СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Логика (задания, МГЭИ) - Контрольная работа №29720

«Логика (задания, МГЭИ)» - Контрольная работа

  • 10 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Описание

1. Логические отношения между совместимыми понятиями.

2. Логические отношения между несовместимыми понятиями.

Задачи:

1. В каком отношении между собой находятся следующие группы понятий:

областной суд - городской суд

экономический факультет - Московский гуманитарно-экономический институт

ученый - историк - доктор исторических наук

дочь – внучка

2. Покажите с помощью круговых схем, в каких отношениях находятся между собой следующие группы понятий:

понятие - общее понятие - конкретное понятие

самолет - реактивный самолет - реактивный двигатель

прямоугольник - ромб – квадрат

число - числитель - знаменатель – дробь

вуз - институт – техникум

3. Подберите понятия, находящиеся в отношении:

а) равнозначности к понятию «независимое государство»

б) пересечения к понятию «студент»

в) подчинения к понятию «преступление»

г) противоречия к понятию «взрослый»

д) противоположности к понятию «взрослый»


Выдержка из текста работы

2. Логические отношения между несовместимыми понятиями.

Несовместимые понятия – это понятия, объемы которых не имеют общих элементов (хотя они могут быть сравнимы). К несовместимым понятиям относятся:

1. Соподчиненные понятия или понятия, которые не пересекаются, но подчинены общему (родовому) понятию. Примеры соподчиненный понятий: «кошка» и «собака» (соподчинены понятию «млекопитающее»); «МГУ» и «СПбГУ» (соподчинены понятию «университет»); «Европа» и «Азия» (соподчинены понятию «часть света»).


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Реферат:

    Истоки логики: «греческое чудо»

    16 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Причины и условия возникновения логики…4
    2. Истоки логики…5-6
    3. Учение Сократа….7-8
    4. Учение Платона….9
    5. Логика Аристотеля…10-12
    6. Развитие логики как науки учениками и послетователями Аристотеля…13-14
    Содержание….15
    Список источников литературы…16
  • Контрольная работа:

    Логика. Вариант 10

    17 страниц(ы) 

    Задание 1….3
    Задание 2….3
    Задание 3….6
    Задание 4….7
    Задание 5….8
    Задание 6….9
    Задание 7…12
    Задание 8…13
    Список использованной литературы….17
  • Реферат:

    Истоки логики: «греческое чудо».

    19 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Причины и условия возникновения логики….4
    Глава 2. Истоки логики ….7
    Глава 3. Учение Сократа….9
    Глава 4. Учение Платона….11
    Глава 4.1 Логика Аристотеля.…12
    Глава 4.2 Развитие логики как науки учениками и последователями Аристотеля.….16
    Заключение….18
    Список используемой литературы….
  • Контрольная работа:

    Идея трансцендентальной логики по Канту

    15 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Идея трансцендентальной логики по Канту….…4
    Заключение…12
    Список литературы…14
  • Реферат:

    Законы логики в публичной речи

    13 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. Применение законов логики в публичной речи
    2. Основные логические ошибки в публичной речи
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • Дипломная работа:

    Обучение школьников на среднем этапе иноязычной письменной речи на основе творческих заданий

    74 страниц(ы) 

    Введение . 3
    Глава 1. Теоретические основы обучения иноязычному письму . 7
    1.1. Понятие иноязычной письменной речи ….…7
    1.2. Цели и содержание обучения иноязычной письменной речи ….…. 15
    Выводы по главе 1 ….….…. 21
    Глава 2. Методика использования творческих заданий ….….… 23
    2.1. Определение понятия «творческое задание». Классификация творческих заданий ….….….… 23
    2.2. Виды письменных творческих заданий ….….….…. 28
    2.3. Уровни письменных творческих заданий ….….….…. 35
    2.4. Роль ИКТ при обучении творческому письму ….….…. 40
    2.5. Технология обучения творческому письму ….… 44
    Выводы по главе 2 ….….….… 50
    Глава 3. Анализ использования творческих заданий в учебном процессе ….53
    3.1. Анализ УМК В. Эванс и др. «Spotlight-5» ….….…. 53
    3.2. Обобщение собственного опыта работы ….….…. 57
    Выводы по главе 3 ….… 61
    Заключение ….…. 63
    Литература ….….… 66
    Приложение ….… 71

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Разработка управленческих решений (РШ), ответы на 15 вопросов

    25 страниц(ы) 

    1. Содержание процесса принятия решений производственной фирмы, внутренние и внешние взаимосвязи решения различных проблем
    2. Содержание основных видов решений, их сущность
    3. Качественная характеристика запрограммированного решения. Смысл и сущность незапрограммированных решений
    4. Изложите взаимосвязь процесса производства с процессом управления фирмой. Раскройте факторы, влияющие на процессы принятия решений
    5. Раскройте особенности алгоритма принятия решений при различных видах (типах) менеджмента
    6. Определение рационального решения, его содержание. Этапы принятия рациональных решений
    7. Сформулируйте требования, предъявляемые к основным этапам принятия решений. Раскройте роль человеческого фактора, оказывающего влияние на принятие решения
    8. Цели и задачи определения потребности в персонале фирмы. Отборочные испытания при окончательном принятие решений о найме работников …12
    9. Сущность и содержание основных методов, используемых в процессе принятия решений
    10. Различные формы групповых дискуссий. Краткое содержание японской практики принятия решения - «ринги»
    11. Раскройте содержание основных стилей руководства при принятии решений. Что и как влияет на выбор поведения руководителя при принятии решения?
    12. Стратегии и тактики, применяемые в процессе решения управленческих задач
    13. Метод «мозгового штурма», применяемый в процессе решения управленческих задач, и его различные варианты
    14. Особенности дисфункциональных конфликтов в процессе принятия решений, особенности принятия решений в сложной психологической обстановке
    15. Сравнительный анализ американского и японского подходов к проблеме принятия управленческих решений
  • Контрольная работа:

    Налоги (решение 2 задач)

    5 страниц(ы) 

    Контрольная работа 2
    Задача 1.Хлебокомбинат в текущем налоговом периоде отгрузил покупателям продукцию собственного производства на сумму 46 500 000 руб. В текущем налоговом периоде приобретено материалов и полуфабрикатов для промышленно-производственных нужд и принято к учету на сумму 18 100 000 руб. (ставка НДС 10%) и на сумму 1 270 000 руб. (ставка НДС 18%). В текущем налоговом периоде приобретено оборудование для основного производства, первоначальная стоимость которого 3 400 000 руб., стоимость монтажа 500 000 руб. Оборудование в этом же налоговом периоде смонтировано и введено в эксплуатацию. Также оплачено 3 670 000 руб. (в том числе НДС 18%) за оборудование, которое по договору поставки будет доставлено покупателю в следующем налоговом периоде.
    Задание: определить размер налога на добавленную стоимость, подлежащего внесению в бюджет.
    Задача 2. На балансе организации числятся транспортные средства: легковой автомобиль с мощностью двигателя 249 л.с. и два грузовых автомобиля с мощностью двигателей 230 л.с. и 296 л.с. В мае организацией был приобретен и зарегистрирован еще один грузовой автомобиль с мощностью двигателя 98 л.с.
    Задание: рассчитайте транспортный налог, который должна уплатить организация за налоговый период, используя ставки, установленные в Тульской области на текущий год.
  • Тест:

