«Физический и моральный износ основных фондов. Амортизация и методы ее расчета» - Контрольная работа

Задача 1
В экономической системе с фиксированной ставкой заработной платы W0 = 3,5 ден. ед. и производственной функцией Y = 2K1/2 N имеющийся запас капитала K0 = 25 ед., функция предложения труда NS = 100 W.
Функция сбережений населения S = 0,2 YV. Функция инвестиций I = 800 – 50i. Спрос на реальные кассовые остатки L = 0,4Y – 75i, а их предложение ровно 1100 ден. ед. Государство осуществляет на рынке товаров и услуг закупки G = 0,2Y + 100.
Определите:
а) ставку налога в условиях достижения полной занятости;
б) состояние государственного бюджета;
в) мультипликатор государственных расходов;
г) налоговый мультипликатор.
Задача 2
Предположим, что в мае курс рубля по отношению к евро составил 39,0 руб./евро, в то время как население ожидало, что валютный курс будет равен 39,2 руб/евро. Какая величина валютного курса будет ожидаться населением в июне, если ожидания населения адаптивны, а при прогнозировании будущих показателей учитывается 80% от ошибок ранее сделанных прогнозов?
Список литературы

1.2 Уровни и виды образования в современной России
1.3 Правовое регулирование деятельности государственных образовательных учреждений в России
Глава 2. Состояние и проблемы финансирования расходов на образование
2.1 Организация расходов федерального бюджета на образование
2.2 Проект современной модели образования
Глава 3. Пути совершенствования расходования бюджетных средств на образование
3.1 Основные проблемы бюджетного финансирования образования
3.2 Предложения по решению проблем бюджетного финансирования
Заключение
Список используемой литературы

Задача 2
Организация является плательщиком налога на прибыль и вносит ежемесячные авансовые платежи. За шесть месяцев текущего года организация располагает следующими данными для исчисления налога:
-выручка от реализации продукции с налогом на добавленную стоимость 360 тыс. руб.;
-затраты, связанные с производством и реализацией продукции, 120 тыс. руб.;
-прибыль прошлых лет, выявленная в отчетном году, 12 тыс. руб.;
-штрафы, уплаченные за нарушение хозяйственных договоров, 3 тыс. руб.;
-реализованы основные средства на сумму 48 тыс. руб. с налогом на добавленную стоимость;
-первичная стоимость 34 тыс. руб.;
-износ 10 тыс. руб.;
-внесено авансовых платежей в I квартале 25 тыс. руб.
Требуется исчислить налог на прибыль за 6 месяцев.
Список использованной литературы

2) пятой, 19-20 век;
3) третьей, 600 лет до н.э.
№ 2. Какие объективные и субъективные причины способствуют отделению собственности от процесса управления?
1) развитие рыночных отношений;
2) возросшие требования к управлению;
3) усовершенствование механизма массового производства.
№ 3. В чем состоит суть учения А. Файоля?
1) разработка методов нормирования труда;
2) выделение основных функций менеджмент
3) разработка нов аой системы оплаты труда, в которой можно выделить элементы повременной и сделанной форм оплаты.

№ 4. Кто из представителей школы научного управления установил на своих предприятиях минимальный уровень заработной платы и восьмичасовой рабочий день?
1) Ф. Тейлор;
2) Г.Форд;
3) А. Файоль.
№ 5. Каковы отличительные особенности правления в социальных системах?
1) управление процессами связанно с жизнедеятельностью организмов;
2) управление охватывает воздействие на длительность людей, объединенных в групп, коллективы с их различными интересами;
3) управление связано с производственно -техническими процессами;
№ 6. Что является одним из основных принципов современного управляющего?
1) выработка системы мероприятий для решения намеченных проблем на различные периоды;
2) стимулирование работы сотрудников фирмы путем создания лучших условий труда и установления более высокой заработной платы;
3) ориентация на людей , так как люди – самый жизненно важный ресурс организации.
№ 7. Что из перечисленного является одной из задач управления?
1) постоянный поиск и освоение новых рынков;
2) управление персоналом;
3) обеспечение автоматизации производства и переход к использованию работников, обладающих высокой квалификацией.
№ 8. Какие существуют виды коммуникационных сетей?
1) вертикальная, горизонтальная, диагональная;
2) многоканальная, в виде «круга», «колеса»;
3) физическая, семантическая, прагматичная.
№ 9. Коммуникационный стиль – это
1) пространство, через которое закодированное сообщение передается получателю;
2) соединение определенным образом участвующих в коммуникационном процессе индивидов с помощью информационных потоков;
3) способ, с помощью которого индивид предпочитает строить коммуникационное взаимодействие с другими.
№ 10. Интерпретирование или попытка осмысления сообщения, полученного от отправителя – это
1) шум;
2) кодирование;
3) декодирование.
№ 11. Какие две модели принятия решения широко используются?
1) аналоговая и математическая;
2) классическая и административная;
3) индивидуальная и групповая.
№ 12. В чем состоит суть процесса управления эккаунтингом?
1) обеспечивает удовлетворение потребностей целевого сегмента рынка за счет формирования комплекса маркетинга;
2) позволяет использовать возможности и способности работников для достижения целей организации;
3) в управлении процессом обработки и анализа финансовой информации о деятельности предприятия для сопоставления фактического состояния с желаемым.
№ 13. Для чего необходима функция менеджмента «контроль»?
1) для обеспечения бесперебойности и непрерывности процесса управления;
2) для работы руководителя по формированию и обеспечению деятельности структур предприятия в соответствии с ее целями и планами;
3) для достижения поставленных целей путем сопоставления фактически достигнутых и прогнозируемых результатов.
№ 14. Как называется раздел бизнес-плана, в котором описывается потребность в помещении, оборудовании, трудовых ресурсах?
1) план маркетинга;
2) план производства;
3) финансовый план.

№ 15. Что представляет собой социальный капитал?
1) теоретические и другие достаточно универсальные знания, имеющие широкую область применения, а также общие профессиональные (специализированные) знания;
2) запас знаний, навыков, мотиваций, имеющийся у каждого индивидуума;
3) характер отношений между работниками, способы и культуру их общения, развитость межличностных коммуникаций.

Задание 2.
Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера.
2.5. Високосный год – год – часть столетия - столетие.

Задание 3.
Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия
3.5. министр (А)

Задание 4.
Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность.
4.5. Кража – это хищение чужого имущества.

Задание 5.
Приведите выражения естественного языка к правильной логической форме. Проведите анализ суждения, дайте объединенную классификацию суждения. Графически изобразите отношения между терминами, установите распределенность субъекта и предиката.
1.5. Часть млекопитающих не являются морскими животными.

Задание 6.
Установите вид сложного суждения, приведите его символическую запись.
3.5. Если убийство совершено с целью сокрытия другого преступления, то оно признается совершенным при отягчающих обстоятельствах.

