
«Стратегический менеджмент МС (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест
- 31.01.2014
- 17
- 3835
Содержание

Автор: тантал
Содержание
ЗАДАНИЕ №1 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Чем занимается оперативное управление?
1) использование продукта для продажи;
2) использует существующую стратегическую позицию организации с целью достижения ее целей;
3) обеспечивает стратегическую позицию;
4) выявляет необходимость проведения стратегических изменений в организации;
5) определяет последовательность действий организации по разработке и реализации стратегии.
Вопрос № 2. Что представляет собой стратегическое управление?
1) организационно-управленческий механизм подчинения производства потреблению;
2) долгосрочный результат, который стремится достичь организация для осуществления своей миссии;
3) источник формирования конкурентного преимущества;
4) процесс, определяющий последовательность действий организации по выработке и реализации стратегии;
5) средство достижения конечного результата.
Вопрос № 3. Назовите один из основных конечных продукта стратегического управления?
1) потенциал организации, который обеспечивает достижение целей в будущем;
2) формулировка долгосрочных целей;
3) план стратегического развития организации;
4) информация;
5) анализ внешней и внутренней среды.
Вопрос № 4. Что является ядром стратегического управления?
1) бизнес-план;
2) формулировка стратегии;
3) инвестиции;
4) стратегический менеджер;
5) структура организации.
Вопрос № 5. Назовите один из основных объектов стратегического управления.
1) кадры организации;
2) продукт;
3) услуга;
4) ресурсы организации;
5) стратегическое хозяйственное подразделение.
ЗАДАНИЕ №2 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что является основной задачей стратегического менеджера?
1) обеспечение деятельности всей организации по определенному направлению;
2) обеспечение реализации отдельных функций бизнеса;
3) реализация функции снабжения;
4) обеспечение функции обслуживания клиентов;
5) реализация функции продажи.
Вопрос № 2. Кто из исследователей определяет понятие стратегии через комбинацию 5-ти "П"?
1) Квин;
2) Сунн Цу;
3) Маслоу;
4) Минцберг;
5) Файоль.
Вопрос № 3. Из чего складывается потенциал организации?
1) ресурсы и источники их пополнения;
2) основные и оборотные фонды;
3) валовая прибыль;
4) инструменты и средства труда;
5) трудовые ресурсы.
Вопрос № 4. Как называется долгосрочный план организации?
1) перспектива;
2) инвестиционный проект;
3) стратегия;
4) бизнес-план;
5) SWOT-анализ.
Вопрос № 5. Укажите основное ключевое различие между долгосрочным и стратегическим планированием:
1) формулировка стратегии;
2) наличие потенциала;
3) цели;
4) временной фактор;
5) трактовка будущего.
ЗАДАНИЕ №3 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какой из методов оценки условий деятельности предприятия позволяет провести комплексное изучение внешнего и внутреннего состояния хозяйствующего субъекта?
1) Модель БКГ;
2) Портфельный анализ;
3) SWOT-анализ;
4) "Дженерал Электрик";
5) модель "роста-доли".
Вопрос № 2. Из каких блоков формируется стратегическое поведение фирмы?
1) Анализ, планирование, реализация, контроль;
2) Учет, анализ, координация, контроль;
3) Планирование, прогнозирование, мотивация;
4) Принятие решений, координация, руководство, авторитет;
5) Стратегия, миссия, статус.
Вопрос № 3. Как называется процесс формулирования миссии и целей организации, выбора стратегий с целью обеспечения эффективной работы организации в будущем?
1) Анализ стратегического окружения;
2) Стратегическое поведение;
3) Стратегическое планирование;
4) Стратегическое управление;
5) Стратегический маркетинг.
Вопрос № 4. Назовите один из элементов миссии организации, где можно отразить политику по сохранению окружающей среды:
1) название и статус;
2) товар или услуга;
3) стратегический ориентир;
4) основа конкурентоспособности;
5) заинтересованные группы.
Вопрос № 5. Что является связующим звеном между этапами "планирование" и "реализация" в системе стратегического поведения организации?
1) контроль;
2) анализ;
3) миссия;
4) постановка задач;
5) стратегический ориентир.
ЗАДАНИЕ №4 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какая фирма является пионером в разработке усовершенствованной матрицы стратегического портфеля СЗХ фирмы с переменными?
1) Mc Kinsey;
2) Mc Donald`s;
3) Кока-кола;
4) "Дженерал Электрик";
5) "Красный октябрь".
Вопрос № 2. Что имеет основное значение при формировании стратегического поведения предприятия?
1) Поведение предприятия на рынке;
2) Внутренняя политика предприятия;
3) Повышение квалификации кадров;
4) Увеличение доли на рынке;
5) Проведение маркетинговых мероприятий.
Вопрос № 3. Назовите синоним понятия "корпоративная стратегия":
1) деловая стратегия;
2) функциональная стратегия;
3) портфельная стратегия;
4) миссия организации;
5) долгосрочное планирование.
Вопрос № 4. Назовите основной прием портфельного анализа:
1) построение матриц;
2) линейное уравнение;
3) составление пропорций;
4) построение системы координат;
5) распределение вероятностей.
Вопрос № 5. Что является центром внимания в модели БКГ?
1) Конкурентные позиции фирмы;
2) Поток денежной наличности фирмы;
3) Учет внутренних параметров фирмы;
4) Доля фирмы на рынке;
5) Показатель лояльности.
ЗАДАНИЕ №5 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какой показатель, разработанный для использования в модели ADL, измеряется процентом фондов корпорации, реинвестируемых в данный вид бизнеса?
1) Внутреннее перераспределение;
2) Внешнее перераспределение;
3) Внутрифирменный обмен;
4) Генератор денежной наличности;
5) Отрицательный внутренний перераспределитель.
Вопрос № 2. Какая из классических моделей стратегического анализа опирается на четкое разграничение различных уровней стратегического планирования?
1) SWOT-анализ;
2) Матрица БКГ;
3) ADL;
4) Hofer/Schendel;
5) Матрица фирмы "Дженерал электрик".
Вопрос № 3. В чем состоит базовая концепция модели ADL?
1) Целеполагание должно быть отделено от стратегического планирования;
2) Бизнес-портфель корпорации должен быть сбалансированным;
3) Нужно сравнивать бизнес-области, относящиеся к разным отраслям;
4) Стратегические решения зависят от того, что находится в центре внимания менеджера;
5) Стратегия должна быть сформулирована с учетом рассмотрения альтернативных вариантов.
Вопрос № 4. Какая стадия жизненного цикла отрасли, согласно концепции модели ADL, характеризуется повышением спроса на продукцию отрасли, а также увеличением объема продаж?
1) Зрелость;
2) Рост;
3) Старость;
4) Рождение;
5) Насыщение.
Вопрос № 5. Назовите основной недостаток модели ADL?
1) схематичность;
2) изменчивость;
3) нет критериев для определения числа переменных;
4) громоздкость;
5) условен выбор переменных для анализа.
ЗАДАНИЕ №6 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Отметьте одно из критических замечаний по модели Shell/DPM.
1) Существует слишком много критериев, требуемых для анализа;
2) Присваивание удельных весов переменных при конструировании шкал матрицы очень затруднено;
3) Выбор переменных для анализа слишком разнообразен;
4) Легко сравниваются бизнес-области, которые относятся к разным отраслям;
5) Простота оценки значимости переменных.
Вопрос № 2. Чем характеризуется позиция "Стратегия роста" в модели Shell/DPM?
1) Отрасль привлекательная и предприятие имеет в ней сильные позиции;
2) Предприятие занимает достаточно сильные позиции в непривлекательной отрасли;
3) Предприятие занимает среднее положение в привлекательной отрасли;
4) Предприятие занимает слабые позиции в привлекательной отрасли;
5) Отрасль умеренно привлекательна, но предприятие занимает в ней сильные позиции.
Вопрос № 3. Назовите одну из особенностей модели Shell/DPM?
1) В модели могут рассматриваться только те виды бизнеса, которые находятся на одной стадии своего жизненного цикла;
2) Модель может быть использована для анализа конкурентов как на корпоративном, так и на бизнес-уровне;
3) В модели не может учитываться время;
4) В модели могут рассматриваться виды бизнеса, находящиеся на разных стадиях своего жизненного цикла;
5) В модели не представлены количественные параметры бизнеса.
Вопрос № 4. В каком году Британско-Голландская химическая компания разработала и внедрила в практику стратегического анализа матрицу направленной политики
1) 1975;
2) 1957;
3) 1987;
4) 1875;
5) 1857.
Вопрос № 5. Какая стратегия в модели Hofer/Schendel ориентируется на поддержание конкурентоспособности на быстро растущих рынках?
1) Стратегия роста;
2) Стратегия прибыли;
3) Стратегия увеличения доли на рынке;
4) Стратегия раскрутки;
5) Стратегия сокращения активов.
ЗАДАНИЕ №7 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Для разработки успешной маркетинговой программы надо:
1) Оценить рыночную ситуацию;
2) Снизить издержки производства;
3) Осуществить сегментацию рынка;
4) Оценить надежность канала снабжения и сбыта;
5) Наметить тенденции развития фирмы.
Вопрос № 2. Что является главным преимуществом на рынках с потребностями, не подкрепленными платежеспособностью?
1) тенденции моды;
2) вкус;
3) качество;
4) цена;
5) имидж.
Вопрос № 3. Что является объектами рыночного исследования?
1) Кадры организации;
2) Финансовые показатели предприятия;
3) Каналы распределения;
4) Тенденции и процессы развития рынка;
5) Внешнеэкономическая деятельность предприятия.
Вопрос № 4. Как называется многоструктурный, обоснованный, выверенный и контролируемый комплекс по созданию товарной марки?
1) PR-акция;
2) рекламно-имиджевая политика;
3) мерчендайзинг;
4) логотип;
5) профессиональный брендинг.
Вопрос № 5. Назовите один из основных факторов, определяющих возможность удовлетворить потребности клиентов, а также охват рынка и объемов продаж:
1) надежность компании;
2) ассортимент;
3) имидж фирмы;
4) качество;
5) масштабность.
ЗАДАНИЕ №8 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Назовите один из видов формирования общественного мнения:
1) товарная пропаганда;
2) конкуренция;
3) насилие;
4) авторитарность;
5) свобода слова.
Вопрос № 2. В рамках какой политики необходимо разработать и активно проводить рекламную компанию, а также использовать новые методы для стимулирования потребителей?
1) инновационной;
2) коммуникационной;
3) сбытовой;
4) ценовой;
5) закупочной.
Вопрос № 3. Что надо учитывать при разработке ценовой политики?
1) Состав портфеля продукции;
2) Положение продуктов относительно конкурентов;
3) Рыночные тенденции;
4) Стадии жизненного цикла продукции;
5) Все ответы верны.
Вопрос № 4. Укажите одно из мероприятий сбытовой политики, которое желательно осуществить в первую очередь:
1) Создание товара;
2) Обеспечение доступности товара для целевых потребителей;
3) Открытие новых магазинов;
4) Разработка системы скидок;
5) Исследование рынка.
Вопрос № 5. Как называется система решений, принимаемых продавцом, с целью реализации выбранных стратегий и получения наибольшего эффекта сбыта товаров?
1) Стратегия сбыта;
2) Сбытовая политика;
3) Система закупочных мероприятий;
4) Ценовая политика;
5) Коммуникационная политика.
ЗАДАНИЕ №9 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какова стратегическая цель производственной стратегии?
1) удовлетворение запросов рынка по ассортименту, объему и качеству выпускаемой продукции;
2) прибыль;
3) удовлетворение запросов рынка по ценовым критериям;
4) бесперебойное выполнение производственной программы;
5) использование новейших технологий в производстве товаров.
Вопрос № 2. Какие типы стратегий рассматривает современная концепция маркетинга?
1) Прямого и дифференцированного маркетинга;
2) концентрированного и оборонительного маркетинга;
3) Наступательную и оборонительную стратегию;
4) Стратегию прочного внедрения;
5) Концентрированного и дифференцированного маркетинга.
Вопрос № 3. Какая из позиций производственной стратегии ставит задачу размещения видов продукции и создание запасов?
1) Управление производством;
2) Технологические процессы
3) Производственная инфраструктура
4) Производственные мощности;
5) Управление качеством.
Вопрос № 4. Чем характеризуется стратегия дифференцированного маркетинга?
1) Сосредоточением усилий фирмы на одном или нескольких, но прибыльных сегментах рынка;
2) Осуществлением деятельности по всему рынку;
3) Осуществлением деятельности на одном, неприбыльном сегменте рынка;
4) организация деятельности фирмы осуществляется на нескольких сегментах со специально для них разработанными товарами;
5) увеличением неявных издержек.
Вопрос № 5. Внутренняя информация представляет наибольшую ценность для:
1) финансового планирования;
2) маркетингового исследования;
3) учета и анализа;
4) контроля и оценки;
5) прогнозирования.
ЗАДАНИЕ №10 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. В получении оперативной информации о деятельности компании для своевременного принятия управленческих решений большое значение имеет:
1) Концептуальная связь между стратегией и организационными решениями;
2) Технологическая связь между стратегией и организационными решениями;
3) Причинно-следственная связь между стратегией и организационными решениями;
4) Формирование конкурентной среды;
5) Верные ответы 1,2.
Вопрос № 2. Какой инструмент стратегического и оперативного управления позволяет "связать" стратегические цели компании с бизнес-процессами и повседневными действиями сотрудников на каждом уровне управления?
1) проекция;
2) прогнозирование;
3) Сбалансированная система показателей;
4) ассортиментный перечень;
5) показатель конкурентоспособности продукта.
Вопрос № 3. Что представляют собой проекции в Сбалансированной системе показателей?
1) расширенная концепция стратегических показателей;
2) точки в системе координат;
3) измерения, ведущие к исполнению;
4) стратегически важные аспекты деятельности организации;
5) показатели эффективности деятельности организации.
Вопрос № 4. К какой группе показателей для различных проекций можно отнести индекс лояльности клиентов?
1) Финансовые индикаторы;
2) Индикаторы по клиентам;
3) Индикаторы процессов;
4) Индикаторы обучения;
5) Индикаторы роста.
Вопрос № 5. Что позволяет отслеживать реализацию стратегии и корректировать ее в соответствии с изменяющимися условиями?
1) взаимозаменяемые показатели;
2) показатели результативности;
3) рост цен;
4) взаимодополняемые показатели;
5) показатели роста.
ЗАДАНИЕ №11 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. В чем заключается основное назначение Системы сбалансированных показателей?
1) Усиление стратегии бизнеса, ее формализации;
2) Проведение и донесение стратегии до каждого сотрудника;
3) Обеспечение мониторинга и обратной связи;
4) Отслеживание и генерация организационных инициатив внутри структурных подразделений;
5) Верно все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Назовите один из необходимых шагов для определения перспектив, целей и показателей, а также причинно-следственных связей между ними:
1) Создание стратегической карты;
2) Использование стратегических "тем";
3) Четкое формулирование стратегии;
4) Выполнение регулярных проверок с помощью обратной связи;
5) Необходимые корректировки стратегии
Вопрос № 3. Каким термином в Сбалансированной системе показателей обозначают группировку одинаковых целей и их показателей результативности?
1) Стратегический "вопрос";
2) Стратегическая карта;
3) Стратегическое обозначение;
4) Стратегическая "тема";
5) Стратегическая "сноска".
Вопрос № 4. Назовите основную проблему использования ССП:
1) Использование ССП как инструмента реализации стратегии;
2) Использование ССП как "стратегического императива";
3) Использование ССП как "параллельной" информационной системы;
4) Усиление стратегии бизнеса;
5) Верно все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. На каком уровне управления могут быть созданы стратегические карты?
