«Экология человека (ответы на 23 задания по 5 тестовых вопроса)» - Тест

Клиент решил обратиться в суд с иском о расторжении договора банковского счета.
Окажите помощь клиенту в правильном оформлении искового заявления. Для подачи судебного иска используйте навигатор справочно-правовой системы «Гарант». Для этого в разделе «Формы документов» найдите и распечатайте исковое заявление о расторжении договора. Заполните исковое заявление (можете использовать в этих целях другие аналогичные системы).
Ознакомьтесь с законами, регламентирующими основания и порядок наложения ареста на денежные средства, находящихся на счетах в банке и раскройте правовые последствия наложения ареста на денежные средства, находящихся на счетах в банке. Какое решение примет суд?
Тестовое задание
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
Субъектами гражданских отношений являются:
А). Обвиняемый и судья;
Б). Физические и юридические лица;
В). Предприниматель и налоговый инспектор;
Г). Работник и работодатель.
С помощью КОПР по дисциплине «Правоведение» ответьте на тестовое задание. Помимо формального, дайте развернутый аргументированный ответ. Осуществите поиск необходимой информации в Интернете. Охарактеризуйте найденные источники с точки зрения их достоверности и сроков актуализации. Приведите примеры поиска ответов в диалоговом режиме (форумы, блоги, специализированные сайты и т.п.). Укажите Интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к Интернет-экзамену по содержанию теста. Аргументируйте свой выбор.
Список использованной литературы

1.1. Определите, о какой науке идет речь в следующих высказываниях.
1) Эта наука изучает верования, обычаи и традиции отсталых племен методом наблюдения
2) Эта общественная наука изучает производство, распределение и потребление ресурсов
3) Эта наука изучает индивидуальное поведение и внутренний мир человека
4) Эта гуманитарная наука изучает проявление социальных законов и закономерностей в деятельности людей
Принято считать, что объектом социологического познания является вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или группы – независимо от того, присутствует ли данный индивид.
1.2. Правильны ли эти суждения? Обоснуйте свое утверждение.
1) Объектом социологического познания является общество, а предметом социологической науки выступают социальные законы
2) Ключевым в социологии выступает понятие «социальное»
1.3. Принято считать, что частная жизнь человека неприкосновенна, и это охраняется законами государства; однако социальная жизнь человека регламентируется и контролируется этими же законами. Почему?
1.4. Что является предметом изучения социологии?
1) Закономерности природного характера
2) Закономерности человеческого поведения
3) Закономерности общественного развития
4) Закономерности экономического развития
1.5. Постройте схему взаимодействия исторической и социологической наук. Определите их общую предметную область и выделите различия.
1.6. В каком соотношении между собой находятся теоретический и эмпирический уровни социологического знания?
1) Теоретический уровень определяет эмпирический
2) Эмпирический уровень определяет теоретический
3) Теоретический и эмпирический уровни находятся во взаимовлиянии
4) Они являются самостоятельными отраслями знания
1.7. Микросоциология изучает повседневное поведение людей в их непосредственном межличностном общении. Макросоциология изучает крупномасштабные социальные системы и исторически длительные процессы. Каким образом взаимодействуют эти два уровня социологического знания?
1.8. Чем отличаются социальные законы от природных?
1) Независимы от сознания и желания людей
2) Являются не постоянной величиной, а тенденцией
3) Включают в себя повторяемость процессов и явлений
4) Разделяются на общие и специфические
1.9. Какие функции социологии отражены в следующих утверждениях?
1) Социология является средством познания законов и закономерностей общественной жизни, их проявлений в жизни людей
2) Социология способна на основе анализа современной социальной жизни предлагать варианты будущего развития событий
3) Социология, используя теоретические знания и изучение жизни людей, дает рекомендации по корреляции определенных социальных процессов
4) Социология отражает определенные социальные запросы и выполняет определенный социальный заказ
1.10. Что обозначает категория «социальное»?
1) Независимость от природных факторов
2) Взаимодействие человека и природы
3) Природу взаимодействия людей в обществе
4) Сочетание интересов людей
Тема 2. Становление и развитие социологии
2.1. Социологический реализм – направление в социологии, принимающее?
1) Приоритет личности над обществом
2) Приоритет общества над личностью
3) Взаимозависимость личности и общества
4) Структурное изучение общества
2.2. Кто это?
1) Этот немецкий социолог использовал метод исторического исследования, чтобы пролить свет на характер связей между религией и капитализмом
2) Этот социолог в основу общественного развития положил идеи эволюционизма, взяв примером аналогию между живым организмом и обществом
2.3. Огюст Конт полагал, что позитивный подход к изучению общества выведет социологию на уровень общей науки. Какой фактор он не учитывал?
2.4. В чем смысл«новой методологии» Г. Зиммеля?
2.5. Назовите представителей психологического направления в социологии.
2.6. Как объясняла идею социального прогресса одна из теорий этого направления – теория подражания? Кто ее автор?
2.7. Кто автор концепции социального действия?
1) Макс Вебер
2) Огюст Конт
3) Валентино Парето
4) Чарльз Кули
2.8. В чем смысл материалистического понимания истории в социологической концепции К. Маркса?
2.9. Кто это?
1) Этот американский социолог русского происхождения считал главной задачей социологии – нахождение единого принципа, который связывает воедино все смыслы человеческой истории
2) Этот американский социолог, будучи одним из основателей структурно-функционального анализа в социологии, предлагал рассматривать общество в виде целостной системы, элементы которой находятся в функциональных связях и отношениях
2.10. Истоки идеи общественной солидарности лежат в?
1) Совместном договоре людей
2) Общественном разделении труда
3) Политической нестабильности общества
4) Свойствах общественного сознания
2.11. Как интерпретирует идею социальной эволюции Ю. Хабермас через категорию «жизненного мира»? Что, по его мнению, является основой социального прогресса?
Тема 3. Социологическое понимание общества как открытой системы
3.1. В чем заключается специфика социальной системы в отличие от природных?
3.2. Определите верный с точки зрения системного подхода вариант утверждения.
1) Общество – это все, что связано с жизнью людей
2) Общество и государство – это понятия тождественные в современном мире
3) Общество – это целостная организация, в рамках которой осуществляется совместное проживание людей
3.3. Заполните таблицу элементов основных подсистем общества.
Основные элементы Основные элементы Основные элементы
Экономическая подсистема
Политическая подсистема
Социальная подсистема
3.4. Приведите примеры социальных связей в обществе. Укажите их объективность и необходимость, исходя из определения(Социальная связь– это набор фактов, обуславливающих совместную деятельность людей в конкретном обществе в конкретное время для достижения определенных целей).
3.5. В каком взаимоотношении находятся социальные взаимодействия и социальные взаимоотношения?
1) Социальное взаимодействие – самостоятельный акт
2) Социальные взаимодействия не связаны с социальными отношениями
3) Социальные отношения определяют социальные взаимодействия
4) Социальные отношения включают в себя социальные взаимодействия
3.6. Проанализируйте любое известное вам социальное взаимодействие с позиций действия его механизма.
3.7. Что означает субординация в ряду системных качеств?
1) Определенную согласованность элементов
2) Подчиненность и соподчиненность элементов
3) Относительную самостоятельность элементов
4) Независимое расположение элементов
3.8. Какой принцип положен К. Марксом в основу формационной типологии обществ? Назовите основные формации.
3.9. Отнесите данные общественные системы к закрытому или открытому типу общества: США середины 80-х годов, Афинская республика, Спарта, средневековая Япония, Новгородская республика, современная Франция, фашистская Германия, сталинский Советский Союз.
3.10. Составьте таблицу основных признаков технологических стадий развития общества по Д. Беллу, Р. Арону, У. Ростоу.
Доиндустриальная стадия
Индустриальная стадия
Постиндустриальная стадия
Форма собственности
Основные институты
Основная сфера производства
Принципы образования соц. структуры
Характер культуры
Тема 4.
4.1. Дайте определение социальной общности.
4.2. Почему общий признак для социальной общности должен быть доминирующим?
4.3. Стихийные группы – это.
4.4. В чем основное отличие публики от аудитории?
4.5. Перечислите основные отличия социальных групп от массовых общностей.
4.6. Даны некоторые социальные группы: семья, производственная бригада, группа друзей, группа туристов, студенческая группа, небольшое политическое объединение, деревня. Какие из этих групп будут первичные, какие – вторичные?
4.7. Какими характеристиками определяется формальная группа, и для каких целей она существует?
4.8. Дайте определение референтной группы. Попробуйте назвать свою референтную группу.
4.9. Что является главным элементом отношений в коллективе?
4.10. Приведите примеры различных типов организаций.
Деловая_
Союзная _
Промежуточная _
Учебная_
Ассоциативная_
Тема 5. Социальная структура
5.1. Какое определение социальной структуры является наиболее широким, охватывающим разные варианты употребления этого понятия?
1) Система взаимоотношений между людьми, общение между ними
2) Система взаимоотношений между элементами общества, в качестве которых выступают социальные институты и общности
3) Совокупность статусов и ролей
4) Социальное неравенство
5.2. Социальный статус – это.
1) Поведение, которое ожидается от человека
2) Определенное положение в обществе
3) Способ навязать свою волю другим
4) Степень признания достоинств личности
5.3. Перечислите Ваши предписанные и достигнутые статусы.
1) Мои предписанные статусы (не менее 3-х)
2) Мои достигнутые статусы (не менее 7)
5.4. Какой из перечисленных критериев не является критерием социальной стратификации?
1) Собственность и богатство
2) Уровень интеллекта
3) Должность во властной иерархии
4) Социальное происхождение
5) Престиж профессии
6) Территория проживания
5.5. Для обозначения какого явления был введен термин «маргинальность»?
1) Особой социальной группы, для которой характерны девиация, агрессивность или аморальность
2) Социально-психологических последствий неадаптации мигрантов (иммигрантов) к требованиям урбанизации как образу жизни
3) Для характеристики властного потенциала соц. групп
4) Перемещений в социальной структуре
5.6. Закончите фразы.
1) Теория социального неравенства К. Дэвиса и У. Мура исходит из того, что различные профессии
2) К.Маркс связывал существование социального неравенства с 5.7. Перечислите критерии стратификации, которые являются наиболее значимыми для современной России.
5.8. Специфический феномен России в области социальной стратификации заключается?
1) В наличии субкультурных барьеров между группами
2) В существовании маргинальности ,«андекласса»
3) В расслоении по экономическому критерию
4) В существовании бедности работающих людей
5.9. Нарисуйте социальную структуру современного российского общества по экономическому критерию (слева) и по профессиональному критерию (справа). Укажите, какие группы населения будут принадлежать к тому или иному слою? Напишите рядом с рисунком
по экономическому критерию по профессиональному критерию
5.10. Социальная мобильность – это.
1) Возникновение новых классов
2) Перемещение в социальной структуре, изменение положения индивида или группы в социальной структуре
3) Массовая покупка мобильных телефонов
4) Промежуточное положение индивидов и групп в социальном пространстве
Тема 6. Общество и социальные институты
6.1. В чем отличие социального института от социальной группы?
6.2. Приведите пример устаревшего социального института. Почему он перестал существовать?
6.3. Установите соответствие между неосновными социальными институтами и основными, в которые они входят.
Институт семьи и брака институт первого причастия
Институт экономики институт мировых судей
Институт политики институт потребительских кооперативов
Институт культуры и социализации институт средств массовой информации
Институт религии институт расторжения брака
6.4. Формальный институт отличается от неформального?
1) Разнообразием институциональных ролей
2) Наличием письменного кодекса
3) Узаконенностью и опорой на систему права
4) Опорой на традиции общества
6.5. Опишите структуру социального института высшего образования в России.
6.6. По каким признакам мы можем судить о степени развития формального социального института?
6.7. Основные социальные институты современного российского общества.
1) Находятся в состоянии упадка
2) Хорошо развиты и образуют систему
3) Хорошо развиты, но мало связаны между собой
4) Находятся в состоянии зарождения
6.8. Приведите пример социальной роли, существующей в социальном институте высшего образования. Укажите две нормы, регулирующие это ролевое поведение. Какие позитивные и негативные санкции следуют за исполнение этих норм?
Роль_
1.Предписание _
Санкции _
2.Предписание_
Санкции _
6.9. Приведите два примера того, как политические социальные институты оказывают давление на неполитические институты.
6.10. Результаты массовых социологических опросов населения перед выборами мэра города отражают?
1) Мнения различных социальных групп и слоев населения
2) Мнение средств массовой информации
3) Мнение большинства населения
4) Мнения представителей политической элиты города
Тема 7. Социальный прогресс и процессы глобализации
7.1. Перечислите критерии социального прогресса.
7.2. Для социального прогресса в классическом понимании характерны?
1) Циклические изменения
2) Периоды регрессивных изменений
3) Линейные положительные изменения
4) Резкие скачкообразные изменения
7.3. Приведите три примера социальных изменений. В каких сферах социальной жизни они происходят?
7.4. Идея многолинейного характера социальных изменений характерна для?
1) Теории общественного прогресса
2) Эволюционистской теории социальных изменений
3) Неоэволюционистской теории социальных изменений
4) Революционной теории социальных изменений
7.5. Какую роль играют социальные движения в современном обществе?
7.6. Возможна ли институционализация социальных движений? Если возможна, проиллюстрируйте примером.
7.7. Установите соответствие между примерами социальных движений и их типами.
Реформаторское Движение за возрождение православной культуры
Регрессивное Движение за освобождение негров
Утопическое Профсоюзное движение
Революционное Движение за отмену монетизации льгот
Экспрессивное Фестивали авторской песни
Сопротивление Движение за мир во всем мире
7.8. Что явилось первой тенденцией к глобализации? Когда это произошло?
7.9. В чем выражаются технологические факторы глобализации?
7.10. Против чего выступают антиглобалисты? Отметьте все ответы, которые считаете верными.
1) Против решения мировых проблем
2) Против культурной экспансии Запада
3) Против захвата сырьевых рынков слаборазвитых стран
4) Против расширения интернациональных связей
5) Против диалога культур
6) Против распространения американской идеологии
7) Против национальных финансовых займов
Тема 8. Культура и общество
8.1. Перечислите ценности, которые, на ваш взгляд, характерны
для молодежной субкультуры.
8.2. Завершите фразу: Субкультурные различия могут определяться.
8.3. Каков характер взаимодействий субкультуры и контркультуры с
доминирующей культурой? Приведите примеры таких взаимодействий.
8.4. Известно, что культура может рассматриваться как негативное или как позитивное явление в жизни людей. На чем основано каждое изэтих противоположных суждений? Приведите примеры или аргументируйте свой ответ.
8.5. Завершите фразу: Культурными предпосылками социально-экономического развития в России являются следующие ценности.
8.6. Завершите фразу: Культурными барьерами социально-экономического развития являются следующие ценности.
8.7. В России во многих сферах жизни происходит внедрение западных институтов. Однако они могут неэффективно регулировать деятельность людей, т.к. не соответствуют принятым в обществе культурным ценностям. Приведите свой примертаких неэффективно действующих нововведений. С сопротивлением каких культурных ценностей они сталкиваются?
8.8. Важными барьерами социальной мобильности являются различные субкультурные нормы и запреты. Для того чтобы полностью изменить свой социальный статус, у индивидов часто возникает проблема вхождения в новую субкультуру группы с более высоким статусом и проблема взаимодействий с представителями новой социальной среды. Предложите способы преодоления субкультурного барьера.
8.9. Направление общественного развития в большей степени зависит от (выбрать один вариант ответа).
1) Уровня развития культуры (морали, искусства)
2) Специфики взаимодействия субкультур и контркультур в данном обществе
3) Конкретных ценностей, доминирующих в данной культуре
4) Существования элитарной культуры
8.10. Среди характеристик социальных норм в данном списке есть одна неправильная. Отметьте ее.
1) Общественные ожидания правильного поведения
2) Наиболее часто встречающийся образец
3) Служат ориентирами в конкретных действиях
4) Идеальные представления, не имеющие отношения к реальному
поведению человека в обществе

