СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Социальная психология и этика деловых отношений (код ПЭ) для экономистов, ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса - Тест №28808

«Социальная психология и этика деловых отношений (код ПЭ) для экономистов, ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса» - Тест

  • 10 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Занятие 1. Этика ведения переговоров при устройстве на работу в фирму.

Вопрос 1. Какие данные не нужно предоставлять работнику, претендующему на ту или иную должность?

1. данные о самом себе

2. данные о всех родственниках

3. данные о работе, которую он хотел бы получить

Вопрос 2. От какого фактора зависит способ подготовки краткого резюме?

1. от того, насколько уровень квалификации работника соответствует характеру работы

2. от того, сколько наград и дипломов имеет работник

3. от того, насколько размер прежней заработной платы отличается от будущей

Вопрос 3. Какое из приведенных выражений верно?

1. объем резюме ни в коем случае не должен быть более двух страниц

2. резюме надо печатать, используя нестандартный шрифт

3. в резюме надо указывать все негативное

Вопрос 4. Что содержит вступительная часть письма?

1. просьба о собеседовании

2. призыв к читателю

3. краткое описание своих качеств

Вопрос 5. Что не нужно делать на собеседовании работнику?

1. всем своим видом подтверждать, что он полностью владеет собой

2. при ответе на вопросы бормотать себе под нос

3. ему нужно одеться должным образом, применительно к его профессии, возрасту и положению

Вопрос 6. Когда можно оговаривать размер своей будущей заработной платы?

1. перед собеседованием

2. во время собеседования

3. когда должность будет уже предложена

Вопрос 7. Какой вопрос может задать интервьюер в начале собеседования?

1. где живет работник?

2. какое образование у работника?

3. чем привлекательна работа?

Вопрос 8. Что может произойти, если работник запросит слишком высокий заработок?

1. его могут принять за человека, лишенного честолюбия и самоуважения

2. он будет работать за меньшую зарплату, чем фирма первоначально хотела ему предложить

3. его могут принять за чересчур корыстолюбивого человека и отказать в работе

Вопрос 9. Какой вопрос может быть завершающим в собеседовании?

1. что вы знаете о запрашиваемой вами должности?

2. когда вы можете приступить к совей работе?

3. чем занимаются ваши родители?

Вопрос 10. Что является наиболее важным фактором в создании хорошего впечатления на приемном собеседовании?

1. элегантный портфель или дипломат

2. элегантный костюм

3. хорошая физическая форма

Вопрос 11. Какая доля в общем впечатлении принадлежит внешности работника?

1. 7%

2. 38%

3. 55%

Вопрос 12. В чем выражается «эффект свежести» при оценке персонала?

1. оценщик выставляет оценки в середине диапазона, избегая крайних значений

2. происходит общее завышение выставляемых оценок

3. завышение значения последних по времени событий

Занятие 2. Формирование психологически совместимых трудовых коллективов

Вопрос 1. Почему очень важны групповые отношения?

1. группы оказывают огромное влияние на окружающую среду

2. группы создают условия для влияния одних людей на других

3. это экономические механизмы, через которые люди получают убеждения и ценности

Вопрос 2. Как называются группы, возникающие естественным способом в соответствии с интересами членов организации?

1. формальные

2. индивидуальные

3. неформальные

Вопрос 3. Что относится к важнейшим принципам руководства персоналом?

1. четкое представление каждого работника о том, кому он подчинен и от кого получает указания

2. возложение ответственности на каждого работника за его работу

3. содержание пунктов 1, 2

Вопрос 4. Что является наиболее действенным методом мотивации?

1. вознаграждение

2. увольнение

3. требовательность

Вопрос 5. Как называется процесс интерпретации наших чувств в предусмотренном порядке и значений для среды?

1. отношение

2. предпочтение

3. восприятие

Вопрос 6. Какова доля конфликтов, возникающих помимо желания их участников?

1. 80%

2. 20%

3. 100%

Вопрос 7. Какова задача посредника в конфликтной ситуации?

1. установить кто прав в конфликте

2. решить проблему с наименьшими потерями для обеих сторон

3. найти тех, кто виноват в конфликтной ситуации

Вопрос 8. Что первое бросается в глаза и запоминается человеку при знакомстве?

1. улыбка

2. прическа

3. глаза

Вопрос 9. Как мы воспринимаем человека при позитивной установке?

1. переоцениваются положительные качества другого человека

2. воспринимаются в основном отрицательные качества другого человека

3. в равной степени воспринимаются как положительные, так и отрицательные качества другого человека

Вопрос 10. Какой человек в группе имеет нулевой статус?

1. отвергаемый

2. принимаемый

3. изолированный

Вопрос 11. Как можно охарактеризовать «генератора идей»?

1. это человек, умеющий воплотить идею в жизнь

2. это человек, стремящийся докопаться до истины

3. это человек, интересующийся внешней стороной дела

Вопрос 12. От чего зависит успех случайной группы?

1. от таланта авторитета – «пророка»

2. от умения достигать согласия, вести переговоры

3. от способностей, потенциала каждого из членов группы

Занятие 3. Формирование психологически совместимых трудовых коллективов (продолжение)

Вопрос 1. Какой лидер воспринимает нужды коллектива как свои собственные и активно действует?

1. лидер-организатор

2. лидер-утешитель

3. лидер-дипломат

Вопрос 2. Какому стилю руководства свойственно единоначалие?

1. авральный

2. демократический

3. авторитарный

Вопрос 3. Что относится к высоким способностям руководителя?

1. подавление творческий потенциал

2. стремление к обратной связи

3. сочетание критику с анализом

Вопрос 4. Чем характеризуется вторая стадия развития коллектива?

1. в коллективе появляется опыт успешного решения проблем

2. внутри коллектива формируются прочные связи

3. в рамках коллектива открыто образуются кланы и группировки

Вопрос 5. Сколько факторов влияют на управленческую деятельность в настоящее время?

1. 3

2. 11

3. 24

Вопрос 6. Как называется метод влияния, если руководитель произносит фразу: «Вам известно, что надо работать лучше»?

1. требование

2. четкое указание

3. туманный приказ

Вопрос 7. Чем характеризуется коллегиальный стиль руководства?

1. руководитель не дает указания

2. мероприятия планируются не заранее, а в группе

3. отсутствие похвалы, порицаний

Вопрос 8. При каком стиле управления руководитель стремится к выработке коллективных решений?

1. авторитарный

2. нейтральный

3. демократический

Вопрос 9. Какой критерий позволяет определить, данный стиль руководства «хуже или лучше» другого?

1. групповая эффективность

2. удовлетворенность своим положением в группе

3. количество конфликтов в группе

Вопрос 10. Чем характеризуется модель 9.9. в «управленческой матрице»?

1. максимум внимания к людям, минимум внимания к работе

2. максимум внимания к работе, незначительное внимание к людям

3. высокая ориентация на эффективную работу в сочетании с доверием и уважением к людям

Вопрос 11. Как называется соучаствующее управление?

1. интуитивное

2. партисипативное

3. консервативное

Вопрос 12. В каких ситуациях наиболее эффективен руководитель с коллегиальным стилем управления?

1. в ситуациях с низким ситуационным контролем

2. в ситуациях с умеренным ситуационным контролем

3. в ситуациях с высоким ситуационным контролем

Занятие 4. Конфликты в трудовых коллективах фирмы

Вопрос 1. Как в горизонтальном конфликте происходит препятствие достижению основных целей совместной трудовой деятельности?

1. руководитель не обеспечивает возможности успешного достижения цели деятельности подчиненным

2. подчиненный не обеспечивает руководителю возможности выполнения основной цели его деятельности

3. действия одного препятствуют успешной деятельности другого

Вопрос 2. Кому свойственно такое поведение в конфликте как: «Лучшая защита – нападение»?

1. «мыслитель»

2. «практик»

3. «собеседник»

Вопрос 3. Что самое опасное для деловых и личных отношений?

1. короткие конфронтации

2. длительные конфронтации

3. изменение обстоятельств

Вопрос 4. Кто реже всего вступает в конфликт?

1. «собеседник»

2. «практик»

3. «мыслитель»

Вопрос 5. Какой вариант выхода из конфликта наиболее свойственен «мыслителю»?

1. компромисс

2. принуждение

3. уход

Вопрос 6. Сколько фаз имеет развитие конструктивного спора?

1. 8

2. 5

3. 3

Вопрос 7. В чем выражается такая ошибка руководителя в разрешении конфликта, как «отгороженность»?

1. вспоминаются другие спорные события

2. кто-то обижается и заканчивает спор преждевременно

3. постоянное повторение одного и того же

Вопрос 8. В чем выражается отрицательное эмоциональное состояние в заключительной фазе конфликта?

1. напряжение осталось или же усилилось

2. появился опыт для будущего

3. никто не хочет исправляться

Вопрос 9. Что характерно для холерика в конфликтной ситуации?

1. легко успокаивается

2. труднодоступен для убеждения

3. повышенная возбудимость

Вопрос 10. Как называется вторая стадия развития стресса (по Г.Селье)?

1. сопротивление

2. тревога

3. истощение

Вопрос 11. Чем характеризуется такой способ выхода человека из стрессовой ситуации, как «убежище»?

1. сдерживание дыхания

2. отвлечение внимания

3. мгновенное изменение сцены

Вопрос 12. Когда можно считать наше беспокойство псевдопроблемой?

1. оно не приносит физического ущерба

2. оно не мешает счастью людей, в целом настроенных позитивно

3. содержание пунктов 1, 2

Занятие 5. Организация общения персонала в фирме.

Вопрос 1. Чем регулируется любой процесс межличностного взаимодействия?

1. нормы, принятые в обществе

2. приказы вышестоящих лиц

3. содержание пунктов 1, 2

Вопрос 2. Что относится к официальному взаимодействию людей?

1. семейное взаимодействие

2. бытовое взаимодействие

3. служебное взаимодействие

Вопрос 3. Как называется общение двух или более людей в малых группах, где каждый знает каждого?

1. деловое общение

2. межличностное общение

3. диадное общение

Вопрос 4. Каков характер массового общения?

1. долговременный

2. личный

3. случайный

Вопрос 5. Как классифицируются средства общения?

1. простые, сложные

2. вербальные, невербальные

3. физические, моральные

Вопрос 6. Какой человек говорит медленно?

1. уверенный

2. взволнованный

3. желающий оправдаться

Вопрос 7. Закончите фразу: «Вежливое обращение создает для человека …»

1. «эффект неприязни»

2. «эффект подтверждения»

3. «эффект невоспитанности»

Вопрос 8. Что является важным условием «грамотного» общения?

1. умение говорить

2. умение слушать

3. умение танцевать

Вопрос 9. Что значит быть самим собой?

1. значит не растворяться в ожиданиях других

2. значит вести себя разумно, следуя неискренним побуждениям

3. значит стараться всех во что бы то ни стало расстроить

Вопрос 10. Как называется свод общепринятых в армии правил, норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности?

1. дипломатический этикет

2. воинский этикет

3. общегражданский этикет

Вопрос 11. На чем основана вежливость?

1. на грубости и суровости

2. на корысти и невежестве

3. на искренности и доброжелательности

Вопрос 12. Что относится к хорошим манерам?

1. почтительное отношение к старшим

2. несдержанность и хамство

3. грубое обращение с женщиной

Занятие 6. Организация общения персонала в фирме (продолжение).

Вопрос 1. Как нужно одеваться, чтобы не вызвать насмешки окружающих?

1. дорого и вычурно

2. просто и элегантно

3. неопрятно и безвкусно

Вопрос 2. Какого цвета предпочтительнее надевать костюм мужчинам на вечерние приемы?

1. сиреневый

2. желтый

3. черный

Вопрос 3. На что в первую очередь человек обращает внимание при общении?

1. на манеру разговаривать

2. на поведение

3. на одежду

Вопрос 4. Как классифицируется столовая посуда?

1. простая, сложная

2. столовая, чайная, десертная

3. большая, средняя, маленькая

Вопрос 5. С какой стороны от тарелок кладут вилки при сервировке стола?

1. слева

2. справа

3. сверху

Вопрос 6. Какое из приведенных выражений не верно?

1. кушать надо без шума, нельзя прихлебывать с ложки и чавкать

2. суп следует есть не с конца ложки, а с бокового края

3. кушая, следует упираться локтями в стол

Вопрос 7. Какому требованию должно отвечать деловое общение?

1. ориентация на конструктивный результат

2. отсутствие стремления к разрешению конфликта

3. достижение разногласия

Вопрос 8. Какое из приведенных выражений не верно?

1. мужчина приветствует женщину

2. старший по должности приветствует младшего

3. старший по возрасту приветствует младшего

Вопрос 9. Что такое приглашение?

1. элемент речевого этикета, связанный с предложением о встрече

2. элемент речевого этикета, которым завершается любой вид речевого общения

3. элемент речевого этикета, связанный с началом общения

Вопрос 10. Как называется элемент речевого общения, в котором содержится некоторое преувеличение положительных качеств человека?

1. приглашение

2. представление

3. комплимент

Вопрос 11. С помощью каких приемов реализуется принцип: «отношение к проблеме не зависит от отношения к оппоненту»?

1. принимается во внимание лишь позиционная экспертиза, все остальные экспертные оценки исключаются

2. оценка спорного положения дается исходя из личного субъективного интереса без учета общезначимых оснований

3. формулирование отношения к позиции оппонента, исходя из принципиального равенства взглядов, оснований

Вопрос 12. В чем заключается первый закон управленческого общения?

1. люди легче принимают позицию того человека, к которому испытывают эмоционально положительный настрой

2. если некто вас понял, это еще не значит, что он с вами согласен и принял сказанное вами к безусловному исполнению

3. люди труднее принимают позицию того, к кому относятся эмоционально отрицательно

Занятие 7. Деловая этика - основа бизнеса

Вопрос 1. Что является важнейшей предпосылкой независимости?

1. рабство

2. принуждение

3. свобода

Вопрос 2. Что является объектом изучения этики?

1. мораль

2. правила

3. деньги

Вопрос 3. Что не относится к инструментам управления?

1. иерархия, рынок

2. культура, организация

3. деньги, продукция

Вопрос 4. Что являлось корнем административно-командной системы в нашей стране?

1. рынок

2. иерархия

3. деньги

Вопрос 5. Что относится к этичным действиям?

1. фальсификация документов

2. действия, не противоречащие закону

3. присвоение чужих средств

Вопрос 6. Какими чертами должен обладать предприниматель, чтобы ему сопутствовал успех в делах?

1. в деловой обстановке обращаться к подчиненным на «Ты»

2. всегда отдавать распоряжение «через голову» нижестоящего руководства

3. всегда выполнять обещания в срок и избегать назидательности

Вопрос 7. Какое из приведенных выражений не верно?

1. внимание страны к этике возрастает с ростом уровня экономического благосостояния

2. стандарты этичного поведения различаются в разных странах

3. этика бизнеса затрагивает только проблему социально ответственного поведения

Вопрос 8. Чем характеризуется процесс формирования этики предпринимательства?

1. это простой и короткий процесс

2. это сложный и длительный процесс

3. это одноуровневый процесс

Вопрос 9. Что не является условием формирования цивилизованной предпринимательской деятельности?

1. пропаганда

2. рабство

3. стабильность

Вопрос 10. Что такое ассоциирование?

1. создание профессиональных объединений предпринимателей

2. нормативное закрепление наиболее общих социально приемлемых стандартов поведения

3. создание с помощью средств массовой информации образа преуспевающего делового человека

Вопрос 11. Что относится к постулатам профессиональной этики предпринимателя?

