База экзаменационных вопросов

для проведения итогового (государственного) экзамена

по дисциплине «теория государства и права»

направление 40.03.01 (030900.62) «юриспруденция» - Шпаргалка №36841

«База экзаменационных вопросов для проведения итогового (государственного) экзамена по дисциплине «теория государства и права» направление 40.03.01 (030900.62) «юриспруденция»» - Шпаргалка

  • 05.11.2023
  • 250
  • 983

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

фото автора

Автор: novoanna55

Содержание

Тема 1

1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина. Предмет теории государства и права.

2. Становление, развитие и современное состояние теории государства и права.

3. Методы познания государства и права и их виды. Критерии классификации.

4. Основные принципы научного исследования государственно-правовых явлений современной теории государства и права.

5. Категории и понятия теории государства и права.

6. Теория государства и права и отраслевые юридические науки, их соотношение и взаимосвязь.

7. Теория государства и права и гуманитарные науки, их соотношение и взаимосвязь.

8. Общая характеристика основных теорий происхождения государства и права.

9. Отличие норм права от социальных норм первобытного общества.

10. Множественность учений о государстве и праве и причины плюрализма в понимании их сущности и функций.

11. Неолитическая теория происхождения и сущности государства.

12. Теория насилия, ее сущность и основные идеи о происхождении государства и права.

13. Договорная теория происхождения государства и права, ее сущность и основные идеи.

14. Органическая теория происхождения государства и права, ее сущность и основные идеи.

15. Ирригационная теория о происхождении и развитии государства, ее сущность, основные идеи и методологическое значение.

16. Рабовладельческое государство, его сущность и функции.

17. Римское право его источники и система.

18. Феодальное государство, его сущность и функции.

19. Капиталистическое государство, его сущность и функции.

20. Социалистическое государство и особенности его функционирования.

21. Буржуазное право, его сущность и функции.

22. Особенности государств и правовых систем переходного периода.

23. Социологическая теория права, ее основные идеи и современная оценка.

24. Естественно-правовая теория, ее сущность и основные идеи.

25. Историческая школа права, ее место и роль в истории политико-правовых учений.

26. Нормативистская теория права: основные идеи, методологическое значение и недостатки.

27. Психологическая теория права, ее сущность, основные идеи и методологическое значение.

28. Марксистская теория права, ее основные идеи и место в современной правовой культуре.

29. Система прав и свобод личности: понятие и виды, основные пути обеспечения и защита прав человека и гражданина.

30. Право граждан на информацию, его содержание, пределы и формы защиты.

31. Понятие и структура правового статуса личности. Виды правового статуса личности.

32. Международное и внутригосударственное (национальное) право, их соотношение и взаимодействие в современных условиях.

33. Принципы правового государства. Проблемы построения правового государства в России.

34. Гражданское общество, его структура и признаки. Соотношение гражданского общества и государства.

35. Право и государство, их соотношение и взаимосвязь.

Тема 2

1. Понятие и основные элементы политической системы общества.

2. Место и роль современного государства в политической системе общества.

3. Понятие и виды политических партий, их место и роль в политической жизни современного общества.

4. Место и роль общественных объединений в политической системе общества.

5. Государство и местное самоуправление.

6. Государство: понятие, сущность и основные признаки.

7. Формационный подход к типологии государства, его достоинства и недостатки.

8. Цивилизационный подход к типологии государств, его достоинства и недостатки.

9. Понятие, содержание и классификация функций государства.

10. Внутренние и внешние функции современного государства, их соотношение.

11. Глобализация и её признаки. Глобальные проблемы современности и новые внешние функции государств мира.

12. Формы и методы реализации функций государства.

13. Государственный аппарат, его структура и функции.

14. Принципы организации и деятельности государственного аппарата.

15. Понятие и признаки государственных органов. Современные подходы к классификации органов государства.

16. Механизм государства: понятие и структура. Особенности современного механизма российского государства.

17. Государственная власть и ее признаки. Легитимность и легальность государственной власти.

18. Соотношение политической и государственной власти.

19. Принцип разделения властей: истоки, роль и назначение. Проблемы разделения властей в России.

20. Законодательная власть, ее первичный и представительный характер. Законодательные органы в государстве.

21. Исполнительная власть, ее вторичный и подзаконный характер. Система исполнительных органов в государстве.

22. Судебная власть, ее независимый и третейский характер. Система судебных органов государства.

23. Федеральные органы государственной власти и органы государственной власти субъектов федерации, их компетенция, взаимосвязь и функции.

24. Типы и формы государства, их понятие и соотношение. Факторы, определяющие тип и форму государства.

25. Республика как форма правления, ее признаки и виды. Особенности формы правления в современной России.

26. Монархическая форма правления, ее сущность и основные признаки. Современные виды монархий, их краткая характеристика.

27. Понятие и признаки унитарной формы государственного устройства. Виды унитарных государств.

28. Понятие и признаки федеративной формы государственного устройства. Виды федерации.

