СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Деньги, кредит, банки - ДКБ, вариант 2 - Контрольная работа №23846

«Деньги, кредит, банки - ДКБ, вариант 2» - Контрольная работа

  • 14 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1. Что такое деньги?

Вопрос 2. В чем заключается основное содержание налично-денежной эмиссии и депозитной эмиссии?

Вопрос 3. Что характеризует отсроченный платеж?

Вопрос 4. Что такое система свободной чеканки и закрытой чеканки?

Вопрос 5. Что такое расчетный баланс на определенную дату и чем он отличается от расчетного баланса за год?

Вопрос 6. Что является основными функциями современных центральных банков?

Вопрос 7. С помощью каких показателей можно судить об эффективности государственных кредитных операций?

Вопрос 8. Какова структура банковской системы развитых стран?

Вопрос 9. Какие Вы можете назвать цены на банковские услуги?

Вопрос 10. Приведите примеры зависимого и независимого контроля за деятельностью банков.


Выдержка из текста работы

Вопрос 5. Что такое расчетный баланс на определенную дату и чем он отличается от расчетного баланса за год?

Расчётный баланс, баланс, отражающий объём и соотношение требований и обязательств данной страны, которые возникают в итоге её торговых, кредитных и иных связей с др. странами. Основная сумма требований — результат экспорта товаров и предоставленных внешних кредитов, а основная сумма обязательств — результат импорта товаров и использованных иностранных кредитов. Требования находят отражение в активе Расчётный баланс, а обязательства — в пассиве.


Список литературы

1. Антонов Н.Г., Пессель М.А. Денежной обращение, кредит и банки. – М.: Финстатинформ, 1995 г.

2. Липпе П. Экономическая статистика: Стат. очерки; Т.1 // ФСУ Германии, 1995 г.

3. Теслюк И.Е. Статистика финансов: - Минск: Вышэйш.шк., 1994 г.

4. Финансово-экономический словарь. / Под ред. М.Г.Назарова. – М.: Финстатинформ, 1995 г.

5. Экономическая статистика: учебник / под ред. Ю.Н.Иванова. – М.: Инфра-М, Москва, 1999 г.


Тема: «Деньги, кредит, банки - ДКБ, вариант 2»
Раздел: Деньги и кредит
Тип: Контрольная работа
Страниц: 14
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Деньги. Кредит. Банки

    19 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Фирма имеет расчетный счет в банке А. Данные об остатках средств на счете на 20 марта и о предъявленных к счету платежных документах представлены в таблице.
    Задание: определите очередность платежа.
    Задание 2.
    Согласно договору купли-продажи № 1 от 11.01.2011 ОАО «Техника» поставило 01.02.2011 оборудование на сумму 1,5 млн. руб. для ИП Цветков И.И.
    ОАО «Техника» ИНН 5501024779, КПП 50101001, имеет расчетный счет № 40702810100000000234 в Омском отделении № 8634 ОАО «Сбербанк России», БИК 045209673, корр.субсчет в ГКРЦ ГУ Банка России по Омской обл. № 30101810900000000673.
    ИП Цветков И.И. ИНН 5503023456, КПП 550302002 имеет расчетный счет № 40802810501000000458 в ОАО АКБ «ИТ Банк», БИК 045279731, корр.счет в РКЦ Первомайский ГУ Банка России по Омской обл. № 30101810900000000731.
    Заполните:
    а) платежное поручение,
    б) инкассовое поручение, если возможность его использования
    предусмотрена в договоре,
    в) платежное требование в соответствии с заключенным договором.
    Задание 3.
    Определите:
    1. величину пассивов коммерческого банка,
    2. величину собственных, привлеченных и заемных средств,
    3. величину платных и бесплатных пассивов,
    4. величину активов коммерческого банка,
    5. величину работающих и неработающих активов.
    Задание 4.
    Составить таблицу сравнения банковских систем двух стран.
    Задание 5.
    Составить хронологию формирования и развития банковской системы России.
  • Лабораторная работа:

    Деньги, кредит, банки, вариант № 1 (ворд+эксель)

    10 страниц(ы) 

    Задача 1
    Банковский мультипликатор равен 25, первоначальный депозит составляет 20 млрд.руб. Определить:
    а) норму обязательных резервов r;
    б) максимально возможное количество денег, которое может создать банковская система М.
    Задача 2
    Денежная база на конец года составила 6000 млрд. руб., наличные деньги вне банков – 5000 млрд. руб., рублевые депозиты (до востребова-ния, срочные) – 8600 млрд. руб., депозиты в иностранной валюте – 3200 млрд. руб.
    Рассчитать:
    а) объем денежной массы в национальном определении М2;
    б) объем широкой денежной массы М2Х;
    в) величину денежного мультипликатора Дм.
    Задача 3
    Средний уровень цен вырос за год на 11%, объем производства снизился на 9%, скорость оборота денег снизилась с 3,1 до 3,0 оборота. Определить объем денежной массы на конец года, если в начале года он составлял 6 трлн. руб.
    Задача 4
    Объем производства за год вырос на 11%, денежная масса – на 12%, скорость оборота денег снизилась на 6%. Определить:
    а) изменение среднего уровня цен Ур;
    б) изменение покупательской способности рубля Упокуп. спос.
    Задача 5
    Как изменился реальный курс евро к рублю, если номинальный курс вырос с 40 до 41 руб. за евро, а цены увеличились в странах евро зоны на 2%, в России – на 8%.
    Задача 6
    Определить кросс-курс 100 йен и 1 евро в рублях, если 1 доллар США = 28 руб., 1 евро = 1,5 доллара США, 1 доллар США = 90 йен.
    Задача 7
    Банк имеет закрытые валютные позиции. В течение дня он купил 750 евро за доллары США по курсу 1,4 дол. США за 1 евро и 600 долларов за фунты стерлингов по курсу 1,5 дол. США за 1 фунт. Определить величину валютных позиций по евро, фунтам и долларам США к концу дня.
    Задача 8
    Банк предоставляет клиенту кредит на 2 месяца под 24% годовых в сумме 20 тыс. руб. Определить:
    а) сумму начисленных процентов за пользование кредитом НП в руб-лях;
    б) наращенную сумму долга по кредиту НДС.
    Задача 9
    Клиент размещает на срочный вклад в коммерческом банке в размере 90 тыс. руб. под 8% годовых на срок 6 месяцев на условиях ежемесячного начисления процентов и их капитализации (присоединение к вкладу) Определить:
    а) наращенную сумму вклада НСВ;
    б) сумму начисленных процентов по вкладу НП в рублях.
    Задача 10
    Клиенту необходим кредит на неотложные нужды сроком на 6 меся-цев. Банк выдает такие кредиты под 16% годовых. Определить какой максимальный размер кредита может получить клиент при наличии доходов только в форме заработной платы в размере 30 тыс. руб.в месяц и наличии 2-х иждивенцев (неработающая супруга и один ребенок) при налоге на доходы физических лиц 13%, прожиточном минимуме в Тульской области (по данным ИНТЕРФАКС-ЦЕНТР, Тула, 7 декабря 2012 - в Тульской области на третий квартал 2012 года прожиточный минимум для трудоспособного населения установлен в размере 6 тыс. 694,5 рубля, для пенсионеров - 4 тыс. 921 рубль, для детей - 5 тыс. 988,7 рубля из источника:
    h**t://kinomed.r*/stati/prozhitochnij-minimum-v-tulskoj-oblasti-v-iii-kvartale-uvelichilsja-na-4-5.html).
    Расчет по этой задачи произвести в EXEL с предоставлением расчет-ной таблицы с выделением той ячейки, в которой результат рассчитывает-ся по формуле.
    Вариант со Старыми данными прожиточного минимума:
    Клиенту необходим кредит на неотложные нужды сроком на 6 меся-цев. Банк выдает такие кредиты под 16% годовых. Определить какой максимальный размер кредита может получить клиент при наличии доходов только в форме заработной платы в размере 30 тыс. руб.в месяц и наличии 2-х иждивенцев (неработающая супруга и один ребенок) при налоге на доходы физических лиц 13%, прожиточном минимуме в Тульской области (на 2 квартал 2011 года) для трудоспособного лица 6420 руб. в месяц, для ребенка – 6040 руб. в месяц
    Расчет по этой задачи произвести в EXEL с предоставлением расчет-ной таблицы с выделением той ячейки, в которой результат рассчитывает-ся по формуле.
  • Курсовая работа:

    Кредитно-денежная система

    26 страниц(ы) 

    1. Введение.
    2. Основная часть.
    2.1 Экономическая природа и функции денег.
    2.2 Понятие денежной массы и денежного оборота, законы денежного обращения в РФ.
    2.3 Денежная система Российской Федерации.
    2.4 Экономическая сущность кредита и его функции.
    2.5 Кредитная система РФ.
    2.6 Банковская система РФ и принципы её построения.
    2.7 Центральный банк Российской Федерации.
    2.8 Коммерческие банки и их операции.
    3. Заключение.
    Список литературы.
  • Контрольная работа:

    Деньги-кредит-банки

    18 страниц(ы) 

    1. Решите задачу: 3
    2. Раскройте понятие государственного долга, его формы. Управление государственным долгом. Полномочия органов государственной власти по управлению государственным долгом 5
    3. Кассовые операции предприятий и организаций. Функции Центрального Банка Российской Федерации в области организации наличного денежного обращения 9
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 18
  • Тест:

    Деньги. Кредит. Банки.

