Ценообразование, вариант 0 - Контрольная работа №29973

«Ценообразование, вариант 0» - Контрольная работа

  • 16.04.2014
  • 11
  • 1526

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Провести комплексный анализ системы тарифов по абонентской плате за пользование телефоном городской телефонной связи.

Определить рентабельность услуги по группе абонентов и в целом при действующих и проектируемых тарифах; темп роста тарифов; дополнительные доходы, которые получит оператор за год при применении проектируемых тарифов; а также рассчитать величину средней абонентской платы при рентабельности услуги в 10%.

Сделать выводы по полученным результатам.

Показатели Абонентская плата, руб. мес. Себестоимость обслуживания одного номера, руб. мес. Число абонентов, тыс. ед.

Население (с НДС) Организации Население (с НДС) Организации

Действующие 212,1 260 225,83 269,64 4280

Проектируемые 282,8 312 В соответствии с инфляцией 4510

Из общего числа абонентов население составляет 73% ставка НДС – 18%, планируемый уровень инфляции – 8%.

Задание 2

Месячная абонентская плата за пользование телефоном для населения с НДС составляет 220×1,01=222,2 руб., для организаций – 260×1,04=270,4 руб. Экономически обоснованные затраты (ЭОЗ) на оказание данной услуги с включением нормативной прибыли равны для населения – 310×1,1=341 руб. в месяц, для организаций – 360×1,07=385,2 руб. в месяц. Достижение тарифами ЭОЗ предусматривает в течение 2-х лет. Прогнозируемый уровень инфляции в в первом году 9%, во втором – 7%. Ставка НДС – 18%.

Необходимо составить график поэтапного доведения абонентской платы до уровня экономически обоснованных затрат, предусмотрев их равномерную ежеквартальную индексацию.

Задание 3

Определить оптимальные тарифы для населения и организаций за отправление посылки. Сделать выводы по полученным результатам.

Исходные данные:

1.Общий объем отправленных посылок 14 тыс. шт. из них – 90% поступило от населения, остальные от организаций.

2.Средний текущий тариф для населения – 210×1,06=222,6 руб., для организаций – 340×1,04=353,6 руб.

3.Прогнозируемые тарифы для населения – 220×1,06=233,2, 230×1,06=243,8, 240×1,06=254,4, 250×1,06=265 и 260×1,06=275,6 руб., а для организаций – 350×1,04=364, 360×1,04=374,4, 370×1,04=384,8, 380×1,04=395,2 и 390×1,04=405,6 руб.

4.Коэффициент ценовой эластичности для населения = -1,026; для организаций = -1,391.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Следующая работа

Логистика, вариант 5
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Ценообразование. Вариант 3. Роль издержек и прибыли в формировании цены. Ценообразование на мировом товарном рынке

    20 страниц(ы) 

    1. Роль издержек и прибыли в формировании цены.….
    1.1 Роль издержек в формировании цены….….
    1.2 Роль прибыли в формировании цены…
    2. Ценообразование на мировом товарном рынке….
    2.1 Особенности ценообразования на мировых товарных рынках….….
    2.2 Ценообразование на различных типах мировых товарных рынках.
    Задача
    По итогам года выручка от реализации продукции предприятия составила 200 млн. руб., её себестоимость – 152 млн. руб., полученные дивиденды по акциям, принадлежащим предприятию – 2 млн. руб.
    Акционерный капитал – 200 млн. руб., выпуск привилегированных акций – 10%, дивиденды на них – 8%, налог на прибыли – 32%, на развитие предприятия – 20% от прибыли.
    Определить:
    а) сумму дивидендов по акциям (млн. руб.)
    б) дивиденды на одну простую акцию, номиналом 2000 руб. (руб.)
    Список используемой литературы….….….
  • Дипломная работа:

    Основные тенденции ценообразования в образовательной сфере

    91 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. Ценовое регулирование как инструмент управления продажами 8
    1.1 Цена: понятие, функции, виды и классификация 8
    1.2 Государственное регулирование цен 21
    1.3 Ценовая политика 32
    Глава 2 Анализ ценового регулирования на примере МАДОУ
    «Детский сад № 25 комбинированного вида» 39
    2.1 Финансово-хозяйственная деятельность МАДОУ «Детский сад № 25 комбинированного вида» 39
    2.2 Нормативное подушевое финансирование МАДОУ «Детский сад № 25 комбинированного вида» 49
    2.3 Механизм ценообразования дополнительных платных услуг МАДОУ «Детский сад № 25 комбинированного вида» 60
    Глава 3 Совершенствование ценового регулирования в целях управления продажами 68
    3.1 Мероприятия и рекомендации по совершенствованию ценового регулирования деятельности МАДОУ «Детский сад№25» 68
    3.2 Формирование конкурентной рыночной цены товаров 75
    Заключение 79
    Список использованной литературы и других источников информации 81
    Приложения 83
  • Курсовая работа:

    Ценообразование

    33 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретические основы ценообразования 4
    1.1 Сущность ценовой политики 4
    1.2 Методы ценообразования 8
    2. Анализ методов ценообразования в ООО «МДМ» 16
    2.1 Характеристика предприятия 16
    2.2 Анализ методов ценообразования на предприятии 17
    3. Совершенствование ценообразования на предприятии 23
    Заключение 30
    Список литературы 32
  • Реферат:

    Политика ценообразования и процесс ее формирования

    17 страниц(ы) 

    1. Введение
    2. Формирование ценовой политики
    3. Этапы формирования ценовой политики предприятия
    4. Анализ ценообразующих факторов
    5. Выбор метода ценообразования
    6. Выбор ценовой стратегии, установление окончательной цены
    7. Заключение
    8. Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Ценообразование. Вариант 4. Методология рыночного ценообразования. Формирование цен на товарных биржах

    15 страниц(ы) 

    1. Методология рыночного ценообразования….….
    2. Формирование цен на товарных биржах….….…
    2.1 Понятие биржи, ее функции….
    2.2 Формирование цен….
    Задача
    1. Определить:
    а) розничную цену изделия при условии, что оно поставляется в розничную сеть через двух посредников (торгово-закупочные организации);
    б) прибыль промышленного предприятия от реализации изделия по свободным отпускным ценам.
    2. Составьте структуру свободной розничной цены.
    Если известны следующие данные:
    Себестоимость – 100 руб.
    Налог на добавленную стоимость – 18% к свободной отпускной цене (без НДС).
    Свободная отпускная цена (с НДС) – 420 руб.
    Снабженческо–сбытовая надбавка – 2 %.
    Торговая надбавка – 20% к цене закупки
    Список используемой литературы….….….
  • Контрольная работа:

    Ценообразование. Вариант 2. Основы формирования ценовой стратегии. Ценообразование в системе налогообложения

    19 страниц(ы) 

    1. Основы формирования ценовой стратегии….
    2. Ценообразование в системе налогообложения…
    Задача
    Рыночная цена товара составляет 495 руб., розничная надбавка в цене – 25%, наценка сбытовой организации – 10%, налог на добавленную стоимость – 18%, полная себестоимость продукции предприятия – 250 руб.
    Определить:
    а) прибыль предприятия (руб.)
    б) рентабельность продукции(%).
    Список используемой литературы….….….
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Логистика, вариант 6 (ИНЖЭКОН)

    14 страниц(ы) 

    1.Функциональные области логистики

    Задание №2
    Требуется для логистической системы, состоящей из фабрики одежды, поставщика, потребителя и перевозчика составить схему и классификацию потоков. В логистической системе выделить функциональные области логистики, определить ключевые и поддерживающие логистические функции, выполняемые в каждой из функциональных областей логистики. Для логистических функций определить выполняемые логистические операции. Определить и отметить на схеме логистической системы, какие логические концепции могут быть применены на предприятии. Описать преимущества, которые получит предприятие, применив эти логистические концепции, а также проблемы, с которыми оно может столкнуться.

    Задание №3
    На основе исходных данных выбрать логистического посредника.
    Таблица №2 Выбор логистического посредника
  • Контрольная работа:

    Решение заданий по дисциплине «Мировая Экономика» (ЭМ93)

    11 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Предположим, что правительство столкнулось с дефицитом государственного бюджета в размере 30 млн. долл., а Центральный банк не намерен увеличивать денежное предложение более чем на 40 млн. долл. при ставке резервных требований в 20%. Налоговые поступления в государственный бюджет стабильны.
    На сколько в этом случае должен возрасти государственный долг?
    Задание №2.
    В ситуации, описанной в задании 1, правительство получило внешний заем из расчета 5% годовых при обязательной уплате 0,4 млн. долл. ежегодно в счёт амортизации основной суммы долга. Заёмные средства инвестируются в экспортные отрасли, что позволяет получить ежегодный прирост ВВП в размере 6 млн. долл. в течение нескольких последующих лет.
    Задание №3.
    Предположим, что Всемирный Банк рассматривает график потока кредитов, предоставляемых стране для оказания помощи в развитии нефтяных месторождений. Всемирный Банк является единственным кредитором данной страны.
    В военном отношении страна находится в безопасности и существующее правительство не может быть свергнуто. Будет ли в этих условиях в интересах страны отказаться от выплаты долга?
    Задание №4.
    Ниже приведена карта спроса на фунты стерлингов:
    1. Правительство Великобритании устанавливает валютный курс на уровне:
    1 фунт = 2,40 доллара. Объем предложения фунтов стерлингов по этому курсу равен 180 мол. Должен ли ЦБ Великобритании в этой ситуации покупать или продавать фунты? Если да, то какое количество?
    2. Что произойдет в этом случае с официальными резервами британского ЦБ? Как отразить это изменение в платёжном балансе?
    Задание №5.
    Экономика описана следующими данными:
    1. Баланс текущих операций = 50
    2. Баланс капитального счета = ─ 60
    3. Официальные резервы = + 10
    а) Имеется ли в данном случае пассив или актив платёжного баланса?
    б) Какое влияние оказывают операции с валютными резервами на экономику данной страны: стимулирующее или сдерживающее?
    Задание №6.
    Экономика описана следующими данными:
    1. Экспорт товаров составляет 19650 долл.
    2. Импорт товаров составляет 21758 долл.
    3. Граждане страны получают доход от иностранных инвестиций в виде процентных выплат из-за рубежа в размере 3621 долл.
    4. Страна выплачивает зарубежным инвесторам доход в виде процентов в размере 1394 долл.
    5. Расходы граждан данной страны на туризм составляют 1919 долл.
    6. Доходы данной страны от туризма составляют 1750 долл.
    7. Односторонние трансферты страны равны 2388 долл.
    8. Отток капитала из страны составляет 4174 долл.
    9. Приток капитала в страну составляет 6612 долл.
    а) Используя эти данные, рассчитайте сальдо текущего счета, финансового счета и платежного баланса страны;
    б) Каковы изменения величины официальных валютных резервов страны?
    Задание №7.
    Какая из трех зарубежных фирм – импортеров прохладительных напитков в данную страну может быть обвинена в демпинге на её внутренний рынок?
    Задание №8.
    Решите задачу. Имеется два варианта поставок оборудования в Россию:
    Определите взвешенный элемент субсидий (млн. руб.) по каждому варианту.
    Задание №9.
    Решите задачу. Функция цены предложения автомобилей отечественными производителями Sp = 10 + 0,5Р. Функция спроса на автомобили на внутреннем рынке Sd = 800 – 1,5Р.
    Найти величину импорта, если рыночная цена автомобиля на внутреннем рынке равна 100.
    Задание №10.
    При свободной торговле каждый доллар стоимости единицы продукции в текстильной промышленности распределяется следующим образом: 40% (то есть 40 центов) составляет добавленная стоимость, 30% (или 30 центов) – затраты на хлопковую пряжу и 30% (или 30 центов) – на прочее волокно. Предположим, что правительство вводит тарифы на импорт текстиля в размере 25% и на импорт хлопковой пряжи – в размере 16,7% (или 1,6). Цена единицы продукции без тарифа составляет 1 доллар.
    а) Рассчитайте, как будет распределяться стоимость единицы продукции после введения двух тарифов на импорт.
    б) Насколько фактический уровень импортного тарифа на текстиль будет соответствовать номинально установленному уровню в 25%.
  • Контрольная работа:

    Финансовый менеджмент (Синергия)

    15 страниц(ы) 

