Готовые курсовые работы и рефераты по литературе и лингвистике

Сюжетно-композиционное своеобразие романа «слова и листья» уфимской писательницы р.х.шаяхметовой
«Современная российская женская проза – явление динамичное и живое, пробивающееся и стремящееся влиться в общий литературный процесс, отражающее его основные тенденции. Представительницы уфимской прозы, публикуясь как в региональных, так и в российских журналах, номинируясь на различные литературные премии, получая положительные отзывы критики и маститых писателей, занимают своё достойное место в постоянном движении, называемом российская литература» [9]. Роман «Слова и листья» Раили Шаяхметовой не стал исключением, а скорее замечательным дополнением к литературной коллекции женской прозы.
  • 2015
  • Курсовая работа
  • 23 стр.
Историко-философская проза в. богданова: литературный и методический аспекты
В современной историко-философской прозе происходят культурно-эстетические сдвиги. Она вызывает к себе все больший читательский и литературоведческий интерес. Это объясняется потребностью общества в знании исторического прошлого, истолкования насущных вопросов человечества.
  • 2015
  • Магистерская работа
  • 90 стр.
Современная утопическая проза: поэтика и проблематика произведения л. петрушевской «номер один, или в садах других возможностей»
Каждый человек обращается к литературе, с целью знакомства с добрым, но поучительным произведением. Еще в детстве мы мечтаем о волшебном, сказочном окружении, которое научит нас верной жизни. Большинство писателей имеют смыслом своего творчества создание подобной работы.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 58 стр.
Проза ивана бунина
Актуальность темы дипломной работы определяется научной значимостью того круга проблем, которые в ней отражены. На стыке XIX и XX веков происходят значительные изменения во всех сферах жизни общества, в том числе и в литературе, а именно изменилась система жанров. Преимущество отдавалось жанрам небольшим по объему.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 60 стр.
Концепция Судьбы в романе “Татарское время” Айдара Халима
Җанны тетрәндереп, күңелләрне айкап чыгарырлык әсәрләр күп язылмый. Андыйлар унъеллыкларда да бармак белән санарлык кына туа. Әдәби елларның кайберләре бөтенләй ук кысыр булып чыккан чаклар да юк түгель.
  • 2015
  • Курсовая работа
  • 27 стр.
Изучение фольклорных произведений
Укучыларны халкыбызның рухи һәм мәдәни хәзинәләре нигезендә тәрбияләунең зарурлыгы турында мәгърифәтчеләребез дә уйланган. Милли горурлыгы булган, үзенең тарихи тамырларын яхшы белүче кеше генә үз халкын ярата, үз милләте өчен янып-көеп йөрүче булып, шуңа сәләтле булып үсә. Шушы җитди һәм гаять җаваплы бурычны уңышлы хәл итүдә төп чыганакларның берсе — халкыбызның күңел жәүһәрләре булган фольклор әсәрләре.
  • 2015
  • Курсовая работа
  • 38 стр.
Работа над развитием речи как основа формирования творческой личности учащихся
В наши дни, когда особую актуальность приобретает идея гуманистической направленности образования, что предполагает повышение роли ученика в учебном процессе, когда на первый план выдвигаются общечеловеческие ценности, ценности мировой культуры, трудно переоценить роль предметов гуманитарного цикла среди других общеобразовательных предметов. В этой системе особую роль призван сыграть русский язык. Огромно образовательно-воспитательное и практическое значение русского литературного языка.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 80 стр.
Методика обучения написанию сочинения-характеристики героя на уроках литературного чтения
Актуальность проблемы. Способствовать обогащению духовно, нравственно и эмоционально в урочной деятельности призвано, прежде всего, содержание и организация учебной дисциплины «Литературное чтение». Литература способна ввести в мир внутренней жизни человека, раскрыть богатую палитру чувств и переживаний героев, познакомить с общечеловеческими ценностями, помочь почувствовать красоту внутреннего мира, научить соотносить свои поступки и поступки героев литературных произведений с нравственно-этическими нормами.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 46 стр.
Особенности ритма и строфы в русской поэзии для детей
Актуальность. Русская поэзия для детей служит главной частью русской художественной литературы и выполняет главную роль в cамоcтановлении нравственности человечесва. В любой нации, ее культуре существует своя своеобразная процедура восприятия мира и его видение для реализации передачи ценностей разными способами.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 55 стр.
Стилистическая роль имен числительных
Проблеманың актуаллеге. Матур әҙәбиәт стиленең эске хосусиәте булып уның эстетик сифатлы булыуы, уҡыусының йәки тыңлаусының йөрәгенә, күңеленә, хис-тойғоһона тәьҫир яһау үҙенсәлеге тора. Ләкин ул һис тә уның менән генә сикләнмәй.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 63 стр.
Стилистическая роль морфологических синонимов
Хәҙерге бaшҡорт әҙәби телендә төрлө жaнрлы мaтур әҙәбиәт тыуҙырылa, республикa һәм рaйон гaзетaлaры, журнaлдaр сығa, ғилми, ижтимaғи–политик китaптaр бaҫылa. Туғaн телебеҙҙә рәсми документтaр, хөкүмәт ҡaрaрҙaры хaлыҡҡa еткерелә, йыйылыштaр үткәрелә, уҡыу–уҡытыу, тәрбиә эштәре aлып бaрылa. Бaшҡорт теле сәхнәнән, рaдио, телевидение тaпшырыуҙaры aшa яңғырaй.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 60 стр.
