

Автор: kjuby
Содержание
Задание 1 (94)
Вопрос 1
Какие показатели характеризуют состояние преступности?
1) цифра, характеризующая число зарегистрированных и скрытых преступлений;
2) общее число зарегистрированных преступлений;
3) число лиц, совершивших преступления в состоянии алкогольного опьянения.
Вопрос 2
Какие качества личности играют решающую роль в структуре причин преступности?
1) нравственные;
2) биологические;
3) социальные.
Вопрос 3
Формой какого криминологического метода индивидуально-профилактического воздействия является установление индивидуального шефства?
1) оказания помощи;
2) принуждения;
3) убеждения.
Вопрос 4
Что такое социальная дезорганизация?
1) гражданское неповиновение;
2) отсутствие социальной солидарности, несогласованность функционирования различных социальных групп и государственных механизмов, кризис идеологии;
3) массовые беспорядки в стране.
Вопрос 5
Из представленных ниже укажите наиболее криминогенную группу несовершеннолетних:
1) учащиеся (колледжей, общеобразовательных школ и т.п.);
2) работающие на производстве;
3) неучащиеся и неработающие.
Задание 2 (95)
Вопрос 1
Проанализируйте описанную ниже ситуацию и определите тип преступника в соответствии с классификацией, принятой в криминологии. Попов, 27 лет, женат, имеет двоих детей. По специальности электрик четвертого разряда, работает на мебельной фабрике. По работе характеризуется в основном положительно, учится в среднем специальном учебном заведении.
После сдачи экзаменов однокурсники пригласили его «отметить» переход на третий курс. Согласившись с предложением товарищей, Попов выпил около ста граммов водки. Принимавший участие в выпивке приятель Попова, Сергеев опьянел и Попову, поскольку он был относительно трезвым, было поручено доставить Сергеева домой. Доведя пьяного Сергеева до дома, Попов ключом, который взял из его кармана, открыл дверь квартиры, раздел его, положил на кровать и, воспользовавшись тем, что дома никого не было, похитил из шкафа вещи и деньги.
1) корыстный, представляющий незначительную опасность, ситуативный;
2) универсальный, опасный, ситуативно-криминогенный;
3) корыстный, представляющий незначительную опасность, случайный.
Вопрос 2
Какие меры виктимологической профилактики могли бы быть эффективны в приведенном ниже случае? Егоров продает квартиру, доставшуюся ему по наследству от матери. Он договорился с покупателями: оформляют за 170 тысяч рублей (такова оценочная стоимость по справке БТИ), а потом покупатель доплачивает еще 20 тысяч долларов США. При заключении договора купли-продажи нотариус внимательно следила, все ли деньги передали Егорову.
- Да, все в порядке. Получил все 170 тысяч рублей.
- Квартиру можно продать дороже. Не хотели бы Вы изменить цену?
- Нет, эта сумма меня вполне устраивает.
Когда все документы были оформлены и договор должным образом зарегистрирован, покупатели пожали Егорову руку и пожелали успехов. Доплатить отказались.
1) извещение граждан через средства массовой информации об имеющихся на данной территории фактах совершения преступлений, контроль за поведением потенциальной жертвы;
2) изготовление и распространение специальных памяток-предостережений, предупреждающих нарушения закона и возможность стать жертвой преступления, разъяснительные беседы на правовые темы;
3) оказание гражданину практической помощи в совершении сделки, инструктаж правоохранительных органов.
Вопрос 3
Какие виды фактического рецидива имели место в описанном ниже случае (выберите наиболее полный ответ)? Горин, будучи осужден за кражу и отбывая наказание в колонии, совершил хулиганство по отношению к сотруднику колонии с применением насилия, опасным для жизни и здоровья. За эти преступления он был осужден к лишению свободы.
1) специальный, однократный, легальный;
2) многократный, специальный, пенитенциарный;
3) общий, многократный, пенитенциарный.
Вопрос 4
Какие из перечисленных психофизиологических особенностей преступников относятся к числу факторов– 1)детерминирующих преступность; 2) служащих благоприятным фоном антиобщественного поведения; 3) являющихся криминологически нейтральными?
а) унаследованные или приобретенные физические или психические дефекты;
б) физические травмы, полученные в результате несчастного случая или заболевания;
в) врожденные или приобретенные психические нарушения (слабоумие, психопатия);
г) умственные и психосоматические расстройства (психозы, неврозы);
д) патологии, связанные с половыми извращениями, алкоголизмом, наркоманией;
е) низкий интеллектуальный уровень, умственная ограниченность, невежество, наивность.
1) 1) – в, г; 2) – д, е; 3) – а, б.
2) 1) – д, е; 2) – в, г; 3) – а, б.
3) 1) – а, б; 2) – д, е; 3) – в, г.
Вопрос 5
Какие из перечисленных ниже преступлений наиболее часто совершаются несовершеннолетними (укажите три наиболее характерных вида преступлений): хулиганство, изнасилование, убийство, кража, угон автомашин, халатность, мошенничество, дача взятки, бандитизм, контрабанда, незаконная охота, терроризм.
1) бандитизм, убийство, терроризм;
2) халатность, незаконная охота; контрабанда;
3) кража, хулиганство, угон автомашин.
Тема: | «Криминология (КРЛ 93), вариант 1» | |
Раздел: | Криминалистика и криминология | |
Тип: | Тест | |
Страниц: | 2 | |
Стоимость текста работы: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Культурология, вариант 2 (20 заданий по 5 тестовых вопросов)Следующая работа
Криминология - КРЛ, вариант 2-
Контрольная работа:
13 страниц(ы)
Задача 1.