    Тема 1. Основы финансового менеджмента
    I. Основная цель финансового менеджмента в фирме:
    1. Увеличение объема производства и сбыта продукции
    2. Максимизация прибыли предприятия
    3. Максимизация рыночной стоимости предприятия
    4. Оптимизация структуры активов и капитала
    II. Объект финансового менеджмента это:
    1. Финансовые ресурсы и финансовые отношения
    2. Финансовые службы предприятия
    3. Отношения между собственниками и кредиторами
    4. Формирование и распределение финансовых ресурсов
    III. Субъектом в финансовом менеджменте выступает:
    1. Собственники предприятия
    2. Финансовые менеджеры
    3. Финансовые службы предприятия
    4. Все вышеперечисленное
    IV. Основным из преимуществ корпоративной формы организации бизнеса являются:
    1. Усиление контроля собственников над предприятием
    2. Способность привлекать значительные объемы дополнительных финансовых ресурсов
    3. Более эффективная организация труда
    4. Экономия на издержках управления
    V. Какая из перечисленных ниже функций не относится к финансовому менеджменту:
    1. Управление денежными потоками
    2. Организация
    3. Финансовый учет
    4. Управление капиталом
    VI. Финансовый менеджер ответственный за реализацию решений по следующим направлениям:
    1. Анализ, планирование, прогнозирование и контроль хозяйственной деятельности предприятия
    2. Финансирование и инвестиции
    3. Составление финансовой отчетности предприятия
    4. Верными являются ответы 1 и 2
    VII. Финансовый менеджмент это:
    1. Управление финансовыми ресурсами и финансовой деятельностью хозяйственного объекта
    2. Особый вид предпринимательской деятельности
    3. Научная дисциплина
    4. Все вышеперечисленное является верным
    VIII. Главное различие между юридическими формами ведения предпринимательской деятельности заключается:
    1. В масштабе деятельности и способности привлечь дополнительные финансовые ресурсы
    2. В праве собственности, присвоение доходов и ответственности по обязательствам
    3. В возможности публичного размещения ценных бумаг и налогообложения
    4. Ни одно из приведенных утверждений не является полным
    IX. К числу основных недостатков корпоративной формы ведения бизнеса относится:
    1. Сложность передачи прав собственности
    2. Распыление собственности между множеством субъектов
    3. Возможность потери контроля над бизнесом
    4. Все вышеперечисленное
    X. Главным субъектом финансового управления является:
    1. Министерство финансов РФ
    2. Финансовый директор предприятия
    3. Собственник или акционеры предприятия
    4. Генеральный (главный) директор
    Тема 2. Финансовый анализ и планирование
    1. Компания имеет коэффициент текущей ликвидности 1,5. Принимается решение использовать излишек денежных средств для погашения 30 % общей суммы текущих обязательств. Коэффициент текущей ликвидности при этом:
    А. Уменьшится более чем на 30%
    Б. Уменьшится менее чем на 30%
    В. Увеличится более чем на 30%
    Г. Увеличится менее чем на 30%
    2. Организация имеет внеоборотные активы на сумму 5000 тыс. руб., долгосрочные обязательства - 3000 тыс. руб., текущие (оборотные) активы - 8000 тыс. руб., уставный капитал - 4000 тыс. руб., собственный капитал - 7000 тыс. руб. Собственный оборотный капитал составит:
    А. 2000 тыс. руб.
    Б. 1000 тыс. руб.
    В. 3000 тыс. руб.
    3. Сколько оборотов совершили оборотные средства за прошлый год, если средние остатки оборотных средств составили за год 15680 руб., выручка от продаж продукции - 58230 руб.:
    А. 3,7 оборота
    Б. 4,2 оборота
    В. 0,3 оборота
    4. Организация обладает капиталом в 100 млн. руб., рентабельность активов 20%. Каким должен быть объем продаж для того, чтобы обеспечить рентабельность продаж 10%:
    А. 200
    Б. 100
    В. 300
    5. Определите длительность периода обращения капитала, если выручка с продаж составляет 40000 тыс. руб.; средние остатки оборотного капитала – 8000 тыс. руб., год равен 360 дням:
    А. 72 дня
    Б. 94 дня
    В. 50 дней
    6. Рассчитайте рентабельность продаж, если объем продаж – 6 млн. руб., переменные затраты – 3,5 млн. руб., постоянные затраты – 1,3 млн. руб.:
    А. 20%
    Б. 18%
    В. 23%
    7. Определите коэффициент финансовой независимости (коэффициент автономии), если по данным бухгалтерской отчетности собственный капитал – 10800 тыс. руб., итого активы – 26000 тыс. руб., долгосрочные обязательства - 1000 тыс. руб.:
    А. 0,42
    Б. 0,04
    В. 0,45
    8. Определите коэффициент финансовой устойчивости, если по данным бухгалтерской отчетности собственный капитал – 10800 тыс. руб., итого активы – 26000 тыс. руб., долгосрочные обязательства - 1000 тыс. руб.:
    А. 0,45
    Б. 0,42
    В. 0,09
    Темы 3. Фактор времени в финансовых расчетах.
    Максимальная сумма баллов – 15 (по 5 баллов за каждую задачу)
    Задача 1. Имеются два варианта размещения средств в объеме 10000,00 руб. на 3-х летний срок.
    а) под 14% годовых с начислением раз в полгода;
    б) под 15% годовых с начислением раз в год.
    Какой вариант вы предпочитаете и почему?
    Задача 2. Предприятию необходимо накопить сумму в 300 млн. руб. для приобретения оборудования через 5 лет. Имеется возможность безрискового вложения средств на 5 лет под 10% годовых.
    Какую сумму вложить сегодня для получения требуемого результата?
    Задача 3. Корпорация планирует покупку земельного участка, стоимость которого равна 100000,00. Какова должна быть величина ежегодного взноса для создания соответствующего фонда в течение 10 лет, если ставка процентов равна 10%.
    Тема 4. Основы инвестиционных решений
    1. Предприятие проводит оценку инвестиционного проекта по следующим ожидаемым денежным потокам:
    Период Годовой денежный поток, млн. руб.
    0 -35200
    1-4 5280
    5-9 12320
    10 -17600
    Затраты предприятия на привлечение капитала составляют 8% годовых. Какова чистая приведенная стоимость проекта (NPV)?
    А. -4252 млн. руб.
    Б. 4137 млн. руб.
    В. 12287 млн. руб.
    Г. 12401 млн. руб.
    2. Оцениваемый проект имеет следующие ожидаемые денежные потоки:
    Период Годовой денежный поток, млн. руб.
    0 -30000
    1 10000
    2 10000
    3 8750
    4 8750
    Расчетная NPV при 8 % затратах на привлечение капитала составляет 320 млн. руб., а при 9 % затратах на привлечение капитала составляет 177 млн. руб. Определите внутреннюю доходность проекта (IRR).
    А. 8,12 %
    Б. 8,35 %
    В. 8,64 %
    Г. 9,36 %
    Д. 9,64 %
    3. Компания рассматривает вопрос об инвестировании 80 000 тыс. руб. в новое оборудование, которое позволит сократить время на изготовление продукции. Ожидаемая экономия от внедрения нового оборудования в первый год составит 20000 тыс. руб., во второй год 30000 тыс. руб., в каждый из последующих трех лет 50000 тыс. руб. Через пять лет новое оборудование устареет и его вновь необходимо будет заменить. Ликвидационная стоимость к концу завершения проекта будет равна нулю. Рассчитайте период окупаемости проекта с точностью до одной десятой года.
    4. Метод NPV является более предпочтительным методом инвестиционной оценки по сравнению с IRR потому что
    А. NPV представляет собой относительный показатель
    Б. NPV предлагает несколько результатов
    В. NPV согласуется с целью компании максимально увеличить благосостояние акционеров
    Г. Этот метод оценивает затраты предприятия на привлечение капитала.
    5. Какое из следующих утверждений наилучшим образом описывает IRR инвестиционного проекта?
    А. Единственный финансовый механизм для принятия решений
    Б. Ставка дисконтирования, применяемая для целей оценки
    В. Ставка дисконтирования, при которой все предлагаемые проекты будут иметь одинаковую NPV
    Г. Ставка дисконтирования, при которой NPV проекта равна нулю.
    Д. Ставка дисконтирования, при которой NPV всех предлагаемых проектов будут равны нулю.
    Тема 5. Риск и доходность
    Максимальная сумма баллов – 16 (по 2 за каждый правильный ответ)
    1. Увеличение операционного рычага повышает уровень риска, так как*:
    А. Увеличивается зависимость от заемного капитала
    Б. Прибыль изменяется более сильными темпами по сравнению с изменением выручки
    В. Повышается точка безубыточности
    Г.Ухудшается платежеспособность предприятия
    Д. Растет себестоимость продукции
    2. Точка безубыточности – это ситуация, при которой*:
    А. Постоянные расходы предприятия равны переменным
    Б. Выручка от продаж равна сумме переменных и постоянных расходов
    В. Маржинальная прибыль равна переменным расходам
    Г. Маржинальная прибыль равна постоянным расходам
    Д. Маржинальный доход равен прибыли от продаж
    3. Эффект операционного рычага проявляется в том, что:
    А. Возрастает прибыль и рентабельность предприятия
    Б. Снижается себестоимость продукции
    В. Темп изменения прибыли от основной деятельности опережает темп изменения выручки
    Г. Темп изменения выручки всегда выше темпа изменения выручки
    4. Эффект операционного рычага усиливается, если:
    А. Возрастает удельный вес переменных затрат
    Б. Увеличивается удельный вес постоянных затрат
    В. Снижается себестоимость продукции
    Г. Увеличивается выручка от продаж
    5. Совместный эффект рычагов равен
    А. Сумме операционного и финансового рычага
    Б. Произведению операционного и финансового рычага
    В. Темпу роста выручки от продаж
    Г. Маржинальной прибыли за минусом всех затрат
    Д. темпу роста маржинальной прибыли
    6. Назовите основные концепции, которые используются при оценке собственных рисков*:
    А. Модель DU Pont
    Б. Операционный и финансовый рычаг
    В. Прогнозирование целевой прибыли
    Г. Точка безубыточности
    Д. Маржинальный анализ
    7. Бета коэффициента показывает*:
    А. Отношение систематического и несистематического риска актива
    Б. Количество систематического риска, присущего активу или портфелю
    В. Уровень систематического риска актива по сравнению с рыночным риском
    Г. Изменение доходности рискового актива в зависимости от изменения рыночного риска
    Д. Цену рыночного риска в модели САРМ
    8. В соответствии с моделью САРМ доходность рискового актива зависит от*:
    А. Стоимости денег во времени
    Б. Количества несистематического риска присущего активу
    В. Премии за единицу рыночного риска
    Г. Ковариации доходности актива с рынком
    Д. Процентной ставки по долгосрочным обязательствам
    Темы 6,7. Структура капитала и источники финансирования
    1. Структура капитала – это:
    А. Привлеченные финансовые ресурсы для производства товаров и услуг
    Б. Основные фонды и оборотные активы организации
    В. Деление капитала по источникам привлечения
    Г. Соотношение собственных и заемных средств в финансировании предприятия
    2. Цена капитала, привлеченного с помощью привилегированных и обыкновенных акций, рассчитывается как*:
    А. Отношение чистой прибыли организации к стоимости выпущенных акций
    Б. Отношение фиксированного дивиденда к стоимости выпущенных акций
    В. Отношение дивиденда, выплаченного в базовом периоде, с учетом темпа его роста к стоимости выпущенных акций
    Г. По рыночной цене акций
    3. Цена чистой прибыли организации, направленной на прирост капитала, определяется как:
    А. Нулевая цена (Бесплатный источник)
    Б. Цена капитала, привлеченного с помощью привилегированных акций
    В. Цена капитала, привлеченного с помощью обыкновенных акций
    Г. Цена заемного капитала
    4. Цена банковского кредита определяется на основе:
    А. Среднего процента за кредит банка и ставки налога на прибыль
    Б. Срока кредитования
    В. Удельного веса процентных выплат, относимых на себестоимость продукции
    Г. Среднеотраслевой рентабельности
    5. Цена облигационного займа организации определяется следующими условиями*:
    А. Сроком займа
    Б. Купонной ставкой процента по займу
    В. Средней процентной ставкой за кредит
    Г. Разностью между продажной и выкупной стоимостью облигации (дисконтом)
    Д. Ставкой налога на прибыль
    Е. рентабельностью организации
    Ж. Нормой дивиденда
    6. Укажите достоинства выпуска обыкновенных акций*:
    А. Не утрачивается контроль собственников (акционеров)
    Б. Организация независима от контроля кредиторов
    В. Привлекаются значительные финансовые ресурсы
    Г. Дополнительные ресурсы дают эффект финансового рычага
    Д. автономное получение дополнительного капитала по сравнительно низкой цене
    7. Укажите характерные недостатки привлечения заемных средств
    А. Возрастает связанность доходов
    Б. Снижается инвестиционная привлекательность организации
    В. Возрастание финансовых рисков
    Г. Утрата или ослабление контроля собственников
    Д. высокая стоимость размещения
    8. Эффект финансового рычага – это:
    А. Сверхплановая прибыль, полученная организацией
    Б. Дополнительное вознаграждение за принятие финансовых рисков
    В. Прирост рентабельности капитала организации в связи с привлечением займов
    Г. Увеличение доли заемного капитала в совокупном капитале (пассивах) организации
    9. Плечо финансового рычага – это:
    А. Разность между величиной собственного и заемного капитала
    Б. Отношение между величиной собственного и заемного капитала
    В. Отношение между величиной заемного и собственного капитала
    Г. Отношение всего капитала организации к собственному капиталу
    10. Цена капитала – это:
    А. Рыночная оценка вложенных в хозяйственную деятельность средств (ресурсов)
    Б. Балансовая оценка средств (ресурсов), вложенных в хозяйственную деятельность.
    В. Затраты на привлечение капитала, выраженные в процентах к стоимости капитала
    Г. Процент за кредит, но не выше ставки рефинансирования Центрального Банка
    11. Средневзвешенная цена капитала – это:
    А. Сумма цен источников привлечения капитала, деленная на их число
    Б. Средняя цена собственных и заемных источников привлечения капитала с учетом их доли (удельного веса)
    В. Среднерыночные цены, сложившиеся по привлекаемым источникам капитала
    Г. Средняя сумма затрат на привлечение собственного и заемного капитала
    12. Эффект финансового рычага зависит от *:
    А. Соотношения между постоянными и переменными расходами
    Б. Соотношения между заемным и собственным капиталом организации
    В. Разности между рентабельностью активов и затратами на привлечение займов
    Г. Ставки налога на прибыль
    Д. Доли чистой прибыли в продажах
    13. Цена обыкновенных акций на основе модели САРМ рассчитывается как:
    А. Безрисковая ставка доходности финансовых активов
    Б. Ставка доходности корпоративных облигаций
    В. Безрисковая ставка доходности плюс премия за риск
    Г. Дивидендная доходность обыкновенных акций
    14. Предельная цена капитала характеризует:
    А. Структуру капитала по источникам финансирования
    Б. Предельный объем капитала, при котором средневзвешенная цена капитала постоянна
    В. Изменение средневзвешенной цены капитала
    Г. Цену собственного и заемного капитала
  • Курсовая работа:

    Изучение сущности попередельного метода учета затрат и калькулирования

    28 страниц(ы) 

    I ЧАСТЬ
    ВВЕДЕНИЕ
    1. Раскрытие основных понятий
    1.1. Калькулирование и затраты
    1.2. Себестоимость
    2. Методы учета затрат
    3. Попередельный метод учета затрат
    3.1. Сущность, сфера применения
    3.2. Техника калькулирования себестоимости
    3.3. Полуфабрикатный и бесполуфабрикатный варианты калькулирования
    3.4. Бухгалтерский учет производственных операций
    II ЧАСТЬ
    Задача №6
    Предприятие производит продукцию А. на основе нормативной и фактической информации проанализируйте основные отклонения затрат прямых материалов, прямых трудовых затрат, общепроизводственных затрат. Исходные данные следующие.
    1. Среднегодовая мощность предприятия — 4000 единиц продукции А.
    2. Для производства продукции данного вида необходимо(по норме):
    — основной материал С;
    — по нормативу на изготовление единицы продукции— 5 усл. ед. материала;
    — нормативная цена материала— 10 руб.;
    — на изготовление по нормативу— 3 часа прямых трудозатрат;
    — нормативная ставка оплаты труда—10 руб.;
    — нормативные постоянные затраты— 24 000 руб.;
    — нормативные переменные общепроизводственные расходы на единицу продукции— 2,5 руб. на 1час прямых трудозатрат;
    —нормативный постоянный коэффициент общепроизводственных расходов
    на единицу продукции— 24 000 руб.: (4000 ед. х 3 ч) = 2 руб. на 1 час прямых трудозатрат.
    3. Данные о фактическом состоянии производства за рассматриваемый период:
    — достигнутый уровень производства— 3800 единиц;
    — фактически на изготовление продукции затрачено времени—11780 трудо-часов;
    — фактические постоянные затраты предприятия составили 24000 руб.;
    — закуплено материала — 24 000 усл. ед.;
    — фактическая цена материала С— 10,2 руб.;
    — фактические общепроизводственные расходы— 57 000 руб.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Контрольная работа:

    Управление. 5 вопросов (ответы)

    35 страниц(ы) 

