«Экономика труда (ФИНЭК)» - Контрольная работа

Найдите в российском законодательстве по 2-3 примера различных вариантов непосредственного применения норм международного права (самостоятельное, приоритетное, совместное) с указанием конкретных статей.
В ряде федеральных законов, в том числе в УК РФ и КоАП РФ, положение о приоритетном применении правил международных договоров отсутствует. Означает ли это обстоятельство, что в отношении такого рода законов указанное положение не действует?
Как, по Вашему мнению, может быть решена проблема применения международного договора в связи с более благоприятным регулированием тех или иных вопросов в законе по сравнению с договором? Ответ обоснуйте со ссылками на международно-правовые акты.
2. В октябре 2005 г. российский траулер «Электрон» за нарушение правил рыболовства в исключительной экономической зоне Норвегии был арестован норвежским судном береговой охраны. Когда на его борт поднялись инспектора рыбоохраны Норвегии, траулер неожиданно покинул норвежский порт и вместе с инспекторами вышел и открытое море. За судном началась погоня. Вскоре норвежские военные корабли начали готовиться к захвату мурманского траулера, уже находящегося в российской экономической зоне Баренцева моря в 270 милях от г. Мурманска.
В посольстве России в г. Осло сообщили, что в представленном норвежской стороной обращении задержание российского траулера мотивируется «нарушениями в документации и сбросом выловленной рыбы в море».
Оцените правомерность действий береговой охраны Норвегии и российского траулера «Электрон» согласно положениям Конвенции ООН по морскому праву 1982 г., иных международно-правовых актов.
3. Составьте, используя материалы практики любых правоприменительных органов, 5 задач (казусов) по международному праву. В качестве приложений представьте собственные варианты ответов и список использованной литературы.
Задача 1. У западных границ Российской Федерации планируется провести крупномасштабные учения войск. Какие действия должны быть выполнены российской стороной в соответствии с требованиями права международной безопасности?
Задача 2. Как вы могли бы прокомментировать применимые к указанной выше ситуации (к праву мирного прохода и связанным с ним прерогативам прибрежного государства) положения соответствующих многосторонних международных договоров?
Задача 3. Как вы могли бы прокомментировать используемое в приведенном сообщении и упомянутом Меморандуме понятие «прибрежном зоны» в контексте примененных к данном ситуации общепризнанных норм международного права, а также в свете концепции, сторонники которой относят Каспий не к морской, а к озерным водоемам?
Задача 4. Как можно разъяснить существо принципа свободы полётов воздушных судов всех государств в международном воздушном пространстве, указав, как и в каком объеме данная свобода может быть ограничена?
Задача 5. На какой нормативной базе и конкретно должен был разрешён спор Экономическим судом СНГ?

Источники средств Стоимость капитала, т.р. Цена данного источника средств, %
Привилегированные акции
Обыкновенные акции и нераспределенная прибыль
Краткосрочные кредиты
Долгосрочные кредиты 571
1389
322
198 33
41
21
28
3. Определить эффективность инвестиционного проекта с использованием метода безубыточности при следующих условиях. Предполагаемый объем производства 470 шт., постоянные затраты – 1000 руб., переменные – 3200 руб., цена единицы продукции 10 руб.

Вопрос 1. Что в переводе с греческого означает слово «прогноз»:
1. планирование;
2. предвидение;
3. предположение;
4. поиск;
5. изучение.
Вопрос 2. Какие виды прогнозов охватывают движение народонаселения и воспроизводство трудовых ресурсов, уровень занятости трудоспособного населения и его квалификационный состав:
1. экономические;
2. природных ресурсов;
3. научно-технические;
4. демографические;
5. социального развития.
Вопрос 3. Что является целью организационно-производственной системы:
1. идеальный результат деятельности в будущем;
2. учет временных периодов прогнозирования;
3. оценка жизненного цикла товара;
4. формулирование текущих планов и программ;
5. учет изменений внешней среды.
Вопрос 4. Какое понятие полностью отражает способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогнозов:
1. предсказание;
2. поисковый прогноз;
3. прием прогнозирования;
4. программирование;
5. метод прогнозирования.
Вопрос 5. Что включает в себя термин «прогнозный эксперимент»:
1. модель объекта прогнозирования;
2. промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;
3. реализацию прогноза на объекте прогнозирования или его модели;
4. документ, определяющий цели и задачи прогноза;
5. модель объекта прогнозирования.
Задание 2.
Продолжить изучение главы 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. В чем заключается сущность поискового прогнозирования:
1. в распределении ресурсов между различными направлениями;
2. в определении желаемых состояний в будущем и вероятностей их достижения;
3. в качественном или количественном отражении какого-либо свойства объекта прогнозирования;
4. определении временной последовательности ретроспективных значений переменной объекта прогнозирования;
5. в установлении основных положений, используемых при разработке конкретных мероприятий по реализации планов.
Вопрос 2. Какой вид прогнозирования состоит в определении путей достижения желаемых состояний в будущем (целей ОПС):
1. перспективный;
2. поисковый;
3. оперативно-календарный;
4. нормативный;
5. ретроспективный.
Вопрос 3. Какой принцип социально-экономического прогнозирования позволяет более полно и упорядоченно выполнять исследование количественных и качественных закономерностей в экономике страны:
1. научной обоснованности;
2. адекватности прогноза объективным закономерностям;
3. альтернативности;
4. целенаправленности;
5. системности.
Вопрос 4. По скольким этапам осуществляется научный анализ:
1. двум;
2. трем;
3. четырем;
4. пяти;
5. шести.
Вопрос 5. Какой принцип социально-экономического прогнозирования предопределяет активный характер прогнозирования:
1. системности;
2. научной обоснованности;
3. адекватности;
4. целенаправленности;
5. альтернативности.
Задание 3.
Продолжить изучение главы 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется философская концепция, признающая объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы и общества:
1. детерменизм;
2. альтруизм;
3. динамизм;
4. футуризм;
5. объективизм.
Вопрос 2. Какой общенаучный подход в прогнозировании заключается в рассмотрении каждого явления и процесса во взаимосвязи его исторических форм:
1. комплексный;
2. исторический;
3. альтернативность;
4. адекватность;
5. целенаправленность.
Вопрос 3. Какой подход по своему определению предполагает рассмотрение объекта исследования в его связи и взаимозависимости с другими процессами и явлениями.
1. адекватный;
2. альтернативный;
3. исторический;
4. комплексный;
5. целенаправленный.
Вопрос 4. При каком подходе конечной целью является определение возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе:
1. историческом;
2. комплексном;
3. генетическом;
4. адекватном;
5. альтернативном.
Вопрос 5. Какой подход принимает в качестве цели определение путей и сроков достижения возможного состояния объекта прогнозирования в будущем:
1. нормативный;
2. исторический;
3. комплексный;
4. генетический;
5. альтернативный.
Задание 4.
Изучить главу 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Сколько методов прогнозирования разработано специалистами в мире:
1. 50;
2. 70;
3. 100;
4. 120;
5. свыше 150.
Вопрос 2. Какое требование является определяющим при оптимальном выборе методов теории прогнозирования на практике:
1. определения периодов упреждения;
2. установления характера внешних связей;
3. достоверности прогноза;
4. степени охвата;
5. изменения основных факторов.
Вопрос 3. Какой вид прогноза указывает наиболее желательное состояние:
1. оперативный;
2. краткосрочный;
3. среднесрочный;
4. долгосрочный;
5. целевой.
Вопрос 4. Какой вид прогноза заключается в определении объективно существующих тенденций развития путем анализа исторических тенденций:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. программный;
5. проектный.
