Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса) - Тест №32269

«Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 25.09.2014
  • 15
  • 2135

Содержание
фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Под населением понимается

1. совокупность людей, находящихся на определенной территории;

2. совокупность людей, живущих на определенной территории;

3. совокупность людей, живущих на определенной территории и за ее пределами.

Вопрос 2. Трудовые ресурсы - это

1. трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги;

2. трудоспособная часть населения, которая способна производить материальные блага или оказывать услуги;

3. трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями.

Вопрос 3. Трудовые ресурсы состоят из

1. реальных работников;

2. потенциальных работников;

3. реальных и потенциальных работников.

Вопрос 4. Физические и интеллектуальные способности зависят от

1. возраста человека;

2. образования человека;

3. здоровья человека.

Вопрос 5. Под воспроизводством населения понимается

1. процесс непрерывного возобновления поколения людей;

2. процесс взаимодействия рождаемости и смертности;

3. процесс непрерывного возобновления поколения людей в результате взаимодействия рождаемости и смертности.

Задание 2

Вопрос 1. Для расширенного воспроизводства характерно

1. превышение числа смертей над числом рождений;

2. превышение числа рождений над числом смертей;

3. равенство числа рождений и числа смертей.

Вопрос 2. Для простого воспроизводства характерно

1. равенство числа рождений и числа смертей;

2. превышение числа смертей над числом рождений;

3. превышение числа рождений над числом смертей.

Вопрос 3. Для суженного воспроизводства характерно

1. превышение числа рождений над числом смертей;

2. равенство числа рождений и числа смертей;

3. превышение числа смертей над числом рождений.

Вопрос 4. Естественным приростом населения называется

1. разница между числом родившихся и умерших при отрицательном результате;

2. разница между числом родившихся и умерших при положительном результате;

3. разница между числом родившихся и умерших при нулевом результате.

Вопрос 5. Среднегодовая численность населения определяется

1. на середину года как средняя арифметическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста;

2. на середину года как средняя геометрическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста;

3. на середину года как средняя хронологическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста.

Задание 3

Вопрос 1. Перепись - это

1. выборочное специально организованное наблюдение;

2. групповое специально организованное наблюдение;

3. сплошное специально организованное наблюдение.

Вопрос 2. Критический момент выбирается таким образом, чтобы

1. механическое движение населения было максимальным;

2.механическое движение населения было минимальным;

3. механическое движение населения отсутствовало.

Вопрос 3. Постоянное население - это

1. проживающие постоянно в данном населенном пункте, независимо от фактического места пребывания на дату учета;

2. проживающие постоянно в данном населенном пункте;

3. проживающие в данном населенном пункте, независимо от фактического места пребывания на дату учета.

Вопрос 4. Наличное население - это

1. проживающие постоянно в данном населенном пункте;

2. находящиеся на момент переписи в месте постоянного жительства;

3.фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.

Вопрос 5. Временно проживающими считаются

1.находящиеся на момент переписи вне места постоянного жительства;

2. отсутствующие в месте постоянного жительства;

3. фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.

Задание 4

Вопрос 1. Внутренней миграцией называется

1. перемещение населения внутри региона;

2. перемещение населения внутри страны;

3. переезд с одного места жительства в другое.

Вопрос 2. Внешней миграцией называется

1. перемещение населения из одного региона страны в другой;

2. переезд с одного места жительства в другое;

3. перемещение населения из одной страны в другую.

Вопрос 3. Сальдо миграции отражает

1.механический прирост или убыль населения;

2. естественный прирост или убыль населения;

3. количество граждан покинувших страну.

Вопрос 4. Экономически активное население – это

1. часть населения, предлагающая рабочую силу на рынке труда;

2. часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг;

3. часть населения, занятая в производстве товаров и услуг.

Вопрос 5. Текущее активное население

1.измеряется за относительно короткий наблюдаемый период (один день или одна неделя);

2. за относительно длительный период (как правило, за год);

3. оба ответа не верны.

Задание 5

Вопрос 1. Экономически неактивное население- это

1. безработное население;

2. население не занятое и не стоящее на учете в органах занятости;

3.население, которое не входит в состав рабочей силы.

Вопрос 2. Величина экономически неактивного населения включает следующие категории:

1. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие вечерние учебные заведения;

2. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения; 3. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие заочные учебные заведения.

Вопрос 3. Абсолютный прирост трудовых ресурсов определяется как

1. разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода;

2. разность между численностью экономически активного населения на начало и конец рассматриваемого периода;

3. разность между экономически активным и экономически неактивным населением.

Вопрос 4. Темп роста рассматривается как

1. отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в начале данного периода к их величине в конце периода;

2. отношение абсолютного прироста численности трудовых ресурсов за период к их величине в начале периода;

3.отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода

Вопрос 5. Трудовой потенциал общества определяется

1. его способностью к воспроизводству;

2. его способностью участвовать в работе рынка труда;

3. его способностью участвовать в экономической деятельности, т.е. создавать материальные блага и услуги.

Задание 6

Вопрос 1. Трудоспособное население включает в себя

1. население в трудоспособном возрасте;

2. население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической деятельностью;

3. население в трудоспособном возрасте, а также население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической деятельностью.

Вопрос 2. Рабочая сила - это

1. население, занятое поиском работы;

2. население, занятое трудом;

3. население способное к труду.

Вопрос 3. В списочный состав включаются

1. все постоянные работники;

2. все постоянные, сезонные и временные работники;

3. все сезонные и временные работники.

Вопрос 4. Явочное число показывает

1 .число всех работников;

2. число работников за все дни работы, деленное на число дней работы предприятия;

3. число явившихся на работу работников.

Вопрос 5. Рабочее время - это

1. часть календарного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ;

2. часть табельного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ;

3. часть нормативного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ.

Задание 7

Вопрос 1. Календарный фонд времени - это

1. число календарных дней месяца, приходящихся на одного работника или коллектив;

2. число календарных дней периода, приходящихся на одного работника или коллектив;

3. число календарных дней года, приходящихся на одного работника или коллектив.

Вопрос 2. Табельный фонд рабочего времени определяется

1. вычитанием из фонда рабочего времени человеко-дней простоев;

2. вычитанием из календарного фонда времени человеко-дней праздничных и выходных.

3. вычитанием из календарного фонда времени человеко-дней простоев.

Вопрос 3. Максимально возможный фонд рабочего времени

1. максимальное количество времени, которое может быть отработано работником;

2.максимальное количество времени, которое может быть отработано в соответствии с трудовым законодательством;

3. максимальное количество времени, которое может быть отработано в соответствии с режимом работы предприятия.

Вопрос 4. Фаза распределения и перераспределения процесса воспроизводства ресурсов труда состоит в

1. вторичном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны;

2. первичном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны;

3. предварительном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны.

Вопрос 5. Фаза использования рабочей силы включает

1. процесс, в котором реализуется способность людей к труду

2. процесс, в котором осуществляется обеспечение занятости трудоспособного населения; 3.трудовую деятельность, в процессе которой непосредственно реализуется способность людей к труду и осуществляется обеспечение занятости трудоспособного населения.

Задание 8

Вопрос 1. Естественное движение трудовых ресурсов характеризуется

1.вступлением людей в трудоспособный возраст;

2. вступлением людей в трудоспособный возраст и выбытием из него вследствие естественного старения или инвалидности;

3. выбытием людей из трудового возраста вследствие естественного старения или инвалидности.

Вопрос 2. Социальное движение трудовых ресурсов

1. выражает процесс изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;

2. означает и смену приложения места труда и перемену места жительства;

3. выбытием людей из трудового возраста вследствие естественного старения или инвалидности.

