Семинар по предмету Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса) - Тест №28343

«Семинар по предмету Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)» - Тест

  • 31.01.2014
  • 12
  • 2420

Содержание
фото автора

Автор: тантал

Содержание

Занятие № 1 .

Вопрос № 1.

Недостатком иерархической модели управления общественным сектором является:

1) монополия государственной собственности;

2) фактор экономии от масштабов;

3) сокращение транзакционных издержек.

Вопрос № 2.

Что из ниже перечисленного можно отнести к провалам рынка?

1) производство общественных благ;

2) асимметрию информации;

3) эффективную конкуренцию.

Вопрос № 3.

Когда были приняты правительственные программы приватизации государственного и муниципального имущества?

1) в 90-е гг ХХ в;

2) в 80-е гг. ХХ в;

3) в 70-е гг. ХХ в.

Вопрос № 4.

Преобразование государственной и муниципальной собственности в частную – это:

1) приватизация;

2) национализация;

3) государственное предпринимательство.

Вопрос № 5.

Казенное предприятие может быть образовано:

1) некоммерческой организацией;

2) бюджетным учреждением;

3) унитарным предприятием.

Вопрос № 6.

Современная структура собственности в России характеризуется доминирующим положением:

1) государственной собственности;

2) муниципальной собственности;

3) частной собственности.

Вопрос № 7.

Провалы рынка – это:

1) эффективное распределение ресурсов, характеризуемое тем, что никто не может улучшить свое положение без того, чтобы чье-то положение не ухудшилось;

2) ситуации, в которых свободное действие рыночных сил не обеспечивает эффективное использование ресурсов;

3) оптимум по В. Парето.

Вопрос № 8.

Некоммерческие организации подразделяются на:

1) публичные и частные;

2) казенные и унитарные;

3) государственные и негосударственные.

Вопрос № 9.

«Легальная монополия» - это:

1) естественная монополия;

2) монополия интеллектуальной собственности;

3) монополия государственных предприятий.

Вопрос № 10.

Предоставление государством концессии частной фирме предполагает:

1) передачу частной организации ответственности по управлению бизнесом;

2) передачу частной фирме обязательств по финансированию бизнеса;

3) все ответы верны.

Вопрос № 11.

Хозяйственная деятельность унитарных предприятий на праве оперативного управления – это:

1) концессия;

2) государственное предпринимательство;

3) государственно-бюджетная деятельность.

Вопрос № 12.

В форме унитарных предприятий может быть создано:

1) только государственное предприятие;

2) только частное предприятие;

3) государственное или муниципальное предприятие.

Занятие № 2 .

Вопрос № 1.

Не входит в структуру органов местного самоуправления в РФ:

1) госслужба судебной власти;

2) глава муниципального образования;

3) представительный орган муниципального образования.

Вопрос № 2.

Перераспределение доходов населения в целях уменьшения социально-экономического неравенства - это:

1) аллокационная функция государства;

2) дистрибутивная функция государства;

3) финансовая функция государства.

Вопрос № 3.

Достижение позитивного и стабильного протекания макроэкономических процессов достигается с помощью:

1)

макроэкономической функции государства;

2)

стабилизационной функции государства;

3)

нормативной функции государства.

Вопрос № 4.

Относительно вопроса о соотношении органов местного самоуправления и органов государственного управления существуют следующие теории:

1)

англосаксонская, континентальная, смешанная;

2)

общественная, государственная, дуалистическая;

3)

советская, иберийская, французская.

Вопрос № 5.

Экономическая роль государства характеризуется тремя функциями:

1) стабилизационной, финансовой, бюджетной;

2) аллокационной, дистрибутивной, стабилизационной;

3) аллокационной, нормативной, стимулирующей.

Вопрос № 6.

Государственные органы являются:

1)

объектом государственного управления;

2)

субъектом государственного управления;

3)

предметом государственного управления.

Вопрос № 7.

Размещение ресурсов между хозяйствующими единицами – это:

1) дистрибутивная функция государства;

2) распределение;

3) аллокация.

Вопрос № 8.

В идеале нормативная и позитивная роли государства должны:

1) совпадать;

2) не пересекаться;

3) быть во временном разрыве.

Вопрос № 9.

Общественные отношения являются:

1) объектом государственного управления;

2) субъектом государственного управления;

3) предметом государственного управления.

Вопрос № 10.

В современном обществе производство общественных благ возлагается:

1) только на государство;

2) только на частные фирмы;

3) нет верного ответа.

Вопрос № 11.

Глава местной администрации не вправе заниматься:

1) педагогической деятельностью;

2) предпринимательской деятельностью;

3) научной деятельностью.

Вопрос № 12.

Исполнительную власть в РФ осуществляет:

1) Федеральное Собрание РФ;

2) Правительство РФ;

3) Счетная палата РФ.

Занятие № 3 .

Вопрос № 1.

К обществам взаимной выгоды относят:

1) общественные движения;

2) биржи;

3) благотворительные организации.

Вопрос № 2.

Негосударственные некоммерческие организации, образуемые на основе добровольных имущественных взносов и не имеющие членства – это:

1) учреждения;

2) союзы;

3) фонды.

Вопрос № 3.

Для негосударственных некоммерческих организаций характерна:

1) прибыльность деятельность;

2) правительственная деятельность;

3) относительная независимость.

Вопрос № 4.

По организационно-правовым признакам выделяют следующие негосударственные некоммерческие организации:

1) ассоциации;

2) фонды;

3) потребительские кооперативы.

Вопрос № 5.

К преимуществам негосударственных некоммерческих организаций при компенсировании провалов рынка нельзя отнести:

1)определенную устойчивость;

2) относительную независимость;

3) консолидацию усилий.

Вопрос № 6.

К факторам, образующим провалы государства, относят:

1) недостаток информации;

2) наличие монополий;

3) внутренние эффекты.

Вопрос № 7.

Когда началось формирование российских негосударственных некоммерческих организаций?

1) в 1980-е гг.;

2) в 1680-е гг.;

3) в 1950-е гг.

Вопрос № 8.

Не относят к изъянам негосударственных некоммерческих организаций:

1) опасность ограничения независимости наиболее влиятельными членами организации, направляющими коллективную деятельность с учетом своих собственных интересов;

2) рассредоточение усилий на обширных группах потребностей отдельных категорий населения;

3) уменьшение возможностей привлечения квалифицированного персонала.

Вопрос № 9.

Не относятся к функциям негосударственных некоммерческих организаций:

1) экономические функции;

2) финансовые функции;

3) посреднические функции.

Вопрос № 10.

Общества взаимной выгоды также называют:

1) «клубными структурами»;

2) кооперативами;

3) партиями.

Вопрос № 11.

Под организационной гибкостью в некоммерческом хозяйствовании подразумевается:

1) возможность привлечения как бюджетных, так и внебюджетных средств;

2) многообразие форм и путей решения социальных проблем, преобразование и изменение типов организации;

3) использование различных финансовых потоков.

Вопрос № 12.

Под децентрализацией управления в некоммерческом хозяйствовании подразумевается:

1) бюрократизация;

2) организационная гибкость;

3) самоуправление.

Занятие № 4 .

Вопрос № 1.

Сочетание критериев конкурентности и исключаемости образует:

1) чистое частное благо;

2) чистое общественное благо;

3) «заслуженное благо».

Вопрос № 2.

Государственный патернализм позволяет:

1) смягчить нерациональность индивидуального потребительского поведения;

2) обеспечить равный доступ к социально значимым благам;

3) все ответы верны.

Вопрос № 3.

Кто является объектом исключаемости в добровольных ассоциациях собственников жилья?

1) отдельный член общества;

2) сообщество людей;

3) индивидуальный потребитель.

Вопрос № 4.

Медикаменты следует отнести:

1) к чистому частному благу;

2) к благу совместного потребления с ограниченным доступом;

3) к смешанному общественному благу с высоким уровнем убываемости потребления.

Вопрос № 5.

Особенностью отраслей с естественной монополией является:

1) неценовая конкурентная борьба;

2) наличие здоровой конкурентной среды;

3) трансмиссионность технологии.

Вопрос № 6.

Клубным благом называют:

1) исключаемое благо совместного потребления;

2) благо совместного потребления с ограниченным доступом;

3) чистое общественное благо.

Вопрос № 7.

Кем была выдвинута концепция общественного блага?

1) П. Самуэльсоном;

2) А. Смитом;

3) Дж. Ю. Стиглицем.

Вопрос № 8.

К социально значимым благам относят:

1) здравоохранение, коммунальное хозяйство, общественные парки;

2) образование, здравоохранение, культуру;

3) образование, водо- и теплоснабжение.

Вопрос № 9.

Общественное благо не может быть:

1) чистым частным благом;

2) благом индивидуального потребления;

3) нет верного ответа.

Вопрос № 10.

Определить количество площадок для игры в теннис можно с помощью:

1) внешних эффектов;

2) теоремы Коуза;

3) теории клубов.

Вопрос № 11.

Полезность благ совместного потребления зависит от:

1) издержек и выгод;

2) численности пользователей;

3) нет верного ответа.

Вопрос № 12.

Не относится к отраслям естественной монополии:

1) коммунальное хозяйство;

2) снабжение электроэнергией;

3) деревообрабатывающая промышленность.

Занятие № 5 .

Вопрос № 1.

