

Автор: тантал
Содержание
1. Сущность финансово-бюджетного федерализма и межбюджетных отношений
2. Характеристика источников финансирования капитальных вложений
3. Тесты
4. Практическое задание
1. Что такое финансы?
1) экономические отношения, связанные с формированием, распределением и использованием централизованных и децентрализованных фондов денежных средств;
2) совокупность денежных фондов;
3) денежные средства предприятий и государства;
2. Что из перечисленного относится к неналоговым доходам бюджета?
1) доходы от внешнеэкономической деятельности государства;
2) штрафы и другие санкции за несвоевременную уплату налогов;
3) доходы от использования имущества, находящегося в государственной или муниципальной собственности.
3. Какие звенья финансовой системы Российской Федерации относятся к общегосударственным финансам?
1) федеральный бюджет;
2) бюджеты субъектов РФ;
3) финансы некоммерческих организаций.
4. Предельное значение дефицита федерального бюджета не должно превышать …
1) суммарного объема бюджетных инвестиций;
2) суммарного объема текущих расходов;
3) размера ненефтегазового дефицита федерального бюджета
5. Нефтегазовые доходы федерального бюджета используются для …
1) финансового обеспечения нефтегазового трансферта;
2) формирования Резервного фонда;
3) формирования Фонда национального благосостояния;
4) формирования Пенсионного фонда РФ.
6. Какие активы предприятий являются наиболее ликвидными?
1) основные фонды;
2) готовая продукци;
3) дебиторская задолженность;
4) денежные средства.
7. Какие средства предприятие может привлечь для финансирования капитальных вложений из внешних источников?
1) амортизационные отчисления;
2) прибыль;
3) кредит банка.
8. Какие активы относятся к оборотным производственным фондам?
1) сырье и материалы;
2) готовая продукция;
3) основные фонды;
4) денежные средства в кассе.
5. Задача
1. По данным таблицы рассчитайте следующие показатели и заполните соответствующие графы таблицы:
– удельный вес каждого из видов налоговых доходов в общем объеме налоговых доходов (графы № 3, 7, 11);
– удельный вес каждого из видов налоговых доходов и налоговых доходов в целом относительно ВВП (графы № 4, 8, 12);
– темпы прироста налоговых доходов и ВВП (графы № 9, 13).
2. Оцените изменение доли налоговых доходов относительно ВВП.
3. Проведите сравнительный анализ темпов прироста налогов и налоговых доходов бюджета в целом. Сделайте вывод о тенденциях развития прямого и косвенного налогообложения в национальной системе.
Статьи доходов консолидированного бюджета РФ 2007 г. 2008 г. 2009 г.
Млрд. руб. уд. вес, % темп прироста, % Млрд. руб. уд. вес, % темп прироста, % Млрд. руб. уд, вес, % темп прироста, %
в налоговых доходах в ВВП в налоговых доходах в ВВП в налоговых доходах в ВВП
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Платежи за пользование природными ресурсами 1235 4,0 1742 1081
НДФЛ 267 -71,3 1666 1666
Налог на добавленную стоимость 2262 49,7 2183 2050
Налоговые доходы бюджета, всего 8807 100% 18,0 11253 100% 9460 100%
ВВП 39108 - 100% 11,9 41668 - 100% 38786 - 100%
Таблица
6. Список литературы
Выдержка из текста работы
2009 год:
Уд. вес Платежей за пользование природными ресурсами = 1081/38786*100%=2,8%
Уд. вес НДФЛ = 1666/38786*100%=4,3%
Уд. вес НДС = 2050/38786*100%=5,3%
Уд. вес Налоговых доходов = 9460/38786*100%=24,4%.
Тема: | «Финансы, вариант №1» | |
Раздел: | Финансы | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 15 | |
Стоимость текста работы: | 200 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Рассмотрение рынка капитала и его особенностейСледующая работа
Основы финансовых вычислений, вариант 6-
Отчет по практике:
Организация финансов бюджетного учреждения
64 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДМИНИСТРАЦИИ ДЖУБГСКОГО
ГОРОДСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ТУАПСИНСКОГО РАЙОНА
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ4РазвернутьСвернуть
1.1 Экономико-организационная характеристика муниципального образования
4
1.2 Структура бюджета муниципального образования 19
1.3 Смета доходов и расходов учреждения, порядок ее исполнения составления 29
1.4 Взаимоотношения учреждения с органами федерального казначейства 33
2 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ФИНАНСОВ УЧРЕЖДЕНИЯ
41
2.1 Основные направления совершенствования законодательства 41
2.2 Проблемы финансирования муниципальных учреждений 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 63 -
Курсовая работа:
28 страниц(ы)
Введение….3
1 Министерство финансов Российской Федерации, его структура и сущность….5
1.1 История развития Министерства финансов России….51.2 Структура, функции и задачи Министерства финансов Российской Федерации….9РазвернутьСвернуть
2 Значение Министерства финансов в развитии финансовой системы Российской Федерации….14
2.1 Место Министерства финансов в современной финансовой системе России….14
2.2 Функции Министерства финансов в управлении современной финансовой системой России…19
2.3 Влияние Министерства финансов на экономику России…21
Заключение …25
Список литературы…27
-
Курсовая работа:
Управления финансами и пути его совершенствования в РФ
39 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Организация управления финансами в Российской Федерации 5
1.1 Объекты, субъекты и методы управления финансами 51.2 Органы управления финансами 9РазвернутьСвернуть
2. Анализ бюджета Российской Федерации за 2009- 2011 года 18
2.1 Анализ доходов и расходов РФ за 2009-2011 года 18
2.2 Пути решения проблемы управления финансами в РФ 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
-
Дипломная работа:
Управление муниципальными финансами
87 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 4
1. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ФИНАНСАМИ 7
1.1. Муниципальные финансы, принципы их организации 71.2. Система управления муниципальными финансами, ее элементы 13РазвернутьСвернуть
1.3. Зарубежная практика управления муниципальными финансами 23
2. ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ МЕСТНЫМИ ФИНАНСАМИ (НА ПРИМЕРЕ БЮДЖЕТА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД ТЮМЕНЬ) 32
2.1. Разработка проекта местного бюджета как этап управления 32
2.2. Анализ исполнения муниципального бюджета 36
3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ФИНАНСАМИ В РОССИИ 49
3.1. Меры по улучшению системы управления муниципальными финансами в РФ 49
3.2. Перспективы развития муниципального финансового контроля как способа улучшения управления муниципальными финансами 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 83
ПРИЛОЖЕНИЕ 87
-
Курсовая работа:
Управление финансами в условиях рыночных отношений
44 страниц(ы)
Введение….….…
1 Теоретические основы управления финансами…
1.1 Понятие финансов и финансовой системы.….….…1.2 Сущность управления финансами….….….…РазвернутьСвернуть
1.3 Методы управления финансами …
2 Управление финансами в РФ….
2.1 Система органов управления финансами….…
2.2 Правовое обеспечение системы управления финансами….
2.3 Анализ деятельности Министерства Финансов в РФ….
2.4 Совершенствование управления финансами в РФ….
Заключение….…
Список литературы….….…
-
Реферат:
Финансы и бюджетно-налоговая система Республики Башкортостан
25 страниц(ы)
Введение….3
I. Министерство финансов Республики Башкортостан….4
1.1. Общие положения…4
1.2. Полномочия Правительства Республики Башкортостан в сфере бюджета и финансов….51.3. Основные задачи и функции Министерства финансов РБ….6РазвернутьСвернуть
1.4. Права Министерства финансов Республики Башкортостан.9
II. Социально-экономическое положение Республики
Башкортостан….11
III. Состояние финансовой системы Республики Башкортостан.16
Заключение….23
Список использованных источников и литературы….25
-
Курсовая работа:
Предпринимательский риск: eго сущность, виды и особенности в россии
53 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Теоретические основы предпринимательского риска
1.1 Предпринимательский риск как экономическая категория1.2 Функции и виды предпринимательских рисковРазвернутьСвернуть
1.3 Факторы, влияющие на уровень предпринимательского риска
1.4 Модели оценки риска
Глава 2. Особенности предпринимательских рисков в развитых странах
2.1 Особенности предпринимательских рисков и их оценка в экономике США
2.2 Особенности предпринимательских рисков и их оценка в экономике Франции
Глава 3. Практические основы предпринимательского риска на примере России
3.1 Основные предпринимательские риски в России
3.2 Способы снижения степени предпринимательских рисков
Заключение
Список литературы
Приложения
-
Контрольная работа:
14 страниц(ы)
Практическая задача
При приеме на работу главного бухгалтера Хворостова на завод работодатель потребовал от него следующие документы: паспорт, трудовую книжку, диплом об окончании вуза, характеристику с прежнего места работы, медицинскую справку о состоянии здоровья, свидетельство о постановке на налоговый учет (ИНН), свидетельство пенсионного страхования, справку о состоянии здоровья Хворостова и членов его семьи.После представления этих документов Хворостов был принят на работу с месячным испытательным сроком. За неделю до его истечения работодатель предложил Хворостову продлить срок испытания еще на 1 месяц, поскольку первоначально установленный срок оказался недостаточным для определения его деловых качеств. Хворостов дал на это согласие. Через 3 недели после этого он был уволен как не выдержавший испытание. Хворостов с увольнением не согласился. Вам необходимо проанализировать данную ситуацию и дать рекомендации Хворостову по разрешению сложившейся ситуации.РазвернутьСвернуть
Используя функцию «Поиск по реквизитам» справочно-правовой системы «Гарант», откройте Трудовой кодекс Российской Федерации (можете использовать в этих целях другие справочно-правовые системы) С помощью функции «Поиск контекста» вычлените нормы регулирующие порядок приема на работу. Уточните, какие нарушения закона допустил работодатель? Найдите образец заявления в адрес суда и заполните его в соответствии с указанной ситуацией.