1. цивилизованный предприниматель перекладывает ответственность за принятие нужного решения на подчиненных

2. цивилизованный предприниматель никого никогда не унижает

3. цивилизованный предприниматель уважает себя как личность и не терпит недостатков других

Вопрос 12. Что нужно делать, чтобы овладеть навыками корректного поведения для предпринимателя?

1. соблюдать правила представления и знакомства

2. соблюдать правила аморального поведения

3. соблюдать правила проведения животных

Занятие 8. Деловая этика – основа бизнеса (продолжение)

Вопрос 1. Что не входит в «правила трех двадцати»?

1. 20 сек. вас оценивают

2. 20 сек. оценивают как и что вы начали есть

3. 20 сек. оценивают ваши улыбки и обаяния

Вопрос 2. Как увеличить полезность контакта?

1. делать комплименты

2. не говорить о проблемах собеседника

3. быть рассеянным

Вопрос 3. Что не входит в правила эффективного общения?

1. контролировать форму общения, не допускать экстравагантности

2. строить сообщения запутанно и непонятно

3. стараться быть убедительным на каждом этапе общения

Вопрос 4. Каким критериям должна соответствовать речь на публичном выступлении?

1. начинать речь нужно слабым и тихим голосом

2. необходимо готовиться к выступлению

3. необходимо проявлять неуверенность

Вопрос 5. Что не нужно делать во время выступления?

1. начинать говорить только тогда, когда установиться тишина

2. не делать неоправданных выводов и обобщений

3. вступать в дискуссию во время выступления

Вопрос 6. Сколько процентов в коммуникации составляет невербальное общение?

1. 60-80%

2. 20-40%

3. 100%

Вопрос 7. Какова длина социальной зоны?

1. 15-46 см.

2. 4,6-7 м.

3. 1,2-3,6 м.

Вопрос 8. Что означают «раскрытые ладони»?

1. нервозность

2. искренность

3. покорность

Вопрос 9. Что означает «поглаживание подбородка»?

1. попытка принять необходимое решение

2. открытость, доверчивость, честность

3. неискренность, превосходство

Вопрос 10. Что означает «склонение головы»?

1. жест дружеского расположения

2. выразительный жест уважения

3. знак враждебности

Вопрос 11. Какое из приведенных выражений не верно?

1. по лестнице, при спуске, мужчина должен идти впереди, при подъеме – сзади

2. по тротуару мужчина должен идти справа, женщина слева

3. к юношам и девушкам, достигшим 18 лет, обращаются на "Вы"

Вопрос 12. Какого цвета туфли нужно надевать к темному костюму?

1. черный

2. бежевый

3. кремовый

Занятие 9. Влияние и власть руководителя трудового коллектива фирмы.

Вопрос 1. Что должен делать руководитель для того, чтобы сделать свое лидерство и влияние эффективным?

1. развивать и применять власть

2. применять физическую силу

3. халатно относится к своему делу

Вопрос 2. Какое из приведенных выражений верно?

1. уровень влияния облеченного властью лица А на лицо Б больше степени зависимости лица Б от лица А

2. в условиях организации власть всегда определяется иерархией

3. чем больше зависимость от другого лица, тем больше власть данного лица

Вопрос 3. В каких вопросах подчиненные имеют власть над руководителями?

1. повышение заработной платы

2. необходимая для принятия решений информация

3. удовлетворение социальных потребностей

Вопрос 4. Что включает в себя инструментарий?

1. любой аспект физических средств организации или ее ресурсов

2. всех тех, кто состоит в организации, от кого зависит организация

3. знания об организации, людях, нормах, процедурах, методах

Вопрос 5. Сколько существует форм власти (по Фнечу и Рэйвену)?

1. 2

2. 7

3. 5

Вопрос 6. Чем характеризуется власть, основанная на вознаграждении?

1. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать таким образом, который помешает удовлетворению какой-то насущной потребности

2. характеристики или свойства влияющего настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как влияющий

3. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность или доставить удовольствие

Вопрос 7. При какой власти исполнитель верит, что влияющий обладает специальными знаниями, которые позволят удовлетворить потребность?

1. законная

2. экспертная

3. эталонная

Вопрос 8. Чем характеризуется организация, где используется власть, основанная на принуждении?

1. более высокой производительностью труда

2. более высоким качеством продукции

3. менее высокой производительностью труда

Вопрос 9. Каковы недостатки власти, основанной на вознаграждении?

1. ограниченность ресурсов

2. минимальная производительность труда

3. неудовлетворенность трудящихся

Вопрос 10. Как осуществляется влияние через разумную веру?

1. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность

2. исполнитель верит, что влияющий имеет право, отдавать приказания, и что его или ее долг - подчиняться им

3. исполнитель представляет, что влияющий обладает особым экспертным знанием в отношении данного проекта

Вопрос 11. Каковы формы влияния, которые могут побудить исполнителя к активному сотрудничеству?

1. принуждение и наказание

2. убеждение и участи

3. подчинение и поощрение

Вопрос 12. Как называется закон зависимости восприятия людьми внешних воздействий от различных психологических структур?

1. закон расщепления смысла управленческой информации

2. закон неадекватности отображения человека человеком

3. закон неопределенности отклика


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Реферат:

    Правила и культура деловых отношений

    17 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. Сущность правил и культуры деловых отношений 4
    2. Правила и культура вербальных деловых отношений 6
    3. Правила и культура невербальных деловых отношений 9
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
    ЛИТЕРАТУРА 17
  • Контрольная работа:

    Этика деловых отношений мужчины и женщины

    14 страниц(ы) 

    Введение…
    1. Сущность этики деловых отношений в смешанных коллективах ….
    2. Элементы этики деловых отношений между мужчинами и женщинами ….
    3. Флирт на работе….
    4. Этика и продвижение по службе….
    Заключение.…
    Список литературы….….….
  • Отчет по практике:

    Исследование особенностей деловых отношений на примере Администрации МО Селитренский сельсовет

    21 страниц(ы) 

    1 Организационная структура Администрации МО «Селитренский
    сельсовет»…5
    1.1 Структура организации…4
    1.2 Бюджет МО «Селитренский сельсовет»….6
    1.3 Доходы бюджета МО «Селитренский сельсовет»….6
    1.4 Расходы бюджета МО «Селитренский сельсовет»…7
    2 Исследование особенностей деловых отношений на примере
    Администрации МО Селитренский сельсовет….9
    Заключение…16
    Список использованных источников….18
    Список сокращения….20
    Приложения….21
  • Дипломная работа:

    Образ учителя в современной прозе (по роману а. иванова «географ глобус пропил»)

    81 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….… 3
    ГЛАВА I. ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
    1.1. Нравственный облик педагога-современника в отечественной литературе ….….6
    1.2. Поиск нового учителя в современной русской литературе ….…13
    ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ….…. 20
    ГЛАВА II.ОБРАЗ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В РОМАНЕ А.В. ИВАНОВА «ГЕОГРАФ ГЛОБУС ПРОПИЛ»
    2.1. Творческий путь А. Иванова… 22
    2.2. Образ современного учителя в произведении «Географ глобус пропил»….….…25
    2.3. «Географ» и «зондеркоманда»: эволюция отношений учителя и учеников….….….…41
    2.4 Кинематографическая трактовка романа А.В. Иванова «Географ глобус пропил»…49
    ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ….….… 57
    ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗА УЧИТЕЛЯ В ШКОЛЕ…59
    3.1. Изучение образа учителя на уроках русской литературы в школе (6-8 классы) …59
    3.2. Урок-диспут по роману А. Иванова… 63
    ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ….…. 70
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.….….…. 72
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….…. 74
  • Дипломная работа:

    Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда

    63 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…
    1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельности
    Министерства труда и социальной защиты населения
    Республики Башкортостан ….
    1.2. Правовые основы взаимодействия государства
    с организациями по вопросам охраны труда …
    Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
    2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
    2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
    труда и социальной защиты населения Минтруда
    Республики Башкортостан по Илишевскому району
    с организациями по вопросам охраны труда ….
    Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
    3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
    по вопросам охраны труда, как важное средство
    коммуникативного взаимодействия управленческих
    структур с организациями по вопросам охраны труда …
    3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
    управленческих структур с организациями в рамках
    проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
    охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
    Заключение….
    Библиографический список…
  • Дипломная работа:

    Этика международной бизнес-коммуникации

    103 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕТЫ ЭТИКИ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИИ.9
    1.1. Сущность деловой этики.…9
    1.2. Этические нормы и принципы в деловых отношениях….…13
    1.3. Корпоративная социальная ответственность организаций…17
    1.4. Понятие, содержание и предмет профессиональной этики….19
    1.5. Управленческая этика: понятие, сущность, значение…23
    1.6. Управленческий этикет ….31
    1.7. Деловой этикет: сущность, требования, принципы…32
    1.8. Основные формы деловой коммуникации….33
    1.9. Визитная карточка в деловой коммуникации….35
    ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ….39
    ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ ЭТИКИ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА….41
    2.1. Роль этики в международном бизнесе ….41
    2.2. Основные принципы этики международного бизнеса…53
    ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ….60
    ГЛАВА III. ПРОБЛЕМАТИКА ЭТИКИ БИЗНЕСА РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ…62
    3.1. Российская этика делового общения ….62
    3.2. Сувениры и подарки при общении с иностранными партнёрами….64
    3.4. Современные проблемы макроэтики…65
    3.5. Основные проблемы микроэтики….74
    3.6. Общие механизмы внедрения этических принципов в практику…84
    3.6. История этических представлений в России….86
    ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ …92
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….93
    ЛИТЕРАТУРА….102

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Тест по теории менеджмента

    4 страниц(ы) 

    1 Источником формирования управленческих идей выступают:
    А) этапы исторического процесса;
    Б) условия материальной жизни общества;
    В) уровень развития общественного сознания.
    2 Утверждение, что обеспечение благосостояния всех граждан необходимо, при определенных границах государственного вмешательства в частную жизнь, характерно для:
    А) управления полицейским государством;
    Б) управления правовым государством;
    В) управления социальным (культурным) государством.
    3 «Управление различными промыслами, согласно видам и намерениям государства» — это:
    А) менеджмент;
    Б) полиция;
    В) предпринимательство.
    4 Одно из первых специальных сочинений, посвященных вопросам управления:
    А) «Артхашастра»;
    Б) «Афинская полития»;
    В) «Капитулярий о поместьях».
    5 Основные управленческие идеи в царствах Древнего Востока были зафиксированы в:
    А) «табелях о рангах»;
    Б) долговых расписках;
    В) указах правителей.
    6 Управление в Древнем Египте — это социальная функция сословия:
    А) жрецов;
    Б) военачальников;
    В) писцов.
    7 Отличие конфуцианства от легизма – опора на:
    А) нравственную природу;
    Б) юридическую необходимость;
    В) экономическую целесообразность.
    8 Высшая добродетель, которая должна царить в идеальном государстве Платона:
    А) мужество;
    Б) разум;
    В) справедливость.
    9 Гай Плиний Секунд (Старший) основной причиной плохого управления хозяйством считал:
    А) некачественную обработку почвы;
    Б) рабовладельческие отношения;
    В) неразвитость торговли.
    10 Средневековые экономические и управленческие представления базировались на:
    А) экономической выгоде;
    Б) авторитете Библии;
    В) политических пристрастиях.
    11 Воззрения на управление были высказаны Фомой Аквинским в трактате:
    А) «Сумма теологии»;
    Б) «Капитулярий о поместьях»;
    В) «Опыт о природе торговли».
    12 Три важнейших качества менеджера (порядок, экономия, внимание) сформулировал:
    А) Р. Кантильон;
    Б) А. Смит;
    В) Ж. Б. Сэй.
    13 Теорию о двух видах капиталистической прибыли вывел:
    А) Р. Кантильон;
    Б) А. Смит;
    В) Ж. Б. Сэй.
    14 Родоначальник концепции предпринимательства:
    А) Р. Кантильон;
    Б) А. Смит;
    В) Ж. Б. Сэй.
    15 Основная проблема теоретических разработок Р. Оуэна:
    А) «движение и время»;
    Б) специализация и разделение труда;
    В) социальная ответственность бизнеса.
    16 Систему управления, по Л. фон Штейну, образует:
    А) экономической деятельности;
    Б) осознание роли труда;
    В) совокупность задач государства.
    17 Понятие «экономического человека» использовала школа:
    А) научного управления;
    Б) «человеческих отношений»;
    В) «социальных систем».
    18 Основное значени «школа человеческих отношений» придавала:
    А) формальной организации;
    Б) неформальной организации;
    В) экономическим законам организации.
    19 Координация и контроль, обеспечение информацией для принятия решений использует школа:
    А) «социальных систем»;
    Б) научного упрвления;
    В) «открытых систем».
    20 Основная задача коммуникативного акта:
    А) возникновение замысла;
    Б) преодоление барьеров: помех и шумов;
    В) связь внутренней и внешней среды организации.
    21
    А. Этциони соединил принципы управления, характерные для: А) школ научного управления и «человеческих отношений»;
    Б) политической экономии и научного менеджмента;
    В) школ «человеческих отношений» и «открытых систем».
    22 Мониторинг внешней среды и адаптация к изменениям характерны для школы:
    А) «открытых систем»;
    Б) «человеческих отношений»;
    В) научного управления.
    23 Д. Макгрегор создал концепцию:
    А) типов «руководителей X и Y»;
    Б) «достигающего рабочего»;
    В) взаимоотношений организации и коммуникации.
    24 Школа научного управления использовала в организации:
    А) рационализацию;
    Б) мотивацию;
    В) коммуникацию.
    25 И. Ансофф разрабатывал концепцию:
    А) «белого пространства»;
    Б) стратегического менеджмента;
    В) TSM.
  • Контрольная работа:

    Логика (10 заданий)

    30 страниц(ы) 

    Задание 1. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий. Назовите отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуйте, почему в каждом случае имеет место именно такое, а не другое отношение.
    А - суждение, В - простое суждение, С - сложное суждение, D - простое суждение, входящее в состав сложного, Е - логически истинное суждение, F - суждение, имеющее логическую форму «Если А, то А».
    Задание 2. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение термину). Произведите какие-либо обобщения и ограничения данного понятия. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий.
    Средний термин силлогизма.
    Задание 3. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Установите, правильно ли произведено деление понятия, сопоставленного тому термину, к которому относится глагол «делиться». Для каждого правила деления обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами делимого понятия и членов деления.
    Совместимые по истине суждения делятся на находящиеся в отношениях логической эквивалентности, подчинения, частичной совместимости и логической независимости.
    Задание 4. Установите, правильно ли дано определение термину. Для каждого правила определения обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношение между множеством предметов, обозначаемых данным термином, и объемом понятия, содержанием которого является определяющая (правая) часть данного определения.
    Логическая эквивалентность - это отношение между двумя такими суждениями, которые совместимы по истине и совместимы по лжи.
    Задание 5. Установите отношение между простыми суждениями А и В с помощью таблицы истинности. К какому типу относится непосредственное умозаключение, посылкой которого является А, а заключением – В? Исходя из установленного отношения обоснуйте правильность или неправильность такого умозаключения.
    А - Дешевые вещи продаются в дешевых магазинах. В - Дорогие вещи продаются в дорогих магазинах.
    Задание 6. Произведите отрицание простого реляционного суждения. Назовите отношение, в котором находятся исходное суждение и суждение, полученное в результате отрицания.
    Кое-кто из слушателей не сдаст ни одного предмета летней сессии.
    Задание 7. Установите отношение между сложными суждениями А и В с помощью таблицы истинности.
    А - Либо данное суждение содержит утверждение о наличии в мире какого-либо положения дел, либо оно не является суждением. В - Либо предыдущее суждение не содержит утверждения о наличии в мире какого-либо положения дел, либо оно является суждением.
    Задание 8. Произведите отрицание сложного суждения. Назовите отношение, в котором находятся исходное суждение и суждение, полученное в результате отрицания.
    Если верно говорят, что коль скоро Бога нет, то все позволено, тогда мы в конце концов придем к выводу, что Бог все-таки есть и что ничего не позволено.
    Задание 9. Установите правильность или неправильность простого категорического силлогизма. Для каждого общего правила силлогизма обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Если силлогизм является неправильным, изобразите с помощью круговой схемы такое отношение между множествами S, Р и М, при котором обе посылки силлогизма будут истинными, а заключение – ложным. Подберите какие-нибудь понятия, отношения между объемами которых будут соответствовать данной схеме.
    Некоторые собирательные понятия не являются общими. Все понятия, в объем которых входит ровно два элемента, являются общими. Следовательно, некоторые такие понятия не являются собирательными.
    Задание 10. Установите правильность или неправильность умозаключения из сложных суждений, используя табличный или сокращенный табличный способ решения задачи.
    Предыдущий силлогизм может оказаться как правильным, так и неправильным. Если он правильный, то круговую схему рисовать не надо, а если неправильный, то надо. Этот силлогизм, очевидно, правильный, однако же круговая схема была нарисована. Отсюда можно сделать вывод, что контрольная работа требует серьезной доработки.
  • Тест:

    Бухгалтерский управленческий учет (ответы на 30 заданий по 5 тестовых вопроса)

    25 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1

    Вопрос № 1. Что такое управленческий учет?
    1) это процесс в рамках организации, который не обеспечивает управленческий аппарат организации информацией, используемой для планирования, собственно управления и контроля за деятельностью организации;
    2) управленческий учет - это процесс в рамках организации, который обеспечивает управленческий аппарат организации информацией, используемой для планирования, собственно управления и контроля за деятельностью организации;
    3) управленческий учет - это процесс в рамках организации, который обеспечивает управленческий аппарат организации информацией, используемой только для планирования;
    4) управленческий учет - это процесс в рамках организации, который обеспечивает управленческий аппарат организации информацией, используемой только для управления и контроля за деятельностью организации;
    5) управленческий учет - это процесс вне рамок организации, который обеспечивает управленческий аппарат организации информацией, используемой для планирования, собственно управления и контроля за деятельностью организации.

    Вопрос № 2. Какие виды учетной информации имеет любая организация?
    1) оперативная;
    2) управленческая;
    3) финансовая;
    4) содержание п. п. 1 -3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 3. Когда принцип управленческого учета уместен?
    1) если на информацию не влияют личные мнения или оценки ее составителей;
    2) если на информацию влияют личные мнения или оценки ее составителей;
    3) если информация имеет смысл и принесет пользу тем, кому необходимо что-то знать об определенной организации;
    4) если информация не имеет смысл и не принесет пользу тем, кому необходимо что-то знать об определенной организации;
    5) если на информацию влияют личные мнения или оценки ее составителей.

    Вопрос № 4. Если на информацию не влияют личные мнения или оценки ее составителей, то какому критерию соответствует принцип учета?
    1) уместности;
    2) объективности;
    3) осуществимости;
    4) надежности;
    5) проверяемости.

    Вопрос № 5. От каких критериев зависит общее признание учетных принципов?
    1) уместности;
    2) объективности;
    3) осуществимости;
    4) содержание п. п. 1 -3;
    5) содержание п. п. 1, 3 и от необъективности.

    ЗАДАНИЕ №2

    Вопрос № 1. На каком исходном равенстве базируется управленческий учет?
    1) активы - обязательства + капитал владельцев;
    2) активы - капитал владельцев;
    3) активы - капитал владельцев + обязательства;
    4) обязательства - капитал владельцев;
    5) нет единого исходного равенства.
    Вопрос № 2. Почему большинство элементов финансового учета можно найти в управленческом?
    1) факторы, определяющие значение общепринятых принципов учета для финансового учета, действуют и в отношении управленческого учета;
    2) оперативная информация используется и для составления финансовых документов, и в управленческом учете, в том числе и для принятия решений;
    3) оперативная информация не используется как для составления финансовых документов, так и в управленческом учете;
    4) содержание п. п. 2 и 1;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 3. К какому виду информации принадлежат данные о заработной плате рабочего за изготовление детали?
    1) к нормативно-справочной;
    2) к бухгалтерскому учету;
    3) к отчетно-статистической информации;
    4) к управленческой;
    5) ко всем вышеназванным.
    Вопрос № 4. Что включает управленческий учет?
    1) включает выявление, сбор, анализ, подготовку, интерпретацию, передачу и прием информации, необходимой управленческому аппарату для выполнения его функций;
    2) включает выявление, измерение, анализ, подготовку, интерпретацию, передачу и прием информации, необходимой управленческому аппарату для выполнения его функций;
    3) включает выявление, измерение, сбор, анализ, подготовку, интерпретацию, передачу и прием информации, необходимой управленческому аппарату для выполнения его функций;
    4) включает выявление, измерение, сбор, подготовку, интерпретацию, передачу и прием информации, необходимой управленческому аппарату для выполнения его функций;
    5) включает выявление, измерение, сбор, анализ, подготовку, интерпретацию информации, необходимой управленческому аппарату для выполнения его функций.
    Вопрос № 5. Какая информация выступает в качестве учетной?
    1) справочные и нормативные данные, связанные с производственными процессами и отношениями;
    2) информация натурального (оперативного) учета;
    3) информация бухгалтерского учета и финансового учета;
    4) содержание п. п. 2 и 3;
    5) содержание п. п. 1-3.

    ЗАДАНИЕ №3

    Вопрос № 1. Какой учетной информацией оперирует менеджер компании?
    1) поддающейся количественной оценке и не поддающейся;
    2) поддающейся только количественной оценке;
    3) только той, которая не поддается количественной оценке;
    4) только качественной информацией;
    5) содержание п. п. 1 -3.

    Вопрос № 2. Какой учет является обязательным?
    1) финансовый учет;
    2) оперативный учет;
    3) управленческий учет;
    4) все виды учета;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 3. Что используют в качестве "сырья" менеджеры организации?
    1) только итоги деятельности организации, представляемые инвесторам, налоговым органам и другим заинтересованным сторонам вне организации;
    2) вся оперативная информация;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) только финансовые отчеты;
    5) любая информация.

    Вопрос № 4. Для чего в системах учета служат данные о предшествующих событиях?
    1) для ориентировки по следующим вопросам: как идут дела, какая проблема требует более пристального внимания;
    2) для ответа на вопрос, какой из вариантов решения проблемы будет лучшим;
    3) для ответа на вопрос, какой из вариантов решения проблемы будет лучшим и для ориентировки по следующим вопросам: как идут дела, какая проблема требует более пристального внимания;
    4) для учета;
    5) все вышеназванное.
    Вопрос № 5. Сколько существует в управленческом учете наборов базисных правил?
    1) 1;
    2) 2;
    3) 3;
    4) 4;
    5) 5.

    ЗАДАНИЕ №4
    Вопрос № 1. К какому типу издержек относятся издержки на расходуемые материалы, сырье?
    1) постоянные издержки;
    2) переменные и постоянные издержки;
    3) переменные издержки;
    4) непредвиденные издержки;
    5) все вышеназванные.

    Вопрос № 2. Какие виды информации используются в различных целях управленческого учета?
    1) учет полной себестоимости;
    2) дифференцированный учет;
    3) учет по центрам ответственности;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    Вопрос № 3. В каком виде учета отчеты представляются чаще и ближе к дате реального события, отражаемого в отчете, любое изменение правил учета не влечет за собой возможность судебного преследования?
    1) финансовый учет;
    2) оперативный учет;
    3) управленческий учет;
    4) все виды учета;
    5) содержание п. п. 1 и 2. .

    Вопрос № 4. К какому типу издержек относятся арендная плата за помещения, зарплата менеджеров фирмы?
    1) постоянные издержки;
    2) переменные и постоянные издержки;
    3) переменные издержки
    4) непредвиденные издержки;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос № 5. В каком виде учета большее внимание уделяется оценкам будущих периодов; содержится больше информации в неденежном выражении; меньше внимания обращается на точность?
    1) финансовый учет;
    2) оперативный учет;
    3) управленческий учет;
    4) все виды учета;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    ЗАДАНИЕ №5
    Вопрос № 1. Что может выступить в качестве измерителя показателя объема производства?
    1) количество произведенных и проданных единиц продукции;
    2) сумма выручки в рублях;
    3) количество произведенных единиц продукции;
    4) количество проданных единиц продукции;
    5) все вышеназванное.
    Вопрос № 2. Какие принципы положены в допущения относительно затрат?
    1) принцип линейности;
    2) принцип нелинейности;
    3) принцип достаточных пределов;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 3. Что представляет собой общая сумма затрат (3) при любом объеме (X)?
    1) представляет собой сумму постоянных затрат (ПЗ) и переменных затрат на единицу продукции (ПрЗед. ), умноженных на число изделий (X);
    2) представляет собой затраты;
    3) представляет переменные затраты;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание 1 -3.

    Вопрос № 4. Чем может быть вызвано то обстоятельство, что когда объем изменяется (возрастает или уменьшается), затраты изменяются с определенным шагом относительно прямолинейной зависимости в графиках "затраты-объем"?
    1) это вызвано тем, что предприятие, как правило, не сразу может нанять дополнительных рабочих, оплата которых заложена в графике, и стремится первоначально выполнить дополнительный объем работ прежними силами;
    2) когда объем снижается, предприятие не сразу увольняет освободившихся рабочих и сокращает другие элементы затрат;
    3) это вызвано тем, что предприятие, как правило, не сразу может нанять дополнительных рабочих, оплата которых не заложена в графике, и стремится первоначально выполнить дополнительный объем работ прежними силами;
    4) когда объем снижается, предприятие сразу увольняет освободившихся рабочих и сокращает другие элементы затрат;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 5. Что показывает график прибыли?
    1) ожидаемую взаимосвязь между общей суммой затрат и выручкой при различных объемах производства;
    2) ожидаемую общую сумму затрат;
    3) выручку при различных объемах производства;
    4) общий объем производства;
    5) все вышеназванное.

    ЗАДАНИЕ №6
    Вопрос № 1. Что является объектом отнесения затрат, представляющим в бизнесе наибольший интерес?
    1) изделие;
    2) товары в вещественной форме (партия джинсов);
    3) услуги (например, ремонт автомобиля);
    4) работа;
    5) все вышеперечисленное.

    Вопрос № 2. К каким затратам относятся затраты, которые прямо относятся к объекту отнесения затрат или причиной которых является объект отнесения затрат?
    1) Косвенные затраты;
    2) Прямые затраты;
    3) Полные затраты;
    4) Обратные затраты;
    5) Все вышеперечисленные.

    Вопрос № 3. Что может быть отнесено к объектам отнесения затрат в больнице?
    1) больница как единое целое;
    2) медицинский персонал;
    3) рентгеновский сектор, реанимационное отделение;
    4) типы болезней, каждый отдельный пациент и т. д. ;
    5) все вышеперечисленное.

    Вопрос № 4. Что представляет собой себестоимость (затраты)?
    Содержание пп 1 и 2

    Вопрос № 5. Какими затратами являются затраты на электроэнергию производства энергоемких продуктов, таких, например, как стекло?
    1) прямыми затратами на производство;
    2) прямыми затратами на материалы;
    3) прямыми затратами на рабочую силу;
    4) косвенными затраты;
    5) содержание п. п. 1 и 4.

    ЗАДАНИЕ №7
    Вопрос № 1. Что понимается под конверсионными расходами?
    1) сумму прямых затрат на рабочую силу и общехозяйственных расходов;
    2) расходы по перенесению стоимости материалов на готовое изделие;
    3) все производственные затраты, необходимые для превращения непосредственно используемых материалов в готовую продукцию;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 2. Что включает в производственных фирмах полная производственная себестоимость?
    1) прямые затраты на материалы;
    2) конверсионные расходы;
    3) только расходы, которые приходится нести "до ворот фабрики", отражаемые на счете "Товарно-материальные запасы" и представляющие собой затраты, относимые на изделие;
    4) общехозяйственные расходы;
    5) другие прямые затраты.

    Вопрос № 3. Что происходит с прямыми затраты на материалы по мере автоматизации предприятий?
    1) прямые затраты на материалы становятся гораздо более значимым элементом затрат, чем прямые расходы на рабочую силу;
    2) прямые затраты на материалы становятся гораздо менее значимым элементом затрат, чем прямые расходы на рабочую силу;
    3) не изменяются;
    4) изменяются незначительно;
    5) все вышеперечисленное.

    Вопрос № 4. Что показывает схема бухгалтерских проводок при учете затрат?
    1) счета, используемые в системе (стрелки указывают на корреспондирующие счета);
    2) счета, отражающие активы;
    3) счета отражающие расходы, т. е. активные счета;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1, 2.

    Вопрос № 5. Что представляет собой полная себестоимость изделия?
    1) сумму всех элементов затрат, т. е. полная себестоимость включает как складскую (полную производственную) себестоимость, так и непроизводственные расходы;
    2) только общехозяйственные расходы;
    3) только конверсионные расходы;
    4) только прямые затраты на материалы;
    5) только непроизводственные расходы.

    ЗАДАНИЕ №8
    Вопрос № 1. Для чего является основой полная производственная себестоимость?
    1) для определения величин незавершенного производства и товарно-материальных запасов, отражаемых в балансе;
    2) для определения себестоимости реализованной продукции, отражаемой в отчете о прибылях;
    3) для определения себестоимости реализованной продукции, отражаемой в отчете об убытках;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.
    Вопрос № 2. Какие объекты отнесения затрат Вы можете выделить в публичной библиотеке?
    1) абонентский отдел;
    2) читальный зал;
    3) справочная служба;
    4) отдельная детская секция;
    5) каждый из перечисленных выше сегментов.

    Вопрос № 3. Что необходимо вносить в автомобильной мастерской в карточку учета затрат по выполнению каждого заказа - ремонта или обслуживания автомобиля?
    1) прямые затраты, такие, как плата механику, выполняющему заказ, стоимость запчастей;
    2) долю косвенных затрат, приходящуюся на этот заказ: оклад управляющего мастерской, платежи за теплоснабжение, свет, аренду и т. д. , отчисления на амортизацию оборудования мастерской;
    3) конверсионные затраты;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 2 и 3.

    Вопрос № 4. Меняется ли по сути учет затрат на анализ крови в зависимости от того, является ли больница некоммерческой или ориентированной на получение прибыли организацией?
    1) не меняется по сути;
    2) меняется;
    3) меняется иногда;
    4) всегда меняется;
    5) нет правильного ответа.

    Вопрос № 5. В каком из приведенных примеров информация о полной себестоимости используется менеджментом?
    1) финансовая отчетность;
    2) анализ рентабельности;
    3) ответ на вопрос: "Сколько это будет стоить?";
    4) определение цены в отраслях, где она устанавливается директивно на основе себестоимости; нормативное ценообразование;
    5) во всех вышеперечисленных.