1) Высший уровень управления;
2) Средний уровень управления;
3) Низший уровень управления
4) Топ-менеджмент;
5) Верно все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №12 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какой термин в концепции организационного потенциала означает соответствие между важнейшими факторами стратегического успеха и диапазоном потенциальных возможностей фирмы?
1) Критерий честности;
2) Критерий открытости;
3) Организационный климат;
4) компетенция;
5) управленческий потенциал.
Вопрос № 2. Что входит в диапазон потенциальных возможностей?
1) Отделы производства, финансов и т.п.;
2) НИОКР;
3) Служба маркетинга;
4) Функциональные службы фирмы;
5) Верно все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Назовите одно из системных свойств организационного потенциала?
1) Способы взаимосвязи задач;
2) Сравнительная предрасположенность к решению проблем;
3) Модель действительности;
4) Сила власти в должностной иерархии фирмы;
5) работоспособность.
Вопрос № 4. Какое название получила работа по интеграции и координации различных видов функциональной деятельности для достижения общих целей?
1) стратегическое руководство;
2) реальное руководство;
3) авторитарное руководство;
4) контроль;
5) общефирменное руководство.
Вопрос № 5. Какая структура полномочий способствует повышению стабильности и эффективности?
1) авторитарная;
2) демократическая;
3) региональная;
4) функциональная;
5) верно ответы 2 и 3.
ЗАДАНИЕ №13 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Назовите одну из причин разочарования множеств фирм в диверсификации:
1) Способность фирмы адаптироваться к нестабильности, возникающей в их собственной отрасли в результате изменения технологии;
2) Неспособность фирмы адаптироваться к нестабильности, возникающей в их собственной отрасли в результате изменения технологии;
3) Неспособность фирмы адаптироваться к стабильности;
4) Неспособность фирмы адаптироваться к нестабильности, возникающей в другой отрасли;
5) Верны ответы 3 и 4.
Вопрос № 2. Назовите характерную черту руководства, которая имела место до середины прошлого столетия:
1) Простое суммирование руководства всеми функциями;
2) Профессиональная пригодность главного руководителя не является универсальной;
3) Различные условия требуют от общего руководства различных методов;
4) Быстрота реакции - важнейший фактор успеха;
5) Перемены в потенциале стратегии должны проводиться заранее.
Вопрос № 3. Что означает такой параметр реактивности, как компетенция?
1) Объем работы, с которым может справиться руководство;
2) Стремление руководства реагировать определенным образом;
3) Способность руководства к реакции;
4) Неспособность руководства к реакции;
5) Способность руководства к абстракции.
Вопрос № 4. В чем заключается принцип максимальной децентрализации?
1) Высшее руководство должно проявлять максимальный интерес к оперативной деятельности;
2) Высшее руководство фирмы должно свести к минимуму свое вмешательство в оперативную деятельность;
3) Руководство принимает решение до наступления конфликтов между функциями;
4) Руководство принимает решение до наступления рассогласованности;
5) Верны ответы 3 и 4.
Вопрос № 5. Назовите один из способов, с помощью которого можно оценить общее руководство:
1) Наблюдение за характеристиками поведения фирмы;
2) Наблюдения за численностью персонала;
3) Наблюдения за курсами валют;
4) Сбор информации о доходах сотрудников фирмы;
5) Наблюдения за погодой.
ЗАДАНИЕ №14 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что является целью ситуационного анализа?
1) поиск оптимального решения проблемы закупки сырья;
2) выработка стратегических альтернатив;
3) оценка оперативной ситуации разных компаний;
4) оценка стратегической ситуации для конкретной компании в конкретном окружении;
5) выявление недостатков планирования.
Вопрос № 2. Назовите один из индикаторов стратегической деятельности фирмы:
1) технологический прогресс;
2) капитал;
3) балансовая прибыль;
4) показатель ликвидности;
5) рост объема продаж.
Вопрос № 3. Назовите один из конкурентных факторов, используемых фирмой для анализа конкурентной силы:
1) равновесие спроса и предложения;
2) запас капитала;
3) относительная стоимостная позиция;
4) чистая прибыль;
5) возврат инвестиций.
Вопрос № 4. Сколько этапов содержит ситуационный анализ?
1) четыре;
2) пять;
3) шесть;
4) семь;
5) восемь.
Вопрос № 5. Назовите один из наиболее четких индикаторов ситуации компании:
1) ценовая позиция по отношению к конкурентам;
2) деловая активность;
3) устойчивый спрос на продукцию компании;
4) перспектива выхода на новые рынки;
5) освоение новых технологий.
ЗАДАНИЕ №15 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. На чем фокусируется стратегический стоимостный анализ?
1) цена;
2) относительная стоимостная позиция фирмы по отношению к соперникам;
3) развитие общественного разделения труда;
4) относительная конкурентная позиция фирмы по отношению к соперникам;
5) стоимостная позиция фирмы по отношению к партнерам.
Вопрос № 2. Сформулируйте общее правило оценки конкурентной позиции фирмы?
1) накопление конкурентных сильных сторон и защита конкурентных слабостей;
2) защита интересов при переговорах;
3) защита сильных конкурентных сторон;
4) преодоление конкурентных слабостей;
5) инвестиции в основной капитал.
Вопрос № 3. Что используется для оценки конкурентной позиции фирмы?
1) Индикаторы роста;
2) Линейные функции;
3) Матрица транспортной задачи;
4) Балльные оценки по ключевым факторам успеха;
5) Пятибалльная шкала.
Вопрос № 4. Что означают признаки слабости в конкурентной позиции фирмы?
1) Отсутствие реальных отличительных преимуществ;
2) Важные отличительные преимущества;
3) Индикаторы стратегической деятельности;
4) Конкурентные факторы;
5) Нахождение в фаворитной стратегической группе.
Вопрос № 5. Что относится к признакам силы в оценке конкурентной позиции фирмы?
1) Большая доля рынка;
2) Отсутствие четкой стратегии;
3) Рост базы потребителей и их лояльности;
4) Падающая репутация у фирмы;
5) Верны ответы 1, 3.
ЗАДАНИЕ №16 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. На что оказывают влияние внешние факторы в разрезе внешнеэкономической деятельности фирмы?
1) На долгосрочные цели внешнеэкономической деятельности фирмы;
2) На краткосрочные цели внешнеэкономической деятельности фирмы;
3) На краткосрочные цели производственной деятельности фирмы;
4) На долгосрочные цели политики управления персоналом;
5) На размер прибыли фирмы.
Вопрос № 2. Назовите одну из сфер хозяйственной деятельности фирмы, связанную с выходом на внешние рынки.
1) Инвестиционная деятельность;
2) Инновационная деятельность;
3) Маркетинговая деятельность;
4) Внешнеэкономическая деятельность;
5) Производственная деятельность.
Вопрос № 3. На чем базируются международные экономические отношения?
1) На инфляции и безработице;
2) На спросе и предложении;
3) На международном разделении труда;
4) На внутреннем разделении труда;
5) На инфляции.
Вопрос № 4. На каком этапе развития внешнеэкономической деятельности может происходить реконструкция и перепрофилирование подразделений и отраслей-субъектов ВЭС?
1) На этапе унификации условий деятельности подразделений организации на внутреннем и внешнем рынках;
2) На этапе оптимизации структуры внешнеэкономического комплекса;
3) На этапе стабилизации внешнеэкономического комплекса;
4) На этапе упорядочения экспортоориентированных производств организации;
5) На этапе неологистики.
Вопрос № 5. Назовите один из моментов, на которые должна делать акцент фирма в направлении экспорта:
1) Обеспечение товарами, имеющими преимущества перед продукцией внутреннего производства;
2) Расширение масштабов накопления;
3) Перераспределение богатства и дохода;
4) Формирование валютных ресурсов, необходимых для обеспечения импортных поставок;
5) Дипломатическое обеспечение благоприятных условий для внешнеэкономической деятельности.
ЗАДАНИЕ №17 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Основой экспорта в ближайшей перспективе являются:
1) Товары с высокой степенью переработки;
2) Переработанные товары;
3) Товары бытового назначения;
4) Продовольственные товары;
5) Товары с относительно невысокой степенью переработки.
Вопрос № 2. Какую цель преследует реконструкция ранее действующего механизма управления внешнеэкономическим комплексом?
1) Адаптацию к изменившимся экономическим условиям;
2) Стимулирование внешнеэкономической деятельности;
3) Мотивацию сотрудников международных фирм;
4) Адаптацию к географическим условиям;
5) Планирование внешнеэкономической деятельности.
Вопрос № 3. При согласовании условий контракта с зарубежным партнером важно знать:
1) действуют ли международные договоры между странами;
2) действует ли должностная инструкция;
3) владеет ли русским языком зарубежный партнер;
4) какая ставка рефинансирования;
5) условия географического положения зарубежного партнера.
Вопрос № 4. Что подразумевается под созданием условий, способствующих размещению производства конкурентоспособной продукции в рамках нескольких независимых организаций?
1) Рост денежной массы;
2) Развитие импортозамещающих производств;
3) Развитие новотехнологичных производств;
4) Развитие малого бизнеса;
5) Научно-технический прогресс.
Вопрос № 5. Назовите один из факторов, который должен учитываться в анализе вариантов торговых отношений с зарубежными странами:
1) обменный курс;
2) стабильность цен;
3) склад ума и психология людей, живущих в стране;
4) национальность людей;
5) семейное положение.
ЗАДАНИЕ №18 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что является особенностью функционирования регионального хозяйства?
1) Невозможность нормального воспроизводства экономических процессов;
2) Невозможность нормального воспроизводства демографических процессов;
3) Невозможность нормального воспроизводства природных процессов;
4) Депрессивность региона;
5) Верны все ответы.
Вопрос № 2. Какой уровень в системе народного хозяйства занимает региональная экономика?
1) макроуровень;
2) мезоуровень;
3) микроуровень;
4) высший;
5) низший.
Вопрос № 3. В чем смысл децентрализации управления?
1) Закрепление прав за вышестоящим руководителем;
2) Закрепление определенной доли ответственности за вышестоящим органом управления;
3) Передача значительной части прав и соответствующей доли ответственности на места (регионы);
4) Передача значительной доли собственности государству;
5) Передача прав государству.
Вопрос № 4. Дайте характеристику региона как хозяйственной системы:
1) часть территории, с комплексом связей и зависимостей между государственными и коммерческими организациями;
2) отдельно взятый вид бизнеса корпорации;
3) концептуальная и технологическая связь между стратегией и используемыми решениями;
4) часть территории с отсутствием связей и зависимостей между организациями;
5) географическое местоположение того или иного субъекта РФ.
Вопрос № 5. Что имеет важнейшее критериальное значение для оценки ситуации в регионах?
1) региональные интересы;
2) цели развития регионов;
3) принципиальное соответствие региональных интересов и целей их развития;
4) верно все вышеперечисленное;
5) нет верного ответа.
ЗАДАНИЕ №19 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Назовите главную цель региональной финансовой политики:
1) Внедрение инноваций;
2) Стратегическое развитие региона в области финансов;
3) Стабилизация производства и обеспечение экономического роста;
4) Стабилизация курса валюты;
5) Материально-техническое обеспечение.
Вопрос № 2. На чем основываются функционирование и развитие региональных финансов?
1) Концепции региональной экономической политики;
2) Концепции региональной инвестиционной политики;
3) Концепции региональной инновационной политики;
4) Концепции региональной маркетинговой политики;
5) Все ответы верны.
Вопрос № 3. Что означает принцип выравнивания в региональной бюджетной политике?
1) Перераспределение доходов с целью поддержания отдельных регионов;
2) Развитие региональных финансов;
3) Прогнозирование платежеспособного спроса;
4) Приведение заработной платы к единому знаменателю;
5) Ограничение вывоза валюты.
Вопрос № 4. Каким путем реализуется механизм целевой поддержки убыточных организаций в регионах с высоким уровнем социальной напряженности?
1) Выдачей льготных кредитов на развитие производства;
2) Предоставлением дотаций на выплату минимальной заработной платы;
3) Лишением права ведения производственной и реализационной деятельности;
4) Верны ответы 1 и 2;
5) Верны ответы 2 и 3.
Вопрос № 5. Какие из перечисленных ниже субъектов РФ уже вплотную подошли к постиндустриальной стадии развития?
1) Тюменская область;
2) Республика Саха (Якутия);
3) Магаданская область;
4) Москва и Санкт-Петербург;
5) Магаданская область.
ЗАДАНИЕ №20 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Назовите один из индексных показателей для сравнительной оценки отраслей?
1) индекс связи;
2) количество производственного персонала отрасли;
3) абсолютный прирост объема произведенной продукции;
4) структура занятости по отраслям;
5) индекс физического объема производства.
Вопрос № 2. С каких позиций следует анализировать ситуацию в регионах центра и северо-запада России?
1) Использования компенсаторных механизмов;
2) Оценки долгосрочных перспектив развития регионов;
3) Верны ответы 1 и 2;
4) Использования регулирующих механизмов;
5) Оценки краткосрочных планов развития регионов.
Вопрос № 3. Чем объясняется тот факт, что в настоящее время рост производства в организациях черной металлургии носит искусственный характер?
1) недостаточностью сырья;
2) потребности в сырье на внутреннем рынке удовлетворяют за счет бартера;
3) организации не вкладывают деньги в производство;
4) отсутствует спрос на продукцию таких организаций;
5) потребности в сырье на внутреннем рынке удовлетворяют за счет импорта.
Вопрос № 4. Какой тип динамики характерен для регионов, в которых основу промышленности составляют экспортные отрасли?
1) Умеренный спад с последующим ростом;
2) Слабый устойчивый спад;
3) Быстрый спад;
4) Быстрый и устойчивый спад;
5) Умеренный спад.
Вопрос № 5. С какой целью в рамках стратегии формирования внутрирегиональных и межрегиональных рынков проводится целенаправленная региональная политика?
1) Укрепления хозяйственных связей внутри региона;
2) Расширения хозяйственных связей внутри региона;
3) Укрепления и расширения хозяйственных связей между регионами;
4) Роста разнообразия хозяйственных связей между регионами;
5) Верны все ответы.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Стратегический менеджмент. Стратегическое планирование.-
Курсовая работа:
Роль стратегического менеджмента в современном управлении
30 страниц(ы)
Введение….3
1.Особенности стратегического менеджмента.….5
1.1. Сущность стратегического менеджмента.…5
1.2. Роль стратегического менеджмента в современном управлении предприятием…82. Анализ стратегического управления ГАУЗ СО «ГБ ЗАТО Свободный» .13РазвернутьСвернуть
2.1 Характеристика ГАУЗ СО «ГБ ЗАТО Свободный» …13
2.2 Анализ внешней и внутренней среды ГАУЗ СО «ГБ ЗАТО Свободный»17
Заключение…27
Список использованных источников….….29
-
Реферат:
Инструментарий стратегического менеджмента
24 страниц(ы)
Введение 3
1 Инструменты стратегического менеджмента 5
2 Методы стратегического менеджмента 19
Заключение 22
Список использованной литературы 25
-
Отчет по практике:
Стратегическое управление коммерческой организацией на примере ООО «Бастион»
14 страниц(ы)
Введение….….….3
1 Понятие, сущность и виды стратегий развития предприятия….4
2 Стратегическое управление коммерческой организацией на примере ООО«Бастион»….….6РазвернутьСвернуть
2.1 Проект 1. Проведение рекламной компании…6
2.2 Проект 2. Внедрение новой системы оплаты труда….8
Заключение….…10
Список использованных источников….….12
Список сокращения….….14
Приложения….….15
-
Методические указания:
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
12 страниц(ы)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Специальность 030501.65 Юриспруденция
-
Курсовая работа:
Формы финансового посредничества на страховом рынке России
27 страниц(ы)
Введение….4
1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.51.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7РазвернутьСвернуть
1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
Заключение…25
Список использованных источников….26
-
Дипломная работа:
Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда
63 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельностиРазвернутьСвернуть
Министерства труда и социальной защиты населения
Республики Башкортостан ….