З.Система показателей для оценки рентабельности, их характеристика, способ расчета
4. Анализ рентабельности организации. Порядок расчета влияния изменения объема реализации, себестоимости продукции и других факторов на уровень рентабельности продаж
Задание
Проанализировать финансовые результаты деятельности и рентабельность ОАО «Ремэкс» за отчетный год, используя финансовую отчетность и таблицы, для этого:
1) подобрать из различных форм финансовой отчетности необходимые исходные данные (абсолютные показатели);
2) рассчитать коэффициенты рентабельности (продаж, издержек, активов, собственного капитала, собственного оборотного капитала);
3) провести анализ основных факторов, повлиявших на изменение прибыли от реализации продукции;
4) охарактеризовать результаты проведенного анализа.
Таблица 1
Анализ прибыли от продаж ОАО за отчетный год, (тыс.руб.)
Показатели Отчетный
год Предыдущий год Изменение
(+,-) Темп роста,
% Удельный вес в выручке, %
Отчетный
год Предыдущий год Изменение
(+,-)
А 1 2 3 4 5 6 7
Выручка от реализации продукции 48847 43117 5730 113,29 100,00 100,00 0,00
Себестоимость проданной продукции 17005 28253 -11248 60,19 34,81 65,53 -30,71
Валовая прибыль 31842 14864 16978 214,22 65,19 34,47 30,71
Список литературы
Приложения

