СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Порядок присвоения воинского звания - Контрольная работа №22305

«Порядок присвоения воинского звания» - Контрольная работа

  • 38 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение….3

1. Понятие и сущность воинских званий…5

2. Правовые основы и порядок присвоения воинских званий….8

3. Правовое регулирование присвоения

специальных воинских званий….26

Заключение….31

Список использованной литературы…32

Приложение…37


Введение

Одной из особенностей военной службы, характеризующих ее как самостоятельную, уникальную разновидность государственной службы, является наличие воинских званий. Учреждение последних направлено на обеспечение ясности и четкости взаимоотношений между военнослужащими, основанных на принципах единоначалия и субординации.

Воинские звания оказывают существенное влияние и на условия и порядок прохождения службы соответствующими категориями военнослужащих, на объем их служебных и личных прав. В соответствии с общевоинскими уставами Вооруженных Сил Российской Федерации основой взаимоотношений между военнослужащими по их воинским званиям являются отношения старшинства и подчиненности:

- начальники по воинским званиям имеют право отдавать подчиненным приказания и проверять их выполнение;

- старшие по званию во всех случаях обязаны требовать от младших соблюдение ими воинской дисциплины, общественного порядка и формы одежды, а также правил поведения и отдания воинского приветствия;

- младшие по званию должны беспрекословно выполнять требования старших.

Старшинство воинских званий и составов военнослужащих определяется последовательностью их перечисления от воинского звания «рядовой» («матрос») к более высокому и от состава «солдаты, матросы, сержанты, старшины» к более высокому. Каждое воинское звание (группа званий) соответствует определенным составам военнослужащим. Присвоение воинского звания, а значит, отнесение лица к определенному составу военнослужащих определяется занимаемой им воинской должностью.

Общие условия присвоения воинских званий:

.нии с военной службы.

Воинские звания присваиваются военнослужащим персонально.

На основании вышесказанного целью контрольной работы будет детальное рассмотрение порядка присвоения воинского звания.

Задачи работы:

- уяснение понятия и сущности воинских званий;

- исследование правовых основ и порядка присвоения воинских званий;

- исследование правового регулирования присвоения специальных воинских званий;

Актуальность работы состоит в том, что в период военной реформы проводимой в Российской Федерации уделяется большое внимание правовым вопросам касающимся военного ведомства со стороны центральных институтов власти.

Новизна работы заключается в том, что исследование проводилось в рамках последнего изменения законодательства.


Заключение

Подводя итог контрольной работе можно сделать следующие выводы:

- воинские звания присваиваются военнослужащим персонально и обеспечивают ясность и четкость во взаимоотношениях и субординации военнослужащих, т.е. обеспечивают отношения власти и подчинения, отражают служебный стаж, заслуги и служебное положение военнослужащего;

- назначение воинского звания заключается в том, чтобы при отсутствии отношений подчиненности и старшинства по должности.


Список литературы

Законодательные акты

1. Конституция РФ принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.: действующая редакция. // Консультант Плюс: Версия Проф. [Электронный ресурс] / ООО «ЮРСпектр». – М., 2010.

2. Федеральный закон от 28.03.1998 № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».: действующая редакция. // Консультант Плюс: Версия Проф. [Электронный ресурс] / ООО «ЮРСпектр». – М., 2010.

3. Федеральный закон от 27.05.1998 № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих».: действующая редакция. // Консультант Плюс: Версия Проф. [Электронный ресурс] / ООО «ЮРСпектр». – М., 2010.

4. Закон Российской Федерации «О дополнительных гарантиях и компенсациях военнослужащим, проходящим военную службу на территориях государств Закавказья, Прибалтики и Республики Таджикистан, а также выполняющим задачи по защите конституционных прав граждан в условиях чрезвычайного положения и при вооруженных конфликтах» от 21 января 1993 г. № 4328-1.: действующая редакция. // Консультант Плюс: Версия Проф. [Электронный ресурс] / ООО «ЮРСпектр». – М., 2010.

Указы Президента РФ

5. Указ Президента Российской Федерации от 16.09.1999 № 1237 «Вопросы прохождения военной службы» (вместе с «Положением о порядке прохождения военной службы»).: действующая редакция. // Консультант Плюс: Версия Проф. [Электронный ресурс] / ООО «ЮРСпектр». – М., 2010.

6. Указ Президента Российской Федерации «О внесении изменений в Положение о порядке прохождения военной службы, утвержденное Указом Президента Российской Федерации от 16 сентября 1999 г. № 1237» от 19 марта 2007 г. № 364.: действующая редакция. // Консультант Плюс: Версия Проф. [Электронный ресурс] / ООО «ЮРСпектр». – М., 2010.

7. Указ Президента Российской Федерации «О льготных условиях исчисления срока военной службы (службы) в воинских (специальных) званиях» от 7 июня 2000 г. № 1054 .: действующая редакция. // Консультант Плюс: Версия Проф. [Электронный ресурс] / ООО «ЮРСпектр». – М., 2010.

8. Указ Президента РФ от 10.11.2007 № 1495 «Об утверждении общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации»» (вместе с «Уставом внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации», «Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил Российской Федерации», «Уставом гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил Российской Федерации»).: действующая редакция. // Консультант Плюс: Версия Проф. [Электронный ресурс] / ООО «ЮРСпектр». – М., 2010.


Тема: «Порядок присвоения воинского звания»
Раздел: Военная кафедра
Тип: Контрольная работа
Страниц: 38
Цена: 600 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Содержание в дисциплинарной воинской части

    27 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. СОДЕРЖАНИЕ В ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ВОИНСКОЙ ЧАСТИ КАК НАКАЗАНИЕ, ПРИМЕНЯЕМОЕ К ВОЕННОСЛУЖАЩИМ 5
    1.1 Военнослужащий как субъект уголовного наказания 5
    1.2 Направление в дисциплинарную воинскую часть как вид изоляции от общества 12
    2. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ В ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ВОИНСКОЙ ЧАСТИ 16
    2.1 Условия отбывания наказания 16
    2.2 Порядок определения испытательного срока для условно осужденных к отбыванию в дисциплинарной воинской части 20
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 26
  • Реферат:

    Символы вооруженных сил России

    24 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Символы воинской чести 4
    1.1 Боевое знамя 4
    1.2 Военно-Морской флаг Российской Федерации 5
    1.3 Форма одежды 7
    1.4 Воинские звания 8
    1.5 Военные награды 9
    1.6 Памятники и монументы вооруженным защитникам Отечества 12
    Заключение 14
    Использованная литература 15
    Приложение 16
  • Отчет по практике:

    Административно-правовое регулирование воинской обязанности и военной службы РФ

    20 страниц(ы) 

    Введение….3
    1 Правовое понятие воинской обязанности и военной службы…5
    2 Административно-правовые основы воинской обязанности и военной службы….….9
    Заключение….19
    Приложение…21
  • Курсовая работа:

    Президент РФ: порядок избрания, полномочия

    42 страниц(ы) 

    Введение 2
    1. Место и роль Президента Российской Федерации в системе федеральных органов государственной власти 4
    2. Полномочия Президента РФ 10
    3. Порядок избрания Президента РФ. Прекращение его обязанностей 22
    3.1. Общие условия выборов Президента РФ и вступление Президента РФ в должность 22
    3.2. Прекращение полномочий Президента РФ. Отрешение его от должности 29
    Заключение 35
    Список используемой литературы 37
  • Дипломная работа:

    Военная служба в системе государственной службы (на примере войсковой части 38994, г. Москва)

    74 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Теоретические аспекты системы государственной и военной службы….7
    1.1Система государственной службы Российской Федерации: понятие, функции, классификация…7
    1.2 Военная служба как особый вид государственной службы…15
    1.3 Организация военной службы…22
    2. Организация военной службы в войсковой части 38994, г. Москва…33
    2.1 Общая характеристика воинской части….33
    2.2 Анализ организационных аспектов военной службы в воинской части…37
    2.3Предложения по совершенствованию организации военной службы….44
    Заключение….58
    Глоссарий….62
    Список источников…67
    Список сокращений….73
    Приложения…74
  • Отчет по практике:

    Юридическое обеспечение деятельности военной части

    20 страниц(ы) 

    Введение….3
    1 Правовое понятие воинской обязанности и военной службы…5
    2 Административно-правовые основы воинской обязанности и военной службы….….9
    Заключение….19
    Приложение…21

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Уголовное право, вариант 4

    14 страниц(ы) 

