«Финансы предприятий код (ФД), вариант 2» - Контрольная работа

2. Время и место открытия наследства…17
2.1. Время открытия наследства….17
2.2. Место открытия наследства….19
2.3. Судебная практика по делам о наследстве….22
Заключение….28
Список использованных источников и литературы….29

Заполнить таблицу недостающими показателями. Проанализировать производительность труда на торговом предприятии за два года на основании исходных данных в таблице. Необходимо:
А) вычислить темп роста производительность труда.
Б) обосновать рассчитываемые показатели.
В) проанализировать рассчитываемые показатели при уменьшении продавцов на два человека. Отразить в аналитической записке к таблице 1.

Задача 22.
Определить выполнение фасовщиком нормы времени за смену. Дано:
1. Календарный график работы предприятия – 8-часовой рабочий день;
2. Фасовщик за день обработал 300 кг с отвесом в 1кг, и 100 кг птицы, отвесом в 0,5 кг.
3. Норма времени расфасовки одного килограмма мяса составляет 0,015 нормо-часа; птицы – 0,033.

Вопрос 3. Что относится к налоговым доходам местных бюджетов в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации?
Вопрос 4. Какие отношения охватываются финансовым контролем?
Вопрос 5. Что такое бюджетное право?
Вопрос 6. Что такое бюджетный период?
Вопрос 7. Что такое государственные доходы и государственные расходы?
Вопрос 8. В чем состоит основное отличие Центрального банка от всех других банков?
Вопрос 9. В чем состоит главная задача правового регулирования денежного обращения?
Вопрос 10. Что включают в себя валютные операции резидентов и нерезидентов РФ?

3.2.2. Задача №2
Могут ли правомочия по отношению к одному и тому же объекту собственности быть реализованы разными людьми? Приведите примеры.
3.2.3. Задача №3
В каких сферах производственной деятельности наиболее эффективна частная собственность, а в каких государственная?
3.2.4. Задача №4
Какие права, на ваш взгляд, государство должно передать государственным предприятиям с тем, чтобы они работали более эффективно? Ответ обосновать.
3.2.5. Задача №5

Заключение….10
Список использованных источников и литературы….12

2. независимо от управления
3. для осуществления целей управления
2) Экономический контроль
1. представляет собой неотъемлемый элемент управления
2. является независимой от управления функцией
3. включает в себя функцию управления
3) Целью контроля в экономике является:
1. содействие достижению целей управления экономикой
2. привлечение к ответственности лиц виновных в нарушении финансовой дисциплины
3. выявление лиц ответственных за финансовые нарушения
4) Предупредительная функция контроля проявляется на следующих стадиях управления:
1. планирования мероприятий по достижению поставленных целей
2. анализа и оценки результатов деятельности по достижению поставленных целей
3. реализации мероприятий по достижению поставленных целей
5) Регулятивная функция контроля проявляется на следующих тсадиях управления:
1. реализации и регулирования мероприятий по достижению поставленных целей
2. постановки проблемы, подлежащей решению
3. анализа и оценки результатов деятельности по достижению поставленных целей
6) Оценочно аналитическая функция контроля проявляется на следующих стадиях управления:
1. на всех стадиях управления
2. планирования мероприятий по достижению поставленных целей
3. реализации и регулирования мероприятий по достижению поставленных целей
7) Общие принципы финансово – экономического контроля:
1. определяют основные исходные положения его организации и осуществления
2. представляют собой методы его осуществления
3. устанавливают правила его организации
8) Не относятся к системе финансово – экономического контроля:
1. общий план и программа контроля
2. объекты контроля
3. субъекты контроля
9) Объектами финансово – экономического контроля являются:
1. объекты управления
2. состояние и поведение объекта контроля
3. носители практической деятельности по осуществлению контроля
10) Предметом контроля являются:
1. состояние и поведение объекта контроля
2. органы и организации, осуществляющие финансово – экономический контроль
3. методы, приемы и процедуры выявления отклонений от заданных параметров цели управления
11) Основные функции финансово – хозяйственного контроля:
1. выявление отрицательных явлений хозяйствующего субъекта
2. анализ технико – экономических показателей
3. профилактическая, информационная, мобилизующая
12) В России государственный финансовый контроль осуществляется:
1. органами общей компетенции
2. Федеральной налоговой службой
3. Федеральной налоговой службой и органами внутренних дел
4. всеми органами государственной власти и управления в соответствии с их компетенцией
Тема 2. Формы и методы финансово – экономического контроля
1) Под формой финансово – экономического контроля понимают:
1. конкретное выражение и организацию контрольной деятельности
2. методы, приемы и процедуры выявления отклонений от заданных параметров цели управления
3. реализацию и регулирование мероприятий по достижению поставленных целей
2) В зависимости от времени осуществления по отношению к контролируемой деятельности объекта контроля в качестве форм финансово – экономического контроля выделяют:
1. предварительный, текущий и последующий контроль
2. ревизию и проверку
3. методы, приемы и процедуры выявления отклонений от заданных параметров цели управления
3) Выберите правильный ответ:
1. ревизия представляет собой разновидность проверки и форму последующего контроля
2. проверка представляет собой разновидность ревизии и форму
3. понятия ревизии и проверки тождественны полностью
4) К приемам и методам документального контроля относятся:
1. экономический анализ
2. инвентаризация
3. экспертная оценка
5) К приемам и методам фактического контроля относятся:
1. наблюдение
2. логический контроль объективной возможности документально оформленных хоз. операций
3. встречную проверку документов или записей в учетных регистрах посредством сличения их с одноименными или взаимосвязанными данными у организации, с которыми проверяемый объект имеет хозяйственные связи
6) Инвентаризация представляет собой:
1. способ фактического контроля за сохранностью имущества организации, путем сопоставления фактических остатков ОС, ТМЦ, ден. ср-в и состояния расчетов, с соответствующими данными БУ на определенную дату и выявление отклонений.