1. государственно-правовых, политико-юридических;
2. общественных, политических;
3. политико-юридических, государственно-правовых;
4. юридических, государственных;
5. нет правильных ответов.
Вопрос 2. Закономерность – это:
1. связи, происходящие в мире независимо от воли и сознания людей;
2. связи причинно-следственной зависимости одних явлений от других;
3. связи, имеющие распространение в различные эпохи, в различных странах и у разных народов и характеризующие данные явления в существенных чертах;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. В теории государства и права закономерность – объективная, необходимая, общая и устойчивая связь государственно-правовых явлений между собой и с другими общественными явлениями, связь, которая воплощает качественную определенность …
1. правовых явлений и их юридические свойства;
2. государственно-правовых явлений и их политико-юридические свойства;
3. государственно-политических явлений;
4. политических явлений;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какие категории в системе понятий теории государства и права
выполняют главную теоретическую и познавательную роль?
1. «форма государства» и «форма права»;
2. «сущность государства» и «сущность права»;
3. «тип государства» и «правовое отношение»;
4. «функции государства» и «система права»;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какую из перечисленных сторон имеет каждая категория теории государства и права?
1. методологическую;
2. онтологическую;
3. гносеологическую;
4. все вышеперечисленные стороны;
5. нет правильного ответа.
Задание 2.
Вопрос 1. Какие из перечисленных законов изучает теория государства и права?
1. развитие сущности и содержания государства и права;
2. общие принципы демократии, законности и правопорядка;
3. механизм, внутренние и внешние функции государства;
4. назначение и функции права, пределы правового регулирования;
5. все вышеперечисленные законы.
Вопрос 2. Кто из перечисленных ученых смог утвердить материалистический взгляд на человеческую историю, увидел в истории общества закономерную смену общественно-экономических формаций, которая совершается, как естественноисторический процесс независимо от воли и сознания людей?
1. Ф.Энгельс;
2. К.Маркс;
3. Гегель;
4. Аристотель;
5. Ж.Ж.Руссо.
Вопрос 3. Кому принадлежит выражение: «Всякая наука есть прикладная логика»?
1. К.Маркс;
2. Ф.Энгельс;
3. Гегель;
4. Дж.Локк;
5. Т.Гоббс.
Вопрос 4. Какие категории включают в себя материалистическая диалектика, как методология?
1. общие категории;
2. категории, отражающие специфические связи в процессе познания;
3. принципы познания;
4. общелогические и общенаучные приемы познания;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие методы использует теория государства и права в процессе познания государственно-правовых явлений?
1. общелогические;
2. частнонаучные;
3. общенаучные;
4. все вышеперечисленные методы;
5. нет правильного ответа.
Задание 3.
Вопрос 1. Кому принадлежит работа «Происхождение семьи, частной собственности и государства»?
1. К.Марксу;
2. Ф.Энгельсу;
3. Р.Дарендорфу;
4. Л.А.Морозовой;
5. Дж.Локку.
Вопрос 2. В чем отличие государственной власти от родовой?
1. в наличии общественной власти, интересы которой не совпадают с интересами населения;
2. территориальными принципами;
3. родовым принципом организации населения;
4. правильные ответы п.1,2;
5. существенных различий не существует.
Вопрос 3. Сколько главных форм возникновения государства выделяет Ф. Энгельс?
1. три формы;
2. пять форм;
3. шесть форм;
4. десять форм;
5. ни одной формы.
Вопрос 4. Кто является основателем и ведущим представителем социологического направления буржуазной теории государства и права второй половины XIX века?
1. А.Н. Радищев;
2. Л. Гумплович;
3. Г. Греция;
4. Дж. Локк;
5. Ж.Ж. Руссо.
Вопрос 5. Крупнейшим представителем органической теории происхождения государства является:
1. Т. Гоббс;
2. Аристотель;
3. Дж. Локк;
4. Г. Спенсер;
5. Л.И. Петражицкий.
Задание 4.
Вопрос 1. Какие законы относятся к основным памятникам рабовладельческого права?
1. законы царя Хаммурапи;
2. законы Ману;
3. законы XII таблиц;
4. законы Драконта;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. На какие виды делили цивильное право римские юристы?
1. основное и дополнительное;
2. частное и публичное;
3. частное и государственное;
4. частное и феодальное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Кто впервые обосновал деление цивилизованного права на публичное и частное?
1. Аристотель;
2. Платон;
3. Ульпион;
4. Наполеон;
5. Лившиц.
Вопрос 4. Что понимается под основными направлениями воздействия на общественные отношения?
1. функция права;
2. правовое регулирование;
3. метод правового регулирования;
4. нормы права;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. На сколько категорий делятся функции права по характеру воздействия на общественные отношения?
1. на две категории;
2. на 3 категории;
3. на 5 категорий;
4. на 7 категорий;
5. на 8 категорий.
Задание 5.
Вопрос 1. Какое из перечисленных свойств относится к свойствам монархии?
1. пожизненное пользование властью;
2. занятие трона по праву родства;
3. безответственность главы государства;
4. представительство во внешних сношениях по собственному праву;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. На какой срок избирается монарх в ОАЭИ Малайзии?
1. 5 лет;
2. 13 лет;
3. 20 лет;
4. 25 лет;
5. пожизненно.
Вопрос 3. Какую республику породила эпоха капитализма?
1. парламентарную;
2. президентскую;
3. парламентскую;
4. президентскую и парламентскую;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Основным видом государственного режима является:
1. политический;
2. демократический;
3. автократический;
4. антидемократический;
5. перечисленные в п. 2,3,4.
Вопрос 5. Сколько разновидностей социалистической республиканской формы правления Вы знаете?
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. десять.
Задание 6.
Вопрос 1. Что понимается под частью механизма государства, которая представляет собой совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти?
1. государственный аппарат;
2. государственные учреждения;
3. государственные предприятия;
4. органы исполнительной власти;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Представительным и законодательным органом РФ является:
1. Федеральное собрание;
2. Правительство РФ;
3. Счетная палата;
4. Суды РФ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Исполнительно-распорядительными органами, ведущими повседневную, оперативную работу по государственному управлению общественными процессами в интересах общества или его части, являются:
1. органы законодательной власти;
2. органы исполнительной власти;
3. правоохранительные органы;
4. правительство;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Посредством какого судопроизводства в РФ осуществляется судебная власть?
1. уголовного;
2. гражданского;
3. конституционного;
4. административного;
5. посредством всех вышеперечисленных судопроизводств.
Вопрос 5. Какой орган в РФ осуществляет исполнительную власть?
1. Правительство;
2. Гос. Дума;
3. Верховный суд;
4. Прокуратура;
5. нет правильного ответа.
Задание 7.
Вопрос 1. Какие общие черты имеют функции государств эксплуататорского типа?
1. охрана частной собственности на орудия и средства производства;
2. обеспечение лишь внешних существующих отношений эксплуатации, ограниченное вмешательство государства в экономику;
3. ведущее значение функции прямого подавления эксплуататорским меньшинством эксплуататорского большинства населения;
4. функции эксплуататорских типов государств никогда не имели и не имеют общих черт;
5. черты, перечисленные в п. 1-3.
Вопрос 2. По продолжительности действия функции государства подразделяются на:
1. внутренние и внешние;
2. постоянные и временные;
3. основные и дополнительные;
4. простые и сложные;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. В.В. Лазарев к внутренним функциям российского государства относит:
1. поддержание мира;
2. охрану прав собственности;
3. защиту государственного суверенитета от внешних посягательств;
4. обеспечение делового партнерства и сотрудничества;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какие функции государства Н.Т. Шестаев относит к внешним?
1. борьбу с международными преступлениями;
2. охранительную функцию;
3. функцию обеспечения и защиты граждан;
4. культурно-воспитательную функцию;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. По каким основания классифицируются функции государства?
1. по социальной значимости;
2. по сферам деятельности;
3. по правовым формам осуществления;
4. по продолжительности действия;
5. по всем вышеперечисленным.
Задание 8.
Вопрос 1. Кем были предприняты первые попытки типизации государств?
1. Платоном;
2. Аристотелем;
3. Л.А. Морозовой;
4. К. Марксом;
5. Р. Макайвером.
Вопрос 2. На какие типы делит государства Р. Макайвер?
1. демократический и династический;
2. основные и дополнительные;
3. эмпирический и демократический;
4. политические и архаичные;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. На какие макроформации делит мировую историю «Триада» К. Маркса?
1. первичную и вторичную;
2. основную и дополнительную;
3. простую и сложную;
4. архаичную, экономическую и социалистическую(коммунистическую);
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какие функции осуществляло рабовладельческое государство в области внешней деятельности?
1. управление захваченными провинциями;
2. захват чужих территорий;
3. обороны страны и мирного контакта с другими народами;
4. все вышеперечисленные функции;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какое государство возникло в ходе разложения феодального строя?
1. рабовладельческое;
2. буржуазное;
3. социалистическое;
4. феодальное;
5. нет правильного ответа.
Задание 9.
Вопрос 1. Когда были впервые сформулированы основополагающие идеи о политической системе общества?
1. в 1900 годах;
2. на рубеже 60-70 годов;
3. на рубеже 80-90 годов;
4. в XIV веке;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Какой подход отражает особенность взглядов, идей, представлений тех или иных исследователей на проблему бытия политической системы общества, направленный на формулирование конкретной политической теории?
1. функциональный;
2. идеологический;
3. регулярный;
4. институциональный;
5. коммуникативный.
Вопрос 3. Кто из перечисленных лиц подчеркивал, что политическая организация общества является наиболее существенным элементом политической системы?
1. И.П. Ильинский;
2. Ф.М. Бурлацкий;
3. Е.М. Чиркин;
4. М.Н. Марченко;
5. правильные ответы в п. 1,2.
Вопрос 4. Из какой науки пришло понятие «политическая система»?
1. социологии;
2. политологии;
3. гражданского права;
4. философии;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какой подход связан с рассмотрением политической системы с точки зрения направлений ее деятельности особенностей протекания политического процесса и реализации политического режима, как системой в целом, так и ее отдельными институтами или группами институтов?
1. регулярный;
2. функциональный;
3. институциональный;
4. идеологический;
5. коммуникативный.
Задание 10.
Вопрос 1. Кто из перечисленных мыслителей был первым выдающимся теоретиком школы естественного права?
1. Б. Спиноза;
2. Г. Гроции;
3. Т. Гоббс;
4. Д. Локк;
5. Д. Дидро.
Вопрос 2. Автором «Декларации независимости США» является …
1. Д. Джеферсон;
2. Т. Гоббс;
3. К. Маркс;
4. Б. Спиноза;
5. Д. Локк.
Вопрос 3. Кто из мыслителей разработал ряд прогрессивных положений о господстве права и общественной жизни, которые в последствии были развиты революционными буржуазными мыслителями?
1. Т. Гоббс;
2. П. Гольбах;
3. Ш. Монтескье;
4. Г. Греции;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Идеи правового государства излагались в трудах:
1. Д.И. Писарева, А.И. Радищева;
2. Н. Чернышевского;
3. П.И. Пестеля, А.И. Герцена;
4. Н.М. Муравьева;
5. всех вышеперечисленных.
Вопрос 5. Какой орган выполняет функцию конституционно-правового контроля РФ?
1. Верховный суд;
2. Конституционный суд;
3. Правительство РФ;
4. Высший арбитражный суд;
5. все вышеперечисленные.
Задание 11.
Вопрос 1. Какие виды социальных норм выделяет в качестве самостоятельных В.Н. Хропанюк?
1. нормы культуры;
2. организационные нормы;
3. нормы традиций и ритуалов;
4. эстетические нормы;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Какие виды социальных норм выделяет М.А. Айзенберг?
1. эстетические;
2. политические;
3. трудовых коллективов;
4. организационные;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Какие отличительные черты и свойства имеют право и мораль?
1. содержание норм права характеризуется определенностью, конкретностью;
2. если право возникает вместе с государством, то мораль рождается за долго до появления государственно-организованного общества;
3. в нормах права выражается и закрепляется воля народа, в морали же воля выступает в форме общественного мнения;
4. право и мораль опираются на меры принуждения, но их характер и способ осуществления различен;
5. все перечисленные черты.
Вопрос 4. Наиболее характерной чертой взаимодействия права и морали является:
1. сближение;
2. взаимопроникновение;
3. усиление согласованного взаимодействия на общества;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какими обстоятельствами определяется объективный характер социальных норм?
1. норма возникает в процессе деятельности людей, субъективно обусловленной способом производства;
2. социальные нормы возникают из объективной потребности социальных систем в саморегуляции, в поддержании стабильности и порядка;
3. норма неотделима от отношений обмена, характер которых также определяется способом производства и распределения;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Задание 12.
Вопрос 1. Нормативно-правовой акт – это …
1. письменный документ соответствующего органа, которым устанавливаются, изменяются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера;
2. документ, обладающий высшей юридической силой;
3. одна из форм обжалования судебного постановления;
4. документ, приостанавливающий или не допускающий вступления в силу решения каких-либо органов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Как называется конкретизация положений Корана в изложении крупных ученых?
1. Сунна;
2. Иджма;
3. Кияс;
4. Законы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Все законы по сроку действия классифицируются на:
1. постоянные и временные;
2. основные и дополнительные;
3. постоянные и относительно ограниченные;
4. временные и постоянные;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какой документ является ведущей формой ведомственного акта?
1. указ;
2. приказ;
3. договор;
4. устав;
5. протокол.
Вопрос 5. Все законы по внешней форме выражения подразделяются на:
1. конституцию и кодекс;
2. положения и постановления;
3. закон и регламент;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Задание 13.
Вопрос 1. Какой из перечисленных принципов проявляется в отношении процедуры принятия нормативно-правового акта и его содержания?
1. принцип гласности;
2. принцип законности;
3. принцип демократизма;
4. принцип планирования;
5. все вышеперечисленные принципы.
Вопрос 2. Какое количество депутатов должно проголосовать за принятие федерального закона для его одобрения советом федерации?
1. 75% депутатов;
2. более 25% депутатов;
3. более 50% депутатов;
4. 100% депутатов;
5. 80% депутатов.
Вопрос 3. Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен … голосов от общего числа членов Совета Федерации и … от общего числа депутатов Государственной Думы.
1. 3/4 и 2/3 голосов;
2. 3/5 и 2/3 голосов;
3. 3/4/ и 3/2 голосов;
4. 1/2 и 2/3 голосов;
5. 1/2 и 1/2 голосов.
Вопрос 4. Что понимается под формой систематизации путем объединения нормативного материала в единый, логически цельный, внутренне согласованный акт с изменением его внутреннего содержания?
1. кодификация;
2. инкорпорация;
3. модификация;
4. диспозиция;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Под совокупностью средств и приемов, используемых в соответствии с принятыми правилами при выработке и систематизации правовых актов для обеспечения их совершенства, понимается:
1. юридическая тактика;
2. юридическая техника;
3. юридическая система;
4. норма права;
5. все вышеперечисленное.
Задание 14.
Вопрос 1. Что является «сердцевиной» нормы права?
1. гипотеза;
2. диспозиция;
3. санкция;
4. закон;
5. протокол.
Вопрос 2. Нормы права по юридической силе классифицируются на:
1. общие нормы и конкретные нормы;
2. нормы правовые и дополнительные;
3. нормы закона и нормы подзаконных актов;
4. все вышеперечисленные;
5. нормы права не классифицируются.
Вопрос 3. По техническим приемам установления правила поведения нормы права делятся на:
1. категорические и диапозитивные;
2. обязывающие и запрещающие;
3. обычные и поощрительные;
4. определенные, бланкетные и отсылочные;
5. социально-технические и социальные.
Вопрос 4. По характеру предписываемых правил поведения правовые нормы не могут быть:
1. обязывающими;
2. запрещающими;
3. разрешающими;
4. управомочивающими;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. По каким основания А.Г. Братко классифицирует запреты?
1. по сферам общественной деятельности;
2. по степени определенности;
3. по функциональному назначению;
4. по характеру и объему правового материала;
5. по всем вышеперечисленным.
Задание 15.
Вопрос 1. Какая из перечисленных отраслей является сердцевиной частного права?
1. трудовое право;
2. гражданское право;
3. жилищное право;
4. административное право;
5. семейное право.
Вопрос 2. Под системой норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в связи с накоплением денежных и финансовых ресурсов во всех сферах деятельности государства и распоряжением ими, понимается:
1. жилищное право;
2. гражданское право;
3. финансовое право;
4. международное право;
5. предпринимательское право.
Вопрос 3. Жилищное право – это …
1. система норм, регулирующих процесс исполнения наказания и исправительно-трудового воздействия на осужденных;
2. система норм, регулирующих разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;
3. система правовых норм, регулирующих отношения, возникающие в связи с использованием жилых помещений в домах муниципальной собственности и т.п.;
4. система норм, регулирующих отношения между государствами в процессе их борьбы и сотрудничества;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какое из перечисленных видов право закрепляет основы отношений государства с другими социальными субъектами в основных сферах жизнедеятельности общества; определяет основы собственной самоорганизации, устанавливает исходные правовые нормы для всех других отраслей права?
1. гражданское право;
2. конституционное право;
3. уголовное право;
4. трудовое право;
5. процессуальное право.
Вопрос 5. Материальное право – это …
1. система норм, регулирующих разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;
2. система норм, регулирующих общественные отношения в связи с совершением деяний, признаваемых общественно опасными;
3. юридическое понятие, обозначающее правовые нормы, с помощью которых государство осуществляет воздействие на общественные отношения путем прямого, непосредственного правового регулирования;
4. все вышеперечисленное;
5. понятия материального права в российском законодательстве не существует.
Задание 16.
Вопрос 1. С какого возраста наступает деликтная правоспособность?
1. с 16 лет;
2. с 18 лет;
3. с 25 лет;
4. с 30 лет;
5. с момента рождения.
Вопрос 2. В гражданском праве дееспособность в полном объеме наступает:
1. с момента рождения;
2. с 14 лет;
3. с 16 лет;
4. с 18 лет;
5. с 25 лет.
Вопрос 3. Правоотношения по целям воздействия классифицируются на:
1. регулятивные и охранительные;
2. простые и сложные;
3. основные и дополнительные;
4. статические и динамические;
5. все вышеперечисленные виды.
Вопрос 4. Субъективное право по своему содержанию является единством взаимосвязанных элементов:
1. права притязания;
2. права поведения субъекта;
3. права пользования;
4. права требования;
5. всех вышеперечисленных прав.
Вопрос 5. Какие из перечисленных фактов не являются неправомерными?
1. дисциплинарные поступки;
2. приказы, распоряжения;
3. преступления;
4. гражданские правонарушения;
5. административные правонарушения.
Задание 17.
Вопрос 1. Нормы права по характеру предписываемого ими поведения могут быть:
1. обязывающими;
2. основными;
3. запрещающими;
4. управомочивающими;
5. правильные ответы 1,3,4.
Вопрос 2. Под реализацией управомочивающих норм понимается:
1. совершение субъектами по своему усмотрению действий, на которые они управомочены нормами права;
2. совершение поступков, предусмотренных диспозицией нормы, имеющих положительное содержание и обязательный характер;
3. воздержание субъектов от поступков, на которые нормами права наложен запрет;
4. особая форма их реализации;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что понимается под применением наказания?
1. избрание компетентным органом в соответствии с законом конкретной меры наказания;
2. принятие компетентными органами мер, которые составляют содержание данного вида наказание;
3. определение в норме права вида и конкретных мер наказания, которое может последовать за нарушение той или иной правовой нормы;
4. выполнение правонарушителем всех требований, предъявляемых к нему в соответствии с содержанием, наложенного на него наказание;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какими свойствами обладает акт применения?
1. властное веление;
2. индивидуальное веление;
3. компетентное веление;
4. установление мер ответственности за совершенное правонарушение;
5. всеми вышеперечисленными свойствами.
Вопрос 5. При выборе нормы права проверяется:
1. подлинность, ее действенность, неотменность;
2. характер действия нормы;
3. пределы действия нормы во времени, пространстве и кругу лиц;
4. все вышеперечисленные пункты;
5. нет правильного ответа.
Задание 18.
Вопрос 1. Какие виды пробелов существуют в праве?
1. действительный;
2. мнимый;
3. простой и временный;
4. действительный и мнимый;
5. все вышеперечисленные пробелы.
Вопрос 2. В какой статье КЗоТ РФ установлены условия недействительности договоров?
1. ст.5 КЗоТ РФ;
2. ст.10 КЗоТ РФ;
3. ст.20 КЗоТ РФ;
4. ст.35 КЗоТ РФ;
5. ст.105 КЗоТ РФ.
Вопрос 3. Какие приемы включает в себя специально-юридическое толкование нормы права?
1. нормативное толкование;
2. конструктивное толкование;
3. терминологическое толкование;
4. определение отраслевой принадлежности правовых норм;
5. все вышеперечисленные приемы.
Вопрос 4. Какое условие необходимо соблюдать для правильного применения аналогии закона и аналогии права?
1. требуется мотивированное объяснение причин применения к данным общественным отношениям аналогии права и аналогии закона;
2. если существует норма, регулирующая данное общественное отношение, а применяется аналогия по мотиву, то это грубейшее нарушение законности;
3. общественные отношения, к которым должно быть применено решение, обязательно должны находиться в сфере правового регулирования, хотя бы в общей форме должны быть урегулированы правом;
4. необходим тщательный анализ законодательства;
5. все вышеперечисленные условия.
Вопрос 5. При помощи каких приемов достигается толкование-уяснение норм права?
1. логического и филологического;
2. специально-юридического и функционального;
3. систематического и историко-целевого;
4. грамматического и функционального;
5. при помощи всех вышеперечисленных приемов.
Задание 19.
Вопрос 1. При помощи каких форм общественного сознания происходит осознание окружающей природы и общества?
1. политического;
2. морального;
3. эстетического и этического;
4. религиозного и правового;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие элементы включает правовая психология?
1. психологический уклад;
2. способы формирования представлений;
3. общественный интерес;
4. представления о праве, выработанное в социальных группах под влияние психического склада;
5. все вышеперечисленные элементы.
Вопрос 3. Сколько составных частей включает правосознание?
1. две части;
2. три части;
3. четыре части;
4. пять частей;
5. десять частей.
Вопрос 4. Кто рассматривал повышение общего культурного уровня масс, как один из важнейших способов совершенствования работы органов государства?
1. В.И. Ленин;
2. К. Маркс;
3. Е.А. Лукашева;
4. А.Р. Ратинов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Кто из перечисленных ученых нашей страны убедительно доказал, что обеспечение высокой юридической культуры невозможно без системы правового воспитания?
1. И.Ф. Рябко;
2. В.П. Сальников;
3. Е.А. Лукашева;
4. И.Е. Фарбер;
5. все вышеперечисленные.
Задание 20
Вопрос 1. С точки зрения права поведение может быть:
1. правомерным;
2. юридически нейтральным;
3. противоправным;
4. правомерным и противоправным;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. К формам проявления противоправности не относится:
1. злоупотребление субъективным правом;
2. превышение компетенции;
3. исполнение возложенных обязанностей;
4. прямое нарушение правового запрета;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Сколько элементов включает в себя состав правонарушения?
1. четыре;
2. три;
3. два;
4. пять;
5. один.
Вопрос 4. К факультативным элементам объективной стороны не относятся:
1. место;
2. обстановка;
3. деяние;
4. обстоятельства;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. В гражданском праве полная деликтоспособность физического лица наступает:
1. с 10 лет;
2. с 14 лет;
3. с 16 лет;
4. с 18 лет;
5. с 24 лет.