    Задача 1
    Воспитатель интерната Репкин пригласил к себе в кабинет двенадцатилетнюю Васильеву. Напоив ее чаем, он предложил ей поиграть в игру Ванка-встанька, для чего раздел девочку и, в процессе объяснения правил игры, совершил с ней половой акт. О данном факте стало известно директору интерната, который обратился в прокуратуру. На допросе Васильева сообщила, что игра ей понравилась, а к чему приводят подобные игры, ей неизвестно. Занятия по половому воспитанию подростков в интернате не проводились.
    Задача 2
    Стропилов зарегистрировал в установленном порядке ООО «Фасад» для осуществления предпринимательской деятельности по строительству индивидуальных коттеджей. С момента регистрации ООО до момента получения лицензии на строительство прошло 18 месяцев, в течении которых ООО «Фасад» было построено 23 коттеджа в Подмосковье. При строительстве соблюдались все строительные нормы и правила. Претензий со стороны заказчиков по качеству выполненных работ не поступало. Все налоги уплачивались своевременно. Извлеченный за 18 месяцев работы без лицензии доход составил более десяти миллионов рублей.
    Задача 3
    Василий Печкин решил отомстить участковому Светлову за то, что тот грозил привлечь Печкина к уголовной ответственности по ст. 119 УК за угрозу убийством в отношении жены Печкина Татьяны, поскольку угрозы такие высказывались неоднократно и Т. Печкина воспринимала их как реальные. Месть Печкина выразилась в том, что он, подкараулив поздно вечером невесту Светлова Ирину Палкину, нанес ей несколько ударов ножом, от чего потерпевшая потеряла сознание. Полагая, что она умерла, Печкин с места преступления скрылся. Потерпевшей оказалась не Ирина, а Светлана Палкина. Ирина и Светлана были сестры-близнецы, о чем Печкин не знал. Светлане был причинен тяжкий вред здоровью. Светлана Палкина и Светлов находились в неприязненных отношениях.
  • Контрольная работа:

    Логистика - ЛОГ, вариант 1

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Приведите определение логистической цепи, назовите ее главные звенья и раскройте их содержание.
    Вопрос 2
    Объясните, почему необходимо достижение компромиссов между различными структурными подразделениями фирм.
    Вопрос 3
    Какие основные преимущества дает использование компьютерной системы передачи и хранения снабженческой информации? Ответ проиллюстрируйте примерами.
    Вопрос 4
    Назовите и охарактеризуйте основные методы снабжения, ориентированные на конкретную потребность производства.
    Вопрос 5
    Какой документ применяется при использовании поставщиком транспорта другой фирмы? Опишите основные разделы этого документа.
    Вопрос 6
    Укажите основные различия между твердой и свободной офертой. Ответ проиллюстрируйте примером.
    Вопрос 7
    Представьте графически в виде блок-схемы структуру заготовительной и распределительной логистики.
    Вопрос 8
    Какие проблемы, имеющие место на машиностроительных предприятиях, позволяют решать статистические методы планирования и управления производством.
    Вопрос 9
    Согласны ли Вы с утверждением о том, что основной путь становления логистики - концентрация внимания на развитии каждого отдельного элемента логистической цепи? Объясните свою позицию.
    Вопрос 10
    Как можно классифицировать запасы в зависимости от исполняемой ими функции? По каждой группе укажите специфические функции запасов и приведите примеры.
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом, вариант 1

    20 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Как вы понимаете стратегию управления персоналом? Какова роль стратегии управления
    организацией в разработке стратегии управления персоналом? Охарактеризуйте основные
    составляющие, необходимые для разработки стратегии управления персоналом организации.
    Задание №2.
    1) Среднесписочная численность на предприятии 2600 чел. В течение года принято 480
    чел., выбыло в связи с уходом на пенсию, в армию и на учебу – 140 чел., по
    собственному желанию – 325 чел., уволено за нарушения трудовой дисциплины – 25 чел.
    Определить коэффициенты оборота по приему и увольнению, коэффициент текучести кадров
    и коэффициент стабильности.
    2) Трудоемкость станочных работ составляет 250000 нормо-часов, годовой фонд
    рабочего времени одного рабочего – 1760 час., плановый коэффициент выполнения норм –
    1,3. Определить плановое количество станочников.
    Задание №3.
    Проанализируйте должностную инструкцию занимаемого вами должностного поста с целью
    определения вопросов, требующих изучения. Спланируйте последовательность своих
    действий в соответствии с моделью систематического обучения. Разработайте
    профессиограмму и модель должностного поста, который вы хотели бы занять.
  • Шпаргалка:

    Ответы к экзамену по макроэкономике

    70 страниц(ы) 

    1. Макроэкономика: предмет исследования (основные проблемы), агрегирование, основные макроэкономические понятия.
    2. Номинальные и реальные величины. Потоки и запасы.
    3. Общественное воспроизводство, его структура, резидентные и нерезидентные институциональные единицы.
    4. Основные выводы экономистов классиков. Основные выводы Д.М Кейнса.
    5. Экономические агенты и рынки, на которых они взаимодействуют. Понятие общего макроэкономического равновесия.
    6. Основные показатели, используемые в макроэкономическом анализе (ВНП, ВВП, ЧИП, НД). Подсчет ВНП по доходам и расходам.
    7. Национальное богатство, отраслевая и секторальная структура национальной экономики.
    8. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD - AS).
    9. Кейнсианское условие равновесия на рынке благ и услуг (модель IS).
    10.Основной психологический закон Кейнса.
    11.Мультипликатор Кейнса (с примером). Так называемый «парадокс бережливости» (понятие).
    12.Акселсратор (понятие). Взаимодействие мультипликатора и акселератора.
    13.3аконы денежного обращения. Сеньораж,
    14.Ценные бумаги и их виды. Порядок выпуска и обращения ценных бумаг в Российской Федерации.
    15.Денежиыс агрегаты. Рынок денег. Условие равновесия на денежном рынке (модель LM)
    16.Краткосрочная кейнсианская модель общего макроэкономического равновесия IS - LM (модель Хикса-Хаисена) с фиксированными ценами.
    17.Экономические циклы и причины их порождающие.
    18.Безработица (понятие), ее формы, основные причины ее порождающие. Показатели безработицы в Российской Федерации и Воронежской области за 2000,2005,2010,2011, 2012г.
    19. Инфляция, основные причины ее порождающие. Основные методы обуздания инфляции.
    20. Индексы цен (понятие). Таблица показателей динамики цен в Российской Федерации и Воронежской области за 2000, 2005, 2010, 2011г. (Все товары, продовольственные товары, непродовольственные товары, услуги).
    21.Банки (понятие), их основные операции- Банковская система Российской Федерации (структура). Количественные изменения действующих банков в Российской Федерации за 2000.2005, 2010,2011,2012г.
    22.Функционирование двухуровневой банковской системы. Денежный мультипликатор.
    23.Фискальная политика государства (понятие и через какой рынок действует), се основные инструменты. Налоги и сборы (понятии). Пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги. Налоговый Кодекс РФ о системе налогов (с количественными данными) и налоговой системе РФ.
    24.Кредитно-денежная политика государства (понятие и через какой рынок действует), ее основные инструменты.
    25.Государственный бюджет (понятие), его дефицит и профицит. Закон РФ «О государственном бюджете РФ на 2013 год»: по доходам, по расходам, предполагаемая величина ВВП и инфляции в 2013 году.
    26.Ожидания в макроэкономическом анализе. Адаптивные, экстраполяционные и рациональные ожидании (понятия).
    27.Экономический рост и факторы его определяющие. В чем состоит новое качество экономического роста.
    28. Международные экономические отношения. Мировое хозяйство (понятие). Теория сравнительных преимуществ.
    29.Этапы становления и основные черты мирового хозяйства. Роль и место России в современном мировом хозяйстве.
    30.Торговый баланс, платежный баланс (понятия). Внешняя торговля и торговая политика. Показатели внешней торговли Российской Федерации за 2000,2005,2010,2011,2012г.
    31.Валюта. Валютный курс, основные факторы его определяющие. Фиксированный и плавающий валютный курс, паритет покупательной способности. Международные валютные системы.
    32.Особенности переходной экономики России (перечислить). Приватизация государственного имущества в Российской Федерации: цели, задачи, этапы основные результаты.
    33.Теневая экономика, основные причины ее порождающие. государственное воздействие на нее.
    34.Экономичсскнй рост и факторы его определяющие. Показатели и источники экономического роста. Новое качество экономического роста.
    35.Провалы рынка, цикличность развития экономики: причины и пути преодоления. Теории экономического цикла.
    36.Безработица и основные причины ее порождающие. Социально-экономические последствия безработицы. Меры по борьбе с безработицей.
    37.Инфляция и основные причины ее порождающие. Социально-экономические последствия инфляции. Меры по обузданию инфляции.
    38. Технологические уклады и «длинные волны». Золотое правило накопления.
    39.Переходная экономика (понятие), ее основные черты. Главные экономические проблемы, решаемые в переходном периоде.
    40.Особенности переходной экономики России (перечислить). Приватизация государственного имущества в Российской Федерации: цели, задачи, этапы основные результаты.
    41.Структурные и институциональные преобразования в современной экономике России. Формирование открытой экономики. Влияние глобализации на выбор стратегии развития национальной экономики.
  • Контрольная работа:

    Английский, вариант 1

    4 страниц(ы) 