2. способ фактического контроля, основанный на проведении квалифицированными специалистами экспертизы действительных объемов и качества выполняемых работ, обоснованности нормативов материальных затрат и выхода готовой продукции, норм естественной убыли при хранении и транспортировке товарно-материальных ценностей, соблюдения технологических режимов, соответствия продукции стандартам и техническим условиям
3. способ фактического контроля, предполагающий изучение организации труда и учета на рабочих местах, в цехах, на отдельных производственных участках и в организации в целом, проверку условий хранения товарно-материальных ценностей на складах, состояния пропускной системы, контроля за поступлением и отпуском товарно-материальных ценностей и т.п.
7) Наблюдение представляет собой:
1. способ фактического контроля, предполагающий изучение организации труда и учета на рабочих местах, в цехах, на отдельных производственных участках и в организации в целом, проверку условий хранения товарно-материальных ценностей на складах, состояния пропускной системы, контроля за поступлением и отпуском товарно-материальных ценностей и т.п.
2. способ фактического контроля, основанный на проведении квалифицированными специалистами экспертизы действительных объемов и качества выполняемых работ, обоснованности нормативов материальных затрат и выхода готовой продукции, норм естественной убыли при хранении и транспортировке товарно-материальных ценностей, соблюдения технологических режимов, соответствия продукции стандартам и техническим условиям
3. способ фактического контроля за сохранностью имущества организации, путем сопоставления фактических остатков ОС, ТМЦ, ден. ср-в и состояния расчетов, с соответствующими данными БУ на определенную дату и выявление отклонений
8) Экспертная оценка представляет собой:
1. способ фактического контроля, основанный на проведении квалифицированными специалистами экспертизы действительных объемов и качества выполненных работ, обоснованности нормативов материальных затрат и выхода ГП, норм естественной убыли при хранении или транспортировке ТМЦ, соблюдения технологических режимов, соответствие продукции стандартам и техническим условиям.
2. способ фактического контроля, предполагающий изучение организации труда и учета на рабочих местах, в цехах, на отдельных производственных участках и в организации в целом, проверку условий хранения товарно-материальных ценностей на складах, состояния пропускной системы, контроля за поступлением и отпуском товарно-материальных ценностей и т.п.
3. способ фактического контроля за сохранностью имущества организации, путем сопоставления фактических остатков ОС, ТМЦ, ден. ср-в и состояния расчетов, с соответствующими данными БУ на определенную дату и выявление отклонений
9) Методы финансово-экономического контроля подразделяют на фактический и документальный:
1. исходя из характера источников материала, на основе которого он осуществляется.
2. в зависимости от времени совершения контрольных мероприятий
3. в зависимости от внутренней последовательности контрольных действий и их логической взаимосвязи
10) Выберите правильный вариант ответа:
1. проверка может быть составным элементом ревизии финансово-хозяйственной деятельности
2. ревизия может быль составным элементом проверки финансово-хозяйственной деятельности
3. ревизия и проверка не имеют взаимной связи
11) При осуществлении последующего контроля:
1. контролируются фактически совершенные финансово-хозяйственные операции.
2. контролируются финансово-хозяйственные операции в момент их совершения
3. контролируются финансово-хозяйственные операции до их совершения
При осуществлении текущего контроля:
1. контролируются фактически совершенные финансово-хозяйственные операции.
2. контролируются финансово-хозяйственные операции в момент их совершения
3. контролируются финансово-хозяйственные операции до их совершения
При осуществлении предварительного контроля:
1. контролируются фактически совершенные финансово-хозяйственные операции.
2. контролируются финансово-хозяйственные операции в момент их совершения
3. контролируются финансово-хозяйственные операции до их совершения
12) Какие из перечисленных примеров относятся к примерам фактического контроля (множественный выбор):
1. инвентаризация
2. контрольная покупка
3. составление альтернативного баланса
4. контрольный запуск сырья в производство
5. логическое исследование хозяйственных операций
13) Какие из перечисленных ниже приемов относятся к приемам документально контроля (множественный выбор):
1. восстановление натурально-стоимостного учета (этот ответ в листах был зачеркнут)
2. контрольная покупка
3. составление альтернативного баланса
4. контрольный запуск сырья в производство
5. логическое исследование хозяйственных операций
14) По информационному обеспечению различаю контроль:
1. документальный и фактический контроль.