Общественный выбор воспринимается как своеобразная конкурентная борьба за существование, согласно:

1) узкой трактовке;

2) широкой трактовке;

3) нет верного ответа.

Вопрос № 2.

В ходе общественного выбора принимается решение относительно:

1) потребления общественных благ;

2) производства общественных благ;

3) все ответы верны.

Вопрос № 3.

Общественный выбор осуществляется:

1) непрерывно;

2) через определенные промежутки времени, обусловленные цикличностью развития экономики;

3) через определенные промежутки времени, установленные законодательством.

Вопрос № 4.

Что побуждает индивида осуществлять свой выбор, ориентируясь на максимизацию полезности?

1) рациональность;

2) ограниченность ресурсов;

3) собственные интересы и предпочтения.

Вопрос № 5.

Неравенство индивидуума по платежеспособности присутствует при:

1) общественном выборе;

2) коллективном выборе;

3) потребительском выборе на рынке.

Вопрос № 6.

Одним из представителей узкой трактовки понятия «общественный выбор» является:

1) М. Олсон;

2) Пол Стар;

3) Карл Маркс.

Вопрос № 7.

Предельная выгода общества представляет собой:

1) индивидуальную максимизацию полезности;

2) сумму полезностей для всех потребителей;

3) произведение полезностей всех членов общества.

Вопрос № 8.

Важным фактором в процессе общественного выбора является:

1) взаимодействие групп с особыми интересами, направленное на достижение конкретной единой цели;

2) многообразие индивидуальных предпочтений;

3) свобода выбора.

Вопрос № 9.

Рациональность индивида в теории общественного выбора сводится к:

1) конкурентной борьбе;

2) сравнению предельных выгод и предельных издержек;

3) рассмотрению многообразия индивидуальных предпочтений.

Вопрос № 10.

Одним из представителей широкой трактовки понятия «общественный выбор» принято считать:

1) М. Олсона;

2) Роберта Райха;

3) Дж. Бьюкенена.

Вопрос № 11.

Лоббизм - это:

1) влияние на избирателей заинтересованных лиц, партий, групп;

2) использование средств массовой информации для оказания влияния на представителей законодательной и исполнительной власти с целью принятия выгодного решения для конкретной группы избирателей;

3) внесение поправок в обсуждаемые законопроекты, решения социально-экономических проблем.

Вопрос № 12.

«Политика есть сложная система обмена между индивидами, в которой последние коллективно стремятся к достижению своих частных целей… Здесь нет других интересов кроме индивидуальных» - писал:

1) Р. Нуреев;

2) А. Смит;

3) Дж. Бьюкенен.

Занятие № 6 .

Вопрос № 1.

Наиболее совершенной формой арендных отношений между государством и предпринимательством является:

1) инвестиционная аренда;

2) залоговая аренда;

3) финансовая аренда.

Вопрос № 2.

Кейнсианские идеи об экономическом равновесии связаны с инструментами:

1) внешней политики;

2) финансовой политики;

3) бюджетной политики.

Вопрос № 3.

Процесс передачи государством части своих функций по производству и поставке общественных благ частному сектору на контрактной основе называют:

1) госзаказом;

2) аутсорсингом;

3) концессией.

Вопрос № 4.

По концессии частной фирме передается:

1)ответственность за управление бизнесом;

2) ответственность за финансирование бизнеса;

3) нет верного ответа.

Вопрос № 5.

Какое равновесие по своей природе является псевдорыночным?

1)финансовое равновесие;

2)бюджетное равновесие;

3)налоговое равновесие.

Вопрос № 6.

К недостаткам финансовой политики относят:

1) избирательную ориентацию;

2) циклический характер;

3) несбалансированность.

Вопрос № 7.

Общественный сектор должен быть сбалансирован в первую очередь:

1) в финансовой и бюджетной сферах;

2) в производственной и рыночной системах;

3) внутренне и внешне.

Вопрос № 8.

Концептуальный подход связан с теорией сбалансированности:

1) социальных расходов;

2) инфляционного процесса;

3) бюджета.

Вопрос № 9.

Доверительное управление как форму взаимодействия государства и предпринимательства называют:

1) трастом;

2) лизингом;

3) госзаказом.

Вопрос № 10.

Целевое налогообложение применяется в отношении:

1) чистых благ;

2) клубных благ;

3) социально значимых благ.

Вопрос № 11.

Форма взаимодействия государства и предпринимательства, построенная на хозяйственно-договорных отношениях по поводу производства частным сектором товаров и услуг для государственных и муниципальных нужд:

1) госзаказ;

2) контрактация;

3) государственное предпринимательство.

Вопрос № 12.

Бюджетное равновесие может быть достигнуто с помощью двух подходов:

1) рыночного и псевдорыночного;

2) кейнсианского и концептуального;

3) неоклассического и неолиберального.

Занятие № 7 .

Вопрос № 1.

Налог на имущество организаций относится к:

1) федеральным налогам;

2) федеральным сборам;

3) региональным налогам.

Вопрос № 2.

Третьим уровнем бюджетной системы РФ являются:

1) бюджеты субъектов РФ;

2) федеральный бюджет;

3) местные бюджеты.

Вопрос № 3.

Не относится к функциям бюджетов субъектов Российской Федерации:

1) формирование федеральной инфраструктуры;

2) организация финансовых потоков;

3) стимулирование деловой активности.

Вопрос № 4.

Нефтегазовые доходы федерального бюджета идут на формирование:

1) Стабилизационного фонда;

2) Фонда будущих поколений;

3) Пенсионного фонда РФ.

Вопрос № 5.

Целью управления средствами Резервного фонда является:

1) обеспечение сохранности средств Резервного фонда;

2) обеспечение стабильного уровня доходов от его размещения в долгосрочной перспективе;

3) все ответы верны.

Вопрос № 6.

Основной задачей бюджетов всех уровней является:

1) реализация социальных программ;

2) аккумулирование публичных средств;

3) реализация инвестиционной политики.

Вопрос № 7.

Консолидированный бюджет - это:

1) свод бюджетов всех уровней на соответствующей территории;

2) Федеральный бюджет;

3) свод местных бюджетов РФ.

Вопрос № 8.

Средства Фонда будущих поколений предназначены для:

1) реализации социальных программ;

2) поддержания равновесия спроса и предложения общественных благ в текущем и перспективном периодах;

3) поддержания деловой активности в текущем и перспективном периодах.

Вопрос № 9.

В России Федеральным законом установлена:

1) трехуровневая модель организации местной власти;

2) четырехуровневая модель организации местной власти;

3) двухуровневая модель организации местной власти.

Вопрос № 10.

Бюджеты субъектов РФ занимают:

1) третий уровень бюджетной системы;

2) второй уровень бюджетной системы;

3) нет верного ответа.

Вопрос № 11.

Доходы бюджетов субъектов РФ по источникам формирования классифицируются на:

1) налоги и сборы;

2) субсидии и налоги;

3) налоговые и неналоговые доходы.

Вопрос № 12.

Полномочиями по управлению средствами Резервного фонда обладает:

1) специализированная финансовая организация;

2) Правительство РФ;

3) Центральный банк РФ.

Занятие № 8 .

Вопрос № 1.

Основное отличие налогообложения от всех остальных платежей заключается в:

1) стабильности платежей;

2) обязательном характере платежей;

3) рациональности распределения бремени платежей.

Вопрос № 2.

К безвозмездным поступлениям в бюджетную систему относят:

1) дотации из других бюджетов бюджетной системы РФ;

2) средства самообложения граждан;

3) все неналоговые доходы.

Вопрос № 3.

Все общественные доходы можно объединить в две группы:

1) региональные и местные доходы;

2) региональные и муниципальные доходы;

3) государственные и местные доходы.

Вопрос № 4.

К критериям оценки эффективности общественных доходов относят:

1) сбалансированность;

2) стабильность;

3) достоверность.

Вопрос № 5.

Неналоговые доходы федерального бюджета образуются за счет:

1) прибыли юридических лиц;

2) консульских сборов;

3) региональных лицензионных сборов.

Вопрос № 6.

Наименьший удельный вес в общей структуре доходов бюджетов занимают:

1) налоговые доходы;

2) региональные налоги и сборы;

3) неналоговые доходы.

Вопрос № 7.

Главный администратор доходов бюджета:

1) производит взыскание задолженности по платежам в бюджет, пеней и штрафов;

2) принимает решения о возврате излишне уплаченных платежей в бюджет;

3) формирует и представляет бюджетную отчетность главного администратора доходов бюджета.

Вопрос № 8.

Оптимальность общественных доходов заключается в:

1) рациональном распределении расходов между уровнями бюджетной системы;

2) оптимальном распределении доходов по статьям затрат;

3) оптимальном распределении доходов между уровнями бюджетной системы.

Вопрос № 9.

Единый для бюджетов бюджетной системы перечень статей и подстатей доходов, в соответствии с Бюджетным кодексом РФ, утверждается:

1) Центральным банком РФ;

2) Министерством финансов РФ;

3) Правительством РФ.

Вопрос № 10.

В Бюджетном кодексе РФ выделено:

1) восемь единых элементов доходов;

2) десять единых элементов доходов;

3) двенадцать единых элементов доходов.

Вопрос № 11.

Нефтегазовые доходы относятся к:

1) неналоговым доходам;

2) доходам федерального бюджета;

3) доходам местных бюджетов.