    1. Условия и факторы обеспечения качества решений
    2. Какова роль управленческого решения в управлении
    организацией?
    3. Какие функции выполняют специалисты, эксперты и консультанты при разработке и реализации решений?
    4. Каковы особенности принятия решения в социальной системе?
    5. Чем отличается принятие управленческих решений от частного выбора?
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Стратегический менеджмент МС (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    17 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Чем занимается оперативное управление?
    1) использование продукта для продажи;
    2) использует существующую стратегическую позицию организации с целью достижения ее целей;
    3) обеспечивает стратегическую позицию;
    4) выявляет необходимость проведения стратегических изменений в организации;
    5) определяет последовательность действий организации по разработке и реализации стратегии.
    Вопрос № 2. Что представляет собой стратегическое управление?
    1) организационно-управленческий механизм подчинения производства потреблению;
    2) долгосрочный результат, который стремится достичь организация для осуществления своей миссии;
    3) источник формирования конкурентного преимущества;
    4) процесс, определяющий последовательность действий организации по выработке и реализации стратегии;
    5) средство достижения конечного результата.
    Вопрос № 3. Назовите один из основных конечных продукта стратегического управления?
    1) потенциал организации, который обеспечивает достижение целей в будущем;
    2) формулировка долгосрочных целей;
    3) план стратегического развития организации;
    4) информация;
    5) анализ внешней и внутренней среды.
    Вопрос № 4. Что является ядром стратегического управления?
    1) бизнес-план;
    2) формулировка стратегии;
    3) инвестиции;
    4) стратегический менеджер;
    5) структура организации.
    Вопрос № 5. Назовите один из основных объектов стратегического управления.
    1) кадры организации;
    2) продукт;
    3) услуга;
    4) ресурсы организации;
    5) стратегическое хозяйственное подразделение.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Что является основной задачей стратегического менеджера?
    1) обеспечение деятельности всей организации по определенному направлению;
    2) обеспечение реализации отдельных функций бизнеса;
    3) реализация функции снабжения;
    4) обеспечение функции обслуживания клиентов;
    5) реализация функции продажи.
    Вопрос № 2. Кто из исследователей определяет понятие стратегии через комбинацию 5-ти "П"?
    1) Квин;
    2) Сунн Цу;
    3) Маслоу;
    4) Минцберг;
    5) Файоль.
    Вопрос № 3. Из чего складывается потенциал организации?
    1) ресурсы и источники их пополнения;
    2) основные и оборотные фонды;
    3) валовая прибыль;
    4) инструменты и средства труда;
    5) трудовые ресурсы.
    Вопрос № 4. Как называется долгосрочный план организации?
    1) перспектива;
    2) инвестиционный проект;
    3) стратегия;
    4) бизнес-план;
    5) SWOT-анализ.
    Вопрос № 5. Укажите основное ключевое различие между долгосрочным и стратегическим планированием:
    1) формулировка стратегии;
    2) наличие потенциала;
    3) цели;
    4) временной фактор;
    5) трактовка будущего.
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какой из методов оценки условий деятельности предприятия позволяет провести комплексное изучение внешнего и внутреннего состояния хозяйствующего субъекта?
    1) Модель БКГ;
    2) Портфельный анализ;
    3) SWOT-анализ;
    4) "Дженерал Электрик";
    5) модель "роста-доли".
    Вопрос № 2. Из каких блоков формируется стратегическое поведение фирмы?
    1) Анализ, планирование, реализация, контроль;
    2) Учет, анализ, координация, контроль;
    3) Планирование, прогнозирование, мотивация;
    4) Принятие решений, координация, руководство, авторитет;
    5) Стратегия, миссия, статус.
    Вопрос № 3. Как называется процесс формулирования миссии и целей организации, выбора стратегий с целью обеспечения эффективной работы организации в будущем?
    1) Анализ стратегического окружения;
    2) Стратегическое поведение;
    3) Стратегическое планирование;
    4) Стратегическое управление;
    5) Стратегический маркетинг.
    Вопрос № 4. Назовите один из элементов миссии организации, где можно отразить политику по сохранению окружающей среды:
    1) название и статус;
    2) товар или услуга;
    3) стратегический ориентир;
    4) основа конкурентоспособности;
    5) заинтересованные группы.
    Вопрос № 5. Что является связующим звеном между этапами "планирование" и "реализация" в системе стратегического поведения организации?
    1) контроль;
    2) анализ;
    3) миссия;
    4) постановка задач;
    5) стратегический ориентир.
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какая фирма является пионером в разработке усовершенствованной матрицы стратегического портфеля СЗХ фирмы с переменными?
    1) Mc Kinsey;
    2) Mc Donald`s;
    3) Кока-кола;
    4) "Дженерал Электрик";
    5) "Красный октябрь".
    Вопрос № 2. Что имеет основное значение при формировании стратегического поведения предприятия?
    1) Поведение предприятия на рынке;
    2) Внутренняя политика предприятия;
    3) Повышение квалификации кадров;
    4) Увеличение доли на рынке;
    5) Проведение маркетинговых мероприятий.
    Вопрос № 3. Назовите синоним понятия "корпоративная стратегия":
    1) деловая стратегия;
    2) функциональная стратегия;
    3) портфельная стратегия;
    4) миссия организации;
    5) долгосрочное планирование.
    Вопрос № 4. Назовите основной прием портфельного анализа:
    1) построение матриц;
    2) линейное уравнение;
    3) составление пропорций;
    4) построение системы координат;
    5) распределение вероятностей.
    Вопрос № 5. Что является центром внимания в модели БКГ?
    1) Конкурентные позиции фирмы;
    2) Поток денежной наличности фирмы;
    3) Учет внутренних параметров фирмы;
    4) Доля фирмы на рынке;
    5) Показатель лояльности.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какой показатель, разработанный для использования в модели ADL, измеряется процентом фондов корпорации, реинвестируемых в данный вид бизнеса?
    1) Внутреннее перераспределение;
    2) Внешнее перераспределение;
    3) Внутрифирменный обмен;
    4) Генератор денежной наличности;
    5) Отрицательный внутренний перераспределитель.
    Вопрос № 2. Какая из классических моделей стратегического анализа опирается на четкое разграничение различных уровней стратегического планирования?
    1) SWOT-анализ;
    2) Матрица БКГ;
    3) ADL;
    4) Hofer/Schendel;
    5) Матрица фирмы "Дженерал электрик".
    Вопрос № 3. В чем состоит базовая концепция модели ADL?
    1) Целеполагание должно быть отделено от стратегического планирования;
    2) Бизнес-портфель корпорации должен быть сбалансированным;
    3) Нужно сравнивать бизнес-области, относящиеся к разным отраслям;
    4) Стратегические решения зависят от того, что находится в центре внимания менеджера;
    5) Стратегия должна быть сформулирована с учетом рассмотрения альтернативных вариантов.
    Вопрос № 4. Какая стадия жизненного цикла отрасли, согласно концепции модели ADL, характеризуется повышением спроса на продукцию отрасли, а также увеличением объема продаж?
    1) Зрелость;
    2) Рост;
    3) Старость;
    4) Рождение;
    5) Насыщение.
    Вопрос № 5. Назовите основной недостаток модели ADL?
    1) схематичность;
    2) изменчивость;
    3) нет критериев для определения числа переменных;
    4) громоздкость;
    5) условен выбор переменных для анализа.
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Отметьте одно из критических замечаний по модели Shell/DPM.
    1) Существует слишком много критериев, требуемых для анализа;
    2) Присваивание удельных весов переменных при конструировании шкал матрицы очень затруднено;
    3) Выбор переменных для анализа слишком разнообразен;
    4) Легко сравниваются бизнес-области, которые относятся к разным отраслям;
    5) Простота оценки значимости переменных.
    Вопрос № 2. Чем характеризуется позиция "Стратегия роста" в модели Shell/DPM?
    1) Отрасль привлекательная и предприятие имеет в ней сильные позиции;
    2) Предприятие занимает достаточно сильные позиции в непривлекательной отрасли;
    3) Предприятие занимает среднее положение в привлекательной отрасли;
    4) Предприятие занимает слабые позиции в привлекательной отрасли;
    5) Отрасль умеренно привлекательна, но предприятие занимает в ней сильные позиции.
    Вопрос № 3. Назовите одну из особенностей модели Shell/DPM?
    1) В модели могут рассматриваться только те виды бизнеса, которые находятся на одной стадии своего жизненного цикла;
    2) Модель может быть использована для анализа конкурентов как на корпоративном, так и на бизнес-уровне;
    3) В модели не может учитываться время;
    4) В модели могут рассматриваться виды бизнеса, находящиеся на разных стадиях своего жизненного цикла;
    5) В модели не представлены количественные параметры бизнеса.
    Вопрос № 4. В каком году Британско-Голландская химическая компания разработала и внедрила в практику стратегического анализа матрицу направленной политики
    1) 1975;
    2) 1957;
    3) 1987;
    4) 1875;
    5) 1857.
    Вопрос № 5. Какая стратегия в модели Hofer/Schendel ориентируется на поддержание конкурентоспособности на быстро растущих рынках?
    1) Стратегия роста;
    2) Стратегия прибыли;
    3) Стратегия увеличения доли на рынке;
    4) Стратегия раскрутки;
    5) Стратегия сокращения активов.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Для разработки успешной маркетинговой программы надо:
    1) Оценить рыночную ситуацию;
    2) Снизить издержки производства;
    3) Осуществить сегментацию рынка;
    4) Оценить надежность канала снабжения и сбыта;
    5) Наметить тенденции развития фирмы.
    Вопрос № 2. Что является главным преимуществом на рынках с потребностями, не подкрепленными платежеспособностью?
    1) тенденции моды;
    2) вкус;
    3) качество;
    4) цена;
    5) имидж.
    Вопрос № 3. Что является объектами рыночного исследования?
    1) Кадры организации;
    2) Финансовые показатели предприятия;
    3) Каналы распределения;
    4) Тенденции и процессы развития рынка;
    5) Внешнеэкономическая деятельность предприятия.
    Вопрос № 4. Как называется многоструктурный, обоснованный, выверенный и контролируемый комплекс по созданию товарной марки?
    1) PR-акция;
    2) рекламно-имиджевая политика;
    3) мерчендайзинг;
    4) логотип;
    5) профессиональный брендинг.
    Вопрос № 5. Назовите один из основных факторов, определяющих возможность удовлетворить потребности клиентов, а также охват рынка и объемов продаж:
    1) надежность компании;
    2) ассортимент;
    3) имидж фирмы;
    4) качество;
    5) масштабность.
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Назовите один из видов формирования общественного мнения:
    1) товарная пропаганда;
    2) конкуренция;
    3) насилие;
    4) авторитарность;
    5) свобода слова.
    Вопрос № 2. В рамках какой политики необходимо разработать и активно проводить рекламную компанию, а также использовать новые методы для стимулирования потребителей?
    1) инновационной;
    2) коммуникационной;
    3) сбытовой;
    4) ценовой;
    5) закупочной.
    Вопрос № 3. Что надо учитывать при разработке ценовой политики?
    1) Состав портфеля продукции;
    2) Положение продуктов относительно конкурентов;
    3) Рыночные тенденции;
    4) Стадии жизненного цикла продукции;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос № 4. Укажите одно из мероприятий сбытовой политики, которое желательно осуществить в первую очередь:
    1) Создание товара;
    2) Обеспечение доступности товара для целевых потребителей;
    3) Открытие новых магазинов;
    4) Разработка системы скидок;
    5) Исследование рынка.
    Вопрос № 5. Как называется система решений, принимаемых продавцом, с целью реализации выбранных стратегий и получения наибольшего эффекта сбыта товаров?
    1) Стратегия сбыта;
    2) Сбытовая политика;
    3) Система закупочных мероприятий;
    4) Ценовая политика;
    5) Коммуникационная политика.
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какова стратегическая цель производственной стратегии?
    1) удовлетворение запросов рынка по ассортименту, объему и качеству выпускаемой продукции;
    2) прибыль;
    3) удовлетворение запросов рынка по ценовым критериям;
    4) бесперебойное выполнение производственной программы;
    5) использование новейших технологий в производстве товаров.
    Вопрос № 2. Какие типы стратегий рассматривает современная концепция маркетинга?
    1) Прямого и дифференцированного маркетинга;
    2) концентрированного и оборонительного маркетинга;
    3) Наступательную и оборонительную стратегию;
    4) Стратегию прочного внедрения;
    5) Концентрированного и дифференцированного маркетинга.
    Вопрос № 3. Какая из позиций производственной стратегии ставит задачу размещения видов продукции и создание запасов?
    1) Управление производством;
    2) Технологические процессы
    3) Производственная инфраструктура
    4) Производственные мощности;
    5) Управление качеством.
    Вопрос № 4. Чем характеризуется стратегия дифференцированного маркетинга?
    1) Сосредоточением усилий фирмы на одном или нескольких, но прибыльных сегментах рынка;
    2) Осуществлением деятельности по всему рынку;
    3) Осуществлением деятельности на одном, неприбыльном сегменте рынка;
    4) организация деятельности фирмы осуществляется на нескольких сегментах со специально для них разработанными товарами;
    5) увеличением неявных издержек.
    Вопрос № 5. Внутренняя информация представляет наибольшую ценность для:
    1) финансового планирования;
    2) маркетингового исследования;
    3) учета и анализа;
    4) контроля и оценки;
    5) прогнозирования.
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. В получении оперативной информации о деятельности компании для своевременного принятия управленческих решений большое значение имеет:
    1) Концептуальная связь между стратегией и организационными решениями;
    2) Технологическая связь между стратегией и организационными решениями;
    3) Причинно-следственная связь между стратегией и организационными решениями;
    4) Формирование конкурентной среды;
    5) Верные ответы 1,2.
    Вопрос № 2. Какой инструмент стратегического и оперативного управления позволяет "связать" стратегические цели компании с бизнес-процессами и повседневными действиями сотрудников на каждом уровне управления?
    1) проекция;
    2) прогнозирование;
    3) Сбалансированная система показателей;
    4) ассортиментный перечень;
    5) показатель конкурентоспособности продукта.
    Вопрос № 3. Что представляют собой проекции в Сбалансированной системе показателей?
    1) расширенная концепция стратегических показателей;
    2) точки в системе координат;
    3) измерения, ведущие к исполнению;
    4) стратегически важные аспекты деятельности организации;
    5) показатели эффективности деятельности организации.
    Вопрос № 4. К какой группе показателей для различных проекций можно отнести индекс лояльности клиентов?
    1) Финансовые индикаторы;
    2) Индикаторы по клиентам;
    3) Индикаторы процессов;
    4) Индикаторы обучения;
    5) Индикаторы роста.
    Вопрос № 5. Что позволяет отслеживать реализацию стратегии и корректировать ее в соответствии с изменяющимися условиями?
    1) взаимозаменяемые показатели;
    2) показатели результативности;
    3) рост цен;
    4) взаимодополняемые показатели;
    5) показатели роста.
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. В чем заключается основное назначение Системы сбалансированных показателей?
    1) Усиление стратегии бизнеса, ее формализации;
    2) Проведение и донесение стратегии до каждого сотрудника;
    3) Обеспечение мониторинга и обратной связи;
    4) Отслеживание и генерация организационных инициатив внутри структурных подразделений;
    5) Верно все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Назовите один из необходимых шагов для определения перспектив, целей и показателей, а также причинно-следственных связей между ними:
    1) Создание стратегической карты;
    2) Использование стратегических "тем";
    3) Четкое формулирование стратегии;
    4) Выполнение регулярных проверок с помощью обратной связи;
    5) Необходимые корректировки стратегии
    Вопрос № 3. Каким термином в Сбалансированной системе показателей обозначают группировку одинаковых целей и их показателей результативности?
    1) Стратегический "вопрос";
    2) Стратегическая карта;
    3) Стратегическое обозначение;
    4) Стратегическая "тема";
    5) Стратегическая "сноска".
    Вопрос № 4. Назовите основную проблему использования ССП:
    1) Использование ССП как инструмента реализации стратегии;
    2) Использование ССП как "стратегического императива";
    3) Использование ССП как "параллельной" информационной системы;
    4) Усиление стратегии бизнеса;
    5) Верно все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. На каком уровне управления могут быть созданы стратегические карты?
    1) Высший уровень управления;
    2) Средний уровень управления;
    3) Низший уровень управления
    4) Топ-менеджмент;
    5) Верно все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какой термин в концепции организационного потенциала означает соответствие между важнейшими факторами стратегического успеха и диапазоном потенциальных возможностей фирмы?
    1) Критерий честности;
    2) Критерий открытости;
    3) Организационный климат;
    4) компетенция;
    5) управленческий потенциал.
    Вопрос № 2. Что входит в диапазон потенциальных возможностей?
    1) Отделы производства, финансов и т.п.;
    2) НИОКР;
    3) Служба маркетинга;
    4) Функциональные службы фирмы;
    5) Верно все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Назовите одно из системных свойств организационного потенциала?
    1) Способы взаимосвязи задач;
    2) Сравнительная предрасположенность к решению проблем;
    3) Модель действительности;
    4) Сила власти в должностной иерархии фирмы;
    5) работоспособность.
    Вопрос № 4. Какое название получила работа по интеграции и координации различных видов функциональной деятельности для достижения общих целей?
    1) стратегическое руководство;
    2) реальное руководство;
    3) авторитарное руководство;
    4) контроль;
    5) общефирменное руководство.
    Вопрос № 5. Какая структура полномочий способствует повышению стабильности и эффективности?
    1) авторитарная;
    2) демократическая;
    3) региональная;
    4) функциональная;
    5) верно ответы 2 и 3.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Назовите одну из причин разочарования множеств фирм в диверсификации:
    1) Способность фирмы адаптироваться к нестабильности, возникающей в их собственной отрасли в результате изменения технологии;
    2) Неспособность фирмы адаптироваться к нестабильности, возникающей в их собственной отрасли в результате изменения технологии;
    3) Неспособность фирмы адаптироваться к стабильности;
    4) Неспособность фирмы адаптироваться к нестабильности, возникающей в другой отрасли;
    5) Верны ответы 3 и 4.
    Вопрос № 2. Назовите характерную черту руководства, которая имела место до середины прошлого столетия:
    1) Простое суммирование руководства всеми функциями;
    2) Профессиональная пригодность главного руководителя не является универсальной;
    3) Различные условия требуют от общего руководства различных методов;
    4) Быстрота реакции - важнейший фактор успеха;
    5) Перемены в потенциале стратегии должны проводиться заранее.
    Вопрос № 3. Что означает такой параметр реактивности, как компетенция?
    1) Объем работы, с которым может справиться руководство;
    2) Стремление руководства реагировать определенным образом;
    3) Способность руководства к реакции;
    4) Неспособность руководства к реакции;
    5) Способность руководства к абстракции.
    Вопрос № 4. В чем заключается принцип максимальной децентрализации?
    1) Высшее руководство должно проявлять максимальный интерес к оперативной деятельности;
    2) Высшее руководство фирмы должно свести к минимуму свое вмешательство в оперативную деятельность;
    3) Руководство принимает решение до наступления конфликтов между функциями;
    4) Руководство принимает решение до наступления рассогласованности;
    5) Верны ответы 3 и 4.
    Вопрос № 5. Назовите один из способов, с помощью которого можно оценить общее руководство:
    1) Наблюдение за характеристиками поведения фирмы;
    2) Наблюдения за численностью персонала;
    3) Наблюдения за курсами валют;
    4) Сбор информации о доходах сотрудников фирмы;
    5) Наблюдения за погодой.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Что является целью ситуационного анализа?
    1) поиск оптимального решения проблемы закупки сырья;
    2) выработка стратегических альтернатив;
    3) оценка оперативной ситуации разных компаний;
    4) оценка стратегической ситуации для конкретной компании в конкретном окружении;
    5) выявление недостатков планирования.
    Вопрос № 2. Назовите один из индикаторов стратегической деятельности фирмы:
    1) технологический прогресс;
    2) капитал;
    3) балансовая прибыль;
    4) показатель ликвидности;
    5) рост объема продаж.
    Вопрос № 3. Назовите один из конкурентных факторов, используемых фирмой для анализа конкурентной силы:
    1) равновесие спроса и предложения;
    2) запас капитала;
    3) относительная стоимостная позиция;
    4) чистая прибыль;
    5) возврат инвестиций.
    Вопрос № 4. Сколько этапов содержит ситуационный анализ?
    1) четыре;
    2) пять;
    3) шесть;
    4) семь;
    5) восемь.
    Вопрос № 5. Назовите один из наиболее четких индикаторов ситуации компании:
    1) ценовая позиция по отношению к конкурентам;
    2) деловая активность;
    3) устойчивый спрос на продукцию компании;
    4) перспектива выхода на новые рынки;
    5) освоение новых технологий.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. На чем фокусируется стратегический стоимостный анализ?
    1) цена;
    2) относительная стоимостная позиция фирмы по отношению к соперникам;
    3) развитие общественного разделения труда;
    4) относительная конкурентная позиция фирмы по отношению к соперникам;
    5) стоимостная позиция фирмы по отношению к партнерам.
    Вопрос № 2. Сформулируйте общее правило оценки конкурентной позиции фирмы?
    1) накопление конкурентных сильных сторон и защита конкурентных слабостей;
    2) защита интересов при переговорах;
    3) защита сильных конкурентных сторон;
    4) преодоление конкурентных слабостей;
    5) инвестиции в основной капитал.
    Вопрос № 3. Что используется для оценки конкурентной позиции фирмы?
    1) Индикаторы роста;
    2) Линейные функции;
    3) Матрица транспортной задачи;
    4) Балльные оценки по ключевым факторам успеха;
    5) Пятибалльная шкала.
    Вопрос № 4. Что означают признаки слабости в конкурентной позиции фирмы?
    1) Отсутствие реальных отличительных преимуществ;
    2) Важные отличительные преимущества;
    3) Индикаторы стратегической деятельности;
    4) Конкурентные факторы;
    5) Нахождение в фаворитной стратегической группе.
    Вопрос № 5. Что относится к признакам силы в оценке конкурентной позиции фирмы?
    1) Большая доля рынка;
    2) Отсутствие четкой стратегии;
    3) Рост базы потребителей и их лояльности;
    4) Падающая репутация у фирмы;
    5) Верны ответы 1, 3.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. На что оказывают влияние внешние факторы в разрезе внешнеэкономической деятельности фирмы?
    1) На долгосрочные цели внешнеэкономической деятельности фирмы;
    2) На краткосрочные цели внешнеэкономической деятельности фирмы;
    3) На краткосрочные цели производственной деятельности фирмы;
    4) На долгосрочные цели политики управления персоналом;
    5) На размер прибыли фирмы.
    Вопрос № 2. Назовите одну из сфер хозяйственной деятельности фирмы, связанную с выходом на внешние рынки.
    1) Инвестиционная деятельность;
    2) Инновационная деятельность;
    3) Маркетинговая деятельность;
    4) Внешнеэкономическая деятельность;
    5) Производственная деятельность.
    Вопрос № 3. На чем базируются международные экономические отношения?
    1) На инфляции и безработице;
    2) На спросе и предложении;
    3) На международном разделении труда;
    4) На внутреннем разделении труда;
    5) На инфляции.
    Вопрос № 4. На каком этапе развития внешнеэкономической деятельности может происходить реконструкция и перепрофилирование подразделений и отраслей-субъектов ВЭС?
    1) На этапе унификации условий деятельности подразделений организации на внутреннем и внешнем рынках;
    2) На этапе оптимизации структуры внешнеэкономического комплекса;
    3) На этапе стабилизации внешнеэкономического комплекса;
    4) На этапе упорядочения экспортоориентированных производств организации;
    5) На этапе неологистики.
    Вопрос № 5. Назовите один из моментов, на которые должна делать акцент фирма в направлении экспорта:
    1) Обеспечение товарами, имеющими преимущества перед продукцией внутреннего производства;
    2) Расширение масштабов накопления;
    3) Перераспределение богатства и дохода;
    4) Формирование валютных ресурсов, необходимых для обеспечения импортных поставок;
    5) Дипломатическое обеспечение благоприятных условий для внешнеэкономической деятельности.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Основой экспорта в ближайшей перспективе являются:
    1) Товары с высокой степенью переработки;
    2) Переработанные товары;
    3) Товары бытового назначения;
    4) Продовольственные товары;
    5) Товары с относительно невысокой степенью переработки.
    Вопрос № 2. Какую цель преследует реконструкция ранее действующего механизма управления внешнеэкономическим комплексом?
    1) Адаптацию к изменившимся экономическим условиям;
    2) Стимулирование внешнеэкономической деятельности;
    3) Мотивацию сотрудников международных фирм;
    4) Адаптацию к географическим условиям;
    5) Планирование внешнеэкономической деятельности.
    Вопрос № 3. При согласовании условий контракта с зарубежным партнером важно знать:
    1) действуют ли международные договоры между странами;
    2) действует ли должностная инструкция;
    3) владеет ли русским языком зарубежный партнер;
    4) какая ставка рефинансирования;
    5) условия географического положения зарубежного партнера.
    Вопрос № 4. Что подразумевается под созданием условий, способствующих размещению производства конкурентоспособной продукции в рамках нескольких независимых организаций?
    1) Рост денежной массы;
    2) Развитие импортозамещающих производств;
    3) Развитие новотехнологичных производств;
    4) Развитие малого бизнеса;
    5) Научно-технический прогресс.
    Вопрос № 5. Назовите один из факторов, который должен учитываться в анализе вариантов торговых отношений с зарубежными странами:
    1) обменный курс;
    2) стабильность цен;
    3) склад ума и психология людей, живущих в стране;
    4) национальность людей;
    5) семейное положение.
    ЗАДАНИЕ №18 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Что является особенностью функционирования регионального хозяйства?
    1) Невозможность нормального воспроизводства экономических процессов;
    2) Невозможность нормального воспроизводства демографических процессов;
    3) Невозможность нормального воспроизводства природных процессов;
    4) Депрессивность региона;
    5) Верны все ответы.
    Вопрос № 2. Какой уровень в системе народного хозяйства занимает региональная экономика?
    1) макроуровень;
    2) мезоуровень;
    3) микроуровень;
    4) высший;
    5) низший.
    Вопрос № 3. В чем смысл децентрализации управления?
    1) Закрепление прав за вышестоящим руководителем;
    2) Закрепление определенной доли ответственности за вышестоящим органом управления;
    3) Передача значительной части прав и соответствующей доли ответственности на места (регионы);
    4) Передача значительной доли собственности государству;
    5) Передача прав государству.
    Вопрос № 4. Дайте характеристику региона как хозяйственной системы:
    1) часть территории, с комплексом связей и зависимостей между государственными и коммерческими организациями;
    2) отдельно взятый вид бизнеса корпорации;
    3) концептуальная и технологическая связь между стратегией и используемыми решениями;
    4) часть территории с отсутствием связей и зависимостей между организациями;
    5) географическое местоположение того или иного субъекта РФ.
    Вопрос № 5. Что имеет важнейшее критериальное значение для оценки ситуации в регионах?
    1) региональные интересы;
    2) цели развития регионов;
    3) принципиальное соответствие региональных интересов и целей их развития;
    4) верно все вышеперечисленное;
    5) нет верного ответа.
    ЗАДАНИЕ №19 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Назовите главную цель региональной финансовой политики:
    1) Внедрение инноваций;
    2) Стратегическое развитие региона в области финансов;
    3) Стабилизация производства и обеспечение экономического роста;
    4) Стабилизация курса валюты;
    5) Материально-техническое обеспечение.
    Вопрос № 2. На чем основываются функционирование и развитие региональных финансов?
    1) Концепции региональной экономической политики;
    2) Концепции региональной инвестиционной политики;
    3) Концепции региональной инновационной политики;
    4) Концепции региональной маркетинговой политики;
    5) Все ответы верны.
    Вопрос № 3. Что означает принцип выравнивания в региональной бюджетной политике?
    1) Перераспределение доходов с целью поддержания отдельных регионов;
    2) Развитие региональных финансов;
    3) Прогнозирование платежеспособного спроса;
    4) Приведение заработной платы к единому знаменателю;
    5) Ограничение вывоза валюты.
    Вопрос № 4. Каким путем реализуется механизм целевой поддержки убыточных организаций в регионах с высоким уровнем социальной напряженности?
    1) Выдачей льготных кредитов на развитие производства;
    2) Предоставлением дотаций на выплату минимальной заработной платы;
    3) Лишением права ведения производственной и реализационной деятельности;
    4) Верны ответы 1 и 2;
    5) Верны ответы 2 и 3.
    Вопрос № 5. Какие из перечисленных ниже субъектов РФ уже вплотную подошли к постиндустриальной стадии развития?
    1) Тюменская область;
    2) Республика Саха (Якутия);
    3) Магаданская область;
    4) Москва и Санкт-Петербург;
    5) Магаданская область.
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Назовите один из индексных показателей для сравнительной оценки отраслей?
    1) индекс связи;
    2) количество производственного персонала отрасли;
    3) абсолютный прирост объема произведенной продукции;
    4) структура занятости по отраслям;
    5) индекс физического объема производства.
    Вопрос № 2. С каких позиций следует анализировать ситуацию в регионах центра и северо-запада России?
    1) Использования компенсаторных механизмов;
    2) Оценки долгосрочных перспектив развития регионов;
    3) Верны ответы 1 и 2;
    4) Использования регулирующих механизмов;
    5) Оценки краткосрочных планов развития регионов.
    Вопрос № 3. Чем объясняется тот факт, что в настоящее время рост производства в организациях черной металлургии носит искусственный характер?
    1) недостаточностью сырья;
    2) потребности в сырье на внутреннем рынке удовлетворяют за счет бартера;
    3) организации не вкладывают деньги в производство;
    4) отсутствует спрос на продукцию таких организаций;
    5) потребности в сырье на внутреннем рынке удовлетворяют за счет импорта.
    Вопрос № 4. Какой тип динамики характерен для регионов, в которых основу промышленности составляют экспортные отрасли?
    1) Умеренный спад с последующим ростом;
    2) Слабый устойчивый спад;
    3) Быстрый спад;
    4) Быстрый и устойчивый спад;
    5) Умеренный спад.
    Вопрос № 5. С какой целью в рамках стратегии формирования внутрирегиональных и межрегиональных рынков проводится целенаправленная региональная политика?
    1) Укрепления хозяйственных связей внутри региона;
    2) Расширения хозяйственных связей внутри региона;
    3) Укрепления и расширения хозяйственных связей между регионами;
    4) Роста разнообразия хозяйственных связей между регионами;
    5) Верны все ответы.
  • Контрольная работа:

    Таможенное право ТМ 96(3)

    12 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Каковы условия помещения товаров под таможенную процедуру выпуска для внутреннего потребления?
    Вопрос 2
    Содержание таможенной процедуры беспошлинной торговли. Кто может выступать декларантом товаров, помещаемых под таможенную процедуру беспошлинной торговли?
    Вопрос 3
    Какие категории товаров не могут помещаться под таможенную процедуру уничтожения?
    Вопрос 4
    Каковы сроки хранения задержанных товаров и документов на них?
  • Тест:

    Правоведение (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    16 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что является характерным признаком государства?
    1. территория
    2. население
    3. публичная суверенная власть
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. Какая численность населения необходима для создания государства?
    1. более 100 тыс. человек
    2. не менее 500 тыс. человек
    3. более 1 млн. человек
    4. не менее 10 млн. человек
    5. не имеет значения
    Вопрос 3. Что означает суверенитет государственной власти?
    1. ее верховенство на территории данного государства
    2. ее общеобязательность для всех граждан, иностранцев и лиц без гражданства
    3. ее независимость
    4. равенство в международных отношениях
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Что означает легитимность?
    1. принятие населением власти
    2. признание правомерности власти
    3. право управлять
    4. согласие подчиняться власти
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие функции характерны для государства?
    1. функции осуществления суверенитета
    2. экономические функции
    3. социальные функции
    4. культурно-воспитательные функции
    5. все перечисленное
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какая черта механизма государства является основной?
    1. иерархическая соподчиненность друг с другом образующих ее государственных учреждений
    2. наличие определенных полномочий у каждого государственного образования
    3. вооруженность организационными и материальными средствами
    4. все вышеперечисленное
    5. информирование общественности о политических целях
    Вопрос 2. Какие факторы влияют на структуру и принципы формирования государственно-го аппарата?
    1. экономические
    2. политические
    3. социокультурные
    4. исторические
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. В государствах какого типа глава государства «царствует, но не управляет»?
    1. в государствах парламентарной монархии
    2. в республиках парламентского типа
    3. в президентских республиках
    4. в полупрезидентских республиках
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Когда возникла идея «правового государства»?
    1. в эпоху античности
    2. в средние века
    3. в новое время
    4. в 19 в.
    5. в 20 в.
    Вопрос 5. Сколько моделей правовой государственности существует на современном этапе?
    1. одна
    2. две
    3. три
    4. четыре
    5. пять
    Задание 3.
    Вопрос 1. Сколько основных признаков права выделяют?
    1. два
    2. три
    3. пять
    4. шесть
    5. восемь
    Вопрос 2. Какие группы функций права выделяют?
    1. общеправовые
    2. межотраслевые и отраслевые
    3. правовых институтов
    4. нормы права
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Какая функция занимает определяющее место в системе функций права?
    1. регулятивная
    2. социального контроля
    3. охранительная
    4. информационно-ориентирующая
    5. культурно-историческая
    Вопрос 4. Сколько видов источников права известно в мировом юридическом пространстве?
    1. три
    2. четыре
    3. шесть
    4. семь
    5. восемь
    Вопрос 5. Где имеют место правовые системы, основанные на судебном прецеденте?
    1. в США
    2. в Канаде
    3. в Австралии
    4. в Великобритании
    5. все перечисленное
    Задание 4.
    Вопрос 1. В российской федерации в качестве основных источников права признаются:
    1. правовой обычай
    2. договор нормативного содержания
    3. нормативно-правовой акт
    4. все вышеперечисленное
    5. юридическая доктрина
    Вопрос 2. Договор нормативного содержания широко распространен:
    1. в конституционном праве
    2. в гражданском праве
    3. в трудовом праве
    4. в экологическом праве
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Сколько конституционных законов названо в конституции российской федерации 1993 г.?
    1. 5
    2. 10
    3. 14
    4. 20
    5. 25
    Вопрос 4. Законы обязательны для исполнения:
    1. всеми гражданами
    2. должностными лицами
    3. государственными органами
    4. общественными организациями
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Законы российской федерации вступают в силу:
    1. по истечении 3 дней со дня их опубликования
    2. по истечении 5 дней со дня их опубликования
    3. по истечении 7 дней со дня их опубликования
    4. по истечении 10 дней со дня их опубликования
    5. по истечении 14 дней со дня их опубликования
    Задание 5.
    Вопрос 1. Когда появилось понятие «правовая система» в отечественном правоведении?
    1. с середины 30-х годов 20 в.
    2. с середины 60-х годов 20 в.
    3. с середины 70-х годов 20 в.
    4. с середины 80-х годов 20 в.
    5. с середины 90-х годов 20 в.
    Вопрос 2. Что относят к явлениям мировоззренческого характера?
    1. юридическую науку
    2. правовые понятия
    3. законодательство
    4. правоприменительную практику
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Каким требованиям должна отвечать юридическая терминология?
    1. единства
    2. общепризнанности
    3. устойчивости
    4. краткости, ясности
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Правоположения бывают:
    1. правотворческие и правоприменительные
    2. судебные и нотариальные
    3. регулятивные и охранительные
    4. обязательные и рекомендательные
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Что относится к средствам юридической техники?
    1. аксиомы
    2. юридические конструкции
    3. правовые системы
    4. презумпции и фикции
    5. все перечисленное
    Задание 6.
    Вопрос 1. Сколько групп правовой семьи выделяют?
    1. две
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 2. В каких странах в настоящее время действует семья социалистического права?
    1. в Китае
    2. во Вьетнаме
    3. в северной Корее
    4. на кубе
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. В каких странах действуют исламские правовые семьи?
    1. в Пакистане, Иране
    2. в Ираке, Саудовской Аравии
    3. в Кувейте, Омане
    4. в Объединенных Арабских Эмиратах
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Какая отрасль права в российской федерации является ведущей, базовой?
    1. конституционное право
    2. таможенное право
    3. административное право
    4. семейное право
    5. налоговое право
    Вопрос 5. Какая отрасль права не имеет кодекса?
    1. семейное право
    2. трудовое право
    3. экологическое право
    4. таможенное право
    5. налоговое право
    Задание 7.
    Вопрос 1. Сколько специфических признаков, присущих норме права, вы знаете?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 2. В структуре нормы права выделяется:
    1. один элемент
    2. два элемента
    3. три элемента
    4. четыре элемента
    5. пять элементов
    Вопрос 3. Что определяет регулятивная норма права?
    1. субъективные права субъектов права
    2. юридические обязанности субъектов права
    3. условия возникновения прав и обязанностей субъектов права
    4. действия субъектов права
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Регулятивные нормы могут быть:
    1. управомочивающие
    2. обязывающие
    3. запрещающие
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. В какой норме права есть «объем» и «привязка»?
    1. в коллизионной
    2. в дефинитивной
    3. в поощрительной
    4. в диспозитивной
    5. все перечисленное
    Задание 8.
    Вопрос 1. Сколько видов правового поведения существует?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 2. Что не является преступлением?
    1. мысли
    2. психические процессы
    3. убеждения
    4. все вышеперечисленное
    5. акт поведения
    Вопрос 3. Что является целью юридической ответственности?
    1. покарать правонарушителя
    2. перевоспитать осужденного государством правонарушителя
    3. предупредить новые правонарушения как со стороны лица, его совершившего, так и со сто-роны других лиц
    4. восстановить положение пострадавшего от правонарушения лица
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Правонарушение разделяют:
    1. на две группы
    2. на три группы
    3. на четыре группы
    4. на пять групп
    5. на восемь групп
    Вопрос 5. Проступки могут быть:
    1. административные
    2. гражданско-правовые
    3. финансовые
    4. конституционные
    5. все перечисленное
    Задание 9.
    Вопрос 1. Что входит в состав преступления?
    1. объект
    2. объективная сторона
    3. субъект
    4. субъективная сторона
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Что изложено в общей части уголовного права?
    1. основные задачи уголовного права
    2. принципы уголовного права
    3. институты уголовного права
    4. все вышеперечисленное
    5. конкретные составы преступления
    Вопрос 3. Что изложено в особенной части уголовного права?
    1. конкретные составы преступления
    2. меры наказания за каждое преступление
    3. все вышеперечисленное
    4. институты уголовного права
    5. задачи уголовного права
    Вопрос 4. Какие принципы, закрепленные в нормах уголовного права, вы знаете?
    1. принцип вины
    2. принцип справедливости
    3. принцип гуманизма
    4. принцип законности
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Все преступления подразделяются:
    1. на преступления небольшой тяжести
    2. на преступления средней тяжести
    3. на тяжкие преступления
    4. на особо тяжкие преступления
    5. все перечисленное
    Задание 10.
    Вопрос 1. В чем проявляется характер общественной опасности?
    1. в содержании объектов преступного посягательства и причиненного им вреда
    2. в особенностях способа посягательства
    3. в видах вины
    4. в содержании мотивов и целей преступления
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Объект преступления по вертикали бывает:
    1. общий
    2. интегрированный
    3. родовой
    4. непосредственный
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Что относится к основным признакам субъекта?
    1. физическое лицо
    2. вменяемость
    3. достижение определенного возраста
    4. все вышеперечисленное
    5. обстановка, место, время
    Вопрос 4. Сколько видов наказания насчитывает ныне действующий уголовный кодекс?
    1. 5
    2. 10
    3. 13
    4. 15
    5. 20
    Вопрос 5. Что применяется в качестве дополнительного вида наказания?
    1. лишение специального, воинского, почетного звания
    2. лишение классного чина
    3. лишение государственных наград
    4. конфискация имущества
    5. все перечисленное
    Задание 11.
    Вопрос 1. Конституция, принятая в 1993 г., провозгласила Россию:
    1. демократическим государством
    2. федеративным государством
    3. правовым государством
    4. социальным и светским государством
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Когда утвердилось современное понимание конституции?
    1. в 16 в.
    2. в 17 в.
    3. в 18 в.
    4. в 19 в.
    5. в 20 в.
    Вопрос 3. Что представляет собой конституция в материальном виде?
    1. писаный акт
    2. совокупность актов
    3. совокупность конституционных обычаев
    4. все вышеперечисленное
    5. группу законов
    Вопрос 4. Какую функцию выполняет конституция?
    1. юридическую
    2. политическую
    3. идеологическую
    4. все вышеперечисленное
    5. социальную
    Вопрос 5. Что включает в себя кодифицированная конституция?
    1. преамбулу
    2. основную часть
    3. заключительные положения
    4. переходные и дополнительные положения
    5. все перечисленное
    Задание 12.
    Вопрос 1. Большинство ныне действующих конституций были приняты:
    1. учредительным собранием
    2. парламентом
    3. на референдумах
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. В какой стране конституция имеет жесткий характер?
    1. в России
    2. в Великобритании
    3. в Израиле
    4. в новой Зеландии
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. В состав российской федерации входят:
    1. 5 республик
    2. 7 республик
    3. 10 республик
    4. 15 республик
    5. 21 республика
    Вопрос 4. Какие органы государственной власти действуют в России?
    1. законодательная власть
    2. исполнительная власть
    3. судебная власть
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. Какие полномочия имеет законодательная власть?
    1. устанавливает правовые основы
    2. реализует правовые нормы
    3. охраняет правовые устои государства
    4. осуществляет правовой контроль за принимаемыми нормативными актами
    5. все перечисленное
    Задание 13.
    Вопрос 1. Имущественные отношения – это:
    1. разновидность производственных отношений
    2. проявление производственных отношений
    3. элемент производственных отношений
    4. субъективная сторона производственных отношений
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Какие сферы и процессы хозяйствования охватывают имущественные отноше-ния?
    1. распределение средств и продуктов производства
    2. область гражданского оборота
    3. возмещение материального и морального ущерба
    4. наследование
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Какие права на нематериальные блага являются личными?
    1. право на имя
    2. право на защиту чести, достоинства
    3. право на охрану здоровья
    4. право на защиту писем, дневников
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Какие федеральные законы составляют систему гражданского законодательства Российской федерации?
    1. законы о коммерческих и некоммерческих организациях
    2. законы об акционерных обществах
    3. законы о рынке ценных бумаг
    4. законы о защите прав потребителей
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Кто может быть участником гражданских правоотношений?
    1. граждане
    2. юридические лица
    3. государство в лице Российской Федерации и субъектов федерации
    4. муниципальные образования
    5. все перечисленное
    Задание 14.
    Вопрос 1. Понятие «физическое лицо» охватывает:
    1. граждан Российской федерации
    2. иностранных граждан
    3. лиц без гражданства
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. С какого возраста гражданин вправе переменить свое имя?
    1. по достижении 10 лет
    2. по достижении 12 лет
    3. по достижении 14 лет
    4. по достижении 16 лет
    5. по достижении 18 лет
    Вопрос 3. Какие акты гражданского состояния подлежат государственной регистрации?
    1. рождение
    2. заключение и расторжение брака
    3. перемена имени
    4. смерть
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Когда возникает гражданская правоспособность?
    1. с рождения гражданина
    2. по достижении 12 лет
    3. по достижении 14 лет
    4. по достижении 16 лет
    5. по достижении 18 лет
    Вопрос 5. Какие виды гражданской дееспособности различает закон?
    1. полная дееспособность
    2. дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет
    3. дееспособность малолетних в возрасте от 6 до 14 лет
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Задание 15.
    Вопрос 1. Какие условия предусмотрены ГК РФ для объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным?
    1. достижение лицом 16-го возраста
    2. несовершеннолетний должен работать по трудовому договору либо заниматься предпринима-тельской деятельностью
    3. все вышеперечисленное
    4. достижение лицом 12-го возраста
    5. достижение лицом 14-го возраста
    Вопрос 2. Малолетние в возрасте до 6 лет являются:
    1. полностью дееспособными
    2. полностью недееспособными
    3. частично дееспособными
    4. ограничено дееспособными по решению суда
    5. нет верного ответа
    Вопрос 3. Все несовершеннолетние не являются деликтоспособными, если не достигли:
    1. 10 лет
    2. 12 лет
    3. 14 лет
    4. 16 лет
    5. 18 лет
    Вопрос 4. Какие признаки характерны для юридического лица?
    1. организационное единство
    2. наличие обособленного имущества и самостоятельная имущественная ответственность по своим обязательст-вам
    3. приобретение и реализация гражданских прав от своего имени
    4. выступление при решении судебных споров в качестве истца или ответчика от своего имени
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Коммерческим организациями являются:
    1. хозяйственные товарищества и общества
    2. производственные кооперативы
    3. государственные и муниципальные унитарные предприятия
    4. все вышеперечисленное
    5. общественные и религиозные организации
    Задание 16.
    Вопрос 1. Распоряжаясь вещью, собственник может:
    1. продать вещь
    2. сдать вещь в аренду
    3. переработать
    4. уничтожить
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Сколько способов приобретения права собственности существует?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 3. К первоначальным способам приобретения права собственности относится:
    1. изготовление новой вещи
    2. переработка материалов, из которых создается новая вещь
    3. обращение в собственность общедоступных вещей
    4. приобретение права собственности на бесхозное имущество
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Бесхозяйной является вещь:
    1. которая не имеет хозяина
    2. собственник которой неизвестен
    3. от права собственности на которую собственник отказался
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. Приватизация государственного и муниципального имущества распространяется:
    1. на имущество, находящееся в государственной собственности
    2. на имущество, находящееся в муниципальной собственности
    3. все вышеперечисленное
    4. на имущество, находящееся в частной собственности
    5. нет верного ответа
    Задание 17.
    Вопрос 1. В каком значении может употребляться термин «обязательство»?
    1. в смысле обязанности пассивного субъекта
    2. в смысле права активного субъекта
    3. в смысле всего юридического отношения
    4. в смысле акта, удостоверяющего существование подобного отношения
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Что может послужить основаниями возникновения обязательств?
    1. договор
    2. акты публичной власти
    3. совершение неправомерных действий
    4. юридические поступки
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Как различаются обязательства по своим юридическим особенностям?
    1. по содержанию и соотношению прав и обязанностей
    2. по определенности ил характеру предмета исполнения
    3. по количеству участвующих субъектов
    4. по участию иных лиц
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Множественность лиц в обязательстве может быть:
    1. активной
    2. пассивной
    3. смешанной
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. К обязательствам с участием третьих лиц относятся:
    1. регрессивные обязательства
    2. обязательства в пользу третьих лиц
    3. обязательства, исполняемы третьим лицом
    4. все вышеперечисленное
    5. солидарные обязательства
    Задание 18.
    Вопрос 1. Какой принцип исполнения обязательств предусматривает действующее граж-данское законодательство?
    1. принцип надлежащего исполнения обязательств
    2. принцип недопустимости одностороннего отказа
    3. принцип реального исполнения
    4. принцип разумности и добросовестности
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Акцессорным способом исполнения обязательства является:
    1. задаток
    2. поручительство
    3. залог
    4. удержание
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Неакцессорным способом исполнения обязательства является:
    1. банковская гарантия
    2. поручительство
    3. залог
    4. удержание
    5. задаток
    Вопрос 4. Закон различает:
    1. два вида неустойки
    2. три вида неустойки
    3. четыре вида неустойки
    4. пять видов неустойки
    5. шесть видов неустойки
    Вопрос 5. Кто может быть гарантом в банковских гарантиях?
    1. банк
    2. кредитное учреждение, имеющее лицензию на совершение банковских операций
    3. страховые организации
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Задание 19.
    Вопрос 1. На чем основываются семейные правоотношения?
    1. на браке
    2. на родстве
    3. на материнстве и отцовстве
    4. на усыновлении
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Почему семейно-брачные отношения являются неотчуждаемыми?
    1. их нельзя продать
    2. их нельзя купить
    3. их нельзя подарить
    4. их нельзя завещать
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Не допускается заключение брака:
    1. между лицами, одно из которых уже состоит в браке
    2. между близкими родственниками по прямой восходящей и нисходящей
    3. между усыновителями и усыновленными
    4. между лицами недееспособными по психическому заболеванию
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. По истечении какого срока после подачи заявления производится расторжение бра-ка в органах загса?
    1. двух недель
    2. 1 месяца
    3. 1,5 месяцев
    4. 2 месяцев
    5. 3 месяцев
    Вопрос 5. Что относит закон к личным неимущественным правам супругов?
    1. право выбора фамилии при заключении и расторжении брака
    2. право на свободу выбора рода занятий, профессии
    3. право на место пребывания и место жительства
    4. право на совместное решение разнообразных вопросов жизни семьи
    5. все перечисленное
    Задание 20.
    Вопрос 1. Кто не считается членами семьи по родству?
    1. братья
    2. сестры
    3. бабушка, дедушка
    4. супруги
    5. внуки
    Вопрос 2. В каком случае действует презумпция отцовства?
    1. если ребенок родился в течение 300 дней со дня расторжения брака
    2. если ребенок родился в течение 300 дней со дня смерти мужа
    3. если ребенок родился в течение 300 дней со дня признания брака недействительным
    4. все вышеперечисленное
    5. если ребенок родился в течение 100 дней со дня смерти мужа
    Вопрос 3. В каких случаях родители могут быть ограничены в своих правах?
    1. при психическом расстройстве
    2. при инвалидности
    3. при кризисе в отношениях родителей
    4. при угрозе жизни, здоровью и воспитанию ребенка со стороны родителей
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является основанием возникновения алиментных отношений?
    1. наличие родственной связи
    2. наличие семейной связи
    3. нуждаемость получателя алиментов
    4. нетрудоспособность получателя алиментов
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. В каком размере взыскиваются алименты на одного ребенка?
    1. в размере 1/4 заработка
    2. в размере 1/3 заработка
    3. в размере половины заработка
    4. в размере полного заработка
    5. нет верного ответа
    Задание 21.
    Вопрос 1. Какие права не переходят по наследству?
    1. право авторства
    2. право изобретения
    3. право открытия
    4. все вышеперечисленное
    5. право на начисленную, но не полученную наследодателем заработную плату
    Вопрос 2. Кто может выступать наследодателем?
    1. гражданин Российской Федерации
    2. иностранец
    3. лицо без гражданства
    4. все вышеперечисленное
    5. юридические лица
    Вопрос 3. Какие лица обладают завещательной дееспособностью?
    1. дееспособные в полном объеме
    2. частично дееспособные
    3. ограниченно дееспособные
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 4. Кто может быть наследниками?
    1. физические и юридические лица
    2. Российская Федерация, субъекты Российской федерации
    3. муниципальные образования
    4. иностранные государства и международные организации
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Какой срок устанавливается наследникам для принятия наследства?
    1. 1 месяц с момента открытия наследства
    2. 2 месяца с момента открытия наследства
    3. 3 месяца с момента открытия наследства
    4. 6 месяцев с момента открытия наследства
    5. 12 месяцев с момента открытия наследства
    Задание 22.
    Вопрос 1. Кто может быть работодателем?
    1. предприниматель (или представляющая его администрация)
    2. государство (через администрацию предприятий, организаций)
    3. органы местного самоуправления
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. Какие трудовые отношения отражают условия труда?
    1. заработную плату
    2. рабочее время
    3. безопасность труда
    4. отпуска
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Сколько видов трудового договора различают в зависимости от срока, на который заключают трудовой договор?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    4. пять
    5. шесть
    Вопрос 4. Испытательный срок при приеме на работу не устанавливается:
    1. для лиц, не достигших 18 лет
    2. беременных женщин
    3. для молодых специалистов по окончании высших и средних специальных учебных заведений
    4. лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Срок испытания при приеме на работу не может превышать:
    1. 1 месяц
    2. 2 месяца
    3. 3 месяца
    4. 4 месяца
    5. 5 месяцев
    Задание 23.
    Вопрос 1. Что не заносится в трудовую книжку?
    1. сведения о работнике
    2. взыскания
    3. сведения о выполняемой работе
    4. сведения о переводе на другую работу
    5. сведения о поощрениях и награждениях
    Вопрос 2. Где хранится трудовая книжка работника?
    1. дома у работника
    2. в отделе кадров предприятия
    3. у руководителя предприятия
    4. в бухгалтерии предприятия
    5. в профсоюзном комитете предприятия
    Вопрос 3. При расторжении трудового договора работник письменно предупреждает адми-нистрацию:
    1. за 1 день
    2. за 3 дня
    3. за 10 дней
    4. за две недели
    5. за месяц
    Вопрос 4. Какие дисциплинарные взыскания применяет администрация за нарушение тру-довой дисциплины?
    1. предупреждение
    2. замечание
    3. выговор
    4. увольнение по соответствующим основаниям.
    5. все перечисленное в п.п. 2-4
    Вопрос 5. Что учитывается при наложении дисциплинарного взыскания?
    1. тяжесть совершенного проступка
    2. обстоятельства, при которых совершен дисциплинарный проступок
    3. предшествующая работа работника
    4. поведение работника
    5. все перечисленное
    Задание 24.
    Вопрос 1. Что понимают под правовым регулированием экологической системы страны?
    1. использование и охрану экологической системы страны в целом
    2. использование и охрану отдельных экологических систем, входящих в экологическую систему страны
    3. использование и охрану отдельных природных объектов
    4. все вышеперечисленное
    5. нет верного ответа
    Вопрос 2. Что понимают под отдельными природными объектами?
    1. землю, недра
    2. леса и иную растительность
    3. животный мир, микроорганизмы
    4. поверхностные, подземные воды
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. Какие виды источников экологического права по юридической силе вы знаете?
    1. законы
    2. подзаконные акты
    3. общие источники экологического права
    4. перечисленное в п.п.1,2
    5. специальные источники
    Вопрос 4. Какие виды юридической ответственности могут наступать за экологические пра-вонарушения?
    1. уголовная
    2. административная
    3. гражданско-правовая
    4. дисциплинарная
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие виды дисциплинарной ответственности могут быть применены к виновным лицам?
    1. замечание
    2. выговор
    3. строгий выговор
    4. увольнение
    5. все перечисленное
    Задание 25.
    Вопрос 1. Как определяет информацию федеральный закон «об информации, информатиза-ции и защите информации»?
    1. как сведения о лицах, предметах
    2. как сведения о фактах
    3. как сведения о событиях, явлениях
    4. как сведения о процессах
    5. все перечисленное
    Вопрос 2. Что входит в информационную систему?
    1. библиотеки
    2. архивы
    3. фонды
    4. банки данных
    5. все перечисленное
    Вопрос 3. В чьей собственности могут находиться информационные ресурсы?
    1. граждан
    2. органов государственной власти
    3. органов местного самоуправления
    4. организаций и общественных объединений
    5. все перечисленное
    Вопрос 4. Государственной тайной являются сведения:
    1. в военной области
    2. в области экономики, науки, техники
    3. в области внешней политики и экономики
    4. в области разведывательной, контрразведывательной, оперативно-розыскной деятельности
    5. все перечисленное
    Вопрос 5. Что гарантирует конституция каждому гражданину?
    1. неприкосновенность частной жизни
    2. личную и семейную тайну
    3. тайну переписки
    4. тайну телефонных переговоров
    5. все перечисленное
  • Тест:

    Римское право (ответы на 12 заданий по 5 тестовых вопроса)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Достижения римского права стали непреходящей ценностью какой культуры?
    1. материальной;
    2. правовой;
    3. духовной;
    4. римской;
    5. античной.
    Вопрос 2. Назовите сферу, в которой получены особенно заметные результаты регулирования отношений римским правом.
    1. гражданская;
    2. процессуальная;
    3. частная;
    4. товарное производство и рынок;
    5. публичная.
    Вопрос 3. Характерность какой правовой формы определило римское право?
    1. континентальной и российской;
    2. европейской;
    3. азиатской;
    4. восточной;
    5. западной.
    Вопрос 4. Какое количество аспектов выделяется при изучении и преподавании римского права в России?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите аспекты при изучении и преподавании римского права в России.
    1. гражданский;
    2. частный;
    3. публичный;
    4. историко-правовой, цивилистический (гражданско-правовой);
    5. исторический.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Назовите предмет историко-правового аспекта изучения римского права.
    1. история политических учений;
    2. история правовых учений;
    3. история государства и право зарубежных стран;
    4. частное право;
    5. история государства и права.
    Вопрос 2. Назовите предмет цивилистического, гражданско-правового аспекта изучения римского права.
    1. римское частное право;
    2. гражданское право;
    3. история правовых учений;
    4. история политических учений;
    5. история государства и права.
    Вопрос 3. Чем определяется предмет римского частного права?
    1. методологией;
    2. целостным содержанием;
    3. структурой;
    4. его юридической природой;
    5. правовыми событиями.
    Вопрос 4. Назовите частно-научный прием и метод изучения римского права.
    1. сравнительный метод;
    2. конкретно-исторический анализ;
    3. метод типологии;
    4. системный анализ;
    5. структурный анализ.
    Вопрос 5. Сколько ступеней, этапов развития можно выделить в римском праве?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите ступени, этапы развития римского права.
    1. зарождение, развитие, совершенство;
    2. ранее, зрелое (классическое), позднее (постклассическое);
    3. возникновение, развитие;
    4. истоки, формирование, зрелость;
    5. предпосылки, состав, совершенство.
    Вопрос 2. Назовите первый этап развития римского права.
    1. V-II вв. до н.э.;
    2. IV-V вв. до н.э.;
    3. III-I вв. до н.э.;
    4. VI-III вв. до н.э.;
    5. VII-IV вв. до н.э.
    Вопрос 3. Назовите второй этап развития римского права.
    1. середина III в. до н.э. – конец III в. н.э.;
    2. II в. до н.э. – начало III в. н.э.;
    3. IV в. до н.э. –конец II в. н.э.;
    4. вторая половина III в. до н.э. – III в. н.э.;
    5. первая половина III в. до н.э. – IV в. н.э.
    Вопрос 4. Назовите хронологические рамки третьего этапа римского права.
    1. III-IV вв. н.э.;
    2. II-III вв. н.э.;
    3. IV-VI вв. н.э.;
    4. V-VI вв. н.э.;
    5. V-VII вв. н.э.
    Вопрос 5. Назовите дату прекращения существования Римской империи.
    1. 472 г.;
    2. 473 г.;
    3. 474 г.;
    4. 475 г.;
    5. 476 г.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Назовите древнейший слой римского права.
    1. преторское право;
    2. квиритское, цивильное право;
    3. право народов;
    4. публичное право;
    5. частное право.
    Вопрос 2. Как именовались коренные жители Рима?
    1. плебеи;
    2. патриции;
    3. римляне;
    4. квириты;
    5. плебс.
    Вопрос 3. В каком документе римского права наиболее полно представлено цивильное право?
    1. свод законов императора Юстиниана;
    2. публичное право;
    3. Законы XII таблиц;
    4. частное право;
    5. Кодекс Феодосия.
    Вопрос 4. Сколько основных делений включала в себя структура римского права?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите основные части структуры римского права?
    1. преторское право, цивильное право;
    2. квиритское право, право народов;
    3. право народов, обязательственное право;
    4. цивильное право, квиритское право;
    5. публичное право, частное право.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие нормы присущи публичному римскому праву?
    1. диспозитивные;
    2. уполномачивающие;
    3. императивные;
    4. позитивные;
    5. общие.
    Вопрос 2. Какие нормы присущи частному римскому праву?
    1. императивные;
    2. позитивные;
    3. общие;
    4. уполномачивающие, диспозитивные;
    5. институционные.
    Вопрос 3. Какой документ права называли законом римлян юристы?
    1. Законы XII таблиц;
    2. Кодекс Феодосия;
    3. Институции;
    4. Свод цивильного права;
    5. Свод законов императора Юстиниана.
    Вопрос 4. Какие источники права имели преимущественное значение в ранний период истории римского права?
    1. институции;
    2. своды законов;
    3. кодексы;
    4. законы XII таблиц;
    5. обычаи.
    Вопрос 5. Кто были первыми юристами Рима?
    1. понтифики;
    2. преторы;
    3. магистраты;
    4. жрецы;
    5. аристократы.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Назовите имя составителя первого подробного изложения цивильного права.
    1. Сервий Сульпиций Руф;
    2. Юний Блут;
    3. Публий Муций Сцевола;
    4. Квинт Муций Сцевола;
    5. Марк Манилий.
    Вопрос 2. Кто был автором первого комментария преторского эдикта?
    1. Сервий Сульпиций Руф;
    2. Юний Брут;
    3. Марк Манилий;
    4. Квинт Муций Сцевола;
    5. Публий Муций Сцевола.
    Вопрос 3. Назовите автора древнейшего учебника по римскому праву «Институции»?
    1. С. Юлиан;
    2. Попиан;
    3. Гай;
    4. Ульпиан;
    5. Павел.
    Вопрос 4. Как называлось судебное решение по конкретному решению в римском праве?
    1. эдикт;
    2. декрет;
    3. мандат;
    4. рескрипт;
    5. свод.
    Вопрос 5. Как именовался ответ на запрос частного или должностного лица по римскому праву?
    1. рескрипт;
    2. декрет;
    3. эдикт;
    4. мандат;
    5. свод.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какие черты характерны для государственного строя раннего Рима?
    1. родоплеменные;
    2. общинные;
    3. феодальные;
    4. племенные;
    5. родовые.
    Вопрос 2. На сколько племен делился народ Древнего Рима?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Сколько курий входило в состав племени?
    1. десять;
    2. двадцать;
    3. тридцать;
    4. сорок;
    5. пятьдесят.
    Вопрос 4. На сколько родов делилась курия?
    1. шесть;
    2. семь;
    3. восемь;
    4. десять;
    5. одиннадцать.
    Вопрос 5. Сколько родов имел народ Древнего Рима?
    1. 100;
    2. 200;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 500.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Как назывались народные собрания по куриям, в которых участвовали все члены римской общины, способные носить оружие?
    1. сенат;
    2. трибуны;
    3. куриатные комиции;
    4. центурии;
    5. коллегии.
    Вопрос 2. Назовите дату проведения реформ Сервия Туллия?
    1. начало VI в. до н.э.;
    2. середина VI в. до н.э.;
    3. V в. до н.э.;
    4. конец VI в. до н.э.;
    5. VII в. до н.э.
    Вопрос 3. Назовите высший государственный орган республиканской формы правления в Риме.
    1. народное собрание;
    2. сенат;
    3. магистрат;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 4. Назовите органы исполнительской власти в республиканском Риме.
    1. преторы;
    2. магистраты;
    3. консулы;
    4. трибуны;
    5. сенат.
    Вопрос 5. Как назывался совещательный орган при императоре?
    1. консисторий;
    2. сенат;
    3. магистрат;
    4. трибуны;
    5. консилиум.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Каким было римское общество?
    1. классовым;
    2. сословным;
    3. феодальным;
    4. рабовладельческим;
    5. демократическим.
    Вопрос 2. Назовите основные сословия деления свободных граждан раннего Рима.
    1. преторы;
    2. консулы;
    3. трибуны;
    4. патриции и плебеи;
    5. нобилитет.
    Вопрос 3. Назовите полноправных членов римской общины.
    1. плебеи;
    2. всадники;
    3. патриции;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 4. Кто находился вне родовой организации римского народа?
    1. плебеи;
    2. патриции;
    3. всадники;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 5. Назовите новое сословное образование, выделявшееся из патрициев и плебеев.
    1. всадники;
    2. сенаторы;
    3. трибуны;
    4. нобилитет;
    5. консулы.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Силанианского снатусконсульта.
    1. 9 г. н.э.;
    2. 10 г. н.э.;
    3. 11 г. н.э.;
    4. 12 г. н.э.;
    5. 13 г. н.э.
    Вопрос 2. Сколько постановлений о рабах содержалось в кодексах Феодосия и Юстиниана?
    1. 100;
    2. 200;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 500.
    Вопрос 3. Назовите значительную группу населения на третьем этапе римского права.
    1. рабы;
    2. патриции;
    3. колоны;
    4. плебеи;
    5. всадники.
    Вопрос 4. Кого римские юристы называли колонами?
    1. рабов;
    2. патрициев;
    3. всадников;
    4. любых арендаторов;
    5. консулов.
    Вопрос 5. С какого года было запрещено колонам покидать обрабатываемые ими земли?
    1. 332 г.;
    2. 333 г.;
    3. 334 г.;
    4. 335 г.;
    5. 336 г.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Как именовался в Риме субъект гражданского права?
    1. персона;
    2. лицо;
    3. гражданин;
    4. клиент;
    5. перегрин.
    Вопрос 2. Чем наделялось в Риме лицо – как субъект гражданского права?
    1. правами;
    2. обязанностями;
    3. правом юридического лица;
    4. правоспособностью;
    5. преторским правом.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия эдикта императора Каракаллы, уравнявшего всех свободных в гражданско-правовом отношении.
    1. 212 г.;
    2. 213 г.;
    3. 214 г.;
    4. 215 г.;
    5. 216 г.
    Вопрос 4. Как по римскому праву называлась признаваемая государством способность лица самостоятельно осуществлять принадлежавшие ему права и обязанности?
    1. правоспособность;
    2. права гражданина;
    3. дееспособность;
    4. правовое положение;
    5. юридическое лицо.
    Вопрос 5. Какие лица, наряду с физическими лицами, становятся субъектами римского гражданского права?
    1. фиск;
    2. корпорации;
    3. государственное имущество;
    4. казна;
    5. юридические.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Как называется в римском праве институт, предусматривающий пользование чужой вещью в каком-либо отношении?
    1. дееспособность;
    2. фиск;
    3. сервитут;
    4. статус;
    5. правоспособность.
    Вопрос 2. Каким названием охватываются юридические отношения и права?
    1. вещь;
    2. сервитуты;
    3. преторская собственность;
    4. собственность;
    5. право.
    Вопрос 3. Как назывались вещи, которые при делении утрачивали свою субстанцию?
    1. вещи;
    2. неделимые вещи;
    3. прежнее целое;
    4. целое;
    5. целые вещи.
    Вопрос 4. Как по римскому праву называлось понятие общей собственности?
    1. бонитарий;
    2. проприетас;
    3. доминий;
    4. кондоминимум;
    5. преторская собственность.
    Вопрос 5. Как назывался иск, представляющий право не владеющему собственнику истребовать свою вещь у владеющего не собственника?
    1. реституция;
    2. виндикационный иск;
    3. негаторный иск;
    4. интердикт;
    5. сервитут.
  • Тест:

    Русский язык и культура речи (ответы на 19 заданий по 5 тестовых вопроса)

    7 страниц(ы) 

    ТЕМА № 1: ПОНЯТИЕ О СТИЛЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА
    Задание 1
    Вопрос 1.В каких формах существует русский литературный язык?
    1. в устной
    2. в письменной
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какая лексика характерна для письменной формы русского литературного языка?
    1. разговорно-бытовая
    2. книжная
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какая лексика характерна для устной формы русского литературного языка?
    1. разговорно-бытовая
    2. книжная
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Сколько функциональных стилей выделяют в русском литературном языке?
    1. два
    2. три
    3. пять
    Вопрос 5. Где имеет место устная форма русского литературного языка?
    1. в разговоре
    2. в беседе
    3. все перечисленное
    Задание 2
    Вопрос 1. Где имеет место письменная форма русского литературного языка?
    1. в произведениях науки и искусства
    2. в официально-деловых документах
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Что составляет основу публицистического стиля?
    1. общественно-политическая литература
    2. периодическая печать
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что включает в себя официально-деловой стиль?
    1. государственные акты и международные договоры
    2. канцелярскую и частную переписку
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Где может проявляться научный стиль в устной форме литературного языка?
    1. в вузовских лекциях
    2. в докладах на научных конференциях
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Чем характеризуется стиль художественной литературы?
    1. единством коммуникативной и эстетической функций
    2. 2.смысловой емкостью и многозначностью
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 2. ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ
    Задание 3
    Вопрос 1. Лексикология – это:
    1. наука о лексике
    2. наука о словарях
    3. наука о значении слов
    Вопрос 2. Что изучает семантика?
    1. словарный состав
    2. слово и его значение
    3. словари
    Вопрос 3. Что называет слово?
    1. предмет
    2. понятие
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какие слова не выражают понятий?
    1. служебные слова
    2. междометия и местоимения
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Метафора – это:
    1. перенос наименования по сходству
    2. перенос наименования по смежности
    3. все перечисленное
    Задание 4
    Вопрос 1. Омонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова, по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 2. Синонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 3. Антонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова, по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 4. Синонимы бывают:
    1. идеографические
    2. стилистические
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие слова образуют антонимы?
    1. качественные прилагательные и качественные наречия
    2. некоторые существительные и глаголы (содержащие в своем значении качественный признак)
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 3. ФРАЗЕОЛОГИЯ
    Задание 5
    Вопрос 1.Что является языковой единицей во фразеологической системе?
    1. слово
    2. фразеологизм
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Сколько типов фразеологизмов выделяют?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 3. Фразеологические сращения – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводятся из значений составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значения которых связано с семантикой составляющих их компонентов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их компонентов
    Вопрос 4. Фразеологические единства – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значения составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых отчасти связано с семантикой составляющих их компонентов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их компонентов
    Вопрос 5. Фразеологические сочетания – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значения составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых отчасти связано с семантикой составляющих их элементов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их элементов
    Задание 6
    Вопрос 1. Как воспринимаются фразеологические единства?
    1. как метафоры
    2. как другие тропы
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какой тип фразеологизмов включает в свой состав устаревшие слова и грамматические формы?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 3. Какой тип фразеологизмов обязан своей экспрессивностью каламбуру, шутке?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 4. В каком типе фразеологизмов встречаются фразеологические выражения?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 5.Фразеологические выражения представляют собой:
    1. словосочетания
    2. целые предложения
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 4. ЛЕКСИКОГРАФИЯ
    Задание 7
    Вопрос 1. Сколько типов словарей существует?
    1. два
    2. три
    3. пять
    Вопрос 2. В энциклопедических словарях:
    1. объясняются реалии (предметы, явления)
    2. сообщаются сведения о различных событиях
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Лингвистические словари бывают:
    1. двуязычные
    2. одноязычные
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какой словарь синонимов был первым?
    1. «Опыт российского сословника» Д.И. Фонвизина
    2. «Опыт словаря русских синонимов» П.Ф. Калайдовича
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. В каком году вышел первый «Словарь антонимов русского языка» Л.А. Введенской?
    1. в 1971 г.
    2. в 1975 г.
    3. в 1976 г.
    Задание 8
    Вопрос 1. В каком году был издан «Словарь омонимов русского языка»?
    1. в 1970 г.
    2. в 1972 г.
    3. в 1974 г.
    Вопрос 2. Когда стали издаваться первые диалектные (областные) словари русского языка?
    1. в начале 19 в.
    2. в середине 19 в.
    3. в конце 19 в.
    Вопрос 3. Сколько имен содержит «Словарь русских личных имен» Н.А. Петровского?
    1. 1.около 1000
    2. около 2600
    3. около 3000
    Вопрос 4. Какой словарь языка писателей является самым крупным?
    1. «Словарь языка Пушкина»
    2. «Словарь-справочник «Слово о полку Игореве»
    3. «Словарь автобиографической трилогии М. Горького»
    Вопрос 5. В каком году вышел «Краткий топонимический словарь» В.А. Никонова?
    1. в 1966 г.
    2. в 1968 г.
    3. в 1970 г.
    ТЕМА № 5. ФОНЕТИКА
    Задание 9
    Вопрос 1. В какой форме протекает речевое общение?
    1. в устной
    2. в письменной
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Где употребляются звуки речи?
    1. в составе слогов
    2. в составе тактов и фраз
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что является самой крупной фонетической единицей?
    1. слово
    2. фраза
    3. слог
    Вопрос 4. Сколько речевых тактов создает наличие паузы?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 5. Какую важную функцию выполняет интонация?
    1. оформляет фразы и предложения
    2. участвует в выражении мыслей, чувств и волеизъявлений людей
    3. все перечисленное
    Задание 10
    Вопрос 1. Какие звуки являются слоговыми?
    1. гласные как звуки наибольшей звучности
    2. согласные как звуки наименьшей звучности
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какие звуки являются неслоговыми?
    1. гласные как звуки наибольшей звучности
    2. согласные как звуки наименьшей звучности
    3. все пересиленное
    Вопрос 3. Чем отличается один звук от другого?
    1. высотой тона и долготой
    2. силой и тембром
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. На сколько групп делятся звуки?
    1. на две
    2. на три
    3. на четыре
    Вопрос 5. Чем различаются гласные и согласные звуки?
    1. акустическими признаками
    2. артикуляционными признаками
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 6. ОРФОЭПИЯ
    Задание 11
    Вопрос 1. В скольких значениях употребляется термин «орфоэпия»?
    1. в одном
    2. в двух
    3. в трех
    Вопрос 2. Когда сложились важнейшие черты русского литературного произношения?
    1. в 1-ой половине 18 в.
    2. во 2-ой половине 18 в.
    3. в начале 19 в
    Вопрос 3. В зависимости от темпа речи различаются стили:
    1. полный
    2. неполный
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Полный стиль характеризуется:
    1. отчетливым произношением
    2. тщательностью артикуляции
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Неполный стиль характеризуется:
    1. 1.менее отчетливым произношением
    2. сильным редуцированием
    3. все перечисленное
    Задание 12
    Вопрос 1. Стилистически неокрашенным является:
    1. нейтральный стиль произношения
    2. высокий стиль произношения
    3. разговорный стиль произношения
    Вопрос 2. Редукция – это:
    1. качественное изменение гласных в результате ослабления артикуляции
    2. количественное изменение гласных в результате ослабления артикуляции
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Качественная редукция – это:
    1. изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра
    2. уменьшение долготы силы гласного
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Количественная редукция – это:
    1. изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра
    2. уменьшение долготы и силы гласного
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие гласные редуцируются в меньшей степени?
    1. находящиеся в первом безударном слоге
    2. находящиеся в первом ударном слоге
    3. находящиеся во всех безударных слогах
    ТЕМА № 7. ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ
    Задание 13
    Вопрос 1. Какое письмо было первым?
    1. пиктографическое
    2. 2.идеографическое
    3. алфавитное
    Вопрос 2. В каком письме знак выступает в виде символа?
    1. в пиктографическом
    2. в идеографическом
    3. в слоговом
    Вопрос 3.Где пользуются в настоящее время слоговым письмом?
    1. в Иране
    2. в Китае
    3. в Индии
    Вопрос 4. Где был впервые создан алфавит?
    1. в Греции
    2. в Китае
    3. в Индии
    Вопрос 5. В какое время на Руси появилось кирилловое письмо?
    1. в начале 10 в.
    2. в середине 10 в.
    3. в конце 10 в.
    Задание 14
    Вопрос 1. Сколько букв было устранено в процессе совершенствования русского алфавита?
    1. 10
    2. 13
    3. 15
    Вопрос 2. В какое время была проведена первая реформа русского языка?
    1. 1.в 1708-1710 гг.
    2. 1710-1712 гг.
    3. 1712-1713 гг.
    Вопрос 3. Какая буква в русском алфавите не обозначает звуков?
    1. ъ
    2. ь
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является в русском языке единицей письма и чтения?
    1. отдельные буквы
    2. буквосочетания
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Фонетические написания – это:
    1. написания, соответствующие произношению
    2. написания, служащие для различения на письме омофонов
    3. исторические написания
    ТЕМА № 8. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
    Задание 15
    Вопрос 1. В русском языке в зависимости от морфемного состава различают:
    1. производные слова
    2. непроизводные слова
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Словообразование тесно связано:
    1. с лексикой
    2. с морфологией
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Морфемы делятся на:
    1. корневые
    2. служебные
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является обязательной частью слова?
    1. корневые морфемы
    2. служебные морфемы
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. В русском языке аффиксы представлены:
    1. приставками и суффиксами
    2. окончанием
    3. все перечисленное
    Задание 16
    Вопрос 1. Сколько глагольных постфиксов в русском языке?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 2. Сколько способов словообразования существует в русском языке?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    Вопрос 3. В словообразовании какой части речи используется способ суффиксации?
    1. существительного
    2. наречия
    3. всех основных частей речи
    Вопрос 4. В словообразовании какой части речи используется постфиксация?
    1. глагола
    2. неопределенных местоимений
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. При образовании какой части речи активно используется в современном русском языке морфологический принцип?
    1. глагола
    2. существительного
    3. прилагательного
    ТЕМА № 9. МОРФОЛОГИЯ И СИНТАКСИС
    Задание 17
    Вопрос 1. Сколько значений сочетается в любом значимом слове?
    1. одно
    2. два
    3. три
    Вопрос 2. Грамматическое значение:
    1. определяет место слова в грамматической структуре
    2. определяет роль слова в грамматической структуре
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. С каким понятием соотносится понятие грамматической категории?
    1. грамматическое значение
    2. грамматическая форма
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Русский язык принадлежит к языкам:
    1. синтетического типа
    2. аналитического типа
    3. смешанного типа
    Вопрос 5. Сколько принципов деления частей речи существует?
    1. один
    2. два
    3. три Задание 18
    Вопрос 1. Знаменательные слова это:
    1. части речи
    2. служебные слова
    3. модальные слова
    Вопрос 2. В какой роли в предложении выступают знаменательные слова?
    1. в роли главных членов
    2. в роли второстепенных членов
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Синтаксис – это:
    1. учение о словосочетании
    2. учение о предложении
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какой вид связи используется в предложении?
    1. подчинение
    2. сочинение
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какой вид связи используется в словосочетании?
    1. подчинение
    2. сочинение
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 10. ПУНКТУАЦИЯ
    Задание 19
    Вопрос 1. Пунктуация – это:
    1. правила расстановки знаков препинания
    2. сами знаки препинания
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Знаки препинания делятся на:
    1. отделяющие
    2. выделяющие
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какой знак препинания разделяет однородные члены?
    1. запятая
    2. точка
    3. тире
    Вопрос 4. Какой знак препинания завершает повествовательное предложение?
    1. запятая
    2. точка с запятой
    3. точка
    Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является одиночным?
    1. многоточие
    2. двоеточие
    3. кавычки