Вопрос 5. Какой прогноз позволяет определить приоритетность образцов того или иного явления в будущем:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. программный;
5. проектный.
Задание 5.
Продолжить изучение главы 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие методы социально-экономического прогнозирования направлены на то, чтобы выявлять сходство в закономерностях развития процессов и на этом основании строить прогнозы:
1. статистические;
2. аналогий;
3. опережающие;
4. интуитивные;
5. эвристические.
Вопрос 2. Что означает в переводе с латинского слово «эксперт»:
1. опытный;
2. эрудированный;
3. грамотный;
4. специалист;
5. умный.
Вопрос 3. При использовании какого метода экспертных оценок осуществляется логический анализ какой-либо прогнозируемой ситуации:
1. «интервью»;
2. написания сценария;
3. Дельфи;
4. аналитического;
5. морфологического анализа.
Вопрос 4. Какой метод экспертных оценок представляет собой упорядоченный способ рассмотрения объекта и получения систематизированной информации по всем возможным вариантам его развития:
1. «интервью»;
2. написания сценария;
3. Дельфи;
4. логический;
5. морфологического анализа.
Вопрос 5. Как называется метод научного исследования, заключающийся в распространении выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть:
1. математического моделирования;
2. экстраполяция;
3. интерполяция;
4. логический;
5. Дельфи.
Задание 6.
Продолжить изучение главы 2.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. С использованием какого метода прогнозирования решается задача, заключающаяся в нахождении наиболее оптимальных способов создания более эффективных систем:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. логический;
5. эвристический.
Вопрос 2. Сущность какого метода прогнозирования заключается в минимизации суммы квадратических отклонений между наблюдаемыми и расчетными величинами:
1. моделирования;
2. скользящей средней;
3. наименьших квадратов;
4. оперативного;
5. логического.
Вопрос 3. Какой аппарат предпочтительнее использовать для описания моделей прогнозирования:
1. логический;
2. математический;
3. статистический;
4. бухгалтерского учета;
5. нормативный.
Вопрос 4. Какая наука изучает конкретные количественные взаимосвязи экономических процессов с помощью экономико-математических методов и моделей:
1. статистика;
2. логистика;
3. бухгалтерский учет;
4. эконометрия;
5. философия.
Вопрос 5. Как называется модель, отражающая зависимость потребности в материалах от количества изделий и норм расхода материалов:
1. дескриптивной;
2. агрегированной;
3. оптимизационной;
4. многофакторной;
5. корреляционной.
Задание 7.
Изучить главу 3.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой орган исполнительной власти разрабатывает и представляет прогноз социально-экономического развития страны в Правительство РФ:
1. Министерство труда РФ;
2. Центральный банк РФ;
3. Министерство экономики РФ;
4. Министерство финансов РФ;
5. Госстрой РФ.
Вопрос 2. Из скольких разделов состоит прогноз социально-экономического развития РФ:
1. 10;
2. 12;
3. 13;
4. 14;
5. 15.
Вопрос 3. На каком уровне использование частных научно-технических прогнозов позволит сформулировать задания и мероприятия по внедрению научно-технических программ и контрактов для предприятий, выпускающих родственную продукцию:
1. макроэкономическом;
2. общегосударственном;
3. республиканском;
4. предприятия;
5. отраслевом.
Вопрос 4. Какой метод планирования НТП является основным:
1. программно-целевой;
2. балансовый;
3. нормативный;
4. логический;
5. экспертный.
Вопрос 5. Роль каких органов государственной власти возрастает при переходе к преимущественно экономическим методам государственного регулирования НТП:
1. законодательных;
2. исполнительных;
3. региональных;
4. местных;
5. отраслевых.
Задание 8.
Продолжить изучение главы 3.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие методы исследования являются определяющими в работе эксперта:
1. эвристические;
2. логические;
3. нормативные;
4. экспертные;
5. статистические.
Вопрос 2. Как называется вопрос анкеты, ответ на который не регламентирован:
1. закрытый;
2. прямой;
3. косвенный;
4. открытый;
5. общий.
Вопрос 3. Что является недостатком метода интервью:
1. заданность вопросов;
2. некорректное поведение эксперта;
3. психологическое давление на эксперта;
4. трудности в использовании индивидуальных особенностей эксперта;
5. длительный срок обработки информации.
Вопрос 4. Какой метод прогнозирования позволяет наиболее полно отразить суждение специалистов по какому-либо вопросу:
1. эвристический;
2. логический;
3. нормативный;
4. Дельфи;
5. коллективных экспертных оценок.
Вопрос 5. Какой метод прогнозирования служит для определения вероятности наступления тех или иных событий и оценки вероятного времени их наступления:
1. Дельфи;
2. программный;
3. «Перт»;
4. интервью;
5. экспертных оценок.
Задание 9.
Продолжить изучение главы 3.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется набор заполненных экспертами таблиц и анкет при разработке прогнозов методом эвристического прогнозирования:
1. информационный массив;
2. база данных;
3. исходная информация;
4. информационное поле;
5. первичная информация.
Вопрос 2. В качестве какого условия прогнозов выступает определение возможного круга вариантов развития прогнозируемого процесса:
1. точности;
2. обоснованности;
3. качества;
4. соблюдения нормативных требований;
5. требования по срокам.
Вопрос 3. Как протекает процесс выдвижения новых идей при мозговой атаке:
1. медленно;
2. постепенно;
3. активно;
4. лавинообразно;
5. пропорционально.
Вопрос 4. Что предусматривает представлять методика проведения сессии коллективной генерации идей за несколько дней до ее начала участникам о подлежащем обсуждению вопросе:
1. предварительные результаты;
2. мнение вышестоящего органа управления;
3. проектные данные;
4. результаты предыдущего обсуждения;
5. информацию.
Вопрос 5. Какое количество группы участников сессии коллективной генерации идей считается оптимальным:
1. 5 - 7 человек;
2. 10 – 15 человек;
3. 16 – 20 человек;
4. 20 – 23 человека;
5. 25 – 27 человек.
Задание 10.
Изучить главу 4.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Каким решением в процессе прогнозирования является выбор вида метода прогнозирования:
1. заключительным;
2. самым важным;
3. вспомогательным;
4. косвенным;
5. принципиальным.
Вопрос 2. Как называется матрица наличия или отсутствия связи между типовым представлением и методом прогнозирования объекта:
1. общая;
2. основная;
3. косвенная;
4. вспомогательная;
5. логическая.
Вопрос 3. Какой вид менеджмента использует прогноз реакции персонала на соответствующие воздействия:
1. традиционный;
2. системный;
3. ситуационный;
4. морально-этический;
5. стабилизационный.
Вопрос 4. Кто выбирает вид метода прогнозирования, разрабатывает свой метод или модифицирует уже известный:
1. руководитель группы прогнозистов;
2. руководитель предприятия;
3. прогнозист;
4. главный специалист;
5. начальник планового отдела.
Вопрос 5. Какой вид менеджмента предполагает необходимость в прогнозе последствий принимаемых решений для субъекта решений:
1. традиционный;
2. ситуационный;
3. системный;
4. социально-этический;
5. стабилизационный.
Задание 11.
Изучить главу 5.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой метод устанавливает логическую последовательность событий с целью демонстрации, как исходя из существующих ситуаций, может развиваться будущее состояние объектов:
1. логического анализа;
2. написание сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологический анализ;
5. функционально-логическое прогнозирование.
Вопрос 2. Преимущество какого метода прогнозирования заключается в том, что он осуществим при наличии малого объема информации об изучаемой проблеме:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логического прогнозирования.
