Культурология, вариант 2 (20 заданий по 5 тестовых вопросов) - Тест №23858

«Культурология, вариант 2 (20 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

  • 26.02.2013
  • 9
  • 2092

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. По материалам, из которых люди изготавливали орудия, историю первобытного общества делят на:

1. два века

2. три века

3. четыре века

Вопрос 2. На сколько эпох делится каменный век?

1. две

2. три

3. четыре

Вопрос 3. Сколько этапов выделяют в палеолите?

1. один

2. два

3. три

Вопрос 4. Сколько этапов изобразительной деятельности существовало в эпоху палеолита?

1. три

2. четыре

3. пять

Вопрос 5. В каком веке появилась огнеупорная глина?

1. в древнекаменном

2. в среднекаменном

3. в новокаменном

Задание 2

Вопрос 1. В какой период первобытной эпохи появились крепости?

1. в начале эпохи

2. в середине эпохи

3. в конце эпохи

Вопрос 2. Что понимают под неукрепленными поселениями?

1. стоянки

2. селища

3. все перечисленное

Вопрос 3. Что понимают под укрепленными поселениями?

1. городища

2. стоянки

3. селища

Вопрос 4. Какой материал использовался для строительства римских террамар?

1. глина

2. мергель (ракушечник)

3. камень

Вопрос 5. В каком месте римляне строили террамары?

1. на сухом месте

2. на болоте

3. на озере

Задание 3

Вопрос 1. Для кого строили пирамиды?

1. для фараонов и знати

2. для бедняков

3. все перечисленное

Вопрос 2. Из какого материала строились первые пирамиды?

1. из дерева

2. из камня

3. из кирпича

Вопрос 3. В какое время было прекращено строительство пирамид?

1. к 1 тыс. до н.э.

2. во 2 тыс. до н.э.

3. в 3 тыс. до н.э.

Вопрос 4. В какое время возникла культура Двуречья?

1. в 2-1 тыс. до н.э.

2. в 3-2 тыс. до н.э.

3. в 4-3 тыс. до н.э.

Вопрос 5. Какому народу принадлежит древнейшая на Земле письменность?

1. шумерам

2. вавилонянам

3. ассирийцам

Задание 4

Вопрос 1. Согласно учению вавилонских жрецов, люди были сделаны из:

1. воды

2. глины

3. воздуха

Вопрос 2. Как формировались общественные группы в древнеиндийском обществе?

1. по сословиям (варны)

2. по профессиональной деятельности (касты)

3. все перечисленное

Вопрос 3. В какое время сформировался индуизм?

1. в конце 1 тыс. до н.э.

2. в начале 1 тыс. до н.э.

3. в середине 1 тыс. до н.э.

Вопрос 4. В какое время сложилась цивилизация Древнего Китая?

1. в 1 тыс. до н.э.

2. во 2 тыс. до н.э.

3. в 3 тыс. до н.э.

Вопрос 5. Кто считается первым философом Китая?

1. Конфуций

2. Мэн-Цзы

3. Лао-Цзы

Задание 5

Вопрос 1. Когда появилось понятие «античность»?

1. в эпоху Возрождения

2. в эпоху Просвещения

3. В Новое время

Вопрос 2. Когда сформировалась микенская (ахейская) культура?

1. около 1500 г.

2. около 1700 г.

3. около 1800 г.

Вопрос 3. На какое время приходится архаический период греческой истории?

1. 4-3 вв. до н.э.

2. 6-5 вв. до н.э.

3. 8-6 вв. до н.э.

Вопрос 4. В какой период происходит формирование античного полиса?

1. в архаический

2. в классический

3. в период кризиса

Вопрос 5. В честь какого бога проводились Олимпийские игры?

1. в честь Аполлона

2. в честь Посейдона

3. в честь Зевса

Задание 6

Вопрос 1. В какой форме существовало в Греции литературное творчество?

1. в устной

2. в письменной

3. все перечисленное

Вопрос 2. Сколько этапов было в греческой системе образования?

1. один

2. два

3. три

Вопрос 3. В каком году был основан Рим?

1. в 753 г. до н.э.

2. в 770 г. до н.э.

3. в 786 г. до н.э.

Вопрос 4. В какое время в Римской империи возникло Христианство?

1. в 1 тыс. до н.э.

2. во 2 тыс. до н.э.

3. в 3 тыс. до н.э.

Вопрос 5. В каком году был основан Константинополь?

1. в 300 г. до н.э.

2. в 330 г. до н.э.

3. в 335 г. до н.э.

Задание 7

Вопрос 1. К какому времени восходит становление русского этноса?

1. к 1 в. до н.э.

2. ко 2 в. до н.э.

3. к 3 в. до н.э.

Вопрос 2. Сколько этапов в своей эволюции прошла Древняя Русь?

1. один

2. два

3. три

Вопрос 3. Русское православие имеет:

1. византийский источник

2. римский источник

3. греческий источник

Вопрос 4. Сколько памятников архитектуры дошло до нас от домонгольского времени?

1. около 100

2. более 150

3. 250

Вопрос 5. В каком году при Ярославе Мудром был сооружен Софийский собор?

1. в 1037 г.

2. в 1040 г.

3. в 1945 г.

Задание 8

Вопрос 1. Из какого материала на Руси набирались мозаичные изображения?

1. из кусочков камня

2. из мрамора

3. из смальты

Вопрос 2. Когда появились первые каменные постройки в московском княжестве?

1. в 1—11 вв.

2. в 12-13 вв.

3. в 14-15 вв.

Вопрос 3. В какое время наметился разрыв между «двумя культурами» (церковной и светской)?

1. с 15 в.

2. с 16 в.