    ЗАДАНИЕ №9
    Вопрос № 1. Что включает в себя фактурная ставка?
    1) прямые затраты на рабочую силу: оклады, заработная плата, премиальные работников;
    2) пропорциональную долю косвенных затрат, за исключением приходящихся на сырье и материалы;
    3) начисления на прибыль;
    4) сумма содержаний п. п. 1 -3;
    5) сумма содержаний п. п. 1, 2.
    Вопрос № 2. Цены должны устанавливаться для каждого изделия отдельно. Как это следует делать для отдельного вида изделий, чтобы получить приемлемую прибыль по всем?
    1) в цене каждого изделия должна содержаться пропорциональная доля суммарных расходов всего предприятия;
    2) цена изделия должна быть столь высокой, чтобы покрывались прямые затраты;
    3) цена изделия должна быть столь высокой, чтобы компенсировалась относимая на изделие доля косвенных затрат;
    4) цена изделия должна быть столь высокой, чтобы обеспечивалась приемлемая прибыль;
    5) содержание п. п. 1 - 4.

    Вопрос № 3. Что необходимо сделать, чтобы убедиться, что данный предмет обеспечивает приемлемый уровень прибыли?
    1) цена принимается как данная величина; из полученной величины вычитается нормальная маргинальная прибыль производителя;
    2) цена принимается как данная величина; из нее вычитается торговая скидка, обычно предоставляемая розничным торговцам, - получаем оптовую отпускную цену предприятия;
    3) ответ
    4) цена принимается как данная величина;

    Вопрос № 4. Для чего необходим учет затрат для больших компаний при определении дохода по ее подразделениям?
    1) для отражения в годовом финансовом отчете;
    2) для предоставления акционерам, данных о выручке;
    3) для предоставления акционерам, данных о выручке, операционной прибыли и основных статьях активов раздельно по главным сегментам предприятия;
    4) содержание п. п. 1 и 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 5. Какой способ чаще используется для установления цены изделия?
    1) просто путем определения полной себестоимости;
    2) путем определения составляющей прибыли;
    3) просто путем определения полной себестоимости и составляющей прибыли и их последующего сложения;
    4) на основе полезности изделия для потребителя, т. е. потребительной стоимости. Иногда одна из компаний в отрасли является ценовым лидером, и более слабые конкуренты вынуждены следовать ценам, устанавливаемым ведущей компанией;
    5) содержание п. п. 1 - 3 чаще используется , чем п. 4.

    ЗАДАНИЕ №10
    Вопрос № 1. К какому типу производства относится выполнение определенного заказа, например, производство большой паровой турбины, строительство дома по индивидуальному проекту, проведение консультаций для клиента?
    1) единичное производство;
    2) мелкосерийное производство;
    3) поточное производство;
    4) непрерывное производство;
    5) ко всем вышеназванным.

    Вопрос № 2. К какому типу производства относится выпуск (партии) практически одинаковых изделий общим потоком (таково обычно производство автомобилей, компьютеров, холодильников)?
    1) единичное производство;
    2) мелкосерийное производство;
    3) поточное производство;
    4) непрерывное производство;
    5) ко всем вышеназванным.

    Вопрос № 3. К какому типу производства относится выпуск (партии) одинаковых изделий (например, 100 карбюраторов), которые последовательно обрабатываются в одном из подразделений предприятия, а затем партией передаются в следующее?
    1) единичное производство;
    2) мелкосерийное производство;
    3) поточное производство;
    4) непрерывное производство;
    5) ко всем вышеназванным.

    Вопрос № 4. Как называется подход к ценообразованию, когда продажа с убытком может увеличить суммарную прибыль компании?
    1) корректировка себестоимости на основе цены;
    2) ценообразование на основе валовой прибыли;
    3) фактурной ставкой;
    4) ценообразование на основе материальных и трудовых затрат;
    5) установление регулируемых цен.

    Вопрос № 5. Какие основные типы учетных систем отнесения затрат на изделие Вы знаете?
    1) система отнесения затрат на заказ;
    2) система отнесения затрат на процесс;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) система отнесения затрат на ресурсы;
    5) система отнесения затрат на косвенные затраты.

    ЗАДАНИЕ №11
    Вопрос № 1. На каком счете собираются в системе отнесения затрат на процесс все производственные расходы за отчетный период (например, месяц)?
    1) на счете "Незавершенное производство";
    2) на счете "Товарно-материальные запасы";
    3) на счете "Готовая продукция";
    4) на счете "Товарно-материальные запасы";
    5) на счете "Себестоимость реализованной продукции".

    Вопрос № 2. Что необходимо делать, чтобы отнести затраты на незавершенные к концу отчетного периода изделия?
    1) готовые изделия свести к единой базе;
    2) готовые и неготовые изделия свести к единой базе;
    3) неготовые изделия свести к единой базе;
    4) незавершенные изделия учитывать как готовые;
    5) не относить затраты на незавершенные к концу отчетного периода изделия.

    Вопрос № 3. Как система отнесения затрат обходит трудности расчета полной производственной себестоимости единицы продукции?
    1) путем определения максимальных данных делением общей суммы затрат на число единицы продукции;
    2) путем определения средних данных делением общей суммы затрат на число единицы продукции;
    3) путем определения минимальных данных делением общей суммы затрат на число единицы продукции;
    4) путем определения средних данных умножением общей суммы затрат на число единицы продукции;
    5) путем определения средних данных вычитанием общей суммы затрат.

    Вопрос № 4. К какому типу производства относится выпуск, когда физически выделить единицу продукта (отдельное изделие) нельзя, все сливается в непрерывный процесс (нефтехимическая промышленность, горнодобывающая, металлургия и т. д. )?
    1) единичное производство;
    2) мелкосерийное производство;
    3) поточное производство;
    4) непрерывное производство;
    5) ко всем вышеназванным.

    Вопрос № 5. Что необходимо делать при расчете полной производственной себестоимости единицы продукции консультационным компаниям, ремонтным мастерским и другим предприятиям, не располагающим запасами готовых изделий, когда заказ выполнен и счет представлен клиенту?
    1) делают проводку: дебет "Себестоимость реализованной продукции" - кредит "Незавершенное производство";
    2) вместо названия счета "Себестоимость реализованной продукции" используют другое - "Себестоимость реализованных услуг";
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) делают проводку дебет "Себестоимость реализованной продукции";
    5) используют счет "Товарно-материальные запасы" ("Готовая продукция").

    ЗАДАНИЕ №12
    Вопрос № 1. К каким затратам относится оклад управляющего отделением компании?
    1) к прямым затратам для объекта отнесения затрат - отделения компании;
    2) по отношению к изделиям, производимым отделением, эти затраты будут косвенными;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) по отношению к изделиям, производимым отделением, эти затраты будут прямыми;
    5) к косвенным затратам для объекта отнесения затрат - отделения компании.
    Вопрос № 2. Какие расходы включают некоторые компании в цену единицы рабочего времени?
    1) отчисления на социальное страхование и другие;
    2) подоходный налог с зарплаты;
    3) некоторые компании включают в цену единицы рабочего времени и другие расходы, связанные с фондом оплаты труда: отчисления на социальное страхование и другие, но не подоходный налог с зарплаты - это уже расходы самих работников;
    4) некоторые компании включают в цену единицы рабочего времени и другие расходы, связанные с фондом оплаты труда: отчисления на социальное страхование и другие - подоходный налог с зарплаты;
    5) все вышеназванные.

    Вопрос № 3. Какую систему отнесения затрат следует применять: на заказ или на процесс, даже если производимые изделия несколько различны между собой?
    1) на заказ;
    2) на процесс;
    3) поскольку система отнесения затрат на процесс требует ведения документации в меньших объемах, чем система отнесения затрат на заказ, то чаще выбирают первую, даже если производимые изделия несколько различны между собой;
    4) на заказ и на процесс;
    5) любую другую, кроме на заказ и на процесс.

    Вопрос № 4. Как можно рассчитывать цену сырья и материалов?
    1) по их покупной стоимости;
    2) в нее могут включаться и все расходы, связанные с использованием материалов: транспортировка, хранение, погрузка-разгрузка и др. ;
    3) в нее могут не включаться все расходы, связанные с использованием материалов: транспортировка, хранение, погрузка-разгрузка и др. ;
    4) в нее могут включаться все расходы, связанные с неиспользованием материалов: транспортировка, хранение, погрузка-разгрузка и др. ;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 5. Что необходимо делать для определения расчетного эквивалента изделий, произведенных за отчетный период?
    1) готовые изделия, переданные на склад или отгруженные, учитываются с коэффициентом 1;
    2) количество незавершенных к концу отчетного периода изделий умножается на поправочный коэффициент 0,5;
    3) величины, полученные в результате операций (1) и (2), складываются; полученный результат представляет собой расчетный эквивалент количества изделий, произведенных за отчетный период;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    ЗАДАНИЕ №13 .
    Вопрос № 1. Почему многие компании трактуют расходы, связанные с использованием материалов, как общехозяйственные?
    1) затраты на использование материалов концептуально желательно включать в цену сырья и материалов при их учете, но это может привести к большому росту объема учетной работы;
    2) затраты на использование материалов концептуально не желательно включать в цену сырья и материалов при их учете, но это может привести к большому росту объема учетной работы;
    3) затраты на использование материалов концептуально желательно включать в цену сырья и материалов при их учете, но это не может привести к большому росту объема учетной работы;
    4) затраты на использование материалов концептуально желательно не включать в цену сырья при их учете, но это может привести к большому росту объема учетной работы;
    5) затраты на использование материалов концептуально желательно включать в цену сырья и материалов при их учете, но это не может привести к большому уменьшению объема учетной работы.
    Вопрос № 2. К каким затратам относится зарплата рабочих, занятых непосредственно на производстве какого-либо изделия?
    1) прямые;
    2) переменные затраты;
    3) косвенные затраты;
    4) постоянные затраты;
    5) все вышеназванные, кроме п. п. 3 и 4.

    Вопрос № 3. Почему затраты не относятся прямо на изделие (объект отнесения затрат)?
    1) это невозможно сделать (например, оклад руководителя отдела снабжения предприятия);
    3) принято решение не учитывать какие-либо затраты как прямые;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 4. Какие расходы являются накладными
    1) косвенные затраты;
    2) все элементы производственных затрат;
    3) прямые затраты;
    4) содержание п. п. 1- 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.
    Вопрос № 5. В типографии может быть множество печатных машин различных типов и размеров. Что в ней может быть отнесено к центру затрат и центру ответственности?
    1) каждая из печатных машин может быть центром затрат и центрами ответственности;
    2) каждая из печатных машин может быть центром затрат, хотя центром ответственности в рамках издательства будет вся типография;
    3) предприятие в целом может рассматриваться как единый центр затрат;
    4) каждая из печатных машин может быть центром ответственности, хотя центром затрат в рамках издательства будет вся типография;
    5) вся типография может рассматриваться центром затрат и центром ответственности.

    ЗАДАНИЕ №14
    Вопрос № 1. На какой из стадий происходит распределение суммы косвенных затрат за учетный период по центрам затрат?
    1) при первоначальном распределение расходов по центрам затрат;
    2) при перераспределение затрат, отнесенных первоначально на центры затрат по услугам;
    3) при распределение общехозяйственных (накладных) расходов по изделиям;
    4) при перераспределение затрат, отнесенных первоначально на центры затрат по услугам и при распределении общехозяйственных (накладных) расходов по изделиям;
    5) при первоначальном распределение расходов по центрам затрат и при распределении общехозяйственных (накладных) расходов по изделиям.

    Вопрос № 2. Как рассчитывается коэффициент накладных расходов после того, как наиболее подходящий измеритель для данного центра затрат определен?
    1) коэффициент накладных расходов для этого центра рассчитывается путем деления общей суммы накладных расходов по этому центру за период на накопленную сумму единиц измерения, принятых в качестве базы за этот период;
    2) коэффициент накладных расходов для этого центра рассчитывается путем умножения общей суммы накладных расходов по этому центру за период на накопленную сумму единиц измерения, принятых в качестве базы за этот период;
    3) коэффициент накладных расходов для этого центра рассчитывается путем вычитания общей суммы накладных расходов по этому центру за период из накопленной суммы единиц измерения, принятых в качестве базы за этот период;
    4) коэффициент накладных расходов для этого центра рассчитывается путем сложения общей суммы накладных расходов по этому центру за период с накопленной суммы единиц измерения, принятых в качестве базы за этот период;
    5) коэффициент накладных расходов для этого центра рассчитывается путем сложения общей суммы накладных расходов по этому центру за период, а затем вычитания из накопленной суммы единиц измерения, принятых в качестве базы за этот период.

    Вопрос № 3. Что лучше выбирать в качестве базы, если нет чет-кой связи между человеко - или машино-часами и косвенными затратами?
    1) в качестве базы лучше выбирать сумму прямых затрат;
    2) в качестве базы лучше выбирать сумму обратных затрат;
    3) в качестве базы лучше выбирать сумму косвенных затрат;
    4) в качестве базы лучше выбирать сумму прямых и косвенных затрат;
    5) в качестве базы лучше выбирать сумму всех затрат.
    Вопрос № 4. На какой из стадий происходит разнос косвенных затрат по центрам затрат, по изделиям?
    1) при первоначальное распределение расходов по центрам затрат;
    2) при перераспределение затрат, отнесенных первоначально на центры затрат по услугам;
    3) при распределение общехозяйственных (накладных) расходов по изделиям;
    4) при перераспределение затрат, отнесенных первоначально на центры затрат по услугам и при распределение общехозяйственных (накладных) расходов по изделиям;
    5) при первоначальное распределение расходов по центрам затрат и при распределение общехозяйственных (накладных) расходов по изделиям.
    Вопрос № 5. Сколько стадий проходит отнесение косвенных затрат на изделие?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.

    ЗАДАНИЕ №15
    Вопрос № 1. По каким причинам предварительный расчет и установление коэффициентов накладных расходов предпочтительнее определению действительных коэффициентов по итогам каждого месяца?
    1) коэффициенты накладных расходов, рассчитываемые ежемесячно, могут быть сильно искажены из-за специфичных отклонений в том или ином месяце;
    2) применение предварительно установленных коэффициентов позволяет более быстро определять себестоимость изделий;
    3) расчет коэффициентов накладных расходов раз в год требует меньших усилий, чем ежемесячный;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 2. Что включает прогноз среднего объема работ каждого из центров затрат по изделиям на текущий год?
    1) прогноз объема выпуска продукции предприятием в целом;
    2) расшифровку прогноза по каждому из центров затрат;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) деление суммы накладных расходов по центру затрат при плановых показателях на величину соответствующего планового показателя;
    5) содержание п. п. 1 и 4.

    Вопрос № 3. Чем является гибкий бюджет накладных расходов?
    1) важным инструментом управления и контроля затрат;
    2) показателем того, какие косвенные затраты ожидаются при различных объемах производства;
    3) показателем того, какие прямые затраты ожидаются при различных объемах производства;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 4. Сколько этапов проходит расчет для определения предварительно устанавливаемых коэффициентов?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.

    Вопрос № 5. Чему равна месячная величина плановых показателей в большинстве компаний?
    1) как одна двенадцатая от их прогнозируемой на год величины;
    2) как одна шестая от их прогнозируемой на год величины;
    3) как одна четвертая от их прогнозируемой на год величины;
    4) как одна треть от их прогнозируемой на год величины;
    5) как одна пятая от их прогнозируемой на год величины.