    Аудит (код АУМ), ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса

    23 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1.
    ВОПРОС 1. Когда и в какой стране начала формироваться аудиторская система?
    1) В Италии в середине XIX века;
    2) Во Франции в конце XVIII века;
    3) В Германии в начале XVI века;
    4) В Англии в середине XIX века;
    5) В России в начале XX века.
    ВОПРОС 2. Когда был принят закон об обязательном аудите в США?
    1) В 1937 году;
    2) В 1919 году;
    3) В 1931 году;
    4) В 1927 году;
    5) В 1929 году;
    ВОПРОС 3. В настоящее время аудиторская деятельность в России регулируется ФЗ «Об аудиторской деятельности»:
    1) От 7 августа 2001 г. № 119-ФЗ;
    2) От 10 апреля 2001 г. № 103-ФЗ;
    3) От 15 июля 2001 г. № 110-ФЗ;
    4) От 15 августа 2001 г. № 115-ФЗ;
    5) От 1 августа 2001 г. № 112-ФЗ.
    ВОПРОС 4. Что является сферой аудита:
    1) Проверка ведения оперативного учета;
    2) Проверка ведения управленческого учета;
    3) Проверка ведения бухгалтерского учета и отчетности;
    4) Проверка ведения статистического учета;
    5) Проверка коммерческих решений и их документация.
    ВОПРОС 5. Сколько аудиторов должно состоять в штате аудиторской организации:
    1) Не менее 10-ти аудиторов;
    2) Не менее 5-ти аудиторов;
    3) Не менее 3-х аудиторов;
    4) Не менее 7-ми аудиторов;
    5) Не менее 4-х аудиторов.
    ЗАДАНИЕ 2
    ВОПРОС 1. Сколько процентов кадрового состава аудиторской организации должны составлять граждане, постоянно проживающие на ее территории, если руководителем организации является иностранный гражданин?
    1) Не менее 50%;
    2) Не менее 75%;
    3) Не менее 80%;
    4) Не менее 45%;
    5) Не менее 40%.
    ВОПРОС 2. Могут ли аудиторские фирмы заниматься другими видами предпринимательской деятельности?
    1) Могут, если доходы от других видов деятельности составляют не более 40% от общих доходов;
    2) Не могут;
    3) Могут;
    4) Могут, если это внесено в лицензию фирмы;
    5) Могут, только торговой деятельностью.
    ВОПРОС 3. Подлежат ли обязательной ежегодной аудиторской проверке открытые акционерные общества?
    1) Подлежат, если число их участников (акционеров) более 100;
    2) Подлежат в обязательном порядке;
    3) Не подлежат ни при каких условиях;
    4) Подлежат, если размер их условного капитала более 1 млн. рублей;
    5) Подлежат только осуществляющие образовательную деятельность.
    ВОПРОС 4. Инициативный аудит – это аудит, который проводится:
    1) По решению налогового органа;
    2) По решению руководства организации или ее учредителей;
    3) По инициативе кредиторов организации;
    4) По инициативе трудового коллектива организации;
    5) По инициативе дебиторов организации.
    ВОПРОС 5. В случае обнаружения неквалифицированной аудиторской проверки, приведшей к убыткам, организация имеет право:
    1) Не оплачивать аудиторскую деятельность;
    2) Обратиться с иском в арбитражный суд;
    3) Обратиться с жалобой в аудиторскую палату;
    4) Потребовать проведение новой проверки за счет аудиторской фирмы;
    5) Обратиться к другой аудиторской фирме.
    ЗАДАНИЕ 3
    ВОПРОС 1. Сколько уровней включает в себя система нормативного регулирования аудиторской деятельности:
    1) Четыре уровня;
    2) Два уровня;
    3) Три уровня;
    4) Пять уровней;
    5) Шесть уровней.
    ВОПРОС 2. Какой временной период считается первым этапом развития и становление аудита в России?
    1) 1987-1993 гг.;
    2) 1990-1994 гг.;
    3) 1988-1992 гг.;
    4) 1989-1992 гг.;
    5) 1986-1989 гг.
    ВОПРОС 3. Какие документы относятся ко второму уровню системы нормативного регулирования аудиторской деятельности:
    1) Внутренние стандарты аудиторских объединений;
    2) Федеральные стандарты аудита;
    3) Внутрифирменные стандарты аудиторской деятельности;
    4) Международные стандарты аудиторской деятельности;
    5) Гражданский кодекс Российской Федерации.
    ВОПРОС 4. Глоссарий терминов входит в международные стандарты аудиторской деятельности (МСА):
    1) По вводным аспектам;
    2) По планированию аудита;
    3) По регулированию порядка аудита финансовой отчетности;
    4) По оценке системы внутреннего контроля;
    5) По регулированию аудиторских доказательств;
    ВОПРОС 5. Под каким номером числятся МСА «Цель и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности»:
    1) № 201;
    2) № 200;
    3) № 250;
    4) № 240;
    5) № 211;
    ЗАДАНИЕ 4
    ВОПРОС 1. Как называется МСА № 240?
    1) Контроль качества работы в аудите;
    2) Документирование;
    3) Знание бизнеса;
    4) Мошенничество и ошибка;
    5) Аудит оценочных значений.
    ВОПРОС 2. Как расшифровывается сокращение «ПМАП»?
    1) Положения по межрегиональной аудиторской практике;
    2) Правила международной аудиторской практики;
    3) Положение по международной аудиторской практике;
    4) Положение по методологии аудиторской практики;
    5) Принципы межотраслевой аудиторской практики.
    ВОПРОС 3. Сколько стандартов аудиторской деятельности было создано в России в течение 1996-2000 гг.?
    1) 30 стандартов;
    2) 28 стандартов;
    3) 33 стандартов;
    4) 38 стандартов;
    5) 35 стандартов.
    ВОПРОС 4. Какие российские стандарты аудита регулируют ответственность аудитора?
    1) Внутрифирменный контроль качества аудита;
    2) Аудиторские процедуры;
    3) Аналитические процедуры;
    4) Существенность в аудите;
    5) Понимание деятельности экономического субъекта.
    ВОПРОС 5. Сколько часов включает в себя курс повышения квалификации аудитора?
    1) Не менее 50 часов;
    2) Не менее 40 часов;
    3) Не менее 55 часов;
    4) Не менее 45 часов;
    5) Не менее 60 часов.
    ЗАДАНИЕ 5
    ВОПРОС 1. В каком постановлении Правительства РФ определены вопросы лицензирования аудиторской деятельности?
    1) от 30 мая 2002 г. № 119 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
    2) от 29 марта 2002 г. № 190 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
    3) от 23 апреля 2002 г. № 181 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
    4) от 29 апреля 2002 г. № 112 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
    5) от 19 марта 2002 г. № 103 «О лицензировании аудиторской деятельности».
    ВОПРОС 2. Лицензия на осуществление аудиторской деятельности выдается на срок:
    1) 7 лет;
    2) 3 года;
    3) 5 лет;
    4) 2 года;
    5) 4 года.
    ВОПРОС 3. В какой срок лицензирующий орган принимает решение о выдаче (или отказе в выдаче) лицензии индивидуальным аудиторам?
    1) Не более 60 дней со дня подачи заявления;
    2) Не более 50 дней со дня подачи заявлений;
    3) Не более 40 дней со дня подачи заявлений;
    4) Не более 30 дней со дня подачи заявлений;
    5) Не более 20 дней со дня подачи заявлений.
    ВОПРОС 4. В случае выявления нарушений лицензирующий орган обязан направить лицензиату предупреждение в:
    1) 10-дневный срок по окончании проверки;
    2) 12-дневный срок по окончании проверки;
    3) 20-дневный срок по окончании проверки;
    4) Месячный срок по окончании проверки;
    5) 3-месячный срок по окончании проверки.
    ВОПРОС 5. В какой срок индивидуальные аудиторы обязаны сообщить в лицензирующий орган об изменении данных, внесенных в реестр лицензий?
    1) В 10-дневный срок;
    2) В 15-дневный срок;
    3) В 20-дневный срок;
    4) В 25-дневный срок;
    5) В месячный срок.
    ЗАДАНИЕ 6
    ВОПРОС 1. Кем установлены этические требования, предъявляемые профессиональным бухгалтерам?
    1) Международной Федерацией бухгалтеров;
    2) Аудиторской палатой России;
    3) министерством финансов РФ;
    4) министерствам по налогам и сборам РФ;
    5) инспекцией по налогам и сборам РФ;
    ВОПРОС 2. Что является основой этических требований, предъявляемых профессиональным аудиторам в России?
    1) Кодекс этики и эстетики аудиторов;
    2) Кодекс профессиональной этики аудиторов;
    3) Кодекс профессиональных отношений и обязательств аудиторов;
    4) Кодекс оптимальных знаний аудиторов;
    5) Кодекс необходимых правил аудиторов.
    ВОПРОС 3. Кодекс профессиональной этики аудиторов России разработан на основе:
    1) Кодекса международного конгресса аудиторов;
    2) Кодекса этики, разработанного международной федерацией бухгалтеров;
    3) Кодекса профессиональной этики, разработанного Институтом профессиональных бухгалтеров;
    4) Кодекса профессиональной этики и достоверности, разработанного Финансовой Академией при Правительстве РФ;
    5) Кодекса этики, разработанного международным конгрессом аудиторов.
    ВОПРОС 4. Если аудитору известно, что защищаемые интересы возникли в нарушение закона либо справедливости, то он обязан:
    1) Сообщить о нарушениях в налоговую инспекцию по месту регистрации;
    2) Потребовать исправления нарушений в месячный срок;
    3) Защищать интересы клиента;
    4) Отказаться от их защиты;
    5) расследовать причины нарушения закона либо справедливости.
    ВОПРОС 5. Аудитор обязан заранее оговорить с клиентом и письменно закрепить:
    1) Объем выполняемой проверки, ее цели и ожидаемые результаты;
    2) Этапы проведения проверки;
    3) Перечень документов, которые будут представлены в результате проверки;
    4) Условия и порядок платы за профессиональные аудиторские услуги;
    5) План-график проверки и ее продолжительность.
    ЗАДАНИЕ 7.
    ВОПРОС 1. Какую основную цель преследует аудиторская проверка?
    1) Подтверждение достоверности бухгалтерской отчетности;
    2) Анализ процесса получения финансовых результатов хозяйственной деятельности;
    3) Правильность расчетов с персоналом;
    4) Достоверность величины собственного и заемного капитала;
    5) Определение дебиторской и кредиторской задолженности.
    ВОПРОС 2. Что является целью аудита?
    1) Определение допустимой существенности аудиторских доказательств;
    2) Проведение аналитических процедур с целью определения финансового состояния организации;
    3) Подтверждение достоверности бухгалтерской отчетности;
    4) Определение допустимой степени риска;
    5) Проверка первичной оперативной информации.
    ВОПРОС 3. С какой целью проводится планирование аудита?
    1) C целью более оперативной проверки хозяйственной деятельности организации;
    2) С целью повышения эффективности аудита;
    3) С целью повышения достоверности аудита;
    4) С целью повышения существенности аудита;
    5) С целью уменьшения затрат на его поведение.
    ВОПРОС 4. Что определяет документально оформленная программа аудита?
    1) Характер, временные рамки и объем запланированных аудиторских процедур, необходимых для осуществления общего плана аудита;
    2) Стоимость, график аудиторских работ, количество необходимых аудиторов;
    3) Бюджет рабочего времени аудитора;
    4) Документы, на основании которых проводится аудиторская проверка;
    5) Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск.
    ВОПРОС 5. Порядок проведения подготовительного этапа аудиторской проверки регулируется международным стандартом аудиторской деятель-ности:
    1) № 210;
    2) № 219;
    3) № 230;
    4) № 245;
    5) № 234.
    ЗАДАНИЕ 8
    ВОПРОС 1. На основе каких документов разработано правило (стандарт) аудиторской деятельности № 8 «Оценка аудиторских рисков и внутренний контроль, осуществляемый аудируемым лицом»?
    1) МСА № 100 «Задания, обеспечивающие уверенность»;
    МСА № 120 «Основные принципы международных стандартов аудита»;
    2) МСА № 400 «Оценка рисков и внутренний контроль»;
    МСА № 610 «Рассмотрение работы внутреннего аудитора»
    4) МСА № 300 «Планирование»;
    МСА № 301 «Знание бизнеса»;
    5) МСА № 220 «Контроль качества работы в аудите»;
    МСА № 240А «Мошенничество и ошибка».
    ВОПРОС 2. Аудитор должен составить программу оценки внутреннего аудита и отразить в рабочей документации выводы, касающиеся:
    1) Конкретной работы внутреннего аудитора;
    2) Экономической эффективности внутреннего аудита;
    3) Затрат на проведение внутреннего аудита;
    4) Количество нарушений в бухгалтерской практике, выявленных внутренним аудитом;
    5) Время проведения аудита внутренним аудитором;
    ВОПРОС 3. В малых и средних экономических субъектах вместо службы внутреннего аудита может функционировать:
    1) Бюро внутреннего аудита;
    2) Ревизор;
    3) Счетно-ревизионный центр;
    4) Бюро планирование и отчетности;
    5) Шеф-аудитор с определенными полномочиями.
    ВОПРОС 4. Какие документы необходимо проверить для оценки внутреннего контроля в торговых организациях?
    1) Наличие плана-графика погашения кредиторской задолженности торговой организации;
    2) Наличие приказа о назначении лиц, ответственных за сохранность товарно-материальных ценностей;
    3) Наличие авансовых отчетов от подотчетных лиц;
    4) Наличие приказов о назначении внутренних аудиторов для контроля деятельности торговых предприятий;
    5) Наличие системы автоматизированного контроля и учета складского хозяйства.
    ВОПРОС 5. График документооборота, утвержденный приказом руководителя организации необходимо иметь:
    1) Промышленным предприятием;
    2) Финансово-кредитным учреждениям;
    3) Торговым организациям;
    4) Страховым организациям;
    5) Инвестиционным фондам.
    ЗАДАНИЕ 9
    ВОПРОС 1. Что такое аудит, базирующийся на риске?
    1) Аудит, который производится методом сплошной проверки;
    2) Аудит, который проводится выборочно, в основном критических точек с высоким риском;
    3) Аудит, направленный на проверку областей с низким риском;
    4) Аудит, разграничивающий области по степени риска и направленный на проверку всех этих областей;
    5) Аудит, который проводится с заданной частотой и охватывает все стороны деятельности организации;
    ВОПРОС 2. С проведением аудита непосредственно связаны следующие виды риска:
    1) Бухгалтерский и аудиторский;
    2) Предпринимательский и аудиторский;
    3) Управленческий и бухгалтерский;
    4) Информационный и отчетный;
    5) Незначительный и существенный.
    ВОПРОС 3. Какую величину в процентах не должна превышать величина приемлемого аудиторского риска?
    1) 10%;
    2) 15%;
    3) 2%;
    4) 5%;
    5) 8%.
    ВОПРОС 4. Какие факторы могут влиять на величину приемлемого аудиторского риска?
    1) Вероятность банкротства клиента;
    2) Расположение организации в определенном регионе;
    3) Межрегиональные и международные контракты;
    4) Отсутствие долгов по заработном плате;
    5) Наличие судебных разбирательств в арбитражных судах.
    ВОПРОС 5. Какое существует взаимоотношение между внутрихозяйственным риском (ВХР) и риском необнаружения (РН), а также количеством свидетельств (КС)?
    1) ВХР прямо пропорционален РН, и обратно пропорционален КС;
    2) ВХР обратно пропорционален РН и прямо пропорционален КС;
    3) ВХР в сумме с РН равен КС;
    4) ВХР и РН находятся в линейной зависимости от КС;
    5) ВХР и РН находятся в квадратичной зависимости от КС.
    ЗАДАНИЕ 10
    ВОПРОС 1. Аудитор стремится установить риск контроля на уровне:
    1) 100%;
    2) ниже 100%;
    3) 50%;
    4) 75%;
    5) не ниже 90%.
    ВОПРОС 2. Какая зависимость существует между риском контроля и количеством подлежащих сбору свидетельств?
    1) Обратная;
    2) Прямая;
    3) Квадратичная;
    4) Функциональная;
    5) Постоянная.
    ВОПРОС 3. Определите одно из действий, обязательных для аудитора, когда он устанавливает риск контроля ниже максимального уровня:
    1) Дать оценку работе системы внутрихозяйственного контроля;
    2) Дать оценку организационно-функциональной системе управления фирмы клиента;
    3) Дать оценку собственного капитала фирмы клиента;
    4) Дать оценку партнерских связей клиента с точки зрения их надежности;
    5) Дать оценку своевременной уплате налогов.
    ВОПРОС 4. Риск необнаружения определяет:
    1) Эффективность системы внутрихозяйственного контроля;
    2) Количество свидетельств, которые аудитор планирует собрать;
    3) Остальные три риска, входящие в модель аудиторского риска;
    4) Возможность обнаружить или предотвратить ошибку;
    5) Взаимоотношения с дочерними и зависимыми фирмами.
    ВОПРОС 5. Определите два основных метода оценки уровня существенности и аудиторского риска:
    1) Визуальный и расчетный;
    2) Оценочный и факторный;
    3) Оценочный и расчетный;
    4) Функциональный и постоянный;
    5) Прямой и косвенный;
    ЗАДАНИЕ 11
    ВОПРОС 1. Стандарт аудиторской деятельности № 10 «Событие после отчетной даты» разработан на основе МСА №:
    1) 550;
    2) 510;
    3) 560;
    4) 501;
    5) 523.
    ВОПРОС 2. После какого действия в аудиторское заключение не может быть внесено ни одного изменения, не оговоренного с экономическим субъектом?
    1) После даты подписания;
    2) После окончания изучения документации экономического субъекта;
    3) После согласования итогов проверки с руководством экономического субъекта;
    4) После проведения всех этапов проверки;
    5) После полного выполнения разработанного плана-графика проверки.
    ВОПРОС 3. Когда аудиторская организация должна подписать аудиторское заключение?
    1) После даты проведения проверки;
    2) Не ранее даты подготовки бухгалтерской отчетности;
    3) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в налоговые органы;
    4) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в Госкомстат;
    5) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности во внебюджетные фонды.
    ВОПРОС 4. Разногласия с налоговыми органами по поводу уплаты налогов можно отнести к:
    1) числу определенных обязательств;
    2) числу неопределенных обязательств;
    3) числу дополнительных обязательств;
    4) числу необходимых обязательств;
    5) числу нежелательных обязательств.
    ВОПРОС 5. Кто несет ответственность за информирование аудиторской организации о событиях, происшедших после подписания аудиторского заключения?
    1) Подразделение внутреннего аудита организации;
    2) Руководство организации;
    3) Сотрудники функциональных отделов.
    4) Ревизионная комиссия организации;
    5) Кадровая служба организации.
    ЗАДАНИЕ 12
    ВОПРОС 1. Сколько существует возможных дат, самая ранняя из которых считается датой представления бухгалтерской отчетности пользователям:
    1) 2 даты;
    2) 3 даты;
    3) 4 даты;
    4) 6 дат;
    5) 5 дат;
    ВОПРОС 2. Если руководство организации внесло изменение в бухгалтерскую отчетность после даты ее составления, то аудиторская фирма должна:
    1) Внести изменения в составленное аудиторское заключение;
    2) Составить новое аудиторское заключение;
    3) Не изменять составленное аудиторское заключение;
    4) Составить дополнительную служебную записку к ранее составленному аудиторскому заключению;
    5) Изменить заключительную часть ранее составленного аудиторского заключения.
    ВОПРОС 3. На основании какого МСА разработан стандарт аудиторской деятельности № 5 «Аудиторские доказательства»?
    1) МСА № 499;
    2) МСА № 480;
    3) МСА № 485;
    4) МСА № 500;
    5) МСА № 505.
    ВОПРОС 4. На основании какого МСА разработан стандарт аудиторской деятельности № 17 «Получение аудиторских доказательств в конкретных случаях»:
    1) МСА № 520;
    2) МСА № 510;
    3) МСА № 501;
    4) МСА № 506;
    5) МСА № 502.
    ВОПРОС 5. Что такое аудиторские доказательства?
    1) Это информация, представленная руководством аудитору по своему выбору;
    2) Это информация, которая определена требованиями Госкомстатом;
    3) Это информация, полученная при проведении проверки;
    4) Это информация о периоде деятельности организации, предшествующем проверяемому;
    5) Это информация о финансовых результатах организации;
    ЗАДАНИЕ 13
    ВОПРОС 1. Процедуры проверки по существу проводится в следующих формах:
    1) Детальные тесты и аналитические процедуры;
    2) Общие тесты и функциональные процедуры;
    3) Существенные тесты и специальные процедуры;
    4) Доказательные тесты и специальные процедуры;
    5) Нейтральные тесты и доказательные процедуры;
    ВОПРОС 2. На какой связи основано применение аналитических процедур?
    1) На линейной связи;
    2) На прямой связи;
    3) На причинно-следственной связи;
    4) На конъюнктурной связи;
    5) На консолидированной связи.
    ВОПРОС 3. К каким методам аудита можно отнести числовые процентные сравнения?
    1) К методам аналитических процедур;
    2) К методам аудиторских доказательств;
    3) К методам аудиторских проверок;
    4) К методам определения аудиторского риска;
    5) К методам первичных исследований.
    ВОПРОС 4. На этапе выполнения аналитических процедур выбор методов исследования зависит от:
    1) Финансово-хозяйственного состояния аудируемой организации;
    2) Организационно- функциональной структуры аудируемой организации;
    3) Степени существенности рассматриваемых остатков на счетах;
    4) От профессионального суждения аудитора;
    5) Величины отклонения показателей, используемых при выполнении аналитических процедур;
    ВОПРОС 5. Кем устанавливается система проверки качества работы аудиторов и аудиторских организаций?
    1) Уполномоченным муниципальным органом;
    2) Уполномоченным региональным органом;
    3) Уполномоченным федеральным органом;
    4) Уполномоченным аудиторской палатой органом;
    5) Уполномоченным институтом профессиональных бухгалтеров органом;