Задание 7.
Определите вид и проверьте правильность непосредственного умозаключения.
1.5. Некоторые следователи допускают ошибки, значит некоторые люди, не допускающие ошибок, не являются следователями.

Задание 8.
Проведите анализ силлогизма. Проверьте его правильность умозаключения.
1.5. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Следовательно, данное доказательство не имеет юридической силы, так как оно получено с нарушением закона.

Задание 9.
Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
2.5. Некоторые офицеры имеют боевые награды. Некоторые военнослужащие – офицеры. Значит, …

Задание 10.
Определите вид и проверьте правильность умозаключений по их форме.
1.5. Данное преступление следует считать государственным, так как по своей характеристике его нельзя квалифицировать как воинское, а преступления бывают воинские или государственные.

Задание 11.
Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
2.5. Если государство является светским, то оно не вмешивается в законную деятельность религиозных объединений. Государство является светским, значит, …

б) монархия, абсолютная монархия, ограниченная монархия, парламентарная
в) юрист, нотариус, шахматист
г) судебное решение, приговор, судебное определение
д) договор, сделка
2. Проверить правильность деления. Если деление неправильное, указать ошибки:
а) мировые религии делятся на ислам, буддизм, католицизм и протестантизм
б) в научном тексте выделяются введение, основная часть и заключение
в) преступления делятся на умышленные, неосторожные и против личности
3. Указать вид суждений по объединенной классификации, привести их схемы, указать распределенность S и Р:
а) Всякое преступление ( S+) есть противоправное действие (Р-)
б) Некоторые общественно-опасные деяния (S-) являются преступлениями против собственности (Р+)
в) Волк овце не товарищ
г) Не все работники судов имеют высшее образование
4. Определить виды данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
а) Некоторые научные открытия не вполне понятны современникам – не каждое научное открытие понятно современникам
б) Ни один вопрос студента не должен оставаться без ответа – неверно, что все вопросы студентов должны оставаться без ответа
в) Некоторые люди безупречны – Ни один человек не безупречен
г) Всякое хищение – умышленное преступление – Не всегда хищение – умышленное преступление
5. Определить виды сложных суждений и записать их с помощью символов:
а) Только преступление является основанием установления и применения наказания
б) Суть любого наказания заключается в ограничении или лишении прав
в) Если слово ставится в начале предложения, то оно пишется с большой буквы
г) Преступление признается совершенным группой лиц по предварительному сговору, если в нем участвовали лица, заранее договорившиеся о совместном его совершении
6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок
а) Некоторые люди совершают безнравственные поступки
б) Всякое правонарушение – противоправное действие
в) Некоторые студенты не являются добросовестными
г) Ни один приговор суда не должен быть необоснованным
7. Определить фигуру и модус простого категорического силлогизма и на основании этого установить его правильность:
а) Все бабочки смертны. Человек смертен. Значит, человек – бабочка
б) Все кражи являются преступлениями. Данное деяние не является преступлением. Значит, данное деяние не есть кража
8. Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
а) Если брак расторгнут, родители пользуются равными правами в отношении своих детей. Брак еще не расторгнут. Следовательно…
б) Преступление может быть совершено умышлено или по неосторожности. Это преступление не совершено умышлено. Следовательно…
9. Восстановить энтимему и установить ее правильность:
а) Если в отношении обвиняемого судом вынесен обвинительный приговор, то его называют осужденным. В отношении П. судом вынесен обвинительный приговор
б) Ф. изучает логику, т.к. является студентом Института права
10. Определить вид дилеммы, сделать вывод, построить его схему:
а) Если лекция содержательна, то ее конспектируют, но не слушают. Если лекция занимательна, то ее слушают, но не конспектируют. Но лекция может быть либо содержательной, либо занимательной. Значит, лекцию либо конспектируют, но не слушают, либо слушают, но не конспектируют.

