
«СибАГС. Контрольная по информатике» - Контрольная работа
- 06.06.2011
- 5
- 3484
Содержание
Введение
Заключение
Список литературы

Автор: komnatali
Содержание
Задания:
1. Опишите операции, которые Вы производите с информацией по роду своей деятельности. Если вы используете компьютер, то опишите, как именно. Предложите способы повышения эффективности работы с информацией в вашей организации, если Вам стало доступно всё то техническое и программное обеспечение, которое описано в учебно-методическом комплексе.
2. Используя прайс-лист какой-либо компьютерной фирмы, составьте смету на приобретение технических и программных средств для Вашего рабочего места. Напишите подробное обоснование целесообразности этих затрат в форме служебной записки для Вашего руководителя. Обоснуйте отдельно приобретение каждого устройства и каждой программы. Как Вы их будете применять? Действительно ли они необходимы?
3. Напишите текст, в котором Вы рассказываете своим коллегам о том, какие преимущества Вам даёт постоянное использование текстового процессора MS Word и табличного процессора MS Excel в повседневной работе.
Примечание: сделайте это, даже если Вы на самом деле не используете компьютер. Опирайтесь на описание работы этих программ, приведённое в УМК.
Введение
Прошу Вас рассмотреть предложение на приобретение нижеуказанного оборудования. Я считаю, что приобретение данного оборудования существенно облегчит и ускорит работу. К примеру, приобретение нового модема сделает оперативной работу по передаче информации в операционный центр, а установка нового процессора обеспечит бесперебойную работу программы АСБР. Сообщаю о том, что принтер на моем рабочем месте уже старый и постоянно выходит из строя, что затрудняет работу с отчетностью.
Заключение
В заключении хотелось бы сказать, что использование данных программ просто необходимо как на рабочем месте, так и в повседневной жизни. Так как сейчас жизнь протекает, бешеном темпе и нужно везде успеть, использование данных процессоров просто необходимо
Список литературы
Держу пари, вы и ваши коллеги не пожалеете о данном выборе. Советую Вам предложить использование MS Word и MS Excel своим друзьям, коллегам, родственникам и знакомым.
Тема: | «СибАГС. Контрольная по информатике» | |
Раздел: | Информатика | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 5 | |
Стоимость текста работы: | 300 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Здоровьесбережение младших школьников на уроках информатикиСледующая работа
Анализ исполнителей, работающих "в обстановке".-
ВКР:
106 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИНФОРМАТИКЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 61.1 Требования к внеурочной деятельности по Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования 6РазвернутьСвернуть
1.2 Требования к содержанию и организации образовательного процесса по информатике в начальной школе 12
1.3 Описание структуры курса 14
Выводы по первой главе 20
Глава 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 22
2.1 Инструкция по использованию электронного учебного пособия по информатике 22
2.2 Апробация опытно-поисковой работы 31
Выводы по второй главе 33
Заключение 34
Список литературы 36
Приложение 1. Поурочное планирование курса «Информатика,
начальная школа»
-
ВКР:
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕШЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
89 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕШЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 6
1.1 Структура и содержание школьного курса и информатики 61.2 Занимательность и занимательные задания 15РазвернутьСвернуть
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 38
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ ИНФОРМАТИКИ С ЭЛЕМЕНТАМИ НЕСТАНДАРТНОСТИ 40
2.1 Требования к решению нестандартных задач на различных этапах урока 40
2.2 Методические рекомендации по решению нестандартных задач на уроках информатики в средней школе 48
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 66
-
ВКР:
58 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 2
Глава 1. ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ 5
1.1. Олимпиадное движение. Работа с одаренными детьми 51.2. Виды олимпиад по информатике 9РазвернутьСвернуть
1.3. Система подготовки школьников к олимпиадам по информатике 13
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 16
Глава 2. РАЗРАБОТКА WEB-РЕСУРСА «ПОДГОТОВКА К РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ» 17
2.1. Программные средства разработки Интернет-ресурсов 17