Вопрос № 12.

К собственным доходам бюджетов относят:

1) доходы бюджетов субъектов РФ;

2) налоговые доходы;

3) субсидии.

Занятие № 9 .

Вопрос № 1.

К функциональным расходам бюджетов относят:

1) расходы местных бюджетов;

2) капитальные расходы;

3) расходы на правоохранительную деятельность.

Вопрос № 2.

Причиной дефицита бюджета может служить:

1) инфляционный характер финансирования;

2) снижение занятости;

3) все ответы верны.

Вопрос № 3.

К общественным расходам на развитие человеческого потенциала можно отнести расходы на:

1) пенсионное обеспечение;

2) охрану растительного и животного мира;

3) здравоохранение.

Вопрос № 4.

Одной из статей расходов в социальной политике является:

1) молодежная политика;

2) охрана семьи и детства;

3) оздоровление детей.

Вопрос № 5.

Бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов, - это:

1) субсидии;

2) трансферты;

3) субвенции.

Вопрос № 6.

Профицит бюджета – это:

1) превышение расходов над доходами;

2) превышение доходов над расходами;

3) равенство доходной и расходной частей.

Вопрос № 7.

Одним из видов бюджетных кредитов в РФ являются:

1) налоговые кредиты;

2) федеральные кредиты;

3) финансовые кредиты.

Вопрос № 8.

Функциональная классификация расходов бюджетов РФ имеет:

1) три уровня;

2) два уровня;

3) четыре уровня.

Вопрос № 9.

Одной из главных составляющих государственной поддержки национальной экономики являются:

1) инвестиции в основной капитал;

2) межбюджетные трансферты;

3) нет верного ответа.

Вопрос № 10.

К текущим расходам бюджетов относят:

1) государственные и муниципальные затраты для обеспечения текущего финансирования бесперебойного функционирования органов власти;

2) оказание государственной поддержки другим бюджетам и отдельным отраслям экономики в форме дотаций, субсидий и субвенций на текущее функционирование;

3) все ответы верны.

Вопрос № 11.

Капитальные расходы бюджетов обеспечивают:

1) инновационную деятельность;

2) инвестиционную деятельность;

3) все ответы верны.

Вопрос № 12.

Ведомственная классификация расходов бюджетов утверждается:

1) для консолидированного бюджета;

2) для каждого уровня бюджетной системы отдельно;

3) нет верного ответа.

Тема: «Семинар по предмету Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)»
Раздел: Экономика
Тип: Тест
Страниц: 12
Стоимость
текста
работы: 		200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Предыдущая работа

Экономика недвижимости (НЭР 96) (2)

Следующая работа

Информатика (для экономистов и менеджеров), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса
Похожие материалы

  • Контрольная работа:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос № 1. Имеют ли право некоммерческие организации, созданные в форме
    общественного объединения осуществлять предпринимательскую деятельность?
    1) да;
    2) нет;
    3) только для достижения целей, ради которых они были созданы.

    Вопрос № 2. Что является высшим руководящим органом общественного движения?
    1) съезд;
    2) учредители;
    3) руководитель (директор).

    Вопрос № 3. Кто является высшим органом управления организации в форме общественной самодеятельности?
    1) съезд;
    2) учредители;
    3) отсутствует.

    Вопрос № 4. По инициативе скольких учредителей могут создаваться общественные объединения?
    1) трех;
    2) четырех;
    3) пяти.

    Вопрос № 5. Какие общественные объединения осуществляют свою деятельность на территориях менее половины субъектов Российской Федерации?

    1) общероссийские;
    2) межрегиональные;
    3) местные.

    Вопрос № 6. По какому признаку, в основном, создаются потребительские общества?
    1) территориальному;
    2) виду деятельности;
    3) характеру оказываемых услуг.

    Вопрос № 7. Потребительское общество какого вида вправе распределять доходы, полученные от предпринимательской деятельности?
    1) товарищество с ограниченной ответственностью;
    2) потребительского кооператива;
    3) закрытое акционерное общество.

    Вопрос № 8. Что является основным отличием коммерческих организаций от некоммерческих?
    1) ведение хозяйственной деятельности;
    2) рекламная деятельность;
    3) обязательная регистрация.

    Вопрос № 9. Каким имуществом отвечает некоммерческая организация по своим обязательствам?
    1) переданное спонсорами;
    2) на которое может быть обращено взыскание;
    3) приобретенное в процессе предпринимательской деятельности.

    Вопрос № 10. На какой срок, как правило создаются некоммерческие организации?
    1) 10 лет;
    2) 30 лет;
    3) без ограничения срока их деятельности.

    Вопрос № 11. По решению какого органа управления вносятся изменения в устав некоммерческой организации?
    1) съезда (конференции);
    2) высшего;
    3) исполнительного директора.

    Вопрос № 12. На основе каких взносов создается автономная некоммерческая организация?
    1) добровольных имущественных;
    2) обязательных членских;
    3) спонсорских.

    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Какой деятельностью вынуждены заниматься некоммерческие организации в целях обеспечения нормальных условий для работы?
    1) благотворительной;
    2) предпринимательской;
    3) общественной.

    Вопрос № 2. Для достижения каких целей должны использоваться доходы от предпринимательской деятельности общественными объединениями?
    1) уставных;
    2) коммерческих;
    3) политических.

    Вопрос № 3. На каких началах государственные органы управления образования обязаны оказывать посреднические услуги подведомственным образовательным учреждениям?
    1) безвозмездных;
    2) договорных;
    3) спонсорских.

    Вопрос № 4. Можно ли платные образовательные услуги оказывать вместо образовательной деятельности?
    1) только в случае критического финансового состояния;
    2) да;
    3) нет.

    Вопрос № 5. К чему приравниваются организации культуры при осуществлении ими предпринимательской деятельности?
    1) образовательному учреждению;
    2) предприятию;
    3) кооперативу.

    Вопрос № 6. Как устанавливаются цены на платные услуги и продукцию организациями культуры?
    1) самостоятельно;
    2) централизованно комитетами по культуре;
    3) по усмотрению учредителей.

    Вопрос № 7. На основе какого документа вправе юридические и физические лица осуществлять туристско-экскурсионную деятельность?
    1) договора;
    2) лицензии;
    3) патента.

    Вопрос № 8. Относится ли к предпринимательской деятельность образовательного учреждения, если доход получаемый от реализации не реинвестицируется в данное учреждение?
    1) нет;
    2) по усмотрению налоговых органов;
    3) да.

    Вопрос № 9. Какую деятельность организации культуры можно отнести к предпринимательской?
    1) производство товаров народного потребления;
    2) по торговле покупными товарами;
    3) рекламная.

    Вопрос № 10. Как называется договор между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности?
    1) трудовой;
    2) коммерческий;
    3) поставки.

    Вопрос № 11. Какой баланс должна иметь некоммерческая организация?
    1) вспомогательный;
    2) самостоятельный;
    3) подчиненный.

    Вопрос № 12. Какое количество банковских счетов вправе открывать некоммерческая организация в банках Российской Федерации и за ее пределами?
    1) один;
    2) три;
    3) количество не ограничено.


    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Какой характер носит связь в материальном производстве между экономическими процессами?
    1) фиксированный;
    2) планово-распорядительный;
    3) свободный.

    Вопрос № 2. Какие темпы в развитии сферы обслуживания планируются по сравнению с материальным производством?
    1) опережающие;
    2) отстающие;
    3) пропорциональные.

    Вопрос № 3. Удовлетворение каких потребностей граждан России является главной целью дальнейшего развития образования?
    1) в культуре;
    2) в медицинском обслуживании;
    3) в образовании.

    Вопрос № 4. Сколько процентов составляла доля госбюджета, идущая на развитие здравоохранения в 1985 г.?
    1) четыре;
    2) пять;
    3) шесть.

    Вопрос № 5. Как изменилась в 1996-2000 гг. медико-демографическая ситуация в Российской Федерации?
    1) улучшилась;
    2) не изменилась;
    3) ухудшилась.

    Вопрос № 6. Отсутствие какого закона объясняет отсутствие вневедомственного контроля за качеством медицинской помощи?
    1) о правах пациентов;
    2) о защите прав потребителей;
    3) о защите прав предпринимателей.

    Вопрос № 7. Что требуется для разработки необходимой законодательной и нормативной базы в здравоохранении?
    1) координация мер;
    2) реформирование;
    3) выработка приоритетов.

    Вопрос № 8. До какого уровня финансирования в 2001 г. планируется увеличить выделение средств из бюджета?
    1) пять;
    2) шесть;
    3) семь.

    Вопрос № 9. Осуществление каких программ развития здравоохранения предполагается в 2001-2005 гг.?
    1) частных;
    2) целевых;
    3) муниципальных.

    Вопрос № 10. На каких стадиях планирования применяется прогнозирование?
    1) при анализе среды объекта планирования;
    2) при принятии управленческих решений;
    3) оценке основных фондов.

    Вопрос № 11. Какой вид поискового прогнозирования предполагает, что экономическое развитие происходит непрерывно?
    1) нормативный;
    2) альтернативный;
    3) экстраполятивный.

    Вопрос № 12. Какие прогнозы применяются при составлении годовых планов?
    1) долгосрочные;
    2) краткосрочные;
    3) среднесрочные.


