

Автор: тантал
Содержание
Вопрос 1 из 33
Какие из перечисленных сторон являются субъектами трудового права:
трудовой арбитраж;
работодатели;
арбитражный суд;
профсоюзные органы.
Вопрос 2 из 33
Какие основания возникновения трудовых отношений вы знаете:
коллективный договор;
договор подряда;
трудовой договор;
договор перевозки.
Вопрос 3 из 33
В каких случаях работодатель обязан получить письменное согласие работника:
при переводе на другую постоянную работу в той же организации;
при перемещении на другое рабочее место в той же организации;
при временном переводе на работу, не обусловленную трудовым договором;
при временном переводе на работу, требующую более низкой квалификации.
Вопрос 4 из 33
В какой срок со дня фактического допущения работника к работе работодатель обязан оформить с ним трудовой договор в письменной форме:
в первый день работы;
не позднее семи дней.
не позднее пяти дней;
не позднее трех дней;
Вопрос 5 из 33
Что в соответствии с Трудовым кодексом признается принудительным трудом:
работа, выполнение которой обусловлено законодательством о воинской обязанности и военной службе или заменяющей ее альтернативной гражданской службе.
работа, выполняемая под угрозой наказания, нарушения установленных сроков выплаты заработной платы или выплаты ее не в полном размере;
работа, выполняемая вследствие вступившего в законную силу приговора суда под надзором государственных органов, ответственных за соблюдение законодательства при исполнении судебных приговоров;
работа, выполняемая в условиях чрезвычайных обстоятельств, то есть в случаях объявления чрезвычайного или военного положения, бедствия или угрозы бедствия;
Вопрос 6 из 33
В какой срок со дня подачи заявления работнику выдаются копии документов, связанных с работой (копии приказа о приеме на работу, приказов о переводах на другую работу, приказа об увольнении с работы, выписки из трудовой книжки, справки о заработной плате, периоде работы у данного работодателя и др.):
в течение недели.
не позднее трех дней;
не позднее двух дней;
не позднее семи дней.
не позднее пяти дней;
Вопрос 7 из 33
Соответствие между видами дополнительных оплачиваемых отпусков, предоставляемых работникам, обучающимся в имеющих госаккредитацию вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, для сдачи выпускных экзаменов и продолжительностью таких отпусков:
1) в IX классе
9 календарных дней
22 календарных дня
2) в XI (XII) классе
9 календарных дней
22 календарных дня
Вопрос 8 из 33
Срок действия социально-партнерского соглашения не может превышать . лет (года).
четырех
двух
одного
трех
Вопрос 9 из 33
Работодатели в течение 30 дней со дня официального опубликования предложения о присоединении к отраслевому соглашению на федеральном уровне не представили в федеральный орган исполнительной власти по труду письменный мотивированный отказ присоединиться к нему. В этом случае .
соглашение считается распространенным на этих работодателей
образуется специальная комиссия из представителей федерального органа исполнительной власти по труду и работодателей
федеральный орган исполнительной власти по труду обращается в суд с иском (исками) о принудительном присоединении к соответствующему соглашению
соглашение на этих работодателей не распространяется
Вопрос 10 из 33
Новый собственник при расторжении трудового договора с руководителем организации в связи со сменой собственника организации обязан выплатить увольняемому компенсацию в размере не ниже.
двух средних месячных заработков работника
шести средних месячных заработков работника
трех средних месячных заработков работника
среднего месячного заработка работника
Вопрос 11 из 33
Предусмотренный ст. 45 Трудового кодекса РФ перечень вопросов, обязательства по которым могут включаться в социально-партнерское соглашение, является .
открытым
исчерпывающим
отсылочным
императивным
Вопрос 12 из 33
Конвенция Международной Организации Труда вступает в силу при условии ратификации ее не менее чем.
тремя государствами
двумя государствами-членами МОТ
тремя государствами-членами МОТ
одним государством-членом МОТ
Вопрос 13 из 33
Главными направлениями реализации основных прав профсоюзов являются .
участие в управлении обязательным социальным страхованием
участие в урегулировании коллективных трудовых споров
управление профсоюзной собственностью
контроль за соблюдением трудового законодательства и законодательства об охране труда
ведение коллективных переговоров, заключение коллективных договоров и соглашений
Вопрос 14 из 33
Ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров через представителя является:
правом работодателя
правом работников
обязанностью работников
обязанностью работодателя при получении предложения о вступлении в коллективные переговоры от представителей работников
Вопрос 15 из 33
Правоотношение между трудоустраиваемым органом занятости гражданином и работодателем возникает с момента.
подачи гражданином в орган занятости заявления о помощи в устройстве на работупередачи работодателю гражданином направления органа занятости +
появления работодательской правосубъектности у организации
заключения трудового договора
Вопрос 16 из 33
Орган по рассмотрению трудовых споров при привлечении работника к материальной ответственности может с учетом степени и формы вины, материального положения работника снизить размер ущерба, подлежащий взысканию, за исключением случаев причинения ущерба .
небрежным обращением с имуществом
служебным проступком
административным проступком
преступлением, совершенным в корыстных целях
Вопрос 17 из 33
Правоотношения трудового права включаются в систему .
трудового права как учебной дисциплины
науки трудового права
отрасли трудового права
трудового законодательства
Вопрос 18 из 33
Юридическое лицо (организация) как субъект трудового права всегда обладает трудовой . правосубъектностью.
частичной
специальной
общей
ограниченной
Вопрос 19 из 33
Существуют следующие виды материальной ответственности работника.
только ограниченная
ограниченная, полная и повышенная
ограниченная и повышенная
ограниченная и полная
Вопрос 20 из 33
Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме за . недели.
две
три
четыре
Вопрос 21 из 33
Продолжительность вахты не должна превышать . месяца.
одного
два
три
Вопрос 22 из 33
Срочный трудовой договор расторгается с истечением срока его действия, о чем работник должен быть предупрежден в письменной форме не менее чем за . дня до увольнения.
два
три
четыре
Вопрос 23 из 33
Работодатель - физическое лицо предупреждает работника об изменении существенных условий, предусмотренных трудовым договором, в письменной форме не менее чем за . календарных дней.
десять
четырнадцать
тридцать
Вопрос 24 из 33
Ученик по окончании ученичества без уважительных причин не приступает к работе. В этом случае он по требованию работодателя.
возвращает ему полученную за время ученичества стипендию, а также возмещает другие понесенные работодателем расходы в связи с ученичеством
подлежит увольнению без выплаты выходного пособия
возвращает не более двух третей выплаченной в период обучения стипендии
возвращает ему полученную за время ученичества стипендию, а также возмещает работодателю убытки, связанные с невыходом на работу
Вопрос 25 из 33
Срочный трудовой договор заключается:
с руководителями организаций
когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения, если иное не предусмотрено настоящим Кодексом и иными федеральными законами
по инициативе работника или работодателя
с беременными женщинами
Вопрос 26 из 33
Содержание и структура социально-партнерского соглашения определяются .
Министерством здравоохранения и социального развития
сторонами самостоятельно
сторонами с учетом мнения Правительства РФ
Российской трехсторонней комиссией по регулированию социально-трудовых отношений
Вопрос 27 из 33
Право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации реализуется путем заключения.
социально-партнерского соглашения
трудового договора
дополнительного договора между работником и работодателем
коллективного договора
Вопрос 28 из 33
Нормирование труда осуществляется:
государственной инспекцией труда на основе типовых норм, утверждаемых в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации
путем установления норм труда в законодательстве или локальных актах организации
работодателем по согласованию с выборным профсоюзным органом
работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа или установлением норм труда в коллективном договоре
Вопрос 29 из 33
Органы государственной власти и органы местного самоуправления являются сторонами социального партнерства в тех случаях, когда они .
выступают в качестве представителей работодателей
предоставляют дотации, субсидии, субвенции работникам и (или) работодателям
наделены правом принимать законы
выступают в качестве работодателей
Вопрос 30 из 33
Днем обнаружения дисциплинарного проступка, с которого исчисляется срок для применения дисциплинарного взыскания считается день, когда .
о совершенном проступке стало известно руководителю организации или его заместителю
фактически совершен проступок
о совершенном проступке стало известно лицу, наделенному правом налагать дисциплинарные взыскания
непосредственному руководителю работника стало известно о совершенном дисциплинарном проступке. При этом не имеет значения, наделен ли он правом налагать дисциплинарные взыскания
Вопрос 31 из 33
Соответствие между максимальным сроком заключения трудового договора и категориями работников:
1) до 2 месяцев
Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
2) до 6 месяцев
Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
3) до 3 лет
Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
4) до 5 лет
Лица, принимаемые на время выполнения сезонных работ
Научно-педагогические работники в высших учебных заведениях
Лица, принимаемые на работу в дипломатические представительства и консульские учреждения Российской Федерации
Лица, принимаемые на время выполнения временных работ
Вопрос 32 из 33
Понятия "правовая система РФ" (А) и "международное трудовое право" (В) соотносятся:
Вопрос 33 из 33
Понятия "персональные данные работника" (А) и "содержание трудовой книжки" (В) соотносятся:
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Бизнес-планирование (ответы на 10 вопросов)Следующая работа
31 вопрос (ответы)-
Курсовая работа:
39 страниц(ы)
Содержание
Введение.3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РОЛИ И
ФУНКЦИЙ ТРУДОВОГО ПРАВА.5
1.1. Исследование функций трудового права в литературе.51.2. Критерии классификации функций трудового права.12РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ТРУДОВОГО ПРАВА.17
2.1. Социальная функция трудового права.17
2.2. Конституционная защита прав граждан на труд.22
2.3. Воспитательная и производственная функции трудового права.28
Заключение.34
Список используемой литературы. 37
-
Курсовая работа:
Метод трудового права и его особенности
25 страниц(ы)
Введение 3
1. Трудовое право, как отрасль российской системы права 5
1.1 Понятие и предмет трудового права 5
1.2 Метод трудового права 101.3 Сравнение основных положений трудового законодательства различных стран 13РазвернутьСвернуть
2. Особенности трудового права 16
2.1 Основные принципы трудового права 16
2.2 Особенности трудового права в России 17
2.3 Соотношение трудового права с иными отраслями российской правовой системы 19
Заключение 23
Список используемой литературы 25
-
Дипломная работа:
Особая правосубъектность в трудовом праве
70 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ПРАВОСУБЪЕКТНОСТИ В ТРУДОВОМ ПРАВЕ 7
1.1. Признаки и особенности правосубъектности в трудовом праве 71.2. Специфика особой правосубъектности в трудовом праве 19РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. ПРАВОВОЙ СТАТУС УЧАСТНИКОВ ТРУДОВЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ 26
2.1. Категории лиц в трудовых правоотношениях, обладающие особой правосубъектностью 26
2.2. Права, обязанности и гарантии лиц, обладающих особой правосубъектностью 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 549
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 65
-
Доклад:
Трудовое право. Учебное пособие
255 страниц(ы)
Предисловие 6
ОБЩАЯ ЧАСТЬ 7
Глава I 7
ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД И СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ТРУДОВОГО ПРАВА 7
§ 1. Понятие, предмет трудового права 7§ 2. Метод трудового права 13РазвернутьСвернуть
§ 3. Система трудового права 15
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 17
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 18
Глава II 19
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ТРУДОВОГО ПРАВА РОССИИ 19
§ 1. Понятие принципов трудового права и их значение 19
§ 2. Общая характеристика основных (отраслевых) принципов трудового права 20
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 26
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 26
Глава III 27
ИСТОЧНИКИ ТРУДОВОГО ПРАВА 27
§ 1. Понятие источников трудового права и их система 27
§ 2. Общая характеристика важнейших источников трудового права России 28
§ 3. Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по категориям работников 33
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 36
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 36
Глава IV 38
СУБЪЕКТЫ ТРУДОВОГО ПРАВА 38
§ 1. Понятие и классификация субъектов трудового права 38
§ 2. Работник как субъект трудового права 39
§ 3. Работодатель как субъект трудового права 43
§ 4. Работники как субъекты трудового права 45
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 47
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 47
Глава V 49
ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ В СФЕРЕ ТРУДА 49
§ 1. Правовые основы деятельности российских профсоюзов 49
§ 2. Понятие профсоюзов. Их задачи и функции 51
§ 3. Основные права профсоюзов 53
§ 4. Гарантии прав профсоюзов 54
§ 5. Ответственность за нарушение прав профессиональных союзов 57
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 58
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 59
Глава VI 60
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СФЕРЕ ТРУДА 60
§ 1. Общая характеристика социального партнерства в сфере труда 60
§ 2. Коллективные переговоры 62
§ 3. Коллективный договор 66
§ 4. Соглашения 69
§ 5. Ответственность сторон социального партнерства 71
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 72
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 72
ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ 74
Глава VII 74
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ 74
§ 1. Понятие занятости и занятого населения 74
§ 2. Правовой статус безработного 76
§ 3. Социальная поддержка безработных и членов их семей 79
Выплата пособия по безработице не производится в периоды: 82
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 86
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 86
Глава VIII 88
ТРУДОВОЙ ДОГОВОР 88
§ 1. Понятие трудового договора 88
§ 2. Содержание трудового договора 88
§ 3. Виды трудового договора 89
§ 4. Общий порядок заключения трудовых договоров 90
§ 5. Испытание при приеме на работу 92
§ 6. Изменение трудового договора 93
§ 7. Отстранение от работы 94