Вопрос 3. Как называется граф-дерево, выражающее отношение между вершинами, являющимися этапами или проблемами, подлежащими решению при достижении некоторой цели:
1. прогнозным графом;
2. сценарием решения проблемы;
3. деревом цели;
4. критерием оценки;
5. итоговой таблицей.
Вопрос 4. Использование каких методов прогнозирования используют при предотвращении скачка в развитии объекта, изменении функции или структуры:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логических.
Вопрос 5. Какие методы прогнозирования применяются, если величина времени упреждения укладывается в рамках одного из циклов объекта прогнозирования:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. математические;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логические.
Задание 12.
Продолжить изучение главы 5.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Сущность какого метода состоит в отыскании коэффициентов модели тренда, минимизирующих ее отклонение от точек исходного временного ряда:
1. наименьших квадратов;
2. вариации произвольных постоянных;
3. индексирования;
4. написания сценария;
5. морфологического анализа.
Вопрос 2. Что является наиболее важной особенностью прогноза с применением метода наименьших квадратов:
1. возможность оценки достоверности исходных данных;
2. возможность оценки точности и достоверности полученного результата;
3. наличие математического аппарата;
4. получение требуемой статистической отчетности;
5. точность выполненных расчетов.
Вопрос 3. Какой метод дает возможность прогнозировать процессы, динамика которых содержит колебательные или гармонические составляющие:
1. наименьших квадратов;
2. математические;
3. факторный анализ;
4. спектральный анализ;
5. морфологический анализ.
Вопрос 4. Использование какого метода дает возможность проводить учет совокупности переменных, характеризующих объект и взаимосвязи между ними:
1. наименьших квадратов;
2. математические;
3. факторный анализ;
4. спектральный анализ;
5. морфологический анализ.
Вопрос 5. Что является основой языка прогнозирования:
1. прогнозные модели;
2. формулы;
3. математический аппарат;
4. формальная логика;
5. графические построения.
Задание 13.
Продолжить изучение главы 5.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какому принципу должны соответствовать ожидаемая точность результатов моделирования и сложность модели:
1. наглядности;
2. компромисса;
3. достоверности используемой информации;
4. адекватности;
5. вариативности.
Вопрос 2. Какой принцип построения моделей говорит о предпочтении использования системы малых, условных подмоделей вместо одной агрегированной:
1. универсальности;
2. оптимальности;
3. адекватности;
4. специализация;
5. компромисса.
Вопрос 3. Как называется в теории моделирования устойчивость результата моделирования к неточности и ошибкам исходных данных:
1. наглядность;
2. достоверность;
3. рабастность;
4. адекватность;
5. сходимость.
Вопрос 4. При каком виде менеджмента, в основном используется метод прогнозирования по аналогии:
1. традиционном;
2. системном;
3. ситуационном;
4. стабилизационном;
5. морально-этическом.
Вопрос 5. Наиболее простым и доступным методом качественного доказательства аналогии и идентификации состояний объектов прогнозирования является логика:
1. предсказаний;
2. предложений;
3. вероятностей;
4. достоверности;
5. результативности.
Задание 14.
Изучить главу 6.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. При разработке и анализе каких систем прогнозирования определяется состав и процедура сингулярных методов прогнозирования:
1. простых;
2. сложных;
3. комплексных;
4. достоверных;
5. результативных.
Вопрос 2. Какой метод прогнозирования разработан группой специалистов института кибернетики в г. Киеве под руководством академика Глушкова В.М:
1. прогнозного графа;
2. ПАТТЕРН;
3. наименьших квадратов;
4. факторного анализа;
5. спектрального анализа.
Вопрос 3. В какой стране разработана система прогнозирования ПАТТЕРН:
1. России;
2. Франции;
3. Германии;
4. США;
5. Великобритании.
Вопрос 4. Для прогнозирования какой деятельности, в основном, применяется система комплексного прогнозирования:
1. производства;
2. обмена;
3. маркетинговой;
4. инновационной;
5. строительной.
Вопрос 5. Сколько уровней интерпретации облика товара предусматривают методические основы комплексной системы прогнозирования маркетинговой деятельности:
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Задание 15.
Изучить главу 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой орган федеральной исполнительной власти в агропромышленном комплексе является ведущим:
1. Министерство финансов РФ;
2. Министерство экономики РФ;
3. Министерство строительства РФ;
4. Министерство сельского хозяйства и продовольствия;
5. Министерство водного хозяйства.
Вопрос 2. В условиях перехода к рыночным отношениям кто становится субъектом управления в предприятиях агропромышленного комплекса:
1. трудовой коллектив;
2. руководство предприятия;
3. руководство объединения, концерна;
4. руководство министерства;
5. собственник предприятия.
Вопрос 3. Какая структура рынка является наиболее целесообразной для развития свободной конкуренции:
1. простая;
2. сложная;
3. многоукладная;
4. комплексная;
5. результативная.
Вопрос 4. Как целесообразно внедрять рыночные отношения на предприятиях агропромышленного комплекса:
1. быстро;
2. медленно;
3. с учетом региональных особенностей;
4. поэтапно;
5. одновременно на всех предприятиях.
Вопрос 5. Какая политика предусматривает сочетание свободных рыночных цен, регулируемых гарантированных цен и дотаций по отдельным видам сельскохозяйственной продукции:
1. инвестиционная;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. налоговая;
5. ценовая.
Задание 16.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие заказы на сельскохозяйственное сырье и продовольствие призваны обеспечить эффективность закупок для федеральных и государственных нужд.
1. коммерческие;
2. акционерных предприятий по переработке сельскохозяйственного сырья;
3. местных органов власти;
4. государственные;
5. зарубежных фирм.
Вопрос 2. Какая политика в агропромышленном комплексе базируется на взимании основных налогов:
1. ценовая;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. инвестиционная;
5. налоговая.
Вопрос 3. Проведение какой реформы обусловило перераспределение земли между государственной собственностью и частным землевладением:
1. финансовой;
2. промышленной;
3. земельной;
4. инвестиционной;
5. торговой.
Вопрос 4. Направления какой деятельности различных слоев и групп населения формируют действующие модели прогнозирования:
1. социальной;
2. предпринимательской;
3. экономической;
4. социально-экономической;
5. производственной.
Вопрос 5. Какая экономика способна провести анализ адекватности классических экономических категорий и институтов, охарактеризовать их границы:
1. социально-ориентированная;
2. директивная;
3. понимающая;
4. рыночная;
5. инновационная.
Задание 17.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какая категория отражает вклад социальной организации общества в общественное производство:
1. достижение;
2. социальный капитал;
3. базис;
4. надстройка;
5. человеческий капитал.
Вопрос 2. Какая категория включает такие понятия как умение, мастерство, общее или специальное образование:
1. достижение;
2. опыт;
3. базис;
4. надстройка;
5. человеческий капитал.
Вопрос 3. Без становления какого образа трудно рассчитывать на становление органичной динамично развивающейся рыночной экономики:
1. социальной справедливости;
2. социального равенства;
3. социальной нормы;
4. общественного восприятия;
5. человеческой культуры.
Вопрос 4. Какая модель социальной динамики может реально базироваться лишь на социальном порядке:
1. буржуазная;
2. демократическая;
3. либерально-демократическая;
4. коммунистическая;
5. националистическая.
Вопрос 5. На каком этапе в России произойдет адаптация к общепринятым в развитых странах социально-экономическим условиям:
1. буржуазного;
2. демократического;
3. цивилизованного;
4. хаотичного;
5. социального.
Задание 18.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое решение населением стран Центральной и Восточной Европы собственных социально-экономических проблем стало определяющим в нахождении оптимальных путей выхода из кризиса:
1. индивидуальное;
2. коллективное;
3. общественное;
4. семейное;
5. коллегиальное.