    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Может ли быть предпринимательская деятельность основным видом деятельности некоммерческой организации?
    1) да;
    2) нет;
    3) только для общеобразовательных организаций.

    Вопрос № 2. На какие цели допускается использование некоммерческими организациями своих средств, даже если это не указано в их уставах?
    1) благотворительные;
    2) инвестиционные;
    3) личное потребление.

    Вопрос № 3. К какому виду предпринимательской деятельности относится получение доходов от хозяйственных обществ и товариществ?
    1) целевые поступления в денежной и натуральной форме;
    2) получаемые от сдачи внаем собственности;
    3) в форме регистрации дочерних и зависимых организаций.

    Вопрос № 4. К какому виду налогов относится налог на рекламу?
    1) местному;
    2) региональному;
    3) федеральному.

    Вопрос № 5. В каком размере установлена ставка налога на добавленную стоимость по продовольственным товарам?
    1) 20 процентов;
    2) 10 процентов;
    3) 30 процентов.

    Вопрос № 6. Как называются целевые средства, предоставляемые безвозмездно иностранными благотворительными организациями предприятиям на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ?
    1) сальдо;
    2) маржа;
    3) гранты.

    Вопрос № 7. К какому элементу себестоимости продукции относятся стимулирующие и компенсирующие выплаты?
    1) материальные затраты;
    2) затраты на оплату труда;
    3) амортизация основных фондов.

    Вопрос № 8. К какому элементу себестоимости продукции относятся платежи за выбросы загрязняющих веществ?
    1) амортизация основных фондов;
    2) прочие затраты;
    3) материальные затраты.

    Вопрос № 9. Что должны предоставлять плательщики налога на имущество (некоммерческие организации)?
    1) расчеты по налогу на имущество;
    2) справки о величине основных фондов;
    3) бухгалтерский баланс.

    Вопрос № 10. Какая ставка налога на пользователей автомобильных дорог, подлежащей уплате от суммы реализации продукции установлена в Инструкции Госналогслужбы РФ от 15 мая 1995 г.?
    1) 2 процента;
    2) 2,5 процента;
    3) 4 процента.

    Вопрос № 11. Занимающиеся какой деятельностью некоммерческие организации являются плательщиками налога с продаж?
    1) посреднической;
    2) производственной;
    3) торговлей.

    Вопрос № 12. Плательщиками единого налога на вмененный налог являются некоммерческие организации, осуществляющие предпринимательскую деятельность в сфере:
    1) оказания транспортных услуг;
    2) строительство коттеджей;
    3) оптовой торговли.

    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Как воздействовала существующая в нашей стране система централизованного планирования на деятельность предприятий в вопросах оплаты труда?
    1) предоставляла право предприятиям самостоятельно выбирать формы и методы оплаты труда;
    2) жестко регламентировала действующий порядок оплаты труда;
    3) наделяла вышестоящие органы управления предприятиями устанавливать порядок оплаты труда.

    Вопрос № 2. Основной функцией каких органов государственной власти Российской Федерации в регулировании вопросов оплаты труда является законодательное установление размеров оплаты труда?
    1) федеральных;
    2) региональных;
    3) местных.

    Вопрос № 3. Что является основным инструментом регулирования вопросов оплаты труда на уровне предприятий и организаций?
    1) федеральные законы;
    2) коллективные договоры;
    3) тарифные договоры.

    Вопрос № 4. На основании каких коэффициентов может осуществляться дифференциация по разрядам работников?
    1) индивидуальных;
    2) коллективных;
    3) соотношений.

    Вопрос № 5. Что является источником повышения размеров ставок и окладов на негосударственных предприятиях и организациях?
    1) прибыль;
    2) средства бюджетов;
    3) фонд оплаты труда.

    Вопрос № 6. Сколько квалификационных разрядов для рабочих включено в единый тарифно-квалификационный справочник работ?
    1) 60;
    2) 70
    3) 72

    Вопрос № 7. На какой основе построена организация заработной платы на предприятиях бюджетной сферы?
    1) тарифной системе;
    2) сдельной системе оплаты труда;
    3) комбинированной системе.

    Вопрос № 8. Как оценивают размеры оплаты труда работников тарифные ставки?
    1) в соответствии с объемом произведенной продукции (оказанных услуг):
    2) в единицу времени;
    3) с учетом качества выполненных работ и квалификации работника.

    Вопрос № 9. Каким средством дифференциации и регулирования заработной платы рабочих является тарифная ставка?
    1) универсальным;
    2) объективным;
    3) упрощенным.
    Вопрос № 10. На основе каких коэффициентов к уровню минимальной оплаты осуществляется дифференциация по разрядам работников?
    1) сложных;
    2) интегральных;
    3) соотношений.

    Вопрос № 11. Какой метод используется при определении диапазона ставок между крайними разрядами?
    1) расчета потребительской корзины;
    2) экспертных оценок;
    3) нормативный.

    Вопрос № 12. Какой фонд образуют все начисленные предприятием выплаты работникам?
    1) развития производства;
    2) оплаты труда;
    3) премиальный.



    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. Основной функцией какого органа управления является обеспечение целей организации, для которых она была создана?
    1) среднего;
    2) исполнительного;
    3) высшего.

    Вопрос № 2. Вправе некоммерческая организация выплачивать дополнительное вознаграждение членам высшего органа управления за выполнение возложенных на них функций?
    1) да;
    2) только в случае большого личного вклада;
    3) нет.

    Вопрос № 3. Постановка каких задач придает работе коллектива целенаправленный характер?
    1) реалистичных;
    2) направляющих;
    3) фьючерсных.

    Вопрос № 4. Основной задачей какой функции управления является формирование структуры управления?
    1) контролирующей;
    2) организационной;
    3) мотивационной.

    Вопрос № 5. Что является основой управления человеком?
    1) контролирующей;
    2) организационной;
    3) мотивационной.

    Вопрос № 6. Инструментом какой функции управления является учет и анализ деятельности организации?
    1) контролирующей;
    2) организационной;
    3) мотивационной.

    Вопрос № 7. Из скольких этапов состоит процесс контроля?
    1) трех;
    2) четырех;
    3) пяти.

    Вопрос № 8. Что является центральной функцией процесса управления?
    1) контроль;
    2) планирование;
    3) координация.

    Вопрос № 9. На каком уровне осуществляется координация деятельности работников в малой организации?
    1) общения;
    2) приказа;
    3) анализа.

    Вопрос № 10. Корректировка деятельности организации осуществляется в случае не соответствия результатов с:
    1) стандартами;
    2) нормативами;
    3) планом.

    Вопрос № 11. С какой функцией непосредственно связано проведение контроля деятельности организации?
    1) координации;
    2) планирования;
    3) мотивации.

    Вопрос № 12. Что в большей степени влияет на достижение намеченных организацией результатов?
    1) наличие необходимых ресурсов;
    2) составление грамотного бизнес-плана;
    3) возможность практического решения задач.

    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. Кем разрабатываются требования к пенсионным схемам, применяемым для негосударственного пенсионного обеспечения населения?
    1) Государственной думой;
    2) Советом федерации;
    3) Правительством РФ.

    Вопрос № 2. В каком объеме имеют право вкладчики Пенсионного фонда требовать исполнения обязательств фонда по пенсионному договору?
    1) частичном;
    2) полном;
    3) незначительном.

    Вопрос № 3. Какими средствами обязаны вносить вкладчики взносы?
    1) денежными;
    2) акциями;
    3) валютой западных стран.

    Вопрос № 4. Пенсионный фонд вправе .
    1) выпускать ценные бумаги;
    2) отдавать в залог пенсионные резервы;
    3) переводить в другой фонд выкупные суммы участников фонда.

    Вопрос № 5. Что формирует Пенсионный фонд для обеспечения своей платежеспособности?
    1) премиальный фонд;
    2) пенсионные резервы;
    3) благотворительный фонд.

    Вопрос № 6. Что создает Пенсионный фонд для обеспечения устойчивости исполнения обязательств перед его участниками?
    1) пенсионный резерв;
    2) страховой резерв;
    3) венчурный резерв.

    Вопрос № 7. В каких обществах имеют право участвовать пенсионный фонд?
    1) взаимного страхования;
    2) общественный фонд;
    3) общественное движение.

    Вопрос № 8. Через какого руководителя размещает фонд пенсионные резервы?
    1) директора;
    2) президента;
    3) управляющего.

    Вопрос № 9. Что обязан иметь управляющий фондом для управления пенсионными резервами?
    1) договор с учредителями;
    2) решение общего собрания фонда;
    3) лицензию.

    Вопрос № 10. Какому государственному органу при размещении пенсионных резервов в недвижимое имущество фонд обязан представлять данные об оценке объекта недвижимого имущества?
    1) Государственному комитету по приватизации;
    2) уполномоченному;
    3) Государственной налоговой службе.

    Вопрос № 11. Относится ли деятельность фондов по размещению пенсионных резервов к предпринимательской?
    1) нет;
    2) да;
    3) только при условии получения прибыли.
    Вопрос № 12. Какую долю дохода фонда не должны превышать отчисления на формирование имущества, предназначенного для обеспечения уставной деятельности?
    1) 10 процентов;
    2) 20 процентов;
    3) 30 процентов.

    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. Какой процесс призвано осуществлять образовательное учреждение?
    1) воспитательный;
    2) оздоровительный;
    3) образовательный.