    6 страниц(ы) 

    Для государственной регистрации кредитной организации и получения лицензии на осуществление банковских операций не требуется предоставлять:
    1.
    учредительный договор
    2.
    заявление с ходатайством о государственной регистрации на имя представителя ФСФР
    3.
    протокол собрания учредителей
    4.
    свидетельство об уплате государственной пошлины
    Вопрос 5
    При проведении лизинговой операции налогом на добавленную стоимость не облагается величина:
    1.
    платежей за дополнительные услуги лизингодателя
    2.
    амортизационных отчислений
    3.
    платежей за кредитные ресурсы
    4.
    комиссионных выплат
    Сегментация рынка означает:
    1.
    определение рыночной стратегии
    2.
    определение приоритетных банковских продуктов
    3.
    дифференциацию совокупной массы потребителей банковских на отдельные группы по определенным критериям
    4.
    появление на рынке банковских услуг нескольких крупных игроков
    К категории инсайдеров относятся физические лица, имеющие более … акций.
    1.
    10%
    2.
    5%
    3.
    2%
    4.
    1%
    Укажите наименование следующего норматива: «Отношение выданных банком кредитов сроком погашения свыше года к капиталу кредитной организации и долговым обязательствам на срок выше года».
    1.
    норматив мгновенной ликвидности
    2.
    норматив долгосрочной ликвидности
    3.
    норматив достаточности капитала
    4.
    норматив текущей ликвидности
  • Контрольная работа:

    Витте. Деньги, кредит, банки

    10 страниц(ы) 

    1 этап: Для расчета показателей, характеризующих наличное денежное обращение в России необходимо сделать сбор аналитического материала, а именно: ВВП, денежной массы, наличных денег. Для сбора показателей использовать только официальные источники: http://gks.ru, http://cbr.ru.
    Аналитический материал необходимо сгруппировать в таблице, представленной ниже:
    2 этап: На основании собранного аналитического материала необходимо произвести расчет следующих показателей за годы, указанные в таблице:
    3 этап: Используя материалы Центрального банка РФ об основных направлениях денежно-кредитной политики на ближайшую перспективу и полученных результатов расчетов, разработать прогноз наличного оборота на краткосрочную и долгосрочную перспективу.

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Деньги, кредит, банки - ДКБ

Следующая работа

Деньги, кредит, банки - ДКБ
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Международные валютно-кредитные и финансовые отношения

    4 страниц(ы) 

    1.Клиент дал поручение купить швейцарские франки за датские кроны на условиях 2-х месячного форварда по курсу, не выше чем 1.1100 крон за франк. Возможна ли сделка, если курсы валют составляют
    USD/DDK USD/CHF
    Спот 1,4950 -1,4960 1,2570 -1,2598
    2 мес. 3-5 12-8
    2. С целью хеджирования валютного риска фирма заключает форвардный контракт на покупку JPY за CHF сроком на один месяц.
    Определите расходы фирмы по хеджированию в процентах годовых при следующих исходных данных.
    USD/ JPY USD/CHF
    Спот 0.9530 -0.9548 0.8717 -0.8725
    1 мес. 13 -15 45-47
    3. Выберите цель валютного клиринга:
    а) выравнивание платежного баланса с использованием золотовалютных резервов;
    б) получение льготного кредита от контрагента, имеющего пассивный платежный баланс;
    в) ответные меры на дискриминационные действия др. гос.;
    г) возвратное финансирование страной с активным платежным балансом страны с пассивным платежным балансом.
    4. Назовите основные цели, для которых создаются международные финансовые организации:
    а) проведение операций на международных валютных и фондовых рынках для стабилизации и регулирования мировой экономики, поддержания и стимулирования международной торговли;
    б) развитие системы межгосударственного кредитования гос. проектов и финансирования бюджетного дефицита;
    в) осуществление распределения мировых природных ресурсов;
    г) регулирования стоимости золота.
    5.Стоимость внешнеторгового контракта -100тыс. USD. Валюта платежа- DDK. На момент подписания контракта USD/DDK =1.5200. Какой будет сумма платежа, если на момент расчета курс доллара возрастет на 20%?
  • Тест:

    Английский язык, вариант 2 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    11 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: In each case we
    see the …
    1) … importance of the questions what, how, and for whom to produce
    2) … importance of the questions for whom, what, and how to produce
    3) … importance of the questions what, for whom, and how to produce
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: The OPEC oil price
    shocks …
    1) … example illustrates how society allocates scarce resources between
    competing uses
    2) … scarce resources between competing uses example illustrates how
    society allocates
    3) … example allocates scarce resources illustrates how society between
    competing uses
    Вопрос №3. Выберите продолжение следующего предложения: The world is awash
    with oil, …
    1) … but it is also on the brink of a shortage
    2) … not it is also on the brink of a shortage
    3) … yet it is also on the brink of a shortage
    Вопрос №4. Выберите продолжение следующего предложения: That paradoxical
    state …
    1) … keep traders volatile of affairs will and prices guessing
    2) … of affairs will keep traders guessing and prices volatile
    3) … of affairs will keep and prices volatile traders guessing
    Вопрос №5. Выберите продолжение следующего предложения: Which is fine, …
    1) … as such complacency is dangerous
    2) … cause such complacency is dangerous
    3) … because such complacency is dangerous
    Вопрос №6. Выберите продолжение следующего предложения: But this …
    1) … is not a normal year
    2) … is a normal year not
    3) … is not a year normal
    Вопрос №7. Выберите продолжение следующего предложения: In summer it is
    pleasant …
    1) … to swim in the river
    2) … swimming in the river
    3) … swim in the river
    Вопрос №8. Выберите продолжение следующего предложения: When I came up …
    1) … at the house there was no light in the windows
    2) … to the house there was no light in the windows
    3) … with the house there was no light in the windows
    Вопрос №9. Выберите продолжение следующего предложения: I believed you …
    1) … to be writing letters in the morning
    2) … in the morning to be writing letters
    3) … to be writing in the morning letters
    Вопрос №10. Выберите продолжение следующего предложения: The train is
    reported …
    1) … at have arrived on time
    2) … to have arrived on time
    3) … have arrived on time
    Вопрос №11. Выберите продолжение следующего предложения: Heat was thought

    1) … a material substance to be
    2) … substance to be a material
    3) … to be a material substance
    Вопрос №12. Выберите продолжение следующего предложения: It is important
    for the model …
    1) … to be accurate but enough simple
    2) … to be accurate but simple enough
    3) … to be accurate enough simple but
    Занятие № 2
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: Many economists
    specialise …
    1) … an a particular branch of the subject
    2) … at a particular branch of the subject
    3) … in a particular branch of the subject
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: Within a market
    economy …
    1) … we can discuss the market for cars
    2) … I can discuss the market for cars
    3) … me can discuss the market for cars
    Вопрос №3. Выберите продолжение следующего предложения: If you think …
    1) … this sound is very complicated you are correct
    2) … this sounds very complicated you are correct
    3) … this sounds are very complicated you are correct
    Вопрос №4. Выберите продолжение следующего предложения: The purpose of the
    analysis …
    1) … is always different
    2) … is also different
    3) … is so different
    Вопрос №5. Выберите продолжение следующего предложения: Microeconomics is

    1) … a pair of binoculars
    2) … a horse race through
    3) … a bit like looking at
    Вопрос №6. Выберите продолжение следующего предложения: We are more likely

    1) … to notice the horse
    2) … on the rails
    3) … sneaking up
    Вопрос №7. Выберите продолжение следующего предложения: We now introduce
    some of …
    1) … the main issues in macroeconomics
    2) … the mains issues in macroeconomics
    3) … the man issues in macroeconomics
    Вопрос №8. Выберите продолжение следующего предложения: The government has
    a variety of policy measures …
    1) … through which it can try to affect the performance of the economy as
    a whole
    2) … through what it can try to affect the performance of the economy as a
    whole
    3) … through that it can try to affect the performance of the economy as a
    whole
    Вопрос №9. Выберите продолжение следующего предложения: What the
    government can and should do is the …
    1) … subject of live debate both within the field of economics and in the
    country at large
    2) … subject of life debate both within the field of economics and in the
    country at large
    3) … subject of lively debate both within the field of economics and in
    the country at large
    Вопрос №10. Выберите продолжение следующего предложения: I am going the
    same day …
    1) … myself having been detained here two days
    2) … yourself having been detained here two days
    3) … weself having been detained here two days
    Вопрос №11. Выберите продолжение следующего предложения: It's hard to get
    them thinking about you, …
    1) … because they're too busy thinking about themselves
    2) … cause they're too busy thinking about themselves
    3) … as they're too busy thinking about themselves
    Вопрос №12. Выберите продолжение следующего предложения: Somewhere a long
    way off a telephone …
    1) … bell rang and a voice could be heard speaking
    2) … rang bell and a voice could be heard speaking
    3) … ring belled and a voice could be heard speaking
    Занятие № 3
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: Demand is the
    quantity of …
    1) … a good buyers wish to purchase at each conceivable price
    2) … a good buyers vish to purchase at each conceivable price
    3) … a god buyers vish to purchase at each concevable price
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: People get sick
    from eating …
    1) … too much chocolate
    2) … too many chocolate
    3) … a lot of chocolate
    Вопрос №3. Выберите продолжение следующего предложения: Supply is the
    quantity of a good sellers …
    1) … fish to sell at each conceivable price
    2) … vish to sell at each conceivable price
    3) … wish to sell at each conceivable price
    Вопрос №4. Выберите продолжение следующего предложения: Notice the
    distinction between …
    1) … demanded and the quantity demand
    2) … demand and the demanded quantity
    3) … demand and the quantity demanded
    Вопрос №5. Выберите продолжение следующего предложения: The downward slope