1.2. Правовые основы взаимодействия государства
с организациями по вопросам охраны труда …
Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
труда и социальной защиты населения Минтруда
Республики Башкортостан по Илишевскому району
с организациями по вопросам охраны труда ….
Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
по вопросам охраны труда, как важное средство
коммуникативного взаимодействия управленческих
структур с организациями по вопросам охраны труда …
3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
управленческих структур с организациями в рамках
проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
Заключение….
Библиографический список…
-
Тест:
Трудовое право (ответы на тест)
8 страниц(ы)
Вопрос 1 из 33
Какие из перечисленных сторон являются субъектами трудового права:
трудовой арбитраж; работодатели;РазвернутьСвернуть
арбитражный суд;
профсоюзные органы.
Вопрос 2 из 33
Какие основания возникновения трудовых отношений вы знаете:
коллективный договор;
договор подряда;
трудовой договор;
договор перевозки.
Вопрос 3 из 33
В каких случаях работодатель обязан получить письменное согласие работника:
при переводе на другую постоянную работу в той же организации;
при перемещении на другое рабочее место в той же организации;
при временном переводе на работу, не обусловленную трудовым договором;
при временном переводе на работу, требующую более низкой квалификации.
Вопрос 4 из 33
В какой срок со дня фактического допущения работника к работе работодатель обязан оформить с ним трудовой договор в письменной форме:
в первый день работы;
не позднее семи дней.
не позднее пяти дней;
не позднее трех дней;
Вопрос 5 из 33
Что в соответствии с Трудовым кодексом признается принудительным трудом:
работа, выполнение которой обусловлено законодательством о воинской обязанности и военной службе или заменяющей ее альтернативной гражданской службе.
работа, выполняемая под угрозой наказания, нарушения установленных сроков выплаты заработной платы или выплаты ее не в полном размере;
работа, выполняемая вследствие вступившего в законную силу приговора суда под надзором государственных органов, ответственных за соблюдение законодательства при исполнении судебных приговоров;
работа, выполняемая в условиях чрезвычайных обстоятельств, то есть в случаях объявления чрезвычайного или военного положения, бедствия или угрозы бедствия;
Вопрос 6 из 33
В какой срок со дня подачи заявления работнику выдаются копии документов, связанных с работой (копии приказа о приеме на работу, приказов о переводах на другую работу, приказа об увольнении с работы, выписки из трудовой книжки, справки о заработной плате, периоде работы у данного работодателя и др.):
в течение недели.
не позднее трех дней;
не позднее двух дней;
не позднее семи дней.
не позднее пяти дней;
Вопрос 7 из 33
Соответствие между видами дополнительных оплачиваемых отпусков, предоставляемых работникам, обучающимся в имеющих госаккредитацию вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, для сдачи выпускных экзаменов и продолжительностью таких отпусков:
1) в IX классе
9 календарных дней
22 календарных дня
2) в XI (XII) классе
9 календарных дней
22 календарных дня
Вопрос 8 из 33
Срок действия социально-партнерского соглашения не может превышать . лет (года).
четырех
двух
одного
трех
Вопрос 9 из 33
Работодатели в течение 30 дней со дня официального опубликования предложения о присоединении к отраслевому соглашению на федеральном уровне не представили в федеральный орган исполнительной власти по труду письменный мотивированный отказ присоединиться к нему. В этом случае .
соглашение считается распространенным на этих работодателей
образуется специальная комиссия из представителей федерального органа исполнительной власти по труду и работодателей
федеральный орган исполнительной власти по труду обращается в суд с иском (исками) о принудительном присоединении к соответствующему соглашению
соглашение на этих работодателей не распространяется
Вопрос 10 из 33
Новый собственник при расторжении трудового договора с руководителем организации в связи со сменой собственника организации обязан выплатить увольняемому компенсацию в размере не ниже.
двух средних месячных заработков работника
шести средних месячных заработков работника
трех средних месячных заработков работника
среднего месячного заработка работника
Вопрос 11 из 33
Предусмотренный ст. 45 Трудового кодекса РФ перечень вопросов, обязательства по которым могут включаться в социально-партнерское соглашение, является .
открытым
исчерпывающим
отсылочным
императивным
Вопрос 12 из 33
Конвенция Международной Организации Труда вступает в силу при условии ратификации ее не менее чем.
тремя государствами
двумя государствами-членами МОТ
тремя государствами-членами МОТ
одним государством-членом МОТ
Вопрос 13 из 33
Главными направлениями реализации основных прав профсоюзов являются .
участие в управлении обязательным социальным страхованием
участие в урегулировании коллективных трудовых споров
управление профсоюзной собственностью
контроль за соблюдением трудового законодательства и законодательства об охране труда
ведение коллективных переговоров, заключение коллективных договоров и соглашений
Вопрос 14 из 33
Ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров через представителя является:
правом работодателя
правом работников
обязанностью работников
обязанностью работодателя при получении предложения о вступлении в коллективные переговоры от представителей работников
Вопрос 15 из 33
Правоотношение между трудоустраиваемым органом занятости гражданином и работодателем возникает с момента.
подачи гражданином в орган занятости заявления о помощи в устройстве на работупередачи работодателю гражданином направления органа занятости +
появления работодательской правосубъектности у организации
заключения трудового договора
Вопрос 16 из 33
Орган по рассмотрению трудовых споров при привлечении работника к материальной ответственности может с учетом степени и формы вины, материального положения работника снизить размер ущерба, подлежащий взысканию, за исключением случаев причинения ущерба .
небрежным обращением с имуществом
служебным проступком
административным проступком
преступлением, совершенным в корыстных целях
Вопрос 17 из 33
Правоотношения трудового права включаются в систему .
трудового права как учебной дисциплины
науки трудового права
отрасли трудового права
трудового законодательства
Вопрос 18 из 33
Юридическое лицо (организация) как субъект трудового права всегда обладает трудовой . правосубъектностью.
частичной
специальной
общей
ограниченной
Вопрос 19 из 33
Существуют следующие виды материальной ответственности работника.
только ограниченная
ограниченная, полная и повышенная
ограниченная и повышенная
ограниченная и полная
Вопрос 20 из 33
Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме за . недели.
две
три
четыре
Вопрос 21 из 33
Продолжительность вахты не должна превышать . месяца.
одного
два
три
Вопрос 22 из 33
Срочный трудовой договор расторгается с истечением срока его действия, о чем работник должен быть предупрежден в письменной форме не менее чем за . дня до увольнения.
два
три
четыре
Вопрос 23 из 33
Работодатель - физическое лицо предупреждает работника об изменении существенных условий, предусмотренных трудовым договором, в письменной форме не менее чем за . календарных дней.
десять
четырнадцать
тридцать
Вопрос 24 из 33
Ученик по окончании ученичества без уважительных причин не приступает к работе. В этом случае он по требованию работодателя.
возвращает ему полученную за время ученичества стипендию, а также возмещает другие понесенные работодателем расходы в связи с ученичеством
подлежит увольнению без выплаты выходного пособия
возвращает не более двух третей выплаченной в период обучения стипендии
возвращает ему полученную за время ученичества стипендию, а также возмещает работодателю убытки, связанные с невыходом на работу
Вопрос 25 из 33
Срочный трудовой договор заключается:
с руководителями организаций
когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения, если иное не предусмотрено настоящим Кодексом и иными федеральными законами
по инициативе работника или работодателя
с беременными женщинами
Вопрос 26 из 33
Содержание и структура социально-партнерского соглашения определяются .
Министерством здравоохранения и социального развития
сторонами самостоятельно
сторонами с учетом мнения Правительства РФ
Российской трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых отношений
Вопрос 27 из 33
Право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации реализуется путем заключения.
социально-партнерского соглашения
трудового договора
дополнительного договора между работником и работодателем
коллективного договора
Вопрос 28 из 33
Нормирование труда осуществляется:
государственной инспекцией труда на основе типовых норм, утверждаемых в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации
путем установления норм труда в законодательстве или локальных актах организации
работодателем по согласованию с выборным профсоюзным органом
работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа или установлением норм труда в коллективном договоре
Вопрос 29 из 33
Органы государственной власти и органы местного самоуправления являются сторонами социального партнерства в тех случаях, когда они .
выступают в качестве представителей работодателей
предоставляют дотации, субсидии, субвенции работникам и (или) работодателям
наделены правом принимать законы
выступают в качестве работодателей
Вопрос 30 из 33
Днем обнаружения дисциплинарного проступка, с которого исчисляется срок для применения дисциплинарного взыскания считается день, когда .
о совершенном проступке стало известно руководителю организации или его заместителю
фактически совершен проступок
о совершенном проступке стало известно лицу, наделенному правом налагать дисциплинарные взыскания
непосредственному руководителю работника стало известно о совершенном дисциплинарном проступке. При этом не имеет значения, наделен ли он правом налагать дисциплинарные взыскания
Вопрос 31 из 33
Соответствие между максимальным сроком заключения трудового договора и категориями работников:
1) до 2 месяцев
Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
2) до 6 месяцев
Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
3) до 3 лет
Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
4) до 5 лет
Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
Вопрос 32 из 33
Понятия "правовая система РФ" (А) и "международное трудовое право" (В) соотносятся:
Вопрос 33 из 33
Понятия "персональные данные работника" (А) и "содержание трудовой книжки" (В) соотносятся: -
Контрольная работа:
Теория государства и права (код ТГП)
6 страниц(ы)
Вопрос 1.
С древнейших времени и по настоящее время формировались различные точки зрения
о том, каким образом геополитические факторы оказывают влияние на возникновение и развитие государств. Назовите эти точки зрения, раскройте их суть. В чем можно выявить схожесть, и в чем отличие основных положений данных теорий? Каким образом размер территории, климат,национальный состав способствуют установлению той или иной формы правления и политического режима? Какие тенденции в этой области существуют в настоящее время? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры. Если Вы считаете, что геополитические факторы не имеют значения (полностью или частично), то Вам необходимо изложить свою обоснованную точку зрения.РазвернутьСвернуть
Вопрос 2
Понятие «демократия» является одним из самых многозначных в науке. Как Вы думаете, почему за более чем двухтысячелетнюю историю, в данное понятие вкладывалось разное содержание? Нужно ли понимать демократию в буквальном смысле, также как понимается, например, монархия? Если понимать демократию буквально (т.е. как «власть народа»), то, что в данном случае понимать под «народом»? Тождественны ли понятия «народ» и «население», или нет, и почему? Менялось ли понятие «народ» с течением времени? Насколько демократия реализуема (реальна) и рациональна, и при каких условиях? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
Вопрос 3
Проблема содержания естественных прав человека (т.е. того, что человек в определенную историческую эпоху, в определенном обществе, и при определенных обстоятельствах считает естественным, и что принято считать таковым) весьма обширна и интересна. Например, право войны длительное время считалось естественным правом. Однако с развитием средств жизни естественные возможности меняются, следовательно, меняется и содержание естественных прав. С древнейших времен и по настоящее время формировались различные точки зрения о том, что считать естественным правом? Назовите эти точки зрения, раскройте их суть. Какие сходные и отличные критерии лежат в основе этих теорий? Что, по Вашему мнению, будет признаваться естественными правами в будущем? Какое значение, при этом, приобретают процессы, связанные с глобализацией, высоким развитием современной техники, науки и иных областей знаний (в частности, генетики,
биоэтики и т.п.)? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры. -
Контрольная работа:
№ 00 по предмету «Рынок ценных бумаг» (ЦБ 00)
7 страниц(ы)
Вопрос 1. Виды акций в Российской Федерации.
Вопрос 2. Защита прав инвесторов на развитых и развивающихся рынках ценных бумаг.Вопрос 3. Биржевые аукционы.РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Теория эффективного рынка ценных бумаг.
Вопрос 5. Государственное регулирование на рынке долговых обязательств.
Вопрос 6. Дилерские рынки.
Вопрос 7. Банковская сберегательная книжка на предъявителя – ценная бумага.
Вопрос 8. Чеки: история возникновения, современная практика использования.
Вопрос 9. Коносамент: условия использования в мировой практике.
Вопрос 10. Закладная. Ипотечные ценные бумаги в мировой и российской практике. -
Тест:
Актуальные проблемы гражданского процесса (ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса)
13 страниц(ы)
Задание 1
1. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
а) может применяться только аналогия праваб) может применяться только аналогия законаРазвернутьСвернуть
в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
д) данный термин не используется в гражданском процессе
2. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
а) только одним судьей единолично
б) и единолично, и коллегиально
в) только коллегиально
г) вопрос решается судом вышестоящего звена
д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
3. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
а) тем же судьей
б) председателем суда
в) вышестоящим судом
г) прокурором
д) президиумом суда
4. Дела по имущественным спорам при цене иска свыше 50 тысяч рублей рассматриваются:
а) мировым судьей
б) районным судом
в) судом субъекта РФ
г) президиумом суда
д) Верховным Судом РФ
5. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
а) мировым судьей
б) районным судом
в) судом субъекта РФ
г) председателем суда субъекта РФ
д) Верховным Судом РФ
Задание 2
1. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
а) о взыскании алиментов
б) об истребовании долга
в) о восстановлении трудовых прав
г) о защите прав потребителей
д) об нечинении препятствий в реализации права
2. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
а) свидетель
б) прокурор
в) истец
г) ответчик
д) заявитель
3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
а) только граждане
б) и граждане, и организации
в) только организации
г) только иностранные граждане
д) только суд
4. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
а) только граждане
б) и граждане, и организации
в) только организации
г) только иностранные граждане
д) только суд
5. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
г) по указанию Уполномоченного по правам человека
д) по требованию органов внутренних дел
Задание 3
1. Кто может быть представителем гражданина в суде?
а) только адвокаты
б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
в) только родственники гражданина
г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
д) только сотрудники органов внутренних дел
2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
а) только организация, где работает или учится гражданин
б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
в) только нотариус
г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
3. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
а) право заявлять отводы
б) право заявлять ходатайства
в) право обжаловать судебные постановления
г) право давать объяснения суду в письменной форме
д) право изменить основания или предмет иска
4. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
5. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
Задание 4
1. Кто может представлять доказательства в суде?
а) только истец
б) только ответчик
в) только истец или ответчик
г) любые лица, участвующие в деле
д) прокурор
2. Какие доказательства принимает суд?
а) только относимые доказательства
б) только допустимые доказательства
в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
д) те, которые сочтет нужным
3. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
4. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
а) 5 дней
б) 10 дней
в) 2 недели
г) 1 месяц
д) 6 месяцев
5. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
а) гражданин против самого себя
б) супруг против супруга
в) дети против родителей
г) усыновленные дети против усыновителей
д) племянник против тети
Задание 5
1. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
г) только если ранее привлекался к административной ответственности
д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
2. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
д) только органы прокуратуры
3. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
а) комиссионную
б) комплексную
в) дополнительную
г) правовую
д) эксклюзивную
4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
5. Когда может быть подан встречный иск?
а) только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
б) только на предварительном судебном заседании
в) только в ходе судебного разбирательства
г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
д) после вынесения решения по делу
Задание 6
1. В какой форме дает заключение эксперт по результатам проведенной экспертизы?