2.2. Содержание и структура web-ресурса 20
2.3. Описание этапов разработки web-ресурса 37
2.4. Место и роль web-ресурса «Подготовка к решению олимпиадных задач по информатике» в преподавании информатики 44
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 52
-
ВКР:
Современные технологии в организации внеклассной работы по информатике
41 страниц(ы)
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты применения информационных технологий в организации внеклассной работы по информатике 71.1 Внеклассная работа - одна из форм повышения знаний по информатике . 7РазвернутьСвернуть
1.2 Значение и особенности организации внеклассной работы по информатике 11
1.3 Возможности использования компьютерных игр для эффективности организации обучения 14
Глава 2. Практическое использование современных компьютерных средств в организации внеклассной работы по информатике 20
2.1 Обзор онлайн программ для создания викторин 20
2.2 Процесс создания викторины в онлайн сервисе Kahoot 25
Заключение 34
Список использованных источников 36
Приложение 39
-
ВКР:
78 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ . 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИНФОРМАТИКЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИПРОЕКТА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС . 8РазвернутьСвернуть
1.1 Внеурочная деятельность как социально-педагогическая проблема . 8
1.2. Описание проекта «Педагогический класс» . 18
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ . 26
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИНФОРМАТИКЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС» . 27
2.1. Описание программы по внеурочной деятельности . 27
2.2. Примеры проектов внеурочной деятельности . 35
2.3. Реализация проектов в рамках внеурочной деятельности о информатике59
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ . 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ . 68
-
ВКР:
Разработка тестовых заданий для проверки знаний по информатике для подготовки к огэ
53 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ 7
1.1. Общая хaрaктеристикa тестовых зaдaний, клaссификaция тестовых зaдaний 71.2. Требовaния и методические рекомендации по рaзрaботке тестовых зaдaний по информатике 16РазвернутьСвернуть
1.3. Обзор программного обеспечения компьютерной реализации тестовых заданий 23
Выводы по первой главе 27
Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ 9-Х КЛАССОВ 28
2.1. Анализ тем и разделов предмета «Информатика» 28
2.2. Характеристика и практическая оценка тестовых заданий, разработанных и применяемых для проверки знаний по информатике в 9 -м классе 31
2.3. Банк тестовых заданий и рекомендации по их использованию 39
2.4. Разработка тестового комплекса для проверки знаний по информатике 42
Выводы по второй главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 54
-
Реферат:
Чрезвычайные ситуации техногенного характера
18 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ…. 3
1. Основные причины ЧС техногенного характера… 4
2. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера…. 53. Действия населения в очагах поражения ….….… 8РазвернутьСвернуть
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….…. 17
ЛИТЕРАТУРА…. 18
-
Контрольная работа:
18 страниц(ы)
Вариант 1 (А-К)
Теоретический вопрос: Основания прекращения права пользования, права собственности на земли сельскохозяйственного назначения.ЗАДАЧА 1. Глава крестьянского (фермерского) хозяйства С. умер. У него имелась земля, дом и движимое имущество. Наследники, а их было трое: жена и двое детей, не являлись членами крестьянского (фермерского) хозяйства, но и сын и дочь изъявили желание принять наследство и продолжить деятельность в крестьянском (фермерском) хозяйстве. Жена не изъявила желание стать членом крестьянского (фермерского) хозяйства. Она потребовала свою долю не только в имуществе, но и земельную долю, которая должна быть больше, чем у детей, поскольку полученную земельную долю при реорганизации колхоза она сдала в аренду мужу, как главе крестьянского (фермерского) хозяйства.РазвернутьСвернуть
Решите дело по существу, основываясь на законе. Приведите обоснование законности требования жены С.
ЗАДАЧА 2. Администрация муниципального образования город Горячий обратилась в арбитражный суд с иском к КХ "Хутор» об устранении препятствий в пользовании земельным участком, расположенным в секции N 48 и приведении конфигурации земельного участка, указанного в государственном акте на землю N 409000305 в соответствие с правоудостоверяющим документом.