29. Понятие и общая характеристика конфедерации. Сходство и различие конфедерации и федерации.

30. Понятие, признаки и виды государственно-политических режимов.

31. Понятие, принципы и гарантии законности.

32. Понятие общественного порядка и правопорядка.

33. Законность и правопорядок, их соотношение и взаимосвязь.

34. Правотворчество: понятие, принципы, виды.

35. Субъекты законодательной инициативы в Российской Федерации. Стадии законодательного процесса.

Тема 3

1. Понятие и виды социальных норм. Соотношение норм права и морали.

2. Понятие, основные признаки и сущность права.

3. Функции права: понятие, признаки и критерии классификации.

4. Типы права (формационный и цивилизационный подходы).

5. Принципы права: понятие, сущность, классификация.

6. Понятие и виды источников (форм) права. Соотношение понятий «источник права» и «форма права».

7. Нормы права: классификация и виды.

8. Понятие, признаки и структура нормы права.

9. Виды гипотез норм права, их краткая характеристика и примеры.

10. Виды диспозиций норм права, их краткая характеристика и примеры.

11. Виды санкций норм права, их краткая характеристика и примеры.

12. Юридический прецедент как источник права.

13. Правовой обычай как источник права. Обычное право.

14. Понятие и структура нормативных правовых актов, их особенности и виды.

15. Нормативно-правовые и индивидуальные акты, их отличие и особенности применения.

16. Источники современного российского права.

17. Понятие, виды и способы толкования нормативных правовых актов.

18. Действие нормативных правовых актов в пространстве.

19. Действие и прекращение действия нормативных правовых актов во времени.

20. Действие нормативных правовых актов по кругу лиц.

21. Определение понятия «закон». Основные признаки законов.

22. Классификация законов. Виды законов Российской Федерации.

23. Способы изложения правовых норм в статьях нормативных правовых актов.

24. Предмет и метод правового регулирования как основания для выделения отраслей права.

25. Механизм правового регулирования: понятие, структура и основные элементы.

26. Понятие системы права, ее черты и основные компоненты.

27. Отрасль права: понятие, содержание и предмет правового регулирования.

28. Правовой институт: понятие и виды.

29. Понятие международного права, его источники и система, взаимосвязь с теорией

государства и права.

30. Публичное и частное право.

31. Материальное и процессуальное право.

32. Понятие, признаки и виды правоотношений. Структура правоотношений.

33. Понятие и виды субъектов правоотношений. Правосубъектность физического и юридического лица.

34. Понятие правовой семьи и правовой системы общества. Виды правовых семей современности.

35. Особенности национальной правовой системы России. Дискуссия о славянской правовой семье.


Введение

назначение теории государства и права как учебной дисциплины состоит в том, чтобы познакомить студента с основами науки ТГП, вооружить его знаниями по тем вопросам, которые она изучает, т.к. эти знания создают необходимую базу для надлежащего усвоения других юридических дисциплин и наук. Каждый юрист должен понимать значение таких категорий, как право, государство, правовая норма, право- и дееспособность, правоотношение, правонарушение и т.п. Также ТГП помогает уяснить содержание основных принципов юридической техники, без знания которых невозможна профессиональная деятельность в сфере правового регулирования.


Выдержка из текста работы

Становление и развитие ТГП началось более 2,5 тысяч лет назад, вместе с зарождение государства и права. Человечество пыталось объяснить сущность и источники этих явлений. В ходе полемики возникали споры по нескольким вопросам: 1) в каком соотношении находятся государство, право и экономика, 2) какую роль государство и право играют в политической жизни, 3) возможна ли универсальная теории государства и права,

4) споры между диалектиками и метафизиками о происхождении, сущности, формах права,


Заключение

Споры по этим вопросам особенно усиливались в переломные моменты истории. Современная отечественная наука прошла путь от зарубежных школ политологии права, философии права, марксистско-ленинской трактовки до современных немарксистских политико-правовых теорий. Особенно отход от позиций марксизма наблюдается в последние годы. Он связан с кардинальными переменами в нашей стране, с демократизацией общества. По новому осмысливается буржуазное государство, конституционные ценности, верховенство закона, взгляд на права и свободы человека, приоритет прав индивида, над коллективными правами. ТГП предстаёт сегодня в виде социологического истолкования, уделяется больше внимания истолкованию путей и способов познания государственно-правовых явлений.


