Управление персоналом» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №17 - Контрольная работа №32353

«Управление персоналом» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №17» - Контрольная работа

  • 25.09.2014
  • 12
  • 1549

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Теоретический вопрос

Содержание и порядок оформления документов, регламентирующих деятельность персонала. Какие документы по персоналу используются в Вашей организации?

Контрольные тестовые задания

/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /

1. Приспособление работника к новой среде и трудовому коллективу – это:

а). Трудовая адаптация;

б). Трудовая мотивация;

в). Текучесть персонала;

г). Перемещение персонала.

2. Какие виды тестов наиболее часто применяются при приеме на работу новых сотрудников?

а). Профессиональных знаний и навыков;

б). Свойств личности;

в). Тестирование интеллекта;

г). Интересов кандидата.

Задачи

1. Текучесть персонала в торговом учреждении (общая численность 120 человек) составляет 16 %. Как этот показатель, на ваш взгляд, влияет на показатели деятельности всей организации и каким образом характеризует работу службы управления персоналом?

Список литературы


Тема: «Управление персоналом» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №17»
Раздел: Управление
Тип: Контрольная работа
Страниц: 12
Стоимость
текста
работы:
200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Подготовка дошкольников с фонетико - фонематическим недоразвитием к обучению грамоте с использованием компьютерных технологий

    74 страниц(ы) 

    Введение … 3
    Глава 1. Изучение вопроса подготовки детей с фонетико - фонематическим недоразвитием речи к обучению грамоте
    1.1. Готовность ребенка к овладению грамотой: показатели, критерии готовности …. 8
    1.2. Подготовка дошкольников к обучению грамоте в дошкольных образовательных учреждениях.…. 13
    1.3. Особенности овладения элементами грамоты…. 21
    Выводы по главе 1 …. 25
    Глава 2. Изучение предпосылок к овладению грамотой у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
    2.1. Методы исследования … 27
    2.2. Результаты констатирующего этапа исследования …31
    2.3. Использование компьютерных технологий в обучении и развитии ребенка дошкольного возраста …. 38
    2.4. Коррекционная программа по подготовке дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи к обучению грамоте с использованием компьютерных технологий…43
    Выводы по главе 2 …52
    Заключение …54
    Список литературы …. 57
    Приложения …. 60
  • Дипломная работа:

    Обучающая программа по разделу «архитектура эвм»

    42 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретическая часть 5
    1.1 Обзор современных программных средств создания обучающих программ 5
    1.2 Описание программы Delphi для разработки обучающей программы 15
    Глава 2. Проектная часть 25
    2.1 Проектирование обучающей программы в программе Delphi 25
    2.2 Руководство пользователя обучающей программы 32
    Заключение 39
    Литература 40
  • Дипломная работа:

    Обучающая программа по дисциплине «архитектура компьютера

    59 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы создания электронных обучающих программ 6
    1.1. Сущность электронных обучающих программ 6
    1.2. Этапы проектирования электронных обучающих программ 7
    1.3 Основные типы технологий, применяемых в учебных заведениях нового типа 10
    1.4. Психологические особенности восприятия и запоминания электронного текста 19
    Глава 2. Проектирование и разработка электронной обучающей программы по дисциплине «Архитектура компьютера» 25
    1.2. Функционально-структурная организация ПК. Основные блоки ПК и их назначение 25
    2.2. Характеристики основных компонентов современного ПК 29
    2.3. Техническое задание 31
    2.4. Структура обучающей программы по дисциплине «Архитектура компьютера» 35
    2.5. Разработка сценария обучающей программы 39
    Заключение 51
    Список литературы 53
    Электронные ресурсы 55
    Приложения 56
  • Дипломная работа:

    Формирование творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ

    130 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Теоретические основы формирования творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ…8
    1.1. Формирование творческого мышления учащихся как психолого-педагогическая проблема….…8
    1.2. Особенности музыкально-творческой деятельности учащихся на основе компьютерных программ….….17
    Выводы по первой главе….28
    Глава II. Опытное экспериментальное исследование по формированию творческого мышления учащихся на основе обучающих музыкально-компьютерных программ….…30
    2.1. Музыкально-компьютерных обучающие программы и методы их использования в системе дополнительного музыкального образования …30
    2.2. Педагогический эксперимент и его результаты …46
    Выводы по второй главе….59
    Заключение….62
    Список использованной литературы…64
    Приложение….72
  • Дипломная работа:

    Формирование отдельных компонентов коомунникативной компетенции на основе использования компьютерных игр

    28 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА КАК ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО СРЕДСТВА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 6
    1.1 Преимущества и недостатки обучения иностранным языкам с помощью ПК. Принципы использования ТСО 6
    1.2 Методические функции, которые может выполнять компьютер при обучении иностранным языкам 10
    Глава 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ И ИНОЯЗЫЧНОЙ ОРФОГРАФИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 17
    2.1 Примеры компьютерных игровых программ и их использование на уроках английского языка 19
    Заключение 24
    Список использованной литературы 27
  • Контрольная работа:

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Управление персоналом» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант № 17

    15 страниц(ы) 

    Теоретический вопрос
    Содержание и порядок оформления документов, регламентирующих деятельность персонала. Какие документы по персоналу используются в Вашей организации?
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    1. Приспособление работника к новой среде и трудовому коллективу – это:
    а). Трудовая адаптация;
    б). Трудовая мотивация;
    в). Текучесть персонала;
    г). Перемещение персонала.
    2. Какие виды тестов наиболее часто применяются при приеме на работу новых сотрудников?
    а). Профессиональных знаний и навыков;
    б). Свойств личности;
    в). Тестирование интеллекта;
    г). Интересов кандидата.
    Задачи
    1. Текучесть персонала в торговом учреждении (общая численность 120 человек) составляет 16 %. Как этот показатель, на ваш взгляд, влияет на показатели деятельности всей организации и каким образом характеризует работу службы управления персоналом?
    Список литературы
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Основы социального страхования. Вариант I (ответы на 10 вопросов)

    8 страниц(ы) 

    1. Какое значение имеет региональный фактор в развитии системы социальной защиты в Российской Федерации?
    2. Что собой представляет и почему необходима система социальной защиты населения?
    3. Как изменилась роль государства, работодателя и работника в обеспечении социальной защиты человека с переходом к рынку?
    4. В каких формах происходит возмещение стоимости рабочей силы?
    5. Почему в условиях рынка основной формой социальной защиты работника является обязательное социальное страхование (ОСС)?
    6. Основные критерии классификации форм социального страхования. Ее основные виды?
    7. Какова роль риска в страховании?
    8. Какова природа профессиональных рисков?
    9. Каковы особенности трудовых отношений в рыночной экономике?
    10. Что составляет экономическую основу любого вида социального страхования?
  • Контрольная работа:

    5 заданий (решение) по экономике. Вариант 2

    15 страниц(ы) 


    Задание 1
    Четыре юных филателиста - Митя, Толя, Саша и Петя - купили почтовые марки. Каждый из них покупал марки только одной страны, причем двое из них купили российские марки, один - болгарские, а один - словацкие. Известно, что Митя и Толя купили марки двух разных стран. Марки разных стран купили Митя с Сашей, Петя с Сашей, Петя с Митей и Толя с Сашей. Кроме того, известно, что Митя купил не болгарские марки.
    Какие марки купил каждый из мальчиков?
    Задание 2
    1.Провести классификацию систем (одной технической и одной социально-экономической).
    2. Провести описание систем, приводя полные ответы на следующие пункты:
    - определение основной цели функционирования системы;
    - дать анализ системы по всем основным признакам;
    - определить полезность (потребность) системы для общества (человека);
    Техническая система – грузовик.
    Задание 3
    Директор лицея, обучение в котором осуществляется на платной основе, решает, следует ли расширять здание лицея на 250 мест, на 50 мест или не проводить строительных работ вообще. Если население небольшого города, в котором организован платный лицей, будет расти, то большая реконструкция могла бы принести прибыль 250 тыс. руб. в год, незначительное расширение учебных помещений могло бы приносить 90 тыс. руб. прибыли. Если население города увеличиваться не будет, то крупное расширение обойдется лицею в 120 тыс. руб. убытка, а малое - 45 тыс. руб.
    Государственная статистическая служба предоставила информацию об изменении численностинаселения: вероятность роста численности населения составляет 0,7; вероятность того, что численность населения останется неизменной или будет уменьшаться, равна 0,3. Определите наилучшее решение. Чему равно значение ОДО для наилучшей альтернативы?
    Задание 4
    Дана матрица игры с природой в условиях полной неопределенности (элементы матрицы - выигрыши):

    Требуется: проанализировать оптимальные стратегии игрока, используя критерии пессимизма-оптимизма Гурвица применительно к платежной матрице А и матрице рисков R при коэффициенте пессимизма р = 0; 0,5; 1. При этом выделить критерии максимакса, Вальда и Сэвиджа.
    Задание 5
    Выберите тему исследования по своему индивидуальному варианту.
    Соберите описательный материал по данной теме и приведите словесное описание исследуемых вариантов вашего объекта исследования.
    Произвести описание, оценку и выбор наилучшего объекта (услуги) из шести вариантов по шести критериям, согласно вашему варианту, используя метод анализа иерархий.
    Список литературы:
  • Тест:

    СеСеминары по предмету Юридическая психология. ЮП (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    8 страниц(ы) 