3. с 18 в.

Вопрос 4. Когда была основана Славяно-греко-латинская академия?

1. в 1645 г.

2. в 1687 г.

3. в 1695 г.

Вопрос 5. Когда началось формирование русской нации?

1. в 15 в.

2. в 16 в.

3. в 17 в.

Задание 9

Вопрос 1. Кто ввел термин «средние века»?

1. историки-гуманисты

2. философы

3. ученые

Вопрос 2. На какое количество языков делили латинский язык гуманисты-философы?

1. два

2. три

3. четыре

Вопрос 3. Когда шло Великое переселение народов?

1. на этапе раннего Средневековья

2. на этапе зрелого Средневековья

3. на этапе позднего Средневековья

Вопрос 4. Какой век был переломным в истории Западной Европы?

1. 11 век

2. 13 век

3. 14 век

Вопрос 5. Какой университет в Европе считается наиболее древним?

1. Оксфордский

2. Парижский

3. Неаполитанский

Задание 10

Вопрос 1. Сколько университетов было в Европе в 1500 г.?

1. 30

2. 45

3. 65

Вопрос 2. Кто был автором «Божественной комедии»?

1. Данте

2. Петрарка

3. Боккаччо

Вопрос 3. В каком году Италия окончательно переходит под власть Испании?

1. в 1450 г.

2. в 1559 г.

3. в 1570 г.

Вопрос 4. Какой центр гуманизма был особенно сильным к началу 16 в. в Германии?

1. при Эрфуртском университете

2. при Кельнском университете

3. при Нюрнбергском университете

Вопрос 5. Кто был автором «Утопии»?

1. В. Шекспир

2. Ф. Бэкон

3. Т. Мор

Задание 11

Вопрос 1. Когда лозунг «Москва – третий Рим» потерял свое значение?

1. в начале 17 в.

2. в середине 17 в.

3. в конце 17 в.

Вопрос 2. Когда появились первые сведения о русских масонах?

1. в 1731 г.

2. в 1740 г.

3. в 1741 г.

Вопрос 3. В какое время разошлись понятия «государь» и «отечество»?

1. в начале 18 в.

2. 2 в середине 18 в.

3. в конце 18 в.

Вопрос 4. Где учились дети разночинцев и купцов?

1. в духовных семинариях

2. в профессиональных школах

3. на дому

Вопрос 5. Когда был издан «Атлас Российский» И.К. Кириллова?

1. в начале 18 в.

2. в середине 18в.

3. в конце 18 в.

Задание 12

Вопрос 1. Кто был председателем Российской академии?

1. Е. Дашкова

2. М. Щербатов

3. Л. Блюментрост

Вопрос 2. Кто был крупнейшим мастером барокко в России?

1. В. Растрелли

2. В. Баженов

3. Ю. Фельтен

Вопрос 3. Кто был автором главной статуи Петергофского каскада фонтанов – «Самсона»?

1. И.П. Мартос

2. М. Козловский

3. А. Кокоринов

Вопрос 4. Где было создано Филармоническое общество?

1. в Петербурге

2. в Москве

3. в Казани

Вопрос 5. Когда появился жанр камерной лирической песни?

1. в начале 18 в.

2. в середине 18 в.

3. на рубеже 18-19 вв.

Задание 13

Вопрос 1. 19 век в истории Западной Европы стал:

1. веком «науки и техники»

2. веком философии и религии

3. веком промышленной революции

Вопрос 2. В какое время был изобретен телеграф?

1. в начале 19 в.

2. в середине 19 в.

3. во второй половине 19 в.

Вопрос 3. Кто заложил основы генетики?

1. Ч. Дарвин

2. Г. Мендель

3. Гегель

Вопрос 4. За какой период население мира возросло с 1,3 до 1,7 млрд. человек?

1. менее чем за 20 лет

2. менее чем за 30 лет

3. менее чем за 50 лет

Вопрос 5. Что способствовало возникновение в Европе в конце 19 в. новых крупных государств?

1. буржуазно-демократические революции

2. войны и реформы

3. все перечисленное

Задание 14

Вопрос 1. Когда завершился промышленный переворот в Германии?

1. в 20-е годы

2. в 50-е годы

3. в 70-е годы

Вопрос 2. Когда в основном был завершен раздел мира между европейскими державами?

1. в начале 19 в.

2. в середине 19 в.

3. в конце 19 в.

Вопрос 3. Какое направление в искусстве в первой половине 19 в. было ведущим?

1. романтизм

2. модернизм

3. классицизм

Вопрос 4. Когда в западном искусстве появляется модернизм?

1. в 1-й половине 19 в.

2. во 2-й половине 19 в.

3. в конце 19 в.

Вопрос 5. Где возникает течение символизм?

1. в Германии

2. в России

3. во Франции

Задание 15

Вопрос 1. Как долго продолжался процесс «европеизации» России?

1. около 50 лет

2. около 70 лет

3. около 100 лет

Вопрос 2. Кто был автором «Философского письма»?

1. П. Чаадаев

2. П. Аксаков

3. А. Герцен

Вопрос 3. Сколько университетов к началу 19 века было в России?

1. 1

2. 2

3. 3

Вопрос 4. Где был открыт первый русский университет?

1. в Москве

2. в Петербурге

3. в Казани

Вопрос 5. Сколько кадетских корпусов было в России в 19 веке?

1. 10

2. 15

3. 20

Задание 16

Вопрос 1. Когда в России появились женские гимназии?

1. в конце 50-х годов

2. в начале 60-х годов

3. в начале 70-х годов

Вопрос 2. Когда появился первый университетский устав?

1. в 1884 г.

2. в 1885 г.