§ 8. Прекращение трудового договора 95
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 105
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 106
Глава IX 107
РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА 107
§ 1. Понятие и продолжительность рабочего времени 107
§ 2. Режим рабочего времени 111
§ 3. Понятие и виды времени отдыха 113
§ 4. Отпуска 116
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 122
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 123
Глава X 124
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОПЛАТЫ ТРУДА 124
§ 1. Понятие оплаты труда и заработной платы 124
§ 2. Системы заработной платы 126
§ 3. Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда 130
§ 4. Правовая охрана заработной платы 134
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 136
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 136
Глава XI 138
ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ 138
§ 1. Понятие и виды гарантий и компенсаций 138
§ 2. Гарантии при направлении работников в служебные командировки и переезде на работу в другую местность 139
§ 3. Гарантии и компенсации работникам при исполнении ими государственных или общественных обязанностей 145
§ 4. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением 147
§ 5. Другие гарантии и компенсации 150
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 157
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 158
Глава XII 159
ТРУДОВОЙ РАСПОРЯДОК. ДИСЦИПЛИНА ТРУДА 159
§ 1. Понятие дисциплины труда и трудового распорядка организации 159
§ 2. Поощрение работников 160
§ 3. Дисциплинарная ответственность работников и ее виды 163
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 166
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 167
Глава XIII 168
ОХРАНА ТРУДА 168
§ 1. Понятие охраны труда 168
§ 2. Право работника на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены 169
§ 3. Создание здоровых и безопасных условий труда 173
§ 4. Расследование и учет несчастных случаев на производстве 184
§ 5. Надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда. Ответственность за нарушение требований охраны труда 189
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 202
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 203
Глава XIV 204
МАТЕРИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН ТРУДОВОГО ДОГОВОРА 204
§ 1. Понятие, виды и условия возникновения материальной ответственности 204
§ 2. Материальная ответственность работодателя перед работником 206
§ 3. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю 210
§ 4. Порядок возмещения ущерба, причиненного работодателю 214
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 218
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 218
Глава XV 220
ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛИРОВАНИЯ ТРУДА 220
ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ РАБОТНИКОВ 220
§ 1. Понятие единства и дифференциации правового регулирования труда 220
§ 2. Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями 220
§ 3. Особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет 222
§ 4. Особенности регулирования труда руководителя организации 222
§ 5. Работа по совместительству 223
§ 6. Работа у работодателей – физических лиц 224
§ 7. Труд надомников 224
§ 8. Работа в условиях Крайнего Севера и приравненных к ним местностях 225
§ 9. Труд педагогических работников 226
§ 10. Иные категории работников, для которых предусмотрены особенности правового регулирования 227
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 227
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 227
Глава XVI 229
РАССМОТРЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРУДОВЫХ СПОРОВ 229
§ 1. Понятие индивидуального трудового спора 229
§ 2. Рассмотрение индивидуального трудового спора в комиссии по трудовым спорам 230
§ 3. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в судах 231
§ 4. Исполнение решений по индивидуальным трудовым спорам 232
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗДАНИЯ 233
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 233
Глава XVII 235
РАССМОТРЕНИЕ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТРУДОВЫХ СПОРОВ 235
§ 1. Понятие, виды и стороны коллективного трудового спора 235
§ 2. Мирные процедуры разрешения коллективных трудовых споров 237
§ 3. Забастовка как способ разрешения коллективного трудового спора 242
§ 4. Ответственность за нарушение законодательства о порядке разрешения коллективных трудовых споров 247
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 248
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 248
Принятые сокращения 250
Нормативные правовые акты 251
Список специальной литературы 253
Перечень конвенций МОТ, действующих в Российской Федерации 254
-
Курсовая работа:
28 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА ТРУДАВОГО ПРАВА
И ЕГО ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ….…5
1.1. Понятие предмета отрасли права….51.2. Преемственность предмета трудового права….7РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТА
ТРУДОВОГО ПРАВА….12
2.1. Общая характеристика трудовых отношений как
основы предмета трудового права….12
2.2. Общая характеристика иных правоотношений, составляющих
предмет трудового права…16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…29
-
Курсовая работа:
32 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА. ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА….52. КЛАССИФИКАЦИЯ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА….9РазвернутьСвернуть
3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВАЖНЕЙШИХ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА, ИХ ДЕЙСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ, ПРОСТРАНСТВЕ И ПО КРУГУ ЛИЦ….12
3.1 Акты международного правового регулирования…12
3.2 Конституция РФ…13
3.3 Законы…15
3.4 Подзаконные акты….17
3.5 Судебная практика….….20
3.6 Соглашения о труде….…21
3.7 Локальные акты о труде….…23
4. СООТНОШЕНИЕ РОССИЙСКОГО ТРУДОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА С МЕЖДУНАРОДНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ О ТРУДЕ….…25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….32
-
Контрольная работа:
Основные этапы развития системного подхода к управлению качеством
13 страниц(ы)
1. Теоретическая часть. Основные этапы развития системного подхода к управлению качеством
2. Тест
К видам контроля, соответствующим признаку «условия технической оснащенности», относится :1)автоматизированный контрольРазвернутьСвернуть
2)механизированный контроль
3)технический осмотр
3.Расчетная часть.
3. На основе данной таблицы оцените качество готовой продукции по таким показателям, как:
1) коэффициент возврата продукции на доработку;
2) коэффициент физической убыли продукции по причине неисправляемого брака;
3) коэффициент рекламаций.
Пери-од Количество продукции, шт. Рек-ла-ма-ции Ре-мон-ты
Изготов-леной Реализо-ванной Возвращен-ной на доработку Подлежа-щей утилиза-ции
I 400 280 40 16 8 4
II 392 320 28 - - -
III 420 260 48 12 12 12
IV 440 360 32 8 8 4
V 360 324 12 12 4 4
Список литературы
-
Тест:
Политология - МЭИ (ответы на 29 заданий по 5 тестовых вопроса)
10 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Политическая наука как академическая дисциплина оформилась:
1. после 1 мировой войны
2. перед 2 мировой войной3. после 2 мировой войныРазвернутьСвернуть
Вопрос 2. Когда была образована Международная ассоциация политических наук?
1. в 1949 г.
2. в 1951 г.
3. в 1963 г.
Вопрос 3. Когда политология как академическая дисциплина утвердилась в России?
1. в 70-е годы 20 в.
2. в 80-е годы 20 в.
3. в 90-е годы 20 в.
Вопрос 4. Сколько можно выделить групп политических закономерностей?
1. одну
2. две
3. три
Вопрос 5. К какой группе политических закономерностей относится разделение властей?
1. к первой
2. ко второй
3. к третьей
Задание 2
Вопрос 1. К какой группе политических закономерностей относится воздействие политики на экономическую, социальную, деловую жизнь общества?
1. к первой
2. ко второй
3. к третьей
Вопрос 2. На каком этапе познания политической реальности используются эмпирические методы?
1. на этапе операционализации
2. на этапе эмпирического подтверждения
3. на этапе теоретического обобщения
Вопрос 3. Какой ученый определяющее направление любой науки назвал парадигмой?
1. Т. Кун
2. Д. Локк
3. П. Монсон
Вопрос 4. Какие парадигмы можно выделить в системе политического знания?
1. мировоззренческие
2. теоретико-методологические
3. все перечисленное
Вопрос 5. Какое убеждение лежит в основе натуралистической парадигмы?
1. творцом социальной жизни, власти, политики является бог
2. человек – дитя природы, все зависит от природы и определяется ею
3. социальное и политическое – это результат деятельности людей
Задание 3
Вопрос 1.Что включает в себя экспертное (прикладное) политическое знание?
1. политическую аналитику
2. политическую прогностику
3. все перечисленное
Вопрос 2. Сколько видов политических прогнозов различают?
1. два
2. три
3. четыре
Вопрос 3. Что изучает микро-политология?
1. политику на уровне личности
2. отдельные политические институты, организации, группы
3. глобальные политические процессы
Вопрос 4. Что изучает мезополитология?
1. политику на уровне личности
2. отдельные политические институты, организации, группы
3. глобальные политические процессы
Вопрос 5. Что изучает геополитика?
1. политические явления и процессы на уровне общества
2. отдельные политические институты
3. глобальные политические процессы международные отношения
Задание 4
Вопрос 1. Сколько этапов прошла философская политическая мысль?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 2. К какому этапу можно отнести античную политическую мысль?
1. к первому
2. ко второму
3. к третьему
Вопрос 3. Что характерно было для античной политической мысли?
1. переход от мифологического объяснения политики к философскому
2. сильное влияние христианства на политическую мысль
3. светский характер
Вопрос 4. Самой яркой теорией Нового времени была:
1. теория естественного права
2. теория общественного договора
3. все перечисленное
Вопрос 5. Кто из мыслителей Нового времени рассматривал политику как надстройку над экономическим базисом?
1. А. Токвиль
2. К. Маркс
3. Дж. Мэдисон
Задание 5
Вопрос 1. Как формулируется идея российской государственности в 16 в.?
1. как идея самодержавия
2. как идея демократии
3. как идея тирании
Вопрос 2. Сколько направлений общественно-политической мысли сложилось в России в 19 в.?
1. два
2. три
3. пять
Вопрос 3. Кого называют основателем российской политической идеологии?
1. М.А. Бакунина
2. П.А. Кропоткина
3. М.Я. Острогорского
Вопрос 4. Началом процесса институализации политической науки принято считать:
1. 1850 г.
2. 1857 г.
3. 1863 г.
Вопрос 5. Кто является теоретиком неоинституационализма?
1. Д. Марг
2. Д. Олсен.
3. все перечисленное
Задание 6
Вопрос 1. Что отличает политику от других сфер социальной жизни?
1. особый вид власти, властных отношений
2. борьба за право осуществлять власть
3. все перечисленное
Вопрос 2.С какого времени в Англии существует парламент?
1. с 13 в.
2. с 16 в.
3. с 18 в.
Вопрос 3. Кого можно отнести к субъектам политики?
1. индивиды, социальные группы
2. слои, организации
3. все перечисленное
Вопрос 4. Политическая психология – это:
1. система оценок, смыслов и утверждений участников политики
2. эмоции, чувства, переживания, на основе которых происходит оценка реальной действительности
3. все перечисленное
Вопрос 5. В чем выражается гуманитарная функция политики?
1. в создании гарантий прав и свобод личности
2. в обеспечении общественного порядка, гражданского мира и организованности
3. все перечисленное
Задание 7
Вопрос 1.Сколько форм власти выделяет М. Дюверже?
1. одну
2. две
3. три
Вопрос 2. Какая историческая форма власти сформировалась в конце 20 в.?
1. анонимная власть
2. надгосударственная власть
3. индивидуализированная власть
Вопрос 3. Какая историческая форма власти является собственно политической?
1. надгосударственная власть
2. институализированная власть
3. индивидуализированная власть
Вопрос 4. Какие основные компоненты власти выделяют?
1. субъект, объект
2. средства (ресурсы)
3. все перечисленное
Вопрос 5. Наиболее стабильной является власть, построенная:
1. на интересе
2. на убеждении
3. на авторитете
Задание 8
Вопрос 1. Информационные ресурсы власти – это:
1. материальные ценности
2. знания, информация, средства их получения и распространения
3. оружие, аппарат физического принуждения
Вопрос 2. Человек как ресурс, создающий другие ресурсы – это:
1. демографические ресурсы
2. социальные ресурсы
3. экономические ресурсы
Вопрос 3. Сколько отличительных признаков характеризуют политическую власть?
1. два
2. три
3. пять
Вопрос 4. На чем основывается легитимность власти?
1. на политических ценностях
2. на абсолютных моральных принципах
3. все перечисленное
Вопрос 5. Источником легальной легитимности является:
1. общее понимание норм, установленных законом
2. идеологические ценности
3. традиционное сознание
Задание 9
Вопрос 1. Источником харизматической легитимности является:
1. специфические политические структуры
2. личный авторитет правителя
3. традиционное сознание
Вопрос 2. Сколько уровней легитимности власти выделяют в политической литературе?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 3. Политическая индифферентность – это:
1. безразличие, безучастие, равнодушие
2. ориентация на чужое мнение
3. чувство неудовлетворенности на личной политической ситуации
Вопрос 4. Часть населения, называемую «безмолвствующий народ», составляют:
1. люди, боящиеся свободы и уютно чувствующие себя в зависимости
2. безразличные, равнодушные люди, отгораживающиеся от политики
3. активные люди
Вопрос 5. В крайнем своем выражении политический активизм может породить:
1. политический радикализм
2. экстремизм и фанатизм
3. все перечисленное
Задание 10
Вопрос 1. Сколько блоков элементов выделяют в механизме политического лидерства?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 2. Лидерство – это:
1. новый стиль руководства
2. способ организации власти в гражданском обществе
3. все перечисленное
Вопрос 3. Сколько основных качеств лидера выделял М. Вебер?
1. два
2. три
3. пять
Вопрос 4. Что отличает лидера от вожака?
1. способность постоянно выдвигать новые идеи
2. чувство политического времени
3. лексикон
Вопрос 5. Роль лидера в малой группе заключена:
1. в сплочении ее участников
2. в направлении их деятельности
3. все перечисленное
Задание 11
Вопрос 1. Сколько функций политического лидера выделяет американский политолог Р. Такер?
1. одну
2. две
3. три
Вопрос 2. В политологии политических руководителей делят на:
1. традиционных
2. легальных и харизматических
3. все перечисленное
Вопрос 3. Традиционные лидеры – это те, кто:
1. опирается на вековые традиции
2. получают власть законным путем
3. опирается не на внешнюю силу, а на необычное личное качество
Вопрос 4. Сколько существует моделей лидеров по стилю руководства?
1. две
2. три
3. четыре
Вопрос 5. По отношению руководителя к подчиненным лидеры могут быть:
1. авторитарные
2. демократические
3. все перечисленное
Задание 12
Вопрос 1. Что характерно для лидера «знаменосца»?