    Вопрос № 2. Могут ли филиалы, отделения образовательного учреждения иметь самостоятельный баланс и собственные счета в банковских организациях?
    1) да;
    2) нет;
    3) по решению вышестоящего органа управления.

    Вопрос № 3. Кем утверждается устав гражданского образовательного учреждения?
    1) им самостоятельно;
    2) его учредителем;
    3) вышестоящим органом управления.

    Вопрос № 4. Что должны получать обучающиеся в образовательных профессиональных учреждениях любого уровня?
    1) знания;
    2) дипломы;
    3) профессии.

    Вопрос № 5. На какой основе может проводиться военная подготовка в гражданских образовательных учреждениях?
    1) обязательной;
    2) факультативной;
    3) по выбору обучающихся.

    Вопрос № 6. Каким документом регламентируется организация образовательного процесса в образовательном учреждении?
    1) уставом;
    2) федеральным законом;
    3) учебным планом.

    Вопрос № 7. Кто устанавливает порядок приема в государственные и негосударственные образовательные учреждения?
    1) учредитель;
    2) само образовательное учреждение;
    3) вышестоящий орган управления.

    Вопрос № 8. На каких принципах строится управление образовательными учреждениями?
    1) коллегиальности;
    2) единоначалия;
    3) по усмотрению вышестоящего органа управления.

    Вопрос № 9. Кем устанавливается статус руководителя государственного образовательного учреждения федерального подчинения?
    1) вышестоящим органом управления;
    2) учредителем;
    3) Правительством РФ.

    Вопрос № 10. Кто несет ответственность перед кредиторами в образовательных учреждениях в случае недостаточности у них денежных средств?
    1) банк;
    2) вышестоящий орган управления;
    3) учредитель.

    Вопрос № 11. Какова величина обучающихся на платной основе установлена для государственных и муниципальных образовательных учреждений?
    1) 20 процентов;
    2) 25 процентов;
    3) 30 процентов.

    Вопрос № 12. Какая система для организации социальной поддержки студентов, обучающихся в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования предусмотрена законом?
    1) кредитования;
    2) страхования;
    3) предоставления льгот и преференций.

    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Кто устанавливает способ управления недвижимым имуществом при обеспечении эксплуатации многоквартирного дома?
    1) районные эксплуатационные управления;
    2) муниципальные управы;
    3) домовладельцы.
    Вопрос № 2. При каком количестве присутствующих считается правомочным общее собрание домовладельцев?
    1) 40;
    2) более 50;
    3) 20.

    Вопрос № 3. Кем может осуществляться ремонтно-эксплутационное обслуживание кондоминиума?
    1) домовладельцами;
    2) органами управления;
    3) только силами специализированных ремонтных организаций.

    Вопрос № 4. Кем определяется порядок образования специальных фондов, создаваемых Товариществом собственников жилья?
    1) дирекцией по эксплуатации зданий;
    2) общим собранием;
    3) муниципальным округом.

    Вопрос № 5. Для оплаты каких расходов используется доход, полученный в результате хозяйственной деятельности товарищества собственников жилья?
    1) руководства;
    2) представительских;
    3) общих.

    Вопрос № 6. Какие договоры имеют право заключать домовладельцы и товарищество, используя в качестве залога принадлежащие им помещения?
    1) ипотеки;
    2) аренды;
    3) лизинга.

    Вопрос № 7. Какую документацию вправе проверять кредитор, предоставивший кредит под залог любой части недвижимого имущества в кондоминиуме?
    1) учредительную;
    2) финансовую;
    3) хозяйственную;

    Вопрос № 8. Как осуществляют страхование недвижимого имущества домовладельцы?
    1) заключая коллективные договоры;
    2) самостоятельно;
    3) по выбору руководства.

    Вопрос № 9. С какого времени возникает право собственности на недвижимое имущество вновь создаваемого кондоминиума?
    1) его государственной регистрации;
    2) выбора руководителя;
    3) предоставления баланса в налоговую инспекцию.

    Вопрос № 10. Сколько раз в год должно созываться общее собрание членов садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
    1) не реже 1 раза;
    2) не реже 3 раз;
    3) не реже 5 раз.

    Вопрос № 11. Каким органом является правление садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
    1) управления;
    2) коллегиальным исполнительным;
    3) совещательным.

    Вопрос № 12. На какой срок выбирается председатель правления садоводческого некоммерческого объединения?
    1) два года;
    2) три года;
    3) пять лет.



  • Контрольная работа:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций (ЭС 93), вариант 1

    14 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Охарактеризуйте по вариантам на произвольно выбранном реальном примере экономические, организационные и социальные аспекты деятельности организации: ---благотворительные организации
    --- негосударственная некоммерческая организация в сфере культуры
    Вопрос 2.
    Верно ли утверждение: «Бюрократическое управление частным предприятием неэффективно, поскольку противоречит принципу максимизации прибыли?» Ответ аргументируйте.
    Вопрос 3.
    Угодья фермера расположены вблизи железной дороги. Проезжающие поезда причиняют вред, посевам фермера, уменьшая его урожай (за счет загрязнения прилегающей к железной дороге полосы земли). По какой цене фермер будет готов выкупить у железнодорожной компании право на запрещение организации движения дополнительного поезда в сутки, если издержки на его организацию составляют для железнодорожной компании 100долл., при этом дополнительный поезд наносит ущерб посевам фермера в 120долл. Валовой доход от организации дополнительного поезда равен для железнодорожной компании 150 долл. Прибыль от продажи, выращенной фермером продукции (при отсутствии дополнительного поезда) составила бы 100 долл.
    Вопрос 4.
    Какими товарами (чисто общественными, чисто частными, общественными, частными, смешанными) являются: 1) маяк; 2) милиция; 3) канализация; 4) здравоохранение; 5) противопожарная станция; 6) мост; 7) национальная оборона; 8) пенсионное страхование; 9) телефонная служба; 10) колледж; 11) телевидение; 12) местный парк; 13) школа; 14) фундаментальные исследования. Свой ответ аргументируйте.
    Вопрос 5.
    Какую статью расходов Вы бы добавили в расходную часть бюджета РФ? Ответ обоснуйте.
    Вопрос 6
    Четыре друга: Александр, Андрей, Павел и Кирилл должны принять решение о последовательности действий: пойти в кино (X), устроить вечеринку на квартире у одного из друзей (V), пойти в кафе (Z) и готовиться к семинарскому занятию в университете (W). В таблице указан порядок предпочтения для друзей. Какая программа действий будет в итоге принята, если решение принимается большинством голосов?
    Таблица Порядок предпочтений для друзей
    Вопрос 7.
    Предположим, что в городе N городская администрация решила создать небольшой парк. Каждый житель должен проголосовать «за» или «против». Чтобы посадить парк и содержать его в порядке, жители должны платить ежегодно 12 тыс. рублей, причем каждый из них должен платить равный налог. В таблице показана ежегодная потенциальная выгода, которую может получить каждый житель.
    Таблица Ежегодная выгода, полученная каждым жителем
    Определите их общую чистую выгоду. Если каждый житель будет голосовать в соответствии с полученными чистыми выгодами и издержками, то кто будет голосовать «за», а кто «против»? Будет ли принят законопроект?
    Вопрос 8.
    Все избиратели сгруппированы в три одинаковые по величине группы: молодежь, люди средних лет и пожилые. Распределение их симпатий между тремя кандидатами в президенты показаны в таблице.
    Таблица Распределение симпатий между кандидатами
    Кто победит при принятии решения простым большинством голосов? В какой степени каждая возрастная группа будет удовлетворена таким выбором?
    Вопрос 9.
    Что Вы понимаете под бюрократизацией государственного аппарата управления? Является ли это проблемой для государственной власти РФ?
    Вопрос 10.
    После сдачи строителями вновь построенного многоквартирного дома управление его эксплуатацией получила некая коммерческая фирма.
    Группа активистов, ознакомившись с отчетностью и аудиторским заключением пришла к выводу о недобросовестности, управляющей коммерческой фирмы в отношении собственников жилья. Проведенный активистами анкетный опрос показал, что около 60 % собственников жилья предпочитают передачу управления домом ДЭЗу. Это послужило основанием для обращения в муниципальные органы с просьбой о такой передаче. Просьба собственников жилья была удовлетворена. Охарактеризуйте ситуацию с точки зрения общественного выбора.

  • Контрольная работа:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций - ЭС, вариант 1

    22 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Дайте характеристику организационно-правовых форм некоммерческих организаций? Какие из них, на Ваш взгляд, получили наибольшее распространение на сегодняшний день, и почему?
    Вопрос 2. Какими правами наделяются члены общественного объединения?
    Вопрос 3. Какие организации наделены правом использовать собственную символику в рекламных целях?
    Вопрос 4. Назовите основные различия между коммерческими и некоммерческими организациями. Ответ представьте в виде таблицы.
    Вопрос 5. Дайте подробную характеристику социального мониторинга и его объектов. Приведите пример процесса, являющегося объектом социального мониторинга.
    Вопрос 6. Что относится к компетенции исполнительного органа некоммерческой организации?
    Вопрос 7. В чем заключаются современные особенности организации работы Пенсионного фонда? Какие действия Пенсионный фонд не вправе осуществлять?
    Вопрос 8. С кем должна быть согласована ликвидация организации культуры?
    Вопрос 9. В чьи обязанности входит финансовое обеспечение организаций культуры?
    Вопрос 10. Кем может быть образовано товарищество во вновь создаваемом кондоминиуме?

