«Зависимости и их профилактика в подростковом возрасте» - Курсовая работа

1.1. Понятие, классификация и типы наркотиков .…6
1.2. Проблема наркомании в современном обществе. Особенности детской наркомании…10
1.3. Концепция комплексной профилактики в образовательной среде по предотвращению употребления наркотических веществ …19
1.4. Как сказать «нет» наркотикам: профилактика наркомании в младшем школьном возрасте…24

Глава II. Исследование, направленное на определение уровня сформированности сознания младших школьников….…29
2.1. Методы и формы формирования сознания личности…29
2.2. Общая характеристика проведенного исследования…34
2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования…37

Заключение…41
Список литературы….…43
Приложение 1. Классный час по профилактике наркомании
Приложение 2. Признаки потребления наркотиков
Приложение 3. Памятка для родителей

ЗАКЛЮЧЕНИЕ… 16
ЛИТЕРАТУРА ….… 17

3.Список использованных источников….

3. Влияние экологии на здоровье.…. 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….… 13
ЛИТЕРАТУРА…. 14

В. заявление, расписка, справка, доверенность, характеристика
Г. паспорт, трудовой договор, доверенность, личное письмо.

2. Для обмена информацией между организациями служат такие документы как:

А. письма, телеграммы, телефонограммы;
Б. письма, приказы, инструкции;
В. правила, положения, инструкции, письма
Г. указания, инструкции, приказы.

3. Экспертиза ценности документов проводится:

А. комиссией во главе с директором предприятия;
Б. архивистом;
В. экспертной комиссией,
Г. собранием акционеров.

Исключите лишнее

4. Сколько лет хранятся приказы по личному составу?

А. 75 лет;
Б. постоянно;
В. 3 года;
Г. 5 лет.

Выберите верный ответ

5. Какого реквизита нет в исходящем письме?

А. адресата;
Б. резолюции;
В. приложения;
Г. текста.

6. Текст протокола состоит из частей:

А. вводной и основной;
Б. основной и констатирующей;
В. констатирующей и исполнительной;
Г. вводной и распорядительной.

7. Какой из документов не относится к организационной группе документов?

А. Общие положения;
Б. Должностные инструкции работникам;
В. Правила внутреннего трудового распорядка;
Г. Штатное расписание.
Исключите лишнее


8. Какие реквизит является обязательным для всех видов документов?

А. Наименование предприятия (наименование структурного подразделения);
Б. Текст;
В. Регистрационный номер;
Г. Дата документа.
Выберите верный ответ

9. Способ написания §, №,% с цифрами

А. §, № и % пишут слитно с цифрой;
Б. §, № и % пишут через пробел в один удар с цифрой;
В. §, и № отделяют промежутком от цифры, знак % не отделяют;
Г. §, и % отделяют промежутком от цифры, знак № не отделяют.
10. Сколько знаков нужно отступить от левого поля, чтобы оформить заголовок ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ ЗАГОЛОВКОВ флаговым способом, при условии, что рабочая строка равна 64 знакам:

А. 0 знаков; В. 24 знака;
Б. 12 знаков; Г. 36 знаков.

Дополните
11. Документ – это зафиксированная на_ _информация с _ позволяющими её идентифицировать.



12. Реквизит – это _ элемент документа, его _ _.


Выберите верный ответ
13. Реквизит, заверяемый печатью:

А. Отметка о контроле; В. Гриф утверждения;
Б. Резолюция; Г. Адресат.


14. Приказ утверждается:

А. директором, главным бухгалтером; В. не утверждается;
Б. бухгалтером, юристом; Г. юристом, директором;

Выберите верный ответ

15. Текст рекламационного письма:

А. по истечению указанного срока предложение нашей фирмы теряет силу;
Б. направляем вам акт по поводу некачественных запчастей к партии автомашин;
В. техническое управление направляет вам для руководства инструкцию;
Г. в соответствии с постановлением направляем вам план производства по объёму реализуемой продукции.