1. он отличается собственным видением действительности, имеет цель
2. выражает интересы своих приверженцев
3. имеет способности убедить избирателей в своей стратегии, может идти на уступки
Вопрос 2. Координационная функция политического лидерства:
1. требует объединить интересы различных слоев
2. заключается в согласовании действий всех ветвей власти
3. организовывает реализацию задач и целей
Вопрос 3. Высшая государственная бюрократия в современных демократических обществах состоит из:
1. «политических назначенцев»
2. государственных чиновников, самостоятельно сделавших карьеру
3. все перечисленное
Вопрос 4. Сколько основных вариантов обновления политической элиты Вы знаете?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 5. Что служит «лифтом» кандидату для выхода в политическую элиту?
1. поддержка крупной политической партии
2. государственная служба
3. все перечисленное
Задание 13
Вопрос 1.Для чего создаются политические институты?
1. для выражения общезначимых интересов общества
2. для представительства общезначимых интересов общества
3. все перечисленное
Вопрос 2. Политические институты включают в себя:
1. структуру (организацию)
2. коллективные представления, верования (или общую идею)
3. все перечисленное
Вопрос 3. По сферам реализации общезначимых целей функции государства могут быть:
1. внутренние
2. внешние
3. все перечисленное
Вопрос 4. Экономическая функция государства относится:
1. к внутренним функциям
2. к внешним функциям
3. все перечисленное
Вопрос 5. Политическая функция государства относится:
1. к внешним функциям
2. к внутренним функциям
3. все перечисленное
Задание 14
Вопрос 1. Сколько критериев использует Р. Даль для построения идеального типа политических систем?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 2. Что характерно для политической системы «включающая гегемония»?
1. маленькая конкуренция
2. большое участие населения
3. все перечисленное
Вопрос 3. Что характерно для политической системы «конкурирующая олигархия»?
1. большая степень оппозиционности и конкуренции
2. маленькая пропорция участия
3. все перечисленное
Вопрос 4. Что служит основанием разделения режимов на группы в типологии Ж. Блонделя?
1. соотношение 2-х переменных
2. соотношение 3-х переменных
3. соотношение 4-х переменных
Вопрос 5. В структуре элит могут быть:
1. монолитные элиты
2. дифференцированные элиты
3. все перечисленное
Задание 15
Вопрос 1. Наихудший вид государственного устройства, по мнению Платона, - это:
1. олигархия
2. тирания
3. демократия
Вопрос 2. Сколько значений имеет слово «демократия» в современном языке?
1. два
2. три
3. четыре
Вопрос 3. Что включает в себя понятие демократического политического режима?
1. государственный режим
2. деятельность политических и общественных организаций
3. все перечисленное
Вопрос 4. Что является экономической основой демократического режима?
1. многообразие форм собственности
2. рынок, конкуренция
3. все перечисленное
Вопрос 5. Демократический режим находит отражение:
1. в конституциях
2. в законах
3. все перечисленное
Задание 16
Вопрос 1. При авторитарном режиме ценится:
1. власть
2. подчинение и порядок
3. все перечисленное
Вопрос 2. Военные режимы бывают:
1. двух видов
2. трех видов
3. пяти видов
Вопрос 3. Кто пустил в оборот термин «тоталитаризм»?
1. Б. Муссолини
2. А. Гитлер
3. Платон
Вопрос 4. Сколько форм тоталитаризма Вы знаете?
1. две
2. три
3. четыре
Вопрос 5. Классической формой тоталитаризма является:
1. коммунизм (социализм) советского типа
2. фашизм
3. национал-социализм
Задание 17
Вопрос 1. Когда появилось понятие гражданское общество?
1. в античное время
2. в Новое время
3. в 20 веке
Вопрос 2. Какую сферу интересов Гегель определил как область «гражданского общества»?
1. «всеобщих» интересов
2. политических интересов
3. частнособственнических интересов
Вопрос 3. В 20 столетии идея гражданского общества:
1. устарела
2. получила большую актуальность
3. не возникала
Вопрос 4. Главная цель функционирования современного гражданского общество заключается:
1. в удовлетворении материальных и духовных потребностей
2. в создании условий для свободного развития человека
3. все перечисленное
Вопрос 5. Сколько структурных элементов гражданского общества Вы знаете?
1. два
2. три
3. четыре
Задание 18
Вопрос 1. Что является экономической основой правового государства?
1. производственные отношения
2. саморегулирующееся общество
3. принципы гуманизма и справедливости
Вопрос 2. Нравственную основу правового государства образуют:
1. принципы гуманизма и справедливости
2. принципы равенства и свободы личности
3. все перечисленное
Вопрос 3. В основе организации и деятельности правового государства лежит:
1. господство права
2. верховенство закона
3. принцип разделения властей
Вопрос 4. Современное правовое государство – это:
1. демократическое государство
2. социальное, светское государство
3. все перечисленное
Вопрос 5. Кто ввел понятие «социальное правовое государство»?
1. Лоренц фон Штайн
2. Г.Ф. Шершеневич
3. Г. Геллер
Задание 19
Вопрос 1. Сколько типов социального государство выделяют в западной политологии?
1. два
2. три
3. четыре
Вопрос 2. Институализированные группы – это группы:
1. действующие в рамках сложившегося в обществе институализированного порядка
2. нарушающие сложившиеся в обществе законы и нормы
3. возникающие спонтанно
Вопрос 3. Артикуляция интересов может быть:
1. определенной
2. неопределенной
3. все перечисленное
Вопрос 4. Главной функцией группы интересов является:
1. артикуляция интересов
2. групповая интеграция
3. все перечисленное
Вопрос 5. Главной особенностью неопределенной артикуляции является:
1. нарастание общего недовольства
2. обеспокоенность своей личной судьбой
3. все перечисленное
Задание 20
Вопрос 1. Сколько способов воздействия групп давления на государственные органы вы знаете?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 2. Сколько условий необходимо для становления лоббизма как политического института?
1. Два
2. три
3. четыре
Вопрос 3. В зависимости от времени действия лоббизм может быть:
1. одноразовый
2. постоянный
3. все перечисленное
Вопрос 4. В зависимости от взаимоотношений объекта и субъекта лоббирования лоббизм может быть:
1. плюралистический
2. корпоративный
3. все перечисленное
Вопрос 5. В зависимости от того, на каком уровне власти происходит лоббирование, лоббизм может быть:
1. федеральный
2. местный
3. все перечисленное
Задание 21
Вопрос 1. Сколько функций политических партий в современном обществе можно выделить?
1. две
2. три
3. пять
Вопрос 2. Мобилизующая функция политических партий заключается:
1. в формировании и рекрутировании политической элиты
2. в способности партий организовывать массы
3. в разработке идеологической концепции
Вопрос 3. Что характерно для кадровых партий?
1. отсутствие системы членства
2. деятельность направлена на проведение избирательной кампании
3. все перечисленное
Вопрос 4. Партии какого типа называют электоральными?
1. кадровые
2. идеологические
3. централизованные
Вопрос 5. Кто сформулировал «железный закон олигархии»?
1. Г. Геллер
2. Р. Михельс
3. В.М. Гессен
Задание 22
Вопрос 1. Партийные системы могут быть:
1. неконкурентные
2. конкурентные
3. все перечисленное
Вопрос 2. Конкурентные партийные системы – это:
1. двухпартийные системы
2. многопартийные системы
3. все перечисленное
Вопрос 3. Неконкурентные партийные системы – это:
1. однопартийные системы
2. двухпартийные системы
3. многопартийные системы
Вопрос 4. В какой стране существует двухпартийная система?
1. США
2. Великобритания
3. Все перечисленное
Вопрос 5. Что является отличительной чертой «двух с половиной» партийной системы?
1. неспособность двух влиятельных партий добиться абсолютного большинства в парламенте
2. зависимость от третьей партии в ее намерении примкнуть к той или иной стороне
3. все перечисленное
Задание 23
Вопрос 1. Какой фактор влияет на становление в стране партийной системы?
1. тип политического режима
2. исторические особенности страны
3. все перечисленное
Вопрос 2. Сколько основных типов избирательных систем принято выделять?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 3. Что характерно для пропорциональной избирательной системы?
1. принцип большинства
2. проведение выборов в многомандатных округах
3. комбинирование пропорциональной и мажоритарной систем
Вопрос 4. «Заградительный барьер» в нашей стране представлен:
1. 5% голосов
2. 10% голосов
3. 50% голосов
Вопрос 5. По какой системе проходят сегодня выборы в государственную Думу в России?
1. смешанная избирательная система
2. мажоритарная избирательная система
3. пропорциональная избирательная система
Задание 24
Вопрос 1. Концепция политической социализации стала активно разрабатываться:
1. в США в конце 50-х годов
2. в России в конце 70-х годов
3. в Германии в начале 80-х годов
Вопрос 2. Сколько типов политической социализации выделяют в западной политологии?
1. два
2. три
3. четыре
Вопрос 3. Гегемонистский тип политической социализации характерен для:
1. закрытых политических систем
2. открытых политических систем
3. смешанных политических систем
Вопрос 4. Кто впервые употребил термин «политическая культура»?
1. Г. Алмонд
2. И. Гердер
3. Л. Пай
Вопрос 5. Сколько компонентов включает в себя политические позиции индивида?
1. два
2. три
3. пять
Задание 25
Вопрос 1. Сколько особенностей политического процесса выделяют?
1. одну
2. две
3. три
Вопрос 2. Сколько уровней политического процесса выделяют?
1. два
2. три
3. четыре
Вопрос 3. Корпоративные процессы – это:
1. 1. процессы, в которых происходит объединение усилий различных политических сил
2. процессы, позволяющие понять специфику соперничества между политическими субъектами
3. процессы, включающие в себя цепь событий, свидетельствующих об обострении между отдельными группами или организациями
Вопрос 4. Для изучения конфликта используют:
1. функционализм
2. структурализм
3. все перечисленное
Вопрос 5. В теории конфликтов А. Раппопорта выделяют:
1. один уровень конфликтов
2. два уровня конфликтов
3. три уровня конфликтов
Задание 26
Вопрос 1. Источники политических конфликтов ученые видят:
1. в действии внесоциальных факторов
2. в действии социальных факторов
3. все перечисленное
Вопрос 2. Политический кризис может быть:
1. внешнеполитическим
2. внутриполитическим
3. все перечисленное
Вопрос 3. С чем связан конституционный кризис?
1. с фактическим прекращением действия Основного закона страны
2. с делегитимацией структур власти
3. с потерей правительством авторитета
Вопрос 4. Кризис легитимности возникает:
1. в результате рассогласования целей и ценностей правящего режима с представлениями основной части граждан
2. когда этнические и социально-структурные различия становятся преградой на пути объединения с поли-тической системой
3. когда правящая элита создает препятствие включению в активную политическую жизнь групп
Вопрос 5. Кто автор работы «Функции социальных конфликтов»?
1. Г. Зиммель
2. Л. Козер
3. Р. Дарендорф
Задание 27
Вопрос 1. Имиджмейкинг – это:
1. создание имиджа, образа государственного, партийного, политического деятеля
2. формирование в массовом сознании узнаваемого положительного образа государственного учреждения
3. системная организация предвыборной кампании
Вопрос 2. Политический PR – это:
1. информационное обеспечение политических кампаний
2. написание текстов выступлений и политических акций
3. организация и проведение массовых акций
Вопрос 3. Сколько видов теорий модернизации выделял П. Штомпки?
1. два
2. три
3. пять
Вопрос 4. В какое время начинается критика теорий модернизации?
1. в 1970-е годы
2. в 1980-е годы
3. в 1990-е годы
Вопрос 5. Каковы причины появления постмодерна?
1. структурные изменения экономики
2. структурные изменения культуры
3. все перечисленное
Задание 28
Вопрос 1. Современные международные отношения строятся:
1. на двухсторонней основе
2. на многосторонней основе
3. все перечисленное
Вопрос 2. Новая отрасль политического знания – это:
1. геология
2. экология
3. геополитика
Вопрос 3. Изменение потенциалов государств всегда сопровождается:
1. усилением влияния одних стран
2. ослаблением позиций других стран
3. все перечисленное
Вопрос 4. Неравномерность развития процессов глобализации ведет:
1. к появлению проблемы «центра»
2. к появлению проблемы «периферии»
3. все перечисленное
Вопрос 5. Основные принципы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации сформулиро-ваны:
1. в законе РФ «О безопасности» (1992)
2. в Концепции национальной безопасности Российской Федерации (1997)
3. все перечисленное
Задание 29
Вопрос 1. Когда была установлена система советского типа?
1. с Октябрьской революции 1917 г.
2. с начала гражданской войны
3. с введением НЭП
Вопрос 2. Сколько периодов российской политической истории Вам известно?
1. один
2. два
3. три
Вопрос 3. Когда была упразднена система Советов?
1. в 1991 г.
2. в 1993 г.
3. в 1994 г.
Вопрос 4. Сколько партий и движений насчитывалось в 1997 г.?
1. 80
2. 150
3. около 3 тысяч
Вопрос 5. Что характерно для фрагментарного типа политической культуры?