Сотрудник охранного предприятия Фуфайкин Ж. вместе со своей семилетней дочерью Фуфайкиной Ш. переходил улицу на зеленый сигнал светофора. Дочь его шла впереди и была сбита проезжавшей машиной, двигавшейся на красный сигнал светофора. От полученного удара Фуфайкина Ш. потеряла сознание и лежала без движения. Фуфайкин Ж. достал находившийся при нем пистолет и произвел несколько выстрелов в область грудной клетки и в голову водителя Стопкина, находившегося за рулем сбившего его дочь автомобиля. Васькин - пассажир машины, которой управлял Стопкин, увидев в руках Фуфайкина пистолет, вышел из машины и попытался отобрать оружие. Фуфайкин произвел один выстрел в Васькина и убил его. Комплексной психолого-психиатрической экспертизой было установлено, что в момент совершения преступления Фуфайкин находился в состоянии аффекта. Судебно-медицинской экспертизой установлено, что Стопкину причинен тяжкий вред здоровью, Фуфайкиной Ш. причинен средней тяжести вред здоровью.Задача 2.РазвернутьСвернуть
Васильев неоднократно делал замечания Силину, который оставлял свою машину на тротуаре у подъезда дома, мешая проходу жильцов. Силин на замечания не реагировал. Желая проучить Силина, Васильев ночью распилил замок на двери гаража Силина, проник в гараж и забрал четыре запасных колеса с зимней резиной общей стоимостью полторы тысячи долларов США. Колеса он выбросил на помойку. Водитель утреннего мусоровоза, обнаружив колеса и крайне удивившись такой находке, отвез их в ближайший автосервис и продал за двести долларов США.
Задача 3.
Бережной, зная, что находится на территории заповедника, разжег костер. Спустя некоторое время, затоптав пламя ногами, но, не убедившись в том, что костер потушен, Бережной покинул территорию заповедника. Разгоревшимся огнем было уничтожено более половины леса, погибло много диких животных.
Список литературы -
Шпаргалка:
13 страниц(ы)
1. Производственный менеджмент в системе управления предприятием
2. Современная концепция управления предприятием3. Предприятие в системе предпринимательской деятельностиРазвернутьСвернуть
4. Общая характеристика предприятия
5. Внешняя и внутренняя среда предприятия. Понятие потенциала предприятия
6. Конкурентоспособность предприятия
7. Организационно-правовые формы предприятия
8. Производственная (операционная) стратегия предприятия
9. Риски в управлении предприятием
10. Жизненный цикл товара
11. Исследовательская стадия проектирования продукта (НИОКР)
12. Конструкторская подготовка производства (КПП)
13. Технологическая подготовка производства (ТПП)
14.Организационно-экономическая подготовка производства (ОЭПП)
15. Стратегия процесса. Процессный подход к управлению.
16. Производственный процесс, понятие и структура. Технологический процесс. Естественные процессы.
17. Принципы рациональной организации производственного процесса.
18. Организация производственного процесса во времени и пространстве. Производственный цикл, проблемы минимизации.
19. Формы организации и типы производства
20. Основные, вспомогательные и обслуживающие процессы.
21. Стратегия организации производства. Производственная структура предприятия.
22. Орг. структура управления предприятием
23. Партионный и поточный методы организации производства. Виды движения предмета труда
24. Расчет основных параметров поточных линий
25. Стратегия размещения предприятия. Факторы, влияющие на размещения
26. Понятие производственной инфраструктуры. Стратегия обслуживания производства
27. Организация технического обслуживания и ремонта оборудования. Инструментальное хозяйство.
28. Организация транспортного хоз-ва
29. Организация складского хозяйства
30. Система управления качеством продукции
31. Система планов на предприятии и их взаимосвязь
32 Принципы, методы и процедуры разработки планов
33. Стратегическое планирование.
34. Реализация стратегических изменений
40. Направления развития хозяйственного управления
35. Текущее планирование. План производства. Финансовый план
36. Управление издержками производства.
37. Оперативное управление производством. Оперативно-календарное планирование.
38. Управлениями операциями в производстве.
39. Финансовое обеспечение предприятия
41. Антикризисное управление. Реформирование предприятия
42. Реинжиниринг бизнес-процессов. Совершенствование процессов и операций -
Контрольная работа:
Инфляция, её формы и причины возникновения
16 страниц(ы)
Введение
1. Инфляция как макроэкономическая категория
1.1. Сущность и содержание инфляции
1.2. Возможные факторы и причины инфляции2. Инфляционные процессы в российской экономикеРазвернутьСвернуть
2.1. Анализ инфляционных процессов в российской экономике
2.2. Пути сокращения инфляции
Заключение
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
Инвестиции (код - ИНВ 00), вариант 2
17 страниц(ы)
Вопрос 1. Раскройте понятия «инвестиции» и «инвестиционная деятельность».
Вопрос 2. Назовите классификационные признаки и соответствующие им формы инвестиций.Вопрос 3. Кто является участником инвестиционного процесса? Дайте краткую характеристику их деятельности.РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. По каким признакам классифицируют инвестиционные проекты?
Вопрос 5. Какие виды ценных бумаг Вы знаете?
Вопрос 6. Какие виды рисков Вы знаете?
Вопрос 7. Каковы цели и задачи формирования инвестиционных портфелей?
Вопрос 8. Назовите участников активного управления портфелем ценных бумаг.
Вопрос 9. Какими по составу и структуре могут быть капитальные вложения?
Вопрос 10. В чем заключается механизм венчурного финансирования? -
Контрольная работа:
19 страниц(ы)
Введение
1. Виды современной инфляции
2. Банковская система Российской Федерации, пути ее развития и реформирования
Литература
-
Дипломная работа:
Изучение коммуникативной компетентности как фактора школьной тревожности
85 страниц(ы)
Введение ….
Глава 1. Теоретические аспекты школьной тревожности.
1.1 Изучение школьной тревожности в психологической науке….….…1.2 Характеристики школьной тревожности в младшем школьномРазвернутьСвернуть
возрасте….
1.3 Коммуникативная компетентность как фактор оптимизации школьной тревожности в младшем школьном возрасте….
Выводы по главе 1….
Глава 2. Экспериментальное исследование взаимосвязи школьной тревожности и коммуникативной компетентности в младшем школьном возрасте.
2.1 Организация и методы исследования….….
2.2 Изучение школьной тревожности и коммуникативной компетентности в младшем школьном возрасте.….….
2.3 Реализация коррекционно-развивающей программы по повышению уровня коммуникативной компетентности и анализ результатов повторной диагностики…. ….
Выводы по главе 2….
Заключение….
Список литературы….
Приложение ….
-
Тест:
Уголовное право Общая часть (Код - УПМ ), вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)
12 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ №1.
Вопрос № 1. Что является предметом регулирования уголовного права?