Выберите верный ответ

16. № 28/71 – это реквизит:

А. Наименование вида документа;
Б. Ссылка на регистрационный номер и дату документа;
В. Регистрационный номер документа (Индекс);
Г. Дата документа.

17. Классификация документов по признакам:
1. по наименованию вида документа, по месту составления, по содержанию;
2. по видам деятельности, по срокам исполнения, по назначению или стадиям создания;
3. по способу фиксации информации, по снабжению и сбыту, по обычности, по юридической силе;
4. по степени гласности, по происхождению, по юридической силе, по способу фиксации информации, по срокам хранения.
А. 1, 2 и 4 пункты; В. 3 и 4 пункты;
Б. 1, 2 и 3 пункты; Г. 1 и 2 пункты.
Исключите лишнее
18. Группы документов, с которыми работает экспертная комиссия (ЭК):
А. документы, предназначенные для архивного хранения;
Б. документы, подлежащие уничтожению;
В. документы, предназначенные для рекламных целей;
Г. документы, необходимые для дальнейшего использования в делопроизводстве.
Выберите верный ответ
19. Оформление больших подзаголовков:
А. Продлеваются до границы правого поля.
Б. Делятся на две строки через 1 интервал.
В. Делятся по смыслу на несколько строк и пишутся через 1 интервал.
Г. Делятся по пять слов на строке.
Установите соответствие
20. Между полями документа и их назначением
А. Верхнее В. Левое начальное
Б. Нижнее Г. Правое конечное
1. Делают делопроизводственные пометки
2. Предохраняет текст от износа
3. Нумерации страниц
4. Для подшивки работ в дело или для брошюровки
Выберите верный ответ
21. Наименование вида документа оформляется:
А. прописными буквами.
Б. первая прописная, остальные строчными.
В. строчными буквами.
Г. произвольно.

Дополните
22. Претензия – это _ о _ устранении _ законодательства.
Выберите верный ответ
23. Письма отправляемые из учреждения делятся на:
А. Инициативные и ответные.
Б. Информационные и ответные.
В. Циркулярные и ответные.
Г. Отчетные и инициативные.
24. Какие графы в цифровую таблицу лучше не вводить?
А.«Номер по порядку», «Единицы измерения или размерности», «Примечание»;
Б. «Номер по порядку», «Наименование», «Примечание»;
В. «Единицы измерения или размерности», «Примечание», «Приложение».
Исключите лишнее
25. Какие существуют виды бланков:
А. Общий бланк
Б. бланк письма,
В. бланк конкретного вида документа (кроме письма),
Г. Бланк для всех документов предприятия.

3. Источники административного права…. 17
4. Роль и значение административного права в регулировании общественных отношений…
19
5. Соотношение административного права с другими отраслями права. 23
Заключение…. 27
Литература….….…. 28

Заключение 22
Список использованной литературы 24
Приложения 25

1.2. Понятие «познавательный интерес»…. 7
1.3. Формирование познавательного интереса в обучении…. 13
1.4. Стимуляция познавательных интересов у учащихся…. 15
1.5. Историко-педагогический аспект проблемы формирования познавательного интереса….
18
ГЛАВА 2. Организация нестандартных уроков в начальной школе…. 22
2.1. Сущность нестандартных уроков (Подласый И.П.)…. 22
2.2. Характеристика типов нестандартных уроков…. 23
2.2.1 Урок –игра…. 23
2.2.2 Урок – экскурсия… 26
2.2.3 Интегрированный урок…. 29
2.2.4 Урок ролевые игры… 31
2.2.5 Урок-зачет…. 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…. 33
ЛИТЕРАТУРА. 34

5
1.2. Художественное развитие младших школьников в системе начального литературного образования….
9
1.3. Формирование основных навыков чтения в начальной школе. 12

Глава 2. Приёмы формирования читательских навыков младших школьников ….…
23
2.1. Формы организации формирования читательских навыков младших школьников….
23
2.2. Детское творчество на уроках литературного чтения… 27
2.3. Виды работы с текстом на уроках чтения…. 30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…. 35
ЛИТЕРАТУРА…. 36