Вопрос 3. Территориальное движение трудовых ресурсов

1. выражает процесс перемещения граждан, связанный с изменением их экономических интересов;

2. выражает процесс изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;

3. означает смену приложения места труда и перемену места жительства.

Вопрос 4. Добровольная миграция обуславливается

1. процессом изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;

2. осознанными решениями перемещающихся по демографическим мотивам, экономическим соображениям, по причинам политического, этического и другого характера;

3. сменой приложения места труда и перемену места жительства.

Вопрос 5. Вынужденная миграция вызывается

1. сменой приложения места труда и перемену места жительства.

2. осознанными решениями перемещающихся по демографическим мотивам, экономическим соображениям, по причинам политического, этического и другого характера;

3. независящими от интересов мигрантов причинами: военными действиями, экологическими катастрофами, политическими и национальными конфликтами.

Задание 9

Вопрос 1. Периодическая миграция основана

1. на смене приложения места труда и перемене места жительства;

2. на осознанных решениях перемещающихся по экономическим соображениям;

3. на перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам и предусматривает их возвращение к постоянному месту жительства.

Вопрос 2. Сезонная миграция основана

1. на перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам и предусматривает их возвращение к постоянному месту жительства;

2. на смене приложения места труда и перемене места жительства;

З. перемещение граждан на период выполнения сезонных работ.

Вопрос 3. Маятниковая миграция означает

1. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит ежедневное передвижение населения из места жительства к месту работы, учебы, службы и т.д.;

2. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам;

3. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит перемещении мигрантов, предусматривающее их возвращение к постоянному месту жительства.

Вопрос 4. Миграцию называют трудовой если она обусловлена

1. поисками работы;

2. трудовой деятельностью;

З.командировками.

Вопрос 5. Возвратная миграция - это

1 перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам;

2. передвижение населения из места жительства к месту работы, учебы, службы и т.д.;

3. перемещение мигрантов, предусматривающее их возвращение к постоянному месту жительства.

Задание 10

Вопрос 1. Под использованием трудовых ресурсов понимается

1. распределение трудовых ресурсов по различным критериям, эффективность применения труда на предприятиях, в учреждениях и организациях, то есть минимизация затрат труда при высоком качестве конечного результата;

2. распределение трудовых ресурсов по различным критериям;

3. эффективность применения труда на предприятиях, в учреждениях и организациях, то есть минимизация затрат труда при высоком качестве конечного результата.

Вопрос 2. Социально-профессиональная мобильность - это

1. процесс изменения качества трудовой деятельности, вызванный различными причинами;

2. процесс изменения содержания трудовой деятельности, вызванный различными причинами;

3. процесс изменения трудовой деятельности, вызванный различными причинами.

Вопрос 3. Территориальная мобильность - это

1. миграция, под которой понимается именно пространственное перемещение трудоспособного населения, вызываемое изменениями в развитии и размещении производства, условиях существования рабочей силы;

2. миграция, вызываемая изменениями в размещении производства;

3. миграция, при которой происходит пересечение государственной границы.

Вопрос 4. Иммиграция - это

1. отток населения за пределы данного государства;

2. приток населения на территорию данного государства;

3. отток и приток населения в государство.

Вопрос 5. Эмиграция - это

1. отток населения за пределы данного государства

2. приток населения на территорию данного государства;

3. отток и приток населения в государство.

Задание 11

Вопрос 1. Занятость - это

1. деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход;

2. деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход;

3. деятельность граждан, связанная с удовлетворением общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход.

Вопрос 2. Наемные работники - это лица,

1. работающие по соглашению с руководством предприятия;

2. работающие, которые получают оговоренную при найме плату;

3. работающие по заключенному письменному контракту (договору) либо по устному соглашению с руководством предприятия об условиях трудовой деятельности, за которую они получают оговоренную при найме плату.

Вопрос 3. Работодатели - это лица,

1. управляющие собственным, либо уполномоченные государством управлять, предприятиями;

2. руководящие предприятиями.

3. принимающие решения о приеме на работу.

Вопрос 4. Работающие на индивидуальной основе - это лица,

1. самостоятельно осуществляющие деятельность, приносящую им доход, не использующие либо использующие наемных работников только на короткий срок;

2. управляющие собственными, либо уполномоченные государством управлять, предприятиями;

3. работающие по заключенному письменному контракту (договору) либо по устному соглашению с руководством предприятия об условиях трудовой деятельности, за которую они получают оговоренную при найме плату.

Вопрос 5. Лица, не поддающиеся классификации по статусу занятости – это

1. безработные;

2., безработные, не занимающиеся ранее трудовой деятельностью, приносившей им доход; 3. безработные, самостоятельно осуществляющие деятельность.

Задание 12

Вопрос 1. Продуктивная (эффективная) занятость - это

1. занятость, приносящая трудящимся доход, обеспечивающий достойные условия жизни; 2. занятость, приносящая трудящимся доход;

3. занятость, при которой обеспечивается эффективная работа предприятия.

Вопрос 2. Полная занятость - это

1. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют;

2. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют, отсутствует циклическая безработица, но при этом сохраняется ее естественный уровень, определяемый фрикционной и структурной безработицей;

3. такое сосТояние общества, когда отсутствует циклическая безработица.

Вопрос 3. Свободно избранная занятость означает, что

1.право распоряжаться собственной способностью к труду принадлежит исключительно владельцу рабочей силы.

2. человек сам выбрал себе работу;

3. человек имеет право работать по совместительству.

Вопрос 4. Неполная занятость представляет собой ситуацию, при которой

1. работник занят на производстве неполный рабочий день;

2. работник может работать больше, но в соответствии с законодательством не имеет права это делать;

З общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.

Вопрос 5. Скрытая занятость населения характеризуется тем, что

1. сохраняется естественный уровень безработицы;

2. определенная часть людей из числа находящихся в длительном отпуске без сохранения содержания, безработных, пенсионеров занимаются торговлей или предоставлением различных услуг населению вне рамок официального их учета в качестве занятых;

3. общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.

Задание 13

Вопрос 1. Сезонная занятость представляет собой

1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);

2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий

3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.

Вопрос 2. Маятниковая занятость - это

1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);

2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;

3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.

Вопрос 3. Периодическая занятость - это

1. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;

2. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности;

3. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом).

Вопрос 4. В соответствии с российским законодательством безработными признаются

1. трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, ищут работу и готовы приступить к ней;

2. трудоспособные граждане, которые зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы;

3. трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней

Вопрос 5. Структурная безработица является следствием

1.изменения структуры производства;

2. несовпадения величины спроса и предложения на рабочую силу;

3. колебаниями в экономике в периоды кризиса и в периоды подъема.

Задание 14

Вопрос 1. Конъюнктурная безработица связана с

1 колебаниями в экономике в периоды кризиса и в периоды подъема;

2. несовпадения величины спроса и предложения на рабочую силу;

3. отсутствием спроса на некоторые товары и услуги.

Вопрос 2. Технологическая безработица связана с

1. изменениями структуры производства;

2. особенностями производства в некоторых видах деятельности;

3. отсутствием спроса на некоторые товары и услуги.

Вопрос 3. Фрикционная безработица возникает при

1, несовпадении величины спроса и предложения на рабочую силу;

2. добровольном уходе с работы с целью поиска нового места жительства или занятия;

3. чередовании периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха.

Вопрос 4. К не полностью занятым относятся лица,

1. имеющие занятие, не работающие полное рабочее время, но которые хотели бы выполнять дополнительную работу, кроме выполняемой;

2. не работающие, но которые хотели бы выполнять работу;

3. имеющие занятие.

