Задача (решение). Экономика - Кейсы/Задачи №28682

«Задача (решение). Экономика» - Кейсы/Задачи

  • 05.02.2014
  • 1
  • 1592

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Спрос на продукцию монополии задан уравнением Q = 200 –10 * Р.

Монополия имеет в краткосрочном периоде функцию затрат TC = 0,5 * Q + 8 * Q + 100. Допустим, что введен количественный налог, налагаемый на каждую выпускаемую единицу продукции, и равный 165. Найти точки оптимума монополиста до, и после введения налога.


Выдержка из текста работы

Точка оптимума определяется из условия MC = MR.

Предельные издержки


Тема: «Задача (решение). Экономика»
Раздел: Экономика
Тип: Кейсы/Задачи
Страниц: 1
Стоимость
текста
работы:
50 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Методика изучения экономических задач в общеобразовательной школе

    87 страниц(ы) 

    Введение
    ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    1.1 Теоретические основы проектирования современного урока по теме «экономические задачи
    1.2 Критерии проверки и оценка решений задания 17 ЕГЭ–2018
    ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
    2.1 Экономические задачи в общеобразовательных учреждениях.
    2.2 Формирование экономической культуры в процессе обучения.
    2.3 Примеры экономических задач в программе общеобразовательных учреждений.
    ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    3.1 План-конспект урока по теме «Предпринимательство»
    3.2 Экономические задачи на уроке математики, конспект урока «Экономические задачи на уроке математики»
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Дипломная работа:

    Методика изучения колеблющихся решений разностных уравнений

    38 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Понятие разностного уравнения, его решения и колеблемости его решений 5
    1.1 Некоторые обозначения и определения 5
    1.2 Уравнения в конечных разностях 6
    1.3 Линейные уравнения первого порядка 10
    1.3.1 Однородные линейные уравнения 10
    1.3.2 Неоднородные линейные уравнения 11
    1.4 Понятие колеблемости решений разностного уравнения 13
    Глава 2. Колеблющиеся свойства решений уравнения 19
    Вспомогательные предложения 19
    Некоторые вопросы колеблемости решений уравнения
    22
    Основные результаты 22
    Заключение 33
    Литература 34
  • Дипломная работа:

    Методика решения олимпиадных задач

    46 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.3
    ГЛАВА I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ.4
    1.1. Динамическое программирование.4
    1.2. Перебор с возвратом.5
    1.3. Алгоритмы на графах.7
    1.4. Вычислительная геометрия.10
    1.5. Комбинаторные алгоритмы.14
    ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ .16
    ГЛАВА III. БИБЛИОТЕКА ОЛИМПИАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ.24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.29
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.30
    ПРИЛОЖЕНИЕ.34
  • Дипломная работа:

    Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    1.1.Роль и место текстовых задач в содержании в курсе математики в начальной школе…7
    1.2. Подходы к изучению текстовых задач в различных методических системах…. 17
    1.3. Методическая система изучения текстовых задач в учебно-методическом комплексе «Школа России»….23
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    2.1. Инновационный проект по изучению текстовых задач в 4 классе основанное на УМК «Школа России»…40
    2.2. Этапы и содержания опытно-экспериментальной работы по использованию современных подходов к изучению текстовых задач…. ….46
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов…72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….78
    ЛИТЕРАТУРА ….81
  • ВКР:

    Обучение решению нестандартных задач по алгебре

    94 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Психолого-педагогические основы определения понятия «задача» 6
    1.1 Различные подходы к определению понятия «задача» 6
    1.2 Функции и классификация задач в обучении математике 10
    1.3 Обучение поиску решения задач 15
    1.4 Структура решения задач 18
    1.5 Нестандартные методы решения задач в школьном курсе математики 20
    Выводы по главе 1 30
    2 Функциональный метод решения нестандартных задач 31
    2.1 Место изучения функциональной зависимости в школьном курсе математики 31
    2.2 Решение задач с использованием свойств функций 32
    2.3 Педагогический эксперимент 52
    Выводы по главе 2 55
    Заключение 59
    Список использованной литературы 60
    Приложения 63
  • Шпаргалка:

    Информатика в экономике

    255 страниц(ы) 


    ПРЕДИСЛОВИЕ
    ВВЕДЕНИЕ
    Часть 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ
    ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИКА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
    1.1. Цель, задачи, предмет и метод информатики
    1.2. Основные понятия и определения
    1.3. Информационные системы и системы управления
    1.4. Информационные процессы и технологии
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 2. ОСНОВЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В КОМПЬЮТЕРЕ
    2.1. Кодирование и измерение информации
    2.2. Позиционные системы счисления
    2.3. Арифметические и логические операции
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 3. АППАРАТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    3.1. Состав и назначение основных элементов компьютера. Принципы его работы
    3.2. Выполнение программы процессором
    3.3. Вычислительные системы
    3.4. Понятие, назначение, отличительные особенности, архитектура и классификация персональных компьютеров
    3.5. Критерии выбора персонального компьютера
    3.6. Перспективы и направления развития персонального компьютера
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 4. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    4.1. Назначение программных средств, их состав и классификация
    4.2. Системное программное обеспечение
    4.3. Понятие, назначение и состав прикладного программного обеспечения
    4.4. Технология программирования
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 5. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
    5.1. Понятие и архитектура компьютерных сетей
    5.2. Классификация компьютерных сетей
    5.3. Эталонная модель взаимодействия открытых систем
    5.4. Архитектура «клиент-сервер
    5.5. Локальные вычислительные сети
    5.6. Понятие, назначение, структура и компоненты корпоративной сети
    5.7. Назначение, структура и состав сети Интернет. Административное устройство Интернета
    5.8. Порталы
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 2. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    ГЛАВА 6. МОДЕЛИ КАК ОСНОВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРОВ В ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ
    6.1. Информационное моделирование экономических процессов
    6.2. Алгоритмы и формы их представления
    6.3. Структуры и модели данных
    6.4. Базы знаний
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 7. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    7.1. Режимы работы пользователя на компьютере
    7.2. Базы данных и системы управления базами данных
    7.3. Содержание типовых информационных процессов
    7.4. Методы компьютерного решения экономических задач
    7.5. Этапы компьютерного решения экономических задач
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БАЗОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ В ЭКОНОМИКЕ
    ГЛАВА 8. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS OFFICE
    8.1. Табличные вычисления в среде MS Excel
    8.2. Постановка и решение экономической задачи в среде MS Excel
    8.3. Общие сведения и организация вычислений в среде MS Access
    8.4. Постановка и решение экономических задач в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 9. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS NAVISION
    9.1. Общие сведения о MS Navision
    9.2. Хранилища данных и их применение для аналитической обработки данных
    9.3. Постановка и решение аналитической задачи
    для формирования решений в среде MS Navision
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 10. СЕРВИС И ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРНЕТА
    10.1. Поиск информации в Интернете
    10.2. Электронная почта
    10.4. Создание Web-страниц
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 11. СОЗДАНИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
    11.1. Основные сведения о системе презентаций MS PowerPoint
    11.2. Создание презентации
    11.3. Использование презентаций, эффекты анимации
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 12. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
    12.1. Методы и средства защиты информации
    12.2. Криптографические методы защиты информации
    12.3. Организация защиты данных в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
    ЛИТЕРАТУРА
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    7 задач по статистике