    Задания по тексту ENGLISH BANKS
    VI. Преобразуйте глаголы в Past и Future Simple.
    1. The Queen also appoints Deputy Governor and the Court of the Di-rectors.
    2. The Bank of England is a central bank or a national bank.
    3. The commercial or joint – stock banks deal with the general public.
    4. Commercial banks reader various services to companies and individuals.
    VII. Ответьте на вопросы по тексту на английском языке.
    1. Who is the head of the Bank of England?
    2. How many directors are there in the Court of the Directors?
    3. What are the main functions of the Bank of England?
    4. What are the main services of commercial banks?
    VIII. Откройте скобки, используя нужное время, укажите его.
    1. Не (to know) several foreign languages.
    2. 1 (to learn) English at school.
    3. Usually the lessons (to begin) at 9.
    4. He often (to visit) them last year.
  • Курсовая работа:

    Диэлектрическая стержневая антенна

    17 страниц(ы) 

    Введение
    1. Расчет излучателя антенны
    1.1 Расчет оптимальной длины излучателя антенны
    1.2 Расчет коэффициента замедления
    1.3 Выбор материала излучателя
    1.4 Определение диаметра стержня
    1.5 Расчет диаграмм направленности
    1.6 Уточненный расчет КНД
    2. Расчет возбудителя антенны
    2.1 Расчет коаксиально-волноводного перехода
    2.2 Расчет фильтрующей секции
    2.3 Расчет перехода с прямоугольного сечения волновода на круглое
    2.4 Расчет поляризатора
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Микроэкономика

    12 страниц(ы) 