3. предположение;
4. поиск;
5. изучение.
Вопрос 2. Какие виды прогнозов охватывают движение народонаселения и воспроизводство трудовых ресурсов, уровень занятости трудоспособного населения и его квалификационный состав:
1. экономические;
2. природных ресурсов;
3. научно-технические;
4. демографические;
5. социального развития.
Вопрос 3. Что является целью организационно-производственной системы:
1. идеальный результат деятельности в будущем;
2. учет временных периодов прогнозирования;
3. оценка жизненного цикла товара;
4. формулирование текущих планов и программ;
5. учет изменений внешней среды.
Вопрос 4. Какое понятие полностью отражает способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогнозов:
1. предсказание;
2. поисковый прогноз;
3. прием прогнозирования;
4. программирование;
5. метод прогнозирования.
Вопрос 5. Что включает в себя термин «прогнозный эксперимент»:
1. модель объекта прогнозирования;
2. промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;
3. реализацию прогноза на объекте прогнозирования или его модели;
4. документ, определяющий цели и задачи прогноза;
5. модель объекта прогнозирования.
Задание 2.
Вопрос 1. В чем заключается сущность поискового прогнозирования:
1. в распределении ресурсов между различными направлениями;
2. в определении желаемых состояний в будущем и вероятностей их достижения;
3. в качественном или количественном отражении какого-либо свойства объекта прогнозирования;
4. определении временной последовательности ретроспективных значений переменной объекта прогнозирования;
5. в установлении основных положений, используемых при разработке конкретных мероприятий по реализации планов.
Вопрос 2. Какой вид прогнозирования состоит в определении путей достижения желаемых состояний в будущем (целей ОПС):
1. перспективный;
2. поисковый;
3. оперативно-календарный;
4. нормативный;
5. ретроспективный.
Вопрос 3. Какой принцип социально-экономического прогнозирования позволяет более полно и упорядоченно выполнять исследование количественных и качественных закономерностей в экономике страны:
1. научной обоснованности;
2. адекватности прогноза объективным закономерностям;
3. альтернативности;
4. целенаправленности;
5. системности.
Вопрос 4. По скольким этапам осуществляется научный анализ:
1. двум;
2. трем;
3. четырем;
4. пяти;
5. шести.
Вопрос 5. Какой принцип социально-экономического прогнозирования предопределяет активный характер прогнозирования:
1. системности;
2. научной обоснованности;
3. адекватности;
4. целенаправленности;
5. альтернативности.
Задание 3.
Вопрос 1. Как называется философская концепция, признающая объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы и общества:
1. детерминизм;
2. альтруизм;
3. динамизм;
4. футуризм;
5. объективизм.
Вопрос 2. Какой общенаучный подход в прогнозировании заключается в рассмотрении каждого явления и процесса во взаимосвязи его исторических форм:
1. комплексный;
2. исторический;
3. альтернативность;
4. адекватность;
5. целенаправленность.
Вопрос 3. Какой подход по своему определению предполагает рассмотрение объекта исследования в его связи и взаимозависимости с другими процессами и явлениями.
1. адекватный;
2. альтернативный;
3. исторический;
4. комплексный;
5. целенаправленный.
Вопрос 4. При каком подходе конечной целью является определение возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе:
1. историческом;
2. комплексном;
3. генетическом;
4. адекватном;
5. альтернативном.
Вопрос 5. Какой подход принимает в качестве цели определение путей и сроков достижения возможного состояния объекта прогнозирования в будущем:
1. нормативный;
2. исторический;
3. комплексный;
4. генетический;
5. альтернативный.
Задание 4.
Вопрос 1. Сколько методов прогнозирования разработано специалистами в мире:
1. 50;
2. 70;
3. 100;
4. 120;
5. свыше 150.
Вопрос 2. Какое требование является определяющим при оптимальном выборе методов теории прогнозирования на практике:
1. определения периодов упреждения;
2. установления характера внешних связей;
3. достоверности прогноза;
4. степени охвата;
5. изменения основных факторов.
Вопрос 3. Какой вид прогноза указывает наиболее желательное состояние:
1. оперативный;
2. краткосрочный;
3. среднесрочный;
4. долгосрочный;
5. целевой.
Вопрос 4. Какой вид прогноза заключается в определении объективно существующих тенденций развития путем анализа исторических тенденций:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. программный;
5. проектный.
Вопрос 5. Какой прогноз позволяет определить приоритетность образцов того или иного явления в будущем:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. программный;
5. проектный.
Задание 5.
Вопрос 1. Какие методы социально-экономического прогнозирования направлены на то, чтобы выявлять сходство в закономерностях развития процессов и на этом основании строить прогнозы:
1. статистические;
2. аналогий;
3. опережающие;
4. интуитивные;
5. эвристические.
Вопрос 2. Что означает в переводе с латинского слово «эксперт»:
1. опытный;
2. эрудированный;
3. грамотный;
4. специалист;
5. умный.
Вопрос 3. При использовании какого метода экспертных оценок осуществляется логический анализ какой-либо прогнозируемой ситуации:
1. «интервью»;
2. написания сценария;
3. Дельфи;
4. логического;
5. морфологического анализа.
Вопрос 4. Какой метод экспертных оценок представляет собой упорядоченный способ рассмотрения объекта и получения систематизированной информации по всем возможным вариантам его развития:
1. «интервью»;
2. написания сценария;
3. Дельфи;
4. логический;
5. морфологического анализа.
Вопрос 5. Как называется метод научного исследования, заключающийся в распространении выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть:
1. математического моделирования;
2. экстраполяция;
3. интерполяция;
4. логический;
5. Дельфи.
Задание 6.
Вопрос 1. С использованием какого метода прогнозирования решается задача, заключающаяся в нахождении наиболее оптимальных способов создания более эффективных систем:
1. оперативный;
2. нормативный;
3. поисковый;
4. логический;
5. эвристический.
Вопрос 2. Сущность какого метода прогнозирования заключается в минимизации суммы квадратических отклонений между наблюдаемыми и расчетными величинами:
1. моделирования;
2. скользящей средней;
3. наименьших квадратов;
4. оперативного;
5. логического.
Вопрос 3. Какой аппарат предпочтительнее использовать для описания моделей прогнозирования:
1. логический;
2. математический;
3. статистический;
4. бухгалтерского учета;
5. нормативный.
Вопрос 4. Какая наука изучает конкретные количественные взаимосвязи экономических процессов с помощью экономико-математических методов и моделей:
1. статистика;
2. логистика;
3. бухгалтерский учет;
4. эконометрия;
5. философия.
Вопрос 5. Как называется модель, отражающая зависимость потребности в материалах от количества изделий и норм расхода материалов:
1. дескриптивной;
2. агрегированной;
3. оптимизационной;
4. многофакторной;
5. корреляционной.
Задание 7.
Вопрос 1. Какой орган исполнительной власти разрабатывает и представляет прогноз социально-экономического развития страны в Правительство РФ:
1. Министерство труда РФ;
2. Центральный банк РФ;
3. Министерство экономики РФ;
4. Министерство финансов РФ;
5. Госстрой РФ.
Вопрос 2. Из скольких разделов состоит прогноз социально-экономического развития РФ:
1. 10;
2. 12;
3. 13;
4. 14;
5. 15.
Вопрос 3. На каком уровне использование частных научно-технических прогнозов позволит сформулировать задания и мероприятия по внедрению научно-технических программ и контрактов для предприятий, выпускающих родственную продукцию:
1. макроэкономическом;
2. общегосударственном;
3. республиканском;
4. предприятия;
5. отраслевом.
Вопрос 4. Какой метод планирования НТП является основным:
1. программно-целевой;
2. балансовый;
3. нормативный;
4. логический;
5. экспертный.
Вопрос 5. Роль каких органов государственной власти возрастает при переходе к преимущественно экономическим методам государственного регулирования НТП:
1. законодательных;
2. исполнительных;
3. региональных;
4. местных;
5. отраслевых.
Задание 8.
Вопрос 1. Какие методы исследования являются определяющими в работе эксперта:
1. эвристические;
2. логические;
3. нормативные;
4. экспертные;
5. статистические.
Вопрос 2. Как называется вопрос анкеты, ответ на который не регламентирован:
1. закрытый;
2. прямой;
3. косвенный;
4. открытый;
5. общий.
Вопрос 3. Что является недостатком метода интервью:
1. заданность вопросов;
2. некорректное поведение эксперта;
3. психологическое давление на эксперта;