    ЗАДАНИЕ 14
    ВОПРОС 1. Стандарт аудиторской деятельности «Аудиторская выборка» разработан на основе МСА №:
    1) 525;
    2) 527;
    3) 528;
    4) 530;
    5) 531.
    ВОПРОС 2. Каким новым стандартом намечено заменить стандарт «Аудиторская выборка»?
    1) № 16 «Аудиторская выборка и другие процедуры выборочного планирования;
    2) № 10 «Аудиторская выборка и аналитические процедуры»
    3) № 17 « Аудиторская выборка и риски разного рода»;
    4) № 18 «Аудиторская выборка т существенность операций»;
    5) № 19 «Аудиторская выборка и аудиторская этика».
    ВОПРОС 3. Какому термину в аудите аналогичен термин «проверяемая совокупность»?
    1) Определенная совокупность;
    2) Генеральная совокупность;
    3) Однородная совокупность;
    4) Бухгалтерская совокупность;
    5) Финансовая совокупность.
    ВОПРОС 4. Какой из методов может быть использован аудиторской организацией для обеспечения репрезентативности выборки?
    1) Причинный отбор;
    2) Сплошной отбор;
    3) Отдельный отбор;
    4) Комбинированный отбор;
    5) Единичный отбор;
    ВОПРОС 5. Случайный отбор может проводиться по:
    1) Разработанному графику;
    2) Таблице случайных чисел;
    3) Модели случайной выборки;
    4) Методике малых величин;
    5) Методу случайных встреч.
    ЗАДАНИЕ 15
    ВОПРОС 1. Аудиторское заключение состоит из 3-х частей:
    1) Введение, аналитическая часть, заключение;
    2) Вступление, содержательная часть, заключение;
    3) Информационная часть, доказательная часть, заключение;
    4) Введение, квалификационная часть, заключение;
    5) Вводная часть, аналитическая часть, итоговая часть.
    ВОПРОС 2. Какие правила (стандарты) аудита предполагают возможность заключения, состоящего из одной части?:
    1) МСА № 12;
    2) МСА № 6;
    3) МСА № 8;
    4) МСА № 4;
    5) МСА № 19;
    ВОПРОС 3. Итоговая часть аудиторского заключения должна быть озаглавлена:
    1) Отчет в налоговые органы;
    2) Выводы по аудиторской проверке;
    3) Заключение аудиторской фирмы;
    4) Счетно-аналитические выводы аудиторской фирмы;
    5) Заключительная часть проверки.
    ВОПРОС 4. Сколько видов аудиторского заключения предусматривает МСФ № 6 «Аудиторское заключение по финансовой (бухгалтерской) отчетности»?
    1) 5;
    2) 7;
    3) 4;
    4) 10;
    5) 8.
    ВОПРОС 5. Каким числом может быть датирована итоговая часть аудиторского заключения?
    1) Не ранее даты подписания бухгалтерской отчетности;
    2) Одновременно с датой подписания бухгалтерской отчетности;
    3) Независимо от даты подписания бухгалтерской отчетности;
    4) Ранее даты подписания бухгалтерской отчетности;
    5) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в налоговые органы.
    ЗАДАНИЕ 16
    ВОПРОС 1. Система проверки работы аудиторов и аудиторских организаций устанавливается:
    1) Уполномоченным Федеральным органом;
    2) Аудиторской палатой РФ;
    3) Счетной палатой РФ;
    4) Государственной думой РФ;
    5) Советом Федерации РФ;
    ВОПРОС 2. Предварительный внешний контроль качества аудита осуществляется путем:
    1) Проведения тестовых испытаний;
    2) Проведения экзаменов методом экстерната;
    3) Сдачи квалификационных экзаменов;
    4) Сдачи письменных рефератов;
    5) Сдачи экзаменов в институте профессиональных бухгалтеров.
    ВОПРОС 3. Каждая аудиторская организация обязана установить и соблюдать:
    1) Правила внутреннего контроля качества аудиторских проверок;
    2) Принципы аудиторской проверки, установленные Аудиторской палатой;
    3) Кодекс внутренних правил аудита;
    4) Организационный порядок проведения аудиторских проверок;
    5) Управленческие принципы аудита.
    ВОПРОС 4. Аккредитованные профессиональные аудиторские объединения могут проводить проверки:
    1) В любых производственно-коммерческих организациях;
    2) Только в отношении членов своих объединений;
    3) Только в организациях, аккредитованных Уполномоченным Федеральным органом;
    4) Только в организациях, неаккредитованных Уполномоченным Федеральным органом;
    5) В любых торговых организациях.
    ВОПРОС 5. Предварительный внутренний контроль осуществляется:
    1) При подготовке общего плана и расчете времени аудита;
    2) При определении количества аудиторов, необходимых для проведения аудита;
    3) В соответствии с МСА № 7;
    4) По утвержденным законодательным документам в области аудита;
    5) В случае требования клиента;
    ЗАДАНИЕ 17
    ВОПРОС 1. Списание сумм НДС, уплаченных при приобретении мате-риальных ценностей, отражается записью:
    1) Дт 19-Кт 60;
    2) Дт 90-Кт 68;
    3) Дт 51-Кт 68;
    4) Дт 68-Кт 19;
    5) Дт 91-Кт 68.
    ВОПРОС 2. Начисление НДС по проданной продукции по моменту оплаты отражается записью:
    1) Дт 90-Кт 76;
    2) Дт 90-Кт 68;
    3) Дт 51-Кт 68;
    4) Дт 68-Кт 19;
    5) Дт 51 – Кт19.
    ВОПРОС 3. Запись Д 19 «НДС по приобретенным ценностям», субсчет «Акцизы по оплаченным материальным ценностям» — К 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками» означает:
    1) Списание сумм акцизов на производство подакцизных товаров;
    2) Акцизы, полученные от покупателей;
    3) Сумму акцизов по приобретенным, но неоплаченным ценностям;
    4) Сумму акцизов, уплаченных поставщикам за полученные подакцизные товары, используемые для производства подакцизных товаров, по которым засчитывается акцизный платеж;
    5) Акцизы, полученные от покупателей, но не оплаченные ими.
    ВОПРОС 4. Бухгалтерская запись Д 90 — К 68, субсчет «Расчеты по акцизам» означает сумму:
    1) Уплаченных поставщикам налогов за подакцизные товары;
    2) Полученных от покупателей акцизов за проданную продукцию;
    3) Акцизов, перечисленных в бюджет;
    4) Акцизов по оплаченным и отпущенным в производство ценностям;
    5) Акцизов по товарам на складе.
    ВОПРОС 5. Бухгалтерская запись Д20 —К 68, субсчет «Расчеты по акцизам» означает:
    1) Начисление суммы акцизов по подакцизным товарам, производимым и используемым для выпуска неподакцизных товаров;
    2) Списание фактической себестоимости подакцизных товаров, производимых и используемых для выпуска неподакцизных товаров;
    3) Начисление бюджету суммы акцизов по произведенной подакцизной продукции;
    4) Начисление суммы акцизов по оплаченным и отпущенным в производство ценностям;
    5) Списание фактической себестоимости подакцизных товаров, производимых и используемых для выпуска подакцизных товаров.
    ЗАДАНИЕ 18
    ВОПРОС 1. Начисление налога на прибыль отражается записью:
    1) Дт 68-Кт 91;
    2) Дт 68-Кт 99;
    3) Дт 99-Кт 68;
    4) Дт 91-Кт 68;
    5) Дт 90- Кт68.
    ВОПРОС 2. Перечисление налога на прибыль в бюджет отражается записью:
    1) Дт 51-Кт 68;
    2) Дт 99-Кт 68;
    3) Дт 68-Кт 99;
    4) Дт 68-Кт 51;
    5) Дт 99-Кт 51.
    ВОПРОС 3. Начисление налога на имущество отражается записью:
    1) Дт 26-Кт 68;
    2) Дт 68-Кт 99;
    3) Дт 99-Кт 68;
    4) Дт 91-Кт 68;
    5) Дт 90-Кт 68.
    ВОПРОС 4. Бухгалтерская запись Д 26 — К 76 означает:
    1) Начисление транспортного налога;
    2) Перечисление налога во внебюджетные фонды;
    3) Оплату расходов по транспортировке транспортных средств;
    4) Перечисление транспортного налога;
    5) Начисление налога на имущество.
    ВОПРОС 5. Под налоговой политикой организации понимается совокупность:
    1) Методов калькулирования себестоимости;
    2) Способов ведения налогового учета;
    3) Способов учета затрат на производство;
    4) Приемов обработки информации;
    5) Налоговых регистров.
    ЗАДАНИЕ 19
    ВОПРОС 1. Налоговая политика организации формируется с целью:
    1) Удовлетворения потребностей внешних пользователей;
    2) Достоверного отражения фактов хозяйственной деятельности;
    3) Формирования достоверной информации о прибыли организации;
    4) Организации ведения бухгалтерского учета;
    5) Организации ведения налогового учета.
    ВОПРОС 2. Методический аспект налогового учета предусматривает выбор:
    1) Способов ведения налогового учета;
    2) Формы учета;
    3) Плана счетов;
    4) Системы внутрипроизводственного учета;
    5) Системы оперативного учета.
    ВОПРОС 3. При разработке налоговой политики в обязательном порядке утверждаются:
    1) Способ отражения на счетах хозяйственных операций;
    2) Адреса представления внешней отчетности;
    3) Порядок контроля за хозяйственными операциями;
    4) Формы аналитических регистров и порядок отражения в них информации;
    5) Пользователи налоговой информацией.
    ВОПРОС 4. Налоговая политика организации может быть изменена в слу-чаях:
    1) Разработки внутренних документов;
    2) Изменения законодательства о налоге на прибыль и применяемых способов налогового учета;
    3) Возникновения в ее деятельности новых хозяйственных операций;
    4) Изменения законодательства Российской Федерации и нормативных актов по бухгалтерскому учету;
    5) Изменения Гражданского кодекса РФ.
    ВОПРОС 5. При формировании налоговой политики к способам ведения налогового учета относят:
    1) Порядок признания убытка;
    2) Приемы обработки учетной информации;
    3) Методы выявления и исправления ошибок;
    4) Методы организации аналитического учета;
    5) Методы организации оперативного учета.
    ЗАДАНИЕ 20
    ВОПРОС 1. Формы регистров налогового учета и порядок отражения в них аналитических данных разрабатываются:
    1) В законодательном порядке;
    2) Вышестоящей организацией;
    3) Налогоплательщиком самостоятельно;
    4) Отраслевой инструкцией;
    5) Министерствам по налогам и сборам.
    ВОПРОС 2. Данные налогового учета группируются в регистрах путем:
    1) Непрерывного отражения в хронологическом порядке объектов учета;
    2) Дискретного отражения в систематической последовательности объектов учета;
    3) Непрерывного отражения в систематической последовательности объектов учета;
    4) Дискретного отражения в хронологическом порядке объектов учета;
    5) Использования статистических методов.
    ВОПРОС 3. Аналитический учет в системе налогового учета организуется налогоплательщиком таким образом, чтобы можно было проследить:
    1) Взаимосвязь налогового и бухгалтерского учета;
    2) Порядок формирования налоговой базы;
    3) Порядок исчисления налога;
    4) Порядок уплаты налога;
    5) Перечень уплачиваемых налогов.
    ВОПРОС 4. Использование регистров бухгалтерского учета для налогового учета возможно при условии ведения налогового учета:
    1) Кассовым методом;
    2) Методом начисления и кассовым методом;
    3) Иным методом;
    4) Методом начисления;
    5) Методом статистического анализа.
    ВОПРОС 5. Основные регистры системы налогового учета предлагаются:
    1) В Методических рекомендациях по применению главы 25 Налогового кодекса Российской Федерации от 20 декабря 2002 г.;
    2) В главе 25 НК РФ;
    3) В Информационном сообщении МНС России от 19 декабря 2001г.;
    4) В Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;
    5) В ПБУ 1/99.
    Задание 21
    Вопрос 1
    Выборка должна быть репрезентативной, т.е. представительной. Какие методы может использовать аудиторская организация для обеспечения представительности выборки?
    1) Направленный отбор, систематический отбор, компилированный отбор
    2) Случайный отбор, систематический отбор, комбинированный отбор
    3) Конкретный отбор, системный отбор, комбинированный отбор
    Вопрос 2
    При тестировании средств контроля аудита различают различные риски выборки. Перечислите эти риски?
    1) Риск первого рода – риск отклонить верную гипотезу, когда результаты выборки свидетельствует о ненадежности системы контроля, в то время как в действительности система надежна
    Риск второго рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о надежности системы, в то время как система контроля не обладает необходимой надежностью
    2) Риск первого рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о ненадежности системы, в то время как в действительности система надежна
    Риск второго рода – риск отклонить верную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о ненадежности системы, в то время как система надежна
    3) Риск первого рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о нулевой надежности системы, в то время как система контроля обладает необходимой надежностью
    Риск второго рода – риск принять верную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о надежности системы, в то время как система контроля обладает необходимой надежностью
    Вопрос 3
    Дайте характеристику аудиторской организации
    1) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита без получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме, за исключением открытого акционерного общества. При этом не менее 70% кадрового состава аудиторской организации должны состоять из граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 75%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее шести аудиторов;
    2) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита после получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме, за исключением открытого акционерного общества. При этом не менее 50% кадрового состава аудиторской организации должны состоять из граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 75%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее пяти аудиторов;
    3) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита после получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме. При этом не менее 40% кадрового состава аудиторской организации должны состоять граждане Российской Федерации, постоянно проживающие на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 55%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее пяти аудиторов.
    Вопрос 4
    Какие услуги относятся к услугам, не совместимым с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки?
    1) Услуги по ведению операций с банком, ведению бухгалтерского учета, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности;
    2) Услуги по ведению бухгалтерского учета, восстановлению бухгалтерского учета, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности;
    3) Услуги по ведению документации по дебиторской и кредиторской задолженности, восстановлению управленческого контроля, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности.
    Вопрос 5
    Какие основные факторы влияют на форму и содержание рабочих документов аудита?
    1) Характер аудиторского заключения, форма аудиторского заключения, характер и состояние бухгалтерского учета и внутреннего контроля субъекта, необходимость надзора за работой ассистентов. Конкретные методы и приемы, применяемые в процессе аудита;
    2) Форма аудиторского заключения, сущность и состояние бухгалтерского учета и внутреннего контроля субъекта, необходимость надзора за работой ассистентов. Конкретные методы и приемы и процедуры, применяемые в процессе аудита и запрещенные в нем;
    3) Характер аудиторского заключения, характер и состояние бухгалтерского учета и внешнего контроля субъекта, необходимость надзора за работой аудиторов. Общие методы и приемы, применяемые в процессе аудита.
    Задание 22
    Вопрос 1
    Что понимается под уровнем существенности в аудите?
    1) Наименьшее значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения;
    2) Среднее значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения;
    3) Предельное значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения.
    Вопрос 2
    Когда должно быть определено значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки?
    1) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено на начальном этапе ее планирования. Полученное значение уровня существенности должно быть обязательно зафиксировано в общем плане аудита;
    2) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено по завершению этапа ее планирования. Полученное значение уровня существенности должно быть обязательно зафиксировано в общем плане аудита;
    3) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено по завершению этапа ее планирования. Полученное значение уровня существенности не должно быть зафиксировано в общем плане аудита.
    Вопрос 3
    Какие документальные материалы может затребовать аудиторская организация от экономического субъекта для принятия более обоснованного решения?
    1) Печатные отчеты руководства экономического субъекта, учетные, отчетные и другие документы, протоколы собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних и внешних аудиторов, данные оперативного управленческого учета, прогноз поступления денежных средств, дебиторской и кредиторской задолженности;
    2) Письменные отчеты руководства экономического субъекта, учетные и другие документы, протоколы собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних аудиторов, данные оперативного управленческого учета, прогноз поступления денежных средств;
    3) Письменные отчеты руководства экономического субъекта, учетные, отчетные, нормативные и другие документы, протоколы закрытых собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних и внешних аудиторов, данные оперативного управленческого и математического учета, прогноз поступления и выбытия денежных средств.
    Вопрос 4
    Какие методы на этапе выполнения аналитических процедур может использовать аудитор?
    1) Сложное сравнение, выявление направлений и тенденций изменения какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие (прошедшие) периоды. Выбор метода зависит от законодательных актов по аудиту;
    2) Простое сравнение, выявление тенденций изменения какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие (прошедшие) периоды. Выбор метода зависит от профессионального суждения аудитора;
    3) Существенное сравнение, выявление тенденций роста какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие периоды. Выбор метода зависит от профессионального образования аудитора.
    Вопрос 5
    Как можно охарактеризовать размер выборки?
    1) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает допустимой. Чем ниже ее величина, тем больше необходимый размер выборки;
    2) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает необходимой. Чем ниже ее величина, тем меньше необходимый размер выборки;
    3) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает допустимой. Чем выше ее величина, тем больше необходимый размер выборки.
    Задание 23
    Вопрос 1
    Эффективность внутреннего аудита может оказаться важным фактором при оценке аудиторской организацией аудиторского риска и системы внутреннего контроля. Что следует учитывать при формировании оценки внутреннего аудита на стадии планирования?
    1) Организационный статус – положение службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности и способность соблюдать объективность и независимость.
    Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем
    Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации
    Функциональные рамки – содержание и объем работы, которую содержание и объем работы, которую выполняет служба внутреннего аудита
    Уровень значимости – принимаются ли к исполнению руководством и (или) собственниками экономического субъекта рекомендации внутреннего аудита
    2) Организационный статус – степень влияния службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности, способность и необходимость соблюдать объективность и независимость.
    Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем.
    Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации.
    Уровень значимости – принимаются ли к исполнению руководством и (или) собственниками экономического субъекта рекомендации внутреннего аудита
    Уровень документирования – степень документального отражения результатов внутреннего аудита
    3) Организационный статус – положение службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности и способность соблюдать объективность и независимость.
    Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем.
    Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации.
    Уровень существенности – наличие достаточно существенной информации, собранной в процессе аудита
    Уровень доказательности – достаточное количество аудиторских доказательств, выявленных в процессе аудиторской проверки.
    Вопрос 2
    Аудиторский риск означает вероятность того, что бухгалтерская отчетность экономического субъекта может содержать невыявленные существенные ошибки и (или) искажения после подтверждения ее достоверности или что она содержит существенные искажения, когда на самом деле таких искажений в бухгалтерской отчетности нет.
    Из каких компонентов состоит аудиторский риск, в виде какой модели можно его представить?
    1) Аудиторский риск состоит из четырех компонентов: внутрихозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения, вероятность риска. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
    ПАР = ВХР х РК х РН х ВР, где
    ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
    ВХР – внутрихозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внутрихозяйственного контроля.
    РК – риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
    РН – риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
    ВР – вероятность риска (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры подвержены риску.
    2) Аудиторский риск состоит из трех компонентов: внешнехозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
    ПАР = ВНР х РК х РН, где
    ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
    ВНР – внешнехозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внешнехозяйственного контроля.
    РК – риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
    РН – риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
    3) Аудиторский риск состоит из трех компонентов: внутрихозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
    ПАР = ВХР х РК х РН, где
    ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
    ВХР – внутрихозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внутрихозяйственного контроля.
    РК - риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
    РН - риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
    Вопрос 3
    Какие элементы включают в себя предпосылки подготовки финансовой (бухгалтерской) отчетности?
    1) Существование – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Права и обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Возникновение – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
    Полнота – отсутствие неотраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
    Стоимостная оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
    Точное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
    Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    2) Сущность – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Права и обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Возникновение – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
    Полнота и достаточность – отсутствие не отраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
    Ценовая оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
    Точное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
    Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.