    1) … of the demand curve shows that demanded quantity increases as the
    price of a good falls
    2) … of the curve demand shows that demanded quantity increases as the
    price of a good falls
    3) … of the demand curve shows that quantity demanded increases as the
    price of a good falls
    Вопрос №6. Выберите продолжение следующего предложения: One obvious
    measure …
    1) … is the slope of the curve demand
    2) … is the slope curve of the demand
    3) … is the slope of the demand curve
    Вопрос №7. Выберите продолжение следующего предложения: Whenever
    economists speak of the demand elasticity …
    1) … thay mean the price elasticity of demand as we have defined it above
    2) … they mean the price elasticity of demand as we have defined it above
    3) … then mean the price elasticity of demand as we have defined it above
    Вопрос №8. Выберите продолжение следующего предложения: Demand is elastic
    if the price elasticity …
    1) … is more negative than -1
    2) … is more positive than -1
    3) … is more neutral than -1
    Вопрос №9. Выберите продолжение следующего предложения: There are four
    workers …
    1) … on the economy
    2) … in the economy
    3) … at the economy
    Вопрос №10. Выберите продолжение следующего предложения: The addition of
    further workers …
    1) … reduce equipment per worker to even lower levels
    2) … reduces equipment per worker to even lower levels
    3) … reduced equipment per worker to even lower levels
    Вопрос №11. Выберите продолжение следующего предложения: We say that there
    is …
    1) … a trade-off between food production and film production
    2) … a trade-of between food production and film production
    3) … a trade-out between food production and film production
    Вопрос №12. Выберите продолжение следующего предложения: It should be
    noted that the building of …
    1) … new office involves many different problems
    2) … new office-building involves many different problems
    3) … new post-office involves many different problems
    Занятие № 4
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: Such a market is …
    1) … simply a set of conditions permitting buyers and sellers to work
    together
    2) … a set of simply conditions permitting buyers and sellers to work
    together
    3) … a set of conditions simply permitting buyers and sellers to work
    together
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: In a perfect
    market, communications are easy, …
    1) … sellers and buyers ware numerous and competition is completely free
    2) … sellers and buyers are numerous and competition is completely free
    3) … buyers and sellers are numerous and competition is completely free
    Вопрос №3. Выберите продолжение следующего предложения: It can be said
    however that the price ruling …
    1) … in a market indicates the point where supply and demand meet
    2) … in a market indicates a point where supply and demand meet
    3) … in a market indicates points where supply and demand meet
    Вопрос №4. Выберите продолжение следующего предложения: Most national
    authorities monopolise …
    1) … the postal services with their borders
    2) … the postal services in their borders
    3) … the postal services within their borders
    Вопрос №5. Выберите продолжение следующего предложения: Markets bring
    together buyers and sellers …
    1) … of the goods
    2) … of services
    3) … of goods and services
    Вопрос №6. Выберите продолжение следующего предложения: Instead, we use …
    1) … a general definition of markets
    2) … the general definition of markets
    3) … general definition of markets
    Вопрос №7. Выберите продолжение следующего предложения: Now think about …
    1) … the seller's viewpoint
    2) … the seller's point of view
    3) … the seller's pointview
    Вопрос №8. Выберите продолжение следующего предложения: There were several
    markets involved …
    1) … in your purchase of a cheeseburger
    2) … in your purchase of a hamburger
    3) … in your purchase of a fishburger
    Вопрос №9. Выберите продолжение следующего предложения: These descriptions
    of markets …
    1) … is not very precise
    2) … are not very precise
    3) … not very precise
    Вопрос №10. Выберите продолжение следующего предложения: Adjustment in
    prices would encourage society …
    1) … to reflect the increased…
    2) … to reallocate resources…
    3) … scarcity of cattle…
    Вопрос №11. Выберите продолжение следующего предложения: A market is a set
    of arrangements …
    1) … by which buyers and sellers
    2) … are in contact
    3) … to exchange goods or services
    Вопрос №12. Выберите продолжение следующего предложения: Price and
    quantity …
    1) … can be considered separately
    2) … not be considered separately
    3) … cannot be considered separately
    Занятие № 5
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: It serves as a
    unit of account, …
    1) … as a store of value, and as a standard of deferred payment
    2) … like a store of value, and like a standard of deferred payment
    3) … a store of value, and a standard of deferred payment
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: We discuss each …
    1) … of the two functions of money in turn
    2) … of the three functions of money in turn
    3) … of the four functions of money in turn
    Вопрос №3. Выберите продолжение следующего предложения: Money, the medium
    of exchange, …
    1) … is used in one-half of almost all exchange
    2) … are used in one-half of almost all exchange
    3) … used in one-half of almost all exchange
    Вопрос №4. Выберите продолжение следующего предложения: People buy or sell

    1) … goods if exchange for money
    2) … goods on exchange for money
    3) … goods in exchange for money
    Вопрос №5. Выберите продолжение следующего предложения: You have to find a
    cinema …
    1) … where the manager wants what you have to offer in exchange
    2) … when the manager wants what you have to offer in exchange
    3) … what the manager wants what you have to offer in exchange
    Вопрос №6. Выберите продолжение следующего предложения: Trading is very
    expensive …
    1) … if a banter economy
    2) … on a banter economy
    3) … in a banter economy
    Вопрос №7. Выберите продолжение следующего предложения: It is usually
    convenient …
    1) … to use the units in of account as well
    2) … at use the units in of account as well
    3) … on use the units in of account as well
    Вопрос №8. Выберите продолжение следующего предложения: To be accepted in
    exchange, …
    1) … money has to be a store of value
    2) … money were to be a store of value
    3) … money had to be a store of value
    Вопрос №9. Выберите продолжение следующего предложения: But money is …
    1) … neither the only nor necessarily the best store of value
    2) … either the only nor necessarily the best store of value
    3) … not the only nor necessarily the best store of value
    Вопрос №10. Выберите продолжение следующего предложения: Thus the key
    feature of money …
    1) … is its use as a medium of exchange
    2) … is its use for a medium of exchange
    3) … is its use like a medium of exchange
    Вопрос №11. Выберите продолжение следующего предложения: The law says it
    must be accepted …
    1) … an a means of payment
    2) … as a means of payment
    3) … was a means of payment
    Вопрос №12. Выберите продолжение следующего предложения: When you have a
    bank deposit …
    1) … the bank owes you money
    2) … the bank owes your money
    3) … the bank owes our money
    Занятие № 6
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: Britain lives …
    1) … by manufacture and trade
    2) … on manufacture and trade
    3) … on manufacture and trade
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: The United Kingdom
    is one of the world's …
    1) … largest exporters of manufactured goods per head of population
    2) … biggest exporters of manufactured goods per head of population
    3) … greatest exporters of manufactured goods per head of population
    Вопрос №3. Выберите продолжение следующего предложения: In the past
    century Britain secured a leading position in the world …
    1) … as manufacturer, merchant and banker
    2) … as merchant, manufacturer and banker
    3) … as banker manufacturer, and merchant
    Вопрос №4. Выберите продолжение следующего предложения: Massed raids of
    German planes on British industrial centres …
    1) … caused considerable damage to Britain's industry
    2) … causes considerable damage to Britain's industry
    3) … is causing considerable damage to Britain's industry
    Вопрос №5. Выберите продолжение следующего предложения: Britain produces
    high quality expensive goods, …
    1) … which has always been characteristic of its industry
    2) … has always which been characteristic of its industry
    3) … has always been which characteristic of its industry
    Вопрос №6. Выберите продолжение следующего предложения: Birmingham …
    1) … developed lighting engineering
    2) … developed lighty engineering
    3) … developed light engineering
    Вопрос №7. Выберите продолжение следующего предложения: Great emphasis …
    1) … were made on the development of the war industry
    2) … is made on the development of the war industry
    3) … was made on the development of the war industry
    Вопрос №8. Выберите продолжение следующего предложения: The United States

    1) … are rich in natural resources, the main being iron ore, coal and oil
    2) … is rich in natural resources, the main being iron ore, coal and oil
    3) … were rich in natural resources, the main being iron ore, coal and oil
    Вопрос №9. Выберите продолжение следующего предложения: Coal is also used
    in the chemical industries …
    1) … for the manufacture on plastics and other synthetics
    2) … for the manufacture of plastics and other synthetics
    3) … for the manufacture in plastics and other synthetics
    Вопрос №10. Выберите продолжение следующего предложения: New industries
    are created as new discoveries …
    1) … are made in chemistry, physics and other sciences
    2) … are made in physics, chemistry and other sciences
    3) … were made in chemistry, physics and other sciences
    Вопрос №11. Выберите продолжение следующего предложения: American industry

