СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса) - Тест №32269

«Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 15 страниц(ы)

Содержание
фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Под населением понимается

1. совокупность людей, находящихся на определенной территории;

2. совокупность людей, живущих на определенной территории;

3. совокупность людей, живущих на определенной территории и за ее пределами.

Вопрос 2. Трудовые ресурсы - это

1. трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги;

2. трудоспособная часть населения, которая способна производить материальные блага или оказывать услуги;

3. трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями.

Вопрос 3. Трудовые ресурсы состоят из

1. реальных работников;

2. потенциальных работников;

3. реальных и потенциальных работников.

Вопрос 4. Физические и интеллектуальные способности зависят от

1. возраста человека;

2. образования человека;

3. здоровья человека.

Вопрос 5. Под воспроизводством населения понимается

1. процесс непрерывного возобновления поколения людей;

2. процесс взаимодействия рождаемости и смертности;

3. процесс непрерывного возобновления поколения людей в результате взаимодействия рождаемости и смертности.

Задание 2

Вопрос 1. Для расширенного воспроизводства характерно

1. превышение числа смертей над числом рождений;

2. превышение числа рождений над числом смертей;

3. равенство числа рождений и числа смертей.

Вопрос 2. Для простого воспроизводства характерно

1. равенство числа рождений и числа смертей;

2. превышение числа смертей над числом рождений;

3. превышение числа рождений над числом смертей.

Вопрос 3. Для суженного воспроизводства характерно

1. превышение числа рождений над числом смертей;

2. равенство числа рождений и числа смертей;

3. превышение числа смертей над числом рождений.

Вопрос 4. Естественным приростом населения называется

1. разница между числом родившихся и умерших при отрицательном результате;

2. разница между числом родившихся и умерших при положительном результате;

3. разница между числом родившихся и умерших при нулевом результате.

Вопрос 5. Среднегодовая численность населения определяется

1. на середину года как средняя арифметическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста;

2. на середину года как средняя геометрическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста;

3. на середину года как средняя хронологическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста.

Задание 3

Вопрос 1. Перепись - это

1. выборочное специально организованное наблюдение;

2. групповое специально организованное наблюдение;

3. сплошное специально организованное наблюдение.

Вопрос 2. Критический момент выбирается таким образом, чтобы

1. механическое движение населения было максимальным;

2.механическое движение населения было минимальным;

3. механическое движение населения отсутствовало.

Вопрос 3. Постоянное население - это

1. проживающие постоянно в данном населенном пункте, независимо от фактического места пребывания на дату учета;

2. проживающие постоянно в данном населенном пункте;

3. проживающие в данном населенном пункте, независимо от фактического места пребывания на дату учета.

Вопрос 4. Наличное население - это

1. проживающие постоянно в данном населенном пункте;

2. находящиеся на момент переписи в месте постоянного жительства;

3.фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.

Вопрос 5. Временно проживающими считаются

1.находящиеся на момент переписи вне места постоянного жительства;

2. отсутствующие в месте постоянного жительства;

3. фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.

Задание 4

Вопрос 1. Внутренней миграцией называется

1. перемещение населения внутри региона;

2. перемещение населения внутри страны;

3. переезд с одного места жительства в другое.

Вопрос 2. Внешней миграцией называется

1. перемещение населения из одного региона страны в другой;

2. переезд с одного места жительства в другое;

3. перемещение населения из одной страны в другую.

Вопрос 3. Сальдо миграции отражает

1.механический прирост или убыль населения;

2. естественный прирост или убыль населения;

3. количество граждан покинувших страну.

Вопрос 4. Экономически активное население – это

1. часть населения, предлагающая рабочую силу на рынке труда;

2. часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг;

3. часть населения, занятая в производстве товаров и услуг.

Вопрос 5. Текущее активное население

1.измеряется за относительно короткий наблюдаемый период (один день или одна неделя);

2. за относительно длительный период (как правило, за год);

3. оба ответа не верны.

Задание 5

Вопрос 1. Экономически неактивное население- это

1. безработное население;

2. население не занятое и не стоящее на учете в органах занятости;

3.население, которое не входит в состав рабочей силы.

Вопрос 2. Величина экономически неактивного населения включает следующие категории:

1. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие вечерние учебные заведения;

2. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения; 3. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие заочные учебные заведения.

Вопрос 3. Абсолютный прирост трудовых ресурсов определяется как

1. разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода;

2. разность между численностью экономически активного населения на начало и конец рассматриваемого периода;

3. разность между экономически активным и экономически неактивным населением.

Вопрос 4. Темп роста рассматривается как

1. отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в начале данного периода к их величине в конце периода;

2. отношение абсолютного прироста численности трудовых ресурсов за период к их величине в начале периода;

3.отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода

Вопрос 5. Трудовой потенциал общества определяется

1. его способностью к воспроизводству;

2. его способностью участвовать в работе рынка труда;

3. его способностью участвовать в экономической деятельности, т.е. создавать материальные блага и услуги.

Задание 6

Вопрос 1. Трудоспособное население включает в себя

1. население в трудоспособном возрасте;

2. население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической деятельностью;

3. население в трудоспособном возрасте, а также население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической деятельностью.

Вопрос 2. Рабочая сила - это

1. население, занятое поиском работы;

2. население, занятое трудом;

3. население способное к труду.

Вопрос 3. В списочный состав включаются

1. все постоянные работники;

2. все постоянные, сезонные и временные работники;

3. все сезонные и временные работники.

Вопрос 4. Явочное число показывает

1 .число всех работников;

2. число работников за все дни работы, деленное на число дней работы предприятия;

3. число явившихся на работу работников.

Вопрос 5. Рабочее время - это

1. часть календарного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ;

2. часть табельного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ;

3. часть нормативного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ.

Задание 7

Вопрос 1. Календарный фонд времени - это

1. число календарных дней месяца, приходящихся на одного работника или коллектив;

2. число календарных дней периода, приходящихся на одного работника или коллектив;

3. число календарных дней года, приходящихся на одного работника или коллектив.

Вопрос 2. Табельный фонд рабочего времени определяется

1. вычитанием из фонда рабочего времени человеко-дней простоев;

2. вычитанием из календарного фонда времени человеко-дней праздничных и выходных.

3. вычитанием из календарного фонда времени человеко-дней простоев.

Вопрос 3. Максимально возможный фонд рабочего времени

1. максимальное количество времени, которое может быть отработано работником;

2.максимальное количество времени, которое может быть отработано в соответствии с трудовым законодательством;

3. максимальное количество времени, которое может быть отработано в соответствии с режимом работы предприятия.

Вопрос 4. Фаза распределения и перераспределения процесса воспроизводства ресурсов труда состоит в

1. вторичном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны;

2. первичном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны;

3. предварительном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны.

Вопрос 5. Фаза использования рабочей силы включает

1. процесс, в котором реализуется способность людей к труду

2. процесс, в котором осуществляется обеспечение занятости трудоспособного населения; 3.трудовую деятельность, в процессе которой непосредственно реализуется способность людей к труду и осуществляется обеспечение занятости трудоспособного населения.

Задание 8

Вопрос 1. Естественное движение трудовых ресурсов характеризуется

1.вступлением людей в трудоспособный возраст;

2. вступлением людей в трудоспособный возраст и выбытием из него вследствие естественного старения или инвалидности;

3. выбытием людей из трудового возраста вследствие естественного старения или инвалидности.

Вопрос 2. Социальное движение трудовых ресурсов

1. выражает процесс изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;

2. означает и смену приложения места труда и перемену места жительства;

3. выбытием людей из трудового возраста вследствие естественного старения или инвалидности.

Вопрос 3. Территориальное движение трудовых ресурсов

1. выражает процесс перемещения граждан, связанный с изменением их экономических интересов;

2. выражает процесс изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;

3. означает смену приложения места труда и перемену места жительства.

Вопрос 4. Добровольная миграция обуславливается

1. процессом изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;

2. осознанными решениями перемещающихся по демографическим мотивам, экономическим соображениям, по причинам политического, этического и другого характера;

3. сменой приложения места труда и перемену места жительства.

Вопрос 5. Вынужденная миграция вызывается

1. сменой приложения места труда и перемену места жительства.

2. осознанными решениями перемещающихся по демографическим мотивам, экономическим соображениям, по причинам политического, этического и другого характера;

3. независящими от интересов мигрантов причинами: военными действиями, экологическими катастрофами, политическими и национальными конфликтами.

Задание 9

Вопрос 1. Периодическая миграция основана

1. на смене приложения места труда и перемене места жительства;

2. на осознанных решениях перемещающихся по экономическим соображениям;

3. на перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам и предусматривает их возвращение к постоянному месту жительства.

Вопрос 2. Сезонная миграция основана

1. на перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам и предусматривает их возвращение к постоянному месту жительства;

2. на смене приложения места труда и перемене места жительства;

З. перемещение граждан на период выполнения сезонных работ.

Вопрос 3. Маятниковая миграция означает

1. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит ежедневное передвижение населения из места жительства к месту работы, учебы, службы и т.д.;

2. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам;

3. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит перемещении мигрантов, предусматривающее их возвращение к постоянному месту жительства.

Вопрос 4. Миграцию называют трудовой если она обусловлена

1. поисками работы;

2. трудовой деятельностью;

З.командировками.

Вопрос 5. Возвратная миграция - это

1 перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам;

2. передвижение населения из места жительства к месту работы, учебы, службы и т.д.;

3. перемещение мигрантов, предусматривающее их возвращение к постоянному месту жительства.