а) только в письменной форме
б) может в письменной, а может в устной форме
в) только в устной форме
г) форма определяется судом
д) форма нормативно не установлена
2. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
а) по искам о восстановлении на работе
б) по искам о взыскании алиментов
в) по искам об истребовании долга
г) по спорам об авторском праве
д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
3. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
а) сторона, выигравшая дело
б) сторона, проигравшая дело
в) расходы возмещаются из государственного бюджета
г) расходы возмещаются по усмотрению суда
д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
4. В каком случае не выдается судебный приказ?
а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
5. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
а) только граждане
б) и граждане, и организации
в) только организации
г) только иностранные граждане
д) только суд
Задание 7
1. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
а) также, как и исковое заявление
б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
2. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
а) 1 месяц
б) 2 недели
в) 5 дней
г) 3 дня
д) 2 месяца
3. Когда может быть подан встречный иск?
а)только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
б)только на предварительном судебном заседании
в)только в ходе судебного разбирательства
г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
д) после вынесения решения по делу
4. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
д) срок отдан на усмотрение суда
5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются мировым судьей?
а) до истечения месяца со дня принятия заявления к производству
б) до истечения 2 месяцев со дня принятия заявления к производству
в) до истечения 3 месяцев со дня принятия заявления к производству
г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
д) срок отдан на усмотрение суда
Задание 8
1. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
а) да, может в любом случае
б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
в) не может в любом случае
г) может, если свидетель изъявит желание
д) в законодательстве это не определено
2. Как допрашиваются свидетели?
а) каждый свидетель допрашивается отдельно
б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
в) свидетели могут быть допрошены вместе
г) по усмотрению суда
д) в законодательстве это не определено
3. Может ли свидетель при даче показаний использовать письменные материалы?
а) может в любом случае
б) может только в том случае, если показания связаны с данными, которые трудно удержать в памяти
в) в любом случае не может
г) может, если речь идет о текстах правовых актов
д) может, если разрешит суд
4. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
а) если ему еще не исполнилось 14 лет
б) если ему еще не исполнилось 16 лет
в) если ему еще не исполнилось 18 лет
г) если при этом не присутствуют родители
д) если такой свидетель является сиротой
5. Какой срок дается законодательством для вынесения мотивированного решения по делу?
а) мотивированное решение по делу должно быть составлено немедленно
б) на составление мотивированного решения дается 3 дня
в) на составление мотивированного решения дается 5 дней
г) на составление мотивированного решения дается 10 дней
д) на составление мотивированного решения дается 1 месяц
Задание 9
1. Конечной целью судебного разбирательства является:
а) восстановление нарушенного права
б) привлечение к уголовной ответственности
в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
г) назначение экспертизы
д) привлечение к административной ответственности
2. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
а) любые гражданские дела
б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
г) дела о восстановлении на работе
д) трудовые споры
3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
4. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
а) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
б) только по месту нахождения ее филиала или представительства
в) по месту нахождения большей части имущества ответчика
г) в суд субъекта РФ
д) в Верховный Суд РФ
5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
г) разграничение компетенции между судами одного уровня
д) разграничение компетенции между судами различных государств
Задание 10
1. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
2. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
а) об усыновлении (удочерении) ребенка
б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
г) все перечисленное
д) об обжаловании действий должностных лиц
3. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
а) состязательности
б) единоначалия
в) выборности
г) общественного контроля
д) судебного контроля
4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
в) при принятии решения по делу не должен голосовать
г) может участвовать только в качестве защитника
д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
5. Установление фактов, имеющих юридическое значение, осуществляется в порядке:
а) особого производства
б) приказного производства
в) искового производства
г) упрощенного производства
д) исполнительного производства
Задание 11
1. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
а) истец скончался
б) ответчик признал иск
в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
г) все перечисленное
д) суд упразднен
2. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
а) вынести частное определение
б) возбудить уголовное дело
в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
г) увеличить сумму государственной пошлины
д) наложить судебный штраф
3. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
г) все перечисленное
д) усмотрение суда высшего судебного звена
4. Лица, участвующие в деле, имеют право:
а) знакомиться с материалами дела
б) заявлять ходатайства
в) задавать вопросы экспертам
г) все перечисленное
д) не являться по судебной повестке без уважительной причины
5. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
б) мерой по обеспечению иска
в) мерой имущественной ответственности ответчика
г) возможно только в уголовном процессе
д) мерой административной ответственности ответчика
Задание 12
1. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
а) диспозитивности
б) устности
в) гласности
г) непосредственности
д) законности
2. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
а) гласности судебного разбирательства
б) непосредственности
в) устности
г) непрерывности судебного разбирательства
д) состязательности
3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
г) разграничение компетенции между судами одного уровня
д) разграничение компетенции между судами различных государств
4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
а) да, может в любом случае
б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
в) не может в любом случае
г) может, если свидетель изъявит желание
д) в законодательстве это не определено
5. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
а) по искам о восстановлении на работе
б) по искам о взыскании алиментов
в) по искам об истребовании долга
г) по спорам об авторском праве
д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
Задание 13
1. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
а) 1 месяц
б) 2 недели
в) 5 дней
г) 3 дня
д) 2 месяца
2. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
а) 5 дней
б) 10 дней
в) 2 недели
г) 1 месяц
д) 6 месяцев
3. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
г) только если ранее привлекался к административной ответственности
д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
4. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
д) срок отдан на усмотрение суда
Задание 14
1. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
а) право заявлять отводы
б) право заявлять ходатайства
в) право обжаловать судебные постановления
г) право давать объяснения суду в письменной форме
д) право изменить основания или предмет иска
2. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
г) по указанию Уполномоченного по правам человека
д) по требованию органов внутренних дел
3. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
а) может применяться только аналогия права
б) может применяться только аналогия закона
в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
д) данный термин не используется в гражданском процессе
4. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
а) о взыскании алиментов
б) об истребовании долга
в) о восстановлении трудовых прав
г) о защите прав потребителей
д) об нечинении препятствий в реализации права
5. Кто может представлять доказательства в суде?
а) только истец
б) только ответчик
в) только истец или ответчик
г) любые лица, участвующие в деле
д) прокурор
Задание 15
1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
д) только органы прокуратуры
2. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
а) также, как и исковое заявление
б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
а) вынести частное определение
б) возбудить уголовное дело
в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
г) увеличить сумму государственной пошлины
д) наложить судебный штраф
5. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
а) об усыновлении (удочерении) ребенка
б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
г) все перечисленное
д) об обжаловании действий должностных лиц
Задание 16
1. Как допрашиваются свидетели?
а) свидетели могут быть допрошены вместе
б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
в) каждый свидетель допрашивается отдельно
г) по усмотрению суда
д) в законодательстве это не определено
2. Конечной целью судебного разбирательства является:
а) восстановление нарушенного права
б) привлечение к уголовной ответственности
в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
г) назначение экспертизы
д) привлечение к административной ответственности
3. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
а) только по месту нахождения ее филиала или представительства
б) по месту нахождения большей части имущества ответчика
в) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
г) в суд субъекта РФ
д) в Верховный Суд РФ
4. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
а) состязательности
б) единоначалия
в) выборности
г) общественного контроля
д) судебного контроля
5. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
а) истец скончался
б) ответчик признал иск
в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
г) все перечисленное
д) суд упразднен
Задание 17
1. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
б) мерой по обеспечению иска
в) мерой имущественной ответственности ответчика
г) возможно только в уголовном процессе
д) мерой административной ответственности ответчика
2. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
а) диспозитивности
б) устности
в) гласности
г) непосредственности
д) законности
3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
г) разграничение компетенции между судами одного уровня
д) разграничение компетенции между судами различных государств
4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
а) также, как и исковое заявление
б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
5. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
а) комиссионную
б) комплексную
в) дополнительную
г) правовую
д) эксклюзивную
Задание 18
1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
2. Кто может быть представителем гражданина в суде?
а) только адвокаты
б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
в) только родственники гражданина
г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
д) только сотрудники органов внутренних дел
3. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
а) только граждане
б) и граждане, и организации
в) только организации
г) только иностранные граждане
д) только суд
4. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
а) только одним судьей единолично
б) и единолично, и коллегиально
в) только коллегиально
г) вопрос решается судом вышестоящего звена
д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
5. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
а) свидетель
б) прокурор
в) истец
г) ответчик
д) заявитель
Задание 19
1. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
2. Какие доказательства принимает суд?
а) только относимые доказательства
б) только допустимые доказательства
в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
д) те, которые сочтет нужным
3. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
а) гражданин против самого себя
б) супруг против супруга
в) дети против родителей
г) усыновленные дети против усыновителей
д) племянник против тети
4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
а) да, может в любом случае
б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
в) не может в любом случае
г) может, если свидетель изъявит желание
д) в законодательстве это не определено
5. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
г) все перечисленное
д) усмотрение суда высшего судебного звена
Задание 20
1. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
а) любые гражданские дела
б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
г) дела о восстановлении на работе
д) трудовые споры
2. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
а) сторона, выигравшая дело
б) сторона, проигравшая дело
в) расходы возмещаются из государственного бюджета
г) расходы возмещаются по усмотрению суда
д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
3. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
а) если ему еще не исполнилось 14 лет
б) если ему еще не исполнилось 16 лет
в) если ему еще не исполнилось 18 лет
г) если при этом не присутствуют родители
д) если такой свидетель является сиротой
4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
а) вынести частное определение
б) возбудить уголовное дело
в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
г) увеличить сумму государственной пошлины
д) наложить судебный штраф
5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
г) разграничение компетенции между судами одного уровня
д) разграничение компетенции между судами различных государств
Задание 21
1. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
а) состязательности
б) единоначалия
в) выборности
г) общественного контроля
д) судебного контроля
2. Как допрашиваются свидетели?
а) каждый свидетель допрашивается отдельно
б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
в) свидетели могут быть допрошены вместе
г) по усмотрению суда
д) в законодательстве это не определено
3. В каком случае не выдается судебный приказ?
а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
5. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
г) только если ранее привлекался к административной ответственности
Задание 22
1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
а) только организация, где работает или учится гражданин
б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
в) только нотариус
г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
а) только граждане
б) и граждане, и организации
в) только организации
г) только иностранные граждане
д) только суд
4. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
а) мировым судьей
б) районным судом
в) судом субъекта РФ
г) председателем суда субъекта РФ
д) Верховным Судом РФ
5. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
а) 1 месяц
б) 2 недели
в) 5 дней
г) 3 дня
д) 2 месяца
Задание 23
1. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
а) если ему еще не исполнилось 14 лет
б) если ему еще не исполнилось 16 лет
в) если ему еще не исполнилось 18 лет
г) если при этом не присутствуют родители
д) если такой свидетель является сиротой
2. Конечной целью судебного разбирательства является:
а) восстановление нарушенного права
б) привлечение к уголовной ответственности
в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
г) назначение экспертизы
д) привлечение к административной ответственности
3. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
а) гласности судебного разбирательства
б) непосредственности
в) устности
г) непрерывности судебного разбирательства
д) состязательности
4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
в) при принятии решения по делу не должен голосовать
г) может участвовать только в качестве защитника
д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
д) срок отдан на усмотрение суда
Задание 24
1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
д) только органы прокуратуры
2. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
а) да, может в любом случае
б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
в) не может в любом случае
г) может, если свидетель изъявит желание
д) в законодательстве это не определено
3. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
4. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
г) по указанию Уполномоченного по правам человека
д) по требованию органов внутренних дел
5. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
а) о взыскании алиментов
б) об истребовании долга
в) о восстановлении трудовых прав
г) о защите прав потребителей
д) об нечинении препятствий в реализации права
Задание 25
1. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
а) тем же судьей
б) председателем суда
в) вышестоящим судом
г) прокурором
д) президиумом суда
2. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
3. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
а) 5 дней
б) 10 дней
в) 2 недели
г) 1 месяц
д) 6 месяцев
4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
а) также, как и исковое заявление
б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
5. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
-
Контрольная работа:
18 страниц(ы)
Задания раздела и темы
1. Выявите логическую структуру каждого понятия (содержание и объем); дайте логическую характеристику каждого понятия с точки зрения их разновидности по содержанию и объему1) воинский долгРазвернутьСвернуть
2) альтернативная служба
3) настоящий пацифист
2. Укажите типы отношений между всеми понятиями
«Воинский долг» (А), «альтернативная служба» (В), «настоящий пацифист» (С)
3. Осуществите логические операции с каждым понятием: ограничение и обобщение (понятие 1), определение (понятие 2) и деление (понятие 3)
«Воинский долг – долг»:
«Воинский долг – воинский долг в Древнем Риме»:
«Альтернативная служба – вид трудовой деятельности в интересах общества и государства, осуществляемой гражданами взамен военной службы, по призыву».
«Настоящие пацифисты делятся на настоящих пацифистов по религиозным или нерелигиозным убеждениям».
Раздел I
Тема 3. Суждение как форма мышления
Задания раздела и темы
Раздел I. Тема 3. Суждение как форма мышления
1. Определите, содержаться ли суждения в приведенных высказываниях, укажите признаки суждения. Там, где суждения содержаться, выявите их структуру (логическую форму): S, P, логическую связку, квантор, зарисуйте логическую схему суждения.
«Безобразие и безрассудство» (Т. Янсон «Приключения Мумми-тролля»)
2. Дайте логическую характеристику простых суждений: по объединенной классификации, по предикату, по распределенности терминов, укажите тип модальности, если она имеется.
«Многие не теряют разума лишь потому, что его не имеют» (Б. Грасиан).
3. Дайте характеристику вопроса: выявите структуру, определите тип вопроса по структуре, а также разновидность и степень его корректности.
«Нешто я да не пойму
При моём-то при уму?» (Л. Филатов «Про Федота-стрельца…»)
Раздел I
ТЕМА 4. УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ
Задания раздела и темы
Раздел I.Тема 4. Умозаключение как форма мышления
1. Определите тип умозаключения (1) по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите превращение, обращение и противопоставление предикату приведенного исходного суждения; осуществите вывод по логическому квадрату по соответствующим ему правилам, указав получаемые истинностные значения.
«На всем земном шаре не найдется ни одного студента, умеющего пользоваться шпаргалкой».
«Ни один студент на земном шаре не умеет пользоваться шпаргалкой».
«Ни один студент на земном шаре не умеет пользоваться шпаргалкой».
2. Определите тип умозаключения (2) по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Осуществите вывод из посылок, определив термины силлогизмов; дайте полный анализ простого категорического силлогизма, проверив правильность его вывода.
Все подлинные философы беспристрастны.
Ни один политик не является подлинным философом.
3. Определите тип умозаключения (3) по его основным признакам (непосредственное опосредованное, дедуктивное, недедуктивное). Восстановите энтимему до полного силлогизма, продемонстрировав все этапы его восстановления, проверьте правильность полученного вывода.
Дезертир остался в «горячей точке», в то время как непатриотичный молодой человек покинул ее, значит дезертир – патриотичный молодой человек.
-
Тест:
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА (ответы на 42 задания по 5 тестовых вопроса)
25 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ 1
Вопрос 1. Что является предметом теории государства и права?
1) Закономерности возникновения и развития государства.2) Причины происхождения государства, его формы и типы, основные закономерности построения системы органов государства.РазвернутьСвернуть
3) Основные общие закономерности возникновения и функционирования права.
4) Основные общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права.
5) Система основных понятий юриспруденции.
Вопрос 2. Какое место теории государства и права в системе юридических наук?
1) Специальная юридическая наука.
2) Отраслевая юридическая наука.
3) Прикладная юридическая наука.
4) Естественная наука.
5) Теоретико-историческая наука.
Вопрос 3. Каковы основные принципы исследования государства и права?
1) Принцип плюрализма.
2) Точность учета всех условий.