Тестовое задание
Дисциплинарное взыскание может быть применено …. с момента обнаружения проступка.
а) по истечении 6 месяцев;
б) не позднее 6 месяцев
в) не позднее 2 лет;
г) по истечении 3 месяцев.
С помощью КОПР по дисциплине «Правоведение» ответьте на тестовое задание. Помимо формального, дайте развернутый аргументированный ответ. Осуществите поиск необходимой информации в Интернете. Охарактеризуйте найденные источники с точки зрения их достоверности и сроков актуализации. Приведите примеры поиска ответов в диалоговом режиме (форумы, блоги, специализированные сайты и т.п.). Укажите Интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к Интернет-экзамену по содержанию теста. Аргументируйте свой выбор.
Список использованной литературы -
Тест:
Семинары СЗ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)
9 страниц(ы)
Семинар1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. В чем состоит цель прогнозирования:1. в поиске лучшего решения из нескольких предложенных;РазвернутьСвернуть
2. вариантном предвидении предстоящего развития общественного воспроизводства;
3. выполнении плановых расчетов.
Вопрос 2. Что принято понимать под системой социально-экономического прогнозирования:
1. экономико-математические методы расчета плановых показателей;
2. комплексную оценку исходной информации;
3. единство методологии, организации и разработки прогнозов.
Вопрос 3. Какие виды прогнозов охватывают движение народонаселения:
1. социального развития;
2. демографические;
3. научно-технические.
Вопрос 4. На каких методах основано прогнозирование:
1. прогностических;
2. аналитических;
3. оценочных.
Вопрос 5. На основании какого показателя в директивной экономике была принята классификация прогнозов и планов:
1. эффективности использования основных средств;
2. календарного периода;
3. выполнения плановых показателей.
Вопрос 6. Как в прогнозировании принято называть самостоятельную часть одного из циклов товара:
1 период;
2 фаза;
3 этап.
Вопрос 7. Как называется прогноз, устанавливающий пути и сроки достижения определенных целей прогнозирования:
1 нормативный;
2 поисковый;
3 венчурный.
Вопрос 8. Каким термином в прогнозировании принято характеризовать точность и достоверность прогноза:
1. диагноз;
2. верификация;
3. проспекция.
Вопрос 9. Какой вид планирования охватывает блоки подсистемы товара:
1. текущее;
2. стратегическое;
3. оперативно-календарное.
Вопрос 10. Какой характер носит планирование:
1. информационный;
2. директивный;
3. рекомендательный.
Вопрос 11. Из скольких этапов состоит научный анализ:
1. трех;
2. четырех;
3. пяти.
Вопрос 12. Какой подход в прогнозировании предполагает рассмотрение объекта исследования в его связи с другими процессами и явлениями:
1. исторический;
2. логический;
3. комплексный.
Семинар 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Сколько методов прогнозирования используется на практике в качестве основных:
1. 30;
2. 20;
3. 10.
Вопрос 2. Сколько видов прогнозов различают по видам упреждения:
1. 5;
2. 6;
3. 9.
Вопрос 3. Как изменяются уровни иерархии прогноза по степени охвата:
1. не изменяются;
2. постоянно трансформируются;
3. незначительно.
Вопрос 4. К какому предмету прогнозирования относятся задачи с преобладанием значимости неопределенных условий:
1. теории игр;
2. оценке;
3. анализу.
Вопрос 5. Какие виды прогнозов используются при составлении годичных планов:
1. среднесрочные;
2. долгосрочные;
3. краткосрочные.
Вопрос 6. Какой вид прогноза предполагает диапазон значений прогнозируемого показателя:
1. вариантный;
2. интервальный;
3. альтернативный.
Вопрос7. К каким методам экспертных оценок относят : сценарии, метод «интервью», аналитические докладные записки:
1. индивидуальным;
2. коллективным;
3. экстраполяции трендов.
Вопрос 8. Для какого метода характерны коллективная генерация идей и и творческое решение проблем:
1. «комиссий»;
2. «круглого стола»;
3. «мозговых атак».
Вопрос 9. Какие методы прогнозирования позволяют получить прогнозную оценку состояния развития объекта в будущем независимо от информационной обеспеченности:
1. опережающие;
2. интуитивные;
3. экспертные.
Вопрос 10. Какой метод экспертных оценок является наиболее распространенным:
1. морфологического анализа;
2. Дельфи;
3. «коллективной генерации идей».
Вопрос 11. Что может производиться при изучении временных рядов:
1. ретроспективная экстраполяция;
2. формальная экстраполяция;
3. интерполирование промежуточных уровней.
Вопрос 12. Назначение какого метода прогнозирования является определение объективного представления о перспективах развития узкой области науки и техники:
1. экспоненциального сглаживания;
2. эвристического;
3. скользящей средней.
Семинар 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. На что ориентирован основной (целевой) вариант прогноза развития страны в утвержденной Правительством РФ Программе от 31 марта 1997 г. № 360:
1. полную реализацию поставленных задач;
2. резкий рост промышленного производства;
3. улучшение социального положения трудящихся в течение 2-х лет.
Вопрос 2. Из скольких разделов состоит прогноз социально-экономического развития РФ на период 1999-2001 гг.:
1. 10;
2. 12;
3. 14.
Вопрос 3. Какая государственная деятельность должна обеспечивать создание инновационно-восприимчивой среды:
1. внешнеэкономическая;
2. инновационная;
3. социальная.
Вопрос 4. Что является основой принятия государственных решений в научно-технической сфере:
1. инновационный климат;
2. уровень развития производительных сил;
3. прогнозирование и планирование.
Вопрос 5. К какому виду технологий относятся аэрокосмические, информационные, лазерные и биотехнологии:
1. наукоемкие;
2. сберегающие;
3. прогрессивные.
Вопрос 6. Как называется вопрос, используемый в анкетировании специалистов, когда требуется замаскировать цель экспертизы:
1. открытый;
2. косвенный;
3. закрытый.
Вопрос 7. С помощью какого метода прогнозирования выявляется преобладающее суждение специалистов по какому-либо вопросу:
1. Дельфи;
2. интервью;
3. индивидуального.
Вопрос 8. Какой метод прогнозирования разработал академик В.М. Глушков:
1. Дельфи;
2. «Перт»;
3. программного прогнозирования.
Вопрос 9. Что является информационным массивом для разработки прогнозов методом эвристического прогнозирования:
1. набор таблиц и анкет;
2. перечень вопросов;
3. инструкция по заполнению.
Вопрос 10. Как называется решение, определяющее максимально допустимые затраты труда на единицу продукции:
1. норматив;
2. норма;
3. критерий.
Вопрос 11. На каком уровне в организации разрабатываются задачи планирования экспериментов:
1. ПЭВМ;
2. коллективных пользователей;
3. АРМ.
Вопрос 12. Создание каких систем является важным направлением совершенствования АСУ в проектировании и управлении испытаниями:
1. локальных;
2. интегрированных;
3. персональных.
Семинар 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что позволяет обеспечить функциональную полноту, достоверность и точность прогноза:
1. выбор метода прогнозирования;
2. анализ объекта прогнозирования;
3. проведение прогнозного моделирования.
Вопрос 2. Что составляет фундаментальную основу предпринимательской деятельности:
1. планирование;
2. прогнозирование;
3. выбор оптимального решения.
Вопрос 3. Какой характер управленческого решения порождает неопределенность в оценке последствий каждого решения:
1. технологический;
2. венчурный;
3. прогнозный.
Вопрос 4. Сколькими функциями представлен процесс управления:
1. тремя;
2. четырьмя;
3. пятью.
Вопрос 5. Какой выбор метода прогнозирования может привести к ошибкам и перерасходу средств:
1. неправильный;
2. точный;
3. неопределенный.
Вопрос 6. Что необходимо выполнить для верификации прогноза:
1. выполнить математические расчеты;
2. практическую реализацию;
3. изменить параметры задачи.
Вопрос 7. Какой вид менеджмента использует прогнозирование по аналогии:
1. традиционный;
2. ситуационный;
3. морально-этический.
Вопрос 8. Какой вид менеджмента использует структурное прогнозирование:
1. ситуационный;
2. системный.
