«Изменения в семантике слов социалистической направленности» - Дипломная работа

3. Функциональные группы организмов (по способу питания) в экосистеме. Автотрофы (продуценты) и гетеротрофы (консументы и редуценты)
Список литературы

Даны: стоимость единицы товара Р и количество (шт.) проданного товараK для 10 наблюдений (табл. 1).
Используя линейную модель: K_i=α+βP_i+ε_iнайти оптимальнуюцену (при которой получается максимальная выручка от продаж).
_
Таблица 1
Вар. 7
№ набл. P К
1 6,5 20
2 7 18
3 7,5 17
4 7,7 16
5 8,5 14
6 9,5 11
7 10,5 9
8 12 4
9 12,5 3
10 13 2

Тестовое задание
1. Бюджет – это:
а) форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления;
б) финансовый план государства, где указаны его доходы и расходы;
в) основной финансовый план государства, поскольку наряду с ним действуют и финансовые планы предприятий, учреждений, организаций (балансы, сметы);
г) общегосударственный фонд денежных средств, создаваемый для покрытия государственных расходов;
д) свод бюджетов всех уровней бюджетной системы Российской Федерации на соответствующей территории.
2. Бюджетная система Российской Федерации состоит:
а) федеральный бюджет, бюджеты государственных внебюджетных фондов и местный бюджет;
б) бюджеты городов;
в) бюджеты сельских поселений;
г) бюджеты субъектов Российской Федерации и бюджеты территориальных государственных внебюджетных фондов.
3. Межбюджетные трансферты из федерального бюджета предоставляются в форме:
а) дотаций и субсидий;
б) субвенций;
в) бюджетных кредитов бюджетам субъектов РФ;
г) бюджетных кредитов иностранным государствам;
д) целевых иностранных кредитов.
4. Финансовый год длиться:
а) 12 месяцев;
б) полгода;
в) 3 года.
5. Бюджет утверждается в форме:
а) Федерального закона;
б) закона субъекта РФ;
в) решения представительного органа местного самоуправления;
г) Постановления Правительства РФ.
6. Субъекты бюджетных правоотношений:
а) государство и его территориальные подразделения;
б) органы государственной власти;
в) Президент РФ;
г) общества с ограниченной ответственностью;
д) индивидуальные предприниматели без образования юридического лица.
7. Государственный внебюджетный фонд – это фонд денежных средств, образуемый вне федерального бюджета и бюджетов субъектов Российской Федерации и предназначенный для реализации конституционных прав граждан на пенсионное обеспечение, социальное страхование, социальное обеспечение в случае безработицы, охрану здоровья и медицинскую помощь.
8. Содержание финансовой деятельности государства:
а) установление налогов, сборов, пошлин;
б) исполнение бюджета;
в) принятие бюджета;
г) назначение руководителя государственного предприятия;
д) проведение совещаний.
9. Принципы бюджетной системы:
а) адресности и целевого характера бюджетных средств;
б) эффективности и экономности использования бюджетных средств;
в) общего (совокупного) покрытия доходов бюджетов;
г) возврат денежных средств;
д) кредитования физических лиц.
10. Администраторами поступлений в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации являются:
а) органы государственной власти и органы местного самоуправления, органы управления государственных внебюджетных фондов, Центральный банк Российской Федерации;
б) бюджетные учреждения, созданные органами государственной власти и органами местного самоуправления;
в) Центральный банк Российской Федерации;
г) акционерные общества;
д) коммерческие организации.
11. Исполнение бюджетов по доходам предусматривает:
а) перечисление и зачисление доходов на единый счет бюджета;
б) распределение в соответствии с утвержденным бюджетом регулирующих доходов; возврат излишне уплаченных в бюджет сумм доходов;
в) принятие денежных обязательств получателями бюджетных средств;
г) подтверждение и выверка исполнения денежных обязательств;
д) учет расходов бюджета.
12. Стабилизационный фонд образуется:
а) за счет превышения цены на нефть над базовой ценой на нефть;
б) за счет финансовой поддержки муниципальных образований;
в) за счет инвестиций иностранных государств;
г) за счет предпринимательской деятельности государства.
13. Выстроенная в определенную систему, постоянно развивающаяся информационная база знаний о правовом регулировании финансовой деятельности, которые излагаются и материализуются в научных статьях, учебных пособиях по финансовом праву:
а) бюджетное право;
б) гражданское право;
в) уголовное право;
г) финансовое право;
д) трудовое право.
14. Основной метод бюджетного права:
а) государственно-властных предписаний;
б) согласования;
в) рекомендации;
г) диспозитивности сторон;
д) поощрения.
15. Предмет бюджетного права:
а) совокупность возникающих вследствие государственного учреждения, закрепления или регулирования общественных отношений в сфере бюджетной деятельности государства;
б) совокупность возникающих вследствие государственного учреждения, закрепления или регулирования общественных отношений в сфере бюджетной деятельности муниципальных образований;
в) деньги;
г) ценные бумаги;
д) личные неимущественные отношения;
е) трудовые отношения.
16. Доходы бюджетов образуются за счет:
а) налоговых и неналоговых видов доходов;
б) безвозмездных и безвозвратных перечислений;
в) средств, полученных в результате применения мер гражданско-правовой, административной и уголовной ответственности;
г) платных услуг;
д) инвестиций иностранных государств;
е) продажи акций.
17. Источник бюджетного права:
а) Бюджетный кодекс РФ;
б) Налоговый кодекс РФ;
в) КоАП РФ;
г) Гражданский кодекс РФ;
д) Уголовный кодекс РФ.
18. Структурные элементы нормы бюджетного права – гипотеза,
диспозиция и санкция.
19. Структурные элементы бюджетного правоотношения -
субъект, объект и содержание.
20. Государственный бюджет определяется как форма образования и расходования денежных средств для обеспечения функций органов государственной власти РФ.
21. Процессуальные нормы бюджетного права:
а) устанавливают содержание бюджета;
б) устанавливают содержание бюджета и определяют порядок функционирования бюджетной системы;
в) определяют порядок функционирования бюджетной системы;
г) составляют существенную часть расходов бюджета;
д) составляют существенную часть доходов бюджета.
22. По юридическим формам доходы государственной бюджетной системы делятся:
а) налоговые;
б) неналоговые;
в) материальные и процессуальные;
г) общие;
д) местные.
23. Основные этапы санкционирования при исполнении расходов бюджетов:
а) проведение зачета денежных средств;
б) составление и утверждение бюджетной росписи;
в) перечисление и зачисление доходов на единый счет бюджета;
г) принятие денежных обязательств получателями бюджетных средств;
д) подтверждение и выверка исполнения денежных обязательств.
24. К межбюджетным трансфертам относятся:
а) дотации;
б) бюджетный кредит;
в) смета доходов и расходов;
г) бюджетные ассигнования;
д) использование.
25. Формы реализации норм права:
а) исполнение;
б) соблюдение и применение;
в) назначение;
г) использование.
26. Федеральное казначейство подчиняется:
а) Министерству финансов РФ;
б) Государственной Думе;
в) Президенту РФ;
г) Председателю Правительства РФ;
д) Совету Федерации.
