«Бухгалтерский финансовый учет БФУ3-93, вариант 1» - Контрольная работа

Задание 2
В ходе исполнения федерального бюджета количественный разрыв между расходами и доходами значительно превысил планируемый уровень. Для преодоления бюджетного кризиса Правительство Российской Федерации приняло ряд следующих мер: выпустило краткосрочный государственный заем в виде ценных бумаг, размещаемых на территории Российской Федерации; сократило ассигнования по ряду расходных статей, обеспечивающих финансирование целевых бюджетных
программ; использовало средства резервного фонда для финансирования приоритетных направлений.
Дайте правовую оценку действиям Правительства Российской Федерации. Аргументируйте свой ответ.

Задание 3
На основании распоряжения Министра финансов Российской Федерации была предоставлена финансовая помощь (в виде дотации) Н-ской области (на выравнивание уровня минимальной бюджетной обеспеченности) в размере 30% расходов консолидированного бюджета данного субъекта. В конце
года глава администрации Н-ской области обратился с просьбой к Министру финансов Российской Федерации погасить ранее выделенную (до дотации) бюджетную ссуду за счет отчислений от федеральных налогов и сборов, зачисляемых в бюджет Российской Федерации. Просьба главы администрации Н-ской области была удовлетворена. Дайте правовую оценку действиям сторон.
Аргументируйте свой ответ.

Задание 4
Государственное предприятие «Госпродукт», состоящее на сметно-бюджетном финансировании, в течение 2,5 месяцев не получало денежные средства из федерального бюджета. В связи с этим Генеральный директор предприятия распорядился 1/3 оставшихся бюджетных средств разместить
на депозите в коммерческом банке, другую часть (1/3) отдать в доверительное управление ОАО «Ресурс», рассчитывая, что из полученных доходов от использования бюджетных средств можно будет выплатить заработную плату сотрудникам предприятия. Дайте правовую оценку действиям руководителя предприятия. Аргументируйте свой ответ.

Задание 5
Главы трех районных администраций Н-ской области выступили с предложением предусмотреть в областном бюджете на предстоящий год создание фонда поддержки горнодобывающей отрасли.
В целях аккумулирования денежных средств было предложено 10% дотаций и 12% субвенций из федерального бюджета направлять на формирование указанного фонда. Дайте правовую оценку действиям глав администраций. Аргументируйте свой ответ.

Задание 6
Российская Федерация предоставила государственную гарантию Н-ской области на получение кредита в банке для покрытия дефицита бюджета. Н-ская область не смогла возвратить полученный кредит в срок. Какие гражданско-правовые и финансово-правовые последствия наступили в этом случае? Аргументируйте свой ответ.

Задание 7
Субъект Российской Федерации обратился в Министерство финансов Российской Федерации с просьбой предоставить ему финансовую помощь на текущий финансовый год для исполнения отдельных статей расходной части бюджета. В выделении финансовой помощи субъекту было отказано. Дайте правовую оценку действиям сторон. Аргументируйте свой ответ.

Задание 8
В ходе исполнения бюджета субъекта Российской Федерации произошло снижение объема поступлений доходной части. В связи с этим территориальное отделение Федерального казначейства Российской Федерации выдало предписание о блокировке отдельных расходных статей бюджета этого субъекта.
За счет сэкономленных средств планировалось осуществить полное финансирование социально значимых для региона программ. Дайте правовую оценку действиям территориального отделения Федерального казначейства. Предложите вариант решения сложившейся ситуации. Аргументируйте свой ответ.

Задание 9
В отчетном квартале фактически полученные доходы федерального бюджета превысили утвержденный уровень на 12%. В связи с этим в октябре текущего финансового года Правительство Российской Федерации подготовило законопроект о внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «О федеральном бюджете», в соответствии с которым планировалось осуществить финансирование
отдельных расходных статей бюджета сверх установленных ассигнований. Однако данный законопроект был отклонен Государственной Думой Российской Федерации и направлен на доработку. Повторное рассмотрение указанного законопроекта было назначено на декабрь текущего финансового года.
Дайте правовую оценку данной ситуации. Какие действия должно предпринять Правительство Российской Федерации в сложившейся ситуации? Аргументируйте свой ответ.

Задание 10
Банк России установил процентные ставки на определенный вид кредитных операций, осуществляемых банками и кредитными организациями. Н-ская городская администрация в целях «создания благоприятных условий для развития предпринимательства» приняла постановление, обязывающее расположенные на территории города банки кредитовать юридических и физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью, по сниженным ставкам. Дайте правовую оценку действиям Н-ской администрации. Аргументируйте свой ответ.