3) Историческая взаимосвязь.
4) Истинное отражение государственно-правовой действительности.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Какие логические приемы используются для объяснения закономерности государственно-правовых явлений?
1) Анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза.
2) Анализ и синтез.
3) Гипотеза, анализ, аналогия.
4) Индукция и дедукция.
5) Индукция, статистические обобщения.
ЗАДАНИЕ 2
Вопрос 1. Органы власти при первобытнообщинном строе это:
1) Все взрослые члены рода.
2) Все члены общины.
3) Жрецы.
4) Родовые собрания, старейшины, жрецы, военачальники.
5) Старейшины, военачальники, жрецы.
Вопрос 2. Правила поведения в первобытном обществе -это:
1) Обычаи, регулирующие общественные отношения.
2) Социальные нормы, регулирующие семейные отношения.
3) Нормы, регулирующие труд и быт членов рода.
4) Нормы первобытной морали и религии.
Вопрос 3. Причины возникновения государства это:
1) Повышение производительности труда, культуры, нравственности.
2) Общественное разделение труда.
3) Возникновение частной собственности.
4) Дифференциация общества по имущественному признаку.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. На чем основывается материалистическая теория происхождения государства?
1) Представление о государстве как своеобразном подобии человеческого организма.
2) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.
3) Государство возникло из-за разделения труда, появления частной собственности, раскола общества на классы.
4) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. В чем смысл естественно-правовой теории происхождения государства?
1) Государство возникает непосредственно из классовых противоположностей, развивающихся внутри родового строя.
2) Государство - это объединение людей на основе общественного соглашения между ними.
3) Государство возникает в результате раскола общества на классы.
4) Государство - естественно возникшая организация властвования одного племени над другим.
ЗАДАНИЕ 3
Вопрос 1. Как рассматривают возникновение государства сторонники «органической теории»?
1) Государство- это организм, постоянные отношения между частями которого аналогичны постоянным отношениям между частями живого существа.
2) Государство- продукт божественной воли.
3) Государство возникает как продукт сознательного творчества.
4) Государство есть следствие психологических закономерностей развития человека.
Вопрос 2. Что представляет собой основу «теории насилия» происхождения государства?
1) Государство как искусственное выражение сознательной воли людей.
2) Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.
3) Государство - это продукт и проявление непримиримости классовых противоречий.
4) Появление государства необходимо для обеспечения постоянного господства одних рас над другими.
5) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.
Вопрос 3. В чем суть «психологической теории» возникновения государства?
1) Государство возникло в связи с общественным разделением труда.
2) Повышение производительности труда создало предпосылки для возникновения государства.
3) Появление государства объясняется проявлением свойств человеческой психики, потребностью подчиняться с одной стороны и властвовать с другой.
4) Государство произошло от права собственника на землю.
Вопрос 4. Как объясняет «теологическая теория» происхождение государства?
1) Государство является результатом действия сил природы, создающей его наряду с обществом и человеком.
2) Государство- продукт божьей воли.
3) Государство-результат органической эволюции.
4) Государство возникло в результате раскола общества на классы.
Вопрос 5, Из чего исходит "патриархальная теория" о государстве?
1) Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.
2) Государство-результат объединения людей на добровольной основе.
3) Возникновение государства объясняется потребностью человека жить в коллективе, его стремление к поиску авторитета.
4) Государство образуется вследствие подчинения одного класса людей другому.
ЗАДАНИЕ 4
Вопрос 1. Каковы признаки государства?
1) Территориальное деление населения, система налогов, податей, займов.
2) Внутренний и внешний суверенитет, наличие публичной власти.
3) Специальный аппарат принуждения.
4) Право, как система обязательных правил поведения.
5) Все вышеуказанные.
Вопрос 2. Чем характеризуется социальная власть?
1) Отношением господства и подчинения между субъектами, опирающееся на принуждение.
2) Это разновидность общественной власти.
3) Авторитетом, обладающим возможностью заставить повиноваться людей.
4) Функционирование всякой социальной общности, заключающееся в подчинении воли отдельным лицам.
Вопрос 3. Признаки государственной власти.
1) Публично-политическое отношение господства и подчинения между субъектами, опирающееся на государственное принуждение.
2) Неотъемлемым элементом является принуждение.
3) Государственная власть осуществляется политиками, чиновниками.
4) Единственный вид общественной власти.
5) Осуществляется выборными лицами, которые являются первыми среди равных.
Вопрос 4. В чем сущность государства?
1) Организованное насилие одного класса для подавления другого.
2) Для осуществления разнообразных коллективных потребностей общества,
3) Инструмент для осуществления суверенной политической власти на определенной территории.
4) Организация политической власти, действующая в отношении всего населения, использующая специальный аппарат принуждения.
Вопрос 5. Что означает исторический тип государства?
1) Совокупность наиболее общих признаков всех государств с соответствующим типом собственности.
2) Совокупность общих признаков государств единой общественно-экономической формации, выражающих их классовую сущность.
3) Совокупность всех важнейших черт государства в соответствии с их классовой сущностью.
4) Совокупность духовных признаков, как решающий фактор общественного развития государства.
ЗАДАНИЕ 5
Вопрос 1. Что такое формация?
1) Исторический тип государства с основным классовым противоречием.
2) Общность основных черт классовой структуры общества.
3) Исторический тип общества, основанный на определенном способе производства.
4) Господство производственных отношений одного типа в различных странах.
5) Основа современного понимания исторического развития.
Вопрос 2. Какие общие черты имеют феодальные государства?
1) Они основаны на государственной собственности на землю.
2) Государство обеспечивает защиту независимых крестьян от угнетения феодалов.
3) Общественная собственность на средства производства.
4) Частная собственность на средства производства.
5) Государство обеспечивает право феодалов на землю, на владение крепостными крестьянами.
Вопрос 3. Что составляет экономическую основу буржуазного государства?
1) Частная собственность на средства производства.
2) Частная собственность на землю.
3) Экономическая зависимость рабочих от капиталистов,
4) Общественная собственность на средства производства.
Вопрос 4. Политическая основа социалистического государства это:
1) Организация политической власти господствующего класса.
2) Общественная собственность на орудия и средства производства.
3) Политическая власть большей части населения, трудящихся классов.
4) Революционно-демократическая диктатура народа.
5) Отношение товарищеской взаимопомощи и сотрудничества свободных от эксплуатации людей.
Вопрос 5. Что характерно для «цивилизованного подхода» в типологии государств?
1) Тип государства определяется экономическим строем классового общества.
2) Государство-главный фактор социально-экономического и духовного развития общества.
3) Государство определяется зависимостью классового содержания от типа экономического базиса.
4) Государство базируется на общественной собственности на средства производства.
ЗАДАНИЕ 6
Вопрос 1. Что такое функции государства?
1) Это основные направления внутренней и внешней деятельности государства.
2) Это решение экономических задач в период кризиса.
3) Это подготовка населения страны к отражению угрозы внешней агрессии.
4) Это отличительные черты государства от негосударственных органов и организаций.
Вопрос 2. На какие основные группы делятся функции государства?
1) Экономические и социальные функции.
2) Постоянные и временные.
3) Функция охраны прав и свобод граждан и развития культуры.
4) На внутренние и внешние.
Вопрос 3. Какие функции государства относятся к внутренним?
1) Охрана прав и свобод граждан, охрана страны.
2) Социальная, экологическая, развитие культуры и науки, экономическая.
3) Финансовый контроль, поддержка мирового порядка.
4) Взаимовыгодное сотрудничество с другими государствами.
5) Культурное и научно-техническое сотрудничество на различных межгосударственных уровнях.
Вопрос 4. Какие функции относятся к внешним?
1) Сотрудничество с другими странами; контроль за мерой труда и мерой потребления;
2) Обеспечение мира, формирование бюджета и контроль за его расходованием.
3) Оборона страны, поддержание мирового порядка, сотрудничество с другими государствами.
4) Охрана правопорядка, сотрудничество в области охраны окружающей среды.
5) Охрана прав и свобод человека, хозяйственно - организаторская.
Вопрос 5. Что составляет функцию государства по обороне страны?
1) Охрана государственных границ, военное обучение, повышение боеспособности, укрепление оборонной мощи.
2) Повседневное совершенствование вооруженных сил, постоянное повышение боеготовности, организация проведения общественных работ.
3) Укрепление оборонной мощи страны, охрана природы и рационального использования природных ресурсов.
4) Создание благоприятных условий для творческой деятельности научных коллективов, военное обучение запаса вооруженных сил.
5) Сотрудничество государств в решении глобальных проблем современности.
ЗАДАНИЕ 7
Вопрос 1. Какие формы осуществления государственных функций Вы знаете?
1) Законодательная, сотрудничество в международных организациях.
2) Правовой режим природопользования, контрольно - надзорная.
3) Законодательная, судебная, управленческая, контрольно-надзорная.
4) Контрольно - надзорная, поддержание стабильного правопорядка.
Вопрос 2. В каких правовых формах реализуются функции государства?
1) Правотворческая и правоприменительная деятельность.
2) Организационно-идеологическая деятельность.
3) Оперативно-исполнительная деятельность.
4) Организационно - регламентирующая деятельность.
5) Оперативно-розыскная деятельность.
Вопрос 3. Что подразумевается под организационными формами осуществления функций государства?
1) Правоохранительная деятельность.
2) Правоохранительная и правотворческая деятельность.
3) Оперативно-розыскная деятельность, организационно-идеологическая.
4) Организационно - регламентирующая, организационно-хозяйственная, организационно-идеологическая деятельность.
5) Оперативно-исполнительная, организационно-хозяйственная деятельность.
Вопрос 4. В чем выражается функция сотрудничества и укрепления, связей РФ со странами СНГ?
1) РФ выступает за. систему коллективной безопасности.
2) РФ выступает за создание единого информационного пространства
3) РФ выступает за защиту переселенцев.
4) РФ выступает за соблюдение международно-признанных стандартов в области прав человека.
5) Во всем вышеперечисленном.
ЗАДАНИЕ 8
Вопрос 1. Что включает в себя понятие «форма государства»?
1) Разновидность монархической формы государственного правления.
2) Форма правления, форма государственного устройства, политический режим.
3) Форма правления, демократический режим.
4) Форма государственного устройства в сословно-представительной монархии.
5) Политический режим, порядок образования структур органов государственной власти.
Вопрос 2. Что такое форма правления государства?
1) Порядок управления государством на определенном этапе исторического развития общества.
2) Структура высших государственных органов.
3) Порядок образования высших органов государственной власти и распределение их компетенции
4) Обеспечение прав к свобод граждан высшими органами государства.
5) Порядок образования высших органов государственной власти.
Вопрос 3. Что представляет из себя конституционная монархия?
1) Верховная государственная власть по закону принадлежит одному лицу.
2) Власть монарха значительно ограничена избираемым представительным органом.
3) Высший орган государственной власти- народное собрание.
4) Государственная власть разделена между правительством и парламентом.
5) Государственная власть принадлежит парламенту.
Вопрос 4. Чем отличается парламентарная республика от президентской?
1) Первая основана на общественной собственности, вторая на частной.
2) В первой формально ограничена власть президента, во второй - фактически.
3) В первой - высший орган государственной власти - правительство, во второй-президент.
4) В первой - правительство формируется парламентом, во второй президентом.
Вопрос 5. Что такое форма государственного устройства?
1) Внутренняя национально-территориальная организация государства.
2) Национальное деление государства для эффективного управления.
3) Внутренняя структура государства.
4) Правовое положение административных единиц государства.
5) Экономическое деление государства на территории,
ЗАДАНИЕ 9
Вопрос 1. Государство по форме устройства может быть:
1) Президентское, парламентарное.
2) Монархическое, республиканское.
3) Унитарное, федеративное.
4) Демократическое, фашистское,
5) Парламентарное, монархическое.
Вопрос 2. Что характерно для. государственного устройства России?
1) Подчинения центральным органам власти административно-территориальных единиц.
2) Во главе местных органов власти стоят чиновники, назначенные из центра.
3) Территориальная федерация, национально-территориальная федерация.
4) Центральная власть призвана обслуживать и координировать национальные интересы.
Вопрос 3. Что такое политический режим?
1) Порядок образования внутренних государственных органов.
2) Совокупность способов и методов осуществления власти государством.
3) Совокупность методов осуществления экономической самостоятельности государства.
4) Порядок координации интересов субъектов федеративного государства.
5) Государственный суверенитет больших и малых наций.
Вопрос 4. Чем отличается либеральный режим от демократического?
1) Первый провозглашает формальное равенство всех граждан, второй фактически обеспечивает равенство всех,
2) При первом - управление чрезмерно централизовано ,при втором - основано на разделении властей.
3) Первый характеризуется наличием одной официальной идеологии, второй допускает плюрализм мнений.
4) При первом - огосударствление всех общественных организаций, при втором - обеспечивает свободу личности в общественной жизни.
Вопрос 5. Какой политический (государственный) режим в современной России?
1) Авторитарный.
2) Демократический.
3) Фашистский.
4) Тоталитарный.
5) Либеральный.
ЗАДАНИЕ 10
Вопрос 1. Что входит в компетенцию аппарата государственной власти?
1) Законодательная власть, исполнительная, судебная.
2) Политическая власть, экономическая и социальная.
3) Представительная власть, политическая и финансовая.
4) Исполнительная власть, управленческая, производственная.
Вопрос 2. Кто осуществляет законодательную власть?
1) Местная администрация и органы местного самоуправления.
2) Министерства, ведомства.
3) Органы государственной безопасности.
4) Высший представительный орган государства.
5) Налоговая полиция, таможенные органы.
Вопрос 3. Какие структуры составляют исполнительную власть государства?
1) Совет Федерации, комитеты.
2) Президент, правительство.
3) Конституционный суд, прокуратура.
4) Президент, Государственная Дума.
5) Министерства, нотариат.
Вопрос 4. К ведению Совета Федерации не относится назначение на должность:
1) Судьи Конституционного Суда.
2) Судьи Верховного Суда.
3) Судьи Высшего арбитражного Суда.
4) Председателя Государственной Думы.
5) Генерального прокурора.
Вопрос 5. Каковы признаки судебной власти?
1) Делегированность и коллегиальность судебной власти.
2) Подчинение судебной власти парламенту.
3) Независимость судебной власти, подчинение только закону.
4) Судебная власть опирается на силовые структуры.
ЗАДАНИЕ 11
Вопрос 1. Какие формы деятельности государственной власти относятся к правовым?
1) Правотворческая, правоисполнительная и правоохранительная.
2) Контроль Конституционного суда, прокурорский надзор.
3) Изучение общественного мнения, правоохранительная.
4) Внешняя разведка, таможенный контроль.
5) Правотворческая, нотариальная деятельность.
Вопрос 2. Высший правоохранительный орган государственной власти в РФ это-
1) Верховный Суд.
2) Высший Арбитражный суд.
3) Судебная коллегия по гражданским делам.
4) Федеральное Собрание.
5) Конституционный Суд.
Вопрос 3. Кто из нижеперечисленных является государственным служащим?
1) Работник государственного предприятия.
2) Работник государственного органа.
3) Учредитель акционерного общества.
4) Нотариус.
5) Работник государственного ВУЗа.
Вопрос 4. Каковы принципы организации и деятельности государственного аппарата?
1) Разделение властей, демократический централизм, планирование экономики.
2) Приоритет прав и свобод человека и гражданина, партийное руководство деятельностью госаппарата
3) Разделение властей, принцип законности, гласности, демократизм, федерализм.
4) Принцип законности, пролетарский интернационализм, политическая зависимость местных органов от центральных
Вопрос 5. Какие органы законодательной власти в РФ Вы знаете?