Ответьте на вопросы, заполнив таблицу.
Количество Журналы Кассеты
Полезность,
ютил Предельная полезность mu/p Полезность,
ютил Предельная полезность mu/p
1 60 360
2 11 630
3 156 810
4 196 945
5 232 1 050
6 265 1 140
7 295 1 215
8 322 1 275
9 247 1 320
10 371 1 350
1. Сколько денег тратит студент на покупку этого количества кассет и журналов?
2. Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?
3. Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления кассет и журналов.
4. Изобразите на рисунке кривую предельной полезности кассет. Какую полезность получит студент, если весь свой бюджет будет тратить на покупку кассет?
5. Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров. При какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной?
Задание 2. В таблице приведены данные о величине предельного продукта труда и капитала и ее денежном выражении. Оба ресурса являются переменными и приобретаются на конкурентном рынке. Цена труда составляет 2 долл., цена капитала – 3 долл.
Объем применяемого труда MPl VRPl,
долл. Объем
применяемого капитала VPk VRPk,
долл.
1 10 5,0 1 21 10,5
2 8 4,0 2 18 9,0
3 6 3,0 3 15 7,5
4 5 2,5 4 12 6,0
5 4 2,0 5 9 4,5
6 3 1,5 6 6 3,0
7 2 1,0 7 3 1,5
1. Сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы произвести с минимальными издержками 64 единицы продукта? 99 единиц продукта?
2. Сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы получить максимальную прибыль? Почему фирма, получая максимальную прибыль, одновременно обеспечивает минимальные издержки?
3. Является ли рынок, на котором фирма продает свой продукт, совершенно конкурентным? По какой цене фирма продает продукт?
4. При условии, что фирма получает максимальную прибыль, определите общий объем продукта (TP), общую выручку (TR), общие издержки (TC) и величину прибыли.
Задание 3. В таблице представлены данные деятельности фирмы в краткосрочном периоде. Заполните таблицу.
Количество рабочих, чел. Общий объем продукта APl MPl Ставка зарплат FC VC TC AFC AVC ATC MC
Единиц Долл.
0 0 10 50
1 5 10 50
2 15 10 50
3 30 10 50
4 50 10 50
5 75 10 50
6 95 10 50
7 110 10 50
8 120 10 50
9 125 10 50
10 125 10 50
1. Начертите кривые TP, APl, MPl.
2. Начертите кривые TC,VC, FC.
3. Начертите кривые ATC, AVC, AFC, MC.
4. При каком общем объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрастает? остается неизменным? убывает?
Задание 4. По данным таблицы рассчитайте:
а) объем ВНП по потоку доходов;
б) объем ВНП по потоку расходов;
в) объем ЧНП;
г) объем национального дохода и графически покажите его динамику.
Показатели 1 2 3 4 5
1. Процент за кредит 12 24 36 48 60
2. Валовые частные инвестиции 55 110 165 220 275
3. Зарплата и жалованье 218 436 654 872 1 090
4. Прибыль корпораций 113 226 339 452 565
5. Косвенные налоги, неналоговые и трансфертные платежи, выплачиваемые частным предпринимателям 22 44 66 88 110
6. Рентные платежи владельцам арендуемого имущества 20 40 60 80 100
7. Налоги и прибыль корпораций 50 100 150 200 250
8. Чистый экспорт товаров и услуг 9 18 27 36 45
9. Государственные закупки товаров и услуг 90 180 270 360 450
10. Чистые частные инвестиции 45 90 135 180 225
11. Доходы от собственности 21 42 63 84 105
12. Чистые субсидии государственным предприятиям 2 4 6 8 10
13. Трансфертные платежи
населению 23 46 69 92 115
14. Потребительские расходы 260 520 780 1 040 1 300
15. Отчисления на потребление капитала (амортизация) 10 20 30 40 50
Задание 5. Сведения о занятости и ВНП страны Х за период Z представлены в таблице.
1. На основании имеющихся данных рассчитайте уровень безработицы для данного года, численность безработных, потенциальный объем ВНП.
2. Внесите рассчитанные показатели в недостающие графы таблицы.
3. Допустим ли для данного года сложившийся уровень безработицы?
4. Сделайте выводы о состоянии экономики страны в данном периоде.
Показатели 2002 г. 2003 г. 2004 г. 2005 г. 2006 г.
1. Численность рабочей силы, млн руб. 94 889 105 453 115 519 74 889 78 511
2. Численность занятых, млн чел. 80 796 97 524 105 107 70 796 72 993
3. Численность безработных, млн чел. ? ? ? ? ?
4. Уровень безработицы, % ? ? ? ? ?
5. Естественный уровень безработицы, % 8 7 8 5 6
6. Реальный объем ВНП, трлн руб. 85,9 91,0 63,0 50,0 113,8
7. Потенциальный объем ВНП, трлн руб. ? ? ? ? ?
Задание 6. В таблице приведены данные, характеризующие отношение между объемом располагаемого дохода и потребительскими расходами в стране А.
Потребительские расходы 120 200 270 330 380 420
Располагаемый доход 100 200 300 400 500 600
1. Изобразите графически функцию потребления и функцию сбережения для страны А.
2. Рассчитайте предельную склонность к потреблению и сбережению при условии роста располагаемого дохода от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
3. Рост национального потребления на 5 млрд руб. при каждом уровне располагаемого дохода сдвинул кривую потребления вверх. Определите, как изменится положение кривой сбережения.
Задание 7. В таблице представлены данные (в долларах), характеризующие закрытую экономику, функционирующую при постоянном уровне цен и отсутствии государственного вмешательства.
Реальный ЧНП Потребител.
расходы Сбережения Плановые
инвсстиции Совокупные
расходы Отклон. факт
инвест. от планов
1 300 1 290 10 22 1 312
1 310 1 298 12 22 1 320
1 320 1 306 14
1 330 1 314 16
1 340 1 322 18
1 350 1 330 20
1 360 1 338 22
1 370 1 346 24
1 380 1 354 26
1 390 1 362 28 22 1 384 +6
1 400 1 370 30 22 1 392 +8
1. Ниже представлены данные об объемах плановых инвестиций при различных уровнях процентной ставки.
Процентная ставка, % 10 9 8 7 6 5 4 3
Плановые инвестиции, долл. 0 7 14 18 22 25 27 28
Предположим, что процентная ставка равна 6 %. Заполните соответствующие графы таблицы 1 недостающими данными, рассчитав совокупные расходы и величину отклонений фактических инвестиций от плановых.
2. Рассчитайте при данном уровне процентной ставки и объеме частных инвестиций, равном 22 долл.:
 равновесный уровень ЧНП;
 предельную склонность к потреблению и сбережению;
 мультипликатор инвестиций.
3. Если процентная ставка упадет с 6 % до 5 %, как изменится объем плановых инвестиций и равновесного реального ЧНП?
Задание 8. По данным (млрд долл.), приведенным ниже, рассчитайте:
 объем вознаграждения за труд наемным работникам;
 объем чистого экспорта;
 объем частных инвестиций.
Задание 9. В таблице 1 представлены данные, характеризующие совокупное предложение.
Уровень цен 250 225 200 175 150 125 125 125
Произведенный ВНП в реальном выражении 2000 2000 1900 1700 1400 1000 500 0
1. Определите:
 в каких пределах изменяется объем реального ВНП на кейнсианском отрезке совокупного предложения;
 в каких пределах изменяется уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке совокупного предложения;
 в каких пределах изменяется объем реального ВНП на промежуточном отрезке совокупного предложения.
2. Постройте график совокупного предложения.
3. В таблице 2 представлены три варианта функции совокупного спроса. Постройте кривые совокупного спроса, соответствующие трем представленным вариантам, и определите равновесный объем ВНП и равновесный уровень цен для каждого варианта.