Вопрос 5. Спрос на труд описывает

1. зависимость между заработной платой и количеством работников, которых данная фирма готова нанять за эту плату;

2. зависимость между количеством труда и минимальной заработной платой;

3. зависимость между численностью работников предприятия и их заработной платой.

Задание 15

Вопрос 1. Резервная зарплата-это -

1. максимальная зарплата возможных участников рынка труда;

2. средняя зарплата возможных участников рынка труда;

3.минимальная зарплата возможных участников рынка труда.

ВопРос 2. Равновесие на рынке труда определяется

1. численностью трудовых ресурсов;

2. точкой пересечения установившихся кривых спроса и предложения;

3. средней заработной платой на рынке.

Вопрос 3. Если заработная плата ниже равновесной .

1. предложение труда отсутствует;

2. появляется избыток рабочей силы;

3. появляется дефицит рабочей силы.

Вопрос 4. Если заработная плата выше равновесной

1. предложение труда отсутствует;

2. появляется излишек рабочей силы;

3. появляется дефицит рабочей силы.

Вопрос 5. Кривые спроса и предложения могут изменять свое положение под влиянием

1. цены труда;

2 неценовых факторов; 3. количества труда.

Задание 16

Вопрос 1. Политика занятости - это

1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.

Вопрос 2. Активная политика занятости - это

1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.

Вопрос 3. Активная политика занятости предусматривает

1.Мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.

Вопрос 4. Пассивная политика предусматривает

1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих ,мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.

Вопрос 5. Умеренно пассивная политика предусматривает

1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ; ,

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.

Тема: «Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Управление
Тип: Тест
Страниц: 15
Стоимость
текста
работы: 		200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Предыдущая работа

Тест (ответы на 15 вопросов)

Следующая работа

Иностранные инвестиции как средство обеспечения национальной экономической безопасности
Похожие материалы

  • Курсовая работа:

    Трудовые ресурсы предприятия

    25 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1 Понятие трудовых ресурсов, структура и состав…5
    1.1 Понятие и сущность трудовых ресурсов предприятия…5
    1.2 Структура трудовых ресурсов предприятия….….…8
    2 Трудовые ресурсы как кадровый потенциал предприятия…11
    3 Анализ трудовых ресурсов предприятия….14
    Заключение….18
    Глоссарий….20
    Список использованных источников….23
    Список сокращений….….25
    Приложения….…26

  • Дипломная работа:

    Особенности учета и анализ обеспеченности трудовыми ресурсами и эффективность их использование

    87 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретические основы учета и анализа
    трудовых ресурсов предприятия 6
    1.1 Понятие, классификация и структура трудовых ресурсов 6
    1.2 Нормативно – правовое обеспечение учета оплаты труда 11
    1.3 Оценка обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами 16
    2. Учет труда на предприятии 22
    2.1 Организационно – экономическая характеристика
    СПК колхоз «Чернолесский» 22
    2.2 Организация системы учета труда и заработной платы 37
    2.3 Синтетический и аналитический учет затрат труда и его оплаты 53
    3. Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами
    и эффективности их использования 65
    3.1 Анализ воспроизводства трудовых ресурсов 65
    3.2 Анализ эффективности использования трудовых ресурсов 70
    3.3 Пути повышения эффективности использования
    трудовых ресурсов 76
    Заключение 80
    Список использованных источников 84
    Приложения 88

  • Курсовая работа:

    Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами

    41 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ 5
    1.1. Понятие трудовых ресурсов 5
    1.2. Кадровый потенциал предприятия 8
    1.3. Управление трудовыми ресурсами 12
    1.4. Методологические аспекты анализа обеспеченности трудовыми ресурсами 19
    2. РАСЧЕТ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ 22
    2.1. Анализ численности, состава персонала, структуры кадров и их квалификации 22
    2.2. Анализ обеспеченности предприятия кадрами 23
    2.3. Анализ движения рабочей силы 32
    2.4. Анализ влияния численности рабочих на рост объема выпуска продукции 34
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
    ЛИТЕРАТУРА 40

  • Реферат:

    Основы управления человеческими ресурсами

    25 страниц(ы) 

    Введение 3
    1.Теоретические основы управления человеческими ресурсами 4
    2. Анализ управления трудовым коллективом на предприятии 19
    Заключение 25
    Список литературы 26

  • Дипломная работа:

    Совершенствование управления развитием персонала (на примере ООО «Северодвинск-Молоко»)

    68 страниц(ы) 

    Введение 3
    ГЛАВА 1. Теоретические аспекты системы развития персонала организации 6
    1.1. Понятие и сущность развития персонала 6
    1.2. Современные тенденции развития персонала 11
    1.3. Методы анализа состояния системы развития персонала 23
    ГЛАВА 2. Анализ системы управления и развития персонала в АО «Северодвинск-Молоко» 30
    2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 30
    2.2. Анализ кадровых процессов в организации 37
    2.3. Анализ и оценка организации и функционирования системы развития персонала 44
    ГЛАВА 3. Проект организации системы развития персонала АО «Северодвинск-Молоко» 48
    3.1. Разработка мероприятий проекта по совершенствованию системы развития персонала 48
    3.2. Рекомендации и оценка эффективности проекта в АО «Северодвинск-Молоко» 54
    Заключение 59
    Список использованной литературы 64
    Приложения 68

  • Дипломная работа:

    Совершенствование управления развитием персонала (на примере ООО «Северодвинск-Молоко»)

    68 страниц(ы) 

    Введение 3
    ГЛАВА 1. Теоретические аспекты системы развития персонала организации 6
    1.1. Понятие и сущность развития персонала 6
    1.2. Современные тенденции развития персонала 11
    1.3. Методы анализа состояния системы развития персонала 23
    ГЛАВА 2. Анализ системы управления и развития персонала в АО «Северодвинск-Молоко» 30
    2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 30
    2.2. Анализ кадровых процессов в организации 37
    2.3. Анализ и оценка организации и функционирования системы развития персонала 44
    ГЛАВА 3. Проект организации системы развития персонала АО «Северодвинск-Молоко» 48
    3.1. Разработка мероприятий проекта по совершенствованию системы развития персонала 48
    3.2. Рекомендации и оценка эффективности проекта в АО «Северодвинск-Молоко» 54
    Заключение 59
    Список использованной литературы 64
    Приложения 68
Другие работы автора

  • Контрольная работа:

    2 задания (ответы) по экономике

    30 страниц(ы) 

    Задание 1
    Компания, где Вам предстоит внедрить систему управления проектами, уже имела подобный негативный опыт. Как вы сможете преодолеть это сопротивление? Что необходимо выяснить перед началом нового внедрения? Предложите краткий план.
    Проанализируйте любой ваш проект, завершившийся в последнее время. Ответьте на следующие вопросы.
    Инициирование проекта, концепция. Можно ли это назвать проектом вообще? Когда впервые возникла идея проекта? Что послужило причиной? Сколько прошло времени, и какие шаги были предприняты для четкого осознания, что нужно делать в проекте? Существовали ли разные варианты реализации проекта?
    Задание 2
    Если бы директором был я.
    Представьте себя в роли руководителя вашей компании. Предполагая знание стратегической цели вашего бизнеса, придумайте несколько идей проектов, которые бы ей соответствовали. Основные требования - максимальная реалистичность с вашей точки зрения как директора, прогнозируемость во Времени, привлекательность, ограниченное число управляемых параметров, определенное начало или окончание.
    Подготовьте краткое описание инициируемого проекта, уделив внимание жизненному циклу, фазам, шлюзам, ограничениям, параметрам.
    Список литературы