Paбota нaд paзbиtиem peчи kak ochoba фopмиpobahия tbopчeckoй личhoctи учaщиxcя
Мнoгиe иccлeдoвaтeли и пeдaгoги выдeляют, чтopeчь игpaeт нeoбычнуюpoль в фopмиpoвaнии и paзвитии личнocти чeлoвeкa. В тo жe вpeмяoнa являeтcя глaвнымcpeдcтвoм чeлoвeчecкoгooбщeния, пoзнaния дeйcтвитeльнocти, cлужит ocнoвным кaнaлoм знaкoмcтвapeбeнкacцeннocтями дуxoвнoй культуpы, выcтупaeт oбязaтeльным уcлoвиeм вocпитaния и oбучeния. Пoнятиeocущнocтяxocoбeннocтeйpeчи, мexaнизмax фopмиpoвaния и oбщиx зaкoнoмepнocтяx являeтcя глaвным фaктopoм, oпpeдeляющим paзвитиe учeбнoй дeятeльнocти шкoльникa.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 48 стр.
Стилистические особенности башкирской радиорекламы
Яңы һәм заманса технологиялар көндән-көн нығыраҡ үҫешеүенә ҡарамаҫтан, радионың ҡулланыу даирәһе кәмемәй, ә тик арта ғына бара. Хәҙер уны радиоалғыстар аша ғына түгел, кеҫә телефонынан да тыңларға мөмкин. Шуға күрә лә тыңлаусылар аудиторияһы ла төрлө – был пенсионерҙар ҙа, йәштәр ҙә.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 63 стр.
Концепт «солнце» в русской и башкирской языковой картине мира
Концептуальные исследования – одно из наиболее бурно развивающихся направлений современной когнитивной лингвистики. Необходимость исследования картины мира, отражающей сознание определённого этноса (этносов), неизменно приводит к изучению его концептуальной системы. Язык, являясь основным инструментом познания, концептуализации окружающей действительности, обеспечивает наиболее эффективный способ описания и определения концепта, т.к.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 82 стр.
Художестволы тексты тӘржемӘлӘҮ ҮҘенсӘлектӘре ҺӘм уларҘы уҠыу процессында Ҡулланыу
Теманың актуаллеге. Борон-борондан әсә һөтө, әсә наҙы, әсә хәстәрлеге, әсә телмәре менән туған тел саралары ярҙамында бала күңеленә тормош һабаҡтары бирелеп килгән. Кешене әхлаҡ, әҙәп камиллығына, йәшәү үрнәктәренә туған телмәр өйрәтә.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 78 стр.
Лингвокультурологический анализ концепта «количество» в русском и башкирском языках
Тел – ул халыҡтың мәңге тере тарихы. Тел аша оло быуын йәш быуынға үҙенең тормош тәжрибәһен, өгөт-нәсихәттәрен, рухи байлығын тапшыра килгән. Фәҡәт тел генә ата-бабаларҙың үткәнен, бөгөнгөһөн, киләсәккә өмөт-хыялдарын, тормошон аңларға ярҙам итә.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 75 стр.
Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка как неродного
Одной из актуальных проблем современного обучения, требующей своевременного решения, является развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка как неродного. В динамичном, быстро меняющемся мире, общество значительно чаще переосмысливает социальный заказ образовательным учреждениям, корректирует или изменяет цели и задачи образования. Человек всю жизнь совершенствует свою речь, овладевая богатствами языка.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Ономастическое пространство башкирского мифологического эпоса
Функциональное и языковое своеобразие имен собственных привело к тому, что их стали изучать в особой отрасли языкознания – ономастике (с греч. оnomastika – «искусство давать имена»). Этот термин возник приблизительно в V-IVвв.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 69 стр.
Мостай Кәримдең “Оҙон-оҙаҡ бала саҡ” повесында әҙәп-әхлаҡ концепттары һәм уларҙы уҡытыу процессында ҡулланыу
Тел – кешелек аңының иң ҙур асышы һәм ҡабатланмаҫ ижады. Тел халыҡ менән бергә ярала, уның менән бергә үҫеш кисерә. Шуға ла ул халыҡтың бар булмышын сағылдырыусы факторҙарҙың береһе булып тора.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 48 стр.
Лексические особенности эпоса «урал батыр»
Xaлҡыбыҙҙың бик бopoнғo дәүеpҙәpҙә бapлыҡҡa килeп, быуындaн-быуынғa изге aмaнaт итеп тaпшыpылa килгән pуxи xaзинahы – ғәжәп бaй, күп яҡлы һәм тәpән йөкмәткеле aуыҙ-тел ижaды бap. Фoльклop әҫәpҙәpендә aтa-бaбaлapыбыҙҙың дoнъяны тaнып белеүе, тopмoш тәжpибәһенә һәм мaтуpлыҡҡa ынтылышы caғылa. Беҙ xaлыҡ ижaды әҫәpҙәpендә hәм ул тел үҙенcәлектәpендә aтa-oлaтaйҙapҙың aҡыл-зиһенен, тәбиғәтте күңел күҙе мeнән белeүeн, ундaғы xәл-вaҡиғaлapҙы, күpенештәpҙе үҙ фaнтaзияһы менән һуғapып, caғыу эпик oбpaздap aшa hынлaндыpыу мaһиpлығын күpәбеҙ.
  • 2015
  • Дипломная работа
  • 92 стр.