3. Бюджетирование, как основа финансовой политики организации. Система бюджетов.
4. Денежные потоки и методы их оценки.
5. Методы оценки финансовых активов.
6. Сущность краткосрочной финансовой политики предприятия.
7. Использование моделей Баумоля и Миллера-Ора, в управлении денежными активами предприятия.
8. Основные финансовые блоки системы управления эффективностью денежного оборота в организации (предприятии).
9. Понятие капитала, его виды. Основные теории структуры капитала.
10. Механизм управления оборотным капиталом.
11. Формирование кредитной политики предприятия.
12. Финансовая несостоятельность (банкротство) предприятия: сущность, причины возникновения, критерии оценки.
13. Управление краткосрочной кредиторской задолженностью.
14. Основные элементы процесса управления дебиторской задолженностью на предприятии.
15. Содержание и стратегические цели долгосрочной финансовой политики.
16. Отчет (прогноз) движения денежных средств и его роль в организации денежных потоков предприятия: методы составления.
17. Содержание основных моделей и их использование в процессе прогнозирования банкротства.
18. основы формирования дивидендной политики в акционерном обществе.
19. Задачи риск-менеджмента по противодействию угрозе финансовой несостоятельности предприятия.
20. Группировка активов и обязательств при определении ликвидности фирмы.
21. Основные показатели финансовой устойчивости организации (предприятии).
22. Центры финансовой ответственности и финансового учета, их цели и задачи.
23. Совокупный доход акционеров в свете дивидендной политики. Основные формы выплаты дивидендов.
24. Венчурный капитал и возможности его использования в качестве источника финансирования предпринимательской деятельности.
25. Критерии и основные методы количественной оценки предпринимательских рисков.
26. Сущность финансовых рисков, виды, факторы возникновения. Управление финансовыми рисками.
27. Разработка стратегических направлений инвестиционной деятельности.
28. Управление собственным капиталом.
29. Управление запасами.
30. Управление источниками финансирования оборотного капитала.
31. Управление финансированием текущей деятельности организации.
32. Показатели рыночной активности акционерного общества.
33. Финансовый риск банкротства как основное проявление финансовых рисков.
34. Раздел продукции в соответствии с законом «О соглашениях, о разделе продукции».
35. Инвестиционная стратегия предприятия, ее роль в эффективном управлении бизнесом.
36. Принципы и основные этапы разработки инвестиционной стратегии предприятия.
37. Система показателей характеризующих финансовую деятельность организации.
38. Система показателей рентабельности в анализе хозяйственной деятельности организации.
39. Методы анализа эффективности инвестиционных проектов в условиях риска. Метод корректировки нормы дисконта.
40. Понятие инвестиционного проекта. Методы оценки эффективности инвестиционных проектов.
41. Коммерческая эффективность инвестиционного проекта.
42. Денежный поток инвестиционного проекта и его дисконтирование
43. Понятие инвестиционного портфеля. Доход и риск по портфелю.
44. Бизнес-план инвестиционного проекта: цель его разработки и назначение, разделы бизнес-плана и их содержание.
45. Требования, предъявляемые к инвестиционным проектам, и фазы их развития.

3.Норматив оборотных средств предприятия – 3500 тыс. руб., план реализации продукции – 21 000 тыс. руб.
Определите: 1) коэффициент оборачиваемости оборотных средств;
2) длительность одного оборота; 3) коэффициент закрепления оборотных средств
Список литературы

Вопрос 3.
Чем нужда отличается от потребностей?
Вопрос 4.
К какому виду спроса относится спрос на цветы, духи, конфеты фабрики «Красный октябрь» перед 8 марта?
Вопрос 5.
Какие цели достигает предприятие с помощью сегментации рынка?
Вопрос 6.
На одной фабрике автоматизируется большая часть производства. Директор исходил из того, что можно будет снизить себестоимость продукции и снизить цену, завоевав большую долю рынка. О какой концепции идет речь:
- маркетинговая концепция;
- товарная концепция;
- производственная концепция;
- сбытовая концепция;
- социальная концепция.
Вопрос 7.
Отметьте верный вариант, и поясните свой выбор.
«Специалист по маркетингу должен сегментировать рынок»:
- для подчеркивания своей роли перед директором;
- для выбора наиболее подходящего целевого рынка;
- для формирования эффективного маркетинговой стратегии и программы;
- для создания предпосылки получения большей прибыли.
Вопрос 8.
Что такое ЖЦТ, и какова его роль в разработке маркетинговой программы.
Вопрос 9.
Выберите несколько потребностей и подберите товары (услуги), удовлетворяющие данные потребности разными способами. Поясните свой выбор.
Вопрос 10.
Какие способы стимулирования сбыта для перечисленных ниже товаров вы можете предложить? Объясните, почему?
- холодильники;
- тракторы;
- мужские сорочки;
- объекты недвижимости.