    Тесты по микроэкономике
    Вариант 1
    1. Микроэкономика изучает:
    А рациональные экономические решения;
    В ценообразование;
    С оптимальное размещение ресурсов;
    D рациональные экономические решения, ценообразование оптимальное размещение ресурсов;
    Е безработицу.
    2. Из перечисленных моделей не является микроэкономической:
    А модель фирмы;
    В модель инфляции;
    С модель потребителя;
    D модель рыночного равновесия;
    Е модель отрасли.
    3. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 6 у.е. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
    А 4 у.е;
    В 5 у.е;
    С 6 у.е;
    D 7 у.е.;
    Е 8 у.е.
    4. Выбор оптимального экономического решения с учетом предельных издержек и предельной выгоды предполагает, что:
    А предельные издержки больше предельной выгоды;
    В предельные издержки равны предельной выгоде;
    С предельные издержки меньше предельной выгоды;
    D в такой ситуации выбор лучше отложить;
    Е средине издержки равны предельным издержкам.
    5. Кривая рыночного спроса показывает:
    А как будет повышаться потребление блага при росте его цены;
    В как будет снижаться потребление блага при сокращении дохода покупателей;
    С как будет снижаться потребление блага при росте его цены;
    D как будет повышаться потребление блага при сокращении дохода покупателей;
    Е как будет повышаться потребление блага при росте качества товара.
    6. Если Правительство России примет постановление, запрещающее частным лицам и фирмам покупать зерно, тем самым становясь единственным его покупателем в России, а цена зерна будет объявлена в этом постановлении 3000 рублей за тонну, то спрос на зерно в России будет изображен на графике:
    7. Спрос и предложение на некоторое не подлежащее транспортировке благо в городе Н –ске
    Qd=3000-1,5p
    Qs=-600+3,5p
    Вводится налог 200 руб. за единицу, платят его продавцы. Равновесный сбыт на рынке после введения налога составит:
    А 1710;
    В 1920;
    С 1970;
    D 2060;
    Е 2010.
    8. Функция спроса на штучный товар имеет вид Qd=2220-3P, предложения - Qs=3P-300. Правительство ввело дотацию 100 рублей за штуку, получаемую продавцом. Равновесное количество после этого составило:
    А 960;
    В 1020;
    С 1060;
    D 1110;
    Е 1040.
    9. При прочих равных условиях рост предложения приведет:
    А к росту равновесных цен и количества;
    В к снижению равновесных цен и объема;
    С к росту цены и снижению количества;
    D к снижению цены и росту объема;
    10. Если правительство установит нижний предел цены в 1,3 Р* для ситуации, изображенной на графике, то в результате:
    А количество предлагаемого товара сократится;
    В возникает избыток товара;
    С кривая предложения сдвинется вправо;
    D произойдет все вышеперечисленное;
    Е кривая предложения сдвинется влево.
    11. Предположим, что программа поддержки отечественной электротехнической промышленности содержит положение об установлении нижнего предела цен на электродвигатели малой мощности, В
    12. Ценовая эластичность спроса на товар измеряется чувствительностью величины спроса к изменению:
    А цен на другие товары;
    В вкусов и предпочтений;
    С цены товара;
    D дохода потребителей;
    Е мода.
    13. Сообщалось, что перекрестная ценовая эластичность спроса на рис и топливо в Индонезии была равна 0,14. Что вы могли бы предсказать о том, сто случится, если цена на топливо в Индонезии возрасте на 10%:
    А объем спроса на рис упал бы на 14 %;
    В объем спроса на рис поднялся бы на 14%;
    С объем спроса на топливо упал бы на 14%;
    D объем спроса на топливо поднялся бы на 14%;
    Е ничего из перечисленного не подходит.
    14. В результате сдвига кривой предложения предложение товара падает, а выручка производителей растет. Какое из утверждений верно:
    А предложение неэластично по цене;
    В спрос неэластичен по цене;
    С предложение эластично по цене;
    D спрос эластичен по цене;
    Е товар является неполноценным благом.
    15. Если предельная норма замены между двумя благами равна двум третьим при любом уровне потребления, то вы сделаете вывод, что:
    А два эти товара являются совершенно заменяемыми;
    В два эти товара являются совершенно дополняющими друг друга;
    С кривая безразличия между двумя товарами характеризуется уменьшающейся предельной нормой замены;
    D кривая безразличия между этими двумя товарами выпукла наружу от начала координат;
    Е кривые безразличия не пересекаются.
    16. Наклон бюджетной линии имеет экономическую интерпретацию. Он обозначает:
    А количество одного товара, от которого потребитель готов отказаться, в обмен на другой товар, оставаясь при этом на одной и той же кривой безразличия;
    В границу бюджетного пространства;
    С убывающую предельную норму замены;
    D издержки отвергнутых возможностей одного товара, выраженные через другой товар;
    Е верны ответы В и С.
    17. Экономическая комиссия при правительстве вынесла свои предложения по покрытию бюджетного дефицита на обсуждение: либо снижение дохода рядового потребителя на 10% в результате введения нового налога, либо денежная эмиссия, вызывающая рост всех цен на 13% одновременно, Что предпочтет рядовой потребитель?
    А потребитель выберет введение налога;
    В потребитель остановится на втором варианте из предложенных;
    С потребителю безразлично, какой вариант выбирать;
    D имеющейся информации недостаточно для решения.
    18. Взвесив свои возможности, потребитель был готов заплатить 20 у.е. за будильник, Придя в магазин, он обнаружил, что может купить его за 16 у.е. В этом случае потребительский излишек составит:
    А 20 у.е.;
    В 16 у.е.;
    С 4 у.е.;
    D 36 у.е;
    Е 10 у.е.
    19. Фирма использует машину по производству льда, купленную много лет тому назад. Сегодня точно такая же машина стоила бы в пять раз дороже. Оценивая издержки в краткосрочном периоде, следует оценить машину:
    А по той цене по которой фирма ее когда-то купила;
    В по той цене, которую ей бы пришлось заплатить сегодня за новую машину;
    С по той цене, по которой она могла бы продать эту машину сегодня;
    D по цене равной нулю, поскольку это фиксированный фактор.
    20. Если AVC падают сростом объема производства, то
    А MC также должны падать;
    В FC также должны падать;
    С C также должны падать;
    D AC должны быть меньше, чем AVC;
    Е MC должны быть меньше, чем AVC.
    21. Экономические издержки:
    А включают в себя явные и неявные издержки, в том числе нормальную прибыль;
    В включают в себя явные издержки, но не включают неявные;
    С включают в себя неявные издержки, но не включают явные;
    D не включают в себя ни явные, ни неявные издержки;
    Е превышают явные и неявные издержки на величину нормальной прибыли.
    22. В долговременном промежутке:
    А все издержки переменные;
    В все издержки выступают как неявные;
    С все издержки постоянные;
    D переменные издержки растут быстрее постоянных;
    Е постоянные издержки растут быстрее переменных.
    23. Какое из следующих выражений представляет собой пре дельные издержки?
    А ∆VC/Q;
    В ∆VC/∆Q;
    С FC/Q;
    D P*y/∆Q;
    Е ∆FC/∆Q.
    24. Если рыночная цена продукта меньше издержек, то фирма должна:
    А остановить производство этого продукта как можно скорее;
    В продолжить производство продукта в объеме, когда p=MC и p>AVC;
    С выбрать новую технологию;
    D сократить накладные расходы;
    Е продолжить производство, пока рыночная цена позволяет покрыть все постоянные издержки.
    Тесты по микроэкономике
    2 вариант
    1. Чтобы найти кривую предложения в краткосрочном периоде фирмы, не влияющей на цены, вам следует знать:
    А кривую предельных издержек фирмы в долгосрочный период;
    В кривую предельных издержек фирмы в краткосрочный период;
    С кривую предельных издержек фирмы в краткосрочный период и кривую средних издержек фирмы в долгосрочный период;
    D кривую предельных издержек фирмы в краткосрочный период и кривую средних издержек фирмы в краткосрочный период;
    Е кривую средних издержек.
    2. Разница между правилом закрытия в краткосрочный период и правилом закрытия в долгосрочный период заключается в том, что:
    А в краткосрочный период фирма может прекратить и начать производство практически мгновенно, в долгосрочный же период закрытие значит, что фирма действительно покинула отрасль;
    В закрытие в долгосрочный период имеет место при более высоких ценах на ресурсы, чем это имеет место в долгосрочный период;
    С закрытие в долгосрочный период может иметь место, когда растут долгосрочные средние издержки, в краткосрочный период закрытие должно иметь место, когда предельные издержки равны средним издержкам;
    Е здесь нет никакой разницы, они обозначают одно и тоже.
    3. Увеличение государством минимальной заработной платы работников приведет:
    А к росту занятости работников, которые получают минимальную заработную плату;
    В к увеличению редкости предлагаемых на рынке услуг рабочей силы;
    С к замещению труда капиталом;
    D к снижению предельной производительности получающих минимальную заработную плату групп занятых;
    Е к решению проблемы безработицы.
    4. Экономическая теория благосостояния:
    А дает способ решения задачи о том, в какой точке кривой производственных возможностей экономики хочет находиться общество;
    В дает способ решения задачи том, в какой точке границы потребительских возможностей экономики хочет находиться общество;
    С дает возможность оценить социальную желательность различных экономических состояний;
    D изучает пути помощи бедным и менее удачливым членам общества;
    Е изучает пути развития экономики государства.
    5. Что из перечисленного ниже не характеризует эффективное по Парето распределение?
    А эффективность в потреблении;
    В эффективность в производстве;
    С эффективность в распределении ресурсов по направлениям использования;
    D тенденция к равенству в распределении результатов производства;
    Е относительная эффективность распределения редких ресурсов в различных экономических системах.
    Тесты по дисциплине «Микроэкономика»
    Вариант 3
    1. Для координации какой экономической системы должны оптимально сочетаться рыночный механизм и государственное регулирование?
    А традиционной;
    В смешанной;
    С натуральное хозяйство;
    D мобилизованной;
    Е военной.
    2. Что означает категория редкость?
    А высокое качество;
    В ограниченность;
    С неповторимость;
    D трудоемкость;
    Е верны ответы – А, С.
    3. Что выражает кривая производственных возможностей?
    А взаимосвязь между факторами производства;
    В максимальный объем производства двух продуктов при использовании всех имеющихся ресурсов;
    С соотношение между производственными мощностями объемом выпускаемой продукции;
    D дополнительный выпуск продукции при увеличении ресурсов;
    Е объем производства.
    4. Что характеризует производственная функция?
    А общий объем использованных производственных ресурсов;
    В наиболее эффективный способ технологической организации производства;
    С взаимосвязь затрат и максимального объема выпуска продукции;
    D способ максимизации прибыли при условии минимизации затрат;
    Е верны ответы – А, В.
    5. Какое из перечисленных уравнений производственной функции Кобба - Дугласа?
    А Q=k*(Lα+Kβ+Mγ);
    В Q=k*Lα+Kβ+Mγ;
    С Q=k*(L+K+M)α;
    D Q=k*Lα*Kβ*Mγ;
    Е Q= k *L+K.
    Контрольный тест по теме: Спрос. Предложение. Рыночное равновесие.
    Вариант 2
    Внимание! В каждом вопросе только один правильный ответ !
    1. Если государство установит нижний предел цен на товар, то излишек этого товара .
    А) возникнет в любом случае:
    Б) возникнет в том случае, если установленный нижний предел цен будет выше цены равновесия;
    В) возникнет в том случае, если установленный нижний предел цен будет ниже цены равновесия;
    Г) не возникнет — напротив, в результате установления нижнего предела цен возникнет нехватка товара.
    Поскольку неизвестная начальная равновесная цена установление предела может вызвать разные следствия, если цена равновесия ниже предела то возникнет излишек, поскольку спрос на товар не будет меньше равновесного а предложение выше равновесного.
    2. Равновесная цена — это цена, при которой .
    A) спрос равен предложению;
    Б) величина спроса равна величине предложения;
    B) все продавцы на рынке сумеют продать свой товар, а все покупатели - купить необходимый им товар;
    Г) не проявляется действие факторов, влияющих на спрос и предложение товара.
    Это суть определение равновесной цены – когда величины спроса и предложения равны.
    Равновесная цена, это:
    • цена, при которой спрос и предложение равны;
    • цена, при которой нет ни дефицита, ни избытка товаров и услуг;
    • цена, которая не обнаруживает тенденцию к росту или снижению.
    3. Введение правительством субсидий на каждый выпущенный автобус, скорее всего, приведет.
    А) к уменьшению предложения автобусов;
    Б) к увеличению предложения автобусов;
    В) к росту спроса на автобусы;