    3) Существование – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Появления – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
    Достаточность – отсутствие не отраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
    Стоимостная оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
    Точечное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
    Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
    Вопрос 4
    Какие процедуры выполняет аудитор для получения аудиторских доказательств?
    1) Инспектирование, документальные аудиторские доказательства, наблюдение, запрос, подтверждение, пересчет, аналитические процедуры.
    2) Инспектирование, аудиторская существенность, документальные аудиторские доказательства, запрос, подтверждение, аналитические процедуры.
    3) Наблюдение, инспектирование, аудиторские доказательства, подтверждение, установление, пересчет, существенные процедуры.
    Вопрос 5
    На этапе непосредственного проведения аудиторской проверки аналитические процедуры играют роль окончательной проверки наличия в отчетности существенных искажений или других финансовых проблем.
    Что относится к основным методам аналитических процедур?
    1) Числовые процентные сравнения, коэффициентный анализ, анализ, основанный на статистических методах, корреляционный анализ и др.
    2) Аналитические процентные сравнения, коэффициентный анализ, основанный на математических методах, факторный анализ и др.
    3) Математические процентные сравнения, анализ коэффициентов тождественности, структурный анализ и др.
    Задание 24
    Вопрос 1
    Аудиторскую проверку можно разбить на практике на ряд этапов.
    Какие крупные этапы выделяют аудиторские компании?
    1) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
    II этап. Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
    Ш этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
    IV этап. Оценка обязательных процедур внутреннего контроля
    V этап. Оценка риска
    VIIэтап. Существенные и общие аудиторские процедуры
    VII этап. Создание сводного отчета по аудиту
    VIII этап. Проведение заключительного совещания
    IX этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
    2) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
    II этап. Совещание по планированию проекта
    III этап. Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
    IV этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
    V этап. Оценка существенных процедур внутреннего контроля
    VI этап. Оценка риска
    VII этап. Существенные и общие аудиторские процедуры
    VIII этап. Создание сводного отчета по аудиту
    IX этап. Проведение заключительного совещания
    X этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
    3) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
    II этап. Совещание по планированию проекта
    III этап. Анализ системы управления и контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
    IV этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
    V этап. Оценка существенных процедур внутреннего контроля
    VI этап. Оценка риска
    VII этап. Аналитические необходимые процедуры
    VIII этап. Создание сводного отчета по аудиту
    IX этап. Проведение заключительного совещания
    X этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
    XI этап. Выводы и предложения
    Вопрос 2
    Какие услуги аудита считаются совместимыми с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки по поручению государственных органов?
    1) Услуги по оценке активов и пассивов, экономических и инвестиционных проектов, систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта, тестирование персонала аудиторских организаций и сдача ими квалификационного экзамена
    2) Услуги по оценке активов и пассивов, экономических и инвестиционных проектов, экономической безопасности, систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта, тестирование персонала аудиторских организаций
    3) Услуги по оценке активов и пассивов и инвентаризация денежных средств, экономических и инвестиционных проектов, экономической безопасности, систем бухгалтерского учета, внутреннего и внешнего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта
    Вопрос 3
    Развитие и становление аудита в России прошло несколько этапов. Назовите эти этапы.
    1) Первый этап (1988-1992 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита.
    Второй этап (1992-2001 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
    Третий этап (2001-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
    2) Первый этап (1987-1994 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита.
    Второй этап (1994-2000 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
    Третий этап (2000-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
    3) Первый этап (1987-1993 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита
    Второй этап (1993-2001 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
    Третий этап (2001-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
    Вопрос 4
    На основе международных стандартов аудиторской деятельности в России разработаны российские правила (стандарты) аудиторской деятельности. Перечислите их
    1) По регулированию вводных аспектов
    По регулированию существенности явлений
    По регулированию ответственности аудитора
    По регулированию планирования и стимулирования
    По регулированию внутреннего контроля
    По регулированию аудиторских доказательств
    По регулированию порядка использования работы третьих лиц
    По регулированию порядка аудита финансовой отчетности
    По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
    По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
    По регулированию образования аудитора.
    2) По регулированию вступительных аспектов
    По регулированию ответственности аудитора
    По регулированию планирования
    По регулированию внешнего контроля
    По регулированию аудиторских доказательств
    По регулированию порядка использования работы аудиторов и бухгалтеров
    По регулированию порядка аудита хозяйственной отчетности
    По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
    По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
    По регулированию образования аудитора.
    3) По регулированию вводных аспектов
    По регулированию ответственности аудитора
    По регулированию планирования
    По регулированию внутреннего контроля
    По регулированию аудиторских доказательств
    По регулированию порядка использования работы третьих лиц
    По регулированию порядка аудита финансовой отчетности
    По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
    По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
    По регулированию образования аудитора.
    Вопрос 5
    Назовите элементы образования аудитора:
    1) Базовое образование, практический опыт, специальное профессиональное образование, свободное владение деловым русским языком.
    2) Базовое образование, опыт практической экономической работы от 3-х лет, специальное профессиональное образование, свободное владение деловым русским и английским языком.
    3) Базовое образование, практический опыт, свободное владение деловым русским языком.
  • Контрольная работа:

    Рынок ценных бумаг и биржевое дело ЦБ-93

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Уставной капитал 1 млн. руб. разделен на привилегированные акции (30%) и обыкновенные (70%), одной номинальной стоимости 10 руб. По привилегированным акциям дивиденд установлен в размере 17% к номинальной стоимости. Какие дивиденды могут быть объявлены по обыкновенным акциям, если совет директоров рекомендует направить 105 тыс. руб. чистой прибыли?
    Задание 2.
    Определите курс акции, продаваемой по цене 50 руб., при номинале 45 руб.
    Задание 3.
    Инвестор А приобрел за 20 руб. облигацию номинальной стоимостью 18 руб. Купонная ставка равна 50% годовых. Проценты выплачиваются раз в конце года. Срок погашения облигации наступит через 2 года. Рассчитайте текущую доходность облигации.
    Задание 4.
    Минимальное изменение цены контракта составляет (1/8 цента). 1 пункт = 0,01 цента. На сколько пунктов можно изменить цену контракта? Сколько это составит тиков?
    Задание 5.
    Спекулянт продал 100 тыс. унций серебра по декабрьскому фьючерсному контракту по цене 4,8 долл. за унцию. Депозит составляет 2500 долл. за контракт, единица контракта - 5000 унций. Какова будет сумма его счета, если он закроет сделку при цене 5,02 долл./унц.?
    Задание 6.
    Цена кукурузы составляет 1,75 долл./буш., ставка процента 8%, расходы на хранение составляют 0,043 долл. за бушель в месяц. Каков размер издержек поставки за месяц?
    Задание 7.
    Клиент продал 20 январских фьючерсных контрактов на нефть по 14,5 долл./бар. (единица контракта - 1000 баррелей; депозит - 1000 долл.), внеся облигации Казначейства США на сумму 50 тыс. долл. Цена нефти поднялась до 15,2 долл./бар.:
    а) есть ли необходимость вносить переменную маржу?
    б) сколько дополнительных позиций он может открыть?
    Задание 8.
    Рассчитайте скользящую среднюю, используя следующие данные: в первый день цена закрытия составляла 2,01 долл., во второй - 2,03 долл., в третий - 2,05 долл. Каково значение скользящей средней за три дня?
    Задание 9.
    Сравните два опциона на покупку: у одного базисная цена 100 долл. при текущей цене 105 долл.; у другого базисная цена 82 долл. при текущей цене 95 долл. При прочих равных условиях у какого будет выше премия?
    Задание 10.
    Спекулянт на фьючерсном рынке зерновых заметил, что благодаря хорошему урожаю цены на кукурузу находятся на чрезвычайно низком уровне. Он предвидит возможную поддержку сельскохозяйственных производителей со стороны правительства. Основываясь на этих фактах, должен спекулянт продавать или покупать фьючерсные контракты?
  • Тест:

    Ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса

    15 страниц(ы) 

