СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Форма государства (форма правления, форма государственного устройства, политический режим) - Курсовая работа №22524

«Форма государства (форма правления, форма государственного устройства, политический режим)» - Курсовая работа

  • 30 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение….3

1. ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРАВЛЕНИЯ….….5

1.1. Монархия….5

1.2. Республика….8

1.3. Виды республик….10

2. ФОРМЫ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО УСТРОЙСТВА…14

2.1. Конфедерация….18

3. ФОРМЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО (ГОСУДАРСТВЕННОГО) РЕЖИМА….21

Заключение….27

Глоссарий…28

Список использованных источников и литературы….29


Введение

Разнообразие форм государства объясняется рядом причин. В качестве основных среди них можно выделить следующие:

- исторические традиции развития национальных государств;

- исторические особенности становления национальных государственностей;

- реальное соотношение социальных сил в стране;

- национальный состав населения страны;

- менталитет населения, выражающийся в "терпимости" по отношению к власти;

- зарубежный опыт;

- уровень жизни населения;

- степень влияния бывших метрополий на выбор государственной формы в ранее зависимых от них странах;

- роль мирового сообщества.

На основании вышесказанного объектом исследования выступают теоретико-правовые положения и подходы к исследованию формы государства (форма правления, форма государственного устройства, политический режим).

Предметом исследования является совокупность отношений в сфере государственного устройства.

Цель настоящей работы состоит в выявлении на основе комплексного проблемно-правового анализа особенностей формы государства в современном мире.

Исходя из цели исследования, определены следующие его задачи:

1) определить понятие формы государства (форма правления, форма государственного устройства, политический режим);

2) рассмотреть характеристику формы государства;

3) проанализировать правовую природу формы государства;

4) рассмотреть особенности формы государства.

Методологической основой курсовой работы является общенаучный диалектический метод познания, позволяющий рассматривать формы государства как динамическую категорию, зависящую от различных условий. Также были использованы методы анализа, синтеза, аналогии и обобщения, сравнительно-правовой и формально-логический методы.

Научная новизна курсовой работы определяется тем, что проведено комплексное исследование формы государства.

Структура работы обусловлена предметом исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы.


Заключение

Подводя итог работы можно сделать следующие выводы:

Формы государственного правления - это структура высших органов государственной власти, порядок их образования и распределения компетенции между ними. Различаются две формы правления:

- монархия (древневосточная, римская централизованная, средневековая раннефеодальная, сословно-представительная, абсолютная, современная конституционная);

- республика (афинская демократическая, римская аристократическая, спартанская аристократическая, средневековые города-республики, современные парламентские, президентская, социалистическая).


Список литературы

1. Анатомия семейных режимов (стабильность сверхпрезидентских режимов оборачивается неразрешимыми проблемами) // Коммерсантъ. 2006. 7 февраля.

2. Бачинин В.А. Неправо (негативное право) как категория и социальная реалия // Государство и право. 2001. N 5.

3. Васильева А. Любимые женщины избирателя // Коммерсантъ. 2006. 1 февраля.

4. Витрук Н.В. Общая теория правового положения личности. М.: НОРМА, 2008.

5. Водо В., Волхонский Б. Президент угрожает безопасности страны // Коммерсантъ. 2003. 2 декабря.

6. Вятр Е. Типология политических режимов: Лекции по политологии. Таллин, 1991.

7. Грачев Н.И. Происхождение суверенитета: верховная власть в мировоззрении и практике государственного строительства традиционного общества. М.: ИКД "Зерцало-М", 2009.

8. Калина В.Ф. Федерализм: Понятие и конституционные принципы // Юриспруденция. 2002. N 1.

9. Княгинин К.Н. Немецкое общее учение о государстве: российская теория государства или теория конституционного права? // Конституционное и муниципальное право, 2008, N 14.

10. Кревельд М. Расцвет и упадок государства. М.: ИРИСЭН, 2006.

11. Кулакова Ю.Ю. Трансформация современных государств: теория и практика // История государства и права. 2010. N 13.

12. Лукашенко А. Россияне для нас - люди родные // Российская газета. 2005. 29 декабря.

13. Малахов В.П. Многообразие методологий современной теории государства и права // История государства и права. 2010. N 6.

14. Малахов В.П. Многообразие методологий современной теории государства и права: системная методология // История государства и права. 2009. N 19.


Тема: «Форма государства (форма правления, форма государственного устройства, политический режим)»
Раздел: Право
Тип: Курсовая работа
Страниц: 30
Цена: 700 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Основы права. Типы и формы государств. Формы правления, государственного устройства, политического режима. Понятие и виды обязательств. Способы обеспечения обязательств

    31 страниц(ы) 

    I. Типы и формы государств. Формы правления, государственного устройства, политического режима….3 - 8
    ІІ. Основы конституционного статуса Президента, его положение в системе органов государства….9 - 14
    III. Понятие трудового права…15 - 19
    IV. Понятие и виды обязательств. Способы обеспечения обязательств.20 - 24
    V. Понятие уголовного процесса, его субъекты….25-29
    VI. Задача
    Нурмухамедова работала в торговой фирме «Металлооптторг» инженером отдела поставок и закупок.
    В соответствии с приказом она была отстранена от занимаемой должности до окончания следствия и переведена на должность весовщика погрузо-разгрузочного участка. Приказ мотивирован ссылкой на представление следователя, в котором обращалось внимание на причины и условия, способствующие совершению преступления, и предлагалось с учетом допущенных истицей нарушений в работе решить вопрос о дальнейшем пребывании Нурмухамедовой в должности инженера.
    Нурмухамедова предъявила иск о восстановлении на прежней должности.
    Решением Советского районного народного суда г. Астрахани в иске отказано.
    Правильно ли решение суда? ….30
    Литература….31
  • Доклад:

    Ответы "История отечественного государства и права"

    99 страниц(ы) 

    1. Возникновение государственности у восточных славян: причины, особенности.
    2. Форма правления и государственного устройства Древней Руси.
    3. Общая характеристика «Русской правды» как источника права.
    4. Правовое положение населения по «Русской правде».
    5. Нормы гражданского права в «Русской правде».
    6. Нормы уголовного права в «Русской правде».
    7. Процесс в период Древней Руси.
    8. Русская государственность периода политической раздробленности.
    9. Особенности государственного устройства Новгородской и Псковской земли.
    10. Развитие права на северо-западе Руси. Псковская и Новгородская судные грамоты.
    11. Государство .и право Золотой Орды.
    12. Образование Русского централизованного государства (XIV -XV вв.). Его особенности.
    13. Судебник 1497 года. Общая характеристика. Эволюция права.
    14. Высшие органы государственной власти периода сословно-представительной монархии (XVI-XVII вв.).
    15. Эволюция органов местной власти в Московском государстве (XVI-XVI1 вв.).
    16. Усложнение источников права Московской Руси (XVI-XVII вв.).
    17. Судебник 1550 года. Общая характеристика. Развитие права.
    18. Соборное Уложение 1649 года как источник права.
    19. Правовой статус сословий в Русском централизованном государстве (XV-XVI вв.).
    20. Формирование крепостного права. Крепостное законодательство конец XVI-cep. XVII вв.
    21. Уголовное право периода сословно-представительной монархии.
    22. Процессуальное право периода сословно-представительной монархии.
    23. Эволюция права собственности в XVI-XVII вв. Вотчина и поместье.
    24. Развитие семейно-наследственного права от «Русской правды» до Соборного Уложения 1649 года.
    25. Реформа государственного аппарата Петра I.
    26. Изменение правового положения сословий в XVIII в.
    27. Реформы местного управления в XVIII в.
    28. Судебный процесс в XVIII в.
    29. Эволюция уголовного законодательства в XVIII в. «Воинский артикул» Петра I.
    30. Общие тенденции развития права в XVIII в.
    31. Взаимоотношения государства и церкви в XVI-XVIII вв.
    32. Абсолютная монархия в России формирование и эволюция в
    XVIII в.
    33. Судебная реформа Екатерина II.
    34. «Устав благочиния или полицейских» 1782 года.
    35. Изменения в системе государственного управления в первой четверти XVIIIB. М.М. Сперанского, Н.Н. Новосельцева.
    36. Правление Николая I - апагей абсолютизма. Особенности государственного управления в центре и на местах.
    37. Кодификация русского права в первой половине XIX в.
    38. Развитие уголовного права в первой половине XIX в. «Уложение о наказаниях уголовных и исправительных» 1845 года.
    39. Изменения в правовом статусе сословий в первой половине
    XIX в.
    40. Крестьянская реформа 1861 года: правовой механизм ее реализации.
    41. Судебная реформа 1864 года.
    42. Земская и городская реформы (вторая половина XIX в.).
    43. Реформы армии и полиции в 60-80-х гг. XIX в.
    44. Эволюция норм гражданского права в пореформенный период. Причины и проявления.
    45. Социальный строй Российской империи на рубеже XIX-XX вв.
    46. Реформирование государственной системы Российской империи под влиянием революции 1905-1907 гг.
    47. Первые Государственные Думы Российской империи: механизм формирования и функционирования.
    48. Столыпинское аграрное законодательство.
    49. Уголовное и административное законодательство в нач. XX в.
    50. Изменения в государственном аппарате в годы Первой мировой войны.
    51. Падение самодержавия и формирование новой государственной системы России в период февральской революции.
    52. Законодательная политика Временного правительства.
    53. Судебный процесс во второй половине XIX-нач. XX вв,
    54. Семейное право в кон. XIX - нач. XX вв.
    55. Слом старого и создание советского государственного аппарата.
    56. Советы и Учредительное собрание как альтернативы российской государственности.
    57. Первые правовые акты Советского государства. Ид роль в формировании права.
    58. Конституция РСФСР 1918 года.
    59. Основные направления формирования и развития советского права в годы революции и гражданской войны.
    60. Распад Российской империи и поиск форм государственного единства в годы революции и гражданской войны.
    61. Демонтаж и формирование новой правоохранительной системы в годы революции и гражданской войны.
    62. Реформы государственной системы в годы НЭПа.
    63. Предпосылки кодификации советского права в 20-е годы.
    64. Развитие советского гражданского права в условиях НЭПа. ГК РСФСР 1922 года.
    65. Возникновение советского трудового права. КЗоТ 1922 года.
    66. Эволюция советского уголовного права в 20-е гг. XX в.
    67. Возникновение и развитие советского семейного права. Кодекс о браке, семье и опеке 1918 и 1926 гг.
    68. Деформация политической системы и государственного аппарата в 1930- нач. 50-х гг. XX в.
    69. Образование СССР. Национально-государственное размежевание в 20-е гг.
    70. Конституция СССР 1924 года.
    71. Конституция СССР 1936 года.
    72. Национально-государственное строительство в 30-40-х гг. XX в.
    73. Советское право в годы Великой Отечественной войны.
    74. Изменения в государственном аппарате и механизме управления СССР в годы Великой Отечественной войны.
    75. Советское государство и право в послевоенное десятилетие (1945-март 1953 гг.).
    76. Реформы государственной системы в период хрущевской «оттепели» (1953-1964 гг.)
    77. Основные тенденции развития советского права во второй половине 50-нач. 60-х гг. XX в.
    78. Государство и право в сер. 60-нач. 80-х гг.ХХ в.
    79. Конституция СССР 1977 года.
    80. Изменения в политической системе в период «перестройки» (вторая половина 80-х - начало 90-х гг. XX в).
    81. Конституция Российской Федерации 1993 года.
    82. Система государственного управления в Российской Федерации по Конституции 1993 года.
  • Курсовая работа:

    Особенности формы Российского государства. Теория государства и права

    40 страниц(ы) 

    Введение….
    1. Понятие формы и структуры государства….
    1.1 Понятие формы государства….
    1.2 Форма правления и государственное устройство…
    1.3 Понятие и типология политических режимов….
    2. Особенности формы Российского государства….
    2.1 Форма правления в России….
    2.2 Форма государственного устройства России….
    2.3 Политический режим Российского государства….
    Заключение….
    Список литературы….
  • Реферат:

    Особенности Российской государственной власти

    18 страниц(ы) 

    1. Особенности формы российского государства
    2. Концепция государственной национальной политики Российской Федерации
    Список литературы
  • Реферат:

    Формы государственного устройства.

    14 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. Форма государства 4
    1. Форма государства 5
    1.1. Понятие формы государства 5
    1.2. Проблема формы государства 5
    1.3. Государственное устройство, как один из аспектов формы государства 6
    2. Государственное устройство и его виды 6
    2.1. Унитарное государство 7
    2.2. Федерация 7
    2.3. Конфедерация 7
    2.4. Оптимальная форма государственного устройства 8
    3. Принципы образования федеральных государств 9
    3.1. Государственная целостность 9
    3.2. Единство системы государственной власти 10
    3.3. Разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти и органами, государственной власти субъектов федерации 10
    3.4. Равноправие и самоопределение народов 11
    3.5. Равноправие субъектов во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти 11
    4. Особенности Российской Федерации 11
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 14
  • Контрольная работа:

    Формы государственного устройства

    20 страниц(ы) 

    Введение….3 - 4
    І. Унитарная форма….5 - 7
    ІІ. Федеративная форма….….8 - 13
    ІІІ. Конфедеративная форма….…14
    ІV. Содружество….…15 - 16
    V. Сообщество….17
    Заключение….….….18 - 19
    Литература….20

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Экологическое право, вариант 14

    8 страниц(ы) 

    1. Основания освобождения от эколого-правовой ответственности
    2. Практическое задание
    3. Список литературы
    2. Практическое задание
    В одном из районов Крайнего Севера рыбохозяйственная инспекция обнаружила на поверхности водоема крупное нефтяное пятно. Проверка показала, что оно образовалось в результате течи одной из цистерн склада горюче-смазочных материалов. Территориальный комитет по водным ресурсам предъявил иск о возмещении вреда, причиненного окружающей природной среде. Ответчик иска не признал, ссылаясь на то, что технология хранения топлива не нарушалась. Экспертиза, назначенная арбитражным судом, установила, что течь в цистерне возникла вследствие непригодности материала, из которого она была изготовлена, для эксплуатации в условиях Крайнего Севера. Однако цистерны были изготовлены и установлены на складе согласно проекту.
    Какие иные предусмотренные законом меры могут принять органы государственного экологического контроля? Кто должен понести ответственность в данном случае?
  • Контрольная работа:

    Организация производства на предприятиях отрасли, вариант 7

    4 страниц(ы) 

    Задание 1. Определить, как изменится длительность технологического цикла при последовательно-параллельном виде движения, если величину транспортной партии увеличить в два раза. На первой операции работа выполняется на трех станках, на пятой – на двух, на всех остальных – на одном станке. Работа производится в две смены по 8 ч. Размер обрабатываемой партии 140 шт. Размер транспортной партии 20 шт.
    Номер операции i 1 2 3 4 5 6
    Норма времени, мин. ti 18 7 2 5 10 6
    Количество рабочих мест ci 3 1 1 1 2 1
    Задание 2. Определить такт линии, число рабочих мест, их загрузку, скорость движения, длину рабочей зоны конвейера. Программа выпуска деталей за смену 340 шт. Шаг конвейера 1,0 м. Регламентированные перерывы за смену 30 мин. Продолжительность смены 8 ч. Технологические потери, 3% от программы запуска.
    Номер операции, i 1 2 3 4 5
    Норма времени, мин. ti 1,2 7,6 5,3 1,3 2,2
    Расчетное Число рабочих мест c_ip 1,2 7,6 5,3 1,3 2,2
    Число рабочих мест c_i 0,94 5,92 4,13 1,01 1,71
    Коэффициент загрузки рабочего места K_з 1 6 5 2 2
    Задание 3. Рассчитать необходимое количество режущего инструмента. Продолжительность работы инструмента без переточки 40 ч.; величина уменьшения рабочей части инструмента за одну переточку 0,2 мм; величина допускаемого стачивания инструмента 10 мм. Процент на поломку и непредвиденные расходы 5%. Число одинаковых инструментов в комплекте на один станок 5 шт. Число рабочих дней в году - 260; число смен - 1; продолжительность смены 8 ч; коэффициент использования времени станка – 0,95.
    Задание 4. Построить сетевой график и рассчитать его параметры.
    1-2 1-3 1-4 2-3 2-5 2-7 3-7 3-9 4-6 5-6 6-8 7-8 7-9 8-9
    5 9 4 2 6 10 3 11 2 6 1 8 12 7
    Задание 5. Среднегодовая производственная мощность цеха составила 120 т продукции в час. Известно, что 1 августа в цехе была запущена дополнительная производственная линия производительностью 70 т продукции в час. Определить производственную мощность цеха на начало года.
  • Тест:

    Коммерческая деятельность

    50 страниц(ы) 

    Тесты по дисциплине «Коммерческая деятельность»
    1. Определение товарного рынка:
    а) взаимодействие продавца и покупателя;
    б) сложное передаточное устройство;
    в) совокупность существующих и потенциальных покупателей товара;
    г) взаимодействие продавцов и покупателей;

    2. Рынок предметов потребления:
    а) продовольственных товаров;
    б) непродовольственных товаров;
    в) продовольственных и непродовольственных товаров;
    г) рынок товаров, предназначенных для личного пользования;

    3. Рынок средств производства:
    а) товары, применяемые для производственных целей;
    б) совокупность средств и предметов труда;
    в) рынки сырья, полуфабрикатов и др.
    г) товары, сырье;
    4. Роль товарного рынка в народном хозяйстве:
    а) рациональное сосредоточение и концентрация товарных ресурсов:
    б) качество и конкурентоспособность товаров, влияющих на спрос и предложение;
    в) приспособление структуры производимых товаров и их объема через цену;
    г) оздоровление рыночной среды путем освобождения от убыточных предприятий;
    д) все ответы верны;

    5. Признаки рынка товаров:
    а) потенциал;
    б) привлекательность;
    в) доступность;
    г) стабильность;
    д) все ответы верны;
    6. Привлекательность рынка:
    а) постоянно нарастающий поток обновленных и новых товаров;
    б) новые товары с более высокими потребительскими свойствами;
    в) постоянное повышение конкурентоспособности товаров и рост престижа рынка;
    г) постоянно нарастающий поток обновленных товаров;
    7. Доступность рынка:
    а) благоприятная рыночная среда;
    б) стимулирование поддержки объективных потребностей и покупательной способности;
    в) удобное расположение рынка;
    г) создание благоприятной рыночной среды и др.