Вопрос 2. Какая политика государства, в первую очередь, направлена на ослабление дифференциации доходов и имущества населения, предотвращение социальных конфликтов:
1. инвестиционная;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. социальная;
5. экономическая.
Вопрос 3. Кому отводится ведущая роль в разработке и реализации региональных социальных программ:
1. отраслям народного хозяйства;
2. предприятиям;
3. местным органам власти;
4. развитым зарубежным странам;
5. субъектам РФ.
Вопрос 4. На сколько процентов снизился уровень реальных доходов населения в 1996 г. по сравнению с 1991 г.:
1. 10-20;
2. 20-30;
3. 30-40;
4. 40-60;
5. свыше 60.
Вопрос 5. Что является одной из главных негативных проблем в сфере социальных пособий:
1. безадресность выплат;
2. большое количество нуждающихся в пособиях;
3. отсутствие действенного контроля;
4. недостаточность выделяемых средств;
5. неэффективный учет.
Задание 19.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как в настоящее время характеризуется ситуация с пенсионным обеспечением в нашей стране:
1. удовлетворительной;
2. плохой;
3. хорошей;
4. кризисной;
5. обнадеживающей.
Вопрос 2. Какой вид потребления используется при разработке социальных программ на долгосрочную перспективу:
1. денежные доходы;
2. минимальный потребительский бюджет;
3. рациональный потребительский бюджет;
4. натуральные доходы;
5. прожиточный минимум.
Вопрос 3. Во сколько раз в 1996 г. по сравнению с 1991 г. увеличилось отношение доходов 10% наиболее богатых к доходам 10% самых бедных?
1. пять;
2. семь;
3. десять;
4. двенадцать;
5. пятнадцать.
Вопрос 4. Разработка каких стандартов имеет наиболее важное значение для объективной оценки уровня жизни населения:
1. социальных;
2. строительных;
3. жилищных;
4. коммунальных;
5. экологических.
Вопрос 5. Какой уровень определяется способностью индивидов и всего населения рационально и эффективно использовать свои профессионально-квалификационные ресурсы:
1. восприимчивости;
2. отторжения;
3. адаптации;
4. агрегирования;
5. интеграции.
Задание 20.
Изучить главу 8.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. В рамках какой экономики складывается развитая система социальных программ, направленная на блокирование социальных конфликтов и поддержание приемлемого уровня социальной дифференциации:
1. либеральной;
2. патерналистской;
3. интегральной;
4. социально ориентированной;
5. директивной.
Вопрос 2. Какая политика ориентирована на снижение вмешательства государства в решение индивидуальных проблем граждан:
1. демократическая;
2. социал-демократическая;
3. националистическая;
4. патриотическая;
5. либеральная.
Вопрос 3. Какой механизм реализации социальной политики должен учитывать специфику переходного периода:
1. агрегированный;
2. интегральный;
3. либеральный;
4. адаптационный;
5. восприимчивый.
Вопрос 4. Какой подход к более эффективному использованию хозяйственных ресурсов заложен в концепциях либеральной рыночной экономики и социально ориентированной:
1. нормативный;
2. активный;
3. оптимизационный;
4. общий;
5. индивидуальный.
Вопрос 5. На основе каких критериев решаются оптимизационные задачи эффективного использования хозяйственных ресурсов в рамках социально ориентированной рыночной экономики:
1. неэкономических;
2. экономических;
3. технических;
4. либеральных;
5. апроксимации.
Задание 21.
Продолжить изучение главы 8.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Суть какого принципа заключается в возможности меньшинства населения вести себя в соответствии с собственными предпочтениями:
1. представительства групп;
2. компетентности и информированности;
3. защиты меньшинств;
4. приоритетности социальной защиты;
5. контроля за распределением бюджетных средств.
Вопрос 2. Как влияет на общий уровень экономической эффективности народного хозяйства страны высокий уровень изъятия и перераспределения через госбюджет прибыли, возникающей на рынке:
1. влияет несущественно;
2. практически не влияет;
3. позитивно;
4. снижает;
5. увеличивает.
Вопрос 3. Может ли выдержать развитая рыночная экономика длительное следование концепции социально ориентированной рыночной экономики:
1. теоретически;
2. да;
3. только в интеграции с другими государствами;
4. в зависимости от зрелости общества;
5. практически нет.
Вопрос 4. Какая доля услуг в ВВП в 1996 г. была в России:
1. 30%;
2. 35%;
3. 40%
4. 45%;
5. 50%.
Вопрос 5. На каком уровне в России находится производство общественных благ по существующим в экономически развитых странах стандартам:
1. отвечает;
2. на одном уровне;
3. не соответствует;
4. соответствует;
5. превышает.
Задание 22.
Продолжить изучение главы 8.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое изменение в 2000 г. прогнозируется по уровню налоговых платежей для высокодоходных групп населения:
1. возрастание уровня;
2. снижение;
3. не изменится;
4. незначительно увеличится;
5. резко возрастет.
Вопрос 2. К каким последствиям привел в России опыт концентрации в руках государства значительной части ресурсов для организации производства общественных благ:
1. позитивным;
2. отрицательным;
3. никак не повлиял;
4. значительно улучшилось материальное положение населения;
5. положительным.
Вопрос 3. Какими соображениями, в первую очередь, руководствуются при определении объема и структуры затрат, используя патерналистскую модель экономики:
1. рациональными;
2. практическими;
3. идеологическими;
4. экономическими;
5. социальными.
Вопрос 4. Какой класс является несущей конструкцией современного западного общества в социально ориентированной экономике:
1. сверхбогатых;
2. богатых;
3. бедных;
4. средний;
5. людей с очень низким уровнем доходов.
Вопрос 5. Какая политика служит мощным инструментом уравнительности, социальной однородности:
1. либеральная;
2. патерналистская;
3. интегральная;
4. социальная;
5. государственных гарантий.

№ п/п Себестоимость единицы продукции, ден.ед. Выпуск продукции, тыс.ед.
1 11,0 7
2 9,5 9
3 8,1 11
4 7,7 13
5 7,6 13
6 7,0 14
7 6,1 18
8 6,0 22
9 5,9 25
10 5,7 30
Задание
1. Постройте поле корреляции зависимости себестоимости единицы продукции от выпуска продукции.
2. Определите уравнение регрессии в виде равносторонней гиперболы: .
3. Найдите индекс корреляции и сравните его с линейным коэффициентом корреляции.
4. Найдите среднюю ошибку аппроксимации.
5. Рассчитайте стандартную ошибку регрессии.
6. С вероятностью 0,95 оцените статистическую значимость уравнения регрессии в целом (дайте таблицу дисперсионного анализа результатов регрессии), а также его параметров. Сделайте выводы.
7. С вероятностью 0,95 оцените доверительный интервал для себестоимости единицы продукции при выпуске продукции в 20 тыс. единиц.

Задача 2
По 30 предприятиям региона изучается зависимость потребления электроэнергии (у – тыс. квт. час) от численности занятых (x1 – человек), объема производства продукции «А» (х2 – тыс.единиц) и продукции «Б» (х3 –тыс.единиц). Получены следующие результаты:
Среднее значение
Коэффициенты корреляции
х1 х2 х3
х1 200 20 1
х2 30 5 0,45 1
х3 20 3 0,52 0,24 1
У 170 25 0,65 0,73 0,68
Задание
1. Постройте линейное уравнение множественной регрессии в стандартизованном и натуральном масштабе.
2. Найдите множественный коэффициент корреляции и детерминации, в том числе скорректированный.