    Г) к повышению эластичности предложения автобусов.
    Производитель будет получать компенсации за производство автобусов кроме того что будет получать доход от их продажи.
    То есть поднимется суммарный доход и сократятся риски – результатом будет рост предложения.
    4. Увеличение спроса на горячие домашние пирожки, продающиеся возле станций метро, вызвало однозначную реакцию — печь и продавать пирожков стали больше. В результате цена на пирожки
    A) повысилась;
    Б) могла не измениться;
    B) упала;
    Г) удвоилась.
    Если пирожков стали продавать больше настолько насколько их стали хотеть больше покупать, то новый спрос стал равнее новому предложения и цена могла остаться не изменой
    5. После повышения цены на виноград, значительно выросла цена на виноградный сок. Данное событие, скорее всего, будет способствовать.
    A) сдвигу кривой спроса на яблочный сок вправо;
    Б) сдвигу кривой спроса на яблочный сок влево;
    B) сдвигу кривой предложения яблочного сока вправо;
    Г) сдвигу кривой предложения яблочного сока влево.
    Виноградный и яблочный соки – взаимозаменяемые продукты и рост цены на один будет способствовать росту спрос на другой.
    6.Что из ниже перечисленного обычно приводит к снижению потребительских расходов?
    A) Снижение доходов.
    Б) Снижение уровня подоходных налогов.
    B) Ожидание скорого роста цен.
    Г) Увеличение государственных выплат населению.
    Все пункты кроме «снижения доходов» вызовут скорее рост расходов.
    7. Из перечисленных ниже событий, увеличение спроса на зеленые авторучки вызовет, прежде всего, .
    А) рост цеп на зеленые авторучки;
    Б) снижение цен на красные авторучки;
    В) снижение предложения красных авторучек;
    Г) снижение цен на зеленые авторучки.
    При росте спроса – растет цена.
    8. Спрос на рынке товара в каждый конкретный момент времени формируют.
    A) продавцы;
    Б) покупатели:
    B) производители;
    I') государственные органы.
    Продавцы и производители формируют предложение а государство обеспечивает функционирование рыночной экономической системы.
    9. Цены на персональные компьютеры резко выросли вследствие снижения предложении персональных компьютеров. Это может стать причиной .
    А) роста зарплаты программистов и операторов;
    Б) снижения зарплаты программистов и операторов:
    В) снижения выручки производителей компьютеров;
    Г) увеличения выручки производителей компьютеров.
    Резкий рост цены скорее всего свидетельствует о низкоэластичном по выручке товаре и следовательно даже сокращение объема не вызовет сокращения выручки так как тем рост цены выше темпа снижения выручки.
    10. Если цена на белый хлеб значительно выросла, то кривая спроса на черный хлеб
    A) может сдвинуться как вправо, так и влево;
    Б) обязательно сдвинется вправо;
    В) обязательно сдвинется влево;
    Г) станет более пологой.
    Взаимозаменяемые продукты.
    11. Если цена фотоаппаратов выросла в результате роста спроса на фотоаппараты, то можно ожидать, что результатом этого станет.
    А)рост спроса на фотопленку;
    Б) уменьшение спроса на фотопленку;
    B) рост предложения фотопленки;
    Г) снижение величины спроса на фотопленку при неизменном спросе на фотопленку.
    Покупают больше фотоаппаратов – значит, станут покупать больше пленки.
    12. Нефтяной кризис 70-х годов, когда ОПЕК резко подняла цены на нефть, привел
    A) к увеличению цены на уголь;
    Б) к увеличению спроса на теплоизоляцию жилых домов;
    B) к увеличению заработной платы ученых и техников. занятых энергосберегающими технологиями;
    Г) ко всему вышеперечисленному.
    Цена на уголь выросла, но это было не единственным направлением сокращения расходов связанных с нефтью.
    13. Точка С на графике соответствует .
    А) предложению определенного товара;
    Б) спросу па определенный товар;
    В) точке равновесия;
    Г) эластичности спроса.
    Точка пересечения кривых спроса и предложения – точка С.
    14. Цены в рыночной экономике.
    А) стабильно низки;
    Б) выше, чем при государственном регулировании;
    В) меняются в результате взаимодействия спроса и предложения:
    Г) остаются неизменными
    Цены меняются, так как спрос и предложение меняются, контроль со стороны государства небольшой.
    15. Цена, при которой все количество товара, предлагаемое для продажи, будет куплено, называется .
    A) ценой взаимной торговли;
    B) эластичной ценой;
    Б) точкой равновесия;
    Г) равновесной ценой.
    Равновесная цена, это:
    • цена, при которой спрос и предложение равны;
    • цена, при которой нет ни дефицита, ни избытка товаров и услуг;
    • цена, которая не обнаруживает тенденцию к росту или снижению.
    16. Термином «предложение» в экономике описывается .
    Л) зависимость количества товара, которое продавцы готовы продать, от пены этого товара;
    Б) количество товара, которое продавцы готовы продать по данной цене;
    В) зависимость количества товара которое покупатели готовы купить. от цены этого товара;
    Г) все вышеперечисленное.
    Предложение (в экономике) — понятие, отражающее поведение товаропроизводителя на рынке, его готовность произвести (предложить) какое-либо количество товара за определенный период времени при определенных условиях.
    Объем предложения (объем выпуска) — количество товара, которое готов предложить товаропроизводитель (фирма) по определенной цене за определенный период времени при прочих равных условиях.
    Величина предложения — количество товара, которое имеется в продаже при определённой цене.
    17. Термином «спрос» в экономике описывается .
    А) зависимость количества товара, которое покупатели готовы купить. от пены этого товара;
    Б) количество товара, которое покупатели готовы купить по данной цене;
    В) Зависимость количества товара, которое продавцы готовы продать. от цены этого товара;
    Г) все вышеперечисленное.
    Спрос (в экономике) — это зависимость между ценой (P) и количеством товара (Q), которое покупатели могут и желают купить по строго определенной цене, в определенный промежуток времени. Полным спросом на товар является совокупность спросов на этот товар по различным ценам.
    18. В каком утверждении слово «спрос» следует заменить выражением «величина спроса»?
    A) Когда были повышены цены на авиабилеты, спрос на проезд железнодорожным транспортом вырос.
    Б) Летом 1991 ожидаемое увеличение цены на хлеб вызвало резкое увеличение спроса на макаронные изделия.
    B) Летом после Чернобыльской аварии спрос на клубнику в Центральном гастрономе г. Киева резко упал.
    Г) Когда были повышены цены на авиабилеты, спрос па услуги Аэрофлота упал.
    Следует различать понятия величина спроса и спрос. Величина спроса (объём спроса) представляет собой количество товара, которое готов приобрести покупатель по конкретной цене, а полный спрос на товар — это готовность потребителя приобрести товар при всевозможных ценах, то есть, функциональная зависимость величины спроса от цены.
    19. Если цена фотоаппаратов выросла вследствие снижения предложения фотоаппаратов, то можно ожидать, что результатом этого станет.
    А) рост спроса на фотопленку;
    Б) уменьшение спроса на фотопленку;
    В) рост предложения фотопленки;
    Г) снижение величины спроса на фотопленку при неизменном спросе на фотопленку.
    Спрос на фотоаппараты не вырос, а в результате роста цены напротив сократится, как следствие сократится и спрос на фотопленку.
    20. Вопрос «Что производить?» .
    A) не возникает в традиционной экономике;
    Б) не возникает, если ресурсов настолько мало, что их хватит только для производства предметов потребления;
    B) не возникает, если экономика находится на стадии подъёма и принцип убывающей отдачи не проявляется;
    Г) стоит перед всеми экономическими системами в любой период существования.
    Три вопроса Что?, Как? и Для кого производить? стоит перед любой системой в любое время.
    21. Установление нижнего предела цен на продукцию сельского хозяйства может привести .
    A) к повышению затрат налогоплательщиков на финансирование программы поддержки цен на фиксированном уровне;
    Б) к возникновению излишка сельскохозяйственной продукции;
    B) к повышению расходов на хранение сельскохозяйственной продукции:
    Г) ко всему вышеперечисленному.
    22. Прибыль рассчитывается .
    А) путем вычитания всех затрат из суммарного дохода (выручки);
    Б) путем умножения количества проданных товаров на цену единицы товара;
    В) путем сложения всех доходов, полученных из разных источников.
    Г) любым из трех перечисленных выше способов.
    Прибыль = доходы - расходы
    23. Цена на свободном рынке .
    А) устанавливается продавцами и отражается на ценнике;
    В) определяется покупателями:
    В) является результатом взаимодействия спроса и предложения:
    Г) всегда выше, чем в условиях государственного регулирования.
    Этот вариант единственный корректный – другие не верны или односторонние.
    24 Если государство установит верхний предел цен на товар, то нехватка этого товара .
    А) возникнет в любом случае:
    Б) возникнет в том случае, если установленный верхний предел цен будет выше цены равновесия:
    В)возникнет в том случае, если установленный верхний предел цен будет ниже цены равновесия:
    Г) не возникнет — напротив, в результате установления верхнего предела цен возникнет излишек товара.
    Если равновесие выше предела спрос будет больше предложения и как следствие возникнет дефицит.
    25. Какое из перечисленных событий скажется на цене сыра не так, как остальные три?
    A) Резко подскочили цены на корма для крупного рогатого скота.
    B) Удои коров повысились.
    В) Резко увеличилось потребление сливочного масла вместо подсолнечного.
    Г) Удои коров снизились.
    Остальные 3 повлияют сильнее, а выделенное скорее отразится на цене масла.
    26. Равновесная цена на шоколадные конфеты может повыситься непосредственно в результате.
    А) роста спроса на шоколадные конфеты;
    Б) роста предложения шоколадных конфет;
    В) установления государством нижнего предела цен;
    Г) любого из перечисленных выше событий.
    Только рост спроса на конфеты может повысить цену, рост предложения понизит, а установленная государством не будет равновесной.
    27. Ситуация равновесия на рынке товара имеет место тогда, когда .
    А) величина спроса равна величине предложения;
    Б) количество товара, которое продавцы готовы продать по конкретной цене, совпадает с количеством товара, которое покупатели готовы купить по этой цене;
    В) на этом рынке нет ни нехватки. ни излишка товара
    Г) справедливо все вышеперечисленное.
    28. Какое из перечисленных ниже событий повлияет на предложение сметаны иначе, чем остальные три?
    A) Цена кормов для крупного рогатого скота выросла.
    B) На рынке появились более дешевые аппараты машинного доения коров.
    В) Болезнь крупного рогатого скота привела к уменьшению его поголовья.
    Г) Удои коров снизились.
    Снижение расходов на доильные аппараты повлияет на издержки и цену не сразу и не так сильно как другие факторы.
    29 Для возникновения излишка на рынке достаточно, чтобы .
    A) снижался спрос;
    Б) росло предложение;
    B) одновременно снижался спрос и росло предложение;
    Г) имело место превышение величины предложения товара над величиной спроса.
    Излишки – суть, ситуация, когда предложение выше спроса.
    30. Какую зависимость отражает закон спроса?
    A) Прямую зависимость между величиной спроса и ценой данного товара.
    B) Обратную зависимость между величиной спроса и ценой данного товара.
    В) Прямую зависимость цены от качества данного товара.
    Г) Обратную зависимость между величиной спроса и количеством покупателей.
    Поскольку чем выше цена, тем ниже спрос и наоборот то зависимость обратная.
  • Тест:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций, вариант 3 (20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. К какой форме организации относятся общественные движения?
    1. общественная организация;
    2. общественные объединения;
    3. потребительские кооперативы;
    4. общественные фонды;
    5. общественные учреждения.
    Вопрос 2. Какие действия не могут быть включены в устав общественных объединений?
    1. создание вооруженных формирований;
    2. проведение выставок;
    3. издательская деятельность;
    4. реализация продукции;
    5. проведение агитационной работы.
    Вопрос 3. Какая сфера деятельности российских общественных объединений установлена законом “Об общественных объединениях”?
    1. производственная;
    2. коммерческая;
    3. плановая;
    4. территориальная;
    5. комплексная.
    Вопрос 4. Старше какого возраста должны быть члены и участники молодежных общественных объединений?
    1. 10 лет;
    2. 11 лет;
    3. 12 лет;
    4. 13 лет;
    5. 14 лет.
    Вопрос 5. Нормы какого основополагающего законодательного акта Российской Федерации развивают и конкретизируют федеральные законы?
    1. Конституции РФ;
    2. Гражданского кодекса РФ;
    3. Указов Президента РФ;
    4. Законов субъектов РФ;
    5. Постановлений Правительства РФ.