    8. Потенциал рынка:
    а) величина спроса;
    б) темпы роста;
    в) предельный уровень спроса;
    г) величина спроса, темпы роста, предельный уровень спроса;

    9. Стабильность рынка:
    а) степень обновления торговой номенклатуры;
    б) удовлетворенность спроса на товары;
    в) соотношение цены товара и эффекта полезности от его использования;
    г) структура предложения товара, количественное выражение;;
    д) все ответы верны
    10. Модель товарного рынка:
    а) потребность, спрос, предложение, продукт, цена, сделка, обмен;
    б) продукт, цена, сделка;
    в) спрос, предложение, цена, сделка;
    г) предложение, обмен, цена;

    11. Потребность:
    а) необходимость в товаре;
    б) потребность в товаре, определяемая экономическим уровнем людей;
    в) потребность в товаре, определяемая экономическим и социальным уровнем людей;
    г) потребность в товаре, определяемая культурными и др. факторами;
    д) все ответы верны;

    12. Спрос:
    а) желание покупателей приобрести данный товар;
    б) намерение покупателей приобрести данный товар;
    в) желание, намерение покупателей приобрести данный товар;
    г) желание и намерение покупателей приобрести данный товар;

    13. Предложение:
    а) сосредоточенная масса товаров;
    б) масса товаров, поступающих на рынок;
    в) сосредоточенная масса товаров, поступающих на рынок в целях продажи;
    г) товар, поступающий на рынок;

    14. Продукт:
    а) товар удовлетворяющий нужды покупателей;
    б) товар, обладающий определенными свойствами;
    в) товар, обладающий определенными свойствами, удовлетворяющие конкретные нужды;
    г) товар, удовлетворяющий конкретные нужды покупателей;

    15. Цена:
    а) стоимость произведенного товара;
    б) затраты на продвижение товара к покупателю;
    в) стоимость произведенного товара и затраты на его продвижение к покупателю;
    г) колеблется от соотношения спроса и предложения;

    16. Сделка:
    а) договоры;
    б) купля-продажа продукции;
    в) действия по установлению соглашения между заинтересованными сторонами;
    г) действия по установлению соглашения;

    17. Обмен:
    а) бартер;
    б) денежный обмен;
    в) акт получения приобретаемого продукта;
    г) товар обменивается на товар;

    18. Влияние рынка на торговые предприятия:
    а) рынок формирует ассортиментную политику;
    б) рынок определяет объем выпуска продукции;
    в) устанавливает цены на продукцию;
    г) стимулирует сбыт в целях удовлетворения потребностей покупателей;
    д) все ответы верны
    19. Классификация товаров:
    а) продовольственные;
    б) повседневного спроса;
    в) потребительские товары и товары производственного назначения;
    г) продовольственные и повседневного спроса;

    20. Потребительские товары:
    а) продовольственные;
    б) непродовольственные;
    в) продовольственные и непродовольственные товары;
    г) товары повседневного спроса;

    21. Потребительские товары повседневного спроса:
    а) потребляются сразу;
    б) потребляются определенное число раз;
    в) потребляются либо сразу, либо определенное число раз;
    г) непродовольственные товары;

    22. Товары предварительного выбора:
    а) товары однородного признака;
    б) при приобретении потребитель сравнивает между собой по цене и др;
    в) сравнивает между собой по внешнему оформлению;
    г) сравнивает по параметрам и др. признакам;

    23. Товары особого спроса:
    а) обладают уникальными свойствами;
    б) более высокая цена;
    в) присущи характерные или уникальные свойства;
    г) используются в особых случаях;

    24. Товары пассивного спроса:
    а) отличаются случайной потребностью;
    б) о покупке данного товара потребитель задумывается;
    в) о покупке данного товара потребитель не задумывается;
    г) непродовольственные товары;

    25. Товары производственного назначения:
    а) предмеры труда;
    б) средства труда;
    в) предметы труда и средства труда;
    г) сырье, материалы, полуфабрикаты, предназначенные для промышленных целей;

    26. Предметы труда:
    а) сырье;
    б) полуфабрикаты;
    в) сырье, материалы, полуфабрикаты;;
    г) полуфабрикаты промышленных целей;

    27. Средства труда:
    а) машины труда для получения материальных благ;
    б) оборудование труда для получения материальных благ;
    в) орудия труда для получения материальных благ;
    г) средства труда выступают в качестве орудия труда;
    28. Рынок продавца:
    а) спрос превышает предложение;
    б) ограниченность ассортимента;
    в) покупатель приобретает то, что предлагает продавец;
    г) ограниченность количественного предложения товаров;
    29. Рынок покупателя:
    а) широкий ассортимент товаров;
    б) конкуренция между продавцами товаров;
    в) выбор необходимых товаров покупателем ;
    г) наличие широкого ассортимента товаров, выпускаемых различными производителями;
    30. Требования потребителей к качеству товара:
    а) конкурентоспособность продукции;
    б) экологическая безопасность;
    в) совокупность потребительских характеристик продукта;
    г) долговечность

    31.Организационные формы предпринимательства в России в период реформы 1861г.:
    а) единоличные фирмы;
    б) торговые дома;
    в) акционерно-паевые общества;
    г) единоличные фирмы, торговые дома, акционерно- паевые общества;

    32. Инфраструктура предпринимательства в России в период реформы 1861г.:
    а) жесткая система подчиненности предпринимательской деятельности государству;
    б) подчиненность предпринимательской деятельности Госбанку;
    в) надзор за предпринимательской деятельностью со стороны государства и Госбанка;
    г) сдерживались проявления в погоне за прибылью;

    33. Формы предпринимательства в России в период с 1917-1921гг. (включая этап военного коммунизма):
    а) антирыночная экономика;
    б) директивное распределение ресурсов и готовой продукции;
    в) государственная монополия на средства производства;
    г) оживление малого бизнеса;

    34. Формы предпринимательства в России в период нэпа:
    а) оживление малого бизнеса, в том числе единоличного:
    б) ограничение ассортимента товаров, необходимых для купли-продажи;
    в) возрождение бирж, ярмарок, становление кредитно-банковской системы;
    г) активизация предпринимательства;

    35. Функции государства в предпринимательской деятельности в России в период нэпа;
    а) государственное регулирование предпринимательства;
    б) государственная монополия внешней торговли;
    в) сдерживание заключения договоров с иностранными предпринимателями;
    г) вытеснение частного предпринимательства;

    36. Хозяйственная реформа в России в 1965г.:
    а) внедрение хозяйственного расчета, оптовой торговли, сокращение директив;
    б) переход от распределительной системы выпускаемой продукции к оптовой торговле;
    в) сокращение директив, спускаемых предприятиям вышестоящими организациями;
    г)широкое использование коллективов в результате своего труда;

    37. Особенности функционирования торговых предприятий в условиях рыночной системы;
    а) свободная хозяйственная деятельность торговых предприятий различных форм собственности;
    б) конкуренция в сфере производства и реализации товаров;
    в) ориентация товарной политики на спрос и предложение;
    г) прибыль – результат предпринимательской и коммерческой деятельности;
    д) наличие предпринимательства, конкуренция, удовлетворение спроса покупателей,;
    38. Меры государственного регулирования и поддержки предпринимательства в Росси:
    а) принятие законов РСФСР о собственности, о предприятиях и предпринимательской деятельности;
    б) приватизация, передача государственного торгового имущества в собственность торговых предприятий;
    в) образование Государственного комитета по антимонопольной политике;
    г) программами предусмотрено всемерное содействие становлению рыночных отношений;
    39. Формы торговых предприятий в США:
    а) малый бизнес;
    б) индивидуальные;
    в) мелкие, крупные;
    г) средние;

    40. Виды торговых предприятий в США:
    а) гипермаркеты, супермаркеты, супереты;
    б) торговые центры;
    в) цепные магазины;
    г) магазины самообслуживания;
    41. Формы торговых предприятий в Японии:
    а) компании, оптово-розничные объединения и др;
    б) потребительские кооперативы;
    в) малые предприятия;
    г) оптово-розничные объединения;

    42. Формы торговых предприятий в Германии:
    а) индивидуальная фирма;
    б) «миттельштанд» (малый и средний бизнес);
    в) все формы торговых предприятий;
    г)торговцы, имеющие палатку или магазин;

    43. Виды торговых предприятий в Японии:
    а) компании, оптово-розничные объединения и др;
    б) потребительские кооперативы;
    в) магазины, занятые в основном розничной торговлей;
    г) все ответы верны;

    44. Виды торговых предприятий в Германии:
    а) малые торговые предприятия;
    б) торговцы, имеющие палатку или магазин;
    в) располагают одним магазином, имеют двух-трех работников;
    г) торговцы, имеющие несколько небольших магазинов;

    45. Меры государственного регулирования в США:
    а) дифференцированные ставки при налогообложении;
    б) кредитная политика банков направлена на поддержку предпринимательства;
    в) администрация по делам бизнеса оказывают финансовую помощь;
    г) поддержка предпринимательства инвестиционными компаниями;

    46. Меры государственного регулирования в Японии:
    а) действует целенаправленная система поддержки бизнеса;
    б) система законов, а также положениями о льготах;
    в) антимонопольное законодательство;
    г) Закон о предприятии;

    47. Меры государственного регулирования в Германии:
    а) программа «Стимулирование предпринимательства»;
    б) поддержка и стимулирование предпринимательства ПТП ;
    в) противостояние протекционистским методам управления экономикой;
    г) антимонопольная политика
    48. Сущность коммерческой деятельности - рыночная категория:
    а) «торг, торговые обороты», купеческие промыслы»;
    б) товарно-денежный обмен;
    в) особый вид деятельности, связанный с реализацией товаров;
    г) все то, что обеспечивает максимальную выгодность торговой сделки;

    49. Содержание коммерческой деятельности торгового предприятия в зависимости от выполняемых функций:
    а) коммерческие сделки и договоры
    б) товарно-денежный обмен
    в) коммерческие процессы и действия
    г) все ответы верны;

    50. Факторы внешней среды, влияющие на развитие коммерческой деятельности торгового предприятия;
    а) экономические тенденции
    б) социальная среда
    в) покупатели и поставщики товаров
    г) все ответы верны;

    51. Факторы внутренней среды торгового предприятия:
    а) производственные
    б) технические,
    в) финансовые и кадровые ресурсы
    г) все ответы верны;

    52 . В каких целях используется информация о внешней и внутренней среде торгового предприятия?
    а) активно воздействовать на коммерческий процесс;
    б) характеризовать коммерческий процесс;
    в) создавать новые условия для коммерческой деятельности;
    г) доведение продукции до потребителя и удовлетворение их потребностей

    53. Условия, способствующие формированию коммерческой деятельности торгового предприятия на рынке потребительских услуг:
    а) необходимо существование предприятий и служб, опосредующих коммерческие сделки;
    б) инфраструктура рынка опосредующих коммерческие сделки;
    в) банки, товарные и фондовые биржи, ярмарки, выставки, аукционы и др.;
    г) страховые, консалтинговые и аудиторские компании таможенные службы, контролирующие органы;

    54. Принципы построения коммерческой деятельности в условиях рынка:
    а) полная самостоятельность и равноправие субъектов рынка;
    б) приспособляемость коммерческих функций к ситуационным изменениям рынка;
    в) ответственность за выполнение взятых обязательств перед партнерами по купле-продаже товаров;
    г) взаимодействие коммерции с маркетингом и менеджментом;
    д) все ответы верны

    55. Миссия коммерческой деятельности торгового предприятия в условиях рынка:
    а) формирование коммерческой политики, комплексный подход к коммерческой работе;
    б) управление куплей-продажей товаров на коммерческой основе;
    в) учет издержек, связанных с коммерческой деятельностью;
    г) развитие рынков товаров, адаптация коммерции к изменениям окружающей среды;;
    д) все ответы верны

    56. Цель коммерческой стратегии торгового предприятия в условиях формирующегося рынка:
    а) увеличение доли рынка и минимизация издержек обращения товаров и др.
    б) изучение и анализ источников закупки товаров;
    в) согласование связи производства с потреблением товаров;
    г) осуществление купли-продажи товаров с учетом рыночной среды;
    д) расширение существующих и перспективное развитие целевых рынков;

    57. Цель коммерческой стратегии торгового предприятия в условиях развитого рынка:
    а) рост прибыли от продажи товаров;
    б) образование среднего класса населения;
    в) динамичность рынка;
    г) темпы торговли;

    58. Признаки коммерческой стратегии торгового предприятия в условиях формирующегося рынка:
    а) рост прибыли от продажи товаров;
    б) увеличение доли рынка, издержек;
    в) темпы торговли
    г) увеличение доли рынка;

    59. Признаки коммерческой стратегии торгового предприятия в условиях развитого рынка:
    а) сочетание механизма деятельности торгового предприятия;
    б) товарный рынок - торговое предаприятие-коммерция;
    в) коммерческая деятельность является открытой системой;
    г) товарный рынок – торговое предприятие;

    60. Объекты коммерческой деятельности:
    а) товары, услуги;
    б) процессы
    в) услуги
    г) все ответы верны;

    61. Субъекты коммерческой деятельности:
    а) предприниматели, поставщики, коммерческие организации, посредники и др.;
    б) поставщики
    в) наемные работники
    д) потребители
    62. Инфраструктура рынка:
    а) банки, биржи др.;
    б) биржи
    в) ярмарки
    г) контролирующие органы
    д) страховые компании

    63. Базис коммерческой деятельности:
    а) материально-техническая база, капитал, информационно-компьютерное обеспечение;
    б) капитал
    в) информационно-компьютерное обеспечение
    г) материально-техническая база;

    64. Функции коммерческой деятельности:
    а) коммерческие сделки и договоры и др.;
    б) товарно-денежный обмен
    в) коммерческие процессы и действия
    г) коммерческие сделки;

    65. Свойства коммерческой деятельности как системы:
    а) взаимодействие и целостность, связи, организация;
    б) связи;
    в) организация;
    г) целостность;

    66. Характеристики коммерческой деятельности как системы:
    а) вход, процесс, выход;
    б) процесс ;
    в) выход;
    г) вход;
    67. Взаимодействие коммерции с экономикой:
    а) анализ, планирование, оценка
    б) планирование;
    в) оценка;
    г) анализ;
    68. Взаимодействие коммерции с коммерческим правом:
    а) по формированию хозяйственно-коммерческих связей в сфере товарного обращения;
    б) заключение договоров;
    в) юридический контроль при осуществлении товарообменных операций ;
    г) ответ А и Б;

    69. Взаимодействие коммерции с маркетингом:
    а) получение прибыли;
    б) управление потребителями;
    в) удовлетворение потребительских запросов;
    г) ответ Аи Б;

    70. Взаимодействие коммерции с менеджментом:
    а) создание конкуренции для производителей;
    б) удовлетворения нужд и запросов потребителей;
    в) раскрытия потенциальных возможностей предприятия;
    г) ответ Б и В.

    71. Взаимодействие коммерции с товароведением:
    а) качество, ассортимент;
    б) классификация;
    в) информационное обеспечение;
    г) качество товара;
    72. Организационно-экономические аспекты развития торговых предприятий в условиях рынка:
    а) торговые предприятия должны решать проблемы, возникающие в процессе предпринимательской деятельности;
    б) учитывать всю совокупность факторов внешней среды;
    в) торговые предприятия должны решать проблемы, возникающие в процессе оптовой торговли;
    г) специализация структуры производства, стратегические задачи, развитие инфраструктуры,
    природные и трудовые ресурсы

    73. Объективные предпосылки для качественного развития торговых предприятий в современных условиях:
    а) равноправие рыночных субъектов с разными формами собственности;
    б) ответственность хозяйствующих субъектов, отвечающих; по своим обязательствам, принадлежащим им имуществом и денежными активами;
    в) централизация управления (самоорганизация), т. е. право самостоятельного принятия коммерческих и хозяйственных решений;
    г) кадры, товары, технические средства, инвестиции, информация о рынке товаров и др.

    74. Организационно-правовые формы собственности торговых предприятий:
    а) частная, государственная и др.;
    б) семейная;
    в) государственная;
    г) индивидуальная;
    75. Индивидуальное торговое предприятие:
    а) использование наемного труда на таких предприятиях исключается;
    б) предоставляется право найма рабочей силы;
    в) основано на семейной собственности;
    г) хозяйствующий субъект, созданный за счет капитала;

    76. Хозяйственные товарищества и общества:
    а) это коммерческие организации с, разделенным на доли учредителей, уставным капиталом ;
    б) разделенным на доли (вклады) учредителей (участников) уставным (складочным) капиталом;
    в) формы подразделяются на партнерские и корпоративные предприятия;
    г) коммерческие организации подразделяются на партнерские и корпоративные;

    77. Партнерские торговые предприятия:
    а) хозяйствующий субъект, каждый из партнеров является представителем предприятия ;
    б) хозяйствующий субъект с правами физического лица;
    в) добровольное объединение граждан;
    г) в хозяйствующий субъект, созданный в форме акционерного общества;

    78. Корпоративное торговое предприятие:
    а) уставный фонд поделен на доли между участниками;
    б) участники несут солидарно имущественную ответственность;
    в) хозяйствующий субъект, созданный в форме акционерного общества;
    г) добровольное объединение граждан;

    79. Производственный кооператив:
    а) добровольное объединение граждан, несут субсидарную ответственность по его обязательствам;
    б) несут субсидиарную ответственность;
    в) участие в его деятельности юридических лиц;
    г) добровольное объединение граждан;

    80. Особенности функционирования унитарного государственного или муниципального торгового предприятия:
    а) имущество находится в государственной или муниципальной собственности;
    б) руководитель назначается органом, уполномоченным собственником и ему подотчетен;
    в) имущество может быть распределено между работниками;
    г) участники несут солидарно имущественную ответственность

    81. Особенности функционирования потребительского кооператива:
    а) добровольное объединение граждан;
    б) солидарная ответственность;
    в) наличие предпринимательского капитала;
    г) акции распределяются среди учредителей;

    82. Ассоциации и союзы:
    а) защиты имущественных интересов;
    б) члены ассоциаций сохранят права физических лиц;
    в) объединения коммерческих организаций и защиты интересов;
    г) объединения коммерческих организаций;

    83. Необходимость наличия конкуренции между различными формами собственности:
    а) нет необходимости, поскольку каждая форма собственности это отдельное звено;
    б) необходимо, поскольку стимулирует каждую из них к совершенствованию;
    в) нет необходимости, поскольку происходит вытеснение неконкурентоспособных форм;
    г) современные потребности в обществе могут быть полно удовлетворены;

    84. Кто имеет право заключать сделки в товариществе и выступать от его имени ?
    а) партнеры;
    б) полные товарищи;
    в) коммандитисты, партнеры;
    г) ответ Аи Б;

    85. Каким образом распределяются убытки в обществе с ограниченной ответственностью?
    а) в пределах сумм вложенных ими вкладов;
    б) поровну между участниками;
    в) не пропорционально вкладам;
    г) ответ Б и В;

    86. Каким образом распределяются убытки в обществе с дополнительной ответственностью?
    а) между участниками пропорционально их вкладам;
    б) поровну между участниками общества;
    в) в пределах сумм вложенных ими вкладов;
    г) ответ Б и В;

    87. Ответственность учредителей – акционеров по обязательствам акционерного общества:
    а) только в пределах стоимости принадлежащих им акций;
    б) в пределах стоимости всех акций общества;
    в) поровну между всеми участниками общества;
    г) между участниками пропорционально их вкладам;

    88. Орган акционерного общества, осуществляющий текущее руководство его хозяйственной деятельностью:
    а) коллегиальный или единоличный;
    б) общее собрание акционеров;
    в) дирекция;
    г) правление;

    89. Как определить финансовую надежность открытого акционерного общества?
    а) с помощью анализа предприятия, маркетинговых исследований;
    б) по статусу на рынке предприятия;
    в) маркетинговый анализ;
    г) анализа предприятия
    д) нет правильного ответа;

    90. Как определить финансовую надежность закрытого акционерного общества?
    а) с помощью оценки финансового плана;
    б) с помощью оценки финансового состояния;
    в) с помощью маркетингового анализа;
    д) из регулярно опубликованных сведениях годового отчета и бухгалтерского баланса

    91. Какие организационно-правовые формы предпочтительны для мелких и малых торговых предприятий?
    а) они рассчитаны на реализацию товаров повседневного спроса и ограниченного ассортимента;
    б) не исключает образования малого предприятия;
    в) определяется установленной минимальной суммой уставного фонда акционерного общества;
    г) индивидуальные определяется установленной минимальной суммой
    92. Какие организационно-правовые формы предпочтительны для средних торговых предприятий?
    а) они рассчитаны на реализацию товаров повседневного спроса и ограниченного ассортимента;
    б) не исключает образования малого предприятия;
    в) определяется установленной минимальной суммой уставного фонда акционерного общества;
    г) партнерская форма определяется установленной минимальной суммой;

    93. Какие организационно-правовые формы предпочтительны для крупных торговых предприятий:
    а) они рассчитаны на реализацию товаров повседневного спроса
    б) не исключает образования малого предприятия
    в) определяется установленной минимальной суммой.
    г) корпоративная форма;

    94. Преимущества корпоративных торговых предприятий на рынке товаров:
    а) расширение возможностей в осуществлении стратегии развития предприятия;
    б) неограниченность в формировании финансовых средств за счет эмиссии акций и облигаций;
    в) снижение издержек и удешевление товаров путемзакупок больших партий;
    г) неограниченность в формировании финансовых средствах

    95. Роль розничной торговли в сфере обращения товаров:
    а) организация торгового обслуживания покупателей,
    б) служит активным проводником перемещения и накопления
    в) доведение продукции до населения
    г) служит активным проводником;

    96. Роль оптовой торговли в сфере обращения товаров:
    а) служит активным проводником перемещения и накопления.
    б) доведение продукции до населения
    в) организация торгового обслуживания покупателей
    г) ответ Б и В;

    97. Виды предприятий розничной торговой сети:
    а) магазины, магазины-склады и др.;
    б) магазины-склады
    в) павильоны и палатки
    г) магазины;

    98. Особенности торговой деятельности розничных рынков:
    а) функционируют в местах с интенсивными людскими потоками, смешанный и широкий ассортимент товаров и др.;
    б) рынки обладают способностью адаптироваться к изменяющейся ситуации;;
    в) удельный вес продовольственных товаров повседневного спроса
    в общем объеме продовольственных товаров
    г) конкуренция между розничными и оптовыми рынками приводит к стиранию различий в ценах на товар;
    99. Факторы, влияющие на рациональное размещение розничной торговой сети:
    а) экономические, градостроительные, транспортные, социальные;
    б) градостроительные;
    в) политический;
    г) экономические

    100. Форма собственности оптовых торговых предприятий:
    а) частная, государственная;
    б) государственная
    в) муниципальная
    г) частная (хозяйственные товарищества и акционерные общества);

    101. Предназначенность оптовых торговых предприятий:
    а) доведение товаров из районов производства в районы потребления;
    б) доведение товаров в труднодоступные районы;
    в) закупка продукции в различных районах ее производства;
    г) продажа товаров розничным торговым предприятиям;

    102. Сфера территориального обслуживания оптового торгового предприятия:
    а) районные, межрайонные, областные, краевые, региональные, межрегиональные,
    Федеральные, городские;
    б) краевые
    в) городские
    г) районные;

    103. Товарно-торговый профиль оптового торгового предприятия:
    а) узкоспециализированные, специализированные, универсальные, комбинированные, смешанные;
    б) универсальный ассортимент;
    в) специализирующийся ассортимент;
    г) широкий ассортимент;