    1) … is distributed unevenly
    2) … was distributed unevenly
    3) … will distributed unevenly
    Вопрос №12. Выберите продолжение следующего предложения: This new branch
    of science, …
    1) … young as it is…
    2) … touches on many…
    3) … important practical applications
    Занятие № 7
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: Since every
    international …
    1) … transaction has both a buyer and a sellers
    2) … one country's imports
    3) … another country's exports
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: International
    trade has been playing …
    1) … an increasingly important part in national economics
    2) … in increasingly important part in national economics
    3) … on increasingly important part in national economics
    Вопрос №3. Выберите продолжение следующего предложения: We now look at the
    facts …
    1) … about who trades with whom
    2) … about who with whom trades
    3) … about trades with who and whom
    Вопрос №4. Выберите продолжение следующего предложения: In Table 8-3 we
    show the pattern …
    1) … of trade among four major groups of countries
    2) … on trade among four major groups of countries
    3) … in trade among four major groups of countries
    Вопрос №5. Выберите продолжение следующего предложения: The remaining
    countries …
    1) … were grouped as the non-oil LDCs
    2) … are grouped as the non-oil LDCs
    3) … is grouped as the non-oil LDCs
    Вопрос №6. Выберите продолжение следующего предложения: World trade is
    very much organised …
    1) … around these countries
    2) … round these countries
    3) … between these countries
    Вопрос №7. Выберите продолжение следующего предложения: The increase in
    the value of fuel exports …
    1) … is due mainly to the dramatic rise in real oil prices after 1973
    2) … is to the dramatic rise in real oil prices after 1973 mainly
    3) … is to the dramatic rise in real oil prices after 1973
    Вопрос №8. Выберите продолжение следующего предложения: For trade in
    manufactures, …
    1) … engineering goods have become
    2) … increasingly significant
    3) … as have road vehicles
    Вопрос №9. Выберите продолжение следующего предложения: We group them …
    1) … under several headings
    2) … and several headings
    3) … in several headings
    Вопрос №10. Выберите продолжение следующего предложения: There are …
    1) … too many imports
    2) … too much imports
    3) … a lot of imports
    Вопрос №11. Выберите продолжение следующего предложения: There is no
    longer …
    1) … any reason to discourage imports
    2) … every reason to discourage imports
    3) … no reason to discourage imports
    Вопрос №12. Выберите продолжение следующего предложения: Again, a
    production subsidy rather …
    1) … that an import tariff is the most efficient way to meet this
    objective
    2) … than an import tariff is the most efficient way to meet this
    objective
    3) … then an import tariff is the most efficient way to meet this
    objective
    Занятие № 8
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: Some governments
    impose …
    1) … different regulations on businesses in their countries
    2) … various regulations on businesses in their countries
    3) … variative regulations on businesses in their countries
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: Government
    regulations limit …
    1) … what a company may do
    2) … which a company may do
    3) … that a company may do
    Вопрос №3. Выберите продолжение следующего предложения: If the country
    changes its master plan, …
    1) … the foreign firm must change its plans, too
    2) … the foreign firm must change its plans, either
    3) … the foreign firm must change its plans, neither
    Вопрос №4. Выберите продолжение следующего предложения: Foreign goods can
    be imported into these areas without …
    1) … payment on duties imposed by the national government
    2) … payment of duties imposed by the national government
    3) … payment in duties imposed by the national government
    Вопрос №5. Выберите продолжение следующего предложения: The exporter can
    also buy insurance …
    1) … coverage on credit sales to foreign customer
    2) … coverage of credit sales to foreign customer
    3) … coverage in credit sales to foreign customer
    Вопрос №6. Выберите продолжение следующего предложения: The former fosters
    the economic …
    1) … develope of member nations by making bans to them
    2) … developed of member nations by making bans to them
    3) … development of member nations by making bans to them
    Вопрос №7. Выберите продолжение следующего предложения: When you've done
    it, send your an-swer-back code again, …
    1) … press a "who are you" key and then a "clear" key
    2) … press the "who are you" key and then the "clear" key
    3) … press "who are you" key and then "clear" key
    Вопрос №8. Выберите продолжение следующего предложения: We would also like
    to know your warranty and repair service
    1) … you warranty and repair service
    2) … your warranty and repair service
    3) … our warranty and repair service
    Вопрос №9. Выберите продолжение следующего предложения: We would find it
    helpful if you told us what terms …
    1) … on contract you would prefer and how we should pay
    2) … of contract you would prefer and how we should pay
    3) … off contract you would prefer and how we should pay
    Вопрос №10. Выберите продолжение следующего предложения: We are requested
    by our principals to add our confirmation to this credit
    1) … add your confirmation to this credit
    2) … add you confirmation to this credit
    3) … add our confirmation to this credit
    Вопрос №11. Выберите продолжение следующего предложения: We are instructed
    to claim our charges …
    1) … in connection with this credit from your good selves
    2) … on connection with this credit from your good selves
    3) … if connection with this credit from your good selves
    Вопрос №12. Выберите продолжение следующего предложения: The plastic
    keyboard cover …
    1) … broken and some of the keys are not bent
    2) … are broken and some of the keys are not bent
    3) … is broken and some of the keys are not bent
    Занятие № 9
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Выберите продолжение следующего предложения: Многие английские
    слова включают в себя …
    1) … префиксы
    2) … инфиксы
    3) … постфиксы
    Вопрос №2. Выберите продолжение следующего предложения: В слово
    nonbreakable входит префикс …
    1) … nonbreakable, который обозначает not = не
    2) … nonbreak, который обозначает not = не
    3) … non, который обозначает not = не
    Вопрос №3. Выберите соответствующее значение: in the direction of …
    1) … westward
    2) … troublesome
    3) … motherly
    Вопрос №4. Выберите соответствующее значение: smth or smb of a place or a
    style
    1) … Florentine
    2) … Japanese
    3) … American
    Вопрос №5. Выберите соответствующее значение: smth or smb characteristic
    of
    1) … Florentine
    2) … Japanese
    3) … American
    Вопрос №6. Выберите соответствующее значение: belonging …
    1) … Florentine
    2) … Japanese
    3) … American
    Вопрос №7. Выберите соответствующее значение: rule, power …
    1) … democrat, aristocrat
    2) … cryptography, cryptic
    3) … democrat, demographics
    Вопрос №8. Выберите соответствующее значение: secret, hidden …
    1) … democrat, aristocrat
    2) … cryptography, cryptic
    3) … democrat, demographics
    Вопрос №9. Выберите соответствующее значение: people …
    1) … democrat, aristocrat
    2) … cryptography, cryptic
    3) … democrat, demographics
    Вопрос №10. Выберите соответствующее значение: acclimation …
    1) … enthusiastic approval; praise
    2) … acclamation
    3) … adjustment to a new climate or environment
    Вопрос №11. Выберите соответствующее значение: acclamation …
    1) … acclimation
    2) … enthusiastic approval; praise
    3) … adjustment to a new climate or environment
    Вопрос №12. Выберите соответствующее значение: clothes
    1) … garments
    2) … fabrics
    3) … cloths
  • Курсовая работа:

    Анализ понятия, предмета и метода семейного права РФ

    49 страниц(ы) 

    Введение
    1. Семейное право: общие положения
    1.1. История возникновения и развития семейного права
    1.2. Понятие семейного права
    2. Предмет и метод семейного права Российской Федерации
    2.1. Предмет семейного права Российской Федерации
    2.2. Метод семейного права Российской Федерации
    3. Основные проблемы и направления совершенствования семейного законодательства России на современном этапе его развития
    Заключение
    Глоссарий
    Список использованных источников
    Список сокращений
    Приложение А
    Приложение Б
    Приложение В
  • Контрольная работа:

    Аудит - АУ, АУМ, вариант 4

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что является аудиторской деятельностью?
    Вопрос 2. Назовите субъекты и объект аудиторской проверки.
    Вопрос 3. Выделите основные виды аудита.
    Вопрос 4. Определите этапы аудиторской проверки.
    Вопрос 5. Как рассчитывается уровень существенности?
    Вопрос 6. Охарактеризуйте виды аудиторских заключений.
    Вопрос 7. Перечислите стандарты аудиторской деятельности.
    Вопрос 8. Что является существенными условиями договора на оказание аудиторских услуг?
    Вопрос 9. Каким образом формируется аудиторская выборка?
    Вопрос 10. Опишите составные части аудиторского заключения.
  • Контрольная работа:

    Правовые основы наделения органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями

    20 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие и структура компетенции муниципальных образований
    2. Разграничение компетенции между уровнями
    публичной власти: проблемы и перспективы
    Заключение
    Проблемно – поисковое задание
    Важная норма нового Закона N 131-ФЗ от 6 октября 2003 г. - правило, согласно которому изменения и дополнения, внесенные в устав муниципального образования и изменяющие структуру органов местного самоуправления, полномочия органов местного самоуправления и выборных должностных лиц местного самоуправления, вступают в силу после истечения срока полномочий представительного органа муниципального образования, принявшего муниципальный правовой акт о внесении в устав указанных изменений и дополнений.
    Вопрос: Какие цели преследует данная норма? Обоснуйте свой ответ.
    Список использованных источников и литературы
  • Тест:

    Гражданский процесс - ПРВ, вариант 1 (19 заданий по 5 тестовых вопросов)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Какие формы защиты субъективных прав граждан и организаций предусматривает действующее законодательство?
    1) судебную, конституционную, общественную;
    2) конституционную, общественную, административную;
    3) судебную, общественную, административную;
    4) нотариальную, гражданскую, судебную;
    5) общественную, гражданскую, судебную.
    Вопрос 2. Гражданский процессуальный кодекс РФ включает в себя:
    1) 6 разделов и 451 статей;
    2) 5 разделов и 2 Приложения;
    3) 6 разделов и 1 Приложение;
    4) 7 разделов и 446 статей;
    5) 5 разделов и 3 Приложения.
    Вопрос 3. Какие законодательные акты не являются источниками Гражданского процессуального права?
    1) Конституция РФ;
    2) ГПК РФ;
    3) Законы РФ;
    4) постановления правительства РФ;
    5) постановления Пленума Верховного суда РФ.
    Вопрос 4. Обязательно ли дело проходит все стадии гражданского процесса?
    1) да, обязательно;
    2) обязательно производство в суде I инстанции, остальные нет;
    3) обязательны производство в суде I инстанции и исполнительное производство, остальные нет;
    4) обязательны производство в суде I и II инстанций и исполнительное производство, остальные нет;
    5) обязательны производство в суде I инстанции, в порядке надзора и исполнительное производство, остальные нет.
    Вопрос 5. Какой из перечисленных принципов относится к конституционным?
    1) принцип национального языка судопроизводства;
    2) принцип устности судебного разбирательства;
    3) принцип объективной истины;
    4) принцип диспозитивности;
    5) принцип состязательности.
    Задание 2
    Вопрос 1. Что необходимо для возникновения гражданских процессуальных правоотношений?
    1) нормы гражданского права, юридические факты, дееспособность участников правоотношений;
    2) нормы гражданского процессуального права, юридические факты, правосубъектность участников правоотношений;
    3) нормы гражданского права, правоспособность участников правоотношений, юридические факты;
    4) нормы гражданского процессуального права, юридические факты, дееспособность участников правоотношений;
    5) нормы гражданского процессуального права, юридические факты, правоспособность участников
    правоотношений.
    Вопрос 2. Какой из перечисленных субъектов не относится к обязательным для возникновения гражданских процессуальных правоотношений?
    1) суд;
    2) истец в исковом производстве;
    3) третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора;
    4) ответчик в исковом производстве;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Какой суд может рассматривать гражданские дела в качестве суда I инстанции?
    1) районный суд;
    2) судебная коллегия по гражданским делам областных и приравненных к ним судов;
    3) судебная коллегия по гражданским делам Верховных судов республик в составе РФ;
    4) судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда РФ;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Состав участвующих в деле лиц определен статьей.ГПК:
    1) 147;
    2) 34;
    3) 4;
    4) 157;
    5) 42.
    Вопрос 5. Кто из перечисленных лиц относится к лицам, содействующим правосудию?
    1) стороны;
    2) прокурор;
    3) органы государственного управления;
    4) заявитель;
    5) представитель.
    Задание 3
    Вопрос 1. Когда возникает полная процессуальная дееспособность?
    1) с момента рождения;
    2) по достижении 14 лет;
    3) по достижении 18 лет;
    4) при получении паспорта;
    5) с момента обращения в суд за защитой своих прав.
    Вопрос 2. Какие процессуальные права в отличие от других участников процесса принадлежат только сторонам?
    1) знакомиться с материалами дела;
    2) задавать вопросы другим лицам, участвующим в деле;
    3) заявлять отводы;
    4) заключать мировое соглашение;
    5) делать выписку из материалов дела.
    Вопрос 3. Когда вступают в процесс третьи лица?
    1) при подаче искового заявления;
    2) при подготовке дела к судебному разбирательству;
    3) в ходе судебного разбирательства;
    4) в ходе исполнительного производства;
    5) в течение всего производства.
    Вопрос 4. Особенность привлечения третьих лиц, не заявляющих самостоятельных требований, по делам о восстановлении на работе, состоит в том, что:
    1) они вступают в уже возникший процесс;
    2) одновременно разрешается основной и регрессный иск;
    3) они могут увеличивать или уменьшать размер исковых требований; -
    4) они могут отказаться от иска;
    5) они могут изменить основания и предмет иска.
    Вопрос 5. Прокурор в гражданском процессе не имеет права:
    1) исследовать материалы дела;
    2) давать объяснения по делу;
    3) участвовать в прениях;
    4) допрашивать свидетелей;
    5) отказываться от предъявленного иска.
    Задание 4
    Вопрос 1. Кто из перечисленных лиц относится к законным представителям?
    1) адвокаты;
    2) юрисконсульты;
    3) один из соучастников по поручению других соучастников;
    4) опекуны;
    5) все вышеперечисленные лица.
    Вопрос 2. Какие документы, удостоверяющие право выступать в суде, должен предъявить адвокат?
    1) нотариально заверенную доверенность;
    2) удостоверение, подтверждающее принадлежность к коллегии адвокатов;
    3) ордер юридической консультации;
    4) полномочия адвоката выражаются доверителем в устном заявлении на суде;
    5) направление коллегии адвокатов.
    Вопрос 3. Может ли прокурор выступать в суде в качестве представителя?
    1) может в качестве законного представителя;
    2) нет, не может;
    3) может с разрешения суда;
    4) может по поручению вышестоящего прокурора;
    5) может по просьбе истца.
    Вопрос 4. Кто из перечисленных лиц не может быть представителем?
    1) не достигшие совершеннолетия;
    2) состоящие под опекой;
    3) состоящие под попечительством;
    4) адвокаты, исключенные из коллегии адвокатов;
    5) все вышеперечисленные лица.
    Вопрос 5. Какие действия не имеет права совершать добровольный представитель без специальных полномочий?
    1) обжаловать решение суда;
    2) заявлять отводы;
    3) задавать вопросы участникам процесса;
    4) представлять доказательства;
    5) делать выписки из дела.
    Задание 5
    Вопрос 1. По каким делам предусмотрено освобождение от судебных расходов?
    1) по делам о наследстве;
    2) по делам о праве на жилую площадь;
    3) по делам о взыскании алиментов;
    4) по делам о защите прав потребителей;
    5) по делам о возмещении ущерба в связи с дорожно-транспортным происшествием.
    Вопрос 2. Какой срок после вынесения решения судом установлен законодательством для подачи кассационной жалобы?
    1) 3 дня;
    2) 5 дней;
    3) 10 дней;
    4) один месяц;
    5) 3 года.
    Вопрос 3. Какой срок для подачи жалобы на неправомерные действия органов государственного управления и должностных лиц предусмотрен законодательством?
    1) 3 дня;
    2) 5 дней;
    3) 10 дней;
    4) один месяц;
    5) три месяца.
    Вопрос 4. Какие виды подсудности относятся к территориальной?
    1) исключительная;
    2) условная;
    3) административная;
    4) районная;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Дело, направленное из одного суда в другой в порядке определения подсудности:
    1) если дело подсудно другому суду, то направляться дальше в этот суд;
    2) в любом случае приниматься к рассмотрению по существу;
    3) если дело неподсудно этому суду, то направляться назад;
    4) если дело неподсудно этому суду, то направляться в вышестоящий;
    5) если дело неподсудно этому суду, то прекращаться с обязательным извещением заинтересованных лиц.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какие средства доказывания предусмотрены законодательством?
    1) объяснения сторон и третьих лиц, информация СМИ, письменные и вещественные доказательства;
    2) объяснения сторон и третьих лиц, показания свидетелей, письменные и вещественные доказательства, заключения экспертов;
    3) объяснения сторон и третьих лиц, показания свидетелей, объяснения прокурора, заключения экспертов;
    4) объяснения сторон и заинтересованных лиц, письменные и вещественные доказательства, заключения
    экспертов;
    5) объяснения сторон, данные органов государственного управления и профсоюзов, показания
    свидетелей, письменные и вещественные доказательства.
    Вопрос 2. По характеру вывода доказательства подразделяются:
    1) на прямые и косвенные;
    2) на личные и вещественные;
    3) на первоначальные и вещественные;
    4) на общеизвестные и преюдициально известные;
    5) на судебные и внесудебные.
    Вопрос 3. По способу образования доказательства подразделяются:
    1) на прямые и косвенные;
    2) на личные и вещественные;
    З) на первоначальные и производные;
    4) на общеизвестные и преюдициально известные;
    5) на судебные и внесудебные.
    Вопрос 4. Какие факты, установленные ранее вынесенным и вступившим в законную силу приговором или решением суда, имеют преюдициальное значение для гражданского дела?
    1) все без исключения;
    2) размер материального ущерба и имели ли место сами действия;
    3) совершены ли действия данным лицом и размер материального ущерба;
    4) имели ли место сами действия и совершены ли они данным лицом;
    5) наличие вины данного лица и размер материального ущерба.
    Вопрос 5. Объяснения сторон делятся:
    1) на добровольные и принудительные;
    2) на судебные и внесудебные;
    3) на досудебные и судебные;
    4) на утверждения и признания;
    5) на личные и общие.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какие элементы включает в себя иск?
    1) основание и предмет иска;
    2) основание, заключение и содержание иска;
    3) содержание, предмет и основание иска;
    4) субъект, объект и предмет иска;
    5) объект, содержание и основание иска.
    Вопрос 2. Какая классификация исков общепринята в гражданском процессе?
    1) иски о признании;
    2) иски о присуждении;
    3) иски об изменении;
    4) иски о прекращении;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Защита интересов ответчика включает в себя:
    1) возражения против иска, протесты;
    2) обжалование решения, встречный иск;
    3) возражения против иска, встречный иск;
    4) протест против иска, встречный иск;
    5) мировое соглашение, встречный иск, возражения против иска.
    Вопрос 4. Кто имеет право увеличивать или уменьшать размер исковых требований? 1) суд;
    2) третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора;
    3) истец;
    4) третьи лица, не заявляющие самостоятельные требования на предмет спора;
    5) прокурор.
    Вопрос 5. Мировое соглашение может быть заключено:
    1) между прокурором и ответчиком;
    2) между сторонами;
    3) между истцом и третьим лицом, заявляющим самостоятельные требования на предмет спора;