4. трудности в использовании индивидуальных особенностей эксперта;
5. длительный срок обработки информации.
Вопрос 4. Какой метод прогнозирования позволяет наиболее полно отразить суждение специалистов по какому-либо вопросу:
1. эвристический;
2. логический;
3. нормативный;
4. Дельфи;
5. коллективных экспертных оценок.
Вопрос 5. Какой метод прогнозирования служит для определения вероятности наступления тех или иных событий и оценки вероятного времени их наступления:
1. Дельфи;
2. программный;
3. «Перт»;
4. интервью;
5. экспертных оценок.
Задание 9.
Вопрос 1. Как называется набор заполненных экспертами таблиц и анкет при разработке прогнозов методом эвристического прогнозирования:
1. информационный массив;
2. база данных;
3. исходная информация;
4. информационное поле;
5. первичная информация.
Вопрос 2. В качестве какого условия прогнозов выступает определение возможного круга вариантов развития прогнозируемого процесса:
1. точности;
2. обоснованности;
3. качества;
4. соблюдения нормативных требований;
5. требования по срокам.
Вопрос 3. Как протекает процесс выдвижения новых идей при мозговой атаке:
1. медленно;
2. постепенно;
3. активно;
4. лавинообразно;
5. пропорционально.
Вопрос 4. Что предусматривает представлять методика проведения сессии коллективной генерации идей за несколько дней до ее начала участникам о подлежащем обсуждению вопросе:
1. предварительные результаты;
2. мнение вышестоящего органа управления;
3. проектные данные;
4. результаты предыдущего обсуждения;
5. информацию.
Вопрос 5. Какое количество группы участников сессии коллективной генерации идей считается оптимальным:
1. 5 - 7 человек;
2. 10 – 15 человек;
3. 16 – 20 человек;
4. 20 – 23 человека;
5. 25 – 27 человек.
Задание 10.
Вопрос 1. Каким решением в процессе прогнозирования является выбор вида метода прогнозирования:
1. заключительным;
2. самым важным;
3. вспомогательным;
4. косвенным;
5. принципиальным.
Вопрос 2. Как называется матрица наличия или отсутствия связи между типовым представлением и методом прогнозирования объекта:
1. общая;
2. основная;
3. косвенная;
4. вспомогательная;
5. логическая.
Вопрос 3. Какой вид менеджмента использует прогноз реакции персонала на соответствующие воздействия:
1. традиционный;
2. системный;
3. ситуационный;
4. морально-этический;
5. стабилизационный.
Вопрос 4. Кто выбирает вид метода прогнозирования, разрабатывает свой метод или модифицирует уже известный:
1. руководитель группы прогнозистов;
2. руководитель предприятия;
3. прогнозист;
4. главный специалист;
5. начальник планового отдела.
Вопрос 5. Какой вид менеджмента предполагает необходимость в прогнозе последствий принимаемых решений для субъекта решений:
1. традиционный;
2. ситуационный;
3. системный;
4. социально-этический;
5. стабилизационный.
Задание 11.
Вопрос 1. Какой метод устанавливает логическую последовательность событий с целью демонстрации, как исходя из существующих ситуаций, может развиваться будущее состояние объектов:
1. логического анализа;
2. написание сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологический анализ;
5. функционально-логическое прогнозирование.
Вопрос 2. Преимущество какого метода прогнозирования заключается в том, что он осуществим при наличии малого объема информации об изучаемой проблеме:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логического прогнозирования.
Вопрос 3. Как называется граф-дерево, выражающее отношение между вершинами, являющимися этапами или проблемами, подлежащими решению при достижении некоторой цели:
1. прогнозным графом;
2. сценарием решения проблемы;
3. деревом цели;
4. критерием оценки;
5. итоговой таблицей.
Вопрос 4. Использование каких методов прогнозирования используют при предотвращении скачка в развитии объекта, изменении функции или структуры:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. экспертных оценок;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логических.
Вопрос 5. Какие методы прогнозирования применяются, если величина времени упреждения укладывается в рамках одного из циклов объекта прогнозирования:
1. логического анализа;
2. написания сценария;
3. математические;
4. морфологического анализа;
5. функционально-логические.
Задание 12.
Вопрос 1. Сущность какого метода состоит в отыскании коэффициентов модели тренда, минимизирующих ее отклонение от точек исходного временного ряда:
1. наименьших квадратов;
2. вариации произвольных постоянных;
3. индексирования;
4. написания сценария;
5. морфологического анализа.
Вопрос 2. Что является наиболее важной особенностью прогноза с применением метода наименьших квадратов:
1. возможность оценки достоверности исходных данных;
2. возможность оценки точности и достоверности полученного результата;
3. наличие математического аппарата;
4. получение требуемой статистической отчетности;
5. точность выполненных расчетов.
Вопрос 3. Какой метод дает возможность прогнозировать процессы, динамика которых содержит колебательные или гармонические составляющие:
1. наименьших квадратов;
2. математические;
3. факторный анализ;
4. спектральный анализ;
5. морфологический анализ.
Вопрос 4. Использование какого метода дает возможность проводить учет совокупности переменных, характеризующих объект и взаимосвязи между ними:
1. наименьших квадратов;
2. математические;
3. факторный анализ;
4. спектральный анализ;
5. морфологический анализ.
Вопрос 5. Что является основой языка прогнозирования:
1. прогнозные модели;
2. формулы;
3. математический аппарат;
4. формальная логика;
5. графические построения.
Задание 13.
Вопрос 1. Какому принципу должны соответствовать ожидаемая точность результатов моделирования и сложность модели:
1. наглядности;
2. компромисса;
3. достоверности используемой информации;
4. адекватности;
5. вариативности.
Вопрос 2. Какой принцип построения моделей говорит о предпочтении использования системы малых, условных подмоделей вместо одной агрегированной:
1. универсальности;
2. оптимальности;
3. адекватности;
4. специализация;
5. компромисса.
Вопрос 3. Как называется в теории моделирования устойчивость результата моделирования к неточности и ошибкам исходных данных:
1. наглядность;
2. достоверность;
3. робастность;
4. адекватность;
5. сходимость.
Вопрос 4. При каком виде менеджмента, в основном используется метод прогнозирования по аналогии:
1. традиционном;
2. системном;
3. ситуационном;
4. стабилизационном;
5. морально-этическом.
Вопрос 5. Наиболее простым и доступным методом качественного доказательства аналогии и идентификации состояний объектов прогнозирования является логика:
1. предсказаний;
2. предложений;
3. вероятностей;
4. достоверности;
5. результативности.
Задание 14.
Вопрос 1. При разработке и анализе каких систем прогнозирования определяется состав и процедура сингулярных методов прогнозирования:
1. простых;
2. сложных;
3. комплексных;
4. достоверных;
5. результативных.
Вопрос 2. Какой метод прогнозирования разработан группой специалистов института кибернетики в г. Киеве под руководством академика Глушкова В.М:
1. прогнозного графа;
2. ПАТТЕРН;
3. наименьших квадратов;
4. факторного анализа;
5. спектрального анализа.
Вопрос 3. В какой стране разработана система прогнозирования ПАТТЕРН:
1. России;
2. Франции;
3. Германии;
4. США;
5. Великобритании.
Вопрос 4. Для прогнозирования какой деятельности, в основном, применяется система комплексного прогнозирования:
1. производства;
2. обмена;
3. маркетинговой;
4. инновационной;
5. строительной.
Вопрос 5. Сколько уровней интерпретации облика товара предусматривают методические основы комплексной системы прогнозирования маркетинговой деятельности:
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Задание 15.
Вопрос 1. Какой орган федеральной исполнительной власти в агропромышленном комплексе является ведущим:
1. Министерство финансов РФ;
2. Министерство экономики РФ;
3. Министерство строительства РФ;
4. Министерство сельского хозяйства и продовольствия;
5. Министерство водного хозяйства.
Вопрос 2. В условиях перехода к рыночным отношениям кто становится субъектом управления в предприятиях агропромышленного комплекса:
1. трудовой коллектив;
2. руководство предприятия;
3. руководство объединения, концерна;
4. руководство министерства;
5. собственник предприятия.
Вопрос 3. Какая структура рынка является наиболее целесообразной для развития свободной конкуренции:
1. простая;
2. сложная;
3. многоукладная;
4. комплексная;
5. результативная.
Вопрос 4. Как целесообразно внедрять рыночные отношения на предприятиях агропромышленного комплекса:
1. быстро;
2. медленно;
3. с учетом региональных особенностей;
4. поэтапно;
5. одновременно на всех предприятиях.
Вопрос 5. Какая политика предусматривает сочетание свободных рыночных цен, регулируемых гарантированных цен и дотаций по отдельным видам сельскохозяйственной продукции:
1. инвестиционная;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. налоговая;
5. ценовая.
Задание 16.
Вопрос 1. Какие заказы на сельскохозяйственное сырье и продовольствие призваны обеспечить эффективность закупок для федеральных и государственных нужд.
1. коммерческие;
2. акционерных предприятий по переработке сельскохозяйственного сырья;
3. местных органов власти;
4. государственные;
5. зарубежных фирм.
Вопрос 2. Какая политика в агропромышленном комплексе базируется на взимании основных налогов:
1. ценовая;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. инвестиционная;
5. налоговая.
Вопрос 3. Проведение какой реформы обусловило перераспределение земли между государственной собственностью и частным землевладением:
1. финансовой;
2. промышленной;
3. земельной;
4. инвестиционной;
5. торговой.
Вопрос 4. Направления какой деятельности различных слоев и групп населения формируют действующие модели прогнозирования:
1. социальной;
2. предпринимательской;
3. экономической;
4. социально-экономической;
5. производственной.
Вопрос 5. Какая экономика способна провести анализ адекватности классических экономических категорий и институтов, охарактеризовать их границы:
1. социально-ориентированная;
2. директивная;
3. понимающая;
4. рыночная;
5. инновационная.
Задание 17.
Вопрос 1. Какая категория отражает вклад социальной организации общества в общественное производство:
1. достижение;
2. социальный капитал;
3. базис;
4. надстройка;
5. человеческий капитал.
Вопрос 2. Какая категория включает такие понятия как умение, мастерство, общее или специальное образование:
1. достижение;
2. опыт;
3. базис;
4. надстройка;
5. человеческий капитал.
Вопрос 3. Без становления какого образа трудно рассчитывать на становление органичной динамично развивающейся рыночной экономики:
1. социальной справедливости;
2. социального равенства;
3. социальной нормы;
4. общественного восприятия;
5. человеческой культуры.
Вопрос 4. Какая модель социальной динамики может реально базироваться лишь на социальном порядке:
1. буржуазная;
2. демократическая;
3. либерально-демократическая;
4. коммунистическая;
5. националистическая.
Вопрос 5. На каком этапе в России произойдет адаптация к общепринятым в развитых странах социально-экономическим условиям:
1. буржуазного;
2. демократического;
3. цивилизованного;
4. хаотичного;
5. социального.
Задание 18.
Вопрос 1. Какое решение населением стран Центральной и Восточной Европы собственных социально-экономических проблем стало определяющим в нахождении оптимальных путей выхода из кризиса:
1. индивидуальное;
2. коллективное;
3. общественное;
4. семейное;
5. коллегиальное.
Вопрос 2. Какая политика государства, в первую очередь, направлена на ослабление дифференциации доходов и имущества населения, предотвращение социальных конфликтов:
1. инвестиционная;
2. инновационная;
3. промышленная;
4. социальная;
5. экономическая.
Вопрос 3. Кому отводится ведущая роль в разработке и реализации региональных социальных программ:
1. отраслям народного хозяйства;
2. предприятиям;
3. местным органам власти;
4. развитым зарубежным странам;
5. субъектам РФ.
Вопрос 4. На сколько процентов снизился уровень реальных доходов населения в 1996 г. по сравнению с 1991 г.:
1. 10-20;
2. 20-30;
3. 30-40;
4. 40-60;
5. свыше 60.
Вопрос 5. Что является одной из главных негативных проблем в сфере социальных пособий:
1. безадресность выплат;
2. большое количество нуждающихся в пособиях;
3. отсутствие действенного контроля;
4. недостаточность выделяемых средств;
5. неэффективный учет.
Задание 19.
Вопрос 1. Как в настоящее время характеризуется ситуация с пенсионным обеспечением в нашей стране:
1. удовлетворительной;
2. плохой;
3. хорошей;
4. кризисной;
5. обнадеживающей.
Вопрос 2. Какой вид потребления используется при разработке социальных программ на долгосрочную перспективу:
1. денежные доходы;
2. минимальный потребительский бюджет;
3. рациональный потребительский бюджет;
4. натуральные доходы;
5. прожиточный минимум.
Вопрос 3. Во сколько раз в 1996 г. по сравнению с 1991 г. увеличилось отношение доходов 10% наиболее богатых к доходам 10% самых бедных?
1. пять;
2. семь;
3. десять;
4. двенадцать;
5. пятнадцать.
Вопрос 4. Разработка каких стандартов имеет наиболее важное значение для объективной оценки уровня жизни населения:
1. социальных;
2. строительных;
3. жилищных;
4. коммунальных;
5. экологических.
Вопрос 5. Какой уровень определяется способностью индивидов и всего населения рационально и эффективно использовать свои профессионально-квалификационные ресурсы:
1. восприимчивости;
2. отторжения;
3. адаптации;
4. агрегирования;
5. интеграции.
Задание 20.
Вопрос 1. В рамках какой экономики складывается развитая система социальных программ, направленная на блокирование социальных конфликтов и поддержание приемлемого уровня социальной дифференциации:
1. либеральной;
2. патерналистской;
3. интегральной;
4. социально ориентированной;
5. директивной.
Вопрос 2. Какая политика ориентирована на снижение вмешательства государства в решение индивидуальных проблем граждан:
1. демократическая;
2. социал-демократическая;
3. националистическая;
4. патриотическая;
5. либеральная.
Вопрос 3. Какой механизм реализации социальной политики должен учитывать специфику переходного периода:
1. агрегированный;
2. интегральный;
3. либеральный;
4. адаптационный;
5. восприимчивый.
Вопрос 4. Какой подход к более эффективному использованию хозяйственных ресурсов заложен в концепциях либеральной рыночной экономики и социально ориентированной:
1. нормативный;
2. активный;
3. оптимизационный;
4. общий;
5. индивидуальный.
Вопрос 5. На основе каких критериев решаются оптимизационные задачи эффективного использования хозяйственных ресурсов в рамках социально ориентированной рыночной экономики:
1. неэкономических;
2. экономических;
3. технических;
4. либеральных;
5. апроксимации.
Задание 21.
Вопрос 1. Суть какого принципа заключается в возможности меньшинства населения вести себя в соответствии с собственными предпочтениями:
1. представительства групп;
2. компетентности и информированности;
3. защиты меньшинств;
4. приоритетности социальной защиты;
5. контроля за распределением бюджетных средств.
Вопрос 2. Как влияет на общий уровень экономической эффективности народного хозяйства страны высокий уровень изъятия и перераспределения через госбюджет прибыли, возникающей на рынке:
1. влияет несущественно;
2. практически не влияет;
3. позитивно;
4. снижает;
5. увеличивает.
Вопрос 3. Может ли выдержать развитая рыночная экономика длительное следование концепции социально ориентированной рыночной экономики:
1. теоретически;
2. да;
3. только в интеграции с другими государствами;
4. в зависимости от зрелости общества;
5. практически нет.
Вопрос 4. Какая доля услуг в ВВП в 1996 г. была в России:
1. 30%;
2. 35%;
3. 40%
4. 45%;
5. 50%.
Вопрос 5. На каком уровне в России находится производство общественных благ по существующим в экономически развитых странах стандартам:
1. отвечает;
2. на одном уровне;
3. не соответствует;
4. соответствует;
5. превышает.
Задание 22.
Вопрос 1. Какое изменение в 2000 г. прогнозируется по уровню налоговых платежей для высокодоходных групп населения:
1. возрастание уровня;
2. снижение;
3. не изменится;
4. незначительно увеличится;
5. резко возрастет.
Вопрос 2. К каким последствиям привел в России опыт концентрации в руках государства значительной части ресурсов для организации производства общественных благ:
1. позитивным;
2. отрицательным;
3. никак не повлиял;
4. значительно улучшилось материальное положение населения;
5. положительным.
Вопрос 3. Какими соображениями, в первую очередь, руководствуются при определении объема и структуры затрат, используя патерналистскую модель экономики:
1. рациональными;
2. практическими;
3. идеологическими;
4. экономическими;
5. социальными.
Вопрос 4. Какой класс является несущей конструкцией современного западного общества в социально ориентированной экономике:
1. сверхбогатых;
2. богатых;
3. бедных;
4. средний;
5. людей с очень низким уровнем доходов.
Вопрос 5. Какая политика служит мощным инструментом уравнительности, социальной однородности:
1. либеральная;
2. патерналистская;
3. интегральная;
4. социальная;
5. государственных гарантий.