2. По произвольной фабуле от имени должностного лица, уполномоченного в соответствии со статьей 28.3 КоАП РФ составить протокол об административном правонарушении, возбудить дело об административном правонарушении и составьте соответствующий протокол в соответствии с установленными законодательством требованиями.
3. Последовательность процедуры проведения торгов (конкурса) на размещение государственного оборонного заказа на поставку продовольственных товаров для военных и приравненных к ним спецпотребителей.
Каковы оптимальные условия поставки продовольственных товаров для военных и приравненных к ним спецпотребителей при размещении государственного оборонного заказа?
Задача. Гражданин Иванов И. И., 20.01.1980 г.р., уроженец г. Тамбова, зарегистрированный по адресу: г. Тамбов, ул. Интернациональная, д. 10, кв. 7, приехал в г. Москва 30 января 2009 г. и проживал по адресу: г. Москва, Олимпийский проспект, д. 26, кв. 20, без регистрации. 20 февраля 2009 г. в ходе отработки жилого сектора, участковый уполномоченный милиции ОВД Мещанского района г. Москвы лейтенант милиции Верятин В.Е. выявил гр-на Иванова И.И., как проживающего в г. Москве без регистрации более 10 суток.
Дайте юридический анализ ситуации, предложите последовательность действий должностных лиц при рассмотрении данного дела. Каково должно быть административное наказание? Кто может наложить данное наказание?