    104. Сущность материально-технической базы торгового предприятия:
    а) заключается в определении потребности предприятия в материалах и технических ресурсах;
    б) заключается в организации хранения материалов и выдачи их в цехи;
    в) заключается и содействия в их экономии;
    г) заключается в проведение контроля использованием материально-технических ресурсов
    105. Значение материально-технической базы торгового предприятия для коммерческой деятельности:
    а) рационализация организации труда торгового персонала;
    б)установление правильного соотношения между площадью;
    в) организация работы оборудование;
    г) организация работы оборудование, машин;
    106. Структура основных производственных фондов торгового предприятия:
    а) отношение стоимости отдельных групп.
    б) отношение стоимости отдельных групп основных фондов к их общей сумме.
    в) отношение стоимости групп основных фондов к их постоянным расходам
    г) отношение стоимости отдельных групп основных фондов к их сумме
    107. Пассивная часть основных производственных фондов:
    а) состоит из 3 групп;
    б)состоит из 2 групп
    в) состоит из 1 группы;
    г) торгово-технологическое оборудование;

    108. Активная часть основных производственных фондов:
    а) торгово-технологическое оборудование,;
    б) выступающих в качестве средств труда;
    в) средства малой механизации;
    г) автомобильный транспорт
    109. Роль материально-технической базы торгового предприятия в осуществлении коммерческой деятельности:
    а) играет уровень развития материально-технической базы;
    б) рациональное оснащение торговых организаций оборудованием;
    в) эффективность инвестиций определяется расширением объемов;
    г) для осуществления хозяйственной деятельности торговое предприятие;

    110. Сущность технической политики торгового предприятия:
    а) система технических решений, оказывающих косвенное воздействие;
    б) система технических решений, оказывающих прямое воздействие;
    в) система технических решений, оказывающих прямое или косвенное воздействие;
    г) техническая политика направлена на обновление производственных фондов;
    111. Показатели оценки эффективности материально-технической
    базы торгового предприятия:
    а) основные фонды,;
    б) фондооснащенность;
    в) фондоотдача;
    г) коэффициент площади;
    112. Первоначальная стоимость основных фондов:
    а) определяется как сумма затрат;
    б) определяется как разницу затрат на строительство;
    в) определяется как сумма затрат на строительство;
    г) затраты на строительство
    113. Восстановительная стоимость основных фондов:
    а) это стоимость их воспроизводства на конкретный момент времени.
    б) стоимость воспроизводства на разные периоды времени;
    в) позволяет оценить стоимость различных по сроку ввода;
    г) сумма затрат на строительство
    114. Остаточная стоимость основных фондов:
    а) это размер невозмещенной стоимости, сохранившейся в основных фондах ;
    б) исчисляется как разность первоначальной и восстановительной стоимостью ;
    в) это размер возмещенной стоимости,;
    г) размер невозмещенной стоимости
    115. Оборот основных фондов:
    а) это время, называется сроком их службы.
    б) это несколько промежутков времени, в которых происходит реализация товара;
    в) это дифференция по группам основных фондов.
    г) время, в течение которого совершается оборот основных фондов
    116. Амортизационный фонд:
    а) отчисления дифференцированы по группам ;
    б) стоимость основных фондов;
    в) амортизационные отчисления;
    г) 50% первоначальной стоимости основных фондов
    117. Фондооснащенность:
    а) стоимость используемых основных фондов из расчета на одного работника за период;
    б) отношение объема товарооборота к стоимости используемых основных фондов за период.
    в) стоимость активных фондов из расчета на одного работника торгово-оперативного персонала;
    г) фондооснащенность это стоимостной показатель торгово-оперативного персонала
    118. Фондовооруженность:
    а) отношение объема товарооборота к стоимости используемых основных фондов за период.
    б) стоимость активных фондов из расчета на одного работника торгово-оперативного персонала;
    в) стоимость используемых основных фондов из расчета на одного работника за период;
    г) фондовооруженность это натуральный показатель
    119. Фондоотдача:
    а) стоимость активных фондов из расчета на одного работника;
    б) стоимость используемых основных фондов из расчета на одного работника;
    в) отношение объема товарооборота к стоимости фондов.
    г) фондовооруженность и фондоотдача

    120. Натуральные показатели, применяемые для оценки использования
    основных фондов:
    а) коэффициент использования торговой площади, емкости склада;
    б) коэффициент использования емкости склада;
    в) коэффициент использования торговой площади
    и коэффициент обновления технических средств ;
    г) ответы А, Б, В
    121. Что представляют собой инвестиции в условиях рынка:
    а) вложение капитала в развитие материально-технической базы
    б) источниками инвестирования становятся частный капитал;
    в) изменение как источников финансирования инвестиционных объектов;
    г) накопление, сбережение и воспроизводство капитала
    122. Факторы, влияющие на инвестиционную деятельность торгового предприятия:
    а) политическая стабильность, правовое и законодательное обеспечение инвестиций;
    б) норма прибыли на вложенный капитал;
    в) уровень инфляции;
    г)действующая система налогообложения
    123. Краткосрочные инвестиции:
    а) вложение капитала на период не более одного года;
    б) вложение капитала на период более одного года.
    в) вложение капитала на период более двух лет.
    г) вложение капитала не более двух лет;
    124. Долгосрочные инвестиции:
    а) вложение капитала на период не более одного года;
    б) вложение капитала на период более одного года.
    в) вложение капитала на период не более двух лет;
    г) вложение капитала на один год;

    125. Процентная ставка в инвестиционном понятии:
    а) применяется как измеритель доходности инвестиций торгового предприятия;
    б) сумма инвестируемых в настоящий момент средств;
    в) разница инвестируемых в настоящий момент средств;
    г) размер процентных ставок по кредитам банков;
    126. Основные условия инвестиционной деятельности торгового предприятия:
    а) конъюнктура внешней инвестиционной среды;
    б) необходимый размер инвестиционных ресурсов;
    в) оценка дохода от капитальных вложений.
    г) ответы А, Б,и В;

    127. Сущность лизинга в инвестиционной деятельности торгового предприятия:
    а) является одним из способов финансирования капитальных вложений в машины;
    б) договор имущественного найма с рядом характерных особенностей;
    в) сделка, в которой арендодатель берет на себя ответственность за ремонт и обслуживание оборудования;
    г) способ финансирования торгового предприятия;
    128. Сущность понятия «настоящая стоимость» инвестиционного проекта:
    а) разница инвестируемых средств;
    б) сумма инвестируемых средств;
    в) будущая стоимость денежных средств;
    г) процентная ставка;

    129. Сущность понятия «будущая стоимость» инвестиционного проекта:
    а) определение будущей стоимости денежных средств
    б) разница инвестируемых средств;
    в) сумма инвестируемых средств;
    г) процентная ставка;

    130. Этапы формирования процесса инвестирования торгового предприятия:
    а) реконструкция, модернизация, новое строительство и др.
    б) разработка бизнес-плана;
    в) реализация сформированной инвестиционной программы;
    г) с учетом предусмотренных финансовых ресурсов формируется портфель;
    131. В каких целях используется результат анализа инвестиционной активности
    торгового предприятия?:
    а) определяются: стадии завершенности ранее принятых к освоению инвестиционных проектов;
    б) стадии завершенности принятых к освоению инвестиционных проектов,
    в)потребность в финансовых ресурсах по незавершенным объектам и др.;
    г) разработка бизнес плана
    132. Финансовый аспект образования инвестируемого капитала:
    а) применяется предприятием для финансирования текущих расходов и инвестиций
    б) вложения в уставный капитал хозяйствующего субъекта
    в) совокупность собранных воедино различных инвестиционных ценностей
    г)собственные финансовые средства, кредиты;
    133. Роль бизнес-плана для инвестиционных проектов:
    а) разработка, обеспечивает оценку инвестиционных проектов.
    б) устанавливается целесообразность их выполнения работ.
    в) обеспечение качественной работы на предприятие
    г) для определения срока окупаемости капитальных вложений;
    134. Показатели, используемые для оценки эффективности инвестиционных проектов:
    а) чистый приведенный доход ;
    б) коэффициент доходности;
    в) нормы доходности
    г) сумма прибыли;
    135. Сущность информационного обеспечения коммерческой деятельностью:
    а) получение, передачу, обработку, накопление и реализацию выходной информации; информация
    б) язык важнейший элемент в управлении коммерческой деятельностью торгового предприятия
    в) техника важнейший элемент в управлении коммерческой деятельностью торгового предприятия
    г) важнейший элемент в управлении коммерческой деятельностью торгового предприятия;
    136. Источники исходной информации:
    а) маркетинговые исследования
    б) официальная статистка
    в) законы , регламентирующие акты
    г) средства массовой информации;
    137.Средства массовой информации:
    а) законодательные и правительственные материалы;
    б) официальная государственная статистика;
    в) специализированные информационные агентства;
    г) отраслевые журналы
    138. Аналитическая информация:
    а) законодательные акты
    б) маркетинговые исследования рынков товаров;
    в) официальная статистика
    г) торгово-промышленных выставок;
    139. Информационная система:
    а) материальная система, организующая, хранящая и преобразующая информацию;
    б) вся функционирующая информация интегрируется в единую информационную базу;
    в) это организационно упорядоченная совокупность документов и информационных технологий;
    г) разрозненные потоки и блоки объединяются в единый информационный массив
    140.Требования, предъявляемые к качеству информации:
    а) достоверность, надежность;
    б) оперативность
    в) комплектность
    г) систематичность;
    141. Достоинства автоматизированной технологии получения и обработки информации:
    а) достоверность, надежность;
    б) осуществляется как поэтапное;
    в) решение коммерческих задач различного уровня;
    г) обеспечение централизованного накопления информации;
    142. Составляющие в подборе комплекса технических средств для сбора, обработки и выдачи информации:
    а) характер и состав задач, подлежащих выполнению;
    б) формы и способы представления результатов
    в) размер информации
    г) характер и состав задач;
    143. Классификационные группы, используемых технических средств:
    а) средства сбора, передачи, накопления, обработки и выдачи информации;
    б) средства сбора информации
    в) средства для реализации информации
    г) средства выдачи информации;
    144. Средства сбора информации:
    а) газеты
    б) журналы
    в) СМИ
    г) регистраторы исходных данных;
    д) все ответы верны
    145. Средства передачи информации во времени и пространстве:
    а) телефонная, телетайпная, факсимильная связи;
    б) телетайпная связь
    в) факсимильная связь
    г) телефонная;
    146. Средства накопления и обработки информации:
    а) компьютеры
    б) бумажные накопители
    в) слова рассказчиков
    г) нет правильного ответа;
    д) все ответы верны

    147.Средства выдачи информации:
    а) видеотерминалы, печатающие устройства, дисплеи;
    б) микро ЭВМ;
    в) записывающие устройства
    г) видеоматериалыа;

    148. Содержание автоматизированной технологии обработки:
    а) должна отражать идеологию,;
    б) внемашинное информационное обеспечение;
    в) внутримашинное информационное обеспечение;
    г) банк данных информаций
    149.Что включает внемашинное информационное обеспечение?:
    а) классификацию и кодирование документооборотной информации;
    б) кодирование информации
    в) печать информации
    г) кодирование документооборотной информации;
    150. Содержание внутримашинного информационного обеспечения:
    а) банк данных
    б) накопители данных
    в) доступ к информации
    г) информация в виде небольшого числа массивов;
    151.Цель защиты коммерческой информации в торговом предприятии:
    а) предотвращение хищения информации
    б) создание новых законов
    в) усиление давления на работника
    г) от возможных посягательств со стороны конкурентов;
    д) все ответы верны
    152. Сведения, относящиеся к разряду коммерческой тайны торгового предприятия:
    а) число работников организации
    б) планы коммерческой и хозяйственной деятельности, ценообразование и стоимостные показатели;
    в) площадь офиса организации
    г) коммерческие данные конфиденциального характера;
    153. Меры по защите и сохранению коммерческой информации, применяемые в зарубежных фирмах:
    а) уголовная ответственность за неразглашение;
    б) штраф, привлечение ответственности;
    в) административная ответственность;
    г) расстановка и воспитание кадров;
    д) все ответы верны
    154. Особенности защиты и сохранению коммерческой информации в компаниях Японии:
    а) существует система пожизненного найма
    б) прием на работу иностранных граждан
    в) премия за неразглашение коммерческой тайны
    г) у работников воспитывают чувство преданности своей компании;
    155. Правила в торговом предприятии при работе с документами, представляющими коммерческую тайну:
    а) запугивание работников организации о распространении коммерческой тайны
    б) строгий контроль за допуском работников к документации
    в) назначение лиц ответственных за делопроизводство;
    г) внедрение автоматизированной технологии защиты коммерческих сведений;
    156.С какой целью делится информация, содержащая коммерческую тайну между исполнителями?
    а) в целях исключения утечки коммерческой тайны;
    б) стимулирование и поощрение исполнителей;
    в)строгий контроль за допуском работников к служебной информации;
    г) строгий контроль за допуском работников к служебной документации
    157. Понятие и роль управления деятельностью торгового предприятия в условиях рынка:
    а) организационные методы основаны на организационно-распорядительном обеспечении;
    б) обеспечение взаимодействия между коммерческой деятельностью и целями торгового предприятия;
    в) воздействие человека на объекты и процессы в целях придания деятельности предприятия коммерческой направленности;
    г) деятельность торгового предприятия не протекает самостоятельно, она направляется людьми;
    158. Субъекты управления:
    а) кто управляет;
    б) торговый процесс;
    в) коммерческое дело;
    г) экономика;

    159. Объекты управления:
    а) кем управляют и то чем управляют;
    б) администраторы;
    в) коммерческое дело;
    г) управляющие и управляемые
    160. Функции управления по теории А. Файоля:
    а) планирование
    б) координация и контроль
    в) организация
    г) планирование, организация и др;
    161. Процесс управления по теории М.Х. Мескона:
    а) получения определенных результатов;
    б) серия взаимосвязанных управленческих функций;
    в) взаимодействие субъектов и объектов;
    г) планирование, организация
    162. Принципы построения управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) обеспечение согласованности между подразделениями,
    б) обеспечение взаимодействия между коммерческой деятельностью
    в) обеспечение исполнительной информацией
    г) ответы А, Б.В;
    163. Суть понятия иерархичности структуры управления:
    а) организация управления должна быть ориентирована
    б) действия должны быть скоординированы
    в) связь коммерческих процессов
    г) иерархический ранг
    164. Комплексный поход в управлении:
    а) принимаются во внимание все факторы
    б) связь коммерческих процессов предприятия
    в) действия должны быть скоординированы и согласованы
    г) связь коммерческих процессов торгового предприятия
    165. Адаптивность структуры управления:
    а) гибкость и приспособляемость структуры управления к переменам и условиям окружающей среды
    б) должны достигаться стабильность и надежность управления коммерческой деятельностью
    в) получение исходной информации, обработку, анализ и выдачу результатов управляющего воздействия
    г) получение исходной информации, обработку, анализ и выдачу результатов
    166. Исполнительная информации:
    а) связь коммерческих процессов торгового предприятия с субъектами внешней среды
    б) получение исходной информации, обработку, анализ и выдачу
    в) действия должны быть скоординированы и согласованы во времени
    г) приспособляемость структуры управления
    167. Методы управления коммерческими процессами и деятельностью в торговом предприятии
    а) административные, организационные;
    б) административные;
    в) организационные;
    г) правовые