2. неоднородность;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Каково количество блоков, составляющих структуру таможенного дела?
1. 5;
2. 12;
3. 10.
Вопрос 3. Слово “тамга” обозначает:
1. клеймо;
2. границу;
3. налог.
Вопрос 4. Таможня представляет собой:
1. правоохранительный орган законодательной власти;
2. правоохранительный орган исполнительной власти;
3. орган региональной законодательной власти.
Вопрос 5. Включается ли в таможенную территорию РФ искусственные острова, установки и сооружения, над которыми РФ обладает исключительной юрисдикцией в отношении таможенного дела?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 6. Под системой таможенных органов понимается:
1. нормы таможенного законодательства;
2. материальный компонент таможенной системы;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Порядок и условия прохождения таможенной службы в системе таможенных органов является содержанием понятия таможенной службы в:
1. узком смысле слова;
2. широком смысле слова;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Входят ли правоохранительные органы судебной власти в систему таможенных органов?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 9. Сколько понятий и терминов используется при изложении норм таможенного кодекса?
1. 10;
2. 15;
3. 20.
Вопрос 10. В понятие таможенной границы РФ включаются:
1. пределы таможенной территории РФ;
2. периметры свободных таможенных зон и свободных складов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Входит ли в компетенцию Федерального Собрания РФ направление, координация и контроль за проведением в жизнь таможенной политики?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 12. Как называется организация и осуществление управленческой деятельности, нацеленной на проведение в жизнь таможенной политики на различных территориальных уровнях?
1. руководство таможенным делом;
2. управление таможенным делом;
3. варианты 1 и 2.
Задание к теме 2.
Вопрос 1. Каково количество групп, на которые можно классифицировать общественные отношения в предмете регулирования таможенного права?
1. 6;
2. 10;
3. 12.
Вопрос 2. Какая группа отношений доминирует в структуре предмета регулирования таможенного права?
1. отношения, имеющие управленческий характер;
2. отношения, охватывающие административно-правовое регулирование;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Конституционное право имеет основополагающий характер для:
1. всех остальных отраслей права;
2. таможенного права;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Нормами какого права регламентируется ответственность за преступления в сфере таможенного дела?
1. нормами таможенного права;
2. нормами конституционного права;
3. нормами уголовного права.
Вопрос 5. По своему характеру и природе нормы таможенного права являются:
1. уголовными;
2. административно-правовыми;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Преобладающая часть общественных отношений, урегулированных нормами таможенного права, относится к сфере:
1. административного права;
2. административно-процессуального права;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Отнесены ли российским законодательством таможенные органы к числу органов дознания?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 8. Каково количество основных принципов таможенного права?
1. 3;
2. 5;
3. 10.
Вопрос 9. Какой из принципов таможенного права предполагает полноту и масштабность охвата правовым регулированием общественных отношений в сфере таможенного дела?
1. демократизм;
2. обеспечение эффективности таможенно-правовых средств;
3. полномасштабное и четкое регулирование.
Вопрос 10. Какой из принципов таможенного права предполагает нацеленность его на международно-правовое сотрудничество и участие России в межгосударственном регулировании в сфере таможенного дела?
1. демократизм;
2. обеспечение эффективности таможенно-правовых средств;
3. учет опыта международно-правового сотрудничества и регулирования.
Вопрос 11. Как называются официально-документальные формы выражения и закрепления норм права, исходящие от органов государственной власти?
1. источники права;
2. основы права;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. К группе “законов” в источниках таможенного права относятся:
1. Конституция РФ;
2. таможенные кодексы;
3. указы Правительства РФ.
Задания к теме 3.
Вопрос 1. Как называется юридически обязательное правило, установленное и санкционированное государством в соответствующих правовых актах, которое регулирует определенный “блок” в сфере таможенного дела?
1. таможенной нормой;
2. правовой нормой;
3. таможенно-правовой нормой.
Вопрос 2. Как называются правовые нормы, устанавливающие обязанность субъекта воздерживаться от совершения действий определенного характера?
1. управомочивающие;
2. обязывающие;
3. запрещающие.
Вопрос 3. Таможенные органы РФ являются6
1. органами исполнительной власти;
2. звеньями системы государственного управления;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Важнейшей особенностью распорядительной деятельности таможенных органов является ее:
1. правоохранительный характер;
2. нормативный характер;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Каково количество основных функций таможенных органов?
1. 10;
2. 15;
3. 21.
Вопрос 6. Сколькими факторами обусловливается единство системы таможенных органов?
1. 2-мя;
2. 3-мя;
3. 4-мя.
Вопрос 7. Как называется центральный орган федеральной исполнительной власти, осуществляющий непосредственное руководство таможенным делом в РФ?
1. региональное таможенное управление;
2. Государственный таможенный комитет;
3. таможня.
Вопрос 8. Таможни бывают:
1. внутренние;
2. внешние;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Реализация таможенной политики РФ является:
1. функцией таможенных органов;
2. задачей таможенных органов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Функции управления подведомственными органами для таможни заключаются в:
1. руководстве этими органами;
2. контролировании этих органов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Первичным звеном системы таможенных органов РФ является?
1. таможня;
2. таможенный пост;
3. региональное таможенное управление.
Вопрос 12. Какой таможенный орган утверждает структуру таможенного поста?
1. Государственный таможенный комитет;
2. региональное таможенное управление;
3. таможня.
Задания к теме 4.
Вопрос 1. Какие виды ответственности предусмотрены за совершение правонарушений в сфере таможенного дела?
1. административная;
2. материальная;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Какой вид ответственности предусмотрен в таможенном праве за контрабанду?