27. Региональными налогами являются:
а) транспортный налог;
б) налог на игорный бизнес;
в) земельный налог;
г) налог на имущество организации;
д) водный налог.
28. Блокировка расходов:
а) сокращение лимитов бюджетных обязательств по сравнению с бюджетными ассигнованиями;
б) снижение объема поступлений доходов бюджета или поступлений из источников финансирования дефицита бюджета;
в) отказ в подтверждении принятых бюджетных обязательств;
г) изменение бюджетных ассигнований по сравнению с доведенными в уведомлении о бюджетных ассигнованиях для каждого получателя бюджетных средств.
29. Одновременно с проектом бюджета на очередной финансовый год составляются:
а) оценка потерь бюджета от предоставленных налоговых льгот;
б) прогноз социально-экономического развития соответствующей территории на очередной финансовый год;
в) план развития государственного или муниципального сектора экономики;
г) адресная инвестиционная программа на очередной финансовый год;
д) прогноз сводного финансового баланса соответствующей территории на очередной финансовый год.
30. Функции науки бюджетного права:
а) общетеоретическая и критическая;
б) конструктивная и воспитательная;
в) аналитическая;
г) охранительная;
д) рапределительно-перераспределительная.
Заключение
Список использованных источников и литературы

Потери рабочего времени (тыс.чел.дней) 12 36 52 66 78 112
Выпуск продукции (млн. руб.) 89 65 56 45 36 20,5
Задание 1. Сколько взаимозависимых переменных присутствует в данном исследовании? Какие из них факторные, какие результативные? Ответ обоснуйте.
Задание 2. Постройте точечную диаграмму рассеяния. Сделайте вывод о виде связи и сформулируйте гипотезу о виде регрессии.
Задание 3. Вычислите коэффициенты выбранной регрессии и запишите ее уравнение.
Задание 4. Постройте график регрессии на том же поле, где находится диаграмма рассеяния. Сделайте визуальный вывод об адекватности построенной модели.
Задание 5. Рассчитайте коэффициент корреляции и сделайте вывод о тесноте связи.
Задание 6. Рассчитайте коэффициент детерминации. Какой смысл несет полученное значение коэффициента детерминации?
Задание 7. Рассчитайте коэффициент эластичности. Что он означает?
Задание 8. Проверьте адекватность модели с помощью критерия Стьюдента или критерия Фишера (по выбору).
Задание 9. На какой объем выпуска продукции с вероятностью 0,95 может рассчитывать администрация предприятия, если потери рабочего времени составляют около 60 тыс. чел. дней?

4. ДЖ.Кейнс;
5. Р.Вернон.
Вопрос 2. По данным таблицы рассчитайте цену 1 танка в России и 1 танка в Германии (относительно автомобиля):
Страна Количество танков на ед. ресурсов Количество автомобилей на ед. ресурсов
Россия 0,2 0,25
Германия 0,25 0,5
1. 3;1,5;
2. 2;2,5;
3. 2,5;1,5;
4. 1,25;2;
5. 0,5;2,25.
Вопрос 3. Каковы недостатки теории сравнительных преимуществ:
1. не учитываются транспортные издержки;
2. игнорируется международное перемещение факторов производства;
3. не учитывается изменение относительных уровней производительности труда в разных странах;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Согласно теории Хекшера-Олина, какие товары стремится экспортировать каждая страна?
1. в которых интенсивно используются избыточные для нее факторы производства;
2. в которых интенсивно используются дефицитные факторы производства;
3. товары народного потребления;
4. нет правильного ответа;
5. все ответы верны.
Вопрос 5. Теорема Хекшера–Олина:
1. логически безупречна;
2. не учитывает качество и неоднородность труда и капитала;
3. не учитывает обратимость факторов производства;
4. верны ответы 2, 3.
5. не учитывает особенности географического положения страны.
Задание 2.
Вопрос 1. Какая теория объясняет развитие мировой торговли готовыми изделиями на основе этапов их жизни:
1. теория абсолютных преимуществ;
2. теория сравнительных преимуществ;
3. теория жизненного цикла продуктов;
4. теория Хекшера-Олина;
5. теория эффекта масштаба.
Вопрос 2. Какой ученый выдвинул теорию жизненного цикла товаров?
1. В.Леонтьев;
2. Р.Вернон;
3. П.Крюгман;
4. Д.Рикардо;
5. А.Смит.
Вопрос 3. Производство каких товаров не вписывается в теорию жизненного цикла товаров:
1. с коротким жизненным циклом;
2. с высокими затратами на транспортировку;
3. имеющих большие возможности для дифференциации по качеству;
4. верны ответы 1,2,3.
5. с длительным жизненным циклом.
Вопрос 4. Кто предложил теорию эффекта масштаба:
1. Р.Вернон;
2. П.Крюгман, К.Ланкастер;
3. Б.Минхас;
4. К.Маркс;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. В чем суть теории эффекта масштаба?
1. при увеличении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах постоянных затрат;
2. при увеличении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах переменных затрат;
3. при снижении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах переменных затрат;
4. при снижении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции повышаются с ростом выпуска за счет роста переменных затрат;
5. нет правильного ответа.
Задание 3.
Вопрос 1. Какой вид таможенных пошлин начисляется в % к таможенной стоимости товара:
1. особые;
2. специфические;
3. комбинированные;
4. транзитные;
5. адвалорные.
Вопрос 2. Как определяется таможенная стоимость облагаемого товара:
1. цена экспортера;
2. цена товара на внутреннем рынке;
3. цена экспортера + все внутренние налоги на импортный товар;
4. цена товара на внутреннем рынке - все налоги на импортный товар;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какой вид таможенных пошлин является преимущественным:
1. импортные;
2. экспортные;
3. транзитные;
4. все в равной степени;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какой показатель пропущен в формуле: Те=(… –Ах*Тim) / 1-А:
1. номинальная ставка тарифа на конечную продукцию;
2. эффективный уровень таможенной защиты;
3. номинальная ставка тарифа на импортированные части и компоненты;
4. доля стоимости импортируемых компонентов в стоимости конечного продукта;
5. 100 %.
Вопрос 5. Определение какого понятия приводится ниже: «Повышение уровня таможенного обложения по мере роста степени обработки товара»
1. Тарифная ставка;
2. Тарифная эскалация;
3. Тарифная пошлина;
4. Демпинг;
5. Таможенная защита.
Задание 4.
Вопрос 1. Какие виды пошлин могут устанавливаться в соответствии с Законом « О таможенном тарифе»?
1. сезонные;
2. специальные;
3. антидемпинговые;
4. компенсационные;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Каковы цели таможенно-тарифного регулирования:
1. протекционистская политика;
2. регулирование потребления продукции, которая не производится в стране;
3. обеспечение поступления средств в бюджет;
4. все ответы верны;
5. нет правильно ответа.
Вопрос 3. Сертификат происхождения не требуется при следующей стоимости товара (в долл.):
1. до 1 000;
2. до 5000;
3. до 20 000;
4. до 50 000;
5. до 100 000.
Вопрос 4. При каком уровне V (в %) товар не считается произведенным в данной стране:
1. <10;
2. 2. <20;
3. 3. от 20 до 50;
4. 4. >50;
5. 100.