    Занятие 1.
    Вопрос 1. Чтобы дать квалификационную оценку любой научной дисциплине необходимо определить . основных показателя.
    1. 4
    2. 3
    3. 2
    Вопрос 2. Предметом юридической психологии является . , как субъект правовых отношений.
    1. Явление психики человека
    2. Поведение личности
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 3. Юридическая психология - это .
    1. Отрасль философской науки
    2. Отрасль психологической науки
    3. Отрасль педагогической науки
    Вопрос 4. Поскольку юридическая психология принадлежит не только психологии, но и юриспруденции, то в ней принято различать, как и в праве:
    1. Общую часть
    2. Особенную часть
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Теоретической основой юридической психологии являются:
    1. Принципы, разработанные общей психологией;
    2. Принципы, разработанные юридическими науками;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 6. Какие задачи призвана решать юридическая психология?
    1. Разработка психологических основ нормативно-правовой регуляции различных правоотношений;
    2. Обеспечить глубокое понимание юристами объекта своей деятельности - поведения человека;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 7. В юридической психологии существует . основных групповых методов.
    1. 3
    2. 4
    3. 2
    Вопрос 8. В юридической психологии широко используется метод беседы, т.е. .
    1. Метод доверительного общения с обследуемым лицом;
    2. Метод использования наводящих вопросов;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 9. К основным типам психологической защиты относятся:
    1. Вытеснение;
    2. Компенсация;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 10. К условиям эффективного применения метода наблюдения относится:
    1. Регулярность;
    2. Фиксация результатов наблюдения;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 11. По анализу речи можно сделать .
    1. 3 вывода;
    2. 3 признака;
    3. 3 особенности.
    Вопрос 12. К какой группе методов юридической психологии относится биографический метод?
    1. IV
    2. II
    3. III
    Занятие 2.
    Вопрос 1. Следует различать понятия:
    1. Человек, индивид;
    2. Личность виновного;
    3. Обвиняемый.
    Вопрос 2. Личность - это .
    1. Человек с точки зрения психологических особенностей;
    2. Социальное качество человека;
    3. Своеобразие человека.
    Вопрос 3. В психологической науке понятием "личности" обозначают:
    1. Личность преступника определенного вида;
    2. Устойчивую систему социально значимых черт, качеств этого индивида;
    3. Общий тип преступника.
    Вопрос 4. К признакам личности относится .
    1. Саморегуляция;
    2. Совокупность типологических признаков;
    3. Типологические качества.
    Вопрос 5. Под влиянием каких факторов формируется личность?
    1. По поступкам;
    2. Социальная среда;
    3. Стратегия жизнедеятельности.
    Вопрос 6. Детальный анализ позволяет выделить .
    1. 3 компонента содержания личности юриста;
    2. совокупность форм поведения;
    3. совокупность генетических аномалий.
    Вопрос 7. Потребность является .
    1. Источником активности человека;
    2. Генетической аномалии;
    3. Генетической особенности.
    Вопрос 8. Мотивы характеризуются .
    1. Социальной зрелостью;
    2. Психологической зрелостью;
    3. Моральной зрелостью.
    Вопрос 9. Элемент структуры личности .
    1. Родство;
    2. Характер;
    3. Саморегуляция.
    Вопрос 10. Главным условием развития способностей из задатков является:
    1. Ощущения;
    2. Деятельность;
    3. Устойчивость.
    Вопрос 11. Способности бывают:
    1. Общие;
    2. Дополнительные;
    3. Потенциальные.
    Вопрос 12. Характер человека можно определить через систему его отношений к .
    1. Своей деятельности;
    2. Окружающему миру;
    3. Все вышеперечисленное
    Занятие 3.
    Вопрос 1. Юрист должен уметь:
    1. Распределять внимание;
    2. Применять криминалистические средства;
    3. Переключать внимание.
    Вопрос 2. К личностным трудностям в юридической практике относится:
    1. Прямолинейность в оценке деятельности;
    2. Целостность восприятия;
    3. Структурность восприятия.
    Вопрос 3. На профессиональную деятельность юриста негативно влияет такое личностное качество:
    1. Авторитарность;
    2. Временные отклонения чувствительности анализатора;
    3. Отсутствие предметного восприятия.
    Вопрос 4. Одна из центральных категорий в психологии - это .
    1. Категория деятельности;
    2. Категория взаимодействия ощущений;
    3. Категория адаптации.
    Вопрос 5. Психологические особенности деятельности заключаются .
    1. В целесообразности;
    2. Направлена на изменение предметов и явлений материального и духовного мира;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 6. В состав структуры деятельности входят:
    1. Мотивация, цель;
    2. Объем;
    3. Устойчивость.
    Вопрос 7. К психологическим особенностям деятельности юриста относится:
    1. Сензитивность;
    2. Экстремальный характер деятельности;
    3. Процессуальная независимость.
    Вопрос 8. Основные направления деятельности юриста:
    1. Коммуникативная направленность;
    2. Профессиональная направленность;
    3. Установление истины по делу
    Вопрос 9. Юрист должен обладать:
    1. Вниманием;
    2. Воображением;
    3. Фантазией.
    Вопрос 10. Анализ функциональных обязанностей юриста позволяет выявить ряд .
    1. Условий;
    2. Требований;
    3. Утверждений.
    Вопрос 11. Выделяют различные фазы .
    1. Адаптации;
    2. Кульминации;
    3. Намерений.
    Вопрос 12. Фаза . свидетельствует об оптимальном вхождении юриста в профессиональную деятельность.
    1. Полной компенсации;
    2. Дополнительной компенсации;
    3. Главной компенсации.
    Занятие 4.
    Вопрос 1. Образование группы - это .
    1. Закономерный социально-экономический процесс;
    2. Закономерный моральный процесс;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 2. В психологическим словаре дается более . типов групп.
    1. 15
    2. 10
    3. 20
    Вопрос 3. Группы людей отличаются друг от друга по .
    1. Самооценке;
    2. Целям и задачам;
    3. Саморегуляции.
    Вопрос 4. Существует . для классификации групп.
    1. Множество оснований;
    2. Различные условия;
    3. Условные показатели.
    Вопрос 5. А.В.Петровский в качестве оснований для классификации групп людей выделил .
    1. 4 условия;
    2. 2 показателя;
    3. 3 механизма.
    Вопрос 6. Диффузная (случайная) группа - это .
    1. Бесструктурное скопление людей;
    2. Группа, в которой отсутствует единая деятельность;
    3. Группа, неорганизованная для социально значимой цели.
    Вопрос 7. Высокая взаимосвязанность, существует социально-психологический климат. Какая это группа?
    1. Корпорация;
    2. Кооперация;
    3. Ассоциация.
    Вопрос 8. Коллектив - . форма социального развития группы.
    1. Основная;
    2. Высшая;
    3. Необходимая.
    Вопрос 9. В юридической психологии принято разделять социальные группы .
    1. На 3 формы;
    2. На 3 категории;
    3. По 3 содержаниям.
    Вопрос 10. Структуру организованной преступной группы составляет .
    1. Авторитет;
    2. Разведчик;
    3. Боевики.
    Вопрос 11. Специфика организованной преступной группы определяется:
    1. Криминальным характером;
    2. Индивидуально-психологическим характером ее членов;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 12. Структуру агрессивной толпы составляют .
    1. 10% - "стяжательская" часть толпы;
    2. любопытствующая часть толпы, слабо понимающая цели - 80%;
    3. все вышеперечисленное
    Занятие 5.
    Вопрос 1. Зачастую общение выступает как .
    1. Акт поведения и действий, осуществляемый для решения определенных профессиональных задач;
    2. Простой разговор юриста с другим человеком;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Под культурой общения подразумевается:
    1. Правило благоприятного впечатления, производимого юристом на гражданина;
    2. Прием развития благоприятной психологической атмосферы в ходе общения;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 3. Характер общения между людьми определяется:
    1. Возрастными особенностями;
    2. Уровнем интеллектуального развития;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 4. Способы общения во многом определяются:
    1. Сложившимися в обществе традициями;
    2. Нормами морали и права;
    3. Варианты 1,2
    Вопрос 5. Общение выполняет важные функции:
    1. Эмоциональную;
    2. Визуальную;
    3. Аудиальную.
    Вопрос 6. Исходя из специфики общения в этом социально-психологическом явлении выделяют:
    1. 3 вида;
    2. 3 стороны;
    3. 3 явления.
    Вопрос 7. В ходе общения правилом юриста выступает стремление проявить свои коммуникативные способности:
    1. Вести себя спокойно, непринужденно;
    2. Уметь тактично налаживать и направлять разговор;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 8. К социально-психологическим явлениям процесса общения относится:
    1. Стереотипизация;
    2. Сознательная дисциплинированность;
    3. Стойкость и мужество.
    Вопрос 9. К основному этапу делового общения юриста относится:
    1. Координация общения;
    2. Эмпатия;
    3. Экспектация.
    Вопрос 10. Коммуникативные умения, необходимые юристу:
    1. Социально-психологические умения;
    2. Умения использовать невербальные средства общения;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 11. К психологическим познавательным процессам относятся:
    1. Мышление;
    2. Тренировка наблюдательности;
    3. Все вышеперечисленное.
    Вопрос 12. Экспрессия - это .
    1. Внешние особенности выражения чувств;
    2. Тренировка наблюдательности;
    3. Гигиена памяти.
    Занятие 6.
    Вопрос 1. В зависимости от основной классификации можно выделить различные . обмана.
    1. Классы;
    2. Виды;
    3. Условия.
    Вопрос 2. С точки зрения психологии, ложь - это феномен общения .
    1. Состоящий в ненамеренном искажении действительного положения вещей;
    2. Представляет собой осознанный продукт речевой деятельности, имеющий целью ввести реципиентов в заблуждение;
    3. Любой вариант верный.
    Вопрос 3. Существуют различные . информацией.
    1. Этапы манипулирования;
    2. Способы манипулирования;
    3. Конкретные ситуации по овладению.
    Вопрос 4. К основным способам обмана относится:
    1. Селекция;
    2. Конструирование;
    3. Все вышеперечисленное
    Вопрос 5. В зависимости от ситуации, складывающейся во время допроса, от позиции допрашиваемого, криминалисты различают допрос:
    1. В конфликтной ситуации;
    2. В абстрактной ситуации;
    3. В художественной ситуации.
    Вопрос 6. Известно, что наиболее известными . является стремление избавить от наказания действительного виновника.
    1. Тактическими присягами;
    2. Мотивами самооговора;
    3. Динамиками допроса.
    Вопрос 7. Метод изобличения юрист вправе применить, если .
    1. Показания допрашиваемого полностью состоят из вымысла;
    2. Показания допрашиваемого скрывают достоверно известные ему сведения по делу;
    3. Все перечисленное
    Вопрос 8. Перечислите основные психологические приемы разоблачения лжи.
    1. Уточнение и детализация;
    2. Анализ информации;
    3. Любой вариант верный
    Вопрос 9. Выявление обмана вертикальным способом применяют:
    1. Получение информации от других источников;
    2. Логическую аргументацию;
    3. Подозреваемого заставляют несколько раз описывать свои действия в определенный момент времени.
    Вопрос 10. В литературе достаточно часто можно встретить широкий перечень признаков ложности показаний:
    1. Равнодушные, уклончивые ответы на прямые вопросы;
    2. Необоснованный, враждебный тон;
    3. Все перечисленное.
    Вопрос 11. На ложь могут указывать следующие особенности поведения:
    1. Несоответствие поведения человека ситуации;
    2. Заострение внимания на второстепенных мелочах;
    3. Любой вариант верный.
    Вопрос 12. Укажите основные тактические приемы, свидетельствующие о намерении субъекта обмануть юриста:
    1. Самооправдание;
    2. Самовосхваление;
    3. Все перечисленное
    Занятие 7.
    Вопрос 1. В ходе переговоров с преступниками обычно приходится преодолевать такое сложное явление, как .
    1. Моральный барьер;
    2. Психологический фактор;
    3. Любой вариант верный.
    Вопрос 2. Оценочные эталоны - это .
    1. Сложившееся у человека одобрительное отношение к другим людям;
    2. Сложившийся у человека высокий уровень психической активности;
    3. Сложившиеся у человека образцы и нормы поведения людей.
    Вопрос 3. Оценочные эталоны - это .
    1. Научные понятия;
    2. Стихийно сложившиеся показатели поведения;
    3. Общая психологическая характеристика индивидуальности человека.
    Вопрос 4. Психологический контакт достигается следующим способом:
    1. Создание имиджа объективности и независимости;
    2. Крайнее проявление чего-либо;
    3. Постижение человеком эмоциональных состояний других людей.
    Вопрос 5. Для усиления эффекта оперативности используют:
    1. Эффект присутствия;
    2. Сенсационность;
    3. Все перечисленное
    Вопрос 6. Какие барьеры образуют оценочные эталоны (стереотипы)?
    1. Мотивационный;
    2. Интеллектуальный;
    3. Любой вариант правильный.
    Вопрос 7. Указать основной метод воздействия на интеллектуальную и эмоциональную сферу психики преступников.
    1. Рациональным метод;
    2. Так называемый "стокгольмский синдром";
    3. Правильные варианты 1,2
    Вопрос 8. В основу убеждения положен .
    1. Самостоятельность, гибкость мыслительных процессов;
    2. Отбор и логическое упорядочение фактов и выводов;
    3. Все перечисленное
    Вопрос 9. Рациональный метод следует дополнять воздействием на .
    1. Эмоционально-волевую сферу психики преступников;
    2. Воображение;
    3. Мышление.
    Вопрос 10. Эффект внушения определяется:
    1. Содержанием информации;
    2. Внешней формой;
    3. Практической деятельностью.
    Вопрос 11. При внушающем воздействии применяются следующие приемы:
    1. Твердые заявления, преподносимые как факт;
    2. Демонстрация своей лояльности к их положению;
    3. Все перечисленное.
    Вопрос 12. Негативные обстоятельства, снижающие эффективность процесса переговоров:
    1. Неумение снижать фон обсуждения спорных вопросов;
    2. Распространенность "запрещенных приемов" ведения дискуссии;
    3. Правильные варианты 1,2.
    Занятие 8.
    Вопрос 1. Когда переговоры ведутся с одним преступником, со стороны правоохранительных органов, как правило, выступает:
    1. Группа захвата;
    2. Делегация;
    3. Не одно лицо.
    Вопрос 2. Л.Б. Филонов, исследуя диаду, выявил . значимых для сближения в условиях затруднительного общения.
    1. 9 особенностей;
    2. 6 стадий;
    3. 4 фазы.
    Вопрос 3. Преступные группы характеризуются следующими типичными для группы .
    1. Условиями;
    2. Особенностями;
    3. Чертами.
    Вопрос 4. Какое психологическое состояние лидера группы непременно нужно учитывать в целях желательного изменения поведения группы?
    1. Агрессию;
    2. Недоверчивость;
    3. Подозрительность.
    Вопрос 5. Этапом подготовки и проведения переговоров является:
    1. Подведение итогов каждой встречи, коррекция тактики;
    2. Методология;
    3. Различные интуитивные способы.
    Вопрос 6. Определение тактики воздействия подразумевает:
    1. Использование интересов, трудностей и противоречий противоборствующей стороны;
    2. Выбор психологических приемов;
    3. Распространение нужной информации внутри группы преступников.
    Вопрос 7. Разработка психологических аспектов ведения переговоров с преступниками - это относительно .
    1. Специальная сфера психологического воздействия;
    2. Новая сфера психологических исследований;
    3. Все перечисленное.
    Вопрос 8. Диада - это .
    1. Общение двух людей как методический прием;
    2. Повод, внутренняя побудительная причина действия;
    3. Процесс самопознания.
    Вопрос 9. Наука различает следующие группы преступников, с которыми ведутся переговоры:
    1. Контактные;
    2. Бесконтактные;
    3. Все перечисленное.
    Вопрос 10. Алгоритм переговоров по освобождению заложников можно представить в виде нескольких .
    1. Последовательных этапов;
    2. Сходных признаков;
    3. Видов мышления.
    Вопрос 11. Определение степени социальной опасности личности и группы - это относится к этапу .
    1. Определения тактики воздействия;
    2. Анализа психологических особенностей заложников;
    3. Анализ личности преступника или преступной группы.
    Вопрос 12. К целесообразным средствам и приемам психологического воздействия относится:
    1. Восприятие;
    2. Убеждение;
    3. Внимание.
    Занятие 9.
    Вопрос 1. Главная особенность эмоций .
    1. Отрицательное качество внимания;
    2. Психическое состояние, служащее фоном для появления особенностей личности;
    3. Переживание человеком своего отношения к значимым для него событиям.
    Вопрос 2. Эмоции бывают:
    1. Стенические;
    2. Астенические;
    3. Все перечисленные
    Вопрос 3. Настроение - это .
    1. Длительное по силе переживание человеком какого-либо события;
    2. Психический результат познавательного процесса;
    3. Отражение в сознании человека явлений, отдельных свойств.
    Вопрос 4. Более сильной формой настроения является:
    1. Страсть;
    2. Агрессия;
    3. Меланхолия.
    Вопрос 5. Агрессия является:
    1. Формой эмоции страсти;
    2. Избирательной направленностью на определенные явления;
    3. Формой внимания.
    Вопрос 6. Агрессия сопровождается:
    1. Выражением враждебности;
    2. Отношением ненависти к людям;
    3. Все перечисленное.
    Вопрос 7. Одной из самых опасных в криминальном отношении форм эмоций является:
    1. Страсть;
    2. Настроение;
    3. Аффект.
    Вопрос 8. Мир эмоциональных явлений .
    1. Специфичный;
    2. Многообразный;
    3. Индивидуальный.
    Вопрос 9. Особенности аффекта:
    1. Бурное внешнее проявление;
    2. Кратковременность;
    3. Все перечисленное.
    Вопрос 10. "Душевное волнение" с точки зрения психологии означает одну из форм:
    1. Агрессии;
    2. Страсти;
    3. Аффекта.
    Вопрос 11. Патологический аффект в своем развитии проходит .
    1. 2 ступени;
    2. определенные условия;
    3. 3 фазы.
    Вопрос 12. Сила эмоций определяется .
    1. Индивидуальными особенностями человека;
    2. Системой побуждений человека;
    3. Различными интуитивными способами.
  • Контрольная работа:

    Логика (задания)

    9 страниц(ы) 

    1. Оцените правильность определений, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.
    а) «Здоровье? Здоровье, это когда у вас каждый день болит в другом месте» (Ф. Раневская).
    б) Альфа-спираль – вторичная структура глобулярных белков.
    в) Начальник – это должностное лицо фирмы.
    2. Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.
    а) Правильные дроби делятся на числитель, знаменатель и черту.
    б) Люди делятся на три категории: одни умеют считать, другие – нет.
    3. Осуществите логическую операцию противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения.
    «Ничто новое не совершенно» (Цицерон).
    4. Установите правильность следующего умозаключения:
    «Кто себе друзей не ищет – самому себе он враг» (Ш. Руставели). Он – враг самому себе. Следовательно, он не ищет себе друзей. Обоснуйте свой ответ.
    5. Укажите, какие требования законов формальной логики нарушены в данном примере:
    – Отобрать комнату и всё!– говорил Никита Пряхин. – Ему хорошо там на льду сидеть, а тут, например, Дуня все права имеет. Тем более по закону жилец не имеет права больше двух месяцев отсутствовать. – Как вам не стыдно, гражданин Пряхин! – возражала Варвара, …размахивая «Известиями». – Ведь это герой! Ведь он сейчас на 84 параллели… – Что ещё за параллель такая, – смутно отзывался Митрич, – может, никакой такой параллели и вовсе нету. Этого мы не знаем. В гимназиях не обучались. Митрич говорил сущую правду. В гимназиях он не обучался. Он окончил Пажеский корпус. – Да вы поймите!– кипятилась Варвара, поднося к носу камергера газетный лист. – Вот статья. Видите? «Среди торосов и айсбергов». – Айсберги! – говорил Митрич насмешливо. – Это мы понять можем. Десять лет как жизни нет. Все Айсберги, Вайсберги, Айзенберги, всякие там Рабиновичи. Верно Пряхин говорит. Отобрать – и всё. Тем более что вот и Люция Францевна подтверждает насчёт закона. (Ильф И., Петров Е. «Золотой телёнок»).
  • Тест:

    ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ (1 часть) (РГС93)

    3 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    Московский областной суд рассмотрел дело по обвинению Когана в изнасиловании. Приговором суда он был осужден к 8 годам лишения свободы. В кассационном порядке приговор может быть обжалован в:
    Варианты ответов:
    1) Судебную коллегию по уголовным делам Верховного Суда РФ;
    2) Президиум Верховного Суда РФ.
    Вопрос 2
    Кассационная коллегия Верховного Суда РФ рассматривает жалобы и протесты на решения и приговоры, определения и постановления:
    1) районного суда;
    2) судебных коллегий Верховного Суда РФ.
    Вопрос 3
    Барнаульский городской суд, рассмотрев дело по обвинению Свиридова в злоупотреблении полномочиями (ст. 201 УК РФ), вынес приговор, по которому Свиридов был осужден к трем годам лишения свободы. Алтайский областной суд, проверяя в кассационном порядке законность и обоснованность данного приговора, отменил его ввиду нарушений, допущенных при рассмотрении дела в суде первой инстанции. Согласно уголовно-процессуальному законодательству дело должно быть направлено в:
    1) Барнаульский городской суд для нового рассмотрения, но в ином составе суда;
    2) Судебную коллегию по уголовным делам Верховного Суда РФ.
    Вопрос 4
    В судебном заседании, защитник обвиняемого начал резко высказываться в адрес судьи, на, что ему было сделано замечание и предупреждение о недопустимости такого поведения. По прошествии некоторого времени защитник начал опять критиковать судью и, на основании неподчинения защитника, уголовное дело было отложено к слушанию. Дальнейшие действия судьи?
    1) вынесение решения о взыскании с защитника денежной суммы в виде штрафа;
    2) отстранение защитника от дела, сообщение в адвокатскую палату.
    Вопрос 5
    Подсудимому Сидорову было предоставлено последнее слово. Он им воспользовался и начал говорить о том, что он является невиновным, что надо найти настоящих свидетелей и что, процесс сфабрикован. По истечении 10 минут судья, прервал подсудимого и сказал, что продолжительность последнего слова ограничена 10 минутами. Правомочны ли действия судьи в данном случае?
    1) да, судья вправе прервать подсудимого, если он считает, что время, отведенное для последнего слова затянулось и обстоятельства, излагаемые подсудимым, не имеют отношения к рассматриваемому делу;
    2) нет, суд не может ограничивать продолжительность последнего слова подсудимого определенным временем.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    Подсудно ли мировому судье дело о восстановлении на работе?
    1) В соответствии с ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации», мировому судье подсудны дела, возникающие из трудовых отношений, поэтому он может рассмотреть дело о восстановлении на работе;
    2) В соответствии с п. 6 ст. 23 ГПК РФ, дела о восстановлении на работе мировому судье неподсудны.
    Вопрос 2
    Каким судам – общей юрисдикции или арбитражным – подведомственны дела по рассмотрению жалоб юридических лиц, поданных на действия судебных приставов- исполнителей по исполнительному документу, выданному арбитражным судом?
    1) В силу ФЗ «Об исполнительном производстве» обжалование действий судебных приставов-исполнителей в арбитражный суд допускается только в случае, если исполнительный документ выдан этим органом;
    2) В соответствии с ФЗ «Об исполнительном производстве» действия судебных приставов-исполнителей обжалуются в суд общей юрисдикции по месту нахождения судебного пристава-исполнителя в 10-ый срок со дня совершения действий.
    Вопрос 3
    Подлежит ли лицензированию судебно-экспертная деятельность?
    1) государственным судебным экспертом является аттестованный работник государственного учреждения, производящий судебную экспертизу в порядке исполнения своих должностных обязанностей. Судебно-экспертная деятельность, в соответствии с вышеуказанным подлежит лицензированию;
    2) Судебно-экспертная деятельность не подлежит лицензированию, т.к. отсутствует в перечне видов деятельности, на осуществление которых требуется лицензия.
    Вопрос 4
    Гр. Петров работал в коммерческой организации в должности оператора машинного цеха. Отработав 5 лет он захотел уволиться, но администрация отказала ему в увольнении, сославшись на тот факт, что некому работать и ему (Петрову) предстоит работать до тех пор, пока на его место не найдут нового работника. В праве ли гр. Петров обратиться за помощью в городскую прокуратуру?
    1) нет, прокуратура не осуществляет надзор за исполнением законов коммерческими организациями. В данном факте Петрову будет отказано;
    2) Вправе, т.к. прокуратура занимается разрешением жалоб, содержащие сведения о нарушении закона.
    Вопрос 5
    Надзор за деятельностью всех судов общей юрисдикции в России осуществляется:
    1) Органами прокуратуры;
    2) Верховным Судом РФ.
  • Контрольная работа:

    Аналитическая статистика, вариант 15

    11 страниц(ы) 

    1. Имеются следующие данные о распределении работников предприятия по уровню их занятости:
    Таблица 52 - Распределение работников предприятия по уровню их занятости
    Количество отработанных человеко-дней в расчете на одного работника за отчетный период До 180 180 - 200 200 - 220 220 - 240 240 и более Итого
    Число работающих, в % к итогу
    14
    20
    32
    26
    8
    100
    Определите среднее значение признака, моду и медиану распределения, показатели вариации. Постройте графическое изображение исходного ряда распределения. Сформулируйте выводы.
    2. Имеются следующие данные о розничном товарообороте региона за 2004-2006 г.г.:
    Таблица 53 – Динамика розничного товарооборота региона
    за 2004-2006 г.г.
    Год
    Месяц 2004 2005 2006
    Январь 7,4 7,8 8,3
    Февраль 7,9 8,2 8,6
    Март 8,7 9,2 9,7
    Апрель 8,2 8,6 9,1
    Май 7,9 8,3 8,8
    Июнь 8,2 8,7 9,1
    Июль 8,3 8,8 9,3
    Август 8,8 9,3 9,9
    Сентябрь 8,7 8,9 9,3
    Октябрь 8,8 8,2 9,9
    Ноябрь 8,3 8,8 9,8
    Декабрь 9,0 9,5 9,3
    Для изучения общей тенденции розничного товарооборота региона по месяцам за 2004-2006 г.г. на основании данных таблицы 50 необходимо провести: 1) преобразование исходных данных путем укрупнения периодов времени: а) в квартальные уровни; б) в годовые уровни; 2) сглаживание квартальных уровней розничного товарооборота с помощью скользящей средней. Изобразить графически фактические и сглаженные уровни ряда динамики. Сформулировать выводы.
    3. Имеются следующие данные об экспорте нефти (сырой) из РФ в страны СНГ и в страны вне СНГ за 2005 и 2006 гг.:
    Таблица 54 – Динамика экспорта нефти за 2005 – 2006 г.г.
    Направление экспорта Экспорт нефти, млн. т Средняя экспортная цена
    за 1 т, долл США
    2005 г. 2006 г. 2005 г. 2006 г.
    В страны СНГ 38,0 37,3 252,9 309,0
    В страны вне СНГ 215,0 211,0 343,4 430,1
    Определить:
    1) динамику средней экспортной цены на нефть (в целом по двум направлениям экспорта) в 2006 г. по сравнению с 2005 г. с помощью:
    а) индекса цен переменного состава;
    б) индекса цен фиксированного состава;
    в) индекса структурных сдвигов;
    2) изменение стоимости экспортируемой нефти (в абсолютном выражении) за указанный период. Сделать выводы.
    4. Определить, используя данные таблицы 55, наличие связи между полом и характером труда с помощью коэффициента контингенции. Сделать выводы о существующей тенденции за 10 лет.
    Таблица 55 - Результаты обследования занятого населения
    Пол
    Численность занятых в сфере труда, чел.
    Производство
    Сфера обслуживания Всего
    1990 г. 2000 г. 1990 г. 2000 г. 1990 г. 2000 г.
    Мужской 270 250 130 160
    Женский 250 160 190 250
    Итого
  • Тест:

    Трудовое право (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что служит основным критерием для разграничения отраслей права?
    1. предмет правового регулирования;
    2. метод правового регулирования;
    3. круг однородных общественных отношений;
    4. общественно-трудовые отношения;
    5. процесс целенаправленного воздействия на предметы внешнего мира.
    Вопрос 2. Что служит вспомогательным критерием для разграничения отраслей права?
    1. предмет правового регулирования;
    2. метод правового регулирования;
    3. круг однородных общественных отношений;
    4. общественно-трудовые отношения;
    5. процесс целенаправленного воздействия на предметы внешнего мира.
    Вопрос 3. Что понимается под отраслью права?
    1. различия в характере и содержании общественных отношений;
    2. общественно-трудовые отношения, складывающиеся по поводу реализации гражданами своих способностей к труду;
    3. такая объективно обособившаяся совокупность взаимосвязанных норм, которая объединена общностью предмета и метода правового регулирования;
    4. социальные связи по его применению;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что является объектами правового регулирования?
    1. живой труд, его организация и условия;
    2. живой труд;
    3. организация труда;
    4. условия труда;
    5. нет правильного ответа
    Вопрос 5. Что является предметом обязательств в соответствии с общественным разделением труда?
    1. выполнение определенной трудовой функции внутри кооперации труда;
    2. выполнение индивидуально-конкретного задания;
    3. изготовление конечной продукции;
    4. выполнение отдельных производственных операций;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 2
    Вопрос 1. Какой характер носят трудовые отношения?
    1. волевой;
    2. произвольный;
    3. свободный;
    4. ненормированный;
    5. добровольно-принудительный.
    Вопрос 2. В чем цель правового регулирования трудовых правоотношений?
    1. удовлетворить потребности хозяйств в рабочей силе;
    2. содействовать наиболее полному и эффективному использованию трудового потенциала страны;
    3. обеспечить каждому трудоспособному человеку возможность реализовать свои способности к труду;
    4. обеспечить каждому трудоспособному человеку возможность добывать средства существования;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что занимает главенствующее место среди локальных норм трудового права?
    1. трудовой распорядок;
    2. должностная инструкция;
    3. коллективный договор;
    4. штатное расписание;
    5. испытательный срок.
    Вопрос 4. Что такое императивные нормы трудового права?
    1. нормы, предоставляющие субъектам возможность регулировать их поведение по своему усмотрению;
    2. нормы, которые выражаются в виде либо запрета, либо предписания;
    3. нормы, которые приобретают силу общеобязательного правила лишь после того, когда они получат подтверждение в локальных правовых актах или нормативных соглашениях;
    4. нормы, которые устанавливают желательные образцы поведения;
    5. таких норм не существует.
    Вопрос 5. Что в совокупности составляет метод трудового права?
    1. договорный характер установления трудовых правоотношений;
    2. особый режим выполнения взаимных обязательств;
    3. сочетание централизованного и локального, нормативного и договорного регулирования условий труда;
    4. зависимость вознаграждения от коллективных и индивидуальных результатов труда, внесудебный порядок применения санкций и охраны прав, участие трудовых коллективов и профсоюзов в создании, применении и контроле соблюдения трудового законодательства;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие из перечисленных ниже положений и норм относятся к Общей части трудового права?
    1. основные трудовые права и обязанности (правоотношения);
    2. устанавливающие отдельные права и обязанности участников правоотношений;
    3. рабочее время и время отдыха;
    4. организация труда всех работников в целом;
    5. перечисленные в п.п. 1 и 4.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных ниже положений и норм относятся к Особенной части трудового права?
    1. основные трудовые права и обязанности (правоотношения);
    2. устанавливающие отдельные права и обязанности участников правоотношений;
    3. рабочее время и время отдыха;
    4. организация труда всех работников в целом;
    5. перечисленные в п.п. 2 и 3.
    Вопрос 3. Что имеет высшую юридическую силу на территории РФ?
    1. Конституция РФ;
    2. Федеральные законы;
    3. подзаконные акты;
    4. локальные нормативные акты;
    5. международные договоры.
    Вопрос 4. Когда введен в действие новый Трудовой Кодекс РФ?
    1. с 1 марта 2002 г.;
    2. с 1 января 2002 г.;
    3. с 1 февраля 2002 г.;
    4. с 30 декабря 2001 г.;
    5. с 25 июля 2002 г.
    Вопрос 5. На сколько подгрупп можно разделить подзаконные акты?
    1. на две;
    2. на три;
    3. на четыре;
    4. на пять;
    5. на шесть.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что относится к локальным нормативным актам?
    1. Правила внутреннего трудового распорядка;
    2. Положения о премировании;
    3. соглашения по вопросам охраны труда;
    4. должностные инструкции;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Чем определяется одержание правового статуса субъектов трудового права (правосубъектность)?
    1. закрепленными за субъектами законодательством правами и обязанностями;
    2. гарантиями этих прав и обязанностей;
    3. ответственностью за исполнение возложенных на субъектов обязанностей;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Каким не может быть ограничение трудовой правосубъектности?
    1. частичным;
    2. временным;
    3. полным;
    4. на определенный срок;
    5. на право занимать определенные должности.
    Вопрос 4. Что предприятие вправе самостоятельно устанавливать в сфере трудовых отношений?
    1. формы, системы, и размер оплаты труда своих работников;
    2. другие виды доходов своих работников;
    3. дополнительные отпуска;
    4. сокращенный рабочий день и иные льготы;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. С какого момента утрачивается трудовая правосубъектность предприятия?
    1. с момента принятия решения о запрете деятельности предприятия из-за невыполнения условий, установленных законодательством РФ, если в предусмотренный решением срок не обеспечено соблюдение этих условий или не изменен вид деятельности;
    2. с момента признания предприятия банкротом;
    3. с момента исключения предприятия из Государственного реестра;
    4. с момента признания судом недействительными учредительных документов и решения о создании предприятия;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько коллективных трудовых договоров можно заключить в организации?
    1. два;
    2. три;
    3. один;
    4. не более двух;
    5. неограниченное количество.
    Вопрос 2. Какие условия запрещается включать в трудовые договоры (контракты)?
    1. ухудшающие положение работников по сравнению с законодательством;
    2. улучшающие положение работников по сравнению с законодательством,
    3. касающиеся заработной платы;
    4. касающиеся отпусков;
    5. касающиеся системы премирования работников.
    Вопрос 3. Какой максимальный срок действия коллективного договора?
    1. 1 год;
    2. 2 года;
    3. 3 года;
    4. 4 года;
    5. 5 лет.
    Вопрос 4. За какие нарушения устанавливают юридическую ответственность должностных лиц, представляющих в договоре работодателя?
    1. за уклонение от участия в переговорах;
    2. за нарушение и невыполнение коллективного договора;
    3. за непредоставление информации, необходимой для коллективных переговоров;
    4. за все, вышеперечисленные нарушения;
    5. юридическая ответственность не устанавливается ни при каких нарушениях.
    Вопрос 5. Какое соглашение устанавливает общие принципы регулирования социально-трудовых отношений на федеральном уровне?
    1. генеральное;
    2. региональное;
    3. отраслевое (межотраслевое);
    4. территориальное;
    5. иное.
    Задание 6
    Вопрос 1. Сколько возможных уровней заключения соглашений установило действующее законодательство?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. В соответствии с какой статьей ТК РФ проект соглашения разрабатывается в ходе коллективных переговоров?
    1. ст. 46;
    2. ст. 47;
    3. ст. 48;
    4. ст. 49;
    5. ст. 50.
    Вопрос 3. По скольким направлениям осуществляется правовое регулирование занятости?
    1. по двум;
    2. по трем;
    3. по четырем;
    4. по пяти;
    5. по шести.
    Вопрос 4. Что включает в себя правовой статус безработного?
    1. определение понятия безработного;
    2. его права и обязанности;
    3. социальные гарантии и компенсации, предоставляемые при потере работы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. такого статуса нет.
    Вопрос 5. Какая работа не может считаться подходящей?
    1. если она связана с переменой места жительства без согласия гражданина;
    2. если условия труда не соответствуют правилам и нормам по охране труда;
    3. если предлагаемый заработок ниже среднемесячного заработка гражданина за 2 последних месяца по последнему месту работы;
    4. для граждан, впервые ищущих работу - оплачиваемая работа, включая работу временного характера, отвечающая требованиям законодательства о труде, независимо от того, требует она или не требует предварительной подготовки;
    5. все, перечисленные в п.п. 1, 2, 3.
    Задание 7
    Вопрос 1. В какой статье ТК РФ говорится единовременной выплате среднего заработка сразу за три месяца?
    1. ст. 178;
    2. ст. 179;
    3. ст. 180;
    4. ст. 181;
    5. ст. 182;
    Вопрос 2. Какая статья ТК РФ дает определение трудового договора?
    1. ст. 56;
    2. ст. 77;
    3. ст. 68;
    4. ст. 75;
    5. ст. 98;
    Вопрос 3. Кто может выступать стороной трудового договора?
    1. любой гражданин, достигший определенного возраста и обладающий реальной способностью трудиться;
    2. юридическое лицо;
    3. коллективные предприниматели (партнеры);
    4. физические лица;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какое условие не относится к обязательным условиям трудового договора?
    1. взаимное волеизъявление сторон о приеме-поступлении на работу и ее месте;
    2. установление трудовой функции рабочего или служащего;
    3. соглашение о сроке действия договора;
    4. определение момента начала работы;
    5. условия оплаты труда.
    Вопрос 5. Если в трудовом договоре не оговорен день начала работы, когда работник должен приступить к работе?
    1. на следующий рабочий день после вступления договора в силу;
    2. не позднее трех дней после вступления договора в силу;
    3. в течение недели после вступления договора в силу;
    4. в течение двух недель после вступления договора в силу;
    5. в течение месяца после вступления договора в силу.
    Задание 8
    Вопрос 1. Когда трудовой договор считается заключенным?
    1. когда стороны договорились по всем обязательным его условиям;
    2. когда стороны договорились по всем факультативным его условиям;
    3. когда стороны устно договорились по всем существенным его условиям, в том числе обязательным и факультативным;
    4. когда стороны письменно договорились по всем существенным его условиям, в том числе обязательным и факультативным;
    5. когда стороны письменно договорились по всем обязательным его условиям.
    Вопрос 2. В соответствии с какой статьей ТК РФ запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора?
    1. ст. 56;
    2. ст. 64;
    3. ст. 68;
    4. ст. 85;
    5. ст. 108;
    Вопрос 3. Какие документы работник должен предъявить работодателю при поступлении на работу?
    1. паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
    2. трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
    3. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
    4. документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу и документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какой документ является основным документом о трудовой деятельности и трудовом стаже работника?
    1. трудовая книжка;
    2. паспорт;
    3. производственная характеристика;
    4. рекомендательные письма;
    5. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
    Вопрос 5. В какой срок, при фактическом допущении работника к работе, работодатель обязан оформить с ним трудовой договор, не оформленный надлежащим образом, в письменной форме?
    1. не позднее четырех дней со дня фактического допущения работника к работе;
    2. не позднее трех дней со дня фактического допущения работника к работе;
    3. не позднее пяти дней со дня фактического допущения работника к работе;
    4. не позднее недели со дня фактического допущения работника к работе;
    5. не позднее двух недель со дня фактического допущения работника к работе.
    Задание 9
    Вопрос 1. Для какой категории работников может быть установлено испытание при приеме?
    1. для беременных женщин;
    2. для лиц, не достигших возраста восемнадцати лет;
    3. для лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу;
    4. для лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями;
    5. для лиц, принимаемых на работу по объявлению.
    Вопрос 2. Если в период испытания работник придет к выводу, что предложенная ему работа не является для него подходящей, то он имеет право расторгнуть трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом работодателя в письменной форме за…
    1. 14 дней;
    2. 10 дней;
    3. 3 дня;
    4. неделю;
    5. 5 дней.
    Вопрос 3. Какая статья ТК РФ предусматривает возможность изменения существенных условий трудового договора без согласия работника?
    1. ст. 64;
    2. ст. 73;
    3. ст. 84;
    4. ст. 96;
    5. ст. 118.
    Вопрос 4. Администрация должна поставить работника в известность об изменении существенных условий труда не менее, чем…
    1. за один месяц;
    2. за три месяца;
    3. за два месяца;
    4. за четыре месяца;
    5. за две недели.
    Вопрос 5. На какой срок (ст. 74 ТК РФ) работодатель имеет право переводить работника на не обусловленную трудовым договором работу в той же организации с оплатой труда по выполняемой работе, но не ниже среднего заработка по прежней работе?
    1. до трех месяцев;
    2. до двух месяцев;
    3. до одного месяца;
    4. до одного года;
    5. до двух недель.
    Задание 10
    Вопрос 1.Что означает прекращение трудового договора?
    1. отстранение от работы;
    2. увольнение работника;
    3. недопущение к работе;
    4. перечисленное в п. 1, 3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. На сколько видов делятся юридические факты для прекращения трудового договора?
    1. на три вида;
    2. на четыре вида;
    3. на два вида;
    4. на пять видов;
    5. на шесть видов.
    Вопрос 3. Прекращение трудового договора правомерно лишь в том случае, если одновременно есть следующие обстоятельства:
    1. есть указанное в законе основание увольнения;
    2. есть указанное в законе основание увольнения и соблюден порядок увольнения по данному основанию;