1. административная;
2. материальная;
3. уголовная.
Вопрос 3. Какой критерий разграничения смежных и административных правонарушений наиболее часто применяется в таможенном деле?
1. наличие тяжких последствий;
2. отсутствие тяжких последствий;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Нормами какого вида права регламентируется дисциплинарная ответственность в таможенном деле?
1. нормами административно-правового права;
2. нормами таможенного права;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Какие виды преступлений (помимо контрабанды) в таможенном праве отнесены к “иным преступлениям в сфере таможенного дела”?
1. уклонение от таможенных платежей;
2. незаконные валютные операции и иные деяния с валютными ценностями;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Предусмотрена ли таможенным законодательством ответственность за нарушение таможенных правил?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 7. Разновидностью какого правонарушения является нарушение таможенных правил?
1. уголовного;
2. административного;
3. трудового.
Вопрос 8. В каком случае предприятия, учреждения и организации, а также лица, занимающиеся предпринимательской деятельностью без образования юридического лица не несут ответственности за нарушение таможенных правил?
1. в случае действия непреодолимой силы;
2. в случае действия преодолимой силы;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Как называются обстоятельства ответственности за нарушение таможенных правил, которые состоят в продолжении противоправного поведения, несмотря на требование должностного лица таможенного органа прекратить его?
1. отягчающими обстоятельствами;
2. не отягчающими обстоятельствами;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Сколько видов взысканий, налагаемых за нарушение таможенных правил, предусмотрено таможенным правом?
1. 3;
2. 4;
3. 6.
Вопрос 11. Какой вид взысканий применяется в таможенном праве наиболее часто?
1. предупреждение;
2. штраф;
3. отзыв лицензии.
Вопрос 12. К какому виду правонарушений относится нарушение режима зоны таможенного контроля?
1. уголовному;
2. административному;
3. трудовому.
Задания к теме 5.
Вопрос 1. В какой главе Таможенного кодекса РФ изложены основные принципы перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу РФ?
1. в 5 главе;
2. в 7 главе;
3. в 3 главе.
Вопрос 2. Какая статья Таможенного кодекса содержит основания, по которым может быть запрещен ввоз в РФ и вывоз из нее отдельных товаров и транспортных средств?
1. в 3 главе;
2. в 19 главе;
3. в 20 главе.
Вопрос 3. Относятся ли соображения государственной безопасности к основаниям, по которым может быть запрещен ввоз в РФ и вывоз из нее отдельных товаров и транспортных средств?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 4. В какой статье ТК РФ закреплена специфика перемещения транспортных средств?
1. в ст. 105;
2. в ст. 97;
3. в статье 107.
Вопрос 5. ТК РФ содержит указание на . перемещение через таможенную границу РФ валютных ценностей.
1. валютное законодательство;
2. уголовное законодательство;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Какой таможенный орган РФ является органом валютного контроля?
1. таможня;
2. таможенный пост;
3. ГТК.
Вопрос 7. В какой статье ТК РФ изложены особенности перемещения физическими лицами товаров не для коммерческих целей?
1. в ст. 105;
2. в ст. 97;
3. в статье 109.
Вопрос 8. Как в ТК РФ устанавливается предназначение товаров при его перемещении через таможенную границу РФ?
1. с учетом всех обстоятельств поездки физического лица;
2. при основании полагать, что товары перемещаются через таможенную границу не в целях личного пользования и потребления;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Устанавливает ли ГТК по согласованию с Минфином России количественные и стоимостные ограничения на перемещение через таможенную границу РФ товаров не для коммерческих целей:
1. всегда;
2. иногда;
3. никогда.
Вопрос 10. Чем обуславливается порядок перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу России?
1. таможенными правилами;
2. таможенным режимом;
3. таможенной политикой.
Вопрос 11. Сколько видов таможенных режимов действует в настоящее время в России?
1. 5;
2. 10;
3. 15.
Вопрос 12. В каком документе фиксируется выбранный таможенный режим, лицом пересекающем таможенную границу?
1. в таможенных правилах;
2. в таможенной декларации;
3. варианты 1 и 2.
Задания к теме 6.
Вопрос 1. К какому блоку таможенного дела относится таможенно-тарифное регулирование?
1. экономико-финансовому блоку;
2. политическому блоку;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Как называется свод ставок таможенных пошлин, применяемых к товарам, перемещаемым через таможенную границу РФ и систематизированных в соответствии с Товарной номенклатурой внешнеэкономической деятельности?
1. таможенно-тарифные меры РФ;
2. таможенный тариф РФ;
3. таможенно-тарифное регулирование РФ.
Вопрос 3. Какой управленческий орган в РФ определяет ставки ввозных таможенных пошлин?
1. ГТК РФ;
2. Президент РФ;
3. Правительство РФ.
Вопрос 4. Как часто изменяются ставки ввозных таможенных пошлин в России?
1. никогда;
2. иногда;
3. периодически.
Вопрос 5. К какой группе пошлин относятся антидемпинговые таможенные пошлины?
1. к сезонным;
2. к особым;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. На какой максимальный срок рассчитано применение сезонных пошлин?
1. на 3 месяца в году;
2. на 4 месяца в году;
3. на 6 месяцев в году.
Вопрос 7. Какое количество таможенных платежей установлено ТК РФ?
1. 5;
2. 10;
3. 11.
Вопрос 8. Какой нормативный акт регламентирует порядок исчисления и уплаты таможенных пошлин в РФ?
1. постановление Минфина России;
2. указ Президента России;
3. Таможенный кодекс России.
Вопрос 9. Как называются определенные законодательством преимущества лицам, осуществляющим таможенные операции, состоящие в освобождении в процессе перемещения ими товаров от таможенных платежей?
1. таможенными льготами;
2. таможенными уступками;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. На сколько категорий можно условно подразделить таможенные льготы?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 11. Носят ли тарифные льготы индивидуальный характер?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 12. Какой нормативный акт устанавливает порядок предоставления тарифных льгот?
1. Закон “О таможенном тарифе”;
2. ТК РФ;
3. Конституция РФ.
Задания к теме 7.
Вопрос 1. Что является правовой основой ведения таможенной статистики внешней торговли России?
1. нормы ТК РФ;
2. нормы уголовного кодекса РФ;
3. нормы Налогового кодекса РФ.
Вопрос 2. Чем определяется основной принцип учета всех ввозимых и вывозимых товаров?