  • Контрольная работа:

    3 задачи по статистике

    12 страниц(ы) 

    Задача 1
    На основе таблицы 2, используя метод группировок установите влияние производительности труда на себестоимость 1 ц картофеля, предварительно разбив совокупность на 3 группы. Постройте макеты таблиц, заполните их показателями, рассчитайте средние по группам и в целом по совокупности.
    По первым 6-ти хозяйства найдите среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации признака-фактора. С вероятности 0,954 определите предельную ошибку выборки данного признака.
    - Сделайте краткие выводы.
    В таблице 2 использовать показатели, выделенные серым цветом - с 6 по 28 хозяйство.
    №№ совхозов Площадь, га Урожайность, ц/га Затраты труда всего, тыс.чел/час Себестоимость - всего, тыс. руб.
    картофель картофель картофель картофеля
    6 250 109 57 449
    7 14 136 8 21
    8 200 84 24 262
    9 125 235 40 381
    10 180 81 32 245
    11 206 130 38 364
    12 223 78 43 542
    13 392 100 53 827
    14 400 134 45 843
    15 250 101 38 465
    16 250 113 37 544
    17 150 89 23 427
    18 438 134 61 588
    19 350 102 68 610
    20 300 154 50 651
    21 272 109 70 1037
    22 260 156 26 526
    23 130 80 15 273
    24 272 84 37 689
    25 156 200 74 529
    26 220 104 20 351
    27 220 86 71 440
    28 245 72 28 266
    Задача 2
    Имеются следующие данные за 10 лет
    ФГУП Учхоз «Новинки» НГСХА
    с 2001 по 2010 годы
    - Картофель Сбор продукции - всего, ц.
    - Себестоимость картофеля – тыс.руб.
    Определить:
    1. Абсолютный прирост, темп роста и прироста базисным и цепным способом.
    2. Среднегодовые абсолютный прирост и темп роста.
    3. Проведите аналитическое выравнивание динамического ряда по среднегодовому темпу роста и математическому уравнению.
    4. Сделайте краткие выводы.
    Расчет по пунктам 1 и 2 осуществить за последние 5 лет по пункту 3 – за последние 10 лет
    Сделать расчеты отдельно по сбору продукции и отдельно по себестоимости.
    годы 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
    Картофель
    Сбор продукции
    Всего, ц
    6684
    8750
    7750
    8100
    12060
    21100
    9900
    10000
    26830
    10300
    Себестоимость
    картофеля,
    тыс.руб
    1847
    2571
    3035
    4049
    7209
    6788
    3501
    4211
    10410
    5749
    Задача 3
    Имеются следящие данные:
    Вычислите: 1. Общие индексы себестоимости постоянного и переменного состава;
    2. Общий индекс производительности труда;
    3. Общий индекс физического объема.
    Сделайте краткие выводы.

  • Контрольная работа:

    3 задачи по статистике (ГУУ)

    6 страниц(ы) 

    Задача 1. Имеются следующие данные по экономике страны (млрд. руб.):
    1. ВВП в рыночных ценах – 1861;
    2. Налоги на производство – 233;
    3. Субсидии на производство – 47;
    4. Начисленная заработная плата – 1070;
    5. Фактические отчисления по социальному страхованию – 204;
    6. Условно начисленные отчисления по социальному страхованию – 18;
    7. Амортизация основных фондов – 512;
    8. Недоамортизированная стоимость основных фондов – 32.
    Определите объем прибыли на валовой и чистой основе. Постройте счет образования доходов по экономике.

    Задача 2. Имеются следующие данные по экономике страны (млрд. руб.):
    Базисный год Отчетный год
    Конечное потребление домашних хозяйств 920 950
    Конечное потребление государственных учреждений 250 270
    Конечное потребление НКООДХ 120 160
    Валовое накопление основного капитала 280 340
    Изменение запасов материальных оборотных средств 140 170
    Сальдо экспорта и импорта 90 110
    Определите: 1) ВВП и его прирост в абсолютном выражении; 2) Динамику структуры конечного использования ВВП.

    Задача 3. На основе нижеприведенных данных постройте счет распределения первичных доходов и определите балансирующую статью (млрд. руб.):
    1.Валовая прибыль экономики – 235;
    2.Оплата наемного труда – 1400;
    3.Налоги на производство – 420;
    4.Субсидии на производство – 180;
    5. Доходы от собственности полученные – 70;
    6.Доходы от собственности переданные – 60.

  • Контрольная работа:

    Экономика организаций (предприятий), вариант №11

    18 страниц(ы) 

    Введение
    1. Проблема занятости и пути ее решения в условиях рынка
    2. Задача 1
    Рассчитайте степень загрузки используемого оборудования и коэффициент сменного режима времени его работы, если в наличии имеется 350 единиц оборудования, из них в первую смену работало 210 ед., во вторую – 345 ед.
    3. Задача 2
    Определите объем продаж, при котором предприятие получит прибыль в размере 20 тыс. руб., если цена единицы продукции составляет 180 руб., средние переменные издержки – 100 руб., постоянные затраты – 30 тыс. руб.
    Заключение
    Список использованной литературы

  • Контрольная работа:

    Финансы, вариант 3

    9 страниц(ы) 

    1. На основе изучения Положения «О Министерстве финансов РФ» заполнить табл. 1
    Вопрос
    Министерство финансов РФ является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
    Министерство финансов РФ осуществляет координацию и контроль деятельности находящихся в его ведении
    Министерство финансов РФ с целью реализации полномочий в установленной сфере деятельности имеет право
    Министерство финансов РФ возглавляет
    Структурными подразделениями Министерства финансов РФ являются
    2. Опишите механизм взаимодействия Вашего предприятия с государственными внебюджетными фондами
    3. Тест.
    3.1. Регламентированный законодательством порядок составления, рассмотрения, утверждения и исполнения государственного и местного бюджетов - это:
    а) бюджетный механизм:
    б) бюджетный процесс:
    в) бюджетное устройство;
    г) бюджетная система.
    3.2. Функции Государственной думы РФ в бюджетном процессе:
    а) принятие или отклонение закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год
    б) подписание и обнародование закона о федеральном бюджете на соответствующий год;
    в) прогноз федерального бюджета;
    г) утверждение отчета об исполнении бюджета.
    3.3. Совокупность целенаправленных мер государства в области использования финансов - это:
    а) финансовые санкции;
    б) финансовая политика:
    в) финансовый механизм.
    Список литературы

  • Кейсы/Задачи:

    Предпринимательство

    3 страниц(ы) 

    Задача 5
    Показатели предприятия представлены в таблице в виде структуры активов и пассивов.
    № Показатели Величина, %
    1. Активы - всего
    1.1. Основные средства и внеоборотные активы
    1.2. Материальные оборотные средства
    1.3. Денежные средства
    1.4. Средства в расчетах 100
    20
    60
    4
    16
    2. Пассивы - всего
    2.1. Собственные средства
    2.2. Заемные средства 100
    48
    52
    Рассчитайте коэффициент соотношения заемных и собственных средств. Чему равен коэффициент обеспеченности запасов собственными оборотными средствами?