    20 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Производство, распределение и использование национального дохода в РФ (в фактических ценах, млрд. руб.)
    1. Произведено по отраслям экономики:
    - промышленность 56756,6
    - сельское хозяйство 11522,7
    - строительство 10769,9
    - транспорт, связь, торговля, МТС, заготовки и др. отрасли 52430,8
    2. Первичное распределение:
    - необходимый продукт (оплата труда) 47332,8
    - прибавочный продукт 84147,2
    3. Использовано на:
    - личное потребление населения 69453,4
    - материальные затраты в учреждениях, обслуживающих население, в научных учреждениях, управлении 20415,1
    - прирост основных фондов -11327
    - прирост материальных оборотных средств и резервов 30750,7
    4. Потери и внешнеторговое сальдо 22187,8
    Определить объем НД производственным методом. Сделать выводы.
    Задача № 2
    Среднегодовая численность населения в области в 2006 г. составляла 18 млн. чел., из них 25 – % женщины в возрасте 15 – 49 лет. В течение года в области родилось 25000 человек, умерло 12000 человек, в том числе детей до 1 года – 850 человек, прибыло в область на постоянное жительство 16000 человек, выбыло на постоянное жительство за пределы области 10000 человек.
    Определите:
    1. Коэффициент детской смертности (детей до 1 года).
    2. Коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста.
    3. Коэффициент механического прироста.
    4. Специальный коэффициент рождаемости (фертильности).
    Задача № 3
    Определить среднюю продолжительность трудоустройства граждан, уровень обращаемости населения в органы службы занятости, а также нагрузку незанятого населения на одну вакансию, если известны следующие данные:
    1. Общая продолжительность трудоустройства граждан за год – 259000 (человеко/дня).
    2. Общее число трудоустроенных граждан в отчетном году – 58000 чел.
    3. Численность обративших за трудоустройством граждан за год – 102000 чел.
    4. Среднегодовая численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте – 800000 чел.
    5. Число вакансий на конец периода – 70000.
    Задача № 4
    Имеются следующие условные данные о зависимости объема товарооборота в фактических ценах от изменения среднедушевого дохода и цены товара «S» (за период с января 2002 г. потребительских расходов декабрь 2006 г.):
    где:
    • – доход;
    • – цена товара.
    На основании приведенных данных:
    1. Постройте прогноз спроса на март и октябрь 2007 г., если:
    а) среднедушевой доход достигнет в марте 2007 г. 4000 руб., а в октябре 2007 г. – 4500 руб.;
    б) средняя цена за единицу товара «S» составит в марте 2007 г. 500 руб. за единицу, а в октябре 2007 г. – 650 руб. за единицу;
    2. Исчислите теоретические коэффициенты эластичности, объема товарооборота в фактических ценах от среднедушевого дохода и от средней цены за единицу товара.
    Полученные результаты проанализируйте.
    Задача № 5
    Имеются данные о реализации картофеля на трех рынках города за 2009 год:
    Рынки Объем дневной продажи (кг) Цена (руб./кг)
    август декабрь август декабрь
    Центральный 150,0 180,0 25,0 28,0
    Черемушки 130,0 100,0 24,0 27,0
    Выхино 140,0 150,0 22,0 25,0
    Определите: среднюю цену картофеля в декабре потребительских расходов сравнению с августом 2009 г.; выручку от продажи; структуру продажи; абсолютное изменение средней цены за счет ряда факторов; индекс потребительских цен; эластичность продаж; сумму экономического эффекта за счет изменения цен в декабре 2009 года.
    Задача № 6
    Имеются следующие данные по трем фирмам за два периода:
    № предприятия Базисный период Отчетный период
    Средняя стоимость основных производственных средств,
    тыс. руб. Среднесписочная численность персонала основной деятельности, чел. Средняя стоимость основных производственных средств,
    тыс. руб. Среднесписочная численность персонала основной деятельности, чел.
    А 1 2 3 4
    1 450 150 608 152
    2 680 170 770 110
    3 810 90 736 92
    Итого:
    Определите по каждому предприятию и по группе предприятий в целом, представив расчеты в таблице:
    1. Уровни фондовооруженности труда за каждый период и их динамику.
    2. Индексы фондовооруженности труда (индивидуальные и общие переменного, постоянного состава, индекс влияния структурных сдвигов), показав их взаимосвязь.
    3. Абсолютное изменение среднего объема основных производственных средств по группе предприятий в целом и в том числе за счет динамики среднесписочной численности персонала основной деятельности и за счет изменения среднего уровня фондовооруженности труда.
    4. Абсолютную динамику среднего уровня фондовооруженности труда по группе предприятий – в целом и в том числе в результате изменения фондовооруженности труда на каждом предприятии и изменения структуры персонала основной деятельности (перераспределения персонала между отдельными предприятиями).
    Сделайте выводы по результатам.
    Задача № 7
    Имеются следующие данные по предприятию за два периода времени, в тыс. руб.:
    Наименование показателей Кварталы
    I II
    А 1 2
    Выручка от реализации 1560 1800
    Средний остаток оборотных средств 520 450
    Определите:
    1. показатели оборачиваемости оборотных средств за каждый квартал (число оборотов и продолжительность одного оборота) и их динамику;
    2. абсолютную динамику суммы выручки от реализации продукции – в целом и в том числе за счет изменения среднего остатка оборотных средств;
    3. сумму оборотных средств, высвобожденных из оборота в результате ускорения их оборачиваемости.
    Полученные результаты проанализируйте.
  • Курсовая работа:

    Исследование сущности и значения бюджета района, его формирование и проведение анализа доходной и расходной части районного бюджета на примере ФКУ МФ РС(Я) по Среднеколымскому улусу 2008-2010гг.

    43 страниц(ы) 

    Введение….….….3
    Глава 1. Финансово-экономические основы деятельности органов местного самоуправления в муниципальном образовании.….…7
    1. 1. Основы деятельности органов местного самоуправления в муниципальном образовании….…7
    1. 2. Значение местного бюджета и структура его расходов….16
    1. 3. Формирование местных бюджетов.…23
    Глава 2. Анализ и организация работы по исполнению бюджета Среднеколымского улуса за 2008-2010 гг….28
    2.1.Социально-экономическое положение Среднеколымского улуса….28
    2. 2. Анализ объема поступлений Среднеколымского улуса….….30
    2. 3. Общие итоги исполнения бюджета….….…33
    Заключение….….….42
    Список использованных источников и литературы….….45
    Приложения
  • Контрольная работа:

    НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. Вариант 3

    8 страниц(ы) 