Задание 10

Вопрос 1. Под использованием трудовых ресурсов понимается

1. распределение трудовых ресурсов по различным критериям, эффективность применения труда на предприятиях, в учреждениях и организациях, то есть минимизация затрат труда при высоком качестве конечного результата;

2. распределение трудовых ресурсов по различным критериям;

3. эффективность применения труда на предприятиях, в учреждениях и организациях, то есть минимизация затрат труда при высоком качестве конечного результата.

Вопрос 2. Социально-профессиональная мобильность - это

1. процесс изменения качества трудовой деятельности, вызванный различными причинами;

2. процесс изменения содержания трудовой деятельности, вызванный различными причинами;

3. процесс изменения трудовой деятельности, вызванный различными причинами.

Вопрос 3. Территориальная мобильность - это

1. миграция, под которой понимается именно пространственное перемещение трудоспособного населения, вызываемое изменениями в развитии и размещении производства, условиях существования рабочей силы;

2. миграция, вызываемая изменениями в размещении производства;

3. миграция, при которой происходит пересечение государственной границы.

Вопрос 4. Иммиграция - это

1. отток населения за пределы данного государства;

2. приток населения на территорию данного государства;

3. отток и приток населения в государство.

Вопрос 5. Эмиграция - это

1. отток населения за пределы данного государства

2. приток населения на территорию данного государства;

3. отток и приток населения в государство.

Задание 11

Вопрос 1. Занятость - это

1. деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход;

2. деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход;

3. деятельность граждан, связанная с удовлетворением общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход.

Вопрос 2. Наемные работники - это лица,

1. работающие по соглашению с руководством предприятия;

2. работающие, которые получают оговоренную при найме плату;

3. работающие по заключенному письменному контракту (договору) либо по устному соглашению с руководством предприятия об условиях трудовой деятельности, за которую они получают оговоренную при найме плату.

Вопрос 3. Работодатели - это лица,

1. управляющие собственным, либо уполномоченные государством управлять, предприятиями;

2. руководящие предприятиями.

3. принимающие решения о приеме на работу.

Вопрос 4. Работающие на индивидуальной основе - это лица,

1. самостоятельно осуществляющие деятельность, приносящую им доход, не использующие либо использующие наемных работников только на короткий срок;

2. управляющие собственными, либо уполномоченные государством управлять, предприятиями;

3. работающие по заключенному письменному контракту (договору) либо по устному соглашению с руководством предприятия об условиях трудовой деятельности, за которую они получают оговоренную при найме плату.

Вопрос 5. Лица, не поддающиеся классификации по статусу занятости – это

1. безработные;

2., безработные, не занимающиеся ранее трудовой деятельностью, приносившей им доход; 3. безработные, самостоятельно осуществляющие деятельность.

Задание 12

Вопрос 1. Продуктивная (эффективная) занятость - это

1. занятость, приносящая трудящимся доход, обеспечивающий достойные условия жизни; 2. занятость, приносящая трудящимся доход;

3. занятость, при которой обеспечивается эффективная работа предприятия.

Вопрос 2. Полная занятость - это

1. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют;

2. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют, отсутствует циклическая безработица, но при этом сохраняется ее естественный уровень, определяемый фрикционной и структурной безработицей;

3. такое сосТояние общества, когда отсутствует циклическая безработица.

Вопрос 3. Свободно избранная занятость означает, что

1.право распоряжаться собственной способностью к труду принадлежит исключительно владельцу рабочей силы.

2. человек сам выбрал себе работу;

3. человек имеет право работать по совместительству.

Вопрос 4. Неполная занятость представляет собой ситуацию, при которой

1. работник занят на производстве неполный рабочий день;

2. работник может работать больше, но в соответствии с законодательством не имеет права это делать;

З общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.

Вопрос 5. Скрытая занятость населения характеризуется тем, что

1. сохраняется естественный уровень безработицы;

2. определенная часть людей из числа находящихся в длительном отпуске без сохранения содержания, безработных, пенсионеров занимаются торговлей или предоставлением различных услуг населению вне рамок официального их учета в качестве занятых;

3. общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.

Задание 13

Вопрос 1. Сезонная занятость представляет собой

1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);

2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий

3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.

Вопрос 2. Маятниковая занятость - это

1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);

2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;

3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.

Вопрос 3. Периодическая занятость - это

1. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;

2. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности;

3. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом).

Вопрос 4. В соответствии с российским законодательством безработными признаются

1. трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, ищут работу и готовы приступить к ней;

2. трудоспособные граждане, которые зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы;

3. трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней

Вопрос 5. Структурная безработица является следствием

1.изменения структуры производства;

2. несовпадения величины спроса и предложения на рабочую силу;

3. колебаниями в экономике в периоды кризиса и в периоды подъема.

Задание 14

Вопрос 1. Конъюнктурная безработица связана с

1 колебаниями в экономике в периоды кризиса и в периоды подъема;

2. несовпадения величины спроса и предложения на рабочую силу;

3. отсутствием спроса на некоторые товары и услуги.

Вопрос 2. Технологическая безработица связана с

1. изменениями структуры производства;

2. особенностями производства в некоторых видах деятельности;

3. отсутствием спроса на некоторые товары и услуги.

Вопрос 3. Фрикционная безработица возникает при

1, несовпадении величины спроса и предложения на рабочую силу;

2. добровольном уходе с работы с целью поиска нового места жительства или занятия;

3. чередовании периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха.

Вопрос 4. К не полностью занятым относятся лица,

1. имеющие занятие, не работающие полное рабочее время, но которые хотели бы выполнять дополнительную работу, кроме выполняемой;

2. не работающие, но которые хотели бы выполнять работу;

3. имеющие занятие.

Вопрос 5. Спрос на труд описывает

1. зависимость между заработной платой и количеством работников, которых данная фирма готова нанять за эту плату;

2. зависимость между количеством труда и минимальной заработной платой;

3. зависимость между численностью работников предприятия и их заработной платой.

Задание 15

Вопрос 1. Резервная зарплата-это -

1. максимальная зарплата возможных участников рынка труда;

2. средняя зарплата возможных участников рынка труда;

3.минимальная зарплата возможных участников рынка труда.

ВопРос 2. Равновесие на рынке труда определяется

1. численностью трудовых ресурсов;

2. точкой пересечения установившихся кривых спроса и предложения;

3. средней заработной платой на рынке.

Вопрос 3. Если заработная плата ниже равновесной .

1. предложение труда отсутствует;

2. появляется избыток рабочей силы;

3. появляется дефицит рабочей силы.

Вопрос 4. Если заработная плата выше равновесной

1. предложение труда отсутствует;

2. появляется излишек рабочей силы;

3. появляется дефицит рабочей силы.

Вопрос 5. Кривые спроса и предложения могут изменять свое положение под влиянием

1. цены труда;

2 неценовых факторов; 3. количества труда.

Задание 16

Вопрос 1. Политика занятости - это

1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.

Вопрос 2. Активная политика занятости - это

1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;

3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.

Вопрос 3. Активная политика занятости предусматривает

1.Мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.

Вопрос 4. Пассивная политика предусматривает

1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих ,мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.

Вопрос 5. Умеренно пассивная политика предусматривает

1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ; ,

2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;

3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.

Тема: «Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Управление
Тип: Тест
Страниц: 15
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы

  • Курсовая работа:

    Трудовые ресурсы предприятия

    25 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1 Понятие трудовых ресурсов, структура и состав…5
    1.1 Понятие и сущность трудовых ресурсов предприятия…5
    1.2 Структура трудовых ресурсов предприятия….….…8
    2 Трудовые ресурсы как кадровый потенциал предприятия…11
    3 Анализ трудовых ресурсов предприятия….14
    Заключение….18
    Глоссарий….20
    Список использованных источников….23
    Список сокращений….….25
    Приложения….…26

  • Дипломная работа:

    Особенности учета и анализ обеспеченности трудовыми ресурсами и эффективность их использование

    87 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретические основы учета и анализа
    трудовых ресурсов предприятия 6
    1.1 Понятие, классификация и структура трудовых ресурсов 6
    1.2 Нормативно – правовое обеспечение учета оплаты труда 11
    1.3 Оценка обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами 16
    2. Учет труда на предприятии 22
    2.1 Организационно – экономическая характеристика
    СПК колхоз «Чернолесский» 22
    2.2 Организация системы учета труда и заработной платы 37
    2.3 Синтетический и аналитический учет затрат труда и его оплаты 53
    3. Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами
    и эффективности их использования 65
    3.1 Анализ воспроизводства трудовых ресурсов 65
    3.2 Анализ эффективности использования трудовых ресурсов 70
    3.3 Пути повышения эффективности использования
    трудовых ресурсов 76
    Заключение 80
    Список использованных источников 84
    Приложения 88

  • Курсовая работа:

    Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами

    41 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ 5
    1.1. Понятие трудовых ресурсов 5
    1.2. Кадровый потенциал предприятия 8
    1.3. Управление трудовыми ресурсами 12
    1.4. Методологические аспекты анализа обеспеченности трудовыми ресурсами 19
    2. РАСЧЕТ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ 22
    2.1. Анализ численности, состава персонала, структуры кадров и их квалификации 22
    2.2. Анализ обеспеченности предприятия кадрами 23
    2.3. Анализ движения рабочей силы 32
    2.4. Анализ влияния численности рабочих на рост объема выпуска продукции 34
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
    ЛИТЕРАТУРА 40

  • Реферат:

    Основы управления человеческими ресурсами

    25 страниц(ы) 

