СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Инвестиции как фактор экономического роста. Экономическая сущность инвестиций и их виды. Инвестиции и динамика ВВП. Теория мультипликатора и акселератора. Вариант № 9 - Контрольная работа №29203

«Инвестиции как фактор экономического роста. Экономическая сущность инвестиций и их виды. Инвестиции и динамика ВВП. Теория мультипликатора и акселератора. Вариант № 9» - Контрольная работа

  • 16 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Контрольный теоретический вопрос

Инвестиции как фактор экономического роста. Экономическая сущность инвестиций и их виды. Инвестиции и динамика ВВП. Теория мультипликатора и акселератора.

Эссе

на тему: «Проблемы инвестиций в современной экономике России (на примере статистических данных последних трех лет). Каковы причины недостатка инвестиций в отечественной экономике?».

Контрольные тестовые задания

/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /

1. Мультипликатор автономных расходов – это:

а) отношение изменения равновесного ВВП к изменению любого компонента автономных расходов;

б) отношение изменения равновесного ВВП к автономным расходам;

в) отношение изменения любого компонента автономных расходов к изменению равновесного ВВП;

г) приращение любого компонента автономных расходов.

2. Рецессионный разрыв – величина, на которую должен:

а) возрасти совокупный спрос, чтобы повысить равновесный ВВП до неинфляционного уровня полной занятости;

б) сократиться совокупный спрос, чтобы снизить равновесный ВВП до неинфляционного уровня полной занятости;

в) возрасти совокупный спрос, чтобы повысить равновесный ВВП;

г) сократиться совокупный спрос, чтобы снизить равновесный ВВП.

Список литературы


Выдержка из текста работы

Это доказывает, что решение о сбережениях принимается параллельно решению о потребительских расходах и независимо от желаний об инвестировании. Но, чтобы экономика развивалась эффективно, необходимо равенство между сбережениями и инвестициями. Механизм, позволяющий достичь этого равенства, называют инвестиционным мультипликатором. Мультипликационный эффект проявляется в том, что размеры инвестиционных вливаний определяют уровень доходов населения, из-за увеличения числа занятых во всех сферах производства.

Мультипликационный эффект дополняется эффектом акселерации. Последний проявляется в том, что прирост дохода, вызываемый действием мультипликатора, увеличивает расходы на потребление, стимулируя рост производства потребительских товаров и, обусловливая рост инвестиционного спроса производителей этих товаров, побуждает расширять масштабы производства средств производства, с учетом их качественного обновления.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Макроэкономика» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №9

    12 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос
    Инвестиции как фактор экономического роста. Экономическая сущность инвестиций и их виды. Инвестиции и динамика ВВП. Теория мультипликатора и акселератора.
    Эссе
    на тему: «Проблемы инвестиций в современной экономике России (на примере статистических данных последних трех лет). Каковы причины недостатка инвестиций в отечественной экономике?».
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    1. Мультипликатор автономных расходов – это:
    а) отношение изменения равновесного ВВП к изменению любого компонента автономных расходов;
    б) отношение изменения равновесного ВВП к автономным расходам;
    в) отношение изменения любого компонента автономных расходов к изменению равновесного ВВП;
    г) приращение любого компонента автономных расходов.
    2. Рецессионный разрыв – величина, на которую должен:
    а) возрасти совокупный спрос, чтобы повысить равновесный ВВП до неинфляционного уровня полной занятости;
    б) сократиться совокупный спрос, чтобы снизить равновесный ВВП до неинфляционного уровня полной занятости;
    в) возрасти совокупный спрос, чтобы повысить равновесный ВВП;
    г) сократиться совокупный спрос, чтобы снизить равновесный ВВП.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Инвестиции как фактор экономического роста. Экономическая сущность инвестиций и их виды. Инвестиции и динамика ВВП. Вариант № 9

    15 страниц(ы) 

    Контрольный теоретический вопрос:
    Инвестиции как фактор экономического роста. Экономическая сущность инвестиций и их виды. Инвестиции и динамика ВВП. Теория мультипликатора и акселератора.
    Эссе
    на тему: «Проблемы инвестиций в современной экономике России Каковы причины недостатка инвестиций в отечественной экономике?».
    Контрольные тестовые задания
    1. Мультипликатор автономных расходов – это:
    а) отношение изменения равновесного ВВП к изменению любого компонента автономных расходов;
    б) отношение изменения равновесного ВВП к автономным расходам;
    в) отношение изменения любого компонента автономных расходов к изменению равновесного ВВП;
    г) приращение любого компонента автономных расходов.
    2. Рецессионный разрыв – величина, на которую должен:
    а) возрасти совокупный спрос, чтобы повысить равновесный ВВП до неинфляционного уровня полной занятости;
    б) сократиться совокупный спрос, чтобы снизить равновесный ВВП до неинфляционного уровня полной занятости;
    в) возрасти совокупный спрос, чтобы повысить равновесный ВВП;
    г) сократиться совокупный спрос, чтобы снизить равновесный ВВП.
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Инвестиции как фактор экономического роста

    26 страниц(ы) 

    Введение….3
    I. Экономическая сущность инвестиций и их виды….…4 - 8
    IІ. Инвестиции и динамика ВВП. Теория мультипликатора и акселератора….…9 - 14
    ІІІ. Проблемы инвестиций в современной экономике России….15 - 21
    Практикум….22 - 23
    Заключение….24 - 25
    Литература….26
  • Курсовая работа:

    Модели и методы анализа эффективных инвестицийв инновационную деятельность ООО СП «Аклеон

    35 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические аспекты анализа эффективности инвестиций в инновационную деятельность
    1.1 Сущность инвестиций и их формы
    1.2 Оценка экономической эффективности инвестиционного проекта
    1.3 Расчет основных показателей эффективности инвестиций
    2. Анализ эффективности инвестиций в инновационную деятельность на примере ООО СП «Аклеон»
    2.1 Характеристика производственно-коммерческой деятельности ООО СП «Аклеон»
    2.2 Инвестиционный план развития ООО СП «Аклеон»
    3. Оценка инновационного плана развития ООО СП «Аклеон» и разработка путей повышения эффективности инвестиций в инновационную деятельность предприятия
    Заключение
    Список использованных источников

  • Дипломная работа:

    Оптимизация управления персоналом и формирования корпоративной культуры

    76 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И
    ФОРМИРОВАНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ
    5
    1.1 Понятие, сущность и структура корпоративной культуры 5
    1.2 Влияние корпоративной культуры на процесс управления персоналом организации
    12
    1.3 Мировой опыт по формированию корпоративной культуры 22
    2 АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ФОРМИРОВАНИЯ
    КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕДПРИЯТИЯ
    29
    2.1 Организационно-правовой статус 29
    2.2 Организационно-экономическая характеристика предприятия 38
    2.3 Оценка трудового потенциала предприятия 44
    2.4 Методы управления персоналом в МАО «Сединстрой» 47
    2.5 Анализ формирования корпоративной культуры на предприятии 57
    3 ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ФОРМИРОВАНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ НА ПРЕДПРИЯТИИ
    61
    3.1 Разработка мероприятий по совершенствованию 61
    3.2 Экономическая эффективность предложенных мероприятий 71
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 76
    ПРИЛОЖЕНИЯ 78
  • Дипломная работа:

    Региональная система привлечения инвестиций в малый бизнес

    66 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Теоретические аспекты инвестиционной активности в регионе и ее влияние на развитии малого бизнеса
    1.1 Понятия, сущность инвестиций и их классификация….7
    1.2 Инвестиционная политика и инвестиционный климат…14
    1.3 Источники осуществления инвестиционной деятельности….19
    1.4 Привлечение инвестиций в экономику Республики….23
    Глава II. Методические рекомендации к проведению занятия по теме:
    « Инвестиции как фактор экономического роста»
    2.1 Рекомендации по разработке темы «Инвестиции как фактор экономического роста» в курсе экономических дисциплин в СПО…38
    Заключение….54
    Список использованной литературы….57
    Приложение….62

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Экономика отрасли, вариант 5

    16 страниц(ы) 