    Занятие № 1 . оценка 4
    Вопрос № 1. Субъекты конституционно правовых отношений:
    1) государственность;
    2) народ;
    3) церковь;
    4) предприятие;
    5) конституция.
    Вопрос № 2. Объекты конституционно правовых отношений:
    1) территория государства;
    2) мораль;
    3) этические нормы;
    4) инструкции;
    5) подотрасли.
    Вопрос № 3. Своими работами о правах человека известны:
    1) Г. Н. Ивановский;
    2) И. В. Гранкин;
    3) И. А. Гордон;
    4) И. И. Омельченко;
    5) А. И. Иванов.
    Вопрос № 4. Своими трудами в сфере федеративного устройства России известны:
    1) О. Н. Кутафин;
    2) И. И.Омельченко;
    3) Н. Л. Пешинский;
    4) Г. Н. Комков;
    5) А. И. Ивановский.
    Вопрос № 5. Система учебного курса «Конституционное право России» включает в себя:
    1) подотрасли;
    2) главную часть;
    3) нормы;
    4) правовые институты;
    5) общую часть.
    Занятие № 2 . оценка 5
    Вопрос № 1. Предложения о поправках и пересмотре положений Конституции РФ не могут вносить:
    1) Президент РФ;
    2) Совет Федерации;
    3) Государственная Дума;
    4) религиозные организации;
    5) Правительство РФ.
    Вопрос № 2. Высшее должностное лицо субъекта РФ издает следующие правовые акты:
    1) указы;
    2) запросы;
    3) представления;
    4) наставления;
    5) декларации.
    Вопрос № 3. Не относится к функциям Конституции:
    1) экономическая;
    2) социальная;
    3) политическая;
    4) организаторская;
    5) духовная.
    Вопрос № 4. Субъекты конституционно правовых отношений — это:
    1) материальные блага;
    2) Российская Федерация;
    3) окружающая среда;
    4) континентальный шельф РФ;
    5) национальные традиции.
    Вопрос № 5. Конституционно правовые отношения не бывают:
    1) регулятивные;
    2) конкретные;
    3) охранительные;
    4) постоянные;
    5) временные.
    Занятие № 3 . оценка 4
    Вопрос № 1. Не относятся к формам непосредственного волеизъявления граждан в РФ:
    1) референдумы;
    2) выборы;
    3) съезды и конференции общественных объединений;
    4) наказы избирателей;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 2. Признаки парламентской республики:
    1) выборы президента парламентом;
    2) выборы президента народом;
    3) отсутствие должности президента;
    4) возможность отставки президента;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Не относятся к видам обращений граждан, упомянутых в Федеральном законе от 02.05.2006 № 59 ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»:
    1) предложения;
    2) заявления;
    3) ходатайства;
    4) жалобы;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Демократия имеет следующие формы:
    1) колониальную;
    2) непосредственную;
    3) виртуальную;
    4) общественную;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Важнейшими признаками государственной власти, присущими местному самоуправлению, являются:
    1) наличие государственных функций;
    2) наличие особого слоя людей, профессионально занимающихся управлением;
    3) наличие территории, изменение границ которой возможно с учетом мнения населения соответствующей территории;
    4) наличие территориального общественного самоуправления;
    5) все ответы верны.
    Занятие № 4 . оценка 5
    Вопрос № 1. К местам, в которых проведение публичных мероприятий запрещается, относятся:
    1) территории, непосредственно прилегающие к опасным производственным объектам и к иным объектам, эксплуатация которых требует соблюдения специальных правил техники безопасности;
    2) Все ответы верны;
    3) путепроводы, железнодорожные магистрали и полосы отвода железных дорог, нефте-, газо- и продуктопроводов, высоковольтных линий электропередачи;
    4) территории, непосредственно прилегающие к резиденциям Президента Российской Федерации, к зданиям, занимаемым судами, к территориям и зданиям учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
    5) пограничная зона, если отсутствует специальное разрешение уполномоченных на то пограничных органов.
    Вопрос № 2. Согласно Конституции РФ от 1993 года, к принципам экономической деятельности не относится:
    1) свобода экономической деятельности;
    2) запрет конкуренции;
    3) единое экономическое пространство;
    4) признание и защита равным образом различных форм собственности;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 3. Какой признак отсутствует в Российской Федерации:
    1) президент главнокомандующий;
    2) президент глава государства;
    3) возможность роспуска президентом парламента;
    4) избрание президента народом;
    5) избрание президента парламентом.
    Вопрос № 4. Автором слов «капитал пойдёт на любое преступление за 300 % годовых» является:
    1) П. И. Новгородцев;
    2) К. Маркс;
    3) М. Вебер;
    4) А. Смит;
    5) Б. Н. Чичерин.
    Вопрос № 5. Согласно ст. 11 Конституции РФ, государственную власть в России не осуществляют:
    1) Президент РФ;
    2) Правительство РФ;
    3) Федеральное Собрание РФ;
    4) местные органы самоуправления;
    5) суды РФ.
    Занятие № 5 . оценка 4
    Вопрос № 1. В науке конституционного права отсутствует сфера жизнедеятельности человека, в которой реализуются права и свободы человека и гражданина:
    1) нравственная сфера жизни общества;
    2) сфера социальной жизни общества;
    3) сфера экономической жизни общества;
    4) сфера политической жизни общества;
    5) нет правильного ответа;
    Вопрос № 2. Что относится к индивидуальным правам и свободам человека и гражданина?
    1) право на митинги;
    2) свобода мысли;
    3) пикетирование;
    4) право на собрания;
    5) забастовки.
    Вопрос № 3. При демократических видах режима государственный аппарат функционирует на принципах:
    1) разделения властей;
    2) в обществе гарантируется политический плюрализм;
    3) население реально влияет на состав государственных органов;
    4) все ответы верны;
    5) обеспечиваются права и свободы человека.
    Вопрос № 4. Что относится к правам гражданина в сфере экономической жизни общества?
    1) право на жилище;
    2) право на социальное обеспечение;
    3) право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности;
    4) право на участие в референдумах;
    5) право переписки.
    Вопрос № 5. Что относится к правам гражданина в социальной сфере общества?
    1) право на охрану здоровья и медицинскую помощь;
    2) свободный труд;
    3) право частной собственности на землю;
    4) свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества;
    5) двойное гражданство.
    Занятие № 6 . оценка 4
    Вопрос № 1. Трудовые права индивида впервые получили закрепление в Конституции:
    1) РСФСР 1937 г.;
    2) РСФСР 1925 г.;
    3) РСФСР 1918 г.;
    4) РСФСР 1947 г.;
    5) РСФСР 1978 г.
    Вопрос № 2. Уполномоченный по правам человека назначается на срок:
    1) 10 лет;
    2) 6 лет;
    3) 5 лет;
    4) 4 года;
    5) полномочий действующего Президента на момент назначения.
    Вопрос № 3. К какой группе прав относится право на образование?
    1) к социальным;
    2) к экономическим;
    3) к этическим;
    4) все ответы верны;
    5) к политическим.
    Вопрос № 4. Конституция РФ не закрепляет:
    1) право на защиту от безработицы;
    2) право на индивидуальные и коллективные трудовые споры;
    3) обязанность трудиться;
    4) право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены;
    5) право на отдых.
    Вопрос № 5. В чем заключаются конституционные обязанности человека и гражданина?
    1) в уплате налогов;
    2) в обязанности трудиться;
    3) в создании семьи;
    4) в получении образования;
    5) все ответы верны.
    Занятие № 7 . оценка 4
    Вопрос № 1. В России могут издаваться законы:
    1) отменяющие права и свободы человека;
    2) умаляющие права и свободы человека;
    3) ужесточающие наказание за преступление;
    4) отменяющие права и свободы гражданина другого государства;
    5) умаляющие права и свободы гражданина другого государства.
    Вопрос № 2. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей иностранного гражданина допускаются:
    1) только по судебному решению;
    2) с санкции прокурора;
    3) по судебному решению и с санкции прокурора;
    4) по решению коллегии присяжных;
    5) с разрешения государства, гражданином которого является задержанный.
    Вопрос № 3. Право на объединение имеют:
    1) граждане РФ;
    2) граждане РФ, иностранные граждане, лица без гражданства;
    3) иностранные граждане;
    4) иностранные граждане и лица без гражданства;
    5) лица без гражданства.
    Вопрос № 4. Выдача Российской Федерацией другим государствам лиц, обвиняемых в совершении преступления, допускается на основе:
    1) федерального закона и международного договора РФ;
    2) федерального закона или международного договора РФ;
    3) личного заявления обвиняемого;
    4) международного договора РФ;
    5) решения Президента РФ.
    Вопрос № 5. Отмена решений по вопросам гражданства РФ возможна в случаях:
    1) отказа гражданина от российского гражданства;
    2) лишения гражданина российского гражданства;
    3) если решение о предоставлении гражданства РФ было принято на основании представленных заявителем подложных документов или заведомо ложных сведений;
    4) нелегального пересечения границы РФ;
    5) получения гражданства другого государств.
    Занятие № 8 . оценка 4
    Вопрос № 1. Право на жизнь по Конституции РФ предполагает:
    1) невозможность смертной казни;
    2) невозможность смертной казни граждан других государств;
    3) запрет самоубийства;
    4) смертная казнь устанавливается федеральным законом за особо опасные преступления против жизни;
    5) смертная казнь устанавливается федеральным законом за особо опасные преступления против жизни только иностранным гражданам и лицам без гражданства.
    Вопрос № 2. В РФ политическое убежище предоставляется иностранным гражданам и лицам без гражданства, ищущим убежище и защиту от преследования или реальной угрозы стать жертвой преследования в стране своей гражданской принадлежности или в стране своего обычного местожительства за:
    1) общественно политическую деятельность и убеждения, которые не противоречат демократическим принципам, признанным мировым сообществом и нормам международного права;
    2) общественно политическую деятельность и убеждения, которые противоречат демократическим принципам страны своей гражданской принадлежности;
    3) религиозные и политические взгляды;
    4) принадлежность к определенной национальности;
    5) принадлежность к определенной расе.
    Вопрос № 3. Репатриация — это:
    1) возвращение на родину военнопленных, перемещенных лиц, беженцев, эмигрантов с восстановлением в правах гражданства;
    2) обмен населением между приграничными государствами;
    3) принудительное переселение иностранного гражданина с территории одного субъекта РФ на территорию другого субъекта РФ;
    4) принудительная высылка иностранного гражданина РФ в случае утраты или прекращения законных оснований его дальнейшего пребывания в Российской Федерации;
    5) отказ иностранному гражданину в предоставлении государственной услуги содействия в поиске подходящей работы.
    Вопрос № 4. Вынужденные переселенцы это:
    1) граждане РФ, покинувшие место жительства вследствие совершенного в отношении них или членов их семьи насилия или преследования;
    2) иностранные граждане, покинувшие место жительства вследствие совершенного в отношении них или членов их семьи насилия или преследования;
    3) граждане, подвергшиеся принудительной высылке в связи с прекращением законных оснований их дальнейшего пребывания на территории государства;
    4) граждане, участвующие в обмене населением между приграничными государствами;
    5) граждане, принудительно переселенные с территории одного субъекта РФ на территорию другого субъекта РФ.
    Вопрос № 5. Каково соотношение прав человека и права наций на самоопределение?
    1) в случае их противоречия определяющее значение имеет право наций на самоопределение;
    2) в случае их противоречия определяющее значение имеют права человека;
    3) в случае их противоречия, решение остается за государством, в котором нарушены права человека;
    4) в случае их противоречия, решение принимается согласно стандартам международного права;
    5) в случае их противоречия, решение остается за Президентом и Государственной Думой.
    Занятие № 9 . оценка 4
    Вопрос № 1. Формы участия субъектов РФ в решении общефедеральных вопросов:
    1) Совет Федерации;
    2) государственный Совет;
    3) государственное совещание в Москве;
    4) Совет при Президенте РФ;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. В совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ находятся:
    1) рекреация и туризм;
    2) регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина; регулирование и защита прав национальных меньшинств;
    3) вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами;
    4) метеорологическая служба и бухгалтерский учет;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Автор слов Государственного гимна РФ:
    1) Михалков;
    2) Александров;
    3) Пахмутова;
    4) Добронравов;
    5) Танич.
    Вопрос № 4. В ведении Российской Федерации находятся:
    1) федеральное коллизионное право;
    2) судоустройство; прокуратура; правовое регулирование интеллектуальной собственности; уголовное, уголовно процессуальное и уголовно исполнительное законодательство; гражданское, гражданско процессуальное и арбитражно процессуальное законодательство;
    3) административное, семейное, жилищное, земельное, водное, лесное законодательство;
    4) установление общих принципов организации системы opгaнов местного самоуправления;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. В составе Российской Федерации находятся республики:
    1) Улан Удэ;
    2) Еврейская;
    3) Адыгея;
    4) Камчатская;
    5) Биробиджан.
    Занятие № 10 . оценка 5
    Вопрос № 1. По состоянию на 1 января 2013 года Российской Федерации состоит из:
    1) 7 федеральных округов и 89 субъектов Федерации;
    2) 7 федеральных округов и 85 субъектов Федерации;
    3) 8 федеральных округов и 86 субъектов Федерации;
    4) 8 федеральных округов и 83 субъектов Федерации;
    5) 9 федеральных округов и 84 субъектов Федерации.
    Вопрос № 2. Государственные займы РФ выпускаются в порядке, определяемом:
    1) указом Президента РФ;
    2) федеральным законом;
    3) федеральным конституционным законом;
    4) распоряжением правительства РФ;
    5) нормативным актом Сбербанка РФ.
    Вопрос № 3. Национально культурная автономия это:
    1) вид государственного объединения;
    2) вид административно территориальной единицы;
    3) форма государственного устройства;
    4) форма национально государственного устройства;
    5) форма национально культурного самоопределения.
    Вопрос № 4. В составе Российской Федерации находятся края:
    1) Алтайский;
    2) Новосибирский;
    3) Черкесский;
    4) Волго Вятский;
    5) Центрально Черноземный.
    Вопрос № 5. Федеративное устройство РСФСР было установлено:
    1) в феврале 1917 года;
    2) в декабре 1917 года;
    3) в январе 1918 года;
    4) в ноябре 1919 года;
    5) в марте 1921 года.
    Занятие № 11 . оценка 5
    Вопрос № 1. Полномочия законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ могут быть прекращены досрочно в случае:
    1) принятия указанным органом решения о самороспуске;
    2) вступления в силу постановления Совета Федерации Федерального Собрания РФ;
    3) если после представления в третий раз кандидатуры на должность высшего должностного лица субъекта РФ законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта РФ принял решение о ее отклонении Президентом РФ;
    4) вступления в силу решения соответственно верховного суда республики, суда края, области, города федерального значения, автономной области, автономного округа о правомочности данного состава депутатов законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации, в том числе в связи со сложением депутатами своих полномочий;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Споры между законодательным (представительным) органом государственной власти субъекта РФ и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта РФ по вопросам осуществления их полномочий разрешаются:
    1) Федеральным Собранием РФ;
    2) Президентом РФ;
    3) губернатором субъекта РФ;
    4) Государственной Думой РФ;
    5) в судебном порядке.
    Вопрос № 3. По единому избирательному округу пропорционально числу голосов, поданных за списки кандидатов в депутаты законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов РФ, должны избираться:
    1) не менее 25 % депутатов;
    2) не менее 30% депутатов;
    3) не менее 50% депутатов;
    4) не менее 51 % депутатов;
    5) не менее 70% депутатов.
    Вопрос № 4. Полномочия законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ могут быть прекращены досрочно в случае:
    1) принятия указанным органом решения о самороспуске, при этом решение о самороспуске принимается в порядке, предусмотренном конституцией (уставом) или законом субъекта РФ;
    2) роспуска указанного органа руководителем органов внутренних дел субъекта РФ;
    3) указа Президента РФ;
    4) постановления Федерального Собрания РФ;
    5) распоряжения полномочного представителя президента.
    Вопрос № 5. В течение срока своих полномочий депутат законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ может быть:
    1) депутатом Государственной Думы Федерального Собрания РФ;
    2) членом Совета Федерации Федерального Собрания РФ;
    3) судьей;
    4) преподавателем, научным сотрудником;
    5) председателем совета директоров ГАЗПРОМа.
    Занятие № 12 . оценка 4
    Вопрос № 1. На публичные слушания жителей муниципального образования могут вноситься:
    1) проект местного бюджета и отчет о его исполнении;
    2) обсуждения проектов муниципальных правовых актов по вопросам местного значения;
    3) вопросы о досрочном отзыве выборных должностных лиц местного самоуправления;
    4) вопрос выражения недоверия губернатору;
    5) вопрос отмены результатов выборов мэра.
    Вопрос № 2. Представительный орган населения не формируется, если численность жителей поселения, обладающих избирательным правом, составляет менее:
    1) 1000 человек;
    2) 500 человек;
    3) 300 человек;
    4) 100 человек;
    5) 50 человек.
    Вопрос № 3. Границы территории, на которой осуществляется территориальное общественное самоуправление, устанавливаются представительным органом поселения по инициативе:
    1) населения;
    2) Президента РФ;
    3) регионального отделения политической партии;
    4) органов государственной власти субъекта РФ;
    5) губернатора данного субъекта РФ.
    Вопрос № 4. Изменение границ муниципального образования осуществляется по инициативе:
    1) политической партии;
    2) Президента РФ;
    3) населения или органов местного самоуправления;
    4) органов государственной власти субъектов РФ;
    5) по инициативе всех перечисленных.
    Вопрос № 5. Высшим должностным лицом субъекта РФ может быть гражданин РФ, достигший возраста:
    1) 22 лет;
    2) 25 лет;
    3) 35 лет;
    4) 30 лет;
    5) 40 лет.
    Занятие № 13 . оценка 5
    Вопрос № 1. Центральная избирательная комиссия это:
    1) государственный орган;
    2) общественный орган;
    3) муниципальный орган;
    4) коммерческий орган;
    5) территориальный орган.
    Вопрос № 2. К типу избирательных систем не относится:
    1) пропорциональная избирательная система;
    2) смешенная избирательная система;
    3) однополярная избирательная система;
    4) мажоритарная избирательная система;
    5) мажоритарная и смешанная избирательные системы.
    Вопрос № 3. Право на агитацию не имеют:
    1) избиратели;
    2) кандидаты;
    3) политические партии;
    4) наблюдатели;
    5) избиратели и кандидаты.
    Вопрос № 4. На общественных началах работают члены избирательных комиссий:
    1) участковых;
    2) окружных;
    3) территориальных;
    4) муниципальных;
    5) коммерческих.
    Вопрос № 5. Для реализации инициативы проведения референдума количества подписей участников референдума и соответствующих им сведений об участниках референдума, содержащихся в подписных листах подлежит проверке не менее:
    1) 5 %;
    2) 10 %;
    3) 40 %;
    4) 20 %;
    5) 25 %.
    Занятие № 14 . оценка 5
    Вопрос № 1. Участие в формировании ЦИК РФ не принимает:
    1) Президент РФ;
    2) Государственная Дума;
    3) Совет Федерации;
    4) Совет безопасности ООН;
    5) муниципальные органы власти.
    Вопрос № 2. Принципы российского избирательного права:
    1) всеобщее избирательное право;
    2) общественное избирательное право;
    3) открытое голосование;
    4) формальность выборов;
    5) многостепенные выборы.
    Вопрос № 3. К законным источникам средств избирательных фондов относятся:
    1) собственные средства кандидата;
    2) кредиты граждан;
    3) добровольные пожертвования благотворительных фондов;
    4) добровольные пожертвования органов местного самоуправления;
    5) добровольные пожертвования иностранных граждан.
    Вопрос № 4. Избирательные округа бывают:
    1) одномандатные;
    2) многотерриториальные;
    3) территориальные;
    4) производственные;
    5) коммерческие.
    Вопрос № 5. Обычное время голосования:
    1) с 6 до 20 часов местного времени;
    2) с 8 до 20 часов местного времени;
    3) с 6 до 10 часов местного времени;
    4) с 9 до 22 часов местного времени;
    5) с 8 до 22 часов местного времени.
    Занятие № 15 . оценка 5
    Вопрос № 1. К полномочиям Президента РФ относятся:
    1) объявление амнистии;
    2) принятие решения об отставке Правительства РФ;
    3) назначение выборов;
    4) назначение на должность Председателя Счетной палаты РФ;
    5) формирование совета директоров ГАЗПРОМа.
    Вопрос № 2. Обвинение в государственной измене Президента РФ или совершении им иного тяжкого преступления выдвигает:
    1) Генеральный прокурор РФ;
    2) Государственная Дума РФ;
    3) Совет Безопасности РФ;
    4) Совет Федерации;
    5) Конституционный Суд РФ.
    Вопрос № 3. Голосование на повторных выборах президента проводится:
    1) через два месяца со дня голосования на первоначальных выборах;
    2) через четыре месяца со дня голосования на первоначальных выборах;
    3) не позднее чем через два месяца со дня голосования на первоначальных выборах либо не позднее чем через два месяца со дня признания выборов несостоявшимися или недействительными;
    4) не позднее чем через четыре месяца со дня голосования на первоначальных выборах либо не позднее чем через четыре месяца со дня признания выборов несостоявшимися или недействительными;
    5) через девяносто дней со дня голосования на первоначальных выборах.
    Вопрос № 4. Не присутствуют во время присяги Президента РФ:
    1) члены Совета Федерации;
    2) депутаты Государственной Думы;
    3) судьи Конституционного Суда РФ;
    4) мэры городов;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Решение о назначении выборов Президента должно быть принято:
    1) не ранее чем за 70 дней и не позднее чем за 60 дней до дня голосования;
    2) не ранее чем за 80 дней и не позднее чем за 70 дней до дня голосования;
    3) не ранее чем за 90 дней и не позднее чем за 80 дней до дня голосования;
    4) не ранее чем за 100 дней и не позднее чем за 90 дней до дня голосования;
    5) не ранее чем за 110 дней и не позднее чем за 100 дней до дня голосования.
    Занятие № 16 . оценка 5
    Вопрос № 1. Первая стадия избирательного процесса — это:
    1) выдвижение кандидатов в депутаты;
    2) создание избирательных округов и избирательных участков;
    3) назначение даты голосования;
    4) формирование избирательного фонда;
    5) сбор добровольных пожертвований.
    Вопрос № 2. Решение о назначении выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации должно быть принято:
    1) не ранее чем за 100 дней и не позднее чем за 80 дней до дня голосования;
    2) не ранее чем за 110 дней и не позднее чем за 90 дней до дня голосования;
    3) не ранее чем за 120 дней и не позднее чем за 100 дней до дня голосования;
    4) не ранее чем за 130 дней и не позднее чем за 110 дней до дня голосования;
    5) не ранее чем за 140 дней и не позднее чем за 120 дней до дня голосования.
    Вопрос № 3. В соответствии с Конституцией Российской Федерации в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации избирается:
    1) 400 депутатов;
    2) 450 депутатов;
    3) 500 депутатов;
    4) 550 депутатов;
    5) 600 депутатов.
    Вопрос № 4. Днем голосования на выборах президента является:
    1) первое воскресенье месяца, в котором проводилось голосование на предыдущих общих выборах президента;
    2) второе воскресенье месяца, в котором проводилось голосование на предыдущих общих выборах президента;
    3) третье воскресенье месяца, в котором проводилось голосование на предыдущих общих выборах президента;
    4) четвертое воскресенье месяца, в котором проводилось голосование на предыдущих общих выборах президента;
    5) первое воскресенье месяца, следующее за месяцем, в котором проводилось голосование на предыдущих общих выборах президента.
    Вопрос № 5. Выборы президента РФ назначаются:
    1) Государственной Думой;
    2) Правительством РФ;
    3) Советом Федерации;
    4) Федеральным Собранием РФ;
    5) Конституционным Судом РФ.
    Занятие № 17 . оценка 5
    Вопрос № 1. В основе института референдума в Российской Федерации лежат:
    1) права государства;
    2) политические права и свободы человека и гражданина;
    3) права государственного гражданского и муниципального служащего;
    4) права государственного гражданского служащего;
    5) права личности.
    Вопрос № 2. На референдумы может выноситься вопрос:
    1) об изменении статуса субъекта (субъектов) Российской Федерации, закрепленного Конституцией Российской Федерации;
    2) о досрочном прекращении или продлении срока полномочий Президента Российской Федерации, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, а также о проведении досрочных выборов Президента Российской Федерации, депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации либо о перенесении сроков проведения таких выборов;
    3) об избрании, о назначении на должность, досрочном прекращении, приостановлении или продлении полномочий лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации;
    4) о персональном составе федеральных органов государственной власти, иных федеральных государственных органов;
    5) отнесенные Конституцией Российской Федерации к ведению Российской Федерации, а также к совместному ведению Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.
    Вопрос № 3. Референдум важнейший институт:
    1) представительной демократии;
    2) суверенной демократии;
    3) прямой демократии;
    4) авторитарной демократии;
    5) плебисцитарной демократии.
    Вопрос № 4. Дату референдума Президент РФ обязан назначать с согласия:
    1) Генеральной прокуратуры РФ;
    2) Государственной Думы РФ;
    3) Конституционного Суда РФ;
    4) Совета Безопасности РФ;
    5) Совета Федерации и Государственной Думы.
    Вопрос № 5. Плебисцит – опрос граждан с целью:
    1) определения политического режима территории;
    2) определения судьбы территории;
    3) определения наиболее популярной политической партии;
    4) определения идеологии государства;
    5) определения курса национальной политики.
    Занятие № 18 . оценка 5
    Вопрос № 1. Инициатива проведения референдума принадлежит:
    1) не менее чем двум миллионам граждан Российской Федерации, имеющим право на участие в референдуме, при условии, что на территории одного субъекта Российской Федерации или в совокупности за пределами территории Российской Федерации находится место жительства не более 50 тысяч из них;
    2) не менее чем пяти миллионам граждан Российской Федерации, имеющим право на участие в референдуме;
    3) не менее чем пяти миллионам граждан Российской Федерации, имеющим право на участие в референдуме, при условии, что на территории одного субъекта Российской Федерации или в совокупности за пределами территории Российской Федерации находится место жительства не более 300 тысяч из них;
    4) не менее чем десяти процентам от числа граждан Российской Федерации, имеющих право на участие в референдуме;
    5) не менее чем десяти миллионам граждан Российской Федерации, имеющих право на участие в референдуме, при условии, что на территории одного субъекта Российской Федерации или в совокупности за пределами территории Российской Федерации находится место жительства не более 500 тысяч из них.
    Вопрос № 2. К предмету референдума не относятся:
    1) конституционные вопросы;
    2) законодательные вопросы;
    3) этические вопросы;
    4) международные вопросы;
    5) административные вопросы.
    Вопрос № 3. Право на участие в референдуме имеют:
    1) граждане от 18 до 60 лет;
    2) все лица, обладающие активным избирательным правом;
    3) все лица, в том числе и иностранные граждане, обладающие активным избирательным правом;
    4) все население, независимо от возраста;
    5) граждане, иностранные граждане, лица без гражданства, обладающие активным избирательным правом.
    Вопрос № 4. Не запрещается в установленный законом период проводить агитацию за или против решений, выносимых на референдум:
    1) религиозным организациям;
    2) воинским частям, другим воинским организациям и учреждениям;
    3) политическим партиям и движениям;
    4) благотворительным организациям;
    5) членам комиссий по подготовке и проведению референдума.
    Вопрос № 5. Единственный, за всю историю существования, всесоюзный референдум по вопросу о сохранении Союза ССР как федерации равноправных республик СССР состоялся в Советском Союзе:
    1) 27 декабря 1990 года;
    2) 15 февраля 1991 года;
    3) 17 марта 1991 года;
    4) 12 июня 1991 года;
    5) 27 декабря 1991 года.
  • Тест:

    Делопроизводство и корреспонденция (ответы на 12 заданий по 5 тестовых вопроса)

    8 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что такое делопроизводство?
    1. обработка данных;
    2. пересылка писем;
    3. сфера деятельности, связанная с обработкой документов;
    4. секретарское дело;
    5. средство коммуникации.
    Вопрос 2. Что такое документ?
    1. информация;
    2. несколько листов бумаги;
    3. приказы и служебные записки;
    4. речевая информация;
    5. зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами для идентификации.
    Вопрос 3. Какие носители информации Вам известны?
    1. керамические и деревянные;
    2. бумажные и магнитные;
    3. пленочные;
    4. ленточные;
    5. графические.
    Вопрос 4. Что можно отнести к средствам документирования?
    1. видеосредства;
    2. магнитные средства;
    3. простые орудия (ручки, карандаши);
    4. механические и электромеханические;
    5. компьютерная техника.
    Вопрос 5. Назовите специфические функции документа.
    1. управленческая; правовая;
    2. функция исторического источника;
    3. верны ответы 1 и 2;
    4. информационная;
    5. cоциальная.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какова цель разработки организационных документов?
    1. наиболее рациональное распределение и кооперация труда между подразделениями и работниками;
    2. регламентация деятельности управленческого аппарата;
    3. для ликвидации организации;
    4. для формирования совещательных органов;
    5. для установления структуры организации.
    Вопрос 2. Что определяет устав?
    1. аппарат управления;
    2. численность работников предприятия;
    3. порядок финансирования предприятия;
    4. структуру, функции и права предприятия;
    5. график работы предприятия.
    Вопрос 3. Какой правовой акт определяет порядок образования, правовое положение, права, обязанности, организацию работы учреждения, структурного подразделения (служб)?
    1. устав;
    2. должностная инструкция;
    3. положение;
    4. регламент;
    5. штатное расписание.
    Вопрос 4. Из какого документа работник может узнать свои должностные обязанности?
    1. штатное расписание;
    2. должностная инструкция;
    3. устав;
    4. баланс;
    5. трудовое соглашение.
    Вопрос 5. В каком документе отражена информация о должностном составе работников организации с указанием должностных окладов?
    1. устав;
    2. инструкция;
    3. табель;
    4. регламент;
    5. штатное расписание.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите важнейшую функцию управления, позволяющую сделать работу учреждения максимально эффективной:
    1. сокращение штата сотрудников;
    2. управление аппаратом;
    3. планирование;
    4. управление сотрудниками;
    5. надзор и контроль деятельности.
    Вопрос 2. В чем состоит особенность плановых документов?
    1. составление на определенный срок;
    2. бессрочное составление;
    3. планирование деятельности;
    4. утверждаются руководителем;
    5. выполняют управленческие функции.
    Вопрос 3. Программа - это плановый документ .
    1. написанный на бланке;
    2. утвержденный руководителем;
    3. регламентирующий деятельность организации;
    4. состоящий их схем;
    5. содержащий обоснование и основные направления развития той или иной отрасти управления или деятельности.
    Вопрос 4. Назовите документ, устанавливающий перечень намеченных к выполнению мероприятий, их последовательность, объем, сроки, ответственных исполнителей:
    1. устав;
    2. план;
    3. регламент;
    4. программа;
    5. инструкция.
    Вопрос 5. В какой форме обычно оформляют планы?
    1. в текстовой;
    2. в бумажной;
    3. в электронной;
    4. в табличной;
    5. в видеоформе.
    Задание 4.
    Вопрос 1. От чего зависят результаты работы организации?
    1. от количества работников;
    2. от планирования;
    3. от фонда заработной платы;
    4. от директора организации;
    5. от того, насколько эффективно регулируется деятельность учреждения.
    Вопрос 2. Какую управляемость объектов реализуют распорядительные документы?
    1. по горизонтали;
    2. по диагонали;
    3. по вертикали;
    4. по иерархии;
    5. по сетке.
    Вопрос 3. Сколько стадий включает процедура издания распорядительных документов?
    1. 6;
    2. 7;
    3. 3;
    4. 5;
    5. 2.
    Вопрос 4. Назовите документ, издаваемый руководителем организации в целях разрешения основных оперативных задач, стоящих перед организацией.
    1. приказ;
    2. решение;
    3. устав;
    4. постановление;
    5. распоряжение.
    Вопрос 5. Какие ключевые слова обычно используются в указаниях?
    1. прошу;
    2. приказываю;
    3. предполагаю;
    4. обязываю, предлагаю;
    5. решили.
    Задание 5.
    Вопрос 1. В каком случае следует использовать информационный обмен с помощью переписки?
    1. при исправной работе почты;
    2. в любом случае;
    3. если есть доступ к E-mail;
    4. когда затруднен или невозможен иной способ обмена мнениями;
    5. при нестабильной работе телефона.
    Вопрос 2. Какую информацию содержит протокол?
    1. о работниках данного предприятия;
    2. должностные инструкции;
    3. заявление работника;
    4. устав предприятия;
    5. запись хода обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях.
    Вопрос 3. Какие ключевые слова содержит протокол?
    1. приказываю, постановляю;
    2. слушали, выступили, постановили;
    3. прошу;
    4. выяснить, разобраться;
    5. утверждаю.
    Вопрос 4. Назовите документ, являющийся разновидностью докладной записки:
    1. представление;
    2. заявление;
    3. предложение;
    4. объяснительная записка;
    5. акт.
    Вопрос 5. Какой документ содержит просьбу работника?
    1. заявление;
    2. представление;
    3. положение;
    4. инструкция;
    5. устав.
    Задание 6.
    Вопрос 1. За какой период времени может содержаться информация в отчетной документации?
    1. год;
    2. полугодие;
    3. квартал;
    4. месяц;
    5. любой из вышеперечисленных.
    Вопрос 2. Из скольких комплексов документов состоит отчетная документация учреждения?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 3. Как могут называться внутриучрежденческие отчетные документы?
    1. заявление или отчет;
    2. отчет или справка отчетного характера;
    3. ведомственная отчетность;
    4. инструкции или положения;
    5. акты.
    Вопрос 4. Какие параметры учитываются при составлении внутренних отчетов?
    1. период отчетности;
    2. форма бланка отчета;
    3. реквизиты;
    4. назначение и круг рассматриваемых вопросов;
    5. вид отчетной информации.
    Вопрос 5. Какая дата является датой отчета?
    1. дата его утверждения или вынесения резолюции;
    2. дата ознакомления руководителя;
    3. дата составления отчета;
    4. дата оформления;
    5. дата начала составления отчета.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Что такое формуляр документа?
    1. совокупность реквизитов;
    2. система документирования;
    3. способ оформления документа;
    4. государственный стандарт;
    5. вид документации.
    Вопрос 2. Какое максимальное число реквизитов может содержать документ?
    1. 45;
    2. 29;
    3. 31;
    4. 10;
    5. 25.
    Вопрос 3. На каких документах предусмотрено изображение государственного герба?
    1. на любых;
    2. по желанию составителя документа;
    3. министерств, ведомств, органов власти;
    4. только на правительственных документах;
    5. только на судебных документах.
    Вопрос 4. Какой знак обычно используется в качестве эмблемы организации?
    1. герб;
    2. государственный герб;
    3. герб субъекта федерации;
    4. товарный знак ;
    5. специальный символ.
    Вопрос 5. Каким образом проставляется отметка о контроле документа?
    1. наложением резолюции;
    2. росписью руководителя;
    3. надписью утверждено;
    4. любым способом;
    5. цветным карандашом или специальным штампом.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Что такое документооборот?
    1. отправка и получение корреспонденции;
    2. создание документов;
    3. движение документов с момента их получения или создания до завершения исполнения, отправки адресату или сдачи их на хранение;
    4. оформление документов;
    5. сдача документов в архив.
    Вопрос 2. Сколько этапов документооборота Вам известно?
    1. 7;
    2. 6;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 3. Что должно проверяться прежде всего при получении корреспонденции?
    1. адрес отправителя;
    2. правильность доставки и целостность упаковки;
    3. адрес получателя;
    4. специальные надписи;
    5. специальные штампы.
    Вопрос 4. В какие сроки должна производится экспедиционная обработка поступающих документов?
    1. в любой день;
    2. сроки не имеют значения;
    3. в течение недели;
    4. в течение 10 дней;
    5. в день их поступления или в первый рабочий день.
    Вопрос 5. Какие документы должны приниматься для отправки?
    1. оформленные, подписанные и зарегистрированные;
    2. напечатанные на бланке;
    3. подписанные руководителем;
    4. в любой форме;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Каково главное назначение регистрации?
    1. способ создания документа;
    2. способ оформления документа;
    3. преобразование документа в корреспонденцию;
    4. придание документу юридической силы, подтверждение факта его создания или поступления;
    5. преобразование документа в приказ.
    Вопрос 2. Сколько раз регистрируются поступающие документы?
    1. два;
    2. три;
    3. один;
    4. любое количество раз;
    5. четыре.
    Вопрос 3. По какому принципу составляется индекс документа?
    1. в зависимости от принятого для каждого массива документов принципа формирования дел;
    2. как порядковый номер;
    3. по дате получения документа;
    4. по дате выбытия документа;
    5. принцип не имеет значения.
    Вопрос 4. Что является основой построения всех основных частей информационно-поисковых систем?
    1. индексирование документов;
    2. индексирование информации;
    3. выделение структурных подразделений;
    4. индексирование названий документов;
    5. классификация документов и информации.
    Вопрос 5. Какие регистрационные входные формы Вам известны?
    1. регистратуры;
    2. регистрационно-контрольные карточки;
    3. экранные формы;
    4. регистрационные журналы;
    5. каталоги.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите виды номенклатуры.
    1. деловая;
    2. карточная;
    3. журнальная;
    4. примерная;
    5. дел организации.
    Вопрос 2. Какие типы номенклатуры дел имеют большое значение для оптимизации и сокращения состава документов, включаемых в состав Архивного фонда России?
    1. деловые и примерные;
    2. конкретные и индивидуальные;
    3. примерные и типовые;
    4. административно-территориальные;
    5. любые виды.
    Вопрос 3. В каких структурных подразделениях организации разрабатывается номенклатура дел?
    1. в аппарате управления;
    2. во всех 4;
    3. в бухгалтерии;
    4. в плановом отделе;
    5. на уровне руководства.
    Вопрос 4. Учитываются ли в номенклатуре дел различные печатные издания, поступающие в организацию?
    1. учитываются в специальной картотеке;
    2. учитываются в специальном журнале;
    3. нет правильного ответа;
    4. учитываются;
    5. не учитываются.
    Вопрос 5. Утвержденный экземпляр номенклатуры дел является документом .
    1. временного хранения;
    2. любого хранения;
    3. сроком хранения 10 лет;
    4. постоянного хранения;
    5. сроком хранения 100 лет.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Что обеспечивает редактор текстов?
    1. ввод, изменение и сохранение любого символьного текста;
    2. создание картотеки;
    3. верстку книги;
    4. вставку рисунков;
    5. работу компьютера.
    Вопрос 2. Что является результатом работы экранного редактора?
    1. документ;
    2. черновик;
    3. файл;
    4. набор кодов;
    5. закодированная информация.
    Вопрос 3. На сколько категорий по уровню сложности можно разделить текстовые процессоры?
    1. 6;
    2. 5;
    3. 4;
    4. 3;
    5. 2.
    Вопрос 4. Текстовые процессоры и настольные издательские системы имеют .
    1. одинаковые предметные области;
    2. различные предметные области;
    3. однотипные конфигурации;
    4. простые настройки;
    5. одинаковые принципы печати документов.
    Вопрос 5. Сколько этапов подготовки текстовых документов Вам известно?
    1. 5;
    2. 6;
    3. 8;
    4. 4;
    5. 9.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Из скольких обязательных компонентов должно состоять деловое письмо?
    1. 4;
    2. 6;
    3. 7;
    4. 8;
    5. 10.
    Вопрос 2. В какой части делового письма указывается адрес и телефон организации?
    1. в ссылке;
    2. в дате;
    3. в шапке;
    4. в тексте письма;
    5. в комплиментарной концовке.
    Вопрос 3. Какая последовательность компонентов даты принята в английском языке?
    1. число_ месяц_ год;
    2. год_ месяц _ число;
    3. год_ число_ месяц;
    4. месяц_ год;
    5. месяц_ число_ год.
    Вопрос 4. Для каких целей используется компонент ссылка?
    1. для регистрации письма;
    2. для отправления письма;
    3. при получении корреспонденции;
    4. для оформления конверта;
    5. как формула вежливости.
    Вопрос 5. Из скольких частей должен состоять текст делового письма?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 1.
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Для производства двух видов изделий А и В используются три вида сырья.
    На производство единицы изделия А требуется затратить сырья первого вида 13 кг, второго вида - 32 кг, сырья третьего вида – 58 кг. На производство единицы изделия В требуется сырья соответственно 24 кг, 32 кг и 29 кг.
    Производство обеспечено сырьем первого вида в количестве 312 кг, сырьем второго вида – 480 кг, сырьем третьего вида – 696 кг.
    Прибыль от реализации готового изделия А составляет 4 усл.ед., а изделия В – 3 усл.ед.
    Требуется составить оптимальный план производства изделий А и В, обеспечивающий максимальную прибыль от их реализации, если заранее планируется изготовление суммарно не менее 10 единиц изделия А и В.
    1. Сформулируйте математическую модель задачи линейного программирования по данному условию.
    2. Является ли она задачей целочисленного программирования? Почему?
    3. Решите данную задачу графическим методом.
    4. Дайте словесный ответ на вопрос: «При каком выпуску изделий А и В прибыль предприятия будет наибольшей?»
    Вопрос 2.
    Цех-заготовитель поставляет в сборочный цех детали двух видов А и В. По договору между цехами оговорены ежедневно два срока поставок этих деталей, причем при поставке в первый срок деталей А сборочный цех платит заготовительному премию 50 руб. При поставке изделий А во второй срок выплачивается премия 20 руб. При поставке изделия В в первый срок премия составляет 30 руб., а во второй – 40 руб. Требуется определить оптимальный план поставок и получения деталей.
    1. Условно примите цех-заготовитель за игрока А, сборочный цех – за игрока В и составьте матрицу игры.
    2. Разрешима ли данная задача в «чистых стратегиях», почему?
    3. Решите данную задачу в смешанных стратегиях.
    4. Дайте словесный ответ на вопрос: «Каков оптимальный план поставок деталей и какую гарантированную премию получит заготовительный цех?»
    Вопрос 3
    На предприятии необходимо провести комплекс работ по улучшению оборудования. Этот процесс может быть проведен различными путями с различным количеством промежуточных работ. Условно назовем первоначальное состояние оборудования – А, конечное (то, которого нужно добиться - М). Соответственно – Б, В, Г, Д, Е – промежуточные состояния оборудования. Стоимости перехода предприятия от одного состояния к другому (в усл.ед.) показаны в графе переходов. Используя принцип динамического программирования, найдите оптимальный по затратам путь улучшения
    оборудования предприятия.
  • Контрольная работа:

    Гражданское процессуальное право - ГВ (ответы на 10 заданий)

    11 страниц(ы) 

    Задача 1. Граждане А. и Г. причинили телесные повреждения гр-ну К. , в результате которых он стал инвалидом. Причинение вреда здоровью повлекло за собой имущественный ущерб для гражданина К., который может предъявить иск гражданам А. и Г. (соответчикам). Поясните законную основу предъявления иска в этой ситуации.
    Задача 2. В какой ситуации продажа недвижимости считается недействительной?
    Задача 3. Несоблюдение каких формальностей в заключении внешнеэкономической сделки влечет ее недействительность?
    Задача 4. В какой ситуации договор займа должен быть заключен между гражданами в простой письменной форме?
    Задача 5. В какой ситуации Гражданский процессуальный кодекс предусматривает отложение разбирательства дела?
    Задача 6. В каких ситуациях и случаях производство по делу может быть (факультативно) приостановлено?
    Задача 7. По каким категориям гражданских дел, в какой ситуации суд обязан обращаться к немедленному исполнению решения?
    Задача 8. В какой ситуации возможен упрощенный порядок взыскания алиментов на несовершеннолетних детей?
    Задача 9. Назовите перечень установленных законом дел, возникающих из административных правоотношений.
    Задача 10. Что делать в ситуации, когда государственный орган или общественное объединение, действия которых обжалуются, ликвидировано, реорганизовано, либо должностное лицо не работает в прежней должности?
  • Контрольная работа:

    Экономическая теория, вариант 4

    13 страниц(ы) 

    Тесты (помимо ответа на тест, есть объяснение выбора)
    1. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения?
    а) меркантилизм;
    б) физиократы;
    в) классическая политэкономия;
    г) маржинализм.
    2.Стихийный способ координации деятельности экономических субъектов характерен:
    а) для всех перечисленных систем;
    б) традиционной экономики;
    в) плановой экономики;
    г)рыночной экономики.
    3. Выделите субъекты отношений собственности:
    а) общество с ограниченной ответственностью «Солнышко»;
    б) торговое помещение;
    в) государство;
    г) космический корабль «Союз-ТМ».
    4.Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремиться максимизировать:
    а) разницу между общей и предельной полезностью;
    б) общую полезность;
    в) среднюю полезность;
    г) предельную полезность.
    5. Когда средние переменные затраты имеют минимальное значение?
    а) когда переменные затраты минимальны;
    б) когда общий выпуск продукции минимален;
    в) когда они равны предельным затратам;
    г) когда отсутствуют постоянные затраты.
    6. Закон спроса устанавливает определенные взаимосвязи. Выберитеправильный ответ:
    а) изменение цены мало изменит величину спроса на товар;
    б) чем выше качество товара, тем больше спрос на этот товар;
    в) чем выше цена товара, тем ниже объем спроса на него со стороны покупателей;
    г) устанавливается рыночная цена.
    7. Предположим, что функция средних общих затрат фирмы в коротком периоде описывается уравнением ATC = 3 + 4Q. Постоянные затраты равны:
    а) 0
    б) 3
    в) 7
    г) определить невозможно.
    8. Какими показателями измеряются возможности участия населения в трудовой деятельности:
    а) численностью населения;
    б) самодеятельным населением;
    в) занятым населением;
    г) экономически активным населением.
    9. В какой зависимости находится спекулятивный спрос от величины ставок процента?
    а) прямая зависимость;
    б) обратная зависимость;
    в) полная независимость;
    г) ни один из предыдущих ответов не является правильным.
    10. Кривая совокупного спроса может сдвинуться вправо в результате:
    а) снижения уровня цен;
    б) повышения уровня цен;
    в) девальвации национальной валюты;
    г) действия эффекта импортных закупок.
    11. Представители эндогенных теорий видят причину цикла в действии:
    а) психологических факторов;
    б) демографических факторов;
    в) политических факторов;
    г) экономических факторов.
    12. К функциям центрального банка не относятся:
    а) расчетно-кассовое обслуживание предприятий;
    б) обеспечение необходимой степени ликвидности банковской системы;
    в) установление минимальных норм обязательных резервов;
    г) установление ставки финансирования.
    Задачи
    1.Дана функция спроса: QD = 8 – 0,5P, где QD – объем спроса в млн. шт., P – цена в руб. При какой цене коэффициент прямой эластичности спроса по цене равен – 0,5?
    2. Первоначальная стоимость автоматической линии – 20 млн руб. На капитальный ремонт в течение всего срока службы было затрачено 5 млн 800 тыс. руб., расходы по демонтажу составили 400 тыс. рублей, а остаточная стоимость составила 200 тыс. руб. Плановый срок службы этой линии – 10 лет. Рассчитать годовую сумму амортизации по методу прямолинейной амортизации, а также норму амортизации.
    3. Функционирование предприятия характеризуется следующими показателями:
    • объем продукции, производимой в течение одного месяца- 100 изделий;
    • цена за одно изделие - 2000 ден. ед.;
    • постоянные издержки - 280 000 ден.ед.;
    • средние переменные издержки - 120 ден. ед.
    Определите результаты деятельности рассматриваемого предприятия (величину прибыли или убытков) за три месяца (в ден. ед.).
    4. При постоянном уровне цен совокупный спрос в национальной экономике характеризуется функцией: Yd = С + I. Функция инвестиций имеет вид: I = 100 – 50r. Потребительские расходы домохозяйств описываются зависимостью C = 100 + 0,7Y. Реальная процентная ставка (r) равна 10%. Какую величину составит объем инвестиций и чему будет равен равновесный объем национального дохода?
  • Контрольная работа:

    Немецкий, вариант 1 (к/р №3)

    4 страниц(ы) 

    КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №3
    Проработайте следующие темы по учебнику:
    1. Пассив (Passiv), инфинитив пассива (Infinitiv Passiv), (образование, употребление и перевод).
    2. Пассивная конструкция «sein+причастие II».
    3. Местоименные наречия.
    4. Инфинитивные группы.
    5. Инфинитивные обороты с «um…zu, statt…zu, ohne…zu».
    После повторения указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта письменного контрольного задания.

    вариант 1

    Упражнение 1. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.
    1. Der 12.April wird seit 1986 jährlich als internationaler Tag der Weltraumfahrt gefeiert.
    2. Die Natur ist durch die jahrhundertelange Tätigkeit der Menschen verändert worden.
    3. Die Hauptstadt von Weißrussland ist zu einer Heldenstadt geworden.
    4. Wichtige Grundlagen und Prinzipien des Fernsehens wurden bereits im XIX. Jahrhundert entwickelt.
    5. Wien hat ein gut funktionierendes Autobusnetz, und es wird jedes Jahr länger.
    6. Wien schützt die Fußgänger, besonders Kinder und Senioren, und wird sie natürlich in der Zukunft weiter schützen.

    Упражнение 2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на правильность передачи формы сказуемого. Помните, что конструкция «sein+причастие II» переходного глагола передает законченность действия.
    1. Neben dem staatlichen Schulwesen sind in Osterreich konfessionelle Schulen stark vertreten.
    2. Die modernen Radioteleskope sind nach dem Prinzip der Parabolspiegel konstruiert.
    3. Österreich ist in neun Bundesländer gegeliedert.
    Но: Die Forschungskapazität der TU Dresden ist stark gewachsen.

    Упражнение 3. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое, переведите письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов.
    1. Die Arbeitsproduktivität soll stets erhöht werden.
    2. Mit Hilfe von Rundfunk und Fernsehen kann die Arbeit des Menschen wesentlich erleichtert werden.
    3. Der Versuch konnte ohne Veränderungen wiederholt werden.
    4. Diese mikroelektronischen Bauelemente mussten noch gestern hergestellt werden.
    5. Es muss erwähnt werden, dass Wien eine sehr alte Stadt ist.
    6. Einige Verstärker können leicht hergestellt werden.

    Упражнение 4. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных союзных и бессоюзных оборотов.
    1. Viele Prozesse in der Produktion werden automatisiert, um die Arbeit zu erleichtern.
    2. Unsere Aufgabe besteht darin, die landwirtschaftliche Produktion zu steigern.
    3. Wir haben die Möglichkeit, nach Deutschland zu fahren.
    4. Es gelang den Chemikern, einen neuen Kunststoff zu schaffen.
    5. Wie gesund muss man sein, um Kosmonaut zu werden?
    6. Katalisatoren beschleunigen chemische Reaktionen, ohne sich selbst dabei zu verändern.

    Упражнение 5. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите заглавие и абзацы 2, 4, 6, 8.

    WIEN UND WIENER
    1. Heute liegt Wien, Hauptstadt und Bundesland zugleich, wie ein schöner Riese am Ufer der Donau. Seine einstigen Kinder sind Ausländer geworden. Manche von ihnen kehren als Gastarbeiter zurück. Die Lage an einem kulturellen Kreuzweg hat den Wiener geformt, auch seine Sprache, seine Stadt. Seine Geschichte ist nicht nur die Geschichte Wiens, es ist auch europäische Geschichte. Unzählige Häuser, Paläste tragen Erinnerungstafeln: die großen Politiker, die großen Ärzte, Musiker, Maler, Dichter.
    2. Eine bildhafte Sprache wird hier gesprochen. Sie ist musikalisch durch den italienischen Einfluß geworden. Dabei sind viele Sprachformen aus dem Mittelhochdeutschen bewahrt worden. Sogar das Spanische hat eingewirkt, obwohl es nie verstanden wurde.
    3. Das 17. Jahrhundert ist die Geburtszeit des Wiener Barocks. Das Barock war zunächst der Kirchenstil der erfolgreichen Reformation, und im 18. Jahrhundert wurde es zum weltlichen Lebensstil.
    4. Es war ein historischer Augenblick, als Kaiser Franz Joseph den Auftrag gab, die alten Basteien von Wien zu schleifen, also alle alten Befestigungen der Inneren Stadt zu entfernen. Ein gewaltiger Bauauftrag! Die sehr breite Ringstraße, mehr als 90 Straßen und Plätze, über 500 Gebäude wurden um diese Zeit geschaffen.
    5. In einem bombastischen Neubarock wird 1879 die silberne Hochzeit des Kaisers begangen.
    6. Um den Stephansdom gut zu sehen, muss man ein Stück in den Grabenhineingehen. Der Dom steigt in seiner Herrlichkeit auf. Die Riesenglocke ist 1945 zersprungen und dann neu gegossen worden.
    7. Die Nationalbibliothek war von Fischer von Erlach (Vater und Sohn) erbaut worden. In ihr sind fast zwei Millionen Druckwerke untergebracht.
    8. Der Platz am Hof, wo heute der Flohmarkt abgehalten wird, ist mit jedem Stein ein Buch der Geschichte. Und es muss gesagt werden, dass es für einen Wiener schwer ist, Wien zu beschreiben.