2. предыдущий, текущий, последующий контроль
3. текущий и перспективный
15) Метод контроля – это:
1. исследование предмета финансово-хозяйственного контроля различными приемами и способами
2. изучение предмета финансового хозяйственного контроля практическим расчленением его на составные части
3. изучение предмета финансового хозяйственного контроля в целом, а потом его составление
4. предмета финансового хозяйственного контроля на основе научных выводов
16) По характеру проводимые ревизии подразделяются на:
1. комплексные и некомплексные
2. сплошные и выборочные
3. сквозные и комбинированные
4. вневедомственные и внутрихозяйственные
17) Приемы фактического контроля при проведении ревизии (множественный выбор):
1. инвентаризация
2. встречная проверка
3. хронологическая проверка
4. контрольный обмер
18) Предмет ревизии – это:
1. налоговые платежи организации
2. деятельность организации
3. денежные потоки организации
4. выручка организации
19) Приемы документального контроля при проведении ревизии (множественный выбор):
1. встречная проверка
2. хронологическая проверка
3. контрольный обмер
4. инвентаризация
20) По периодичности контроль разделяют на:
1. текущий и ретроспективный
2. предыдущий, оперативный и ретроспективный
3. плановый и внезапный
21) При проведении ревизии формальная проверка – это: (множественный выбор)
1. проверка подлинности документов
2. проверка соответствия документов формам, применяемым в хозяйственной практике в период проведения ревизии
3. проверка сопоставимости фактических отчетных данных с установленными нормами
22) По субъектам финансово-хозяйственный контроль подразделяется на:
1. внутренний и внешний
2. государственный и независимый
3. государственный, независимый и контроль собственника
23) Инвентаризация – это:
1. способ фактической проверки наличия ТМЦ и денежных средств
2. изучение документов, подтверждающих право собственности на ТМЦ и денежные средства
3. проверка порядка хранения ТМЦ
24) Метод, который помогает ревизору обнаруживать факты применения устаревших норм:
1. контрольный обмер
2. контрольный запуск сырья и материалов в производство
3. контрольная приемка продукции по количеству и качеству
25) Что является предметом финансового контроля:
1. проверка хозяйственной деятельности, необходимая для решения поставленных задач и устранения негативных условий, препятствующих достижению целей
2. обеспечение проведения операций в строгом соответствии с принятыми и закрепленными в законодательных актах правилами
3. информация любого аспекта деятельности, поддающаяся денежной оценке
26) Отметьте формы финансового контроля:
1. предварительный, текущий, последующий.
2. государственный, муниципальный, внутрихозяйственный, независимый
3. ревизия, проверка, обследование, анализ
27) К чему могут привести факты применения устаревших норм:
1. в подразделениях и на складах создаются неучтенные излишки сырья и материалов
2. неправильно рассчитанная эффективность, принятая за основу при выплате денежных вознаграждений
3. все перечисленное верно.
28) Вас назначили руководителем ревизии. Какие из перечисленных ниже организационных вопросов Вы будете решать?
1. проведете инструктивное совещание с участниками ревизии
2. разработаете формы документального оформления ревизии
3. изучите практический опыт ревизующего органа
29) Итоговый документ ревизии должен иметь приложения, к которым относятся объяснения:
1. должностных лиц
2. материально ответственных лиц
3. все вышеперечисленное верно
30) Отметьте факторы успешного применения формальной проверки:
1. если подлог совершен во всех экземплярах одного и того же документа
2. взаимодействие с ревизорами находящимися в другом регионе, где находятся представляющие интерес документы
3. знание порядка заполнения бухгалтерских документов и приемов распознавания их недоброкачественности
31) В зависимости от информационного обеспечения финансовый контроль подразделяется на:
1. документальный и фактический
2. камеральный и выездной
3. предварительный и последующий
32) В зависимости от времени совершения контролируемых операций финансовый контроль подразделяется:
1. предварительный, текущий, последующий
2. предварительный и оперативный
3. оперативный и текущий
33) Юридическая основа экспертизы: (множественный выбор)
1. определяется задачами, подлежащими исследованию при ее проведении
2. едина вне зависимости от области исследования
3. определяется назначившим ее органом или лицом (субъектом)
34) В сфере экономической деятельности согласно Перечню родов (видов) экспертиз, выполняемых в судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции РФ, выделяются следующие виды экспертиз:
1. техническая экспертиза документов, исследование признаков и способов искажения данных о финансовых показателях, исследование реквизитов документов
2. исследование почерка и подписей, исследование данных бухгалтерского учета, исследование показателей финансового состояния и хозяйственной деятельности
3. почерковедческая экспертиза, техническая экспертиза документов, бухгалтерская экспертиза, финансово – экономическая экспертиза
35) Экспертиза считается назначенной:
1. со дня вынесения соответствующего определения или постановления
2. со дня определения даты начала и периода проведения
3. со дня утверждения перечня объектов, подлежащих исследованию, сроков проведения и исполнителей
36) Письменное заключение эксперта составляется:
1. от имени эксперта, проводившего проверку
2. от имени государственного учреждения, назначившего экспертизу
3. от имени эксперта и государственного учреждения, назначившего экспертизу
37) При осуществлении налогового контроля в случае недостаточной ясности или полноты заключения назначается:
1. повторная экспертиза
2. расширенная экспертиза
3. дополнительная экспертиза
38) Объем материалов, представляемых для проверки при проведении судебно – бухгалтерской экспертизы, определяет:
1. бухгалтер – эксперт
2. следователь
3. орган, назначивший экспертизу
39) Заключение бухгалтера – эксперта состоит из:
1. вводной и описательной части
2. вводной, аналитической, описательной и итоговой части
3. вводной, исследовательской части и выводов
40) Правовой контроль осуществляется в сфере:
1. производственного процесса
2. государственного управления
3. управления экономикой
41) По видам контроль классифицируется на .