1.2. Формирование международного космического права
1.3. Международно-правовой режим космического пространства
2. РОЛЬ МЕЖДУНАРОДНОГО КОСМИЧЕСКОГО ПРАВА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФСБ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. естествознание
2. философия
3. психология
4. физика
5. теория систем
Вопрос 2. Как Вы считаете, что лежит в основе дифференциации знания?
1. национальная обособленность ученых различных стран
2. мировоззренческий аспект (различие во взглядах ученых)
3. узкая специализация знаний
4. использование естественными науками аппарата дифференциального исчисления, разработанного Ньютоном
5. комплексный подход к решению глобальных проблем
Вопрос 3. Как называется процесс, связанный с образованием комплексов взаимодействующих естественных наук?
1. научная революция
2. дифференциация знания
3. визуализация
4. абстракция
5. интеграция знания
Вопрос 4. Как называются науки, находящиеся на стыке нескольких традиционных наук и возникающие в результате объединения их методов исследования?
1. точные науки
2. естественные науки
3. общественные науки
4. технические науки
5. междисциплинарные науки
Вопрос 5. Какая наука вправе претендовать на особую роль в естествознании?
1. математика
2. биология
3. химия
4. физика
5. астрономия
Задание 2.
Вопрос 1. Какое понятие определяет основу всего сущего в учении философов-пифагорейцев?
1. воздух
2. вода
3. огонь
4. число
5. атом
Вопрос 2. Какой вклад внесла в развитие науки пифагорейская философская школа?
1. развила учение о причинности
2. развила материалистический подход к изучению природы
3. развила атомистические представления
4. ввела в науку идею существования количественных закономерностей
5. сформировала гелиоцентрическую концепцию строения Вселенной
Вопрос 3. Кто был автором поэмы " О природе вещей", излагающей основные идеи античной атомистики?
1. Демокрит
2. Эпикур
3. Пифагор
4. Нерон
5. Лукреций Кар
Вопрос 4. Как называется учение о природе в рамках единой нерасчлененной науки – греческой философии, характеризуемое непосредственным созерцанием окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами?
1. натурфилософия
2. астрология
3. алхимия
4. космология
5. психология
Вопрос 5. Кто из перечисленных ниже древнегреческих мыслителей внес основной вклад в логическое оформление натурфилософии в IV в. до н.э. ?
1. Софокл
2. Аристотель
3. Архимед
4. Евклид
5. Сократ
Задание 3.
Вопрос 1. Какая область знаний получила самостоятельное развитие благодаря учению Архимеда о равновесии тел?
1. химия
2. акустика
3. оптика
4. термодинамика
5. статика
Вопрос 2. Что такое схоластика?
1. религиозно-идеалистическая философия
2. наука о природе
3. практическая деятельность
4. религия
5. материалистическая философия
Вопрос 3. Кто из философов критиковал в XIII в. схоластику и выступил с программой реформ науки?
1. Герон
2. Витрувий
3. Ньютон
4. Бэкон
5. Кеплер
Вопрос 4. Сколько планет Солнечной системы было известно к моменту создания Коперником гелиоцентрической системы Вселенной?
1. три
2. четыре
3. пять
4. шесть
5. семь
Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже научных достижений принадлежит Галилею?
1. создание теории рычага
2. открытие законов движения планет
3. создание учения о равновесии тел
4. разработка экспериментального метода исследования природы
5. измерение расстояния от Луны до Земли
Задание 4.
Вопрос 1. Какое понятие лежит в основе научного метода Фрэнсиса Бэкона?
1. дедукция
2. модель
3. система
4. созерцание
5. индукция
Вопрос 2. Какой ученый XVII в. создал единую естественнонаучную и философскую систему, основанную на постулатах о существовании непрерывной материи, заполняющей все пространство, и ее механическом движении?
1. Гаусс
2. Ньютон
3. Лейбниц
4. Декарт
5. Бэкон
Вопрос 3. Какое понятие лежит в основе научного метода, развитого Декартом?
1. дедукция
2. анализ
3. опыт
4. эксперимент
5. наблюдение
Вопрос 4. Кто из ученых XVIII в. занимался исследованиями электрических явлений в животных тканях?
1. Гиббс
2. Больцман
3. Гильберт
4. Клаузиус
5. Гальвани
Вопрос 5. Как называется источник длительного постоянного тока, изобретенный в 1800 г.?
1. электромагнитный генератор
2. “громовая машина”
3. “террелла”
4. “вольтов столб”
5. камера Вильсона
Задание 5.
Вопрос 1. Какой из естественнонаучных принципов был впервые сформулирован Галилеем?
1. принцип дополнительности
2. принцип относительности
3. принцип эквивалентности
4. принцип постоянства скорости света
5. принцип симметрии
Вопрос 2. Что означает понятие инвариантности?
1. свойство электрических зарядов взаимодействовать на расстоянии
2. неизменность физических величин при переходе от одной системы отсчета к другой
3. пропорциональность силы и ускорения
4. равенство действия и противодействия
5. зависимость скорости распространения электромагнитных волн от свойств среды
Вопрос 3. Что входит в систему классической механики Ньютона?
1. постановка вопроса о расширении Вселенной
2. решение задачи о движении тел со скоростями, близкими к скорости света
3. описание световых волн
4. рассмотрение природы фундаментальных взаимодействий в природе
5. формулировка трех законов механики
Вопрос 4. Кто открыл законы движения планет?
1. Галилей
2. Кеплер
3. Коперник
4. Архимед
5. Ньютон
Вопрос 5. Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой, пропорциональной произведению масс тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними?
1. закон инерции
2. закон равенства действия и противодействия
3. закон свободного падения тел
4. закон всемирного тяготения
5. закон сохранения импульса
Задание 6.
Вопрос 1. Какие явления связаны с изменением температуры тел или переходом тел из одного состояния (например, жидкого) в другое ( твердое либо газообразное)?
1. акустические явления
2. электромагнитные явления
3. тепловые явления
4. механические явления
5. оптические явления
Вопрос 2. Что такое теплород?
1. электромагнитное поле
2. химический элемент
3. совокупность молекул
4. совокупность атомов
5. гипотетическая невесомая жидкость
Вопрос 3. Кто из перечисленных ниже ученых дал количественную формулировку закона сохранения энергии?
1. А. Лавуазье
2. М. Ломоносов
3. Р. Майер
4. Л. Больцман
5. В. Томсон
Вопрос 4. Как называют закон сохранения энергии в термодинамике?
1. принцип возрастания энтропии
2. принцип соответствия
3. принцип инерции
4. первое начало
5. второе начало
Вопрос 5. Как называется сенсационный вывод, сопровождавший развитие основ термодинамики при распространении ее второго начала на всю Вселенную ?
1. тепловая смерть Вселенной
2. расширение Вселенной
3. Большой Взрыв
4. Большой Хлопок
5. разбегание галактик
Задание 7.
Вопрос 1. Какой научный труд содержит первую систематизацию электрических и магнитных явлений?
1. "Общая теория Земного магнетизма" Гаусса
2. Трактат Гальвани "О силах электричества при мышечных движениях"
3. "Трактат об электричестве" Максвелла
4. "О магните, магнитных телах и великом магните Земле" Гильберта
5. “Экспериментальные исследования по электричеству “ Фарадея
Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже факторов лежит в основе учения об электричестве и магнетизме Гильберта?