3. в 1886 г.

Вопрос 3. Сколько ученых и литераторов насчитывалось в России?

1. 3000 человек

2. 3296 человек

3. 3500 человек

Вопрос 4. Когда появилась группа населения, именуемая «интеллигенция»?

1. в середине 19 века

2. в конце 19 века

3. в начале 20 века

Вопрос 5. Кто ввел термин «интеллигенция»?

1. А. Боборыкин

2. Н. Бердяев

3. В. Соловьев

Задание 17

Вопрос 1. В какое время в истории Западной Европы завершается становление индустриальной цивилизации и начинается переход к постиндустриальной?

1. в конце 19 века

2. в первой половине 20 века

3. во второй половине 2в

Вопрос 2. Какой методологический принцип в науке становится главным?

1. принцип релятивизма

2. принцип плюрализма

3. все перечисленное

Вопрос 3. Что сделало общество постиндустриальным и массовым?

1. массовое потребление

2. средства массовой информации

3. все перечисленное

Вопрос 4. В скольких измерениях стала существовать культура?

1. в. одном

2. в двух

3. в трех

Вопрос 5. Когда стал заметно повышаться статус религии?

1. в 50-е годы

2. в 70-е годы

3. в 80-е годы

Задание 18

Вопрос 1. Какое направление в искусстве стало главным?

1. романтизм

2. классицизм

3. реализм

Вопрос 2. К какой культуре относится постмодернизм?

1. в научно-технической

2. к интеллектуальной

3. все перечисленное

Вопрос 3. В какое время формируется электронная цивилизация?

1. в начале 20 века

2. в середине 20 века

3. в конце 20 века

Вопрос 4. Где первоначально возникла массовая культура?

1. в США

2. в России

3. во Франции

Вопрос 5. Когда массовая культура была подвергнута критике?

1. в 50-60-е годы

2. в 70-80-е годы

3. в 90-е годы

Задание 19

Вопрос 1. Какова продолжительность советского периода в истории России?

1. 50 лет

2. 65 лет

3. 74 года

Вопрос 2. Когда возник Пролеткульт?

1. в июне 1917 г.

2. в сентябре 1917 г.

3. в октябре 1917 г.

Вопрос 3. На какое время приходится пик влияния Пролеткульта?

1. на 1917 г.

2. на 1918-1920 гг.

3. на 1920-1922 гг.

Вопрос 4. Когда было введено новое правописание?

1. в декабре 1917 г.

2. в январе 1918 г.

3. в марте 1920 г.

Вопрос 5. В каком году была создана Федерация советских писателей?

1. в 1920 г.

2. в 1925 г.

3. в 1930 г.

Задание 20

Вопрос 1. Какая тема была ведущей в искусстве и литературе?

1. революция

2. социалистическое строительство

3. все перечисленное

Вопрос 2. Когда наступила «оттепель» в культурной жизни страны?

1. с середины 50-х годов

2. в конце 60-х годов

3. в начале 70-х годов

Вопрос 3. Сколько пластов культуры обозначилось в 70-е годы?

1. один

2. два

3. три

Вопрос 4. По какой причине произошел раскол России?

1. революция

2. гражданская война

3. все перечисленное

Вопрос 5. Когда началась третья волна эмиграции?

1. 60-70-е годы

2. 70-80-е годы

3. 80-90-е годы


Тема: «Культурология, вариант 2 (20 заданий по 5 тестовых вопросов)»
Раздел: Культурология
Тип: Тест
Страниц: 9
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Предыдущая работа

Культурология, вариант 1
Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Лингвострановедческие реалии в речи и языке

    40 страниц(ы) 

    Глава I
    1. Связь лингвистики и лингвострановедения.
    2. Основные школы и направления лингвострановедческого
    знания.
    3. Основные категории в лингвострановедении.
    3.1. Сходства и различия основных категорий
    3.2. Отличие реалий от терминов
    4. Лингвострановедение и межкультурная
    коммуникация. Языковые лакуны.
    Библиография.
  • Контрольная работа:

    Бух. учёт, вариант 3

    20 страниц(ы) 

    Первое задание.
    Вариант 3.
    1.Необходима ли лицензия для осуществления деятельности в общественном питании?
    2.Какими бухгалтерскими проводками оформляются результаты инвентаризации?
    3. Что относится к доходам гостинцы?
    Второе задание.
    3 вариант
    Вопрос: Относится ли деятельность гостиниц к бытовым услугам населению в целях применения системы налогообложения в виде ЕНВД?
    Задача представлена в форме сквозной задачи на примере ОАО - гостиничного комплекса (отель и ресторан). Решение предложенной задачи предусматривает учетную регистрацию основных финансово-хозяйственных операций, их группировку и обобщение на счетах, а также составление бухгалтерского баланса.
    В целях упрощения задания не рассматривается ряд специфических бухгалтерских операций, не связанных с персональной деятельностью бухгалтера и сделаны некоторые допущения. Все суммы в работе условны и приведены в десяти вариантах. В ряде случаев студент должен самостоятельно рассчитать налоги и подвести итоги.
    Все расчеты осуществляются с одного расчетного счета и единой кассы. На счете 20 «Основное производство» учитываются расходы кухни ресторана. На счете 25 «Общепроизводственные расходы» учитываются расходы. обслуживающих хозяйств гостиничного комплекса. На счете 26 «Общехозяйственные расходы» учитываются расходы по управлению гостиничным комплексом.
    Ставка НДС 18%;Ставка налога на прибыль 24%; ЕСН 26%.
    Особенности учета отдельных операций и применяемых методов раскрываются в учетной политике ОАО.