    4) между представителем истца и ответчиком;
    5) между истцом и представителем ответчика.
    Задание 8
    Вопрос 1. По каким из перечисленных требований может быть выдан судебный приказ?
    1) если заявлено требование о разделе наследственного имущества по завещанию;
    2) если заявлено требование о восстановлении на работе незаконно уволенного или переведенного работника;
    3) если заявлено требование о взыскании начисленной, но не выплаченной работнику заработной платы;
    4) если заявлено требование об установлении отцовства;
    5) если заявлено требование о присуждении платежей в возмещение вреда, причиненного увечьем или иным повреждением здоровья.
    Вопрос 2. Содержание судебного приказа включает в себя:
    1) вводную, мотивировочную и резолютивную части;
    2) вводную, описательную и мотивировочную части;
    3) вводную и резолютивную части;
    4) описательную и резолютивную части;
    5) мотивировочную и резолютивную части.
    Вопрос 3. В случае обращения в суд по ненадлежащей подсудности судья:
    1) отказывает в принятии заявления;
    2) принимает заявление и передает в другой суд по подсудности;
    3) оставляет заявление без движения;
    4) в ходе судебного разбирательства прекращает производство по делу;
    5) принимает заявление и рассматривает по существу.
    Вопрос 4. Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству осуществляется в течение:
    1) 3 дней, а в исключительных случаях до 10 дней;
    2) 7 дней, а в исключительных случаях до 20 дней;
    3) 10 дней, а в исключительных случаях до 1 месяца;
    4) 1 месяца, а в исключительных случаях до 2 месяцев;
    5) времени, необходимого для совершения обязательных подготовительных действий.
    Вопрос 5. При вручении повестки, если гражданин не проживает по указанному адресу, а место его работы неизвестно, то суд по делам о взыскании алиментов:
    1) не принимает никаких мер по его розыску;
    2) поручает заинтересованному лицу его розыск;
    3) рассматривает дело без него;
    4) объявляет розыск через органы внутренних дел;
    5) прекращает производство по делу.
    Задание 9
    Вопрос 1. В каком случае судья не вправе участвовать в разбирательстве дела?
    1) если при предыдущем рассмотрении дела находился в зале судебного заседания в качестве слушателя;
    2) если проживает в одном доме со сторонами;
    3) если является родственником представителя истца;
    4) если работал на предприятии, где после него работал ответчик;
    5) во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 2. Кто из участников судебных прений имеет право выступать первым?
    1) истец;
    2) представитель истца;
    3) прокурор, ели дело возбуждено по его заявлению;
    4) представитель профсоюзов, если он обратился в суд за защитой прав и интересов других лиц;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Составление мотивированного решения может быть отложено:
    1) на 1 сутки;
    2) на 3 суток;
    3) на 5 суток;
    4) на 10 суток;
    5) на такое время, которое необходимо для быстрого и качественного составления.
    Вопрос 4. Приостановление производства по делу обязательно в случае:
    1) пребывания ответчика в действующей части Вооруженных Сил;
    2) нахождения стороны в длительной служебной командировке;
    3) нахождения стороны в лечебном учреждении или при наличии у нее заболевания, которое препятствует явке в суд и подтверждается справкой медицинского учреждения;
    4) розыска ответчика в случаях, предусмотренных ст. 112 ГПК;
    5) назначения экспертизы.
    Вопрос 5. Производство по делу прекращается, если:
    1) заинтересованным лицом, обратившимся в суд к судье) , не соблюден установленный для данной категории дел порядок предварительного внесудебного разрешения дела и возможность его применения утрачена;
    2) заявление подано недееспособным лицом;
    3) заявление от имени заинтересованного лица подано лицом, не имеющим полномочий на ведение дела;
    4) если в производстве этого же или другого суда имеется дело по спору между теми же сторонами, о том же предмете и по тем же основаниям;
    5) во всех вышеперечисленных случаях.
    Задание 10
    Вопрос 1. Судебное решение состоит из.:
    1) описательной и резолютивной частей;
    2) распорядительной части;
    3) осведомительной части;
    4) вводной и мотивировочной частей;
    5) правильные ответы 1,4.
    Вопрос 2. Вопрос о дополнительном решении может быть поставлен после вынесения основного решения в течении:
    1) 3 дней;
    2) 5 дней;
    3) 7 дней;
    4) 10 дней;
    5) 1 месяца.
    Вопрос 3. Какие решения подлежат немедленному исполнению?
    1) о назначении даты выборов представительных органов местного самоуправления и выборных должностных лиц местного самоуправления;
    2) о присуждении платежей в возмещение вреда, причиненного увечьем или иным повреждением здоровья, а также смертью кормильца;
    3) о присуждении вознаграждения, причитающегося автору за использование его авторского права, автору открытия, изобретателю, имеющему авторское свидетельство, за использование его изобретения;
    4) о разделе совместно нажитого супругами имущества;
    5) по всем другим делам, если вследствие особых обстоятельств замедление в исполнении решения может
    привести к значительному ущербу для взыскателя или само исполнение может оказаться невозможным.
    Вопрос 4. Судебные определения по содержанию классифицируются на:
    1) личные, общие, заключительные, по реализации вынесенного решения, частные;
    2) основные, второстепенные, заключительные, по реализации вынесенного решения, частные;
    3) подготовительные, пресекательные, процессуальные, материальные, частные определения;
    4) подготовительные, пресекательные, заключительные, по реализации вынесенного решения, частные определения;
    5) подготовительные, препятствующие и не препятствующие ходу судебного разбирательства, заключительные, частные определения.
    Вопрос 5. Какое из перечисленных условий необходимо для того, чтобы состоялось заочное судебное производство?
    1) истец должен быть согласен на заочное решение;
    2) по требованию прокурора;
    3) суд согласен на рассмотрение дела в заочном производстве;
    4) ответчик не прибыл на судебное заседание;
    5) все вышеперечисленные.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какие из перечисленных дел относятся к делам, возникающим из административно-правовых отношений?
    1) дела о наследстве;
    2) дела по требованиям о предоставлении жилого помещения в связи со сносом дома;
    3) дела об отказе местной администрации в постановке на учет для предоставления жилья;
    4) дела о разводе и взыскании алиментов;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Кто из перечисленных лиц возбуждает дела, возникающие из административно-правовых отношений:
    1) истец;
    2) ответчик;
    3) заявитель;
    4) третьи лица;
    5) все вышеперечисленные лица.
    Вопрос 3. Жалоба по делу об административном правонарушении подается со дня вынесения постановления в течение:
    1) 3 дней;
    2) 5 дней;
    10 дней;
    1 месяца;
    3 месяцев.
    Вопрос 4. Для обращения в суд с жалобой на нарушение прав и свобод граждан предусмотрен следующий срок:
    1. 3 месяца со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его права;
    2. 1 месяц со дня уведомления гражданина об отказе вышестоящего органа в удовлетворении жалобы;
    3. 1 месяц со дня истечения месячного срока после подачи жалобы в вышестоящий орган, если гражданином не был получен на нее ответ;
    4. в течение любого пропущенного срока, если он был восстановлен судом;
    5. в течение всех вышеперечисленных сроков.
    Вопрос 5. Решением суда правовой акт признается незаконным:
    1. с момента его принятия;
    2. с момента подачи заявления;
    3. с момента вынесения определения суда о принятии заявления к производству;
    4. с момента вынесения решения;
    5. с момента вступления решения суда о признании правового акта незаконным в законную силу.
    Задание 12
    Вопрос 1. В чем заключается основное отличие особого производства от искового и от производства по делам, вытекающим из административно-правовых отношений?
    1) в возможности мирового соглашения;
    2) в возможности предъявления встречного иска;
    3) в отсутствии судебных расходов;
    4) в отсутствии спора о праве;
    5) в возможности заочного производства.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных юридических фактов не могут быть установлены в порядке особого производства?
    1) родственные отношения лиц;
    2) несчастный случай;
    3) утеря паспорта;
    4) нахождение лица на иждевении;
    5) владение строением на праве собственности.
    Вопрос 3. Дела о признании гражданина ограниченно дееспособным суд рассматривает с обязательным участием:
    1) самого гражданина, его родственников, органов опеки и попечительства;
    2) самого гражданина, его родственников и прокурора;
    3) самого гражданина, представителя профсоюза, где он работает и прокурора;
    4) самого гражданина, прокурора и представителя органов опеки и попечительства;
    5) родственников, прокурора и представителя органов опеки и попечительства;
    Вопрос 4. По истечении какого срока с момента взятия на учет возможно возбуждение дела о признании вещи бесхозной:
    1) 1 месяца;
    2) 3 месяцев;
    3) 6 месяцев;
    4) 1 года;
    5) 3 лет.
    Вопрос 5. Кто из перечисленных лиц имеет право на обращение в суд с жалобой на нотариальные действия или на отказ в их совершении?
    1) лица, непосредственно участвовавшие в совершении обжалуемого действия;
    2) наследники по закону о признании завещания недействительным;
    3) должник на совершение нотариусом исполнительной надписи;
    4) граждане и организации, считающие, что совершенными нотариальными действиями нарушены их права и законные интересы;
    5) все вышеперечисленные лица.
    Задание 13
    Вопрос 1. Какой срок после вынесения решения судом I инстанции установлен законодательством для кассационного обжалования?
    1) 3 дня;
    2) 5 дней;
    3) 10дней;
    4) 1 месяц;
    5) 3 месяца.
    Вопрос 2. Какая статья ГПК предусматривает сроки, в течение которых дело должно быть рассмотрено кассационной инстанцией?
    1) 120;
    2) 288;
    3) 19;
    4) 289;
    5) 338.
    Вопрос 3. В каком составе суда рассматривается кассационная жалоба?
    1) судьей единолично;
    2) в составе судьи и 2 народных заседателей;
    3) в составе 3 профессиональных судей;
    4) в составе не менее 3 профессиональных судей;
    5) в зависимости от дела в любом из вышеперечисленных составов.
    Вопрос 4. Незаконным судебное решение суда I инстанции должно быть признано:
    1) если суд не применил закон, подлежащий применению;
    2) если суд применил закон, не подлежащий применению;
    3) если суд неправильно истолковал закон;
    4) если суд неправильно применил нормы процессуального права;
