Курс лекций для подготовки к ЕГЭ (авторский конспект) - Курс лекций №44112

«Курс лекций для подготовки к ЕГЭ (авторский конспект)» - Курс лекций

  • 05.06.2024
  • 120
  • 191

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

Примечания

фото автора

Автор: grebnevo

Содержание

1.Кинематика.

2.Законы Ньютона

3. Потенциальная и кинетическая энергия

4. Импульс силы и тела.

5. Вращательный момент.

6. Механические волны.

7. Основные уравнения МКТ

8. Термодинамика.

9. Тепловые машины.

10. Электрический ток

11. Закон кулона.

12. Магнитное поле.

13. Фотометрия

14. Законы геометрической оптики.

15 Физическая оптика.

16. Ядерные реакции

17. Физика атома.

18. Физика ядра.

19. Элементарные частицы


Введение

Курс составлен на основе конспектов по учебнику Кабардина, Пинского для углубленного изучения физики.

В нем отражены все разделы физики школьного курса с 7 по 11 классы


Выдержка из текста работы

1. Что такое ускорение по аналогии со скоростью? Скорость изменения скорости, вторая производная от функции пути от времени, первая от функции скорости от времени:

a=S' (t); a=V''(t)

2. В чем измеряем скорость? В м/с (метр секунда). Ускорение показывает на сколько изменяется скорость, т.е. на сколько м/с изменилась V за сек, т.е. м/с*с=м/с2.

3. Скорость может возрастать (положительное ускорение), снижаться (отрицательное). В первом случае движение является равноускоренным, во втором равнозамедленным. Равномерное прямолинейное – это частный случай равноускоренного движения.

Если предел скорости с, то есть ли предел а? На первый взгляд, и 2с, 3с, вплоть до бесконечности, когда скорость достигнет с мгновенно. Но c ростом скорости растет m, и при v стремящемся к с, m стремится к бесконечности, а ускорение стремится к нулю, а когда ускорение нулевое, то скорость не растет, поэтому с – это предел.

4. А=(V-Vo)/t, выводим V, V=V0+at, рисуем график S(t) при равноускоренного движения. Путь при скорости V0 за t. S=Vt

У нас квадрат: S1=V0*t. Это путь, который пройдёт тело с начальной скоростью V0 за время t. И треугольник, здесь at*t/2=at2/2.

Х=Х0+ V0*t+ at2/2 -равноускоренное, то есть, скорость V0 возрастает на at за время t.

Х=Х0+ V0*t+ at2/2-равнозамедленное, то есть, скорость V0 снижается на at за время t. В этом случае t= V0/a, время необходимое, чтобы скорость снизилась до нуля.


Заключение

Все частицы, участвующие в сильных взаимодействиях, а это все, кроме лептонов имеют кварковую структуру. Их обозначают u, d, s. u имеет +2/3е, d и s имеют -1/3е. Протон состоит из двух u и одного d. Пионы из кварк и антикварк. Каоны и гиперионы содержат более тяжелый s –кварк. Нейтрон из двух d и одного u. Античастицы из антикварков. Положительный π+ из u кварка и d-антикварка. У мезонов кварк и антикварк, у барионов (гиперионы и нуклоны) в тройки. Предложили еще t и b, e кварки, еще более тяжелые.

Свободных кварков не бывает. Межкварковые силы не убывают с расстоянием, они как «клей» склеивают кварки. U и d имеют массу в треть протона. Каждый кварк может иметь цветной заряд: красный, зелёный, синий Каждый кварк, не меняя массы и заряда может быть во всех трех цветных состояниях. Число кварков 6*2*3=36.

Кварки обмениваются цветом при взаимодействии, это сильное взаимодействие осуществляется посредством глюонов. Кварки постоянно меняют цветной заряд, оставляя андрон в целом бесцветным. Изменение цвета –способ удержания, склеивания кварков.