1. признание независимости электрических и магнитных явлений
2. открытие гальванического электричества
3. теория электромагнетизма
4. признание существования электромагнитных волн
5. открытие электромагнитной индукции
Вопрос 3. Какое открытие послужило доказательством существования связи между электрическими и магнитными явлениями?
1. открытие Кеплера
2. открытие Ломоносова
3. открытие Эрстеда
4. открытие Снеллиуса
5. открытие Галилея
Вопрос 4. Какое понятие использовал Фарадей для обозначения материальной среды, передающей электрическое и магнитное взаимодействие?
1. заряд
2. электрон
3. поле
4. флогистон
5. магнит
Вопрос 5. Какая научная теория основывается на экспериментальных исследованиях по электричеству Фарадея?
1. теория электромагнетизма Максвелла
2. кинетическая теория газов
3. термодинамика
4. теория строения атома
5. электронная теория Лоренца
Задание 8.
Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже ученых является создателем общепринятой в настоящее время теории электромагнетизма?
1. Эйнштейн
2. Планк
3. Ньютон
4. Максвелл
5. Фарадей
Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе теории электромагнетизма Максвелла?
1. принцип близкодействия
2. принцип дальнодействия
3. принцип дополнительности
4. принцип симметрии
5. принцип относительности
Вопрос 3. Кто первым получил и зарегистрировал электромагнитные волны?
1. Гальвани
2. Герц
3. Франклин
4. Вольта
5. Рихман
Вопрос 4. В каком году была передана первая в мире радиограмма?
1. 1825
2. 1906
3. 1869
4. 1896
5. 1900
Вопрос 5. Какой диапазон электромагнитного спектра (в гц ) занимают световые волны?
1. 104 – 1012
2. 1012–1014
3. 1014 –1015
4. 1015–1017
5. 1017–1019
Задание 9.
Вопрос 1. Как называется физическая теория, рассматривающая пространство и время как тесно связанные между собой формы существования материи?
1. классическая механика Ньютона
2. учение Декарта
3. учение об электричестве и магнетизме Гильберта
4. специальная теория относительности Эйнштейна
5. теория электромагнетизма Максвелла
Вопрос 2. В каком году была создана специальная теория относительности?
1. 1953 г.
2. 1929 г.
3. 1916 г.
4. 1905 г.
5. 1896 г.
Вопрос 3. Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности Эйнштейна?
1. классическая механика
2. квантовая механика
3. теоретическая механика
4. релятивистская механика
5. механика сплошных сред
Вопрос 4. Какая из научных областей использует подход, основанный на принципиальном учете взаимосвязи между массой и энергией: E = mc2 (m - масса тела, E– его энергия, c - скорость света)?
1. ядерная физика
2. химическая физика
3. электроника
4. радиотехника
5. молекулярная биология
Вопрос 5. Кто из ученых объединил квантовую механику и специальную теорию относительности в релятивистскую квантовую механику?
1. Эйнштейн
2. Планк
3. Дирак
4. Пуанкаре
5. Ферми
Задание 10.
Вопрос 1. Кто является создателем общей теории относительности?
1. Гейзенберг
2. Бор
3. Резерфорд
4. Лоренц
5. Эйнштейн
Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе общей теории относительности?
1. принцип соответствия
2. принцип неопределенности
3. принцип эквивалентности
4. принцип запрета
5. принцип дополнительности
Вопрос 3. Какое явление используется для обоснования общей теории относительности?
1. отклонение световых лучей, проходящих вблизи Солнца
2. дифракция электронов
3. явление дихроизма в кристаллах
4. самофокусировка света в нелинейных средах
5. явление фотоэффекта
Вопрос 4. Какой из эффектов был указан Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?
1. солнечное затмение
2. поворот орбиты Меркурия
3. наличие фаз у Венеры
4. землетрясение
5. солнцестояние
Вопрос 5. Какой закон природы связан с однородностью времени?
1. закон всемирного тяготения
2. принцип дополнительности
3. закон сохранения импульса
4. принцип соответствия
5. закон сохранения механической энергии
Задание 11.
Вопрос 1. Как называется явление, предсказанное Фридманом и открытое Хабблом в 1929 г.?
1. броуновское движение
2. черная дыра
3. реликтовое излучение
4. радиоактивность
5. расширение Вселенной
Вопрос 2. Как называется распространенное в настоящее время представление о происхождении Вселенной, согласно которому Вселенная возникла в особой точке пространства-времени с бесконечной кривизной?
1. концепция Большого Взрыва
2. гипотеза де-Бройля
3. теория космического заноса
4. модель закрытой Вселенной
5. теория биохимической эволюции
Вопрос 3. Как называется особая точка пространства-времени с бесконечным радиусом кривизны, существование которой следует из общей теории относительности и служит обоснованием концепции Большого Взрыва?
1. точка Кюри
2. тройная точка
3. перигелий
4. сингулярность
5. афелий
Вопрос 4. Как называется эффект, который наблюдался Хабблом в спектрах галактик и явился подтверждением выводов Фридмана о расширении Вселенной?
1. поляризация света
2. вынужденное излучение
3. солнечный ветер
4. рассеяние света
5. красное смещение
Вопрос 5. Кто из ученых теоретически подтвердил в 1970 г. концепцию Большого Взрыва?
1. Хокинг
2. Фридман
3. Шкловский
4. Эйнштейн
5. Хаббл
Задание 12.
Вопрос 1. Открытие какого закона способствовало развитию представлений о сложном строении атома?
1. закона Кулона
2. закона всемирного тяготения
3. закона сохранения энергии
4. закона сохранения массы вещества
5. периодического закона Менделеева
Вопрос 2. Какое из перечисленных ниже физических открытий продемонстрировало, что атом не является последней неделимой частицей вещества?
1. открытие электрона
2. открытие дифракции радиоволн
3. открытие атмосферного электричества
4. открытие магнитного действия электрического тока
5. открытие межмолекулярного взаимодействия
Вопрос 3. Кто из ученых предложил планетарную модель атома?
1. Н.Бор
2. Э.Резерфорд
3. Р.Клаузиус
4. Д.Томсон
5. Д. Максвелл
Вопрос 4. Какое физическое явление было объяснено на основе планетарной модели атома?
1. существование изотопов
2. явление радиоактивности
3. линейный спектр атомов
4. рассеяние альфа - частиц
5. явление электромагнитной индукции
Вопрос 5. Какое из приведенных ниже утверждений является первым постулатом Бора?
1. масса атома сосредоточена в его ядре
2. атом состоит из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов
3. при переходе электрона из одного стационарного состояния в другое излучается квант энергии
4. атом непрерывно излучает энергию при движении электронов по круговым орбитам
5. в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии
Задание 13.
Вопрос 1. В основе какого физического обобщения лежит утверждение о том, что корпускулярно-волновой дуализм присущ не только оптическим явлениям, но и всем микрочастицам?
1. принципа соответствия
2. теоремы Карно
3. законов Кеплера
4. принципа эквивалентности
5. гипотезы де Бройля
Вопрос 2. Какое явление, обнаруженное Дэвиссоном и Джермером, подтвердило гипотезу де Бройля?
1. электромагнитная индукция
2. дисперсия света
3. поляризация света
4. дифракция электронов
5. затухание радиоволн
Вопрос 3. Как называется механика микрочастиц, возникшая в связи с необходимостью разработки нового подхода к явлениям микромира, не объяснимых с позиций механики Ньютона?
1. релятивистская механика