3. Все ответы верны
Вопрос 9. Какой вид менеджмента предполагает оценку значимости влияния последствий принимаемых решений:
1. системный;
2. традиционный;
3. социально-этический.
Вопрос 10. Какой вид менеджмента требует прогноза направления изменения параметров в результате стабилизирующих управляющих воздействий:
1. традиционный;
2. стабилизационный;
3. ситуационный.
Вопрос 11. Что должен обеспечивать объем описания метода прогнозирования:
1. практическое использование;
2. принятие управленческих решений;
3. выбор оптимального варианта прогнозирования.
Вопрос 12. Что должно предшествовать изложению каждого из вида прогнозирования:
1. оценка принимаемого решения;
2. краткая характеристика условий применения;
3. поиск оптимального варианта.
Семинар 5. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. К какому методу прогнозирования относятся: прогнозный сценарий и морфологический анализ:
1. функционально-логического;
2. структурное;
3. математическое.
Вопрос 2. Требованием к разработке какого вида анализа является полное отсутствие какого-либо предварительного суждения:
1. логического;
2. нормативного;
3. морфологического.
Вопрос 3. Какие методы прогнозирования чаще используются при ситуационном и социально-этическом менеджменте:
1. аналитические;
2. математические;
3. статистические.
Вопрос 4. На сколько этапов может быть разделена условно-прогнозная экстраполяция:
1. два;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 5. Какой метод анализа позволяет прогнозировать процессы, динамика которых содержит колебательные или гармонические составляющие:
1. классический;
2. спектральный;
3. логический.
Вопрос 6. С чем связано понятие блочного представления модели:
1. наглядностью;
2. точностью;
3. декомпозицией системы.
Вопрос 7. Какой вид моделирования является наиболее распространенным методом прогнозного моделирования:
1. имитационное;
2. оптимизационное;
3. балансовое.
Вопрос 8. Наиболее простым и доступным методом качественного доказательного аналогии является:
1. описание условий эксперимента;
2. логика предложений;
3. результат прогноза.
Вопрос 9. Сколько типов задач существует при использовании методов теории распознавания образов:
1. три;
2. четыре;
3. пять.
Вопрос 10. Решение какой задачи позволяет выбрать те решения, которые являются наиболее информативными:
1. отбора критериев;
2. комбинация исходной информации;
3. сокращения описания.
Вопрос 11. Какая логика устанавливает общие методы правильных умозаключений:
1. нестандартная;
2. формальная;
3. создания современных моделей.
Вопрос 12. Варианты какого вида логики включают модели: Шредера-Пирса;Гильберта:
1. предложений;
2. формальной;
3. нестандартной.
Семинар 6. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. К чему может привести сложность современных технико-экономических систем:
1. невозможности выполнения точного прогноза;
2. невозможности их единообразного описания;
3. невозможности структурирования исследуемого объекта.
Вопрос 2. В наличии какого механизма состоит преимущество метода прогнозного графа над методом ПАТТЕРН:
1. использования математического аппарата;
2. комплексного анализа;
3. реализации прогноза.
Вопрос 3. Как называют оригинальные изделия, или модификации существующих товаров:
1. аналоги;
2. новинки;
3. образцы.
Вопрос 4. Какая интерпретация облика товара принята в качестве исходной методической основы комплексной системы прогнозирования:
1. трехуровневая;
2. двухуровневая;
3. четырехуровневая.
Вопрос 5. На каком уровне комплексной системы прогнозирования определяют, что в действительности будет приобретать покупатель:
1. первом;
2. втором;
3. третьем.
Вопрос 6. На каком уровне определяют характеристики товара в реальном исполнении:
1. первом;
2. втором;
3. третьем.
Вопрос 7. Что является ключевым решением в процессе прогнозирования:
1. улучшение результатов;
2. определение качества товаров;
3. выбор метода прогнозирования.
Вопрос 8. Методы какого прогнозирования позволяют прогнозировать структуру объекта:
1. функционального;
2. структурного;
3. логического.
Вопрос 9. На какой период методы параметрического прогнозирования позволяют рассчитывать изменения параметров объекта:
1. упреждения;
2. краткосрочный;
3. 5 лет.
Вопрос 10. Как называется проверка истинности прогноза:
1. аналог;
2. объективность;
3. верификация.
Вопрос 11. При какой степени сложности разрабатываются комплексные системы прогнозирования:
1. низкой;
2. высокой;
3. средней.
Вопрос 12 Комплексная система прогнозирования какого вида менеджмента позволяет оценить вероятность рыночного успеха товара:
1. кадрового;
2. инновационного;
3. финансового.
Семинар 7. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. В какой период экономики российские предприятия жили в условиях достаточно стабильной социально-политической среды:
1. конкурентной;
2. новой экономической политики;
3. централизованно управляемой.
Вопрос 2. Специалистами какой компании впервые была применена техника определения профилей общественных ценностей:
1. Мерседес;
2. Дженерал Электрик;
3. Мицубиси.
Вопрос 3. Как изменяется точность прогнозирования по мере накопления опыта прогнозирования:
1. повышается;
2. не изменяется;
3. снижается.
Вопрос 4. Что при избранном Россией пути перехода к рыночным отношениям утратило четкость и определенность:
1. социальные приоритеты;
2. собственность;
3. отношение к труду.
Вопрос 5. Какая категория призвана «встроить» влияние социокультурных факторов в систему экономических представлений:
1. эффективность;
2. социальная организация;
3. социальный капитал.
Вопрос 6. Для какого типа экономики главным социальным ресурсом является предприимчивость и инициатива:
1. рыночной;
2. централизованно управляемой;
3. смешанной.
Вопрос 7. Какой вариант мобилизации социально-экономических ресурсов связан с динамизацией социальной жизни всего общества:
1. аристократический;
2. демократический;
3. либеральный.
Вопрос 8. С чем на практике всегда вступает в противоречие социальная динамика:
1. социальной справедливостью;
2. социальной направленностью;
3. социальной стабильностью.
Вопрос 9. Как называется политика государства, направленная на ослабление дифференциации доходов и имущества населения:
1. социальная;
2. промышленная;
3. инновационная.
Вопрос 10. Что подразумевается под системой экономических отношений, гарантирующих каждому человеку достаточный уровень жизни:
1. социальное развитие;
2. социальная защищенность;
3. социальное равенство.
Вопрос 11. Что является одной из главных проблем в сфере социальных пособий:
1. низкий уровень выплат;
2. отсутствие страхования выплат;
3. безадресность выплат.
Вопрос 12. Как в настоящее время можно охарактеризовать в нашей стране ситуацию с пенсионным обеспечением населения:
1. кризисную;
2. нормальную;
3. нестандартную.
Семинар 8. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как принято называть доходы в виде продукции, произведенной домашними и фермерскими хозяйствами для собственного потребления:
1. денежные;
2. натуральные;
3. реально располагаемые.
Вопрос 2. Какое понятие отражает минимальный набор продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека:
1. потребительский бюджет;
2. потребительская корзина;
3. прожиточный минимум.
Вопрос 3. Как называется коэффициент, отражающий изменение жизненного уровня одних групп населения над другими группами более чем в 10 раз:
1. поправочный;
2. децильный;
3. индексный.
Вопрос 4. Какие универсальные регуляторы приходят в нашей стране на смену властного контроля:
1. товары;
2. деньги и правовые нормативы;
3. хозяйственный механизм.
Вопрос 5. Как называется модель социально-экономического развития страны, согласно которой государство обеспечивает права личности:
1. либеральная;
2. социал-демократическая;
3. патерналистская.
Вопрос 6. Кто составляет большинство в нашем обществе, ответив отрицательно на вопрос о поддержке курса реформ:
1. малообеспеченные;
2. высоко обеспеченные;
3. средне обеспеченные.
Вопрос 7. Какой год стал для россиян периодом «кризиса притязаний»:
1. 1995;
2. 1996;
3. 1998.
Вопрос 8. Респонденты с каким уровнем достатка составили большинство при ответе на вопрс «верил и верю в эффективность реформ»:
1. богатые;
2. средне обеспеченные;
3. бедные.
Вопрос 9. Какую модель развития общества считают идеальной все группы населения России:
1. либеральную;
2. социал-демократическую;
3. патерналистскую.
Вопрос 10. Какой ответ около 90 % губернаторов нашей страны признали соответствующим действительности вопрос о степени приспособляемости населения к сложившимся экономическим условиям:
1. население в целом сумело приспособиться;
2. большинство населения не сумело приспособиться и готовы активно протестовать:
3. приспособиться сумели немногие.
Вопрос 11. Какое количество сторонников централизованно управляемой экономики находится в составе Совета Федерации РФ:
1. много;
2. на прежнем уровне;
3. мало.
Вопрос 12. Результаты каких процессов в ближайшее будущее будут определять итог переходного периода:
1. адаптации;
2. развития;
3. застоя.
Семинар 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Сколько процентов в настоящее время в России очень богатых людей по международным стандартам:
1. 3-5;
2. 7-8;
3. более 10.