1. она отражает ситуацию раскола в обществе, состояние переходности
2. она порождает повышенную конфликтность и социальную напряженность в обществе
3. все перечисленное
-
Контрольная работа:
5 страниц(ы)
Фактический выпуск изделий увеличился против запланированного. Какие из перечисленных ниже затрат также возрастут:совокупные постоянные затратыРазвернутьСвернуть
совокупные переменные затраты
переменные затраты на единицу изделия
постоянные затраты на единицу изделия
Что находится в основе нормативного способа
вид технологического процесса и тип организации производства
суммирование затрат по нормам, изменениям норм и отклонениям от норм
суммирование затрат по стадиям технологического процесса
деление производственных затрат на прямые и косвенные
какие виды деятельности являются звеньями цепочки создания ценности:
составление производственного плана
доставка метариалов к станкам и оборудованию
изготовление специального мерительного инструмента
проектно-конструкторские и технолигические разработки
Каким образом рассчитывается маржинальная прибыль:
из выручки вычитается сумма переменных и постоянных затрат
из выручки вычитаются прямые затраты и накладные расходы
из объема реализации продукции вычитается ее полная себестоимость
из выручки вычитаются переменные затраты
Система директ-костинг предусматривает:
учет и калькулирование переменных затрат
учет и калькулирование полной себестоимости продукции
учет и калькулирование общехозяйственных расходов
учет и калькулирование косвенных накладных расходов
Чем обусловлено деление затрат на прямые и косвенные:
местом возникновения затрат
сложностью изготовления продукции
экономической однородностью затрат
способом отнесения на себестоимость продукции
Что лежит в основе деления затрат на основные и накладные
место возникновения затрат
роль затрат в технологическом процессе производства продукции
номенклатура выпускаемой продукции
экономическое содержание затрат
Врененные затраты представляют собой сведения:
которые применяются только в случаях ограниченности ресурсов, например, по загрузке оборудования
о затратах и упущенной выгоде вследствие принятия хозяйственных решений
которые, как правило, невозможно собрать в системе бухгалтерского учета
о реальных затратах предприятия на производство и сбыт товаров
о расходах будущих периодов, учитываемых в себестоимости продукции
Двойные непрерывные аукционные рынки используются на фондовой бирже
при размещении государственных долговых обязательств
на вторичном дилерском рынке.
при эмиссии государственных долговых обязательств
на первичном рынке ценных бумаг
Опционная стратегия, состоящая из покупки акции и опциона пут:
покрытый опцион пут
синтетический длинный опцион пут
покрытый опцион колл
синтетический длинный опцион колл
Действия арбитражеров в условиях, когда при исполнении фьючерсного контракта его цена будет выше спот – цены базового актива:
арбитражеры будут продавать фьючерсные контракты и базовый актив
арбитражеры будут покупать фьючерсные контракты и базовый актив
арбитражеры будут покупать контракты, и продавать базовый актив
арбитражеры будут продавать контракты, и покупать базовый актив
Основная функция расчетной клиринговой палатой:
всегда становится стороной по сделкам участников клиринга
проводит расчеты между клиринговыми организациями страны по всем операциям, осуществленным участниками клиринга
является объектом неттинга
осуществляет клиринг по всем операциям, осуществленным участниками клиринга через организатора торговли
По условиям опционного форвардного контракта клиент:
имеет право продать валюту по заранее обусловленному курсу
приобретает право исполнить противоположную стратегию
получает право, а не обязательство продать валюту по заранее обусловленному курсу
является обязанным продать валюту по заранее обусловленному курсу
Короткий хедж на рынке фьючерсных контрактов используется:
для максимизации прибыли в условиях благоприятной конъюнктуры
для страхования от будущего повышения спот - цены базового актива
для страхования риска не исполнения
для страхования от будущего падения спот - цены базового актива
Какое утверждение справедливо в отношении фьючерсного контракта:
покупка фьючерса имеет риск аналогично покупки опциона колл
фьючерсный контракт всегда требует поставки базового актива
фьючерсные контракты обращаются только на бирже
долгосрочный фьючерсный контракт это – право, а не обязательство
Срочный контракт:
соглашение о поставке в будущем базового актива на условиях, которые установлены в момент заключения контракта
соглашение о поставке базового актива, имеющее определенный срок действия с момента заключения контракта
соглашение о поставке базового актива, условия, исполнения которого, будут установлены в будущем
соглашение, по которому депозит с
фиксированным сроком погашения подлежит будущей поставке по фиксированной цене
Если ценная бумага прошла процедуру листинга, то это означает,
это определяется правилами конкретной биржи
что она включена в котировальный список
это справедливо только для котировального списка РТС 1
это справедливо только для котировального списка второго уровня «А»
По условиям опционного форвардного контракта клиент:
является обязанным продать валюту по заранее обусловленному курсу
приобретает право исполнить противоположную стратегию
имеет право продать валюту по заранее обусловленному курсу
получает право, а не обязательство продать валюту по заранее обусловленному курсу
На протяжении торговой сессии в РТС маркет-мейкеры должны непрерывно поддерживать:
три двусторонние котировки
три односторонние котировки
две двусторонние и одну одностороннюю котировки
пять двусторонних котировок
-
Контрольная работа:
7 страниц(ы)
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Список используемой литературы
-
Контрольная работа:
Теория экономических информационных систем
25 страниц(ы)
Теоретические вопросы
1. Экономические информационные системы: принципы построения и функционирования. Компоненты ЭИС: их состав и принципы взаимодействия. Жизненный цикл ЭИС. Стадии разработки, эксплуатации и модернизации.2. Классификация и основные свойства единиц информации (имя, идентификатор, тип данных, набор допустимых значений). Экономические показатели и документы.РазвернутьСвернуть
3. Понятие модели данных. Составляющие модели: структуры данных, средства манипулирования данными, обеспечение целостности данных. Классификация моделей данных.
4. Реляционная модель данных. Основные понятия и определения. Структура данных реляционной модели.
5. Манипулирование данными в реляционной модели. Реляционная алгебра и реляционное исчисление. Операции над отношениями.
6. Обеспечение целостности данных в реляционной модели. Первичные и внешние ключи в отношениях.
7. Нормализация отношений. Цель и основные принципы. Нормальные формы отношений. Формулировка и способ приведения.
8. Сетевая и иерархическая модели данных. Операции в сетевой и иерархической базах данных.
9. Отображение сетевой и иерархической баз данных на структуры памяти. Отображение сетевой и иерархической баз данных в реляционную.
10. Способы ускорения доступа к данным. Индексы и методы их построения.
11. Семантические модели данных. Базы знаний.
12. Моделирование предметных областей. Основные понятия и построение инфологической модели "сущность-связь". Отображение логической модели предметной области в структуру базы данных.
-
Контрольная работа:
Решение заданий по дисциплине «Мировая Экономика» (ЭМ93)
11 страниц(ы)
Задание №1.
Предположим, что правительство столкнулось с дефицитом государственного бюджета в размере 30 млн. долл., а Центральный банк не намерен увеличивать денежное предложение более чем на 40 млн. долл. при ставке резервных требований в 20%. Налоговые поступления в государственный бюджет стабильны.На сколько в этом случае должен возрасти государственный долг?РазвернутьСвернуть
Задание №2.
В ситуации, описанной в задании 1, правительство получило внешний заем из расчета 5% годовых при обязательной уплате 0,4 млн. долл. ежегодно в счёт амортизации основной суммы долга. Заёмные средства инвестируются в экспортные отрасли, что позволяет получить ежегодный прирост ВВП в размере 6 млн. долл. в течение нескольких последующих лет.
Задание №3.
Предположим, что Всемирный Банк рассматривает график потока кредитов, предоставляемых стране для оказания помощи в развитии нефтяных месторождений. Всемирный Банк является единственным кредитором данной страны.
В военном отношении страна находится в безопасности и существующее правительство не может быть свергнуто. Будет ли в этих условиях в интересах страны отказаться от выплаты долга?
Задание №4.
Ниже приведена карта спроса на фунты стерлингов:
1. Правительство Великобритании устанавливает валютный курс на уровне:
1 фунт = 2,40 доллара. Объем предложения фунтов стерлингов по этому курсу равен 180 мол. Должен ли ЦБ Великобритании в этой ситуации покупать или продавать фунты? Если да, то какое количество?
2. Что произойдет в этом случае с официальными резервами британского ЦБ? Как отразить это изменение в платёжном балансе?
Задание №5.
Экономика описана следующими данными:
1. Баланс текущих операций = 50
2. Баланс капитального счета = ─ 60
3. Официальные резервы = + 10
а) Имеется ли в данном случае пассив или актив платёжного баланса?
б) Какое влияние оказывают операции с валютными резервами на экономику данной страны: стимулирующее или сдерживающее?
Задание №6.
Экономика описана следующими данными:
1. Экспорт товаров составляет 19650 долл.
2. Импорт товаров составляет 21758 долл.
3. Граждане страны получают доход от иностранных инвестиций в виде процентных выплат из-за рубежа в размере 3621 долл.
4. Страна выплачивает зарубежным инвесторам доход в виде процентов в размере 1394 долл.
5. Расходы граждан данной страны на туризм составляют 1919 долл.
6. Доходы данной страны от туризма составляют 1750 долл.
7. Односторонние трансферты страны равны 2388 долл.
8. Отток капитала из страны составляет 4174 долл.
9. Приток капитала в страну составляет 6612 долл.
а) Используя эти данные, рассчитайте сальдо текущего счета, финансового счета и платежного баланса страны;
б) Каковы изменения величины официальных валютных резервов страны?
Задание №7.
Какая из трех зарубежных фирм – импортеров прохладительных напитков в данную страну может быть обвинена в демпинге на её внутренний рынок?
Задание №8.
Решите задачу. Имеется два варианта поставок оборудования в Россию:
Определите взвешенный элемент субсидий (млн. руб.) по каждому варианту.
Задание №9.
Решите задачу. Функция цены предложения автомобилей отечественными производителями Sp = 10 + 0,5Р. Функция спроса на автомобили на внутреннем рынке Sd = 800 – 1,5Р.
Найти величину импорта, если рыночная цена автомобиля на внутреннем рынке равна 100.
Задание №10.
При свободной торговле каждый доллар стоимости единицы продукции в текстильной промышленности распределяется следующим образом: 40% (то есть 40 центов) составляет добавленная стоимость, 30% (или 30 центов) – затраты на хлопковую пряжу и 30% (или 30 центов) – на прочее волокно. Предположим, что правительство вводит тарифы на импорт текстиля в размере 25% и на импорт хлопковой пряжи – в размере 16,7% (или 1,6). Цена единицы продукции без тарифа составляет 1 доллар.
а) Рассчитайте, как будет распределяться стоимость единицы продукции после введения двух тарифов на импорт.
б) Насколько фактический уровень импортного тарифа на текстиль будет соответствовать номинально установленному уровню в 25%. -
Контрольная работа:
по дисциплине «Русский язык и культура речи» код (РУК-00)
10 страниц(ы)
Задание 1
Поставьте ударения в словах:
Изобретение, августовский, приданое, бюрократия, гастрономия, кета, немота, зевота, хвоя, щеколда, пасквиль, огниво, пурпур, отсвет, шарфов, яслей, проклял, понял, домовая (книга), бармен.Задание 2РазвернутьСвернуть
Раскройте скобки, составьте словосочетания:
(в) трое, (в) тугую, (в) (пол) силы, (на) гишом, (крест) (на) крест, (на) чеку, (по) видимому, (на) чистоту, (во) всю, (до) сыта, (на) лету, (на) легке, (на) глазок, (на) стороже, (на) прокат, (ис) коса, (мало) мальски, (в) замен, (в) зачет, (пол) пути.
Задание 3
Запишите числительные словами, поставив их в дательном и предложном падежах (например: 16 стульев - шестнадцать стульев, шестнадцати стульям, о шестнадцати стульях):
11 сверстниц, 17 мгновений, 76 лошадиных сил, 40 центнеров, 369 пассажиров, 2498
квадратных километров, 1256 тонн груза, 999 рублей, 854 страниц, 3 72, 2,5.
Задание 4
Составьте словосочетания, слова в прямом и переносном значении:
Большой, светлый, сообщать, бросить, равнодушие, смех, вероятно, старость, глаза, быстро.
Задание 5
Запишите значения заимствованных слов и укажите, в какой сфере общественной жизни они употребляются. Составьте предложения с заимствованными и равнозначными им русскими словами:
Регламент, гармония, система, бакалавр, директория, приоритет, инцидент, имиджмейкер, шоумен, ротация.
Задание 6
Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме:
1. Функциональный стиль (научный, официально-деловой, публицистический, литературно-художественный, разговорный).
2. Сфера применения (научная статья, отрывок из литературного произведения, заявление и т.п.).
3. Цель, которая ставится перед читателем, слушателем.
4. Основные стилевые черты (точность, правильность, ясность, содержательность, эмоциональность, логичность, образность, чистота, уместность).
5. Характерные особенности данного стиля (лексика, морфология, синтаксис).
Текст 1.
«Проснется утром и давай ходить по колидору в одном, извините, нижнем. А то возьмет левольвер в пьяном виде и давай садить пули в стену.».
Текст 2.
«Декану юридического факультета
А.П.Серову
Прошу разрешить мне сдать экзамен по теории государства и права досрочно.
Студентка 3 курса юридического факультета А.Н. Степанова».
Задание 7
Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме:
1. Функциональный стиль (научный, официально-деловой, публицистический, литературно-художественный, разговорный).
2. Сфера применения (научная статья, отрывок из литературного произведения, заявление и т.п.).
3. Цель, которая ставится перед читателем, слушателем.
4. Основные стилевые черты (точность, правильность, ясность, содержательность, эмоциональность, логичность, образность, чистота, уместность).
5. Характерные особенности данного стиля (лексика, морфология, синтаксис).
Текст 1.
«Проблемы охраны окружающей среды традиционно относятся к области экологии. Однако биологическое происхождение экологии как науки накладывает определенный отпечаток на восприятие этого термина различными специалистами. В частности, широкая публика и специалисты немедицинского профиля включают в сферу экологических проблем и вопросы охраны здоровья человека. А медики, говоря об экологии, в первую очередь подразумевают влияние антропогенной деятельности на живую природу, выделяя его в особый раздел, называемый гигиеной».
Текст 2.
«Депутаты Государственной Думы обладают депутатской неприкосновенностью в течение всего срока их полномочий. Депутат не может быть задержан, арестован, подвергнут обыску, кроме случаев задержания на месте преступления. Он не может быть подвергнут личному досмотру, за исключением случаев, когда это необходимо для обеспечения безопасности других людей».
Задание 8
Объясните значение каждого из паронимов. Раскрывая скобки, выберите подходящие по смыслу слова и составьте словосочетания.