Тема: «База экзаменационных вопросов для проведения итогового (государственного) экзамена по дисциплине «теория государства и права» направление 40.03.01 (030900.62) «юриспруденция»»
Раздел: Право
Тип: Шпаргалка
Страниц: 250
Стоимость
текста
работы:
1500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Современное дошкольное образование детей и его психологические особенности

    30 страниц(ы) 

    Введение…3
    1 Развитие системы дошкольного образования….….5
    1.1 Психологическая основа развития системы дошкольного образования ….….5
    1.2 Психологические закономерности развития ребенка в дошкольном периоде развития….7
    2 Характеристика образовательных программ для детей дошкольного возраста….15
    2.1 Особенности дошкольного образования….15
    2.2 Характеристика дошкольных образовательных программ ….…19
    Заключение….26
    Глоссарий…28
    Список использованных источников….30
    Приложение…
  • Контрольная работа:

    Кейс по статистике (ВИТТЕ)

    15 страниц(ы) 

    Задание 2. Как получить данные в моей фирме?
    1. Сформулируйте несколько задач, стоящих перед Вашей организацией, для решения которых необходимо провести статистические исследования.
    2. Выберите наиболее целесообразный (по Вашему мнению) способ получения исходных данных.
    . Оцените (ориентировочно) затраты на мероприятия по получению данных.
    Задание . Проведите группировку данных
    1. Рассмотрите любую совокупность данных, относящихся к деятельности Вашей организации (производство, реализация, персонал и зарплата, бухгалтерская информация).
    2. Попытайтесь провести группировку этих данных, руководствуясь системой варьирующих признаков, описанной выше.
    . Обоснуйте выбор того или иного вида группировок (число признаков, задачи систематизации, характер информации).
  • Курсовая работа:

    Государственный (муниципальный) кредит роль в экономике, причины образования, методы управления

    40 страниц(ы) 

    Введение…. ….3
    1 Теоретические аспекты государственного (муниципального) кредита …5
    1.1 Сущность, понятие и структура государственного (муниципального) кредита ….….….5
    1.2 Причины образования и методы управления государственным(муниципальным) кредитом …9
    1.3Сущность, понятие и структура государственного (муниципального) долга…18
    2 Анализ государственных (муниципальных) кредитных отношений России на современном этапе ….…21
    2.1 Государственный долг России в 2012-2014 гг. ….….21
    2.2 Государственный долг субъектов и муниципальных образований России в 2012-2014 гг. ….25
    3 Проблемы управления государственным (муниципальным) кредитом России и пути их решения…31
    Заключение ….34
    Список использованной литературы….36
    Приложение….38
  • Дипломная работа:

    Анализ организационной структуры управления предприятием (организацией, фирмой) и разработка предложений по ее совершенствованию (сга)

    68 страниц(ы) 

    Основные данные о работе
    Содержание
    Введение
    Основная часть
    1. Теоретические аспекты организационной структуры управления
    2. Анализ деятельности и организационной структуры предприятия
    Заключение
    Глоссарий
    Список использованных источников
    Приложения
  • Отчет по практике:

    Оценка формирования и использования доходов и расходов предприятия

    29 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Оценка формирования и использования доходов и расходов
    в ЗАО «Гелио-Пакс Агро»….5
    Заключение….22
    Приложение А….24
    Приложение Б….25
    Приложение В….26
    Приложение Г….27
    Приложение Д….…28
    Приложение Е….…29
    Приложение Ж…
  • Курсовая работа:

    Заработная плата сущность, формы и системы в современной экономике

    33 страниц(ы) 

    Введение…. ….3
    1. Сущность, функции и системы заработной платы….5
    1.1.Сущность заработной платы…5
    1.2 Функции заработной платы….7
    1.3 Системы заработной платы….9
    2. Характеристика форм заработной платы….….13
    2.1 Современные формы заработной платы….13
    2.2 Достоинства и недостатки основных форм заработной платы….….22
    Заключение….31
    Список использованной литературы….33
  • Курсовая работа:

    Виды судебных определений

    25 страниц(ы) 

    Введение….…3
    1.Понятие и виды судебных решений….….5
    1.1 Понятие и значение судебного решения…5
    1.2 Принятие судебного решения….…10
    1.3.Объявление решения и его разъяснение. ….10
    2. Судебные определения и его виды….…11
    2.1 Виды и понятие судебных определений….…14
    2.2 Принятие и оформление судебного определения….16
    2.3 Исполнение определения….….19
    Заключение…23
    Список литературы….25
  • Отчет по практике:

    Ценностные ориентации школьников и успешность обучения

    25 страниц(ы) 

    Введение
    1.Ценностные ориентации в процессах личностного развития
    2. Исследование ценностных ориентаций у школьников подросткового возраста
    Заключение
    Список литературы
    Приложение
  • Контрольная работа:

    Система социально-трудовых отношений

    15 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Система социально-трудовых отношений….5
    Заключение….12
    Список используемой литературы….13
  • Курсовая работа:

    Развитие одаренности детей

    36 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Развитие одаренных детей, как психолого-педагогическая проблема
    1.1 Феномен одаренности в психологической литературе…5
    1.2 Проблема диагностики одаренных детей….…14
    1.3 Подходы к развитию одаренных детей в психологии….….19
    Глава II Рекомендация по развитию одаренных детей разных возрастов…22
    2.1 Развитие одаренных детей дошкольного возраста….22
    2.2 Рекомендации по развитию одаренных детей в условиях общеобразовательной школы ….26
    Заключение….34
    Список информативных источников….36