Вопрос 2. С интересами какого класса населения связывается социально ориентированная экономика:
1. высшего;
2. среднего;
3. низшего.
Вопрос 3. С чем связывается снятие преград для повышения социального статуса граждан:
1. авторитарным управлением;
2. либеральными реформами;
3. политической демократией.
Вопрос 4. Что подлежит оптимизации в системе социально ориентированной рыночной экономики:
1. механизм распределения бюджетных средств;
2. распределение производства благ между частным и государственным секторами;
3. удовлетворение потребностей населения.
Вопрос 5. Какой принцип выступает главным принципом всей системы принятия решений в социально ориентированной экономики:
1. защиты меньшинств;
2. компетентности и информированности;
3. согласования.
Вопрос 6. Какой вид поведения работников характеризует сегодняшнее положение в России:
1. оппортунистического;
2. согласительного;
3. понимающего.
Вопрос 7. Какое место в валовом внутреннем продукте экономически развитых стран занимает сфера услуг:
1. незначительное;
2. преобладающее;
3. среднее.
Вопрос 8. Что характеризует в последние годы экономическое положение стран с социально ориентированной экономикой:
1. резкий рост;
2. стагнация;
3. замедление экономического роста.
Вопрос 9. Какой характер в последние годы в России сложились взаимоотношения в социальной сфере между государством и рыночными организациями:
1. «положительной обратной связи»;
2. диспропорции;
3. односторонней дотации.:
Вопрос 10. Какая новая функция получает развитие в сфере хозяйственного управления:
1. консалтинговая;
2. аудиторская;
3. менеджмента.
Вопрос 11. Каковы перспективы развития рынков сельскохозяйственной продукции в ближайшие годы:
1. благоприятные;
2. неопределенные;
3. неблагоприятные.
Вопрос 12. Какой налог является новым для агропромышленного комплекса:
1. на прибыль;
2. на страхование урожая;
3. на добавленную стоимость.
-
Тест:
Региональная экономика и управление (ответы на 12 заданий по 5 тестовых вопроса)
10 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Регион – это…(лишнее отметить)
1. определенная территория, отличающаяся от других территорий по ряду признаков и обла-дающая некоторой целостностью, взаимосвязанностью составляющих ее элементов;2. определенная часть народнохозяйственного комплекса страны, отличающаяся географиче-скими условиями и природно-ресурсной специализацией;РазвернутьСвернуть
3. целостный участок территории, отличающийся некоторой однородностью в своей основе, но не обладающий четкими границами;
4. целостный участок территории, отличающийся некоторой однородностью в своей основе, обладающий четкими границами;
5. территория, характеризуемая однородностью в одном или нескольких отношениях (аспек-тах).
Вопрос 2. Критериями формирования понятия «регион» не являются:
1. психологические;
2. географические;
3.градостроительные;
4.производственно-функциональные;
5.социологические.
Вопрос 3. Основными подсистемами региона как социально-экономической системы являются:
1. экология, население и инфраструктура рынка;
2. системообразующая база и системообслуживающий комплекс;
3. системообразующая база, системообслуживающий комплекс, экология, население и инфраструктура рынка.
4. системообразующая база и население;
5. системообразующая база, системообслуживающий комплекс и инфраструктура рынка.
Вопрос 4. Комплексность хозяйства региона означает:
1. взаимосвязь между элементами хозяйства;
2. сбалансированность, пропорциональное согласованное развитие производительных сил региона;
3. процент продукции внутри регионального производства потребляемый в самом регионе;
4. удельный вес продукции межотраслевого применения;
5. степень использования региональных ресурсов.
Вопрос 5. Признаками региона являются:
1.управляемость, целостность, экономическая самостоятельность, многообразие связей;
2. управляемость, целостность, экономическая зависимость, многообразие связей;
3. управляемость, делимость на более мелкие части, экономическая самостоятельность, мно-гообразие связей;
4. подчиненность централизованной власти, делимость на более мелкие части, экономическая зависимость, отсутствие связей;
5. уникальность, целостность, отсутствие связей;
Задание 2
Вопрос 1. Экономическая система общества представляет собой:
1. совокупность всех экономических процессов;
2. совокупность всех процессов, совершающихся в обществе;
3. совокупность имущественных отношений и организационных форм общества;
4. совокупность всех имущественных отношений в обществе;
5. совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе дей-ствующих в нем имущественных отношений и организационных форм.
Вопрос 2. Элементами экономической системы не являются:
1. социально-экономические отношения;
2. культурные традиции;
3. организационные формы хозяйственной деятельности;
4. экономические связи между хозяйствующими субъектами;
5. хозяйственный механизм.
Вопрос 3. Формами общественного разделения труда являются:
1. территориальное;
2. отраслевое;
3.территориальное и отраслевое;
4.общее, частное и единичное;
5.общее и частное;
Вопрос 4. Показатели концентрации рассчитываются на основе:
1. данных о размере предприятия;
2. данных об объеме производства;
3. данных о состоянии активов предприятия;
4. данных о состоянии активов и пассивов предприятия;
5. данных о состоянии активов и объеме производства предприятий.
Вопрос 5. Профиль экономического агента это:
1. его специализация на готовом изделии;
2. степень его участия в общественном разделении труда;
3. совокупность параметров, характеризующих его роль в процессе общественного разделения труда;
4. его специализация на стадии технологического процесса;
5. совокупность параметров, определяющих тип специализации.
Задание 3
Вопрос 1. Российская Федерация включает в себя:
1. 88 субъектов Федерации;
2. 89 субъектов Федерации;
3. 99 субъектов Федерации;
4. 77 субъектов Федерации;
5. 85 субъектов Федерации.
Вопрос 2. Российская Федерация построена:
1. по национальному принципу;
2. по смешанному типу;
3. по административному принципу;
4. по национально-территориальному принципу;
5. по административно-территориальному принципу.
Вопрос 3. Система регионального управления включает в себя:
1. систему органов власти и государственной службы;
2. совокупность функций государственных органов, методов и ресурсов, используемые для реализации этих функций;
3. систему федеральных и региональных органов власти, систему связей между объектами и субъектами управления;
4. систему федеральных и региональных органов власти, совокупность функций государст-венных органов, методов и ресурсов, используемых для реализации этих функций, систему государственной службы, систему связей между объектами и субъектами управления;
5. систему государственной службы и систему связей (прямых и обратных), возникающих между объектами и субъектами управления.
Вопрос 4. Организационная структура управления регионами на федеральном уровне состоит из:
1. Администрации Президента РФ;
2. Правительства РФ и его ведомств и департаментов;
3. Министерств Правительства РФ;
4. Правительства РФ и его ведомств, департаментов и министерств;
5. Отраслевых ведомств, Правительства РФ и его ведомств, департаментов и министерств, Администрации Президента.
Вопрос 5. К прямым методам государственного управления относятся:
1. методы налоговой политики;
2. операции Центрального банка с государственными облигациями на рынке ценных бумаг;
3. контроль над ценами и тарифами;
4. регулирование ставки межбанковского процента;
5. регулирование учетной ставки.
Задание 4
Вопрос 1. Социально-экономическое развитие включает в себя:
1. рост производства и доходов;
2. любое прогрессивное изменение;
3. перемены в институциональной, социальной и административной структурах общества;
4. рост производства и доходов, перемены в институциональной, социальной и администра-тивной структурах общества, в общественном сознании, традициях и привычках;
5. перемены в общественном сознании, традициях и привычках.
Вопрос 2. К долгосрочным целям регионального развития относится:
1. развитие сферы услуг;
2. повышение уровня жизни населения региона;
3. повышение уровня занятости населения региона;
4. развитие малого бизнеса;
5. привлечение новых видов бизнеса.
Вопрос 3. Создание благоприятных общих условий для развития деловой активности в регионе предполагает:
1. наличие рыночной инфраструктуры, земли и соответствующих прав на нее, хорошо развитых транспорта, связи, офисного хозяйства и др.;
2. уменьшения местных налогов либо предоставления дешевого капитала с помощью инструментов займа, субсидий, гарантий и даже прямых заимствований;
3. непосредственное сотрудничество администрации и частных организаций;
4. рост числа организаций неправительственного, негосударственного характера, вовлеченных в решение проблем экономического развития;
5. территориальную дифференциацию и разделение труда.
Вопрос 4. Стратегическая цель регионального управления – …
1. повышение экономической активности населения;
2. сокращение темпов инфляции на региональных рынках;
3. обеспечение расширенного воспроизводства региональной социально-экономической сис-темы;
4. обеспечение прав и свобод гражданам;
5. сбалансированность экономики региона.
Вопрос 5. Структурные пропорции показывают:
1. роль региона в экономике страны и отличительные особенности регионального воспроиз-водства;
2. внутрирегиональные проблемы, решение которых является непосредственной функцией государственных органов власти;
3. соотношения между емкостью природного потенциала и уровнем социально-экономического развития региона;
4. соотношения между отдельными элементами конструкции региональной экономики;
5. взаимосвязи демографического и экономического процессов регионального воспроизводства.