    I. Выполните КОПР № 2. Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие сочетание модального глагола с инфинитивом пассив.
    1. Für die Lieferung muss ein anderer Termin festgelegt werden.
    2. Die Ware konnte noch diese Woche zugesandt werden.
    3. Die Bestellung darf nicht widerrufen werden.
    Выполнение:
    1. Для поставки должен быть установлен другой срок.
    2. Товар мог быть отправлен ещё в конце этой недели.
    3. Заказ не может бюыть отменён.
    II. Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие инфинитивные группы и обороты.
    1. Herr Schmidt möchte mit einer Firma in Berlin telefonieren, um diese
    Handelsmesse zu besuchen.
    2. Damals hatte er leider keine Zeit, sich mit diesem Problem zu
    beschäftigen.
    3. Der Kunde ging von einem Stand zum anderen, ohne etwas Passendes zu finden.
    Выполнение:
    1. Herr Schmidt möchte mit einer Firma in Berlin telefonieren, um diese
    Handelsmesse zu besuchen. (Обстоятельства цели)
    Господин Шмидт хотел бы позвонить фирме в Берлине, чтобы
    посещать эту торговую ярмарку.
    2. Damals hatte er leider keine Zeit, sich mit diesem Problem zu
    beschäftigen.
    К сожалению, тогда у него не было времени заняться этой проблемой.
    3. Der Kunde ging von einem Stand zum anderen, ohne etwas Passendes zu
    finden. (Обстоятельство образа действия)
    Клиент ходил от одного стенда к другому, не находя что-то
    подходящее.
    III. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на особенности перевода конструкции haben или sein с инфинитивом c zu.
    1. Diese Ware war mit der Eisenbahn zu versenden.
    2. Im vorigen Jahr hatte die Lufthansa unter Währungsturbulenzen zu leiden.
    3. In diesem Land ist ein Boom bei den Exporten zu verzeichnen.
    Выполнение:
    1. Diese Ware war mit der Eisenbahn zu versenden.
    Этот товар нужно было отправлять по железной дороге.
    2. Im vorigen Jahr hatte die Lufthansa unter Währungsturbulenzen zu leiden.
    В прошлом году Люфтганза должна была страдать от валютной турбулентности.
    3. In diesem Land ist ein Boom bei den Exporten zu verzeichnen.
    В этой стране нужно регистрировать бум при экспорте.
    IV. Переведите письменно существительные (1-10). Выберите определения
    (a – j), соответствующие существительным:
    1. Diskont (m)
    a) Arbeits-und Betriebsmittel, die zur Produktion von Gütern erforderlich sind.
    2. Produktionsmittel (pl) b) Zinsabzug bei noch nicht fälligen Zahlungen, insbesondere beim Aukauf von Wechseln (für die Zeit vom Verkaufstag bis zum Fälligkeitstag des Wechsels).
    3. Gebrauchsgüter (pl) c) Teil des Handels, der Güter über die Greuze eines Landes importiert oder exportiert.
    4. Außenhandel (m) d) Zusammenarbeit von nicht gebietsansässigen Unternehmen mit Partnern aus dem Gastland (alle Formen der Kooperation).
    5. Joint-Venture (n) e) Dauerhafte Konsumgüter (Güter, die nach dem Kauf dem mehrmaligen Gebrauch dienen)
    6. Rabatt (m) f) Ein Teil des Gewinns, der eine AG an ihre Aktionäre oder eine Genossenschaft an ihre Mit glieder ausschüttet.
    7. Dividende (f) g) Nachlass vom Listen-Preis einer Ware oder Dienstleistung.
    8. Tauschmittel (pl) h) Wirtschaftordnung mit dezentraler Planung und Lenkung der wirtschaftlichen Prozesse, die über Märkte mittels des Preis-Mechanismus koordiniert werden.
    9. Markwirtschaft (f) i) Gegenstände (Kunst, Waffen), Metalle, Substanz mit entsprechendem oder übersteigendem Gegenwert, die man gegen Waren und Dienstleistungen eintauschen kann.
    10. Rohstoffe (pl) j) Unbearbeitete Grundstoffe, die durch Primärproduktion gewonnen werden.
    Выполнение:
    1. Diskont (m) Дисконт, учетный , банковский процент b) Zinsabzug bei noch nicht fälligen Zahlungen, insbesondere beim Aukauf von Wechseln (für die Zeit vom Verkaufstag bis zum Fälligkeitstag des Wechsels).
    2. Produktionsmittel (pl) Средства производства a) Arbeits-und Betriebsmittel, die zur Produktion von Gütern erforderlich sind.
    3. Gebrauchsgüter (pl) Потребительские товары, товары широкого потребления e) Dauerhafte Konsumgüter (Güter, die nach dem Kauf dem mehrmaligen Gebrauch dienen)
    4. Außenhandel (m) внешняя торговля c) Teil des Handels, der Güter über die Greuze eines Landes importiert oder exportiert.
    5. Joint-Venture (n) совместное предприятие d) Zusammenarbeit von nicht gebietsansässigen Unternehmen mit Partnern aus dem Gastland (alle Formen der Kooperation).
    6. Rabatt (m) скидка (с цены) g) Nachlass vom Listen-Preis einer Ware oder Dienstleistung.
    7. Dividende (f) дивидент f) Ein Teil des Gewinns, der eine AG an ihre Aktionäre oder eine Genossenschaft an ihre Mit glieder ausschüttet.
    8. Tauschmittel (pl) средство обмена i) Gegenstände (Kunst, Waffen), Metalle, Substanz mit entsprechendem oder übersteigendem Gegenwert, die man gegen Waren und Dienstleistungen eintauschen kann.
    9. Marktwirtschaft (f) рыночная экономика h) Wirtschaftordnung mit dezentraler Planung und Lenkung der wirtschaftlichen Prozesse, die über Märkte mittels des Preis-Mechanismus koordiniert werden.
    10. Rohstoffe (pl) сырье, полуфабрикаты Unbearbeitete Grundstoffe, die durch Primärproduktion gewonnen werden.
    V. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Письменно переведите абзацы 1 и 2.
    Die Marktabgränzung
    1. Das Problem der Marktabgrenzung stellt im Kern ein Prognoseproblem dar: Wie werden die Nachfrager auf bestimmte absatzpolitische Maßnahmen reagieren? Die Gruppen von Nachfragern verhalten sich unterschiedlich. Man spricht von Marktsegmenten; alle Personen innerhalb eines Segmentes können auf den Einsatz bestimmter absatzpolitischer Instrumente gleichartig und vorhersehbar reagieren.
    2. Merkmale bei der Marktsegmentierung sind folgende.
    (1) Der sozioökonomische Status: a) das Einkommen, b) der Wohnort, c) der Beruf, d) der Besitzstand (Ausstattung mit Gütern, Schulden), e) die Rolle in der Familie, f) die Zugehörigkeit zu Gruppen.
    Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist auch an die Nachfrager zu denken, die keine Endverbraucher, sondern Gewerbetreibende sind (z. B. Handwerker oder Händler).
    (2) Psychographische Angaben, hierbei ist vor allem auch: a) Kaufabsichten, b) Einstellungen, c) Motive (Bedürfnisse) hinzuweisen.
    3. (3) Besonders wichtig für die Segmentierung sind auch jene Merkmale, mit denen das Verhalten der Konsumenten in der Vergangenheit erfasst wird, z. B.: a) die Einteilung in Intensiv-, Normal-, Wenig- und Nicht-Käufer; b) der Typ der Geschäfte, die in letzter Zeit bevorzugt aufgesucht wurden; c) Markentreue.
    4. Wenn ein Anbieter so Einblick in die Struktur des Marktes oder der Nachfrager hat, wird er eher in der Lage sein zu prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden. Die Entwicklung der Absatzpolitik erfordert also, dass eine Unternehmung überlegt, welche Nachfrager sie mit ihren Produkten ansprechen will, wie die Lage dieser Nachfrager ist, aus welchen Gründen und für welche Zwecke sie das Produkt erwerben, welche Alternativen ihnen offenstehen usw., kurz, welches die Bestimmungsfaktoren für das Verhalten der Nachfrager sind.
    Выполнение:
    1. Das Problem der Marktabgrenzung stellt im Kern ein Prognoseproblem dar: Wie werden die Nachfrager auf bestimmte absatzpolitische Maßnahmen reagieren? Die Gruppen von Nachfragern verhalten sich unterschiedlich. Man spricht von Marktsegmenten; alle Personen innerhalb eines Segmentes können auf den Einsatz bestimmter absatzpolitischer Instrumente gleichartig und vorhersehbar reagieren.
    1.Проблема ограничения рынка в основном представляет собой прогнозирование проблемы: Как потребители будут реагировать на конкретную политику продаж? Группы потребителей ведут себя по-разному. Говорят о рыночных сегментах; все лица в пределах сегмента могут реагировать аналогично и предсказуемо на использование определенных инструментов политики продаж.
    2. Merkmale bei der Marktsegmentierung sind folgende.
    (1) Der sozioökonomische Status: a) das Einkommen, b) der Wohnort, c) der Beruf, d) der Besitzstand (Ausstattung mit Gütern, Schulden), e) die Rolle in der Familie, f) die Zugehörigkeit zu Gruppen.
    Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist auch an die Nachfrager zu denken, die keine Endverbraucher, sondern Gewerbetreibende sind (z. B. Handwerker oder Händler).
    (2) Psychographische Angaben, hierbei ist vor allem auch: a) Kaufabsichten, b) Einstellungen, c) Motive (Bedürfnisse) hinzuweisen.
    2. Характеристики с точки зрения сегментации рынка заключаются в следующем.
    (1) социально-экономический статус: а) доходов, б) место жительства, в) профессии, г) наличность имущества (Оборудование с товарами, с долгами), е) роль в семье, е), принадлежность к группам.
    При принадлежности к группам нужно думать также о потребителях, которые не являются конечными пользователями, а предпринимателями (например, квалифицированный рабочий или торговец).
    (2) Психографические данные, это прежде всего: а) намерения покупки, б) установки, в) указать мотивы (потребности).
    VI. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3)
    а) истинными (richtig)
    b) ложными (falsch)
    c) в тексте нет информации (keine Information)
    1. Bei der Zugehörigkeit zu Gruppen ist nur an die Nachfrager zu denken, die Endverbraucher sind.
    2. Eine Unterhaltung soll auch berücksichtigen, welche Nachfrager sie mit Produkten ansprechen will.
    3. Die Unternehmung gibt acht darauf, wie man durch die Werbung die Absatzpolitik fördern kann.
    Выполнение:
    1. falsch
    2. richtig
    3. keine Information
    VII. Прочитайте абзац 4 и ответьте письменно на следующий вопрос: Kann ein Anbieter prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden?
    Выполнение:
    Wenn ein Anbieter so Einblick in die Struktur des Marktes oder der Nachfrager hat, wird er eher in der Lage sein zu prognostizieren, wie sich die Nachfrager bei einer bestimmten Absatzpolitik verhalten werden.
  • Контрольная работа:

    Порядок присвоения воинского звания

    38 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Понятие и сущность воинских званий…5
    2. Правовые основы и порядок присвоения воинских званий….8
    3. Правовое регулирование присвоения
    специальных воинских званий….26
    Заключение….31
    Список использованной литературы…32
    Приложение…37
  • Контрольная работа:

    Оценка эффективности инвестиционного проекта

    14 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие инвестиционной деятельности предприятий
    2. Методы оценки экономической эффективности проекта
    Заключение
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Удовлетворенность пациентов качеством услуг в условиях частной стоматологической клиники

    52 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
    1.1 Частная стоматология и её роль в системе оказания стоматологической помощи в Российской федерации
    1.2 Проблема качества стоматологической помощи
    1.3 Удовлетворенность пациентов качеством медицинских услуг как индикатор качества медицинской помощи
    2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ
    2.1 Характеристика объекта исследования
    2.2 Методы исследования
    2.3 Результаты исследования
    ВЫВОДЫ
    ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
    ПРИЛОЖЕНИЕ
  • Контрольная работа:

    Экономика (контрольная)

    23 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ОБЛИГАЦИЙ
    2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РЫНКА КОРПОРАТИВНЫХ ОБЛИГАЦИЙ
    3. РЫНОК КОРПОРАТИВНЫХ ОБЛИГАЦИЙ
    3.1. Первичный рынок
    3.2. Вторичный рынок
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
    1. Название ценных бумаг, для которых главным назначением их выпуска является покрытие дефицита государственного бюджета?
    2. Полное название наиболее популярных государственных ценных бумаг в РФ, имеющих краткосрочный характер.
    ЗАДАЧА
    Текущий курс акций составляет 160 долларов. Цена исполнения опциона пут равна 160 долларов. Премия опциона – $ 12. Рассчитайте внутреннюю и временную стоимость опциона.
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Экономические и административные способы стимулирования внешней торговли как метода государственного регулирования

    22 страниц(ы) 

    Теоретическое задание
    А. Выяснить правовую базу (нормативные акты) этого метода, его практическую эффективность на основе анализа конкретных ситуаций.
    Б. Укажите, в каких ситуациях и как применяется этот метод, проанализировав его эффективность или проблематичность, с объяснением причин.
    Практическое задание
    1. Приведите примеры стимулирования внешней торговли указанным методом (в настоящее время)
    Тестовое задание
    1. Основным средством правовой защиты стороны договора в случае нарушения договора контрагентом в международном обороте является:
    а) штраф
    б) неустойка
    в) возмещение убытков
    2. Участники внешнеторговой деятельности несут ответственность за нарушение обязательств:
    а) при наличии вины
    б) независимо от вины
    в) освобождаются от ответственности, если об этом указано в контракте
  • Тест:

    Антикризисное управление (Код - АКУ), вариант 3

    5 страниц(ы) 

