«Специфика мифа и его изучение в начальной школе» - Курсовая работа

Но с античных времен и до наших дней на самом начальном этапе обучения всегда присутствовала мифология, оставившая неизгладимый след в мировой культуре. Исключением является только период средневековья, когда обладающая огромной властью христианская церковь служила препятствием на пути развития культуры. Но прогресс сдержать невозможно, и эпоха Возрождения началась именно под лозунгом возвращения к элементам античной культуры, а, значит, и к мифам. С тех пор в образовании детей мифы заняли немаловажное место. Во многом это определяется доступностью их изложения, непреходящей ценностью содержащихся в них простых истин.

В то же время мифологию можно рассматривать как часть мировой истории, так как относится она к тому периоду, когда недостаточное количество письменных источников было компенсировано изустным пересказом реальных событий, которые, обрастая со временем подробностями и деталями, стали теми мифами, которые мы знаем сейчас.