  • Контрольная работа:

    Задачи по макроэкономике (СПбГПУ) решение

    20 страниц(ы) 

    Задача 1/1
    По данным таблицы определить долю чистых внутренних инвестиций в номинальном ВВП
    Показатели Сумма, млрд. руб.
    ЧВП в текущих ценах 726
    Потребление населения 490
    Чистый экспорт 20
    Дефлятор 105%
    Государственные расходы 150
    Реальный ВВП 720
    Задача 1/2
    По данным таблицы рассчитать сумму взносов на социальное страхование (единый социальный налог).Показатели Сумма, млрд. у. е.
    Косвенные налоги 45
    ВВП 615
    Нераспределённая прибыль 30
    Валовые инвестиции 120
    Налог на прибыль корпораций 45
    Трансферты (субвенции) 65
    Располагаемый доход 400
    Сальдо доходов из-за границы 15
    Чистые инвестиции 70
    Подоходный налог 50
    Задача 1/3
    Поданным таблицы рассчитать: а) ВВП по доходам и по затратам, б) ЧНП, в) НД.
    Показатели Сумма, млрд. у. е.
    Косвенные налоги 45
    Государственные закупки 60
    Потребление дом. хозяйств 361
    Валовая прибыль корпораций 103
    Чистые инвестиции 81
    Трансферты (субвенции) 35
    Амортизация 100
    Заработная плата 202
    Доход от собственности 146
    Экспорт 42
    Импорт 48
    Задача 1/4
    По данным таблицы рассчитать: сумму трансфертных платежей и величину личного дохода домашних хозяйств.
    Показатели Сумма, млрд. у. е.
    Располагаемый доход 420
    Чистый национальный продукт 620
    Единый социальный налог 30
    Косвенные налоги на бизнес 25
    Налог на прибыль корпораций 45
    Подоходный налог 35
    Нераспределённая прибыль 80
    Задача 1/5
    Предположим, что производятся и потребляются три блага
    Годы 2002 2002 2012 2012
    Цена Количество Цена Количество
    Обувь 10 10 15 8
    Одежда 27 6 24 7
    Мебель 655 3 425 5
    Рассчитать дефлятор для 2012 года, если 2002 год считается базисным.
    Задача 1/6
    Предпринимательский сектор состоит из двух отраслей производства (ф1 и ф2). На основе счетов производства рассчитать : а) ВВП, б) ЧНП, в) НД.
    Отрасль ф1.
    Д К
    Полуфабрикаты,
    купленные у ф2 250 Комплектующие,
    произведенные для ф2. 60
    Амортизация 15 Оборудование,
    произведенное для ф2 100
    Косвенный налог 55 Товары народного
    потребления 520
    Зарплата 300
    Дивиденды 20
    Нераспределённая прибыль 40
    всего 680 всего 680
    Отрасль ф2.
    Д К
    Комплектующие, купленные у ф1. 60 Полуфабрикаты,
    произведённые для ф1 250
    Амортизация 25 Оборудование,
    произведенное для ф1 400
    Косвенный налог 70 Товары по госзаказу 160
    Зарплата 430
    Дивиденды 75
    Нераспределённая прибыль 150
    всего 810 всего 810
    Задача 1/7
    Стоимость потребительской корзины 2007 года в базисных ценах составила 66820 руб. Индекс потребительских цен при этом был равен 1,07. За 2008 год цены выросли в среднем на 6,5%. Рассчитать стоимость потребительской корзины 2008года.
    Задача 1/8
    По данным таблицы определить долю чистых внутренних инвестиций в номинальном ВВП
    Показатели Сумма, млрд. руб.
    ЧВП в текущих ценах 726
    Потребление населения 490
    Чистый экспорт 20
    Дефлятор 105 пунктов
    Государственные расходы 150
    Реальный ВВП 720
    Задача №2/1
    Экономика описана функцией C=20+0,6(Y-T)
    Планируются: инвестиции I=30; налоги Т=10; гос. расходы G=12.
    а) определить равновесный уровень дохода;
    б) рассчитать мультипликатор автономных расходов
    в) правительство намерено увеличить равновесный доход на 10 ед. Насколько должны возрасти гос. расходы и как сместится линия совокупных расходов?
    Задача №2/2
    Экономика описана функцией C=50+0,64(Y-T)
    Планируются: инвестиции I=30; налоги Т=20; гос. расходы G=20.
    а) определить равновесный уровень дохода;
    б) рассчитать мультипликатор автономных расходов
    в) правительство намерено увеличить равновесный доход на на 10 ед. Насколько должны возрасти гос. расходы и как сместится линия совокупных расходов
    Задача № 2/3
    Экономика описана функцией C=30+0,8(Y-T)
    Планируются: инвестиции I=50; налоги Т=20; гос. расходы G=22.
    а) определить равновесный уровень дохода;
    б) рассчитать мультипликатор автономных расходов
    в) правительство намерено увеличить равновесный доход на на 10 ед. Насколько должны возрасти гос. расходы и как сместится линия совокупных расходов?
    Задача №2/4
    Экономика описана функцией C=50+0,64(Y-T)
    Планируются: инвестиции I=30; налоги Т=20; гос. расходы G=20.
    а) определить равновесный уровень дохода;
    б) рассчитать мультипликатор автономных расходов
    в) правительство намерено увеличить равновесный доход на на 10 ед. Насколько должны возрасти гос. расходы и как сместится линия совокупных расходов?
    Задача № 2/5
    Функция инвестиций: 20 –i , функция сбережений: 0,4Y –3,0
    а) определите уравнение линии IS и постройте её график;
    б) в каких пределах изменяется равновесный доход?
    в) определите уравнение линии IS, если в ожидании инфляции склонность к потреблению увеличится до 0,7.
    Задача № 2/6
    Увеличение процентной ставки на две единицы приводит к сокращению инвестиций на 6 у. е. Предельная склонность к потреблению 0,7. Найти изменение равновесного дохода при увеличении процентной ставки на две единицы.
    Задача № 2/7
    Функция инвестиций: 20 –i , функция сбережений: 0,4Y –3,0
    а) определите уравнение линии IS и постройте её график;
    б) в каких пределах изменяется равновесный доход?
    в) определите уравнение линии IS, если в ожидании инфляции склонность к потреблению увеличится до 0,7.
    Задача № 3/1
    Объём денежной массы на конец года 202 млрд. руб. В конце года ЦБ произвёл эмиссию в размере 3 млрд. руб. при нормативе обязательного резерва 10%, норма обязательного резерва 0,3%. Коэффициент депонирования 1,0%. Рассчитать объём денежной массы на начало следующего года.
    Задача № 3/2
    Как увеличение денежной массы на 40 млрд. руб. изменит предложение денег, если норматив обязательного резерва 10%, норма избыточного резерва 1,5%, а размер депозитов превышает объём наличности в 5 раз?
    Задача № 3/3
    Уравнение линии IS: Y =1800-0,55*i ; уравнение LM:
    Y =3000 /P –2700 +40*i
    Построить кривую AD.
    Задача № 3/4
    В базовом периоде экономика описана зависимостями:
    Функция потребления 80 + 0,7Y; функция инвестиций 220 – 6i; государственные затраты 80; масса денег равна 70 (при уровне цен, принятым за единицу); функция спроса на рынке денег l = 0,04Y + 2(45 – i)
    Вывести уравнение линии совокупного спроса и построить график зависимости «ВВП –уровень цен».
    Задача № 4/1
    Объём трудовых ресурсов 100 млн. человек. Уровень безработицы 10%; доля потерявших работу в общей численности работающих 2 %, доля нашедших работу в общей численности безработных 25 %. Рассчитать естественную норму безработицы.
    Задача № 5/1
    Экономика описана функциями: C = 80 + 0,7Y; G = 110 (G =T); I = 260 – 6i.
    1. Рассчитать процентную ставку в условиях равновесия на рынке товаров, если реальный ВВП планируется на уровне 1100.
    2. Вывести уравнение линии IS для данного набора параметров и рассчитать требуемую для сохранения равновесия процентную ставку при ВВП равном 1160. Насколько потребуется увеличить государственные затраты, чтобы увеличить уровень ВВП с 1100 до 1160?
    3. Вывести уравнение линии LM, если масса денег М = 104 при уровне цен равном единице. Коэффициент кассовых остатков n = 0,04; спрос на деньги как на имущество : lим = 2(50 – i).
    4. Вывести функцию совокупного спроса AD, как Y = f(P).
    5. Нарисовать графики функций.
    Задача № 5/2
    Функция предложения труда Ns = 2Ws – 20P.
    Цена предложения труда Ws = 0,5N + 10P.
    Производственная функция краткосрочного периода Y = 70N - N², где N – количество занятых, Р – уровень цен, W – цена заработной платы.
    Рассчитать:
    1. цену спроса на труд;
    2. равновесную занятость при следующих уровнях цен: Р = 1,0; Р = 1,3; Р = 2,0;
    3. вывести формулу совокупного предложения и определить величину ВВП, соответствующего этим уровням цен;
    4. Нарисовать графики.