    168. Административные методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) иерархическое построение системы управления
    б) нормативное обеспечение
    в) не исключаются различные компромиссные решения;
    г)организационно-распорядительном обеспечении
    169. Организационные методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) нормативное обеспечение
    б) организационно-распорядительное, организационно-методическое и нормативное обеспечение;
    в) организационно-методическое обеспечение;
    г) организационно-распорядительное обеспечение
    170. Экономические методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) организационно-распорядительное обеспечение;
    б) воздействие окружающей экономической среды;
    в) иерархическое построение системы управления;
    г)экономическая стратегия торгового предприятия;
    171. Правовые методы управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) использование правового механизма;
    б) нормативное обеспечение
    в) воздействие окружающей экономической средой
    г) правовые и законодательные акты
    172. Функции процесса управления коммерческой деятельностью:
    а) планирование, организация;
    б) воздействие
    в) обеспечение
    г) планирование и прогнозирование
    173. Задачи планирования при управлении коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) планирование закупок, товарных запасов;
    б) планирование закупок
    в) планирование продаж
    г) показатели в результате их выполнения
    174. Сущность организации как функции управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) контроль действий исполнителей
    б) упорядочение действий исполнителей
    в) регламентирование действий исполнителей
    г) упорядочение, согласование, регламентирование;
    175. Учет как функция управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) документальное оформление поступлений, приемки;
    б) документальное оформление товаров;
    в) документальное оформление реализации товаров;
    г) документальное оформление реализации товаров и их движения
    176. Контроль-функция процесса управления:
    а) активное слежение за исполнением управленческих воздействий;
    б) упорядочение действий исполнителей
    в) регламентирование действий исполнителей
    г) активное слежение за исполнением воздействий
    177. Источники осуществления коммерческой деятельности:
    а) рыночная среда, правовые и нормативные акты;
    б) обеспечение сохранности материальных ценностей и денежных средств
    в) правовые и нормативные акты, используемые для принятия решений
    г) взаимосвязь избранной стратегии развития торгового предприятии;
    178.На какие товары устанавливается срок годности?
    а) промышленные товары;
    б) медикаменты, пищевые продукты;
    в) изделия из стекла;
    г) все ответы верны
    179. Информация об изготовителе (продавце) должна содержать:
    а) фирменное наименование или наименование;
    б) место его нахождения (адрес);
    в) номер и срок действия лицензии
    г) все ответы верны
    180. Типы организационной структуры торгового предприятия:
    а) линейная
    б) функциональная
    в) линейно-функциональная
    г) линейная, функциональная, линейно-функциональная и др.;
    181. Линейная организация торгового предприятия:
    а) распределение полномочий идет сверху вниз;
    б) шахтный принцип построения управленческого процесса по основным функциям;
    в) создается группа специалистов, так называемый штаб;
    г) создается оперативно-аналитический отдел;
    182. Функциональное управление коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) планирование, организация, учет, контроль, экономический анализ, прогнозирование;
    б) распределение полномочий идет сверху вниз
    в) создается группа специалистов, так называемый штаб, или оперативно-аналитический отдел
    г) экономический анализ показателей коммерческой деятельности. прогнозирование спроса и продаж
    183. Линейно-функциональная структура управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) шахтный принцип построения управленческого процесса по основным функциям;
    б) управление по отдельным функциям (маркетинг, финансы, сбыт, кадры);
    в) создается группа специалистов, так называемый штаб, или оперативно-аналитический отдел;
    г) иерархия служб по основным функциям;
    184. Линейно-штабная организационная структура управления коммерческой деятельностью торгового предприятия:
    а) при линейном руководителе создается в помощь ему группа специалистов;
    б) сочетание вертикально-линейные и функциональные связи
    в) шахтный принцип построения управленческого процесса
    г) распределение полномочий идет сверху вниз;
    185. Дивизиональная организационная структура
    а) деление организации на элементы и блоки по видам товаров или услуг;
    б) сочетание вертикально-линейные и функциональные связи;
    в) распределение полномочий идет сверху вниз;
    г) высшее звено руководителей в значительной мере освобождается от второстепенных функций
    186. Матричная структура управления:
    а) сочетание вертикально-линейные и функциональные связи с горизонтальными
    б) распределение полномочий идет сверху вниз
    в) шахтный принцип построения управленческого процесса по основным функциям
    г) персонал функциональных подразделений обязан выполнять указания руководителей
    187. Организационная структура торгового предприятия со средним товарооборотом и неширокой номенклатурой товаров:
    а) матричная;
    б) линейно-штабная;
    в) линейная;
    г) функциональная
    188.Организационная структура торгового предприятия с большим объемом реализации продовольственных товаров:
    а)состоит из трех взаимосвязанных уровней: ;
    б) линейно-функциональная;
    в) линейно-штабная;
    г) дивизиональная
    189. Организационная структура оптовой торговой фирмы по продаже сырья и
    средств производства:
    а) иерархический ранг и управление имеют два уровня;
    б) функциональная;
    в) матричная;
    г) планово-экономический, финансовый, маркетинговых исследований. юридический отделы;
    190. Схема поставки средств производства и готовой продукции между предприятиями по взаимозачётному циклу:
    а) предприятие берет на себя обязанности поставщика материалов
    б) выполняет торгово-посреднические функции;
    в) вырабатывается стратегия товарно-материального обеспечения;
    г) основой взаимных расчетов служат долговые обязательства
    191. Элементы социальной среды торгового предприятия:
    а) условия и охрана труда
    б) ресурсы и потенциал
    в) социальная защита
    г) социальным принято называть все;
    192. Сущность директивного стиля управления:
    а) иерархическая структура, воздействие на работников осуществляется принудительными мерами путем контроля;
    б) обеспечение самоконтроля в ходе выполнения заданий
    в) повышение риска принятия ошибочных решений
    г) стиль управления порождает напряжение в коллективе и препятствует сотрудничеству;
    193. Сущность демократического стиля управления:
    а) выработка и принятие решений осуществляются руководителем;
    б) развитие ответственности и самоутверждения исполнителей
    в) возникновение препятствий к сотрудничеству
    г) исполнители знают круг своих обязанностей
    194. Продукт управленческого труда:
    а) управленческие действия и решения
    б) состав, содержание и условия внутренней среды торгового предприятия
    в) определение факторов, влияющих на трудовую деятельность
    г) нет правильных ответов;
    195. Предмет управленческого труда:
    а) управленческие действия и решения,
    б) состав, содержание и условия внутренней среды торгового предприятия;
    в) постепенное развитие демократизации трудовых коллективов;
    г)структурные службы, подразделения
    196. Адаптация исполнителей к новым условиям работы:
    а) приспособление работников и торгового предприятия к новым условиям
    б) формирование понимание их собственной роли в общем производственном процессе
    в) персонал расценивается как главный ресурс торгового предприятия
    г) личностные качества работника
    197. Факторы, влияющие на адаптацию исполнителей к новым условиям работы:
    а) престиж и привлекательность работы
    б) личностные качества работника
    в) социально-психологическая атмосфера в коллективе
    г) все ответы верны
    198. Роль квалификации и образовательного уровня торгового работника в коммерческой деятельности торгового предприятия:
    а) принятие обдуманных решений, нацелены на получение конкретных результатов, изобретательны, энергичны;
    б) наличие отработанного механизма внедрения нововведений
    в) ответственность за обеспеченность и стабильность продвижения и продажи товаров покупателям
    г) восприимчивы к нововведениям и готовы рисковать
    199. Поощрительные меры за результаты работы торгового работника:
    а) выплаты социального характера
    б) премии, награды;
    в) увеличение рабочих часов;
    г) социальные выплаты
    200. Признаки деловых качеств работников управления:
    а) организаторские способности
    б) должное выполнение служебных обязанностей
    в) профессионализм
    г) все ответы верны
    201. Деловые качества коммерсанта-предпринимателя:
    а) умение принимать правильные коммерческие решения
    б) знание иностранных языков
    в) культура общения
    г) профессионал, умеющий принимать правильные коммерческие решения;
    202. Задачи исследования целевых рынков:
    а) оценка рыночного окружения;
    б) выявление структуры спроса и предложения;
    в) выработка альтернативных решений по обследуемым объектам и их использование;
    г) спрос и предложение
    203. Рабочая гипотеза:
    а) конечный результат исследования;
    б) обоснованное предположение путей решения поставленных задач;
    в) первоначальная стадия исследования;
    г) пути развития рынка
    204.Потребительский рынок как сфера обмена:
    а) производство;
    б) потребление;
    в) распределение;
    г) производство, потребление, распределение
    205.Механизм регулирования потребительского рынка:
    а) метод прогнозирования;
    б) метод решения задач;
    в) метод экспертных оценок
    г)метод прогнозирования и решения задач;
    206. Сущность понятия «прогноз спроса покупателей»:
    а) удовлетворение потребительских требований;
    б) оценка покупателями потребительских товаров;
    в) главное условие в определении качественных изменений;
    г) удовлетворение спроса
    207. Методы прогнозирования конъюнктуры рынка:
    а) экстраполяции;
    б) экспертных оценок;
    в) математического моделирования;
    г) все ответы верны
    208.Факторы, формирующие спрос на потребительские товары:
    а) мотив покупки, объем спроса;
    б) мотив покупки;
    в) объем спроса;
    г) динамика цен
    209. Источники исходной информации о состоянии потребительского рынка:
    а) официальная государственная статистика;
    б) отраслевая и ведомственная статистика;
    в) панельные обследования;
    г) государственная и ведомственная статистика;
    210.Содержание государственной статистики:
    а) экономические материалы, отражающие динамику рынка;
    б) социальные материалы, отражающие динамику рынка;
    в) демографические материалы, отражающие динамику рынка;
    г) социальные материалы
    211. Функция отраслевой и ведомственной статистики:
    а) основная;
    б) вспомогательная;
    в) основная и вспомогательная;
    г) информация о контингенте покупателей
    212.Панельные обследования:
    а) периодическое опрашивание потребителей для установления динамики;
    б) отражают динамику рынка;
    в) вспомогательная функция;
    г) личная беседа;
    213.Опросы потребителей:
    а) путем интервьюирования.;
    б) анкетирования;
    в) опросов;
    г) интрвьюирования
    214.В каких целях используются машиносчитывающие данные о движении товаров:
    а) фиксирования повседневного движения;
    б) темпы их потребления;
    в) учет;
    г) движение товаров и учет
    215.Сущность экспертной оценки:
    а) аргументированная точка зрения высококвалифицированных специалистов;
    б) компетентные оценки тех или иных объектов, процессов;
    в)точка зрения специалистов;
    г) компетентная оценка процессов
    216.Тестирование:
    а) метод социально-психологического изучения поведения потребителей;
    б) точка зрения специалистов;
    в) анкетирование;
    г) анкетирование и точка зрения специалистов
    217.Эксперимент:
    а) точные результаты исследования конкретного объекта;
    б) неточные результаты исследования конкретного объекта;
    в) метод социально-психологического изучения поведения потребителей;
    г) изучение поведения потребителей
    218.Спрос это:
    а) аналитический учет всей структуры;
    б) опрос покупателей до и после рекламы;
    в) метод социально-психологического изучения поведения потребителей;
    г) изучение поведения потребителей
    219.Основные детерминанты спроса:
    а) потребительские требования;, мотивы покупки, платежеспособность потребителей
    б) мотивы покупки;
    в) платежеспособность потребителей;
    г) потребительские требования
    220.Виды информации, используемые при оценки спроса:
    а) социально-экономическая информация;
    б) субъективно-психологическая информация;
    в) товароведческая информация;
    г) СМИ
    221.Содержание социально-экономической информации:
    а) данные о потребностях и покупательной способности;
    б) тенденции развития спроса;
    в) зависимость от социального положения покупателей;
    г) покупательная способность потребителей
    222.Сущность социально-психологической информации:
    а) характеризует мотивы приобретения товаров;
    б) зависимость от социального положения покупателей;
    в) данные о потребностях и покупательной способности;
    г)товароведческая информация
    223.Товароведческая информация:
    а) отражает потребительские оценки свойств товаров;
    б) характеризует мотивы приобретения товаров;
    в) данные о потребностях и покупательной способности;
    г) тенденции развития спроса
    224.Социально-демографическая информация:
    а) характеризует контингент покупателей;
    б) данные о потребностях и покупательной способности;
    в) характеризует мотивы приобретения товаров;
    г) национальные особенности
    225.Динамика спроса при снижении цены на товар:
    а) товар становится более доступным;
    б) число потребителей товара растет с объемом продаваемого товара;
    в) товар больше покупается;
    г) увеличивается производство данного товара
    226.Динамика спроса при повышении цены на товар:
    а) обуславливается адекватный объем продаж;
    б) товар становится более доступным;
    в) товар больше покупается;
    г) товар становится менее доступным для потребителей
    227. Динамика предложения при снижении цены на товар:
    а) товар больше покупается;
    б) снижение величины предложения;
    в) возрастает величина предложения;
    г) товар не пользуется спросом
    228. Динамика предложения при повышении цены на товар:
    а) возрастает величина предложений;
    б) снижается величина предложения;
    в) товар больше покупается;
    г)товар становится более доступным
    229. Дайте определение понятию «равновесная цена»:
    а) Цена, при которой объем спроса равен объему предложения;
    б) Цена, при которой объем спроса не равен объему предложения;
    в) Цена, при которой объем спроса равен объему спроса;
    г) Цена, при которой объем спроса больше объема предложения;
    230.Рыночный механизм взаимодействия спроса и предложения при краткосрочном периоде:
    а) увеличится цена;
    б) увеличится спрос на данный товар;
    в) увеличится выпуск товара;
    г) уменьшится спрос на данный товар
    231.Рыночный механизм взаимодействия спроса и предложения при долгосрочном периоде:
    а) увеличится спрос на данный товар;
    б) увеличится выпуск товара;
    в) увеличится цена;
    г) уменьшится спрос на данный товар;
    232. Методы прогнозирования рыночного спроса:
    а) экстраполяция временных рядов, метод скользящей средней;
    б) метод скользящей средней;
    в) метод наименьших квадратов;
    г) экстраполяция временных рядов;
    233.Какую зависимость характеризует коэффициент эластичности:
    а) характеризует влияние одной переменной на спрос;
    б) показывает как изменяется величина спроса;
    в) показывает как изменяется величина спроса на тот или иной товар;
    г) показывает изменение цены товара;
    234.Цель использования корреляционного и регрессионный анализы при прогнозировании спроса:
    а) позволяют отобрать факторы, оказывающие сильное воздействие на спрос;
    б) прогнозирование спроса;
    в) отражают тенденцию зависимости спроса;
    г) определить факторы, оказывающие наиболее сильные воздействия на спрос
    235.Каким методом определяют нормативы потребления товаров:
    а) нормативно-справочная, норматично-техническая, технико-экономическая документация и др.
    б) Нормативное обеспечение;
    в) Анализ, направленный на прогнозную оценку;
    г) физиологические нормы потребления;
    236.Методы экспертных оценок, используемые при прогнозировании спроса:
    а) компромиссная оценка;
    б) взвешенное решение задачи;
    в) индивидуальный опрос эксперта;
    г) коллективное обсуждение и повторные пересмотр оценок;
    237. Взаимосвязь цены и качества продукции:
    а) повышение качества способствует повышению цены;
    б) снижение качества приводит к повышению цены;
    в) повышение цены приводит к снижению качества;
    г) снижение цены приводит к повешению качества
    238. Действия торговых предприятий по сбалансированности цены и качества продукции в целях удовлетворения запросов потребителей:
    а) приведение уровня качества продукции в соответствии с запросами и требованиями покупателей;
    б) обеспечение производства обновляемой и конкурентоспособной продукции;
    в) формирование цены в зависимости от потребительских свойств товара;
    г) потребительские свойства и цена- главные составляющие конкурентоспособности;
    239. Сущность понятия «конкурентоспособность продукции»:
    а) отражает отличие товара от товара-конкурента;
    б) потребительские свойства и цена- главные составляющие конкурентоспособности;
    в) сравнение товаров однородного свойства,удовлетворяющих одну и ту же потребность;;
    г) формирование цены в зависимости от потребительских свойств товара;
    240. Факторы конкурентоспособности товара:
    а) обновляемость, полезность, надежность;
    б) полезность;
    в) надежность;
    г) обновляемость
    241. Сущность понятия «конкурентоспособность торгового предприятия»:
    а) устойчивые позиции предприятия на рынке;
    б) устойчивое место предприятия на рынке;
    в) качество товаров ;
    г) цены на товары предприятия
    242. Факторы конкурентоспособности торгового предприятия:
    а) качество товаров предприятия, цены;
    б) качество товаров предприятия;
    в) цены на товары предприятия;
    г) спрос на товары предприятия
    243. Сущность концепции продукции в современных условиях:
    а) обновляемость, полезность, надежность и др.
    б)стратегия обновления продукции;
    в) выявление позиций конкурентов;
    г) современные требования к качеству товаров;
    244. По каким показателям определяют качество продовольственных товаров:
    а) нормативные;
    б) физические и химические;
    в) функциональные;
    г) нормативные, функциональные, химический состав и др.;
    245. Укажите состав нормативных показателей продовольственных товаров:
    а) все верны
    б) размеры;
    в) состав и соотношение компонентов;
    г) допускаемые отклонения
    246. Укажите состав функциональных показателей продовольственных товаров:
    а) пищевая ценность;
    б) энергетическая ценность;
    в) биологическая ценность;
    г) все верны
    247. Укажите показатели химического состава продовольственных товаров:
    а) углеводы, белки, жиры, глюкоза и др.;
    б) глюкоза, белки;
    в) минеральные вещества, белки;
    г) белки, углеводороды;
    248. Укажите физические свойства продовольственных товаров:
    а) однородность продукта, регламентируемая масса;
    б) внешний вид;
    в) углеводы;;
    г) витамины
    249. Какие показатели характеризуют безопасность потребления продукции (экологические):
    а) нитраты, пестициды, радионуклиды;;
    б) пестициды;
    в) тяжелые минералы;
    г) нитраты
    250. Что входит в понятие «сохраняемость» продовольственных товаров:
    а) категория (стандартные, нестандартные);
    б) отходы;
    в) убыль;
    г) категория, отходы, убыль
    д) все ответы верны
    251.Какие показатели характеризуют технологические свойства продовольственных товаров:
    а) цвет;
    б) вкус;
    в) консистенция;
    г) цвет, вкус, консистенция, содержание отходов
    252. Показатели, характеризующие транспортабельность продовольственных товаров:
    а) физико-механические повреждения;
    б) убыль;
    в) цвет;
    г) вкус
    253.Что такое цена?
    а) критерий, определяющий покупательские восприятия;
    б) влияет на на решения о покупке товаров;
    в) влияет на прибыль;
    г) предопределяет объем производства и продаж товаров
    254. Методы формирования цены торговыми предприятиями в условиях рынка:
    а) на основе издержек, торговой наценки, спроса покупателей
    б) выступает как действенное средство конкурентной борьбы;
    в) предопределяет объем производства и продаж товаров;
    г) метод определения цены на основе рыночных цен
    255.Сущность метода образования цены на товар с ориентацией на издержки:
    а) издержки, товарные наценки, спрос покупателей, ценовая конкуренция;
    б) смещение торговой наценки в сторону снижения оправдано ростом объема продаж;
    в) мнения покупателей являются предпосылками установления цены на продаваемые товары;
    г) сумма издержек, включающие постоянные и переменные затраты на производство;

    256. Определение цены на товар на основе торговой наценки:
    а) смещение торговой наценки в сторону снижения оправдано ростом объема продаж;
    б) суммарные издержки, включающие постоянные и переменные затраты на производство;
    в) мнения покупателей являются предпосылками установления цены на продаваемые товары;
    г) шкала цены зависит от торговой наценки, взимаемой за предоставление услуг по продаже товаров.
    257. Определение цены на товар на основе спроса покупателей:
    а) мнения покупателей яв
  • Контрольная работа:

    7 задач и 10 тестовых вопроса

    14 страниц(ы) 

    Задача 2. На основании показателей о движении автомобиля рассчитать среднюю скорость.
    Участок пути Протяженность пути, км Скорость, км/час
    1 123,4 54,6
    2 76,4 76,7
    3 45,9 61,5
    Задача 10. По данным 20%-й выборки безработных, результаты которой представлены ниже, рассчитать:
    1) возрастную структуру безработных; 2) моду, медиану возраста; 3) средний возраст безработных; 4) размах вариации; 5) среднее линейное отклонение; 6) дисперсию; 7) среднее квадратическое отклонение; 8) коэффициент вариации; 9) пределы, в которых изменяется средний возраст безработных; 10) с вероятностью 0,954 пределы, в которых изменяется доля безработных старше 49 лет. Сделать выводы.
    Группы безработных по возрасту, лет Число безработных, чел
    16 – 19 2 036
    20 – 24 3 473
    25 – 29 2 535
    30 – 49 9 740
    50 – 54 798
    55 – 59 898
    60 и старше 379
    Задача 18. Годовое потребление природного газа населением характеризуется данными.
    Категории потребителей Количество потребителей, тыс. чел. Среднегодовое потребление газа в расчете на 1 потребителя, м3
    Благоустроенная квартира 40 250
    Неблагоустроенная квартира 10 400
    Итого 50 х
    Определить межгрупповую и среднюю из групповых дисперсий, если известно, что общая дисперсия составляет 4800.
    Задача 26. По данным о производстве молока определить 1) общий индекс цены, физического объема товарооборота, товарооборота; 2) абсолютный прирост товарооборота всего и за счет изменения цены и физического объема товарооборота. Сделать выводы.
    Фермерское хозяйство Базисный период Отчетный период
    Себестоимость 1л, руб. Объем производства, тыс. л. Себестоимость 1л, руб. Объем
    производства,
    тыс. л.
    1 14,6 3 300 19,8 3 410
    2 12,6 2 870 11,7 2 640
    Задача 34. Определить общий индекс физического объема реализации. Сделать вывод.
    Вид продукции Товарооборот
    в
    базисном году, тыс. руб. Изменение физического объема реализации в отчетном периоде по сравнению с базисным, %
    А 145,8 Без изменения
    Б 185,8 -3,6
    В 94,8 +6,8
    Задача 42. Определить: 1) индекс себестоимости переменного состава; 2) индекс себестоимости постоянного состава; 3) индекс структурных сдвигов. Сделать выводы.
    Продукция Период
    базисный отчетный
    Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем
    производства,
    тыс. шт. Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем производства, тыс. шт.
    1 56 3 456 76 5 342
    2 67 2 314 54 2 745
    Задача 50. По данным о производстве лакокрасочных материалов Хабаровского края за 2003 – 2008 гг. определить:
    – за каждый год: 1) абсолютный прирост (базисный и цепной); 2) темп роста (базисный и цепной); 3) темп прироста (базисный и цепной); 4) абсолютное значение 1% прироста;
    – в целом за период: 5) средний уровень ряда динамики; 6) средний абсолютный прирост; 7) средний темп роста; 8) средний темп прироста. Сделать выводы.
    Произведено лакокрасочных материалов, т. Год
    2003 2004 2005 2006 2007 2008
    1579 1657 2132 2079 2200 2145
    Тесты
    1. Предметом статистического исследования выступает:
    А) единица совокупности Б) совокупность В) признак г) показатель
    2. Перепись населения 2010г. относится к следующему типа наблюдения:
    А) сплошное Б) текущее В) периодическое
    3. Группировка – это:
    А) упорядочение единиц совокупности по признаку
    Б) разбиение единиц совокупности на однородные группы по признаку
    В) обобщение единичных фактов
    4. Основными элементами статистического графика являются:
    А) поле графика Б) масштабные ориентиры В) геометрические рисунки
    Г) экспликация графика Д) рисунок
    5. Показатели, выражающие размеры, объемы и уровни социально-экономических явлений и процессов, являются величинами
    А) абсолютными б) относительными
    6. Межгрупповая дисперсия составляет 64% от общей дисперсии. Эмпирическое корреляционное отношение равно (с точностью до 0,01):
    А) 0,64 Б) 0,8 в) 0,36 г) 0,41
    7. Выборочное наблюдение – это когда
    А) обследованию подлежит генеральная совокупность
    Б) обследованию подлежит часть генеральной совокупности, отобранная в случайном порядке
    В) обследованию проводится в период выборов
    8. Сводные индексы позволяют получить обобщающую оценку изменения
    А) по товарной группе б) одного товара за несколько периодов
    9. Численность населения края в 2009 г.составила 1476,3 тыс.чел., абсолютный прирост по сравнению с 2008г. составил 9,5 тыс.чел., темп роста – 101,12%. Определите показатель абсолютного значения 1% прироста:
    А) -0,64 б) -9,4 в) 8,48 г) -14,56
    10. Оценка значимости параметров уравнения регрессии осуществляется на основе:
    А) t-критериев Стьюдента б) средней квадратической ошибки
    В) F-критерия Фишера г) средней ошибки аппроксимации
  • Тест:

    Высшая математика, вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    16 страниц(ы) 