    ЗАДАНИЕ №16
    Вопрос № 1. Что такое стандарт-кост?
    1) это система измерения оценочных размеров издержек на каком-либо участке, т. е. тех, которые должны быть понесены;
    2) это система измерения фактических размеров издержек;
    3) это система измерения размеров издержек, которые поесены;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2
    Вопрос № 2. Что такое стандарт-кост лист?
    1) лист нормативных издержек;
    2) перечень "ингредиентов" данного продукта, который описывает шаги, необходимые для преобразования ингредиентов в готовый продукт;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) сумма нормативных издержек исходных продуктов;
    5) общехозяйственные расходы.

    Вопрос № 3. Что такое система стандарт-кост?
    1) это система оценки издержек на производство изделия, опирающаяся на нормативные издержки в дополнение либо вместо регистрации фактических издержек;
    2) это система оценки изделия;
    3) нормативные издержки;
    4) регистрация фактических издержек;
    5) все вышеназванное.

    Вопрос № 4. Как величина планируемого объема выпуска влияет на величины коэффициентов накладных расходов?
    1) коэффициент накладных расходов изменяется обратно пропорционально объему выпуска, планируемому на год;
    2) если же не все косвенные затрат постоянны, то зависимость между планируемым объемом выпуска и коэффициентом не столь явно выражена;
    3) коэффициент накладных расходов изменяется прямо пропорционально объему выпуска, планируемому на год;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 5. Когда затраты являются недовыбранными (или невыбранными)?
    1) если расчетная сумма косвенных затрат, отнесенных за месяц на изделия, превышает их фактическую величину;
    2) если расчетная сумма косвенных затрат, отнесенных за месяц на изделия, равна их фактической величине;
    3) если же сумма меньше фактической величины;
    4) если расчетная сумма косвенных затрат не изменяется;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    ЗАДАНИЕ №17
    Вопрос № 1. Когда возникает кредитовая проводка на счет "Отклонение общехозяйственных расходов"?
    1) тогда, когда их фактическая величина была ниже перенесенных;
    2) тогда, когда их фактическая величина была выше перенесенных;
    3) тогда, когда их фактическая величина была равна перенесенным;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) если фактическая величина в течение периода была недораспределена.
    Вопрос № 2. Что означает дебетовая проводка на счет "Отклонение общехозяйственных расходов"?
    1) их фактическая величина в течение периода была недораспределена;
    2) их фактическая величина в течение периода была перераспределена;
    3) фактические расходы больше перенесенных;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 3. В каких проводках вводятся нормативные издержки?
    1) Проводка 1. Закупка материалов;
    2) Проводка 2. Использование материалов;
    3) Проводка 3. Прямые трудозатраты;
    4) Проводка 6. Общехозяйственные расходы , Проводки 7 и 8. Готовая продукция;
    5) Во всех вышеперечисленных.

    Вопрос № 4. Что указывается для определения нормативных издержек, связанных с прямыми затратами труда на производство изделия?
    1) различные трудовые операции, необходимые для выпуска единицы готового продукта;
    2) для каждой операции исчисляется нормативное время;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) нормативные расценки;
    5) прямые затраты труда.

    Вопрос № 5. Какой счет называется распределительным?
    1) на нем отражаются те расходы, которые должны "распределяться";
    2) тот, который переносится на другие счета в конце каждого месяца;
    3) на котором отражены общехозяйственные расходы;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    ЗАДАНИЕ №18 .
    Вопрос № 1. Как рассматриваются в управленческом учете отклонения производственных издержек?
    1) как расходы соответствующего периода (т. е. как расходы месяца, в котором они были понесены);
    2) как общие расходы;
    3) как прибыль;
    4) как нормативные издержки;
    5) все вышеназванное.

    Вопрос № 2. Как в управленческом учете свести к минимуму расходы месяца, в котором были понесены отклонения производственных издержек?
    1) путем закрытия счетов отклонений за каждый месяц и перенесения их остатков на счет "Себестоимость продаж";
    2) путем закрытия счетов отклонений за каждый месяц и перенесения их остатков непосредственно на счет "Прибыли и убытки";
    3) путем закрытия счетов отклонений за каждый месяц;
    4) содержание п. п. 2 и 1;
    5) содержание п. п. 2 и 3.
    Вопрос № 3. Зачем администрации необходимо получить счета об отклонениях в максимально короткие сроки?
    1) чтобы свести к минимуму промежуток времени между возникновением отклонения и его анализом с целью принятия управленческих решений;
    2) чтобы свести к максимуму промежуток времени между возникновением отлонения и его анализом с целью принятия управленческих решений;
    3) чтобы не изменился промежуток времени между возникновением отклонения и его анализом с целью принятия управленческих решений;
    4) свести к минимуму риск;
    5) содержание п. п. 2 и 3.
    Вопрос № 4. Что необходимо делать концептуально для того, чтобы скорректировать издержки и перевести их в фактические издержки?
    Ответ5)

    Вопрос № 5. Когда появляются нормативные издержки?
    1) когда материалы отражаются на счете "Запасы материалов";
    2) когда счет "Запасы незавершенного производства" дебетуется на величину материальных и трудовых затрат;
    3) когда счет "Запасы незавершенного производства" дебетуется на величину общехозяйственных расходов;
    4) содержание п. п. 2 и 3;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    ЗАДАНИЕ №19 .
    Вопрос № 1. В чем заключается рациональность оценки издержек в системе стандарт-кост?
    1) устраняет нежелательные расхождения при ведении учета;
    2) в ней физически одинаковые единицы продукта отражаются по одной и той же стоимости, в то время как в системе фактических издержек физически одинаковые единицы могут отражаться по различной стоимости;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) в системе же стандарт-кост все товары одного типа отражаются в запасах или относятся на себестоимость продаж по одной и той же стоимости за единицу;
    5) содержание п. п. 3 и 4.

    Вопрос № 2. Какие из общепризнанных подходов к решению проблемы оценки себестоимости комбинированных продуктов Вы знаете?
    1) метод оценки при помощи объема продаж;
    2) отнесение комбинированных издержек в той пропорции, в какой находятся объемы продаж конечных продуктов за вычетом отдельных издержек по доводке и сбыту, которые оцениваются как понесенные каждым конечным продуктом по прохождении точки разделения;
    3) отнесение комбинированных издержек в равной пропорции;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 3. Как применение нормативных издержек может уменьшить затраты, необходимые для ведения учета?
    1) все индивидуальные данные о материале за месяц могут быть суммированы и отнесены одной проводкой на кредит счета "Запасы материалов";
    2) каждому рабочему нет необходимости фиксировать время, затраченное на каждую серию. Все, что необходимо, - это одна величина, а именно определенные заранее нормативные прямые трудозатраты;
    3) при исчислении индивидуальных нормативов;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 4. Как обычно рассчитывается себестоимость побочного продукта?
    1) таким образом, что ему приписывается нулевая прибыль;
    2) комбинированные издержки относятся на него в объеме, равном выручке от продаж за вычетом суммарной величины издержек, понесенных после прохождения точки разделения;
    3) вся прибыль относится на основной продукт;
    4) содержание п. п. 1 -3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 5. В чем заключается проблема оценки себестоимости комбинированных продуктов?
    1) в том, чтобы найти некую приемлемую основу для отнесения на каждый из комбинированных продуктов издержек, понесенных до точки разделения;
    2) в отнесении косвенных издержек на центры затрат;
    3) в определении справедливой доли комбинированных (или общих) издержек, приходящейся на каждый конечный продукт, и никогда при этом нельзя положиться на то, что такое распределение абсолютно точно отражает фактические издержки;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. Какая система называется системой учета переменных издержек?
    1) система, которая в качестве отражаемых в товарно-материальных запасах издержек производства рассматривает только постоянные издержки производства;
    2) система, которая в качестве отражаемых в товарно-материальных запасах издержек производства рассматривает только переменные издержки производства;
    3) система, которая в качестве постоянных издержек производства расценивает как затраты периода;
    4) содержание п. п. 1 и 3;
    5) содержание п. п. 2 и 3.
    Вопрос № 2. Почему все же используется система учета полных издержек?
    2) большинство компаний нуждается в информации о величине полных издержек, прежде всего, для определения цены изделия;
    3) система учета переменных издержек не может быть использована для финансовой отчетности, равно как и для учета налогообложения дохода, и многие компании предпочитают ее не применять;
    4) некоторые специалисты придерживаются того мнения, что доход компании должен быть восприимчив к несоответствию объема производства в отчетном периоде с объемом продаж в течение него;
    5) содержание п. п. 1 - 4.
    Вопрос № 3. Чем объясняется разница в величинах декларируемого дохода между двумя подходами?
    2) система учета переменных издержек отражает эти постоянные издержки в статьях расходов того периода, когда они были произведены;
    3) система учета поглощенных издержек отражает эти постоянные издержки в статьях расходов того периода, когда они были произведены;
    5) содержание п. п. 1 и 2.
    Вопрос № 4. Какие преимущества системы учета переменных издержек по сравнению с системой учета поглощенных издержек?
    2) в системе учета полных издержек отклонение общехозяйственных расходов включает в себя две составляющие, а в системе учета переменных издержек - одна;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос № 5. В чем состоит основная идея системы учета стандарт-кост?
    1) в том, что издержки и товарно-материальные запасы отражаются в тех суммах, в которых они должны были быть понесены;
    2) в том, что издержки и товарно-материальные запасы отражаются в тех суммах, в которых они должны были быть приобретены;
    3) в том, что издержки и товарно-материальные запасы отражаются по их фактическим величинам;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    ЗАДАНИЕ №21 .
    Вопрос № 1. Как определяются прямые нормативные материальные затраты на одну единицу конечной продукции?
    1) умножением количества материалов (на выходе), которое требуется по нормативу для изготовления одной единицы конечной продукции, на цену, которая должна быть уплачена за единицу материалов на входе;
    2) делением количества материалов (на выходе), которое требуется по нормативу для изготовления одной единицы конечной продукции, на цену, которая должна быть уплачена за единицу материалов на входе;
    3) произведение фактического количества исходных материалов, использованных для изготовления этой единицы, на фактическую цену, уплаченную за единицу материалов;
    4) делением фактическое количества исходных материалов, использованных для изготовления этой единицы, на фактическую цену, уплаченную за единицу материалов;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 2. Когда может произойти отклонение цены материалов в процессе движения издержек по системе?
    1) на этапе приемки материалов;
    2) на стадии перемещения готовых изделий из производственных процессов в запасы готовой продукции;
    3) на ранних стадиях производственного процесса;
    4) при производстве комбинированных или побочных продуктов;
    5) во всех вышеназванных случаях.

    Вопрос № 3. Что такое отклонение по прямым материальным затратам?
    1) разница между величиной общих нормативных и фактических материальных затрат на фактически произведенные товары;
    2) отклонения по прямым материальным затратам основываются на фактическом количестве конечной продукции за период;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) произведение фактического количества исходных материалов, использованных для изготовления этой единицы, на фактическую цену, уплаченную за единицу материалов;
    5) содержание п. п. 3 и 4.

    Вопрос № 4. Какой недостаток присущ системе учета переменных издержек?
    1) неудобство при отражении стоимости товарно-материальных запасов в бухгалтерском балансе;
    2) рассматриваются только переменные производственные издержки;
    3) расходы расцениваются в ней как затраты периода, в котором эти расходы были понесены;
    4) расходы, произведенные вплоть до точки разделения, должны быть поделены между несколькими объектами затрат каким-либо приемлемым способом;
    5) на каком-то этапе в процессе движения издержек по системе наблюдается переход от фактических издержек к нормативным.

    Вопрос № 5. Что дает управляющим система стандарт-кост?
    1) разницу между фактическими и нормативными издержками, которые являются важной информацией для управления;
    2) отклонения от нормативных производственных затрат, которые позволяют управляющим изнутри взглянуть на результаты деятельности производственной единицы;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) сумму между фактическими и нормативными издержками, которые являются важной информацией для управления;
    5) все вышеназванное.

    ЗАДАНИЕ №22 .
    Вопрос № 1. На каких счетах отражаются благоприятные отклонения?
    1) по дебету;
    2) на счетах отклонений по кредиту;
    3) на счетах отклонений по кредиту и по дебету;
    4) на всех счетах;
    5) на счетах прямых затрат.

    Вопрос № 2. Когда сметные расходы оказываются переотнесенными?
    1) при любом объеме, меньше нормативного, величина отнесенных на производство общехозяйственных расходов оказывается меньше величины сметных расходов при этом объеме;
    2) при любых объемах, превышающих нормативный;
    3) при любых объемах, не превышающих нормативный;
    4) при любом объеме, больше нормативного, величина отнесенных на производство общехозяйственных расходов оказывается больше величины сметных расходов при этом объеме;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 3. Когда сметные расходы оказываются недоотнесенными?
    1) при любом объеме, меньше нормативного, величина отнесенных на производство общехозяйственных расходов оказывается меньше величины сметных расходов при этом объеме;
    2) при любых объемах, превышающих нормативный;
    3) при любых объемах, не превышающих нормативный;
    4) при любом объеме, больше нормативного, величина отнесенных на производство общехозяйственных расходов оказывается больше величины сметных расходов при этом объеме;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 4. Когда отклонение считается благоприятным?
    1) если фактические издержки ниже нормативных, отклонение считается благоприятным;
    2) если фактические издержки выше нормативных, отклонение считается благоприятным;
    3) если фактические издержки равны нормативным, отклонение считается благоприятным;
    4) если нормативные издержки ниже фактических, отклонение считается благоприятным;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 5. Какие составляющие входят в общую величину отклонения по материальным затратам?
    1) отклонение по использованию материалов;
    2) отклонение по выработке или просто отклонение по количеству;
    3) отклонение по цене материалов;
    4) разницы между значениями общих фактических прямых материальных затрат за период и общих нормативных прямых материальных затрат;
    5) алгебраическая сумма значений содержаний п. п. 1 - 3.

    ЗАДАНИЕ №23 .
    Вопрос № 1. На что указывают термины благоприятное и неблагоприятное отклонения?
    1) указывают только на алгебраическое значение отклонения и ни в коей мере не являются основанием для оценки результатов деятельности руководителей;
    2) указывают на алгебраическое значение отклонения по фактическим затратам;.
    3) являются основанием для оценки результатов деятельности руководителей;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 2. Какова цель разложения отклонений на составляющие?
    1) повышение уровня анализа фактических результатов, осуществляемых руководителями различного ранга;
    2) понижение уровня анализа фактических результатов, осуществляемых руководителями различного ранга;
    3) для анализа данных;
    4) для определения суммы между поглощенными и сметными расходами;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    Вопрос № 3. Что такое чистое отклонение общехозяйственных расходов?
    1) разница между поглощенными и фактическими расходами;
    2) алгебраическая сумму отклонений по объему и отклонений по фактическим затратам;
    3) произведение отклонений по объему и отклонений по фактическим затратам;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 4. Что такое отклонение по объему производства?
    1) разница между поглощенными и сметными расходами;
    2) сумма между поглощенными и сметными расходами;
    3) произведение между поглощенными и сметными расходами;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) алгебраическая сумму отклонений по объему и отклонений по фактическим затратам.

    Вопрос № 5. Что такое отклонение по фактическим затратам?
    1) разница между поглощенными и сметными расходами;
    2) разница между сметными и фактическими расходами;
    3) произведение между поглощенными и сметными расходами;
    4) сумма между поглощенными и сметными расходами;
    5) сумма между сметными и фактическими расходами.