    Введение 3
    1.Теоретические основы управления человеческими ресурсами 4
    2. Анализ управления трудовым коллективом на предприятии 19
    Заключение 25
    Список литературы 26

  • Курсовая работа:

    Комплексный анализ трудовых показателей предприятия на примере ОАО СРЗ-Барс

    61 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ 5
    1.1. Анализ использования рабочей силы 5
    1.2. Анализ производительности труда 15
    1.3. Анализ фонда заработной платы 20
    2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ ОАО «СРЗ-БАРС» 25
    2.1. Организационная структура 25
    2.2. Анализ стратегических возможностей 29
    2.3. Анализ факторов операционного окружения 31
    2.4. Структура производства и производственные мощности 32
    3. КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ НА ОАО «СРЗ-БАРС» 36
    3.1. Анализ обеспеченности рабочей силой 36
    3.2. Анализ движения рабочих кадров 38
    3.3. Анализ производительности труда 40
    3.4. Анализ использования рабочего времени 43
    3.5. Анализ фонда оплаты труда и средней заработной платы 47
    3.6. Анализ соотношения темпов роста производительности труда и средней заработной платы 53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
    ПРИЛОЖЕНИЕ 60

  • Курсовая работа:

    Трудовые ресурсы и пути улучшения их использования

    32 страниц(ы) 

    Введение 2
    1. Понятие о трудовых ресурсах предприятия и показатели их использования. 4
    2. Организационно-экономическая характеристика предприятия. 11
    3. Современное состояние использования трудовых ресурсов на
    предприятии. 19
    4. Основные направления эффективного использования трудовых ресурсов. 24
    Вывод 28
    Список использованной литературы 30

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Тест (ответы на 15 вопросов)

Следующая работа

Иностранные инвестиции как средство обеспечения национальной экономической безопасности
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Контрольная работа:

    Коммерческое право. Код (КМ 00)

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Товарный рынок: понятие, структура, инфраструктура. Роль права в формировании товарного рынка, развитии его структуры и инфраструктуры. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.
    Вопрос 2. Организаторы (специальные субъекты) товарного рынка: основная характеристика, виды и назначение в сфере торгового оборота. Дайте подробную характеристику одного из видов организаторов товарного рынка. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры из практики вашего региона.
    Вопрос 3. Конкуренция: понятие и ее значение в коммерческой деятельности. Способы создания конкурентной среды. Правовая защита конкуренции. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.
    Вопрос 4. Объекты торгового права: понятие и виды. Классификация и правовой режим товаров, способы их обособления. Аргументируйте свой ответ.
    Вопрос 5. Договоры, содействующие торговле: понятие, виды и их значение. Дайте подробную правовую характеристику договора на проведение маркетинговых исследований и договора на распространение рекламы и на передачу информации. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.
    Вопрос 6. Перевозка грузов как деятельность, содействующая торговле: определение условий перевозки, порядок согласования объемов и организации перевозок. Аргументируйте свой ответ. Составьте проект договора перевозки материально-технических ресурсов железнодорожным транспортом.
    Вопрос 7. Порядок приемки товаров по количеству и качеству во внутреннем обороте. Особенности правового регулирования приемки импортных товаров. Экспертиза качества товаров. Аргументируйте свой ответ.
    Вопрос 8. Обычаи делового оборота в международной коммерческой практике применительно к договору международной купли-продажи товаров: понятие, общая правовая характеристика. Аргументируйте свой ответ.
    Вопрос 9. Дайте правовую характеристику понятия «коммерческая тайна». Каким образом осуществляется охрана сведений, составляющих коммерческую тайну? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
    Вопрос 10. «Ноу-хау»: понятие, признаки, правовая защита. Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.
    Вопрос 11. 1918 год. Народный комиссар Иванов И.П., «проверяя» деятельность Государственного Банка России, написал на одном из векселей резолюцию: «Что это такое?» Какой ответ получил Иванов от бывшего руководителя банка? Ответ обоснуйте.

  • Контрольная работа:

    Семейное право (СМР 96), ответы на 3 вопроса

    23 страниц(ы) 

    Задание 1
    Основание, место, порядок государственной регистрации заключения брака.
    Задание 2
    Отличие расторжения брака от признания брака недействительным
    Задание 3
    Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей: правовые основания,
    краткое содержание, общие и отличительные черты

  • Контрольная работа:

    Организация и технология отрасли ТЕА93

    4 страниц(ы) 

    Задание 1. Приведите примеры комбинированных предприятий и объясните их особенности (не менее 3-х)
    Задание 2. В каких ситуациях целесообразно решение задач проектирования технологических операций на ЭВМ?
    Задание 3. Почему функции персонала принято делить на основные и вспомогательные? С чем это связано?
    Задание 4. Приведите примеры основных и вспомогательных цехов на любом известном Вам производственном предприятии. Кратко опишите их функции.
    Задание 5. Приведите примеры операций по первичной обработке топлива.

  • Тест:

    Семинар по предмету: Государственное регулирование в экономике (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос №1. Что предполагает проактивная модель государственного регулирования ?
    1) предупреждение сбоя рыночного механизма путем "точной" дозировки объемов государственного вмешательства
    2) подвижность структур и функций регулирующих органов
    3) сочетание рыночных и государственных регуляторов

    Вопрос №2. Что относится к общественным благам?
    1) производство
    2) обеспечение общественного порядка
    3) медицина

    Вопрос №3. Как подразделяются экономические методы регулирования?
    1) на меры разрешения и запрета
    2) на средства денежно-кредитной и бюджетной политики
    3) налоговые и фискальные меры

    Вопрос №4. Что относят к методам прямого государственного воздействия?
    1) налогообложение
    2) таможенное регулирование
    3) лицензирование

    Вопрос №5. Что является важнейшей предпосылкой государственного регулирования?
    1) приватизация
    2) государственное планирование
    3) государственное прогнозирование

    Вопрос №6. Как называется разработка заданий по целенаправленному воздействию на процесс воспроизводства?
    1) прогнозирование
    2) планирование
    3) программирование

    Вопрос №7. Что представляет собой Программа социально-экономического развития Российской Федерации?
    1) эффективные пути и средства достижения социально-экономического развития страны
    2) принятие бюджета страны
    3) микроэкономическая политика

    Вопрос №8. Что является достаточно жестким методом воздействия на процессы воспроизводства?
    1) планирование
    2) программирование
    3) прогнозирование

    Вопрос №9. Что относят к методам косвенного государственного регулирования?
    1) налогообложение
    2) ограничения и запреты по выпуску определенных видов товаров
    3) поддержка программ, заказов

    Вопрос №10. Отвечает ли государство по долгам предприятий частного права?
    1) не отвечает
    2) отвечает
    3) отвечает в определенных случаях

    Вопрос №11. Какой метод планирования помогает систематизировать и улучшать информацию о деловой конъюнктуре?
    1) балансовый метод
    2) индикативное планирование
    3) краткосрочное планирование

    Вопрос №12. Для чего служит балансовый метод планирования?
    1) для точности
    2) для долгосрочности планирования
    3) для планомерного установления и соблюдения пропорций в хозяйстве страны
    Занятие № 2
    Вопрос №1. Кем непосредственно регулируется рынок кредитов?
    1) Министерством финансов
    2) Центральным банком РФ
    3) Правительством РФ

    Вопрос №2. В какой фонд ЦБ все банки отчисляют средства?
    1) страховой
    2) пенсионный
    3) резервный

    Вопрос №3. Что влияет на стимулы получения коммерческими банками ссуд?
    1) налоги
    2) уровень жизни
    3) величина процентной ставки

    Вопрос №4. Сколько процентов на долю долгосрочных заимствований в пассивах является оптимальной в балансе?
    1) 20-30%
    2) 60-70%
    3) 30-40%

    Вопрос №5. Для чего возникает необходимость регулирования денежного обращения?
    1) для борьбы с инфляцией
    2) увеличения спроса на отечественные товары
    3) увеличения экспорта

    Вопрос №6. Сколько звеньев включает финансовая система государства?
    1) двух
    2) трех
    3) четырех

    Вопрос №7. Какими могут быть ценные бумаги?
    1) государственными, акционерными
    2) государственными, муниципальными, корпоративными
    3) государственными, иностранными.