Задание 5
Вопрос 1. Элементами государственной региональной политики являются:
1. экономическая, социальная, научно-техническая, экологическая, демографическая, гуманитар-ная и национальная политика;
2. экономическая, социальная, научно-техническая политика;
3. экологическая, демографическая, гуманитарная и национальная политика;
4. экономическая, демографическая и национальная политика;
5. экологическая, социальная, научно-техническая, демографическая, гуманитарная и национальная политика.
Вопрос 2. Региональная экономическая политика включает:
1. бюджетную и налоговую политику;
2. использование природных ресурсов и распоряжение собственностью региона;
3. создание и реализацию целевых программ;
4. размещение производительных сил;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Духовное развитие общества является приоритетной целью:
1. демографической политики;
2. гуманитарной политики;
3. социальной политики;
4. национальной политики;
5. экологической политики.
Вопрос 4. Научным подходом к изучению региональной политики не является:
1. проблемный;
2. геополитический;
3. воспроизводственный;
4. формальный;
5. пространственно-временной.
Вопрос 5. Выберите вариант ответа, отражающий соотношение понятий «государственная региональная политика» и «политика регионов»:
1. это независимые понятия;
2. политика регионов формирует государственную региональную политику;
3. принципы государственной региональной политики распространяются на региональную политику;
4. государственная региональная политика формирует политику региона;
5. принципы политики регионов распространяются на государственную региональную поли-тику.
Задание 6
Вопрос 1. Утверждение регионального бюджета осуществляет:
1. исполнительный орган региональной власти;
2. законодательный орган федеральной власти;
3. законодательный орган региональной власти;
4. исполнительный орган федеральной власти;
5. представительный орган региональной власти.
Вопрос 2. Консолидированный бюджет субъекта РФ – это:
1. региональный бюджет;
2. свод местных бюджетов;
3. свод региональных бюджетов;
4. региональный бюджет и свод местных бюджетов;
5. свод региональных и местных бюджетов.
Вопрос 3. Принцип равенства региональных бюджетов перед федеральным бюджетом означает:
1. установление единых для всех субъектов размеров субсидий и дотаций;
2. установление единых для всех субъектов нормативов отчислений от федеральных налогов и сборов в региональные бюджеты и единого порядка уплаты федеральных налогов и сборов;
3. установление единого порядка уплаты федеральных налогов и сборов;
4. установление равных условий получения помощи из федерального бюджета;
5. установление единых для всех субъектов нормативов отчислений от федеральных налогов и сборов в региональные бюджеты.
Вопрос 4. Доходы и расходы, направляемые на совершенствование региональной экономики, являются основой для составления:
1. долгосрочных целевых программ;
2. баланса финансовых ресурсов;
3. инвестиционного бюджета;
4. проекта закона о бюджете региона;
5. консолидированного бюджета.
Вопрос 5. Региональные налоги устанавливаются:
1. Налоговым кодексом РФ;
2. законами субъектов Российской Федерации, вводимые в действие в соответствии с Налоговым кодексом РФ;
3. законами субъектов Российской Федерации;
4. Налоговым кодексом РФ и законами субъектов Российской Федерации, вводимые в действие в соответствии с Налоговым кодексом РФ, законами субъектов РФ;
5. законами субъектов Российской Федерации, вводимые в действие в соответствии с Налоговым кодексом РФ, законами субъектов РФ.
Задание 7
Вопрос 1. Финансовая помощь от федерального бюджета региональному на платной и/или возвратной основе может осуществляется в форме:
1. дотаций;
2. субсидий;
3. субвенций;
4. трансферта;
5. транша.
Вопрос 2. Субсидиями специального назначения являются:
1. все субсидии;
2. целевые субсидии;
3. нецелевые субсидии;
4. сопоставительные субсидии открытого типа;
5. долевые субсидии.
Вопрос 3. Часть расходов бюджета, обеспечивающая инновационную и инвестиционную деятельность, называется:
1. текущими расходами бюджета;
2. социальными расходами бюджета;
3. капитальными расходами бюджета;
4. расходами на инфраструктуру региона;
5. расходами на поддержание промышленности.
Вопрос 4. Размер дефицита регионального бюджета, утвержденный законом субъекта Феде-рации о бюджете на соответствующий год, не может превышать:
1. 15 процентов объема доходов регионального бюджета;
2. 10 процентов объема доходов регионального бюджета;
3. 15 процентов объема доходов регионального бюджета с учетом финансовой помощи из федерального бюджета;
4. 10 процентов объема доходов регионального бюджета без учета финансовой помощи из федерального бюджета;
5. 15 процентов объема доходов регионального бюджета без учета финансовой помощи из федерального бюджета.
Вопрос 5. Фонд непредвиденных расходов исполнительного органа власти относится к:
1. резервным бюджетным фондам;
2. единому бюджетному залоговому фонду;
3. территориальному подразделению федерального внебюджетного фонда;
4. внебюджетному муниципальному фонду;
5. резервным внебюджетным фондам.
Задание 8
Вопрос 1. Генетическая классификация природных ресурсов имеет в своей основе:
1. признак исчерпаемости;
2. признак возобновимости;
3. природу ресурса;
4. внутреннюю структуру ресурса;
5. воздействие на человека.
Вопрос 2. Запасы, разведанные и изученные с детальностью, обеспечивающей выявление основных условий залегания, без точного отображения пространственного положения месторождения относятся к категории:
1. А;
2. В;
3. С1;
4. С2;
5. Р.
Вопрос 3. Совокупность природных ресурсов территории, которые могут быть использованы в хозяйстве с учетом достижений научно-технического прогресса, есть:
1. полезные ископаемые;
2. ресурсы промышленности;
3. ресурсы многоцелевого использования;
4. природно-ресурсный потенциал;
5. ресурсы, имеющие широкое экспортное значение.
Вопрос 4. Подходом к определению экономической ценности природных ресурсов и природных услуг не является:
1. альтернативная стоимость;
2. рента;
3. рыночная стоимость;
4. общая экономическая ценность;
5. ощущаемая ценность.
Вопрос 5. Природно-ресурсный потенциал является структурным элементом:
1. географической среды;
2. географической оболочки;
3. ландшафтной оболочки;
4. социосферы;
5. земной поверхности.
Задание 9
Вопрос 1. Экономически активное население – это:
1. все население в трудоспособном возрасте;
2. все трудоспособное население;
3. все занятые;
4. все ищущие работу;
5. все занятые и безработные, активно ищущие работу.
Вопрос 2. Какой из показателей не характеризует демографическую ситуацию:
1. динамика численности населения;
2. половозрастная структура;
3. уровень урбанизации;
4. механическое движение населения;
5. естественное движение населения.
Вопрос 3. Равный размер рыночных зон, определение местоположения каждой фирмы мак-симально возможными преимуществами для экономических агентов, размещение фирм с максимальным использование территории, равенство цен и издержек – это основные поло-жения:
1. общей теории размещения;
2. теории размещения населенных пунктов;
3. теории размещения промышленности;
4. теории размещения сельскохозяйственного производства;
5. теории народонаселения.
Вопрос 4. Общим положением в теориях размещения В. Лаунхардта и Й.Тюнена является:
1. равенство цен и издержек;
2. решающее значение транспортных издержек;
3. зависимость точки оптимального размещения предприятия от соотношений перевозимых грузов и расстояний;
4. размещение предприятий по системе концентрических кругов;
5. наличие экономически изолированного от основного мира государства.
Вопрос 5. «Центральное место» - понятие которое предложил:
1. Й. Тюнен;
2. А. Леш;
3. А. Вебер;
4. В. Кристаллер;
5. В. Лаундхарт.
Задание 10
Вопрос 1. Территориально-производственный комплекс – это:
1. совокупность взаимодействующих макрорайонов;
2. пропорционально согласованное сочетание производств и предприятий экономически и технологически вязанных отраслей;
3. результат территориального развития общества;
4. результат кооперирования и комбинирования производства;
5. совокупность производств и предприятий экономически и технологически связанных от-раслей.
Вопрос 2. Какое перечисление наиболее полно отражает группы факторов, воздействующие на развитие региона:
1. природно-климатические, экологические, рыночные, демографические;
2. политические, экономические, географические, культурные;
3. правовые, технологические, природные, социально-демографические;
4. политико-правовые, социально-экономические, демографические, культурные, технические;
5. природно-географические, экономические, технико-технологические, социально-демографические, политико-правовые.
Вопрос 3. Черная металлургия относится к:
1. трудоемким производствам;
2. наукоемким производствам;
3. энергоемким производствам;
4. фондоемким производствам;
5. материалоемким производствам.
Вопрос 4. Решающим фактором для размещения предприятий цветной металлургии является:
1. близость потребителя;
2. близость транспортных путей;
3. наличие большого количества работников;
4. близость к дешевым источникам энергии;
5. высокий научный потенциал территории.