Cлабые взаимодействия по новой гипотезе-аналог электромагнитных, но на крайне малых расстояниях (в микромире), а сильные – аналог гравитационных (удержание протонов на крайне малых расстояниях). Электромагнитные и слабые – это электро слабые. По идее гравитационные и сильные- сильно гравитационные, но их теория еще не построена. Планируют теоретически объединить все 4 взаимодействия в рамках обобщённой теории тяготения-супергравитации.

Построена теория симметрии лептонов, не имеющих кварков и кварков.

Лептоны Кварки

Андроны строятся из шести кварков, а лептонов 6. Самым двум легким лептонам первого поколения соответствует два легких кварка. Лептонам второго поколения соответствует два более тяжелых кварка, аналогично и третьего. Нулевому заряду трех поколений нейтрино – три кварка с зарядом 2/3, трем лептонам с зарядом минус один, три кварка с зарядом -1/3.


Список литературы

1. Кабардин О.Ф. Пинский А.А. учебник физики с углубленным изучением

2. Физика 10-11 кл. под ред А.А. Пинского, О.Ф. Кабардина

3. Углубленное изучение физики. Книга для учителя//под ред В.А. Орлова, О.Ф. Кабардина


Примечания

Оригинальность 50% (антиплагиат Бесплатный), есть раздел астрономии


Тема: «Курс лекций для подготовки к ЕГЭ (авторский конспект)»
Раздел: Физика
Тип: Курс лекций
Страниц: 120
Стоимость
текста
работы:
500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • ВКР:

    Разработка on-line тренажёра по подготовке обучающихся к огэ по информатике

    51 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ПОДГОТОВКА УЧЕНИКОВ К СДАЧИ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПОСЛЕ 9 КЛАССА
    1.1. Роль учителя в процессе подготовки к экзамену, нормативные документы, регламентирующие проведение экзамена 5
    1.2. Структура и составляющие Основного Государственного Экзамена (ОГЭ) 10
    1.3. Трудности, возникающие при подготовке к Основному Государственному Экзамену 28
    ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 30
    Глава 2. ТРЕНАЖЕР ПО ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ 9 КЛАСС
    2.1. Разработка тренажера по подготовке к Основному Государственному Экзамену 32
    2.2. Методическое содержание и руководство к использованию курса 41
    Результаты апробации работы 44
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 48
  • Дипломная работа:

    ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (РАЗДЕЛ «АУДИРОВАНИЕ»)

    66 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава I. ЕГЭ КАК ИТОГОВАЯ ФОРМА КОНТРОЛЯ ПОИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 7
    1.1. Аудирование как вид речевой деятельности 7
    1.2. Основные требования в ЕГЭ по иностранному языку (раздел «Аудирование») 12
    1.3. Анализ результатов ЕГЭ по иностранным языкам за 2017 и 2018 гг 16
    Выводы по первой главе 24
    Глава II. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТЕНТИЧНЫХАУДИОМАТЕРИАЛОВ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ 25
    2.1. Понятие «аутентичные аудиоматериалы» 25
    2.2. Технологии обучения аудированию на уроках иностранного языка 30
    2.3. Этапы работы над аудиотекстом 34
    Выводы по второй главе 40
    Глава III. АНАЛИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (раздел «Аудирование») 41
    3.1. Педагогические условия для прохождения практики в МОБУ СОШ с.Аркаулово им.Баика Айдара Салаватского района 41
    3.2. Анализ УМК «Spotlight-7» по английскому языку (авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс) 46
    3.3. Описание опыта работы по подготовке обучающихся 7 классов к выполнению заданий раздела «Аудирование» ЕГЭ по иностранному языку 50
    Выводы по третьей главе 56
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 59
    ПРИЛОЖЕНИЕ
  • ВКР:

    ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ К КОНКУРСНЫМ ИСПЫТАНИЯМ по ИНФОРМАТИКЕ