До принятия решения администрация уточнила исковые требования и просила истребовать из чужого незаконного владения земельный участок в г. Горячий, секция N 48, (контуры 28, 29, 30; категория - земли запаса) и восстановить положение, существовавшее до нарушения права. Определением от 07.08.2007 к участию в деле в качестве третьего лица, не заявляющего самостоятельных требований относительно предмета спора, привлечено Федеральное агентство кадастра объектов недвижимости по Краснодарскому краю.
Решением от 16.06.2008 отказано в удовлетворении исковых требований. Судебный акт мотивирован тем, что заключение экспертной комиссии не является допустимым доказательством, так как вывод о несоответствии границ земельного участка сделан по результатам оценки материалов землеустроительного дела на предмет соответствия его требованиям Методических рекомендаций по межеванию объектов землеустройства. Суд также указал, что истец выбрал неправильный способ защиты, обратившись с виндикационным иском, не представил доказательств, свидетельствующих о наличии условий для удовлетворения данного иска.
Правомерны ли требования Администрации? Разрешите спор по существу.
ЗАДАЧА 3. Гришин обратился в районную администрацию с просьбой предоставить ему на праве частной собственности земельный участок размером 267 га для ведения крестьянского хозяйства. Администрация отказала Гришину в его просьбе на том основании, что предоставление земель гражданам в частную собственность не практикуется, и предложила ему получить участок в пожизненное наследуемое владение. При этом администрация высказала мнение о том, что размер испрашиваемого земельного участка значительно завышен. Гришин обжаловал это решение.
Какой орган, в каком порядке и какое решение может принять по данному спору? Каков критерий определения размера земельного участка, предоставляемого крестьянскому хозяйству?
ЗАДАЧА 4. Коллектив сельскохозяйственного акционерного общества «Нива » принял решение о реорганизации общества с целью создания на его базе новых сельскохозяйственных формирований. Узнав об этом, глава крестьянского (фермерского) хозяйства Иванов, бывший работник АО, обратился с заявлением допустить его к участию в формировании новых предприятий.
Кто может принять участие в реорганизации ранее приватизированных сельскохозяйственных предприятий?
ЗАДАЧА 5. По окончании очередного финансового года в сельскохозяйственном кооперативе сложилась неблагоприятная обстановка с выплатой заработной платы. Основная часть средств, вырученных от реализации собственной продукции, ушла на уплату налогов, покупку запасных частей к тракторам, закупку дизельного топлива.
Учитывая, что спрос на продукцию был невелик, денежных средств на выплату заработной платы не осталось. Было принято решение произвести оплату труда работников и членов кооператива в полном объеме собственной продукцией.
Большинство членов кооператива с таким решением не согласилось и обратилось в суд с требованием обязать администрацию кооператива произвести оплату труда только денежными средствами. Суд отказал в удовлетворении заявленных требований.
Решите дело по существу. Напишите решение суда. В каком размере по отношению к заработной плате работников кооператива может использоваться натуральная форма оплаты труда?
-
Курсовая работа:
Конституционное регулирование личных прав и свобод
36 страниц(ы)
Введение…. 3
Глава I. Сущность прав и свобод человека и гражданина …. 5
1.1. Понятие прав и свобод человека и гражданина …. 51.2. Права человека и права гражданина…. 9РазвернутьСвернуть
1.3. Характеристика личных права и свобод человека и гражданина…. 14
Глава II. Конституционное регулирование личных прав и свобод человека и гражданина….
23
2.1. Реализация и защита конституционных прав и свобод в РФ…. 23
2.2. Конституционные гарантии правосудия …. 28
Заключение…. 33
Список литературы….…. 35
-
Контрольная работа:
11 страниц(ы)
Тема 1. Финансы и финансовая система.
1.5. В чем состоит назначение централизованных финансов?
Тема 2. Финансовая политика и управление финансами.2.1. Сформулируйте подходы к определению понятия "финансовая политика"РазвернутьСвернуть
Тема 3. Особенности организации финансов хозяйствующих субъектов.
3.3. Охарактеризуйте структуру и основные элементы системы управления финансами предприятия?
Тема 4. Финансовое планирование и прогнозирование.
4.3 Каковы задачи финансового планирования?
Тема 5. Финансовый контроль.
5.4. Кто осуществляет государственный финансовый контроль в РФ?