    1. Наблюдение за рабочим временем. Фотография рабочего времени. Хронометраж. Их разновидности и порядок проведения
    2. Организация буровых работ. Состав буровой бригады
    3. Износ основных фондов, понятие, виды износа. Порядок определения суммы износа “амортизации” основных фондов.
    4.Задача
    За квартал пробурено 11 скважин, средняя глубина которых 2770 метров. Стоимость 1 метра проходки – 18200 рублей. Определить показатель оборачиваемости оборотных средств, если остатки оборотных средств за квартал составили 128280,0 тыс. руб.
    5.Задача
    Рассчитать стоимость основных производственных фондов по следующим данным, заполнить таблицу и указать какая группа основных фондов является активной и что это значит.
    № п/п Наименование основных фондов Стоимость /в тыс. руб./ На начало 2004 г. в %
    1 Здания 39,4
    2 Силовое оборудование 50,6
    3 Машины и оборудование 5
    4 Хозяйственный инвентарь 5
    Итого 410368 100
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    История, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Вариант 1
    1. Расставьте события в хронологическом порядке:
    1) призвание варягов
    2) крещение Руси
    3) составление «Русской Правды»
    2. Что из названного относится к итогам внешней политики Ивана IV?
    1) завоевание Россией выхода в Балтийское море
    2) присоединение к России Сибирского ханства
    3) ликвидация зависимости от Золотой Орды
    3. Соотнесите событие и соответствующую ему дату:
    1) первое упоминание о Москве в) 1147г
    2) венчание Ивана IV на царство а) 1547г.
    3) принятие первого общерусского судебника б) 1497г
    4) Невская битва г) 1240г.
    4. Что из названного относится к военным реформам Петра I?
    1) появление полков нового иноземного строя
    2) рекрутская система
    3) всеобщая воинская повинность
    4) Уложение о службе
    5. Соотнесите имена монархов и события, связанные с их правлениями:
    1) Алексей Михайлович д) церковный раскол
    2) Пётр III в) Манифест о вольности дворянства
    3) Фёдор Иоаннович г) «угличское дело»
    4) Фёдор Алексеевич а) отмена местничества
    6. Соотнесите дату и соответствующий ей этап решения крестьянского вопроса:
    1) 1803 г. в) указ о «вольных хлебопашцах»
    2) 1837-1841 гг. г) реформы управления государственными крестьянами П. Киселёва
    3) 1842 г. б) указ об обязанных крестьянах
    4) 1861 г. а) отмена крепостного права
    7. В Манифесте 17 октября 1905 г. царём было обещано:
    1) принять Конституцию России
    2) созвать законодательную Государственную думу
    3) наделить крестьян землёй
    4) ввести восьмичасовой рабочий день
    8. Столыпинская аграрная реформа предусматривала:
    1) передачу пахотных земель в государственный фонд
    2) укрепление общинного землевладения
    3) отмену помещичьего землевладения
    4) выход крестьян из общины
    9. Союзниками России в Первой мировой войне были:
    1) Германия и Италия
    2) Англия и Франция
    3) Германия и Австро-Венгрия
    4) Англия и Италия
    10. Сопоставьте политическую партию начала ХХ века и её лидера:
    1) Кадеты в) П. Милюков
    2) Октябристы а) А. Гучков
    3) Эсеры г) В. Чернов
    4) Большевики б) В. Ленин
    11. Причинами гражданской войны в России являются:
    1) принятие декрета о создании Красной армии
    2) иностранная военная интервенция
    3) разгон большевиками Учредительного собрания
    4) введение в деревне продовольственной диктатуры и системы продотрядов
    5) громадные потери страны по условиям Брестского мира
    6) отречение Николая II от престола
    12. Крупнейшее танковое сражение в Великой Отечественной войне произошло в ходе битвы:
    1) под Москвой
    2) за Кавказ
    3) Курской
    4) Сталинградской
    13. «Холодной войной» считается период:
    1) от выступления У. Черчилля в Фултоне 5 марта 1946 г. до развала СССР в конце 1991 г.
    2) от создания НАТО до падения Берлинской стены
    3) от создания Варшавского договора до объединения Германии в 1999 г.
    14. Сущность «Оттепели» в 1950-х гг. является:
    1) переход от единоначалия к коллегиальности
    2) начало духовного раскрепощения людей
    3) ослабление влияния КПСС на все стороны жизни общества
    4) введение многопартийности
    15. По конституции 1993 г. парламент России носит название:
    1) Государственная дума
    2) Совет Федерации
    3) Администрация Президента РФ
    4) Федеральное Собрание
    16. Назовите основные задачи (не менее трёх) политики «просвещённого абсолютизма», проводимой Екатериной II. Приведите 2-3 примера проявления этой политики.
    17. Сравните систему власти государственного управления в России до 1905 г. и в 1906-1914 гг. Укажите общие черты и различия.
  • Тест:

    Основы философии - ФС (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Когда жил Пифагор?
    1) В 427-347 гг. до н.э.
    2) В 580-500 гг. до н.э.
    3) В 440-399 гг. до н.э.
    Вопрос 2. Какая форма мировоззрения была исторически первой?
    1) Религия
    2) Мифология
    3) Философия
    Вопрос 3. Что стало причиной появления философии в Древней Греции в конце YII в. до н.э.?
    1) Кризис религиозного мировоззрения
    2) Кризис мифологического мировоззрения
    3) Кризис преднауки
    Вопрос 4. В каком смысле понимается в философии термин «культура»?
    1) Умение вести себя в обществе
    2) Как синоним искусства
    3) Как совокупность всех форм человеческой деятельности и ее результатов
    Вопрос 5. На смену какому мировоззрению пришло философское мировоззрение?
    1) Религиозному
    2) Научному
    3) Мифологическому
    Вопрос 6. Кем был предложен метод реконструкции?
    1) Платоном
    2) Аристотелем
    3) Декартом
    Вопрос 7. Какая способность философии называется функцией «интеллектуальной разведки»?
    1) осуществлять этическую экспертизу
    2) признать факт ненаучным, либо изменить модель мира, если она противоречит научным фактам
    3) способствовать росту научного знания, благодаря своей способности открывать новые проблемные области
    Вопрос 8. Какой исторический тип философии существовал в Европе около 12 столетий?
    1) Античная философия
    2) Философия эпохи Возрождения
    3) Средневековая философия
    Вопрос 9. Какая из названных особенностей относится к философскому мировоззрению?
    1) Оно развивается само и создает предпосылки для развития научного знания
    2) Там присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
    3) Оно накладывает ограничения на развитие познания
    Вопрос 10. Какие направления существуют в онтологии?
    1) Материализм и идеализм
    2) Эмпиризм и рационализм
    3) Феноменология и герменевтика
    Вопрос 11. К какому историческому периоду относится философия эпохи Возрождения?
    1) II – ХIY вв.
    2) XYII – XIXвв.
    3) XIY-XYI вв.
    Вопрос 12. Как в истории происходила смена способов философствования?
    1) Имела место постепенная смена
    2) Была быстрая смена способов
    3) Не менялась вообще
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какая категория несет в себе информацию о реальности и единстве существующего мира?
    1) Сознание
    2) Бытие
    3) Истина
    Вопрос 2. Какая проблема побуждала философов исследовать мир?
    1) Проблема человека
    2) Проблема познания
    3) Проблема бытия
    Вопрос 3. Кто из названных философов считает, что философия начинается с онтологии?
    1) Гераклит
    2) Фалес
    3) Гегель
    Вопрос 4. Кто ввел в оборот термин «бытие»?
    1) Милетцы
    2) Пифагорейцы
    3) Элеаты
    Вопрос 5. Кто из милетских философов считал первоначалом всех вещей воду?
    1) Фалес
    2) Анаксимандр
    3) Анаксимен
    Вопрос 6. К какой философской школе относились Парменид, Зенон, Ксенофан?
    1) Милетской
    2) Пифагорейской
    3) Элейской
    Вопрос 7. Как называется философская позиция, признающая существование множества несводимых друг к другу начал или видов бытия?
    1) Монизм
    2) Плюрализм
    3) Дуализм
    Вопрос 8. В каком произведении Платон приводит популярный миф о пещере?
    1) «Пир»
    2) «Софист»
    3) «Государство»
    Вопрос 9. Какую идею Платон поместил на вершине пирамиды идей?
    1) Благо
    2) Истину
    3) Красоту
    Вопрос 10. Кому из философов принадлежит открытие принципа категориальности мышления?
    1) Канту
    2) Гегелю.
    3) Аристотелю
    Вопрос 11. Что , по мнению Аристотеля, является источником движения материи?
    1) Человек
    2) Бог
    3) Природа
    Вопрос 12. Какие причины, названные Аристотелем первопричинами существования всех вещей, по его же мнению тождественны?
    1) Форма, материя, цель, перводвигатель
    2) Форма, цель, перводвигатель
    3) Материя, цель, перводвигатель
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какая из названных книг является священным писанием для мусульман?
    1) Коран
    2) Библия
    3) Танах
    Вопрос 2. Какие философские течения существовали в средневековой философии?
    1) Номинализм и реализм
    2) Эвристика и экзегетика
    3) Патристика и схоластика
    Вопрос 3. Кто из античных философов пользовался большим авторитетом у представителей патристики?
    1) Аристотель
    2) Платон и Аристотель
    3) Платон
    Вопрос 4. Почему средневековая философия называется теоцентричной?
    1) Потому что в центре философских рассуждений был Бог
    2) Потому что в центре философских рассуждений была природа
    3) Потому что в центре философских рассуждений был человек
    Вопрос 5. Каким термином, появившимся в средневековой философии, обозначают первооснову и первопричину вещей?
    1) Акциденция
    2) Атрибут
    3) Субстанция
    Вопрос 6. Что такое символизм?
    1) Истолкование чего – либо в иносказательном смысле
    2) Понимание мира как единого, всеохватывающего и понятного
    3) Понимание мира как законченного и неизменного
    Вопрос 7. Как называется философское учение, исключающее Бога из картины мира ?
    1) Атеизм
    2) Теизм
    3) Деизм
    Вопрос 8. Как называл Лейбниц духовную субстанцию?
    1) Материя
    2) Монада
    3) Молекула
    Вопрос 9. Каким представляли мир философы-механицисты ?
    1) Мир-это огромная, разумно устроенная машина, существующая по законам механики
    2) Мир – это природа, созданная Богом и существующая по божественным законам
    3) Мир – это природа, существующая и развивающаяся по своим собственным законам
    Вопрос 10. Что означает введенный И.Кантом термин «априорный»?
    1) Основанный на опыте
    2) Непознаваемый
    3) Доопытный
    Вопрос 11. Кто из экзистенциалистов писал, что человек есть просвет Бытия?
    1) Ж.-П.Сартр
    2) Х. Ортега-и-Гассет
    3) М.Хайдеггер
    Вопрос 12. Кому из философов-экзистенциалистов принадлежит открытие, что второй стороной свободы является ответственность?
    1) С.де Бовуар
    2) А. Камю
    3) Ж.-П.Сартру
    Задание 4.
    Вопрос 1. На чем строится философское учение о познавательной деятельности человека?
    1) На способах и формах познаний Бога
    2) На методах познания сверхъестественного и астрального
    3) На обобщении результатов данных многих наук
    Вопрос 2. Как называется деятельность по получению и хранению знаний?
    1) Практическая деятельность
    2) Познавательная деятельность
    3) Мыслительная деятельность
    Вопрос 3. Почему истину Платона называют онтологической?
    1) сделал истину основанием бытия
    2) отделил мир физических вещей от человеческого мышления
    3) считал, что знание существует независимо от людей
    Вопрос 4. Какому философу принадлежит обоснование корреспондентной теории истины?
    1) Аристотелю
    2) Платону
    3) Пармениду
    Вопрос 5. Что считали источником научных знаний рационалисты Нового времени?
    1) Чувственные ощущения
    2) Разум
    3) Опыт
    Вопрос 6. Что считали источником научных знаний эмпирики Нового времени?
    1) Опыт
    2) Чувственные ощущения
    3) Разум
    Вопрос 7. Как назывались философы, признающие реальное , самостоятельное существование универсалий, независимо от обозначаемых ими вещей и от мышления?
    1) Концептуалисты
    2) Реалисты
    3) Номиналисты
    Вопрос 8. Каким существованием наделяли универсалии концептуалисты?
    1) Универсалии существуют независимо от обозначаемых ими вещей и от мышления
    2) Универсалии существуют в нашем мышлении
    3) Универсалии существуют в мышлении и в вещах.
    Вопрос 9. В какой науке произошел кризис, заставивший пересмотреть сложившуюся картину мира?
    1) В физике
    2) В математике
    3) В философии
    Вопрос 10. К какому времени относится появление философского направления «философии науки»?
    1) К XYIII в.
    2) К началу XX вв.
    3) К середине XX в.
    Вопрос 11. Что обозначает термин «субъект познания»?
    1) Познающего человека
    2) Познаваемый мир
    3) Познаваемую часть реальности
    Вопрос 12. Когда примерно возникло познавательное отношение человека к миру?
    1) 1 млн. лет назад
    2) 35-40 тыс. лет назад
    3) 5 млн. лет назад
    Задание 5.
    Вопрос 1.Что представляет собой научное знание?
    1) Система проблемно ориентированных символов
    2) Копирование внешней познаваемой реальности
    3) Особый вид познавательной деятельности
    Вопрос 2. В чем суть принципа верификации?
    1) В опровержимости истинности научной теории
    2) В отстаивании научных фактов в противовес другим фактам
    3) В экспериментальной проверке научных фактов
    Вопрос 3. Как называется концепция, предложенная австрийским философом О. Нейратом?
    1) Конвенциональная теория истины
    2) Корреспондентная теория истины
    3) Когерентная концепция истины
    Вопрос 4. Какие утверждения можно считать научными?
    1) Те, которые хотя бы в принципе эмпирически фальцифицируемы
    2) Те, которые невозможно проверить эмпирически
    3) Те, которые не имеют независимого подтверждения
    Вопрос 5. Как называется метод, в результате которого научный факт регистрируется независимыми друг от друга наблюдателями?
    1) Воспроизводимость
    2) Выдвижение гипотез
    3) Верификация
    Вопрос 6. Что изучает философская антропология?
    1) Природу
    2) Человека
    3) Познание
    Вопрос 7. В какую историческую эпоху человек рассматривался философами как существо, находящееся в ситуации морального выбора между добром и злом?
    1) В Новое время
    2) В эпоху Возрождения
    3) В эпоху средневековья
    Вопрос 8. Какому термину соответствует определение: «разумное живое существо, занимающее высшую ступень эволюции живой материи, обладающее качествами, свойственными всем людям».?
    1) Человек
    2) Индивид