Вопрос 5. Расследования по факту субсидирования ввозимых товаров прекращаются когда доказано. Что сумма субсидий составляет…
1. более 1% фактурной стоимости
2. менее 1% фактурной стоимости
3. ровно 1% фактурной стоимости
4. менее 2% фактурной стоимости
5. более 2% фактурной стоимости
Задание 5.
Вопрос 1. С какой целью принимаются финансовые меры НТО:
1. предотвратить ущерб от нечестной конкуренции;
2. снизить внутренние налоги;
3. устранить демпинг;
4. ограничить доступ импортеров на рынок иностранной валюты;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Каков средневзвешенный таможенный тариф для самых развитых стран:
1. 5 %;
2. 2. 3 %;
3. 3. 6%;
4. 4. 10 %;
5. 5. 14 %.
Вопрос 3. Какие методы относятся к паратарифным методам НТО:
1. таможенные доплаты;
2. дополнительные сборы сверх таможенной пошлины;
3. внутренние налоги на импорт; декретированная таможенная оценка;
4. верны ответы 1,2,3;
5. верны ответы 1,2.
Вопрос 4. Какие доплаты применяются в таможенной практике России:
1. сбор за таможенное оформление;
2. сбор за таможенное сопровождение и хранение товара;
3. гербовые сборы;
4. статистические налоги;
5. все ответы верны.
Вопрос 5. Декретированная таможенная оценка-это:
1. заниженная оценка стоимости импортируемого товара;
2. административное установление таможенной стоимости импортируемого товара налоговыми органами;
3. завышенная оценка стоимости импортируемого товара;
4. требование предварительной оплаты стоимости товара;
5. таможенная доплата.
Задание 6.
Вопрос 1. В какой сфере особенно распространены соглашения о компенсациях:
1. не применяется ни в какой сфере;
2. торговля вооружениями;
3. торговля сельскохозяйственной продукцией;
4. торговля видеотехникой;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Решите задачу. Функция цены предложения автомобилей отечественными производителями Sp=10+0,5 Р. Функция спроса на автомобили на внутреннем рынке Sd=800-1,5 Р. Найти величину импорта, если рыночная цена автомобиля на внутреннем рынке равна 100.
1. 590;
2. 254;
3. 540;
4. 345;
5. 510.
Вопрос 3. По данным задачи 4 определите, до какого уровня сократится импорт, если введена таможенная пошлина в размере 10.
1. 320;
2. 570;
3. 345;
4. 120;
5. 240.
Вопрос 4. Каковы основные виды лицензий:
1. разовая;
2. глобальная;
3. генеральная;
4. автоматическая;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что такое «преднамеренный демпинг»?
1. экспорт товаров по ценам ниже цен внутреннего рынка;
2. экспорт товаров по ценам ниже издержек производства;
3. экспорт товаров по ценам выше цен внутреннего рынка;
4. верно п.1. и п.2.
5. экспорт товаров по ценам выше издержек производства на внешнем рынке, но ниже, чем на внутреннем.
Задание 7.
Вопрос 1. Что мешает конвертируемости рубля?
1. наличие нескольких видов рубля;
2. неразвитость оптового товарного рынка;
3. отсутствие конкурентоспособности экспортного сектора;
4. существование нормативных актов, делающих рубль замкнутой валютой;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Кто является основным участником валютного рынка?
1. валютные биржи;
2. коммерческие банки;
3. брокерские агентства;
4. международные корпорации;
5. валютные дилеры.
Вопрос 3. Участники валютного рынка, играющие на повышение валютного курса данной валюты, называются:
1. быки;
2. медведи;
3. хеджеры;
4. брокеры;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4.Для фьючерсного рынка характерно:
1. сделки заключаются вне биржи;
2. двусторонний рынок;
3. требуется гарантийный депозит;
4. специальный депозит не требуется;
5. сделка заключается на любую сумму.
Вопрос 5. Немецкий банк хочет временно на 3 месяца разместить денежные средства во Франции, он покупает франки на марки и помещает их на 3хмесячный депозит во французском банке. За 3 месяца курс франка относительно марки может понизиться . Какую сделку следует заключить немецкому банку, чтобы застраховаться от валютных убытков?
1. спот;
2. форвард;
3. фьючерс;
4. своп;
5. опционный контракт.
Задание 8.
Вопрос 1. Каковы принципы валютных ограничений?
1. централизация валютных операций в центральных и уполномоченных банках;
2. лицензирование валютных операций;
3. блокирование валютных счетов; ограничение обратимости валюты;
4. все вышеперечисленное;
5. все ответы неверны.
Вопрос 2. Если ЦБ выкупает государственные облигации с рынка :
1. увеличиваются и денежное предложение, и валютный курс;
2. снижается денежное предложение и снижается валютный курс;
3. увеличивается денежное предложение , а валютный курс не изменяется ;
4. увеличивается денежное предложение и снижается валютный курс;
5. денежное предложение и валютный курс не изменяются .
Вопрос 3. Когда ЦБ должен продавать валюту из своих золотовалютных резервов:
1. курс национальной валюты больше официального;
2. курс национальной валюты равен официальному;
3. курс национальной валюты меньше официального;
4. осуществляется девальвация национальной валюты;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какая система регулирования валютного рынка применяется в странах-членах ЕВС?
1. свободное плавание;
2. ползущая привязка;
3. мягкое фиксирование;
4. грязное плавание;
5. валютный коридор.
Вопрос 5. Определите реальный валютный курс по следующим данным: прямой валютный курс - 24,6 руб./долл., уровень цен за рубежом - 900 долл., уровень внутренних цен - 792 руб.
1. 22,14;
2. 23,11;
3. 27,95;
4. 30,75;
5. 18,11.
Задание 9.
Вопрос 1. Какая форма мировых денег была признана на Парижской конференции?
1. экю;
2. англ. фунт;
3. золото;
4. серебро.
5. доллар;
Вопрос 2. Какие ученые занимались разработкой принципов Бреттон-Вудской валютной системы?
1. Маршалл, Робинсон;
2. Чемберлин;
3. Кейнс, Уайт;
4. Госсен;
5. Российские экономисты.
Вопрос 3. В какой валютной системе конвертируемость валют стала осуществляться на основе фиксированных паритетов, выраженных в долларе?
1. Парижской;
2. Бреттонвудской;
3. Генуэзской;
4. Ямайской;
5. С 1995 г.
Вопрос 4. Когда были созданы МВФ и МБРР?
1. в 1935 г.;
2. в 1944 г.;
3. в 1985 г.;
4. в 1990 г.;
5. в 1974 г.
Вопрос 5. Каковы принципы Парижской валютной системы:
1. каждая валюта имеет золотое содержание;
2. в соответствии с золотым содержанием валют устанавливались золотые паритеты;
3. режим свободно плавающих курсов валют в пределах золотых точек;
4. верно 1,2,3;
5. режим свободно плавающих курсов валют в неограниченных пределах.
Задание 10.
Вопрос 1. Какой фактор способствовал восстановлению экономик стран после 2 Мировой войны и достижению ими наивысших темпов роста:
1. система гибких валютных курсов;
2. финансовая помощь США;
3. тяжелое финансовое положение России;
4. система фиксированных курсов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Какая форма коллективных мировых денег была введена на Ямайской конференции?