2) измельчение;
3) сортирование;
4) обогащение;
5) окускование.
Вопрос 2. Что является основным топливом для доменной плавки?
1) природный газ;
2) мазут;
3) древесный уголь;
4) кокс;
5) угольная пыль.
Вопрос 3. Какой процесс в доменной печи является основным?
1) окислительный;
2) восстановительный косвенный;
3) восстановительный прямой;
4) десульфурация металла;
5) восстановление фосфора.
Вопрос 4. Какой продукт доменного процесса идет на переплавку в сталь?
1) шлак;
2) колошниковый газ;
3) передельные чугуны;
4) литейные чугуны;
5) ферросплавы.
Вопрос 5. Что такое прямое восстановление железа из руд?
1) разновидность бескоксовой металлургии;
2) процесс, проводимый вне доменной печи;
3) химико-термический процесс прямого восстановления железа из руд;
4) процесс переработки руд с малым содержанием вредных примесей;
5) процесс, способствующий меньшему насыщению металла фосфором и серой.
Задание 2
Изучить главу 1.2.
Вопрос 1. Какой из исходных материалов для выплавки стали является главным?
1) металлодобавки;
2) металлошихта;
3) флюсы;
4) газовые окислители;
5) твердые окислители.
Вопрос 2. Какая из постоянных примесей сталей является наихудшей?
1) сера;
2) фосфор;
3) водород;
4) азот;
5) кислород.
Вопрос 3. Что является основной задачей первого этапа переплава чугуна в сталь?
1) расплавление шихты и нагрев ванны жидкого металла;
2) неоднократное удаление шлака с поверхности металла;
3) окисление железа;
4) окисление примесей чугуна;
5) дефосфорация.
Вопрос 4. Каково основное назначение второго этапа переплава чугуна в сталь?
1) уменьшение количества углерода до требуемого уровня;
2) выравнивание температуры по объему ванны;
3) частичное удаление неметаллических включений;
4) частичное удаление газов, проникающих в пузырьки СО (азота и водорода);
5) десульфурация металла.
Вопрос 5. Какова основная цель третьего этапа переплава чугуна в сталь?
1) дальнейшее окисление металла;
2) введение в сталеплавильный агрегат легирующих элементов;
3) завершение процесса переплава стали;
4) раскисление стали вводимыми в нее элементами с большим сродством к кислороду;
5) удаление образовавшихся оксидов в шлак.
Задание 3
Изучить главу 1.2.
Вопрос 1. Чем объясняется малая продолжительность процесса производства стали в кислородных конвертерах?
1) интенсивный подвод кислорода в конвертер;
2) высокая температура внутри конвертера;
3) высокая скорость окисления примесей в металле;
4) протекание химических реакций в конвертере на молекулярном уровне;
5) влияние возникающего по ходу процесса оксида железа на окисление примесей.
Вопрос 2. Наличие каких примесей ведет к повышению твердости стали?
1) кремния, марганца;
2) водорода;
3) фосфора;
4) азота и кислорода;
5) серы.
Вопрос 3. Каково главное отличие электропечи от конвертера?
1) возможность создания в электропечах различных атмосфер;
2) достижение высоких температур;
3) возможность производства высококачественной стали;
4) получение большого разнообразия марок сталей;
5) обеспечение высокого коэффициента выхода годного металла.
Вопрос 4. Какой метод разливки и кристаллизации стали считается самым прогрессивным?
1) в чугунных изложницах;
2) в песчаных литейных формах;
3) в водоохлаждаемых кристаллизаторах на МНЛЗ;
4) переплавной процесс с применением водоохлаждаемых кристаллизаторов;
5) в базальтовых литейных формах.
Вопрос 5. Какой технологический узел машины непрерывного литья является основным?
1) ковш;
2) металлоприемник;
3) узел вторичного охлаждения;
4) тянущее устройство;
5) кристаллизатор.
Задание 4
Изучить главу 1.3.
Вопрос 1. Какой из перечисленных методов предназначен для получения высококачественной тали?
1) выплавка в кислородных конвертерах;
2) выплавка в электропечах;
3) обработка на установке для циркуляционного вакуумирования стали;
4) выплавка в мартеновских печах;
5) выплавка стали в тиглях.
Вопрос 2. За счет чего на установке для циркуляционного вакуумирования достигается высокое качество стали?
1) многократное повторение процесса;
2) разбивка металла на отдельные капли;
3) дегазация стали;
4) удаление водорода;
5) раскисление стали.
Вопрос 3. Какой метод обработки жидкого металла обеспечивает его дегазацию?
1) обработка стали в ковше;
2) дробление струи металла газами;
3) вакуумирование стали в струе при ее переливе;
4) введение в струю инертных газов;
5) увеличение поверхности дегазации.
Вопрос 4. Что осуществляется наиболее эффективно при обработке стали синтетическим шлаком?
1) очистка от кислорода;
2) десульфурация;
3) очистка от неметаллических включений;
4) повышение качества металлов;
5) улучшение пластичности и хладностойкости стали.
Вопрос 5. Какой из перечисленных методов предназначен для получения стали особо высокого качества?
1) электрошлаковый переплав;
2) двойной переплав после обычного металлургического процесса;
3) электронно-лучевой переплав;
4) плазменно-дуговой переплав;
5) вакуумный дуговой переплав.
Задание 5
Изучить главу 2.1.
Вопрос 1. Какая операция технологического процесса литья является основной?
1) формовки;
2) плавки;
3) заливки;
4) выбивки;
5) очистки
Вопрос 2. Какое из требований ГОСТа 26645-85 к отливкам является основным?
1) механические свойства материала отливки;
2) класс размерной точности отливки;
3) степень коробления элементов отливки;
4) степень точности поверхности отливки;
5) шероховатость поверхностей отливок.
Вопрос 3. Какой из параметров в основном определяет процесс кристаллизации металла в литейной форме?
1) продолжительность заливки металла;
2) температура заливаемого металла;
3) продолжительность затвердевания металла в литейной форме;
4) выбор материала отливки;
5) выбивка отливки из литейной формы.
Вопрос 4. Какое свойство сплавов является основным, определяющим их литейные свойства?
1) ликвация;
2) газонасыщение;
3) усадка;
4) трещиноустойчивость;
5) жидкотекучесть.
Вопрос 5. Что является основным элементом модельного комплекта?
1) модель литниковой системы;
2) стержневой ящик;
3) модель отливки;
4) прибыль;
5) выпор.
Задание 6
Изучить главу 2.3.
Вопрос 1. Какое устройство обеспечивает гашение удара первой порции расплава?
1) литниковая воронка;
2) стояк;
3) литниковый ход;
4) зумпф;
5) дроссели.
Вопрос 2. Какой способ изготовления литейной формы является наиболее распространенным?
1) формовка в почве;
2) беспочвенная формовка;
3) изготовления форм по шаблонам;
4) формовка в опоках;
5) применение облицованных формовочной смесью металлических форм.
Вопрос 3. Какие формовочные смеси работают в наиболее тяжелых условиях?
1) стержневые;
2) облицовочные;
3) наполнительные;
4) для работы на автоматических формовочных линиях;
5) синтетические.
Вопрос 4. Какие формовочные смеси применяют при литье в оболочковые формы?
1) все ниже перечисленные;
2) кварцевые пески;
3) цирконовые пески;
4) хромит;
5) графит.
Вопрос 5. Какой процесс, сочетающий воздействие давления и высокой скорости охлаждения, способствует созданию плотных отливок с мелкокристаллической структурой и повышенными механическими свойствами?
1) штамповка жидкого металла;
2) ЭШЛ;
3) непрерывное литье;
4) центробежное литье;
5) литье под давлением.
Задание 7
Изучить главу 3.1.
Вопрос 1. Чем определяется точность отливок, получаемых методов литья по выплавляемым моделям?
1) весом отливок;
2) минимальными припусками на механическую обработку;
3) высоким качеством отливок;
4) отсутствием разъемов в оболочковой форме;
5) объединением отдельных деталей в неразъемные узлы.
Вопрос 2. Какие кокили получили наибольшее распространение в производственной практике?
1) из низкоуглеродистых сталей;
2) из легированных сталей;
3) чугунные;
4) медные;
5) из алюминиевых сплавов.
Вопрос 3. Почему литье под давлением считается точным и высокопроизводительным специальным видов литья?
1) отливки формуются в пресс-форму;
2) процесс осуществляется на специализированных литьевых машинах;
3) скорость прессования определяется расчетом;
4) скорость выпуска расплава определяется по специальным таблицам;
5) сечение питателя пресс-формы находят по эмпирической формуле.
Вопрос 4. Какое главное преимущество имеют отливки, полученные методом электрошлакового
литья?
1) высокая скорость затвердевания в охлаждаемой литейной форме исключает ликвацию;
2) за счет защиты шлаком исключается окисление металла;
3) направленное затвердевание расплава, что приводит к формированию плотной структуры металла;
4) рафинирующее и модифицирующее воздействие шлака на металл;
5) чистая поверхность отливки, что часто исключает процесс механической обработки ее.
Вопрос 5. Какое из технологических требований предъявляется к конструкции литой детали?
1) максимальное приближение отливки по размерам и конфигурации к обработанным деталям;
2) простая конфигурация;
3) максимальный коэффициент необработанной поверхности;
4) минимальная трудоемкость;
5) максимальное снижение массы детали за счет уменьшения толщины стенок; повышение механических свойств материалов; использование унифицированных элементов конструкций.
Задание 8
Изучить главу 3.3.
Вопрос 1. Какой из существующих методов проектирования технологического процесса литья является наиболее распространенным?
1) традиционный;
2) неавтоматизированный;
3) автоматизированный;
4) автоматический;
5) с применением ЭВМ.
Вопрос 2. Чему способствует применение ЭВМ при разработке технологического процесса литья?
1) повышению производительности технологических расчетов;
2) повышению производительности технологических и инженерных расчетов;
3) снижению стоимости проектирования;
4) улучшению качества проектирования;
5) облегчению труда человека.
Вопрос 3. Какая из информационно-поисковых систем технологического назначения первого уровня САПР ТП ЛП является наиболее прогрессивной?
1) принятие типового проектного решения по процессу;
2) разработка по групповым технологическим процессам;
3) разработка по единичным технологическим процессам;
4) создание информационно-поискового языка;
5) составление словаря информационно-поискового языка.
Вопрос 4. Каково назначение второго уровня САПР ТП ЛП?
1) анализ возможных вариантов проектирования систем питания отливок;
2) решение задач анализа процесса формирования отливок;
3) проведение математического моделирования;
4) использование методов оптимизации;
5) решение дифференциальных уравнений.
Вопрос 5. Чему посвящен третий уровень САПР ТП ЛП?
1) решению технологических вопросов методом распознавания;
2) автоматизированному формированию карт технологических процессов литья (КТП);
3) внедрению в производство КТП;
4) разработке взаимосвязи между АСУП и САПР;
5) оптимизации производственных решений по синтезу технологических процессов.
Задание 9
Изучить главу 4.1.
Вопрос 1. Какова главная особенность ОМД?
1) пластическое формирование заготовки;
2) придание обрабатываемому материалу формы, близкой к конфигурации заданной детали;
3) повышение качества металла;
4) перевод литой структуры в деформированную;
5) исправление дефектов литой структуры.
Вопрос 2. По какому ГОСТ изготовляется горячекатаная квадратная сталь?
1) ГОСТ 4692-83;
2) ГОСТ 4693-83;
3) ГОСТ 21488-76;
4) ГОСТ 2590-88;
5) ГОСТ 10704-91.
Вопрос 3. Что является первым исходным материалом для ковки и штамповки?
1) сортовой прокат;
2) слитки;
3) сварные заготовки;
4) слябы и блумы;
5) трубные заготовки.
Вопрос 4. Какие изделия являются продукцией КШП?
1) машиностроительные заготовки;
2) готовые детали;
3) машиностроительные заготовки и готовые детали;
4) поковки;
5) отливки.
Вопрос 5. Что в основном уравновешивает внешние силы, действующие на заготовку при ОМД?
1) внутренние усилия;
2) интенсивность внутренних усилий;
3) рабочее напряжение;
4) давление;
5) реактивные силы трения.
Задание 10
Изучить главу 4.1.
Вопрос 1. С помощью какой технологии производят резку труб в крупносерийном производстве?
1) в штампах;
2) фрикционными пилами;
3) электромеханическими пилами;
4) на гильотинных ножницах;
5) анодно-механической резкой.
Вопрос 2. Какой из перечисленных методов раскроя называют линейным?
1) металлических листов;
2) прутков;
3) рулонов на ленты;
4) фигурный раскрой;
5) гильотинный раскрой.
Вопрос 3. Какой метод раскроя листового материала является наиболее эффективным?
1) гильотинный;
2) рулонный на карты;
3) поштучная отрезка карт от листов;
4) рулонов на ленты;
5) фигурный.
Вопрос 4. Какой из перечисленных методов резки разделения листового проката является самым распространенным?
1) на многодисковых ножницах;
2) на вибрационных ножницах;
3) на гильотинных ножницах;
4) на дисковых ножницах;
5) на дисковых ножницах с ЧПУ.
Вопрос 5. Что в основном уравновешивает внешние силы, действующие на заготовку при ОМД?
1) внутренние усилия;
2) интенсивность внутренних усилий;
3) рабочее напряжение;
4) давление;
5) реактивные силы трения.
Задание 11
Изучить главу 4.1.
Вопрос 1. Что в основном способствует повышению пластичности металлов?
1) химический состав и структура;
2) температура нагрева;
3) действующие силы;
4) скорость деформации;
5) степень деформации.
Вопрос 2. Вследствие чего в металлах можно достичь значительного повышения относительного удлинения?
1) за счет перемещения по плоскостям скольжения кристаллических решеток;
2) за счет двойникования;
3) за счет перемещения по наиболее плотно упакованным атомами плоскостям;
4) за счет состояния сверхпластичности;
5) за счет всестороннего сжатия.
Вопрос 3. В каком случае обработки давлением проявляется большая склонность к пластическому деформированию?
1) растягивающие напряжения являются главными;
2) растягивающие напряжения не являются главными;
3) в состоянии всестороннего сжатия;
4) напряжения сжатия малы;
5) напряжения сжатия велики.
Вопрос 4. Каково основное изменение свойств металлов при их холодной обработке давлением?
1) металл становится анизотропным, в соответствии с условиями эксплуатации;
2) металл упрочняется;
3) изменяется электропроводность металла;
4) изменяется коррозионная стойкость металла;
5) зерна металла измельчаются.
Вопрос 5. Как изменяются свойства металлов при их горячей обработке давлением?
1) формируется волокнистая структура;
2) разрушается литая структура;
3) образуются равноосные зерна малых размеров;
4) металлы уплотняются вследствие заварки пустот;
5) повышаются пластические свойства металлов.
Задание 12
Изучить главу 4.1.
Вопрос 1. Какой из перечисленных методов обработки давлением (ОМД) является наиболее распространенным?
1) прокатка;
2) волочение;
3) прессование;
4) ковка;
5) штамповка.
Вопрос 2. Как характеризуется поведение металла при ОМД?
1) проведением теоретических исследований;
2) проведением экспериментальных исследований;
3) анализом схем главных напряжений;
4) анализом схем главных деформаций;
5) анализом механической схемы деформации.
Вопрос 3. Какое преимущество холодной пластической деформации в ОМД является главным?
1) металл приобретает текстуру;
2) изменяются механические свойства металла;
3) изменяются физико-химические свойства металла;
4) отсутствие рекристаллизации и возврата металла;
5) полное упрочнение (наклеп) металла.
Вопрос 4. Какое преимущество горячей пластической деформации является главным?
1) полное разупрочнение металла за счет благоприятного соотношения скоростей деформирования и рекристаллизации;
2) сплошность металла;
3) снижение усилий деформирования;
4) создание мелкозернистой структуры;
5) сокращение технологического цикла.
Вопрос 5. Какой вид имеет формула закона сухого трения при отсутствии смазки в очаге деформации?
1) τ ═ηγdv/dz;
2) γ═Sсм/Sобщ;
3) τ═μq(1­γ)+ηγdv/dz;
4) Р=РсрF;
5) τ=μq.
Задание 13
Изучить главу 4.1.
Вопрос 1. Какое преимущество горячей пластической деформации является главным?
1) полное разупрочнение металла за счет благоприятного соотношения скоростей деформирования и рекристаллизации;
2) сплошность металла;
3) снижение усилий деформирования;
4) создание мелкозернистой структуры;
5) сокращение технологического цикла.
Вопрос 2. Каково основное назначение нагрева металла перед обработкой давлением?
1) снижение сопротивления деформированию;
2) придание высокой пластичности металлу;
3) увеличение степени деформирования металла;
4) уменьшение расхода энергии на ОМД;
5) использование оборудования меньшей мощности.
Вопрос 3. Какие основные типы нагревателей используются при обработке стальных заготовок?
1) газовые плоскопламенные горелки;
2) электронагреватели;
3) индукционные;
4) нагрев в жидких средах;
5) нагрев в газообразных средах;
Вопрос 4. С какой целью при нагреве заготовок из алюминиевых и титановых сплавов используют электронагреватели?
1) для обеспечения регулировки нагрева во времени и пространстве;
2) для осуществления нагрева без ввода в печь продуктов сгорания;
3) исключить окисление заготовок за счёт воздействия атмосферы печи;
4) обеспечить проведение процесса нагрева в вакууме;
5) обеспечить проведение процесса в различных специальных атмосферах.