    Фрагмент учетной политики гостиницы
    1. Для учета амортизации нематериальных активов используется счет 05 «Амортизация нематериальных активов».
    2. Затраты на производство учитываются по общей схеме счетов бухгалтерского учета. Для обобщения затрат применяются: счет 20 «Основное производство», счет 25 «Общепроизводственные расходы» и счет 26 «Общехозяйственные расходы».
    3. Движение готовой продукции на счете 43 «Готовая продукция» отражается по фактической производственной себестоимости.
    4. Продукция считается проданной (реализованной) с момента отгрузки и предъявления счетов покупателю.
    При выполнении задачи необходимо:
    1. Составить бухгалтерские проводки по операциям (Таблица 2,3), приведенным в перечне хозяйственных операций за декабрь 200_ г. (перечень операций не охватывает весь комплекс, характерный для заключительного месяца года).
    2. Составить оборотно-сальдовую ведомость по синтетическим счетам, (Таблица 4).
    3. Составить баланс ( Таблица 5).
    Таблица 1
    Ведомость остатков по синтетическим счетам
    на 01 декабря 2008 г., руб.

    счета Наименование счета Сумма
    дебет кредит
    1 2 3 4
    01 Основные средства 8956 500
    02 Амортизация основных средств 5 149 250
    04 Нематериальные активы 835 000
    05 Амортизация нематериальных активов 147 500
    07 Оборудование к установке 370 000
    08 Вложения во внеоборотные активы 825 000
    10 Материалы 600 000
    19 Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям 191 650
    20 Основное производство 12 550
    43 Готовая продукция 645 865
    50 Касса 750
    51 Расчетные счета 2647 600
    60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками 502 500
    62 Расчеты с покупателями и заказчиками 945 375
    68 Расчеты по налогам и сборам 197 900
    69 Расчеты по социальному страхованию и обеспечению 63 650
    70 Расчеты с персоналом по оплате труда 153 050
    71 Расчеты с подотчетными лицами 460
    76 Расчеты с разными дебиторами и кредиторами 7 500 1 900
    99 Прибыли и убытки 362 500
    80 Уставный капитал 8 750 000
    83 Добавочный капитал 250 000
    84 Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток) 460 000
    Итого: 16038250 16038 250
  • Контрольная работа:

    Основы внешнеэкономической деятельности, вариант 4

    5 страниц(ы) 

    1. Экспортер согласен продать товар по фиксированной цене на условиях DES или Е. Какое из этих условий наиболее выгодно для импортера?
    2. За анализируемый период динамика курса швейцарского франка имела тенденцию к увеличению, а немецкой марки к уменьшению. Импортер согласен зафиксировать цену товара в немецких марках. Верно ли его решение?
    3. Этот документ выписывается кредитором и является безусловным приказом должнику уплатить указанную сумму кредитору или третьему лицу. О каком документе идет речь?
    4. В каком разделе контракта оговариваются права на получении скидки на досрочную оплату товара?
    5. Определить размер роялти на базе прибыли получаемой лицензиатом, если объем производства и реализации товара, производимого по этой лицензии, составляет 5000$, прибыль -2500$, лицензиат претендует на 25%прибыли.
    6. Немецкая компания собирается организовать производство на своем филиале в России через полгода с использованием российского оборудования. Анализируется альтернатива: закупить оборудование сейчас или через полгода. Оплата оборудования должна быть произведена в рублях. В первом случае потребуются дополнительные затраты на хранение закупленного оборудования в течение полугода, которые, по оценкам, составят 1% от его стоимости.
    Рассматриваются оба случая закупки.
    I. Покупка оборудования сейчас:
    1) занять рубли на полгода, оплатить оборудование, купить рубли за немецкие марки на полгода по курсу форвард для возврата займа;
    2) занять рубли на полгода, оплатить оборудование, купить рубли за немецкие марки через полгода по будущему курсу спот для возврата займа;
    3) занять на полгода немецкие марки, купить на них рубли, оплатить оборудование.
    II. Покупка оборудования через полгода:
    1) занять немецкие марки на полгода, купить рубли спот и инвестировать их на полгода;
    2) купить рубли на полгода по курсу форвард,
    3) купить рубли через полгода по будущему курсу спот.
    Курсы валют:
    Доллар США/ Доллар США /
    Немецкая марка Рубль
    спот 1,5020-1,5030 5450 – 5500
    6 мес. 90 –80 120 - 150
    Ставки на денежных рынках на полгода составляют- 3 1/4 – 3 3/8% годовых по немецким маркам (еврорынок) и 39-43% годовых по рублям.
    Определить финансовую эффективность каждой альтернативы при различных вариантах валютных расчетов.
  • Контрольная работа:

    Экономическая необходимость, функции, роль и виды страхования

    20 страниц(ы) 

    Часть 1. Теоретический вопрос
    1. Экономическая сущность страхования, его функции
    2. Признаки страхования
    3. Формы страхования, классификация страхования в РФ, принципы обязательного и добровольного страхования
    Часть 2. Решение задачи
    Стоимость застрахованного объекта составляет 78000 руб., страховая сумма - 42600 руб., убыток страхователя в результате повреждения объекта - 6840 руб.
    Исчислить сумму страхового возмещения по системе пропорциональной ответственности.
    Список используемой литературы
  • Контрольная работа:

    Философия бизнеса

    5 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание
    Необходимо выбрать управляющего субъекта и управляемый объект и составить обобщённую модель механизма управления, определив все её элементы:
    • содержание элемента «память»,
    • возможных посредников,
    • объекты и процессы внешней среды,
    • цели управления (конкретизация целей для модели обязательна),
    • содержание программы.
    S — директор фирмы
    O — персонал
    Задание 2
    Задание.
    Придумайте ситуацию морального выбора в любой возможной сфере жизни человека (например: я буду переходить дорогу только на зелёный свет, я не буду уклоняться от призыва в армию, я никогда не сделаю аборт, я буду уважать религиозные взгляды другого человека).
    Задание 3
    Необходимо рассмотреть два варианта положения «Морального кодекса предпринимателя» и выполнить следующие задания.
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО, вариант 2

    13 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Какие Вы знаете математические методы, которые помогают находить оптимальные решения в различных производственных процессах?
    Вопрос №2.
    Какие Вы знаете способы решения задач нелинейного программирования?
    Вопрос №3.
    В чем суть методов динамического программирования?
    Вопрос №4.
    Что такое случайный процесс? Что такое Марковский случайный процесс? Какие виды Марковских случайных процессов Вы знаете? Приведите хотя бы по одному примеру для каждого вида случайных процессов.
    Вопрос №5.
    В каком из методов исследования операций используется термин «седловая точка»? Что это такое? Всегда ли она существует?
    Вопрос №6.
    Для производства двух видов изделий А и В используются три типа технологического оборудования. На производство единицы изделия А используется 16 ч оборудования I типа, 8 ч оборудования II типа и 5 ч оборудования III типа. На производство единицы изделия В используется 4 ч оборудования I типа, 7 ч оборудования II типа и 9 ч оборудования III типа. На изготовление всех изделий администрация предприятия может представить оборудование первого типа не более чем на 784 часа, оборудование второго типа - не более чем на 552 часа, а оборудование третьего типа - не более чем на 567 часов. Прибыль от реализации готового изделия А составляет 4 рубля, а изделия В - 6 рублей.
    1. Сформулируйте математическую модель задачи линейного программирования по данному условию.
    2. Является ли она задачей целочисленного программирования? Почему?
    3. Решите данную задачу любым известным Вам способом.
    4. Дайте словесный ответ на вопрос: «При каком выпуске изделий А и В прибыль предприятия будет наибольшей?»
    Вопрос №7.
    Найдите верхнюю цену и нижнюю цену игры, заданной матрицей А. Укажите оптимальные стратегии игроков и седловую точку, если она существует. Опишите словесно, что означают полученные результаты.
    Вопрос №8.
    Изготовление деталей А и В состоит из двух операций, происходящих последовательно на станках I и II, и прохождения ОТК на приборе III. Время работы каждого станка для изготовления одной детали (в минутах) указаны в таблице. С помощью диаграммы Ганта укажите оптимальный порядок прохождения деталей по указанным операциям.
  • Контрольная работа:

    Cтатистика (СТ2 93), вариант 2

    15 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Вы налоговый инспектор и Вам поручено проверить данные сплошного учета палаток Вашего района. Всего на учете в налоговой инспекции стоит 1000 палаток, торгующих продуктами питания (группа А); 500 палаток, торгующих промышленными товарами (группа Б) и 150 – другими видами товаров (группа В). После проверки палаток Вы обнаружили, что при контрольном обходе вместо 250 палаток (А), зарегистрированных при сплошном учете, их оказалось 270; вместо 100 палаток (группа Б) – 115, вместо 30 палаток (группы В) – 32. Как Вы перенесете ваши выборочные данные на всю совокупность палаток Вашего района.
    Задание №2.
    Вы служащий центра по изучению общественного мнения. Кроме этого в душе Вы заядлый игрок. На носу президентские выборы и перед Вами результаты опроса, проведенного двумя независимыми компаниями, с оценкой того, кто же победит на выборах. Компания «А» в качестве генеральной совокупности использовала телефонные книги. Отобрав случайно 4 млн. адресов, она разослала по всей стране открытки с вопросом об отношении к кандидатам в президенты. Затратив большую суммы на рассылку и обработку открыток, «А» объявило о «своем» кандидате.
    Другая компания «В» сделала свое суждение на основании 4 тыс. анкет, учитывающих мнение людей, представляющих различные слои общества (разбиение на социальные группы было соответствующим образом аргументировано). Мнения «А» и «В» были противоположны.
    На какую компанию (кандидата) сделаете ставку Вы , и почему?
    Задание №3.
    Вы начальник кредитного отдела банка. Столкнувшись с невозвратом кредитов, Вы решили впредь выдавать кредиты лишь фирмам, которые «схожи» с теми, которые себя хорошо зарекомендовали, и не выдавать тем, которые «схожи» с неплательщиками или мошенниками. Для начала Вам нужно собрать статистику о тех и других. Какие показатели деятельности фирм, с Вашей точки зрения, должны помочь Вам сделать в будущем правильный вывод? Какие методы статистики Вам нужно будет использовать для обработки статистической совокупности? Как Вы будете их использовать?
    Задание №4.
    Вы частный предприниматель. В Вашей собственности находится гараж на четыре места. Кроме того в Вашем распоряжении цистерна с бензином, которую Вам заполняет ваш тесть (тоже предприниматель, но более богатый, чем Вы) из расчета 0,1 у.е. за 1 литр. Перед Вами стоит следующий выбор: нужно выбрать четыре машины для Вашего гаража, но так, чтобы прибыль от их эксплуатации была как можно больше. Любой набор из четырех машин стоит одинаково (все машины поддержанные). Различно потребление ими бензина и количество километров, которые проходят машины в день и выручка от эксплуатации каждой машины. Для расчета Вам потребуются данные из таблицы.
    Табл. Характеристики эксплуатации автомобилей.
    Марка автомобиля (условно) Потребление горючего (л/км) Средний пробег в день (км) Дней в месяц работают (дни)
    А 0,2 120 24
    Б 0,3 110 20
    С 0,15 115 24
    Д 0,3 100 20
    Е 0,25 120 20
    Выручка от эксплуатации машин в месяц составляет: А – 1000 у.е., Б – 900 у.е., С – 1200 у.е., Д – 950 у.е., Е – 1100 у.е.
    Задание №5.
    Вы брокер компании, которая занимается продажей акций добывающий предприятий России. К Вам обратился клиент, для того, чтобы Вы дали ему совет о покупке акций предприятия по добыче цинка.
    Оцените изменение добычи, экспорта и импорта цинка, используя относительные величины динамики с переменной базой сравнения (цепные индексы). Какой совет Вы можете дать Вашему клиенту?
    Задание №6.
    Вы – служащий страховой компании. На Вашей фирме неустойчиво работают компьютеры. Руководство решило срочно их проверить. Но денег не так много, чтобы ими распыляться. Поэтому, задача формулируется следующим образом: в страховой компании 160 компьютеров 4-х типов: 1-го – 32, 2-го – 48, 3-го – 64 и 4-го – 16. Организуется выборочное обследование на основе типической выборки. Отбор внутри типов ЭВМ механический бесповторный. Какое количество компьютеров необходимо отобрать для проверки, чтобы с вероятностью 0,683 ошибка в оценке среднего числа неисправных компьютеров не превышала 5 единиц (компьютеров)? По материалам предыдущего обследования известно, что дисперсия типической выборки равна 739.
    Задание №7.
    Вы начинающий трейдер (валютный дилер). Вы не решили еще, на какой из валют будете играть. Но у Вас на руках 1000 долларов США, 700 немецких марок, 500 фунтов стерлингов, 1100 французских франков, 300 швейцарских франков. Кроме того, у Вас есть достоверные сведения о процентных ставках на ряд основных валют в европейских банках на срок один и три месяца.
    Наименование валюты Годовая процентная ставка
    Один месяц Три месяца
    Спрос Предложение Спрос Предложение
    Доллар США 8,30 8,43 8,43 8,55
    Немецкая марка 8,37 8,49 8,55 8,67
    Фунт стерлингов 15,00 15,13 15,13 15,25
    Французский франк 9,93 10,06 10,25 10,37
    Швейцарский франк 7,80 8,00 8,00 8,25
    Кроме того, что Вы – начинающий трейдер, Вы к тому же член семьи председателя правления банка, поэтому для Вас делают скидки при операциях с валютой. То есть ставки банка – Ваши ставки: те деньги, которые у Вас на руках Вы взяли у банка под беспроцентный кредит. Рассчитайте свою среднюю прибыль при условии, что Вы всю валюту вернете:
    а) через месяц
    б) через три месяца.
    Как Вы думаете, не увеличилась бы Ваша прибыль, если бы Вы не давали в кредит всю валюту одновременно, а использовали бы различные комбинации? Рассчитайте максимальную среднюю прибыль в этом случае.
    Задание №8.
    Вы – член группы независимых экспертов. Вы исследовали вопросы бедности и неравенства в России. Данные исследований Вашей группы экспертов сведены в таблицу. В ней по вертикали расположены две группы двух различных показателей. Рассчитайте, пожалуйста, цепные индексы изменения всех показателей, сведите их в таблицу и прокомментируйте.
    По данным Госкомстата РФ По оценкам авторов доклада
    годы F H F H
    1991 4,5 - 8,9 14,3
    1992 8,0 33,5 12,4 33,5
    1993 11,2 31,5 15,0 31,5
    1994 15,4 22,4 21,5 23,6
    1995 13,5 24,7 18,7 27,4
    1996 13,0 22,0 25,3 31,1
    Янв.-авг. 1997 12,5 20,9 - -
    Задание №9.
    Общественность не удовлетворена Вашими предыдущими расчетами (задание 8). Она жаждет более аргументированных и подробных расчетов. Поэтому, рассчитайте, пожалуйста, также базисные индексы (база 1992 год), сведите их в таблицу и прокомментируйте.
  • Шпаргалка:

    Ответы на вопросы для госэкзамена студентов по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

    60 страниц(ы) 