    3. соблюден порядок увольнения по данному основанию и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    4. есть указанное в законе основание увольнения, и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    5. есть указанное в законе основание увольнения, соблюден порядок увольнения по данному основанию и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    Вопрос 4. Расторжение трудового договора инициативе работника (по собственному желанию)?
    1. ст. 80;
    2. ст. 71;
    3. ст. 81;
    4. ст. 82;
    5. ст. 83.
    Вопрос 5. Когда администрация обязана выдать увольняющемуся работнику трудовую книжку и произвести полный расчет?
    1. в течение 3-х дней после увольнения;
    2. в день увольнения;
    3. за 1 день до увольнения;
    4. за 3 дня до увольнения;
    5. в течение недели после увольнения;
    Задание 11
    Вопрос 1. Выдается ли выходное пособие при расторжении трудового договора по собственному желанию работника?
    1. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией законодательства о труде;
    2. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией коллективного договора;
    3. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией трудового договора;
    4. никогда не выдается;
    5. при наличии причин, указанных в п.п. 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Какая статья ТК РФ дает определение рабочего времени?
    1. ст. 83;
    2. ст. 71;
    3. ст. 91;
    4. ст. 102;
    5. ст. 96.
    Вопрос 3. В чем заключается основная задача правового регулирования рабочего времени?
    1. установление в централизованном порядке жестких норм рабочего времени;
    2. установление числа рабочих дней в неделю;
    3. установление продолжительности рабочего времени в сутки;
    4. установление продолжительности труда;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Чему равна предельная нормальная продолжительность рабочего времени?
    1. 40 часов в неделю;
    2. 42 часа в неделю;
    3. 38 часов в неделю;
    4. 36 часов в неделю;
    5. 24 часа в неделю.
    Вопрос 5. Какая статья ТК РФ ввела понятие «неполное рабочее время»?
    1. ст. 76;
    2. ст. 85;
    3. ст. 93;
    4. ст. 104;
    5. ст. 238.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какое время по закону считается «ночным»?
    1. с 23 часов до 6 часов;
    2. с 24 часов до 6 часов;
    3. с 22 часов до 6 часов;
    4. с 22 часов до 8 часов;
    5. с 23 часов до 7 часов;
    Вопрос 2. Графики сменности доводятся до сведения работников не позднее, чем за …
    1. одну неделю до введения их в действие;
    2. две недели до введения их в действие;
    3. два месяца до введения их в действие;
    4. один месяц до введения их в действие;
    5. 10 дней до введения их в действие.
    Вопрос 3. Учетный период для суммированного учета рабочего времени не может превышать…
    1. одного квартала
    2. двух кварталов;
    3. одного года;
    4. двух лет;
    5. одного месяца.
    Вопрос 4. В скольких случаях работодателем производится привлечение к сверхурочным работам с письменного согласия работника?
    1. в двух;
    2. в трех;
    3. в пяти;
    4. в четырех;
    5. в шести.
    Вопрос 5. Сверхурочные работы не должны превышать для каждого работника…
    1. 48 часов в год;
    2. 90 часов в год;
    3. 180 часов в год;
    4. 120 часов в год;
    5. 240 часов в год.
    Задание 13
    Вопрос 1. Что из нижеперечисленного не относится к времени отдыха?
    1. перерывы в течение рабочего дня (смены);
    2. ежедневный (междусменный) отдых;
    3. выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);
    4. нерабочие праздничные дни;
    5. время нетрудоспособности (больничный).
    Вопрос 2. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть менее…
    1. 48 часов;
    2. 42 часов;
    3. 38 часов;
    4. 36 часов;
    5. 56 часов.
    Вопрос 3. Работникам могут быть предоставлены следующие виды перерывов:
    1. для отдыха и питания;
    2. между производственными операциями;
    3. для занятия производственной гимнастикой;
    4. перерыв на кормление ребенка;
    5. все перечисленные виды перерывов.
    Вопрос 4. Минимальна продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска установлена:
    1. ТК РФ;
    2. Конституцией РФ;
    3. По согласованию сторон;
    4. По распоряжению администрации;
    5. Локальными нормативными актами.
    Вопрос 5. «Совмещение профессий» обозначает:
    1. работник состоит в трудовых отношениях с несколькими работодателями;
    2. работник в рамках одного предприятия выполняет разную работу в разное время;
    3. работник в рамках одного предприятия выполняет работы по двум или нескольким специальностям в рамках установленного рабочего времени;
    4. работник выполняет работы по двум или нескольким специальностям в рамка одного предприятия, но в разных структурных подразделениях;
    5. работник состоит в трудовых отношениях с разными структурными подразделениями одного предприятия.
    Задание 14
    Вопрос 1. Кому предоставляются ежегодные дополнительные отпуска?
    1. работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;
    2. работникам, имеющим особый характер работы;
    3. работникам с ненормированным рабочим днем;
    4. работникам, работающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 2. В стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск, не включаются…
    1. время фактической работы;
    2. время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с федеральными законами сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска;
    3. время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;
    4. время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;
    5. другие периоды времени, предусмотренные коллективным договором, трудовым договором или локальным нормативным актом организации.
    Вопрос 3. В стаж работы, дающий право на ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска за работу с вредными и (или) опасными условиями труда, включается…
    1. время фактической работы в соответствующих условиях;
    2. время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с федеральными законами сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска;
    3. время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;
    4. время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;
    5. другие периоды времени, предусмотренные коллективным договором, трудовым договором или локальным нормативным актом организации.
    Вопрос 4. Когда у работника возникает право на использование оплачиваемого отпуска за первый год работы?
    1. по истечении шести месяцев непрерывной работы в данной организации;
    2. по истечении одиннадцати месяцев непрерывной работы в данной организации;
    3. по истечении года непрерывной работы в данной организации;
    4. по истечении пяти месяцев непрерывной работы в данной организации;
    5. в любое время, когда работник захочет.
    Вопрос 5. Когда работодателем, с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации, утверждается график отпусков?
    1. не позднее, чем за месяц до наступления календарного года
    2. не позднее, чем за две недели до наступления календарного года;
    3. не позднее, чем за неделю до наступления календарного года;
    4. в течение двух недель после наступления календарного года;
    5. в течение недели после наступления календарного года;
    Задание 15
    Вопрос 1. Какой категории работников не допускается замена отпуска денежной компенсацией?
    1. беременным женщинам;
    2. работникам в возрасте до восемнадцати лет;
    3. работникам, занятым на тяжелых работах;
    4. работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 2. Работодатель обязан на основании письменного заявления работника предоставить отпуск без сохранения заработной платы участникам Великой Отечественной войны:
    1. до 14 календарных дней в году;
    2. до 60 календарных дней в году;
    3. до 5 календарных дней в году;
    4. до 35 календарных дней в году;
    5. столько, сколько запросит.
    Вопрос 3. Ежегодные дополнительные отпуска без сохранения заработной платы в удобное для них время продолжительностью до 14 календарных дней в году предоставляются:
    1. работнику, имеющему двух или более детей в возрасте до четырнадцати лет;
    2. работнику, имеющему ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет;
    3. одинокой матери, воспитывающей ребенка в возрасте до четырнадцати лет;
    4. отцу, воспитывающему ребенка в возрасте до четырнадцати лет без матери;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 4. Женщинам по их заявлению и в соответствии с медицинским заключением предоставляются отпуска по беременности и родам продолжительностью…
    1. 70 (в случае многоплодной беременности - 84) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 86, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов;
    2. 56 (в случае многоплодной беременности - 70) календарных дней до родов и 56 (в случае осложненных родов - 70, при рождении двух или более детей - 86) календарных дней после родов;
    3. 70 (в случае многоплодной беременности - 90) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 90, при рождении двух или более детей - 120) календарных дней после родов;
    4. 86 (в случае многоплодной беременности - 90) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 86, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов;
    5. 70 (в случае многоплодной беременности - 84) календарных дней до родов и 80 (в случае осложненных родов - 96, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов.
    Вопрос 5. Какая статья ТК РФ устанавливает отпуска работникам, усыновившим ребенка?
    1. ст. 256;
    2. ст. 257;
    3. ст. 258;
    4. ст. 267;
    5. ст. 277;
    Задание 16
    Вопрос 1. Размеры заработной платы устанавливаются следующим способом:
    1. по согласованию сторон;
    2. законом установлен минимальный размер заработной платы;
    3. по усмотрению администрации;
    4. по желанию работника;
    5. по согласованию сторон, но не ниже установленного законом минимального размера заработной платы.
    Вопрос 2. Методом установления заработной платы является:
    1. государственное нормирование;
    2. издание приказа о ставке по данной должности;
    3. подписание договора на выполнение работ с указание размера оплаты;
    4. согласование с Министерством труда РФ;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Минимальная заработная представляет собой:
    1. максимальный предел, выше которого не может быть установлена оплата труда ни одного работника, выполняющего меру труда;
    2. минимальный предел, ниже которого не может быть установлена оплата труда ни одного работника, выполняющего меру труда;
    3. основу для начисления пособий по безработице;
    4. среднюю заработную плату работников;
    5. основу для исчисления налогов.
    Вопрос 4. Размер минимальной оплаты труда работника устанавливается:
    1. ТК РФ;
    2. Конституцией РФ;
    3. Федеральным законом;
    4. подзаконным актом;
    5. локальным нормативным актом.
    Вопрос 5. Тариф—это:
    1. заранее установленный размер оплаты труда за единицу рабочего времени при условии выполнения нормы труда;
    2. оплата труда при условии выполнения нормы труда;
    3. система оплаты труда за единицу рабочего времени при условии выполнения нормы труда;
    4. оплата труда по итогам выполненной работы;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 17
    Вопрос 1. Доля заработной платы, выплачиваемой в не денежной форме, не может превышать…
    1. 30 процентов от общей суммы заработной платы;
    2. 50 процентов от общей суммы заработной платы;
    3. 20 процентов от общей суммы заработной платы;
    4. 33 процентов от общей суммы заработной платы;
    5. 40 процентов от общей суммы заработной платы.
    Вопрос 2. Средний дневной заработок для оплаты отпусков и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска исчисляется:
    1. за последние шесть календарных месяцев путем деления суммы начисленной заработной платы на 6 и на 29,6;
    2. за последние три календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 3 и на 29,6;
    3. исходя из фактически начисленной заработной платы и фактически отработанного времени за 12 месяцев, предшествующих моменту выплаты;
    4. за последние три календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 3 и на 27,6;
    5. за последние два календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 2 и на 29,6;.
    Вопрос 3. Заработная плата, не полученная ко дню смерти работника, выдается членам его семьи или лицу, находившемуся на иждивении умершего на день его смерти не позднее…
    1. недельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    2. двухнедельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    3. трехнедельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    4. месяца со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    5. 3 дней со дня подачи работодателю соответствующих документов.
    Вопрос 4. Порядок и условия применения стимулирующих и компенсационных выплат (доплат, надбавок, премий и других) в организациях, финансируемых из федерального бюджета, устанавливаются
    1. органами государственной власти соответствующего субъекта Российской Федерации;
    2. Правительством Российской Федерации;
    3. органами местного самоуправления;
    4. администрацией предприятия;
    5. коллективным договором.
    Вопрос 5. Могут ли быть пересмотрены нормы труда?
    1. да, по мере совершенствования или внедрения новой техники, технологии и проведения организационных либо иных мероприятий, обеспечивающих рост производительности труда;
    2. да, в случае использования физически и морально устаревшего оборудования;
    3. да, при достижении высокого уровня выработки продукции (оказания услуг) отдельными работниками за счет применения по их инициативе новых приемов труда и совершенствования рабочих мест;
    4. верные ответы в п.п. 1 и 3;
    5. верные ответы в п.п. 1 и 2.
    Задание 18
    Вопрос 1. Если работник не может получить заработную плату в месте работы, начисленные денежные суммы по его просьбе:
    1. пересылаются ему;
    2. выдаются по доверенности другому лицу;
    3. депонируются;
    4. может перечисляться на указанный им лицевой счет в отделения Сбербанка;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Общий размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы не может превышать…
    1. 20 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    2. 30 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    3. 20 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 80 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    4. 40 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    5. 33 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику.
    Вопрос 3. В каких случаях размер удержаний из заработной может доходить до 70 процентов?
    1. удержания из заработной платы при отбывании исправительных работ;
    2. удержания из заработной платы при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей;
    3. удержания из заработной платы при возмещении вреда, причиненного работодателем здоровью работника;