  • Контрольная работа:

    80 тестовых вопросов (ответы) по праву

    10 страниц(ы) 

    1. Характерная черта абсолютизма –
    а) учреждение Земских соборов;
    б) сосредоточение всей полноты власти в руках императора;
    в) развитие системы кормлений;
    г) развитие органов местного самоуправления.
    2. Назовите высшие органы власти и управления в период сословно-представительной монархии в России.
    а) государь, совет при государе, вече, съезд удельных феодалов;
    б) император, Верховный тайный совет, Сенат, коллегии;
    в) царь, Боярская дума, Земские соборы, приказы.

    3. Способы формирования вооруженных сил по военной реформе Петра I –
    а) всеобщая воинская повинность;
    б) дворянская конница;
    в) наемное войско;
    г) рекрутские наборы.
    4. Место и роль прокуратуры в государственном механизме России при Петре I –
    а) орган гласного надзора за деятельностью государственных учреждений;
    б) законосовещательный орган;
    в) орган тайного надзора за деятельностью государственных учреждений;
    г) орган управления судебными инстанциями.

    5. Кем был Иван III?
    а) царем;
    б) великим князем;
    в) императором;
    г) государем Всея Руси.
    6. Какой была форма государственного устройства в Новгороде в XI–XII веках?
    а) удельное княжество;
    б) аристократическая республика;
    в) демократическая республика;
    г) царство.

    7. Назовите орган власти и управления в период формирования единого централизованного государства (XIV–XVI века) –
    а) Земские соборы;
    б) царь;
    в) Боярская дума;
    г) император.
    8. Назовите органы местного управления в период формирования единого централизованного государства (XIV–XVI века).
    а) Сенат;
    б) земские и губные избы;
    в) дворцово-вотчинные органы;
    г) воеводы.
    9. Роль князя в период раннефеодальной монархии –
    а) глава Боярской думы;
    б) военачальник;
    в) законодатель;
    г) глава исполнительной власти.
    10. Покажите подсудность суда вече в Псковском государстве.
    а) судил членов пировых обществ, создававшихся для организации культурного досуга псковитян;
    б) судил черных людей Пскова;
    в) судил высокопоставленных должностных лиц Пскова;
    г) мог судить всех жителей Пскова независимо от их социального происхождения.
    11. Обязательность службы для дворян ликвидировал(а)
    а) Петр I;
    б) Екатерина II;
    в) Елизавета Петровна;
    г) Петр III.
    12. Место и роль фискалитета в государственном механизме России при Петре I –
    а) орган гласного надзора за деятельностью государственных учреждений;
    б) законосовещательный орган;
    в) орган тайного надзора за деятельностью государственных учреждений;
    г) орган управления судебными инстанциями.
    13. Земские соборы – это
    а) высший орган государства;
    б) центральное госучреждение;
    в) местный госаппарат;
    г) общественная организация.
    14. Система приказов – это
    а) органы отраслевого управления;
    б) органы местного управления;
    в) органы самоуправления;
    г) судебные органы.
    15. Место и роль министерств в государственном механизме России первой половины XIX века –
    а) законосовещательный орган;
    б) законодательный орган;
    в) судебный орган;
    г) орган отраслевого управления.

    16. Укажите ошибочное утверждение.
    а) Государственный совет назначался императором;
    б) Государственная дума по проекту Сперанского должна была стать высшим судебным органом;
    в) в основу Уложения о наказаниях уголовных и исправительных был положен 15-й том Полного собрания законов Российской империи;
    г) новым органом управления, появившимся в период правления Николая I, было III отделение императорской канцелярии.

    17. Назовите годы правления Александра I.
    а) 1796–1825;
    б) 1802–1829;
    в) 1801–1830;
    г) 1801–1825.
    18. Какие суды относятся к установленным судебной реформой 1864 года?
    а) губернские;
    б) окружные;
    в) мировые;
    г) общие.
    19. Церковь была подчинена государству
    а) князем Владимиром;
    б) Иваном Грозным;
    в) Петром I;
    г) Александром III.
    20. Городской голова по городовому положению 1870 года
    а) избирался горожанами;
    б) выбирался городской думой
    в) назначался губернатором;
    г) назначался императором.
    21. Земские учреждения по реформе 1864 года являлись
    а) органами власти на местах;
    б) органами государственного управления;
    в) органами самоуправления.
    22. Сколько рангов чиновников предусматривала «Табель о рангах»?
    а) 14;
    б) 8;
    в) 12;
    г) 21.
    23. Укажите ошибочный ответ. «Коллегии отличались от приказов…»
    а) коллегиальностью принятия решений;
    б) структурой и функциями;
    в) их деятельность основана на законе;
    г) местом в системе госучреждений.
    24. Какие выборы были установлены для крестьян по избирательному закону в I Государственную думу?
    а) прямые тайные;
    б) трехстепенные;
    в) четырехстепенные;
    г) открытые.
    25. Конечная цель участия присяжных заседателей в суде –
    а) вынесение приговора;
    б) принятие решения;
    в) вынесение вердикта;
    г) обязательное для суда мнение.
    26. Назовите форму правления Российского государства после изменений в государственном строе в годы Первой русской революции, юридически закрепленную в Основных государственных законах 1906 года.
    а) республика;
    б) думская монархия (дуалистическая);
    в) парламентская монархия;
    г) олигархия.
    27. Каким органом власти стал Государственный совет после его реорганизации в начале XX века?
    а) законодательным;
    б) правительствующим;
    в) законосовещательным;
    г) контролирующим.
    28. Место и роль Государственного совета в системе государственной власти в первой половине XIX века –
    а) законосовещательный орган;
    б) сословно-представительный орган;
    в) совещательный орган при царе;
    г) судебный орган.
    29. Какие события произошли во время третьеиюньского государственного переворота 1907 года?
    а) военный путч;
    б) смена кабинета министров;
    в) роспуск II Государственной думы и введение нового закона о выборах;
    г) свержение самодержавия.
    30. Какой была форма государственного устройства в России после февральской революции 1917 года?
    а) унитарной;
    б) федеративной;
    в) конфедеративной.
    31. Сохраняли ли силу Основные государственные законы 1906 года после февральской революции 1917 года?
    а) да;
    б) нет;
    в) частично.
    32. Когда Россия была объявлена республикой?
    а) в сентябре 1917 года;
    б) в феврале 1917 года;
    в) в декабре 1905 года;
    г) в ноябре 1917 года.
    33. Назовите год созыва I Государственной думы.
    а) 1905 год;
    б) 1906 год;
    в) 1907 год;
    г) 1917 год.
    34. Первым председателем ВЦИК был избран
    а) Л. Б. Каменев;
    б) Я. М. Свердлов;
    в) М. И. Калинин.
    35. Назовите документ, представленный большевиками для утверждения Учредительным собранием.
    а) декрет о власти;
    б) «Декларация прав народов России»;
    в) «Декларация прав трудящихся и эксплуатируемого народа».
    36. Пост Президента СССР был учрежден
    а) в 1985 г.;
    б) в 1993 г.;
    в) в 1991 г.
    37. Главой исполнительной власти РФ является
    а) Председатель Правительства РФ;
    б) Президент РФ;
    в) Совет Федерации.
    38. Признание правомерности официальной власти обществом, международными организациями и государствами – это
    а) легализация;
    б) легитимность;
    в) легитимация.
    39. Импичмент – это
    а) процедура отставки правительства;
    б) досрочные выборы президента;
    в) процедура отрешения президента от власти.
    40. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является
    а) Федеральное Собрание;
    б) многонациональный народ;
    в) Президент РФ.