2. теоретическая механика
3. небесная механика
4. квантовая механика
5. аналитическая механика
Вопрос 4. Какое из приведенных ниже понятий является основным понятием квантовой механики, определяющим вероятность нахождения микрочастицы в данное время в данном месте пространства?
1. масса частицы
2. волновая функция
3. энтропия
4. гравитационная постоянная
5. длина волны де Бройля
Вопрос 5. Как называется основное уравнение квантовой механики?
1. уравнение Клаузиуса
2. уравнение Ван-дер-Ваальса
3. уравнение Эйнштейна
4. уравнение Максвелла
5. уравнение Шредингера
Задание 14.
Вопрос 1. Как называется фундаментальное взаимодействие в природе, имеющее универсальный характер?
1. слабое взаимодействие
2. сильное ядерное взаимодействие
3. гравитационное взаимодействие
4. межмолекулярное взаимодействие
5. электромагнитное взаимодействие
Вопрос 2. Как называются фундаментальные (т.е. неделимые) количества вещества или энергии?
1. элементарные частицы
2. пульсары
3. атомы
4. молекулы
5. нуклоны
Вопрос 3. Какие элементарные частицы передают взаимодействие?
1. кварки
2. фермионы
3. бозоны
4. лептоны
5. электроны
Вопрос 4. Как называются кванты гравитационного поля?
1. фотоны
2. глюоны
3. кварки
4. слабые бозоны
5. гравитоны
Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже свойств определяет сильное ядерное взаимодействия?
1. универсальность характера
2. обеспечение межмолекулярных связей
3. управление радиоактивным распадом
4. удержание протонов и нейтронов внутри атомного ядра
5. обеспечение внутримолекулярных связей
Задание 15.
Вопрос 1. Кто сформулировал закон постоянства состава?
1. Максвелл
2. Глаубер
3. Берцеллиус
4. Гельмгольц
5. Пруст
Вопрос 2. Что Вы можете сказать о законе постоянства состава?
1. является всеобщим
2. открыт Курнаковым
3. открыт в XX в.
4. справедлив для веществ с молекулярной структурой
5. справедлив для веществ с ионной структурой
Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий количественный состав веществ?
1. структурная химия
2. плазмохимия
3. стехиометрия
4. эволюционная химия
5. радиационная химия
Вопрос 4. Какой закон утверждает, что в равных объемах различных газов при одинаковых условиях (температуре и давлении) содержится одинаковое число молекул?
1. закон Авогадро
2. закон Гесса
3. закон сохранения массы вещества
4. закон эквивалентов
5. закон простых объемных отношений
Вопрос 5. Какой закон сформулирован для веществ, находящихся в газообразном состоянии?
1. закон Гука
2. закон Пруста
3. закон сохранения энергии
4. закон всемирного тяготения
5. закон простых объемных отношений
Задание 16.
Вопрос 1. Как называются мельчайшие частицы, из которых, согласно Дальтону, состоит материя?
1. электроны
2. молекулы
3. атомы
4. кварки
5. фотоны
Вопрос 2. Какая концепция нашла свое подтверждение в законе кратных отношений Дальтона?
1. концепция дальнодействия
2. концепция близкодействия
3. соотношение неопределенностей
4. атомистическая гипотеза
5. гипотеза Авогадро
Вопрос 3. Когда был открыт периодический закон Менделеева?
1. 1929 г.
2. 1905 г.
3. 1897 г.
4. 1869 г.
5. 1799 г.
Вопрос 4. Какая теория утвердилась во второй половине XIX в. в качестве теоретической основы химии?
1. атомно - молекулярная теория
2. теория электромагнетизма Максвелла
3. радиохимия
4. теория строения атома
5. теория катализа
Вопрос 5. Какой закон был сформулирован Ломоносовым?
1. закон сохранения массы вещества
2. закон действующих масс
3. закон инерции
4. закон электромагнитной индукции
5. закон кратных отношений
Задание 17.
Вопрос 1. Методы какой научной дисциплины лежат в основе расчетов электронного строения атома?
1. термодинамики
2. квантовой механики
3. электродинамики
4. стехиометрии
5. общей теории относительности
Вопрос 2. Как называется область пространства вокруг атомного ядра, в которой электрон находится с наибольшей вероятностью?
1. гетероцикл
2. кольцо
3. изобара
4. решетка
5. орбиталь
Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений является правильным? Теория электронного строения атома .
1. способствовала открытию периодического закона химических элементов
2. дала количественное выражение периодического закона химических элементов
3. показала ограниченное действие периодического закона химических элементов
4. установила физический смысл периодического закона химических элементов
5. была создана Менделеевым
Вопрос 4. Какой элемент своим открытием подтвердил правильность периодической системы Менделеева?
1. кислород
2. галлий
3. магний
4. калий
5. натрий
Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений может быть использовано в качестве теоретического обоснования периодической системы химических элементов?
1. в равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул
2. электрон имеет величину заряда, равную 1,6022 *10-19 к
3. при образовании ядер путем соединения нуклонов должна выделиться энергия, равная энергии связи ядра
4. каждое чистое вещество, независимо от способов получения, имеет постоянный состав
5. сходное строение внешних энергетических уровней атомов элементов обусловливает одинаковый характер их свойств
Задание 18.
Вопрос 1. Как называется явление, заключающееся в существовании химических соединений, имеющих один и тот же качественный и количественный состав, но отличающихся друг от друга строением и свойствами?
1. амфотерность
2. полимеризация
3. изомерия
4. радиоактивность
5. люминесценция
Вопрос 2. Кто из ученых объяснил явление изомерии?
1. Бутлеров
2. Бойль
3. Велер
4. Либих
5. Лавуазье
Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий скорости и механизмы химических реакций?
1. электрохимия
2. структурная химия
3. химическая термодинамика
4. химическая кинетика
5. эволюционная химия
Вопрос 4. Как называется промежуточная неустойчивая конфигурация, которую, согласно химической кинетике, принимает каждая пара молекул, участвующих в химической реакции?
1. активированный комплекс
2. свободный радикал
3. бензольное кольцо
4. электронное облако
5. инертный газ
Вопрос 5. Как называется явление изменения скорости химической реакции под действием особых веществ, не расходующихся в ходе реакции, но влияющих на ее скорость?
1. электролиз
2. обратимость
3. гидролиз
4. катализ
5. синтез
Задание 19.
Вопрос 1. Как называется открытая, самообновляемая, саморегулируемая, самовоспроизводящаяся система, построенная из биополимеров и проходящая путь необратимого развития?
1. живой организм
2. молекула
3. атом
4. электромагнитное поле
5. Вселенная
Вопрос 2. Как называются дискретные состояния живой природы, характеризуемые соподчиненностью, взаимосвязанностью, специфическими закономерностями (клетка, организм, вид, популяция и т.д.)?
1. таксономические категории
2. аллотропные модификации
3. энергетические уровни
4. биологическая номенклатура
5. уровни организации живой природы
Вопрос 3. Как называется уровень организации живой природы, связанный с функционированием живого организма как единого целого?
1. клеточный уровень
2. организменный уровень
3. органный уровень
4. популяционно-видовой уровень
5. молекулярный уровень
Вопрос 4. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является низшим?
1. биосферный