1) правоотношения, возникающие при совершении преступления;2) нормы уголовного права;РазвернутьСвернуть
3) уголовно-правовые институты;
4) преступность как явление в единстве и многообразии его сущности;
5) имущественные и неимущественные отношения.
Вопрос № 2. Что является одной из задач уголовного права, закрепленной в УК РФ?
1) охрана личности, общества и государства от преступных посягательств;
2) регулирование общественных отношений;
3) воспитание граждан;
4) исправление лиц, совершивших преступление;
5) обеспечение возмездия преступнику за причиненный вред.
Вопрос № 3. Что является методом уголовно-правового регулирования?
1) привлечение виновного к уголовной ответственности;
2) исполнение уголовного наказания;
3) применение к виновному мер пресечения;
4) действие судимости, как последствия отбытого уголовного наказания;
5) признание лица виновным в совершении преступления.
Вопрос № 4.
Что представляет собой уголовное право (как отрасль права)?
1) ответ
2) это отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу исполнения всех видов наказания, применения мер исправительного воздействия;
3) это отрасль права, предназначенная для регулирования общественных отношений в сфере государственного управления, а также в связи с осуществлением функций управленческого характера;
4) это отрасль права, объединяющая систему правовых норм, которые регулируют имущественные и некоторые личные неимущественные отношения, отличающиеся самостоятельностью и независимостью их участников;
5) это отрасль права, регулирующая деятельность компетентных органов по расследованию и разрешению уголовных дел.
Вопрос № 5. Что означает принцип законности в уголовном праве?
1) преступность деяния, а также его наказуемость и иные уголовно-правовые последствия определяются только УК, применение аналогии не допускается;
2) лицо подлежит уголовной ответственности только за общественно опасные деяния и наступившие последствия, в отношении которых установлена его вина;
3) никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление;
4) уголовное законодательство РФ обеспечивает безопасность человека;
5) уголовное преследование осуществляется в рамках уголовного судопроизводства.
ЗАДАНИЕ №2.
Вопрос № 1. Что понимается под временем совершения преступления?
1) промежуток времени, в течение которого совершается преступление;
2) время совершения общественно опасного деяния и время наступления общественно опасных последствий;
3) время, когда о совершенном преступлении стало известно правоохранительным органам;
4) время совершения общественно опасного деяния независимо от наступления последствий;
5) время, когда потерпевший обратился с заявлением в ОВД.
Вопрос № 2. В чем заключается территориальный принцип действия уголовного закона?
1) применяется уголовный закон места совершения преступления;
2) граждане Российской Федерации подчиняются российским законам, где бы они ни находились;
3) применяется закон места пресечения преступной деятельности;
4) применяется закон места, где наступили предусмотренные уголовным законом последствия;
5) применяется закон места совершения преступления и наступления предусмотренного уголовным законом преступного результата.
Вопрос № 3. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?
1) который отменяет или изменяет действующий уголовный закон;
2) который устраняет преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает положение лица, совершившего преступление;
3) который декриминализирует деяние;
4) который устанавливает преступность деяния, усиливает наказание или иным образом ухудшает положение лица, совершившего преступление;
5) который сокращает сроки наказания, предусмотренные за совершение этого преступления.
Вопрос № 4. Что не является принципом действия уголовного закона?
1) гражданство;
2) территориальность;
3) исключительность;
4) универсальность;
5) реальность.
Вопрос № 5. Каков срок вступления уголовного закона в силу в общем порядке?
1) с момента принятия Государственной Думой и утверждения Президентом;
2) с момента одобрения Советом Федерации;
3) с момента опубликования в любом периодическом издании;
4) по истечении 7 дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен другой порядок вступления его в силу;
5) по истечении 10 дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен порядок вступления его в силу.
ЗАДАНИЕ №3.
Вопрос № 1. Из каких нормативно-правовых актов состоит уголовное законодательство РФ?
1) Конституция РФ, УК РФ, УПК РФ, УИК РФ;
2) УК РФ, нормы международного законодательства;
3) только из УК РФ;
4) УК РФ, Указы Президента, Федеральные законы;
5) УК РФ, судебный прецедент, обычаи.
Вопрос № 2. Что понимается под экстрадицией?
1) выдача Россией собственных граждан государству, на территории которого ими совершено преступление;
2) предоставление политического убежища иностранным гражданам и лицам без гражданства;
3) выполнение следственных поручений правоохранительных органов иностранных государств;
4) акт правовой помощи, состоящий в выдаче иностранному государству иностранных граждан и лиц без гражданства для привлечения к уголовной ответственности, а также для отбывания наказания;
5) высылка за границу иностранцев и лиц без гражданства, подозреваемых в совершении преступления.
Вопрос № 3. Что такое обратная сила уголовного закона?
1) это продолжение действия отмененного уголовного закона;
2) распространение действия закона на лиц, совершивших деяние до вступления закона в силу;
3) отмена ранее действовавшего уголовного закона новым;
4) внесение изменений в УК РФ;
5) прямое действие конституционных норм.
Вопрос № 4. Какие санкции используются в уголовном законодательстве?
1) неопределенные и определенные;
2) относительно определенные и альтернативные;
3) абсолютные и альтернативные;
4) исключительные и определенные;
5) относительные и абсолютные.
Вопрос № 5. Чем характерна бланкетная диспозиция статьи УК РФ?
1) не определяет признаков преступления, а отсылает к другим
законодательным или подзаконным нормативным актам;
2) не определяет признаков преступления, а отсылает к другим статьям УК
РФ;
ЗАДАНИЕ №4.
Вопрос № 1. Как уголовный закон определяет деяние, характеризующееся отсутствием признака общественной опасности?
1) небольшое;
2) малозначительное;
3) незначительное;
4) невиновное;
5) не наказуемое.
Вопрос № 2. Какой состав преступления признается материальным?
1) момент окончания которого связывается с совершением действия;
2) момент окончания которого связывается с бездействием;
3) момент окончания которого связывается с наступлением
общественно-опасных последствий;
4) момент окончания которого не требует окончания деяния;
5) это состав преступления, в котором не требуется установления причинной
связи.
Вопрос № 3. Что является материальным признаком преступления?