    3) Личность
    Вопрос 9. Какой принцип, основанный на идее борьбы, был сформулирован Ч.Дарвином?
    1) Принцип эволюции
    2) Принцип естественного отбора
    3) Принцип полового отбора
    Вопрос 10. Как называется марксистское учение о происхождении человека?
    1) Трудовая теория антропогенеза
    2) Теория эволюции
    3) Теория естественного отбора
    Вопрос 11. Что считали марксисты главной человеческой способностью?
    1) Способность ходить на двух ногах
    2) Способность говорить
    3) Способность трудиться
    Вопрос 12. Когда, по мнению Ф.Энгельса, человек становится существом социальным?
    1) только в одиночестве
    2) только среди животных
    3) только в обществе
    Задание 6.
    Вопрос 1. Сколько ступеней эволюции материи выделил Т.де Шарден?
    1) Две
    2) Три
    3) Четыре
    Вопрос 2. Как назывался первый человек?
    1) Австралопитек
    2) Неандерталец
    3) Питекантроп
    Вопрос 3. Что такое «рефлексия»?
    1) Способность трудиться
    2) Способность размножаться
    3) Способность познавать самого себя
    Вопрос 4. С чем связывает будущее человечества Т.де Шарден?
    1) С духовной жизнью
    2) С земной жизнью
    3) С природой
    Вопрос 5. Что представляет собой бессознательный уровень психики?
    1) Уровень, который доступен контролю со стороны сознания
    2) Уровень, который не влияет на поведение людей
    3) Уровень, который не доступен контролю со стороны сознания, но который влияет на поведение людей
    Вопрос 6. К какому из элементов бессознательного относится следующее определение: «сложные врожденные формы поведения»?
    1) Инстинкты
    2) Влечения
    3) Комплексы
    Вопрос 7. Кто из названных мыслителей был последователем Фрейда (фрейдистом)?
    1) Ч.Дарвин
    2) К.Г.Юнг
    3) Г.Маркузе
    Вопрос 8. Какие комплексы выявил на бессознательном уровне З.Фрейд?
    1) Эдипов комплекс и комплекс Электры
    2) Коплекс неполноценности и комплекс гениальности
    3) Комплекс ''влечения к жизни'' и комплекс ''влечения к смерти''
    Вопрос 9. Какие влечения и инстинкты Фрейд считал самыми сильными?
    1) Влечение к прекрасному
    2) Инстинкт самосохранения
    3) Сексуальное влечение и инстинкт агрессии
    Вопрос 10. Что представляет собой «Я»?
    1) Высший уровень психики, сознание
    2) Все, что навязывается человеку обществом
    3) Низший уровень психики, накапливающий психическую энергию
    Вопрос 11. В какой из работ Фрейд доказывает, что культурные традиции и обряды выполняют компенсаторную функцию?
    1) «Будущее одной иллюзии»
    2) «Я и Оно»
    3) «Тотем и табу»
    Вопрос 12. За что критиковали Фрейда его ученики?
    1) За сведение одностороннюю трактовку бессознательного и нежелание признать новые структуры бессознательного
    2) За разработку медицинской теории лечения неврозов
    3) За открытие теории бессознательного
    Задание 7.
    Вопрос 1. Чем определяется ценность объектов окружающего мира?
    1) Природными свойствами
    2) Вовлеченностью в жизнедеятельность человека
    3) Эстетическим восприятием
    Вопрос 2. Какие главные ценности , управляющие жизнью людей, являются, по определению Канта, особым измерением мира, создаваемым человеком?
    1) Эгоизм, разум, власть
    2) Мораль, право, свобода
    3) Истина, Добро, Красота
    Вопрос 3. Что представляют собой ценности по мнению Виндельбанда?
    1) Продукты жизни общества
    2) Нормы, регулирующие все виды человеческой деятельности и цели деятельности
    3) Эмоциональное отношение к вещам
    Вопрос 4. Что помогает формированию ценностного отношения к вещам?
    1) Рациональное знание о вещах
    2) Эмоциональное отношение к вещам
    3) Обладание вещью
    Вопрос 5. На какие категории в зависимости от характера оценок делятся ценности?
    1) Индивидуальные, групповые, общечеловеческие
    2) Ценности жизни и ценности культуры
    3) Положительные и отрицательные
    Вопрос 6. Какие из названных относятся к ценностям жизни?
    1) Одежда, жилище
    2) Наука, искусство
    3) Здоровье, труд
    Вопрос 7. Сколько сфер жизнедеятельности общества выделено в социально-гуманитарных дисциплинах?
    1) Две
    2) Три
    3) Четыре
    Вопрос 8. Что из названного является нравственной ценностью?
    1) Право
    2) Отношения между людьми
    3) Литература
    Вопрос 9. Какими из перечисленных признаков характеризуется гражданское общество?
    1) подавление индивидуальности, зависимость личности от государства, отсутствие частной собственности на средства производства;
    2) невмешательство во внеполитические сферы, отказ от тотального контроля над обществом;
    3) Ориентация на личность, обеспечение свободы деятельности и реализации прав человека, наличие частной собственности на средства производства.
    Вопрос 10. От чего зависит мораль по мнению Канта?
    1) От бога
    2) От разумного выбора людей
    3) От природы
    Вопрос 11. Какая из религиозных ценностей является первой?
    1) Религия
    2) Культ
    3) Образы
    Вопрос 12. Как можно определить искусство?
    1) Высшая степень мастерства в художественном творчестве
    2) Высшая норма эстетического совершенства
    3) Способность человека к эстетическому восприятию
    Задание 8.
    Вопрос 1. Что изучает социальная философия?
    1) Познание
    2) Природу
    3) Общество
    Вопрос 2. Что такое права человека?
    1) Нормы, регулирующие отношения между гражданами
    2) Нормы, регулирующие отношения между государствами
    3) Нормы, регулирующие отношения между гражданами и государством
    Вопрос 3. Кто из названных философов является автором концепции этногенеза и пассионарности?
    1) М.Вебер
    2) К.Ясперс
    3) Л.Гумилев
    Вопрос 4. Как называлось идеологическое учение, в соответствии с которым строились общественные отношения в советском государстве?
    1) Утопизм
    2) Материализм
    3) Марксизм
    Вопрос 5. Кем была обоснована идея возможности построения социализма в одной отдельно взятой стране?
    1) И. В.Сталиным
    2) В.И. Лениным
    3) К Марксом и Ф.Энгельсом
    Вопрос 6. Как звучал принцип распределения в социалистическом обществе?
    1) От каждого – по способностям, каждому по- потребностям
    2) Всем - поровну
    3) От каждого – по способностям, каждому – по труду
    Вопрос 7. Когда была разработана теория индустриального общества?
    1) В 80-90-е г ХХ в.
    2) В 70-е г.ХХ в.
    3) В 60-е г.ХХ в.
    Вопрос 8. С именами каких ученых связана разработка теории информационного общества?
    1) Д. К. Гэлбрейт, П. Сорокин, А.Д.Сахаров
    2) Дж.Атанасов, К.Цузе
    3) З.Бжезинский, О.Тоффлер, Дж.Нэсбитт.
    Вопрос 9. Что обозначает термин «информационная инфраструктура»?
    1) Новая форма власти, которой не было в традиционном обществе
    2) Мир корпораций, быстро развивающихся в техническом отношении, обладающих огромными капиталами и сложной организационной структурой
    3) Совокупность средств по обработке и использованию информации, объединенных в компьютерные и информационные сети.
    Вопрос 10. Какую форму приобретает богатство в информационном обществе?
    1) Информации
    2) Денег
    3) Вещей
    Вопрос 11. Что дает открытость информации?
    1) Принятие важных государственных решений, игнорирующих интересы граждан
    2) Экономическую несвободу
    3) Личность делает более сильной, а государственную власть - зависимой от граждан
    Вопрос 12. В чем проявляется «шок от столкновения с будущим» по мнению Тоффлера?
    1) В разрушении семейных и дружеских отношений
    2) В нарушении процессов принятия решений
    3) В появлении новых технологий
    Задание 9.
    Вопрос 1. Кто из философов впервые обратил внимание на природу, как на предмет философского изучения?
    1) Фалес
    2) Аристотель
    3) Вернадский
    Вопрос 2. Сколько людей проживало на планете к началу 90 –х гг.?
    1) 1млрд.
    2) 4,7 млрд.
    3) 5,2 млрд.
    Вопрос 3. Какова должна быть численность населения в середине ХХ1 века по подсчетам ученых, если рождаемость будет сокращаться?
    1) 6 млрд. человек
    2) 7 млрд. человек
    3) 9,4 млрд. человек
    Вопрос 4. Каков размер техномассы, производимой человечеством за 1 год?
    1) 1012 – 1014 т.
    2) 1022 т.
    3) 1032 т.
    Вопрос 5. Сколько техногенных катастроф произошло в России в 1997г?
    1) менее 50
    2) 100
    3) около 600
    Вопрос 6. Что можно считать главной чертой общественной жизни второй половины ХХ века?
    1) Выход на политическую арену стран «третьего мира»
    2) Увеличение продолжительности жизни
    3) Ускоренное развитие науки и техники
    Вопрос 7. Как оценивается на международном уровне экологическое состояние природы и населения России и стран СНГ?
    1) Удовлетворительное
    2) Наихудшее
    3) Хорошее
    Вопрос 8. Кто был президентом Римского клуба с 1968 по 1984гг.?
    1) М.С.Горбачев
    2) Аурелио Печчеи
    3) Эрих Янч
    Вопрос 9. Какая концепция предлагалась в докладе «Пределы роста» в качестве выхода из катастрофической ситуации в будущем?
    1) Концепция «нулевого роста»
    2) Концепция «органического роста»
    3) Концепция «нового экономического порядка»
    Вопрос 10. О какой самой острой глобальной проблеме шла речь в докладе «Перестройка международного порядка»?
    1) О дефиците сырья, ресурсов, энергии, продовольствия
    2) О сохранении разнообразия культур, религий, традиций
    3) О гонке вооружений
    Вопрос 11. Какая международная организация тесно сотрудничает с Россией по охране природы?
    1) Глобальный экологический фонд при ООН
    2) Человеческий форум
    3) Римский клуб
    Вопрос 12. Что такое «карбоновые кредиты»?
    1) Деньги за размещение в стране радиоактивных отходов
    2) Деньги за растранжиривание природных ресурсов
    3) Деньги за посадку на своей территории новых лесов, взамен сведенных
  • Контрольная работа:

    Государственное регулирование в экономике (ГЭ 96)

    5 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Какие виды цен различают по степени свободы от воздействия государства?
    Вопрос 2
    Охарактеризуйте систему цен, применяемых в экономике России. Как различаются цены по характеру обслуживаемого оборота?
    Вопрос 3
    Экономика описана следующими данными: реальная ставка процента равна 3%, темп роста реального ВВП равен 7%, соотношение долг/ВВП составляет 50%, а первичный дефицит государственного бюджета составляет 5% от ВВП.
    Рассчитайте, будет ли соотношение долг/ВВП возрастать или снижаться?
  • Тест:

    Уголовное право (9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что представляет собой Особенная часть Уголовного права?
    1) совокупность уголовно-правовых норм, устанавливающая принципы и общие положения уголовного права, относящиеся к уголовному закону, преступлению, наказанию и освобождению от уголовной ответственности и наказания;
    2) совокупность уголовно-правовых норм, устанавливающих круг и юридические признаки общественно опасных деяний, являющихся преступлениями, а также конкретные наказания, применяемые за их совершение;
    3) составная часть системы права, представляющая собой систему установленных государством норм, которые определяют круг деяний, признаваемых преступлениями, вид и размер наказаний за их совершение, а также условия применения норм и назначения наказания.
    Вопрос 2. Что понимается под декриминализацией в уголовно-правовой политике?
    1) процесс изменения норм Особенной части путем исключения отдельных составов преступлений, переставших быть общественно опасными;
    2) процесс изменения основных задач и принципов уголовного права;
    3) процесс изменения норм Особенной части путем введения в нее новых составов преступлений как результат выявления новых общественно опасных форм индивидуального поведения.
    Вопрос 3. Конкуренция уголовно-правовых норм - это:
    1) совершение лицом одного общественно опасного деяния, содержащего признаки преступлений предусмотренных двумя и более нормами уголовного закона;
    2) отношение между двумя нормами уголовного права, составы которых охватывают одно и то же деяние, являющееся единичным преступлением;
    3) совершение лицом двух или более преступлений, предусмотренных уголовным законом.
    Вопрос 4. Что положено в основу определенного расположения уголовно-правовых запретов в Особенной части УК РФ?
    1) характеристика объективной стороны преступлений;
    2) объект преступного посягательства;
    3) характеристика субъективной стороны преступлений.
    Вопрос 5. К какой разновидности составов преступлений относится ч.1 ст.105 УК РФ?
    1) со смягчающими обстоятельствами;
    2) с отягчающими обстоятельствами;
    3) основной.
    Вопрос 6. Как квалифицируется неосторожное причинение легкого вреда здоровью?
    1) по ст. 116 УК РФ (побои);
    2) по ст. 117 УК РФ (истязание);
    3) не влечет уголовной ответственности.
    Вопрос 7. Ответственность за заражение венерической болезнью (ст. 121 УК РФ) наступает …
    1) только в случае, когда лицо знало о наличии у него этого заболевания;
    2) независимо от того, знало ли лицо о наличии у него этого заболевания;
    3) только вследствие ненадлежащего исполнения лицом своих профессиональных обязанностей.
    Вопрос 8. Уголовная ответственность за незаконное производство аборта (ст. 123 УК РФ) наступает в случае, когда аборт осуществляется …
    1) лицом, не имеющим высшего медицинского образования соответствующего профиля;
    2) вне стационарного медицинского учреждения;
    3) в нарушение сроков, установленных законодательством о здравоохранении.
    Вопрос 9. Чем отличается похищение человека (ст. 126 УК РФ) от захвата заложника (ст. 206 УК РФ)?
    1) объектом;
    2) субъектом;
    3) формой вины.
    Вопрос 10. Могут ли родители или усыновители быть субъектами похищения ребенка?
    1) нет;
    2) да, если действуют из корыстной заинтересованности;
    3) да, так как действуют вопреки указаниям Закона.
    Вопрос 11. Как квалифицируются действия субъекта, сообщившего в правоохранительные органы заведомо ложные сведения о совершении лицом тяжкого преступления, с целью привлечения его к уголовной ответственности?
    1) только по ч. 3 ст.129 УК РФ (клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого преступления);
    2) только по ч. 2 ст.306 УК РФ (заведомо ложный донос, соединенный с обвинением лица в совершении тяжкого преступления или особо тяжкого преступления);
    3) по совокупности преступлений, предусмотренных ч.3 ст. 129 УК РФ (клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого преступления) и ч.2 ст. 306 УК РФ (заведомо ложный донос, соединенный с обвинением лица в совершении тяжкого преступления).
    Вопрос 12. Когда считается оконченным состав преступления, предусмотренный ст.127-1 УК РФ "Торговля людьми")?
    1) с момента применения насилия к потерпевшим;
    2) с момента наступления последствий;
    3) с момента фактической купли-продажи человека.
    Задание 2
    Вопрос 1. Что понимается под преступлениями против половой неприкосновенности и половой свободы личности?
    1) деяния, посягающие на честь и достоинство личности, выраженные в неприличной форме;
    2) деяния, непосредственно посягающие на личную свободу человека, честь и достоинство личности, на наиболее ценные блага, принадлежащие любому человеку с рождения;
    3) деяния, посягающие на половую свободу, половую неприкосновенность человека, условия нормального сексуального развития малолетних с применением насилия или без такового.
    Вопрос 2. Что понимается под изнасилованием?
    1) действия сексуального характера, направленные на удовлетворение сексуальных потребностей;
    2) половое сношение мужчины с женщиной, осуществленное вопреки ее воле, в результате физического или психического насилия как в отношении самой потерпевшей, так и её близких либо с использованием беспомощного состояния потерпевшей;
    3) половое сношение мужчины с женщиной, осуществленное вопреки ее воле, в результате шантажа, угрозы уничтожением, повреждением или изъятием имущества либо с использованием материальной или иной зависимости потерпевшей.
    Вопрос 3. Как квалифицируются действия лица, содействовавшего изнасилованию советами, указаниями, устранением препятствий и т.п.?
    1) по п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ;
    2) по ч. 5 ст. 33 и п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ;
    3) по ч. 4 ст. 33 и п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ.
    Вопрос 4. С какого возраста лицо может выступать в качестве потерпевшего в составе развратных действий (ст. 135 УК РФ)?
    1) с 14 лет;
    2) с 16 лет;
    3) с 18 лет.
    Вопрос 5. Какая разновидность преступлений включена в главу Х1Х УК РФ "Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина"?
    1) преступления против политических прав и свобод человека и гражданина;
    2) преступления против конституционных прав и свобод;
    3) все ответы правильные.
    Вопрос 6. Что является видовым объектом преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина?
    1) право человека на нормальное существование;
    2) право человека на жизнь;
    3) основные конституционные права и свободы человека и гражданина.
    Вопрос 7. Какие деяния относятся к объективной стороне состава преступления, предусмотренного в статье 137 УК РФ ("Нарушение неприкосновенности частной жизни")?
    1) распространение сведений о частной жизни гражданина, составляющих его личную или семейную тайну;
    2) подслушивание телефонных переговоров;
    3) оглашение сведений о частной жизни гражданина, способствующее повышению его авторитета.
    Вопрос 8. Какие действия могут рассматриваться как вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений?
    1) возбуждение у несовершеннолетнего нездорового интереса к просмотру порнографических фильмов;
    2) вовлечение несовершеннолетнего в пьянство;
    3) привлечение несовершеннолетнего к совершению преступления.
    Вопрос 9. Субъект состава разглашения тайны усыновления (удочерения) (ст. 155 УК РФ) …
    1) только общий;
    2) только специальный - лицо, обязанное хранить факт усыновления (удочерения) как служебную или профессиональную тайну;
    3) специальный - лицо, обязанное хранить факт усыновления (удочерения) как служебную или профессиональную тайну, либо общий, если им деяние совершается из корыстных или иных низменных побуждений.
    Вопрос 10. С субъективной стороны состав подмены ребёнка (ст. 153 УК РФ) характеризуется …
    1) только прямым умыслом;
    2) как прямым, так и косвенным умыслом;
    3) только прямым умыслом, а также специальными мотивами совершения преступления.
    Вопрос 11. Особо квалифицированный состав вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления (ч. 4 ст. 150 УК РФ) предусматривает ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение …
    1) преступления небольшой тяжести;
    2) преступления средней тяжести;
    3) тяжкого преступления и особо тяжкого преступления.
    Вопрос 12. Подлежит ли уголовной ответственности за злостное уклонение от уплаты алиментов (ч.1 ст. 157УК РФ) родитель, лишенный родительских прав?
    1) нет, не подлежит;
    2) подлежит;
    3) не подлежит только в случае, если ребенок находится на полном государственном обеспечении.
    Задание 3
    Вопрос 1. Чем является предмет в преступлениях против собственности?
    1) дополнительным объектом;
    2) обязательным признаком состава преступления;
    3) квалифицирующим признаком состава преступления.
    Вопрос 2. В чем состоит объективная сторона хищения?
    1) в действии или бездействии;
    2) только в действии;
    3) только в бездействии.
    Вопрос 3. Является ли корыстная цель обязательным признаком субъективной стороны хищения?
    1) да, является;
    2) нет, это факультативный признак;
    3) является только в составе разбоя.
    Вопрос 4. В чем отличие между грабежом, соединенным с насилием, и разбоем?
    1) по объекту преступления;
    2) только по моменту окончания преступления;
    3) по способу совершения преступления.
    Вопрос 5. Как квалифицируются действия лица, который в процессе похищения чужого имущества угрожает заведомо негодным оружием без намерения использовать его для нанесения телесных повреждений, опасных для жизни и здоровья?
    1) грабеж (ст.161 УК РФ);
    2) разбой с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия (ч.2 ст.162 УК РФ);
    3) простой разбой (ч.1 ст.162 УК РФ).
    Вопрос 6. Как квалифицируется угроза применения насилия, выступающая средством принуждения потерпевшего к передаче имущества виновному?
    1) вымогательство (ст. 163 УК РФ);
    2) насильственный грабеж (п."г" ч.2 ст.161 УК РФ);
    3) разбой (ст.162 УК РФ).
    Вопрос 7. Как квалифицируются действия лица, который представил поддельную справку о наличии иждивенцев для уменьшения размера оплаты коммунальных платежей?
    1) мошенничество (ст.159 УК РФ);