3. Оцените значимость уравнения регрессии с помощью F-критерия Фишера с вероятностью 0,95. Сделайте выводы.
4. С помощью частных F-критериев оцените целесообразность включения каждого фактора последним.
5. Оцените значимость коэффициентов регрессии по t-критерию Стьюдента.
6. Для статистически значимых коэффициентов регрессии с вероятностью 0,95 найдите интервальную оценку.

Задача 3
Рассматривается модель потребления мяса надушу населения в регионе:
где
у1 – годовое потребление мяса надушу населения (кг),
у2 – цена за 1 кг мяса (руб.),
х1 – доход надушу населения (тыс. руб.).
х2 – годовое потребление рыбы на душу населения (кг),
х3 – цена за 1 кг рыбы (руб.).
Приведенная форма модели имеет вид:
Задание
1. Проведите идентификацию модели, используя счетное правило.
2. Укажите способ оценки параметров каждого уравнения структурной модели.
3. Найдите структурные коэффициенты для одного из уравнений системы, используя косвенный метод наименьших квадратов.
4. Опишите методику оценки параметров другого уравнения структурной модели.

Задача 4
Динамика оборота продовольственных товаров в России в 2003 г. характеризуется следующими данными:
Месяц Продажа продовольственных товаров, млрд. руб.
1 152,6
2 150,8
3 165,7
4 166,6
5 166,9
6 168,6
7 172,9
8 176,3
9 177,3
10 183,4
11 186,1
12 221,3
Задание
1. Определите коэффициент автокорреляции первого порядка и дайте его интерпретацию.
2. Определите параметры линейного уравнения тренда. Дайте интерпретацию параметров.
3. С помощью критерия Дарбина-Уотсона сделайте выводы относительно автокорреляции в остатках в рассматриваемом уравнении.
4. Дайте интервальный прогноз оборота продовольственных товаров на январь следующего года.

Задача 5
Изучается зависимость индекса физического объема ВВП (уt – % к 1996 г.) от индекса физического объема инвестиций в основной капитал (х1 – % к 1996 г.) по следующим данным:
(в % к 1996 г.)
Год ВВП, у1 Инвестиции в основной капитал, хi
1996 100,0 100.0
1997 101,2 95,0
1998 98,1 89,4
1999 102,5 100,7
2000 110,4 112,9
2001 116.9 119,1
2002 115.0 120,5
2003 125,2 126,8
В результате аналитического выравнивания получены следующие уравнения трендов и коэффициенты детерминации (t = 18):
а) для индекса физического объема ВВП
, R2 =0,9206,
б) для индекса физического объема инвестиций в основной капитал
, R2 =0,8561.
Задание
1.Дайте интерпретацию параметров уравнений трендов.
2.Опрделеите коэффициент корреляции между временными рядами, используя: а) непосредственно исходные уровни; б) отклонения от основной тенденции.
3.Обоснуйте различие полученных результатов и сделайте вывод о тесноте связи между временными рядами.
4.Постройте уравнение регрессии по отклонениям от трендов.

6. Сколько лет можно получать в банке по 170 д.е. ежемесячно, если первоначально внести сумму 9000 д.е. (при сложной ставке 9 %)?
7. Инвестиционному проекту соответствует поток годовых платежей S(0) = 200 д.е., S(1) = 100 д.е., S(2) = 400 д.е., S(3) = 300 д.е. Найти чистую современную стоимость инвестиционного проекта и его индекс доходности при ставке 13% годовых.
8. В течение года ежемесячный темп инфляции был постоянным, а в следующем году также постоянным, но в 1,8 раза меньше. За два года темп инфляции составил 70 %. Найти ежемесячный темп инфляции в течение второго года.

наиболее сильный эмоциональный контакт?
Вопрос 3. Какие подходы к руководству фирмой вам представляются наиболее
предпочтительными?
Вопрос 4. Какие основные типы конфликтов в организации вы знаете? Приведите
конкретный пример конфликта одного из названных типов.
Вопрос 5. Что такое общегражданский этикет и каковы его основные правила?
Вопрос 6. Назовите основные нравственные ценности рынка.
Вопрос 7. Какая форма власти и влияния руководителя, на ваш взгляд, является
наиболее эффективной. Ответ обоснуйте.
Вопрос 8. Каковы особенности формирования неформальных групп?
Вопрос 9. Назовите основные виды конфликтов. Какой вид конфликта, на ваш
взгляд, является наиболее трудноразрешимым? Ответ обоснуйте.
Вопрос 10. Какой стиль руководства фирмой, на ваш взгляд, является самым
эффективным? Дайте обоснование ответа

Вопрос 3. Взаимосвязь административного права с другими отраслями на примере авторского права.

Свойства продукции, определяющие ее основные функции, для выполнения которых она предназначена и которые обусловливают область ее применения, характеризуют:
1) экологические показатели качества
2) показатели надежности
3) показатели безопасности
4) показатели назначения.
Расчетная часть
На основе данных таблицы оцените качество готовой продукции по таким показателям, как:
1) коэффициент возврата продукции на доработку;
2) коэффициент физической убыли продукции по причине неисправляемого брака;
3) коэффициент рекламаций.
Список использованной литературы

3. Антропоэкосистема;
4. Антропоэкологические проблемы;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Совокупность условий, обеспечивающих минимальный уровень неблагоприятных воздействий природы и технологических процессов на здоровье людей, - это:
1. Защита;
2. Безопасность;
3. Охрана;
4. Меры предосторожности;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на более или менее длительное время – это …
1. Экспорт;
2. Миграция;
3. Импорт;
4. Эмиграция;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Неспецифическая реакция организма, возникающая в ответ на действие внешних и внутренних раздражителей, - …
1. Возмущение;
2. Негодование;
3. Раздражение;
4. Аллергия;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Изменение реактивности организма к повторным воздействиям различных раздражителей (чужеродных белков и т.д.), вызывающих образование в нем антител
1. Устойчивость;
2. Иммунитет;
3. Невосприимчивость;
4. Резистентность;
5. Нет правильного ответа.
Задание 2
Вопрос 1. Приспособление строения и функций организма к условиям существования называется
1. Адаптация;
2. Изменчивость;
3. Наследственность;
4. Аккомодация;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Уровень вероятности возникновения экологически опасных явлений - это …
1. Возможность;
2. Кризис;
3. Риск;
4. Опасность;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Максимальная концентрация химического вещества, которая не оказывает прямого или опосредованного влияния на состояние здоровья человека называется
1. РНК;
2. ДНК;
3. ОДК;
4. ПДК;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Социально-политическое и экологическое сотрудничество между всеми странами - альтернатива …
1. борьбе монополистических групп
2. глобальной катастрофе
3. гибели редких видов животных
4. истощению запасов углеводородного топлива
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Рост населения Земли и увеличение постоянно растущих его потребностей не могут продолжаться бесконечно из-за …
1. парникового потепления
2. истончения озонового слоя
3. ограниченности ресурсов биосферы.
4. сокращения площади лесов
5. нет правильного ответа.
Задание 3
Вопрос 1. Эпидемии, рост заболеваемости, высокая смертность, снижение продолжительности жизни населения возникают в результате…
1. социально-экономических кризисов
2. создания больших мелиоративных систем
3. перехода от присваивающей экономики к производящей
4. строительства больших городов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Причиной роста числа факторов риска для населения и их усложнения является …
1. повышение роли сельского хозяйства
2. научно-технический прогресс
3. интенсивное строительство
4. социальное расслоение в обществе
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Одни и те же факторы окружающей среды могут влиять на жизнедеятельность людей .
1. слабо
2. отрицательно
3. сильно
4. двояко
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. … - непременное условие развития человечества.