    5) во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 5. Кассационное определение состоит из частей?
    1) 3;
    2) 2;
    3) 5;
    4) 4;
    5) Правильного варианта ответа нет.
    Задание 14
    Вопрос 1. Кто из перечисленных лиц имеет право на принесение протеста в порядке надзора?
    1) истец, ответчик, третьи лица;
    2) заявитель, заинтересованные лица;
    3) прокурор района;
    4) председатель районного суда;
    5) прокурор области.
    Вопрос 2. Какой предусмотрен срок для принесения протеста в порядке надзора после вступления решения, определения, постановления в законную силу?
    1) в течение 5 дней;
    2) в течение 10 дней;
    3) в течение 1 месяца;
    4) в течение 1 года;
    5) срок не ограничен.
    Вопрос 3. Протест в порядке надзора не может быть принесен:
    1) на решения суда I инстанции;
    2) на определения суда I инстанции;
    3) на определения суда кассационной инстанции;
    4) на решения Верховного Суда РФ;
    5) на постановления Президиума Верховного Суда РФ.
    Вопрос 4. При рассмотрении дел в порядке надзора участие прокурора:
    1) обязательно во всех случаях;
    2) обязательно, если дело рассматривается по его протесту;
    3) обязательно, если дело рассматривается по протесту вышестоящего прокурора;
    4) необязательно;
    5) необязательно, если дело возбуждено председателем соответствующего суда.
    Вопрос 5. Принесенный протест должен быть рассмотрен:
    1) в судебном заседании в течение 10 дней, а в Верховном Суде РФ в течение 20 дней;
    2) в судебном заседании в течение 10 дней, а в Верховном Суде РФ в течение 1 месяца;
    3) в судебном заседании в течение 20 дней, а в Верховном Суде РФ в течение 1 месяца;
    4) в течение 1 месяца независимо от инстанции;
    5) в течение 3 месяцев независимо от инстанции.
    Задание 15
    Вопрос 1. Какие из перечисленных условий являются одним из оснований для пересмотра вступивших в законную силу решений, постановлений и определений по вновь открывшимся обстоятельствам:
    1) наличие обстоятельств, которые не были и не могли быть известны заявителю;
    2) наличие существенных для дела обстоятельств, которые были известны заявителю, но по независящим от него обстоятельствам не могли быть представлены в судебном заседании;
    3) наличие существенных для дела обстоятельств, которые не были и не могли быть известны заявителю;
    4) наличие существенных для дела обстоятельств, которые были представлены суду, но не исследовались в ходе
    судебного заседания;
    5) наличие существенных для дела обстоятельств, которые появились в результате вынесения судебного решения.
    Вопрос 2. Фальсификация доказательств является основанием для пересмотра дела по вновь открывшимся
    обстоятельствам, если:
    1) виновные лица признались в этом сразу после вынесения решения;
    2) вступил в законную силу приговор, подтвердивший виновность участвующих в деле лиц;
    3) фальсификация повлекла постановление незаконного или необоснованного решения;
    4) вступил в законную силу приговор, подтвердивший виновность участвующих в деле лиц и фальсификация повлекла постановление незаконного или необоснованного решения;
    5) если фальсификация доказательств и их исследований подтверждена материалами следствия.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных дел подлежат пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам?
    1) существенное ухудшение материального положения ответчика после вынесения решения о взыскании
    алиментов;
    2) рождение ребенка ответчика после вынесения решения о взыскании алиментов;
    3) обнаружение завещания после соответствующего судебного раздела имущества в порядке наследования по закону;
    4) невозможность ответчика исполнить решение суда в связи с тяжелым материальным положением;
    5) после вынесения решения о восстановлении на работе заявителя произошло сокращение его должности на предприятии.
    Вопрос 4. Заявления о пересмотре судебного решения по вновь открывшимся обстоятельствам могут подаваться участвующими в деле лицами после установления обстоятельств, служащих основанием для пересмотра, в течение:
    1) 10 дней;
    2) 1 месяца;
    3) 3 месяцев;
    4) 1 года;
    5) срок не установлен.
    Вопрос 5. Заявление о пересмотре судебного решения по вновь открывшимся обстоятельствам может подаваться прокурором после установления обстоятельств, служащих основанием для пересмотра, в течение: 1) 10 дней;
    2) 1 месяца;
    3) 3 месяцев;
    4) 1 года;
    5) срок не установлен.
    Задание 16
    Вопрос 1. В чем основное отличие исполнительного производства от других стадий процесса?
    1. возбуждается заинтересованными лицами;
    2. может быть возбуждено и не в связи с судебным рассмотрением;
    3) возбуждается только на определенных стадиях процесса;
    4) может быть обжаловано в суде;
    5) в исполнительном производстве участвует две стороны.
    Вопрос 2. Какой предусмотрен срок давности для исполнения судебных решений гражданами?
    1) 1 месяц;
    2) 3 месяца;
    3) 1 год;
    4) 3 года;
    5) 5 лет.
    Вопрос 3. По каким делам возбуждается судом исполнительное производство без заявления взыскателя?
    1) о разделе наследуемого имущества;
    2) возмещении вреда, причиненного смертью кормильца;
    3) восстановлении на работе незаконно уволенного работника;
    4) о праве на жилое помещение;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. В каких из перечисленных случаях судья обязан приостановить исполнительное производство?
    1) прекращение существования юридического лица, являющегося должником;
    2) предъявление иска об освобождении имущества от ареста;
    3) просьба должника, находящегося на действительной срочной военной службе;
    4) нахождение должника в длительной командировке или лечебном учреждении;
    5) подача жалобы на действия судебного исполнителя.
    Вопрос 5. По каким делам не допускается поворот исполнения решения? 1) о разделе наследуемого имущества;
    2) по делам о взыскании алиментов;
    3) о восстановлении на работе незаконно уволенного работника;
    4) о праве на жилое помещение;
    5) все вышеперечисленные.
    Задание 17
    Вопрос 1. В РФ образовано . федеральных арбитражных судов округов?
    1) 5;
    2) 7;
    3) 10;
    4) 20;
    5) по количеству субъектов РФ.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных споров не подведомственны арбитражным судам РФ?
    1) между организациями - юридическими лицами;
    2) между гражданами - предпринимателями;
    3) между РФ и субъектами Федерации;
    4) возникающие из договоров перевозки грузов в прямом международном, железнодорожном и воздушном сообщении между организациями и органами транспорта, вытекающие из международных договоров;
    5) все вышеперечисленные споры подведомственны арбитражным судам.
    Вопрос 3. Какой предусмотрен срок рассмотрения дела в арбитражном суде ?
    1) 10 дней;
    2) 20 дней;
    3) 1 месяц;
    4) 2 месяца;
    5) 3 месяца.
    Вопрос 4. Какой срок рассмотрения апелляционной жалобы предусмотрен законодательством РФ?
    1) 10 дней;
    2) 20 дней;
    3) 1 месяц;
    4) 2 месяца;
    5) 3 месяца.
    Вопрос 5. Какой срок предусмотрен законодательством для подачи кассационной жалобы на решение арбитражного суда ?
    1) 10 дней со дня вынесения решения;
    2) 20 дней со дня вступления решения в законную силу;
    3) 3 месяц со дня вынесения решения;
    4) 1 месяц со дня вступления решения в законную силу;
    5) 2 месяца со дня вынесения решения;
    Задание 18
    Вопрос 1. Какие из перечисленных органов относятся к нотариальным?
    1) государственные нотариальные конторы;
    2) частные нотариальные конторы;
    3) органы исполнительной власти в населенных пунктах, где нет нотариусов;
    4) консульские учреждения за границей;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных действий не имеет права совершать нотариус?
    1) откладывать совершение нотариальных действий;
    2) истребовать дополнительные сведения или документы от организаций или должностных лиц;
    3) оказывать физическим и юридическим лицам посреднические услуги при заключении договоров;
    4) направлять документы на экспертизу;
    5) запрашивать заинтересованных лиц об отсутствии у них возражений против совершения соответствующих нотариальных действий.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных действий не имеет права совершать нотариус, занимающийся частной практикой?
    1) свидетельствование верности копий документов и выписок из них;
    2) свидетельствование подлинности копий на документах;
    3) выдавать свидетельство о праве на наследство;
    4) удостоверение факта нахождения гражданина в живых;
    5) удостоверение сделки.
    Вопрос 4. В каких нотариальных органах можно засвидетельствовать верность копий актов высших органов государственной власти и управления?
    1) только в Первой государственной нотариальной конторе;
    2) в любой нотариальной конторе;
    3) в органах исполнительной власти, уполномоченных на совершение нотариальных действий;
    4) в консульских учреждениях за границей;
    5) в любых из вышеперечисленных.
    Вопрос 5. Где излагаются исполнительные надписи ?
    1) на специальном бланке;
    2) на заявлении взыскателя;
    3) на подлинном долговом документе;
    4) на копии долгового документа, удостоверенного соответствующим образом;
    5) в любом из вышеперечисленных документов.
    Задание 19
    Вопрос 1. Кто из перечисленных лиц не может быть судьей в третейском суде?
    1) адвокаты;
    2) работники прокуратуры;
    3) работники судов;
    4) заинтересованные лица;
    5) лица, лишенные по приговору суда права заниматься адвокатской деятельностью.
    Вопрос 2. Если в состав суда входит один судья, то при его выбытии:
    1) дело передается в суд общей юрисдикции или в арбитражный суд в зависимости от дела;
    2) не заключая нового соглашения, избирается новый судья;
    3) заключается новое соглашение и избирается новый судья;
    4) заключается новое соглашение и избирается коллегиальный состав суда;
    5) по спору заключается мировое соглашение.
    Вопрос 3. Какими нормативными актами регламентируется процедура разрешения спора между гражданами в третейском суде?
    1) положением о третейском суде;
    2) временным положением о третейском суде для разрешения экономических споров;
    3) ГПК РФ;
    4) ГК РФ;
    5) процедура разрешения спора между гражданами в третейском суде законом не регламентируется.
    Вопрос 4. Какой срок для подачи частной жалобы на отказ судьи в выдаче исполнительного листа предусмотрен Положением о третейском суде?
    1) 3 дня;
    2) 5 дней;
    3) 10 дней;
    4) 1 месяц;
    5) 3 месяца.
    Вопрос 5. В какой срок подается ходатайство об отмене решения МКАС?
    1) 3 дня;
    2) 5 дней;
    3) 10 дней;
    4) 1 месяц;
    5) 3 месяца.
  • Контрольная работа:

    Дисциплина «Деньги, кредит, банки». Вариант 1

    10 страниц(ы) 

    План работы
    В мае 2007 г. в банк обратился заемщик за кредитом в сумме 200 000 руб. сроком на 2 года по ставке 17% годовых. За три месяца предшествующего периода он имел следующие доходы: в феврале – 15 000 руб., в марте – 12 000 руб., в апреле – 14 000 руб. В феврале его вычеты составили 2000 руб. в качестве налога на автомобиль; в марте вычетов не было; в апреле было удержано 3000 руб. в качестве штрафа за нарушение правил ГИБДД. Заемщик проживает с отцом-пенсионером.
    Требуется:
    1. Рассчитать сумму среднемесячного дохода заемщика;
    2. Рассчитать величину его платежеспособности;
    3. Определить максимальный размер кредита;
    4. Определить финансовое состояние и категорию качества ссуды;
    5. Произвести расчет величины резерва на возможные потери по ссудам.
    Вариант 2. В сентябре 2007 г. в банк обратился заемщик за кредитом в сумме 250 000 руб. на 3 года по ставке 13% годовых. За три месяца предшествующего периода он имел следующие доходы: в июне – основной оклад в сумме 18 000 руб.; в июле – премия в размере 7% от основного оклада; в августе он был оштрафован за неправильную парковку автомобиля в сумме 1000 руб. Заемщик имеет двух детей дошкольного возраста.
    Требуется:
    1. Рассчитать чистый среднемесячный доход;
    2. Определить величину платежеспособности заемщика;
    3. Определить максимальный размер кредита;
    4. Определить финансовое состояние заемщика и категорию качества ссуды;
    5. Рассчитать размер расчетного резерва на возможные потери по ссудам.
    Вариант 3. В августе 2007 г. в банк обратился заемщик за кредитом в сумме 45 000 руб. сроком на 1 год по ставке 17% годовых. За три месяца предшествующего периода он имел следующие доходы: в мае – основной оклад в сумме 8000 руб.; в июне оклад был повышен на 5,8% от основного
    оклада, а также было перечислено в пользу страховой компании 500 руб.; в июле было взыскано 1000 руб. в связи с обнаружением недостачи от порчи материальных ценностей по акту проверки. Заемщик имеет одного ребенка и мать пенсионного возраста.
    Требуется:
    1. Рассчитать чистый среднемесячный доход;
    2. Определить величину платежеспособности заемщика;
    3. Определить максимальный размер кредита;
    4. Определить финансовое состояние заемщика и категорию качества ссуды;
    5. Рассчитать размер расчетного резерва на возможные потери по ссудам.
    Вариант 4. В апреле 2007 г. работник промышленного предприятия обратился в банк за получением кредита в сумме 100 000 руб. на 2 года по ставке 14% годовых. За три месяца предшествующего периода он имел следующие доходы: в январе – основной оклад в сумме 16 000 руб.; в феврале – максимальная сумма пособия по временной нетрудоспособности в связи с болезнью; в марте – премия в сумме 5,8% от основного оклада. Заемщик имеет одного ребенка 6 лет.
    Требуется:
    1. Рассчитать чистый среднемесячный доход;
    2. Определить величину платежеспособности заемщика;
    3. Определить максимальный размер кредита;
    4. Определить финансовое состояние заемщика и категорию качества ссуды;
    5. Рассчитать размер расчетного резерва на возможные потери по ссудам.
    Обратите внимание: в соответствии с законодательством максимальный размер пособия по временной нетрудоспособности за месяц составляет 15 000 руб.
  • Контрольная работа:

    Уголовное право (3 задачи)

    13 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Сотрудник охранного предприятия Фуфайкин Ж. вместе со своей семилетней дочерью Фуфайкиной Ш. переходил улицу на зеленый сигнал светофора. Дочь его шла впереди и была сбита проезжавшей машиной, двигавшейся на красный сигнал светофора. От полученного удара Фуфайкина Ш. потеряла сознание и лежала без движения. Фуфайкин Ж. достал находившийся при нем пистолет и произвел несколько выстрелов в область грудной клетки и в голову водителя Стопкина, находившегося за рулем сбившего его дочь автомобиля. Васькин - пассажир машины, которой управлял Стопкин, увидев в руках Фуфайкина пистолет, вышел из машины и попытался отобрать оружие. Фуфайкин произвел один выстрел в Васькина и убил его. Комплексной психолого-психиатрической экспертизой было установлено, что в момент совершения преступления Фуфайкин находился в состоянии аффекта. Судебно-медицинской экспертизой установлено, что Стопкину причинен тяжкий вред здоровью, Фуфайкиной Ш. причинен средней тяжести вред здоровью.
    Задача 2.
    Васильев неоднократно делал замечания Силину, который оставлял свою машину на тротуаре у подъезда дома, мешая проходу жильцов. Силин на замечания не реагировал. Желая проучить Силина, Васильев ночью распилил замок на двери гаража Силина, проник в гараж и забрал четыре запасных колеса с зимней резиной общей стоимостью полторы тысячи долларов США. Колеса он выбросил на помойку. Водитель утреннего мусоровоза, обнаружив колеса и крайне удивившись такой находке, отвез их в ближайший автосервис и продал за двести долларов США.
    Задача 3.
    Бережной, зная, что находится на территории заповедника, разжег костер. Спустя некоторое время, затоптав пламя ногами, но, не убедившись в том, что костер потушен, Бережной покинул территорию заповедника. Разгоревшимся огнем было уничтожено более половины леса, погибло много диких животных.
  • Контрольная работа:

    История России: Новое время (РГГУ)

    10 страниц(ы) 

    I. Реформа Сперанского.
    1. Какой характер носила законотворческая деятельность Государственной думы: законодательный или законосовещательный? Дайте аргументы в пользу того и другого определения?
    2. Что нового вводилось планом Сперанского в провинциальном управлении?

    II. Внешняя политика России в начале XIX в.
    1. В чем новизна русской внешней политики по отношению к Наполеону Бонапарту, предлагаемая Александром I?
    2. Назовите основные принципы послевоенного устройства в Европе в случае победы России над Наполеоном.

    III. Общественная мысль России первой половины XIX в.
    Кому из мыслителей России первой половины XIX века принадлежит данный параграфа к плану преобразования России одного из мыслителей? Аргументируйте свое мнение.

    IV. Идеология николаевского режима
    1. Дайте определение и характерные черты русской народности С.С. Уваровым, исходя из его записки
    2. Какая роль предписывается Уваровым системе образования в воспитании народности в России?

    V. Отмена крепостного права в России
    1. Назовите три основных этапа реформы 1861 г. освобождения крестьян
    2. Какие самые первые личные права были предоставлены крестьянам и почему?
    3. Какие изменения между крестьянами и помещиками происходили при переходе на «временно-обязанные» отношения по сравнению с крепостным правом?
    4. Как предполагалось достигнуть соглашение между крестьянами и помещиками в случае тупика в переговорах между ними?
    5. Почему помещики вынуждены были согласиться пойти на выкупную операцию, учитывая, что согласие требовалось только от них?

    VI. Реформа цензуры 1865 г.
    1. Назовите основные новации в правилах о цензуре 1865 г.
    2. Какие виды цензуры существовали после 1865 г. ?
    3. Какие права появились у издателей?
    4. Какие новые инструменты надзора за печатью вводила реформа?

    VII. План индустриализации России С.Ю. Витте
    1. Укажите аргументы противников использования иностранных капиталов в России.
    2. Укажите аргументы выгодности использования иностранных капиталов в индустриализации России

    VIII. Социально-экономическая политика в годы Первой мировой войны
    Исходя из указанных полномочий и функций Особого совещания по обороне укажите:
    1. Состав Особого совещания с точки зрения соотношения бюрократического (министерского) и общественного (представительных и общественных организаций) элементов: в количественном отношении; с точки зрения властных полномочий.
    2. У кого была реальная власть в Особом совещании?
    3. Какой характер полномочий имело Особое совещания в области продовольственного дела: контроль; государственное вмешательство; регулирование; планирование (доказать выбранное пункты соответствующими пунктами Положения)?
  • Контрольная работа:

    Экономика труда,зачетная работа, вариант № 2

    3 страниц(ы) 

    Вариант 2.
    1) Рассчитайте величину трудовых ресурсов города, если известно, что: число граждан в трудоспособном возрасте составляет 13,5 млн. чел.; число неработающих инвалидов составляет 0,2 млн. чел.; число работающих подростков и пенсионеров равно соответственно 0,25 и 5,8 млн. чел.
    a) 19,35 млн. чел. b) 13,5 млн. чел. c) 19,75 млн. чел
    2) Верно ли данное утверждение: «В отдельных случаях величина трудозатрат характеризуют численностью персонала»?
    А) да b) нет
    3) выберите верную формулу для расчёта уровня безработицы:
    a) b) c)
    4) механизм, позволяющий компенсировать работнику возможную потерю дохода в связи с определёнными жизненными обстоятельствами называется:
    a) спрос и предложение на рынке труда
    b) налоговые вычеты c) налог на добавленную стоимость
    5) Какой тип социально-трудовых отношений характеризуется стремлением человека к личной ответственности за достижение своих целей и свои действия при решении социально-трудовых проблем?
    a) Субсидиарность b) Патернализм
    c) Партнёрство d) Конкуренция
    6) Что происходит с предельным продуктом коллективного труда работников фирмы с увеличением численности персонала в связи с возникновением дополнительных организационных сложностей при управлении персоналом, стимулировании труда и т.д.?
    А) растёт b) падает с) не изменяется
    7) Укажите составляющие рабочего времени работника:
    1. Время фактической работы. 2. Регламентированные перерывы. 3. Нерегламентированные перерывы.
    8) Работники с каким типом мотивации ориентированы на разнообразие, увлекательность, творческий характер работы, предпочитают проявлять себя и доказывать, что они могут справиться с трудным заданием, которое не каждому по силу?
    a) Инструментальный; b) Хозяйский c) Профессиональный d) патриотический
    9) Выберите верное описание сдельно-регрессивной системы оплаты труда
    a) после достижения норматива тариф уменьшается b) после достижения норматива тариф увеличивается
    С) после достижения норматива используется оплата труда за отработанное время
    10) какой вид налогообложения индивидуальной предпринимательской деятельности использует для определения налогооблагаемой базы условную, установленную законодательно, величину дохода?
    a) налоговые вычеты b) упрощённая система налогообложения c) единый налог на вменённый доход
    11) Затраты на премирование сотрудников в рамках ежемесячной системы поощрения финансируются за счёт:
    А) прибыли организации b) относятся на себестоимость продукции
    12) Верно ли данное утверждение: «Естественное» выбытие персонала — это такие способы, при которых персонал увольняется самостоятельно, по собственной инициативе, и задача администрации — создать для этого некоторые условия.
    А) да b) нет
    13) Фиксацию индивидуальной договорённости работодателя и работника позволяет произвести:
    а) Трудовой договорb) Коллективный договор
    14) Лиц в возрасте от 15 до 72 лет, являющихся занятыми или безработными относят к:
    а) трудоспособному населению трудоспособного возраста
    b) экономически активному населению.