    41. Первым советским органом по руководству и управлению просвещением был
    а) Народный комиссариат просвещения;
    б) Министерство народного просвещения;
    в) Государственная комиссия по просвещению.
    42. Управление просвещением на местах осуществляли
    а) исполнительные комитеты Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов;
    б) отделы народного образования;
    в) чрезвычайные комиссии по ликвидации неграмотности.
    43. Экономическая политика Советской власти в 1918–1920 гг.
    а) новая экономическая политика;
    б) «военный коммунизм»;
    в) протекционизм.
    44. В соответствии с Конституцией 1936 года высшим законодательным органом СССР был
    а) ЦК ВКП(б);
    б) Совет народных комиссаров СССР;
    в) Верховный Совет СССР.

    45. Верховный совет СССР состоял
    а) из двух палат;
    б) из одной палаты;
    в) из трех палат.
    46. Пост генерального секретаря ЦК КПСС был восстановлен
    а) при Н. С. Хрущеве;
    б) при Л. И. Брежневе;
    в) при К. У. Черненко.
    47. Конституция Российской Федерации была принята
    а) 12 декабря 1993 г.;
    б) 12 декабря 1991 г.;
    в) 12 июня 1992 г.

    48. В начале ХХ в. Россия была
    а) республикой;
    б) конституционной монархией;
    в) правовым государством.

    49. Первое Временное правительство по своему составу было
    а) социалистическим;
    б) коалиционным;
    в) либеральным.

    50. Экономическая реформа 1965 г. предусматривала
    а) отказ от плановой системы хозяйствования;
    б) предоставление предприятиям полной хозяйственной самостоятельности;
    в) использование материальных стимулов к труду.

    51. Сколько субъектов Федерации действует в настоящее время на территории Тюменской области?
    а) 1;
    б) 2;
    в) 3.

    52. Избирательное право по Конституции 1918 года было
    а) всеобщим;
    б) неравным;
    в) прямым.

    53. В момент образования СССР в 1922 г. в него вошли
    а) 15 союзных республик;
    б) 11 союзных республик;
    в) 4 союзные республики.

    54. Форму правления в советском государстве в период сталинизма можно охарактеризовать как
    а) олигархическую;
    б) формально республиканскую, фактически диктаторскую;
    в) формально и фактически диктаторскую.

    55. Какие причины привели к распаду СССР?
    а) объективные;
    б) субъективные;
    в) объективные и субъективные.

    56. Какая форма государственного устройства была юридически закреплена в Основных государственных законах 1906 г.?
    а) унитарная;
    б) федеративная;
    в) конфедеративная.

    57. Исполнительную власть в России после реализации Манифеста 17 октября 1905 г. осуществлял
    а) Сенат;
    б) Совет министров;
    в) Государственный совет.
    58. Россия после Февральской революции 1917 г. по форме правления являлась
    а) конституционной монархией;
    б) республикой;
    в) абсолютной монархией.
    59. Какую власть представляло Временное правительство?
    а) исполнительную;
    б) законодательную;
    в) исполнительную и законодательную.

    60. Институты прокуратуры и адвокатуры, отмененные по декрету о суде № 1, были восстановлены
    а) Конституцией 1918 г.;
    б) УПК 1923 г.;
    в) Положением о прокуратуре и адвокатуре 1922 г.
    61. Что такое курия?
    а) палата Государственной думы;
    б) комната для курения в Государственной думе;
    в) сословно-имущественный разряд избирателей.

    62. Совет народных комиссаров был преобразован в Совет Министров
    а) в 1945 г.;
    б) в 1946 г.;
    в) в 1957 г.
    63. Реорганизация Наркомпроса в 1930 г. была связана
    а) с упразднением Главполитпросвета;
    б) с ликвидацией Главлита;
    в) с ликвидацией ВЧК(лб).

    64. Особые трибуналы («тройки») были упразднены
    а) в 1948 г.;
    б) в 1953 г.;
    в) в 1954 г.

    65. Первым наркомом просвещения был
    а) М. Н. Покровский;
    б) Н. К. Крупская;
    в) А. В. Луначарский.

    66. Республикой какого типа является РФ в настоящее время?
    а) парламентской;
    б) президентской;
    в) смешанной.

    67. Отраслевой принцип управления промышленностью был заменен территориальным
    а) в 1948 г.;
    б) в 1957 г.;
    в) в 1963 г.

    68. Проект конституционной реформы, предложенной XIX партийной конференцией, был принят
    а) в 1985 г.;
    б) в 1988 г.;
    в) в 1990 г.

    69. Восстановление отраслевого принципа управления промышленностью произошло при
    а) Н. С. Хрущеве;
    б) Л. И. Брежневе;
    в) Ю. В. Андропове.

    70. Государственный совет образца 1906 года являлся
    а) совещательным органом;
    б) законодательным органом;
    в) исполнительным органом.

    71. Суть третьиюньского государственного переворота заключалась
    а) в роспуске Государственной думы;
    б) в отмене избирательных прав;
    в) в издании императором нового избирательного закона.

    72. Процессы реформирования советского общества в середине 80-х годов получили название
    а) модернизации;
    б) перестройки;
    в) шоковой терапии.

    73. Первые прямые выборы народных судов были проведены
    а) в 1948 г.;
    б) в 1953 г.;
    в) в 1963 г.
    74. Главное управление лагерей (ГУЛАГ) в 1954 г. было
    а) упразднено;
    б) преобразовано в министерство;
    в) передано из МВД в Минюст.
    75. Органом по борьбе с политическим инакомыслием в Советском Союзе являлся
    а) комитет партийно-государственного контроля ЦК КПСС;
    б) комитет государственной безопасности;
    в) министерство юстиции.

    76. Николай II отрекся от престола в пользу
    а) сына Алексея;
    б) брата Михаила Александровича;
    в) Временного правительства.

    77. Система заготовок сельскохозяйственной продукции в советском государстве периода «военного коммунизма» называлась
    а) продовольственной диктатурой;
    б) продразверсткой;
    в) продовольственным налогом.

    78. Главное политическое управление (ГПУ) было создано
    а) в 1917 г.;
    б) в 1922 г.;
    в) в 1937 г.

    79. Экономическое управление и планирование после захвата власти большевиками сосредоточилось
    а) во Всероссийском совете рабочего контроля;
    б) в Совете народных комиссаров;
    в) в Высшем совете народного хозяйства.
    80. Контроль за публикацией и распространением печатной продукции возлагался на
    а) Народный комиссариат просвещения;
    б) Главное управление по делам литературы и издательств;
    в) Главполитпросвет.