1) Президент, государственные комитеты.
2) Совет Федерации, Государственная Дума.
3) Правительство, федеральные министерства.
4) Верховный Суд, Высший Арбитражный суд.
ЗАДАНИЕ 12
Вопрос 1. Кто относится к субъектам политической системы общества?
1) Общественные организации, партии, аппарат государственной власти.
2) Государство и религиозные организации.
3) Политические партии, органы общественной самодеятельности.
4) Профсоюзы, органы социальной помощи.
5) Молодежные организации, производственные коллективы, государство.
Вопрос 2. С какой целью создаются политические организации?
1) Для поднятия уровня политической культуры в государстве.
2) Для формирования внутренней политики общества.
3) Для осуществления внутренней и внешней политики общества.
4) Для решения организационно-технических вопросов.
5) Для осуществления идеологического воздействия на общество.
Вопрос 3. Каковы отличительные признаки государства от политических партий и организаций?
1) Публичность государственной власти в определенных границах политического пространства, правотворчество.
2) Официальное представительство интересов различных социальных групп.
3) Организационная структура, которая выражает специфические интересы определенной этнической группы.
4) Правоохранительная деятельность.
Вопрос 4. Что такое правовой статус личности?
1) Юридически закрепленное положение субъекта в обществе.
2) Признанные законодательством права субъекта.
3) Полномочия государственных органов и должностных лиц.
4) Гражданство субъекта.
5) Презумпция невиновности.
Вопрос 5. Каковы основные виды правового статуса личности?
1) Статус физических лиц, статус юридических лиц, статус депутата.
2) Индивидуальный статус, гражданско-правовой статус.
3) Конституционный статус, специальный статус, индивидуальный статус.
4) Статус лиц без гражданства, беженцев, статус российских граждан, находящихся за рубежом.
5) Общий статус, профессиональный статус, должностной статус.
ЗАДАНИЕ 13
Вопрос 1. В чем состоит единство государства и права?
1) Возникают и развиваются совместно, имеют одинаковые подходы к сущности и типологии
2) Выступают средствами управления, инструментами власти.
3) Призваны сочетать и обеспечивать личные, групповые и общественные интересы.
4) Основаны на едином базисе, определяются социально-экономическими факторами.
5) Во всем вышеперечисленном.
Вопрос 2. Как влияет право на государство?
1) Устанавливает правовые нормы, охраняет их.
2) Упорядочивает деятельность госаппарата.
3) Придает силу закона судебным прецедентам.
4) Обеспечивает контроль над законностью государственной деятельности.
Вопрос 3. Что является экономической основой правового государства?
1) Производственные отношения, базирующиеся на государственной собственности.
2) Производственные отношения, основанные на кооперативной собственности.
3) Производственные отношения, основанные на коллективной собственности.
4) Производственные отношения, основанные на различных формах собственности.
5) Производственные отношения, базирующиеся на частной собственности.
Вопрос 4. Какую основу правового государства образует принцип свободы личности?
1) Нравственную.
2) Экономическую.
3) Социальную.
4) Политическую.
5) Воспитательную.
Вопрос 5. Какие основные признаки правового государства?
1) Реальность права на неприкосновенность личности, ответственность личности перед государством.
2) Приоритет Конституции, реальность прав личности, взаимная ответственность личности и государства.
3) Верховенство закона во всех сферах общественной жизни, гарантия социального обеспечения личности.
4) Обеспечение свободного развития личности ответственность должностных лиц государства за неисполнение своих обязанностей.
ЗАДАНИЕ 14
Вопрос 1. Основной принцип организации и деятельности правового государства.
1) Принцип федерализма.
2) Высокий уровень правосознания.
3) Свобода личности.
4) Принцип разделения властей.
Вопрос 2. В чем выражается взаимная ответственность государства и личности?
1) Ограничение политической власти.
2) Ответственность Правительства перед представительными органами.
3) Дисциплинарная, гражданско-правовая или уголовная ответственность должностных лиц государства любого уровня за нарушение прав и свобод конкретных лиц.
4) Импичмент президента.
5) Во всем вышеперечисленном.
Вопрос 3. Что является главной предпосылкой свободы личности в гражданском обществе?
1) Охрана правопорядка.
2) Социальная политика.
3) Высокий уровень жизни.
4) Собственность.
5) Мораль.
Вопрос 4. Каковы элементы структуры гражданского общества?
1) Нации, классы, церковные организации.
2) Политические партии, политические движения, общественные движения
3) Профсоюзы, трудовые коллективы, союзы предпринимателей.
4) Общества потребителей, семья.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Гражданское общество-это спутник.
1) Демократического государства.
2) Тоталитарного государства.
3) Правового государства.
4) Унитарного государства.
ЗАДАНИЕ 15
Вопрос 1. Каковы признаки права?
1) Выражение воли индивидов или социальных групп, наличие законодательной власти.
2) Наличие системы норм, санкционируемой государством, обусловленность права господствующими производственными отношениями.
3) Общеобязательная система норм, выражение общих интересов населения.
4) Формальная определенность, выражение воли господствующего класса.
Вопрос 2. На чем основана естественно-правовая теория?
1) Право представляет собой социальное явление в котором классовая воля выражена в государственных нормах.
2) Источник права находится в самой человеческой природе, права принадлежат человеку и осуществляются им от рождения.
3) Право составляет совокупность "правовых" отношений, возникающих и существующих независимо от норм.
4) Право и закон разделены; право отождествляется с моралью.
5) Понятие и сущность права выводятся через правовые эмоции людей.
Вопрос 3. Какова главная идея исторической школы права?
1) Право-общественное явление, которое возникает и развивается стихийно.
2) Право рассматривается как часть надстройки над экономическим базисом.
3) Право состоит из норм ,которые устанавливает суд, определяя права и обязанности сторон.
4) Право находится в тесной связи с государством, которое его формирует.
Вопрос 4. В чем суть социологической теории права?
1) Право отождествляется с моралью.
2) Существование двух систем права - естественной и позитивной.
3) Главное в праве -его классовая сущность.
4) Право - это реальное поведение субъектов правоотношений, физических и юридических лиц.
Вопрос 5. Что является главным в материалистической теории права?
1) Возведенная в закон воля господствующего класса.
2) Возникает и развивается под влиянием внешних факторов,
3) Необходимый инструмент организации, поддержания и сохранения общества.
4) Является уравновешивающей силой общества.
ЗАДАНИЕ 16
Вопрос 1. Чем определяется взаимодействие права и политики?
1) Правовые нормы исходят от государства.
2) Правовые нормы регулируют общественные отношения.
3) Взаимодействие различных партий основано на правовых нормах.
4) Образование общественных организаций регулируется правовыми нормами.
Вопрос 2. В чем выражается государственно-волевой характер права?
1) Право выражает волю политических партий.
2) Право выражает волю общественных объединений.
3) Право выражает государственную волю общества.
4) Право выражает волю определенной социальной группы.
Вопрос 3. Характерные черты права.
1) Формальная определенность, обязательность для членов общественных организаций.
2) Система общеобязательных норм, устанавливаемых и обеспечиваемых государством.
3) Связь с общественными организациями, волевой характер, системность.
4) Система юридических норм, выражающих возведенную в закон волю господствующего класса.
Вопрос 4. Какой принцип права отражается в понятии "неприкосновенность личности "?
1) Равенство всех перед законом.
2) Принцип гласности.
3) Принцип гуманизма.
4) Принцип ответственности за вину.
5) Принцип демократизма.
Вопрос 5. Какой принцип права является главным при назначении размера пенсии?
1) Сочетание убеждения и принуждения.
2) Принцип социальной справедливости.
3) Принцип равноправия.
4) Принцип законности.
5) Принцип коллегиальности.
ЗАДАНИЕ 17
Вопрос 1. К какой группе относится принцип-обеспечение договорной дисциплины?
1) Общие.
2) Межотраслевые.
3) Отраслевые.
4) Подотраслевые.
Вопрос 2. Как подразделяются функции права по субъектам государственной власти?
1) Воспитательная, функция социального контроля, исполнительная.
2) Экономическая, политическая, социальная.
3) Охранительная, экологическая, культурно-историческая.
4) Законодательная, исполнительная, судебная.
5) Информационно - ориентирующая, социальная, законодательная.
Вопрос 3. Какие правовые нормы являются основой охранительной функции права?
1) Управомачивающие.
2) Запрещающие.
3) Предписывающие.
4) Обязывающие.
Вопрос 4. Какие способы правового регулирования использует законодатель?
1) Предписание, запрет, дозволение.
2) Договор, предписание, дозволение.
3) Рекомендации, наставления.
4) Распоряжения, инструкции, указания.
Вопрос 5. Какова главная задача системы права?
1) Обеспечение определенной степени свободы личности.
2) Упорядочение и охрана общественных отношений.
3) Обеспечение социальных гарантий.
4) Упорядочение отношений государства с общественными организациями.
ЗАДАНИЕ 18
Вопрос 1. Каковы основные элементы структуры римского рабовладельческого права?
1) Наследственное право, семейное право, судебное право.
2) Административное право, право частной собственности, право народов.
3) Обязательственное право, долговое право, земельное право.
4) Цивильное право, естественное право, право народов.
Вопрос 2. В чем главное отличие рабовладельческого права от феодального?
1) В первом -закреплено открытое неравенство .людей, во втором - формальное неравенство.
2) В первом - право общеобязательно, во втором - право носит местный характер.
3) В первом - право публичное, во втором - частное.
4) В первом признавался принцип неравенства мужчины и женщины, во втором - неравенство феодала и крестьянина.
Вопрос 3. Из чего состоит структура правовой системы?
1) Правотворчество, правоотношение, правообеспечение.
2) Право, юридическая практика, правовая идеология.
3) Правовой обычай, юридический прецедент, нормативный акт.
4) Права человека, права общественных организаций и государственных образований.
Вопрос 4. Какие правовые семьи Вам известны?
1) Мусульманская, индусская.
2) Общего права обычно - традиционная.
3) Англосаксонского права, славянская.
4) Романо-германская.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Укажите основной источник права англосаксонской правовой семьи.
1) Судебный прецедент,
2) Право справедливости.
3) Нормативно-правовой акт.
4) Право частной собственности.
ЗАДАНИЕ 19
Вопрос 1. Кому отводится главная роль в формировании права в романо-германской правовой семье?
1) Суду.
2) Административным органам.
3) Социальной практике.
4) Законодателю.
5) Юридическому прецеденту'.
Вопрос 2. К какой правовой семье откосится правовая, система США?
1) Романо-германская.
2) Общего права.
3) Славянская.
4) Обычно-традиционная
5) Мусульманская.
Вопрос 3. Кому принадлежит главная роль в формировании права в мусульманской правовой семье?
1) Юридической практике.
2) Представительному органу государства.
3) Правовым обычаям.
4) Духовным положениям, проповедям пророка.
Вопрос 4. В каких общественных отношениях индусского права велико влияние религии?
1) Семейных, наследственных,
2) Административных, социальных.
3) Политических, экономических.
4) Гражданских, трудовых.
Вопрос 5. Что общее в индусском и мусульманском праве?
1) Источником права является Коран.
2) Мораль, философия.
3) Основу составляет вероучение.
4) Судебная практика является источником права.
ЗАДАНИЕ 20
Вопрос 1. Каковы признаки социальных норм?
1) Индивидуальные правила поведения в обществе.
2) Обязательные, общие правила поведения людей в обществе.
3) Правила поведения людей, сложившиеся в определенной общественной среде.
4) Правила поведения, которые устанавливаются государством.
Вопрос 2. Что составляет единство между правом и моралью?
1) Объект регулирования - общественные отношения, их нормы распространяются на все общество.
2) Одинаковый уровень требований, предъявляемый к поведению человека.
3) Едины по характеру и способам их воздействия на сознание и поведение людей.
4) Одинаковы методы обеспечения норм права и морали.
5) По времени введения их в действие.
Вопрос 3. Чем отличается ответственность за нарушение норм права и норм морали?
1) Пространство действия норм морали гораздо шире правового.
2) Нормы морали содержатся в общественном сознании, а право в специальных нормативных актах.
3) Нормы морали обеспечиваются мерами общественного воздействия, нормы права - мерами государственного принуждения.
4) Нормы морали регулируются с позиций добра и зла, нормы права с точки зрения законности.
Вопрос 4. В чем разница социальных и технических норм?
1) В происхождении.
2) В предмете регулирования.
3) В форме выражения.
4) В способах их формирования.
5) В способах их защиты.
Вопрос 5. Какие правовые документы содержат военно-технические нормы?
1) Уставы.
2) Наставления
3) Положения.
4) Инструкции.
5) Акты военного законодательства.
ЗАДАНИЕ 21
Вопрос 1. Из каких элементов складывается правосознание?
1) Психология и идеология
2) Идеология и политика.
3) Психология и социология.
4) Культурология и социология.
Вопрос 2. В чем выражается главная роль правосознания в общественной жизни?
1) В создании социальных норм.
2) В реализации идеологии общества.
3) В создании и реализации правовых норм.
4) В теоретическом освоении права.
Вопрос 3. Из каких элементов складывается правовая культура личности?
1) Правовая идеология и политология.
2) Правосознание и юридически значимое поведение.
3) Юридически значимое поведение и социология.
4) Психологический и идеологический элемент.
Вопрос 4. Что включает в себя понятие правовое воспитание?
1) Деятельность государства по формированию у граждан и должностных лиц правосознания и правовой культуры.
2) Деятельность общественных организаций по формированию у граждан правосознания и правовой культуры.
3) Деятельность отдельных граждан по передаче юридического опыта.
4) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кто является объектами правового воспитания?
1) Граждане, трудовые коллективы, социальные группы.
2) Органы государства, преподаватели, журналисты.
3) Государственные служащие, политологи,
4) Общественные организации, политики, идеологи.
Вопрос 6. Какие формы воспитательной деятельности Вы знаете?
1) Правовое обучение.
2) Правовая пропаганда.
3) Юридическая практика.
4) Самовоспитание.
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ 22
Вопрос 1. Какими признаками характеризуется норма права?
1) Устанавливается общественными организациями, обеспечивается мерами общественного воздействия.
2) Общеобязательность, формальная определенность, обеспечивается силой государственного принуждения.
3) Выступает в виде специфической микросистемы, предоставляет субъекту определенные права.
4) Возлагает на определенных субъектов обязанности, регулирует межличностные отношения в семье.
Вопрос 2. Норма права - это.
1) Правило поведения, выражающее волю и интересы народа.
2) Общеобязательное поведение, обеспечиваемое силой государственного принуждения.
3) Конкретное правило поведения.
4) Узаконенный государством, обязательный порядок.
5) Повелительное предписание.
Вопрос 3. Что включает в себя структура нормы права?
1) Права и обязанности.
2) Правила поведения.
3) Диспозиция и гипотеза.
4) Гипотеза, диспозиция и санкция.
5) Состав правонарушения.
Вопрос 4. Что такое гипотеза нормы права?
1) Средство воплощения нормы права.
2) Модель поведения субъектов,
3) Указание на условия, при котором должна действовать норма права.
4) Права и обязанности лиц, вступающих в правоотношение.
5) Предположение в правовом регулировании.
Вопрос 5. Диспозиция нормы права - это.
1) Правило поведения вступающих в правоотношение лиц.
2) Условие правовой нормы.
3) Средство воплощение нормы права.
4) Обстоятельства для возникновения правоотношения.
ЗАДАНИЕ 23
Вопрос 1. Что определяет санкция?
1) Обстоятельства и сферу действия нормы.
2) Круг участников регулируемых отношений.
3) Модель правомерного поведения.
4) Вид и меру юридической ответственности.