    2) причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотреблением доверием (ст.165 УК РФ);
    3) присвоение или растрата (ст.160 УК РФ).
    Вопрос 8. В какой форме может быть совершено хищение предметов, имеющих особую ценность?
    1) кража, грабеж, разбой;
    2) кража, присвоение, растрата, мошенничество;
    3) в любой форме хищения.
    Вопрос 9. В чем выражается объективная сторона уклонения от уплаты налогов и (или) сборов с физического лица?
    1) в действии;
    2) в действии и бездействии;
    3) в бездействии.
    Вопрос 10. Что является мотивом совершения преступления предусмотренного ст. 201 УК РФ ("Злоупотребление полномочиями")?
    1) ошибочное представление лица о цели деятельности организации;
    2) корыстная заинтересованность;
    3) неоправданный расчет на достижение общественно полезного результата.
    Вопрос 11. Что является признаком превышения полномочий служащим частных, охранных или детективных служб?
    1) соответствие деяния возможным правовым формам деятельности (использование полномочий, предоставленных лицу в связи с занимаемой им должностью);
    2) противоречие выполняемых действий задачам организации;
    3) причинение любого вреда.
    Вопрос 12. Назовите признаки вымогательства коммерческого подкупа как условия освобождения от уголовной ответственности:
    1) требование вымогателя о передаче вознаграждения;
    2) действия (бездействие) вымогателя, требующего вознаграждение, могут быть либо правомерными, либо не правомерными;
    3) предложение о коммерческом подкупе (передаче вознаграждения) может исходить от любого лица (взяткодателя или взяткополучателя).
    Задание 4
    Вопрос 1. Когда терроризм считается оконченным преступлением?
    1) с момента причинения существенного вреда правоохраняемым интересам;
    2) с момента наступления общественно опасных последствий;
    3) с момента совершения взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность наступления общественно опасных последствий.
    Вопрос 2. Назовите признак, не указанный в диспозиции преступления, предусмотренного ст. 209 УК РФ ("Бандитизм")?
    1) создание устойчивой вооруженной группы;
    2) руководство устойчивой вооруженной группой;
    3) наличие цели на совершение тяжких и особо тяжких преступлений.
    Вопрос 3. Когда считается оконченным основной состав бандитизма?
    1) с момента нападения;
    2) с момента наступления общественно опасных последствий деятельности банды;
    3) с момента создания банды.
    Вопрос 4. В каком качестве выступают оружие или предметы, используемые в качестве оружия при совершении хулиганства?
    1) орудие преступления;
    2) способ совершения преступления;
    3) предмет преступления.
    Вопрос 5. Когда хищение огнестрельного оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226 УК РФ) следует считать оконченным?
    1) когда виновный имеет реальную возможность распорядиться похищенным;
    2) с момента передачи похищенного другим лицам;
    3) с момента фактического распоряжения похищенным.
    Вопрос 6. Лицо, похитившее неисправное или учебное оружие, ответственность за незаконный оборот оружия (ст.ст. 222, 226 УК РФ) …
    1) несёт всегда;
    2) не несёт;
    3) несёт, но если такое оружие содержало пригодные для использования комплектующие детали или если лицо имело цель привести его в пригодное состояние и совершило какие-либо действия по реализации этого намерения.
    Вопрос 7. Как квалифицируются действия лица, похитившего непригодное к функциональному использованию огнестрельное оружие, заблуждаясь относительно его качества и полагая, что оно исправно?
    1) оконченное хищение оружия (ст. 226 УК РФ);
    2) покушение на хищение оружия (ч. 3 ст. 30 и ст. 226 УК РФ);
    3) не содержит признаков состава преступления.
    Вопрос 8. Как квалифицируются действия лица, который вынес с охраняемой территории завода непригодное к функциональному использованию оружие, заблуждаясь относительно его качества и полагая, что оно исправно?
    1) по ч. 1 ст. 226 УК РФ (хищение оружия);
    2) по ч. 1 ст. 222 УК РФ (незаконное приобретение оружия);
    3) по ч. 3 ст. 30 и ч. 1 ст. 226 УК РФ (покушение на хищение оружия).
    Вопрос 9. Основание освобождения от уголовной ответственности, предусмотренное примечанием к ст. 222 УК РФ, является особым видом …
    1) добровольного отказа от совершения преступления;
    2) освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием;
    3) освобождения от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки.
    Вопрос 10. Что является объектом преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ?
    1) здоровье населения;
    2) здоровье населения и общественная нравственность;
    3) общественная безопасность и здоровье населения.
    Вопрос 11. Что понимается под хранением наркотических средств?
    1) умышленные действия, в результате которых получено готовое к потреблению наркотическое средство;
    2) умышленные действия по перемещению наркотических средств, не предназначенных для личного потребления;
    3) умышленные действия, связанные с нахождением наркотических средств во владении.
    Вопрос 12. Что понимается под сбытом наркотических средств?
    1) умышленные действия, в результате которых получено готовое к потреблению наркотическое средство;
    2) умышленные действия, направленные на передачу наркотических средств во владение другому лицу;
    3) умышленные действия, направленные на получение наркотического средства во владение, не связанные с хищением либо вымогательством наркотического средства.
    Задание 5
    Вопрос 1. Кто несет ответственность за подделку рецептов на получение наркотических средств или психотропных веществ?
    1) общий субъект;
    2) специальный субъект;
    3) лицо, достигшее возраста 14 лет.
    Вопрос 2. Посев запрещенных к возделыванию растений (ст. 231 УК РФ) признаётся оконченным преступлением с момента.
    1) посева растений;
    2) всхода растений;
    3) всхода либо произрастания растений.
    Вопрос 3. Как соотносятся между собой посев, выращивание и культивирование запрещенных к возделыванию растений (ст. 231 УК РФ)?
    1) являются равнозначными непересекающимися понятиями;
    2) посев входит в понятие выращивания, но выращивание не входит в понятие культивирования;
    3) культивирование включает в себя посев и выращивание.
    Вопрос 4. Как квалифицируются действия, связанные с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ, при незаконном перемещении этих средств или веществ через таможенную границу РФ?
    1) только по ст. 188 УК РФ (контрабанда);
    2) только по ст.ст. 228-229 УК РФ, предусматривающим ответственность за незаконный оборот наркотических средств или психотропных веществ;
    3) по совокупности преступлений, предусмотренных ст. 188 УК РФ (контрабанда) и ст.ст. 228-229 УК РФ, предусматривающим ответственность за незаконный оборот наркотических средств или психотропных веществ.
    Вопрос 5. Что является задачей природоохранительного законодательства?
    1) сохранение среды обитания человека;
    2) оздоровление и улучшение качества окружающей природной среды;
    3) регулирование отношений в сфере взаимодействия общества и природы.
    Вопрос 6. К каким видам относятся диспозиции статей экологических преступлений?
    1) простым;
    2) описательным;
    3) бланкетным.
    Вопрос 7. Какая разновидность ответственности за экологические преступления?
    1) материальная;
    2) уголовная;
    3) административная.
    Вопрос 8. Кто является субъектом экологического преступления?
    1) юридическое лицо;
    2) физическое лицо;
    3) как юридическое, так и физическое лицо.
    Вопрос 9. Что является предметом преступления, предусмотренного в статье 254 УК РФ ("Порча земли")?
    1) только сельскохозяйственные угодья;
    2) только земли заповедников, заказников, санитарно- курортных зон;
    3) любые земли в ведении государственной собственности.
    Вопрос 10. Что является родовым объектом транспортных преступлений?
    1) общественный порядок и безопасность движения и эксплуатации транспорта;
    2) безопасность движения и эксплуатации транспорта;
    3) безопасность дорожного движения.
    Вопрос 11. При наступлении каких последствий нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (ст. 264 УК РФ) является уголовно наказуемым деянием?
    1) наступление значительного материального ущерба по неосторожности;
    2) умышленное причинение вреда здоровью человека;
    3) причинение тяжкого вреда здоровью человека по неосторожности.
    Вопрос 12. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст. 266 УК РФ ("Недоброкачественный ремонт транспортных средств и выпуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями")?
    1) лицо, ответственное за техническое состояние транспортных средств;
    2) лицо, которое в силу занимаемой должности обязано следить за ходом ремонта транспортных средств;
    3) только руководитель предприятия, где производился ремонт.
    Задание 6
    Вопрос 1. Как определяется крупный ущерб в статьях главы 27 ("Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта")?
    1) по усмотрению собственника определенного транспортного средства;
    2) в соответствии с примечанием к ст. 264 УК РФ;
    3) это понятие оценочное.
    Вопрос 2. Что не относится к транспортным средствам, указанным в ст.264 УК РФ?
    1) гоночный автомобиль;
    2) велосипед;
    3) экскаватор.
    Вопрос 3. Как квалифицировать действия пилота самолета, допустившего нарушения правил международных полетов, повлекших гибель людей?
    1) по ст.271 УК РФ;
    2) по ст.263 УК РФ;
    3) по ст.263 и ст.271 УК РФ.
    Вопрос 4. Что представляют собой деяния, относящиеся к преступлениям в сфере компьютерной информации?
    1) неправомерный доступ к компьютерной информации;
    2) изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов;
    3) нарушение получения и разглашение сведений, составляющих коммерческую или банковскую тайну.
    Вопрос 5. Какой из неправомерных доступов к компьютерной информации не образует объективную сторону преступления, предусмотренного ст.272 УК РФ?
    1) просмотр компьютерной информации;
    2) копирование информации с помощью компьютера;
    3) уничтожение компьютерной информации без ее просмотра.
    Вопрос 6. Кто является субъектом преступлений в сфере компьютерной информации?
    1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
    2) юридические и физические лица, не имеющие разрешения для работы с информацией определенной категории;
    3) вменяемое физическое лицо, достигшее 18-летнего возраста.
    Вопрос 7. Кто является субъектом неправомерного доступа к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ)?
    1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
    2) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста, которое не имеет разрешения для работы с информацией определенной категории;
    3) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста, имеющее разрешение для работы с информацией, охраняемой законом.
    Вопрос 8. Что является объектом преступления, предусмотренного ст. 273 УК РФ?