1. евро;
2. экю;
3. франк;
4. сдр;
5. доллар.
Вопрос 3. При каком пределе отклонения фактического курса ЭКЮ от центрального для стран-членов Европейского Союза предусмотрено вмешательство этих стран:
1. 10%;
2. 25 %;
3. 75 %;
4. 50 %;
5. 3 %.
Вопрос 4. Решите задачу. Цена ф.ст. в долл. и соответствующий ей объем спроса на ф.ст. приводятся в таблице.
Цена ф.ст., долл. 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
Объем спроса, млн.ф.ст. 220 210 190 180 170 150
Правительство Англии установило валютный курс 1 ф.ст.=2.3 долл. Количество предлагаемых ф.ст. равно 190 млн. Должно ли в этой ситуации английское правительство продавать или покупать ф.ст.?
1. покупать 20 млн.;
2. покупать 10 млн.;
3. продавать 10 млн.;
4. продавать 30 млн.;
5. ничего не предпринимать.
Вопрос 5. Основные преимущества введения евро:
1. подведение недостающей монетарной базы под единые рынки;
2. увеличение емкости рынков, снижение налогового бремени;
3. централизация производства в Европе на микроуровне;
4. снижение накладных расходов на обслуживание операций в области валютных расчетов;
5. все ответы верны.
Задание 11.
Вопрос 1. Сколько групп статей содержит платежный баланс:
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.
Вопрос 2. По какому принципу составляется платежный баланс:
1. открытости;
2. двойного счета;
3. секретности;
4. реальности;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. В каком разделе отражается бесплатная передача оборудования из Германии в Россию:
1. счет операций с капиталом;
2. текущие трансферты;
3. торговый баланс;
4. резервные активы;
5. прямые инвестиции.
Вопрос 4. Баланс текущих операций отрицателен. Необходимо:
1. привлечь иностранные инвестиции;
2. инвестировать средства в экономику других стран;
3. осуществить эмиссию;
4. повысить уровень налогообложения;
5. провести девальвацию валюты.
Вопрос 5. Баланс официальных резервов сводится с дефицитом. Центробанк должен:
1. увеличить количество денег в обращении;
2. закупить иностранную валюту;
3. сократить резервы иностранной валюты;
4. повысить процентные ставки;
5. понизить процентные ставки.
Задание 12.
Вопрос 1. Что является основой развития международного кредита:
1. Отсутствие денежных средств у развивающихся стран;
2. Интернационализация и специализация производства;
3. Страхование национальных экспортеров;
4. Налоговая политика государств;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Принципы кредитования:
1. возвратность;
2. материальная обеспеченность, возвратность; срочность, платность;
3. платность, срочность;
4. материальная обеспеченность, возвратность;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Страна-получатель кредита называется:
1. реципиент;
2. резидент;
3. нерезидент;
4. инвестор;
5. импортер.
Вопрос 4. Какой процент от акционерного капитала инвестируемой компании должны составлять прямые инвестиции:
1. не менее 50;
2. не менее 100;
3. не менее 10;
4. не менее 30;
5. не менее 25.
Вопрос 5. Какой из следующих видов инвестиций не является прямым:
1. Американский пенсионный фонд разместил 10 млн.долл. в российских ценных бумагах.
2. Российский банк приобрел в Лондоне здание для своего филиала;
3. Российская фирма «Броксервис» приобрела по поручению клиента из ФРГ акции текущего выпуска ОАО «Сургутнефтегаза», составляющие 11% акционерного капитала общества;
4. Американский банк приобрел акции компании «Лукойл» на 5 млн.долл. Общая стоимость эмиссии акций - 600 млн.долл.;
5. «Макдоналдс» открыл очередной ресторан в Москве.
Задание 13.
Вопрос 1. Какой вид инвестиций получил наибольшее развитие в последнее время:
1. акционерные ценные бумаги;
2. банковские акцепты;
3. финансовые дериваты;
4. депозитные сертификаты;
5. облигации.
Вопрос 2. В какой сфере деятельности применяется краткосрочный капитал:
1. промышленность;
2. торговля;
3. сельское хозяйство;
4. транспорт;
5. связь.
Вопрос 3. Определение какого понятия приводится ниже: «Финансовые активы, возникающие вследствие прямого одалживания средств кредитором заемщику, в результате которого кредитор либо не получает никакого письменного гарантийного обязательства, либо получает долговую ценную бумагу»:
1. займы;
2. торговые кредиты;
3. валюта;
4. депозиты;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Кем могут осуществляться депозиты:
1. денежными властями;
2. денежными властями, банками;
3. правительством;
4. частными предприятиями;
5. государственными предприятиями.
Вопрос 5. Группа стран, получающая наибольшие международные кредиты:
1. «Семерка» наиболее развитых стран мира;
2. Страны СНГ;
3. новые индустриальные страны Азии;
4. Беднейшие страны Африки;
5. Страны Латинской Америки.
Задание 14.
Вопрос 1. Каким документом оформляются фирменные кредиты:
1. распиской;
2. депозитом;
3. облигацией;
4. банковским акцептом.
5. векселем;
Вопрос 2. Каково преимущество банковских кредитов перед фирменными:
1. независимость от гос.регулирования;
2. возможность согласования стоимости между контрагентами;
3. ограничение сроков кредитования;
4. дают возможность получателю свободно использовать средства на покупку товаров не у определенных поставщиков;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. На какой срок предоставляется рентинг?
1. до 1 года;
2. до 3 лет;
3. 3-5 лет;
4. до 5 лет;
5. до 10 лет.
Вопрос 4. Какой вид лизинга доступен бедным фирмам:
1. мокрый;
2. на остаточную стоимость оборудования;
3. возобновляемый;
4. косвенный;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Для фирм каких стран в основном характерен лизинг:
1. Россия;
2. США, Западная Европа, Япония;
3. Турция, Израиль;
4. Бразилия, Мексика;
5. Китай, Индия.
Задание 15.
Вопрос 1. Факторинговая компания кредитует:
1. правительство;
2. импортера;
3. мелкие фирмы;
4. экспортера;
5. банки.
Вопрос 2. К условиям международного кредита не относится:
1. валюта кредита;
2. срок использования кредита;
3. форма собственности фирмы-заемщика;
4. методы страхования рисков;
5. сумма кредита.
Вопрос 3. Какой показатель пропущен в формуле: S=(Lim*…*Tcp)/100
1. общая стоимость кредита;
2. сумма кредита;
3. общая годовая ставка процента;
4. средний срок кредита;
5. период поставки.
Вопрос 4. Какие факторы влияют на ссудный процент:
1. валютно-финансовое, политическое, экономическое положение страны;
2. статус заемщика; характер проектных рисков;
3. состояние международного и национального рынка капиталов;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Решите задачу. Имеются 2 варианта поставок оборудования в Россию.
Показатели 1 вариант 2 вариант
Сумма кредита, млн.р. 200 200
Процентная ставка, % 10 11
Средний срок кредита, лет 3 3.5
Рыночная процентная ставка, % 13 13
Определите взвешенный элемент субсидий (млн.р.) по каждому варианту.