1) противоправность;
2) вредность;
3) виновность;
4) аморальность;
5) общественная опасность.
Вопрос № 4. Укажите наиболее точное определение множественности преступлений:
1) одновременное нахождение лица в уголовных правоотношениях по поводу совершения им не менее двух преступлений, если правоотношения могут быть беспрепятственно реализованы;
2) совершение лицом двух и более преступлений, ни за одно из которых оно не было судимо;
3) реальная совокупность или неоднократность преступлений;
4) совершение лицом двух и более преступлений, вне зависимости от того, было лицо судимо или нет;
5) совершение преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление.
Вопрос № 5. Что выступает основанием уголовной ответственности?
1) совершение лицом деяния, содержащего все признаки состава преступления;
2) вынесение постановления о возбуждении уголовного дела;
3) привлечение в качестве обвиняемого;
4) составление обвинительного заключения;
5) вынесение обвинительного приговора.
ЗАДАНИЕ №5.
Вопрос № 1. Какое из предложенных определений объекта преступления является наиболее полным?
1) это то, на что посягает преступление;
2) это общественные отношения, охраняемые уголовным правом, которым причиняется вред в результате совершения преступления или возникает угроза причинения им вреда;
3) это вся совокупность общественных отношений, охраняемых правом;
4) это обычаи, нормы морали и правовые нормы, за нарушение которых
возможно привлечение лица к юридической ответственности;
5) это вред, причиняемый в результате совершения любого деяния, предусмотренного УК РФ в качестве преступления.
Вопрос № 2. Каким признаком состава преступления является предмет преступления?
1) обязательным;
2) материальным;
3) формальным;
4) факультативным;
5) основным.
Вопрос № 3. Как называется признак состава преступления, по поводу которого совершается деяние?
1) объект преступления;
2) цель преступления;
3) предмет преступления;
4) средства преступления;
5) орудия преступления.
Вопрос № 4. Что понимается под непосредственным объектом преступления?
1) совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом;
2) совокупность общественных отношений, охраняемых федеральным законодательством;
3) права и свободы человека и гражданина, собственность и общественный порядок;
4) конкретный человек, пострадавший в преступлении;
5) конкретное общественное отношение, на которое посягает преступное деяние.
Вопрос № 5. Как осуществляется классификация объектов?
1) по кругу и квадрату;
2) по периметру и составу;
3) по форме и содержанию;
4) по вертикали и горизонтали;
5) по диагонали и радиусу.
ЗАДАНИЕ №6.
Вопрос № 1. Что понимается под способом совершения преступления?
1) приемы и методы, которые использует виновный;
2) применение специальных орудий и средств;
3) применение запрещенных законом орудий и средств совершения преступления;
4) время совершения преступления;
5) совершение преступления группой лиц.
Вопрос № 2. Что понимается под общественно опасным последствием совершения преступления?
1) вред, причиненный объекту посягательства;
2) вредные изменения, которые произошли в общественном отношении;
3) материальный и моральный ущерб;
4) вред, причиненный государству, обществу, личности;
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Включены ли общественно опасные последствия в объективную сторону состава преступления?
1) включены в обязательном порядке;
2) не включены;
3) включены только наиболее тяжкие из них;
4) это зависит от конструкции объективной стороны состава преступления;
5) это зависит от обстановки совершения преступления.
Вопрос № 4. Как в уголовном праве называются предметы, используемые виновным при совершении преступления?
1) предметы преступления;
2) вещественные доказательства;
3) следы преступления;
4) орудия преступления;
5) объекты преступления.
Вопрос № 5. Из каких элементов складывается объективная сторона преступления?
1) из причинной связи, вины, преступных последствий, способа совершения преступления, цели, обстановки совершения преступления;
2) из обстановки совершения преступления, преступных последствий, возраста субъекта преступления, времени совершения преступления, причинной связи, мотива;
3) из деяний, причинной связи, преступных последствий, способа совершения преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения преступления;
4) из преступных последствий, обстановки совершения преступления, цели,
времени совершения преступления, способа совершения преступления, деяний;
5) из общественно опасного действия, причинной связи, преступных последствий, способа совершения преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения преступления.
ЗАДАНИЕ №7.
Вопрос № 1. Что является обязательным признаком субъективной стороны преступления?
1) цель;
2) предмет;
3) мотив;
4) вина;
5) вменяемость.
Вопрос № 2. Что такое вина?
1) упрек в приговоре суда субъекту о неправомерности его поведения;
2) психическое отношение виновного к совершаемому им общественно опасному деянию и наступившим последствиям;
3) способность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими;
4) стремление виновного к достижению преступного результата;
5) психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному деянию, которое характеризуется конкретной ее формой.
Вопрос № 3. Какие признаки относятся к субъективной стороне преступления?
1) деяние, вменяемость, причинная связь;
2) предмет, субъект, объект;
3) мотив, вина, цель;
4) последствия, деяние, причинная связь;
5) время и место совершения преступления.
Вопрос № 4. Что является формами вины в уголовном праве?
1) умысел и неосторожность;
2) умысел и преступная небрежность;
3) умысел и казус;
4) халатность и умысел;
5) неосторожность, умысел, двойная форма вины.
Вопрос № 5. Виды неосторожности:
1) халатность и небрежность;
2) внезапно возникшая, заранее обдуманная;
3) легкомыслие и небрежность;
4) небрежность и самонадеянность;
5) неосторожность с прямым умыслом, неосторожность с косвенным умыслом.
ЗАДАНИЕ №8.
Вопрос № 1. Из каких критериев складывается признак невменяемости?
1) медицинского и юридического;
2) социологического и антропологического;
3) демографического и физиологического;
4) психологического и педагогического;
5) биологического и педагогического.
Вопрос № 2. Какими признаками обладает субъект преступления?
1) физическое вменяемое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности;
2) юридическое лицо;
3) наличие гражданства Российской Федерации;
4) наличие у лица определенных профессиональных обязанностей;
5) отсутствие у лица психических отклонений, не исключающих его вменяемость.
Вопрос № 3. Какое из определений субъекта преступления является наиболее правильным?