    Вопрос №8. Кто платит долг по переводному векселю?
    1) векселедатель
    2) векселедержатель
    3) третье лицо

    Вопрос №9. Кем определяется процентная ставка по векселю?
    1) банком
    2) финансовым рынком
    3) Центробанком РФ

    Вопрос №10. Чем обеспечивается товарный вексель?
    1) товаром
    2) деньгами
    3) основными и оборотными средствами

    Вопрос №11. Какой вексель является разновидностью товарного векселя?
    1) переводной
    2) коммерческий
    3) простой

    Вопрос №12. С помощью какого векселя предприятие экономит время на расчетах по сравнению с перечислением безналичных денег?
    1) банковский
    2) коммерческий
    3) переводной
    Занятие № 3
    Вопрос №1. Сколько правомочий собственности выделяет западная экономическая мысль?
    1) три
    2) пять
    3) одиннадцать

    Вопрос №2. Какие виды собственности различают российские экономисты?
    1) частную, коллективную, общественную
    2) частную, корпоративную, государственную
    3) частную, акционерную, государственную

    Вопрос №3. Что лежит в основе выхода из кризиса в промышленности?
    1) увеличение инвестиций
    2) перепрофилирование в соответствии с новыми потребностями
    3) изменение налоговой политики

    Вопрос №4. В чем заключается многосторонняя привилегия?
    1) государство разрешает ряд привилегий фирме
    2) фирма может воспользоваться несколькими привилегиями
    3) правительство и потребитель являются соорганизаторами обслуживания

    Вопрос №5. В какой инфраструктуре особенно велика доля государства?
    1) предпринимательстве
    2) производстве и социальной
    3) бюджетной

    Вопрос №6. В какой форме создаются публичные корпорации?
    1) казенные предприятия
    2) акционерные
    3) государственные

    Вопрос №7. Что является средством защиты от крупных капиталистов?
    1) акционирование
    2) приватизация
    3) кооперация

    Вопрос №8. В какой области в настоящее время распространена кооперация?
    1) производство
    2) сбыт сельхозпродукции
    3) науке

    Вопрос №9. Какой является современная экономика развитых стран Запада?
    1) капиталистическая
    2) рыночная
    3) смешанная

    Вопрос №10. В чем заключаются особенности проведения приватизации в России?
    1) высокой долей государственных предприятий
    2) низким уровнем развития фондов
    3) ваучерным характером

    Вопрос №11. В чем отличие малого предпринимательства от мощных финансово-промышленных групп?
    1) придает рыночной экономике необходимую гибкость
    2) высокая оборачиваемость фондов
    3) высокая оборачиваемость фондов

    Вопрос №12. Сколько рабочих мест приходится на долю малого бизнеса в промышленно развитых странах?
    1) 10-20%
    2) 20-30%
    3) 50-60%
    Занятие № 4
    Вопрос №1. Правомерен ли отказ от принципа плановости в экономике?
    1) правомерен
    2) неправомерен
    3) не имеет значения

    Вопрос №2. На решение каких проблем должно быть соорентировано планирование?
    1) Политических
    2) Экономических
    3) Социальных

    Вопрос №3. Какой характер носит природа недостатков и ошибок в планировании?
    1) объективный
    2) позитивный
    3) субъективный

    Вопрос №4. Для чего служат принципы целевой направленности и принцип пропорциональности?
    1) для статистики
    2) для моделирования
    3) для планирования

    Вопрос №5. В чем отличие плана от прогноза?
    1) постановки определенной цели в исследуемом объекте
    2) методы расчета
    3) методы оптимизации

    Вопрос №6. Каков период в перспективном среднесрочном плане?
    1) 15-20 лет
    2) 1 год
    3) 3-7 лет

    Вопрос №7. В чем недостаток комплексного планирования?
    1) расчеты на уровне министерств
    2) расчеты на уровне отрасли
    3) ограниченность ресурсов

    Вопрос №8. Что является критерием оптимальности концепции оптимального планирования?
    1) прибыль
    2) максимизация ВВП
    3) максимизация уровня благосостояния

    Вопрос №9. Что должен гарантировать государственный заказ?
    1) работу производства
    2) занятость населения
    3) удовлетворение общественных потребностей

    Вопрос №10. Что является исходными данными планирования?
    1) прибыль предприятия
    2) ВВП, ВНП
    3) Контрольные цифры, экономические нормативы

    Вопрос №11. Контрольные цифры, экономические нормативы
    1) увязка общегосударственных интересов с интересами потребителей
    2) увязка общегосударственных интересов с интересами предприятия
    3) связь производителя с потребителем

    Вопрос №12. Какие показатели относят к контрольным цифрам?
    1) объем инвестиций
    2) размер прибыли или дохода
    3) ВВП, ВНП
    Занятие № 5
    Вопрос №1. Что является результатом реальных инвестиций?
    1) прибыль от покупки ценных бумаг
    2) приращение реального капитала
    3) увеличение ВВП

    Вопрос №2. Кто осуществляет вложение имущественных и интеллектуальных ценностей?
    1) государство
    2) предприниматель
    3) инвестор

    Вопрос №3. Что является обязательным при принятии решении о финансировании?
    1) предварительная экспертиза
    2) разрешение вышестоящей организации
    3) наличие денежных средств

    Вопрос №4. За счет чего образуются привлеченные средства?
    1) амортизационные отчисления
    2) бюджет
    3) средства от продажи акций

    Вопрос №5. Для каких программ предусматривается бюджетное финансирование?
    1) социальной сферы
    2) государственных инвестиционных программ
    3) развития производства

    Вопрос №6. Какие капитальные вложения отражает воспроизводственная структура?
    1) основные средства
    2) нематериальные средства
    3) техническое перевооружение, реконструкция и строительство новых предприятий

    Вопрос №7. Между какими структурами происходит территориальное распределение капитальных вложений ?
    1) отраслями
    2) регионами
    3) производствами
    Вопрос №8. Что означает понятие субвенции?
    1) иностранные инвестиции
    2) государственная поддержка
    3) запрет на какую -либо деятельность

    Вопрос №9. Кто является автором концепции "предпринимательской конкуренции"?
    1) Кондратьев
    2) Леонтьев
    3) Шумпетер

    Вопрос №10. Каково оптимальное соотношение между затратами на фундаментальные, прикладные и внедрение?
    1) 10:20:100
    2) 1:10:100
    3) 30:30:40

    Вопрос №11. Что является основой обеспечения качества продукции?
    1) контроль
    2) налоги
    3) стандартизация

    Вопрос №12. Из какого фонда осуществляется финансирование работ по государственной стандартизации?
    1) федерального
    2) муниципального
    3) республиканского
    Занятие № 6
    Вопрос №1. Что является одним из направлений социальной защиты населения?
    1) снижение налогов
    2) увеличение дотаций
    3) обеспечение занятости

    Вопрос №2. Где производится оценка стоимости рабочей силы?
    1) рынок товаров
    2) рынок услуг
    3) рынок труда

    Вопрос №3. Чем характеризуется демографическая ситуация в России?
    1) снижением инвестиций
    2) увеличением налогов
    3) старением населения

    Вопрос №4. Что играет важную роль в регулировании и перераспределении рабочих мест?
    1) политика государства
    2) трудовой баланс
    3) заработная плата

    Вопрос №5. Что является источниками составления баланса трудовых ресурсов?
    1) баланс предприятия
    2) бюджет
    3) статистические данные

    Вопрос №6. По какому показателю определяется степень сложности труда при одинаковых условиях труда?
    1) производительность
    2) условия работы
    3) размер выплачиваемой заработной платы

    Вопрос №7. Какие затраты определяют минимальную заработную плату?
    1) воспроизводство квалифицированной рабочей силы
    2) воспроизводство неквалифицированной рабочей силы
    3) воспроизводство основного капитала

    Вопрос №8. От чего зависит динамика и направление изменений в системе рабочих мест?
    1) кризис в экономике, переход к рынку
    2) прибыль предприятия
    3) научно-технический прогресс

    Вопрос №9. Что вызывает стабилизация объемов производства?
    1) перелом в динамике спроса на товары
    2) перелом в динамике спроса на рабочую силу
    3) перелом в динамике спроса на инвестиции

    Вопрос №10. До какой цифры может возрасти безработица по некоторым прогнозам в России в ближайшие годы?
    1) 2-5%
    2) 14-15%
    3) 5-8%
    Вопрос №11. Что является компромиссом между социальными потребностями и экономическими возможностями?
    1) минимальная заработная плата
    2) уровень занятости
    3) дотации


    Вопрос №12. Какой метод используют для поддержания покупательной способности заработной платы?
    1) деноминация
    2) индексация
    3) инфляция
    Занятие № 7
    Вопрос №1. Что является основными формами прямого участия государства в регулировании развития страны?
    1) выпуск государственных ценных бумаг
    2) финансирование государственных программ , инвестиционных проектов
    3) снижение налогов

    Вопрос №2. Какова главная цель регионализации социальной политики?
    1) дотации
    2) инвестиции
    3) недопущение острых социальных конфликтов

    Вопрос №3. Для какой цели разрабатываются комплексные схемы размещения производительных сил?
    1) статистики
    2) оптимизации региональной структуры
    3) информации

    Вопрос №4. В каких формах наиболее эффективно происходит развитие производства?
    1) АО
    2) ОАО
    3) ТПК

    Вопрос №5. Какие программы являются традиционной формой государственного регулирования?
    1) региональные
    2) комплексные
    3) целевые

    Вопрос №6. На какие группы разделяется методы государственного регулирования?
    1) правовые
    2) экономические
    3) административно-правовые и экономические

    Вопрос №7. Что является действенным регулятором уровня экологического загрязнения?
    1) финансирование
    2) налогообложение
    3) контроль

    Вопрос №8. Как устанавливается ставка страхового взноса?
    1) на основе вероятной оценки риска экологической аварии
    2) расчетным путем
    3) на основе объемов выпуска продукции

    Вопрос №9. Для чего используются платежи за природные ресурсы?
    1) пополнения бюджета
    2) формирование целевых фондов финансирования работ по воспроизводству природных ресурсов
    3) для стимулирования предприятий

    Вопрос №10. Как устанавливаются платежи за природные ресурсы?
    1) администрацией районов
    2) по нормативам
    3) произвольно

    Вопрос №11. Как взимается плата за землю?
    1) по нормативам
    2) по ставкам
    3) в виде земельного налога, арендной платы

    Вопрос №12. В каких формах производится плата за загрязнение окружающей среды?
    1) административной, экономической
    2) компенсационной, стимулирующей, экономической
    3) административной, уголовной, экономической
    Занятие № 8
    Вопрос №1. Каков удельный вес в международных инвестициях у России?
    1) 15%
    2) 25%
    3) 0,5%

    Вопрос №2. Чем определяется развитие внешнеэкономической деятельности страны?
    1) демократизацией
    2) рынком
    3) либерализацией