1. 23, 19;
2. 18, 14;
3. 56, 51;
4. 22, 20;
5. 44, 56.
Задание 16.
Вопрос 1. Какие работники относятся к числу нерезидентов:
1. Иностранные рабочие, находящиеся в стране менее года;
2. Сезонные рабочие;
3. Рабочие из приграничных стран; местный персонал иностранных посольств;
4. Верны ответы 1,2,3;
5. Граждане страны.
Вопрос 2. Главное последствие переманивания ТНК талантливых людей?
1. уменьшение безработицы;
2. сокращение нагрузки на государственные финансы;
3. «утечка мозгов»;
4. возможная реэмиграция на родину с приобретенными знаниями;
5. последующий перевод трансфертных платежей за рубеж.
Вопрос 3. Для каких стран эмиграция является способом вырваться из отсталости:
1. Китай;
2. Ирак;
3. Россия;
4. Чили;
5. Эфиопия.
Вопрос 4. Правительству США выгодна иммиграция потому , что:
1. иммигранты привозят с собой физическую силу и новые идеи;
2. снижается нагрузка на государственный бюджет;
3. происходит приток финансовых ресурсов иммигрантов;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Каким образом можно регулировать эмиграцию:
1. запретить эмиграцию;
2. ввести на эмигрантов налог на «утечку мозгов»;
3. сократить пособия по безработице;
4. запретить трансфертный перевод трансфертных платежей на родину;
5. нет правильного ответа.
Задание 17.
Вопрос 1. Какие активы не относятся к резервным:
1. монетарное золото;
2. национальная валюта;
3. специальные права заимствования;
4. резервная позиция в МВФ;
5. иностранная валюта.
Вопрос 2. Каковы выгоды производства за рубежом:
1. увеличение прибыли за счет средств, вложенных в странах, обладающих ресурсами;
2. льготное налоговое законодательство для иностранных инвесторов;
3. удобство транспортного обслуживания;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа;
Вопрос 3. Каково соотношение внутренних и иностранных инвестиций в российскую экономику:
1. рост иностранных, сокращение внутренних;
2. рост иностранных и внутренних;
3. сокращение внутренних и иностранных начиная с 1994 года;
4. сокращение иностранных, рост внутренних;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. В какую отрасль направляются инвестиции с послевоенного времени:
1. обрабатывающую промышленность;
2. добывающую промышленность;
3. торговлю;
4. сельское хозяйство;
5. транспорт.
Вопрос 5. Почему России выгодно привлекать иностранные инвестиции:
1. улучшается состояние платежного баланса;
2. ускоряется накопление капитала;
3. увеличивается занятость;
4. все вышепречисленное;
5. уменьшается ассортимент выпускаемых товаров.
Задание 18.
Вопрос 1. Сколько процентов капитала принадлежит инвестору в дочерней компании:
1. менее 50;
2. более 50;
3. более 30;
4. более 75;
5. 100.
Вопрос 2. Функции головной компании в ТНК:
1. централизованный контроль всех отделений;
2. разработка общих стратегий;
3. деление рынков сбыта;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Кто из нижеприведенного перечня может быть совокупным работником ТНК:
1. ученый;
2. маркетолог;
3. рабочий;
4. все ответы верны.
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Почему большая часть капитала ТНК направляется в промышленно развитые страны?
1. используется дешевая рабочая сила;
2. развита инфраструктура производственного назначения;
3. уплачиваются низкие налоги;
4. упразднены тарифов на импортированное сырье;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. В фирме «Плутон» транснациональная компания «Атом» владеет 30% капитала. Как называется фирма « Плутон» по отношению к ТНК:
1. ассоциированная компания;
2. дочерняя компания;
3. филиал;
4. головное предприятие;
5. подразделение.
Задание 19
Вопрос 1. Какое из перечисленных соотношений издержек будет определять направление и пределы обмена в случае начала торговли?
1. соотношение издержек по производству пшеницы и ткани в стране А;
2. соотношение издержек по производству пшеницы в стране А и пшеницы в стране Б;
3. соотношение издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране А и издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране Б.
Вопрос 2. Тесты 2-4 выполняются последовательно.
В приведенной ниже таблице представлены данные об объемах производства сукна и вина в двух странах, А и Б.
Производство в час
страна А
страна Б Сукно (в метрах)
5
15 Вино (в литрах)
10
20
Сравнивая две страны и анализируя возможности торговли между ними, будет верным утверждать, что страна А обладает:
1. абсолютным преимуществом в производстве сукна;
2. абсолютным преимуществом в производстве вина;
3. сравнительным преимуществом в производстве сукна;
4. сравнительным преимуществом в производстве вина;
5. не обладает сравнительным преимуществом ни по одному товару.
Вопрос 3. Вначале между двумя странами отсутствует взаимная торговля. Валюта страны А – а, валюта страны – Б – б. Цены на сукно в странах А и Б составляют соответственно 20а и 60б. Если каждая страна независимо друг от друга производит оба товара, то цены на вино должны быть равны соответственно:
1. 5а, 20б;
2. 10а, 45б;
3. 10а, 80б;
4. 10а, 60б;
5. 40а, 80б.
Вопрос 4. До начала процесса торговли для каждой страны было характерно свое ценовое отношение, которое отражало внутренние производственные издержки. Если между странами А и Б развивается торговля, то отношение цены на вино к цене на сукно:
1. растет в стране А, падает в стране Б;
2. падает в стране А, растет в стране Б;
3. растет в обеих странах;
4. падает в обеих странах;
5. не изменяется ни в одной стране.
Вопрос 5. Принцип сравнительного преимущества впервые сформулировал:
1. Томас Мальтус;
2. Адам Смит;
3. Пол Самуэльсон;
4. Давид Рикардо;
5. Альфред Маршалл.
Задание 20
Вопрос 1. Если факторы производства обладают абсолютной мобильностью в пределах страны А, кто бы выиграл в долгосрочном периоде в случае начала внешней торговли?
1. на основе этих данных невозможно ответить на вопрос;
2. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, экспортируемые из страны А, потому что…
3. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, импортируемые страной А, потому что …
4. выиграют владельцы факторов, специализированных в экспортоориентированных производствах;
5. выиграют владельцы факторов, специализированных в производствах конкурирующих с импортом.
Вопрос 2. Правильно ли следующее утверждение: «Либерализация торговли наносит ущерб людям в конкурирующих с импортом отраслях только в краткосрочном плане. Но в долгосрочном плане, если ресурсы свободно перемещаются из отрасли в отрасль, от либерализации торговли в конечном итоге выигрывают все»
1. это утверждение совершенно справедливо;
2. это утверждение справедливо лишь в той части, которая касается краткосрочных результатов; когда же речь идет о долгосрочном плане, в утверждении есть ошибка;
3. это утверждение совершенно неверно.
Вопрос 3. Верно ли следующее утверждение: «Торговля сама себя ликвидирует. Установление торговых отношений ведет к выравниванию цен и издержек между странами. Но как только они сравняются, станет бессмысленно вывозить товары из страны в страну, так что торговля прекратится».