    ЗАДАНИЕ №24
    Вопрос № 1. Какие поступления называются дифференцированными?
    1) величина которых при определенных условиях может быть отличной от той величины, которая была бы при других условиях;
    2) поступления, всегда относящиеся к какой-либо конкретной ситуации;
    3) поступления, всегда не относящиеся к какой-либо конкретной ситуации;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 2. Если выбор не затрагивает ни размеров инвестиций, ни величины прибыли, то какое решение будет предпочтительным?
    1) то решение, которое требует меньшей суммы затрат;
    2) то решение, которое требует большей суммы затрат;
    3) то решение, результатом которого является более высокая сумма прибыли;
    4) то решение, результатом которого является более низкая сумма прибыли;
    5) содержание п. п. 2 и 4.

    Вопрос № 3. Какие издержки называются дифференцированными?
    1) издержки, величина которых при определенных условиях может быть отличной от той величины, которая была бы при других условиях;
    2) издержки, всегда относящиеся к какой-либо конкретной ситуации;
    3) издержки, всегда не относящиеся к какой-либо конкретной ситуации;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 4. Что такое валовая прибыль компании?
    1) представляет собой сумму между общей величиной ее выручки и величиной ее общих переменных издержек;
    2) представляет собой разницу между общей величиной ее выручки и величиной ее общих переменных издержек;
    3) представляет собой произведение между общей величиной ее выручки и величиной ее общих переменных издержек;
    4) представляет собой частное от деления общей величины ее выручки на величину ее общих переменных издержек;
    5) представляет собой разницу от деления общей величины ее выручки на величину ее общих переменных издержек.

    Вопрос № 5. Какие существуют различия между полными и дифференцированными издержками?
    1) по природе себестоимости;
    2) по источнику данных;
    3) по временной перспективе;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    ЗАДАНИЕ №25
    Вопрос № 1. Какие недостатки в использовании полных издержек?
    1) полные издержки, отражаемые в системе их учета, могут оказаться плохим подспорьем при выборе альтернативного варианта;
    2) при оценке дифференцированных издержек следует обратить пристальное внимание на те статьи расходов, которые относятся на изделие;
    3) содержание п. п. 1 и 2;
    4) производственные издержки, отражаемые в системе их учета, могут оказаться плохим подспорьем при выборе альтернативного варианта;
    5) все вышеназванное.

    Вопрос № 2. Какие этапы включает в себя анализ большинства проблем альтернативного выбора?
    1) определить проблему;
    2) отобрать возможные альтернативные решения;
    3) для каждой отобранной альтернативы измерить и оценить те последствия, которые могут быть выражены количественно;
    4) выделить те последствия, которые не могут быть выражены количественно, и оценить их по отношению друг к другу и по отношению к последствиям, выраженным количественно и принять решение;
    5) все вышеназванные.

    Вопрос № 3. Как учитываются вмененные издержки при выборе альтернативного варианта?
    1) не отражаются в учетных документах;
    2) при выборе альтернативного варианта они не учитываются;
    3) отражаются в учетных документах;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 2 и 3.

    Вопрос № 4. Что такое вмененные издержки?
    1) величина, которая теряется или приносится в жертву, когда выбор одного альтернативного варианта требует отказа от другого;
    2) ассоциируются с оттоком денежных средств;
    3) есть отказ от прибыли;
    4) содержание п. п. 1 и 3;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    Вопрос № 5. Какое решение предпочтительнее в организациях, предоставляющих услуги?
    1) предпочтительным решением для этих организаций будет то, которое обеспечит желаемый объем предоставляемых услуг при меньших расходах;
    2) предоставление услуг приемлемого качества при минимально возможных затратах;
    3) прибыль на инвестированный капитал;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    ЗАДАНИЕ №26
    Вопрос № 1. Что представляют собой дифференцированные издержки в случаях, когда будущие издержки определяются долгосрочными контрактными соглашениями?
    1) выступают в форме оценок;
    2) представляют собой достаточно точные оценки;
    3) не могут представлять собой достаточно точных оценок;
    4) содержание п. п. 1 и 3;
    5) подержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 2. Какие же издержки следует считать дифференцированными?
    1) это в значительной степени зависит от временного интервала, в котором они должны быть произведены;
    2) если предложение состоит в изготовлении буквально одной дополнительной единицы изделия, то дифференцированными могут быть только прямые материальные затраты;
    3) если предложение состоит в изготовлении буквально одной дополнительной единицы изделия, то дифференцированными могут быть только обратные материальные затраты;
    4) содержание п. п. 1 и 3;
    5) подержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 3. Какими являются по самой своей природе вмененные издержки?
    1) являются вероятностными;
    2) являются детерминированными;
    3) являются неизменными;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 1 и 3.

    Вопрос № 4. В отношении чего используется в экономической науке термин предельные, или маргинальные, издержки?
    1) того, что в бухгалтерском учете называется переменными издержками;
    2) того, что в бухгалтерском учете называется постоянными издержками;
    3) содержание п. п. 1и 2;
    4) того, что в бухгалтерском учете называется производственными издержками;
    5) содержание 2 и 4.

    Вопрос № 5. Предложение прекратить выпуск какого-либо изделия обычно затрагивает дифференцированные постоянные издержки?
    1) затрагивает дифференцированные постоянные издержки;
    2) затрагивает дифференцированные переменные издержки;
    3) затрагивает дифференцированные постоянные и переменными издержки;
    4) не затрагивает дифференцированные постоянные издержки;
    5) не затрагивает дифференцированные переменные издержки.

    ЗАДАНИЕ №27
    Вопрос № 1. Какие практические рекомендации могут оказаться весьма полезными при анализе конкретных проблем?
    1) при подборе возможных вариантов ограничивайте их количество, так как может появиться опасность завязнуть в многочисленных вариантах, еще не приступив к собственно анализу;
    2) не поддавайтесь естественному искушению придавать чрезмерно большой вес тем факторам, которые можно свести только к цифровым данным, несмотря на то, что они имеют обычно точный и определенный вид;
    3) не занижайте значение таких данных только потому, что они являются "всего-навсего" приближениями;
    4) часто гораздо удобнее бывает работать с суммарными величинами затрат, нежели с затратами на единицу продукции;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос № 2. Какие основные элементы являются достижением удовлетворительной нормы прибыли на инвестированный капитал (НПИК)?
    1) расходы;
    2) выручка;
    3) капиталовложения;
    4) содержание п. п. 1-3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.
    Вопрос № 3.
    1) может принять решение работать и по воскресеньям;
    2) целесообразно ориентироваться на дифференцированные, а не на полные издержки;
    3) нужно обращать внимание на то, чтобы дифференцированные поступления при этом были действительно таковыми, а не представляли собой частный случай;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.
    Вопрос № 4. Что важно делать при анализе чувствительности?
    1) важно отмечать каждое из допущений;
    2) важно не увязнуть в сомнениях, является ли сделанное допущение лучшим из всех теоретически возможных;
    3) нет необходимости вдаваться в тонкости при оценках затрат, если даже грубый первичный анализ настолько явно свидетельствует в пользу одного из альтернативных вариантов, что вряд ли выяснение этих тонкостей может изменить сделанное заключение;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2. .

    Вопрос № 5. Что может произойти, если цена реализации изделия ниже величины его полной себестоимости?
    1) отчет, выполненный по общепринятой форме, будет содержать данные о том, что изделие продается в убыток;
    2) это может подтолкнуть некоторых руководителей к мысли о прекращении выпуска данного изделия;
    3) это может причинить компании больше вреда, чем принести пользы;
    4) все вышеназванное;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    ЗАДАНИЕ №28
    Вопрос № 1. О чем свидетельствует тот факт, что при использовании результатов капиталовложений приток денежных поступлений превысил первоначальный вклад денежных средств на инвестиции?
    1) что средства, направленные на капиталовложения, были возмещены (возврат инвестиций);
    2) что была получена некоторая прибыль (возврат на инвестиции);
    3) инвестиции представляют собой покупку ожидаемого в будущем притока денежных поступлений;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. . п. 2 и 3.

    Вопрос № 2. Из скольких элементов состоит оценка вариантов, связанных с инвестициями?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 5;
    4) 6;
    5) 7.

    Вопрос № 3. Какие проблемы Вы знаете по тем аспектам, которые относятся к долгосрочному дифференцированному инвестированию капитала?
    1) проблемы инвестирования капитала;
    2) проблемы составления смет инвестиций;
    3) проблемы составления смет капиталовложений;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 4. Какие существуют приемы анализа инвестиционных проектов?
    1) метод чистой текущей стоимости;
    2) метод внутренней нормы рентабельности;
    3) метод самоокупаемости;
    4) метод нескорректированного возврата на инвестиции;
    5) верен 1,2,3,4.

    Вопрос № 5. На каком основании обычно используются именно годовые таблицы при рассмотрении проблем, связанные с инвестициями?
    1) они легче для восприятия, нежели таблицы, построенные на других временных допущениях (по месяцам) или на основе непрерывного потока денежных поступлений;
    2) они достаточно точны, принимая во внимание неизбежные погрешности в основных оценках;
    3) оценивают текущую стоимость денежных поступлений, если эти поступления происходили в течение года;
    4) содержание п. п. 1 и 2;
    5) содержание п. п. 2 и 3.

    ЗАДАНИЕ №29
    Вопрос № 1. Чему обычно равен период использования капиталовложений?
    1) равен количеству лет, в течение которых ожидается приток денежных поступлений, являющихся результатом инвестиционной деятельности;
    2) обычно период использования имеет четко очерченные границы: 10;
    3) обычно период использования имеет четко очерченные границы: 10, 15 или 20 лет;
    4) обычно период использования имеет четко очерченные границы: 60 лет;
    5) содержание п. п. 1 - 3.

    Вопрос № 2. Что означает конец периода использования капиталовложений?
    1) инвестиционный предел;
    2) вне инвестиционного предела денежные поступления становятся неощутимыми;
    3) оценку длительности периода использования капиталовложений;
    4) содержание 1 - 3;
    5) содержание 1 и 2.

    Вопрос № 3. Какой должна быть заданная норма рентабельности по индивидуальному инвестиционному проекту со степенью риска выше среднего?
    1) должна быть выше средней нормы рентабельности по всем проектам в целом;
    2) должна быть ниже средней нормы рентабельности по всем проектам в целом;
    3) должна быть равна средней норме рентабельности по всем проектам в целом;
    4) должна быть ниже или равна средней норме рентабельности по всем проектам в целом;
    5) должна быть выше или равна средней нормы рентабельности по всем проектам в целом.

    Вопрос № 4. Какие методы Вы знаете для определения заданной нормы рентабельности?
    1) метод проб и ошибок;
    2) опыт и субъективная оценка руководителей;
    3) метод стоимости капитала;
    4) содержание п. п. 1 - 3;
    5) содержание п. п. 1 и 2.

    Вопрос № 5. Что понимается под инвестициями?
    1) объем капитала, которым не рискует компания;
    2) объем капитала, которым рискует компания, если она принимает к исполнению предложенный проект;
    3) объем капитала, которым не рискует компания, если она принимает к исполнению предложенный проект;
    4) объем капитала, которым рискует компания, если она не принимает к исполнению предложенный проект;
    5) все вышеназванное.

    ЗАДАНИЕ №30
    Вопрос № 1. Что необходимо оценить при принятии решений с использованием метода чистой текущей стоимости?
    1) заданную норму рентабельности;
    2) период использования инвестиций;
    3) величину денежных поступлений в каждом году;
    4) объем инвестиций; конечную стоимость в случае ее значимости;
    5) содержание п. п. 1 - 4.

    Вопрос № 2. Какой из методов анализа инвестиционных проектов наиболее практичный и надежный?
    1) метода чистой текущей стоимости (ЧТС);
    2) метод внутренней нормы рентабельности;
    3) метод дисконтированной самоокупаемости;
    4) метод нескорректированного возврата на инвестиции;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос № 3. Чему равна чаще всего конечная стоимость инвестиций в функционирующий капитал?
    1) равна величине первоначальных капиталовложений;
    2) больше величины первоначальных капиталовложений;
    3) меньше величины первоначальных капиталовложений;
    4) равна всем денежным поступлениям;
    5) равна всем инвестициям.

    Вопрос № 4. На каких типах центров ответственности сосредоточивает свое внимание управленческий контроль?
    1) центры доходов;
    2) центры расходов;
    3) центры прибыли;
    4) центры инвестиций;
    5) на всех вышеназванных.

    Вопрос № 5. Какие методы анализа инвестиционных проектов Вы знаете?
    1) метода чистой текущей стоимости (ЧТС);
    2) метод внутренней нормы рентабельности;
    3) метод самоокупаемости;
    4) метод нескорректированного возврата на инвестиции;
    5) все вышеназванны
  • Контрольная работа:

    Контрольная работа по дисциплине Институциональная экономика. Вариант № 10

    20 страниц(ы) 

    1. Контрольный теоретический вопрос
    1.1. Организация в экономической теории
    1.2. Дихотомия: институты и организации
    1.3. Теория принципала-агента
    2. Эссе
    3. Контрольные тестовые вопросы
    1. К какой модели революционного изменения института относится попытка английского правительства в 19 веке законодательно создать рынок, функционирующий на принципах совершенной конкуренции?
    а) перенос теоретической модели на практику;
    б) воспроизведение образцов, существовавших в прошлом;
    в) воспроизведение образцов, существующих в других странах.
    2. Состояние целостности и совместное существование формальных и неформальных норм для достижения единственной цели относится к понятию:
    а) конвергенция;
    б) конгруэнтность;
    в) дивергенция.
    Список использованной литературы
  • Курсовая работа:

    Корпоративная культура и корпоративные ценности в организации ОАО Уральский банк реконструкции и развития

    38 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические аспекты корпоративных ценностей и формирования корпоративной культуры на предприятии
    1.1. Корпоративная культура и ее влияние на деятельность организации
    1.2.Корпоративные ценности
    1.3.Процесс согласования корпоративных ценностей
    2. Корпоративный дух и его влияние на личность человека внутри организации
    2.1 История происхождения корпоративного духа и способы его развития в организации
    2.2 Значение корпоративного духа для организации
    3. Анализ системы корпоративных норм и правил ОАО «УБРиР»
    3.1 Описание и характер деятельности компании ОАО «УБРиР»
    3.1.1 Краткая характеристика организации
    3.2 Описание системы корпоративных норм и правил в ОАО «Уральский банк реконструкции и развития»
    3.3 Анализ сильных и слабых сторон корпоративного поведения сотрудников ОАО «Уральский банк реконструкции и развития»
    3.4 Критерии выбора модели корпоративного поведения в ОАО «УБРиР»
    4. Предложения и рекомендации
    4.1 Рекомендации по совершенствованию системы корпоративного поведения и Разработка документа «Правила корпоративного поведения»
    4.2 Рекомендации по внедрению комплекса мероприятий по развитию и укреплению корпоративного духа
    Таблица. Основные показатели деятельности предприятия
    Заключение
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Федеральный бюджет. Тема 10

    39 страниц(ы) 

    Введение.
    1.Бюджет государства как основное звено системы финансов
    1.1. Бюджет, его сущность и функции
    1.2. Бюджетная классификация
    1.3. Составление проекта федерального бюджета
    1.4. Рассмотрение и утверждение федерального бюджета
    2. Доходы федерального бюджета
    3.Расходы федерального бюджета
    Заключение
    Список использованной литературы
    Приложение
  • Шпаргалка:

    Шпаргалка по финансам (ответы на 60 вопросов)

    70 страниц(ы) 