1. общественный
2. правовой
3. ведомственный
42) По способам осуществления различают следующие виды контроля .
1. следствие
2. экономический анализ
3. верны оба варианта
43) В зависимости от субъектов контроль подразделяется на .
1. Ведомственный
2. Текущий
3. Документальный
44) К приемам фактического контроля относится .
1. очный опрос
2. письменный опрос
3. экономический анализ
45) К способам контроля относят:
1. чтение документов
2. индукцию
3. моделирование
46) Методические приемы экономического контроля .
1. инвентаризация
2. экспертная оценка
3. синтез
47) Целью последующего контроля является .
1. установление достоверности отчетных данных, а также выявление недостатков или положительного опыта
2. предупреждение незаконности и нецелесообразности проведения хозяйственных операций
3. оперативное устранение недостатков, выявление и распространение положительного опыта
48) Целью текущего контроля является .
1. установление достоверности отчетных данных, а также выявление недостатков или положительного опыта
2. предупреждение незаконности и нецелесообразности проведения хозяйственных операций
3. оперативное устранение недостатков, выявление и распространение положительного опыта
49) Взаимная сверка позволяет выявить .
1. неучтенные излишки готовой продукции, сырья, материалов
2. излишнее списание денежных средств
3. присвоение выручки от реализации продукции
50) Приемы проверки системных бухгалтерских записей .
1. контрольное сличение
2. сканирование
3. оба ответа верны
51) Примером проверки нескольких документов по однотипным или взаимосвязанным хозяйственным операциям является .
1. встречная проверка
2. нормативно – правовая проверка
3. формальная проверка
52) Метод формальной проверки документов .
1. проверка записей в регистрах бухгалтерского учета и отчетности, правильности корреспонденции счетов
2. проверка арифметических расчетов
3. визуальная проверка документов
53) Нормативно-правовая проверка документов:
1. проверка записей в регистрах бухгалтерского учета и отчетности, правильности корреспонденции счетов
2. проверка соблюдения различных нормативов, инструкций, положений
3. проверка арифметических расчетов
54) К методам фактического контроля можно отнести:
1. инвентаризацию
2. взаимную сверку
3. сканирование
55) Документ – это:
1. письменное свидетельство с заполнением необходимых реквизитов, придающих ему юридическую силу
2. поучительный пример, свидетельство, доказательство
3. оба ответа верны
56) Практическое значение документов:
1. служат источником контрольных данных при осуществлении внутрихозяйственного контроля
2. являются основным поставщиком оперативной информации
3. служат доказательством поступления и расходования ценностей
57) Документы, недоброкачественные по форме, отражают:
1. информацию, которая оказывает существенное воздействие на достоверность финансовых результатов
2. реальные хоз. операции в неискаженном виде и объеме, но неправильно оформленные или недооформленные
3. оба ответа верны
58) Документы, недоброкачественные по существу содержат:
1. информацию, которая оказывает существенное воздействие на достоверность финансовых результатов
2. реальные хозяйственные операции в неискаженном виде и объеме, но неправильно оформленные или неоформленные
3. оба ответа верны
59) Документы, недоброкачественные по существу содержат:
1. измерение внешних параметров
2. способ определения фактического количества имущества
3. оба ответа верны
60) Контрольный обмер представляет собой:
1. измерение внешних параметров
2. способ определения фактического количества имущества
3. оба ответа верны
Тема 3. Виды финансово-экономического контроля
1) По характеру расположения и взаимоотношений субъекта и объекта контроля, то есть контролирующий и контролируемых органов, организаций, специалистов, различают:
1. внутренний и внешний контроль
2. документальный и фактический контроль
3. предварительный и последующий контроль
2) В системе внутрихозяйственного контроля в интересах исполнительного органа ведущая роль принадлежит:
1. бухгалтерскому контролю, осуществляемому бухгалтерской службой организации
2. внутреннему аудиту, осуществляемому относительно независимыми подразделениями и службами хозяйствующего субъекта или органов управления
3. внутрихозяйственному ревизионному контролю, осуществляемому посредством деятельности ревизионных комиссий либо единоличного ревизора
3) Внутрихозяйственный ревизионный контроль осуществляется в интересах:
1. собственников организации
2. исполнительного органа организации
3. внешних пользователей бухгалтерской отчетности организации
4) Внутрихозяйственный бухгалтерский контроль осуществляется в интересах:
1. исполнительного органа организации
2. внешних пользователей бухгалтерской отчетности организации
3. собственников организации
5) Внутрихозяйственный аудиторский контроль осуществляется в интересах:
1. исполнительного органа организации
2. внешних пользователей бухгалтерской отчетности организации
3. собственников организации
6) Не относится к основной цели внешнего контроля:
1. создание системы хозяйственно-договорной деятельности предприятия, обеспечивающей соблюдение контактных обязательств
2. составление мнения об эффективности действий руководителей по управлению переданной в их распоряжение собственностью, достоверности информации, в финансовой отчетности
3. составление мнения о законности и эффективности отдельных операций и движения денежных средств экономических субъектов, соответствии отражения финансово-хозяйственной деятельности субъектов хозяйствования общепринятым бухгалтерским принципам и действующим нормативным правовым актам
7) Основной функцией государственного финансово-экономического контроля является:
1. обеспечение органов государственной власти и общества всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании государственных финансовых средств и имущества
2. обеспечение исполнительных органов организации всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании финансовых средств и имущества