2. биогеоценотический
3. организменный
4. тканевый
5. молекулярный
Вопрос 5. Какой фактор объединяет все уровни организации живой природы в единое целое – биосферу?
1. биологический обмен веществ
2. постоянство химического состава
3. способность живых организмов к самовоспроизведению
4. изменчивость живых организмов
5. передача наследственной информации
Задание 20.
Вопрос 1. Как называется наименьшая, самостоятельная единица строения, функционирования и развития живого организма, обладающая всеми его свойствами?
1. ген
2. клетка
3. хромосома
4. молекула
5. ткань
Вопрос 2. Кто открыл клетку живого организма?
1. Гельмгольц
2. Дальтон
3. Гук
4. Аристотель
5. Менделеев
Вопрос 3. Какая из перечисленных ниже таксономических категорий является низшей?
1. класс
2. отряд
3. семейство
4. род
5. вид
Вопрос 4. Как называется надцарство живых организмов, имеющих оформленное клеточное ядро?
1. эукариоты
2. прокариоты
3. простейшие
4. многоклеточные
5. хищники
Вопрос 5. Что такое вирусы?
1. таксономическая категория, введенная в систематику живой природы Линнеем
2. анаэробные бактерии
3. живые организмы, имеющие оформленное клеточное ядро
4. живые организмы, не имеющие оформленного клеточного ядра
5. неклеточные формы жизни, проявляющие жизнедеятельность только в стадии внутриклеточного паразитизма
Задание 21.
Вопрос 1. Как называется область биологии, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов?
1. цитология
2. эволюционная биология
3. биохимия
4. генетика
5. физиология
Вопрос 2. Что такое ген?
1. наименьшая структурная единица живого организма
2. химический элемент
3. единица наследственности
4. таксономическая единица
5. рудимент
Вопрос 3. Какие законы лежат в основе генетики?
1. законы Кеплера
2. законы Ньютона
3. законы Менделя
4. законы Фарадея
5. законы Шлейдена
Вопрос 4. Как называется закон, устанавливающий наличие соотношения 3:1 между особями с доминантными и рецессивными признаками во втором поколении гибридов?
1. закон постоянства состава
2. закон единообразия первого поколения гибридов
3. закон гомологических рядов
4. закон простых кратных отношений
5. закон расщепления
Вопрос 5. Что такое клон?
1. система популяций
2. совокупность живых организмов, рассматриваемая совместно с окружающей средой
3. органоид клеточного ядра
4. обособленная в экологическом отношении группа организмов внутри вида
5. генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения
Задание 22.
Вопрос 1. Какое понятие является основополагающим в теории эволюции Дарвина?
1. хромосома
2. клетка
3. биоценоз
4. самоорганизация живой материи
5. естественный отбор
Вопрос 2. Кто предложил первую последовательную теорию эволюции ?
1. Опарин
2. Дарвин
3. Ламарк
4. Шлейден
5. Шмальгаузен
Вопрос 3. Что является, согласно современным представлениям, элементарной единицей эволюции?
1. популяция
2. отдельная особь
3. вид
4. биоценоз
5. биогеоценоз
Вопрос 4. Как называется разновидность естественного отбора, приводящего к разрыву популяции на несколько групп?
1. стабилизирующий отбор
2. искусственный отбор
3. движущий отбор
4. направленный отбор
5. дизруптивный отбор
Вопрос 5. Какой тип доказательства биологической эволюции представлен работами В.О. Ковалевского?
1. морфологическое доказательство
2. генетическое доказательство
3. биогеографическое доказательство
4. эмбриологическое доказательство
5. палеонтологическое доказательство
Задание 23.
Вопрос 1. Какие условия первичной атмосферы Земли способствовали синтезу органических соединений?
1. наличие возможных источников энергии для образования химических связей
2. наличие озонового слоя
3. наличие разнообразных микроорганизмов
4. наличие сильных окислителей
5. присутствие значительного количества кислорода
Вопрос 2. Почему в настоящее время самозарождение жизни на Земле является маловероятным?
1. ультрафиолетовое излучение Солнца губительно действует на живые организмы
2. на Земле слишком мало действующих вулканов
3. ныне существующие живые организмы использовали бы в качестве пищи вещества, из которых могла бы возникнуть жизнь
4. падение метеоритов стало довольно редким явлением
5. современный озоновый слой задерживает космическое радиоизлучение
Вопрос 3. Кто предложил общепринятую в настоящее время концепцию происхождения жизни на Земле - теорию биохимической эволюции?
1. Мендель
2. Морган
3. Вавилов
4. Опарин
5. Дарвин
Вопрос 4. Какой признак для человека и человекообразных обезьян является общим?
1. развитая мимическая мускулатура
2. истинное прямохождение
3. резкие изгибы позвоночника
4. гибкая кисть руки
5. наличие хвостового отдела позвоночника
Вопрос 5. Как называется древнейшая обезьяна, предполагаемый предок современного человека?
1. неандерталец
2. дриопитек
3. археоптерикс
4. орангутанг
5. шимпанзе
Задание 24.
Вопрос 1. Как называется область распространения жизни на Земле?
1. биосфера
2. литосфера
3. гидросфера
4. тропосфера
5. биоценоз
Вопрос 2 . Кто создал учение о биосфере?
1. Лавуазье
2. Гейзенберг
3. Эмпедокл
4. Мендель
5. Вернадский
Вопрос 3. Что служит основным энергетическим источником биогеохимических циклов?
1. радиоизлучение
2. космическое излучение
3. ионизирующее излучение
4. энергия земных недр
5. солнечное излучение
Вопрос 4. Как называется вещество биосферы, создаваемое и перерабатываемое живыми организмами, например, уголь, нефть, известняк, торф?
1. косное вещество
2. синтетическое вещество
3. биокосное вещество
4. биогенное вещество
5. живое вещество
Вопрос 5. Как называется функция живого вещества биосферы, проявляющаяся в усвоении солнечной энергии и передаче ее по трофической (пищевой) цепи?
1. энергетическая функция
2. деструкционная функция
3. концентрационная функция
4. окислительно-восстановительная функция
5. газовая функция
Задание 25.
Вопрос 1. Что Вы можете сказать о переходе биосферы в ноосферу?
1. произойдет в наши дни
2. осуществится при выполнении ряда условий
3. неизбежно осуществится сам по себе
4. уже осуществился
5. никогда не осуществится
Вопрос 2. Что такое ноосфера?
1. часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов
2. внешняя твердая оболочка Земли
3. начальный этап биохимической эволюции
4. будущее эволюционное состояние биосферы, связанное с преодолением человечеством негативных последствий воздействия человека на природу
5. водная оболочка Земли
Вопрос 3. Какая цель преследуется при создании заповедников?
1. сбережение генофонда растений и животных
2. развитие туризма
3. создание центров охоты
4. организация зон отдыха
5. производство высокопродуктивных пород животных
Вопрос 4. Как называется наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма во взаимодействии его с окружающей средой?
1. физиология
2. биохимия
3. гигиена
4. генетика
5. анатомия
Вопрос 5. Что такое эмоции?
1. процесс потребления человеком энергии и вещества
2. состояние покоя организма, которое сопровождается понижением интенсивности физиологических процессов
3. накопление, хранение и обработка информации
4. совокупность всех химических превращений в живом организме, обеспечивающих его жизнедеятельность
5. реакции человека на воздействие внешних и внутренних раздражителей, имеющие ярко выраженные субъективную окраску