Вопрос 5. Решающим фактором для размещения предприятий легкой промышленности яв-ляется:
1. близость потребителя;
2. близость транспортных путей;
3. наличие большого количества работников;
4. близость к дешевым источникам энергии;
5. высокий научный потенциал территории.
Задание 11
Вопрос 1. Деление территории на регионы называется:
1. административным делением;
2. административно-территориальным делением;
3. национально-территориальным деление;
4. районированием;
5. социально-экономическим районированием.
Вопрос 2. Образованные в мае 2000 года федеральные округа:
1. совпадают с крупными экономическими районами;
2. созданы с целью усиления вертикали власти;
3. совпадают с конституционным административно-территориальным делением;
4. предполагают примерно одинаковую численность населения на своей территории;
5. совпадают со свободными экономическими зонами;
Вопрос 3. Автором первой в истории теории районирования стал:
1. Д.И. Менделеев;
2. П.П. Семенов Тян-Шанский;
3. Н.П. Огарев;
4. Н.Н. Колосовский;
5. Т. Хегерстранд.
Вопрос 4. Экономический район – это:
1. территория, которая характеризуется определенным экономико-географическим положением, территориально-хозяйственным единством, своеобразием природных и экономических условий и исторически сложившейся производственной специализацией, основанной на территориальном и общественном разделении труда;
2. сформированная на определенной территории социально-экономическая система;
3. сочетание промышленных предприятий, одного или нескольких населенных пунктов, вместе с общими объектами производственной и социальной инфраструктуры, размещенными на компактной территории;
4. территориальное образование, интегрирующее промышленные и транспортные узлы, системы коммуникаций, города и населенные пункты;
5. интегрированные на территории отраслевые производства, входящие одновременно в общегосударственную систему межотраслевых образований и имеющие единую программу развития.
Вопрос 5. Межотраслевой территориальный комплекс – это:
1. элементарный объект пространства, местность (малая территория) с каким-то одним объ-ектом;
2. интегрированные на территории отраслевые производства, входящие одновременно в общегосударственную систему межотраслевых образований и имеющие единую программу развития;
3. сочетание промышленных предприятий, одного или нескольких населенных пунктов, вместе с общими объектами производственной и социальной инфраструктуры, размещенными на компактной территории;
4. пересечение транспортных коммуникаций, как правило, сочетающееся с концентрацией производства и населения;
5. территориальное образование, интегрирующее промышленные и транспортные узлы, системы коммуникаций, города и населенные пункты.
Задание 12
Вопрос 1. Равномерно-узловая пространственная структура характерна для:
1. Северо-Западного экономического района;
2. Центрального экономического района;
3. Уральского экономического района;
4. юга Сибири;
5. Центрально-Черноземного экономического района.
Вопрос 2. Основными характеристиками экономического пространства являются:
1. плотность, размещение, связанность;
2. экономическое расстояние и численность населения;
3. объем валового регионального продукта и распределение экономической деятельности;
4. интенсивность экономических связей, объем валового регионального продукта и распре-деление экономической деятельности;
5. распределение экономической деятельности, экономическое расстояние и численность на-селения.
Вопрос 3. Объект, который по отношению к остальному пространству выполняет какую-то важную функцию (административную, финансовую, информационную и т.п.) называется:
1. точка;
2. узел;
3. центр;
4. ядро;
5. агломерация.
Вопрос 4. Отраслевая структура показывает соотношения:
1. между отраслями материального производства;
2. между отраслями непроизводственной сферы;
3. между отраслями социальной сферы;
4. между всеми отраслями экономики;
5. между ведущими отраслями экономики.
Вопрос 5. Какой из перечисленных терминов является типом расселения:
1. очаговый;
2. городской;
3. деревенский;
4. сельский;
5. рассеянный.
-
Контрольная работа:
12 страниц(ы)
1. Кто такой неформальный лидер? Назовите виды и функции, выполняемые неформальными лидерами.
2. Дайте развернутое описание заключительной фазы конфликта.3. Объясните понятие «вежливость».РазвернутьСвернуть
4. Раскройте смысл закона самосохранения.
5. Каким образом стресс влияет на эффективность трудовой деятельности.
6. В чем заключается смысл закона неадекватности отображения человека человеком. -
Контрольная работа:
22 страниц(ы)
Задания
1. Проанализировать действующую программу воспитания в ДОУ (одну из парциальных программ экологического образования, дошкольников). Выписать из нее задачи и содержание труда в природе детей разных возрастных групп.2. Заполнить схему.РазвернутьСвернуть
3. Закончить высказывание: «Воспитателю надлежит уделять внимание полноценному развитию трудовой деятельности дошкольников.
4. Подтвердить или опровергнуть утверждение, что труд детей в природе надо организовывать только в форме занятий. Обосновать свое мнение, привести примеры.
5. Сравнить демонстрационное и инструктивное трудовые занятия; найти общее и различия.
6. Показать усложнение методики руководства трудовой деятельностью дошкольников на занятиях, занося нужную информацию в таблицу.
7. Дать рекомендации по руководству повседневным трудом в уголке природы детей младшей, средней, старшей, подготовительной к школе групп (задачи, содержание, приемы, формы организации и т.д.).
Младшая группа.
Средняя группа.
Старшая группа.
Подготовительная группа.
8. Привести примеры, иллюстрирующие связь труда в природе с другими видами деятельности дошкольников.
-
Контрольная работа:
Римское право РИМ 96(6), ответы на 3 задания
8 страниц(ы)
Задание 1
Отцовская власть. Узаконение, усыновление, опека, попечительство.
Задание 2
Владение и держание.Задание 3РазвернутьСвернуть
Агерий, возвратившись домой после длительного отсутствия, нашел свой участок захваченным Негидием, который действовал правомерно, но не успел провладеть землей установленный срок давности. Он не желал покидать участок, ссылаясь на затраты по содержанию земли. Кто является собственником участка? С помощью каких исков может быть решен данный спор и почему? Дайте аргументированный ответ. -
Тест:
Теория экономического анализа (ответы на 17 заданий по 5 тестовых вопроса)
12 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Какие виды экономической информации Вы знаете?
1. бухучет;
2. бухгалтерская отчетность;3. статистический учет;РазвернутьСвернуть
4. статистическая отчетность;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Иерархичность современной экономики по горизонтали - это:
1. предприятие - муниципалитет - регион - федерация;
2. предприятие - отрасль - федерация;
3. предприятие - регион - федерация;
4. предприятие - отрасль;
5. регион - федерация.
Вопрос 3. Иерархичность современной экономики по вертикали - это:
1. предприятие - муниципалитет - регион - федерация;
2. предприятие - отрасль - федерация;
3. предприятие - муниципалитет;
4. предприятие - отрасль;
5. отрасль - регион.
Вопрос 4. Чем характеризуется рыночный характер экономики?
1. стохастичностью основных параметров рыночной экономики;
2. ориентацией на покупателей готовой продукции, работ и услуг;
3. самофинансированием и самоокупаемостью предприятий, фирм и компаний;
4. конкуренцией продавцов и конкурсом покупателей этих услуг;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Экономический анализ занимает важное место:
1. среди всех наук;
2. среди экономических наук;
3. среди гуманитарных наук;
4. среди математических наук;
5. среди естественных наук.
Задание 2.
Вопрос 1. Что анализирует производственный отдел предприятия?
1. выполнение плана выпуска готовой продукции;
2. выполнение плана работ и услуг по объему и структуре;
3. расход материальных ресурсов;
4. общий технический и организационный уровень производства;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что анализирует отдел главного механика?
1. состояние эксплуатации машин и оборудования;
2. ремонт машин и оборудования;
3. модернизацию машин и оборудования;
4. рациональность потребления энергоресурсов;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Отдел технического контроля анализирует:
1. качество сырья;
2. качество готовой продукции;
3. потери от брака;
4. рекламации покупателей;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Отдел снабжения анализирует:
1. своевременность и качество материально-технического обеспечения производства;
2. выполнение плана поставок;
3. состояние и сохранность складских запасов;
4. соблюдение норм выпуска материалов, конструкций и деталей;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Отдел труда и зарплаты предприятия анализирует:
1. уровень организации труда;
2. обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами;
3. уровень производительности труда;
4. использование фонда зарплаты;
5. все перечисленное.
Задание 3.
Вопрос 1. Планово-экономический отдел:
1. осуществляет разработку плана аналитической работы;
2. осуществляет контроль за выполнением плана аналитической работы;
3. осуществляет методическое обеспечение анализа;
4. разрабатывает мероприятия по реализации итогов плана;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Вневедомственный анализ хозяйственной деятельности выполняется:
1. статистическими и финансовыми органами»
2. налоговыми инспекциями;
3. аудиторскими фирмами;
4. банками, инвесторами;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Банки и инвесторы изучают:
1. финансовое положение предприятия;
2. платежеспособность предприятия;
3. кредитоспособность предприятия;
4. эффективность использования кредитов;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Статистические органы:
1. обобщают статистическую отчетность;
2. анализируют статистическую отчетность;
3. представляют результаты в министерства и ведомства для практического использования;
4. все вышеперечисленное;
5. изучают финансовое положение предприятия.