1. в нем неверным является последнее предложение, т.к. прекращение торговли означает нарушение равновесия на мировом рынке;
2. утверждение правильное;
3. утверждение неверное, т.к. торговля не может выровнять цены и издержки;
4. все предыдущие ответы неверны.
Задание 21
Вопрос 1. Почему в современных условиях страны во внешнеторговой политике переходят на методы «нового протекционизма»?
1. это связано с усилением международной конкуренции;
2. эти методы являются более совершенными и позволяют более эффективно защищать свой рынок от иностранной конкуренции;
3. это связано с решениями ГАТТ в отношении импортных пошлин;
4. это связано с решениями ГАТТ в отношении методов «нечестной» конкуренции.
Вопрос 2. Какие из приведенных утверждений справедливы?
1. антидемпинговые мероприятия наносят ущерб мировому хозяйству и поэтому они запрещены ВТО;
2. импортная квота приносит меньший ущерб благосостоянию страны и поэтому более предпочтительна, чем импортная пошлина;
3. замена единого тарифа беспошлинным импортом из стран-участниц таможенного союза может как повысить, так и понизить уровень благосостояния стран, входящих в таможенный союз;
4. от экспортных пошлин выигрывают производители и государство, а проигрывают потребители;
5. протекционизм в любой форме наносит ущерб мировом хозяйству в отличие от свободной торговли.
Вопрос 3. Какие из перечисленных функций выходят за пределы полномочий ВТО?
1. анализ экономического развития стран и составление программы экономической и финансовой стабилизации;
2. выработка общих правил распространения государственных заказов на импортеров;
3. выработка общих условий предоставления государственных кредитов и субсидий экспортерам;
4. кредитование государств для решения проблемы дефицита платежного баланса.
Вопрос 4. Меньшая эффективность количественных ограничений импорта по сравнению с таможенным импортным тарифом проявляется в том, что:
1. количественные ограничения являются дискриминацией одних торговых партнеров по сравнению с другими;
2. при количественных ограничениях теряются доходы государственного бюджета;
3. при количественных ограничениях возможно усиление тенденций к монополизации национальных рынков и установление монопольных цен;
4. количественные ограничения не позволяют национальным производителям достичь желаемого уровня производства, поскольку цены в данном случае поднимаются незначительно.
Вопрос 5. Какие из перечисленных методов торговой политики запрещены ВТО?
1. таможенные пошлины;
2. образование таможенного союза;
3. импортные квоты;
4. экспортные пошлины;
5. системы различных стандартов;
6. экспортные субсидии;
7. добровольные ограничения экспорта;
8. импортные субсидии;
9. демпинг.
Задание 22
Вопрос 1. В стране, потерявшей часть сравнительных преимуществ, начались дебаты о формах протекционистской защиты. Часть министров стояла на позициях введения импортных пошлин, другая часть выступала за импортную квоту. Главное отличие импортной пошлины от импортной квоты заключается в том, что:
1. только квота снижает благосостояние страны;
2. только квоты приводит в абсолютным потерям государственного бюджета;
3. только квота может усилить тенденцию к монополизации национальной экономики;
4. только повышение пошлины не вызовет негативной реакции со стороны ВТО и международного торгового сообщества.
Вопрос 2. Производство каких из следующих товаров вероятнее всего будет иметь сильную протекционистскую защиту в условиях России:
1. пшеница;
2. холодильники;
3. вино;
4. хлопковое сырье;
5. хлопковый текстиль и изделия из него;
6. самолеты.
Вопрос 3. Сторонники протекционизма утверждают, что пошлины, квоты и другие торговые барьеры необходимы для:
1. защиты молодых отраслей от иностранной конкуренции;
2. увеличения внутренней занятости;
3. предотвращения демпинга;
4. обеспечения обороноспособности страны;
5. все предыдущие ответы верны;
6. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 4. Какая из следующих форм государственного воздействия на внешнюю торговлю не является препятствием для свободной торговли?
1. импортная пошлина;
2. добровольные ограничения экспорта;
3. импортная субсидия;
4. импортная квота;
5. лицензии на экспорт и импорт;
6. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 5. Предположим, что страна А, о которой говорится в задаче 6, не является членом ВТО, а страна В является членом ВТО. Как решение о введении тарифа может повлиять на международные экономические отношения страны А?
1. поскольку решение страны А является нарушением общего внешнеторгового режима – режима наибольшего благоприятствования, против страны А могут быть приняты международные торговые санкции;
2. страна В может принять ответные меры;
3. никаких изменений может не произойти;
4. все предыдущие ответы правильны;
5. все предыдущие ответы неправильны.
Задание 23
Вопрос 1. Справедливо ли утверждение: «Устранение барьеров приносит выигрыш миру в целом и тем группам, для которых свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, но наносит ущерб группам, для которых свобода означает более жесткую конкуренцию».
1. Оно не имеет никакого смысла.
2. Утверждение справедливо лишь в той части, которая говорит о том, что свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, все остальное может как состоятся, так и не обнаружится в результате либерализации мировой экономики.
3. Утверждение совершенно справедливо, что становится очевидным, если сопоставить результаты теоретического анализа последствий свободной торговли, перемещения капитала и миграции рабочей силы.
Вопрос 2. Что из перечисленного следует иметь в виду как возможные негативные влияния использования прямых зарубежных инвестиций в России?
1. ослабление национальных монополий;
2. потеря контроля над национальной политикой;
3. рост экспорта и ухудшение условий торговли;
4. увеличение безработицы;
5. сокращение безработицы;
6. появление локальной монополии.
Вопрос 3. Справедливо ли утверждение, что перемещение факторов производства в рамках мирового хозяйства имеет ультра-антиторговый характер?
1. Да, т.к. в результате перемещения факторов цены на них выравниваются, и нет оснований для различия цен товаров.
2. Нет, т.к. эти процессы никак не связаны между собой.
3. Нет, т.к. несмотря на то, что в результате перемещения факторов цены на них в различных странах выравниваются, однако различия в ценах факторов не является единственной причиной внешнеторгового обмена.
Вопрос 4. «Почему не происходит полного выравнивания цены труда в условиях международной миграции труда?» - верно ли поставлен вопрос?
1. Выравнивание цены труда, т.е. заработной платы, вообще не связано с процессом международной мобильности рабочей силы.
2. Вопрос поставлен верно, этого не происходит потому, что миграция приводит к дополнительным социальным, психологическим и т.п. издержкам, которые не каждый человек готов перенести, поэтому не происходит полного выравнивания спроса и предложения рабочей силы между странами.
3. Вопрос поставлен верно, этому препятствует государственная политика.
Вопрос 5. Что из перечисленного можно отнести к прямым зарубежным инвестициям?
1. бизнесмен из Саудовской Аравии приобретает акции компании IBM на 10 млн. долл.;
2. этот же бизнесмен покупает в Нью-Йорке жилой дом;
3. французская компания сливается с американской компанией; держатели акций американской компании обменивают свои акции на доли во французской фирме (по отношению к держателям акций);
4. итальянская фирма строит завод в России и управляет этим заводом на основе договора с Российским правительством.