1. добыча полезных ископаемых
2. разведение лесов
3. строительство металлургических предприятий
4. накопление и распространение хозяйственно-культурной информации
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Неотъемлемой особенностью эволюции человечества является …
1. ускорение темпов социально-технологического развития и экологической напряженности
2. повышение трудовой занятости людей
3. улучшение питания населения
4. увеличение численности сельского населения
5. нет правильного ответа.
Задание 4
Вопрос 1. Человеческие общности могут существовать и развиваться только благодаря … людей.
1. совместной деятельности
2. хорошим орудиям производства
3. строительству городов
4. занятию сельским хозяйством
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Главный биологический фактор физического выживания человека в меняющихся условиях …
1. хорошее питание
2. высокая зарплата
3. пропорциональное телосложение
4. адаптация
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Единственная возможность обеспечения жизнеспособности любой общности людей - …
1. крепкая семья
2. хорошая квартира
3. социализация
4. общие интересы
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Человек - существо…
1. общественное
2. биосоциальное
3. историческое
4. биологическое
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Высокое качество здоровья населения обеспечивает …
1. высокий уровень социально-экономического развития
2. развитая система первичного медицинского обслуживания
3. широкая сеть санаториев и домов отдыха
4. санитарно-профилактическая работа
5. все вышеперечисленное
Задание 5
Вопрос 1. Воздействие факторов окружающей среды на население может проявиться в изменении демографического поведения и состояния здоровья населения после контакта с фактором риска …
1. непосредственно
2. через много лет
3. в следующих поколениях
4. через несколько дней
5. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Успешной акклиматизации человека в условиях жаркого климата способствуют:
1. рациональный режим питания
2. облегченная одежда и рациональное жилье
3. капитальное жилье
4. потребление повышенного количества жидкости
5. все вышеперечисленное
Вопрос 3. Компоненты окружающей среды влияют на …
1. здоровье населения
2. социально-экономические условия
3. социально-бытовую инфрастуктуру
4. демографическое поведение
5. верные ответы 1 и 4.
Вопрос 4. Успешной акклиматизации человека в северных, холодных условиях способствуют:
1. питание высокой энергетической ценности
2. увеличение в рационе витамина С
3. теплая одежда и рациональное жилье
4. четкий режим труда и отдыха в период полярной ночи
5. все вышеперечисленное
Вопрос 5. Признаки жаркого сухого воздуха
1. высокая температура воздуха и окружающих предметов
2. низкая влажность воздуха
3. интенсивная солнечная радиация
4. смерчи
5. все ответы верны
Задание 6
Вопрос 1. Признаки северного холодного климата
Укажите все варианты
1. низкие температуры воздуха и окружающих поверхностей
2. высокая влажность воздуха
3. низкая влажность воздуха
4. сильные ураганные ветры
5. электромагнитные возмущения атмосферы
Вопрос 2. При гигиеническом нормировании содержания химических веществ в пищевых продуктах учитывается:
Укажите все варианты
1. величина допустимого суточного поступления
2. влияние на органолептические свойства продуктов
3. влияние на биологическую ценность продуктов
4. фитоаккумуляционная способность вещества
5. водно-миграционный показатель
Вопрос 3. Критерии вредности при нормировании содержания химических веществ в почве:
Укажите все варианты
1. органолептический
2. фитоаккумуляционный
3. миграционно-водный и миграционно-воздушный
4. общесанитарный
5. водно-миграционный
Вопрос 4. Основные критерии вредности при нормировании содержания химических веществ в воде водных объектов
Укажите все варианты
1. санитарно-токсикологический
2. органолептический
3. экологический
4. общесанитарный
5. технологический
Вопрос 5. В зависимости от вредности атмосферные загрязнения подразделяются на вещества:
Укажите все варианты
1. преимущественно рефлекторного действия
2. преимущественно резорбтивного действия
3. рефлекторно-резорбтивного действия
4. приводящие к санитарно-гигиеническому дискомфорту
5. канцерогены
Задание 7
Вопрос 1. Гигиенические нормативы для атмосферного воздуха населенных мест:
Укажите все варианты
1. среднесуточная ПДК
2. ПДУ загрязнения кожных покровов
3. максимальная разовая концентрация
4. аварийная ПДК
5. ПДК по влиянию на состояние наземных растений
Вопрос 2. Гигиенические нормативы обеспечивают:
Укажите все варианты
1. защиту всех компонентов окружающей среды
2. предупреждение отдаленных вредных эффектов
3. предупреждение немедленных эффектов
4. отсутствие выраженных физиологических адаптационных реакций
5. отсутствие эффектов в следующих поколениях
Вопрос 3. Основные пути профилактики неблагоприятного влияния химических веществ на организм человека
Укажите все варианты
1. запрещение производства и применения вредных веществ
2. гигиеническое нормирование допустимого содержания химических веществ в объектах окружающей среды
3. установление экологических нормативов
4. запрещение воздействия на население или работающих, запрещение выбросов и сбросов в окружающую среду
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Основные проблемы крупных городов
Укажите все варианты
1. загрязнение городской среды
2. шум
3. выбор профессии
4. сбор и удаление отходов
5. токсичные туманы
Вопрос 5. Основные мероприятия по охране городской среды
Укажите все варианты
1. планировочные
2. технические
3. санитарно-технические
4. организационные
5. индивидуальные
Задание 8
Вопрос 1. При оценке пищевой ценности продуктов учитывают:
Укажите все варианты
1. органический состав (белки, жиры, углеводы)
2. органолептические свойства
3. содержание витаминов и минеральных веществ
4. безвредность
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Рациональное питание подразумевает:
Укажите все варианты
1. достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного потребностям поступления белков, жиров и углеводов
2. соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
3. оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ
4. оптимальный режим питания
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Сбалансированное питание подразумевает:
Укажите все варианты
1. достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного потребностям поступления белков, жиров и углеводов
2. соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
3. оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ
4. оптимальный режим питания
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Практически постоянно находятся в почве спороносные микроорганизмы-возбудители:
Укажите все варианты
1. сибирской язвы
2. столбняка
3. сыпного тифа
4. актиномикоза
5. ботулизма
Вопрос 5. Для расчета потребностей в энергии и пищевых веществах учитывается:
Укажите все варианты
1. тяжесть труда
2. идеальная масса тела
3. возраст, пол
4. основной обмен
5. нет правильного ответа.