    Вопрос №3. Что является инструментами регулирования внешнеэкономической деятельности?
    1) лицензирование, налоги, пошлины
    2) международное законодательство
    3) вхождение в международные объединения

    Вопрос №4. В каком случае эффективны административные инструменты регулирования внешнеэкономической деятельности?
    1) экономического подъема
    2) нестабильности, инфляции
    3) стабильного развития

    Вопрос №5. Когда эффективны экономические инструменты регулирования внешнеэкономической деятельности?
    1) кризис
    2) инфляция
    3) стабилизация

    Вопрос №6. Что явилось средством выживания в последние годы для России?
    1) импорт сырья
    2) экспорт сырья
    3) деноминация

    Вопрос №7. Как должна осуществляться государственная монополия на экспорт или импорт отдельных товаров?
    1) квотированием
    2) налогообложением
    3) лицензированием

    Вопрос №8. Что является одним из старейших видов косвенных налогов?
    1) лицензирование
    2) квотирование
    3) таможенные пошлины

    Вопрос №9. В какой период началось падение роли таможенных пошлин как средства торговой политики?
    1) 20-30 годы
    2) после второй мировой войны
    3) 60-70 годы

    Вопрос №10. Какая организация разрешает стране-импортеру вводить компенсационную пошлину?
    1) ГАТТ
    2) СЭВ
    3) ВТО

    Вопрос №11. На кого направлено применение протекционистских мер в отношении импорта?
    1) на защиту национального производителя
    2) потребителя
    3) национальный рынок

    Вопрос №12. Какие виды пошлин Вы знаете?
    1) постоянные и временные
    2) сезонные и особые
    3) специфические и адвалорные
    Занятие № 9
    Вопрос №1. Как проявляются чаще всего методы прямого воздействия в государственном регулировании отраслей производства?
    1) стимулирование
    2) налогообложение
    3) административный рычаг

    Вопрос №2. Как может государство стимулировать отрасли производства?
    1) налогами
    2) госзаказом
    3) деноминацией

    Вопрос №3. Что является рычагом воздействия на материальное производство?
    1) госзаказ
    2) регулирование процентной ставки
    3) квотирование

    Вопрос №4. Какие внешние факторы оказывают влияние на деятельность фирмы?
    1) ресурсы и их использование
    2) размер и структура потребностей населения
    3) философия фирмы

    Вопрос №5. Какую долю обусловливают внешние факторы на банкротство фирмы в классической рыночной экономике?
    1) 2/3
    2) 1/2
    3) 1/3

    Вопрос №6. Что является внешним признаком банкротства предприятия?
    1) приостановление текущих платежей
    2) кредиторская задолженность
    3) дебиторская задолженность

    Вопрос №7. Какой уровень безработицы считается нормальным(естественным)?
    1) 1-2%
    2) 2-3%
    3) 4-6%

    Вопрос №8. Для чего государство устанавливает нормы амортизации?
    1) для регулирования темпов и характера воспроизводства
    2) для предотвращения инфляции
    3) для изменения структуры общественного производства

    Вопрос №9. Чем был обусловлен спад производства в 1991-1996 гг.?
    1) инфляцией
    2) сокращением капитальных вложений в материальное производство
    3) политикой

    Вопрос №10. Что такое бюджетный дефицит?
    1) превышение доходов над расходами
    2) превышение расходов над доходами
    3) дефицит денежной массы

    Вопрос №11. Какая инфляция называется умеренной?
    1) цены растут менее 30% в год
    2) цены растут в интервале 20- 200% в год
    3) цены растут менее 10%

    Вопрос №12. Как воздействует государство на подъем экономики?
    1) увеличивает экспорт
    2) снижает налоги с населения
    3) увеличивает импорт

  • Контрольная работа:

    Статистика,вариант 7

    13 страниц(ы) 

    Задача 1. Имеются следующие данные о производительности труда 50 рабочих
    Группы по производству продукции
    Одним рабочим за секунду, кг. Число рабочих
    7,5-8,5
    8,5-9,5
    9,5-10,5
    10,5-11,5
    11,5-12,5 7
    10
    15
    12
    6
    Итого: 50
    Вычислить абсолютные и относительные показатели вариации (размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации).
    Задача 2. По имеющимся данным о выработке продукции (условие в таблице) определить моду и медиану для данной совокупности рабочих.
    Группировка работников по выработке продукции, шт. Число работников, чел.
    До 5
    5-7
    7-9
    9-11
    Свыше 11 10
    30
    40
    15
    5
    Итого 100
    Задача 3. Имеются следующие данные по предприятию за апрель (в чел. днях):
    - работниками предприятия отработано – 1920;
    - целодневные простои – 68;
    - неявки на работу – 1422;
    в т.ч.:
    в связи с очередными отпусками – 264;
    выходными днями – 800;
    - среднесписочная численность – 100 чел.
    Определить:
    1. Число человеко-дней явок на работу.
    2. Календарный фонд времени.
    3. Табельный фонд времени.
    4. Максимально-возможный фонд рабочего времени.
    Задача 4. Имеются следующие данные о динамике процентных ставок в величине облагаемого совокупного дохода:
    Группы доходов, соответ-ствующие ставке налога 2007 г. 2008 г.
    ставка налога,
    % взыскано
    налогов, д.е. Предполагаемая величина облагаемого совокупного налога ставка налога,% взыскано
    налогов, д.е. Предпола-гаемая величина облагаемого совокуп-ного налога
    1 12 3,6 30 13 3,25 25
    2 20 5,0 25 13 4,55 35
    3 30 42,0 140 13 26,0 200
    Итого - 50,6 195 - 33,8 260
    Определить:
    1. Абсолютное изменение суммы перечисленного в бюджет налога под влиянием всех факторов.
    2. Используя индексный метод, определить влияние на величину налоговых поступлений в бюджет:
    а) изменения тарифных ставок;
    б) изменения налогооблагаемой базы;
    3. Влияние каждого фактора в абсолютном выражении:
    а) за счёт изменения тарифных ставок;
    б) за счёт изменения налогооблагаемой базы;
    Задача 5. На предприятии в мае при 3-х сменном режиме из 150 установленных станков работало 99 при следующем числе смен в сутки:
    число станков 25 26 15 20 13
    число смен/сутки 1 1,5 2 2,5 3
    При паспортной производительности 0,5 ед/час и 8 часовой рабочей смене ими выпущено 22500 единиц продукции. Определить коэффициенты сменности, использования сменного режима, экстенсивного и интенсивного использования и коэффициент эксплуатации отдельно по работающему и установленному оборудованию, если в мае всего 19 рабочих дней.

  • Контрольная работа:

    Финансовая математика, вариант 1 (ИНЖЭКОН)

    6 страниц(ы) 

    1. Кредит размером 150 000 руб. выдан 21.03.04 г. до 06.02.05 г. под 15 % годовых. Определить какую сумму должен вернуть заемщик в банк по истечении кредитного договора? Использовать варианта расчета простых процентов: 365/365, 365/360, 360/360.

    2. 15 марта 2004 года предприятие получило кредит в размере 200 тыс. рублей под 20% годовых (360/360), кредит должен быть погашен 15 ноября 2005 года, кредитор согласен получать частичные платежи. При определении последнего платежа используется актуарный метод.
    Частичные платежи характеризуются следующими данными:
    20 мая 2004 года – 5 000 рублей;
    16 июня 2004 года – 7 000 рублей;
    25 июля 2004 года – 25 000 рублей;
    20 августа 2004 года- 40 000 рублей;
    1 января 2005 года – 50 000 рублей;
    10 июня 2005 года – 12 000 рублей
    1 сентября 2005 года – 10 000 рублей
    15 ноября 2005 года - ? рублей.
    Начертить график погашения.

    3. Иванов приобретает квартиру, цена которой составляет 500 000 руб. При этом 200 000 руб. он уплатил сразу, а на оставшуюся сумму ему предоставили кредит на 2 года, под 25% годовых. При этом платежи по кредиту он должен осуществлять ежеквартально.
    Рассчитайте сумму платежа?

    4. Строительный комбинат продает коттеджи по 8 млн. руб. Для привлечения клиентов комбинат учредил кредитное общество, аккумулирующее средства для строительства и выплачивающее по вложенным суммам 12% годовых. Иванов внес некую сумму за год до приобретения коттеджа, 2,5 млн. руб. – в момент получения коттеджа и еще 1,5 млн. руб. – через год после получения. Еще через год он внес сумму, в два раза больше той, что уплатил за год до получения коттеджа, тем самым, погасив остаток долга. Определите суммы, которые Иванов вносил за год до и через два года после получения коттеджа.