3. Типичные следственные ситуации и соответствующие им типовые версии….14
Заключение….23
Список использованной литературы….27

Расчетная часть.
ЗАДАЧА 1. Служащий федерального бюджетного учреждения имеет повышающий квалификационный коэффициент к базовому окладу в соответствии с квалификационным уровнем - 1, 75. Размер базового оклада для его профессиональной квалификационной группы – 7000 руб. За месяц он отработал 22 дня из 22 по графику, в том числе 1 день - в выходной по производственной необходимости. Начислена премия в размере 35% заработка. Определить заработок служащего за месяц (работа в выходной компенсируется повышенной оплатой).
ЗАДАЧА 2. В магазине в течение смены (12 часов) занято 5 продавцов-кассиров. Режим работы магазина – круглосуточный, без выходных (номинальный фонд рабочего времени – 365 дней). Число явочных дней (рабочих смен) на одного продавца-кассира в год составляет 154 дня. Определить плановую списочную численность продавцов.
ЗАДАЧА 3. Рассчитать рост производительности труда на 1-го работника, одного рабочего и возможное высвобождение численности работников, если она составляла 2100 чел., трудоемкость продукции снижена на 6 %, потери рабочего времени сократились с 10% до 8%, удельный вес рабочих в общей численности увеличится с 52% до 56%.
Список литературы