Задание 9
Вопрос 1. Особенности солевого состава воды являются фактором риска по:
Укажите все варианты
1. дизентерии
2. диабету
3. мочекаменной болезни
4. гипертонической болезни
5. гепатиту А
Вопрос 2. Минеральный состав воды может быть основной причиной:
Укажите все варианты
1. водной лихорадки
2. судорожной болезни
3. флюороза
4. эндемического зобы
5. кариеса зубов
Вопрос 3. Профилактика заболеваний водного происхождения включает:
Укажите все варианты
1. рациональный выбор источника водоснабжения
2. создание зон санитарной охраны водоисточника
3. стандартизацию качества воды и соблюдение гигиенических нормативов
4. эффективную обработку воды на водопроводных станциях
5. использование в качестве источников воды только межпластовых вод
Вопрос 4. Воды поверхностных водоемов отличаются от межпластовых вод:
Укажите все варианты
1. большей минерализованностью
2. большим содержанием кислорода
3. большей бактеральной обсемененностью
4. более стабильным химическим составом
5. большей склонностью к "цветению"
Вопрос 5. Питьевая вода должна:
Укажите все варианты
1. иметь благоприятные органолептические свойства
2. не содержать солей
3. быть безвредной по химическому составу
4. быть безопасной в эпидемическом отношении
5. быть безопасной в радиационном отношении
Задание 10
Вопрос 1. Источники антропогенного загрязнения поверхностных водоемов:
Укажите все варианты
1. бытовые сточные воды
2. промышленные стоки
3. ливневые стоки
4. геохимический состав почвы
5. судоходство
Вопрос 2. Косвенные показатели биогенного загрязнения воды водоемов
Укажите все варианты
1. общая минерализация воды
2. содержание солей аммония, нитритов, нитратов
3. концентрация йода и фтора
4. окисляемость воды
5. сапробность воды
Вопрос 3. Через воду могут передаваться:
Укажите все варианты
1. брюшной тиф
2. сыпной тиф
3. туляремия
4. лептоспироз
5. гепатит В
Вопрос 4. Пути уменьшения "водного голода" на Земле:
Укажите все варианты
1. создание водохранилищ
2. пополнение подземных водных горизонтов поверхностными водами
3. закачивание промышленных сточных вод в глубокие подземные горизонты
4. организация оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях
5. использование опресненных вод морей и океанов
Вопрос 5. По выраженности влияния факторов окружающей среды на здоровье населения выделяют следующие зоны:
Укажите все варианты
1. зона экологического риска
2. зона чрезвычайной экологической ситуации
3. зона экологического бедствия
4. зона экологического кризиса
5. зона снижения качества жизни населения
Задание 11
Вопрос 1. Основные этапы оценки риска воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека
Укажите все варианты
1. характеристика риска
2. оценка экспозиции
3. идентификация вредных факторов и оценка их опасности
4. оценка зависимости "доза-ответ"
5. управление риском
Вопрос 2. К катастрофам естественного происхождения относятся события, произошедшие в …
Укажите все варианты
1. Бхопале (Индия)
2. Чернобыле (Украина)
3. Спитаке (Армения)
4. Нефтегорске (Россия)
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Демография - это наука о …
Укажите все варианты
1. здоровье населения
2. закономерностях и социальной обусловленности рождаемости, смертности, брачности и прекращения брака
3. воспроизводстве супружеских пар, семей и населения в целом
4. изменении возрастно-половой, брачной и семейной структур населения
5. закономерности изменения общей численности населения
Вопрос 4. Для преодоления экологического кризиса планеты необходимы
Укажите все варианты
1. новые ресурсосберегающие технологии
2. новые ресурсы питания и энергии
3. стабилизация численности населения
4. международное экологическое законодательство
5. социально-гигиенические меры
Вопрос 5. Сельская местность выполняет следующие экологические функции
Укажите все варианты
1. Обеспечение рекреации, сохранение генофонда региона
2. Очистка городского воздуха, сохранение эталонов природы
3. Усиление промышленного производства
4. Поддержание экологического равновесия, захоронение бытовых отходов
5. Сохранение энергетических ресурсов
Задание 12
Вопрос 1. Для постмодерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость
2. низкая смертность населения
3. высокая смертность населения
4. Низкая младенческая смертность
5. Высокая продолжительность жизни
Вопрос 2. Для примитивного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость, низкая смертность
2. высокая детская смертность
3. высокая младенческая смертность
4. Низкая детская смертность
5. Смертность от травм, низкая продолжительность жизни
Вопрос 3. Для квазимодерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. низкая смертность, высокая младенческая смертность
2. повышенная общая смертность
3. низкая младенческая смертность
4. здоровая старость, низкая детская смертность
5. онкологические и инфекционные заболевания
Вопрос 4. Для модерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость, низкая младенческая смертность
2. высокая младенческая смертность
3. ранние браки, высокая рождаемость
4. высокая продолжительность жизни
5. онкологические заболевания, смертность от болезней сердца
Вопрос 5. Для постпримитивного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. смертность от травм, смертность от инфекций
2. высокая младенческая смертность, низкая продолжительность жизни
3. здоровая старость, низкая смертность
4. высокая рождаемость
5. онкологические заболевания
Задание 13
Вопрос 1. Для традиционного типа воспроизводства населения характерны
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, высокая общая смертность
4. низкая смертность
5. высокая детская смертность, ранние браки
Вопрос 2. Для рационального типа воспроизводства населения характерны:
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, низкая детская смертность
4. низкая рождаемость
5. высокая детская смертность, ранние браки
Вопрос 3. Для архетипа воспроизводства населения характерны:
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, ранние браки
4. высокая общая смертность, высокая детская смертность
5. низкая смертность
Вопрос 4. Формы участия антропоэкологов в комплексных исследованиях по экологии человека
Укажите все варианты
1. составление программы работ
2. составление научного гербария
3. постоянное консультирование участников работ
4. формирование научного коллектива
5. изучение почвенных образцов
Вопрос 5. Выбор приоритетов в деятельности антропоэколога при рассмотрении решений, в которых присутствует экологическая компонента
Укажите все варианты
1. сохранение редких видов животных
2. социально-гигиеническое благополучие населения
3. защита растительных сообществ
4. охрана уникальных ландшафтов
5. повышение качества рекреационных ресурсов
Задание 14
Вопрос 1. Основные направления прикладных антропоэкологических исследований
Укажите все варианты
1. участие в работе по составлению Красной книги
2. участие в экологической экспертизе
3. разработка социально-экономического раздела ОВОС
4. создание схем климатического районирования
5. консультирование законодателей по вопросам качества здоровья в связи с загрязнением среды
Вопрос 2. К болезням, определяющим локальные варианты здоровья, относятся …
Укажите все варианты
1. уровская болезнь
2. болезнь Минамата
3. таежный энцефалит
4. эндемический зоб
5. свинцовая интоксикация
Вопрос 3. Практическая задача и цель науки экологии человека состоит в
Укажите все варианты
1. повышение качества жизни населения
2. улучшение окружающей среды
3. описание анатомии и физиологии человека
4. обеспечение общества информацией о состоянии среды обитания человека
5. повышение уровня здоровья населения
Вопрос 4. Экологию человека называют системной наукой потому, что она …
1. изучает территориальные системы окружающей среды
2. использует в качестве методологической основы системный анализ
3. исследует системы общественных связей
4. рассматривает связи между различными общностями людей
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Организации, осуществляющие экологическую экспертизу
1. комитеты по охране природы
2. законодательные собрания регионов
3. руководители субъектов Федерации
4. государственные уполномоченные органы
5. нет правильного ответа.
Задание 15
Вопрос 1. Демографический взрыв возникает в результате …
1. снижения рождаемости при неизменной смертности
2. снижения младенческой смертности при неизменной рождаемости
3. увеличения численности населения в трудоспособном возрасте
4. резкого роста приезжего населения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Прикладная антропоэкология - это:
1. особое направление в экологии человека
2. наука о сообществах древних людей
3. использование методов экологии человека в других науках
4. применение принципов экологии человека на практике
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Презумпция экологической опасности - это …
1. оценка степени опасности землетрясения в конкретном районе на определенный период
2. внесение в проект нового промышленного объекта поправок экологического характера
3. признание того, что любой проект экологически опасен, пока экологическая экспертиза не установила его безопасность
4. определение уровня риска того или иного экологического фактора
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Антропоэкологический прогноз - это:
1. предсказание размера урожая на следующий год
2. многолетний прогноз финансовой конъюнктуры в стране
3. ожидаемые изменения условий жизни населения в результате предстоящих перемен в технологии производства
4. научный прогноз запасов полезных ископаемых в регионе
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Экологическая экспертиза - это
1. процесс оценки финансовых ресурсов предприятия
2. выяснение причин загрязнения городской территории
3. оценка степени экологической безопасности проекта
4. оценка влияния загрязнения на здоровье населения
5. нет правильного ответа.