Вопрос 5. Совместная работа статистических и финансовых органов, налоговых инспекций, аудиторских фирм и банков по проведению анализа позволяет:
1. обеспечить комплектность анализа;
2. более глубоко изучить эту деятельность;
3. полнее выявить неиспользованные ресурсы;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 4.
Вопрос 1. Что понимается под экономическим анализом?
1. способ познания экономических процессов;
2. способ познания политических процессов;
3. способ познания социальных процессов;
4. способ познания демографических процессов;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. С чем связан экономический анализ?
1. с исследованием экономических процессов в их взаимосвязи;
2. с научным обоснованием сбалансированных бизнес-планов;
3. с определением неиспользованных внутрихозяйственных резервов;
4. с принятием оптимальных управленческих решений;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие задачи стоят перед экономическим анализом?
1. повышение научной обоснованности бизнес-планов и экономических нормативов;
2. всестороннее исследование выполнения бизнес-планов;
3. измерение внутренних резервов;
4. проверка оптимальности управленческих решений;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Сущность основных принципов маркетинга сводится:
1. к производству продукции, работ и услуг в балансовой увязке с потребностями покупателей этих услуг;
2. к наиболее полному удовлетворению этих потребностей, как по объему, так и по структуре;
3. к активной адаптации к постоянно изменяющейся рыночной конъюнктуре;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. Реализация маркетинговых исследований невозможна без анализа:
1. влияния на экономику предприятия, фирмы, компании «внешней и внутренней среды»;
2. внешних и внутренних рынков инвестиций;
3. возможностей продавцов и спроса покупателей;
4. конкурентной среды;
5. все перечисленное.
Задание 5.
Вопрос 1. По отраслевому признаку экономический анализ делится:
1. на отраслевой;
2. на межотраслевой;
3. на отраслевой и межотраслевой;
4. на ретроспективный;
5. на оперативный.
Вопрос 2. По признаку времени анализ делится:
1. на перспективный;
2. на ретроспективный;
3. на оперативный;
4. на итоговый;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. По пространственному признаку выделяется:
1. внутрихозяйственный анализ;
2. межхозяйственный анализ;
3. внутрихозяйственный и межхозяйственный анализ;
4. оперативный анализ;
5. итоговый анализ.
Вопрос 4. По объектам управления различают:
1. технико-экономический анализ;
2. финансово-экономический анализ;
3. технико-экономический и финансово-экономический анализ;
4. внутрихозяйственный анализ;
5. межхозяйственный анализ.
Вопрос 5. Кто занимается финансово-экономическим анализом?
1. финансовые службы предприятия;
2. финансовые органы;
3. кредитные органы;
4. все вышеперечисленное;
5. технические службы предприятия.
Задание 6.
Вопрос 1. Кто занимается технико-экономическим анализом?
1. технические службы предприятия;
2. финансовые службы предприятия;
3. финансовые органы;
4. кредитные органы;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Кто проводит социально-экспертный анализ?
1. экономические службы;
2. статистические органы;
3. экономические службы и статистические органы;
4. технические службы предприятия;
5. аудиторские службы.
Вопрос 3. Кто осуществляет маркетинговый анализ?
1. экономические службы предприятия;
2. маркетинговые службы предприятия;
3. аудиторские службы;
4. налоговые службы;
5. статистические органы.
Вопрос 4. «Внешняя среда предприятия» - это:
1. рынки сырья и сбыта готовой продукции;
2. конкурентоспособность готовой продукции;
3. спрос и предложение;
4. коммерческий риск;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Каким может быть экономический анализ по методике изучения объектов?
1. сравнительным, диагностическим;
2. факторным, маржинальным;
3. экономико-математическим;
4. экономико-статистическим;
5. все перечисленное.
Задание 7.
Вопрос 1. Диагностический (экспресс-анализ) - это:
1. способ установления нарушений нормального хода экономических процессов;
2. метод оценки и обоснования эффективности управленческих решений в бизнесе;
3. метод изучения статистических зависимостей между исследуемыми явлениями и процессами хозяйственной деятельности предприятий, фирм, компаний;
4. способ количественного отражения реальных хозяйственных процессов с учетом их взаимодействия;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Какие методы общего линейного программирования Вам известны?
1. общий симплекс-метод;
2. модификационный симплекс-метод;
3. двойственный симплекс-метод;
4. метод линейных ветвлений;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какой метод разработан для решения специальных задач линейного программирования?
1. метод потенциалов;
2. венгерский метод;
3. метод дифференцированных рент;
4. все вышеперечисленное;
5. метод сокращения невязок.
Вопрос 4. Какой метод в анализе экономических процессов не нашел должного применения?
1. метод нелинейного программирования;
2. метод эвристического программирования;
3. метод стохастического программирования;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. Чем характеризуются методы блочного программирования?
1. они хорошо интерпретируются экономически;
2. позволяют реализовать многоуровневый анализ экономических процессов;
3. они приспособлены для решения аналитических экономических задач больших размеров;
4. все перечисленное выше;
5. нет верного ответа.
Задание 8.
Вопрос 1. Какой характер носят одновременно реальные экономические процессы?
1. нелинейно-линейный;
2. дискретно-непрерывный;
3. статико-динамический;
4. все перечисленное выше;
5. нелинейно-дискретный.
Вопрос 2. Какие статистические (корреляционные) методы Вы знаете?
1. однофакторные методы анализа и экстраполяции экономических процессов;
2. методы многофакторного регрессионного анализа и экстраполяции экономических процессов;
3. однопараметрические методы экспоненциального анализа и предсказания экономических процессов;
4. методы программно-целевого анализа и прогнозирования экономических параметров и инноваций;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие аналитические модели и методы не получили должного применения в анализе и управлении?
1. модели и методы статистических и динамических межотраслевых балансов;
2. однопродуктовые, многопродуктовые и многоэтапные модели и методы размещения инвестиционных, трудовых и материально-технических ресурсов;
3. макромодели расширенного воспроизводства;
4. пространственные модели и методы межотраслевых и межрегиональных балансов;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие модели и методы используются для анализа межотраслевых темпов и пропорций?
1. модели и методы статистических и динамических межотраслевых балансов;
2. макромодели расширенного воспроизводства;
3. пространственные модели и методы межотраслевых и межрегиональных балансов;
4. сетевые модели и методы экономического анализа и управления;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Системный сбалансированный экономический анализ реализуется:
1. с помощью комплекса рыночных моделей;
2. с помощью ПЭВМ;
3. с помощью средств оргтехники;
4. с помощью средств связи;
5. все перечисленное.
Задание 9.
Вопрос 1. В качестве потребителя готовой продукции, работ ил услуг могут выступать:
1. отрасли-заказчики;
2. регионы РФ;
3. города, административные районы;
4. юридические и физические лица;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Необходимыми условиями реализации корреляционного анализа являются:
1. наличие большого количества наблюдений о величине исследуемых факторных и результативных показателей;
2. исследуемые факторы должны иметь количественное измерение и отражение в тех или иных источниках информации;
3. все вышеперечисленное;
4. исследуемые факторы не должны иметь количественное измерение и отражение в тех или иных источниках информации;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Исследование корреляционных отношений имеет место в анализе:
1. рыночного спроса;
2. уровня технического развития предприятия;
3. рентабельности предприятий;
4. производительности труда;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Для определения количественной меры влияния факторов на величину результативного показателя используют:
1. прямую;
2. гиперболу;
3. параболу;
4. экспоненту;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько этапов включает многофакторный корреляционный анализ?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 10.
Вопрос 1. Сколько существует путей рационального управления ресурсами предприятий, фирм и компаний?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Для создания единой системы норм используется:
1. ведомственный классификатор работ и услуг транспортного строительства (ВКРУС);
2. классификатор материальных ресурсов;
3. классификатор машин и механизмов;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Параметрами ресурсной части ограничений системы экономико-математических моделей является:
1. заявленные заказчиком объемы работ на каждом объекте;
2. объемы материально-технических ресурсов;
3. объемы капитальных вложений на развитие собственной производственной базы главка;
4. объемы работ собственными силами и по генподряду;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие данные содержатся в протоколах-заказах по форме 4-ПКСТ?
1. перечень заявленных объектов;
2. объем работ на заявленных объектах;
3. полная сметная стоимость;
4. проектная мощность;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие стадии формирования годовой производственной программы Вы знаете?
1. проект плана;
2. утверждаемый план;
3. окончательный план;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 11.
Вопрос 1. С чего нужно начинать «свое дело» в условиях рыночной экономики?
1. с устава предприятия;
2. с бизнес-плана;
3. со штатного расписания;
4. с финансирования;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие параметры рассматриваются в разделе бизнес-плана «конкурентность по основным параметрам»?
1. объем производства и продаж;
2. качество продукции;
3. уровень цен;
4. прибыль разных видов;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Что включает в себя раздел бизнес-плана «план производства»?