  • Контрольная работа:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций - ЭС, вариант 3

    30 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что понимают под провалами рынка, каковы причины их возникновения? Приведите примеры. Объясните, являются или нет (и почему) представленные изменения улучшением по Парето:
    а) разбивка парка, финансируемая за счет увеличения ставки местного имущественного налога;
    б) разбивка парка, финансируемая за счет благотворительности состоятельного бизнесмена.
    Вопрос 2. Что понимается под бюрократизацией государственного аппарата управления? Продолжите мысль и объясните свою точку зрения, подкрепляя примерами: «Рациональный бюрократ, максимизирующий свою полезность, будет склонен поддерживать финансирование политических партий и групп, настаивающих на.»
    Вопрос 3. В чем проявляются преимущества некоммерческого хозяйствования?
    Вопрос 4. Чем различаются некоммерческие организации, созданные в благотворительных целях, и собственно благотворительные организации?
    Вопрос 5. Всегда ли совместно потребляемое благо является общественным?
    Вопрос 6. Почему частное благо приобретается потребителем по одной цене, но в разном количестве, а общественное благо - по разным ценам, но в одинаковом количестве? Приведите примеры.
    Вопрос 7. В чем состоит назначение местных бюджетов?
    Вопрос 8. Чем различаются прямые и косвенные налоги? Приведите примеры
    Вопрос 9. Каковы условия реализации преимущества контрактации?
    Вопрос 10. Каким образом выражаются социальные гарантии и обязательства государством перед народом?

  • Контрольная работа:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций, (код ЭСН 00), вариант 2

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1. На какой срок выдаются лицензии?
    Вопрос 2. Какими правами наделяются члены общественного объединения?
    Вопрос 3. Какие организации наделены правом использовать собственную символику в рекламных целях?
    Вопрос 4. Как осуществляется перечисление страховых взносов на обязательное медицинское страхование?
    Вопрос 5. Что является элементами тарифной системы?
    Вопрос 6. Что относится к компетенции исполнительного органа некоммерческой организации?
    Вопрос 7. Какие действия Пенсионный фонд не вправе осуществлять?
    Вопрос 8. С кем должна быть согласована ликвидация организации культуры?
    Вопрос 9. В чьи обязанности входит финансовое обеспечение организаций культуры?
    Вопрос 10. Кем может быть образовано товарищество во вновь создаваемом кондоминиуме?

  • Контрольная работа:

    Зачетная работа по дисциплине Экономика общественного сектора

    52 страниц(ы) 

    1. Формы и направления расходов государственного бюджета на социальные нужды населения.
    2. Объясните на примерах необходимость применения административных средств в целях защиты окружающей среды, культурных ценностей, исторических памятников.
    3. Как за счет государственного бюджета оказывается поддержка сельскому хозяйству?
    4. Что такое социальные риски, каким образом государство реагирует на них?
    5. Каковы особенности некоммерческих организаций? При каких условиях они принадлежат к общему сектору?
    6. Каковы перспективы реформы финансирования российского здравоохранения?
    7. Что такое социальные риски и каким образом государство реагирует на них? Что представляет собой механизм неблагоприятного отбора при страховании? Какова взаимосвязь между общественным страхованием и социальной помощью?
Другие работы автора

  • Контрольная работа:

    Финансовое право, вариант 1 (ТюмГУ)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Проанализируйте и раскройте на примере организации, в которой вы работаете, отношения, регулируемые нормами
    финансового права
    Задание 2
    Схематично отобразите систему органов, обладающих бюджетными полномочиями
    Задание 3
    Директор образовательного муниципального учреждения принял решение о приобретении акций кафе ОАО «Солнышко» с тем, чтобы иметь возможность обеспечивать обучающихся питанием по льготным расценкам. Для осуществления этой операции он намеревался использовать средства, получаемые из местного бюджета.
    Оцените последствия этого решения с правовой точки зрения.
    Задание 4
    При проверке соблюдения порядка проведения кассовых операций в кассе ООО «Рассвет» были обнаружены наличные денежные средства в сумме 20 тыс. рублей, не оформленные приходными документами.
    Является ли это нарушением финансовой дисциплины?
    Если да, то какие финансовые санкции могут последовать?
    Задание 5
    Дайте анализ счетов юридических лиц-нерезидентов, открываемых в уполномоченных банках.

  • Контрольная работа:

    АФХД, вариант 10

    12 страниц(ы) 

    Задача 1
    Задача 2
    Задача 3
    Список литературы

  • Контрольная работа:

    Микроэкономика (контрольная)

    10 страниц(ы) 

    1. Экономическая теория:
    а) пригодна только для изучения капиталистической системы хозяйствования;
    б) пригодна для изучения всех экономических систем;
    в) не может быть полезной при изучении экономических отношений, свойственных социализму;
    г) ничего из перечисленного.

    2. Сдвиг кривой спроса вправо (или вверх) может быть вызван:
    а) улучшением технологии производства товара;
    б) уменьшением доходов потребителей;
    в) увеличением цен на товары заменители;
    г) изменением цены товара.

    3.1. Что происходит с рыночным равновесием в случае введения товарного налога? Кому достается ценовая разница от введения налога?

    3.2. Что показывает излишек производителя? Чем определяется его размер?

    4. Функция совокупного спроса и совокупного предложения на рынке совершенной конкуренции равны:
    Определите:
    а) равновесные цену и объем производства;
    б) равновесные цену и объем производства в случае, если в результате изменения вкусов спрос увеличился в 2 раза.

    5. Маркетинговые исследования дали следующие результаты:
    эластичность спроса по цене на товар А составила -3, а эластичность спроса по доходу на этот товар равна 1,2.
    Определите:
    а) как отреагируют покупатели товара А, если цена на него повысится на 15%;
    б) как изменится объем спроса на товар, если доход покупателей возрастет на 5%.

    6. Потребительское равновесие на карте безразличия - это:
    а) любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия.
    б) любая точка на самой высокой из кривых безразличия.
    в) та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия.
    г)любая точка, расположенная на пространстве, ограниченном бюджетной линией.

    7. В долгосрочном периоде:
    а) все издержки являются переменными;
    б) все издержки являются постоянными;
    в) все издержки неявные;
    г) издержки постоянные и переменные.

    8. Функция общих издержек в краткосрочном периоде имеет вид:
    Определите:
    а) функции постоянных, переменных, средних общих, средних постоянных, средних переменных и предельных издержек;
    б) числовые значения функций, указанных в предыдущем задании при объеме выпуска .

    9. Элементы монополизации рынка возникают, когда:
    а) фирмы реализуют ценовую стратегию;
    б) фирмы используют рекламу;
    в) фирмы используют торговые знаки;
    г) верно б) и в).

    10.1. Функция общих издержек фирмы задана формулой ТС = 6Q + 2Q2.
    Какую прибыль (+) или убытки (-) получит фирма, производя 25 единиц товара и реализуя их на совершенно конкурентном рынке по цене 36 т.руб. за единицу?

    10.2. Фирма имеет постоянные издержки в размере $30. Данные о средних переменных издержках в краткосрочном периоде приведены в таблице.
    Объем производства, шт. 1 2 3 4 5 6
    AVC, т.руб. 17 15 14 115 19 29
    Определите: средние общие (АС) издержки в краткосрочном периоде для каждого объема производства.

  • Контрольная работа:

    Финансовое право, вариант 4

    19 страниц(ы) 

    Задание 1
    Компетенция представительных и исполнительных органов власти в области финансовой деятельности.
    Задание 2
    Валютные операции, их участники и правила осуществления.
    Задание 3
    Составьте таблицу «Финансирование государственных расходов», в которой отразите понятие финансирования государственных расходов, характерные черты, принципы, источники, организационно – правовые формы, порядок финансирования государственных расходов, а также два основных правовых режима финансирования в зависимости от субъектов, использующих средства.
    Задача
    В отдел внутренних дел К-ского района г. Д. обратилась гр. П. с жалобой на продавца магазина "Солнышко". По словам гр. П. при покупке фруктов в указанном магазине продавец обвесил ее на 400г. По результатам рассмотрения жалобы гр. П. сотрудниками отдела по борьбе с правонарушениями в сфере потребительского рынка было принято решение произвести контрольную закупку в данном магазине у указанного продавца.
    Вправе ли сотрудники данного подразделения районного отдела внутренних дел производить контрольную закупку? Определите срок и порядок проведения ревизии и проверки, проводимых сотрудниками специализированных подразделений милиции, а также момент их начала и окончания.

  • Контрольная работа:

    Статистика (4 задачи)

    13 страниц(ы) 

    1. В Интернете или по справочной литературе найти данные (не менее 50 значений) по значениям какой-либо случайной величины.
    Это может быть изменение курса рубля по отношению к доллару (по дням, или по неделям, или по месяцам…). Это может быть изменение цен на какой-либо продукт; это может быть число выехавших туристов (по месяцам) в ту или иную страну; это могут быть примеры данных, связанных с деятельностью Вашей компании, и так далее.
    2. Для найденных данных произвести вычисления
    - среднего арифметического,
    - среднего геометрического,
    - моды и
    - медианы;
    - кроме этого, вычислить для этих же данных значения размаха выборки,
    - выборочной дисперсии,
    - стандартного отклонения,
    - ошибки среднего;
    - полученные результаты вычислений и значения из таблицы для распределения использовать для нахождения границ доверительного интервала для среднего арифметического.
    3. Из этих первичных данных построить гистограмму и полигон.
    4. На примере данных о результатах экономической деятельности фирмы, в которой Вы работаете, (стоимости продукции, работ и услуг) за отчетный и предыдущий периоды; или данных, полученных из интернета или по справочной литературе, рассчитайте индексы стоимости, цен (тарифов) и физического объема, агрегатные и средние индексы.