    1. Дайте определение финансов, назовите их специфические признаки. Сформулируйте основные представления о финансах на разных этапах исторического развития.
    2. Назовите основные направления использования финансовых ресурсов коммерческих организаций. Дайте определение финансов некоммерческих организаций.
    3. Раскройте особенности организации финансовых ресурсов федеральных органов государственной власти. Перечислите нормативные правовые акты, регламентирующие формирование и использование государственных и муниципальных финансовых ресурсов в Российской Федерации.
    4. Укажите критерии выделения элементов финансового рынка. Перечислите субъекты, оказывающие финансовые услуги в Российской Федерации.
    5. Дайте определение финансовой политики. Охарактеризуйте взаимосвязь экономической и финансовой политики.
    6. Назовите цели и задачи финансового контроля. Укажите объект финансового контроля.
    7. Дайте определение финансовых ресурсов, раскройте признаки финансовых ресурсов. Назовите основные формы формирования и использования финансовых ресурсов.
    8. Покажите влияние организационно-правовых форм некоммерческих организаций на их финансовый механизм. Назовите группы финансовых отношений, составляющие содержание финансов некоммерческих организаций.
    9. Раскройте особенности организации финансовых ресурсов органов государственной власти субъектов Российской Федерации. Охарактеризуйте организацию муниципальных финансовых ресурсов в Российской Федерации.
    10. На конкретном примере покажите связь отдельных сегментов финансового рынка. Определите значение саморегулируемых организаций рынка ценных бумаг.
    11. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Перечислите методы государственного финансового регулирования территориальных пропорций.
    12. Назовите цели и задачи финансового контроля. Назовите принципы организации финансового контроля.
    13. Дайте определение финансовых резервов и укажите их назначение. Укажите признаки фонда денежных средств.
    14. Укажите особенности источников и виды финансовых ресурсов некоммерческих организаций. Дайте определения целевого капитала некоммерческих организаций и укажите возможные направления использования доходов от управления целевым капиталом.
    15. Раскройте сущность и специфику бюджетных отношений. Раскройте экономическое содержание бюджета.
    16. Перечислите основные методы государственного регулирования финансового рынка. Назовите основные показатели, характеризующие степень развития финансового рынка.
    17. Перечислите субъекты и объекты финансовой политики. Дайте характеристику различных аспектов финансовой политики.
    18. Назовите цель и основание для применения финансовых санкций. Сформулируйте основные подходы к классификации финансового контроля.
    19. Раскройте понятие финансового механизма. Раскройте понятия видов, форм и методов организации финансовых отношений.
    20. Назовите факторы, влияющие на источники формирования финансовых ресурсов некоммерческих организаций. Покажите влияние методов ведения хозяйства на принципы организации финансов в некоммерческих организациях.
    21. Укажите особенности бюджетного распределения. Дайте определение бюджетного фонда, охарактеризуйте его черты.
    22. Назовите основные антикризисные меры правительств разных стран на финансовом рынке.Укажите причины, определяющие необходимость государственного финансового регулирования экономических и социальных процессов.
    23. Раскройте понятие управления финансами. Укажите особенности финансов как объекта управления.
    24. Укажите основные виды государственного финансового контроля. Покажите изменение содержания государственного финансового контроля в условиях рыночных преобразований.
    25. Дайте определение финансовой системы, назовите основные сферы и звенья финансовой системы Российской Федерации. Охарактеризуйте сферу финансов организаций и ее звеньев.
    26. Охарактеризуйте особенности финансового механизма государственных и муниципальных учреждений. Сравните финансовый механизм бюджетных учреждений, казенных учреждений и автономных учреждений.
    27. Охарактеризуйте механизм проявления мобильности бюджетного фонда. Укажите направления воздействия бюджета на социально-экономическое развитие государства.
    28. Дайте определение финансового регулирования. Укажите, чем определяется необходимость государственного финансового регулирования в условиях рыночной экономики.
    29. Раскройте понятие управления финансами. Перечислите основных субъектов управления финансами.
    30. Дайте определение «внутреннему» и «внешнему» финансовому контролю. Покажите отличие аудиторского контроля от государственного финансового контроля.
    31. Охарактеризуйте сферу финансов домохозяйств. Назовите звенья государственных и муниципальных финансов, расскажите об изменениях, произошедших в данной сфере.
    32. Дайте определение финансов домохозяйств, укажите их специфику. Покажите специфику финансов индивидуальных предпринимателей по сравнению с другими субъектами хозяйствования.
    33. Дайте определение государственных внебюджетных фондов. Назовите государственные внебюджетные фонды в Российской Федерации, дайте общую характеристику доходов и расходов их бюджетов.
    34. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Приведите примеры прямого и косвенного государственного финансового регулирования.
    35. Раскройте понятие управления финансами. Назовите функциональные элементы управления финансами.
    36. Покажите изменение содержания и роли государственного финансового контроля в условиях рыночных преобразований. Современные проблемы общественного контроля, границы и сферы его применения.
    37. Дайте определение финансов коммерческих организаций. Сформулируйте и раскройте принципы финансов коммерческих организаций.
    38. Назовите виды финансовых отношений индивидуальных предпринимателей с различными субъектами. Какие виды производственных расходов могут отсутствовать у индивидуальных предпринимателей?
    39. Дайте определение государственных внебюджетных фондов. Назовите доходы и расходы бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации.
    40. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Укажите методы государственного финансового регулирования отраслевых пропорций.
    41. Дайте определение финансового планирования, покажите его место в системе управления финансами. Перечислите и раскройте основные задачи финансового планирования.
    42. Укажите, чем определяется применение различных методов при проведении финансового контроля. Назовите основные нормативно-правовые акты, регламентирующие управление финансами в разных сферах финансовой системы Российской Федерации.
    43. Сформулируйте и раскройте принципы финансов коммерческих организаций. Приведите примеры влияния отраслевых факторов на особенности финансового механизма коммерческих организаций.
    44. Назовите основные источники формирования финансовых ресурсов индивидуальных предпринимателей. Какие существуют системы налогообложения индивидуальных предпринимателей?
    45. Дайте определение государственных внебюджетных фондов. Дайте характеристику доходов и расходов бюджета Фонда социального страхования Российской Федерации.
    46. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Укажите финансовые методы, с помощью которых можно изменять соотношение между валовым накоплением и валовым потреблением.
    47. Сформулируйте определение финансового прогнозирования, охарактеризуйте его значение. Дайте характеристику этапов и методов финансового планирования.
    48. Назовите основные нормативно-правовые акты, регламентирующие управление финансами в разных сферах финансовой системы Российской Федерации.Перечислите полномочия законодательных органов государственной власти Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, представительных органов местного самоуправления по управлению финансами.
    49. Сформулируйте и раскройте принципы финансов коммерческих организаций. Приведите примеры влияния организационно-правовых форм на особенности финансового механизма коммерческих организаций.
    50. Раскройте содержание государственных и муниципальных финансов. Укажите факторы, влияющие на организацию государственных и муниципальных финансов.
    51. Дайте определение государственных внебюджетных фондов. Охарактеризуйте доходы и расходы бюджетов Федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования.
    52. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Назовите основные финансовые методы стимулирования инновационной деятельности.
    53. Перечислите специфические методы финансового прогнозирования. Назовите виды финансовых планов и прогнозов, составляемых на общегосударственном и территориальном уровнях, охарактеризуйте их назначение.
    54. Назовите основные нормативно-правовые акты, регламентирующие управление финансами в разных сферах финансовой системы Российской Федерации.Перечислите полномочия исполнительных органов государственной власти Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления по управлению финансами.
    55. Дайте определение финансовых ресурсов коммерческих организаций. Назовите источники формирования финансовых ресурсов коммерческих организаций и их виды, укажите соотношение между отдельными источниками формирования финансовых ресурсов коммерческих организаций.
    56. Дайте определение государственных и муниципальных финансовых ресурсов, укажите источники их формирования. Перечислите формы организации государственных и муниципальных финансовых ресурсов.
    57. Дайте определение финансового рынка. Определите положительные и отрицательные стороны функционирования финансового рынка.
    58. Назовите объекты государственного финансового регулирования. Назовите основные направления финансового регулирования социальных процессов.
    59. Охарактеризуйте виды финансовых планов и прогнозов, составляемых коммерческими организациями. Перечислите финансовые планы, составляемые некоммерческими организациями, сформулируйте их особенности.
    60. Перечислите основные полномочия Министерства финансов Российской Федерации, финансовых органов субъектов Российской Федерации и муниципальных образований. Перечислите основные полномочия Федерального казначейства
  • Контрольная работа:

    Сопоставьте аналитически основные концепции происхождения жизни

    16 страниц(ы) 