1) лицо, совершившее преступление;
2) лицо, в отношении которого вступил в силу обвинительный приговор суда;
3) лицо, совершившее запрещенное уголовным законом общественно опасное
деяние и способное нести за него уголовную ответственность;
4) лицо, которому предъявлено обвинение в совершении преступления;
5) лицо, способное нести уголовную ответственность.
Вопрос № 4. По достижении какого возраста по общему правилу возможно привлечение лица к уголовной ответственности?
1) 10 лет;
2) 14 лет;
3) 15 лет;
4) 16 лет;
5) 18 лет.
Вопрос № 5. Какое определение наиболее полно отражает содержание невменяемости?
1) неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях;
2) неспособность лица, совершившего преступление, руководить своими действиями;
3) неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях и руководить ими вследствие душевной болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного состояния;
4) неспособность лица адекватно воспринимать действия окружающих и надлежащим образом на них реагировать вследствие различного рода психических отклонений;
5) это полностью недееспособное лицо.
ЗАДАНИЕ №9.
Вопрос № 1. Подлежит ли уголовной ответственности лицо за приготовление к преступлению?
1) подлежит по приготовлению к любому преступлению;
2) подлежит только за приготовление преступлений, посягающих на жизнь
человека;
3) подлежит за приготовление преступлений средней тяжести и тяжких;
4) подлежит за приготовление тяжких и особо тяжких преступлений;
5) подлежит за приготовление преступлений против государственной власти.
Вопрос № 2. Какое обстоятельство исключает уголовную ответственность?
1) деятельное раскаяние;
2) явка с повинной;
3) добровольный отказ от преступления;
4) возмещение вреда;
5) совершение преступления впервые.
Вопрос № 3. Какова субъективная сторона действий при покушении на совершение преступления?
1) прямой умысел на совершение конкретного преступления;
2) косвенный умысел на совершение любого преступления;
3) преступная небрежность;
4) преступное легкомыслие;
5) смешанная форма вины.
Вопрос № 4. Каковы основания уголовной ответственности за неоконченное преступление?
1) те же, что и за оконченное;
2) те же, что и за оконченное, с учетом незавершенности действий по причинам, не зависящим от воли виновного;
3) уголовная ответственность в таких случаях законом не предусмотрена;
4) для привлечения к уголовной ответственности достаточно сформирования умысла на совершение преступления;
5) для наступления уголовной ответственности требуется обнаружение умысла.
Вопрос № 5. Что понимается под приготовлением к преступлению (дайте наиболее полный ответ)?
1) высказывание лицом намерения совершить преступление;
2) обнаружение умысла на совершение преступления;
3) приискание, приспособление орудий и средств на случай совершения
преступления;
4) начало совершения действий, указанных в статье Особенной части УК РФ;
5) любое умышленное создание условий для совершения преступления.
ЗАДАНИЕ №10.
Вопрос № 1. Что признается эксцессом исполнителя?
1) не доведение исполнителем преступления до конца по независящим от него обстоятельствам;
2) совершение исполнителем преступления, не охватывающегося умыслом других соучастников;
3) бездействие исполнителя;
4) добровольный отказ исполнителя от доведения преступления до конца;
5) примирение исполнителя преступления с потерпевшим.
Вопрос № 2. Что такое соучастие в преступлении?
1) совместное участие двух и более лиц в совершении преступления;
2) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления;
3) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления;
4) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления;
5) совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления.
Вопрос № 3. Кто признается исполнителем преступления?
1) лицо, непосредственно организовавшее выполнение объективной стороны преступления;
2) лицо, участвовавшее в совершении преступления совместно с другими лицами;
3) лицо, непосредственно не совершившее преступление, но использовавшее
для этого других лиц, не подлежащих уголовной ответственности;
4) лицо, создавшее у другого лица решимость на совершение преступления;
5) лицо, руководившее исполнением преступления.
Вопрос № 4. Когда возможно соучастие в преступлении?
1) до стадии приготовления;
2) до стадии покушения;
3) на стадии окончания преступления;
4) до стадии окончания преступления;
5) на стадии обнаружения сформировавшегося умысла на совершение преступления.
Вопрос № 5. Чем определяется ответственность соучастников преступления?
1) предыдущей преступной деятельностью;
2) наличием судимостей за совершение тяжких и особо тяжких преступлений;
3) более зрелым возрастом по сравнению с возрастом других соучастников преступления;
4) характером и степенью фактического участия в совершении преступления;
5) наличием стойких антисоциальных установок.
ЗАДАНИЕ №11.
Вопрос № 1. Что признается превышением пределов необходимой обороны?
1) умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
2) умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
3) неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
4) умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
5) умышленные действия, равные или явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства.
Вопрос № 2. Каковы условия необходимой обороны, характеризующие защиту от общественно опасного посягательства?
1) вред причиняется посягающему или третьим лицам;
2) нельзя причинять вред лицу, совершающему общественно опасное деяние невиновно либо в состоянии невменяемости;
3) вред может причиняться только в тех случаях, когда совершается общественно опасное посягательство против жизни или здоровья человека;
4) меры защиты должны соответствовать степени и характеру общественной опасности посягательства;
5) посягательство должно быть наличным.
Вопрос № 3. Будет ли привлечено к уголовной ответственности лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение своего начальника, в случае, если такими действиями причинен вред охраняемым уголовным законом интересам?
1) лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение, не может нести уголовную ответственность, поскольку уголовную ответственность за причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконный приказ или распоряжение;
2) подчиненный в этом случае является орудием начальника и поэтому лишен способности действовать по своей воле, следовательно, не может нести ответственность за исполнение;
3) допускается уголовная ответственность исполнителя только в том случае,
если для него очевидна противоправность отданного приказа, распоряжения;
4) лицо, исполнившее приказ или распоряжение, может нести ответственность лишь в том случае, если лицо, отдавшее приказ, объяснило противоправный характер приказа или распоряжения, которые подлежат обязательному исполнению;
5) уголовная ответственность лица, исполнившего незаконный приказ или распоряжение, наступает в независимости от сознания факта противоправности приказа или распоряжения, важно лишь установить их объективную противоправность.
Вопрос № 4. Какова цель причинения вреда при задержании?