Тема 6. Бюджет как основное звено системы финансов.
6.1. Охарактеризуйте бюджетную классификацию РФ.
Тема 7. Внебюджетные фонды.
7.3. Какие задачи выполняет Федеральный фонд обязательного медицинского страхования в системе обязательного медицинского страхования?
Тема 8.Страхование.
8.1. Дайте общую характеристику классификации видов страхования в соответствии с российским законодательством?
Тема 9. Государственный и муниципальный кредит.
9.5. Охарактеризуйте систему управления долгом.
Тема. 10. Основы организации международных финансово-кредитных отношений.
10.3. Кто является основными участниками МФР?
-
Реферат:
Контрактная и альтернативная гражданская служба
13 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ…. 3
1. Контрактная служба и ее проблемы… 4
2. Проблемы альтернативной гражданской службы (АГС)…. 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….… 10
ЛИТЕРАТУРА….… 12
-
Контрольная работа:
Налоговое право. СибАгс. Вариант 1.
5 страниц(ы)
Исходные данные для выполнения письменного контрольного задания. Налоговый орган провел выездную налоговую проверку ООО «Агро» в ходе, которой установлено, что общество в проверяемый период применяло упрощенную систему налогообложения, однако выставляло покупателям счета-фактуры с выделением НДС. При этом полученный от покупателей налог обществом в бюджет не перечислялся, отчетность по НДС не представлялась. Налоговый орган вынес решение о привлечении ООО «Агро» к ответственности за совершение налогового правонарушения по статьям 119 НК РФ и 122 НК РФ.ЗаданиеРазвернутьСвернуть
1. Законно ли решение налогового органа?
2. Изложите аргументы налогоплательщика и налогового органа при обжаловании указанного решения в арбитражном суде.
-
Курсовая работа:
Анализ лирического произведения в школьном курсе
38 страниц(ы)
Введение … 3
Глава I. Теоретические основы работы над лирическими произведениями…5
1.1. Литературоведческие основы изучения лирических произведений …51.2. Из истории методики работы над лирическими произведениями ….….…15РазвернутьСвернуть
1.3. Психология восприятия лирических произведений.….… 17
Глава II. Анализ лирического произведения в школьном курсе…. 23
2.1. Приемы анализа лирического произведения …. 23
2.2. Лингвистический анализ стихотворного текста как основа анализа лирического произведения…26
2.3. Методика анализа лирического произведения…. 29
Заключение … 35
Список литературы.…. 36
-
Реферат:
Понятие и классификация природных ресурсов
15 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ…. 3
1. Понятие природных ресурсов….….… 4
2. Классификация природных ресурсов….…. 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…. 14
ЛИТЕРАТУРА….…. 15
-
Контрольная работа:
28 страниц(ы)
1. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности
2. Отдельные виды договора подрядаЗадача. Гражданин Лопухов купил в магазине компьютер за 17 тысяч рублей. Каково же было его удивление, когда зайдя в другой магазин оргтехники через три дня после покупки он увидел в продаже компьютеры той же марки по цене 15 тысяч рублей. При этом купленный им компьютер уже был в использовании. Возмущенный гражданин Лопухов отправился в магазин требовать расторжение договора купли-продажи компьютера как сделки, совершенной под влиянием обмана. Помогите гражданину Лопухову разобраться в ситуации.РазвернутьСвернуть -
Реферат:
21 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….…. 3
I. Факторы, способствовавшие наступлению смутного времени…. 4
1. Кризис власти и княжеско-боярская оппозиция…. 42. Народное недовольство…. 5РазвернутьСвернуть
II. Россия в годы «смуты»… 7
1. Борис Годунов…. 7
2. Лжедмитрий I…. 8
3. Второй акт смуты. Василий Шуйский…. 10
4. Восстание Ивана Болотникова….…. 11
5. Лжедмитрий II…. 13
6. Д.М.Пожарский и К.Минин….… 16
III. Значение и последствия Смутного времени….… 17
1. Значение Смутного времени…. 17
2. Общий ход Смуты, ее характер и последствия… 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….…. 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.….…. 21