    Задание 42
    Вопрос 1. При исследовании пола новорожденных:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – рождение мальчика, Е2 – рождение девочки;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – в 515 случаев из 1000 родились мальчики, Е2 – в 485 случаев из 1000 родились девочки;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – живые младенцы, Е2 – мертворожденные младенцы;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – все родившиеся – мальчики, Е2 – все родившиеся – девочки;
    5) Верны ответы 1 и 2.
    Вопрос 2. При бросании игрального кубика:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – выпадение четного числа, Е2 – выпадение нечетного числа;
    2) (Е1, Е2…Е6), где Е1 – выпало число 1, Е2 – выпало число 2,…, Е6 - выпало число 6;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – выпадение числа, Е2 – не выпало ничего;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – выпало число 6, Е2 – не выпало число 6;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос 3. В ящике лежат красные, желтые и белые шары. При извлечении из ящика наугад одного шара:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – достали шар, Е2 – не достали шар;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – достали желтый шар, Е2 – достали шар не желтого цвета;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – достали красный шар, Е2 – достали шар не красного цвета;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – достали белый шар, Е2 – достали шар не белого цвета;
    5) (Е1, Е2, Е3), где Е1 – достали шар красного цвета, Е2 – достали шар желтого цвета, Е3 – достали шар белого цвета.
    Вопрос 4. При исследовании качества стрельбы одного стрелка:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – выстрел выполнен, Е2 – выстрел не выполнен;
    2) (Е1, Е2…Еn), где Е1 – 1 попадание в цель, Е2 – 2 попадания,…, Еn – n попаданий;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – попадание в цель, Е2 – непопадание в цель;
    4) Все ответы верны;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 5. Сделанные детали необходимо сортировать по качеству: 1 сорт, 2 сорт, 3 сорт, брак. При данной сортировке:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – деталь бракованная , Е2 – деталь не бракованная;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – деталь 1 сорта, Е2 – деталь другого сорта;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – деталь 2 сорта, Е2 – деталь другого сорта;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – деталь 3 сорта, Е2 – деталь другого сорта;
    5) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – деталь 1 сорта, Е2 – деталь 2 сорта, Е3 – деталь 3 сорта, Е4 – бракованная деталь.
    Задание 43
    Вопрос 1. Проводят исследование половой принадлежности детей в семьях с двумя детьми. Какова полная система событий при исследовании таких семей?
    1) (Е1, Е2), где Е1 – дети однополые , Е2 – дети разнополые;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – в семье 2 мальчика, Е2 – в семье 2 девочки;
    3) (Е1, Е2, Е3), где Е1 – в семье 2 мальчика, Е2 – в семье 2 девочки, Е3 – дети разнополые;
    4) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – в семье 2 мальчика, Е2 – в семье 2 девочки, Е3 – первый мальчик, вторая девочка, Е4 – первая девочка, второй мальчик;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос 2. Из колоды карт вынимают две карты сразу и сравнивают их по цвету. Какова полная система событий при таком испытании?
    1) (Е1, Е2), где Е1 – обе карты красные, Е2 – обе карты черные;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – обе карты одного цвета, Е2 – карты разных цветов;
    3) (Е1, Е2, Е3), где Е1 – обе карты красные, Е2 – обе карты черные, Е3 – карты разных цветов;
    4) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – обе карты красные, Е2 – обе карты черные, Е3 – первая красная, вторая черная, Е4 – первая черная, вторая красная;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос 3. В ящике лежат красные, желтые и белые шары. Какова полная система событий при извлечении из ящика двух шаров одновременно:
    1) (Е1, Е2, Е3), где Е1 – оба шара красные, Е2 – оба шара желтые, Е3 – оба шара белые;
    2) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – оба шара красные, Е2 – оба шара желтые, Е3 – оба шара белые, Е4 – шары разных цветов;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – оба шара одинакового цвета, Е2 – шары разных цветов;
    4) (Е1, Е2), где Е1 – первым достали белый шар, Е2 – вторым достали шар не белого цвета;
    5) (Е1, Е2, Е3, Е4, Е5, Е6), где Е1 – оба шара красные, Е2 – оба шара желтые, Е3 – оба шара белые, Е4 – шары белый и красный, Е5 – шары белый и желтый, Е6 – шары красный и желтый.
    Вопрос 4. Два игральных кубика бросают одновременно и подсчитывают сумму очков, выпавших на них. Какова полная система событий при данном испытании?:
    1) (Е1, Е2), где Е1 – сумма – четное число, Е2 – сумма – нечетное число;
    2) (Е1, Е2, …, Е12), где Е1 – сумма равна 1, Е2 – сумма равна 2, …, Е12 – сумма равна 12;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – сумму посчитать можно, Е2 – сумму посчитать невозможно;
    4) (Е0, Е2, …, Е12), где Е0 – сумму посчитать невозможно, Е1 – сумма равна 1, Е2 – сумма равна 2, …, Е12 – сумма равна 12;
    5) (Е1, Е2, …, Е11), где Е1 – сумма равна 2, Е2 – сумма равна 3, …, Е11 – сумма равна 12.
    Вопрос 5. Из колоды карт вынимают одну карту. Данную карту можно характеризовать по разным критериям. Какова может быть полная система событий при таком испытании?
    1) (Е1, Е2), где Е1 – карта является картинкой, Е2 – карта числовая;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – карта красная, Е2 – карта черная;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – карта козырная, Е2 – карта не козырная;
    4) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – карта бубновой масти, Е2 – карта червовой масти, Е3 – карта трефовой масти, Е4 – карта пиковой масти;
    5) Все ответы верны.
    Задание 44
    Вопрос 1. Три стрелка А, В, С одновременно производят выстрел по одной мишени. Полной системой событий в таком испытании будет следующее множество событий: Е1 - попали все трое, E2 - попали только двое из троих, E3 - попал только один из троих, Е, - не попал ни один из стрелков. Сколько элементарных исходов приходится на каждое событие системы?
    1) На каждое событие по одному исходу;
    2) На события Е1 и Е4 - по одному исходу,
    на событие Е2 - два исхода: 1. А и В попали, С промахнулся,
    2. А и С попали, В промахнулся,
    на событие E3 - два исхода: 1. С попал, А и В промахнулись,
    2. В попал, А и С промахнулись;
    3) На события Е1 и Е4 - по одному исходу,
    на событие Е2 - три исхода: 1. А и В попали, С промахнулся,
    2. А и С попали, В промахнулся,
    3. В и С попали, А промахнулся,
    на событие E3 - три исхода: 1. С попал, А и В промахнулись,
    2. В попал, А и С промахнулись,
    3. А попал, В и С промахнулись;
    4) Все предыдущие ответы верны;
    5) Ответ дать нельзя, так как полная система событий записана неверно.
    Вопрос 2. На складе лежат детали вида А. Для проверки выбирают три любые детали и проверяют их на наличие брака. Обозначим годную деталь символом «1», а бракованную символом «0». Найдите верное высказывание.
    1) Полная система событий этого испытания (Е1, Е2, Е3), где Е1 – все детали годные, Е2 – все детали бракованные, Е3 – не все детали годные;
    2) Полная система событий этого испытания (111, 110, 101, 011, 100, 010, 001, 000);
    3) Полная система событий этого испытания (Е1, Е2, Е3, Е4), где
    Е1 – все детали годные – событие с одним элементарным исходом «111»,
    Е2 – все детали бракованные – событие с одним элементарным исходом «000»,
    Е3 –только одна деталь годная – событие с одним элементарным исходом «100»,
    Е4 –только одна деталь бракованная – событие с одним элементарным исходом «110»;
    4) Полная система событий этого испытания (Е1, Е2, Е3, Е4), где
    Е1 – все детали годные – событие с одним элементарным исходом «111»,
    Е2 – все детали бракованные – событие с одним элементарным исходом «000»,
    Е3 –только одна деталь годная – событие с двумя элементарными исходами «100, 001»,
    Е4 –только одна деталь бракованная – событие с двумя элементарными исходами «110, 101»;
    5) Полная система событий этого испытания (Е1, Е2, Е3, Е4), где
    Е1 – все детали годные – событие с одним элементарным исходом «111»,
    Е2 – все детали бракованные – событие с одним элементарным исходом «000»,
    Е3 –только одна деталь годная – событие с тремя элементарными исходами «100, 010, 001»,
    Е4 –только одна деталь бракованная – событие с тремя элементарными исходами «110, 101, 011».
    Вопрос 3. При бросании двух игральных кубиков могут получиться следующие равновозможные результаты:
    I II I II I II I II I II I II
    1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1
    1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2
    1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3
    1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4
    1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5
    1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6
    После бросания двух кубиков подсчитывают сумму выпавших очков. Найдите неверное высказывание.
    1) Полная система событий состоит из 11 событий;
    2) Полная система событий состоит из 36 событий;
    3) Событие «сумма очков равна 8» состоит из 5 элементарных исходов;
    4) Событие «сумма очков равна 10» состоит из 3 элементарных исходов;
    5) Событие «сумма очков равна 1» невозможное событие.
    Вопрос 4. Два автомата производят одинаковые детали, которые поступают на общий конвейер. Производительность первого автомата вдвое больше производительности второго. Первый автомат производит 60% деталей высшего качества, а второй – 84%. Запишите полную систему событий.
    1) (Е1, Е2), где Е1 – деталь произведена 1 автоматом, Е2 – деталь произведена 2 автоматом;
    2) (Е1, Е2), где Е1 – деталь высшего качества, Е2 – деталь не высшего качества;
    3) (Е1, Е2), где Е1 – деталь бракованная, Е2 – деталь не бракованная;
    4) (Е1, Е2, Е3, Е4), где Е1 – деталь высшего качества, произведенная 1 автоматом, Е2 – деталь высшего качества, произведенная 2 автоматом, Е3 – деталь не высшего качества, произведенная 1 автоматом, Е4 – деталь не высшего качества, произведенная 2 автоматом;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос 5. Подбрасывают две одинаковые монеты. Обозначим буквой «О» выпадение орла, буквой «Р» - выпадение решки. Найдите верное высказывание.
    1) Событие «ОО» - достоверное событие;
    2) Событие «ОР» - невозможное событие;
    3) Событие «РР» - возможное событие;
    4) Полная система событий состоит из трех равновозможных событий;
    5) Все высказывания неверны.
    Задание 45
    Используя формулу классической вероятности и правило произведения, найдите вероятность следующих событий.
    Вопрос 1. На полке стоят 6 книг, 3 из них в твердом переплете. Наугад с полки берут три книги. Какова вероятность того, что все три книги в твердом переплете?
    1) 1/2;
    2) 3/6;
    3) 1/20;
    4) 3/20;
    5) 6/20.
    Вопрос 2. На столе лежат карточки с буквами «А», «А», «С», «Ш». Какова вероятность, что выстроив их в один ряд, получится слово «САША»?
    1) 1/12;
    2) 5/12;
    3) 1/2;
    4) 1/24;
    5) 1/6.
    Вопрос 3. На стадионе тренируются 7 спринтеров и 5 стайеров. Какова вероятность того, что два наугад выбранных спортсмена окажутся стайерами?
    1) 5/7;
    2) 5/12;
    3) 7/12;
    4) 5/33;
    5) 7/33.
    Вопрос 4. Какова вероятность, что при трех бросаниях игрального кубика все три раза выпадет шестерка?
    1) 1/2;
    2) 1/6;
    3) 1/36;
    4) 1/72;
    5) 1/216.
    Вопрос 5. Из урны, в которой 4 белых шара и 3 черных, случайным образом извлекают один за другим два шара.Какова вероятность того, что первым будет извлечен черный шар, а за ним – белый?
    1) 1/42;
    2) 13/42;
    3) 2/7;
    4) 1/49;
    5) 2/49.
    Задание 46
    Вопрос 1. При шести бросаниях игрального кубика цифра 5 выпала 2 раза, цифра 4 выпала 2 раза, а цифры 3 и 2 выпали по одному разу. Какова по результатам этого наблюдения вероятность выпадения цифр 3 или 4?
    1) 1/2;
    2) 1/3;
    3) 1/6;
    4) 2/3;
    5) 3/5.
    Вопрос 2. При 100 бросаниях монеты 62 раза выпал «орел». Какова по результатам этого исследования вероятность выпадения «решки»?
    1) 0,62;
    2) 0,38;
    3) 0,5;
    4) 0;
    5) 1.
    Вопрос 3. Взвешивание детали на одном приборе дало такие результаты: 8,02 г; 7,99 г; 8,01 г; 8,01 г; 7,99 г; 8,00 г; 8,01 г; 8,02 г; 7,98 г; 8,00 г; Какова вероятность, что при следующем взвешивании результат окажется 8,00 г?
    1) 0,1;
    2) 0,2;
    3) 0,3;
    4) 0,7;
    5) 0,9.
    Вопрос 4. Исследования рождаемости в Польше в 1927 году показали, что за этот год родилось 496544 мальчика и 462189 девочек. Какова вероятность, что первый родившийся в 1928 году ребенок – мальчик?
    1) 0,931;
    2) 1,074;
    3) 0,518;
    4) 0,482;
    5) Вероятность определить нельзя.
    Вопрос 5. Стрелок выполнил 50 выстрелов. Из них 35 оказались удачными. Найдите вероятность попадания для этого стрелка.
    1) 0,35;
    2) 0,75;
    3) 0,50;
    4) 0,70;
    5) Вероятность определить нельзя.
    Задание 47
    Используя формулу полной вероятности, решите следующие задачи.
    Вопрос 1. Три студента сдают экзамен. Вероятности сдачи для каждого из них равны соответственно 0,4, 0,6 и 0,8. Какова вероятность того, что сдаст только один студент?
    1) 0,2;
    2) 0,3;
    3) 0,4;
    4) 0,5;
    5) 0,6.
    Вопрос 2. Три студента сдают экзамен. Вероятности сдачи для каждого из них равны соответственно 0,4, 0,6 и 0,8. Какова вероятность того, что сдаст хотя бы один студент?
    1) 0,192;
    2) 0,325;
    3) 0,640;
    4) 0,952;
    5) 0,999.
    Вопрос 3. При попадании в мишень пули, она опрокидывается. В такую мишень стреляют одновременно три человека. Известно, что стрелок А попадает в мишень с вероятностью 0,8, стрелок В – с вероятностью 1/3, а стрелок С – с вероятностью 0,75. Какова вероятность того, что мишень опрокинется?
    1) 1/5;
    2) 4/5;
    3) 11/15;
    4) 29/30;
    5) 51/60.
    Вопрос 4. На завод поступили детали от трех моторных заводов. От первого – 10 двигателей, от второго – 6 двигателей, от третьего – 4 двигателя. Вероятность безотказной работы этих двигателей в течение гарантийного срока соответственно равны 0,9; 0,8 и 0,7. Какова вероятность того, что установленный на машине двигатель будет работать без дефектов в течение гарантийного срока?
    1) 0,80;
    2) 0,83;
    3) 0,50;
    4) 0,03;
    5) 1,17.
    Вопрос 5. На предприятии, изготавливающем замки, первый цех производит 25 замков в смену, второй – 35 замков за смену, третий – 40 замков за смену. Брак составляет соответственно 5%, 4%, 2%. Найти вероятность того, что случайно выбранный в конце смены замок окажется дефектным.
    1) 0,008;
    2) 0,014;
    3) 0,0125;
    4) 0,0345;
    5) 0,9655.
    Задание 48
    Используя формулу Байеса, решите следующие задачи.
    Вопрос 1. Два автомата производят одинаковые детали, которые поступают на общий конвейер. Производительность первого автомата вдвое больше производительности второго. Первый автомат производит 60% деталей отличного качества, а второй - 84%. Наудачу взятая с конвейера деталь оказалась отличного качества. Найти вероятность того, что эта деталь произведена первым автоматом.
    1) 0,16;
    2) 0,33;
    3) 0,50;
    4) 0,59;
    5) 0,68.
    Вопрос 2. Мимо бензоколонки проезжают грузовые и легковые машины. Число грузовик машин относится к числу легковых машин как 3 : 2. Вероятность того, что будет заправляться грузовая машина, равна 0,1; для легковой машины эта вероятность равна 0.2. К бензоколонке подъехала на заправку машина. Найти вероятность того, что эта машина грузовая.
    1) 0,57;
    2) 0,43;
    3) 0,2;
    4) 0,1;
    5) 0,06.
    Вопрос 3. В специализированную больницу поступают в среднем 50% больных с заболеванием А, 30% - с заболеванием В, 20% - с заболеванием С. Вероятность полного излечения болезни А равна 0,7; для болезней В и С эти вероятности равны соответственно 0,8 и 0,9. Больной, поступивший в больницу был выписан здоровым. Найти вероятность того, что он страдал заболеванием А.
    1) 0,35;
    2) 0,45;
    3) 0,50;
    4) 0,70;
    5) 0,77.
    Вопрос 4. На завод поступили детали от трёх моторных заводов. От первого - 10 двигателей, от второго - 6 двигателей, от третьего - 4 двигателя. Вероятность безотказной работы этих двигателей в течении гарантийного срока соответственно равны 0,9; 0,8 и 0,7. Какова вероятность того, что проработавший без дефекта двигатель изготовлен на первом заводе?
    1) 0,54;
    2) 0,80;
    3) 0,83;
    4) 0,90;
    5) 1,84.
    Вопрос 5. На предприятии, изготавливающем замки, первый цех производит 25 замков в смену, второй - 35 замков за смену, третий - 40 замков за смену. Брак составляет соответственно 5%, 4%, 2%. Случайно выбранный в конце смены замок оказался дефектным. Найти вероятность того, что он изготовлен в третьем цехе.
    1) 0,008;
    2) 0,014;
    3) 0,232;
    4) 0,345;
    5) 0,758.
    Задание 49
    Используя формулу Бернулли, найдите вероятности следующих событий.
    Вопрос 1. В ящике лежат 6 белых и 4 чёрных шара. Из ящика извлекается один шар, фиксируется его цвет и шар возвращается в урну. Этот опыт проводят 4 раза. Какова вероятность, что ровно 2 раза попадется белый шар?
    1) 0,1145;
    2) 0,1654;
    3) 0,3456;
    4) 0,3634;
    5) 0,5212.
    Вопрос 2. Подбрасывают монету 10 раз. Какова вероятность трехкратного появления герба?
    1) 0;
    2) 0,044;
    3) 0,117;
    4) 0,439;
    5) 0,500.
    Вопрос 3. Вероятность того, что изделие не пройдет контроля, равна 0,125. Какова вероятность того, что среди 12 изделий не будет ни одного забракованного контролером?
    1) 0,109;
    2) 0,125;
    3) 0,251;
    4) 0,875;
    5) 0,999.
    Вопрос 4. Всхожесть семян растения равна 90%. Найти вероятность того, что из посеянных 4 семян взойдут не менее трех.
    1) 0,09;
    2) 0,29;
    3) 0,66;
    4) 0,95;
    5) 0,99.
    Вопрос 5. работают 4 магазина по продаже стиральных машин. Вероятность отказа покупателю в магазинах равна 0,1. Считая, что ассортимент товара в каждом магазине формируется независимо от других, определить вероятность того, что покупателю откажут не более чем в двух магазинах.
    1) 0,0486;
    2) 0,1296;
    3) 0,2916;
    4) 0,4212;
    5) 0,4698.
    Задание 50
    Используя формулу наивероятнейшего числа появления событий, решите следующие задачи.
    Вопрос 1. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найти наиболее вероятное число попаданий в мишень при 5 выстрелах.
    1) 1;
    2) 2;
    3) 3;
    4) 4;
    5) 5.
    Вопрос 2. Доля изделий высшего сорта на данном предприятии составляет 30%. Сколько изделий высшего сорта, скорее всего, будет в случайно отобранной партии из 75 изделий?
    1) 21;
    2) 22;
    3) 23;
    4) 25;
    5) 75.
    Вопрос 3. Всхожесть семян составляет 80%. Сколько семян, скорее всего, взойдет, если посеяно 9 семян?
    1) 7;
    2) 8;
    3) 7 или 8;
    4) 9;
    5) 8 или 9.
    Вопрос 4. Сколько раз надо подбросить игральный кубик, чтобы наивероятнейшее число выпадения двойки было равно 32?
    1) Необходимо провести 191 испытание;
    2) Необходимо провести 197 испытание;
    3) Необходимо провести не менее 191 испытаний;
    4) Необходимо провести не более 197 испытаний;
    5) Необходимо провести от 191 до 197 испытаний.
    Вопрос 5. Какова вероятность наступления события А в каждом испытании, если наивероятнейшее число наступления события А в 120 испытаниях равно 32?
    1) р≈0,264;
    2) р≈0,273;
    3) р≈0,537;
    4) 0,264≤р≤0,273;
    5) 0,264≤р≤0,537.
    Задание 51
    Найти закон распределения дискретной случайной величины в каждом из случаев.
    Вопрос 1. Подбрасываются две монеты. случайная величина х – это число выпавших орлов.
    1)
    х 0 1
    р 0,5 0,5
    2)
    х 0 1
    р 0,25 0,75
    3)
    х 0 1 2
    р 0,25 0,50 0,25
    4)
    х 1 2 3
    р 0,25 0,25 0,50
    5)
    х 0 1 1 2
    р 0,25 0,25 0,25 0,25
    Вопрос 2.В коробке 7 карандашей, из которых 4 красные. из этой коробки наудачу извлекаются 3 карандаша. Случайная величина х – это число красных карандашей в коробке.
    1)
    х 0 1
    р 3/7 4/7
    2)
    х 0 1
    р 3/7 1/4
    3)
    х 0 1
    р 7/11 4/11
    4)
    х 1 2 3
    р 12/35 18/35 5/35
    5)
    х 0 1 2 3
    р 1/35 12/35 18/35 4/35
    Вопрос 3. Два стрелка делают по одному выстрелу в одну мишень. Вероятность попадания для первого стрелка при одном выстреле р1=0,5, для второго р2=0,4. Случайная величина х – число попаданий в мишень.
    1)
    х 0 1
    р 0,3 0,7
    2)
    х 0 1
    р 0,5 0,5
    3)
    х 0 1 2
    р 0,3 0,5 0,2
    4)
    х 0 1 2
    р 0,2 0,5 0,3
    5)
    х 0 1 1 2
    р 0,3 0,3 0,2 0,2
    Вопрос 4. Игральный кубик бросают 4 раза. Случайная величина х – количество выпадений числа 6
    1)
    х 0 1
    р 5/6 1/6
    2)
    х 1 2 3 4
    р 0,4019 0,1608 0,0322 0,0032
    3)
    х 0 1 2 3 4
    р 0,4019 0,4019 0,1608 0,0322 0,0032
    4)
    х 0 1 2 3 4 5
    р 0,4019 0,4019 0,1608 0,0321 0,0032 0,0001
    5)
    х 1 2 3 4 5 6
    р 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6
    Вопрос 5. Устройство состоит из трех независимо работающих элементов. Вероятность отказа каждого элемента в одном опыте равна 0,1. Случайная величина х – количество элементов, отказавших в одном опыте.
    1)
    х 0 1
    р 0,1 0,9
    2)
    х 0 1
    р 0,729 0,271
    3)
    х 0 1 2
    р 0,730 0,243 0,027
    4)
    х 0 1 2
    р 0,243 0,027 0,01
    5)
    х 0 1 2 3
    р 0,729 0,243 0,027 0,001
    Задание 52
    Заданы законы распределения дискретных случайных величин х и у. Используя определение и свойства математического ожидания, определите следующие математические ожидания.
    х 3 4 5 6 7
    р 0,1 0,2 0,2 0,4 0,1
    у -4 -2 0 2 4
    р 0,1 0,2 0,15 0,25 0,3
    Вопрос 1. М(х)
    1) 0,2;
    2) 1;
    3) 5;
    4) 5,2;
    5) 25.
    Вопрос 2. М(у)
    1) 0;
    2) 0,2;
    3) 0,9;
    4) 2;
    5) 4.
    Вопрос 3.М(3х), М(х/2)
    1) 15,6 и 2,6;
    2) 0,6 и 0,1;
    3) 3 и 0,5;
    4) 15 и 2,5;
    5) 75 и 12,5.
    Вопрос 4.М(у+2), М(10-2у)
    1) 2 и 10;
    2) 0 и 6;
    3) 6 и 2;
    4) 2,2 и 9,6;
    5) 2,9 и 8,2.
    Вопрос 5.М(2,5х+5у-0,5)
    1) 1;
    2) 2,5;
    3) 17;
    4) 17,5;
    5) 18.
    Задание 53
    Заданы законы распределения дискретных случайных величин х и у. Используя определение и свойства дисперсии, определите следующие дисперсии.
    х 3 4 5 6 7
    р 0,1 0,2 0,2 0,4 0,1
    у -4 -2 0 2 4
    р 0,1 0,2 0,15 0,25 0,3
    Вопрос 1. D(x)
    1) 1,36;
    2) 5,2;
    3) 27,04;
    4) 28,4;
    5) 55,44.
    Вопрос 2. D(y)
    1) 0,81;
    2) 7,30;
    3) 7,39;
    4) 8,10;
    5) 8,20.
    Вопрос 3. D(3x), D(x/2)
    1) 10,4 и 2,6;
    2) 4,08 и 0,68;
    3) 54,08 и 13,52;
    4) 12,24 и 0,34;
    5) 46,8 и 1,3.
    Вопрос 4. D(y+2), D(10-2y)
    1) 7,39 и 29,56;
    2) 9,39 и -19,56;
    3) 7,39 и -29,56;
    4) 9,39 и 19,56;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 5. D(2,5x+5y-0,5)
    1) 192,75;
    2) 193,00;
    3) 193,25;
    4) 40,35;
    5) 39,85.
    Задание 54
    Вопрос 1. Рассмотрим непрерывную положительную случайную величину Х с математическим ожиданием М(х)=3. Что можно утверждать относительно вероятности Р(Х≤4) на основании неравенства Маркова?
    1) Р(Х≤4)<0,25;
    2) Р(Х≤4)≥0,25;
    3) Р(Х≤4)>0,25;
    4) Р(Х≤4)<0,75;
    5) Р(Х≤4)≥0,75.
    Вопрос 2. Рассмотрим случайную величину X, математическое ожидание которой равняется 0, а дисперсия - 10. Как оценивается , исходя из неравенства Чебышева? .
    Вопрос 3. Пусть вероятность появления события А в отдельном испытании составляет 0,7 и мы подсчитываем чисто m появлений события А в n т таких независимых испытаниях. При каком числе испытаний n вероятность выполнения неравенства превысит 0,9?
    1) n=34;
    2) n<18;
    3) n≥18;
    4) n≤41;
    5) n≥34.
    Вопрос 4. Для каждой из 1500 независимых случайных величин дисперсия не превышает 3. Какова вероятность того, что отклонение средней арифметической этих случайных величин от средней арифметической их математических ожиданий не превысит числа 0,4 по абсолютной величине? (Используйте следствие из теоремы Чебышева)
    1) Р > 0,8732;
    2) Р> 0,9233;
    3) Р > 0,9548;
    4) Р > 0,9875;
    5) Р > 0,9925.
    Вопрос 5. По данным ОТК брак при выпуске деталей составляет 2,5%. Пользуясь теоремой Бернулли, ответьте на вопрос: какова вероятность того, что при просмотре партии из 8000 деталей будет установлено отклонение от средней доли брака менее 0,005?
    1) Р> 0,43512;
    2) Р> 0,53485;
    3) Р> 0,63285;
    4) Р> 0,87813;
    5) Р> 0,93248.
    Задание 55
    Вопрос 1. На хлебозаводе за сутки выпускают 5 000 батонов определённого вида. Для проверки соответствия веса батонов провели 2% выборочное обследование. Определите относительный показатель выборки.
    1) 0,02;
    2) 0,25;
    3) 2;
    4) 100;
    5) 2500.
    Вопрос 2. Наблюдается число выигрышей в мгновенной лотерее. В результате выборочного случайного наблюдения получены следующие значения выигрышей (тыс. руб.): 0, 1, 0, 0, 5, 0, 10, 0, 1, 0, 0, 1, 5, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 5, 0, 0, 1, 1, 1, 5, 10, 0, 1, 1, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0. Составьте закон распределения случайной величины X - выигрыша в мгновенной лотерее и найдите выборочную среднюю.
    1) 0 тыс. руб.;
    2) 1 тыс. руб.;
    3) 1,3 тыс. руб.;
    4) 4 тыс. руб.;
    5) 5,3 тыс. руб.
    Вопрос 3. Известно, что в мгновенной лотерее 10 000 билетов. Из них 4000 выигрышных. В результате выборочного случайного наблюдения получены следующие значения выигрышей (тыс. руб.): 0, 1, 0, 0, 5, 0, 10, 0, 1, 0, 0, 1, 5, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 5, 0, 5, 0, 0, 1, 1, 1, 5, 10, 0, 1, 1, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 1, 0. Найдите ошибку репрезентативности.
    1) 0,040;
    2) 0,026;
    3) 0,400;
    4) 0,426;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 4. Проверено 3000 патронов из всего их выпуска. При этом доля брака составила 0,15. Какова вероятность того, что отклонение доли брака в выборке от генеральной доли не превышает по абсолютной величине 0,01? (выборка повторная)
    1) Р = 0,0065;
    2) Р = 0,5763;
    3) Р = 0,7243;
    4) Р = 0,8740;
    5) Р = 0,8999.
    Вопрос 5. При каком объеме выборки можно утверждать с надежностью Р = 0,9545, что отклонение выборочной средней от генеральной не превысит предельной ошибки Δ = 0,25 при повторной выборке, если дано σ = 1?
    1) n=8;
    2) n=12;
    3) n=16;
    4) n=64;
    5) n=82.
    Задание 56
    Вопрос 1. Для данных выборочного наблюдения n=64, и Sn = 1 каков будет доверительный интервал для оценки М(х)=а с надежностью Р=0,9973?
    1) 30,035≤а≤30,750;
    2) 30,015≤а≤32,240;
    3) 33,150≤а≤33,450;
    4) 36,035≤а≤36,785;
    5) 36,160≤а≤36,660;
    Вопрос 2. Выборочная средняя равна 8,1, а средняя квадратическая ошибка этой выборки 0,1. Найдите доверительный интервал для генеральной средней с надежностью 0,68.
    1) (8,0; 8,2);
    2) (7,9; 8,3);
    3) (7,8; 8,4):
    4) (7,7; 8,5);
    5) (7,6; 8,6).
    Вопрос 3. В какой интервал с вероятностью 0,997 попадет значение генеральной средней, если , μ = 0,03?
    1) (23,0; 23,6);
    2) (22,7; 23,9);
    3) (22,4; 24,2);
    4) (22,1; 24,5);
    5) (21,8; 24,8).
    Вопрос 4. Генеральная средняя находится в доверительных границах от 6,05 до 7,01. Каково значение выборочной средней, которую использовали для оценки генеральной?
    1) 0,96;
    2) 6,05;
    3) 6,53;
    4) 7,01;
    5) Определить невозможно.
    Вопрос 5. Генеральная средняя с вероятностью 0,954 находится в доверительных границах от 6,05 до 7,01. Какова средняя квадратическая ошибка выборки, которую использовали для оценки генеральной средней?
    1) 0,12;
    2) 0,24;
    3) 0,48;
    4) 0,96;
    5) Определить невозможно.
    Задание 57
    Вопрос 1.При обследовании 11 учеников получены следующие данные о росте и весе:
    вес (кг)
    рост (см) 24 25 26 27
    125 1 — — —
    126 1 2 — —
    127 — 2 4 1
    Чему равен коэффициент корреляции роста и веса учеников?
    1) 0,1;
    2) 0,3;
    3) 0,5;
    4) 0,7;
    5) 0,9.
    Вопрос 2. Статистические данные по двум показателям х и у отражены в корреляционной таблице.
    Чему равен коэффициент корреляции?
    1) 0,0;
    2) 0,4;
    3) 0,5;
    4) 0,9;
    5) 1,0.
    Вопрос 3. Какие преобразования нужно произвести, чтобы перейти от переменных х, у к переменным u, v, представленным в таблицах: .
    1) x=14+u y=28+v;
    2) x=24+14u y=78+28v;
    3) x=24/14+2u y=78/28+10v;
    4) x=14+2u y=28+10v;
    5) x=14+24/14u y=28+78/28v.
    Вопрос 4. Чему равен коэффициент корреляции двух случайных независимых величин х и у, если ?
    1) -1;
    2) -0,5;
    3) 0;
    4) 0,5;
    5) 1.
    Вопрос 5. Чему равен коэффициент корреляции r случайных величин х и у, полученный на основании следующей таблицы?
    .
    1) 0,03;
    2) 0,21;
    3) 0,54;
    4) 0,82;
    5) 0,99.
    Задание 58
    Вопрос 1. С целью анализа взаимного влияния зарплаты и текучести рабочей силы на пяти однотипных предприятиях с одинаковым числом работников проведены измерения уровня месячной заработной платы х усл. ед. и числа уволившихся за год работников у:
    х 100 150 200 250 300
    у 60 35 20 20 15
    Найдите уравнение прямой регрессии у по х.
    1) у=30х+200;
    2) у=200х+30;
    3) у=-0,21х+72;
    4) у=342,9-4,8х;
    5) у=342,9-4,8у.
    Вопрос 2. Составьте уравнение прямой регрессии х по у на основании корреляционной таблицы:
    х
    у 15 20 25 30 35 40
    100 2 1 - 7 - -
    120 4 - 2 - - 3
    140 - 5 - 10 5 2
    160 - - 3 1 2 2
    1) х=0,12у+12,8;
    2) у=0,12х+12,8;
    3) у=8,3х-106,7;
    4) х=8,3у-106,7;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 3. Составьте регрессию у по х параболического вида по данным корреляционной таблицы:
    х
    у 2 3 5
    25 20 - -
    45 - 30 1
    110 - 1 48
    1) у=-1,25х2+7,27х+2,94;
    2) у=2,94х2+7,27х-1,25;
    3) у=2,94х2-1,25х+7,27;
    4) у=7,27х2+1,25х+2,94;
    5) у=-1,25х2+2,94х+7,27.
    Вопрос 4. Составьте корреляционное уравнение гиперболического типа у по х по данным таблицы:
    х 1 2 4
    у 5 3 1
    .
    Вопрос 5. Составьте корреляционное уравнение гиперболического типа у по х по данным таблицы:
    х 1 2 3
    у 5 2 2
    .
    Задание 59
    Вопрос 1. Какова левосторонняя альтернатива гипотезы Н: р=1/5 при тройном тесте?
    1) Н1: р≠1/3;
    2) Н1: р<1/3;
    3) Н1: р>1/3;
    4) Н1: р>1/5;
    5) Н1: р<1/5.
    Вопрос 2. Для чего используется критерий знаков?
    1) Для приближенного определения дисперсии;
    2) Для проверки гипотезы о том, что некоторое число является медианой распределения случайной величины Х;
    3) Для приближенного определения медианы θ случайной величины Х;
    4) Для проверки гипотезы о том, что случайная величина Х имеет биноминальное распределение;
    5) Для проверки гипотезы о значении дисперсии случайной величины , где х1,…., хN – результаты наблюдений случайной величины Х с медианой θ,
    Вопрос 3. Рассмотрим выборку 9, 7, 7, 7, 1, 2, 8, 3. Чему равен ранг числа 7 в этой выборке?
    1) 3;
    2) 4;
    3) 5;
    4) 6;
    5) 7.
    Вопрос 4. Рассмотрим две независимые выборки по 6 элементов в каждой. Какого математическое ожидание статистики Уилкоксона при выполнении гипотезы об однородности выборок?
    1) 35;
    2) 37;
    3) 38;
    4) 39;
    5) 43.
    Вопрос 5. Какое условие необходимо для применения критерия знаковых ранговых сумм Уилкоксона?
    1) Р(хi 2) Случайные величины zi=yi-xi, где i=1, …, n, дискретны;
    3) Случайные величины zi=yi-xi, где i=1, …, n, имеют разные распределения;
    4) Случайные величины zi=yi-xi, где i=1, …, n, непрерывны и одинаково распределены;
    5) Выполнение гипотезы о нулевом эффекте обработки.
  • Тест:

    Экология - ЭК, вариант 1 (22 задания по 5 тестовых вопросов)

    19 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 .
    Вопрос № 1. Экология личности, экология культуры, этноэкология относятся:
    1) к общей экологии;
    2) к социальной экологии;
    3) к прикладной экологии;
    4) к синэкологии;
    5) к антропоэкологии.
    Вопрос № 2. Аутэкология изучает:
    1) экологию особей и организмов;
    2) возможности моделирования биологических процессов;
    3) приспособление организмов к разной географической среде;
    4) экологию популяций;
    5) механизмы приспособления к изменчивым условиям среды.
    Вопрос № 3. Промышленная экология - это одно из направлений:
    1) прикладной экологии;
    2) геоэкологии;
    3) популяционной экологии;
    4) антропоэкологии;
    5) аутэкологии.
    Вопрос № 4. Термин "экология" предложил:
    1) Аристотель;
    2) Э. Геккель;
    3) Ч. Дарвин;
    4) В.И. Вернадский;
    5) Ж. Ламарк.
    Вопрос № 5. Экология - наука, изучающая:
    1) влияние загрязнений на окружающую среду;
    2) влияние загрязнений на здоровье человека;
    3) влияние деятельности человека на окружающую среду;
    4) взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами);
    5) совокупность естественно-природных особенностей существования организмов.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. Самой существенной особенностью биосферы является:
    1) биогенная миграция атомов химических элементов, вызываемая лучистой энергией Солнца и проявляющаяся в процессе обмена веществ, росте и размножении организмов;
    2) способность бесконечно функционировать без резких изменений структуры и функций;
    3) баланс естественных или измененных человеком средообразующих компонентов и природных процессов, приводящий к длительному существованию данной экосистемы;
    4) способность самовосстанавливаться и саморегулироваться;
    5) сочетание естественных средообразующих компонентов и воздействий.
    Вопрос № 2. Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным (определяющим) фактором развития на нашей планете, называется:
    1) техносферой;
    2) антропосферой;
    3) ноосферой;
    4) социосферой;
    5) тропосферой.
    Вопрос № 3. Какое из определений соответствует понятию " биосфера":
    1) своеобразная оболочка Земли, содержащая всю совокупность живых организмов и ту часть вещества планеты, которая находится в непрерывном обмене с этими организмами;
    2) выраженное в единицах массы или энергии количество живого вещества тех или иных организмов, приходящееся на единицу площади;
    3) среда, создаваемая или видоизменяемая сообществом организмов;
    4) концентрические слои, охватывающие всю планету меньшего геохимического и историко-эволюционного отличия, чем геологическая оболочка планеты;
    5) природный комплекс, возникший в слое взаимодействия литосферы, гидросферы и атмосферы.
    Вопрос № 4. Живое вещество - это:
    1) совокупность и биомасса живых организмов в биосфере;
    2) " Сфера разума", высшая стадия развития биосферы;
    3) совокупность биогеоценозов поверхности Земли;
    4) особи, совместно живущие на каком-то пространстве;
    5) совокупность условий существования человеческого общества.
    Вопрос № 5. Какое из определений соответствует понятию "биокосное вещество"?
    1) вещество, образованное одновременно косными процессами и живыми организмами;
    2) особи одного вида, обитающие в пределах одного биогеоценоза;
    3) степень выносливости организмов или их сообществ к воздействиям факторов среды;
    4) природное вещество, возникающее в ходе спонтанно идущих химических реакций и физических процессов и естественно входящее в природный круговорот веществ;
    5) органическое вещество почвы, образующееся за счет разложения растительных и животных остатков и продуктов жизнедеятельности организмов.
    ЗАДАНИЕ №3 . - 5
    Вопрос № 1. Условия среды обычно определяют как:
    1) экологические факторы, оказывающие влияние (положительное или отрицательное) на существование и географическое распространение живых существ;
    2) перемены в средообразующих компонентах или их сочетаниях, имеющие колебательный характер с восстановлением прежних условий жизни;
    3) степень соответствия природных условий потребностям людей или других живых организмов;
    4) баланс естественных или измененных человеком средообразующих компонентов и природных процессов;
    5) сложение природных и антропогенных факторов, создающее в сумме новые экологические условия обитания организмов и биотических сообществ.
    Вопрос № 2. Какое определение соответствует понятию "абиотические факторы среды":
    1) компоненты и явления неживой, неорганической природы, прямо или косвенно действующие на живые организмы;
    2) природные тела и явления, с которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях;
    3) перемена в средообразующих компонентах или их сочетаниях, которая не может быть компенсирована в ходе природных восстановительных процессов;
    4) факторы, оказывающие как непосредственное, так и косвенное влияние на организмы;
    5) взаимосвязи между видами, при которых организмы одного вида живут за счет питательных веществ других видов.
    Вопрос № 3. Строительство плотины можно рассматривать как пример фактора:
    1) абиотического;
    2) биотического;
    3) антропогенного;
    4) вообще не экологического;
    5) гидробионтного.
    Вопрос № 4. Антропогенные факторы - это:
    1) формы деятельности человека, которые воздействуют на естественную природную среду, изменяя условия обитания живых организмов;
    2) совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на неживую среду обитания;
    3) совокупность естественно-природных особенностей существования организмов и антропогенных воздействий;
    4) группа факторов, связанных как с прямым, так и опосредованным влиянием живых организмов на среду;
    5) факторы, обеспечивающие высокий уровень обмена веществ в период активности животных и низкие потери энергии в период зимней спячки.
    Вопрос № 5. Биотические факторы среды - это:
    1) совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на неживую среду обитания;
    2) физиолого-экологическая адаптация организмов, обеспечивающая высокий уровень обмена веществ в период активности животных и низкие потери энергии в период зимней спячки;
    3) соотношение между энергией, полученной организмом извне, и ее расходом на построение тела и процессы жизнедеятельности;
    4) экологические факторы, оказывающие наибольшее влияние на численность и жизнедеятельность организмов.
    5) силы и явления природы, происхождение которых прямо не связано с жизнедеятельностью ныне живущих организмов.
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Вопрос № 1. Кривая толерантности характеризует:
    1) cкорость того или иного процесса в зависимости от одного из факторов внешней среды;
    2) обратимые изменения экосистем;
    3) способность выдерживать резкие колебания абиотической среды;
    4) способность организмов и биотических сообществ выносить относительно большие концентрации вредных веществ;
    5) резкое убыстрение роста и созревания особей, а также увеличение их размеров.
    Вопрос № 2. Способность организмов выдерживать изменения условий жизни называется:
    1) толерантностью;
    2) адаптацией;
    3) фотосинтезом;
    4) конвергенцией;
    5) морфологической адаптацией.
    Вопрос № 3. Организм, способный жить при различных условиях среды, - это:
    1) эврибионт;
    2) стенобионт;
    3) эвритерм;
    4) стенофаг;
    5) петерофаг.
    Вопрос № 4. Адаптация - это:
    1) процесс приспособления живых организмов к определенным условиям внешней среды;
    2) подражание животных и растений определенным предметам неживой и живой природы;
    3) изменения среды, вызывающие у организмов полезные изменения;
    4) слежение за состоянием окружающей человека природной среды;
    5) способность организмов выдерживать изменения условий жизни.
    Вопрос № 5. Место вида в экосистеме, определяемое его биотическим потенциалом и совокупностью факторов внешней среды, к которым он приспособлен, называется:
    1) экологической нишей;
    2) биоценозом;
    3) геобиоценозом;
    4) популяцией;
    5) местообитанием.
    АДАНИЕ №5 .
    Вопрос № 1. В наименьшей степени связано с численностью популяции действие фактора:
    1) паразитизма;
    2) накопления отходов жизнедеятельности;
    3) хищничества;
    4) суровой зимы;
    5) плодовитости.
    Вопрос № 2. Популяция - это:
    1) совокупность особей одного вида, находящихся во взаимодействии между собой и совместно населяющих общую территорию;
    2) та часть природных ресурсов, которая не самовосстанавливается в процессе кругооборота веществ в биосфере;
    3) взаимовыгодное сожительство особей двух или более видов;
    4) совокупность живых организмов, предметов и явлений природы, существующих помимо деятельности людей;
    5) исторически сложившаяся совокупность всех видов животных, обитающих на данной территории.
    Вопрос № 3. Старые особи составляют большую долю в популяциях:
    1) быстро растущих;
    2) находящихся в стабильном состоянии;
    3) со снижающейся численностью;
    4) в которых не наблюдается четкой закономерности роста;
    5) во всех.
    Вопрос № 4. Заяц-беляк и заяц- русак, обитающие в одном лесу, составляют:
    1) одну популяцию одного вида;
    2) две популяции одного вида;
    3) две популяции двух видов;
    4) одну популяцию двух видов;
    5) это не популяция.
    Вопрос № 5. Демографические показатели популяций - это:
    1) популяционные характеристики;
    2) видовое разнообразие;
    3) физиологическая плодовитость;
    4) обилие популяции;
    5) инерционность популяционной системы.
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Вопрос № 1. Популяция мышей на территории после постройки канала была разделена две - А и В. Среда обитания для мышей популяции В осталась без изменений, а среда обитания для популяции А сильно изменилась. Интенсивность микроэволюции в популяции А будет:
    1) медленнее, чем у популяции В;
    2) значительно быстрее, чем у популяции В;
    3) вначале медленнее, чем у популяции В, затем постоянная;
    4) вначале медленнее, чем у популяции В, затем быстрее;
    5) постоянна.
    Вопрос № 2. "Скорость прироста численности популяции за промежуток времени пропорциональна ее общей численности" - это:
    1) закон роста популяции первого типа;
    2) закон динамики экосистемы;
    3) закон зрелости биогеоценоза;
    4) закон продолжительности жизни популяции;
    5) закон саморегуляции популяции.
    Вопрос № 3. Наиболее устойчивыми являются популяции, состоящие из:
    1) одной генерации (поколения);
    2) двух генераций;
    3) трех генераций;
    4) нескольких генераций и потомков каждой из них;
    5) четырех поколений.
    Вопрос № 4. Популяция может увеличивать численность экспоненциально (т.е. численность популяции увеличивается с возрастающей скоростью):
    1) когда ограничена только пища;
    2) при освоении новых мест обитания;
    3) только в случае отсутствия хищников;
    4) только в лабораторных условиях;
    5) при обилии пищи.
    Вопрос № 5. Динамика популяции - это:
    1) процессы изменений ее основных биологических показателей во времени;
    2) средняя скорость изменения числа организмов за единицу времени;
    3) скорость роста популяции в процентах;
    4). средняя продолжительность жизни особей в популяции;
    5) быстрое увеличение численности популяции.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. Под биоценозом понимается:
    1) биологическая система, представляющая собой совокупность популяций разных видов, сосуществующих в пространстве и времени;
    2) систематизированный свод данных, включающих качественную и количественную опись объектов и явлений;
    3) совокупность организмов, занимающих определенное положение в общей цепи питания;
    4) число особей или сообществ, потребности которых могут быть удовлетворены ресурсами данного местообитания;
    5) способность организмов переживать неблагоприятное время.
    Вопрос № 2. Антропогенный биоценоз - это:
    1) неустойчивая, искусственно созданная и регулярно поддерживаемая человеком экосистема;
    2) биотическое сообщество, в функционировании которого отсутствует влияние деятельности человека;
    3) выносливость вида по отношению к колебаниям какого-либо экологического фактора;
    4) место вида в экосистеме определяемое его биотическим потенциалом;
    5) совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других.
    Вопрос № 3. Один из важнейших факторов формирования видового состава и регуляции численности популяций видов в сообществе - это:
    1) конкурентные отношения;
    2) биологическая сукцессия;
    3) транспирация;
    4) урбанизация природы;
    5) биологический круговорот.
    Вопрос № 4. Биогеоценоз - это:
    1) совокупностью биоценоза и биотопа;
    2) процесс приспособления живых организмов к определенным условиям внешней среды;
    3) последовательная необратимая смена биоценозов, преемственно возникающих на одной и той же территории в результате влияния природных или антропогенных факторов;
    4) неспецифическая реакция живого организма на любое сильное воздействие;
    5) способность экосистемы и ее отдельных частей противостоять колебаниям внешних факторов.
    Вопрос № 5. Биотическое сообщество, в функционировании которого отсутствует влияние деятельности человека, - это:
    1) естественный биоценоз;
    2) антропогенный биоценоз;
    3) трофический уровень;
    4) экологическая сукцессия;
    5) толерантность.
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Вопрос № 1. Морфологическая структура - это:
    1) пространственное сложение фито- и зооценозов;
    2) неустойчивая , искусственно созданная человеком экосистема;
    3) видовое разнообразие;
    4) комменсализм;
    5) структура биотического сообщества.
    Вопрос № 2. Продукция - это:
    1) общая (суммарная) величина приращения ее биомассы за единицу времени;
    2) термин, обозначающий крупную региональную биосистему;
    3) общее количество органического вещества, производимое популяцией за единицу времени на единицу площади;
    4) суммарная продукция всех популяций, занимающих этот уровень;
    5) способность к созданию (продуцированию) новой биомассы.
    Вопрос № 3. Способность к созданию (продуцированию) новой биомассы - это:
    1) продуктивность;
    2) биотический фактор;
    3) биоценоз;
    4) репродуцирование;
    5) толерантность.
    Вопрос № 4. Трофический уровень - это:
    1) положение организма относительно основного источника, поступающей в сообщество энергии;
    2) предел плотности популяции;
    3) повышение уровня конкуренции и увеличение разнообразия видов организмов;
    4) положение особи в биогеоценозе;
    5) диапазон толерантности данного вида организмов.
    Вопрос № 5. Первичной продукцией называют:
    1) скорость образования биомассы первичными продуцентами (растениями);
    2) скорость продуцирования биомассы гетеротрофами;
    3) суммарная продукция всех популяций , занимающих этот уровень;
    4) суммарная продукция, производимая человеческим сообществом;
    5) сообщества растений и животных, сохранившиеся от исчезнувших, в прошлом широко распространенных флор и фаун.
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Вопрос № 1. Поток вещества - это:
    1) перемещение вещества в форме химических элементов и их соединений от продуцентов к редуцентам;
    2) переход энергии в виде химических связей органических соединений (пищи) по цепям питания от одного трофического уровня к другому (более высокому);
    3) совокупность организмов, занимающих определенное положение в общей цепи питания;
    4) сообщества растений и животных, сохранившиеся от исчезнувших, в прошлом широко распространенных флор и фаун;
    5) биотическое сообщество, в функционировании которого отсутствует влияние деятельности человека.
    Вопрос № 2. Второй закон термодинамики гласит:
    1) не может быть ни одного процесса, связанного с превращением энергии, без потери некоторой ее части;
    2) энергия может переходить из одной формы (например, энергия света) в другую (например, потенциальную энергию пищи), но она никогда не создается вновь и не исчезает;
    3) на организмы, обитающие в умеренных областях, стимулирующее действие оказывают изменения температуры среды;
    4) по мере продвижения с севера на юг наблюдается увеличение видового разнообразия сообществ организмов;
    5) организмы размножаются более интенсивно при меньшей плотности и менее интенсивно при большей плотности.
    Вопрос № 3. Поток энергии - это:
    1) переход энергии в виде химических связей органических соединений (пищи) по цепям питания от одного трофического уровня к другому (более высокому);
    2) один из ведущих абиотических факторов, определяющих особенности распределения и изменения интенсивности солнечной радиации;
    3) экологический фактор, который при определенном наборе условий окружающей среды ограничивает какое-либо проявление жизнедеятельности организма;
    4) солнечный свет;
    5) получение энергии не из ее традиционных источников.
    Вопрос № 4. Первый закон термодинамик утверждает:
    1) энергия может переходить из одной формы (например, энергия света) в другую (например, потенциальную энергию пищи), но она никогда не создается вновь и не исчезает;
    2) не может быть ни одного процесса, связанного с превращением энергии, без потери некоторой ее части;
    3) диапазон между экологическим минимумом максимумом фактора составляет предел толерантности;
    4) на организмы, обитающие в умеренных областях, стимулирующее действие оказывают изменения температуры среды;
    5) по мере продвижения с севера на юг наблюдается увеличение видового разнообразия сообществ организмов.
    Вопрос № 5. Соотношение численности или биомассы живых организмов, занимающих разное положение в пищевой цепи, называют:
    1) пирамидами численности и биомассы;
    2) трофической цепью;
    3) биотой;
    4) биомом;
    5) биологической продуктивностю.
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. В образовании " парникового эффекта" повинен:
    1) кислород
    2) озон;
    3) фосфор;
    4) двуокись серы;
    5) двуокись углерода.
    Вопрос № 2. Гетеротрофы используют кислород следующим образом:
    1) продуцируют;
    2) выделяют;
    3) потребляют;
    4) накапливают;
    5) разлагают на атомарный.
    Вопрос № 3. Круговые движения химических элементов (то есть веществ) называются:
    1) биогеохимическими циклами;
    2) биогенными циклами;
    3) биотическими циклами;
    4) биологическим круговоротом;
    5) биоценозом.
    Вопрос № 4. Микротрофные вещества включают в себя:
    1) отмершее органическое вещество, остатки жизнедеятельности растений и животных;
    2) элементы и их соединения, необходимые для существования живых систем в исключительно малых количествах;
    3) элементы, которые составляют химическую основу тканей живых организмов;
    4) элементы, которые не участвуют в построении живых организмов;
    5) элементы, убивающие микроорганизмы.
    Вопрос № 5. Макротрофные вещества включают в себя:
    1) элементы, которые составляют химическую основу тканей живых организмов;
    2) элементы и их соединения, необходимые для существования живых систем в исключительно малых количествах;
    3) элементы, которые не участвуют в построении живых организмов;
    4) элементы, убивающие микроорганизмы;
    5) отмершее органическое вещество, остатки жизнедеятельности растений и животных.
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. Загрязнение может вызывать изменение численности особей и биомассы, рождаемости, смертности, изменения структуры, годовых циклов миграций на уровне:
    1) сообщества;
    2) популяции;
    3) организменном;
    4) биоценоза;
    5) биосферы.
    Вопрос № 2. Нарушение отдельных физиологические функций организмов, изменение их поведения, снижение темпов роста и развития, снижение устойчивости к воздействиям иных неблагоприятных факторов внешней среды может происходить на:
    1) организменном уровне;
    2) уровне сообщества;
    3) уровне популяции;
    4) уровне биоценоза;
    5) биоценотическом уровне.
    Вопрос № 3. Химическое загрязнение - это:
    1) увеличение количества химических компонентов определенной среды, а также проникновение (введение) в нее химических веществ, не свойственных ей или в концентрациях, превышающих норму;
    2) появление в биосфере различных токсенатов (аэрозоли, химические вещества, тяжелые металлы, пестициды, пластмассы, детергенты и др.);