Тема 4: Международная защита прав человека. Международные и региональные стандарты прав человека

Продуктивное учебное задание № 2
«Международная защита прав человека»
Для студентов с фамилиями от А до Н

Проанализируйте формирование системы международной защиты прав человека во второй половине XX в. Рассмотрите становление Организа́ции Объединённых На́ций (ООН) и компетенцию ее основных и вспомогательных органов. На основе этого составьте аналитическую характеристику (возможно, таблицу), в которой сравните положения и направления деятельности основных органов Организа́ции Объединённых На́ций (ООН) – Генеральной Ассамблеи, Совета Безопасности, Экономического и Социального Совета ООН (ЭКОСОС). В характеристике (таблице) должны быть указаны основные отличия каждого органа (состав, принцип формирования, компетенция, направления деятельности и т.д.), раскрыто их содержание.
Для выполнения задания рекомендуется использовать лекции, источники и литературу, указанные в перечне обучающих ресурсов к теме 4 модуля 2.

Критерии оценки:
1) полнота представленных отличительных черт каждого органа ООН, их характеристик;
2) подробность объяснения компетенции и функций каждого органа и его отличительных черт;
3) наличие в характеристике (таблице) не менее 5 критериев сравнения.

Задание 2
Задание.
Придумайте ситуацию морального выбора в любой возможной сфере жизни человека (например: я буду переходить дорогу только на зелёный свет, я не буду уклоняться от призыва в армию, я никогда не сделаю аборт, я буду уважать религиозные взгляды другого человека).

2) специальной рождаемости,
3) общей смертности,
4) младенческой смертности,
5) коэффициент естественного прироста,
6) коэффициент прибытия,
7) коэффициент выбытия,
8) коэффициент механического прироста,
9) коэффициент общего прироста,
10) коэффициент жизненности.
2. Статистика рынка труда
1) коэффициент занятости,
2) коэффициент безработицы,
3) коэффициент экономической активности населения.
3. Статистика уровня жизни населения
1) среднедушевой денежный доход,
2) модальный доход,
3) медианный доход,
4) децильный коэффициент дифференциации доходов,
5) коэффициент Джини,
6) коэффициент Лоренца,
7) построить кривую Лоренцу,
8) реальный денежный доход,

Расчет данных показателей должен быть осуществлен за период с 2006 по 2009 гг. и рассмотрен в динамике.
Работа должна быть сделана по омской области с таблицами и выводами. Все данные можно найти на сайте gks.r* и omsk.gks.r*

Задание 3
Гражданин Корякин С.Н. был уволен с работы 2 июня 2005 г. без выплаты заработной платы за два месяца. Корякин обратился в суд с заявлением о выдаче судебного приказа, где просил суда выплатить ему работодателем заработную плату за два месяца и решение исполнить немедленно.
Ваше решение?