    4. удержания из заработной платы при возмещении вреда лицам, понесшим ущерб в связи со смертью кормильца;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. В случае направления в служебную командировку работодатель не обязан возмещать работнику…
    1. расходы по проезду;
    2. расходы по найму жилого помещения;
    3. дополнительные расходы, связанные с проживанием вне места постоянного жительства (суточные);
    4. иные расходы, произведенные работником без ведома работодателя;
    5. иные расходы, произведенные работником с разрешения или ведома работодателя.
    Вопрос 5. Работникам, обучающимся по заочной и очно-заочной (вечерней) формам обучения в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях высшего профессионального образования на период …. перед началом выполнения дипломного проекта (работы) или сдачи государственных экзаменов устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на 7 часов.
    1. шесть учебных месяцев;
    2. десять учебных месяцев;
    3. пять учебных месяцев;
    4. восемь учебных месяцев;
    5. четыре учебных месяцев.
    Задание 19
    Вопрос 1 . Трудовая дисциплина - это:
    1. точное соблюдение производственных процессов и технических правил на производстве;
    2. совокупность правовых норм, регулирующих внутренний трудовой распорядок;
    3. соблюдение внутреннего распорядка на предприятии;
    4. совокупность прав и обязанностей работника;
    5. совокупность прав и обязанностей работодателя.
    Вопрос 2. В течении какого срока действует дисциплинарное взыскание:
    1. в течение шести месяцев;
    2. в течение одного года, если работник не подвергался новому;
    3. в течение одного года со дня издания приказа, если работник не подвергался новому;
    4. в течение шести месяцев со дня издания приказа, если работник не подвергался новому;
    5. в течение одного года, если работник подвергался новому.
    Вопрос 3. Материальной ответственность бывает следующего вида:
    1. солидарная;
    2. государственная;
    3. административная;
    4. уголовная;
    5. всех вышеперечисленных видов.
    Вопрос 4. Обязанности по обеспечению здоровых и безопасных условий труда на производстве возложены на:
    1. профсоюзный комитет;
    2. работника;
    3. администрацию предприятия;
    4. администрацию органов местного самоуправления;
    5. Министерство Труда РФ.
    Вопрос 5. Полная материальная ответственность наступает в следующем случае:
    1. по распоряжению администрации предприятия;
    2. когда ущерб причинен работником, находящимся в нетрезвом состоянии;
    3. если стоимость испорченного имущества превышает установленный законом минимальный размер оплаты труда;
    4. если стоимость испорченного имущества не превышает месячный заработок работника;
    5. если стоимость испорченного имущества не превышает средний годовой заработок работника.
    Задание 20
    Вопрос 1. В каких обстоятельствах исключается материальная ответственность работника?
    1. в случаях возникновения ущерба вследствие непреодолимой силы;
    2. в случаях нормального хозяйственного риска;
    3. в случаях крайней необходимости;
    4. в случаях необходимой обороны либо неисполнения работодателем обязанности по обеспечению надлежащих условий для хранения имущества, вверенного работнику;
    5. во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 2. Государственное управление охраной труда осуществляется…
    1. непосредственно Правительством Российской Федерации;
    2. по поручению Правительства Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти по труду;
    3. по поручению Правительства Российской Федерации другими федеральными органами исполнительной власти;
    4. непосредственно работодателем;
    5. всеми, перечисленными в п.п.1,2,3.
    Вопрос 3. Кто обязан проходить обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда?
    1. руководитель организации;
    2. все работники организации, в том числе ее руководитель;
    3. работники организации, работающие с электроприборами;
    4. работники организации, поступающие на работу с вредными и (или) опасными условиями труда;
    5. работники организации, переводимые на другую работу.
    Вопрос 4. Какие категории работников проходят обязательное психиатрическое освидетельствование?
    1. осуществляющие виды деятельности, связанные с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов);
    2. работающие в условиях повышенной опасности;
    3. работники организаций пищевой промышленности, общественного питания и торговли;
    4. перечисленные в п.п. 1 и 2;
    5. лечебно-профилактических и детских учреждений
    Вопрос 5. Кто гарантирует работникам защиту их права на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда?
    1. работодатель;
    2. государство;
    3. отраслевое министерство;
    4. совет трудового коллектива;
    5. представители профсоюза.
    Задание 21
    Вопрос 1. Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие с работниками и другими лицами (какими лицами?)…
    1. работники, выполняющие работу по трудовому договору;
    2. студенты образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, учащиеся образовательных учреждений среднего, начального профессионального образования и образовательных учреждений основного общего образования, проходящие производственную практику в организациях;
    3. лица, осужденные к лишению свободы и привлекаемые к труду администрацией организации;
    4. другие лица, участвующие в производственной деятельности организации или индивидуального предпринимателя.
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. При несчастном случае на производстве работодатель (его представитель) не обязан:
    1. немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости доставку его в учреждение здравоохранения;
    2. в тот же день выплатить работнику причиненный ущерб;
    3. сохранить до начала расследования несчастного случая на производстве обстановку, какой она была на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к аварии, а в случае невозможности ее сохранения - зафиксировать сложившуюся обстановку (составить схемы, сделать фотографии и произвести другие мероприятия);
    4. обеспечить своевременное расследование несчастного случая на производстве и его учет в соответствии с настоящей главой;
    5. немедленно проинформировать о несчастном случае на производстве родственников пострадавшего, а также направить сообщение в органы и организации, определенные настоящим Кодексом и иными нормативными правовыми актами.
    Вопрос 3. Для расследования несчастного случая на производстве в организации работодатель незамедлительно создает комиссию в составе не менее…
    1. трех человек;
    2. четырех человек;
    3. пяти человек;
    4. семи человек;
    5. девяти человек.
    Вопрос 4. Расследование группового несчастного случая на производстве, тяжелого несчастного случая на производстве и несчастного случая на производстве со смертельным исходом проводится комиссией в течение…
    1. трех дней;
    2. пяти дней;
    3. пятнадцати дней;
    4. десяти дней;
    5. семи дней
    Вопрос 5. Сколько времени хранится акт произвольной формы вместе с материалами расследования несчастного случая?
    1. в течение 5 лет;
    2. в течение 15 лет;
    3. в течение 25 лет;
    4. в течение 45 лет;
    5. в течение 75 лет.
    Задание 22
    Вопрос 1. Все трудовые споры по спорящим субъектам делятся на …
    1. индивидуальные и коллективные;
    2. споры о применении Трудового законодательства;
    3. споры о применении коллективных и индивидуальных договоров и соглашений;
    4. споры об установлении новых условий труда и быта;
    5. споры об изменении существующих условий труда и быта.
    Вопрос 2. Основными способами защиты трудовых прав и законных интересов работников являются…
    1. государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства;
    2. защита трудовых прав работников профессиональными союзами;
    3. самозащита работниками трудовых прав;
    4. все перечисленные в п.п. 1, 2 и 3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, во всех организациях на территории Российской Федерации осуществляют…
    1. специально уполномоченные органы - федеральные надзоры;
    2. органы федеральной инспекции труда;
    3. федеральные органы исполнительной власти;
    4. органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
    5. органы местного самоуправления.
    Вопрос 4. Кем утверждается Положение о федеральной инспекции труда?
    1. Государственной Думой;
    2. Правительством Российской Федерации;
    3. Министерством труда;
    4. Конституцией РФ;
    5. ТК РФ.
    Вопрос 5. Основными задачами органов федеральной инспекции труда являются:
    1. обеспечение соблюдения и защиты трудовых прав и свобод граждан, включая право на безопасные условия труда;
    2. обеспечение соблюдения работодателями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
    3. обеспечение работодателей и работников соблюдения положений трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
    4. доведение до сведения соответствующих органов государственной власти фактов нарушений, действий (бездействия) или злоупотреблений, которые не подпадают под действие законов и иных нормативных правовых актов;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 23
    Вопрос 1. Государственные инспекторы труда (правовые, по охране труда) при осуществлении надзорно-контрольной деятельности не имеют право:
    1. беспрепятственно в любое время суток при наличии удостоверений установленного образца посещать в целях проведения инспекции организации всех организационно-правовых форм и форм собственности;
    2. изымать для анализа образцы используемых или обрабатываемых материалов и веществ с уведомлением об этом работодателя или его представителя и составлять соответствующий акт;
    3. расследовать в установленном порядке несчастные случаи на производстве;
    4. устанавливать размер премий и надбавок работникам предприятия;
    5. отстранять от работы лиц, не прошедших в установленном порядке обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочих местах и проверку знаний требований охраны труда.
    Вопрос 2. Государственные инспекторы труда при осуществлении надзорно-контрольной деятельности обязаны соблюдать…
    1. Конституцию Российской Федерации;
    2. трудовое законодательство;
    3. иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права;
    4. нормативные правовые акты, регулирующие деятельность органов и должностных лиц органов федеральной инспекции труда;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Государственные инспекторы труда в целях осуществления государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, инспектируют…
    1. бюджетные организации;
    2. любые организации на всей территории Российской Федерации независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности;
    3. негосударственные организации;
    4. кооперативы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Государственная инспекция труда в течение … со дня получения жалобы (заявления) рассматривает вопрос об увольнении и в случае признания его незаконным выдает работодателю обязательное для исполнения предписание о восстановлении работника на работе с оплатой вынужденного прогула.
    1. пяти дней;
    2. десяти дней;
    3. пятнадцати дней;
    4. двадцати дней;
    5. тридцати дней.
    Вопрос 5. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются в следующих юрисдикционных органах:
    1. комиссиями по трудовым спорам и судами;
    2. профсоюзом;
    3. народным судом;
    4. трудовым арбитражем;
    5. работодателем.
    Задание 24
    Вопрос 1. Исковой срок для обращения работника в КТС установлен:
    1. месячный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    2. 2 -дневный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    3. трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    4. 10-дневный срок;
    5. двухмесячный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права.
    Вопрос 2. Обжалование решения КТС в народном суде может быть совершено:
    1. в месячный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    2. в 2-недельный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    3. в 10-дневный срок со дня получения копии решения КТС;
    4. в 3-дневный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    5. обжалованию не подлежит.
    Вопрос 3. За защитой нарушенного права обратиться в КТС имеет право:
    1. работник;
    2. администрация;
    3. профорган;
    4. законные представители несовершеннолетнего;
    5. все вышеперечисленные лица.
    Вопрос 4. Решение о восстановлении на работе незаконно уволенного работника, о восстановлении на прежней работе работника, незаконно переведенного на другую работу, подлежит…
    1. немедленному исполнению;
    2. исполнению в 2-недельный срок с момента решения;
    3. исполнению в 3-дневный срок с момента решения;
    4. исполнению в 5-дневный срок с момента решения;
    5. исполнению в 10-дневный срок с момента решения.
    Вопрос 5. Коллективный трудовой спор - неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и работодателями (их представителями) по поводу…
    1. установления и изменения условий труда (включая заработную плату);
    2. заключения, изменения и выполнения коллективных договоров;
    3. заключения, изменения и выполнения соглашений;
    4. в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа работников при принятии актов, содержащих нормы трудового права, в организациях;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 25
    Вопрос 1. Какой этап является обязательным в порядке разрешения коллективного трудового спора?
    1. рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника;
    2. рассмотрение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже;
    3. обращение в Службу по урегулированию коллективных трудовых споров для уведомительной регистрации спора;
    4. рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
    5. верные ответы в п.п. 3 и 4.
    Вопрос 2. Примирительная комиссия создается в срок до ….…. с момента начала коллективного трудового спора.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 3. Коллективный трудовой спор должен быть рассмотрен примирительной комиссией в срок до …. с момента издания приказа (распоряжения) о ее создании.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 4. Коллективный трудовой спор рассматривается в трудовом арбитраже с участием представителей сторон этого спора в срок до …. дней со дня его создания.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 5. Что указывается в решении об объявлении забастовки?
    1. перечень разногласий сторон коллективного трудового спора, являющихся основанием для объявления и проведения забастовки;
    2. дата и время начала забастовки, ее предполагаемая продолжительность и предполагаемое количество участников;
    3. наименование органа, возглавляющего забастовку, состав представителей работников, уполномоченных на участие в примирительных процедурах;
    4. предложения по минимуму необходимых работ (услуг), выполняемому в организации, филиале, представительстве, ином обособленном структурном подразделении в период проведения забастовки;
    5. все вышеперечисленное.
  • Контрольная работа:

    Эконометрика (2 задачи)

    30 страниц(ы) 

    Задача
    По предприятиям легкой промышленности региона получена информация, характеризующая зависимость объема выпуска продукции (Y, млн. руб.) от объема капиталовложений (X, млн. руб.).
    Требуется:
    1. Найти параметры уравнения линейной регрессии, дать экономическую интерпретацию коэффициента регрессии.
    2. Вычислить остатки; найти остаточную сумму квадратов; оценить дисперсию остатков S2ε ; построить график остатков.
    3. Проверить выполнение предпосылок МНК.
    4. Осуществить проверку значимости параметров уравнения регрессии с помощью t-критерия Стьюдента (α=0,05).
    5. Вычислить коэффициент детерминации, проверить значимость уравнения регрессии с помощью f-критерия Фишера (α=0,05), найти среднюю относительную ошибку аппроксимации. Сделать вывод о качестве модели.
    6. Осуществить прогнозирование среднего значения показателя Y при уровне значимости α=0,1, если прогнозное значение фактора X составит 80% от его максимального значения.
    7. Представить графически фактическое и модельное значение Y точки прогноза.
    8. Составить уравнения нелинейной регрессии:
    – гиперболической;
    – степенной;
    – показательной.
    Привести графики построенных уравнений регрессии.
    9. Для указанных моделей найти коэффициенты детерминации, коэффициенты эластичности и средние относительные ошибки аппроксимации. Сравнить модели по этим характеристикам и сделать вывод.
    Y 36 28 43 52 51 54 25 37 51 29
    X 104 77 117 137 143 144 82 101 132 77

    Задача 2
    Анализ деятельности аудиторско-консалтинговых групп “Российский аудит”
    Имеются данные в таблице рейтинга аудиторско-консалтинговых групп “Российский аудит” по итогам 2004 г.
    Консалтинговая група Совокупная выручка за 2004 г.(тыс. руб.) В том числе выручка по аудиторским проверкам (тыс. руб.) Среднее число специалистов Выручка на одного специалиста, тыс. руб. Число аттестованных аудиторов
    У Х1 Х2 Х3 Х4
    Deloitte 1709721 922797 589 2563 150
    БДО Юникон 1074836 501656 584 1969 181
    ФБК 735656 287642 390 1886 90
    Росэкспертиза 702328 431229 327 2148 132
    Балт-Аудит-Эксперт 64822 15178 93 697 34
    Финансы 64706 13251 78 830 25
    ПрофКонсалтХолдинг 63660 20510 7 9094 4
    Y – Совокупная выручка за 2004 год, (тыс. руб.)
    X1 - в том числе выручка по аудиторским проверкам (тыс. руб.)
    X2 - среднее число специалистов
    X3 - выручка на одного специалиста (тыс. руб.)
    X4- число аттестованных аудиторов.
    Задание:
    1. Составьте матрицу парных коэффициентов корреляции. Установите, какие факторы коллинеарны.
    2. Постройте уравнение регрессии, характеризующее зависимость Y за счет значимых факторов.
    3. Какие факторы значимо воздействуют на формирование Совокупной выручки в этой модели? Дайте экономическую интерпретацию коэффициентов модели регрессии. Оцените качество построенной модели.
    4. Ранжируйте консалтинговые группы по степени их эффективности.
    5. Рассчитайте доверительный интервал для каждого наблюдения, (уровень значимости примите равным 5%). Укажите консалтинговые группы, в которых фактические значения показателя Совокупная выручка превышают граничные значения.
  • Курсовая работа:

    Предпринимательский риск: eго сущность, виды и особенности в россии

    53 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические основы предпринимательского риска
    1.1 Предпринимательский риск как экономическая категория
    1.2 Функции и виды предпринимательских рисков
    1.3 Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска
    1.4 Модели оценки риска
    Глава 2. Особенности предпринимательских рисков в развитых странах
    2.1 Особенности предпринимательских рисков и их оценка в экономике США
    2.2 Особенности предпринимательских рисков и их оценка в экономике Франции
    Глава 3. Практические основы предпринимательского риска на примере России
    3.1 Основные предпринимательские риски в России
    3.2 Способы снижения степени предпринимательских рисков
    Заключение
    Список литературы
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Уголовный процесс, вариант М-П

    20 страниц(ы) 

    РАЗДЕЛ 1. Тест на знание действующего уголовно-процессуального законодательства и теории уголовного процесса
    Задача № 1
    Укажите на положения, относящиеся к институту (принципу) презумпции невиновности:
    А) никто не может быть привлечен в качестве обвиняемого иначе, как на основаниях и в порядке, установленных уголовным законом;
    Б) всякое сомнение в доказанности обвинения, если его невозможно устранить, толкуется в пользу обвиняемого;
    В) никто не может быть признан виновным в совершении преступления иначе как на основе процессуального решения органов расследования;
    Г) обвиняемый по делам частного обвинения сам обязан доказать свою невиновность;
    Д) обвиняемый считается виновным до тех пор, пока в суде не будет установлена его невиновность;
    Е) никто не может быть признан виновным в совершении преступления, а также подвергнут уголовному наказанию иначе как по приговору суда и в соответствии с законом;
    Ж) недоказанная виновность обвиняемого равнозначна доказанной его невиновности;
    З) органы дознания и следствия, а также прокурор не вправе перелагать обязанности доказывания на обвиняемого;
    И) обвиняемый считается невиновным до тех пор, пока его виновность не доказана в установленном законом порядке и не подтверждена вступившим в законную силу приговором суда;
    К) вынесение обвинительного приговора возможно на основе признания подсудимым своей вины при условии подтверждения его признания другими доказательствами.
    Задача № 2
    Укажите на меры пресечения:
    А) обязательство о явке;
    Б) денежный штраф;
    В) привод;
    Г) отстранение от должности;
    Д) домашний арест;
    Е) удаление из зала судебного заседания;
    Ж) наложение ареста на имущество обвиняемого;
    З) подписка о невыезде;
    И) поручительство общественных организаций;
    К) задержание лица по подозрению в совершении преступления.
    Задача № 3
    Кто может продлить срок содержания под стражей до шести месяцев?
    А) мировой судья;
    Б) судья областного звена;
    В) судья Верховного Суда РФ;
    Г) прокурор района;
    Д) прокурор субъекта РФ;
    Е) заместитель Генерального прокурора РФ;
    Ж) Генеральный прокурор РФ;
    З) судья федерального районного суда;
    И) суд с участием присяжных заседателей;
    К) председатель суда с участием судьи районного суда.
    Задача № 4
    В каких случаях назначается предварительное слушание?
    А) когда обвиняемым является бывший старшина присяжных заседателей;
    Б) когда дело возвращается для дополнительного расследования;
    В) когда дело возвращается прокурору;
    Г) когда дело возвращается в суд первой инстанции в связи с отменой приговора;
    Д) когда обвиняемым является бывший прокурор;
    Е) когда обвиняемым является бывший судья Верховного Суда РФ;
    Ж) когда обвиняемым является бывший министр юстиции РФ;
    З) когда дело возобновляется в связи с вновь открывшимися обстоятельствами;
    И) когда обвиняемым является бывший Генеральный прокурор РФ;
    К) когда решается вопрос о применении к обвиняемому меры пресечения в виде заключения под стражу или о продлении срока содержания под стражей.
    Задача № 5
    Право на реабилитацию имеет:
    А) подсудимый в связи с отказом государственного обвинителя от обвинения;
    Б) лицо, обвинительный приговор, в отношении которого отменен в связи с изданием акта амнистии;
    В) подозреваемый или обвиняемый дело в отношении, которого прекращено за истечением срока давности уголовного преследования;
    Г) подозреваемый, скончавшийся в процессе предварительного расследования;
    Д) лицо, не достигшее возраста наступления уголовной ответственности;
    Е) лицо, достигшее возраста наступления уголовной ответственности, но вследствие отставания в психическом развитии не могущее в полной мере осознавать фактический характер своих действий (бездействия);
    Ж) лицо, уголовное дело в отношении которого прекращено в связи с принятием закона, устраняющего преступность деяния;
    З) лицо, обвинительный приговор, в отношении которого отменен в связи с принятием закона, устраняющего наказуемость деяния;
    И) осужденный, приговоренный к условной мере пресечения;
    К) осужденный, приговоренный к наказанию в виде штрафа.
    Задача № 6
    Предварительное следствие осуществляется следователями:
    А) органов внутренних дел;
    Б) службы судебных приставов;
    В) таможенных органов;
    Г) органов государственной противопожарной службы;
    Д) федеральной службы безопасности;
    Е) органов федеральной службы исполнения наказаний;
    Ж) морских судов, находящихся в дальнем плавании;
    З) органов внешней разведки;
    И) дипломатических представительств за рубежом;
    К) налоговой полиции.
    Задача № 7
    Судебное заседание в районном суде включает в себя следующие части:
    А) реплики сторон;
    Б) формирование коллегии присяжных заседателей;
    В) судебное следствие с участием присяжных заседателей;
    Г) напутственное слово председательствующего;
    Д) постановление и провозглашение вердикта народных заседателей;
    Е) вынесение благодарности народным или присяжным заседателям;
    Ж) обсуждение последствий вердикта народных заседателей;
    З) передача народным заседателем или судьей вердикта председательствующему;
    И) прения сторон;
    К) подготовительная часть с участием народных заседателей.
    Задача № 8
    Вновь открывшимися обстоятельствами являются:
    А) появление дополнительных свидетелей;
    Б) установленная вступившим в законную силу приговором фальсификация доказательств;
    В) признание Конституционным Судом РФ закона не соответствующим Конституции РФ;
    Г) установленное Европейским Судом по правам человека нарушение положений Конвенции о защите прав человека и основных свобод при рассмотрении судом России уголовного дела, связанное с применением федерального закона, не соответствующего положениям указанной конвенции;
    Д) появление в уголовном деле нового заключения специалиста;
    Е) представление защитником в суд акта специалиста, опровергающего заключение эксперта;
    Ж) установленное Европейским Судом по правам человека нарушение положений Конвенции о защите прав человека и основных свобод при рассмотрении судом России уголовного дела, связанное с иными нарушениями положений Конвенции о защите прав человека и основных свобод;
    З) иные новые обстоятельства;
    И) неточный перевод показаний обвиняемого.
    К) изменение показаний соучастников
    Задача № 9
    Особенности производства по делам несовершеннолетних:
    А) запрет на производство с несовершеннолетним отдельных следственных действий;
    Б) исключение в процессе расследования действия отдельных принципов уголовного процесса;
    В) особый предмет доказывания;
    Г) особые сроки расследования;
    Д) особые сроки содержания под стражей
    Е) специфический (специальный) орган предварительного расследования;
    Ж) специфический состав судебного органа;
    З) особый порядок назначения судебного заседания;
    И) обязательное наличие в уголовном деле заключения эксперта;
    К) особый порядок обжалования судебных решений.
    Задача № 10
    Уголовное дело в отношении преступных деяний Генерального прокурора РФ возбуждается:
    А) генеральным прокурором РФ;
    Б) Президентом России;
    В) коллегией Генеральной прокуратуры РФ;
    Г) председателем Верховного Суда РФ;
    Д) Президиумом Верховного Суда РФ;
    Е) коллегией из трех судей Верховного Суда РФ;
    Ж) прокурором, на которого возложено исполнение обязанностей Генерального прокурора РФ;
    З) следователем Генеральной прокуратуры по особо важным делам;
    И) министром юстиции РФ;
    К) Государственной Думой РФ.
    РАЗДЕЛ 2. Теоретическая часть
    Дать сравнительный анализ предварительного расследования и судебного разбирательства.
    РАЗДЕЛ 3. Практическая часть
    Составить в соответствии с требованиями уголовно-процессуального законодательства постановление о возбуждении уголовного дела.