    Задание 1 (91)
    Вопрос 1
    Выдержка из интервью: «В тяжелый для компании момент необходимо задействовать так называемые метамотиваторы - нематериальные факторы, превалирующие над всеми остальными, -говорит Д.Хлебников, руководитель центра управления преобразования «Норильского никеля». «С сотрудниками необходимо проводить личные беседы и пытаться выяснить индивидуальные стимулы к работе. Например, тем, кто задумывается об уходе из компании, можно сказать, что, преодолев кризис вместе с компанией, он значительно повысит свой статус в глазах коллег и подчиненных и приобретет редкие навыки», - считает Хлебников».
    Проанализировав данное высказывание, дайте ответ: возможно ли применение нематериального стимулирования в кризисной ситуации? Если да, то какой набор стимулов будет соответствовать данной ситуации?
    1. применение морального стимулирования в период кризиса нецелесообразно, так как работники в таких условиях паникуют и рассчитывают исключительно на материальные стимулы;
    2. применение морального стимулирования в период кризиса обоснованно; людям важно понимать, что их ценят как профессионалов и личностей, они нужны своему предприятию; в этой ситуации используется следующий набор стимулов: карьерный и личностный рост, статус, участие в важных делах, властные полномочия.
    3. применение морального стимулирования в период кризиса обоснованно: сотрудники опасаются потерять работу, поэтому материальные стимулы отходят на второй план и работников можно стимулировать к работе даже обещаниями скорого выхода из кризиса, дальнейшего роста компании (после выходы из кризиса) и др. перспективами.
    4. применение морального стимулирования в период кризиса обоснованно только в том случае, если у компании нет материальных возможностей или они ограничены; на период кризиса можно использовать следующий набор стимулов: предоставление льготных путевок на отдых в ведомственные учреждения работникам и их семьям, поощрение грамотами за высокие результаты, оказание медицинских услуг на территории и за счет предприятия, предоставление льготных или бесплатных обедов работникам.
    5. применение морального стимулирования в период кризиса не принесет никаких действенных результатов, и даже напротив, вызовет возмущение тех работников, которые в период кризиса сомневаются: увольняться с работы и искать более доходное место, или переждать кризис на данном предприятии. С тем, чтобы не упустить таких «сомневающихся» работников, предприятие должно прибегнуть к заимствованию дополнительных средств для материальной мотивации, отказавшись от какой-либо моральной мотивации.
    Вопрос 2
    Ниже представлены частичные рекомендации в рамках общего руководства, разработанного Инвестиционным Фондом США - Россия для российских предприятий малого бизнеса по выживанию и оздоровлению экономической деятельности в условиях финансового кризиса, начавшегося в 2008 году. Из всех вариантов выберите тот, который содержит рекомендацию по увеличению притока денежных средств:
    1) Создайте систему оценки клиентов, которая бы суммировала все риски, связанные с таким деловым партнером. Ваша общая зависимость от такого партнера будет включать его дебиторскую задолженность, товары на складе, подготовленные к отгрузке, продукцию в производстве, предназначаемую этому клиенту. Установите формальные лимиты кредита каждому клиенту, которые будут определяться вашими общими отношениями с этим клиентом, вашими потребностями в денежных средствах, и вашей оценкой финансового положения конкретного клиента;
    2) Разделите ваших поставщиков на категории по степени их важности для деятельности и прибыльности вашей компании. Интенсифицируйте ваши контакты с критически важными поставщиками с тем, чтобы укрепить взаимопонимание и стремление к сотрудничеству;
    3) Остановите инвестиционные проекты, которые стали менее эффективными в результате изменения финансовой ситуации в России. Изучите возможности возврата полностью или частично вложенных средств;
    4) Изучите возможности перевода вашей деятельности в менее дорогое место. При этом учитывайте все расходы, которые могут возникнуть в связи с переездом;
    5) Упростите вашу организационную структуру с целью устранения излишних уровней управления и сокращения затрат на оплату труда;
    Вопрос 3
    Ниже представлены частичные рекомендации в рамках общего руководства, разработанного Инвестиционным Фондом США - Россия для российских предприятий малого бизнеса по выживанию и оздоровлению экономической деятельности в условиях финансового кризиса, начавшегося в 2008 году. Из всех вариантов выберите тот, который содержит рекомендацию по увеличению продаж:
    1) перезаключите договоры, определяющие вашу задолженность в твердой валюте, в рублевую задолженность, например, объясните вашему кредитору что, если только ваша задолженность не будет переведена в новую форму, ее последующий возврат может зависеть от формальной процедуры банкротства, что может означать для них возврат долга в сокращенном объеме или не возврат вообще;
    2) определите группы продуктов, которые наилучшим образом подходят к изменившимся рыночным условиям, и сконцентрируйтесь на них;
    3) если нет других возможностей или источников для финансирования ваших операций, проведите переговоры с акционерами или владельцами компании об изыскании дополнительных финансовых ресурсов;
    4) улучшите вашу деятельность в области заказов на снабжение путем внедрения более эффективных контрольных процедур, таких как централизация хранения и отпуска товаров, перераспределение площадей хранения или улучшение/минимизация документооборота. Работайте более плотно с вашими поставщиками над вопросами ускоренной поставки и предоставьте им стимулы в виде более привлекательных для них условий оплаты;
    5) рассмотрите возможность продажи вашей дебиторской задолженности вашему банку.
    Вопрос 4
    Ниже представлены частичные рекомендации в рамках общего руководства, разработанного Инвестиционным Фондом США - Россия для российских предприятий малого бизнеса по выживанию и оздоровлению экономической деятельности в условиях финансового кризиса, начавшегося в 2008 году. Из всех вариантов выберите тот, который содержит рекомендацию по взысканию задолженности с целью ускорения оборачиваемости денежных средств:
    1) изучите возможности перевода вашей деятельности в менее дорогое место. При этом учитывайте все расходы, которые могут возникнуть в связи с переездом;
    2) сделайте ваших менеджеров по продажам ответственными за наблюдение и обновление статуса клиента. Привяжите оплату их труда к реальному сбору денежных средств с клиентов, с которыми они работают;
    3) предложите различные схемы платежей, убедите ваших кредиторов, что новый подход был бы для обеих сторон наилучшим способом сохранить взаимовыгодные отношения, и постарайтесь достичь соответствующего соглашения об этом;
    4) уменьшите размеры неприкосновенных запасов (или запасов, хранящихся в качестве буфера) за счет достижения договоренности о более коротком сроке выполнения заказа на поставку такого товара, если возможно;
    5) исследуйте финансовые условия краткосрочного финансирования, предлагаемого вашим банком, и варианты их улучшения.
    Вопрос 5
    Ниже представлены частичные рекомендации в рамках общего руководства, разработанного Инвестиционным Фондом США - Россия для российских предприятий малого бизнеса по выживанию и оздоровлению экономической деятельности в условиях финансового кризиса, начавшегося в 2008 году. Из всех вариантов выберите тот, который содержит рекомендацию по оптимизации или уменьшению затрат:
    1) упростите вашу организационную структуру с целью устранения лишних уровней управления и сокращения затрат на оплату труда;
    2) измените график ваших инвестиций так, чтобы уменьшить пиковую нагрузку на ваши денежные потоки, путем пересмотра этапов вложений так, чтобы сопутствующий отток денежных средств не ухудшал способность вашей компании осуществлять другие срочные платежи;
    3) откажитесь от тех капитальных расходов, которые не могут дать немедленную отдачу для вашей компании;
    4) уменьшите или отложите любые намеченные выплаты дивидендов;
    5) проводите ограниченные маркетинговые исследования на ежедневной/еженедельной основе. Например, проводите наблюдения за розничными/оптовыми ценами в вашем и соседних регионах, проводите пробные ограниченные распродажи со скидками, проводите анализ официальной/отраслевой статистической информации, и т.д.
    Задание 2 (92)
    Вопрос 1
    Предприятие осуществляет свою деятельность в период кризиса. В качестве антикризисных мер рассматриваются различные варианты снижения затрат - по статьям. Какая из предложенных ниже мер позволит этому предприятию сократить свои затраты на покупку сырья и материалов?
    1) концентрация рекламного бюджета на наиболее эффективных видах рекламы;
    2) пересмотр условий действующего арендного соглашения;
    3) введение более жесткого контроля за потреблением энергоресурсов;
    4) замена импортных материалов на аналогичную продукцию отечественного производства;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2
    Компания А производит прохладительные напитки. Она оснащена широким набором оборудования, включающим станки для производства пресс-форм, выдува бутылок, обработки воды, приготовления сиропов и розлива напитков в бутылки. Компания Б занята в таком же производстве, хотя ее бизнес оснащен скромнее: она производит бутылки и разливает напитки, но не обрабатывает воду. Компания Б арендует производственные площади и до кризиса рассматривала возможность покупки более совершенного оборудования, перехода на более современные технологические процессы. После начала кризиса продукция компании Б продолжает пользоваться спросом, и рынок по-прежнему признает ее торговую марку. Однако теперь компания Б не в состоянии платить за аренду производственных помещений и купить более совершенное оборудование.
    Какая рекомендация в данной ситуации позволит компании Б не отказываться от своей инновационной идеи в производстве, а фирме А получить дополнительный доход?
    1) такого варианта нет - компании А в условиях кризиса невыгодно заключение соглашений с предприятием Б, т.к. это ее прямой конкурент;
    2) предприятие Б может заключить толлинговый договор с компанией А, по которому последняя будет производить бутылки, обрабатывать воду или разливать напитки в бутылки, либо полностью выполнять все эти работы и выпускать продукцию под торговой маркой компании Б.
    3) предприятию Б следует отказаться от своих идей о расширении производственных возможностей на период кризиса, так как это потребует определенных затрат, а фирма А может использовать освободившиеся производственные площади для расширения собственных производственных возможностей и нарастить доход;
    4) предприятие Б должно использовать возможности по привлечению дополнительных средств (например, посредством банковского кредита) для того, чтобы продолжать арендовать производственные помещения компании А; компании А следует воспользоваться этой ситуацией в своих целях, а именно повысить арендную плату, тем самым увеличив свой доход;
    5) Компания Б на условиях договора в качестве франчайзера предоставляет право использования своей торговой марки компании А, а полученный при этом доход использует для покупки более совершенного оборудования (на это потребуется определенное время); Компания А получает дополнительный доход за счет популярности торговой марки.
    Вопрос 3
    Какое предприятие, выступающее в качестве кредитора по отношению к компании-должнику, вероятнее всего может согласиться на такой метод реструктуризации задолженности, как отступное?
    1) предприятие, у которого есть возможность либо использовать, либо продать полученные активы, а также те, у которых затраты на хранение и обслуживание этих активов невелики;
    2) предприятие, требования которого к предприятию-должнику составляют существенную долю совокупного долга предприятия;
    3) предприятие, которое желает расширить сферу своей деятельности за счет приобретения пакетов акций других компаний;
    4) предприятие, у которого требования к предприятию-должнику ничем не обеспечены, и которое готово пойти на какие-либо уступки ради увеличения вероятности возврата долга;
    5) нет верного ответа
    Вопрос 4
    Социально-экономические показатели государства А стремительно растут вверх, отмечается высокая инновационная активность предприятий, действующих на территории данной страны. Технологическая оснащенность государства во многих сферах хозяйствования на высоком уровне.
    Какую из фаз циклического развития социально-экономической системы переживает государство А ?
    1) оживление;
    2) подъем;
    3) кризис;
    4) депрессия;
    5) застой.
    Вопрос 5
    Из предложенных ниже предприятий выберите то, которое будет наибольшим образом подвержено циклическим колебаниям?
    1) мясоперерабатывающий комбинат;
    2) молочный комбинат;
    3) станкоинструментальный завод;
    4) коммерческий магазин;
    5) деревообрабатывающий комбинат.
  • Тест:

    Правоведение, вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    16 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1
    Вопрос № 1. Нормативно - правовой акт это:
    1) вспомогательный источник права;
    2) регламентирующий источник права;
    3) указующий источник права;
    4) основной источник права;
    5) второстепенный источник права.
    Вопрос № 2. Отрасль права это:
    1) однородные нормы права;
    2) взаимозаменяемые нормы права;
    3) взаимоисключающие нормы права;
    4) урегулированные нормы права;
    5) обособленные нормы права.
    Вопрос № 3. Применение права характеризуется:
    1) требованием обоснованности;
    2) требованием законности;
    3) требованием справедливости;
    4) требованием целесообразности;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 4. Основанием для прекращения действия нормативного акта во времени является:
    1) истечение срока издания;
    2) устаревание;
    3) изменение статуса;
    4) изменение состава Правительства, утвердившего его;
    5) издание нового нормативного акта.
    Вопрос № 5. Под аналогией права понимается:
    1) применение нормы к сходному случаю
    2) применение нормы при появлении проблем в толковании нормы
    3) разрешение дела на общих основаниях
    4) применение нормы только к компетентным органам государства
    5) разъяснение нормы
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. Важнейшим принципом правового государства является:
    1) верховенство Конституции, высшая юридическая сила, обязанность соблюдения Конституции;
    2) верховенство Конституции;
    3) высшая юридическая сила;
    4) обязанность соблюдения Конституции и Федеральных законов;
    5) верно все перечисленное.
    Вопрос № 2. К элементам механизма правового регулирования относятся:
    1) нормы права, правовые отношения;
    2) законы и иные нормативные правовые акты;
    3) реализация права;
    4) юридическая ответственность;
    5) верно все перечисленное.
    Вопрос № 3. Элементами правоотношения выступают:
    1) юридические, субъективные права и обязательности участников;
    2) объективные права и обязанности участников;
    3) объекты и субъекты;
    4) права и обязанности участников;
    5) юридические факты.
    Вопрос № 4. Законность это:
    1) требование неуклонного исполнения законов всеми гражданами;
    2) требование неуклонного исполнения законов всеми организациями;
    3) требование неуклонного исполнения законов всеми должностными лицами;
    4) требование неуклонного исполнения законов всем государством;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 5. Юридические факты это:
    1) событие;
    2) действие;
    3) правомерные действия, не нарушающие закон;
    4) действия не зависящие от воли людей;
    5) события и действия, с которыми закон связывает наступление юридических последствий.
    ЗАДАНИЕ №3 . - 5
    Вопрос № 1. Что предусматривает ст. 25 Конституции РФ?
    1) право на жизнь;
    2) право на информацию;
    3) право на свободу и личную неприкосновенность;
    4) право на достоинство;
    5) право на неприкосновенность жилья.
    Вопрос № 2. Политический плюрализм это:
    1) единообразие идей;
    2) отсутствие идей;
    3) многообразие идей;
    4) запрещение многообразие идей;
    5) легализация взглядов.
    Вопрос № 3. Какая по счету Конституция принята в 1993 году?
    1) пятая;
    2) двенадцатая;
    3) восьмая;
    4) десятая;
    5) третья.
    Вопрос № 4. Конституция 1993 г., как высшую ценность устанавливает:
    1) народовластие;
    2) права и свободы человека;
    3) разделение властей;
    4) верховенство права;
    5) идеологическое многообразие.
    Вопрос № 5. Свобода слова закреплена в:
    1) ст. 30 Конституции;
    2) ст. 29 Конституции;
    3) ст. 31 Конституции;
    4) ст. 24 Конституции;
    5) ст. 21 Конституции.
    ЗАДАНИЕ №4 . - 5
    Вопрос № 1. Принцип разделения властей закреплен в:
    1) ст. 57 Конституции;
    2) ст. 10 Конституции;
    3) ст. 43 Конституции;
    4) ст. 30 Конституции;
    5) ч. 3 ст. 11 Конституции.
    Вопрос № 2. Согласно Конституции Президент избирается сроком:
    1) 6 лет;
    2) 5 лет;
    3) 8 лет;
    4) 4 года;
    5) 3 года.
    Вопрос № 3. Обязанности граждан платить налоги закреплены в:
    1) ст. 53 Конституции;
    2) ст. 58 Конституции;
    3) ст. 55 Конституции;
    4) ст. 57 Конституции;
    5) ст. 47 Конституции.
    Вопрос № 4. Россия состоит из:
    1) 21 субъекта федерации;
    2) 89 субъекта федерации;
    3) 15 субъекта федерации;
    4) 49 субъекта федерации;
    5) 25 субъекта федерации.
    Вопрос № 5. Первый Президент был избран:
    1) в 1989 г.;
    2) в 1996 г.;
    3) в 1993 г.;
    4) в 2000 г.;
    5) в 1991 г.
    ЗАДАНИЕ №5 . - 4
    Вопрос № 1. Подлежит ли, согласно ГК РФ обязательной регистрации недвижимое имущество?
    1) да;
    2) по желанию владельца имуществом;
    3) нет;
    4) да, но только при передаче имущества другому лицу;
    5) да, с согласия третьего лица.
    Вопрос № 2. Доверенность, как односторонняя сделка закреплена в:
    1) ст. 186 ГК РФ;
    2) ст. 235 ГК РФ;
    3) ст. 185 ГК РФ;
    4) ст. 621 ГК РФ;
    5) ст. 622 ГК РФ.
    Вопрос № 3. Авторское право действует:
    1) 100 лет после смерти автора;
    2) всю жизнь и 50 лет после смерти автора;
    3) всю жизнь и 30 лет после смерти автора;
    4) всю жизнь и 100 лет после смерти автора;
    5) всю жизнь автора.
    Вопрос № 4. При ликвидации юридического лица требования кредиторов подлежат удовлетворению согласно:
    1) ст. 64 ГК РФ;
    2) ст. 61 ГК РФ;
    3) ст. 51 ГК РФ;
    4) ст. 60 ГК РФ;
    5) п. 3 ст. 49 ГК РФ.
    Вопрос № 5. Отношения учредителей Акционерного общества, согласно п. 1 ст. 98 ГК РФ регулируется:
    1) Уставом;
    2) нотариально заверенными документами;
    3) Учредительным договором;
    4) Уставом и Учредительным договором;
    5) любой из перечисленных документов.
    ЗАДАНИЕ №6 . - 5
    Вопрос № 1. Срок для принятия наследства исчисляется:
    1) 6 месяцев со дня смерти наследодателя;
    2) 1 год со дня смерти наследодателя;
    3) 3 года со дня смерти наследодателя;
    4) по истечении 6 месяцев со дня смерти наследодателя;
    5) по истечении 3-х месяцев со дня смерти наследодателя.
    Вопрос № 2. Общий срок исковой давности, согласно ст. 196 ГК РФ составляет:
    1) 2 года;
    2) 3 года;
    3) 1 год;
    4) 5 лет;
    5) 6 месяцев.
    Вопрос № 3. Дедушка является наследником:
    1) 1 очереди;
    2) 2 очереди;
    3) 3 очереди;
    4) не является наследником первых очередей;
    5) является наследником только при упоминании в завещании.
    Вопрос № 4. Какое право закреплено в ст. 215 ГК РФ?
    1) частное;
    2) государственное;
    3) частное и государственное;
    4) муниципальное;
    5) верно все перечисленное;
    Вопрос № 5. Какие действия, согласно п.2 ст. 209 ГК РФ может совершать собственник со своим имуществом?
    1) завещать;
    2) дарить;
    3) сдавать в аренду;
    4) продавать;
    5) любые действия.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. Права супругов на совместное решение вопросов жизни семьи закреплены в:
    1) ГК РФ;