1. таможенными тарифами;
2. таможенными режимами;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Что является характерными особенностями таможенной статистики внешней торговли?
1. она опирается на содержание первичных документов;
2. она опирается на международную статистику;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. В каком нормативном документе содержатся указания о порядке заполнения тех граф таможенной декларации, которые должны содержать исходные данные, необходимые для формирования таможенной статистики внешней торговли?
1. в ТК РФ;
2. в “Инструкции о порядке заполнения Грузовой таможенной декларации”;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Как распределяется торговля с отдельными странами в таможенной статистике внешней торговли?
1. по континентам;
2. по регионам;
3. не распределяется.
Вопрос 6. Сколько приложений добавляется к официальным ежеквартальным публикациям по таможенной статистике внешней торгвли РФ?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 7. Каким документом регламентируется и утверждается порядок сбора и обработки информации в интересах формирования исходных данных таможенной статистики?
1. приказом ГТК;
2. Постановлением Правительства РФ;
3. Указом Президента РФ.
Вопрос 8. Какое количество региональных таможенных управлений утверждены в качестве региональных пунктов сбора грузовых таможенных деклараций?
1. 8;
2. 10;
3. 12.
Вопрос 9. В каком году утверждены Основы организации формирования, ведения и представления таможенной статистики внешней торговли в региональном разрезе?
1. 1991;
2. 1994;
3. 1998.
Вопрос 10. Что является целью выпуска данных таможенной статистики внешней торговли в региональном разрезе?
1. регулярное обеспечение местных органов государственной власти и управления информацией о состоянии внешней торговли субъекта федерации;
2. эпизодическое обеспечение местных органов государственной власти и управления информацией о состоянии внешней торговли субъекта федерации;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Из скольких групп элементов состоит девятизначный код ТН ВЭД РФ?
1. 9;
2. 6;
3. 3.
Вопрос 12. Функцией каких органов является ведение ТН ВЭД?
1. таможенных органов;
2. органов правопорядка;
3. органов юстиции.
Задания к теме 8.
Вопрос 1. Преемницей какой организации является Всемирная торговая организация?
1. Организации Объединенных Наций (ООН);
2. Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ);
3. Генерального соглашения по торговле и тарифам (ГАТТ).
Вопрос 2. Начиная с какого года начала действовать ВТО?
1. 1947;
2. 1995;
3. 1999.
Вопрос 3. Сколько государств являются в настоящее время членами ВТО?
1. 70;
2. 100;
3. более 130.
Вопрос 4. Сколько государств участвуют в ВТО в различных формах (имеется ввиду не только членство)?
1. 130;
2. 150;
3. более 170.
Вопрос 5. Каков статус России по отношению к ВТО?
1. член;
2. участник;
3. находится в стадии присоединения.
Вопрос 6. Что является высшим органом ВТО?
1. Совет директоров;
2. Министерская конференция;
3. Ассамблея президентов.
Вопрос 7. Какой институт является в настоящее время практически единственным инструментом защиты внутреннего рынка?
1. таможенные пошлины;
2. импортные пошлины;
3. международные декларации.
Вопрос 8. Сколько этапов включает в себя процедура присоединения к ВТО?
1. 2;
2. 3;
3. 4.
Вопрос 9. Как сокращенно записывается название (аббревиатура) Всемирной таможенной организации?
1. ВТО/СТС;
2. ВТО/ГАТТ;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. В каком году Совет таможенного сотрудничества был переименован во Всемирную таможенную организацию?
1. 1947;
2. 1952;
3. 1994.
Вопрос 11. Как называется высший орган ВТО/СТС?
1. Сессия глав таможенных служб;
2. Генеральный секретариат;
3. Министерская конференция.
Вопрос 12. Сколько членов ВТО/СТС насчитывается в настоящее время?
1. 100;
2. 130;
3. более 143.
Задания к теме 9.
Вопрос 1. Когда был подписан Маастрихтский договор?
1. 18 декабря 1989 г.;
2. 1 апреля 1990 г.;
3. 7 февраля 1992 г.
Вопрос 2. Как называется основополагающий документ Европейского Союза (ЕС)?
1. Маастрихтский договор;
2. Таможенное соглашение;
3. Таможенный кодекс ЕС.
Вопрос 3. Из скольких частей состоит Таможенный кодекс ЕС?
1. 5;
2. 8;
3. 10.
Вопрос 4. Какая из стран ЕС является лидером во внешнеторговом обороте с Россией?
1. Германия;
2. Великобритания;
3. Франция.
Вопрос 5. В каких единицах рассчитываются суммы таможенных платежей в ЕС?
1. долларах;
2. экю;
3. евро.
Вопрос 6. Когда началась работа по созданию Таможенной транзитной системы под эгидой Европейской экономической комиссии?
1. сразу после революции 1917 г.;
2. после Второй мировой войны;
3. после распада СССР.
Вопрос 7. Сколько членов Конференции ООН по торговле и развитию насчитывается в настоящее время?
1. около 100;
2. около 150;
3. более 170.
Вопрос 8. В каком году Россия вошла в число стран-бенефициаров Общей системы преференций, осуществленной регламентом Совета ЕС?
1. 1964;
2. 1992;
3. 1995.
Вопрос 9. Как называется Международная организация уголовной полиции?
1. Интерпол;
2. Юнеско;
3. ЮНКТАД.
Вопрос 10. В каком году странами СНГ был подписан договор о создании Экономического Союза?
1. 1991;
2. 1993;
3. 1995.
Вопрос 11. Какие страны СНГ входят в Таможенный союз?
1. Россия, Беларусь, Казахстан;
2. Кыргызстан, Таджикистан;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. С каким из государств СНГ у России происходят ускоренные интеграционные процессы?
1. Беларусь;
2. Казахстан;
3. Украина.

Задача 2.
Налогоплательщик приобрел квартиру в общую долевую собственность (1/2 часть приобретена супругой) в истекшем налоговом периоде. Стоимость квартиры составляет 2 400 000 руб. Налогоплательщик в истекшем налоговом периоде получал доход от выполнения трудовых обязанностей 25 000 руб. ежемесячно. Детей налогоплательщик не имеет. Рассчитать общий размер имущественного вычета по НДФЛ и сумму налога к возврату за предшествующий налоговый период.
Список литературы

Вопрос 3. Дайте характеристику понятиям «тарифная ставка», «нетто-ставка», «нагрузка» и «брутто-ставка». Какая из этих трех категорий шире остальных по значению? Каким соотношением связаны перечисленные понятия между собой?
Вопрос 4. Почему опасно тарифную ставку устанавливать только по рисковой нетто-ставке?
Вопрос 5. В чем заключаются различия обязательного и добровольного страхования?
Вопрос 6. Что включают в понятие «управление страховым риском»?
Вопрос 7. Охарактеризуйте медицинское страхование.
Вопрос 8. В чем заключено значение резерва взносов по страхованию жизни?
Вопрос 9. Что такое Зеленая карта?
Вопрос 10. Что называют пределом ответственности цессионария в перестраховании?