  • Контрольная работа:

    Логика, сфу

    15 страниц(ы) 

    1. Установите, в каких отношениях находятся следующие понятия. Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем: республика, монархия, форма правления, президентская республика, парламентарная республика, автократия.
    2. Определите вид высказывания, распределенность терминов, укажите отношения между терминами круговыми схемами:
    Иногда республики бывают недемократическими.
    Неверно, что ни один не может обмануть никого.
    3. Сформулируйте категорические высказывания эквивалентные, противоречащие, подчиняющие либо подчиненные, а также противные или подпротивные с данным:
    Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте.
    4. Определите отношение между категорическими высказываниями:
    некоторые книги не кажутся безвредными; - не все книги кажутся безвредными.
    5. Запишите логическую форму сложного высказывания и определите его вид по главному знаку:
    Если верный конь, поранив ногу,
    Вдруг споткнулся, а потом опять,
    Не вини коня, вини дорогу,
    И коня не торопись сменять.
    (P. Гамзатов.)
    6. Построить истинностную таблицу для формулы логики высказываний и определить, чем она является:
    (p v q) > ((p ^ ⌐q) v ( ⌐ p ^ q))
    7. Проверьте правильность следующего рассуждения сокращенным способом:
    Если Смит победит на выборах, он будет доволен, а если он будет доволен, то он плохой борец в предвыборной кампании. Но если он провалится на выборах, то потеряет доверие партии. Он плохой борец в предвыборной кампании, если он потеряет доверие партии. Если он плохой борец в предвыборной кампании, ему следует выйти из партии. Смит или победит на выборах, или провалится. Значит, ему нужно выйти из партии.
    8. Проверьте правильность силлогизма, выразите отношения между его терминами круговыми схемами:
    Люди опытные являются мужественными, потому что как они заслуживают доверие, так и мужественные люди заслуживают доверие.
    9. Корректна ли следующая энтимема:
    Работа не волк, поэтому в лес не убежит.
    10. Сделайте выводы через превращение, обращение, противопоставление предикату и субъекту следующего высказывания:
    Ничто приятное не является необходимым.

  • Контрольная работа:

    История экономики код (ИЭ-93)

    5 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Какие племена относились к основным славянским племенам, проживавшим на Восточно-Европейской равнине?
    Задание 2.
    Приведите примеры хозяйственной деятельности древних в первом тысячелетии нашей эры.
    Задание 3.
    Отметьте причины феодальной раздробленности на Руси.
    Задание 4.
    Когда и как появились мануфактуры на Руси?
    Задание 5.
    В чём же причина негативного влияния крепостного права на процессы развития производственных и экономических процессов в России?
    Задание 6.
    Охарактеризуйте новые явления в развитии капитализма в начале XX в.
    Задание 7.
    Приведите факты превосходства советской экономики над Германией во время войны
    Задание 8.
    Докажите, что милитаризм - основа политики Германии в 1930-40 гг.
    Задание 9.
    Дайте характеристику современному состоянию российской экономики.
    Задание 10.
    Назовите, по крайней мере, три условия по привлечению инвестиций в российскую экономику

  • Тест:

    Семейное право (код СМР), ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса

    12 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Семейное право регулирует следующие отношения:
    1. личные неимущественные отношения между гражданами;
    2. только личные неимущественные отношения между супругами;
    3. только личные имущественные отношения между супругами;
    4. личные неимущественные и имущественные отношения между супругами;
    5. имущественные отношения между организациями.
    Вопрос 2. Семейное право устанавливает:
    1. условия и порядок вступления в брак;
    2. получение наследства после смерти одного из родственников;
    3. оформление сделок по дарению одному из членов семьи;
    4. передача имущества, принадлежащего одному из членов семьи, какой-либо организации по завещанию;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. К специфическим особенностям семейных отношений относятся:
    1. семейные отношения возмездные;
    2. семейные отношения являются строго личными;
    3. семейные отношения являются общественными;
    4. семейные отношения возникают из односторонних волеизъявлений субъектов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Семейные отношения возникают:
    1. только из соглашений;
    2. только из брачного договора;
    3. из специфических юридических фактов, указанных в законе;
    4. из односторонних волеизъявлений субъектов семейного права;
    5. из действий субъектов семейных правоотношений.
    Вопрос 5. Семейные отношения являются:
    1. отчуждаемыми;
    2. передаваемыми в порядке универсального правопреемства;
    3. передаваемыми по соглашению сторон;
    4. неотчуждаемыми;
    5. общественными.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Семейные отношения регулируются:
    1. императивным;
    2. диспозитивным методом;
    3. императивным и диспозитивным методом;
    4. дозволительным методом;
    5. диспозитивным и ситуационным методом.
    Вопрос 2. Императивное регулирование осуществляется:
    1. государственной властью принудительно;
    2. общественностью;
    3. судом;
    4. супругами и другими членами семьи;
    5. органами опеки и попечительства.
    Вопрос 3. Императивные нормы применяются в следующих институтах семейного права:
    1. заключение брачного договора;
    2. заключение согласия о выплате алиментов;
    3. лишение родительских прав;
    4. заключение брака в церкви;
    5. договор о распределении домашних обязанностей между супругами.
    Вопрос 4. Брачный договор регулирует:
    1. личные неимущественные отношения супругов;
    2. личные имущественные отношения супругов;
    3. неимущественные отношения родителей и детей;
    4. отношения между усыновителями и усыновленными;
    5. отношения между супругами и органами опеки и попечительства.
    Вопрос 5. Нормы, предусматривающие возможность прямого конкретизирующего регулирования актом правопрнменительного органа в зависимости от особой конкретной ситуации, называются:
    1. императивными;
    2. диспозитивными;
    3. регулирующими;
    4. ситуационными;
    5. правоустанавливающими.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Семейное законодательство находится:
    1. только в ведении Российской Федерации;
    2. в совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ;
    3. в ведении муниципальных образований;
    4. в ведении супругов;
    5. в ведении других членов семьи.
    Вопрос 2. Основным источником Семейного права является:
    1. Конституция РФ;
    2. Федеральные законы России;
    3. Гражданское законодательство;
    4. Семейный Кодекс РФ;
    5. Гражданский Кодекс РФ.
    Вопрос 3. Субъекты РФ вправе регулировать семейные отношения в следующем случае:
    1. если семейные отношения непосредственно СК РФ не урегулированы;
    2. если семейные отношения непосредственно СК РФ урегулированы;
    3. если семейные отношения прямо не отнесены СК РФ к их ведению;
    4. если семейные отношения урегулированы органами исполнительной власти муниципального образования;
    5. если семейные отношения урегулированы гражданским законодательством РФ.
    Вопрос 4. Если имеются противоречия между положениями международного договора и положениями Семейного Кодекса РФ, то применяются:
    1. нормы Семейного Кодекса РФ;
    2. нормы Гражданского Кодекса РФ;
    3. нормы международного договора;
    4. не применяются никакие нормы, а вопрос решается по решению суда;
    5. нормы органов законодательной власти Муниципального образования.
    Вопрос 5. Ведомственные акты в сфере семейных правоотношений применяются в случаях:
    1 не предусмотренных Указами Президента РФ;
    2. не предусмотренных Постановлениями Правительства РФ;
    3 прямо предусмотренных решениями Верховного Суда РФ;
    4. прямо предусмотренных органами законодательной власти муниципального образования;
    5. прямо предусмотренных Федеральными законами.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Семейная правоспособность возникает:
    1. с момента рождения;
    2. с 14 лет;
    3. с 16 лет;
    4. с 18 лет;
    5. с момента регистрации брака в органе ЗАГСа.
    Вопрос 2. Гражданская дееспособность возникает в полном объеме с наступлением:
    1. 14 лет;
    2. 16 лет;
    3. 18 лет;
    4. 20 лет;
    5. 21 года.
    Вопрос 3. В состав правоспособности в семейном праве входят:
    1. способность к вступлению в брак;
    2. способность к усыновлению;
    3. способность быть назначенным опекуном;
    4. способность быть назначенным попечителем;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Трудоспособные дети, достигшие …, должны заботиться о нетрудоспособных родителях:
    1. 18 лет;
    2. 20 лет;
    3. 21 года;
    4. 24 лет;
    5. 25 лет.
    Вопрос 5. Действие, которое соответствует предписаниям правовых норм, называется:
    1. правомерным;
    2. неправомерным;
    3. правонарушением;
    4. проступком;
    5. преступлением.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Для семейного права более типичным являются:
    1. чисто абсолютные правоотношения;
    2. чисто относительные правоотношения;
    3. защитные правоотношения;
    4. моральные правоотношения;
    5. обычаи.
    Вопрос 2. По субъектному составу семейные правоотношения делятся на состоящие из:
    1. одного участника;
    2. двух или трех участников - граждан;
    3. двух или трех участников - организаций;
    4. более 4-х участников - граждан;
    5. более 4-х участников - организаций.
    Вопрос 3. Защита семейных прав осуществляется:
    1. органами опеки и попечительства;
    2. судом;
    3. прокурором;
    4. органами внутренних дел;
    5. органами опеки и попечительства, судом, прокурором, органами внутренних дел.
    Вопрос 4. Основанием применения мер ответственности в семейном праве является:
    1. только субъект;
    2. только действие и последствия;
    3. только вина;
    4. только наличие объекта;
    5. состав правонарушения.
    Вопрос 5. Вина субъекта семейного правонарушения представляет собой:
    1. внутреннее психическое отношение лица к своим действиям или бездействию;
    2. причинную связь между действием и последствием;
    3. только действие;
    4. только бездействие;
    5. мотив и цель субъекта правонарушения.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Брак не может быть заключен при наличии обстоятельств, указанных в статье:
    1 ст.4 СК РФ;
    2. ст.7 СК РФ;
    3. ст.14 СК РФ,
    4. ст.24 СК РФ,
    5. ст.34 СК РФ.
    Вопрос 2. Не допускается заключение брака между:
    1. лицами, из которых хотя бы одно признано судом ограничено дееспособным;
    2. усыновителями и усыновленными;
    3. двоюродными братьями и сестрами;
    4. троюродными братьями и сестрами;
    5. отчимом и падчерицей.
    Вопрос 3. Заключение брака производится, в основном, по истечении следующего срока после подачи заявления:
    1. 15 дней;
    2. 20 дней;
    3. одного месяца;
    4. трех месяцев;
    5. четырех месяцев.
    Вопрос 4. Иностранцы на территории РФ могут заключать браки:
    1. только в органе ЗАГСа РФ;
    2. только в посольствах соответствующего иностранного государства;
    3. или в органе ЗАГСа РФ или в посольстве соответствующего иностранного государства;
    4. только по месту жительства и гражданства иностранного гражданина;
    5. следует заключить брак и в РФ и в том государстве, где иностранный гражданин имеет гражданство.
    Вопрос 5. В какой статье Конституции РФ говорится, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства?
    1. Ст. 38 Конституции РФ;
    2. Ст. 42 Конституции РФ;
    3. Ст. 48 Конституции РФ;
    4. Ст. 52 Конституции РФ;
    5. Ст. 57 Конституции РФ.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Каким законодательством определяется условия заключения брака на территории РФ между гражданином РФ и иностранным гражданином:
    1. только законодательством РФ без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
    2. только законодательством РФ с соблюдением требований ст. 14 СК РФ;
    3. только законодательством страны, гражданином которой является одно из лиц, вступающих в брак:
    4. законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
    5. законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака с соблюдением требований ст. 14 СК РФ.
    Вопрос 2. Признание заключенного за границей брака действительным в РФ означает, что:
    1. он не будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
    2. он будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
    3. он будет иметь такую же юридическую силу при условии бракосочетания в церкви;
    4. он будет иметь такую же юридическую силу при последующем заключении брака в органе ЗАГСа РФ;
    5. он будет иметь юридическую силу при последующей регистрации его в органе опеки и попечительства РФ.
    Вопрос 3. Исковая давность на требование признании брака недействительным:
    1. равна одному году;
    2. равна трем годам;
    3. равна пяти годам;
    4. равна шести годам;
    5. исковая давность не распространяется.
    Вопрос 4. Презумпция действительности брака может быть опровергнута:
    1. только в арбитражном суде;
    2. только в суде общей юрисдикции;
    3. только решением органа опеки и попечительства;
    4. только постановлением прокурора;
    5. только решением органа местного самоуправления.
    Вопрос 5. Требовать признания брака недействительным вправе:
    1. органы местного самоуправления;
    2. родители дееспособного супруга, достигшего 18 лет;
    3. прокурор;
    4. органы ЗАГСа, в котором брак был заключен;
    5. арбитражный суд по месту нахождения ЗАГСа, в котором брак был заключен.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Одним из оснований прекращения брака является:
    1. объявление одного из супругов в судебном порядке ограниченно дееспособным;
    2. объявление в судебном порядке безвестно отсутствующего супруга умершим;
    3. если другой супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы сроком не менее 5-т лет;
    4. заявление родителей одного из супругов в орган ЗАГСа;
    5. искового заявления родителей одного из супругов, поданное в арбитражный суд.
    Вопрос 2. Расторжение брака в административном порядке производится:
    1. органами опеки и попечительства;
    2. органами ЗАГСа РФ;
    3. органами местного самоуправления;
    4. судом общей юрисдикции;
    5. арбитражным судом.
    Вопрос 3. За государственную регистрацию расторжения брака при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, взыскивается госпошлина в размере:
    1) 20 % от минимального размера оплаты труда;
    2) 50% от минимального размера оплаты труда;
    3) 100 рублей с каждого из супругов;
    4) 150 рублей с каждого из супругов;
    5) 200 рублей с каждого из супругов.
    Вопрос 4. Брак, расторгнутый в суде, считается прекратившимся:
    1. с момента регистрации в органе ЗАГСа;
    2. с момента обращения одного из супругов в орган ЗАГСа;
    3. с момента обращения обоих супругов в орган ЗАГСа;
    4. с момента уплаты госпошлины за развод одним из супругов;
    5. с момента вступления решения суда в законную силу.
    Вопрос 5. У ребенка спрашивают в суде согласие на проживание с одним из родителей:
    1. с пятилетнего возраста;
    2. с 7-ми лет;
    3. с 9-ти лет;
    4. с 10-ти лет;
    5. с 14-ти лет.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Презумпция отцовства действует в случае рождения ребенка с момента расторжения брака течение:
    1. ста дней;
    2. двухсот дней;
    3. трехсот дней;
    4. четырехсот дней;
    5. четырехсот пятидесяти дней.
    Вопрос 2. К правам ребенка относятся:
    1. право свободно выражать свое мнение;
    2. право в девять лет изменить фамилию, имя и отчество;
    3. право распоряжаться своим недвижимым имуществом с 10 лет;
    4. право с 14 лет вступать в брак, зарегистрированный в органе ЗАГСа;
    5. право с 10 лет самому подать иск в суд на неправильное поведение своих родителей по отношению к его правам.
    Вопрос 3. К имущественным правам ребенка относятся:
    1. право на заботу со стороны родителей;
    2. право на общение с бабушкой;
    3. право владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом совместно с родителями по взаимному согласию, если ребенок проживает с родителями;
    4. право на совместное проживание с родителями;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Ребенок может обращаться с иском в суд при нарушении прав со стороны родителей:
    1. с 9 лет;
    2. с 10 лет;
    3. с 12 лет;
    4. с 13 лет;
    5. с 14 лет.
    Вопрос 5. Обследование условий жизни ребенка проводят и знакомятся с его жалобами:
    1. руководители школ;
    2. административные комиссии;
    3. органы опеки и попечительства;
    4. органы МВД;
    5. судебные исполнители.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Каким законодательством регулируются права опекуна по распоряжению имуществом подопечного?
    1) гражданским;
    2) семейным;
    3) международным;
    4) гражданским и семейным;
    5) гражданским, семейным и международным.
    Вопрос 2. Кто в семье несет ответственность за несовершеннолетнего ребенка, не достигшего 14-летнего возраста, в случае совершения им правонарушения?
    1) отец ребенка;
    2) мать ребенка;
    3) в одинаковой мере отец, мать, бабушка и дедушка ребенка;
    4) родители ребенка или опекун;
    5) никто ответственность из вышеперечисленных лиц за ребенка не несет.
    Вопрос 3. Эмансипация или снижение брачного возраста для несовершеннолетних родителей возможна:
    1) с 13 лет;
    2) с 14 лет;
    3) с 15 лет;
    4) с 16 лет;
    5) невозможна.
    Вопрос 4. Кто устанавливает факт противоречия интересов родителей и детей:
    1) один из родителей;
    2) бабушка или дедушка ребенка;
    3) государственные органы, защищающие интересы ребенка;
    4) органы опеки и попечительства;
    5) органы прокуратуры.
    Вопрос 5. Обязанности родителей по воспитанию детей заключаются в:
    1) личном общении ребенка с обоими родителями;
    2) религиозном воспитании детей;
    3) заботе о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии детей;
    4) защите интересов своих детей;
    5) все вышеперечисленное.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Совершеннолетние дети платят алименты своим родителям в следующих случаях:
    1. если они нетрудоспособны и лишены родительских прав;
    2. если они трудоспособны, но нуждаются в материальной помощи;
    3. если они нетрудоспособны, нуждаются в материальной помощи и не лишены родительских прав;
    4. если они не нуждаются в материальной помощи, но нетрудоспособны;
    5. если родители не оказывали ранее материальную помощь своим детям.
    Вопрос 2. При определении размера алиментов, которые платят дети своим родителям, суд вправе решить:
    1. возложить плату и на других совершеннолетних детей данного родителя, а не только на того, к кому предъявлен иск;
    2. алименты будет платить только тот, к кому предъявлен иск;
    3. алименты платит только тот из детей, который лучше материально обеспечен;
    4. все дети платят алименты, независимо от их материального положения;
    5. отказать в иске, если родитель трудоспособен и нуждается в материальной поддержке.
    Вопрос 3. Алименты на содержание ребенка не выплачиваются, если:
    1. ребенок имеет другие источники существования;
    2. подросток досрочно вступит в брак;
    3. прекратились родительские правоотношения путем лишения родительских прав;
    4. родители ограничены в родительских правах;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. На одного ребенка по долевому принципу изыскиваются алименты в следующем размере от заработка или иного ежемесячного дохода в размере:
    1. одной четверти;
    2. одной трети;
    3. двух четвертей;
    4. двух третей;
    5. одной второй.
    Вопрос 5. Дополнительные расходы на ребенка при наличии исключительных обстоятельств определяется судом:
    1. в процентах от зарплаты родителей (или одного из них) по основному месту работы за 1 год;
    2. в процентах от совокупного дохода родителей за 1 год (или одного родителя);
    3. в процентах от ежемесячной зарплаты по основному месту работы одного из родителей;
    4. в твердой денежной сумме, выплачиваемой одним из родителей;
    5. в твердой денежной сумме, выплачиваемой ежемесячно одним из родителей.
    Задание 12.
    Вопрос 1. От бывшего супруга после развода право на получение алиментов имеет другой супруг в следующих случаях:
    1. нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым в течение 1 года после брака;
    2. нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым через 2 года после расторжения брака.
    3. если брак был непродолжительным;
    4. если эта нетрудоспособность наступила в случае злоупотребления спиртными напитками;
    5. нуждающийся супруг, достигший пенсионного возраст, по истечении 5 лет со дня расторжения брака, если супруги состояли в браке длительное время.
    Вопрос 2. Трудоспособные совершеннолетние обязаны содержать:
    1. своих полнородных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
    2. своих двоюродных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
    3. своих двоюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер:
    4. своих троюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Внуки обязаны платить алименты бабушкам и дедушкам в следующих случаях:
    1. если бабушка и дедушка являются трудоспособными и получают пенсию;
    2. если бабушка и дедушка являются трудоспособными и не получают пенсию;
    3. если не платят их родители;
    4. если платят их родители;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Обязанность платить алименты не возлагается на следующих лиц:
    1. пасынки и падчерицы, если тот, кто их содержал и воспитывал, заменял одного из родителей;
    2. внуки;
    3. полнородные и неполнородные братья и сестры;
    4. лица, находившиеся на фактическом воспитании;
    5. двоюродные братья и сестры.
    Вопрос 5. Администрация организации обязана уплачивать и переводить алименты со дня выплаты зарплаты или иного дохода не позднее чем:
    1. в месячный срок;
    2. в десятидневный срок;
    3. в семидневный срок;
    4. в пятидневный срок;
    5. в трехдневный срок.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Дела об установлении усыновления рассматриваются:
    1. органами опеки и попечительства;
    2. органами местного самоуправления;
    3. арбитражным судом;
    4. судом общей юрисдикции;
    5. инспекцией по делам несовершеннолетних.
    Вопрос 2. При усыновлении должно быть соблюдено следующее условие:
    1. у ребенка с 8 лет спрашивают его согласие;
    2. у родителей, лишенных судом родительских прав, спрашивают их согласие;
    3. у опекунов или попечителей спрашивают их согласие;
    4. у недееспособных родителей спрашивают их согласие;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Органом, производящим учет иностранных граждан и лиц без гражданства, по вопросу об усыновлении российского гражданина является:
    1. Правительство РФ;
    2. Госдума РФ;
    3. Министерство здравоохранения РФ;
    4. Органы исполнительной власти субъектов Федерации;
    5. Органы муниципального самоуправления.
    Вопрос 4. Опека устанавливается над детьми:
    1. до 14 лет;
    2. от 14 до 15 лет;
    3. от 15 до 16 лет;
    4. от 16 до 17 лет;
    5. от 17 до 18 лет.
    Вопрос 5. При назначении ребенку опекуна учитывается:
    1. прекращение родительских правоотношений;
    2. продолжение родительских правоотношений;
    3. согласие родителей несовершеннолетнего;
    4. согласие органов внутренних дел;
    5. пожелание несовершеннолетнего.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Правовой основой приемной семьи является:
    1. решение органов местного самоуправления;
    2. договор между органами опеки и попечительства и приемными родителями;
    3. постановление органов исполнительной власти субъектов Федерации;
    4. решение суда о приемной семье;
    5. на записи акта гражданского состояния в органе ЗАГСа по месту жительства приемных родителей.
    Вопрос 2. Воспитанникам приемных семей выплачивается:
    1. денежные средства на их содержание за счет бюджета субъекта РФ;
    2. ежегодно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
    3. ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
    4. ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет бюджетных средств органов местного самоуправления;
    5. ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета и за счет бюджетных средств органов местного самоуправления.
    Вопрос 3. Общее число детей в приемной семье, включая родных и усыновленных, не должно превышать, как правило:
    1. 3-х человек;
    2. 5-ти человек;
    3. 6-ти человек;
    4. 8-ми человек;
    5. ограничений нет
    Вопрос 4. Договор о передаче ребенка в приемную семью заключается:
    1. только на определенный срок;
    2. только на неопределенный срок;
    3. или на определенный или на неопределенный срок по согласованию сторон;
    4. на срок до исполнения ребенку 21 года;
    5. на срок до исполнения ребенку 16 лет.
    Вопрос 5. Ребенок, переданный в приемную семью, не имеет права:
    1. выражать с 10 лет свое согласие на передачу его в приемную семью;
    2. наследовать за своими кровными родителями имущество;
    3. получать причитающиеся ему пенсию и алименты;
    4. изменять имя, отчество и фамилию в связи с передачей его в приемную семью;
    5. на сохранение жилья, которое принадлежало его умершим родителей.
    Задание 15.
    Вопрос 1. К актам гражданского состояния, регистрацию которых производят органы ЗАГСа, относятся:
    1 удостоверение сделки;
    2. установление отцовства;
    3. государственная регистрация договора купли-продажи жилого дома;
    4. оформление дарения согласно договору;
    5. оформление наследования согласно завещанию.
    Вопрос 2. Органы ЗАГСа образуются:
    1. Органами местного самоуправления;
    2. Правительством РФ;
    3. Органами государственной власти субъектов РФ;
    4. Министерством образования РФ;
    5. Министерством юстиции РФ.
    Вопрос 3. Государственная регистрация актов гражданского состояния устанавливается в целях:
    1. охраны только неимущественных прав граждан;
    2. контроля за поведением граждан в РФ;
    3. осуществления надзора органами государственной власти за имуществом граждан РФ;
    4. охраны только имущественных прав граждан;
    5. охраны имущественных и личных неимущественных прав граждан.
    Вопрос 4. Формы заявлений граждан и бланков свидетельств о государственной регистрации актов гражданского состояния устанавливаются:
    1. Государственной Думой РФ;
    2. Правительством РФ;
    3. Органами государственной власти субъектов Федерации;
    4. Органами местного самоуправления;
    5. Министерством Юстиции РФ.
    Вопрос 5. Актовые книги должны храниться:
    1. 25 лет;
    2. 30 лет;
    3. 40 лет;
    4. 70 лет;
    5. 100 лет.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Основанием для государственной регистрации рождения не является документ установленной формы о рождении, выданный:
    1. медицинской организацией, врач которой оказывал медицинскую помощь при родах;
    2. медицинской организацией, в которой происходили роды;
    3. медицинской организацией, в которую мать обратилась после родов;
    4. лицом, занимающимся частной медицинской практикой, находившимся при родах вне медицинской организации;
    5. заявление матери о рождении ребенка.
    Вопрос 2. В свидетельство о рождении вносятся следующие сведения:
    1. сведения о документе, подтверждающем факт рождения ребенка;
    2. сведения о документе, являющимся основанием для внесения сведений об отце;
    3. фамилия, имя, отчество, гражданство родителей;
    4. фамилия, имя, отчество и место жительства заявителя;
    5. юридический адрес органа, заявившего о рождении ребенка.
    Вопрос 3. В свидетельство о расторжении брака вносятся следующие сведения:
    1. дата составления и номер записи акта о расторжении брака;
    2. дата составления, номер записи акта о заключении брака;
    3. наименование органа ЗАГСа, в котором произведена государственная регистрация заключения брака;
    4. реквизиты документов, удостоверяющих личность расторгнувших брак;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. В запись акта о перемене имени вносятся следующие сведения:
    1. дата выдачи свидетельства о перемене имени;
    2. дата и номер записи акта о рождении;
    3. номер и серия паспорта или другого документа, удостоверяющего личность лица, желающего поменять имя;
    4. место государственной регистрации перемены имени;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Свидетельство о смерти содержит следующие сведения:
    1. фамилия, имя, отчество родителей умершего;
    2. причина смерти, указанная в медицинской справке;
    3. фамилия, имя, отчество лица, которому выдано свидетельство о смерти;
    4. дата составления и номер записи акта о смерти;
    5. дата вступления в силу решения суда об объявлении лица умершим.