  • Контрольная работа:

    История государства и права, вариант 8

    10 страниц(ы) 

    I. Решите ситуации, руководствуясь нормами законов царя Хаммурапи, Ману, XII таблиц, институциями Гая, дигестами Юстиана, Салической правды, кутюмов Бовези, Каролины, Эклоги.
    1. Законы царя Хаммурапи
    Авилум Мардук-мубаллит нанял Эриб-Ураша для строительства дома. Но работа была выполнена некачественно, и вскоре после завершения строительства стена дала трещину и обвалилась часть крыши, в результате чего погиб малолетний сын Мардук-мубаллита.
    Кто и в каком объеме будет нести наказание?
    2. Законы Ману
    Ашвагхоша, отправляясь в далекое путешествие, оставил свое имущество на хранение соседу. Через 11 лет, посетив много стран и претерпев множество испытаний, Ашвагхоша вернулся на родину. Но сосед отказался вернуть имущество, мотивируя это тем, что после истечения 10 лет оно стало его собственностью по давности владения.
    Как следует разрешить данный спор?
    3. Законы XII таблиц, институции Гая, дигесты Юстиана.
    Ветви плодоносящих деревьев, растущих на земле, принадлежащей Аппию, нависают над участком его соседа Элкиноя, и созревшие плоды зачастую падают на землю Элкиноя. Элкиной, пользуясь данным обстоятельством, часто пригонял скот, которому скармливал упавшие плоды.
    Может ли Аппий предъявить иск об ущербе к Элкиною?
    4. Салическая правда
    В один из летних дней Солегаст решил проверить, как растет пшеница на его наделе. Придя на поле, он обнаружил там трех пасущихся коров соседа. Выгоняя животных, Солегаст и сердцах с силой ударил одну из коров несколько раз палкой и повредил ей ногу. Сосед потребовал компенсацию.
    Кто и в каком объеме будет возмещать ущер?
    5. Кутюмы Бовези, Каролина
    Шевалье де Эрбуа был вызван в качестве ответчика в суд в установленные сроки. Проживая в отдаленном имении, на дорогу до места заседания судебной курии он должен был потратить несколько дней. Во время этой поездки его лошадь заболела и пала. Пока он ожидал, что лошадь поправится, пока была куплена новая подходящая его статусу лошадь, прошла неделя. В результате шевалье де Эрбуа опоздал в суд на пять дней.
    Является ли данное опоздание правонарушением и будет ли шевалье де
    Эрбуа нести за это ответственность?
    6. Эклога
    Фокий прожил со своей женой 12 лет в законном браке. После его смерти осталось имущество, оцениваемое в 16 литр (1 литр = 320 г золота). Детей у них не было, а из родственников в живых был только двоюродный брат Фокия.
    Как будет решена судьба наследства?
    II. Контрольные тесты
    1. В качестве новых форм регулирования общественных отношений возникающие государства стали использовать:
    а) право;
    б) мораль;
    в) религию;
    г) традиции.
    2. История Древнего Египта делится на периоды в такой последовательности:
    а) Древнее, Раннее, Новое, Среднее и Позднее царства;
    б) Раннее, Древнее, Среднее, Новое и Позднее царства;
    в) Раннее, Древнее, Новое, Среднее и Позднее царства;
    г) Древнее, Раннее, Среднее, Новое и Позднее царства.
    3. В Древнем Вавилоне наследование осуществлялось:
    а) по закону и по завещанию;
    б) только по закону;
    в) по жребию;
    г) только по завещанию.
    4. Судья вынес решение по одному из дел, изготовил документ с печатями, но затем изменил свое решение в пользу другой стороны, в чем был изобличен. В качестве наказания судья, согласно Законам Хаммурапи:
    а) был подвергнут телесному наказанию;
    б) уплатил штраф в 10-кратном размере от суммы иска;
    в) был отстранен от должности и выплатил сумму иска в 12-кратном размере;
    г) был лишен жизни.
    5. Для конфуцианства характерно:
    а) сочетание моральных и юридических норм;
    б) подчинение моральных норм нормам права;
    в) преобладание норм морали над правовыми нормами;
    г) отрицание моральными нормами норм права.
    6. Полисная форма государства представляла собой:
    а) разновидность античного рабовладельческого государства;
    б) один из видов древневосточных государств;
    в) форму античной монархии;
    г) государственное устройство империи Александра Македонского.
    7. Герусия (совет старейшин) был органом власти:
    а) Вавилона;
    б) Спарты:
    в) Афин;
    г) Карфагена.
    8. Свободные, но политически бесправные жители Спарты назывались:
    а) илоты;
    б) периэки;
    в) метеки;
    г) спартиаты.
    9. Брак «sine manu» в Древнем Риме предполагал:
    а) полное господство жены над мужем;
    б) полное господство мужа над женой;
    в) наделение жены специальной правоспособностью;
    г) юридическое равенство супругов.
    10. Древнейшей формой судебного процесса в Древнем Риме был:
    а) суд претора;
    б) легисакционный;
    в) формулярный;
    г) эктраординарный.
    11. Центрами изучения права в средневековье стал(и):
    а) университеты;
    б) монастыри;
    в) королевский двор;
    г) парламент.
    12. Основателем Франкского государства был:
    а) Хлодвиг;
    б) Карл Мартелл;
    в) Карл Великий;
    г) Хлотарь.
    13. Начиная с XIII в. централизованной судебной системы не существовало:
    а) в Германии;
    б) во Франции;
    в) в Англии;
    г) в Китае.
    14. Согласно Золотой булле полную самостоятельность и равенство императору получили(а):
    а) князья и маркграфы;
    б) курфюрсты;
    в) герцоги;
    г) католическая церковь.
    15. До настоящего времени одним из основополагающих актов конституционного характера в Англии признается:
    а) Кларендонская ассиза;
    б) Нортгемптонская ассиза;
    в) Оксфордские провизии;
    г) Великая Хартия Вольностей.
    16. Легисты в Китае выступали за:
    а) преобладание морально-нравственных норм;
    б) абсолютное господство закона;
    в) создание правового государства;
    г) обуздание произвола правителей.
    17. Талья во Франции — это:
    а) судебная пошлина;
    б) судебные штрафы;
    в) прямой королевский налог;
    г) церковная десятина.
    18. Военное сословие в Византии — это:
    а) комиты;
    б) логофеты;
    в) магистры;
    г) стратиоты.
    19. Сословный характер феодальной собственности на землю означает:
    а) реализацию прав на землю путем межсословных соглашений;
    б) закрепление за каждым сословием определенных земельных владений;
    в) отрицание роли сословного статуса в реализации прав на земельную собственность;
    г) монополию на земельную собственность сословия феодалов.
    20. Звездная палата – это:
    а) ведомство финансов;
    б) тронный зал английских королей;
    в) зал заседаний королевской курии;
    г) чрезвычайный суд в Англии.

  • Контрольная работа:

    Материаловедение (3 задания)

    6 страниц(ы) 

    Задание № Д-26
    Для силовых элементов самолета (детали шасси и обшивки, стрингеры, шпангоуты, лонжероны и др.) широко используются деформируемые алюминиевые сплавы марок: Д1, Д16, В93, В95 и др.
    1. Выберете деформируемый алюминиевый сплав для изготовления силовых деталей шасси самолета сечением 50 мм. Назначьте режим термической обработки, обеспечивающий наиболее высокое сопротивление сплава распространению усталостных трещин, предел текучести σ0,2>500 MПa, относительное удлинение δ>9%. Постройте график термообработки в координатах температура-время с указанием: температуры нагрева, времени выдержки, среды охлаждения.

    2. Опишите структурные превращения, происходящие в детали на всех этапах термической обработки

    3. Приведите основные сведения об этом сплаве: химический состав по ГОСТу, область применения, требования, предъявляемые к этому виду изделий, механические и технологические свойства, влияние легирующих элементов и др.