    57 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ 5
    1.1. Анализ цифровых образовательных ресурсов по информатике 5
    1.2. Технологии и программное обеспечение для создания цифровых образовательных ресурсов 14
    1.3. Конкурсные испытания по информатике для школьников. Структура контрольно-измерительных материалов. Анализ заданий 22
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ 29
    2.1. Процесс создания цифровых образовательных ресурсов по информатике для подготовки к ЕГЭ 29
    2.2. Методика применения цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики 41
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
    ПРИЛОЖЕНИЕ 55
  • Дипломная работа:

    Методика изучения экономических задач в общеобразовательной школе

    87 страниц(ы) 

    Введение
    ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    1.1 Теоретические основы проектирования современного урока по теме «экономические задачи
    1.2 Критерии проверки и оценка решений задания 17 ЕГЭ–2018
    ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
    2.1 Экономические задачи в общеобразовательных учреждениях.
    2.2 Формирование экономической культуры в процессе обучения.
    2.3 Примеры экономических задач в программе общеобразовательных учреждений.
    ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    3.1 План-конспект урока по теме «Предпринимательство»
    3.2 Экономические задачи на уроке математики, конспект урока «Экономические задачи на уроке математики»
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • ВКР:

    Разработка электронного курса для организации самостоятельной работы по математике

    78 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. МЕСТО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОНЛАЙН-КУРСОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ 9
    1.1 ПОНЯТИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 9
    1.2 МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 12
    1.3 СРАВНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 15
    ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 32
    ГЛАВА 2 РЕАЛИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА В ВИРТУАЛЬНОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ MOODLE 34
    2.1 ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ MOODLE В СИСТЕМУ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 34
    2.2 РАЗРАБОТКА И ОПИСАНИЕ СТРУКТУРЫ ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ MOODLE ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 48
    ВЫВОД ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 69
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
  • ВКР:

    Управление учебной деятельностью обучаящихся по овладению методами решения геометрических задач

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 5
    1.1. Методы и приёмы обучения решению геометрических задач 5
    1.2. Анализ и спецификация ЕГЭ по математике 12
    1.3. Методы решения задач на квадратной решетке и координатной плоскости 16
    1.4. Теоретические основы для решения задач по планиметрии 21
    1.5. Теоретические основы для решения задач по стереометрии 32
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ 41
    2.1 Анализ школьных учебников 41
    2.2 Разработка элективного курса «Практикум решения задач по геометрии» 45
    2.3 Апробация 59
    Заключение 62
    Список литературы 63
    Приложение 1. Контрольно-измерительные материалы 67
Другие работы автора
  • Дипломная работа:

    Основные характеристики личности преступника в современных условиях

    71 страниц(ы) 

    1. Криминологический анализ личности преступника.
    1.1. Личность преступника в системе общественных отношений….6
    1.2. Личность преступника как объект
    криминологического познания….9
    1.3. Понятие, содержание и особенности
    формирования личности преступника…13
    2. Криминологические характеристики личности преступника
    в отдельных видах преступности.
    2.1. Криминологическая характеристика личности
    несовершеннолетнего преступника….21
    2.2. Криминологическая характеристика личности
    преступника в насильственной преступности….26
    2.3. Криминологическая характеристика личности
    преступника в корыстной преступности….31
    2.4.Криминологическая характеристика личности
    преступника в рецидивной и профессиональной
    преступности….36
    2.5. Криминологическая характеристика личности
    преступника в организованной преступности…44
    2.6.Криминологическая характеристика личности
    в женской преступности….48
    Заключение ….…63
    Список сокращений…68
    Библиография….69
    Приложение1. Динамика массива сопоставимых общеуголовных
    преступлений….72
    Приложение 2. Мотивы расследованных преступлений в России
    в 1998-2000 годах….73
    Приложение 3.Динамика удельного веса отдельных категорий выявленных
    в России преступников в 1996-2002 годах…74
    Приложение 4. Удельный вес женщин в структуре отдельных
    категорий преступлений… 75
  • Магистерская работа:

    Определение рыночной стоимости земельных участков при оспаривании кадастровой стоимости

    116 страниц(ы) 

    Реферат (аннотация)…6
    Введение….7
    Глава 1. Теоретические основы оценки объектов недвижимости….….16
    1.1.Понятие объектов недвижимости, классификация….16
    1.2.Постановка на кадастровый учёт объектов недвижимости и их налогообложение….24
    1.3.Методы кадастровой и рыночной оценки объектов недвижимости…34
    Глава 2. Методология оценки земельных участков….47
    2.1. Понятие земельного участка, классификация земельного фонда…47
    2.2. Кадастровая оценка земельных участков с постановкой на кадастровый учёт….…57
    2.3. Методы рыночной оценки земельных участков….65
    Глава 3. Оптимизация методологии рыночной оценки земельных участков.78
    3.1. Причины различия кадастровой и рыночной стоимости земельных участков….78
    3.2. Сравнительный анализ результатов оценки рыночной и кадастровой стоимости земельных участков…83
    3.3. Процесс оспаривания кадастровой стоимости земельных участков…89
    3.4. Методология оценки рыночной стоимости земельных участков …96
    Заключение….102
    Список использованных источников….…106
    Приложения….115
  • Дипломная работа:

    Организационная культура в СССР

    91 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава I. Теоретические аспекты организационной культуры…9
    1.1.Понятие организационной культуры, основные элементы….9
    1.2. Функции организационной культуры в социально-экономической системе…19
    1.3.Типы организационной культуры….24
    Глава II. Анализ организационной культуры в СССР….35
    2.1. Общая характеристика социально-экономической системы….35
    2.2. Мировоззренческо-аксиологические характеристики советской организационной культуры….42
    2.3. Опыт формирования организационной культуры в СССР…51
    Глава III. Формирование российской организационной культуры в современных организациях….60
    3.1.Сравнительная оценка советской и российской организационной культуры….60
    3.2. Использование советских подходов к формированию организационной культуры в современных организациях….69
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….75
    БИБЛИОГРАФИЯ….….78
    ПРИЛОЖЕНИЯ….84
  • Дипломная работа:

    Состояние и использование земель в липецкой области, в том числе в красинском районе

    74 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Государственный мониторинг земельных ресурсов в Липецкой области….6
    2. Правовое обеспечение земельных отношений в Липецкой области…17
    3.Распределение земель в Липецкой области, в том числе в Красинском районе….22
    4.Распределение земель по угодьям в Липецкой области, в том числе в Красинском районе ….28
    5. Распределение земель по формам собственности в Липецкой области, в том числе в Красинском районе ….46
    6. Использование земель производителями сельскохозяйственной продукции в Липецкой области, в том числе в Красинском районе ….55
    Заключение….67
    Список используемой литературы…71
    Приложения…73
  • Курсовая работа:

    Совокупный спрос, совокупное предложение и факторы, их определяющие

    32 страниц(ы) 


    Содержание
    стр.
    Введение…3
    1. Совокупный спрос и факторы, их определяющие
    1.1. Совокупный спрос: структура, его определяющие
    факторы….6
    1.2. Анализ потребления, сбережений и инвестиций, как
    составных частей совокупного спроса….11
    2. Совокупное предложение и факторы его определяющие.
    2.1.Классическая модель совокупного предложения…16
    2.2.Кейнсианская модель совокупного предложения…19
    2.3.Макроэкономическое равновесие в модели совокупного
    спроса и совокупного предложения….21
    Заключение…24
    Библиографический список…27
    Список условных сокращений….28
    Приложение 1. Схема совокупного спроса….29
    Приложение 2. Модель AD-AS…30
    Приложение 3. Анализ потребления, сбережений и инвестиций….31
    Приложение 4. Классическая и кейнсианская модель совокупного предложения….32