    Введение
    1. Сопоставьте аналитически основные концепции происхождения жизни
    2.Выявите основные аргументы:
    а) креационистской концепции
    б) эволюционистской концепции
    в) теория саморождения (самоорганизации)
    г) концепция панспермии
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Уголовный процесс (Код УСР), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Постановление о привлечении в качестве обвиняемого является одним из наиболее значимых … в уголовном судопроизводстве:
    1) документов;
    2) актов;
    3) решений.
    Вопрос 2. С момента вынесения постановления в уголовном деле возникает новый участник уголовного процесса - …
    1) обвинитель;
    2) свидетель;
    3) обвиняемый.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, согласно которой привлечение лица в качестве обвиняемого возможно лишь на основаниях и в порядке, установленных законом.
    1) 171;
    2) 91;
    3) 197.
    Вопрос 4. Доказанность как основание решения о привлечении в качестве обвиняемого складывается из наличия достаточных …
    1) аргументов;
    2) свидетельств;
    3) доказательств.
    Вопрос 5. Преждевременное привлечение в качестве обвиняемого, как правило, связано с …
    1) неумением оценить наличие основания для такого решения;
    2) необходимостью избрать меру пресечения;
    3) целью дополнительного сбора доказательств.
    Вопрос 6. Временным прекращением производства следственных действий, вызванным обстоятельствами, препятствующими их проведению, является …
    1) приостановление предварительного расследования;
    2) освобождение из-под стражи;
    3) реабилитация.
    Вопрос 7. Окончание предварительного расследования представляет собой … этап деятельности следователя и дознавателя.
    1) главный;
    2) основной;
    3) заключительный.
    Вопрос 8. … формой окончания предварительного следствия является направление уголовного дела с обвинительным заключением через прокурора в суд.
    1) Основной;
    2) Главной;
    3) Заключительной.
    Вопрос 9. Потерпевший, его представитель, гражданский истец, гражданский ответчик или их представители на этапе окончания предварительного расследования … заявлять ходатайства о дополнении следствия.
    1) могут;
    2) не могут;
    3) обязаны.
    Вопрос 10. Назовите ст. УПК, согласно которой в случае отказа в удовлетворении ходатайства следователь выносит мотивированное постановление, которое объявляется заявителю.
    1) 250;
    2) 219;
    3) 45.
    Вопрос 11. Отказ обвиняемого от помощи защитника …
    1) может быть добровольным;
    2) должен быть добровольным;
    3) зависит от материальных возможностей обвиняемого.
    Вопрос 12. Если при производстве следствия применялась видеозапись, киносъемка или звукозапись, она …
    1) воспроизводится;
    2) не воспроизводится;
    3) просматривается.
    Задание 2
    Вопрос 1. В законе … определение понятия подсудности:
    1) дано;
    2) не дано;
    3) выделено.
    Вопрос 2. При установлении того, какому суду подсудно конкретное уголовное дело, сопоставляются свойства этого дела и … судов.
    1) компетенция;
    2) юрисдикция;
    3) правомочность.
    Вопрос 3. Подсудность отражает компетенцию суда … инстанции.
    1) первой;
    2) второй;
    3) третьей.
    Вопрос 4. В каких ст. УПК закреплены правила о подсудности?
    1) 31 – 36;
    2) 20 – 23;
    3) 62 – 71.
    Вопрос 5. Укажите ст. Конституции РФ, согласно которой правила о подсудности уголовных дел основаны на принципе равенства граждан перед законом и судом.
    1) 68;
    2) 44;
    3) 19.
    Вопрос 6. Одно из неотъемлемых прав человека – право на рассмотрение его дела … судом.
    1) соответствующим;
    2) компетентным;
    3) гражданским.
    Вопрос 7. Укажите ст. УПК, согласно которой дело подлежит рассмотрению в том суде, в районе деятельности которого совершено преступление.
    1) 32;
    2) 44;
    3) 68.
    Вопрос 8. Кто принимает решение по поступившему в суд уголовному делу?
    1) председатель суда;
    2) судья;
    3) секретарь суда.
    Вопрос 9. По общему правилу решение принимается в срок не позднее … суток со дня поступления уголовного дела в суд.
    1) 3;
    2) 10;
    3) 30.
    Вопрос 10. О назначении судебного заседания без проведения предварительного слушания выносится …
    1) определение;
    2) постановление;
    3) заключение.
    Вопрос 11. Основная задача предварительного слушания состоит в обеспечении судебным разбирательством только тех дел, по которым проведено предварительное расследование с ….
    1) недостаточной полнотой;
    2) достаточной полнотой;
    3) нарушением закона.
    Вопрос 12. Предварительное слушание проводится …
    1) в отсутствие обвиняемого;
    2) обязательно в присутствии обвиняемого;
    3) с учетом ходатайства обвиняемого.
    Задание 3
    Вопрос 1. Судебное разбирательство - … стадия уголовного процесса.
    1) первичная;
    2) вторичная;
    3) центральная.
    Вопрос 2. Общие условия сохраняют свое значение для всех процедур рассмотрения уголовных дел судами … инстанции.
    1) первой;
    2) второй;
    3) третьей.
    Вопрос 3. Для получения ясного и четкого представления обо всех доказательствах необходимо в одном судебном заседании заслушивать … дело.
    1) любое;
    2) каждое;
    3) одно.
    Вопрос 4. Укажите статью УПК, согласно которой председательствующий руководит судебным заседанием:
    1) 300;
    2) 243;
    3) 140.
    Вопрос 5. При неявке потерпевшего вопрос о возможности рассмотрения дела в его отсутствие суд ….
    1) обсуждает;
    2) откладывает;
    3) решает.
    Вопрос 6. Неявка в судебное заседание гражданского ответчика или его представителя влечет за собой …
    1) отложение разбирательства дела;
    2) рассмотрение дела в их отсутствие;
    3) обсуждение вопроса о возможности продолжения судебного разбирательства.
    Вопрос 7. Протокол судебного заседания должен быть изготовлен и подписан председательствующим и секретарем судебного заседания … после окончания судебного заседания.
    1) немедленно;
    2) в течение трех суток;
    3) в течение десяти суток.
    Вопрос 8. Подготовительная часть судебного заседания начинается с …
    1) проверки явки в суд;
    2) открытия судебного заседания;
    3) изучения материалов уголовного дела.
    Вопрос 9. Судебное следствие состоит из … основных частей.
    1) трех;
    2) четырех;
    3) двух.
    Вопрос 10. Кем оглашается в начале судебного следствия предъявленное подсудимому обвинительное заключение?
    1) государственным обвинителем;
    2) судом;
    3) защитником.
    Вопрос 11. Приговор суда постановляется в совещательной комнате …
    1) с составлением протокола;
    2) без составления протокола;
    3) при необходимости с составлением протокола.
    Вопрос 12. Копии приговора вручаются подсудимому не позднее … суток со дня его провозглашения.
    1) десяти;
    2) пяти;
    3) трех.
    Задание 4
    Вопрос 1. Целью особого порядка принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением является - …
    1) достижение истины;
    2) назначение справедливого наказания;
    3) ускорение судопроизводства.
    Вопрос 2. Условием ходатайства обвиняемого об особом порядке судопроизводства является:
    1) полное согласие с предъявленным обвинением;
    2) частичное согласие с предъявленным обвинением;
    3) осознание характера и последствий ходатайства об этом.
    Вопрос 3. В какой момент обвиняемый вправе заявить ходатайство об особом порядке судебного разбирательства?
    1) при предъявлении обвинения;
    2) при ознакомлении с материалами уголовного дела;
    3) в ходе судебного разбирательства.
    Вопрос 4. Если судья придет к выводу, что обвинение, с которым согласился подсудимый, обосновано, то он …
    1) постановляет приговор;
    2) выносит определение;
    3) разъясняет обвиняемому его права.
    Вопрос 5. Если судья придет к выводу, что обвиняемый оговорил себя, дело подлежит …
    1) прекращению;
    2) оправданию;
    3) передаче для рассмотрения в общем порядке.
    Вопрос 6. Приговор в порядке ст. 316 УПК …
    1) не может быть обжалован;
    2) может быть обжалован в общем порядке;
    3) может быть обжалован по определенным основаниям.
    Вопрос 7. Отличительной особенностью дел частного и частно-публичного обвинения является то, что их возбуждение допускается при …
    1) отсутствии примирения потерпевшего с обвиняемым;
    2) наличии гражданского иска;
    3) наличии волеизъявления потерпевшего.
    Вопрос 8. Возбуждение уголовного дела частного и частно-публичного обвинения при отсутствии жалобы потерпевшего …
    1) невозможно;
    2) возможно в исключительных случаях;
    3) зависит от характера и степени причиненного вреда.
    Вопрос 9. Кто вправе возбудить уголовное дело частного обвинения?
    1) прокурор;
    2) следователь или дознаватель с согласия прокурора;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 10. Жалоба (заявление) потерпевшего по делам частного и частно-публичного обвинения подаются …
    1) прокурору;
    2) в мировой суд;
    3) в орган дознания.
    Вопрос 11. Примирение потерпевшего и подсудимого допускается лишь до …
    1) вызова их в суд;
    2) подачи заявления потерпевшим;
    3) удаления судьи в совещательную комнату для постановления приговора.
    Вопрос 12. Судебное рассмотрение уголовного дела с обвинительным актом должно быть начато в срок … суток
    1) до 14;
    2) до 3;
    3) не ранее 3 и не позднее 14 .
    Задание 5
    Вопрос 1. Какая статья Конституции РФ предусматривает, что судопроизводство по некоторым категориям дел может осуществляться судом с участием присяжных заседателей?
    1) 49;
    2) 96;
    3) 123.
    Вопрос 2. Суд действует в составе профессионального судьи и … присяжных заседателей.
    1) двенадцати;
    2) восьми;
    3) шести.
    Вопрос 3. Присяжными заседателями могут быть граждане России, включенные в списки присяжных соответствующей администрацией, за исключением лиц, не достигших …-летнего возраста.
    1) восемнадцати;
    2) двадцати;
    3) двадцати-пяти.
    Вопрос 4. На сколько этапов делится судебное разбирательство в суде с участием присяжных заседателей?
    1) два;
    2) три;
    3) четыре.
    Вопрос 5. Подготовительная часть судебного заседания с участием присяжных заседателей включает в себя выполнение действий, которые предусмотрены главой … УПК.
    1) 33;
    2) 34;
    3) 36.
    Вопрос 6. Когда рассматриваются доказательства, не входящие в предмет обсуждения присяжными заседателями?
    1) до провозглашения присяжными вердикта;
    2) после провозглашения присяжными вердикта;
    3) во время провозглашения присяжными вердикта.
    Вопрос 7. Суд апелляционной инстанции решает вопросы …
    1) факта;
    2) права;
    3) факта и права.
    Вопрос 8. При апелляционном производстве в прениях сторон первым выступает …
    1) прокурор;
    2) адвокат;
    3) лицо, подавшее жалобу или представление.
    Вопрос 9. В результате рассмотрения уголовного дела, если приговор мирового суда оставлен без изменения, а жалоба или представление – без удовлетворения, апелляционная инстанция выносит …
    1) определение;
    2) постановление;
    3) приговор.
    Вопрос 10. При апелляционном производстве … так называемый «поворот к худшему».
    1) допустим;
    2) недопустим;
    3) не рекомендуется.
    Вопрос 11. Суд апелляционной инстанции не вправе принять решение об отмене приговора мирового суда и …
    1) оправдании подсудимого;
    2) направлении дела на новое судебное рассмотрение;
    3) вынесении обвинительного приговора.
    Вопрос 12. На протокол судебного заседания апелляционной инстанции в течение … суток со дня ознакомления стороны могут подать замечания.
    1) трех;
    2) пяти;
    3) семи.
    Задание 6
    Вопрос 1. Кассационному производству присущи черты, вытекающие из … принципов уголовного судопроизводства.
    1) юридических;
    2) правовых;
    3) демократических.
    Вопрос 2. В отличие от суда … инстанции кассационная инстанция не проводит судебного следствия.
    1) первой;
    2) второй;
    3) третьей.
    Вопрос 3. Представление в кассационную инстанцию новых (дополнительных) материалов необходимо для … доводов, изложенных в жалобе или протесте.
    1) аргументации;
    2) подтверждения;
    3) проверки.
    Вопрос 4. Осужденный, потерпевший и его представитель … обжаловать приговор.
    1) могут в неполном объеме;
    2) могут в полном объеме;
    3) не могут.
    Вопрос 5. Защитник и законный представитель осужденного … обжаловать приговор по своей инициативе.
    1) вправе;
    2) не вправе;
    3) должны.
    Вопрос 6. Кассационные жалобы и протесты на приговор суда первой инстанции могут быть поданы в течение … суток со дня провозглашения приговора.
    1) двух;
    2) пяти;
    3) десяти.
    Вопрос 7. Основной формой проверки законности и обоснованности приговоров является производство в суде … инстанции.
    1) первой;
    2) второй;
    3) третьей.
    Вопрос 8. Приговор вступает в законную силу по истечении срока на … обжалование и опротестование.
    1) апелляционное;
    2) кассационное;
    3) апелляционное и кассационное.
    Вопрос 9. Определение и постановление кассационной инстанции вступают в законную силу … после их оглашения
    1) в течение семи суток;
    2) в течение десяти суток;
    3) немедленно.
    Вопрос 10. Если неясности и ошибки при исполнении приговора касаются его существа, то их исправление возможно только в порядке …
    1) нового рассмотрения дела;
    2) кассации;
    3) надзора.
    Вопрос 11. Кем в судебном заседании разрешаются все вопросы, связанные с исполнением приговора?
    1) единолично судьей;
    2) коллегиально судьями;
    3) председателем суда.
    Вопрос 12. По результатам судебного заседания об исполнении приговора судьей в совещательной комнате выносится …
    1) определение;
    2) постановление;
    3) приговор.
    Задание 7
    Вопрос 1. Надзорное производство – это … и самостоятельная стадия уголовного процесса.
    1) основная;
    2) заключительная;
    3) исключительная.
    Вопрос 2. Надзорное производство возбуждается только при наличии …
    1) жалобы подсудимого и его защитника;
    2) жалобы потерпевшего и его представителя;
    3) усмотрения соответствующих судебных органов.
    Вопрос 3. Надзорные жалобы или представления направляются …
    1) прокурору;
    2) в суд второй инстанции;
    3) в суд третьей инстанции.
    Вопрос 4. При рассмотрении дела в порядке надзора участие прокурора …
    1) желательно;
    2) обязательно;
    3) необязательно.
    Вопрос 5. Если в судебном заседании обнаруживается необоснованность надзорного представления прокурора, то он …
    1) отзывает свое представление;
    2) ставит вопрос о полном или частичном оставлении представления без удовлетворения;
    3) не участвует в судебном заседании.
    Вопрос 6. При надзорном производстве … так называемый «поворот к худшему».
    1) действует;
    2) не действует;
    3) не имеет значения.
    Вопрос 7. В надзорном производстве ревизионное начало …
    1) не действует;
    2) действует;
    3) действует ограниченно.
    Вопрос 8. Сроки возобновления производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств …
    1) ничем не ограничены;
    2) ограничены шестью месяцами;
    3) ограничены с учетом интересов осужденного.
    Вопрос 9. Из скольких этапов состоит возобновление производства по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств?
    1) двух;
    2) трех;
    3) четырех.
    Вопрос 10. Возбуждение производства ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств осуществляет …
    1) суд;
    2) прокурор;
    3) следователь.
    Вопрос 11. Срок расследования вновь открывшихся обстоятельств …
    1) в законе не указан;
    2) составляет 15 дней;
    3) составляет один месяц.
    Вопрос 12. Правом возобновления дела ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств наделены вышестоящие …
    1) прокуроры;
    2) суды;
    3) следователи.
    Задание 8
    Вопрос 1. По уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних производится …
    1) предварительное следствие;
    2) дознание;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 2. Лицо считается достигшим возраста, с которого наступает уголовная ответственность …
    1) в день рождения;
    2) с ноля часов следующих суток;
    3) в последний день года рождения.
    Вопрос 3. Законный представитель несовершеннолетнего подсудимого … защитника в уголовном деле.
    1) заменяет;
    2) не заменяет;
    3) дополняет.
    Вопрос 4. Несовершеннолетнему обвиняемому (подозреваемому) заключение под стражу в качестве меры пресечения, по общему правилу, может быть применено в случае, если он обвиняется (подозревается) в совершении …
    1) преступления средней тяжести, тяжкого или особо тяжкого;
    2) тяжкого или особо тяжкого преступления;
    3) особо тяжкого преступления.
    Вопрос 5. Вызов орган расследования несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого), не находящегося под стражей, в производится через его …
    1) адвоката;
    2) родителей;
    3) законных представителей.
    Вопрос 6. Несовершеннолетний подозреваемый (обвиняемый) должен быть допрошен не позднее … часов с момента вынесения постановления о возбуждении уголовного дела.
    1) 12;
    2) 24;
    3) 48.
    Вопрос 7. Участие педагога или психолога в допросе несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) обязательно, если последний не достиг возраста …
    1) 14 лет;
    2) 16 лет;
    3) 18 лет.
    Вопрос 8. Основанием для применения принудительных мер медицинского характера является …
    1) наличие у лица психического заболевания;
    2) совершение лицом преступления;
    3) общественная опасность лица.
    Вопрос 9. По делам об общественно опасных деяниях невменяемых производство … обязательно.
    1) особого порядка судопроизводства;
    2) дознания;
    3) предварительного следствия.
    Вопрос 10. В зависимости от того …, расследование производится соответствующим органом.
    1) кто первым обнаружил общественно опасное деяние;
    2) какой статьей УК предусмотрено общественно опасное деяние;
    3) кто первым произвел задержание подозреваемого.
    Вопрос 11. Какая экспертиза проводится по делам об общественно опасных деяниях невменяемых лиц?
    1) судебно-психиатрическая;
    2) судебно-психологическая;
    3) судебно-наркологическая.
    Вопрос 12. Утвержденное прокурором … о направлении уголовного дела в суд для применения принудительных мер медицинского характера вместе со всеми материалами уголовного дела направляется в суд.
    1) определение;
    2) постановление;
    3) заключение.
    Задание 9
    Вопрос 1. Нормы дополнительной защиты деятельности некоторых категорий выборных должностных лиц составляют институт их … иммунитета.
    1) профессионального;
    2) конституционного;
    3) процессуального.
    Вопрос 2. Решение о возбуждении уголовного дела в отношении судьи Конституционного Суда РФ принимается …
    1) Генеральным прокурором РФ;
    2) Председателем Конституционного Суда РФ;
    3) коллегией судей Верховного Суда РФ.
    Вопрос 3. Выдвижение обвинения против Президента РФ – исключительная компетенция …
    1) Совета Федерации РФ;
    2) Государственной Думы РФ;
    3) Верховного Суда РФ.
    Вопрос 4. Мотивированное решение Конституционного Суда РФ, квалификационной коллегии судей о даче согласия на избрание в отношении судьи в качестве меры пресечения заключения под стражу или о производстве обыска принимается не позднее … суток со дня поступления представления Генерального прокурора РФ и соответствующего судебного решения.
    1) трех;
    2) пяти;
    3) семи.
    Вопрос 5. Следственные действия в отношении лиц, указанных в ст. 447 УПК, если уголовное дело не было возбуждено или такое лицо не было привлечено в качестве обвиняемого, производятся …
    1) в общем порядке;
    2) в порядке ст. 448 УПК;
    3) по судебному решению.
    Вопрос 6. Уголовное дело в отношении члена Совета Федерации, депутата Государственной Думы, судьи федерального суда по их ходатайству рассматривается …
    1) Верховным Судом РФ;
    2) В общем порядке;
    3) квалификационной коллегией судей.
    Вопрос 7. Государство, направившее поручение или запрос об оказании правовой помощи другому государству, называется …
    1) запрашиваемым;
    2) запрашивающим;
    3) поручающим.
    Вопрос 8. Оказание правовой помощи по уголовному делу затрагивает интересы государства, …
    1) которое обратилось за помощью;
    2) к которому обратились за помощью;
    3) которое не обращалось за помощью.
    Вопрос 9. Оказание правовой помощи по дипломатическим каналам называется …
    1) дипломатической правовой помощью;
    2) межгосударственной правовой помощью;
    3) правовой помощью на основе взаимности.
    Вопрос 10. Следственные и судебные органы государства, запросившего выдачу лица, связаны …, которая служила основанием выдачи.
    1) фабулой дела;
    2) формулой обвинения;
    3) системой доказательств.
    Вопрос 11. Возможность задержания лица, в отношении которого поручение о выдаче будет направлено, называется … задержанием.
    1) кратковременным;
    2) временным;
    3) бессрочным.
    Вопрос 12. Под передачей лица для отбывания наказания понимается передача … в государство, гражданином которого он является.
    1) обвиняемого;
    2) подозреваемого;
    3) осужденного.
  • Контрольная работа:

    Экономический анализ, вариант 5 (РГТЭУ)

    20 страниц(ы) 

    Задание № 1
    Определить влияние численности персонала и средней заработной платы на отклонение фактического фонда заработной платы от планового. Данные для расчета: плановый фонд заработной планы - 2275 тыс. руб., фактический - 2501 тыс. руб., численность персонала, по плану - 125 чел, фактически - 122 чел.
    Оценку влияния факторов на отклонение показателей провести с применением методов: цепных подстановок, абсолютных и относительных разниц, интегрального.
    Результаты расчетов представить в таблице:
    2. По результатам анализа сделать выводы.

    Задание № 2
    1. По данным, представленным в таблице 2.1, определить численное влияние на изменение товарной продукции следующих факторов:
    • Общий объем производства в натуральном выражении;
    • Структурные сдвиги в ассортименте вырабатываемой продукции;
    • Цены на готовую продукцию.
    Для определения численного влияния использовать метод цепной подстановки применительно к следующей аналитической модели:
    ТП = Побщ. х ∑ Цj х Дj, где
    ТП – товарная продукция;
    П общ. – общий объем производства в натуральном выражении;
    Ц j – цена j-го вида продукции;
    Д j – доля j-го вида продукции в общем объеме производства.
    2. По результатам анализа сделать выводы.
    В задаче использованы следующие обозначения:
    п.п. - предыдущий период
    о.п. - отчетный период

    Задание № 3
    1. По данным, представленным в таблице 3.1, проанализировать состояние и движение основных средств.

    Задание № 4
    По данным, представленным в таблице 4.1, проанализировать ликвидность баланса и финансовую устойчивость организации на начало и конец периода и их изменения.
    По результатам анализа сделать выводы.