  • Контрольная работа:

    Немецкий, вариант 1 (к/р №3)

    4 страниц(ы) 

    КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №3
    Проработайте следующие темы по учебнику:
    1. Пассив (Passiv), инфинитив пассива (Infinitiv Passiv), (образование, употребление и перевод).
    2. Пассивная конструкция «sein+причастие II».
    3. Местоименные наречия.
    4. Инфинитивные группы.
    5. Инфинитивные обороты с «um…zu, statt…zu, ohne…zu».
    После повторения указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта письменного контрольного задания.

    вариант 1

    Упражнение 1. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.
    1. Der 12.April wird seit 1986 jährlich als internationaler Tag der Weltraumfahrt gefeiert.
    2. Die Natur ist durch die jahrhundertelange Tätigkeit der Menschen verändert worden.
    3. Die Hauptstadt von Weißrussland ist zu einer Heldenstadt geworden.
    4. Wichtige Grundlagen und Prinzipien des Fernsehens wurden bereits im XIX. Jahrhundert entwickelt.
    5. Wien hat ein gut funktionierendes Autobusnetz, und es wird jedes Jahr länger.
    6. Wien schützt die Fußgänger, besonders Kinder und Senioren, und wird sie natürlich in der Zukunft weiter schützen.

    Упражнение 2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на правильность передачи формы сказуемого. Помните, что конструкция «sein+причастие II» переходного глагола передает законченность действия.
    1. Neben dem staatlichen Schulwesen sind in Osterreich konfessionelle Schulen stark vertreten.
    2. Die modernen Radioteleskope sind nach dem Prinzip der Parabolspiegel konstruiert.
    3. Österreich ist in neun Bundesländer gegeliedert.
    Но: Die Forschungskapazität der TU Dresden ist stark gewachsen.

    Упражнение 3. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое, переведите письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов.
    1. Die Arbeitsproduktivität soll stets erhöht werden.
    2. Mit Hilfe von Rundfunk und Fernsehen kann die Arbeit des Menschen wesentlich erleichtert werden.
    3. Der Versuch konnte ohne Veränderungen wiederholt werden.
    4. Diese mikroelektronischen Bauelemente mussten noch gestern hergestellt werden.
    5. Es muss erwähnt werden, dass Wien eine sehr alte Stadt ist.
    6. Einige Verstärker können leicht hergestellt werden.

    Упражнение 4. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных союзных и бессоюзных оборотов.
    1. Viele Prozesse in der Produktion werden automatisiert, um die Arbeit zu erleichtern.
    2. Unsere Aufgabe besteht darin, die landwirtschaftliche Produktion zu steigern.
    3. Wir haben die Möglichkeit, nach Deutschland zu fahren.
    4. Es gelang den Chemikern, einen neuen Kunststoff zu schaffen.
    5. Wie gesund muss man sein, um Kosmonaut zu werden?
    6. Katalisatoren beschleunigen chemische Reaktionen, ohne sich selbst dabei zu verändern.

    Упражнение 5. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите заглавие и абзацы 2, 4, 6, 8.

    WIEN UND WIENER
    1. Heute liegt Wien, Hauptstadt und Bundesland zugleich, wie ein schöner Riese am Ufer der Donau. Seine einstigen Kinder sind Ausländer geworden. Manche von ihnen kehren als Gastarbeiter zurück. Die Lage an einem kulturellen Kreuzweg hat den Wiener geformt, auch seine Sprache, seine Stadt. Seine Geschichte ist nicht nur die Geschichte Wiens, es ist auch europäische Geschichte. Unzählige Häuser, Paläste tragen Erinnerungstafeln: die großen Politiker, die großen Ärzte, Musiker, Maler, Dichter.
    2. Eine bildhafte Sprache wird hier gesprochen. Sie ist musikalisch durch den italienischen Einfluß geworden. Dabei sind viele Sprachformen aus dem Mittelhochdeutschen bewahrt worden. Sogar das Spanische hat eingewirkt, obwohl es nie verstanden wurde.
    3. Das 17. Jahrhundert ist die Geburtszeit des Wiener Barocks. Das Barock war zunächst der Kirchenstil der erfolgreichen Reformation, und im 18. Jahrhundert wurde es zum weltlichen Lebensstil.
    4. Es war ein historischer Augenblick, als Kaiser Franz Joseph den Auftrag gab, die alten Basteien von Wien zu schleifen, also alle alten Befestigungen der Inneren Stadt zu entfernen. Ein gewaltiger Bauauftrag! Die sehr breite Ringstraße, mehr als 90 Straßen und Plätze, über 500 Gebäude wurden um diese Zeit geschaffen.
    5. In einem bombastischen Neubarock wird 1879 die silberne Hochzeit des Kaisers begangen.
    6. Um den Stephansdom gut zu sehen, muss man ein Stück in den Grabenhineingehen. Der Dom steigt in seiner Herrlichkeit auf. Die Riesenglocke ist 1945 zersprungen und dann neu gegossen worden.
    7. Die Nationalbibliothek war von Fischer von Erlach (Vater und Sohn) erbaut worden. In ihr sind fast zwei Millionen Druckwerke untergebracht.
    8. Der Platz am Hof, wo heute der Flohmarkt abgehalten wird, ist mit jedem Stein ein Buch der Geschichte. Und es muss gesagt werden, dass es für einen Wiener schwer ist, Wien zu beschreiben.

  • Курсовая работа:

    Собственность, ее роль в современном обществе. Становление многообразия форм собственности в современной России

    48 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.
    1. СОБСТВЕННОСТЬ И СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ. ТЕОРИЯ ПРАВ СОБСТВЕННОСТИ
    1.1История возникновения собственности и развития ее форм
    1.2Собственность как экономическая категория
    1.3 Теория прав собственности
    2. ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
    2.1Частная собственность
    2.2Общая долевая собственность
    2.3Общая совместимая собственность
    3. РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТА ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    3.1Организационно – экономическая характеристика ООО«Теплогенерирующая компания»
    3.2Анализ финансово-хозяйственной деятельности ООО«Теплогенерирующая компания»
    3.3Проблемы и перспективы развития ООО «Теплогенерирующая компания»
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    ПРИЛОЖЕНИЯ
    Приложение А Определения, обозначения и сокращения

  • Контрольная работа:

    История политических и правовых учений (чи 96)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Систематизируйте информацию о том, в какой стране и когда возникли основные идеи (теории) в области политических и правовых учений, в какой стране и когда эти идеи (теории) «возродились» в новом виде: составьте соответствующую таблицу, указав авторов данных идей (теорий).
    Задание 2.
    По мнению итальянского ученого В. Парето, «история обществ есть большей частью история преемственности аристократий», в обществе всегда правит «ничтожное меньшинство» в виде «правящей элиты». Является ли данное мнение верным или не является? Как данное утверждение соотносится с теорией демократии? Аргументируйте свой ответ.
    Задание 3.
    Американский социолог Б. Беквит считает, что на последних стадиях политической эволюции (включая постсоциализм) демократия будет заменена правлением экспертов, точнее организациями экспертов. И это будет более эффективное правление, нежели правление при помощи избирателей и избранников народа, поскольку эксперты более талантливы, лучше образованы и более опытны в специальных вопросах. Является ли данное утверждение верным или не является? Какие тенденции существуют в настоящее время в данной области? Как данное утверждение соотносится с мнением Ф. Фукуямы «о конце истории»?

  • Шпаргалка:

    Городской кадастр (гос. экзамен)

    80 страниц(ы) 

    1. Возникновение и развитие учета земель и земельного кадастра. Первые сведения о земельном кадастре Древнего Египта, Греции, Рима и других стран Западной Европы и России.
    2. Общие положения Земельного Кодекса Российской Федерации.
    3. Межевание земель на современном этапе.
    4. Порядок расчета основных земельных платежей в городе.
    5. Топографические карты и планы: классификация и номенклатура.
    6. Нормирование труда. Нормы выработки, нормы времени и методы их определения.
    1. Закат крестьянского закрепощения. Реформа 1861 года.
    2. Собственность на землю в Российской Федерации.
    3. Топографические карты и планы, условные знаки на планах и картах.
    4. Ввод графической информации в ГИС.
    5. Методы расчета себестоимости продукции.
    6. Вредные и опасные факторы воздействия на среду обитания человека.

    1. Проект аграрной реформы Столыпина П.А. и его осуществление.
    2. Возникновение прав на землю.
    3. Процессы в городской среде.
    4. Земельные платежи.
    5. Определение координат, расстояний и углов на планах и картах.
    6. Амортизация основных фондов. Методы расчета амортизационных отчислений.