Вопрос 5. Что является основным для выбора температур ОМД для углеродистых сталей?
1) не допустить возникновения окалины на поверхности заготовки;
2) диаграмма состояния системы железо-углерод (цементит);
3) не допустить пережога сталей;
4) не допустить перегрева сталей;
5) не допустить возникновения обезуглероживания поверхностей заготовки.
Задание 14
Изучить главу 5.1.
Вопрос 1. Какая группа сортаментных профилей является наиболее распространенной?
1) сортовой прокат;
2) листовой металл;
3) трубы;
4) точные заготовки для машиностроения;
5) гнутые профили.
Вопрос 2. Какой из видов прокатки является самым распространенным?
1) поперечная;
2) поперечно-винтовая;
3) продольная;
4) гнутых профилей;
5) винтовая.
Вопрос 3.Как называется разность высот полосы при входе и выходе из валков?
1) угол захвата;
2) уширение;
3) дуга захвата;
4) горизонтальная проекция дуги захвата;
5) обжатие.
Вопрос 4. Какая группа прокатных валков получила наибольшее распространение?
1) для листовых станов;
2) для специальных станов;
3) для обжимных, заготовочных и сортовых станов;
4) для производства фасонной стали;
5) для трубных станов.
Вопрос 5. Какая группа оборудования прокатного стана является основной?
1) транспортная;
2) рабочих клетей;
3) вспомогательная;
4) термическая;
5) раскройная.
Задание 15
Изучить главу 5.1.
Вопрос 1. Как называется процесс пластической деформации металла между двумя или несколькими вращающимися рабочими валками?
1) волочение;
2) прошивка;
3) прокатка;
4) отделка прокатки;
5) обжатие.
Вопрос 2. На каких прокатных станах производят черновые заготовки?
1) рельсопрокатных;
2) блумингах и слябингах;
3) заготовочных;
4) сортовых;
5) листовых.
Вопрос 3. В чем выражается отличие заготовочных станов от блумингов и слябингов?
1) производством заготовок меньшей массы;
2) производством крупных сортовых заготовок;
3) производством сортовых заготовок меньшей массы;
4) производством круглых заготовок;
5) на заготовочных станах обрабатываемую полосу между клетями не кантуют.
Вопрос 4. На каком из сортовых станов производят круглый прокат диаметром более 60 мм?
1) крупносортном;
2) рельсобалочном;
3) среднесортном;
4) мелкосортном;
5) проволочном.
Вопрос 5. Какой метод производства обеспечивает получение труб диаметром до 3250 мм?
1) горячая прокатка бесшовных труб;
2) холодная прокатка бесшовных труб;
3) прямошовная сварка труб;
4) спирально-шовная сварка;
5) непрерывная печная сварка.
Задание 16
Изучить главу 5.1.
Вопрос 1. Какое мероприятие направлено на значительное повышение рентабельности процесса производства периодических профилей?
1) повышение производительности труда;
2) повышение прочности заготовок;
3) точность производимых заготовок;
4) оснащение станков ЧПУ для синхронизации перемещений валков;
5) улучшение показателей по КИМ.
Вопрос 2. Какая толщина является граничной между тонколистовой и толстолистовой сталями?
1) 1мм;
2) 2 мм;
3) 3 мм;
4) 4 мм;
5) 5 мм.
Вопрос 3. Для станов холодной прокатки заготовками являются…
1) холоднокатаные рулоны;
2) горячекатаные травленые полосы;
3) слябы;
4) блюмы;
5) все выше перечисленное.
Вопрос 4. Какое оборудование в составе литейно-прокатного агрегата является компенсатором разницы скоростей выхода сляба из кристаллизатора и входа его в клеть прокатного стана?
1) конвертер;
2) тонкослябовая МНЛЗ;
3) проходная подогревательная печь для выравнивания температур по длине и сечению выходящего из МНЛЗ горячего сляба;
4) чистовая непрерывная группа клетей;
5) моталки.
Вопрос 5. Какая технологическая операций производства гнутых профилей является основной?
1) холодное профилирование плоской заготовки в многовалковом формовочном стане;
2) перфорация заготовки;
3) просечка заготовки;
4) продольная сварка;
5) завивка профилей.
Задание 17
Изучить главу 5.2.
Вопрос 1. Какое основное отличие прессования от прокатки?
1) меньшие капитальные затраты;
2) прессование – единственный способ обработки специальных сталей и сплавов с низкой пластичностью;
3) малое время на переналадку оборудования;
4) производство изделий очень сложной формы в поперечном сечении;
5) высокое качество поверхности готовых изделий.
Вопрос 2. Почему при прессовании степень обжатия металла достигает 90%?
1) металл подвергается растяжению;
2) металл подвергается растяжению и сжатию;
3) металл подвергается сжатию;
4) металл подвергается всестороннему неравномерному сжатию;
5) металл подвергается скручиванию.
Вопрос 3. Посему при волочении коэффициент относительного обжатия составляет 16 ÷ 40%?
1) металл подвергается растяжению;
2) металл подвергается растяжению и сжатию;
3) металл подвергается всестороннему сжатию;
4) металл подвергается скручиванию;
5) металл подвергается всестороннему неравномерному сжатию.
Вопрос 4. Сколько зон имеет монолитная волока?
1) 1;
2) 2;
3) 3;
4) 4;
5) 5.
Вопрос 5. Какие волочильные станы являются наиболее распространенными?
1) цепные;
2) канатные;
3) реечные;
4) гидравлические;
5) кулачковые.
Задание 18
Изучить главу 6.1.
Вопрос 1. Что такое ковка?
1) процесс ОМД;
2) обработка разогретой заготовки;
3) обработка заготовки на отдельных участках;
4) при обработке пластическое течение металла не ограничивается поверхностями инструмента;
5) при обработке пластическое течение металла ограничивается поверхностями инструмента.
Вопрос 2. Что характеризует коэффициент укова при свободной ковке?
1) деформацию металла при свободной ковке;
2) деформацию металла, определяемую отношением большей площади поперечного сечения к меньшей;
3) деформацию металла, определяемую отношением меньшей площади поперечного сечения к большей;
4) пластичность металла;
5) прочность металла.
Вопрос 3. Какая из перечисленных операций осуществляется с полным перекрыванием инструментом всей заготовки?
1) передача металла;
2) раскатка;
3) гибка;
4) прошивка;
5) осадка.
Вопрос 4. Какой этап разработки технологического процесса ковки является основным?
1) разработка чертежа поковки;
2) выбор последовательности операций ковки;
3) выбор теплового режима нагрева заготовок;
4) выбор кузнечного оборудования, а также средств автоматизации и механизации;
5) нормирование процесса.
Вопрос 5. Метод горячей объемной штамповки в закрытых штампах используется при…
1) изготовлении более точных поковок;
2) равенстве объемов заготовки и полости штампа;
3) экономии металла;
4) для изготовления поковок с тонкими стенками;
5) изготовлении конкретных поковок.
Задание 19
Изучить главу 6.2.
Вопрос 1. Как подразделяются операции листовой штамповки?
1) на разделительные и формообразующие;
2) на разделительные;
3) на формообразующие;
4) на автоматизированные;
5) на неавтоматизированные.
Вопрос 2. Какая разделительная операция листовой штамповки является самой распространенной?
1) резка;
2) вырубка и пробивка;
3) чистовая вырубка – пробивка;
4) пробивка;
5) вырубка.
Вопрос 3. Какая формообразующая операция листовой штамповки является самой распространенной?
1) гибка;
2) вытяжка;
3) отбортовка;
4) жим;
5) рельефная формовка.
Вопрос 4. Какой вид операции для производства деталей больших размеров является самым распространенным?
1) электромагнитная штамповка;
2) взрывная штамповка;
3) электрогидравлическая штамповка;
4) обработка в крупногабаритных штампах;
5) операция изгиба с растяжением.
Вопрос 5. В каком из технологических процессов имеет место обжатие заготовки четырьмя бойками, создающее в очаге деформации схему всестороннего неравномерного сжатия?
1) штамповка на высокоскоростных молотах;
2) штамповка на радиально-ковочных машинах;
3) штамповка на горячештамповочных автоматах;
4) жидкая штамповка;
5) объемная изотермическая штамповка.
Задание 20
Изучить главу 7.1.
Вопрос 1. Какой этап формирования сварного шва является основным?
1) формирование физического контакта;
2) образование химических или металлических связей;
3) образование сварочной ванны;
4) создание прочного сварного соединения;
5) удаление окалины со шва.
Вопрос 2. Что такое металлическая связь при формировании сварного шва?
1) сближение соединяемых поверхностей;
2) деформирование неровностей поверхности под нагрузкой;
3) разрушение оксидных пленок;
4) обеспечение межатомного взаимодействия свариваемых тел;
5) достижение контакта ювенильных (чистых) поверхностей.
Вопрос 3. Что такое химическая связь при формировании сварного шва?
1) доведение металла в месте сварки до жидкого состояния;
2) устранение неровностей соединяемых поверхностей;
3) формирование физического контакта;
4) возникновение межатомного взаимодействия за счет сближения атомов;
5) устранение загрязнений соединяемых поверхностей.
Вопрос 4. Почему при сварке металлических изделий необходимы тепловые источники с температурой не ниже 3000оС?
1) высокая теплопроводность металла;
2) низкая теплопроводность металла;
3) неоднородность металла;
4) непровар сварного шва;
5) различная структура материалов.
Вопрос 5. Какое преимущество сварки постоянным током?
1) высокий КПД;
2) устойчивое горение дуги;
3) небольшой расход электроэнергии;
4) высокая скорость сварки;
5) экологическая безопасность.
Задание 21
Изучить главу 8.1.; 8.2.
Вопрос 1. Какие основные этапы характеризуют процесс сварки?
1) расплавление металла в месте сварки;
2) образование сварочной ванны;
3) кристаллизация металла;
4) расплавление, формирование сварочной ванны, кристаллизация;
5) контроль сварного шва.
Вопрос 2. Какой вид сварки обеспечивает лучшее качество сварного шва?
1) ручная;
2) газовая;
3) дуговая;
4) автоматическая;
5) полуавтоматическая.
Вопрос 3. По какому основному признаку различаются методы сварки по Н.Г. Славянову и Н.Н. Бенардосу?
1) материалу электродов;
2) полярности включения электродов в электрическую сеть:
3) роду тока;
4) качеству шва;
5) устойчивости горения электрической дуги.
Вопрос 4. Как зажигается электрическая сварочная дуга при использовании неплавящихся электродов?
1) коротким замыканием электрода на изделие;
2) возбуждением эмиссии электронов и образованием плазмы;
3) включением в сварочную цепь осциллятора;
4) методов удара электрода об изделие;
5) методом царапания электрода об изделие.
Вопрос 5. Какие свойства источника сварочного тока являются основными при проведении дуговой сварки?
1) технологические;
2) эксплуатационные;
3) экономические;
4) по запасу устойчивости горения сварочной дуги;
5) по надежности.
Задание 22
Изучить главу 8.2.; 8.3.
Вопрос 1. Проволока какой марки относится к группе высоколигированных стальных сварочных проволок?
1) Св-08;
2) Св-12ГС;
3) Св-10ГА;
4) Св-08ХНМ;
5) Св-12Х13.
Вопрос 2. Какой вид сварки осуществляется направленным потоком ионизированных частиц газа?
1) сварка плазменной струей;
2) сварка покрытым электродом;
3) электродуговая сварка;
4) сварка электронным пучком;
5) сварка лазерным лучом.
Вопрос 3. Какой из горючих газов чаще всего применяется при газовой сварке?
1) ацетилен;
2) водород;
3) пары бензина;
4) пары керосина;
5) нефтяные газы.
Вопрос 4. Какой процесс резки металлов чаще всего используется в производственных условиях?
1) кислородно-флюсовый;
2) кислородный разделительный;
3) кислородный копьем;
4) плазменный;
5) воздушно-дуговой.
Вопрос 5. Разновидностью какого вида сварки является сварка сопротивлением?
1) оплавлением;
2) точечной;
3) шовной;
4) двухсторонней точечной;
5) стыковой.
Задание 23
Изучить главу 8.3.
Вопрос 1. Что способствует созданию прочных изделий при точечной сварке?
1) простота технологического процесса точечной сварки;
2) высокая производительность процесса;
3) образование ядра – общей зоны расплавленного металла;
4) возникновение уплотняющего пояска, защищающего расплавленный металл ядра;
5) образование прочного ядра после кристаллизации.
Вопрос 2. Саморассасывающиеся прокладки используют при …
1) сварке взрывом;
2) диффузионной сварке;
3) холодной сварке;
4) сварке трением;
5) роликовая сварка.
Вопрос 3. За счет чего в основном совершается ультразвуковая сварка?
1) сил трения в месте сварки;
2) нагрева тонких слоев металла;
3) разрушения поверхностных пленок металла;
4) пластического деформирования тонких слоев металла;
5) магнитострикционного эффекта вибратора.
Вопрос 4. Какие углеродистые стали отличаются хорошей свариваемостью?
1) низкоуглеродистые;
2) среднеуглеродистые;
3) высокоуглеродистые;
4) сталь БСТ3сп;
5) сталь У12.
Вопрос 5. Каковы положительные особенности сварки чугунов?
1) широкое применение в ремонтном деле и в устранении дефектов чугунного литья;
2) образование закалочных структур при быстром охлаждении;
3) отбеливание чугунов;
4) усадка чугунов при охлаждении;
5) нанесение коротких многослойных швов при сваривании заготовок.
Задание 24
Изучить главу 9.1.
Вопрос 1. Какой из способов обработки металлов резанием является наиболее распространенным?
1) точение;
2) сверление;
3) фрезерование;
4) протягивание;
5) щлифование.
Вопрос 2. Какое рабочее движение при обработке металлов является главным?
1) движение резания;
2) движение подачи;
3) касательное движение;
4) результирующее движение;
5) главное движение резания.
Вопрос 3. Какая подача наиболее характерна для обработки точением?
1) на оборот заготовки;
2) продольная;
3) поперечная;
4) вертикальная;
5) на двойной ход.
Вопрос 4. Какой основной элемент режущей части резца способствует сходу стружки при обработке?
1) главная задняя поверхность;
2) передняя поверхность;
3) вспомогательная задняя поверхность;
4) главная режущая кромка;
5) вспомогательная режущая кромка.
Вопрос 5. С уменьшением какого угла резца уменьшается шероховатость обработанной поверхности детали?
1) α;
2) γ;
3) φ\';
4) φ;
5) β.
Задание 25
Изучить главу 8.
Вопрос 1. Какая стружка образуется при обработке чугунов?
1) сливная;
2) суставчатая;
3) надлома;
4) скалывания;
5) гладкая.
Вопрос 2. Какая из составляющих сил резания осуществляет деформацию обрабатываемой заготовки?
1) окружная;
2) радиальная;
3) осевая;
4) результирующая;
5) равнодействующая.
Вопрос 3. Возникшая при резании теплота в основном отводится…
1) инструментом;
2) заготовкой;
3) стружкой;
4) воздухом;
5) охлаждающей жидкостью.
Вопрос 4. Какова главная причина возникновения вынужденных колебаний системы СПИД?
1) прерывистость процесса резания;
2) неуравновешенность вращающихся масс;
3) погрешность изготовления передач;
4) погрешность сборки передач;
5) упругие деформации инструмента и заготовки.
Вопрос 5. Что является главной причиной износа инструмента по задней поверхности?
1) изменение вылета резца;
2) рост силы резания;
3) увеличение трения между инструментом и заготовкой;
4) изменение температуры резания;
5) изменение жесткости СПИД.
Задание 26
Изучить главу 8.
Вопрос 1. Какое главное требование, предъявляемое к металлорежущим станкам?
1) обеспечение необходимого усилия резания;
2) обеспечение относительного перемещения инструмента и детали;
3) жесткое закрепление детали и инструмента;
4) обеспечение точности размеров и шероховатости обрабатываемых поверхностей;
5) обеспечение экологической безопасности.
Вопрос 2. Как обозначаются металлорежущие станки особо высокой точности?
1) Н;
2) П;
3) В;
4) А;
5) С.
Вопрос 3. Какие станки предназначены для обработки отверстий?
1) токарные;
2) фрезерные;
3) сверлильные;
4) шлифовальные;
5) долбежные.
Вопрос 4. Что обеспечивает жесткость и фиксацию элементов станка?
1) задняя бабка;
2) передняя бабка;
3) суппорт;
4) станина;
5) коробка скоростей.
Вопрос 5. Какой инструмент применяется для обработки отверстий?
1) фреза;
2) шлифовальный круг;
3) сверло;
4) проходной резец;
5) обрезной резец.
Задание 27
Изучить главу 9.1.; 9.2.
Вопрос 1. Какой фактор является основным в процессе электрофизической обработки?
1) разность потенциалов на электродах;
2) образуется канал проводимости за счет ионизации;
3) осуществление дугового разряда по каналу проводимости;
4) нагревание поверхности электрода до 10000 ÷ 12000оС;
5) испарение элементарного объема металла с поверхности электрода.
Вопрос 2. Какая схема обработки не относится к электрофизической?
1) электроискровая;
2) электроимпульсная;
3) электроконтактная;
4) электрохимическая;
5) анодно-механическая.
Вопрос 3. Какой режим используется при предварительной обработке?
1) жесткий;
2) полужесткий;
3) нормальный;
4) мягкий;
5) особомягкий.
Вопрос 4. Какая из разновидностей электрохимической обработки предусматривает избирательное растворение металла поверхности заготовки?
1) электрохимическое полирование;
2) электрохимическая размерная;
3) электроабразивная;
4) электроалмазная;
5) электрохимическое шлифование.
Вопрос 5. Какой элемент установки для ультразвуковой обработки является главным?
1) инструмент – пуансон;
2) волновод;
3) ванна с абразивной суспензией;
4) магнитострикционный вибратор;
5) инструмент.
Задание 28
Вопрос 1. Какое основное условие необходимо выполнить для обеспечения прямого восстановления железа из руд по способу «Мидрекс»?