3. обеспечение собственников организации всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании финансовых средств и имущества
8) Главными целями общегосударственного финансово-экономического контроля является:
1. контроль за формированием и расходованием государственных финансовых средств
2. обеспечение исполнительных органов организации всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании финансовых средств и имущества
3. обеспечение собственников организации всеобъемлющей и достоверной информацией о формировании и использовании финансовых средств и имущества
9) Налоговый контроль осуществляется с целью:
1. обеспечения полноты и своевременности перечисления налоговых и иных обязательных платежей в государственный бюджет, бюджеты субъектов РФ и муниципальных образований и в государственные внебюджетные фонды
2. установление законности и эффективности использования государственных (прежде всего бюджетных) средств и средств государственных социальных внебюджетных фондов; контроль исполнения бюджетов всех уровней власти и бюджетов государственных внебюджетных фондов
3. обеспечение сохранности и использования государственного имущества, закрепленного за государственными органами, предприятиями и учреждениями, и иного имущества, находящегося в собственности предприятия
10) Федеральное казначейство и его органы обеспечивают:
1. контроль за ведением операций с бюджетными средствами участниками бюджетного процесса по исполняемым бюджетам и бюджетам государственных внебюджетных фондов
2. контроль за ведением операций с бюджетными средствами участниками бюджетного процесса по исполнительным бюджетам
3. за финансово-экономической деятельностью предприятий, организаций и учреждений
11) Агентами валютного контроля являются:
1 уполномоченные банки, подотчетные Центральному банку РФ, а также не являющиеся уполномоченными банками профессиональные участники рынка ценных бумаг, в том числе держатели реестра (регистраторы), подотчетные федеральному органу исполнительной власти по рынку ценных бумаг, и территориальные органы федеральных органов исполнительной власти, являющихся органами валютного контроля
2. Центральный банк РФ, Министерство финансов РФ
3. Правительство РФ, Центральный банк РФ
12) По организационному признаку различают ревизии:
1. сплошные и сквозные
2. плановые и внеплановые
3. тематические, комплексные, бухгалтерские
13) По полноте охвата различают ревизии:
1. плановые и внеплановые
2. комплексные и тематические
3. сплошные и выборочные
14) По объёму и направлению проверки различают ревизии:
1. сквозные, тематические, комплексные, бухгалтерские
2. сквозные и тематические
3. сплошные и выборочные
15) Аудит эффективности это:
1. оценка Министерства Финансов РФ проведение аудиторами и аудиторскими фирмами аудита юридических лиц в РФ
2. оценка эффективности деятельности органов исполнительной власти и иных организаций по выполнению гос. функций
16) Отличительным признаком внутреннего контроля является:
1. принадлежность контролирующего субъекта подконтрольной системе
2. осуществление в соответствие с утвержденным планом
3. периодичность
17) К элементам системы внутреннего контроля относятся:
1. контрольная среда, действия руководства, стиль управления
2. средства контроля, выявление и оценка рисков, контрольная среда, информационная система, мониторинг эффективности системы внутреннего контроля
3. мониторинг эффективности системы внутреннего контроля, контроль систем управления
18) К компонентам процесса управления рисками можно отнести:
1. средства контроля, мониторинг, определение событий, внутреннюю среду, оценку рисков и реагирования на них
2. определение уровня риска, минимизация риска, мониторинг
3. стиль управления, мониторинг, определение уровня рисков, средства контроля
19) Профессионализм сотрудников является элементом (множественный выбор):
1. среды контроля
2. средств контроля
3. способа оценки эффективности системы внутреннего контроля
20) Ревизионная комиссия является элементом:
1. средств контроля
2. мониторинга эффективности системы внутреннего контроля
3. контрольной среды
??? 21) Действия позволяющие определить, что распоряжения руководства выполняются:
1. мониторинг системы внутреннего контроля
2. средства контроля
3. элементы контроля
??? 22) Система в рамках которой планируется, осуществляется, контролируется деятельность организации для достижения поставленных перед ней целей:
1. ревизионная комиссия
2. организационная структура
3. аудиторский комитет
??? 23) Соотнесение между собой различных донных, анализ их соответствия, выводы об обнаруженных искажениях и предпринимаемые действия для корректировки являются элементами следующей процедуры контроля:
1. проверка выполнения
2. санкционирование
3. проверка наличия и состояния объектов
??? 24) Средства контроля в части обработки информации подразделяются на:
1. специальные и общие
2. технические и специальные
3. общие и прикладные
25) Разделения обязанностей в рамках системы внутреннего контроля обеспечивается, если:
1. один сотрудник контролирует подразделение совершения сделок и подразделение их учета
2. один сотрудник контролирует ведение закупок
3. один сотрудник санкционирует осуществление закупок и фактическое их проведение
26) Быстрый рост и развитие организации, внедрение новых технологий в производственные процессы, новых подходов к ведению хозяйственной деятельности:
1. приводят к возникновению или изменению рисков
2. приводит к снижению рисков
3. не влияют на возникновение рисков
27) Внутренние регламенты деят-ти, руководства по составлению финансовой (бух) отч-ти, инструкции, указания являются формами:
1. системы информирования персонала
2. информационной системы орг-ции
3. системы документального сопровождения
28) Контроль рез-тов редактирования, контроль логического доступа явл-ся элементами:
1. контроль за функционирование инф-ной системы
2. общего контроля
3. контроля за программным обеспечением
29) Наблюдение за функционированием средств контроля и надлежащим их изменением представляет собой:
1. способ контроля
2. мониторинг средств контроля
3. форму контроля
.