    Задание 2.
    Вопрос 1. На достижение каких благ направлено осуществление деятельности некоммерческих организаций?
    1. личных;
    2. коллектива организации;
    3. общественных;
    4. семейных;
    5. мирового сообщества.
    Вопрос 2. Чей опыт показывает, что запрет распределять полученную прибыль между участниками юридического лица является наиболее действенным способом отсечения некоммерческих организаций от профессионального бизнеса?
    1. отечественный;
    2. стран СНГ;
    3. муниципальных предприятий;
    4. общеобразовательных организаций;
    5. зарубежный.
    Вопрос 3. Что является обязательной процедурой создания коммерческих организаций в отличие от некоммерческих?
    1. регистрация;
    2. наличие устава;
    3. уставного фонда;
    4. пайщиков;
    5. основных фондов.
    Вопрос 4. Способность выступать в каком обороте от своего имени является признаком некоммерческой организации?
    1. коммерческом;
    2. гражданском;
    3. хозяйственном;
    4. культурном;
    5. финансовом.
    Вопрос 5. Какая обособленность находит свое конкретное выражение в самостоятельном балансе некоммерческой организации?
    1. хозяйственная;
    2. культурная;
    3. коммерческая;
    4. имущественная;
    5. финансовая.

    Задание 3.
    Вопрос 1. Что не может являться целью деятельности некоммерческой организации?
    1. свободное распространение информации о своей деятельности;
    2. участие в избирательных кампаниях;
    3. издательская деятельность;
    4. извлечение прибыли;
    5. педагогическая деятельность.
    Вопрос 2. Между кем может распределять свои доходы потребительское общество?
    1. работниками;
    2. пайщиками;
    3. учредителями;
    4. вышестоящей организацией и предприятием;
    5. руководством фирмы.
    Вопрос 3. На сколько направлений можно разбить предпринимательскую деятельность в некоммерческих организациях?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 4. В каком порядке облагаются налогами доходы от предпринимательской деятельности некоммерческих организаций?
    1. общем, установленном в соответствии с налоговым законодательством;
    2. на основании расчета, произведенного организацией;
    3. по согласованию с вышестоящей организацией;
    4. в установленном учредительным собранием размере;
    5. по аналогии с коммерческими организациями.
    Вопрос 5. К какому виду налогов и сборов относятся подоходный налог с физических лиц?
    1. муниципальному;
    2. региональному;
    3. федеральному;
    4. местному;
    5. межрегиональному.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Какой деятельностью признается приносящее прибыль производство товаров и услуг, отвечающих целям создания некоммерческой организации?
    1. хозяйственной;
    2. консалтинговой;
    3. предпринимательской;
    4. благотворительной;
    5. общественной.
    Вопрос 2. На достижение каких целей должны использоваться доходы от предпринимательской деятельности общественных объединений?
    1. коммерческих;
    2. личных;
    3. семейных;
    4. коллективных;
    5. уставных.
    Вопрос 3. Какую форму организации создают некоммерческие ассоциации (союзы) в случае принятия решения об осуществлении ими предпринимательской деятельности?
    1. общественные объединения;
    2. благотворительные фонды;
    3. образовательные учреждения;
    4. хозяйственное общество;
    5. религиозные учреждения.
    Вопрос 4. Оказание каких законодательных услуг не допускается в индивидуальном порядке гражданам и юридическим лицам, оказывающим некоммерческим организациям материальную поддержку?
    1. предоставление конфиденциальной информации;
    2. предоставление льгот по уплате налогов;
    3. получение всевозможных преференций;
    4. материальное поощрение активистов организации;
    5. спонсирование проведения культурных мероприятий.
    Вопрос 5. Какая деятельность пенсионных фондов не относится к предпринимательской?
    1. по размещению пенсионных резервов;
    2. размещение пенсионных взносов в коммерческие банки;
    3. приобретение и реализация ценных бумаг;
    4. сдача в аренду имущества, принадлежащего фонду;
    5. рекламная деятельность.

    Задание 5.
    Вопрос 1. Использование какого метода планирования играет важную роль в регулировании сферы обслуживания?
    1. балансового;
    2. нормативного;
    3. статистических наблюдений;
    4. программно-целевого;
    5. по технико-экономическим факторам.
    Вопрос 2.На основе каких нормативов должен осуществляться переход к планированию финансовых ресурсов?
    1. кратковременных;
    2. расчетных;
    3. федеральных;
    4. региональных;
    5. долговременных.
    Вопрос 3. От чего зависит выбор показателей для оценки результатов работы организаций сферы обслуживания?
    1. системы учета;
    2. специфики отрасли;
    3. рекомендаций Минфина РФ;
    4. организационно-правовой формы;
    5. структуры организации.
    Вопрос 4. Какими тенденциями характеризуется состояние образования в современных условиях?
    1. стабильности;
    2. системности;
    3. коммерциализации;
    4. противоречивыми;
    5. повышением сложности.
    Вопрос 5. Как изменилось количество профессионально-технических училищ в последнее десятилетие?
    1. увеличилось;
    2. резко возросло;
    3. не изменилось;
    4. незначительно снизилось;
    5. резко уменьшилось.

    Задание 6.
    Вопрос 1. Развитие какого вида образования намечается выполнять путем оптимизации структуры образовательных учреждений?
    1. среднего профессионального;
    2. общего;
    3. дошкольного;
    4. высшего;
    5. послевузовского.
    Вопрос 2. Какой вид образования развивается по пути различных форм интеграции среднего и высшего профессионального ?
    1. среднего профессионального;
    2. общего;
    3. дошкольного;
    4. высшего;
    5. послевузовского
    Вопрос 3. Какое страхование рассматривается как наиболее адекватная рыночной экономике система здравоохранения?
    1. коммерческое;
    2. медицинское;
    3. социальное;
    4. профессиональное;
    5. государственное.
    Вопрос 4. В течение какого срока первоначально предполагалось осуществить переход к страховой медицине?
    1. 1988-1989 гг.;
    2. 1989-1990 гг;
    3. 1990-1991 гг.;
    4. 1991-1992 гг.;
    5. 1992-1993 гг.
    Вопрос 5. Из бюджетов здравоохранения какого уровня финансируются все лечебные учреждения?
    1. федерального;
    2. регионального;
    3. всех;
    4. городского;
    5. районного.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Как изменилась управляемость отраслью в результате перераспределения полномочий между федеральными органами управления здравоохранением и субъектами РФ?
    1. снизилась;
    2. не изменилась;
    3. незначительно возросла;
    4. значительно выросла;
    5. пропорционально.
    Вопрос 2. На какой основе оказывается медицинская помощь в государственных учреждениях здравоохранения?
    1. коммерческой;
    2. комбинированной;
    3. бесплатной;
    4. договорной;
    5. попечительства.
    Вопрос 3. Какие методы государственного регулирования здравоохранения предусмотрено использовать в ближайшем будущем?
    1. социальные;
    2. экономические;
    3. юридические;
    4. административные;
    5. организационные.
    Вопрос 4. На что направлена программа реформирования финансирования медицинских учреждений?
    1. увеличение объема оказываемых услуг;
    2. перевода всех медицинских учреждений на работу на коммерческой основе;
    3. изменения статуса муниципальных организаций;
    4. введение единой системы расчетов за оказание медицинской помощи;
    5. нахождение приоритетов в объектах финансирования.
    Вопрос 5. На решение какой цели направлено Постановление Правительства РФ “О мерах по стабилизации и развитию здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации”?
    1. изменение механизма финансирования здравоохранения;
    2. повышение качества медицинского обслуживания;
    3. совершенствование системы управления здравоохранением;
    4. разработка эффективных методов профилактики;
    5. установление тарифов на медицинские услуги.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой налог представляет собой форму изъятия в бюджет части добавленной стоимости, создаваемой на всех стадиях производства?
    1. на прибыль;
    2. подоходный;
    3. на имущество;
    4. транспортный;
    5. на добавленную стоимость.
    Вопрос 2. Какая расчетная ставка применяется при исчислении и уплаты налога на добавленную стоимость при реализации продовольственных товаров?
    1. 10 процентов;
    2. 9,67 процента;
    3. 9,09 процента;
    4. 8,93 процента;
    5. 16,67 процентов.
    Вопрос 3. На сколько процентов понижаются ставки налога на прибыль некоммерческих организаций, определенных в качестве налогоплательщиков этого налога при наличии в составе работающих не менее 50 процентов инвалидов?
    1. 20;
    2. 30;
    3. 40;
    4. 50;
    5. 10.
    Вопрос 4. На какую величину увеличивается налог по доходам от долевого участия в других предприятиях у некоммерческих организаций помимо налога на прибыль?
    1. 10 процентов;
    2. 15 процентов;
    3. 20 процентов;
    4. 25 процентов;
    5. 30 процентов.
    Вопрос 5. Какое имущество могут иметь в собственности некоммерческие организации?
    1. земельные участки;
    2. продуктивный скот;
    3. передаточные устройства;
    4. информационные технологии;
    5. магистральные трубопроводы.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Какая стоимость имущества некоммерческой организации определяется для целей налогообложения?
    1. среднемесячная;
    2. среднеквартальная;
    3. среднегодовая;
    4. восстановительная;
    5. балансовая.
    Вопрос 2. На сколько групп можно разделить некоммерческие организации в отношении налогообложения имущества?
    1. три;
    2. четыре;
    3. пять;
    4. шесть;
    5. семь.
    Вопрос 3. Какие некоммерческие организации освобождены от налога с владельцев транспортных средств?
    1. предприятия, созданные с участием иностранных инвестиций;
    2. общественные фонды;
    3. благотворительные союзы;
    4. жилищно-строительные кооперативы;
    5. объединения, занимающиеся производством сельскохозяйственной продукции, удельный вес доходов от которой в общей сумме их доходов составляет 70 и более процентов.
    Вопрос 4. Стоимость каких товаров является объектом налогообложения по налогу с продаж?
    1. строительных материалов;
    2. продуктов питания;
    3. книг;
    4. радиотехники;
    5. детских игрушек.
    Вопрос 5. Как ведется учет доходов и расходов в некоммерческих организациях при осуществлении ими нескольких видов деятельности?
    1. в общем порядке;
    2. раздельно;
    3. по видам деятельности;
    4. по экономическим элементам;
    5. по статьям затрат.