Ответ: 4) CH4+CO2=2H2+2CO
Вопрос 2. Какой размер рабочей полости литейной формы необходимо иметь, чтобы получить отливку наибольший диаметр отливки 100 мм.
1) 102
2) 101
3) 100
4) 99
5) 90
Вопрос 3. Как определяется толщина стенки кокиля (х) для отливок из чугуна, если известна толщина стенки отливки (l1)?

Ответ: 1) x=13+0.6l1
Вопрос 4. Какой вид имеет закон сухого трения при обработке давлением?

Ответ: 1)

Вопрос 5. Какое условие должно соблюдаться между коэффициентом трения между валками и заготовкой и углом захвата (tga)?

Ответ: 5)
Задание 29
Вопрос 1. Как определяется сила прокатки Р при производстве периодических профилей?

Ответ: 2)
Вопрос 2. Как получают непрерывную литую заготовку, сохраняя при этом температуру непрерывно-литой заготовки?
1) на прокатных станах
2) на прессах
3) на МНЛЗ
4) ковкой
5) на ЛПА.
Вопрос 3. Какой процесс обработки металлов ковкой отличается своим широким распространением?
1) прокатка
2) в штампах с подкладными кольцевыми плитами
3) разгонка
4) осадка
5) прошивка
Вопрос 4. Какой вид сварки используется в полевых условиях?
1) электрическая на постоянном токе
2) электрическая на переменном токе
3) газовая
4) плазменная
5) автоматическая
Вопрос 5. Какое движение резания при обработке на токарных станках считают главным?
1) вращательное движение инструмента
2) вращательное движение заготовки и поступательное – инструмента на высоких скоростях
3) поступательное движение заготовки на малых скоростях
4) вращательное движение инструмента и заготовки
5) поступательное движение инструмента и заготовки на малых скоростях

2. Определите вид высказывания, распределенность терминов, укажите отношения между терминами круговыми схемами:
Иногда республики бывают недемократическими.
Неверно, что ни один не может обмануть никого.
3. Сформулируйте категорические высказывания эквивалентные, противоречащие, подчиняющие либо подчиненные, а также противные или подпротивные с данным:
Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте.
4. Определите отношение между категорическими высказываниями:
некоторые книги не кажутся безвредными; - не все книги кажутся безвредными.
5. Запишите логическую форму сложного высказывания и определите его вид по главному знаку:
Если верный конь, поранив ногу,
Вдруг споткнулся, а потом опять,
Не вини коня, вини дорогу,
И коня не торопись сменять.
(P. Гамзатов.)
6. Построить истинностную таблицу для формулы логики высказываний и определить, чем она является:
(p v q) > ((p ^ ⌐q) v ( ⌐ p ^ q))
7. Проверьте правильность следующего рассуждения сокращенным способом:
Если Смит победит на выборах, он будет доволен, а если он будет доволен, то он плохой борец в предвыборной кампании. Но если он провалится на выборах, то потеряет доверие партии. Он плохой борец в предвыборной кампании, если он потеряет доверие партии. Если он плохой борец в предвыборной кампании, ему следует выйти из партии. Смит или победит на выборах, или провалится. Значит, ему нужно выйти из партии.
8. Проверьте правильность силлогизма, выразите отношения между его терминами круговыми схемами:
Люди опытные являются мужественными, потому что как они заслуживают доверие, так и мужественные люди заслуживают доверие.
9. Корректна ли следующая энтимема:
Работа не волк, поэтому в лес не убежит.
10. Сделайте выводы через превращение, обращение, противопоставление предикату и субъекту следующего высказывания:
Ничто приятное не является необходимым.