    2) Конституции РФ;
    3) СК РФ;
    4) п. 2 ст. 31 СК РФ;
    5) п. 1 ст. 31 СК РФ.
    Вопрос № 2. Договорной режим имущества супругов регулируется:
    1) ст. 40 СК РФ;
    2) ст. 34 СК РФ;
    3) ст. 21 СК РФ;
    4) ст. 42 СК РФ;
    5) ст. 48 СК РФ.
    Вопрос № 3. В какой статье СК РФ закреплены основания для лишения родительских прав?
    1) ст. 41 СК РФ;
    2) ст. 65 СК РФ;
    3) ст. 31 СК РФ;
    4) ст. 69 СК РФ;
    5) ст. 75 СК РФ.
    Вопрос № 4. Брачный договор регулирует:
    1) личные неимущественные отношения;
    2) порядок пользования автомобилем;
    3) личные имущественные отношения;
    4) ограничение дееспособности одного из супругов;
    5) порядок воспитания детей.
    Вопрос № 5. Согласно п. 1 ст. 34 СК РФ имущество супругов является:
    1) совместным;
    2) общим;
    3) личным имуществом одного из супругов;
    4) имуществом, полученным в дар;
    5) верно все перечисленное.
    ЗАДАНИЕ №8 . - 4
    Вопрос № 1. Размер алиментных выплат согласно СК РФ на двоих детей составляет:
    1) 1/4 заработка;
    2) 1/2 заработка;
    3) 1/3 заработка;
    4) 2/5 заработка;
    5) 70 % заработка.
    Вопрос № 2. Имеет ли право на алиментные выплаты супруга в период беременности?
    1) да;
    2) нет;
    3) на усмотрение сторон;
    4) только по решению суда;
    5) да, если с момента расторжения брака не прошло более 3 месяцев.
    Вопрос № 3. По достижении какого возраста прекращаются алиментные выплаты?
    1) 16 лет;
    2) 18 лет;
    3) 21 год;
    4) 14 лет;
    5) 20 лет.
    Вопрос № 4. Размер алиментных выплат взыскиваемых на супруга (бывшего супруга) составляет:
    1) 1/2 заработка;
    2) 2/5 заработка;
    3) размер выплат определяется судом;
    4) размер выплат определяется супругами (бывшими супругами);
    5) 30% заработка.
    Вопрос № 5. Ограничение родительских прав происходит по решению:
    1) детей;
    2) суда;
    3) органов опеки и попечительства;
    4) школы;
    5) родственников.
    ЗАДАНИЕ №9 . - 4
    Вопрос № 1. Перечислите виды стандартов по ТК РФ:
    1) ГОСТы;
    2) ОСТы;
    3) Стандарты предприятий;
    4) Стандарты объединений;
    5) верно все перечисленное.
    Вопрос № 2. Основным источником Трудового законодательства является:
    1) ТК РФ;
    2) Конституция;
    3) ТК РФ и Конституция РФ;
    4) ГК РФ и ТК РФ;
    5) ГК РФ.
    Вопрос № 3. Вопросы трудовых правоотношений закреплены в:
    1) ГК РФ;
    2) СК РФ;
    3) ТК РФ;
    4) Конституции РФ;
    5) УК РФ.
    Вопрос № 4. Что является принципом Трудового права?
    1) защита от безработицы;
    2) свобода труда;
    3) запрещение принудительного труда;
    4) равенство прав и возможностей работника;
    5) верно все перечисленное.
    Вопрос № 5. В ст. 1 ТК РФ закреплены:
    1) условия заключения трудового договора;
    2) условия приема на работу;
    3) основные условия по контролю за соблюдением трудового законодательства;
    4) основные цели и задачи ТК РФ;
    5) основные условия профессионального обучения.
    ЗАДАНИЕ №10 . - 5
    Вопрос № 1. Что закреплено в ст. 56 ТК РФ?
    1) тарифная ставка;
    2) условия работы на вредном производстве;
    3) определение рабочего времени и отдыха;
    4) определение трудового договора;
    5) условия выхода на пенсию.
    Вопрос № 2. В какой статье ТК РФ закреплено право работника на обеденный перерыв?
    1) ст. 63 ТК РФ;
    2) ст. 108 ТК РФ;
    3) ст. 56 ТК РФ;
    4) ст. 93 ТК РФ;
    5) ст. 174 ТК РФ.
    Вопрос № 3. Что положено работникам, согласно ст. 222 ТК РФ?
    1) ежегодный отпуск;
    2) профилактический инструктаж;
    3) лечебно-профилактическое питание;
    4) униформа;
    5) обучение за счет работодателя.
    Вопрос № 4. Что допускает ст. 63 ТК РФ?
    1) рабский труд;
    2) заключение трудовых договоров с несовершеннолетними;
    3) заключение трудовых договоров с совершеннолетними;
    4) ненормированный рабочий день;
    5) задержку заработной платы до 3-х месяцев.
    Вопрос № 5. В какой статье ТК РФ закреплены условия наступления полной материальной ответственности?
    1) ст. 117 ТК РФ;
    2) ст. 100 ТК РФ;
    3) ст. 242 ТК РФ;
    4) ст. 243 ТК РФ;
    5) ст. 234 ТК РФ.
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. К какой категории государственных служащих относится Президент РФ?
    1) А;
    2) Б;
    3) В;
    4) не относится ни к одной из категорий;
    5) относится к категории А, лишь в случае ухода Правительства в отставку.
    Вопрос № 2. Согласно ст. 12.3 КоАП РФ, какое наказание влечет за собой управление транспортным средством без документов?
    1) предупреждение или штраф в размере 1/2 МРОТ;
    2) предупреждение или штраф в размере 100 МРОТ;
    3) предупреждение;
    4) штраф в размере 100 МРОТ;
    5) лишение водительских прав сроком на 3 месяца.
    Вопрос № 3. Принцип презумпции невиновности закреплен в:
    1) ст. 21 КоАП РФ;
    2) правильного ответа нет;
    3) ст. 15 КоАП РФ;
    4) ст. 22 КоАП РФ;
    5) ч. 1 ст. 21 КоАП РФ.
    Вопрос № 4. Какая мера грозит гр. Н за безбилетный проезд в автобусе?
    1) штраф;
    2) административное задержание;
    3) предупреждение;
    4) административное выдворение за пределы РФ;
    5) ничего.
    Вопрос № 5. Какой мерой является милицейский досмотр вещей?
    1) пресекательной;
    2) предупредительной;
    3) профилактической;
    4) принудительной;
    5) задержанием.
    ЗАДАНИЕ №12 . - 5
    Вопрос № 1. Гражданин К. управлял своим автомобилем, будучи в состоянии алкогольного опьянения. Какое наказание положено гр. К.?
    1) предупреждение;
    2) штраф в размере 20 МРОТ;
    3) штраф в размере 1 МРОТ;
    4) административный арест;
    5) штраф в размере 5 МРОТ.
    Вопрос № 2. Каков размер штрафа в случае провоза собаки в общественном транспорте без оплаты?
    1) 1/2 МРОТ;
    2) 2/3 МРОТ;
    3) 10 МРОТ;
    4) 100 МРОТ;
    5) 1 МРОТ.
    Вопрос № 3. Какое хищение, согласно КоАП РФ, называется мелким?
    1) стоимость имущества не превышает 300 МРОТ;
    2) стоимость имущества не превышает 1 МРОТ;
    3) стоимость имущества не превышает 100 МРОТ;
    4) стоимость имущества не превышает 10 МРОТ;
    5) стоимость имущества не превышает 1/2 МРОТ.
    Вопрос № 4. Какой максимальный срок административного ареста?
    1) 10 суток;
    2) 5 суток;
    3) 3 суток;
    4) 15 суток;
    5) 1 месяц.
    Вопрос № 5. Что согласно ст. 11. 19 п. 4 влечет за собой наложение штрафа в размере 1/2 МРОТ?
    1) безбилетный проезд;
    2) управление транспортным средством водителем без документов;
    3) нарушение правил провоза багажа;
    4) нарушение правил провоза домашних животных;
    5) превышение установленной скорости движения.
    ЗАДАНИЕ №13 . - 5
    Вопрос № 1. Источниками международного права охраны окружающей природной среды являются:
    1)верно 2 и 3;
    2)конвенции;
    3)резолюции и решения международных организаций;
    4)договоры между субъектами РФ;
    5)международные договоры, противоречащие Конституции РФ.
    Вопрос № 2. Вопросы экологических правоотношений закреплены в:
    1)НК РФ;
    2)УК РФ;
    3)ЗК РФ;
    4)ФЗ "об охране окружающей среды";
    5)верно 3 и 4.