    1. Межевание в до-монгольский период Руси. Межевание во времена монголов.
    2. Постоянное (бессрочное) пользование земельными участками, пожизненное наследуемое владение земельными участками, аренда земельных участков, право ограниченного пользования чужим земельным участком (сервитут).
    3. Системы управления базами данных, применяемых в ГИС.
    4. Рыночная система экономики.
    5. Ориентирование на местности: азимуты, румбы, дирекционные углы, приборы для ориентирования на местности.
    6. Правовые нормативно-технические и организационные вопросы обеспечения БЖД.

    1. Обстановка в сельском хозяйстве России накануне аграрной реформы. Проект предложений С.Ю.Витте.
    2. Возмещение убытков и потерь при изъятии земельных участков для муниципальных и государственных нужд.
    3. Цель создания и ведения Государственного кадастрового учета.
    4. Элементы менеджмента городских земель.
    5. Рельеф и его изображение на планах и картах.
    6. Основные понятия экологии.

    1. Деятельность Хрущева Н.С. и Брежнева Л.И. в истории земельных отношений.
    2. Защита прав на землю и рассмотрение земельных споров.
    3. Межевание земель.
    4. Понятие ГИС.
    5. Топографические съемки: виды съемочного обоснования и точность.
    6. Бизнес-план: основные понятия и краткое содержание.

    1. Земельнокадастровые мероприятия в годы советской власти, в годы индустриализации и в годы коллективизации сельского хозяйства.
    2. Права и обязанности собственников земельных участков, землепользователей и арендаторов.
    3. Аналитический и тахеометрический методы топографических съемок.
    4. Рыночное регулирование экономики.
    5. Структура себестоимости продукции.
    6. Основы безопасности жизнедеятельности.

    1. Реформы Петра I. Межевания при Анне Иоановне и Елизавете Петровне.
    2. Прекращение и ограничение прав на землю.
    3. Инвентаризация земель населенных пунктов.
    4. Методы ведения мониторинга городских земель.
    5. Тахеометрическая съемка, точность, приборы и оборудование.
    6. Маркетинг, его назначение и основные понятия.

    1. Особенности исторического развития вторичного рынка недвижимости.
    2. Земли поселений.
    3. АИС кадастра. Предпосылки для создания АИС кадастра.
    4. Использование данных мониторинга земель и его информационное обеспечение в условиях города.
    5. Аэрофотограмметрическая съемка.
    6. Нормирование труда. Нормы выработки, нормы времени и методы их определения.

    1. Земельные преобразования Октябрьской революции. Декрет о Земле. Крестьянский наказ о Земле. Закон о социализации земли.
    2. Земли сельскохозяйственного назначения.
    3. Городской кадастр.
    4. Элементы экономической оценки земельных участков города в рыночных условиях.
    5. Топографические съемки: приборы и оборудование.
    6. Экосистема.

    1. Исторические особенности возникновения и формирования ценных бумаг и договоров.
    2. Ответственность за правонарушения в области охраны и использования земель.
    3. Специальные методы топографических съемок.
    4. Электронные карты.
    5. Негативные процессы, влияющие на инженерно-строительное состояние городских земель.
    6. Методы расчета себестоимости продукции.

    1. Типы кадастровых систем. Особенности зарубежных кадастровых систем.
    2. Категории земель в Российской Федерации.
    3. Подготовительные работы и производство межевания земель.
    4. Типы и структуры данных. Модели данных.
    5. Геодезические разбивочные работы: назначение и организация.
    6. Экологическая экспертиза.

    1. Причины объединения порядков межевания и описания земель. Причины распространения кадастровых описаний.
    2. Государственный земельный контроль.
    3. Общее понятие кадастра.
    4. ГИС как средство обеспечения принятия решений.
    5. Геодезические разбивочные работы. Нормы и принципы расчета точности разбивочных работ.
    6. Амортизация основных фондов. Методы расчета амортизационных отчислений.

    1. Писцовые книги. Валовое межевание.
    2. Плата за землю и оценка земли.
    3. Контроль, приемка материалов и оценка точности при межевании земель.
    4. Характеристика объектов мониторинга городских земель.
    5. Вынос в натуру проектных углов, длин линий, отметок.
    6. Бизнес-план: основные понятия и краткое содержание.

    1. Основные источники ошибок при разбивочных работах.
    2. Государственное регулирование земельных отношений.
    3. Регистрация земель.
    4. Оценка земель.
    5. Охрана земель в Российской Федерации.
    6. Способы разбивочных работ. Основные источники ошибок при разбивочных работах.

    1. Деятельность И.В.Сталина в истории земельных отношений.
    2. Мониторинг земель, землеустройство и государственный земельный кадастр.
    3. Основные вопросы ведения земельного кадастра.
    4. Информационные системы, их классификации и области применения.
    5. Способы прямой и обратной угловых засечек при разбивочных работах.
    6. Структура себестоимости продукции.

    1. Ведение кадастра за рубежом.
    2. Федеральный Закон РФ «О плате за землю».
    3. Архитектура и классификация ГИС.
    4. Цели и задачи курса «Мониторинг и охрана городских земель»
    5. Способы разбивочных работ: линейной засечки, полярных координат, бокового нивелирования.
    6. Маркетинг, его назначение и основные понятия.

    1. Земельные преобразования в России. Рынок земли.
    2. Порядок изъятия и предоставления земельных участков.
    3. Функционирование рыночных структур.
    4. Государственный контроль за использованием и охраной городских земель.
    5. Состав геодезических работ для кадастра.
    6. Нормирование труда. Нормы выработки, нормы времени и методы их определения.

    1. Основные понятия и история возникновения кадастра.
    2. Информационное обеспечение Государственного земельного кадастра.
    3. Производство и издержки.
    4. Оценка эффективности использования городских земель.
    5. Способы и точность определения площадей земельных участков.
    6. Методы расчета себестоимости продукции.

    1. Развитие кадастровых работ в России.
    2. Современные подходы к проектированию баз данных.
    3. Фундаментальные вопросы экономики.
    4. Вредные и опасные факторы воздействия на среду обитания человека.
    5. Вынос в натуру и определение границ землепользования.
    6. Экономическая оценка кадастровых работ.

    1. Земельная реформа и земельное законодательство Российской Федерации на современном этапе развития.
    2. Оформлению межевого дела по купле-продаже, обмену, дарению, аренду и наследованию земельного участка.
    3. Структура экономической теории.
    4. Организация инженерно-геодезических работ при кадастровых съемках.
    5. Маркетинг, его назначение и основные понятия.
    6. Техника безопасности при кадастровых съемках.

    1. Возникновение и развитие учета земель и земельного кадастра. Первые сведения о земельном кадастре Древнего Египта, Греции, Рима и других стран Западной Европы и России.
    2. Собственность на землю в Российской Федерации.
    3. Процессы в городской среде.
    4. Рыночная система экономики.
    5. Рельеф и его изображение на планах и картах.
    6. Бизнес-план: основные понятия и краткое содержание.

    1. Исторические особенности возникновения и формирования ценных бумаг и договоров.
    2. Категории земель в Российской Федерации.
    3. Общее понятие кадастра.
    4. Характеристика объектов мониторинга городских земель.
    5. Охрана земель в Российской Федерации.
    6. Способы прямой и обратной угловых засечек при разбивочных работах.

    1. Земельно-кадастровые мероприятия в годы советской власти, в годы индустриализации и в годы коллективизации сельского хозяйства.
    2. Прекращение и ограничение прав на землю.
    3. АИС кадастра. Предпосылки для создания АИС кадастра.
    4. Элементы экономической оценки земельных участков города в рыночных условиях.
    5. Топографические съемки: приборы и оборудование.
    6. Техника безопасности при кадастровых съемках.

    Ведение кадастра за рубежом.
    Порядок изъятия и предоставления земельных участков.
    Производство и издержки.
    Вредные и опасные факторы воздействия на среду обитания человека.
    Вынос в натуру и определение границ землепользования.
    Основы безопасности жизнедеятельности.

  • Контрольная работа:

    Экспертные методы принятия решений

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Экспертные методы принятия решений.
    Задание 2.
    Фирма производит два безалкогольных напитка – лимонад и тоник. Объем производства ограничен количеством основного ингредиента и производственной мощностью имеющегося оборудования. Для производства 1 л лимонада требуется 0,02 ч, для производства 1 л тоника – 0,04 ч работы оборудования. Расход специального ингредиента составляет 0,01 и 0,04 кг на 1 л лимонада и тоника соответственно. Ежедневно в распоряжении фирмы имеется 24 ч времени работы оборудования и 16 кг специального ингредиента. Прибыль фирмы составляет 0,10 ден. ед. за 1 л лимонада и 0,30 ден. ед. за 1 л тоника.
    Определите, сколько продукции каждого вида следует производить ежедневно, если цель фирмы состоит в максимизации
    ежедневной прибыли.
    Постройте экономико-математическую модель задачи, дайте
    необходимые комментарии к ее элементам и получите решение графическим методом. Что произойдет, если решать задачу на минимум, и почему?
    Задание 3.
    Месячная потребность машиностроительной компании в стартерах СТ-221 составляет 250 шт. Стоимость заказа – 500 руб., стоимость хранения – 20 руб. за одну деталь в год. Доставка заказа осуществляется в течение трех дней. Компания работает 300 дней в году.
    Определите:
    а) оптимальный объем заказа;
    б) период поставок;
    в) точку заказа;
    г) затраты на управление запасами за год.
    Задание 4.
    Задание 5
    Список литературы.