    1) отношения в сфере обеспечения компьютерной информации;
    2) отношения в сфере охраны компьютерной информации;
    3) отношения в сфере охраны компьютерных программ.
    Вопрос 9. Что является предметом преступления, предусмотренного ст. 273 УК РФ?
    1) компьютерные программы;
    2) компьютерная информация;
    3) информация на машинном носителе, в ЭВМ, системе ЭВМ, или их сети.
    Вопрос 10. Что является объектом преступления, предусмотренного ст.274 УК РФ?
    1) право на компьютерную информацию;
    2) компьютерная безопасность;
    3) исправная эксплуатация ЭВМ.
    Вопрос 11. Кто является субъектом государственной измены по ст.275 УК РФ?
    1) гражданин Российской Федерации;
    2) иностранный гражданин;
    3) лицо без гражданства.
    Вопрос 12. Имеет ли значение при вменении лицу ст.283 УК РФ то обстоятельство, что он разгласил государственную тайну, ставшую ему известной при случайных обстоятельствах?
    1) нет, не имеет;
    2) да, это смягчает его вину;
    3) да, это освобождает его от уголовной ответственности.
    Задание 7
    Вопрос 1. Как квалифицировать действия гражданина РФ, оказавшего содействие иностранному шпиону в собирании сведений, составляющих государственную тайну?
    1) по ст.276 УК РФ;
    2) по ст.275 УК РФ;
    3) по п.5 ст.33 и ст.276 УК РФ.
    Вопрос 2. Когда диверсия (ст. 281 УК РФ) считается оконченным преступлением?
    1) с момента причинения существенного вреда правоохраняемым интересам;
    2) с момента наступления общественно опасных последствий;
    3) с момента совершения взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность наступления общественно опасных последствий.
    Вопрос 3. Что понимается под посягательством на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК РФ)?
    1) убийство государственного или общественного деятеля;
    2) убийство или покушение на убийство государственного или общественного деятеля;
    3) только покушение на убийство государственного или общественного деятеля.
    Вопрос 4. Текст вопроса 4 7-ого семинара
    1) по форме вины;
    2) по объекту;
    3) по объективной стороне состава преступления.
    Вопрос 5. Определите форму вины при посягательстве на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК РФ):
    1) только прямой умысел;
    2) как умышленная, так и неосторожная форма вины;
    3) как прямой, так и косвенный умысел.
    Вопрос 6. Как называется состав преступления ст.278 УК РФ по конструкции объективной стороны?
    1) материальный;
    2) формальный;
    3) усеченный.
    Вопрос 7. Является ли субъектом преступления, предусмотренного ст.279 УК РФ, участник вооруженного мятежа?
    1) не является;
    2) является;
    3) является только при наступлении тяжких последствий мятежа.
    Вопрос 8. Что понимается под экстремистской деятельностью в ст.280 УК РФ?
    1) деятельность организаций либо физических лиц, направленные на насильственное изменение конституционного строя, подрыв безопасности РФ, захват власти;
    2) финансирование указанной деятельности;
    3) все перечисленное.
    Вопрос 9. Организация экстремистского сообщества (ч.1 ст.282-1 УК РФ) признается оконченным преступлением с момента…
    1) совершения любых действий, результатом которых стало образование экстремистского сообщества;
    2) совершения экстремистским сообществом хотя бы одного преступления экстремистского характера;
    3) неоднократного совершения экстремистским сообществом преступлений экстремистского характера.
    Вопрос 10. Может ли врач быть признан должностным лицом?
    1) нет, не может;
    2) может, если он выдает больничный лист;
    3) любой врач всегда является должностным лицом.
    Вопрос 11. Как выражается в ст.287 УК РФ признак "представление неполной информации"?
    1) бездействием;
    2) смешанным бездействием;
    3) действием.
    Вопрос 12. Образует ли объективную сторону преступления, предусмотренного ст.289 УК РФ, учреждение должностным лицом организации, осуществляющей предпринимательскую деятельность?
    1) не образует;
    2) образует;
    3) образует только при наступлении определенных последствий.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какие признаки должностного лица не указаны в законе?
    1) лица, осуществляющие функции представителя власти;
    2) материально ответственные лица;
    3) лица, занимающие указанные должности постоянно или временно, либо по специальному полномочию.
    Вопрос 2. Кто из перечисленных является должностным лицом?
    1) лечащий врач;
    2) директор коммерческого предприятия;
    3) тренер.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных деяний нельзя квалифицировать по ст. 285 УК РФ ("Злоупотребление должностными полномочиями"), если установлено, что эти действия совершены должностным лицом?
    1) попустительство в совершении преступления;
    2) непринятие мер сотрудником милиции к задержанию преступника из личной заинтересованности;
    3) неосновательное расходование государственного или муниципального имущества.
    Вопрос 4. По какому из признаков нельзя отграничить хищение, совершенное лицом с использованием своего служебного положения, от злоупотребления должностными полномочиями (ст. 285 УК РФ)?
    1) по объекту посягательства;
    2) по субъективной стороне преступления;
    3) по субъекту преступления.
    Вопрос 5. Как квалифицируется получение должностным лицом взятки якобы за совершение действия (бездействия), которые он не может осуществить из-за отсутствия служебных полномочий или невозможности использовать свое служебное положение?
    1) по ч.3 ст.30 и ст.290 УК РФ;
    2) по ст.290 УК РФ;
    3) по ст.159 УК РФ.
    Вопрос 6. Согласно примечанию к ст.290 УК РФ, лицо, давшее взятку, освобождается от уголовной ответственности, если…
    1) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица;
    2) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица и лицо добровольно сообщило в орган, имеющий право возбудить уголовное дело о даче взятки;
    3) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица или лицо добровольно сообщило органу, имеющему право возбудить уголовное дело о даче взятки.
    Вопрос 7. Из каких основных элементов состоит объективная сторона халатности?
    1) общественно опасное деяние и преступное последствие;
    2) общественно опасное деяние, преступное последствие и причинная связь между ними;
    3) общественно опасное деяние.
    Вопрос 8. Что понимается под правосудием в нормах главы 31 УК РФ ("Преступления против правосудия")?
    1) только суд;
    2) судебные и правоохранительные органы;
    3) суд и органы, способствующие осуществлению правосудия.
    Вопрос 9. Чем отличается посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование (ст. 295 УК РФ), от убийства лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга (п. «6»ч. 2 ст. 105 УК РФ)?
    1) по форме вины;
    2) по объекту;
    3) по объективной стороне преступления.
    Вопрос 10. Когда считается оконченным преступление, предусмотренное ст. 300 УК РФ ("Незаконное освобождение от уголовной ответственности")?
    1) с момента отказа в возбуждении уголовного дела;
    2) с момента отмены постановления о привлечении в качестве обвиняемого;
    3) с момента отмены постановления об избрании меры пресечения в отношении обвиняемого.
    Вопрос 11. Субъектом преступления, ответственность за которое предусмотрена ст. 317 УК РФ ("Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа"), является:
    1) вменяемое физическое лицо, достигшее 14-летнего возраста;
    2) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
    3) вменяемое физическое лицо, достигшее 18-ти летнего возраста.
    Вопрос 12. Как характеризуется субъективная сторона заведомо ложного доноса (ст.306 УК РФ)?
    1) прямым умыслом;
    2) косвенным умыслом;
    3) неосторожной формой вины.
    Задание 9
    Вопрос 1. В каком случае оскорбление представителя власти не подлежит квалификации по ст.319 УК РФ?
    1) когда оскорбление наносится с целью мести за ранее выполненные должностные обязанности;
    2) когда оскорбление не носит публичного характера;
    3) когда оскорбление наносится не непосредственно, а опосредованно.
    Вопрос 2. Субъективная сторона преступления, предусмотренного ст.320 УК РФ, предполагает:
    1) прямой и косвенный умысел;
    2) прямой умысел;
    3) косвенный умысел.
    Вопрос 3. Как квалифицируется подделка официального документа, сопряженная с последующим его использованием тем же лицом?
    1) по ч.1 ст.327 УК РФ;
    2) по ч.3 ст.327 УК РФ;
    3) по ч.1 и 3 ст.327 УК РФ.
    Вопрос 4. Какой характер насилия, применяемого при сопротивлении начальнику, охватывается ч. 1 ст. 333 УК РФ?
    1) побои и другие насильственные действия;
    2) причинение легкого вреда здоровью и средней тяжести вреда здоровью;
    3) побои, причинение легкого вреда здоровью, а также другие насильственные действия.
    Вопрос 5. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст. 345 УК РФ ("Оставление погибающего военного корабля")?
    1) командир военного корабля;
    2) иное лицо, находящееся на военном корабле;
    3) командир корабля вне зависимости от принадлежности к военному флоту.
    Вопрос 6. Что может являться основанием освобождения военнослужащего от уголовной ответственности за дезертирство в соответствии с примечанием к ст. ЗЗ8 УК РФ?
    1) совершение преступления, предусмотренного ч.1 ст. 338 УК РФ, впервые;
    2) явка с повинной;
    3) задержание дезертира в течение 10 суток после совершения данного преступления.
    Вопрос 7. Что является непосредственным объектом посягательства в ст.353 УК РФ ("Планирование, подготовка, развязывание, ведение агрессивной войны")?
    1) мир и безопасность человечества;
    2) мир и безопасность человечества, жизнь и здоровье человека, сохранность материальных ценностей;
    3) мир и мирное сосуществование государств и народов.
    Вопрос 8. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст.353 УК РФ?
    1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
    2) любые должностные лица, осуществляющие функции представителя власти;
    3) лица, занимающие государственные должности государственной службы Российской Федерации, компетентные в соответствии с Конституцией РФ осуществлять ведение войны.
    Вопрос 9. Субъективная сторона преступления, предусмотренного ст.357 УК РФ, предполагает:
    1) косвенный умысел;
    2) легкомыслие;
    3) прямой умысел.
    Вопрос 10. Субъектом преступления, предусмотренного ст.358 УК РФ, является:
    1) лицо, достигшее возраста 16 лет;
    2) лицо, достигшее возраста 14 лет;
    3) лицо, достигшее возраста 18 лет.
    Вопрос 11. Субъективная сторона ст.359 УК РФ предполагает:
    1) косвенный умысел;
    2) прямой умысел;
    3) небрежность.
    Вопрос 12. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст.354 УК РФ?
    1) гражданин Российской Федерации;
    2) иностранный гражданин либо лицо без гражданства;
    3) любое физическое лицо, достигшее возраста 16 лет.
  • Контрольная работа:

    Экзаменационая работа по логике. Вариант 3

    7 страниц(ы) 

    1. Произвести деление понятия «сын», указав члены деления и основание деления.
    2. Дать определение понятия «книга».
    3. В суждении определить субъект, предикат и связку, а также привести его к канонической форме
    Внедрение новых технологий – основа повышения эффективности производства.
    4. Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме.
    Двери были либо с витражами, либо без них.
    5. Построить таблицу истинности для сложного суждения, представленного в символической форме.
    (а v b) → (c → b)
    6. Сделать вывод посредством превращения, обращения, противопоставления предикату и противопоставления субъекту из посылки.
    Арест заключается в содержании осужденного в условиях строгой изоляции от общества.
    7. Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок, если вывод сделать невозможно, то указать причину.
    Ни одна булавка не имеет человеколюбивых намерений. Ни одна иголка не булавка.
  • Тест:

    Антикризисное управление (код - АКУ)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Задание 1
    В результате некорректного руководящего воздействия из полиграфической компании один за другим уволились две трети сотрудников, и какое-то время предприятие практически не работало, несмотря на то, что оставались еще невыполненные заказы. Через некоторое время руководство вынуждено было принять новых работников, квалификация которых была недостаточно высокой, что в свою очередь было вызвано отсутствием достаточного количества средств для обеспечения требуемой заработной платы квалифицированным сотрудникам. В результате для восполнения знаний и навыков, которыми обладали уволившиеся сотрудники, потребовались время и немалые усилия, в том числе переговоры с бывшими сотрудниками о передаче опыта и проведения периодических телефонных консультаций.
    Определите глубину и масштаб кризиса в данной организации.
    1. по глубине - социальный, по масштабу - психологический кризис;
    2. по глубине - легкий, по масштабу - управленческий;
    3. по глубине - глубокий, по масштабу - системный;
    4. по глубине - легкий, по масштабу - коммерческий;
    5. по глубине - катастрофический, по масштабу - кадровый.
    Задание 2
    Чистые денежные потоки предприятия «А» одинаковы по одам. Теория указывает на то, что в таком случае экономическая стоимость предприятия (ЭС) может быть рассчитана по формуле;
    ежегодный чистый денежный поток
    -------------------------------------
    средневзвешенная стоимость капитала
    Ликвидационная стоимость предприятия «А» составляет 4,3 млрд. долл. Прогнозируемый среднегодовой чистый денежный поток - 540 млн. долл. Средневзвешенная стоимость капитала составляет 12%.
    Определите экономическую стоимость предприятия «А» и сделайте вывод о том, что в данной ситуации выгоднее: ликвидация или реорганизация данного предприятия.
    1. ЭС = 4,3 млрд.долл. В этом случае решение о том, ликвидировать предприятие или реорганизовывать, будет вынесено арбитражным судом;
    2. ЭС = 35,8 млрд.долл. - предприятие имеет смысл реорганизовать.
    3. ЭС = 35,8 млрд.долл - предприятие лучше ликвидировать;
    4. ЭС = 4,5 млрд. долл. предприятие имеет смысл реорганизовать;
    5. ЭС = 4,5 млрд. долл. - предприятие лучше ликвидировать.
    ЭС=540/0,12=4500 млн. долл.>4,3 млрд. долл.
    Задание 3
    Ликвидационная стоимость предприятия, дело о банкротстве которого рассматривается в суде, оценена в 5,3 млрд. долл. В случае реорганизации прогнозируется получение 0,5 млрд. долл. чистых денежных потоков ежегодно. Средневзвешенная стоимость капитала составляет 10%. Суд собирается принять решение о ликвидации предприятия, будет ли это правильно в финансовом отношении?
    1. решение суда в финансовом отношении правильное, так как ликвидационная стоимость предприятия (5,3 млрд. долл.) превышает его экономическую стоимость (5 млрд. долл.);
    2. решение суда в финансовом отношении неправильное, так как ликвидационная стоимость предприятия (5,3 млрд. долл.) не превышает его экономическую стоимость (5,5 млрд. долл.);
    3. решение суда в финансовом отношении правильное, так как ликвидационная стоимость предприятия (5,3 млрд. долл.) равна его экономической стоимости;
    4. решение суда в финансовом отношении неправильное, так как ликвидационная стоимость предприятия (5,3 млрд. долл.) превышает его экономическую стоимость (5 млрд. долл.);
    5. решение суда в финансовом отношении правильное, так как предприятие имеет очень низкую ликвидационную стоимость.
    Задание 4
    Проанализируйте баланс предприятия «Б» на конец отчетного периода, определив тип его финансового состояния, стадию банкротства и глубину кризиса и выберите правильный вариант ответа
    Баланс предприятия «Б»
    данные на
    АКТИВ конец
    отчетного
    периода
    Основные средства и прочие внеоборотные активы 39,6
    Текущие активы, всего 59,4
    В том числе:
    производственные запасы и затраты 14,4
    готовая продукция 7,1
    денежные средства и краткосрочные финансовые вложения 9,4
    дебиторская задолженность 16,0
    прочие оборотные активы 12,5
    ИТОГО актив 99,0
    ПАССИВ
    Источники собственных средств 56,5
    Заемные средства, всего 42,5
    В том числе:
    долгосрочные кредиты и займы 2,3
    краткосрочные кредиты банков и займы 9,1
    расчеты с кредиторами 10,6
    прочие краткосрочные пассивы 20,5
    ИТОГО текущих пассивов 40,2
    ИТОГО пассив 99,0
    1) предприятие «Б» имеет неустойчивое финансовое состояние (допустимое), что соответствует стадии скрытого банкротства; кризис легкий;
    2 ) предприятие «Б» имеет устойчиво хорошее финансовое состояние, что говорит об отсутствии опасности банкротства; кризиса нет;
    3) предприятие «Б» находится в кризисном финансовом состоянии (с целесообразностью финансового оздоровления), что соответствует финансовой неустойчивости; кризис глубокий;
    4)предприятие «Б» имеет абсолютную устойчивость, что указывает на отсутствие опасности банкротства; кризиса нет;
    5)предприятие «Б» имеет неустойчивое финансовое состояние (недопустимое), стадия банкротства -финансовая неустойчивость; кризис глубокий.
    Задание 5
    В таблице представлены отличительные черты управленческих действий руководителей двух предприятий «А» и «Б». Управлять предприятием в условиях кризиса традиционными методами, характерными для управления в обычном режиме, невозможно. В кризисной ситуации требуются иные подходы к управлению и принятию таких решений, которые могли бы в кратчайшие сроки изменить ход событий и остановить приближение банкротства предприятия. Антикризисное управление существенно отличается от управления в обычном режиме.
    Предприятие А Предприятие Б
    Приоритет долгосрочного развития над получением сиюминутной выгоды Необходимость получения выгоды (дохода) в настоящее время даже в ущерб вероятному будущему
    Подчиненность краткосрочных целей и задач общей стратегии предприятия Отсутствие стратегических целей и задач, краткосрочный характер планирования
    Стремление к максимизации выгоды (прибыли) и минимизации потерь (убытков) Стремление к аккумулированию денежных средств для предотвращения банкротства, допущение вынужденных потерь
    Рациональное использование ресурсов предприятия в результате внедрения современных технологий, повышения эффективности производства и уровня качества выпускаемой продукции Осуществление деятельности предприятия в режиме жесткой экономии ресурсов, которая достигается преимущественно путем уменьшения текущей потребности в оборотных средствах
    Преобладание мер наступательного характера в стратегических и тактических планах Преобладание мер защитного характера, предусмотренных антикризисной программой (сокращение производства, продажа имущества, сокращение персонала и т.д.)
    Проанализируйте данные таблицы и выберите правильный вариант ответа
    Инвестирование денежных средств в перспективные проекты, которые будут приносить прибыль предприятию в будущем Прекращение инвестиционной деятельности на весь период антикризисного управления: "замораживание" инвестиционных проектов, закрытие производств, не приносящих прибыль в настоящее время
    Проведение активной социальной политики, направленной на улучшение условий труда и повышение уровня благосостояния работников Приостановка социальных программ, осуществление только обязательных текущих выплат работникам
    1) предприятию «А» свойственно антикризисное управление, предприятию «Б» - управление в обычном режиме;
    2) предприятию «А» свойственно управление в обычном режиме, предприятию «Б» - антикризисное управление;
    3) антикризисное управление свойственно обоим предприятиям - «А» и «Б»;
    4) предприятиями «А» и «Б» управляют в обычном режиме;
    5) управление предприятием «Б» находится в стадии конкурсного производства; предприятию «А» свойственно антикризисное управление.
    Задание 2 (95)
    Задание I
    В Норвегии (1972 г.) проведен референдум по вопросу вступления в Общий рынок. Около 53,5% норвежских избирателей были против вступления, и хотя правительство относилось положительно к процессам конвергенции в Европе, оно вынуждено было отказаться от участия в Общем рынке. В случае несовпадения решения представительного или исполнительного органа с волей большинства избирателей на консультативном референдуме может возникнуть ситуация, когда потребуются досрочные парламентские выборы или, в худшем варианте, отставка правительства.
    Определите тип кризиса, который грозит Норвегии в данном случае.
    1) экономический кризис;
    2) социальный кризис;
    3) психологический кризис;
    4) политический кризис;
    5) экологический кризис.
    Задание 2
    Организация А должна предприятию Б за ремонт офисного здания 100000 руб. в то же время у предприятия Б имеется долг перед организацией А за приобретенные строительные инструменты также в размере 100000 руб. По заявлению предприятия Б производится зачет встречных требований, в результате которого обязательства организаций А и Б друг перед другом прекращаются полностью.
    Какой метод реструктуризации задолженности был использован в данной ситуации?
    1) конверсия задолженности в ценные бумаги;
    2) отступное - а именно обмен активов компании А на определенные уступки со стороны предприятия Б;
    3) обеспечение долга;
    4) двусторонний взаимозачет задолженностей;
    5) обмен пакета акций.
    Задание 3
    Акционерное общество "С" оказало финансовую помощь производственному кооперативу "В". При этом АО "С" получало от кооператива детали для производимых обществом агрегатов. Прекращение деятельности кооператива повлекло бы для АО необходимость поиска другого контрагента, выпускающего аналогичные детали, что в данном регионе являлось затруднительным. По указанным причинам АО "С" оказало финансовую помощь кооперативу, внеся в двусторонний договор между предприятиями соответствующие условия о встречном предоставлении.
    Учитывая то, что кооператив «В» находится в предбанкротном состоянии, ответьте на вопрос: Была ли в данном случае применена в отношении кооператива «В» какая-либо из основных процедур банкротства? Если да, то какая?
    1) была применена досудебная санация;
    2) в данном случае речь не идет о применении какой-либо из процедур банкротства в отношении кооператива «В»;
    3) была применена такая процедура банкротства, как наблюдение;
    4) была применена такая процедура банкротства, как внешнее управление;
    5) была применена такая процедура банкротства, как конкурсное производство.
    Задание 4
    Из предложенных вариантов выберите тот, в котором описана ситуация по мировому соглашению сторон в рамках рассмотрения дела о банкротстве.
    1) за 5 месяцев до принятия арбитражным судом решения о банкротстве предприятие-должник исполнило договор в отношении компании-кредитора, срок исполнения которого наступал через 3 месяца;
    2) стороны согласовали и предусмотрели, что обязанность по выплате основного долга компании-кредитору будет производиться должником определенными частями ежемесячно в течение семи месяцев;
    3) предприятие, в отношении которого применена процедура банкротства, исключено из списков юридических лиц и выдано свидетельство о ликвидации юридического лица;
    4) арбитражным судом по заявлению банка было возбуждено дело о банкротстве в отношении ОАО "Е", являющегося крупнейшим и уникальным предприятием по производству серной кислоты и жидких комплексных удобрений. Подаче заявления о признании банкротом данного должника содействовала московская фирма с целью "подавления" конкурента по производству серной кислоты;
    5) в рамках мер по предупреждению банкротства предприятию-должнику от заинтересованных лиц была предоставлена финансовая помощь в размере, достаточном для погашения денежных обязательств и обязательных платежей и восстановления платежеспособности.
    Задание 5
    Предприятие оказалось на грани банкротства, кредиторы уже предвкушают раздел имущества, и кажется, что гибель компании неминуема. Возможен ли выход из такого положения? Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает наиболее благоприятный исход приведенной ситуации.
    1) реструктуризация предприятия - выгоднее помочь компании выйти из кризиса и начать нормальную деятельность, чтобы в дальнейшем она смогла полностью со всеми расплатиться;
    2) применение процедуры внешнего управления с тем, чтобы предприятие могло восстановить свою платежеспособность;
    3) заключение мирового соглашения с предоставлением компании-должнику льготных условий погашения долгов;
    4) в данной ситуации единственным выходом может стать добровольная ликвидация предприятия,
    применение процедуры конкурсного производства - это позволит объективно произвести раздел имущества, несмотря на то, что его стоимость ниже, чем стоимость бизнеса работающего предприятия.
  • Контрольная работа:

    Сущность и содержание подбора и отбора персонала. Вариант №13.

    15 страниц(ы) 

    Введение
    Теоретический вопрос
    1. Сущность и содержание подбора и отбора персонала
    2. Процесс подбора и отбора персонала в организации ООО «Триумф»
    Контрольные тестовые задания
    1. От каких факторов зависит выбор организацией закрытой или открытой кадровой политики:
    а). Характеристики трудового коллектива;
    б). Факторы внешней среды;
    в). Корпоративная культура;
    г). Численность предприятия.
    2. Недостатками внешних источников привлечения персонала являются:
    а). Более высокие затраты на привлечение персонала;
    б). Нового работника плохо знают в коллективе;
    в). Сохранение уровня оплаты труда, сложившегося в данной организации;
    г). Длительный период адаптации;
    д). Ограничение возможностей для выбора кадров.
    Задача
    1. На производственном участке 1000 объектов обслуживания, норма обслуживания для наладчиков – 35 единиц оборудования в смену. Участок работает в две смены. Определить явочную и списочную численность рабочих – наладчиков, если номинальный фонд рабочего времени одного рабочего в год – 262 дня, реальный фонд – 235 дней.
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 3 (Академия ФСО)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Финансовый анализ, вариант 1 (ГУУ)

    5 страниц(ы) 

    Задача 1. На основе данных бухгалтерской отчетности составлен следующий аналитический баланс (тыс. руб.):
    Статьи баланса 1 квартал 4 квартал
    Оборотные активы
    Денежные средства
    Краткосрочные финансовые вложения
    Дебиторская задолженность
    запасы 17200
    2100
    -
    5812
    9288 24000
    2202
    900
    6906
    13992
    Внеоборотные активы
    Основные средства
    Нематериальные активы
    Долгосрочные финансовые вложения 27000
    14600
    5000
    7400 39600
    21000
    8000
    10600
    ИТОГО АКТИВ 44200 63600
    Краткосрочные обязательства
    Кредиторская задолженность
    Краткосрочные кредиты и займы 25691
    18900
    6791 40638
    20829
    19809
    Долгосрочные обязательства 11983 13020
    Капитал и резервы 6526 9942
    ИТОГО ПАССИВ 44200 63600
    Определить структуру баланса предприятия за каждый квартал и проанализировать изменения в структуре.
    Задача 2. По предприятию имеются следующие данные за 2 квартала (тыс. руб.):
    показатель 3 квартал 4 квартал
    Прибыль от продаж 4628 19714
    Выручка от продаж 12214 33876
    Чистая прибыль 3286 14699
    Средняя величина активов 44892 52210
    Средняя величина собственного капитала 12819 29028
    Оценить абсолютное изменение чистой прибыли за счет изменения: а) рентабельность; б) коэффициента финансового левериджа.