Благодарный - благодарственный (надпись, ученик, зрители, письмо, грамота, читатели)
Благотворный - благотворительный (общество, климат, обстановка, организация, дождь, вечер)
Бытовой - бытующий (обстановка, мнение, явление, обслуживание, заблуждение, легенда)
Впечатлительный - впечатляющий (ребенок, зрелище, картина, натура, наряд)
Взрывной - взрывчатый (характер, смесь, механизм, устройство)
Временный - временной (работа, отрезок, связь, постройка, зависимость, удостоверение)
Цельный - целый (образ, представление, бревно, молоко)
Старый - старческий (одежда, забывчивость, недуг, работник, обычай, походка)
Демократический - демократичный (человек, государство, взгляды, печать, стиль, поведение, воспитание)
Эффектный - эффективный (реклама, женщина, одежда, походка, выступление, результат).
Задание 9
Подберите антонимы к словам. Составьте с ними предложения:
День, мир, смелый, правдивый, любовь, играть, дружба, разлука, слабость, спокойствие.
Задание 10
Прочитайте следующие предложения. Оцените их с точки зрения правильности русской речи. Запишите правильный вариант.
1. По оценкам специалистов, компании по всему миру понесли огромные потери.
2. У меня складывается мысль, что Вы неясно представляете себе ситуацию.
3. Когда я нервничаю, у меня частенько сильно разыгрывается аппетит.
4. Задачи, поставленные нами, достигнуты, пора браться за новые цели.
5. Начальник попросил всех зайти к себе в кабинет.
6. Депутат не стал долго церемониться и быстро выполнил все наказания избирателей.
7. На работе провели хронометраж времени, чтобы знать, кто баклуши бьет, а кто работает, не покладая сил.
8. Он принял скоропостижное решение и потом долго жалел о нем.
9. Мой друг позвал меня прыгать с парашюта.
10. В газете пишут о подорожании цен на продукты первой необходимости: сахар, муку, хлеб, бензин, и другие продовольственные товары. -
Тест:
Аудит (код АУМ), ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса
23 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ 1.
ВОПРОС 1. Когда и в какой стране начала формироваться аудиторская система?
1) В Италии в середине XIX века;2) Во Франции в конце XVIII века;РазвернутьСвернуть
3) В Германии в начале XVI века;
4) В Англии в середине XIX века;
5) В России в начале XX века.
ВОПРОС 2. Когда был принят закон об обязательном аудите в США?
1) В 1937 году;
2) В 1919 году;
3) В 1931 году;
4) В 1927 году;
5) В 1929 году;
ВОПРОС 3. В настоящее время аудиторская деятельность в России регулируется ФЗ «Об аудиторской деятельности»:
1) От 7 августа 2001 г. № 119-ФЗ;
2) От 10 апреля 2001 г. № 103-ФЗ;
3) От 15 июля 2001 г. № 110-ФЗ;
4) От 15 августа 2001 г. № 115-ФЗ;
5) От 1 августа 2001 г. № 112-ФЗ.
ВОПРОС 4. Что является сферой аудита:
1) Проверка ведения оперативного учета;
2) Проверка ведения управленческого учета;
3) Проверка ведения бухгалтерского учета и отчетности;
4) Проверка ведения статистического учета;
5) Проверка коммерческих решений и их документация.
ВОПРОС 5. Сколько аудиторов должно состоять в штате аудиторской организации:
1) Не менее 10-ти аудиторов;
2) Не менее 5-ти аудиторов;
3) Не менее 3-х аудиторов;
4) Не менее 7-ми аудиторов;
5) Не менее 4-х аудиторов.
ЗАДАНИЕ 2
ВОПРОС 1. Сколько процентов кадрового состава аудиторской организации должны составлять граждане, постоянно проживающие на ее территории, если руководителем организации является иностранный гражданин?
1) Не менее 50%;
2) Не менее 75%;
3) Не менее 80%;
4) Не менее 45%;
5) Не менее 40%.
ВОПРОС 2. Могут ли аудиторские фирмы заниматься другими видами предпринимательской деятельности?
1) Могут, если доходы от других видов деятельности составляют не более 40% от общих доходов;
2) Не могут;
3) Могут;
4) Могут, если это внесено в лицензию фирмы;
5) Могут, только торговой деятельностью.
ВОПРОС 3. Подлежат ли обязательной ежегодной аудиторской проверке открытые акционерные общества?
1) Подлежат, если число их участников (акционеров) более 100;
2) Подлежат в обязательном порядке;
3) Не подлежат ни при каких условиях;
4) Подлежат, если размер их условного капитала более 1 млн. рублей;
5) Подлежат только осуществляющие образовательную деятельность.
ВОПРОС 4. Инициативный аудит – это аудит, который проводится:
1) По решению налогового органа;
2) По решению руководства организации или ее учредителей;
3) По инициативе кредиторов организации;
4) По инициативе трудового коллектива организации;
5) По инициативе дебиторов организации.
ВОПРОС 5. В случае обнаружения неквалифицированной аудиторской проверки, приведшей к убыткам, организация имеет право:
1) Не оплачивать аудиторскую деятельность;
2) Обратиться с иском в арбитражный суд;
3) Обратиться с жалобой в аудиторскую палату;
4) Потребовать проведение новой проверки за счет аудиторской фирмы;
5) Обратиться к другой аудиторской фирме.
ЗАДАНИЕ 3
ВОПРОС 1. Сколько уровней включает в себя система нормативного регулирования аудиторской деятельности:
1) Четыре уровня;
2) Два уровня;
3) Три уровня;
4) Пять уровней;
5) Шесть уровней.
ВОПРОС 2. Какой временной период считается первым этапом развития и становление аудита в России?
1) 1987-1993 гг.;
2) 1990-1994 гг.;
3) 1988-1992 гг.;
4) 1989-1992 гг.;
5) 1986-1989 гг.
ВОПРОС 3. Какие документы относятся ко второму уровню системы нормативного регулирования аудиторской деятельности:
1) Внутренние стандарты аудиторских объединений;
2) Федеральные стандарты аудита;
3) Внутрифирменные стандарты аудиторской деятельности;
4) Международные стандарты аудиторской деятельности;
5) Гражданский кодекс Российской Федерации.
ВОПРОС 4. Глоссарий терминов входит в международные стандарты аудиторской деятельности (МСА):
1) По вводным аспектам;
2) По планированию аудита;
3) По регулированию порядка аудита финансовой отчетности;
4) По оценке системы внутреннего контроля;
5) По регулированию аудиторских доказательств;
ВОПРОС 5. Под каким номером числятся МСА «Цель и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности»:
1) № 201;
2) № 200;
3) № 250;
4) № 240;
5) № 211;
ЗАДАНИЕ 4
ВОПРОС 1. Как называется МСА № 240?
1) Контроль качества работы в аудите;
2) Документирование;
3) Знание бизнеса;
4) Мошенничество и ошибка;
5) Аудит оценочных значений.
ВОПРОС 2. Как расшифровывается сокращение «ПМАП»?
1) Положения по межрегиональной аудиторской практике;
2) Правила международной аудиторской практики;
3) Положение по международной аудиторской практике;
4) Положение по методологии аудиторской практики;
5) Принципы межотраслевой аудиторской практики.
ВОПРОС 3. Сколько стандартов аудиторской деятельности было создано в России в течение 1996-2000 гг.?
1) 30 стандартов;
2) 28 стандартов;
3) 33 стандартов;
4) 38 стандартов;
5) 35 стандартов.
ВОПРОС 4. Какие российские стандарты аудита регулируют ответственность аудитора?
1) Внутрифирменный контроль качества аудита;
2) Аудиторские процедуры;
3) Аналитические процедуры;
4) Существенность в аудите;
5) Понимание деятельности экономического субъекта.
ВОПРОС 5. Сколько часов включает в себя курс повышения квалификации аудитора?
1) Не менее 50 часов;
2) Не менее 40 часов;
3) Не менее 55 часов;
4) Не менее 45 часов;
5) Не менее 60 часов.
ЗАДАНИЕ 5
ВОПРОС 1. В каком постановлении Правительства РФ определены вопросы лицензирования аудиторской деятельности?
1) от 30 мая 2002 г. № 119 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
2) от 29 марта 2002 г. № 190 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
3) от 23 апреля 2002 г. № 181 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
4) от 29 апреля 2002 г. № 112 «О лицензировании аудиторской деятельности»;
5) от 19 марта 2002 г. № 103 «О лицензировании аудиторской деятельности».
ВОПРОС 2. Лицензия на осуществление аудиторской деятельности выдается на срок:
1) 7 лет;
2) 3 года;
3) 5 лет;
4) 2 года;
5) 4 года.
ВОПРОС 3. В какой срок лицензирующий орган принимает решение о выдаче (или отказе в выдаче) лицензии индивидуальным аудиторам?
1) Не более 60 дней со дня подачи заявления;
2) Не более 50 дней со дня подачи заявлений;
3) Не более 40 дней со дня подачи заявлений;
4) Не более 30 дней со дня подачи заявлений;
5) Не более 20 дней со дня подачи заявлений.
ВОПРОС 4. В случае выявления нарушений лицензирующий орган обязан направить лицензиату предупреждение в:
1) 10-дневный срок по окончании проверки;
2) 12-дневный срок по окончании проверки;
3) 20-дневный срок по окончании проверки;
4) Месячный срок по окончании проверки;
5) 3-месячный срок по окончании проверки.
ВОПРОС 5. В какой срок индивидуальные аудиторы обязаны сообщить в лицензирующий орган об изменении данных, внесенных в реестр лицензий?
1) В 10-дневный срок;
2) В 15-дневный срок;
3) В 20-дневный срок;
4) В 25-дневный срок;
5) В месячный срок.
ЗАДАНИЕ 6
ВОПРОС 1. Кем установлены этические требования, предъявляемые профессиональным бухгалтерам?
1) Международной Федерацией бухгалтеров;
2) Аудиторской палатой России;
3) министерством финансов РФ;
4) министерствам по налогам и сборам РФ;
5) инспекцией по налогам и сборам РФ;
ВОПРОС 2. Что является основой этических требований, предъявляемых профессиональным аудиторам в России?
1) Кодекс этики и эстетики аудиторов;
2) Кодекс профессиональной этики аудиторов;
3) Кодекс профессиональных отношений и обязательств аудиторов;
4) Кодекс оптимальных знаний аудиторов;
5) Кодекс необходимых правил аудиторов.
ВОПРОС 3. Кодекс профессиональной этики аудиторов России разработан на основе:
1) Кодекса международного конгресса аудиторов;
2) Кодекса этики, разработанного международной федерацией бухгалтеров;
3) Кодекса профессиональной этики, разработанного Институтом профессиональных бухгалтеров;
4) Кодекса профессиональной этики и достоверности, разработанного Финансовой Академией при Правительстве РФ;
5) Кодекса этики, разработанного международным конгрессом аудиторов.
ВОПРОС 4. Если аудитору известно, что защищаемые интересы возникли в нарушение закона либо справедливости, то он обязан:
1) Сообщить о нарушениях в налоговую инспекцию по месту регистрации;
2) Потребовать исправления нарушений в месячный срок;
3) Защищать интересы клиента;
4) Отказаться от их защиты;
5) расследовать причины нарушения закона либо справедливости.
ВОПРОС 5. Аудитор обязан заранее оговорить с клиентом и письменно закрепить:
1) Объем выполняемой проверки, ее цели и ожидаемые результаты;
2) Этапы проведения проверки;
3) Перечень документов, которые будут представлены в результате проверки;
4) Условия и порядок платы за профессиональные аудиторские услуги;
5) План-график проверки и ее продолжительность.
ЗАДАНИЕ 7.
ВОПРОС 1. Какую основную цель преследует аудиторская проверка?
1) Подтверждение достоверности бухгалтерской отчетности;
2) Анализ процесса получения финансовых результатов хозяйственной деятельности;
3) Правильность расчетов с персоналом;
4) Достоверность величины собственного и заемного капитала;
5) Определение дебиторской и кредиторской задолженности.
ВОПРОС 2. Что является целью аудита?
1) Определение допустимой существенности аудиторских доказательств;
2) Проведение аналитических процедур с целью определения финансового состояния организации;
3) Подтверждение достоверности бухгалтерской отчетности;
4) Определение допустимой степени риска;
5) Проверка первичной оперативной информации.
ВОПРОС 3. С какой целью проводится планирование аудита?
1) C целью более оперативной проверки хозяйственной деятельности организации;
2) С целью повышения эффективности аудита;
3) С целью повышения достоверности аудита;
4) С целью повышения существенности аудита;
5) С целью уменьшения затрат на его поведение.
ВОПРОС 4. Что определяет документально оформленная программа аудита?
1) Характер, временные рамки и объем запланированных аудиторских процедур, необходимых для осуществления общего плана аудита;
2) Стоимость, график аудиторских работ, количество необходимых аудиторов;
3) Бюджет рабочего времени аудитора;
4) Документы, на основании которых проводится аудиторская проверка;
5) Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск.
ВОПРОС 5. Порядок проведения подготовительного этапа аудиторской проверки регулируется международным стандартом аудиторской деятель-ности:
1) № 210;
2) № 219;
3) № 230;
4) № 245;
5) № 234.
ЗАДАНИЕ 8
ВОПРОС 1. На основе каких документов разработано правило (стандарт) аудиторской деятельности № 8 «Оценка аудиторских рисков и внутренний контроль, осуществляемый аудируемым лицом»?
1) МСА № 100 «Задания, обеспечивающие уверенность»;
МСА № 120 «Основные принципы международных стандартов аудита»;
2) МСА № 400 «Оценка рисков и внутренний контроль»;
МСА № 610 «Рассмотрение работы внутреннего аудитора»
4) МСА № 300 «Планирование»;
МСА № 301 «Знание бизнеса»;
5) МСА № 220 «Контроль качества работы в аудите»;
МСА № 240А «Мошенничество и ошибка».