    1. Теория бухгалтерского учета, бухгалтерский финансовый учет, управленческий учет, бухгалтерская (финансовая) отчетность
    1. Бухгалтерский учет: понятие, субъекты бухгалтерского учета, цель и задачи в рыночной экономике, принципы. Законодательно-нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации.
    2. Предмет и метод бухгалтерского учета. Основные понятия бухгалтерского учета: активы, пассивы, капитал, обязательства, доходы, расходы, финансовые результаты.
    3. Классификация имущества организации по составу и размещению (в зависимости от роли, которую они выполняют в производственно-хозяйственной и финансовой деятельности). Классификация источников формирования имущества.
    4. Понятие бухгалтерского счета. Активные и пассивные счета: назначение, строение, отличительные признаки. Особенности учета на активно-пассивных счетах. Виды счетов по отношению к балансу и в зависимости от уровня обобщения финансовой информации.
    5. Сущность и значение двойной записи на счетах. Порядок составления бухгалтерских проводок. Простые и сложные бухгалтерские проводки. Учет на забалансовых счетах.
    6. Документирование. Исправление записей в первичных документах и учетных регистрах.
    7. Бухгалтерский баланс: строение, назначение, виды. Взаимосвязь бухгалтерских счетов и баланса. Изменения в балансе под влиянием хозяйственных операций.
    8. Инвентаризация: задачи, случаи обязательного проведения, порядок проведения. Отражение результатов инвентаризации в учете.
    9. Оценка и калькулирование как элементы метода бухгалтерского учета.
    10. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: ее виды, назначение, требования, предъявляемые к ней.
    11. Учетная политика предприятия: понятие, порядок формирования, принципы-допущения к формированию, организационно-технический и методический аспекты.
    12. Учет собственного капитала организации: уставного, добавочного, резервного.
    13. Основные средства: понятие, классификация и оценка основных средств в учете. Учет и документальное оформление поступления основных средств.
    14. Понятие износа и амортизации. Способы начисления амортизации по основным средствам в бухгалтерском учете. Неамортизируемые объекты основных средств. Налоговый аспект амортизации.
    15. Учет расходов на ремонт и модернизацию основных средств. Учет и документальное оформление выбытия основных средств. Инвентаризация основных средств.
    16. Понятие, классификация и оценка нематериальных активов. Синтетический и аналитический учет движения и амортизации нематериальных активов.
    17. Понятие, классификация и оценка материалов, задачи их учета. Документальное оформление и учет поступления материалов.
    18. Документальное оформление и учет отпуска материалов в производство. Способы оценки материалов при их списании.
    19. Особенности бухгалтерского учета материалов, готовой продукции, выполненных работ, оказанных услуг на полиграфическом предприятии.
    20. Синтетический и аналитический учет расчетов по оплате труда. Учет взносов на обязательное медицинское, пенсионное и социальное страхование. Порядок выплаты и депонирования заработной платы.
    21. Учет обязательных удержаний из заработной платы и удержаний по инициативе работника.
    22. Расчет и учет оплаты по больничным листам.
    23. Расчет и учет отпускных сумм. Выплаты компенсации за неиспользованный отпуск при увольнении.
    24. Основные налоги, уплачиваемые организациями. Учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам.
    25. Учет выпуска готовой продукции и ее продажи.
    26. Документальное оформление и учет кассовых операций и операций по расчетным и валютным счетам.
    27. Документальное оформление и учет расчетов с поставщиками, покупателями, прочими дебиторами и кредиторами. Учет расчетов по претензиям.
    28. Учет финансовых результатов и использования прибыли.
    29. Финансовые вложения: понятие, виды, оценка, отражение в отчетности. Учет вкладов в уставный капитал. Учет резерва под обесценения финансовых вложений.
    30. Долговые ценные бумаги, их оценка и особенности учета. Учет финансовых вложений в займы.
    2. Экономический анализ
    1. Организация аналитической работы на полиграфических предприятиях, этапы и принципы проведения анализа
    2. Показатели оценки технического и технологического уровня развития производства и их анализ
    3. Анализ уровня организации производства, труда и управления
    4. Анализ динамики объема продаж и факторов, влияющих на него
    5. Анализ выпуска продукции в натуральном выражении
    6. Анализ влияния ассортиментных сдвигов на объем выпуска продукции в натуральном выражении
    7. Анализ ритмичности работы предприятия и влияние ее на экономические показатели
    8. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами, их состава, движения и качественных характеристик
    9. Анализ использования рабочего времени
    10. Анализ динамики производительности труда и факторов, влияющих на нее
    11. Анализ обобщающих показателей использования основных средств
    12. Анализ использования производственного оборудования по количественному составу, времени и производительности
    13. Анализ использования производственной мощности
    14. Анализ обеспеченности предприятия материальными ресурсами и влияния на экономические показатели
    15. Анализ эффективности использования материальных ресурсов
    16. Анализ себестоимости продукции и затрат на производство
    17. Анализ имущества и источников его формирования по данным бухгалтерского баланса
    18. Анализ ликвидности баланса предприятия
    19. Анализ платежеспособности предприятия
    20. Анализ финансовой устойчивости предприятия
    21. Классификация финансового состояния предприятия на основе балльной оценки
    22. Анализ вероятности банкротства предприятия
    23. Оценка величины чистых активов и её использование для диагностики риска банкротства предприятия
    24. Анализ оборотных активов
    25. Анализ движения денежных средств
    26. Показатели деловой активности предприятия и их анализ
    27. Анализ динамики прибыли и факторов, влияющих на нее
    28. Анализ рентабельности и пути её повышения
    29. Особенности анализа отчетности по сегментам
    30. Особенности анализа внутригодовой (промежуточной) и консолидированной отчетности
    3. Аудит
    1. Понятие аудита и его виды. Правовое регулирование аудиторской деятельности в РФ
    2. Услуги, связанные с аудиторской деятельностью и сопутствующие аудиту услуги: виды и нормативное регулирование.
    3. Аудиторское заключение: его содержание и порядок составления и представления.
    4. Виды аудиторских мнений.
    5. Права и обязанности аудиторов и аудируемых лиц в ходе аудита.
    6. Аудиторская проверка операций с основными средствами
    7. Контроль качества аудита: виды, принципы и порядок осуществления
    8. Понимание деятельности аудируемого лица.
    9. Применимость допущения непрерывности деятельности аудируемого лица
    10. Существенность в аудите: значение, способы определения
    11. Виды аудиторских рисков. Взаимосвязь риска необнаружения с неотъемлемым риском и риском средств контроля
    12. Этапы проведения внешнего независимого аудита.
    13. Этапы оценки надежности системы внутреннего контроля аудируемого лица
    14. Выборочный аудит: порядок проведения и применяемые методы отбора совокупности.
    15. Аудит расчетов с покупателями и заказчиками
    16. Аудит учредительных документов и уставного капитала
    17. Аудит операций с материально-производственными запасами
    18. Аудит операций с денежными средствами
    19. Аудит расчетов с персоналом по оплате труда
    20. Предпосылки достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности.
    21. Государственное регулирование аудиторской деятельности в РФ: функции и уполномоченные органы.
    22. Аттестация аудиторской деятельности. Порядок получения квалификационного аттестата аудитора и основания для его аннулирования.
    23. Пообъектный и цикловой подходы к проведению аудита
    24. Аудиторские доказательства. Классификация информации по уровню доказательности. Процедуры сбора аудиторских доказательств.
    25. Аудит финансовых вложений.
    26. Современные теории аудита
    27. Концепции аудита
    28. Документирование аудита. Состав и порядок обработки рабочих документов аудитора
    29. Аудиторские организации в России: коммерческие и саморегулируемые организации. Функции СРО. Требования к членству в СРО.
    30. Система внутреннего контроля аудируемого лица: понятие, структура и порядок ее изучения аудитором.
  • Курсовая работа:

    Меры, направленные на недопущение недобросовестной эмиссии ценных бумаг и предотвращение ее негативных последствий в законодательстве РФ

    28 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Отказ в регистрации выпуска и проспекта ценных бумаг…5
    1.1. Причины отказа в регистрации выпуска и проспекта ценных бумаг…5
    1.2. Некоторые проблемы признания недействительным решения регистрирующего органа, связанного с эмиссией ценных бумаг, как способа защиты прав акционеров и кредиторов…10
    2. Приостановление эмиссии ценных бумаг.
    Признание выпуска (дополнительного выпуска)
    эмиссионных ценных бумаг несостоявшимся
    или недействительным…15
    2.1. Приостановление эмиссии…15
    2.2. Признание выпуска эмиссионных ценных
    бумаг несостоявшимся…18
    2.3. Признание выпуска эмиссионных ценных
    бумаг недействительным…21
    Заключение…25
    Список использованных источников и литературы…27
  • Контрольная работа:

    Логистика на тему «Теоретические основы логистической деятельности». Вариант №1

    24 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретическая концепция логистической систем
    2. Товародвижение — основа маркетинговой логистики
    3. Практическая часть
    Задача:
    Ознакомьтесь с участниками логистической деятельности и ответьте на вопросы.
    Участники
    ЗАО «Гончар». Фабрика расположена на небольшом расстоянии к югу от Садового кольца г. Москвы. Производит керамическую продукцию, в основном облицовочную керамическую плитку, что составляет более 85%. Кроме того, на фабрике производятся декоративные керамические изделия: вазы, кашпо и т. п.
    СП «Велор». Является поставщиком материалов для производства керамической плитки на ЗАО «Гончар». Расположена в г. Орле (около 350 км 6т Москвы).
    Компания «Керима». Является основным дистрибьютором керамиче-ской продукции, производимой ЗАО «Гончар» (70% реализации от всего объема выпуска).
    Сеть магазинов розничной торговли «Росстроймйтериалы» г. Моск-вы. Осуществляют реализацию отечественных строительных материалов (в том числе керамической плитки) по всей территории Москвы. Основными поставщиками стройматериалов в магазины являются либо оптовики данной отрасли (в их числе компания «Керама»), либо непосредственно производственные структуры со своих складов готовой продукции (ЗАО «Гончар»).
    Транспортная компания «Альтернатива». Предоставляет транспорт для перевозки грузов. В автопарке компании имеются машины разных ка-тегорий, однако основная специализация — перевозка грузов средней тя-жести (до 1,5 т).
    Розничный потребитель керамической облицовочной плитки. Осуществляет единовременную покупку облицовочной плитки для личных нужд.
    4. Тест
    1. Термин «логистика» получил свое развитие:
    а) в Древней Индии
    б) в XIX в. в США
    в) в Древней Греции
    г) в Римской империи
    д) в Византии в период царствования Леона VI (866–712).
    2. Неверно обозначен этап эволюции логистики:
    а) 1920–1950-е гг. — фрагментация
    б) 1950–1970-е гг. — становление
    в) 1970–1980-е гг. — развитие
    г) 1980–1990-е гг. — интеграция
    д) 1990–2000-е гг. — всеобщее применение.
    3. Предпосылки возникновения интегрированной логистики:
    а) возрастание запасов и транспортных издержек в системах дис-
    трибьюции товаров, рост транспортных тарифов
    б) развитие теории и практики военной логистики
    в) изменение в моделях и отношениях потребительского спроса
    г) изменение в стратегиях формирования запасов, давление затрат
    на производство, повсеместное распространение философии TQM
    д) революция в информационных технологиях и внедрение пер-
    сональных компьютеров, глобализация рынка, рост партнерства
    и стратегических союзов.
    4. На будущую эволюцию логистической концепции тенденции
    западной экономики оказывают влияние:
    а) рост промышленного производства, рост спроса на логисти-
    ческие услуги
    б) непрерывный рост транспортных тарифов и транспортных из-
    держек, развитие теории и практики военной логистики
    в) углубление специализации в промышленности, развитие ми-
    ровых интеграционных процессов, внедрение роботизированных
    производств
    г) стремительное распространение концепции маркетинга, рост
    партнерства и стратегических союзов, повсеместное распростране-
    ние философии TQM
    д) непрерывные изменения в стратегии формирования запасов,
    прогресс в компьютерных технологиях, спад производства.
    5. Термин «логистика» стал применяться в 1970‑х гг.:
    а) в математической науке в качестве названия теории
    б) в экономической науке как инструмент бизнеса в гражданской
    области
    в) в военной науке как определение совокупности средств по до-
    ставке техники и боеприпасов к месту боевых действий
    г) в экономической науке в качестве определения методов и средств
    управления финансовой деятельностью организации
    д) в экономической науке в качестве одного из методов контроля
    за торговой деятельностью организации.
    Заключение
    Список литературы