1) покарать за совершенное преступление;
2) для обеспечения исполнения приговора суда;
3) для обеспечения сохранности доказательств по делу;
4) для лишения задерживаемого возможности и уклониться от уголовной ответственности;
5) для пресечения сопротивления.
Вопрос № 5. Что понимается под обстоятельствами, исключающими преступность деяния, предусмотренными в главе 8 УК РФ?
1) отсутствие состава преступления;
2) отсутствие события преступления;
3) правомерность деяния, внешне похожего на преступление;
4) малозначительность деяния;
5) декриминализация деяния.
ЗАДАНИЕ №12.
Вопрос № 1. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться как в качестве основных, так и в качестве дополнительных?
1) штраф, обязательные работы;
2) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, штраф;
3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
4) обязательные работы, ограничение по военной службе;
5) исправительные работы.
Вопрос № 2. В каких случаях применяется наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания и государственных наград?
1) во всех случаях, когда у виновного есть специальное, воинское или почетное звание, а также государственные награды;
2) в случаях, специально предусмотренных в санкции статьи;
3) за совершение должностного преступления;
4) за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления с учетом личности виновного;
5) при наличии рецидива преступлений.
Вопрос № 3. Какие из перечисленных наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?
1) штраф, лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
2) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, лишение специального воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
4) обязательные работы, штраф;
5) конфискация имущества.
Вопрос № 4. Что является сущностью уголовного наказания?
1) кара;
2) возмездие;
3) репрессия;
4) месть;
5) превенция.
Вопрос № 5. Какие цели преследует применение наказания?
1) исправление осужденного, восстановление социальной справедливости,
общее предупреждение преступлений;
2) перевоспитание осужденного, исправление осужденного, соразмерность содеянному, общее предупреждение преступлений;
3) восстановление социальной справедливости, исправление осужденного, перевоспитание осужденного, общее предупреждение преступлений;
4) общее предупреждение преступлений;
5) соразмерность содеянному.
ЗАДАНИЕ №13.
Вопрос № 1. Кем осуществляется контроль за поведением условно осужденного военнослужащего?
1) непосредственным начальником (командиром взвода, начальником отдела);
2) сержантским составом подразделения;
3) командиром воинской части или учреждения;
4) военным комендантом гарнизона ближайшей комендатуры;
5) военным прокурором.
Вопрос № 2. От чего зависит размер испытательного срока при условном осуждении?
1) от поведения осужденного;
2) от вида преступления;
3) от категории преступления;
4) от вида и срока назначенного наказания;
5) от данных о личности осужденного.
Вопрос № 3. Чем является условное осуждение?
1) освобождением от уголовной ответственности в узком смысле;
2) освобождением от дальнейшего отбывания наказания;
3) освобождением от фактического отбывания наказания;
4) разновидностью наказания;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Какое из условий не может быть возложено на лицо при назначении условного осуждения?
1) не менять места жительства, работы, учебы без уведомления специализированного государственного органа;
2) запрет сочетаться браком во время испытательного срока;
3) пройти курс лечения от алкоголизма, наркомании или венерического заболевания;
4) запрет на посещение определенных мест проведения досуга;
5) материальное поддержание семьи.
Вопрос № 5. Какие обстоятельства должен учитывать суд при назначении условного осуждения?
1) характер и степень общественной опасности совершенного преступления;
2) время суток, в которое совершено преступление;
3) только смягчающие обстоятельства;
4) только отягчающие обстоятельства;
5) смягчающие и отягчающие обстоятельства.
ЗАДАНИЕ №14.
Вопрос № 1. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам, отягчающим наказание?
1) рецидив преступлений;
2) совершение преступления с использованием доверия;
3) совершение преступления с использованием форменной одежды или документов представителя власти;
4) привлечение к совершению преступления лиц, которые находятся в состоянии алкогольного опьянения;
5) совершение преступления в состоянии опьянения.
Вопрос № 2. Может ли суд по общему правилу рассматривать в качестве отягчающих обстоятельства, не указанные в УК РФ?
1) нет, перечень отягчающих обстоятельств является исчерпывающим;
2) только по делам об умышленных преступлениях;
3) по делам о любых преступлениях;
4) при совокупности преступлений;
5) при наличии рецидива преступлений.
Вопрос № 3. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам, смягчающим наказание?
1) беременность;
2) несовершеннолетие;
3) пенсионный возраст;
4) совершение преступления в результате психического принуждения;
5) явка с повинной.
Вопрос № 4. Как назначается наказание соучастнику в преступлении?
1) по общим правилам;
2) по общим правилам, но с исключением возможности назначения более
мягкого наказания, чем предусмотрено в санкции за данное преступление;
3) по общим правилам и с учетом смягчающих или отягчающих обстоятельств, относящихся к личности других соучастников;
4) по более строгим правилам;
5) по правилам, исключающим более мягкие виды наказания, чем лишение свободы.
Вопрос № 5. Как суд должен учитывать вердикт присяжных заседателей о снисхождении к виновному?
1) освобождает виновного от наказания;
2) осуждает виновного условно;
3) назначает более мягкое наказание, чем предусмотрено за совершение данного преступления;
4) назначает наказание не свыше 2/3 максимального срока или размера наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией;
5) назначает наказание не свыше 1/3 максимального срока или размера наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией.
ЗАДАНИЕ №15.
Вопрос № 1. От какого наказания может быть освобождено лицо условно-досрочно?
1) от обязательных работ;
2) от исправительных работ;
3) от лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
4) от ареста;
5) от пожизненного лишения свободы.
Вопрос № 2. Какой минимальный срок лишения свободы должен быть отбыт осужденным для применения к нему условно-досрочного освобождения?
1) 6 месяцев;
2) 1 год;
3) полтора года;
4) два года;
5) три года.
Вопрос № 3. Какой срок давности установлен за совершенное преступление средней тяжести?
1) 1 год;
2) 2 года;
3) 3 года;
4) 5 лет;
5) 6 лет.
Вопрос № 4. Что относится к видам освобождения от уголовной ответственности?
1) условно-досрочное освобождение;
2) в связи с деятельным раскаянием;
3) в связи с заменой неотбытой части наказания более мягким наказанием;
4) в связи с болезнью;
5) в связи с изменением обстановки.
Вопрос № 5. В каком случае условно-досрочное освобождение подлежит безусловной отмене?