Задание 24
Вопрос 1. Исходя из паритета покупательной способности, если телевизор продается за 500 долларов в США и за 2000 юаней в Китае, то обменный курс, выраженный в количестве юаней, приходящемся на 1 доллар, составляет:
1. 2.5;
2. 10;
3. 4;
4. 2
Вопрос 2. Если увеличивается реальный обменный курс американского доллара, то:
1. импортные товары становятся дешевле для американских граждан;
2. падает американский чистый экспорт;
3. увеличивается дефицит баланса текущих операций;
4. все вышеперечисленное верно.
Вопрос 3. Как изменится конкурентоспособность английских продавцов на американском рынке при изменении курса с 1 долл. = 0.9 фунта стерлингов до 1 долл. = 1 фунту стерлингов?
1. повысится;
2. снизится;
3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
Вопрос 4. Как при этом поведут себя американские поставщики пшеницы на американский рынок?
1. будут снижать цены в фунтах на американскую пшеницу;
2. будут повышать цены в фунтах на американскую пшеницу;
3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
Вопрос 5. Какое влияние окажут эти тенденции на платежный баланс США и Англии (при прочих равных условиях)?
1. возрастет активное сальдо платежного баланса Англии и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса США;
2. возрастет активное сальдо платежного баланса США и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса Англии;
3. прямой взаимозависимости здесь наблюдаться не может.
Задание 25
Известны следующие данные платежного баланса условной страны за 2007 г.: (для вопросов 1-3)
Товарный экспорт 40
Товарный импорт 30
Экспорт услуг 15
Импорт услуг 10
Доходы от инвестиций, переведенные за границу 5
Денежные переводы из-за границы 10
Экспорт капитала 40
Импорт капитала 10
Вопрос 1. Рассчитайте величину баланса движения капитала:
1. –25;
2. –35;
3. –30;
4. –20.
Вопрос 2. Рассчитайте баланс текущих операций:
1. +10;
2. +20;
3. +25;
4. +15.
Вопрос 3. Рассчитайте величину торгового баланса:
1. +10;
2. +15;
3. –10;
4. +25.
Вопрос 4. В какой раздел платежного баланса следует включать транспортные услуги иностранным государствам?
1. счет движения капитала;
2. торговый баланс;
3. счет текущих операций;
Вопрос 5. Какие из названных внешнеэкономических операций, осуществленных между резидентами страны А и другими странами, будут включены в раздел текущих операций платежного баланса страны А:
1. гуманитарная помощь Бангладеш;
2. импорт оборудования для текстильной промышленности;
3. открытие банковского счета на 500 долл. в Цюрихе;
4. покупка автомобиля БМВ;
5. покупка японскими банками государственных ценных бумаг страны А;
6. прибыль, полученная с банковского счета в Лондоне;
7. продажи строевого леса Японии;
8. покупка химического завода во Франции.
Задание 26
Вопрос 1. Предположим, что существует система золотого стандарта. Доллар США имеет фиксированное золотое содержание при цене 20.67 долл. за 1 унцию, а британский фунт – 4.25 фунтов стерлингов за 1 унцию золота. Каким будет курс доллара к фунту?:
1. 3.45;
2. 4.57;
3. 4.86.
Вопрос 2. Предположим далее, что вы начинаете осуществлять коммерческие операции, имея 85 фунтов стерлингов, при обменном курсе 6 долл. = 1 фунту стерлингов. Какое количество золота вы могли бы купить в Великобритании?
1. 20 унций;
2. 17 унций;
3. 15 унций.
Вопрос 3. Предположим, что вы не покупаете золото в Британии, а обмениваете свои фунты на доллары. Какое количество золота вы могли бы купить затем в США?
1. 17.35 унций;
2. 19.2 унции;
3. 24.67 унций.
Вопрос 4. Если вы после этого посылаете золото обратно в Великобританию, то сколько оно будет стоить в фунтах?
1. 81.6 ф.ст.;
2. 73.74 ф.ст.;
3. 104.85 ф.ст.
Вопрос 5. Как долго, по вашему мнению, будет сохраняться курс обмена 6 долл. = 1 ф.ст.?
1. продолжительность будет определяться состоянием экономики США и Великобритании. С изменением ситуации в одной из стран изменится и курс обмена;
2. такой курс в равной степени может существовать как очень долго, так и очень мало;
3. такой курс может продержаться очень короткое время;
4. все предыдущие ответы неверны.

Каковы особенности организационной деятельности, осуществляемой следователем (работником дознания) при осмотре места происшествия? Расскажите о задачах поисковой деятельности.
Вопрос 2. Назовите основные структурные элементы психологии допроса свидетелей, потерпевших.
Задача
В ходе расследования дорожно-транспортного происшествия был допрошен в качестве потерпевшего Соловьев. Он рассказал, что 2 мая в 23 часа возвращался домой из гостей. Был в средней степени алкогольного опьянения. Когда поворачивал на свою улицу, его осветили фары автомашины, после чего он почувствовал сильный удар и боль. На вопрос следователя, какая машина совершила наезд, Соловьев ответил, что был сбит большим грузовиком. В ходе расследования установлено, что потерпевшего сбила автомашина марки «Запорожец».
Объясните, что могло повлиять на формирование неверных показаний потерпевшего?
Самостоятельная задача
Для уточнения времени, когда была совершена кража вещей из квартиры допросили свидетельницу 65-лет, которая в это время находилась на лавочке у подъезда. Она показала, что хозяин квартиры ушел около 30 минут назад, а через 5 минут после него воры вынесли все ценные вещи. На вопрос, сколько времени продолжался допрос, свидетельница ответила, что допрос длился около 20 минут, хотя все следственные действия продолжались не более 5 минут. Сотрудник милиции решил, что у свидетельницы искажено восприятие времени и пренебрег ее показаниями.
Как должен был поступить сотрудник милиции в данной ситуации?
Вопрос 3. В каких случаях проводится очная ставка?
Задача
Киселев, подозреваемый в разбойном нападении, заявил, что он не мог совершить преступление, поскольку в тот вечер был в кино со своим другом Сорокиным. Предварительно он уговорил Сорокина подтвердить его алиби. Следователь установил трех свидетелей, которые в это же время видели Киселева в месте совершения разбойного нападения. Он сделал вид, что поверил Киселеву, и провел подряд три очные ставки со свидетелями. После третьей очной ставки Киселев признался в даче ложных показаний и рассказал о совершенном преступлении.
Какой психологический прием использовал следователь, проводя очные ставки?
Самостоятельная задача
Два лица К. и В. совершили изнасилование гражданки Х., после чего В. Убил ее. В ходе расследования К. и В. Давли противоречивые показания, обвиняли друг друга в совершении данных преступлений. Следователем было принято решение о проведении очной ставки. Какие вопросы должен задать следователь К. и В.? Какие психологические приемы применимы в данном случае?
Вопрос 4. Какие виды деятельности осуществляет следователь при производстве обыска?
Задача
На меховой фабрике расследовалось хищение государственного имущества в особо крупных размерах. Начальник цеха Семенов, привлеченный в качестве обвиняемого, не признал себя виновным. Следователь располагал информацией, что Семенов спрятал ценности у себя на даче. Изучение личности обвиняемого доказало, что тот увлекается столярным делом и многие предметы (стол, стулья, крыльцо и т.д.) сделал на даче самостоятельно.