    Вопрос № 3. Основными принципами экологической экспертизы являются:
    1)верно все нижеперечисленное;
    2)достоверность и полнота информации;
    3)комплексность оценки воздействия на окружающую природную среду;
    4)обязательность учета требований экологической безопасности;
    5)презумпция потенциальной экологической опасности.
    Вопрос № 4. Объектами охраны окружающей среды являются:
    1)земля, недра, почвы;
    2)поверхностные и подземные воды;
    3)леса, животные и другие;
    4)атмосферный воздух;
    5)верно все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Из каких частей состоит система экологического права?
    1)общей;
    2)особенной;
    3)специальной;
    4)общей, особенной и специальной;
    5)раздел права.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. Пользование недрами без разрешения влечет для граждан:
    1) административный штраф в размере от 15 до 20 МРОТ;
    2) административный штраф в размере от 100 до 200 МРОТ;
    3) административный штраф в размере от 5 до 10 МРОТ;
    4) административный арест;
    5) административное предупреждение.
    Вопрос № 2. Согласно п. 3 ст. 8. 4. Размер штрафа за незаконный отказ в государственной регистрации заявлений о проведении общественной экологической экспертизы составляет:
    1) от 5 до 10 МРОТ;
    2) от 10 до 20 МРОТ;
    3) от 50 до 100 МРОТ;
    4) от 25 до 100 МРОТ;
    5) от 15 до 100 МРОТ.
    Вопрос № 3. Каков максимальный размер штрафа согласно ст. 7. 9 КоАП РФ для организаций:
    1) в размере от 150 до 200 МРОТ;
    2) в размере от 50 до 100 МРОТ;
    3) в размере от 300 до 500 МРОТ;
    4) в размере от 100 до 200 МРОТ;
    5) в размере от 100 до 300 МРОТ.
    Вопрос № 4. Каким максимальным штрафом карается юридическое лицо за преступление указанное в ст. 8. 6 п. 2 КоАП РФ:
    1) от 200 до 400 МРОТ;
    2) от 300 до 500 МРОТ;
    3) от 300 до 400 МРОТ;
    4) от 800 до 1000 МРОТ;
    5) от 100 до 200 МРОТ.
    Вопрос № 5. Самовольная добыча янтаря, согласно ст. 7. 5 КоАП РФ влечет:
    1) предупреждение;
    2) штраф в размере от 3 до 5 МРОТ;
    3) штраф в размере 1 МРОТ;
    4) административный арест;
    5) штраф в размере 5 МРОТ.
    ЗАДАНИЕ №15 . - 5
    Вопрос № 1. В какой статье УК РФ перечислены виды соучастников преступления?
    1) ст. 162 УК РФ;
    2) ст. 33 УК РФ;
    3) ст. 34 УК РФ;
    4) ст. 38 УК РФ;
    5) ст. 41 УК РФ.
    Вопрос № 2. Смертная казнь в качестве помилования в качестве помилования может быть заменена:
    1) штрафом;
    2) пожизненным заключением;
    3) 20 годами заключения;
    4) исправительными работами;
    5) условным наказанием.
    Вопрос № 3. Когда в России было введено наказание в виде пожизненного заключения?
    1) в 1991 году;
    2) в 1998 году;
    3) в 1992 году;
    4) в 1993 году;
    5) в 1996 году.
    Вопрос № 4. Максимальный срок наказания за захват заложников составляет:
    1) 15 лет лишения свободы;
    2) 20 лет лишения свободы;
    3) пожизненное заключение;
    4) 25 лет лишения свободы;
    5) 30 лет лишения свободы.
    Вопрос № 5. В какой статье УК РФ закреплена неосторожность, как форма вины?
    1) ст. 162 УК РФ;
    2) ч. 2 ст. 20 УК РФ;
    3) ч. 2 ст. 24 УК РФ;
    4) ч. 3 ст. 30 УК РФ;
    5) ч. 2 ст. 105 УК РФ.
    ЗАДАНИЕ №16 . - 5
    Вопрос № 1. Какой срок лишения свободы, согласно ч. 1 ст. 105 УК РФ назначается за убийство?
    1) от 10 до 15 лет лишения свободы;
    2) от 6 до 15 лет лишения свободы;
    3) от 10 до 25 лет лишения свободы;
    4) от 15 до 25 лет лишения свободы;
    5) от 1 до 5 лет лишения свободы.
    Вопрос № 2. На какой срок, согласно ст. 49 ч. 2, могут устанавливаться обязательные работы?
    1) от 100 до 500 часов;
    2) от 60 до 240 часов;
    3) от 60 до 120 часов;
    4) от 80 до 180 часов;
    5) от 60 до 200 часов.
    Вопрос № 3. Кто согласно п. 1 ст. 87 УК РФ признается несовершеннолетним?
    1) лица от 14 до 18 лет;
    2) лица от 14 до 16 лет;
    3) лица до 14 лет;
    4) лица до 16 лет;
    5) лица от 16 до 21 года.
    Вопрос № 4. На какой срок, согласно п. А ч. 2 ст. 53 УК РФ, назначается ограничение свободы лицу осужденному за совершение умышленного преступления, на не имеющим судимостей?
    1) от 1 года до 3 лет лишения свободы;
    2) от 1 года до 5 лет лишения свободы;
    3) от 3 года до 5 лет лишения свободы;
    4) от 5 года до 8 лет лишения свободы;
    5) от 10 года до 13 лет лишения свободы.
    Вопрос № 5. Гражданка К. была подвергнута нападению и обороняясь применила газовый баллон. Как расценить действия гр. К. и в какой статье УК РФ это закреплено?
    1) ст. 41 УК РФ (обоснованный риск);
    2) ст. 39 УК РФ (Крайняя необходимость);
    3) ст. 37 УК РФ (необходимая оборона);
    4) ст. 42 УК РФ (исполнение приказа или распоряжения);
    5) ст. 38 УК РФ (причинение вреда при задержании лица, совершившего нападение).
    ЗАДАНИЕ №17 . - 5
    Вопрос № 1. Назовите стороны в гражданском процессе:
    1) истец и судья;
    2) истец и свидетель;
    3) ответчик и свидетель;
    4) ответчик и судья;
    5) истец и ответчик.
    Вопрос № 2. В какой ст. ГПК РФ закреплено право граждан вести свои дела в суде через представителя?
    1) ст. 45 ГПК РФ;
    2) ст. 51 ГПК РФ;
    3) ст. 62 ГПК РФ;
    4) ст. 15 ГПК РФ;
    5) ст. 48 ГПК РФ.
    Вопрос № 3. В какой форме, согласно ст. 86 ГПК РФ, дается заключение эксперта?
    1) письменной;
    2) устной;
    3) письменной и устной;
    4) аудио или видео записи;
    5) верно 3 и 4.
    Вопрос № 4. В какой статье Гражданско-процессуального Кодекса закреплен принцип равенства всех перед законом и судом?
    1) ст. 1 ГПК РФ;
    2) ст. 5 ГПК РФ;
    3) ст. 6 ГПК РФ;
    4) ст. 8 ГПК РФ;
    5) ст. 12 ГПК РФ.
    Вопрос № 5. Обязанности и права свидетеля закреплены в:
    1) ст. 70 ГПК РФ;
    2) ст. 50 ГПК РФ;
    3) ст. 72 ГПК РФ;
    4) ст. 82 ГПК РФ;
    5) ст. 69 ГПК РФ.
    ЗАДАНИЕ №18 . - 5
    Вопрос № 1. В какой статье Гражданского процессуального Кодекса закреплено право граждан на обжалование решений мировых судей?
    1) ст. 320 ГПК РФ;
    2) ст. 250 ГПК РФ;
    3) ст. 321 ГПК РФ;
    4) ст. 260 ГПК РФ;
    5) ст. 356 ГПК РФ.
    Вопрос № 2. Каков срок рассмотрения заявления гражданки Д. На действия сотрудников МЖРП?
    1) 3 месяца;
    2) 15 дней;
    3) 7 дней;
    4) 5 дней;
    5) 10 дней.
    Вопрос № 3. В случае заключения сторонами мирового соглашения, суд:
    1) возобновляет производство по делу;
    2) приостанавливает производство по делу;
    3) прекращает производство по делу;
    4) пересматривает производство по делу;
    5) оставляет заключение мирового соглашения без внимания и продолжает производство по делу.
    Вопрос № 4. В какой суд, согласно ст. 269 ГПК РФ подается заявление об усыновлении?
    1) в районный суд по месту жительства усыновителя;
    2) в суд по месту нахождения усыновляемого ребенка;
    3) в арбитражный суд;
    4) в третейский суд;
    5) Верно 1 и 2.
    Вопрос № 5. В какой статье Гражданского процессуального Кодекса закреплен порядок рассмотрения дел в порядке особого производства?
    1) ст. 261 ГПК РФ;
    2) ст. 263 ГПК РФ;
    3) ст. 258 ГПК РФ;
    4) ст. 200 ГПК РФ;
    5) ст. 211 ГПК РФ.