«Литературоведческий анализ» - Реферат

Литературоведение обнаруживает тесные связи с философией. Литературные произведения освещают философские проблемы, системы ценностей, философские взгляды писателей. В связи с этим необходимым представляется рассмотреть, что представляет собой литературоведческий анализ как метод познания.

Актуальность исследования определяется еще и спецификой литературоведения, поскольку оно находится на стыке искусства и науки. В данной работе предпринята попытка определения структуры литературоведческого анализа.

Цель исследования: раскрыть содержание понятия «литературоведческий анализ» в аспекте философии науки.

Задачи исследования:

1.охарактеризовать методы научного познания;

2.охарактеризовать особенности литературоведческого исследования;

3.определить принципы и основные черты анализа литературных произведений как метода познания.

Предмет исследования: методы научного познания.

Объект исследования: научные исследования, посвященные литературоведческому анализу.

Новизна исследования определяется тем, что анализ литературных произведений характеризуется с точки зрения философии науки.

§ 1. Методы научного познания

Метод (греч. methodos) представляет собой совокупность способов осмысления действительности. «Он есть система предписаний, принципов, требований, которые ориентируют субъекта в решении конкретной задачи, достижении определенного результата в данной сфере деятельности. Он дисциплинирует поиск истины» [8; 15].

Методы научного познания – это способы осмысления действительности, которые характеризуются объективностью: «Сущность научного познания заключается в достоверном обобщении фактов» [5; 45].

Научное познание имеет следующие признаки:

1) основная задача научного знания — обнаружение объективных законов действительности – природных, социальных (общественных), законов самого познания, мышления и др. Отсюда ориентация исследования главным образом на общие, существенные свойства предмета [9; 167];

2) объективность: научное познание призвано исследовать реально существующие объекты;

3) воплощенность в практике: «Ориентация науки на изучение объектов, которые могут быть включены в деятельность (либо актуально, либо потенциально, как возможные объекты ее будущего освоения), и их исследование как подчиняющихся объективным законам функционирования и развития составляет одну из важнейших особенностей научного познания»[8; 102];

4) доказательность: наука стремится к обоснованности, хотя допускает ряд гипотез и предположений.

Методы научного познания включают всеобщие методы, общенаучные методы и методы конкретных наук. К всеобщим относят диалектический и метафизический, аналитический, интуитивный, феноменологический, герменевтический методы.