Где в первую очередь следует искать тайник?
Самостоятельная задача
МВД долго и безуспешно ищет похищенный сотрудником Д, одного из московских НИИ документ в котором содержаться данные, содержащие государственную тайну. Было известно, что Д. должен был прятать письмо в своем доме или во дворе дома. В течение трех месяцев в моменты отсутствия Д. в его доме тайно проводились обыски. Дом был разделен на пронумерованные участки, которые были обследованы один за другим. Наличие незамеченных тайников практически исключалось, так как все поверхности были осмотрены с помощью рентгеных установок , а складная мебель разделялась на составные части. Поиски были безрезультатными. Следователь К. спросив сотрудника НИИ А. имевшим доступ к этому документу о его внешнем виде, через некоторое время нашел это письмо. Следователь К. рассказывает: «.Чем больше я думал о дерзком, блестящем и тонком остроумии Д. тем вернее я приходил к убеждению, что он избрал остроумный и простой способ скрыть письмо, не пряча его вовсе. .Взгляд мой, блуждая по комнате (в доме Д.), упал на плетеную сумочку для визитных карточек: она была обвязана. лентой и болталась на медном гвозде над камином. В сумочке. хранилось несколько карточек и какой-то обрывок бумаги. Он был надорван почти до половины, как будто его хотели разорвать и бросить, как ненужный материал, но потом раздумали. На нем была черная печать. Это и был похищенный документ…. При первом взгляде на эту бумагу я решил, что ее -то я и ищу. Конечно, вид ее совершенно не соответствовал описанию. Бумага, грязная и засаленная ,была надорвана, словно пытались внушить мысль о ее ненужности, и она лежала, как я и ожидал, на самом виду».
Знание, каких психологических закономерностей использовал Д. для надежного сокрытия важного документа? Какие психологические факторы учитывал следователь К. при проведении обыска?
Вопрос 5. Психологическое изучение личности преступника.
Задача
В хищении автомобильных запасных частей подозревается механик автобазы Соловьев. Ему 35 лет, родился в г. Златоусте Челябинской области. Там же прошло его детство. До приезда в г. Екатеринбург работал заведующим автомастерской в Волгограде. Женат, двое детей.
Составьте план изучения личности Соловьева перед его допросом в качестве обвиняемого.
Самостоятельная задача
Гр. П. была известна несдержанным и сварливым характером. Ссорясь с родными и близкими, а также с соседями, она кричала на весь дом, что ее обижают, заставляют жить в нечеловеческих условиях, не ценят и не любят. Окружающие и особенно родные старались ей не перечить. Когда в их квартиру поселилась соседка, решительно не потерпевшая подобного обращения ссоры между нею и гр. П. стали постоянными. В очередной раз ссора вспыхнула из-за того, что гр. П. высказала подозрение, что соседка крадет из ее кухонного шкафа продукты. После взаимных оскорблений гр. П. перешла к угрозам физического воздействии, а когда соседка заявила, что не боится, ударила ее сковородкой по голове. Соседка упала, а гр. П., выбежав на улицу, стала громко кричать, что ее избили, рвала на себе волосы и плакала.
Дайте оценку индивидуально-психологическим особенностям гр. П.

Задание 2
На швейной фабрике ткань должна пройти по конвейеру через 3 блока с операциями: покраска, накат рисунка и раскрой. За одну смену через конвейер проходят три вида тканей (условно А, В и С).
Найдите оптимальный порядок прохождения тканей по конвейеру (по времени работы конвейера и по времени простоя), если известно время, затрачиваемое каждым видом ткани на каждую операцию (таблица 2). Для решения используйте диаграмму Ганта. Время на переналадку блоков не учитывается.
Задание 3
Между городами А и М (см. рисунок) необходимо проложить железную дорогу. Поскольку местность пересеченная и включает в себя болота, реки, леса и горы, дорога может состоять из нескольких участков с концами в городах Б, В, Г, Д, Е, К. Стоимость затрат на постройку железнодорожного полотна каждого участка (в условных единицах) показаны на рисунке.
Определите порядок городов, через которые пройдет железная дорога, и какова будет ее стоимость, если:
1) она должна быть кратчайшей по расстоянию;
2) она должна иметь минимум узловых станций;
3) суммарные затраты на ее сооружение должны быть минимальными при условии, что узловые станции в общую стоимость не входят;
4) суммарные затраты на ее сооружение будут минимальными при условии, что постройка каждой узловой станции обходится в 1 условную единицу;
5) она должна соединить все города указанные на карте и суммарные затраты на ее сооружение должны быть минимальными.

3. Срок действия лицензии на осуществление аудита:
4. Найдите ошибку:
Обязательный аудит может поручить государственный орган
Задача
В ходе аудиторской проверки выявлено, что в проведенном периоде организаций на основании утвержденного акта списаны вследствие физического износа 2 подъемника общей стоимостью 180 000 рублей. Сумма амортизационных отчислений составила 140 000 рублей. Оприходован металлолом на 300 рублей. Начислена заработная плата за демонтаж 2800 рублей.
Результаты от ликвидации каждого подъемника отдельно не подсчитаны и не отражены на соответствующих счетах аналитического учета.
В акте указано, что преждевременный износ подъемников произошел вследствие их длительной эксплуатации в помещениях с повышенной влажностью.
В регистрах бухгалтерского учета имеются следующие записи:
Д – 91.2 К – 01 180 000 руб.
Д – 02 К – 91.1 140 000 руб.
Д – 99 К – 92.2 40 300 руб.
Д – 10 К– 91.1 300 руб.
Д – 20 К – 70 2 800 руб.
Требуется:
1. Проверить правильность отражения в бухгалтерском учете выбытия основных средств.
2. Оформить предложение бухгалтеру о внесении исправлений в регистры бухгалтерского учета.

Методические рекомендации к изучению темы.
Изучая теорию личности В.Н.Мясищева, следует обратить внимание на то, что его теория представляет собой развитие и углубление традиции, идущей от А. Ф. Лазурского. В.Н. Мясищев определял свою теорию как «учение о конкретной личности» .Центральным понятием этой концепции личности является понятие «отношение». Выучите определение: «Отношение личности – это активная, сознательная, интегральная, избирательная основанная на опыте связь личности с различными сторонами действительности». По мысли В. Н. Мясищева отношение – это системообразующий элемент личности, а личность предстает как система отношений. Изучая материал отмечайте, что нового внес каждый из авторов. В.Н.Мясищев стал первым, кто в открытой форме поставил вопрос о структуре личности. За пределы структуры личности выводятся понятия «направленность», «темперамент» и «эмоциональность». Направленность - «выражает доминирующее отношение, или его интеграл, Темперамент – это динамическая сторона отношений, а характер – проявление системы отношений в реальной жизни. Он представляет эти понятия в виде дерева, корни которого – темперамент, ствол и ветки – характер, а крона – личность в узком смысле слова или ядро личности. Если взять всё дерево – это будет личностью в широком смысле слова или индивидуальность.
После прочтения раздела ответьте на вопрос практического задания и запишите его в конспект.

Учебное задание:
Используйте основные планы характеристики личности применительно к одному из ваших знакомых. Общую его характеристику занесите в конспект.