1. мощность;
2. сырье;
3. кадры;
4. все вышеперечисленное;
5. прибыль.
Вопрос 4. Что включает в себя раздел бизнес-плана «финансовый план»?
1. данные о реализации продукции;
2. данные о доходах и расходах;
3. аналитический расчет безубыточности;
4. материально-техническое обеспечение кредитов;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Назовите недостатки бизнес-плана:
1. бессистемность и отсутствие учета эмерджентности;
2. неопределенность рынков инвестиций, предметов, средств самого труда;
3. несбалансированность во времени и пространстве;
4. отсутствие учета многовариантности, альтернативности и экстремальности бизнес-планов;
5. все перечисленное.
Задание 12.
Вопрос 1. На чем базируется концепция сбалансированного анализа и планирования?
1. на реализации трех стадий (ТЭО - строительство - эксплуатация);
2. на реализации двух этапов планирования (в условиях относительной недефицитности ресурсов и острого дефицита этих ресурсов);
3. на реализации трех стадий и двух этапов планирования;
4. на реализации одной стадии (ТЭО) и одного этапа;
5. на реализации двух стадий (строительство - эксплуатация) и двух этапов.
Вопрос 2. Что необходимо учитывать при обосновании потенциально возможных пунктов размещения новых проектов?
1. уровень концентрации рыночного спроса;
2. оснащенность хорошими дорогами;
3. обеспеченность сырьем, водой, топливом, электроэнергией;
4. наличие удобной строительной площадки;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Что формирует рыночную инфраструктуру инвестиций?
1. собственные инвестиции;
2. инвестиции заказчика;
3. инвестиции страховых компаний;
4. отечественные и иностранные инвесторы;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Собственные инвестиции формируются за счет:
1. одного источника;
2. двух источников;
3. трех источников;
4. четырех источников;
5. пяти источников.
Вопрос 5. Какую проблему ставит острый дефицит инвестиционных ресурсов?
1. невозможность полного удовлетворения рыночного спроса по объему;
2. невозможность полного удовлетворения рыночного спроса по структуре;
3. невозможность ранжирования потребителей по мере их значимости;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 13.
Вопрос 1. Канонической называется такая форма задачи, при которой система ее ограничений:
1. разрешена;
2. позитивна;
3. все неравенства сведены к уравнениям;
4. целевая функция максимизируется;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какая система именуется разрешенной?
1. в каждом ограничении которой имеется хотя бы одно уединенное перемещение;
2. в каждом ограничении которой имеется два уединенных перемещения;
3. в каждом ограничении которой имеется три уединенных перемещения;
4. в каждом ограничении которой имеется четыре уединенных перемещения;
5. в каждом ограничении которой имеется пять уединенных перемещений.
Вопрос 3. Позитивные полиномы:
1. ниже нуля;
2. выше нуля;
3. все перечисленное выше;
4. равны нулю;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. Негативные полиномы:
1. ниже нуля;
2. выше нуля;
3. все перечисленное выше;
4. равны нулю;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. Система ограничений исходной задачи может быть почти разрешенной:
1. если в ней лишь одно уравнение не разрешено;
2. если в ней два уравнения не разрешены;
3. если в ней лишь одно уравнение разрешено;
4. если в ней лишь два уравнения разрешены;
5. нет верного ответа.
Задание 14.
Вопрос 1. Симплексная таблица считается оптимальной:
1. если все элементы ее целевой строки неотрицательны;
2. если все элементы ее целевой строки отрицательны;
3. если несколько элементов ее целевой строки неотрицательны;
4. если несколько элементов ее целевой строки отрицательны;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Симплексная таблица называется инфинитивной:
1. если в ней имеется столбец, все элементы которого не положительны, а число, стоящее на пересечении этого столбца с целевой строкой отрицательно;
2. если все элементы ее целевой строки неотрицательны;
3. если все элементы ее целевой строки отрицательны;
4. если один элемент ее целевой строки неотрицателен;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. В чем заключается технология бизнес-анализа экономических процессов?
1. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования инвестиционных ресурсов;
2. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования трудовых ресурсов;
3. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования материально-технических ресурсов;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. Важное место в бизнес-анализе имеет исследование:
1. двойственных оценок;
2. потенциалов;
3. рент;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. Какие маркетинговые исследования осуществляют в ходе бизнес-анализа?
1. рыночного спроса и предложений;
2. рыночной цены на готовую продукцию проектируемого предприятия;
3. сети сбыта указанной продукции;
4. возможных контрактов на поставку сырья и готовой продукции потребителям;
5. все перечисленное.
Задание 15.
Вопрос 1. Финансовое состояние предприятия:
1. определяет его конкурентоспособность;
2. определяет его потенциал;
3. является гарантом эффективного функционирования предприятия;
4. является гарантом эффективного функционирования «внешней среды»;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие параметры используются для экономической оценки эффективности системного сбалансированного анализа?
1. абсолютные;
2. относительные (сравнительные);
3. структурные;
4. все вышеперечисленное;
5. абсолютные и структурные.
Вопрос 3. Структурные показатели объединяют:
1. в одну группу;
2. в две группы;
3. в три группы;
4. в четыре группы;
5. в пять групп.
Вопрос 4. Что включается в первую группу структурных показателей?
1. важнейшие параметры оценки рентабельности хозяйственной деятельности предприятия;
2. параметры оценки эффективности анализа и управления предприятием;
3. показатели оценки деловой активности предприятия;
4. параметры оценки ликвидности и рыночной устойчивости предприятия;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Отдача всех активов предприятия определяется:
1. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
2. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
3. отношением выручки к стоимости запасов;
4. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
5. отношением выручки к сумме наличности.
Задание 16.
Вопрос 1. Отдача основных фондов рассчитывается:
1. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
4. отношением выручки к стоимости запасов;
5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
Вопрос 2. Отдача собственного каптала определяется:
1. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
4. отношением выручки к стоимости запасов;
5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
Вопрос 3. Оборачиваемость оборотных фондов определяется:
1 . отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
4. отношением выручки к стоимости запасов;
5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
Вопрос 4. Как определяется текущий коэффициент ликвидности?
1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
3. отношением собственных средств к валюте баланса;
4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запасов;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Как рассчитывается критический коэффициент ликвидности?
1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
3. отношением собственных средств к валюте баланса;
4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запасов;
5. все перечисленное.
Задание 17.
Вопросы 1. Как определяется коэффициент автономии предприятия?
1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
3. отношением собственных средства к валюте баланса;
4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запаса;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Как рассчитывается обеспеченность запасов собственными оборотными средствами?
1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
3. отношением собственных средства к валюте баланса;
4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запаса;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие относительные параметры необходимо использовать при характеристике рыночной устойчивости?
1. чистая прибыль на одну акцию;
2. дивиденд на одну акцию;
3. дивиденд на одну акцию к рыночному курсу этих акций;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. Как классифицируют методы экспертных оценок?
1. на два вида;
2. на три вида;
3. на четыре вида;
4. на пять видов;
5. на шесть видов.
Вопрос 5. Какие источники аргументации влияют на коэффициент аргументированности?
1. проведенный теоретический анализ;
2. производственный опыт;
3. личное знакомство с состоянием дел;
4. интуиция эксперта;
5. все перечисленное.
-
Курсовая работа:
Пути повышения эффективности использования бюджетных инвестиционных программ
43 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ БЮДЖЕТНЫХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОГРАММ
1.1. Экономическая сущность инвестиций1.2. Условия формирования государственных инвестиционных программРазвернутьСвернуть
1.3. Особенности оценки эффективности проектов бюджетных инвестиционных программ
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ БЮДЖЕТНЫХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОГРАММ В РОССИИ
2.1. Программа улучшения инвестиционного климата в Краснодарском крае на 2011 – 2015 годы
2.2. Инвестиционная программаМосковской области "Развитие транспортно-логистической системы в Московской области в 2011-2015 годах"
ГЛАВА 3.ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОГРАММ В РОССИИ
3.1 Повышение программно-целевой составляющей в деятельности государства
3.2 Переход к проектным формам сотрудничества государства и бизнеса
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
-
Контрольная работа:
Теория государства и права ТГП 96
10 страниц(ы)
Теория государства и права ТГП 96
Ответы на 3 задания
Задание 1
Охарактеризуй различные формы государства. Приведите примеры тоталитарных режимов из Новейшей истории, опираясь на опыт стран Африки.Сопоставьте фашистский и нацистский политический режим. Охарактеризуйте режим апартеида в ЮАР. Есть ли опасность развития культурного разнообразия? Сепаратизм в США история и перспективы: юридическая оценка?РазвернутьСвернуть
Задание 2
Как влияет мултикультурализм на юридическую науку? Приведите примеры правовой конвергенции.
Сравните англо-саксонскую и романно – германскую правовую систему. Почему в государствах Латинской Америки присутствуют авторитарные тенденции?
Задание 3
Какой по вашему мнению вклад нормативистов в юриспруденцию? Социологический подход к пониманию сущности права.