Задание 16
Вопрос 1. Таксонирование территории - это …
1. описание отдельных участков территории
2. характеристика различных ландшафтов
3. оценка экономических районов
4. разделение территории на внутренне однородные части
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Медико-экологическое исследование позволяет:
1. установить причинную связь между нарушением состояния здоровья человека и экономическим положением государства
2. выявить проблемы, требующие углубленного изучения
3. установить связь между уровнями воздействия вредных факторов и риском развития заболевания
4. установить роль возрастных и половых особенностей чувствительности к действию вредных факторов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения является:
1. система санитарно-эпидемиологического нормирования
2. гигиеническая диагностика
3. социально-гигиенический мониторинг
4. федеральная система гидрометеорологического мониторинга
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. В тропических районах заболевания населения, в основном, связаны с факторами
1. физическими
2. химическими
3. биологическими
4. геологическими
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Жизненный потенциал населения измеряется:
1. средней продолжительностью жизни
2. коэффициентом естественного прироста
3. числом человеко-лет жизни
4. коэффициентом вероятной потенциальной смертностью
5. нет правильного ответа.
Задание 17
Вопрос 1. В полярных районах заболевания населения, в основном, связаны с факторами …
1. физическими
2. химическими
3. биологическими
4. геологическими
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Синоним репродуктивного поведения
1. зачатие
2. беременность
3. генеративное поведение
4. жизненный потенциал
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для стран с постиндустриальным развитием характерен тип популяционного здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Уровень комфортности территории для жизни населения России оценивается по шкале
1. 5-ти бальной
2. 10-ти бальной
3. 50-ти бальной
4. 100 бальной
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Для стран с развитой экономикой характерен тип популяционного здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Задание 18
Вопрос 1. Демографический взрыв определяется как
1. переходный период к другому типу воспроизводства
2. снижение рождаемости при неизменной смертности
3. увеличение численности населения в трудоспособном возрасте
4. резкое ускорение роста численности населения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Урбоэкология в экологии человека изучает
1. город, как единый организм
2. животных, живущих в городе
3. городских жителей
4. городские растения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для индустриально-аграрного этапа мировой цивилизации характерен тип здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Устойчивое превышение смертности над рождаемостью - это …
1. естественное движение населения
2. миграция
3. депопуляция
4. прокреативное поведение
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Депопуляцией называется процесс, при котором …
1. смертность выше рождаемости
2. смертность меньше рождаемости
3. смертность равна рождаемости
4. естественного прироста населения нет
5. нет правильного ответа.
Задание 19
Вопрос 1. Младенческая смертность определяется количеством детей, умерших …
1. при родах
2. от рождения до 1 года
3. от рождения до 2 лет
4. от рождения до 4 лет
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Воспроизводство населения определяется как …
1. отношение рождаемости и смертности
2. сумма рождаемости и смертности
3. разница между рождаемостью и смертностью
4. произведение рождаемости и смертности
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для экологов основной причиной принятия программы энергосбережения является …
1. загрязнение окружающей среды
2. перенаселенность планеты
3. исчерпаемость природных ресурсов
4. ухудшение экономики
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Продолжительность жизни в наибольшей степени зависит от …
1. генетических свойств организма
2. социально-экономических условий
3. природных условий
4. антропогенных катастроф
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Основной причиной смертности для всего населения России являются …
1. болезни органов дыхания
2. болезни системы кровообращения
3. злокачественные образования
4. несчастные случаи, отравления и травмы
5. нет правильного ответа.
Задание 20
Вопрос 1. Ожидаемая продолжительность жизни всего населения России в 2000 году равнялась
1. 55 лет
2. 65 года
3. 67 лет
4. 70 лет
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Антропоэкосистему рассматривают как …
1. сообщество древних антропоидов
2. агломерацию населенных мест
3. объект изучения экологии человека
4. природный комплекс
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Основной причиной смертности мужчин в трудоспособном возрасте в России являются …
1. болезни органов дыхания
2. инфекционные и паразитарные болезни
3. болезни кровообращения
4. несчастные случаи, отравления, травмы
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Суммарный коэффициент рождаемости - это …
1. сумма всех детей родившихся в текущем году
2. количество детей родившихся в текущем году на 1000 населения
3. количество детей, которых семья планирует завести в течении ближайших 10 лет
4. количество детей, которых в среднем рожает одна женщина в течение детородного периода
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Акклиматизация - это …
1. Влияние климата на больных с заболеваниями сердца и сосудов
2. Закрепление новых свойств организма в ряду поколений
3. Первые индивидуальные физиологические реакции на изменение окружающей среды
4. Укрепление здоровья с помощью занятий физкультурой на свежем воздухе
5. нет правильного ответа.
Задание 21
Вопрос 1. Влияние активных зон Солнца на состояние здоровья людей доказал …
1. В.И. Вернадский
2. А.Л. Чижевский
3. М.В. Ломоносов
4. Л.Н. Гумилев
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Адаптация - это …
1. Процесс формирования наследственно закрепленных свойств организма под влиянием внешних факторов
2. Первые индивидуальные физиологические реакции на изменение окружающей среды
3. Генетическая изменчивость под влиянием мутагенных факторов
4. Процесс выведения новых пород животных
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Кто автор работы "О сохранении и размножении российского народа"?
1. М.В. Ломоносов
2. С.П. Крашенинников
3. П.С. Паллас
4. И.И. Лепехин
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Понятие антропобиогеоценоз принадлежит …
1. В.С. Преображенскому
2. Е.Л. Райх
3. А.Д. Лебедеву
4. В.П. Казначееву
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Термин антропосистема предложил …
1. В.П. Казначеев
2. В.П. Алексеев
3. Н.Ф. Реймерс
4. Ю.Г. Саушкин
5. нет правильного ответа.
Задание 22
Вопрос 1. Учение о природной очаговости болезней создал …
1. Е.Н. Павловский
2. В.А. Башенин
3. Д.К. Заболотный
4. Л.В. Громашевский
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Теоретические положения биогеоценологии создал …
1. В.Н. Беклемишев
2. В.Н. Сукачев
3. В.П. Алексеев
4. А.Г Воронов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Основоположником научной медицины был …
1. Абу Али Ибн Сина (Авиценна)
2. Гиппократ
3. Парацельс
4. Рамаццини
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Термин антропогеография ввел в науку …
1. Элизе Реклю
2. Фридрих Ратцель
3. Видаль де ля Блаш
4. Максимилиан Сорре
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Учение о биогеохимических провинциях предложил …
1. А.П. Виноградов
2. В.В. Ковальский
3. В.И. Вернадский
4. А.И. Перельман
5. нет правильного ответа.
Задание 23
Вопрос 1. Теорию геосистем разработал …
1. А.Г. Исаченко
2. Н.А. Солнцев
3. А.А. Крауклис
4. В.Б. Сочава
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Понятие "экология человека" предложил …
1. М.В. Ломоносов
2. Фридрих Ратцель
3. Р.Е. Парк и Э.В. Берджес
4. В.И. Вернадский
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Экология человека - это …
1. Раздел науки об охране природы
2. Философская концепция
3. Общественное движение
4. Самостоятельная наука
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Эпидемиология инфекционных болезней - …
1. Наука о лечении инфекционных больных
2. Научная дисциплина о картографировании инфекционных болезней
3. Изучает клиническую картину инфекционных болезней
4. Наука о причинах возникновения и распространения инфекционных болезней
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Медицинская география - это наука о …
1. Географических особенностях формирования общественного здоровья
2. Заболеваемости населения
3. Смертности населения от травматизма
4. Закономерностях возникновения профессионального травматизма
5. нет правильного ответа.