.

2.1. Неустойка
2.2. Залог
2.3. Удержание
2.4. Поручительство
2.5. Банковская гарантия
2.6. Задаток
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

3. Аудит в системе налоговых органов Российской Федерации
Заключение
Список использованных источников и литературы

1.2. Основные требования к законам организации….….
1.3. Характеристика основных законов функционирования организации….
1.4. Мировой опыт функционирования организаций….
Глава 2. Специфика функционирования современной организации (на примере ООО «СК «МОНОЛИТ»)….
2.1. Общая характеристика предприятия….
2.2. Анализ деятельности предприятия….…
2.3. Анализ системы управления предприятием….….
2.4. Анализ деятельности предприятия с точки зрения реализации основных законов организации….
Заключение….….
Список использованных источников и литературы….….

Ситуация 2.
Механический завод имеет самый высокий процент текучести кадров среди слесарей - сборщиков основного конвейера (текучесть достигает 8070 в год). Работа сборщиков достаточно проста и монотонна, не требует особых физических усилий. Обучение сборщиков производится непосредственно на рабочем месте в течение четырех часов.
Прием сборщиков на завод осуществляется отделом кадров без участия мастеров или других руководителей. Кандидаты заполняют стандартную форму (см. ниже) и проходят собеседование с инспектором отдела кадров, который принимает решение о приеме на работу, утверждаемое начальником
отдела кадров.
Ситуация 3.
В рабочем поселке трудилась инженер-инспектор архитектурно-строительного контроля Л. В район назначают нового архитектора. С первых же дней совместной деятельности они не поладили. Между ними возник конфликт, который затянулся на два года. В результате Л. была освобождена от занимаемой должности, хотя работник она добросовестный и знающий.
Ситуация 4.
Инженера-программиста вызвал к себе начальник отдела и сказал, что предстоит сложная работа - придется посидеть недельку-другую сверхурочно. «Пожалуйста, я готов, - сказал инженер, - дело есть дело». Работу принес старший технолог. Он сказал, что надо рассчитать управляющую программу на станок для изготовления сложной детали. Когда рабочий день приблизился к концу инженер-программист
достал чертеж, чтобы приступить к работе. В это время к нему подошел непосредственный начальник и поинтересовался, что за работа. Услышав объяснение, он официально потребовал: «Категорически запрещаю
выполнять эту работу. Задание самого начальника отдела? Пусть дает его через меня».
Через некоторое время старший технолог поинтересовался как идут дела. Узнав, что все осталось на месте, он резко повысил голос на инженера-программиста: «Для тебя распоряжение начальника отдела ничего не значит? Все отложи, будешь считать в рабочее время!»
Ситуация 5.
Людмила Власова закончила психологический факультет Московского университета, затем аспирантуру и защитила кандидатскую диссертацию на тему "Нетрадиционные методы разрешения межличностных конфликтов в трудовом коллективе". После 10 лет работы преподавателем в одном из московских Вузов, она перешла на
должность консультанта в центр психологической помощи. В течение 3 лет Людмила занималась оказанием практической помощи детям из неблагополучных семей, разрешением конфликтов в школах и учреждениях, консультированием представителей районной администрации. Работа доставляла Людмиле большое удовлетворение, позволяла оказывать реальную помощь конкретным людям, использовать на практике
теоретические знания, встречаться с интересными людьми. В то же время получаемой зарплаты едва хватало, чтобы свести концы с концами.
Поэтому когда один из знакомых предложил ей должность начальника отдела кадров крупного совместного предприятия с окладом в 10 раз большим, чем в центре, Людмила очень заинтересовалась его предложением. Успешно пройдя собеседование с руководителями СП, она приняла предложение, считая, что знания психологии,
английского языка, навыки коммуникации, опыт работы преподавателем и консультантом позволят ей добиться успеха в работе, привлекавшей не только высоким заработком, но и возможностями профессионального развития,
работой с иностранными специалистами, поездками по стране и за рубеж.
В начале своего первого рабочего дня Людмила провела около одного часа с Генеральным директором СП, объяснившим, что он ожидает от начальника отдела кадров организации профессионального обучения, осуществления контроля за приемом на работу и численностью сотрудников, ведения необходимой документации.