1) если осужденный совершил нарушение общественного порядка, за которое на него наложено административное взыскание;
2) если осужденный злостно уклонился от исполнения обязанностей, возложенных на него судом;
3) если осужденный совершил преступление по неосторожности;
4) если осужденный совершил умышленное преступление;
5) если осужденный совершил нарушение режима содержания в местах лишения свободы.
ЗАДАНИЕ №16.
Вопрос № 1. От чего освобождает амнистия?
1) от уголовной ответственности;
2) от основного уголовного наказания;
3) от дополнительного уголовного наказания;
4) от судимости;
5) от всего перечисленного.
Вопрос № 2. Каким государственным органом или должностным лицом
осуществляется помилование?
1) Советом Федерации РФ;
2) Государственной Думой РФ;
3) Президентом РФ;
4) Генеральным прокурором РФ;
5) Верховным Судом РФ.
Вопрос № 3. В отношении кого осуществляется помилование?
1) неопределенного круга лиц;
2) несовершеннолетних;
3) лиц, приговоренных к смертной казни;
4) индивидуально определенного лица;
5) лиц пенсионного возраста и нетрудоспособных.
Вопрос № 4. Как называется досрочное прекращение судимости?
1) погашение;
2) снятие;
3) приостановление;
4) аннулирование;
5) реабилитация.
Вопрос № 5. Кто принимает акт амнистии?
1) Президент РФ;
2) Конституционный Суд;
3) Государственная Дума РФ;
4) Пленум Верховного Суда РФ;
5) Министерство юстиции РФ.
ЗАДАНИЕ №17.
Вопрос № 1. Может ли назначаться несовершеннолетнему осужденному наказание в виде штрафа?
1) может, если это предусмотрено санкцией статьи;
2) не допускается;
3) только при наличии у осужденного самостоятельного заработка;
4) только при наличии согласия родителей;
5) только при наличии исключительных обстоятельств ст. 64 УК РФ.
Вопрос № 2. На какой срок назначается лишение свободы несовершеннолетним?
1) от 3 месяцев до 8 лет;
2) от 2 месяцев до 10 лет;
3) от 3 месяцев до 10 лет;
4) от 2 месяцев до 15 лет;
5) от 3 месяцев до 15 лет.
Вопрос № 3. Кто признается несовершеннолетним по УК РФ?
1) лица, которым не исполнилось 8 лет;
2) лица, которым не исполнилось 18 лет;
3) лица в возрасте от 14 до 16 лет;
4) лица в возрасте от 14 до 18 лет;
5) лица в возрасте от 16 до 18 лет.
Вопрос № 4. В каком качестве к несовершеннолетним применяются принудительные меры воспитательного характера?
1) как разновидность наказания;
2) как основное наказание;
3) как основание освобождения от уголовной ответственности;
4) в качестве дополнительного наказания;
5) как основание для освобождения от уголовной ответственности и наказания.
Вопрос № 5. Какое из наказаний не применяется в отношении несовершеннолетних?
1) лишение свободы на определенный срок;
2) арест;
3) обязательные работы;
4) ограничение свободы;
5) исправительные работы.
ЗАДАНИЕ №18.
Вопрос № 1. В каких случаях лицам, совершившим деяния, предусмотренные статьями Особенной части УК РФ, в состоянии невменяемости, назначаются принудительные меры медицинского характера?
1) во всех случаях;
2) только в случаях совершения ими особо тяжких деяний;
3) в случаях, когда психические расстройства связаны с возможностью причинения этими лицами иного существенного вреда либо с опасностью для себя или для других лиц;
4) только в случаях совершения ими тяжких и особо тяжких деяний;
5) по медицинским показаниям.
Вопрос № 2. Какая мера медицинского характера может быть назначена лицу, осужденному за преступление, совершенное в состоянии вменяемости, но нуждающемуся в лечении психического расстройства?
1) амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра;
2) принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа;
3) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа;
4) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа с интенсивным наблюдением;
5) принудительное лечение в психиатрической больнице с обычным наблюдением.
Вопрос № 3. Кому назначаются принудительные меры медицинского характера?
1) лицам, совершившим административные правонарушения в состоянии невменяемости;
2) лицам, у которых после отбытия уголовного наказания наступило психическое расстройство;
3) лицам, совершившим преступление в состоянии наркотического опьянения;
4) лицам, совершившим преступление и признанным нуждающимися в лечении от алкоголизма или наркомании;
5) лицам, совершившим преступление и страдающим психическими расстройствами, не исключающими вменяемости.
Вопрос № 4. Что представляют собой принудительные меры медицинского характера?
1) юридические меры;
2) медицинские меры;
3) меры социальной защиты;
4) меры, сочетающие юридический и медицинский элементы;
5) превентивные меры.
Вопрос № 5. Кому может быть назначено принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа?
1) лицу, требующему по своему психическому состоянию постоянного наблюдения;
2) лицу, нуждающемуся по своему психическому состоянию в стационарном лечении и неинтенсивном наблюдении;
3) лицу, представляющему по своему психическому состоянию особую опасность для себя или других лиц и требующему постоянного и интенсивного наблюдения;
4) лицу, не нуждающемуся по своему психическому состоянию в помещении в психиатрический стационар;
5) любому лицу при наличии оснований, предусмотренных ст. 97 УК РФ. -
Контрольная работа:
14 страниц(ы)
Задача 2. На основании показателей о движении автомобиля рассчитать среднюю скорость.
Участок пути Протяженность пути, км Скорость, км/час1 123,4 54,6РазвернутьСвернуть
2 76,4 76,7
3 45,9 61,5
Задача 10. По данным 20%-й выборки безработных, результаты которой представлены ниже, рассчитать:
1) возрастную структуру безработных; 2) моду, медиану возраста; 3) средний возраст безработных; 4) размах вариации; 5) среднее линейное отклонение; 6) дисперсию; 7) среднее квадратическое отклонение; 8) коэффициент вариации; 9) пределы, в которых изменяется средний возраст безработных; 10) с вероятностью 0,954 пределы, в которых изменяется доля безработных старше 49 лет. Сделать выводы.