    3) случайное или связанное с деятельностью человека проникновение в эксплуатируемые экосистемы и технологические устройства чуждых им растений, животных и микроорганизмов;
    4) преднамеренная и случайная интродукция, чрезмерная экспансия живых организмов;
    5) воздействие на окружающую среду химической промышленности.
    Вопрос № 4. Привнесение в окружающую среду или возникновение в ней новых, обычно не характерных физико-химических и биологических веществ, агентов, оказывающих вредные воздействия на природные экосистемы и человека, - это:
    1) сукцессия;
    2) загрязнение;
    3) симбиоз;
    4) урбанизация;
    5) эфтротрофирование.
    Вопрос № 5. Естественное загрязнение - это:
    1) загрязнение, возникшее в результате мощных природных процессов;
    2) загрязнение, возникшее из-за влияния человека;
    3) загрязнение биогенного вещества;
    4) загрязнение биосферы;
    5)загрязнение почвы.
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Вопрос № 1. Атмосфера - это:
    1) газовая оболочка Земли;
    2) своеобразная оболочка Земли, содержащая всю совокупность живых организмов и ту часть вещества планеты, которая находится в непрерывном обмене с этими организмами;
    3) смесь высоколетучих, химически инертных газов;
    4) значительное пространство в озоносфере;
    5) высшая стадия развития биосферы.
    Вопрос № 2. Тропосфера - это:
    1) нижняя часть атмосферы, в которой сосредоточено более 80% массы всей атмосферы;
    2) средняя часть атмосферы располагается до высоты 50-55 км;
    3) верхняя граница атмосферы, располагается до высоты 80 км;
    4) ионосфера, располагается до высоты 800 км.;
    5) самая разреженная часть атмосферы, располагается выше 800 км.
    Вопрос № 3. Аэрозоли - это:
    1) твердые или жидкие частицы, находящиеся во взвешенном состоянии в газообразной среде;
    2) твердые или жидкие частицы, находящиеся во взвешенном состоянии в жидкой среде;
    3) высоколетучие, химически инертные у земной поверхности вещества;
    4) газы в ионизированном состоянии;
    5) смесь газов, обеспечивающих жизнедеятельность организмов.
    Вопрос № 4. Выпадение кислотных дождей связано с:
    1) образованием в атмосфере озона;
    2) выбросами в атмосферу двуокиси углерода;
    3) выбросами в атмосферу двуокиси серы и оксидов азота;
    4) выбросами в атмосферу оксидов фосфора;
    5) действием атомных электростанций.
    Вопрос № 5. Для верхней атмосферы характерны процессы:
    1) диссоциации и ионизации газов, происходящие под влиянием излучения Солнца;
    2) образования "косного вещества";
    3) образование биокосных веществ;
    4) образования детергентов;
    5) биосинтез водорода.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Вопрос № 1. Повышение концентрации двуокиси углерода в атмосфере может увеличить интенсивность:
    1) фотосинтеза;
    2) озонового слоя;
    3) хемосорбции;
    4) ассоциации;
    5) диссоциации молекул органических соединений.
    Вопрос № 2. В настоящее время повышение уровня моря достигает примерно:
    1) 25 см за 100 лет;
    2) 30 см за 100 лет;
    3) 35 см за 150 лет;
    4) 35 см за 200 лет;
    5) 40 см за 200 лет.
    Вопрос № 3. По сравнению с концом XIX столетия средняя глобальная температура воздуха повысилась на:
    1) 0,5- 0,6°С;
    2) 2 - 3 С;
    3) 0.05 - 0.06 С;
    4) 10 - 11 С;
    5) 0.002 - 0.003 С.
    Вопрос № 4. Повышение уровня Мирового океана в условиях потепления климата нашей планеты связано с:
    1) уменьшением озонового слоя;
    2) кислотными дождями;
    3) парниковым эффектом;
    4) увеличением количества планктона;
    5) деградацией мангровой растительности.
    Вопрос № 5. Парниковый эффект - это:
    1) постепенное потепление климата на нашей планете в результате увеличения концентрации в атмосфере антропогенных примесей;
    2) образованием в атмосфере озона;
    3) диссоциации и ионизации газов, происходящие под влиянием излучения Солнца;
    4) увеличение количества химических компонентов определенной среды, а также проникновение (введение) в нее химических веществ, не свойственных ей или в концентрациях, превышающих норму;
    5)привнесение в окружающую среду, или возникновение в ней новых, обычно не характерных физико-химических и биологических веществ, агентов, оказывающих вредные воздействия на природные экосистемы и человека.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. С повышением температуры в водоеме уменьшается количество:
    1) кислорода;
    2) углекислого газа;
    3) хлорида натрия;
    4) озона;
    5) диоксида серы.
    Вопрос № 2. Главный потребитель пресной воды:
    1) сельское хозяйство;
    2) целлюлозно-бумажная промышленность;
    3) химическая промышленность;
    4) горнодобывающая промышленность;
    5) нефтехимическая.
    Вопрос № 3. Гидросфера - это:
    1) Водная оболочка Земли, которая включает Мировой океан, воды суши, подземные воды;
    2) биологический круговорот воды;
    3) своеобразная оболочка Земли, содержащая всю совокупность живых организмов;
    4) абиотические факторы водной среды;
    5) особый тип пресноводной экосистемы.
    Вопрос № 4. Подавляющая часть гидросферы (94%) приходится на:
    1) мировой океан;
    2) подземные воды;
    3) ледники;
    4) поверхностные воды;
    5) атмосферу.
    Вопрос № 5. Один из самых высоких показателей в мире по расходу воды на одного жителя принадлежит:
    1) Токио;
    2) Москве;
    3) Мехико;
    4) Парижу;
    5) Риму.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. Наибольшее количество гумуса содержат почвы:
    1) суглинки;
    2) подзолистые;
    3) черноземные;
    4) серые лесные;
    5) песчаные.
    Вопрос № 2. Плодородие почвы определяется количеством:
    1) минеральных веществ;
    2) гумуса;
    3) живых организмов;
    4) воды;
    5) азота.
    Вопрос № 3. Сколько факторов почвообразования установлено В.В.Докучаевым?
    1) 5;
    2) 6;
    3) 7;
    4) 8;
    5) 10.
    Вопрос № 4. Основателем научного почвоведения является:
    1) В.И. Вернадский;
    2) В.В. Докучаев;
    3) Г. Вальтер;
    4) И.П. Герасимов;
    5) Э. Геккель.
    Вопрос № 5. Литосфера - это:
    1) оболочка Земли, населенная живыми организмами;
    2) "Каменная оболочка" Земли, верхняя часть земной коры;
    3) водная оболочка Земли, которая включает Мировой океан, воды суши, подземные воды;
    4) поверхностный слой земной коры, который образуется и развивается в результате взаимодействия растительности, животных, микроорганизмов;
    5) своеобразная оболочка Земли, содержащая всю совокупность живых организмов.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Вопрос № 1. Способность экосистемы и ее отдельных частей противостоять колебаниям внешних факторов и сохранять свою структуру и функциональные особенности называется:
    1) устойчивостью экосистемы;
    2) адаптацией;
    3) биоценозом;
    4) биологической продуктивностью;
    5) биогеоценозом.
    Вопрос № 2. Систему длительных наблюдений за состоянием окружающей среды и процессами, происходящими в экосистемах и биосфере, называют:
    1) моделированием;
    2) модификацией;
    3) мониторингом;
    4) менеджментом;
    5) прогнозированием.
    Вопрос № 3. Устойчивость природных экосистем связана с:
    1) высокой продуктивностью растений;
    2) наличием массы органических веществ;
    3) большим видовым разнообразием;
    4) интенсивной работой микроорганизмов;
    5) биологической продуктивностью.
    Вопрос № 4. Максимальное количество вредного вещества в окружающей среде, практически не влияющее отрицательно на живые организмы, в т.ч. и человека - это:
    1) предельно допустимая концентрация;
    2) предельно допустимый сброс;
    3) емкость среды;
    4) биомасса;
    5) консумент 2 порядка.
    Вопрос № 5. Предельно допустимый сброс (ПДС) - это:
    1) масса загрязняющего вещества, выбрасываемого отдельными источниками за единицу времени, превышение которой приводит к неблагоприятным последствиям в окружающей среде или опасно для здоровья человека;
    2) максимальное количество вредного вещества в окружающей среде, практически не влияющее отрицательно на живые организмы, в т.ч. и человека;
    3) биомасса каждой группы организмов, отнесенная к тому или иному моменту времени;
    4) оптимальный способ эксплуатации естественных и искусственных экосистем;
    5) количество энергии, сбрасываемой с одного трофического уровня на другой.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. Исчерпаемые ресурсы - это:
    1) ресурсы, количество которых неуклонно уменьшается по мере их добычи или изъятия из природной среды;
    2) количественно неиссякаемая часть природных ресурсов (солнечная энергия, морские приливы, текущая вода); иногда сюда относят атмосферу и гидросферу;
    3) поверхностный слой земной коры, который образуется и развивается в результате взаимодействия растительности, животных , микроорганизмов;
    4) ресурсы, обеспечивающие отдых и восстановление здоровья и трудоспособности человека;
    5) количество энергии, сбрасываемой с одного трофического уровня на другой.
    Вопрос № 2. Природопользование - это:
    1) теория и практика рационального использования человеком природных ресурсов; сфера общественно-производственной деятельности, направленной на удовлетворение потребностей человечества, на улучшение использования естественных ресурсов биосферы;
    2) привнесение в окружающую среду, или возникновение в ней новых, обычно не характерных физико-химических и биологических веществ, агентов, оказывающих вредные воздействия на природные экосистемы и человека;
    3) важнейшие правила использования окружающей человечество естественной среды для создания материальных и культурных потребностей общества;
    4) использование количественно неиссякаемой части природных ресурсов (солнечная энергия, морские приливы, текущая вода); иногда сюда относят атмосферу и гидросферу;
    5) систематизированный свод данных, включающий качественную и количественную опись объектов и явлений, в ряде случаев, с их социально-экономической оценкой.
    Вопрос № 3. Систематизированный свод данных, включающий качественную и количественную опись объектов и явлений, в ряде случаев, с их социально-экономической оценкой - это:
    1) каталог;
    2) кадастр;
    3) ПДС;
    4) ПДК;
    5) сукцессия.
    Вопрос № 4. Неисчерпаемые (неистощимые) ресурсы - это:
    1) количественно неиссякаемая часть природных ресурсов (солнечная энергия, морские приливы, текущая вода); иногда сюда относят атмосферу и гидросферу;
    2) ресурсы, количество которых неуклонно уменьшается по мере их добычи или изъятия из природной среды;
    3) поверхностный слой земной коры, который образуется и развивается в результате взаимодействия растительности, животных , микроорганизмов;
    4) ресурсы, обеспечивающие отдых и восстановление здоровья и трудоспособности человека;
    5) сочетание природных факторов, положительно воздействующих на духовные богатства людей.
    Вопрос № 5. Естественные ресурсы - это:
    1) важнейшие компоненты окружающей человечество естественной среды, используемые для создания материальных и культурных потребностей общества;
    2) систематизированный свод данных, включающий качественную и количественную опись объектов и явлений, в ряде случаев, с их социально-экономической оценкой;
    3) количественно неиссякаемая часть природных ресурсов (солнечная энергия, морские приливы, текущая вода); иногда сюда относят атмосферу и гидросферу;
    4) ресурсы, количество которых неуклонно уменьшается по мере их добычи или изъятия из природной среды;
    5) поверхностный слой земной коры, который образуется и развивается в результате взаимодействия растительности, животных , микроорганизмов.
    ЗАДАНИЕ №18 .
    Вопрос № 1. Экологи выступают против применения пестицидов в сельском хозяйстве, потому что эти химикаты:
    1) являются дорогостоящими;
    2) разрушают структуру почвы;
    3) убивают как вредных для хозяйства членов агроценоза, так и полезных;
    4) снижают продуктивность агроценоза;
    5) оказывают вредное воздействие на человека.
    Вопрос № 2. Природные многовидовые ассоциации растений значительно реже страдают от вспышек развития насекомых-вредителей, чем популяции монокультур в агроценозах. Это объясняется:
    1) высокой концентрацией сельскохозяйственных культур;
    2) разрушением структуры почвы;
    3) большим испарением воды;
    4) повышением содержания углекислого газа;
    5) повышением средней температуры.
    Вопрос № 3. Какой кадастр включает свод сведений о водах региона или бассейна?
    1) земельный;
    2) водный;
    3) рекреационный;
    4) лесной;
    5) природных ресурсов.
    Вопрос № 4. К какому виду ресурсов относятся горючее и минеральные ресурсы?
    1) практически неисчерпаемым;
    2) невозобновимым.
    3) аозобновимым.
    4) исчерпаемым.
    5) бесполезным.
    Вопрос № 5. Современные методы ведения сельскохозяйственного производства создали серьезные проблемы в борьбе с насекомыми, так как привели к:
    1) вырубке леса;
    2) увеличению площадей, где концентрируется пища для насекомых;
    3) повышению эффективности действия инсектицидов в течение длительного периода времени;
    4) нарастанию устойчивости насекомых к их естественным врагам;
    5) излишнему увлажнению почвы.
    ЗАДАНИЕ №19 .
    Вопрос № 1. Загрязнение природной среды живыми организмами, вызывающими у человека различные заболевания, называется:
    1) радиоактивным;
    2) биологическим;
    3) химическим;
    4) шумовым;
    5) социальным.
    Вопрос № 2. Эколого-поведенческие потребности человека обусловливают:
    1) душевный покой, включая: потребность психолого-эмоционального контакта, создание своей группы (в том числе и семейной) с учетом факторов внешней среды (звуки, состояние погоды, комфортность жилища и пр.);
    2) потребности, обеспечивающие социальный комфорт человека;
    3) потребности, обеспечивающие эколого-социальноэкономическую адаптацию человека к условиям природной и социально-экономической среды с учетом его индивидуальных наклонностей и семейно-традиционных предпосылок;
    4) группа потребностей, которые обусловливают его выживание и сохранение физического здоровья;
    5) потребности, обусловленные необходимостью обеспечения самостоятельности этноса, его существования и развития.
    Вопрос № 3. Биологические потребности человека - это:
    1) группа потребностей, которые обусловливают его выживание и сохранение физического здоровья;
    2) потребности человека, обусловливающие его душевный покой, включая: потребность психолого-эмоционального контакта, создание своей группы (в том числе и семейной) с учетом факторов внешней среды;
    3) потребности, обусловленные необходимостью обеспечения самостоятельности этноса, его существования и развития;
    4) потребности, обеспечивающие социальный комфорт человека;
    5) потребности, обеспечивающие эколого-социально-экономическую адаптацию человека к условиям природной и социально-экономической среды с учетом его индивидуальных наклонностей и семейно-традиционных предпосылок.
    Вопрос № 4. Некачественная питьевая вода может стать причиной заражения:
    1) туберкулезом, холерой.
    2) холерой, лептоспирозом;
    3) гриппом;
    4) лишаём;
    5) раком.
    Вопрос № 5. Экономические потребности человека - это:
    1) группа потребностей человека по обеспечению материальной возможности удовлетворения всего остального комплекса;
    2) группа потребностей, которые обусловливают его выживание и сохранение физического здоровья;
    3) потребности, обеспечивающие эколого-социальноэкономическую адаптацию человека к условиям природной и социально-экономической среды с учетом его индивидуальных наклонностей и семейно-традиционных предпосылок;
    4) потребности, обеспечивающие социальный комфорт человека;
    5) потребности, обусловленные необходимостью обеспечения самостоятельности этноса, его существования и развития.
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. Важнейшей составной частью экосистемы современного города являются:
    1) благоустроенные жилища;
    2) автодороги и транспорт;
    3) сферы услуг и развлечений;
    4) зеленые насаждения;
    5) промышленные предприятия.
    Вопрос № 2. Научная дисциплина, изучающая закономерности взаимодействия человека с городской средой, называется:
    1) экология жилища;
    2) экология города;
    3) экология человека;
    4) промышленная экология;
    5) биоэкология.
    Вопрос № 3. Урбанизация природы - это:
    1) превращение естественных ландшафтов в искусственные под влиянием городской застройки;
    2) совокупность зеленых насаждений и человеческого общества;
    3) сочетание жилищ, городской инфраструктуры и зеленых насаждений;
    4) охрана природы;
    5) загрязнение природы.
    Вопрос № 4. Что отрицательно сказывается на здоровье жителей крупных городов?
    1) полное отсутствие звуков;
    2) отсутствие зеленых насаждений;
    3) загрязнение воздушного бассейна;
    4) ультра- и инфразвуки;
    5) громкий шум.
    Вопрос № 5. Под понятием "городской ландшафт" подразумевается:
    1) совокупность зданий, дорог, транспорта, городских коммуникаций;
    2) зеленые насаждения, парки, скверы;
    3) сочетание жилищ, городской инфраструктуры и зеленых насаждений;
    4) совокупность промышленных предприятий;
    5) совокупность зеленых насаждений и человеческого общества.
    ЗАДАНИЕ №21 .
    Вопрос № 1. Какие данные привели к выводу об угрозе экологического кризиса?
    1) физико-химическое загрязнение биосферы;
    2) истощение природных ресурсов;
    3) уменьшение разнообразия биосферы;
    4) ухудшение здоровья людей, возникновение новых болезней;
    5) указанные факторы в совокупности.
    Вопрос № 2. Что в Вашем понимании является той роковой чертой, которую не должно переступить человечество?
    1) загрязнение атмосферы углекислым газом;
    2) исчерпание горючих ископаемых;
    3) уничтожение отдельных видов растений и животных;
    4) устойчивость биосферных явлений, обеспечивающих необходимые условия жизни на Земле;
    5) истребление животного мира.
    Вопрос № 3. Понятие "сферы разума" ввел:
    1) Е. Ле-Руа;
    2) В.И. Вернадский;
    3) Э. Геккель;
    4) Аристотель;
    5) В.В.Докучаев.
    Вопрос № 4. Самым эффективным действием отдельного человека по улучшению экологических условий может быть:
    1) вегетарианское питание;
    2) повторное использование стеклотары;
    3) езда на экологически чистых видах транспорта;
    4) активное участие в борьбе за принятие и выполнение законов по окружающей среде;
    5) посадка деревьев.
    Вопрос № 5. Высшая стадия развития биосферы, связанная с возникновением и становлением в ней цивилизованного общества, называется:
    1) стратосферой;
    2) ноосферой;
    3) гидросферой;
    4) протосферой;
    5) литосферой.
    ЗАДАНИЕ №22 .
    Вопрос № 1. Системность жизни обеспечивает на уровне экосистемы:
    1) представители всех трофических уровней и поддерживают полный круговорот в конкретных географических условиях;
    2) видоспецифический обмен веществ с окружающей средой;
    3) систему глобальной функции живого вещества, связывающую биогеохимические циклы с абиотическими процессами;
    4) в составе трофических цепей обеспечивают определенные этапы круговорота;
    5) полный круговорот в конкретных географических условиях.
    Вопрос № 2. Системность жизни обеспечивает на уровне популяции видов:
    1) в составе трофических цепей обеспечивают определенные этапы круговорота;
    2) полный круговорот в конкретных географических условиях;
    3) систему глобальной функции живого вещества, связывающую биогеохимические циклы с абиотическими процессами;
    4) полный круговорот в конкретных географических условиях;
    5) видоспецифический обмен веществ с окружающей средой.
    Вопрос № 3. Системность жизни обеспечивает на уровне организма:
    1) видоспецифический обмен веществ с окружающей средой;
    2) в составе трофических цепей определенные этапы круговорота;
    3) полный круговорот в конкретных географических условиях;
    4) процессы, протекающие в отдельных экосистемах;
    5) систему глобальной функции живого вещества, связывающую биогеохимические циклы с абиотическими процессами.
    Вопрос № 4. В эпоху ноосферы может вступить:
    1) высокообразованное общество;
    2) первобытное общество;
    3) технически вооруженное общество;
    4) общество, овладевшее атомной энергией;
    5) феодальное общество.
    Вопрос № 5. "Обеспечение устойчивого функционирования биосистем в условиях изменчивой и динамичной среды" - принцип:
    1) гомеостазирования;
    2) экологической сукцессии;
    3) экологии популяций;
    4) адаптивности;
    5) геобиоценоза.
  • Контрольная работа:

    Виды денег. Финансовая система и ее основные компоненты. Понятие кредита. Принципы и функции кредитования. Финансы, вариант 2

    17 страниц(ы) 

    1.Виды денег
    2.Финансовая система и ее основные компоненты (государственные финансы, финансы хозяйствующих субъектов, финансы домохозяйств)
    3.Понятие финансов предприятия основные виды финансовых отношений, принципы организации управления финансами предприятия
    4.Понятие кредита. Принципы и функции кредитования.
    Задача 1
    Остаток денежных средств на начало года 150 тыс. руб. В январе поступил аванс в сумме 3 млн. руб., включая НДС. В июле закуплены материалы для производства на 2,0 млн. руб., включая НДС. Амортизационные расходы составляют 20 тыс. руб. в месяц. Ежемесячные расходы на оплату труда и страховые взносы составляют в сумме – 110 тыс. руб. В декабре поступила оставшаяся часть выручки в сумме 2 млн. руб., включая НДС и было приобретено помещение стоимостью 800 тыс. руб. (без НДС). НДС с выручкой (ставка 18%) и НПР (ставка 20%) перечислены в бюджет в декабре месяце. Проанализировать остатки денежных средств в течение года и определить остаток денежных средств на конец года.
    Задача 2
    Ваша фирма думает разместить временно свободные денежные средства в размере 1 млн. руб. на депозит в банк сроком на 3 года. Ваш банк работает по простой ставке процента (kпрост). Банк-конкурент предложил Вам ставку 15% годовых за размещение депозита у них. Банк-конкурент работает по сложной ставке процентов с капитализацией каждый квартал (kслож). Рассчитать ставку по депозиту, больше какой величины должен предложить ваш банк, чтобы Вы не обратились в банк-конкурент.
    Задача 3
    Заемщик получил кредит в сумме 672 тыс. руб. 01.11.2007 года. Срок кредита – 10 лет, процентная ставка – 15% годовых. Гашение кредита идет методом дифференцированных платежей. 30 ноября он сделал первый платеж по кредиту в сумме 22 тыс. руб. Определите минимальный размер второго платежа, если заемщик решил его внести 25.12.2007.
    Список использованной литературы
  • Шпаргалка:

    Междисциплинарный экзамен по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит

    80 страниц(ы) 

    Бухгалтерский учет
    1. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации.
    2. Учетная политика предприятия: методические, организационные и технические элементы.
    3. Сущность, основные задачи и основные принципы бухгалтерского учета.
    4. Методы бухгалтерского учета.
    5. Инвентаризация: порядок проведения, отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете.
    6. Долгосрочные инвестиции: понятие, классификация, оценка, учет и отражение в бухгалтерской отчетности.
    7. Основные средства: понятие, классификация, учет и отражение в бухгалтерской отчетности.
    8. Понятие и способы начисления амортизации в бухгалтерском учете.
    9. Учет лизинговых операций у лизингополучателя.
    10. Нематериальные активы: понятие, классификация, учет и отражение в бухгалтерской отчетности.
    11. Финансовые вложения: классификация, оценка и бухгалтерский учет.
    12. Учет движения и продажи товаров.
    13. Учет готовой продукции и ее отгрузки.
    14. Наличные расчеты предприятия: оформление, порядок ведения, бухгалтерский учет.
    15. Затраты на производство продукции, (работ, услуг): классификация, бухгалтерский учет, отражение в бухгалтерской отчетности.
    16. Учет расчетов с учредителями.
    17. Документальное оформление операций по учету кадров и оплате труда.
    18. Учет расчетов с персоналом по оплате труда.
    19. Учет расчетов с покупателями и заказчиками.
    20. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками.
    21. Учет расчетов с подотчетными лицами.
    22. Учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами.
    23. Учет расчетов с бюджетом по налогу на прибыль.
    24. Учет расчетов с бюджетом по налогу на добавленную стоимость.
    25. Учет расчетов с бюджетом по налогу на имущество организаций.
    26. Учет расчетов с бюджетом по акцизам.
    27. Учет расчетов с бюджетом по налогу на доходы физических лиц.
    28. Учет собственного капитала.
    29. Обязательства предприятия: учет и порядок отражения в бухгалтерской отчетности.
    30. Финансовый результат деятельности предприятия: формирование, бухгалтерский учет и отражение в бухгалтерской отчетности.
    31. Бухгалтерская отчетность: состав, порядок составления, порядок и сроки представления.
    32. Особенности учета и отчетности на предприятиях малого бизнеса.
    33. Сравнительная характеристика международных стандартов финансовой отчетности (МСФО) и российских стандартов бухгалтерского учета (РСБУ).
    Аудит
    34. Понятие и сущность аудиторской деятельности.
    35. Понятие, цель и задачи аудита как независимой проверки.
    36. Нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности.
    37. Виды аудита. Субъекты обязательного аудита.
    38. Сопутствующие аудиту услуги.
    39. Кодекс Этики аудиторов России: роль, структура.
    40. Федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности.
    41. Порядок организации и проведения аудиторской проверки.
    42. Планирование аудиторской проверки.
    43. Согласование условий проведения аудита.
    44. Понятие существенности в аудите. Подходы к расчету уровня существенности.
    45. «Аудиторский риск»: понятие, компоненты и оценка.
    46. Документирование аудита.
    47. Аудиторские доказательства.
    48. Обязанности аудитора по рассмотрению недобросовестных действий в ходе аудита.
    49. Аудит основных средств.
    50. Аудит нематериальных активов.
    51. Аудит финансовых вложений.
    52. Аудит материально-производственных запасов.
    53. Аудит денежных средств.
    54. Аудит валютных операций.
    55. Аудит затрат на производство и калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг).
    56. Аудит выпуска, отгрузки и реализации продукции.
    57. Аудит дебиторской и кредиторской задолженности.
    58. Аудит расчетов с персоналом по оплате труда.
    59. Аудит кредитов и займов.
    60. Аудит расчетов с бюджетом по налогу на прибыль.
    61. Аудит расчетов с бюджетом по налогу на добавленную стоимость.
    62. Аудит финансовых результатов.
    63. Аудит финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    64. Письменная информация аудитора руководству аудируемого лица по результатам проведения аудита.
    65. Аудиторское заключение. Порядок составления и представления. Структура и содержание аудиторского заключения.
    66. Обстоятельства модификации мнений в аудиторском заключении.
    67. Назначение и классификация международных стандартов аудита.
    68. Связь международных стандартов аудита с национальными стандартами аудита.
    69. Контроль качества в аудите.
    Анализ
    70. Виды экономического анализа.
    71. Классификация методов экономического анализа.
    72. Анализ эффективности хозяйственной деятельности предприятия.
    73. Анализ объемов производства и реализации продукции.
    74. Факторный анализ динамики прибыли от продаж.
    75. Анализ основных фондов предприятия.
    76. Использование приема прямых подстановок в анализе.
    77. Анализ ликвидности бухгалтерского баланса.
    78. Анализ формирования прибыли предприятия.
    79. Анализ движения и эффективности использования капитала предприятия.
    80. Анализ оборотных средств предприятия.
    81. Анализ деловой активности предприятия.
    82. Анализ себестоимости продукции.
    83. Факторный анализ рентабельности продукции и предприятия.
    84. Факторный анализ динамики собственного капитала по статьям.
    85. Факторный анализ динамики заемного капитала.
    86. Анализ движения денежных средств.
    87. Факторный анализ производительности труда.
    88. Анализ трудовых ресурсов предприятия.
    89. Анализ платежеспособности предприятия.
    90. Анализ финансовой устойчивости предприятия.
    91. Факторы и резервы повышения эффективности хозяйственной деятельности.
    92. Анализ и расчет точки безубыточности.
    93. Анализ фонда заработной платы.
    94. Анализ динамики показателей наличия и структуры, движения и состояния основных средств.
    95. Горизонтальный и вертикальный анализ бухгалтерского баланса.
    96. Методы исчисления и факторный анализ динамики производительности труда.
    97. Факторный анализ внеоборотных активов.
    98. Факторный анализ показателей использования основных производственных средств.
    99. Анализ материальных ресурсов предприятия
    100. Оценка вероятности банкротства предприятия.
  • Курсовая работа:

    Финансово-правовое регулирование налога на имущества юридических и физических лиц

    60 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Теоретические основы имущественных налогов…6
    1.1. История возникновения имущественных налогов…6
    1.2. Элементы юридического состава налога…12
    Глава II. Теоретические основы имущественных налогов в РФ….21
    2.1. Налог на имущество физических лиц…21
    2.2. Налог на имущество юридических лиц….33
    Глава III. Перспективы совершенствования налоговой системы (налог на имущество юридических и физических лиц; налог на недвижимость)…44
    Заключение….53
    Список использованных источников и литературы…56
  • Контрольная работа:

    Финансы предприятий - ФД, вариант 3

    3 страниц(ы) 

    Вопрос 1. По приведенным ниже данным определите запас финансовой прочности: выручка - 2000 тыс. руб., постоянные затраты - 800 тыс. руб., переменные затраты - 1000 тыс. руб.
    Вопрос 2. Розничная цена товара предприятия составляет 6000 руб., объем товарной продукции - 40 шт., полная себестоимость единицы товара - 4500 руб., в том числе оплата труда - 2000 руб.
    Определите:
    а) рентабельность продукции(%);
    б) валовой доход предприятия (тыс. руб.)
    в) если налог на прибыль составит 24% ,то каким будет: цена, объем реализации, чистая прибыль
    Вопрос 3. Определите величину розничной цены без учета снабженческо-сбытовой организации, используя следующие данные:
    -себестоимость продукции - 300 руб.;
    -рентабельность по себестоимости для производителя - 10%;
    -ставка акциза - 30%;
    -ставка НДС - 20%;
    -торговая надбавка - 30%.
    Вопрос 4. По приведенным ниже данным определите эффект операционного рычага: объем реализации -11000 тыс. руб., постоянные затраты - 1500 тыс. руб., переменные затраты - 9300 тыс. руб.
    Вопрос 5. Предприятие выпустило основной продукции на сумму 325,6 тыс. руб. Работы промышленного характера, выполненные на сторону - 41,15 тыс. руб. Стоимость полуфабрикатов собственного изготовления - 23.7 тыс. руб., из них 80% потреблено собственным производством. Размер незавершенного производства увеличился на конец года на 5 тыс. руб. Стоимость материальных затрат составляет 40% от объема продукции. Определите размер реализованной, валовой и чистой продукции.