Через неделю представитель западного партнера провел с Людмилой однодневное обучение основам управления персоналом, и она начала осваивать новую должность. Работа оказалась гораздо более сложной, чем предполагала Людмила 10-ти часовой рабочий день, продолжительные совещания по техническим вопросам, в
которых Людмила не разбиралась, многочисленные вопросы и жалобы рядовых сотрудников, необходимость готовить ежемесячные отчеты для западных партнеров. Не хватало времени, чтобы перевести дух не то, чтобы обобщить впечатления или подумать о том, чтобы что-то изменить, как ее учил специалист из
европейского отделения.
Скоро возникла первая кризисная ситуация выполняя, рекомендации партнера, Людмила подняла вопрос о необходимости сокращения непроизводственных работников, чем вызвала бурную реакцию директора по производству, в резкой форме обвинившего ее в некомпетентности и неопытности. Людмила разрыдалась и
больше к этой теме не возвращалась. Через месяц Генеральный директор вызвал к себе начальника отдела кадров и попросил объяснить, почему западный партнер не получил ежемесячного отчета по персоналу.
Оказалось, что Людмила просто забыла о нем. Еще через неделю возникло новое недоразумение Людмила ушла с работы раньше обычного и не оказалась на месте, чтобы ответить на срочный вопрос Генерального директора,
высказавшего на следующее утро свое недовольство работой начальника отдела кадров. Неделю спустя Людмила принесла заявление об уходе.
ВОПРОСЫ
1.Как можно охарактеризовать ситуацию, в которой находится Людмила Власова? Почему она хочет покинуть СП?
2. Насколько будни начальника отдела кадров соответствовали ожиданиям Людмилы? Обладала ли она необходимыми профессиональными качествами и мотивацией для работы в этой должности?
3. Как вы оцениваете решение руководства СП назначить Людмилу Власову на должность начальника отдела кадров?
Что (в биографии Людмилы) говорило в пользу этою решения? Что должно было насторожить руководителей совместного предприятия?
4. Отвечало ли организованное для Людмилы обучение ее потребностям? Что бы вы предложили взамен или в дополнение к сделанному?
5. Что бы вы сделали на месте Генерального директора с заявлением об уходе?
Ситуация 6.
Многонациональная корпорация начала свои операции в России с создания трех совместных предприятий, СП "Восток", "Центр" и "Запад". На одном из первых совещаний по определению стратегии управления этими предприятиями, возглавляемым региональным Вице-Президентом, было принято решение о необходимости обучения всех руководителей новых предприятий основам управления финансами. Разработка программы и организация проведения обучения была поручена региональному директору по человеческим ресурсам (см. Рис.1).
После трех месяцев напряженной совместной работы финансистов из штаб-квартиры "Сатурн" и преподавателей местной школы управления была создана 5-mu дневная программа, раскрывающая основы управления финансами в современной корпорации, объясняющая специфику компании, а также сравнивающая американскую систему
бухгалтерского учета с отечественной. Директор по человеческим ресурсам остался очень доволен программой и направил письмо в каждое из совместных предприятий с предложением выделить по 5 руководителей на первую программу обучения. К своему большому удивлению на следующий день он увидел письмо от одного из директоров
совместных предприятий, отказывающегося направить своих сотрудников на "неизвестное ему обучение". Директор по человеческим ресурсам обратился к нему с ответным письмом, потребовав выполнить решение Вице-Президента,
а также описав стоящие перед учебной программой задачи и ее содержание. Через три дня был получен ответ, в котором директор СП сообщал, что его руководители "еще не созрели для этой программы". В результате на первой программе обучались 10, а не 15 человек, и корпорация понесла финансовые убытки.
ВОПРОСЫ
1. В чем причины возникшего конфликта? Прокомментируйте позиции сторон.
2. Как вы оцениваете действия директора по человеческим ресурсам? Как вы оцениваете действия директора СП?
3. Как можно было бы избежать конфликта?
4. Что делать в сложившейся ситуации директору по человеческим ресурсам?
Ситуация 7.
Региональный директор по СНГ многонациональной фармацевтической компании пригласил преподавателей одной из московских бизнес-школ подготовить программу обучения для руководителей региональных представительств. По его замыслу, по окончании программы руководители должны получить четкое представление о своих задачах, функциях и обязанностях, выработать навыки управления представительством, которые занимаются реализацией продукции в регионах и в которых работает от трех до пяти человек, понять культуру материнской компании. По словам регионального директора, из двадцати-руководителей представительств лишь двое участвовали в программе профессионального обучения в Западной Европе, остальные довольствовались "инструктажам на рабочем месте". Большинство из них работает в компании меньше одного года, причем их карьеры весьма разнообразны от инженеров-механиков до хирургов.
ВОПРОСЫ
1. С чего следует начать подготовку программы сотрудникам бизнес-школы?
2. Порекомендуйте последовательность действий по подготовке и реализации программы обучения?
3. Как оценить эффективность данной программы обучения?
4. Какие методы обучения будут наиболее приемлемыми для данной программы ?
Ситуация 8.