    Задание 10.
    Вопрос 1. С использованием какого механизма в рыночной экономике решаются все вопросы оплаты труда?
    1. рынок труда;
    2. установление цен на реализуемые товары и услуги;
    3. выбор способа налогообложения средств оплаты труда;
    4. разработка системы стимулирования труда;
    5. самостоятельное решение методов оплаты труда.
    Вопрос 2. Какое разграничение полномочий между органами исполнительной власти различных уровней предполагает реформа оплаты труда?
    1. принципиальное;
    2. договорное;
    3. по распоряжению вышестоящих организаций;
    4. нормативное;
    5. законодательное.
    Вопрос 3. Что должно лежать в основе проведения регулирования вопросов оплаты труда?
    1. система материального стимулирования работников;
    2. выбор оптимальной системы оплаты труда;
    3. установление минимальных размеров оплаты труда;
    4. порядок применения единой методики оценки сложности труда;
    5. самостоятельность в вопросах оплаты труда.
    Вопрос 4. Какие условия воспроизводства рабочей силы находят отражение в коллективных договорах?
    1. технические;
    2. технологические;
    3. прогнозируемые;
    4. конкретные;
    5. проектируемые.
    Вопрос 5. На какой срок заключаются тарифные соглашения, заключаемые органами управления с профсоюзными комитетами?
    1. 1 год;
    2. 2-3 года;
    3. 3-4 года;
    4. 5 лет.
    5. 6 лет.

    Задание 11.
    Вопрос 1. Что выступает регулятором рыночных отношений в области оплаты труда?
    1. тарифная сетка;
    2. тарифно-квалификационный справочник;
    3. тарифная система;
    4. тарифная ставка;
    5. тарифное соглашение.
    Вопрос 2. Что следует рассматривать в качестве государственной социальной гарантии возмещения общественно необходимых затрат труда?
    1. минимум оплаты труда;
    2. средняя тарифная ставка;
    3. тарифная система;
    4. тарифная сетка;
    5. тарифно-квалификационный справочник.
    Вопрос 3. Что является важным элементом эффективно функционирующей тарифной системы?
    1. тарифное соглашение;
    2. минимальная тарифная ставка;
    3. тарифно-квалификационный справочник;
    4. тарифная сетка;
    5. методика расчета общественно необходимых затрат труда.
    Вопрос 4. Какова доля работников, получающих доплаты к тарифным ставкам и окладам?
    1. незначительная;
    2. малая;
    3. средняя;
    4. высокая;
    5. очень высокая.
    Вопрос 5. Какую стоимость образуют затраты, включающие затраты на оплату труда?
    1. услуг;
    2. продукции;
    3. сырья;
    4. полуфабрикатов;
    5. комплектующих изделий.

    Задание 12 .
    Вопрос 1. К компетенции какого органа управления некоммерческой организации относится: изменение устава, утверждение годового отчета, утверждение годового финансового плана?
    1. структурного подразделения;
    2. общего собрания;
    3. высшего;
    4. консультативного;
    5. ведомственного.
    Вопрос 2. Присутствие какого количества членов некоммерческой организации считается правомочным для проведения ее общего собрания?
    1. четверти;
    2. трети;
    3. половины;
    4. более половины;
    5. всех членов.
    Вопрос 3. Какой орган управления некоммерческой организацией осуществляет текущее руководство ее деятельностью?
    1. контролирующий;
    2. исполнительный;
    3. учредительный;
    4. совещательный;
    5. ревизионный.
    Вопрос 4. Высшим органом управления какой организации является съезд (конференция) ее членов?
    1. общественной;
    2. общественного учреждения;
    3. общественной самодеятельности;
    4. религиозной;
    5. образовательной.
    Вопрос 5. Через какого руководителя пенсионные фонды осуществляют размещение пенсионных резервов?
    1. директора;
    2. зам. директора;
    3. гл. бухгалтера;
    4. учредителей;
    5. управляющего.

    Задание 13 .
    Вопрос 1. В каком документе Пенсионного фонда отражаются перечень видов применяемых пенсионных схем , положения об ответственности фонда перед вкладчиками?
    1. Устав;
    2. Положение;
    3. Правила;
    4. Договор;
    5. Инструкция.
    Вопрос 2. В каком документе отражены права и обязанности вкладчиков и участников Пенсионного фонда?
    1. в Уставе;
    2. в Положении о фонде;
    3. в Учредительном договоре;
    4. в Федеральном законе;
    5. в Правилах.
    Вопрос 3. В какой форме фонд должен осуществлять учет своих обязательств перед вкладчиками и участниками?
    1. накопительной ведомости;
    2. ведя синтетический учет средств;
    3. ведения пенсионных счетов;
    4. балансовых счетов;
    5. группировочной ведомости.
    Вопрос 4. Для обеспечения какого вида деятельности фонда образуется его имущество путем целевых взносов вкладчиков и совокупного вклада учредителей?
    1. уставной;
    2. предпринимательской;
    3. общественной;
    4. производственной;
    5. образовательной.
    Вопрос 5. За счет чего формируются пенсионные резервы?
    1. дохода фонда от использования имущества;
    2. дохода фонда от размещения пенсионных взносов;
    3. благотворительных взносов;
    4. доходов от предпринимательской деятельности;
    5. полученных пени, неустоек.

    Задание 14 .
    Вопрос 1. Не менее какого размера от установленного законом размера минимального размера оплаты труда должен быть внесенный денежными средствами совокупный вклад учредителей?
    1. тысячекратный;
    2. десятитысячекратный;
    3. двенадцатитысячекратный;
    4. пятнадцатитысячекратный;
    5. двадцатитысячекратный.
    Вопрос 2. Какое оценивание результатов деятельности по негосударственному пенсионному обеспечению обязаны ежегодно проводить пенсионные фонды?
    1. аудиторское;
    2. комплексное;
    3. независимое;
    4. внешнее;
    5. актуарное.
    Вопрос 3. На какой основе создаются объединенные гарантийные фонды?
    1. коммерческой;
    2. добровольной;
    3. венчурной;
    4. равноправной;
    5. законодательной.
    Вопрос 4. В каких целях производится размещение пенсионных резервов?
    1. обеспечения уставной деятельности;
    2. осуществления контроля за их размером;
    3. сохранения и прироста;
    4. исполнения обязательств перед участниками;
    5. доведения их до нормативного размера.
    Вопрос 5. На основе какого договора фонда осуществляется хранение сертификатов ценных бумаг, в которые размещены пенсионные резервы?
    1. на услуги депозитария;
    2. аренды хранилища в коммерческом банке;
    3. передачи в Государственный банк;
    4. вложения в инвестиционный фонд;
    5. безвозмездной передачи благотворительному фонду.

    Задание 15.
    Вопрос 1. На какие образовательные учреждения распространяется действие законодательства Российской Федерации в области образования?
    1. государственные;
    2. муниципальные;
    3. частные;
    4. учрежденные общественными организациями;
    5. все.
    Вопрос 2. Когда устанавливается государственный статус образовательного учреждения?
    1. при регистрации учредительного договора;
    2. при получении лицензии на образовательную деятельность;
    3. при аттестации;
    4. при государственной аккредитации;
    5. при утверждении устава организации вышестоящим органом управления.
    Вопрос 3. В каком документе образовательного учреждения указываются его наименование, учредители, организационно-правовая форма, цели образовательного процесса?
    1. в Положении;
    2. в Уставе;
    3. в Учредительном договоре;
    4. в Инструкции;
    5. в Законодательстве.
    Вопрос 4. Что является в образовании одним из факторов экономического и социального прогресса общества?
    1. военная подготовка;
    2. использование образовательных стандартов;
    3. содержание;
    4. наличие утвержденных учебных планов;
    5. учет пожеланий обучающихся.
    Вопрос 5. Чем определяется содержание образования в конкретном образовательном учреждении?
    1. требованиями Министерства высшего и среднего специального образования;
    2. наличием преподавателей по отдельным учебным дисциплинам;
    3. целями образовательного учреждения;
    4. образовательной программой;
    5. коммерческими предпочтениями.