ВОПРОС 2. Аудитор должен составить программу оценки внутреннего аудита и отразить в рабочей документации выводы, касающиеся:
1) Конкретной работы внутреннего аудитора;
2) Экономической эффективности внутреннего аудита;
3) Затрат на проведение внутреннего аудита;
4) Количество нарушений в бухгалтерской практике, выявленных внутренним аудитом;
5) Время проведения аудита внутренним аудитором;
ВОПРОС 3. В малых и средних экономических субъектах вместо службы внутреннего аудита может функционировать:
1) Бюро внутреннего аудита;
2) Ревизор;
3) Счетно-ревизионный центр;
4) Бюро планирование и отчетности;
5) Шеф-аудитор с определенными полномочиями.
ВОПРОС 4. Какие документы необходимо проверить для оценки внутреннего контроля в торговых организациях?
1) Наличие плана-графика погашения кредиторской задолженности торговой организации;
2) Наличие приказа о назначении лиц, ответственных за сохранность товарно-материальных ценностей;
3) Наличие авансовых отчетов от подотчетных лиц;
4) Наличие приказов о назначении внутренних аудиторов для контроля деятельности торговых предприятий;
5) Наличие системы автоматизированного контроля и учета складского хозяйства.
ВОПРОС 5. График документооборота, утвержденный приказом руководителя организации необходимо иметь:
1) Промышленным предприятием;
2) Финансово-кредитным учреждениям;
3) Торговым организациям;
4) Страховым организациям;
5) Инвестиционным фондам.
ЗАДАНИЕ 9
ВОПРОС 1. Что такое аудит, базирующийся на риске?
1) Аудит, который производится методом сплошной проверки;
2) Аудит, который проводится выборочно, в основном критических точек с высоким риском;
3) Аудит, направленный на проверку областей с низким риском;
4) Аудит, разграничивающий области по степени риска и направленный на проверку всех этих областей;
5) Аудит, который проводится с заданной частотой и охватывает все стороны деятельности организации;
ВОПРОС 2. С проведением аудита непосредственно связаны следующие виды риска:
1) Бухгалтерский и аудиторский;
2) Предпринимательский и аудиторский;
3) Управленческий и бухгалтерский;
4) Информационный и отчетный;
5) Незначительный и существенный.
ВОПРОС 3. Какую величину в процентах не должна превышать величина приемлемого аудиторского риска?
1) 10%;
2) 15%;
3) 2%;
4) 5%;
5) 8%.
ВОПРОС 4. Какие факторы могут влиять на величину приемлемого аудиторского риска?
1) Вероятность банкротства клиента;
2) Расположение организации в определенном регионе;
3) Межрегиональные и международные контракты;
4) Отсутствие долгов по заработном плате;
5) Наличие судебных разбирательств в арбитражных судах.
ВОПРОС 5. Какое существует взаимоотношение между внутрихозяйственным риском (ВХР) и риском необнаружения (РН), а также количеством свидетельств (КС)?
1) ВХР прямо пропорционален РН, и обратно пропорционален КС;
2) ВХР обратно пропорционален РН и прямо пропорционален КС;
3) ВХР в сумме с РН равен КС;
4) ВХР и РН находятся в линейной зависимости от КС;
5) ВХР и РН находятся в квадратичной зависимости от КС.
ЗАДАНИЕ 10
ВОПРОС 1. Аудитор стремится установить риск контроля на уровне:
1) 100%;
2) ниже 100%;
3) 50%;
4) 75%;
5) не ниже 90%.
ВОПРОС 2. Какая зависимость существует между риском контроля и количеством подлежащих сбору свидетельств?
1) Обратная;
2) Прямая;
3) Квадратичная;
4) Функциональная;
5) Постоянная.
ВОПРОС 3. Определите одно из действий, обязательных для аудитора, когда он устанавливает риск контроля ниже максимального уровня:
1) Дать оценку работе системы внутрихозяйственного контроля;
2) Дать оценку организационно-функциональной системе управления фирмы клиента;
3) Дать оценку собственного капитала фирмы клиента;
4) Дать оценку партнерских связей клиента с точки зрения их надежности;
5) Дать оценку своевременной уплате налогов.
ВОПРОС 4. Риск необнаружения определяет:
1) Эффективность системы внутрихозяйственного контроля;
2) Количество свидетельств, которые аудитор планирует собрать;
3) Остальные три риска, входящие в модель аудиторского риска;
4) Возможность обнаружить или предотвратить ошибку;
5) Взаимоотношения с дочерними и зависимыми фирмами.
ВОПРОС 5. Определите два основных метода оценки уровня существенности и аудиторского риска:
1) Визуальный и расчетный;
2) Оценочный и факторный;
3) Оценочный и расчетный;
4) Функциональный и постоянный;
5) Прямой и косвенный;
ЗАДАНИЕ 11
ВОПРОС 1. Стандарт аудиторской деятельности № 10 «Событие после отчетной даты» разработан на основе МСА №:
1) 550;
2) 510;
3) 560;
4) 501;
5) 523.
ВОПРОС 2. После какого действия в аудиторское заключение не может быть внесено ни одного изменения, не оговоренного с экономическим субъектом?
1) После даты подписания;
2) После окончания изучения документации экономического субъекта;
3) После согласования итогов проверки с руководством экономического субъекта;
4) После проведения всех этапов проверки;
5) После полного выполнения разработанного плана-графика проверки.
ВОПРОС 3. Когда аудиторская организация должна подписать аудиторское заключение?
1) После даты проведения проверки;
2) Не ранее даты подготовки бухгалтерской отчетности;
3) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в налоговые органы;
4) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в Госкомстат;
5) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности во внебюджетные фонды.
ВОПРОС 4. Разногласия с налоговыми органами по поводу уплаты налогов можно отнести к:
1) числу определенных обязательств;
2) числу неопределенных обязательств;
3) числу дополнительных обязательств;
4) числу необходимых обязательств;
5) числу нежелательных обязательств.
ВОПРОС 5. Кто несет ответственность за информирование аудиторской организации о событиях, происшедших после подписания аудиторского заключения?
1) Подразделение внутреннего аудита организации;
2) Руководство организации;
3) Сотрудники функциональных отделов.
4) Ревизионная комиссия организации;
5) Кадровая служба организации.
ЗАДАНИЕ 12
ВОПРОС 1. Сколько существует возможных дат, самая ранняя из которых считается датой представления бухгалтерской отчетности пользователям:
1) 2 даты;
2) 3 даты;
3) 4 даты;
4) 6 дат;
5) 5 дат;
ВОПРОС 2. Если руководство организации внесло изменение в бухгалтерскую отчетность после даты ее составления, то аудиторская фирма должна:
1) Внести изменения в составленное аудиторское заключение;
2) Составить новое аудиторское заключение;
3) Не изменять составленное аудиторское заключение;
4) Составить дополнительную служебную записку к ранее составленному аудиторскому заключению;
5) Изменить заключительную часть ранее составленного аудиторского заключения.
ВОПРОС 3. На основании какого МСА разработан стандарт аудиторской деятельности № 5 «Аудиторские доказательства»?
1) МСА № 499;
2) МСА № 480;
3) МСА № 485;
4) МСА № 500;
5) МСА № 505.
ВОПРОС 4. На основании какого МСА разработан стандарт аудиторской деятельности № 17 «Получение аудиторских доказательств в конкретных случаях»:
1) МСА № 520;
2) МСА № 510;
3) МСА № 501;
4) МСА № 506;
5) МСА № 502.
ВОПРОС 5. Что такое аудиторские доказательства?
1) Это информация, представленная руководством аудитору по своему выбору;
2) Это информация, которая определена требованиями Госкомстатом;
3) Это информация, полученная при проведении проверки;
4) Это информация о периоде деятельности организации, предшествующем проверяемому;
5) Это информация о финансовых результатах организации;
ЗАДАНИЕ 13
ВОПРОС 1. Процедуры проверки по существу проводится в следующих формах:
1) Детальные тесты и аналитические процедуры;
2) Общие тесты и функциональные процедуры;
3) Существенные тесты и специальные процедуры;
4) Доказательные тесты и специальные процедуры;
5) Нейтральные тесты и доказательные процедуры;
ВОПРОС 2. На какой связи основано применение аналитических процедур?
1) На линейной связи;
2) На прямой связи;
3) На причинно-следственной связи;
4) На конъюнктурной связи;
5) На консолидированной связи.
ВОПРОС 3. К каким методам аудита можно отнести числовые процентные сравнения?
1) К методам аналитических процедур;
2) К методам аудиторских доказательств;
3) К методам аудиторских проверок;
4) К методам определения аудиторского риска;
5) К методам первичных исследований.
ВОПРОС 4. На этапе выполнения аналитических процедур выбор методов исследования зависит от:
1) Финансово-хозяйственного состояния аудируемой организации;
2) Организационно- функциональной структуры аудируемой организации;
3) Степени существенности рассматриваемых остатков на счетах;
4) От профессионального суждения аудитора;
5) Величины отклонения показателей, используемых при выполнении аналитических процедур;
ВОПРОС 5. Кем устанавливается система проверки качества работы аудиторов и аудиторских организаций?
1) Уполномоченным муниципальным органом;
2) Уполномоченным региональным органом;
3) Уполномоченным федеральным органом;
4) Уполномоченным аудиторской палатой органом;
5) Уполномоченным институтом профессиональных бухгалтеров органом;
ЗАДАНИЕ 14
ВОПРОС 1. Стандарт аудиторской деятельности «Аудиторская выборка» разработан на основе МСА №:
1) 525;
2) 527;
3) 528;
4) 530;
5) 531.
ВОПРОС 2. Каким новым стандартом намечено заменить стандарт «Аудиторская выборка»?
1) № 16 «Аудиторская выборка и другие процедуры выборочного планирования;
2) № 10 «Аудиторская выборка и аналитические процедуры»
3) № 17 « Аудиторская выборка и риски разного рода»;
4) № 18 «Аудиторская выборка т существенность операций»;
5) № 19 «Аудиторская выборка и аудиторская этика».
ВОПРОС 3. Какому термину в аудите аналогичен термин «проверяемая совокупность»?
1) Определенная совокупность;
2) Генеральная совокупность;
3) Однородная совокупность;
4) Бухгалтерская совокупность;
5) Финансовая совокупность.
ВОПРОС 4. Какой из методов может быть использован аудиторской организацией для обеспечения репрезентативности выборки?
1) Причинный отбор;
2) Сплошной отбор;
3) Отдельный отбор;
4) Комбинированный отбор;
5) Единичный отбор;
ВОПРОС 5. Случайный отбор может проводиться по:
1) Разработанному графику;
2) Таблице случайных чисел;
3) Модели случайной выборки;
4) Методике малых величин;
5) Методу случайных встреч.
ЗАДАНИЕ 15
ВОПРОС 1. Аудиторское заключение состоит из 3-х частей:
1) Введение, аналитическая часть, заключение;
2) Вступление, содержательная часть, заключение;
3) Информационная часть, доказательная часть, заключение;
4) Введение, квалификационная часть, заключение;
5) Вводная часть, аналитическая часть, итоговая часть.
ВОПРОС 2. Какие правила (стандарты) аудита предполагают возможность заключения, состоящего из одной части?:
1) МСА № 12;
2) МСА № 6;
3) МСА № 8;
4) МСА № 4;
5) МСА № 19;
ВОПРОС 3. Итоговая часть аудиторского заключения должна быть озаглавлена:
1) Отчет в налоговые органы;
2) Выводы по аудиторской проверке;
3) Заключение аудиторской фирмы;
4) Счетно-аналитические выводы аудиторской фирмы;
5) Заключительная часть проверки.
ВОПРОС 4. Сколько видов аудиторского заключения предусматривает МСФ № 6 «Аудиторское заключение по финансовой (бухгалтерской) отчетности»?
1) 5;
2) 7;
3) 4;
4) 10;
5) 8.
ВОПРОС 5. Каким числом может быть датирована итоговая часть аудиторского заключения?
1) Не ранее даты подписания бухгалтерской отчетности;
2) Одновременно с датой подписания бухгалтерской отчетности;
3) Независимо от даты подписания бухгалтерской отчетности;
4) Ранее даты подписания бухгалтерской отчетности;
5) Не ранее даты сдачи бухгалтерской отчетности в налоговые органы.
ЗАДАНИЕ 16
ВОПРОС 1. Система проверки работы аудиторов и аудиторских организаций устанавливается:
1) Уполномоченным Федеральным органом;
2) Аудиторской палатой РФ;
3) Счетной палатой РФ;
4) Государственной думой РФ;
5) Советом Федерации РФ;
ВОПРОС 2. Предварительный внешний контроль качества аудита осуществляется путем:
1) Проведения тестовых испытаний;
2) Проведения экзаменов методом экстерната;
3) Сдачи квалификационных экзаменов;
4) Сдачи письменных рефератов;
5) Сдачи экзаменов в институте профессиональных бухгалтеров.
ВОПРОС 3. Каждая аудиторская организация обязана установить и соблюдать:
1) Правила внутреннего контроля качества аудиторских проверок;
2) Принципы аудиторской проверки, установленные Аудиторской палатой;
3) Кодекс внутренних правил аудита;
4) Организационный порядок проведения аудиторских проверок;
5) Управленческие принципы аудита.
ВОПРОС 4. Аккредитованные профессиональные аудиторские объединения могут проводить проверки:
1) В любых производственно-коммерческих организациях;
2) Только в отношении членов своих объединений;
3) Только в организациях, аккредитованных Уполномоченным Федеральным органом;
4) Только в организациях, неаккредитованных Уполномоченным Федеральным органом;
5) В любых торговых организациях.