Алексей Кабанов, директор по персоналу торговой фирмы "Сатурн", вернулся с семинара по управлению человеческими ресурсами с целым набором новых идей и энтузиазмом воплотить их в жизнь. Наиболее интересной ему показалась тема планирования и развития карьеры. Алексей рассказал о ней Генеральному директору "Сатурна" компании, объединяющей три крупных магазина в различных районах Москвы. Генеральный директор заинтересовался рассказом Алексея и попросил его подготовить специальное занятие для высших руководителей "Сатурна". Через
две недели Алексей провел однодневный семинар с 12 высшими руководителями компании (Генеральный директор принял в последнюю минуту решение не участвовать в семинаре, чтобы "не смущать подчиненных"). Семинар прошел
на "ура" руководители были активны, задавали много вопросов и проявили большой интерес к развитию карьеры.
На следующий день Генеральный директор издал приказ, предписывающий всем руководителям "Сатурна" подготовить в течение недели планы развития карьеры и сдать их директору по персоналу. В назначенный срок Алексей получил
только два плана. В течение следующих двух недель еще четыре. Остальные руководители обещали, что "принесут завтра", но ничего не приносили. Однако больше всего Алексея расстроило содержание планов: они были написаны
как будто под копирку и содержали один пункт "хочу совершенствоваться в занимаемой должности".
ВОПРОСЫ
1. В чем причина полученного Алексеем результата?
2. Как ему следовало поступить?
3. Что делать в сложившейся ситуации?
Ситуация 9.
Отдел человеческих ресурсов европейской штаб-квартиры многонациональной корпорации провел анонимный опрос сотрудников с целью выяснения их отношения к процедуре аттестации, проводимой в штаб-квартире по классической
схеме ежегодное аттестационное собеседование с руководителем, специальные формы оценки и плана развития, повышение базового оклада в соответствии с аттестационной оценкой. Собрать мнение сотрудников было достаточно
сложно, поскольку большинство из них проводит львиную долю своего времени в региональных филиалах и лишь иногда появляется в своем офисе. Всего было собрано 70 из разосланных 154 анкет. Результаты опроса показали, что
65% сотрудников не удовлетворены аттестацией, кок методом оценки их работы;
50% сотрудников считают, что их руководители не могут объективно оценить их работу поскольку не располагают необходимой для этого информацией;
45% сотрудников считают аттестационное собеседование формальным оглашением заранее принятого решения; 12% утверждают, что их руководители вообще не проводят собеседования, а просят подписать заполненную заранее
форму;
68% сотрудников не чувствуют, что результаты аттестации используются для чего-либо помимо повышения оклада;75% проводивших аттестацию руководителей пожаловались на недостаток времени для ее подготовки и проведения;
25% руководителей признались, что испытывают сложности в случаях, когда необходимо критиковать аттестуемых и регулярно завышают аттестационные оценки.
ВОПРОСЫ
1. О чем говорят результаты опроса?
2. В чем причины сложившейся ситуации?
3. Какие меры по усовершенствованию системы оценки вы бы предложили отделу человеческих ресурсов штаб-квартиры?
Ситуация 10.
Джон Смит является директором киевского филиала многонациональной фармацевтической компании. Филиал был образован на базе местного завода, приобретенного компанией. Один из приоритетов Джона создание системы управления
персоналом. Его компания известна в мире как один из лидеров в области применения новых методов управления человеческими ресурсами психологического тестирования, платы за знания, 360-градусной аттестации.
Работая в течение двух недель с восьми утра до девяти вечера Джон Смит пытался изучить систему управления персоналом, существующую на заводе. Однако его титанические усилия привели к весьма скромному результату
оказалось, что завод практическим имел формальных (закрепленных в процедурах) методов управления человеческими ресурсами, а те немногие, что существовали кардинально отличались от представлений Смита о современном управлении
персоналом. Джон выяснил, что подбор новых сотрудников осуществлялся исключительно через знакомых, на заводе не
имели представления о планировании карьеры, аттестации, подготовке резерва руководителей. Профессиональное обучение не планировалось, а организовывалось по мере необходимости руководителями подразделений. Заводские
рабочие получают сдельную заработную плату, а сотрудники администрации должностные оклады и ежемесячные премии, составляющие до 40% оклада. Фактический размер премии определяется директором завода и для 95% сотрудников
составляет 40% оклада. Индексация заработной платы производится по решению директора в тот момент, когда, по его словам, "ждать больше нельзя".
Во время бесед с руководителями завода, терпящим значительные убытки, Джон попытался поднять тему изменений в области управления персоналом, однако поддержки не получил его собеседники предпочитали обсуждать передачу
технологии, предлагая "оставить все как есть до лучших времен" в области управления персоналом, выдвигая в качестве основною аргумента "особые местные условия". Обсуждая ситуацию на заводе с французским коллегой из другой
компании, работающим в Киеве уже два года, Смит получил похожий совет "не ввязываться в безнадежное дело".
ВОПРОСЫ
1. Существует ли в данной ситуации потребность в изменении систем управления персоналом? Если "да", то почему?
2. Чем объясняется позиция руководителей завода?
3. Что может сделать в данной ситуации Джон Смит?
4. Предложите систему управления персоналом для данной организации и план по ее внедрению.