    Задание 16 .
    Вопрос 1. Возможности каких учреждений использует образовательное учреждение при реализации образовательных программ?
    1. культуры;
    2. физической культуры и спорта;
    3. коммерческих;
    4. производственных;
    5. здравоохранения.
    Вопрос 2. Какие органы управления образованием обеспечивают разработку примерных учебных планов и программ курсов?
    1. муниципальные;
    2. частные;
    3. государственные;
    4. учредители;
    5. Ученый совет образовательного учреждения.
    Вопрос 3. Чем завершается освоение образовательных программ основного общего и среднего профессионального образования?
    1. выпускными экзаменами;
    2. итоговой аттестацией;
    3. проверкой выполнения контрольных нормативов;
    4. контрольной работой;
    5. тестированием.
    Вопрос 4. Возможно ли применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся в образовательных учреждениях?
    1. да;
    2. только в общеобразовательных учреждениях;
    3. по усмотрение педагогического коллектива;
    4. нет;
    5. в исключительных случаях;
    Вопрос 5. На какой основе осуществляется прием граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения?
    1. коммерческой;
    2. договорной;
    3. конкурсной;
    4. рейтинговой;
    5. устанавливаемой вышестоящей организацией.

    Задание 17.
    Вопрос 1. В каком документе отражен порядок выборов органов самоуправления образовательного учреждения?
    1. в уставе;
    2. в учредительном договоре;
    3. в федеральном законе;
    4. в положении об организации;
    5. в инструкции.
    Вопрос 2. На какой основе не могут исполняться должностные обязанности руководителей государственных и муниципальных образовательных учреждений?
    1. делегирования прав учредителями;
    2. избрания коллективом учреждения;
    3. по совместительству;
    4. избрания коллективом при предварительном согласовании учредителем;
    5. договора найма.
    Вопрос 3. В каком случае допускается изъятие или отчуждение собственности, закрепленной за образовательным учреждением;
    1. при нарушении положений федерального закона об образовании;
    2. при истечении срока договора между собственником и образовательным учреждением;
    3. при нарушении договорных обязательств одной из сторон;
    4. при банкротстве учреждения;
    5. при осуществлении предпринимательской деятельности.
    Вопрос 4. Куда могут быть направлены средства , полученные образовательным учреждением в качестве арендной платы?
    1. на премирование педагогического коллектива ;
    2. по усмотрению учредителей;
    3. на дотирование оплаты за образование обучающимся;
    4. на развитие образовательного процесса;
    5. на приобретение имущества.
    Вопрос 5. На какой основе образовательные учреждения разрабатывают и реализуют меры по социальной поддержке студентов?
    1. самостоятельно;
    2. на коммерческой;
    3. на договорной;
    4. на установленной законодательством;
    5. по решению учредителей.

    Задание 18.
    Вопрос 1. Кому передается имущество ликвидируемой государственной организации культуры?
    1. Государственному фонду имущества;
    2. Государственному бюджету;
    3. правопреемникам;
    4. может быть сохранено за организацией;
    5. передано в муниципальную собственность.
    Вопрос 2. На какой основе осуществляют организации культуры творческую, производственную и экономическую деятельность?
    1. коммерческой;
    2. индивидуальной;
    3. договорной;
    4. самостоятельно;
    5. федерального закона.
    Вопрос 3. Как не может быть использовано культурное наследие народов РФ, включая помещения и здания?
    1. приватизировано;
    2. сдано в аренду;
    3. передано в оперативное управление;
    4. реализовано на аукционе;
    5. направлено на благотворительные цели.
    Вопрос 4. Сколько процентов средств республиканского бюджета направляется ежегодно на сохранение и развитие культуры?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Не ниже каких нормативов должна финансироваться деятельность государственных и муниципальных организаций культуры?
    1. региональных;
    2. муниципальных;
    3. мировых;
    4. государственного финансирования по каждому типу и виду;
    5. районных.

    Задание 19 .
    Вопрос 1. Неизбрание домовладельцами в течение какого срока способа управления кондоминиумом влечет наложение штрафа на домовладельцев?
    1. 1 месяца;
    2. 2 месяцев;
    3. 4 месяцев;
    4. 6 месяцев;
    5. 1 года.
    Вопрос 2. На основании договора с какими лицами осуществляют ремонтно-эксплутационную или строительную деятельность физические и юридические лица?
    1. учредителями;
    2. районными эксплуатационными управлениями;
    3. управляющими кондоминиумом;
    4. префектом;
    5. мэрией.
    Вопрос 3. Какое имущество может находиться в собственности владельцев жилья?
    1. движимое;
    2. движимое и недвижимое;
    3. недвижимое;
    4. коллективное;
    5. хозяйственный инвентарь.
    Вопрос 4. Как может распоряжаться товарищество собственников жилья находящимися в их собственности нежилыми помещениями?
    1. продавать;
    2. дарить;
    3. отчуждать в пользу благотворительных фондов;
    4. сдавать внаем или аренду;
    5. использовать в качестве залога.
    Вопрос 5. Куда в первую очередь должны быть направлены средства страховых выплат, полученных в качестве компенсации ущерба от несчастного случая?
    1. домовладельцам;
    2. на восстановление и ремонт помещений кондоминиума;
    3. коммерческому банку;
    4. вышестоящей организации;
    5. правлению кондоминиума.

    Задание 20
    Вопрос 1. В какой форме производится уведомление членов садоводческого или дачного некоммерческого объединения о проведении общего собрания его членов?
    1. устной;
    2. по телеграфу;
    3. письменной;
    4. по радио;
    5. через родственников.
    Вопрос 2. Каким количеством голосов от числа присутствующих на общем собрании садоводческого товарищества принимается решение о дополнении и изменениях устава?
    1. четверть;
    2. треть;
    3. половина;
    4. 60 процентов;
    5. две трети.
    Вопрос 3. Каким способом избирается правление садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
    1. открытым голосованием;
    2. прямым тайным голосованием;
    3. мягким рейтинговым голосованием;
    4. по согласованию с районными органами управления;
    5. в соответствии с действующим законодательством.
    Вопрос 4. Кто осуществляет представительство садоводческого товарищества в органах государственной власти?
    1. председатель правления;
    2. заместитель председателя правления;
    3. председатель ревизионной комиссии;
    4. бухгалтер;
    5. директор предприятия, от имени которого создано товарищество.
    Вопрос 5. В какой форме органы местного самоуправления могут осуществлять поддержку развития садоводства и дачного хозяйства?
    1. выделение на безвозмездной основе садовых и дачных участков всем желающим;
    2. предоставлять удобрения и технику садоводам;
    3. обеспечивать садоводческие объединения продукцией производственно-технического назначения государственных организаций;
    4. выдавать безвозмездно семена;
    5. принимать на реализацию излишки сельскохозяйственной продукции.
  • Курсовая работа:

    Судебная власть: понятия, функции и основные признаки

    34 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Понятие и сущность судебной власти….5
    1.1. Судебная власть как особая разновидность исполнительной власти….5
    1.2. Судебная власть в системе разделения властей….10
    Глава 2. Функции судебной власти….13
    2.1. Функция отправления правосудия….13
    2.2. Функция конституционного контроля….16
    Глава 3. Полномочия судебной власти Российской Федерации: проблемы конституционно-правового регулирования….19
    Заключение….28
    Глоссарий…30
    Список использованных источников и литературы….31
    Приложения…34
  • Контрольная работа:

    Экологическое право (к/р). Задача

    14 страниц(ы) 

    Вопрос: Характеристика особенностей проведения государствен-ной экологической экспертизы.
    Задача:
    На территории муниципального района находилось небольшое озеро, целевое назначение которого, по решению главы муниципального образования, было определено для орошения лугов и пастбищ. Из-за установившейся жаркой погоды в результате большого забора воды озеро начало быстро мелеть. В целях недопущения его окончательного высыхания главой муниципального образования было принято решение ограничить водозабор из озера как в отношении физических, так и в отношении юридических лиц.
    1. Каким образом действующим законодательством урегулированы вопросы права собственности на подобные водные объекты?
    2. Какие установлены особенности для реализации права пользования данным озером, на основании действующего законодательства?
    3. Содержатся ли в действиях главы местного самоуправления нарушения? Если да, то укажите какие, с указанием нарушенных правовых норм, вида ответственности и объема ответственности.