5) Вариант дозволенного, возможного поведения.
Вопрос 2. Какой способ является основным при изложении правовой нормы в статьях закона?
1) Отсылочный.
2) Прямой.
3) Бланкетный.
4) Все перечисленные.
Вопрос 3. По какому основанию подразделяются нормы права на общие и специальные?
1) По отраслям права.
2) По кругу лиц.
3) По степени определенности изложения элементов правовой нормы.
4) По юридической силе.
5) По времени действия.
Вопрос 4. По какому основанию классифицируются нормы права на семейное, жилищное, трудовое и др. ?
1) По времени действия.
2) По юридической силе.
3) По отраслям права.
4) По кругу лиц.
5) По функциям.
Вопрос 5. По какому признаку выделяются обязывающие нормы?
1) По характеру содержащихся в нормах права правил поведения.
2) По кругу лиц.
3) По отраслям права.
4) По юридической силе.
5) В зависимости от роли, выполняемой в процессе правового регулирования.
ЗАДАНИЕ 24
Вопрос 1. Основными видами источников права является.
1) Правовой обычай.
2) Правовой прецедент.
3) Нормативно-правовой акт.
4) Нормативно-правовой договор.
5) Все перечисленное.
Вопрос 2. Что такое правовой обычай?
1) Религиозная норма.
2) Экономическая норма права.
3) Идеальный источник права.
4) Исторически сложившееся правило поведения, приводящее к правовым последствиям.
5) Правило поведения в феодальном государстве.
Вопрос 3. Каким может быть прецедент?
1) Государственным и историческим.
2) Судебным и административным.
3) Гражданским и гражданско-процессуальным.
4) Материальным и идеальным.
5) Объективным и субъективным.
Вопрос 4. Нормативный акт-это.
1) Акт компетентного органа государственной власти.
2) Правовой акт, содержащий нормы права, направленный на зарегулирование определенных общественных отношений.
3) Официальный документ органа государственной власти.
4) Решение по конкретному юридическому делу.
5) Документ, устанавливающий нормы права.
Вопрос 5. Какой источник права наиболее распространен в законодательстве России?
1) Нормативный акт
2) Прецедент.
3) Правовой обычай.
4) Правовой договор.
5) Юридический факт.
ЗАДАНИЕ 25
Вопрос 1. По какому признаку нормативно-правовые акты делятся на акты законодательной власти, акты исполнительной власти, акты судебной власти?
1) По объему и характеру действия.
2) По юридической силе.
3) По основным субъектам правотворчества.
4) По содержанию.
5) По сроку действия.
Вопрос 2. По какому основанию нормативно-правовые акты подразделяются на законы и подзаконные акты?
1) По юридической силе.
2) По сроку действия.
3) По объему действия,
4) По характеру действия.
5) По содержанию.
Вопрос 3. Какой закон является основным в государстве?
1) Федеральный закон.
2) Указ Президента.
3) Постановление правительства.
4) Конституция.
5) Закон субъекта федерации.
Вопрос 4. Какой нормативный акт наделен большей компетенцией?
1) Постановление или распоряжение правительства РФ.
2) Федеральный закон.
3) Указ Президента.
4) Закон субъекта федерации.
5) Нормативный акт органов местного самоуправления.
Вопрос 5. Чем определяется действие нормативного акта в пространстве?
1) Действует в отношении всех граждан РФ.
2) Не имеет обратной силы.
3) Территорией, на которую распространяются полномочия издающего органа.
4) Датой подписания полномочным органом.
5) Временем вступления в действие.
ЗАДАНИЕ 26
Вопрос 1. Чем отличается правотворчество государственных органов от народного правотворчества?
1) Юридической силой принимаемых правовых актов.
2) По субъектному составу органов правотворчества.
3) Компетенцией этих органов.
4) По количеству участвующих.
Вопрос 2. Каковы принципы правотворчества?
1) Научность, профессионализм, законность, демократизм, гласность.
2) Всеобщность, равенство, законность, краткость.
3) Планирование, формальная определённость, гласность, долгосрочность.
4) Четкая организация, научность, формальность, социальность.
5) Зависимость от политики, гласность, четкая структура.
Вопрос 3. Какие стадии принятия закона являются обязательными?
1) Внесение законопроекта в законодательный орган.
2) Обсуждение.
3) Принятие.
4) Опубликование.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Что включает в себя понятие «законодательная инициатива»?
1) Право компетентных органов вносить в законодательный орган свои предложения.
2) Право определенных субъектов вносить предложения об издании, изменении или отмене закона.
3) Право правительства РФ вносить в Государственную Думу предложения по у совершен ствованию законодательства.
4) Право Верховного суда РФ вносить проекты законов в компетентный орган.
Вопрос 5. В какой срок Президент РФ подписывает принятый закон и обнародует его?
1) В течение 5 дней.
2) В течение недели.
3) На следующий день, после принятия,
4) В течение 14 дней.
5) В течение месяца.
ЗАДАНИЕ 27
Вопрос 1. На какой стадии законотворчества можно дополнить закон?
1) На стадии подписания закона Президентом РФ.
2) На стадии рассмотрения закона Советом Федерации.
3) На стадии обсуждения закона Государственной Думой.
4) На стадии опубликования.
5) На стадии принятия закона Государственной Думой.
Вопрос 2. В какой срок федеральный закон должен быть опубликован после подписания Президентом?
1) В течение 7 дней.
2) С момента подписания.
3) В течение 10 дней.
4) В течение 5 дней.
5) На следующий день.
Вопрос 3. Виды систематизации нормативных актов.
1) Инкорпорация, консолидация, кодификация,
2) Основы законодательства, кодекс, устав.
3) Внутренняя и внешняя.
4) По определенным системным признакам.
5) Хронологическая и систематическая, официальная инкорпорация
Вопрос 4. На какие основные виды подразделяются кодификационные акты?
1) Уставы, положения, наставления.
2) Постановления, уложения, указы.
3) Кодексы, уставы, основы законодательства.
4) Инструкции, уставы, положения.
5) Гражданский кодекс, семейный кодекс, гражданско-процессуальный кодекс.
Вопрос 5. Что включает в себя юридическая техника?
1) Юридические термины и юридические конструкции, складывающиеся из определенного сочетания субъективных прав.
2) Система средств подготовки и упорядочения правовых актов для повышения их эффективности.
3) Способы, фиксирующие структурную организацию правового акта.
4) Взаимосвязь, согласованность и внутреннее единство правового материала.
ЗАДАНИЕ 28
Вопрос 1. Система права -это.
1) Внутренняя структура права, состоящая из взаимосвязанных норм, институтов, подотраслей и отраслей права.
2) Разделение юридических норм на отрасли и институты права.
3) Правовые нормы, регулирующие обособленную сферу общественных отношений.
4) Деление нормативно-правовых актов на определенные части.
5) Деятельность по упорядочению и совершенствованию нормативных актов.
Вопрос 2. В чем различие понятий «система права» и «правовая система»?
1) Понятие «правовая система» шире, так как включает в себя юридическую практику.
2) Понятие «система права»-уже, так как в нее не входит правовая идеология.
3) В первом - это внутреннее строение права ,как отдельное явление, а во втором -правовая организация всего общества.
4) Правовая система и система права соотносятся как целое и часть.
5) Во второе понятие входит элемент правотворчества, а в первое - нет.
Вопрос 3. Каковы главные элементы системы права?
1) Государственное право, административное право.
2) Отрасль права, подотрасль права.
3) Частное право, публичное право.
4) Объективная сторона, субъективная сторона.
5) Отрасль права, правовой институт.
Вопрос 4. Что такое предмет правового регулирования?
1) Совокупность юридических норм.
2) Общественные отношения, которые регулирует право.
3) Приведение нормативных актов в определенную систему.
4) Совокупность однородных правовых норм.
5) Комплекс юридических источников.
Вопрос 5. Какие основные методы правового регулирования Вы знаете?
1) Императивный, диспозитивный, убеждения, принуждения.
2) Субординации, властного приказа, метод автономии.
3) Индивидуальный, метод дозволения, поощрения.
4) Метод убеждения, принуждения.
5) Метод автономии, равенства сторон.
Задание 29
Вопрос 1. Какая отрасль права регулирует управленческие отношения?
1) Гражданское право.
2) Трудовое право.
3) Конституционное право.
4) Исправительно-трудовое право.
5) Административное право.
Вопрос 2. Какая отрасль права является юридическим фундаментом для всех отраслей права?
1) Административное право.
2) Конституционное право.
3) Гражданское право.
4) Наследственное право.
5) Финансовое право.
Вопрос 3. Какие нормы образуют публичное право?
1) Закрепляющие порядок деятельности органов государственной власти и управления.
2) Регулирующие имущественные отношения.
3) Закрепляющие экономическую свободу.
4) Закрепляющие порядок образования различных форм собственности.
5) Регулирующие общественные отношения в процессе трудовой деятельности.
Вопрос 4. Какие из перечисленных отраслей права относятся к частному праву?
1) Административное.
2) Государственное.
3) Земельное право.
4) Гражданское право.
5) Уголовное право.
Вопрос 5. Что входит в систему юридического процесса?
1) Административный процесс.
2) Гражданский процесс.
3) Уголовный процесс.
4) Конституционный процесс.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 6. В чем отличие структурного элемента системы права и системы законодательства?
1) Система права складывается объективно, а система законодательства преимущественно субъективно.
2) В системе права основой является норма права, в системе законодательства - нормативный акт.
3) Система права выступает в качестве формы, система законодательства в качестве содержания.
4) Система законодательства имеет производный характер, система права - первичный.
Задание 30
Вопрос 1. Как определяется правоотношение?
1) Правило поведения, санкционированное государством.
2) Отношение, в котором стороны связаны взаимными правами и обязанностями.
3) Отношения между людьми, урегулированные нормами права.
4) Правовые и фактические отношения между отдельными людьми.
5) Поведение, направленное на обеспечение имущественных, духовных и иных ценностей.
Вопрос 2. С какого момента наступает частичная дееспособность гражданина?
1) С момента рождения.
2) С семи лет.
3) С двенадцати лет.
4) С четырнадцати лет.
5) С шестнадцати лет.
Вопрос 3. От какого фактора не зависит дееспособность?
1) Национальной принадлежности.
2) Возраста.
3) Состояния здоровья.
4) Близкого родства.
5) Религиозных убеждений.
Вопрос 4. Объектами правоотношения не могут быть.
1) Материальные блага.
2) Нематериальные блага.
3) Продукты духовного творчества.
4) Результаты действий участников правоотношений.
5) Субъективные права и юридические обязанности.
Вопрос 5. Какое из перечисленных юридических лиц имеет частно - правовой характер?
1) Милиция.
2) Акционерное общество.
3) Государственный банк
4) Суд.
5) Театр.
ЗАДАНИЕ 31
Вопрос 1. Юридическим лицом признается организация, которая.
1) Имеет в собственности, хозяйственном или оперативном управлении обособленное имущество.
2) Отвечает имуществом по своим обязательствам.
3) Может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности.
4) Быть истцом и ответчиком в суде.
5) Имеет все вышеперечисленные признаки.
Вопрос 2. Что такое объект правоотношения?
1) Государственные учреждения.
2) Необходимость совершать определенные действия.
3) Фактическое поведение его участников.
4) Возможность обращения в суд за защитой нарушенных прав.
5) Возможность пользоваться определенными социальными благами.
Вопрос 3. Субъективное право-это.
1) Мера возможного поведения субъекта.
2) Право на удовлетворение субъектом определенных жизненных благ.
3) Мера должного поведения субъекта.
4) Способность субъекта приобретать имущественные права.
5) Возможность субъекта восстановить его нарушенные права.
Вопрос 4. В какой части правовой нормы формируется юридический факт?
1) В гипотезе.
2) В диспозиции.
3) В санкции.
4) В главной.
5) Во второстепенной.
Вопрос 5. Как подразделяются юридические факты?
1) Моральные и материальные.
2) Правомерные и неправомерные.
3) События и действия.
4) Субъективные и объективные.
5) Имущественные и неимущественные.
Вопрос 6. Что необходимо для возникновения правоотношения?
1) Правоспособность, дееспособность.
2) Субъективное право и юридическая обязанность.
3) Объект, субъект.
4) Норма права, юридические факты, правосубъектность.
5) Индивидуальная воля субъекта, юридический факт.
Вопрос 7. Что такое юридический факт?
1) Факт - являющийся результатом осознанной деятельности людей.
2) Факт возникающий независимо от воли людей.
3) Акты применения права, сделки, соглашения.
4) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми связано наступление определенных юридических последствий.
5) Юридические поступки, влекущие определенные правовые последствия.
ЗАДАНИЕ 32
Вопрос 1. Что Вы понимаете под реализацией норм права?
1) Удовлетворение интереса субъекта.
2) Воплощение норм права в поведении людей.
3) Властная деятельность компетентных органов.
4) Обязанность субъекта совершать действия, предусмотренные нормами права.
5) Регулирование общественных отношений.
Вопрос 2. Каковы формы реализации норм права?
1) Соблюдение норм права.
2) Исполнение норм права.
3) Использование норм права.
4) Применение норм права
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Что такое применение норм права?
1) Властная деятельность государственного органа по реализации норм права.
2) Решение суда по конкретному гражданскому делу.
3) Определение субъективных прав и обязанностей.
4) Установление меры ответственности за правонарушение.
5) Предписание для последующего поступка субъекта.
Вопрос 4. Первая стадия правоприменения - это.
1) Исследование документов, предметов.
2) Анализ свидетельских показаний.
3) Установление фактической основы дела.
4) Осмотр места происшествия.
5) Установление способа совершения преступления.
Вопрос 5. Что включает в себя последняя стадия правоприменительного процесса?
1) Выбор нормы права.
2) Издание акта применения права.
3) Анализ нормы права.
4) Установление фактических обстоятельств.
5) Установление юридической основы дела.
ЗАДАНИЕ 33
Вопрос 1. Какие признаки характеризуют акт применения права?
1) Исходит от компетентных органов.
2) Носит государственно-властный характер.
3) Носит индивидуальный характер.
4) Имеет определенную, установленную законом форму.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. По какому основанию акты применения норм права классифицируются на регулятивные и охранительные?
1) В зависимости от содержания общественных отношений.
2) В зависимости от субъектов, применяющих нормы права.
3) В зависимости от времени применения норм права.
4) В зависимости от предмета правового регулирования.
5) В зависимости от юридической природы нормы права.
Вопрос 3. Что не является отличием акта применения права и нормативного акта?
1) Применяется на основе нормативного акта.
2) Выступает юридическим фактом для возникновения, изменения или прекращения правоотношения.
3) Это правовой акт.
4) Носит индивидуально-определенный характер.
5) Не является источником права, так как применяется однократно.
Вопрос 4. Что такое пробел в праве?
1) Отсутствие определенных условий в норме права.
2) Отсутствие правовой нормы для разрешения конкретного дела.
3) Отсутствие акта применения нормы права.
4) Отсутствие конкретной жизненной ситуации для урегулирования нормой права.
5) Неполная юридическая норма.
Вопрос 5. Как разрешается коллизия между общей и специальной нормой?
1) Применяется специальная норма.
2) Применяется общая норма.
3) Разрешается компетентным органом.
4) Применяется норма, которая принята позднее.
5) Применяется норма вышестоящего органа.
Вопрос 6. Какими способами можно разрешить коллизии?
1) Принятие нового акта, отмена старого.
2) Внесение изменений или уточнений в действующий нормативный акт.
3) Конституционное правосудие.
4) Судебное, административное, арбитражное рассмотрение, толкование.
5) Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 7. Что такое аналогия права?