  • Контрольная работа:

    Ценообразование, вариант 0

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Провести комплексный анализ системы тарифов по абонентской плате за пользование телефоном городской телефонной связи.
    Определить рентабельность услуги по группе абонентов и в целом при действующих и проектируемых тарифах; темп роста тарифов; дополнительные доходы, которые получит оператор за год при применении проектируемых тарифов; а также рассчитать величину средней абонентской платы при рентабельности услуги в 10%.
    Сделать выводы по полученным результатам.
    Показатели Абонентская плата, руб. мес. Себестоимость обслуживания одного номера, руб. мес. Число абонентов, тыс. ед.
    Население (с НДС) Организации Население (с НДС) Организации
    Действующие 212,1 260 225,83 269,64 4280
    Проектируемые 282,8 312 В соответствии с инфляцией 4510
    Из общего числа абонентов население составляет 73% ставка НДС – 18%, планируемый уровень инфляции – 8%.
    Задание 2
    Месячная абонентская плата за пользование телефоном для населения с НДС составляет 220×1,01=222,2 руб., для организаций – 260×1,04=270,4 руб. Экономически обоснованные затраты (ЭОЗ) на оказание данной услуги с включением нормативной прибыли равны для населения – 310×1,1=341 руб. в месяц, для организаций – 360×1,07=385,2 руб. в месяц. Достижение тарифами ЭОЗ предусматривает в течение 2-х лет. Прогнозируемый уровень инфляции в в первом году 9%, во втором – 7%. Ставка НДС – 18%.
    Необходимо составить график поэтапного доведения абонентской платы до уровня экономически обоснованных затрат, предусмотрев их равномерную ежеквартальную индексацию.
    Задание 3
    Определить оптимальные тарифы для населения и организаций за отправление посылки. Сделать выводы по полученным результатам.
    Исходные данные:
    1.Общий объем отправленных посылок 14 тыс. шт. из них – 90% поступило от населения, остальные от организаций.
    2.Средний текущий тариф для населения – 210×1,06=222,6 руб., для организаций – 340×1,04=353,6 руб.
    3.Прогнозируемые тарифы для населения – 220×1,06=233,2, 230×1,06=243,8, 240×1,06=254,4, 250×1,06=265 и 260×1,06=275,6 руб., а для организаций – 350×1,04=364, 360×1,04=374,4, 370×1,04=384,8, 380×1,04=395,2 и 390×1,04=405,6 руб.
    4.Коэффициент ценовой эластичности для населения = -1,026; для организаций = -1,391.