Группы безработных по возрасту, лет Число безработных, чел
16 – 19 2 036
20 – 24 3 473
25 – 29 2 535
30 – 49 9 740
50 – 54 798
55 – 59 898
60 и старше 379
Задача 18. Годовое потребление природного газа населением характеризуется данными.
Категории потребителей Количество потребителей, тыс. чел. Среднегодовое потребление газа в расчете на 1 потребителя, м3
Благоустроенная квартира 40 250
Неблагоустроенная квартира 10 400
Итого 50 х
Определить межгрупповую и среднюю из групповых дисперсий, если известно, что общая дисперсия составляет 4800.
Задача 26. По данным о производстве молока определить 1) общий индекс цены, физического объема товарооборота, товарооборота; 2) абсолютный прирост товарооборота всего и за счет изменения цены и физического объема товарооборота. Сделать выводы.
Фермерское хозяйство Базисный период Отчетный период
Себестоимость 1л, руб. Объем производства, тыс. л. Себестоимость 1л, руб. Объем
производства,
тыс. л.
1 14,6 3 300 19,8 3 410
2 12,6 2 870 11,7 2 640
Задача 34. Определить общий индекс физического объема реализации. Сделать вывод.
Вид продукции Товарооборот
в
базисном году, тыс. руб. Изменение физического объема реализации в отчетном периоде по сравнению с базисным, %
А 145,8 Без изменения
Б 185,8 -3,6
В 94,8 +6,8
Задача 42. Определить: 1) индекс себестоимости переменного состава; 2) индекс себестоимости постоянного состава; 3) индекс структурных сдвигов. Сделать выводы.
Продукция Период
базисный отчетный
Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем
производства,
тыс. шт. Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем производства, тыс. шт.
1 56 3 456 76 5 342
2 67 2 314 54 2 745
Задача 50. По данным о производстве лакокрасочных материалов Хабаровского края за 2003 – 2008 гг. определить:
– за каждый год: 1) абсолютный прирост (базисный и цепной); 2) темп роста (базисный и цепной); 3) темп прироста (базисный и цепной); 4) абсолютное значение 1% прироста;
– в целом за период: 5) средний уровень ряда динамики; 6) средний абсолютный прирост; 7) средний темп роста; 8) средний темп прироста. Сделать выводы.
Произведено лакокрасочных материалов, т. Год
2003 2004 2005 2006 2007 2008
1579 1657 2132 2079 2200 2145
Тесты
1. Предметом статистического исследования выступает:
А) единица совокупности Б) совокупность В) признак г) показатель
2. Перепись населения 2010г. относится к следующему типа наблюдения:
А) сплошное Б) текущее В) периодическое
3. Группировка – это:
А) упорядочение единиц совокупности по признаку
Б) разбиение единиц совокупности на однородные группы по признаку
В) обобщение единичных фактов
4. Основными элементами статистического графика являются:
А) поле графика Б) масштабные ориентиры В) геометрические рисунки
Г) экспликация графика Д) рисунок
5. Показатели, выражающие размеры, объемы и уровни социально-экономических явлений и процессов, являются величинами
А) абсолютными б) относительными
6. Межгрупповая дисперсия составляет 64% от общей дисперсии. Эмпирическое корреляционное отношение равно (с точностью до 0,01):
А) 0,64 Б) 0,8 в) 0,36 г) 0,41
7. Выборочное наблюдение – это когда
А) обследованию подлежит генеральная совокупность
Б) обследованию подлежит часть генеральной совокупности, отобранная в случайном порядке
В) обследованию проводится в период выборов
8. Сводные индексы позволяют получить обобщающую оценку изменения
А) по товарной группе б) одного товара за несколько периодов
9. Численность населения края в 2009 г.составила 1476,3 тыс.чел., абсолютный прирост по сравнению с 2008г. составил 9,5 тыс.чел., темп роста – 101,12%. Определите показатель абсолютного значения 1% прироста:
А) -0,64 б) -9,4 в) 8,48 г) -14,56
10. Оценка значимости параметров уравнения регрессии осуществляется на основе:
А) t-критериев Стьюдента б) средней квадратической ошибки
В) F-критерия Фишера г) средней ошибки аппроксимации
-
Контрольная работа:
Ответы на вопросы и решение задачи
13 страниц(ы)
1. Правовая охрана объектов природы. Ответственность за нарушение природоохранного законодательства.
2. Коллективные трудовые споры и порядок их разрешения.3. ЗадачаРазвернутьСвернуть
Содержание права личной собственности.
М. имел дом общей площадью 58 м2. Две комнаты общей площадью 30 м2 он систематически сдавал внаем, а в одной комнате площадью 28 м2 проживал вместе с женой. Поселковая администрация предупредила М., что если он не прекратит использовать дом в корыстных целях, дом будет изъят в доход государства. Несмотря на предупреждение , М. продолжал сдавать внаем жилое помещение, и местные власть предъявили к нему иск об изъятии дома. На суде выяснилось, что М. получал от нанимателей плату не более 20% от утвержденной квартплаты. Суд отклонил требование местных властей.
1. Каково содержание права личной собственности граждан?
2. Что понимается под трудовым доходом граждан?
-
Дипломная работа:
Методика расследования бытовых убийств
110 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Криминалистическая характеристика бытовых убийств
1.1. Сведения о личности преступника и потерпевшего по делам о бытовых убийствах1.2. Типичные способы бытовых убийств и следы их примененияРазвернутьСвернуть
1.3. Обстоятельства совершения бытовых убийств (место, время, условия и др.)
Глава 2. Особенности возбуждения уголовных дел о бытовых убийствах
2.1. Обстоятельства, подлежащие установлению по этой категории преступлений
2.2. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования бытовых убийств и программа действий следователя в каждой из них
2.3. Типичные следственные версии первоначального этапа расследования
Глава 3. Особенности первоначального этапа расследования бытовых убийств
3.1. Тактика осмотра места происшествия
3.2. Судебно-медицинская и судебно-психиатрическая экспертизы
3.3. Допрос свидетелей
Глава 4. Последующий этап расследования бытовых убийств
4.1. Допрос обвиняемого
4.2. Следственный эксперимент
4.3. Проверка показаний на месте
4.4. Назначение судебных экспертиз
Заключение
Список использованных источников и литературы