ВОПРОС 5. Предварительный внутренний контроль осуществляется:
1) При подготовке общего плана и расчете времени аудита;
2) При определении количества аудиторов, необходимых для проведения аудита;
3) В соответствии с МСА № 7;
4) По утвержденным законодательным документам в области аудита;
5) В случае требования клиента;
ЗАДАНИЕ 17
ВОПРОС 1. Списание сумм НДС, уплаченных при приобретении мате-риальных ценностей, отражается записью:
1) Дт 19-Кт 60;
2) Дт 90-Кт 68;
3) Дт 51-Кт 68;
4) Дт 68-Кт 19;
5) Дт 91-Кт 68.
ВОПРОС 2. Начисление НДС по проданной продукции по моменту оплаты отражается записью:
1) Дт 90-Кт 76;
2) Дт 90-Кт 68;
3) Дт 51-Кт 68;
4) Дт 68-Кт 19;
5) Дт 51 – Кт19.
ВОПРОС 3. Запись Д 19 «НДС по приобретенным ценностям», субсчет «Акцизы по оплаченным материальным ценностям» — К 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками» означает:
1) Списание сумм акцизов на производство подакцизных товаров;
2) Акцизы, полученные от покупателей;
3) Сумму акцизов по приобретенным, но неоплаченным ценностям;
4) Сумму акцизов, уплаченных поставщикам за полученные подакцизные товары, используемые для производства подакцизных товаров, по которым засчитывается акцизный платеж;
5) Акцизы, полученные от покупателей, но не оплаченные ими.
ВОПРОС 4. Бухгалтерская запись Д 90 — К 68, субсчет «Расчеты по акцизам» означает сумму:
1) Уплаченных поставщикам налогов за подакцизные товары;
2) Полученных от покупателей акцизов за проданную продукцию;
3) Акцизов, перечисленных в бюджет;
4) Акцизов по оплаченным и отпущенным в производство ценностям;
5) Акцизов по товарам на складе.
ВОПРОС 5. Бухгалтерская запись Д20 —К 68, субсчет «Расчеты по акцизам» означает:
1) Начисление суммы акцизов по подакцизным товарам, производимым и используемым для выпуска неподакцизных товаров;
2) Списание фактической себестоимости подакцизных товаров, производимых и используемых для выпуска неподакцизных товаров;
3) Начисление бюджету суммы акцизов по произведенной подакцизной продукции;
4) Начисление суммы акцизов по оплаченным и отпущенным в производство ценностям;
5) Списание фактической себестоимости подакцизных товаров, производимых и используемых для выпуска подакцизных товаров.
ЗАДАНИЕ 18
ВОПРОС 1. Начисление налога на прибыль отражается записью:
1) Дт 68-Кт 91;
2) Дт 68-Кт 99;
3) Дт 99-Кт 68;
4) Дт 91-Кт 68;
5) Дт 90- Кт68.
ВОПРОС 2. Перечисление налога на прибыль в бюджет отражается записью:
1) Дт 51-Кт 68;
2) Дт 99-Кт 68;
3) Дт 68-Кт 99;
4) Дт 68-Кт 51;
5) Дт 99-Кт 51.
ВОПРОС 3. Начисление налога на имущество отражается записью:
1) Дт 26-Кт 68;
2) Дт 68-Кт 99;
3) Дт 99-Кт 68;
4) Дт 91-Кт 68;
5) Дт 90-Кт 68.
ВОПРОС 4. Бухгалтерская запись Д 26 — К 76 означает:
1) Начисление транспортного налога;
2) Перечисление налога во внебюджетные фонды;
3) Оплату расходов по транспортировке транспортных средств;
4) Перечисление транспортного налога;
5) Начисление налога на имущество.
ВОПРОС 5. Под налоговой политикой организации понимается совокупность:
1) Методов калькулирования себестоимости;
2) Способов ведения налогового учета;
3) Способов учета затрат на производство;
4) Приемов обработки информации;
5) Налоговых регистров.
ЗАДАНИЕ 19
ВОПРОС 1. Налоговая политика организации формируется с целью:
1) Удовлетворения потребностей внешних пользователей;
2) Достоверного отражения фактов хозяйственной деятельности;
3) Формирования достоверной информации о прибыли организации;
4) Организации ведения бухгалтерского учета;
5) Организации ведения налогового учета.
ВОПРОС 2. Методический аспект налогового учета предусматривает выбор:
1) Способов ведения налогового учета;
2) Формы учета;
3) Плана счетов;
4) Системы внутрипроизводственного учета;
5) Системы оперативного учета.
ВОПРОС 3. При разработке налоговой политики в обязательном порядке утверждаются:
1) Способ отражения на счетах хозяйственных операций;
2) Адреса представления внешней отчетности;
3) Порядок контроля за хозяйственными операциями;
4) Формы аналитических регистров и порядок отражения в них информации;
5) Пользователи налоговой информацией.
ВОПРОС 4. Налоговая политика организации может быть изменена в слу-чаях:
1) Разработки внутренних документов;
2) Изменения законодательства о налоге на прибыль и применяемых способов налогового учета;
3) Возникновения в ее деятельности новых хозяйственных операций;
4) Изменения законодательства Российской Федерации и нормативных актов по бухгалтерскому учету;
5) Изменения Гражданского кодекса РФ.
ВОПРОС 5. При формировании налоговой политики к способам ведения налогового учета относят:
1) Порядок признания убытка;
2) Приемы обработки учетной информации;
3) Методы выявления и исправления ошибок;
4) Методы организации аналитического учета;
5) Методы организации оперативного учета.
ЗАДАНИЕ 20
ВОПРОС 1. Формы регистров налогового учета и порядок отражения в них аналитических данных разрабатываются:
1) В законодательном порядке;
2) Вышестоящей организацией;
3) Налогоплательщиком самостоятельно;
4) Отраслевой инструкцией;
5) Министерствам по налогам и сборам.
ВОПРОС 2. Данные налогового учета группируются в регистрах путем:
1) Непрерывного отражения в хронологическом порядке объектов учета;
2) Дискретного отражения в систематической последовательности объектов учета;
3) Непрерывного отражения в систематической последовательности объектов учета;
4) Дискретного отражения в хронологическом порядке объектов учета;
5) Использования статистических методов.
ВОПРОС 3. Аналитический учет в системе налогового учета организуется налогоплательщиком таким образом, чтобы можно было проследить:
1) Взаимосвязь налогового и бухгалтерского учета;
2) Порядок формирования налоговой базы;
3) Порядок исчисления налога;
4) Порядок уплаты налога;
5) Перечень уплачиваемых налогов.
ВОПРОС 4. Использование регистров бухгалтерского учета для налогового учета возможно при условии ведения налогового учета:
1) Кассовым методом;
2) Методом начисления и кассовым методом;
3) Иным методом;
4) Методом начисления;
5) Методом статистического анализа.
ВОПРОС 5. Основные регистры системы налогового учета предлагаются:
1) В Методических рекомендациях по применению главы 25 Налогового кодекса Российской Федерации от 20 декабря 2002 г.;
2) В главе 25 НК РФ;
3) В Информационном сообщении МНС России от 19 декабря 2001г.;
4) В Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;
5) В ПБУ 1/99.
Задание 21
Вопрос 1
Выборка должна быть репрезентативной, т.е. представительной. Какие методы может использовать аудиторская организация для обеспечения представительности выборки?
1) Направленный отбор, систематический отбор, компилированный отбор
2) Случайный отбор, систематический отбор, комбинированный отбор
3) Конкретный отбор, системный отбор, комбинированный отбор
Вопрос 2
При тестировании средств контроля аудита различают различные риски выборки. Перечислите эти риски?
1) Риск первого рода – риск отклонить верную гипотезу, когда результаты выборки свидетельствует о ненадежности системы контроля, в то время как в действительности система надежна
Риск второго рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о надежности системы, в то время как система контроля не обладает необходимой надежностью
2) Риск первого рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о ненадежности системы, в то время как в действительности система надежна
Риск второго рода – риск отклонить верную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о ненадежности системы, в то время как система надежна
3) Риск первого рода – риск принять неверную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о нулевой надежности системы, в то время как система контроля обладает необходимой надежностью
Риск второго рода – риск принять верную гипотезу, когда результат выборки свидетельствует о надежности системы, в то время как система контроля обладает необходимой надежностью
Вопрос 3
Дайте характеристику аудиторской организации
1) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита без получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме, за исключением открытого акционерного общества. При этом не менее 70% кадрового состава аудиторской организации должны состоять из граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 75%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее шести аудиторов;
2) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита после получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме, за исключением открытого акционерного общества. При этом не менее 50% кадрового состава аудиторской организации должны состоять из граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 75%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее пяти аудиторов;
3) Это коммерческая организация, осуществляющая аудиторские проверки и оказывающая сопутствующие аудиту услуги. Аудиторская организация осуществляет свою деятельность по проведению аудита после получения лицензии. Она может быть создана в любой организационно-правовой форме. При этом не менее 40% кадрового состава аудиторской организации должны состоять граждане Российской Федерации, постоянно проживающие на территории России, а в случае, если руководителем аудиторской организации является иностранный гражданин, - не менее 55%. В штате аудиторской организации должно состоять не менее пяти аудиторов.
Вопрос 4
Какие услуги относятся к услугам, не совместимым с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки?
1) Услуги по ведению операций с банком, ведению бухгалтерского учета, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности;
2) Услуги по ведению бухгалтерского учета, восстановлению бухгалтерского учета, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности;
3) Услуги по ведению документации по дебиторской и кредиторской задолженности, восстановлению управленческого контроля, составлению деклараций по налогам, составлению бухгалтерской отчетности.
Вопрос 5
Какие основные факторы влияют на форму и содержание рабочих документов аудита?
1) Характер аудиторского заключения, форма аудиторского заключения, характер и состояние бухгалтерского учета и внутреннего контроля субъекта, необходимость надзора за работой ассистентов. Конкретные методы и приемы, применяемые в процессе аудита;
2) Форма аудиторского заключения, сущность и состояние бухгалтерского учета и внутреннего контроля субъекта, необходимость надзора за работой ассистентов. Конкретные методы и приемы и процедуры, применяемые в процессе аудита и запрещенные в нем;
3) Характер аудиторского заключения, характер и состояние бухгалтерского учета и внешнего контроля субъекта, необходимость надзора за работой аудиторов. Общие методы и приемы, применяемые в процессе аудита.
Задание 22
Вопрос 1
Что понимается под уровнем существенности в аудите?
1) Наименьшее значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения;
2) Среднее значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения;
3) Предельное значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности не сможет делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения.
Вопрос 2
Когда должно быть определено значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки?
1) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено на начальном этапе ее планирования. Полученное значение уровня существенности должно быть обязательно зафиксировано в общем плане аудита;
2) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено по завершению этапа ее планирования. Полученное значение уровня существенности должно быть обязательно зафиксировано в общем плане аудита;
3) Значение уровня существенности для конкретной аудиторской проверки должно быть определено по завершению этапа ее планирования. Полученное значение уровня существенности не должно быть зафиксировано в общем плане аудита.
Вопрос 3
Какие документальные материалы может затребовать аудиторская организация от экономического субъекта для принятия более обоснованного решения?
1) Печатные отчеты руководства экономического субъекта, учетные, отчетные и другие документы, протоколы собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних и внешних аудиторов, данные оперативного управленческого учета, прогноз поступления денежных средств, дебиторской и кредиторской задолженности;
2) Письменные отчеты руководства экономического субъекта, учетные и другие документы, протоколы собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних аудиторов, данные оперативного управленческого учета, прогноз поступления денежных средств;
3) Письменные отчеты руководства экономического субъекта, учетные, отчетные, нормативные и другие документы, протоколы закрытых собраний акционеров и заседаний совета директоров, материалы работы внутренних и внешних аудиторов, данные оперативного управленческого и математического учета, прогноз поступления и выбытия денежных средств.
Вопрос 4
Какие методы на этапе выполнения аналитических процедур может использовать аудитор?
1) Сложное сравнение, выявление направлений и тенденций изменения какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие (прошедшие) периоды. Выбор метода зависит от законодательных актов по аудиту;
2) Простое сравнение, выявление тенденций изменения какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие (прошедшие) периоды. Выбор метода зависит от профессионального суждения аудитора;
3) Существенное сравнение, выявление тенденций роста какого-либо показателя в отчетном периоде и их распространение на будущие периоды. Выбор метода зависит от профессионального образования аудитора.
Вопрос 5
Как можно охарактеризовать размер выборки?
1) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает допустимой. Чем ниже ее величина, тем больше необходимый размер выборки;
2) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает необходимой. Чем ниже ее величина, тем меньше необходимый размер выборки;
3) Размер выборки определяется величиной, которую аудитор считает допустимой. Чем выше ее величина, тем больше необходимый размер выборки.
Задание 23
Вопрос 1
Эффективность внутреннего аудита может оказаться важным фактором при оценке аудиторской организацией аудиторского риска и системы внутреннего контроля. Что следует учитывать при формировании оценки внутреннего аудита на стадии планирования?
1) Организационный статус – положение службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности и способность соблюдать объективность и независимость.
Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем
Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации
Функциональные рамки – содержание и объем работы, которую содержание и объем работы, которую выполняет служба внутреннего аудита
Уровень значимости – принимаются ли к исполнению руководством и (или) собственниками экономического субъекта рекомендации внутреннего аудита
2) Организационный статус – степень влияния службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности, способность и необходимость соблюдать объективность и независимость.
Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем.
Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации.
Уровень значимости – принимаются ли к исполнению руководством и (или) собственниками экономического субъекта рекомендации внутреннего аудита
Уровень документирования – степень документального отражения результатов внутреннего аудита
3) Организационный статус – положение службы внутреннего аудита в системе управления экономического субъекта, ее возможности и способность соблюдать объективность и независимость.