1) Устранение пробелов в законодательстве.
2) Решение дела на основе закона, регулирующего сходные отношения.
3) Решение дела на основе общих начал и смысла законодательства.
4) Установление судебного прецедента.
ЗАДАНИЕ 34
Вопрос 1. Что означает толкование норм права?
1) Уяснение социальной направленности нормативного предписания.
2) Деятельность по выявлению воли законодателя.
3) Выраженной в правовой норме.
4) Разъяснение специальной юридической терминологии.
5) Деятельность по выяснению дефектности правотворческого процесса.
6) Постановление верховного суда РФ.
Вопрос 2. Из каких аспектов состоит толкование норм права?
1) Уяснение и разъяснение.
2) Правосознания и правовой культуры.
3) Правильного и единообразного применения предписаний.
4) Разъяснение действительного смысла.
5) Выяснение смысла правовой нормы.
Вопрос 3. Систематический способ толкования правовой нормы - это.
1) Толкование с помощью установления целей издания нормативного акта.
2) Толкование с помощью языковых средств.
3) Толкование с помощью раскрытия содержания юридических терминов.
4) Толкование с помощью анализа системных связей юридической нормы с другими нормами.
5) Толкование с помощью законов и правил логики.
Вопрос. 4. Возможно ли в результате толкования совпадение «духа закона» с «буквой закона»?
1) Да, в распространительном толковании.
2) Да, в буквальном толковании.
3) Нет, не возможно.
4) Да, в ограничительном толковании.
5) Всегда совпадает.
Вопрос 5. Что означает административное толкование правовых норм?
1) Разъяснение в связи с конкретным делом.
2) Разъяснение высших судебных органов.
3) Разъяснение смысла норм исполнительными органами государства.
4) Разъяснение в связи с использованием специальных терминов.
5) Разъяснение квалификации юридических дел.
ЗАДАНИЕ 35
Вопрос 1. Какое значение для правоприменени, имеет толкование закона?
1) Позволяет эффективнее использовать правовые нормы.
2) Помогает уяснить содержание нормы права, если она имеет множество значений.
3) Помогает устранить пробелы в законе.
4) Позволяет субъектам наиболее полно осуществить свои права.
5) Помогает научно систематизировать правовую действительность
Вопрос 2. По какому основанию акты толкования права разделяются на акты толкования административного права, гражданского, уголовного и т.д.?
1) В зависимости от органов, дающих толкование.
2) В зависимости от характера толкования права.
3) В зависимости от формы,
4) В зависимости от предмета правового регулирования.
5) В зависимости от юридической природы.
Вопрос 3. Что такое аутентичное толкование закона?
1) Толкует субъект, который уполномочен на это.
2) Принимает и толкует один и тот же субъект.
3) Толкование в письменной форме.
4) Толкование распространено на определенный круг субъектов.
5) Толкует орган государственной власти.
Вопрос 4 Что такое юридическая практика?
1) Деятельность по изданию юридических предписаний компетентных субъектов.
2) Применение правовых норм судами.
3) Решение дел в арбитражном суде.
4) Официальное толкование норм права.
5) Научное толкование норм права.
Вопрос 5. Какие типы юридической практики Вам известны?
1) Правотворческая
2) Правоприменительная.
3) Распорядительная.
4) Интерпретационная,
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ 36
Вопрос 1. Правомерное поведение это.
1) Поведение, не противоречащее общественным интересам и целям.
2) Поведение, соответствующее нормам права и социально-полезным целям.
3) Понимание справедливости правовых установлений.
4) Поведение, согласованное с предписаниями правовых норм.
5) Осознанное поведение
Вопрос 2. Правонарушение-это.
1) Виновное, противоправное, общественно-опасное деяние лица, причиняющее вред обществу.
2) Противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком.
3) Виновное деяние лица, достигшего установленного законом возраста.
4) Антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу.
5) Проступок, посягающий на государственный или общественный порядок.
Вопрос 3. Как подразделяются правонарушения?
1) Социально-опасные и неопасные.
2) Гражданские и уголовные.
3) Действия и бездействия.
4) Преступления и проступки.
5) Дисциплинарные и административные.
Вопрос 4. Что такое дисциплинарный проступок?
1) Посягающее на общественный порядок правонарушение.
2) Правонарушение, совершаемое в сфере имущественных прав.
3) Деяние, выражающееся в нанесении организации имущественного вреда.
4) Правонарушение, совершаемое в сфере трудовых отношений.
5) Деяние, связанное с причинением вреда организации.
Вопрос 5. Что такое объективная сторона правонарушения?
1) Совокупность внешних признаков характеризующих данное правонарушение.
2) Внутренние побуждения, которыми руководствовался правонарушитель.
3) Явления окружающего мира, на которые направлено противоправное действие.
4) Общественные отношения, на которые направлено вредное действие правонарушителя.
5) Отношение субъекта к своему противоправному поведению.
ЗАДАНИЕ 37
Вопрос 1. Какое из обстоятельств не исключает противоправность деяния и юридическую ответственность?
1) Невменяемость.
2) Малолетний возраст.
3) Состояние опьянения.
4) Состояние необходимой обороны.
5) Крайняя необходимость.
Вопрос 2. Какими критериями руководствуется законодатель при отнесении деяния к преступлению?
1) Значимостью общественного отношения, ставшего объектом посягательства.
2) Размером причиненного ущерба.
3) Способом, местом и временем деяния.
4) Личностью правонарушителя.
5) Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 3. Что такое юридическая ответственность?
1) Применение меры государственного принуждения к правонарушителю.
2) Результат применения нормы права.
3) Ответственность перед обществом и государством за совершенное д деяние.
4) Ответственность по применению гражданско-правовых норм.
5) Общественное порицание.
Вопрос 4. Каковы основные принципы юридической ответственности?
1) Законности, справедливости.
2) Ответственность только за виновные деяния.
3) Индивидуализации, неотвратимости.
4) Скорейшего наступления юридической ответственности.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Какие из перечисленных мер государственного принуждения относятся к юридической ответственности?
1) Мера защиты.
2) Мера пресечения.
3) Принудительные меры воспитательного воздействия.
4) Полное возмещение вреда.
5) Принудительные меры медицинского характера.
ЗАДАНИЕ 38
Вопрос 1. Что такое механизм правового регулирования?
1) Акты реализации прав и обязанностей.
2) Система правовых средств.
3) Охранительные и правоприменительные акты.
4) Правоотношение.
5) Юридический факт.
Вопрос 2. Какими путями можно повысить эффективность правового регулирования?
1) Совершенствование правотворчества.
2) Совершенствование правоприменения.
3) Повышение уровня законодательной техники.
4) Повышение уровня правовой культуры субъектов права.
5) Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 3. Какой из признаков не будет являться признаком правовых ограничений?
1) Предполагают снижение позитивной активности.
2) Связаны неблагоприятными условиями.
3) Сообщают об уменьшении объема возможностей прав и свободы личности.
4) Обозначают собой отрицательную правовую мотивацию.
5) Направлены на защиту общественных отношений.
Вопрос 4. По какому основанию правовые ограничения подразделяются на полные и частичные?
1) В зависимости от времени действия.
2) В зависимости от предмета правового регулирования.
3) В зависимости от элемента структуры норм права.
4) В зависимости от объема.
5) В зависимости от времени действия.
Вопрос 5. Какое из перечисленных понятий не является основанием для классификации видов правовых стимулов?
1) Время действия.
2) Территория действия.
3) Объем.
4) Предмет правового регулирования.
5) Содержание.
ЗАДАНИЕ 39
Вопрос 1. Что такое законность?
1) Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве.
2) Поведение, соответствующее нормам права.
3) Строгое и полное соблюдение юридических норм участниками общественных отношений.
4) Урегулированность всех сфер общественных отношений законом.
5) Гармоничное взаимодействие властей.
Вопрос 2. Какие основные признаки законности Вы знаете?
1) Всеобщность, неразрывная связь с правом.
2) Единство прав и обязанностей.
3) Совершенствование законодательства.
4) Упорядочение общественных отношений.
5) Неотвратимость юридической ответственности за проступок.
Вопрос 3. Каковы требования законности?
1) Верховенство закона, единство законности.
2) Равенство всех перед законом.
3) Связь законности с целесообразностью.
4) Гарантированность прав и свобод человека и гражданина.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Что такое правопорядок?
1) Условие для организованности общественных отношений.
2) Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве и законности.
3) Урегулированность всех сфер общественной жизни законом.
4) Контроль общественности за реализацией законов.
5) Идея социальной справедливости.
Вопрос 5. Какой из перечисленных элементов не участвует в формировании правопорядка?
1) Правотворчество.
2) Правоотношение.
3) Нормы права.
4) Акты реализации юридических прав и обязанностей.
ЗАДАНИЕ 40
Вопрос 1. Что подразумевается под материальными гарантиями законности и правопорядка?
1) Демократизм общественного строя.
2) Участие граждан в управлении государством.
3) Установление эквивалентных отношений между производителями и потребителями материальных благ.
4) Идейное воспитание граждан.
5) Конституционный контроль.
Вопрос 2. Что не входит в систему правоохранительных органов?
1) Прокуратура.
2) Судебные органы.
3) Арбитражный суд.
4) Органы ветеринарного контроля.
5) Конституционный суд.
Вопрос 3. Что характерно для деятельности государства в обществе правопорядка?
1) Осуществляется принцип разделения властей.
2) Высокий уровень нравственного воспитания.
3) Контроль за соблюдением законов.
4) Многопартийность.
5) Создание благотворительных организаций.
Вопрос 4. Какие факторы образуют правовую основу реальной демократии?
1) Принцип разделения властей.
2) Справедливость, гуманизм, равенство.
3) Ответственность государства перед гражданами и граждан перед государством.
4) Интересы субъектов права охраняются государством.
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ 41
Вопрос 1. Что такое правовая льгота?
1) Правомерное облегчение положения субъекта.
2) Уменьшение налогообложения.
3) Уменьшение платы за коммунальные услуги.
4) Сокращение рабочего дня.
5) Назначение персональной пенсии.
Вопрос 2. Каковы признаки правовой льготы?
1) Облегчение условий жизнедеятельности субъекта,
2) Более полное удовлетворение интересов субъекта.
3) Юридическое исключение из общих правил.
4) Правомерное исключение из общих правил.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Какие основные функции выполняют правовые льготы?
1) Социальную и экологическую.
2) Создание благоприятных условий для удовлетворения интересов субъекта.
3) Компенсационную и стимулирующую.
4) Законодательную, контрольно-надзорную.
5) Организационно-хозяйственную и исполнительную.
Вопрос 4. Что общего между льготой и привилегией?
1) Правомерное облегчение.
2) Исключение из общих правил.
3) Условия повышенной комфортности.
4) Основаны на принципе социальной справедливости.
5) Признаки правового государства.
Вопрос 5. Каков характер льгот, предоставленных инвалидам и участникам ВОВ?
1) Компенсационный.
2) Экономический.
3) Стимулирующий.
4) Социальный.
5) Объективный.
ЗАДАНИЕ 42
Вопрос 1. Каковы признаки правового поощрения?
1) Связано с заслуженным поведением.
2) Сопряжено с сугубо добровольным поступком.
3) Взаимовыгодно для общества и поощряемого субъекта.
4) Это юридический стимул.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Правовые поощрения не выполняют следующую функцию.
1) Гарантирующую.
2) Воспитательную.
3) Экономическую.
4) Распределительную.
5) Оценивающую.
Вопрос 3. Что характерно для такого правового поощрения, как «заслуга»?
1) Добросовестное отношение лица к своему долгу.
2) Поведение, превосходящее результаты обычных действий.
3) Является основанием для применения поощрительных мер.
4) Связана с выполнением позитивных обязанностей.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Кто учреждает государственные награды РФ?
1) Государственная Дума.
2) Совет Федерации.
3) Правительство.
4) Президент,
5) Федеральное Собрание.
Вопрос 5. По какому основанию правовые поощрения делятся на материальные и процессуальные?
1) В зависимости от предмета правового регулирования.
2) В зависимости от характера.
3) В зависимости от содержания.
4) В зависимости от сферы использования.
5) В зависимости от применяющих их субъектов.
-
Контрольная работа:
Земельное право. (код ЗПР00). Ответы на 10 вопросов
8 страниц(ы)
Вопрос 1. Что такое земли сельскохозяйственного назначения?
Вопрос 2. Что представляет собой личное подсобное хозяйство?Вопрос 3. Что понимается под землями поселений?РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Что представляют собой земли специального назначения?
Вопрос 5. Что такое земли железнодорожного транспорта?
Вопрос 6. Каково понятие и особенности использования и охраны недр, предоставленных для разработки?
Вопрос 7. Каков состав земель природоохранных территорий?
Вопрос 8. Какие земли считаются землями лесного фонда?
Вопрос 9. Что представляют собой земли водного фонда?
Вопрос 10. Каковы виды лесопользования? -
Курсовая работа:
30 страниц(ы)
Введение.
1.СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ ДОХОДОВ БЮДЖЕТОВ
1.1 Классификация доходов бюджетов.
1.2 Виды доходов бюджетов.1.3 Классификация расходов бюджета.РазвернутьСвернуть
2.АНАЛИЗ СОСТАВА И СТРУКТУРЫ ДОХОДОВ РЕГИОНАЛЬНОГО БЮДЖЕТА.
2.1 Принципы формирования и исполнений региональных бюджетов.
2.2 Текущий уровень и перспективы экономического развития Челябинской области.
2.3 Текущая динамика роста доходов бюджета.
2.4 Баланс доходов - расходов областного бюджета.
2.5 Формирование источников устойчивого роста как условие развития региона и улучшения его рейтинга.
3.ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ ПО УКРЕПЛЕНИЮ ДОХОДНОЙ БАЗЫ БЮДЖЕТОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.
Заключение.
Литература.
-
Контрольная работа:
Деньги, кредит, банки». Вариант 10
12 страниц(ы)
1.Контрольный теоретический вопрос
Валютный курс: понятие, стоимостная основа, курсообразующие факторы, режим2.Тестовые заданияРазвернутьСвернуть
А. К функциям банка относятся:
а) посредничество в кредите;
б) создание капитала;
в) ссуды предприятиям;
г) прием вкладов.
Б. Установите соответствие вида и формы векселя:
3.Задача
1 ноября 2008 г. центральный банк предоставил коммерческому банку кредит на 10 календарных дней под 7,5% годовых в сумме 10 млн. руб.
Определить:
а) сумму начисленных процентов за пользование кредитом;
б) наращенную сумму долга по кредиту.
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
Административное право (ответы на 10 вопросов)
25 страниц(ы)
Вопрос 1.
Понятие и принципы административного права. Предмет и метод административно-правового регулирования. Понятие и структура административно-правового режима.Вопрос 2.РазвернутьСвернуть
Понятие системы административного права и ее содержание. Особенности административного права как отрасли права.
Вопрос 3.
Понятие и виды источников административного права.
Вопрос 4.
Понятие и виды службы и служащих в РФ. Каким образом соотносятся между собой понятий «государственный служащий», «лицо, замещающие государственную должность», «служащий государственной организации».
Вопрос 5.
Понятие правового акта управления, его правовое значение.
Виды и действие правовых актов управления.
Вопрос 6.
Понятие и виды юридической ответственности. Особенности административной ответственности. Административное правонарушение и его состав.
Вопрос 7.
Понятие и виды административных наказаний. Наложение административного наказания.
Вопрос 8.
Понятие и виды субъектов административного права. Как соотносятся понятия «субъект административного права» и «субъект административного правоотношения».
Вопрос 9.
Права и обязанности граждан в сфере государственного управления.
Вопрос 10.
Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.