  • Контрольная работа:

    Диагностика и оценка персонала: Разработка программы психологической диагностики инспекторов по производственным вопросам

    22 страниц(ы) 

    Введение
    1.Профессиограмма
    2.Выявление объективного критерия
    3.Результаты методик
    4. Статистическая проверка
    Заключение
    Список литературы
  • Дипломная работа:

    РОА в годы великой Отечественной войны

    105 страниц(ы) 

    ОГЛАВЛЕНИЕ
    стр
    Введение….3
    Глава 1. Причины возникновения РОА
    1.1. Тоталитарный сталинский режим в довоенные годы….16
    1.2. Причины, возникшие в ходе войны….38
    Глава 2. Эволюция РОА
    2.1. Роль генерала Власова, проблемы создания РОА….51
    2.2. Политическая программа КОРН….57
    2.3. Создание армии КОРН и её участие во II Мировой
    Войне…67
    2.4. Конец РОА, насильственная репатриация участников РОА….75
    Глава 3. Исторический финал РОА
    3.1. Причины неудачи РОА….83
    3.2. РОА в исторической ретроспективе…87
    3.3. Идеи РОА, реализованные в современной России (с 1991 года)….91
    Заключение….97
    Список использованных источников и литературы….103
  • Курсовая работа:

    Психология социального управления

    30 страниц(ы) 

    Введение…. 3
    Глава 1. Социально-психологические аспекты организационного поведения человека…5
    1.1. Психологические аспекты поведения личности в организации. 5
    1.2. Психологическое содержание организационных изменений…. 10
    Глава 2. Социально-психологические проблемы управления поведением человека в организации…16
    2.1. Проблема человеческой интеракции в современной психологии….16
    2.2. Психология управления конфликтами…21
    Заключение… 28
    Список литературы… 30
  • Дипломная работа:

    Совершенствование системы делопроизводства на базе современных информационных технологий (на примере ООО «ГиперГлобус» г. Щёлково)

    97 страниц(ы) 

    Введение…. 3
    Глава 1. Использование современных информационных технологий в сфере делопроизводства…15
    1.1. Нормативно-правовая база, регламентирующая использование современных информационных технологий в делопроизводстве…. 15
    1.2. Современные информационные технологии: понятие, классификации, свойства….22
    1.3. Использование современных информационных технологий в системе делопроизводства 32
    Выводы по главе 1…. 53
    Глава 2. Анализ делопроизводства в ООО «Гиперглобус» г. Щёлково. 56
    2.1. Общая характеристика деятельности предприятия и организационная структура…56
    2.2. Анализ системы делопроизводства в ООО «ГиперГлобус»…58
    2.3. Определения комплекса задач в делопроизводственных процессах для автоматизации…68
    Выводы по главе 2…. 72
    Глава 3. Основные направления совершенствования системы делопроизводства на основе внедрения СЭУД…74
    3.1. Формирование функциональных требований к СЭУД…74
    3.2. Выбор СЭУД для автоматизации делопроизводства на предприятии… 79
    Выводы по главе 3…. 93
    Заключение…. 94
    Список использованных источников и литературы…. 97
  • Дипломная работа:

    Эффективность деятельности организации и резервы ее повышения

    76 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Теоретические основы эффективности деятельности организации…6
    1.1 Эффективность деятельности организации: понятие, основные параметры….6
    1.2 Методы оценки показателей эффективности деятельности организации…16
    1.3 Резервы повышения эффективности деятельности организации…21
    2.Оценка эффективности деятельности ООО «Дитрейн»….32
    2.1 Организационно-экономическая характеристика ООО «Дитрейн»…32
    2.2 Оценка эффективности деятельности ООО «Дитрейн»…39
    2.3 Направления повышения эффективности деятельности ООО «Дитрейн»….50
    Заключение….62
    Глоссарий…59
    Список использованных источников…64
    Список сокращений…68
    Приложения…69