Компетентность – профессиональное образование и навыки аудиторов, политика найма, обучения и повышения квалификации сотрудников службы внутреннего аудита, степень понимания стоящих перед ними задач и проблем.
Профессиональный уровень – состояние планирования, контроля и документирования работы внутреннего аудита, наличие и содержание соответствующих положений по внутреннему аудиту, рабочих программ и рабочей документации.
Уровень существенности – наличие достаточно существенной информации, собранной в процессе аудита
Уровень доказательности – достаточное количество аудиторских доказательств, выявленных в процессе аудиторской проверки.
Вопрос 2
Аудиторский риск означает вероятность того, что бухгалтерская отчетность экономического субъекта может содержать невыявленные существенные ошибки и (или) искажения после подтверждения ее достоверности или что она содержит существенные искажения, когда на самом деле таких искажений в бухгалтерской отчетности нет.
Из каких компонентов состоит аудиторский риск, в виде какой модели можно его представить?
1) Аудиторский риск состоит из четырех компонентов: внутрихозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения, вероятность риска. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
ПАР = ВХР х РК х РН х ВР, где
ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
ВХР – внутрихозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внутрихозяйственного контроля.
РК – риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
РН – риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
ВР – вероятность риска (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры подвержены риску.
2) Аудиторский риск состоит из трех компонентов: внешнехозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
ПАР = ВНР х РК х РН, где
ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
ВНР – внешнехозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внешнехозяйственного контроля.
РК – риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
РН – риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
3) Аудиторский риск состоит из трех компонентов: внутрихозяйственный риск, риск средств контроля, риск необнаружения. Аудиторский риск можно представить в виде упрощенной предварительной модели:
ПАР = ВХР х РК х РН, где
ПАР – приемлемый аудиторский риск (относительная величина), выражает меру готовности аудитора признать, что финансовая отчетность может содержать существенные ошибки после того, как уже завершен аудит и дано положительное аудиторское заключение.
ВХР – внутрихозяйственный риск (относительная величина), выражает вероятность существования ошибки, превышающей допустимую величину до проверки системы внутрихозяйственного контроля.
РК - риск контроля (относительная величина), выражает вероятность того, что существующая ошибка, превышающая допустимую величину, не будет ни предотвращена, ни обнаружена в системе внутрихозяйственного контроля.
РН - риск необнаружения (относительная величина), выражает вероятность того, что применяемые аудиторские процедуры и подлежащие сбору доказательства не позволят обнаружить ошибки, превышающие допустимую величину.
Вопрос 3
Какие элементы включают в себя предпосылки подготовки финансовой (бухгалтерской) отчетности?
1) Существование – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Права и обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Возникновение – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
Полнота – отсутствие неотраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
Стоимостная оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
Точное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
2) Сущность – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Права и обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Возникновение – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
Полнота и достаточность – отсутствие не отраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
Ценовая оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
Точное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
3) Существование – наличие по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Обязанности – принадлежность аудируемому лицу по состоянию на определенную дату актива или обязательства, отраженного в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Появления – относящиеся к деятельности аудируемого лица хозяйственная операция или событие, имевшее место в течение соответствующего периода.
Достаточность – отсутствие не отраженных в бухгалтерском учете активов, обязательств, хозяйственных операций или событий либо нераскрытых статей учета.
Стоимостная оценка – отражение в финансовой (бухгалтерской) отчетности балансовой стоимости актива или обязательства.
Точечное измерение – точность отражения суммы хозяйственной операции или события с отнесением доходов или расходов к соответствующему периоду времени.
Представление и раскрытие – объяснение, классификация и описание актива или обязательства в соответствии с правилами его отражения в финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Вопрос 4
Какие процедуры выполняет аудитор для получения аудиторских доказательств?
1) Инспектирование, документальные аудиторские доказательства, наблюдение, запрос, подтверждение, пересчет, аналитические процедуры.
2) Инспектирование, аудиторская существенность, документальные аудиторские доказательства, запрос, подтверждение, аналитические процедуры.
3) Наблюдение, инспектирование, аудиторские доказательства, подтверждение, установление, пересчет, существенные процедуры.
Вопрос 5
На этапе непосредственного проведения аудиторской проверки аналитические процедуры играют роль окончательной проверки наличия в отчетности существенных искажений или других финансовых проблем.
Что относится к основным методам аналитических процедур?
1) Числовые процентные сравнения, коэффициентный анализ, анализ, основанный на статистических методах, корреляционный анализ и др.
2) Аналитические процентные сравнения, коэффициентный анализ, основанный на математических методах, факторный анализ и др.
3) Математические процентные сравнения, анализ коэффициентов тождественности, структурный анализ и др.
Задание 24
Вопрос 1
Аудиторскую проверку можно разбить на практике на ряд этапов.
Какие крупные этапы выделяют аудиторские компании?
1) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
II этап. Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
Ш этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
IV этап. Оценка обязательных процедур внутреннего контроля
V этап. Оценка риска
VIIэтап. Существенные и общие аудиторские процедуры
VII этап. Создание сводного отчета по аудиту
VIII этап. Проведение заключительного совещания
IX этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
2) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
II этап. Совещание по планированию проекта
III этап. Анализ системы контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
IV этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
V этап. Оценка существенных процедур внутреннего контроля
VI этап. Оценка риска
VII этап. Существенные и общие аудиторские процедуры
VIII этап. Создание сводного отчета по аудиту
IX этап. Проведение заключительного совещания
X этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
3) I этап. Оценка потребностей клиента, формирование группы по проведению аудита, определение ее задач
II этап. Совещание по планированию проекта
III этап. Анализ системы управления и контроля клиента и ее влияние на аудиторский риск
IV этап. Получение представления о конъюнктуре рынка, деловой среде и т.д.
V этап. Оценка существенных процедур внутреннего контроля
VI этап. Оценка риска
VII этап. Аналитические необходимые процедуры
VIII этап. Создание сводного отчета по аудиту
IX этап. Проведение заключительного совещания
X этап. Оценка результатов работы и разработка плана усовершенствований
XI этап. Выводы и предложения
Вопрос 2
Какие услуги аудита считаются совместимыми с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки по поручению государственных органов?
1) Услуги по оценке активов и пассивов, экономических и инвестиционных проектов, систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта, тестирование персонала аудиторских организаций и сдача ими квалификационного экзамена
2) Услуги по оценке активов и пассивов, экономических и инвестиционных проектов, экономической безопасности, систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта, тестирование персонала аудиторских организаций
3) Услуги по оценке активов и пассивов и инвентаризация денежных средств, экономических и инвестиционных проектов, экономической безопасности, систем бухгалтерского учета, внутреннего и внешнего контроля экономического субъекта, тестирование бухгалтерского персонала экономического субъекта
Вопрос 3
Развитие и становление аудита в России прошло несколько этапов. Назовите эти этапы.
1) Первый этап (1988-1992 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита.
Второй этап (1992-2001 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
Третий этап (2001-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
2) Первый этап (1987-1994 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита.
Второй этап (1994-2000 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
Третий этап (2000-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
3) Первый этап (1987-1993 гг.) характеризовался директивным характером создания аудиторских организаций, с одной стороны, а с другой стороны, стихийным характером зарождения аудита
Второй этап (1993-2001 гг.) – период становления российского аудита, в процессе которого большую роль сыграли Временные правила аудиторской деятельности, утвержденные в декабре 1993 г.
Третий этап (2001-2005 гг.) – окончательное становление российского аудита и развитие его дальнейших перспектив.
Вопрос 4
На основе международных стандартов аудиторской деятельности в России разработаны российские правила (стандарты) аудиторской деятельности. Перечислите их
1) По регулированию вводных аспектов
По регулированию существенности явлений
По регулированию ответственности аудитора
По регулированию планирования и стимулирования
По регулированию внутреннего контроля
По регулированию аудиторских доказательств
По регулированию порядка использования работы третьих лиц
По регулированию порядка аудита финансовой отчетности
По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
По регулированию образования аудитора.
2) По регулированию вступительных аспектов
По регулированию ответственности аудитора
По регулированию планирования
По регулированию внешнего контроля
По регулированию аудиторских доказательств
По регулированию порядка использования работы аудиторов и бухгалтеров
По регулированию порядка аудита хозяйственной отчетности
По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
По регулированию образования аудитора.
3) По регулированию вводных аспектов
По регулированию ответственности аудитора
По регулированию планирования
По регулированию внутреннего контроля
По регулированию аудиторских доказательств
По регулированию порядка использования работы третьих лиц
По регулированию порядка аудита финансовой отчетности
По регулированию порядка аудита специализированных отраслей
По регулированию порядка оказания сопутствующих аудиту услуг
По регулированию образования аудитора.
Вопрос 5
Назовите элементы образования аудитора:
1) Базовое образование, практический опыт, специальное профессиональное образование, свободное владение деловым русским языком.
2) Базовое образование, опыт практической экономической работы от 3-х лет, специальное профессиональное образование, свободное владение деловым русским и английским языком.
3) Базовое образование, практический опыт, свободное владение деловым русским языком.
-
Контрольная работа:
СОЦИАЛЬНОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ код СЗ-93 (решение 10 задач)
5 страниц(ы)
Задача 1. В 1998 г. бюджет прожиточного минимума (БПМ) в среднем по России на 1 жителя утвержден в размере 560 руб. в месяц. Затраты на питание составили 70% от БПМ. В бюджете на 1999 г. БПМ утвержден с ростом на 20%. Сколько может израсходовать в месяц на питание в 1999 г. каждый среднестатистический житель страны при сохранении структуры потребления.Задача 2. Численность экономически активного населения в России в 1998 г. составила 90 млн. человек. Численность безработных составила 9 млн. человек. Выполненный специалистами Минэкономики РФ прогноз на 1999 год предполагает рост безработных на 10% по сравнению с 1998 г. при сохранении общей численности экономически активного населения. Определите уровень занятости населения в 1998 и 1999 гг.РазвернутьСвернуть
Задача 3. В 1998 г. численность занятых в государственном секторе экономики составила 40 млн. человек, а в частном секторе – 20 млн. человек. Общая численность занятых в 1998 г. составила 80 млн. человек. По прогнозу на 1999 г. ожидается рост занятости в частном секторе на 20% за счет соответствующего снижения в государственном секторе. Определите, как изменится удельный вес занятых в государственном секторе экономики в 1999 г. по сравнению с предыдущим годом, если общее количество занятых сохранится на уровне 1998 г.
Задача 4. В текущем году на предприятии удельный вес рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в общей численности промышленно-производственных рабочих составил 8,35%, а подлежит механизации в будущем году труд 80,5% рабочих тяжелого труда. До какого уровня снизится численность рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в будущем году.
Задача 5. Численность учеников в средней школе на конец 1998 г. составила 700 человек. По прогнозу на 1999 г. предполагается, что количество вновь поступающих учеников составит 120 человек, а количество выбывающих учеников составит 80 человек. Определите среднюю численность учеников школы в 1999 г.
Задача 6. Охарактеризуйте состояние с библиотечным обслуживанием в г. Москве за период с 1990 по 2000 г., используя следующие данные.
Год Выдано книг и журналов (тыс. экз.) Кол-во массовых библиотек
1990 200000 4000
1995 180000 3600
2000 (прогн.) 120000 2800
Задача 7. Определите коэффициент опережения, если прогнозный темп развития нефтедобывающей отрасли в 1999 г. по оценкам специалистов составит 1,025, а темп развития промышленности составит 1,015.
Задача 8. На шахте за отчетный период годовой объем добычи угля составил 1,2 млн. т, а среднесписочная численность – 1000 человек. В плане-прогнозе на следующий год за счет реализации организационно-технических мероприятий предусматривается условно высвободить 200 человек, увеличить добычи угля на 20%. Известно, что рост средней заработной платы составит 7%, а доля заработной платы в полных затратах – 30%. Определите темп прироста производительности труда на следующий год.
Задача 9. За отчетный год на предприятии объем товарной продукции составил 15 млрд. руб., а ее себестоимость – 12 млрд. руб., в том числе заработная плата с отчислениями на социальные нужды – 4,8 млрд. руб., материальные ресурсы – 6 млрд. руб. Условно-постоянные расходы в себестоимости продукции составили 50%. В плановом периоде предусматривается увеличить объем товарной продукции на 15%, повысить производительность труда на 10%, среднюю заработную плату на 8%. Нормы расхода материальных ресурсов в среднем снизятся на 5%, а цены на них возрастут на 6%. Определите плановую себестоимость товарной продукции.
Задача 10. На предприятии было реализовано 1000 ед. продукции по цене 50 руб. за единицу, а себестоимость единицы продукции составила 45 руб. В плановом периоде предусматривается увеличить объем выпуска и реализации продукции до 2000 ед. по цене 60 руб. и снизить себестоимость до 40 руб. за 1 единицу продукции. Определите прибыль от реализации продукции в плановом и отчетном периоде. -
Контрольная работа:
5 страниц(ы)
Задание 1.
Какие племена относились к основным славянским племенам, проживавшим на Восточно-Европейской равнине?Задание 2.РазвернутьСвернуть
Приведите примеры хозяйственной деятельности древних в первом тысячелетии нашей эры.
Задание 3.
Отметьте причины феодальной раздробленности на Руси.
Задание 4.
Когда и как появились мануфактуры на Руси?
Задание 5.
В чём же причина негативного влияния крепостного права на процессы развития производственных и экономических процессов в России?
Задание 6.
Охарактеризуйте новые явления в развитии капитализма в начале XX в.
Задание 7.
Приведите факты превосходства советской экономики над Германией во время войны
Задание 8.
Докажите, что милитаризм - основа политики Германии в 1930-40 гг.
Задание 9.
Дайте характеристику современному состоянию российской экономики.
Задание 10.
Назовите, по крайней мере, три условия по привлечению инвестиций в российскую экономику