
«Логика - ЛГВ, вариант 2» - Контрольная работа
- 26.02.2013
- 3
- 1890
Содержание
Выдержка из текста работы

Автор: kjuby
Содержание
Вопрос 1. Дано высказывание: «четырехугольник является квадратом тогда и только тогда, когда либо его стороны и углы равны, либо диагонали равны, взаимноперпендикулярны и делятся точкой пересечения пополам». Выделите в этом высказывании три логические степени общности.
Вопрос 2. К какому виду понятий относится понятие «вечный двигатель» по объему, по типу обобщаемых предметов и по характеру признаков.
Вопрос 3. Используя диаграммы Эйлера-Венна, решите логическую задачу.
Студенты 3-его курса юридического факультета знакомились с работой различных юридических учреждений. Известно, что в юридической консультации побывало 25 студентов, с работой нотариальной конторы знакомились 30 студентов, а на заседаниях суда присутствовали 28 студентов. Сколько студентов ознакомилось с работой юридических учреждений, если известно, что 16 человек были и в юридической консультации и в нотариальной конторе; 18 человек были в юридической консультации и в суде; а 17 - в нотариальной конторе и в суде; более того, 15 студентов посетили все три места?
Вопрос 4. Даны два понятия: N - «натуральное число», D - «круглое число». Выполните операции: а) умножение, б) сложение, в) логическую разность N \ D, г) дополнение N до универсума действительных чисел R, д) деление N по основанию «деление числа на 4». Запишите результаты операций в виде высказываний или понятий, в логической форме или на языке алгебры множеств.
Вопрос 5. Используя таблицу истинности, решите следующую логическую задачу: «Кто из трех студентов изучал логику, если известно, что если изучал первый, то изучал и второй, но неверно, что, если изучал третий, то изучал и второй?»
Вопрос 6. Составьте логическую формулу для следующих рассуждений и проверьте их правильность методом «от противного». «Если Петров не трус, то он поступит в соответствии с собственными убеждениями. Если Петров честен, то он не трус. Если Петров не честен, то он не признает собственной ошибки. Но Петров признает собственную ошибку. Следовательно, он поступит согласно собственным убеждениям».
Вопрос 7. Докажите эквивалентность формулы (р V q) (р V q) входящему в нее высказыванию р.
Вопрос 8. Используя эквивалентность формул из задания 7, решите следующую задачу. «Рабочий должен следить за деталями, движущимися мимо него по конвейеру, он должен снимать с ленты некоторые детали и пропускать остальные. Бригадир дал ему указания, какие именно детали должны быть удалены с линии конвейера:
- искривленные, заржавленные или не окрашенные;
- нестандартные, заржавленные, или и то и другое вместе;
- искривленные, не заржавленные или и то и другое вместе;
- нестандартные, не заржавленные, или и то и другое вместе;
- обладают одной из следующих характеристик: искривленные, заржавленные или окрашенные.
Предложенную в столь неудобной форме инструкцию рабочий упростил до двух характеристик. Детали с какими характеристиками он должен снимать с конвейера?»
Вопрос 9. Можно ли сделать вывод из следующих посылок, если можно, то какой? Докажите правильность своих рассуждений с помощью диаграммы Эйлера-Венна и логической схемы. «Все планеты вращаются вокруг Солнца. Земля вращается вокруг Солнца. Следовательно.»
Вопрос 10. Дайте развернутую характеристику вопроса: «Когда и кем была открыта Америка?»
Выдержка из текста работы
9. Можно ли сделать вывод из следующих посылок, если можно, то какой? Докажите правильность своих рассуждений с помощью диаграммы Эйлера-Венна и логической схемы. «Все планеты вращаются вокруг Солнца. Земля вращается вокруг Солнца. Следовательно…»
Ответ: обозначим Р – «все планеты», М – «вращаются вокруг Солнца», С – «Земля».
Тогда схема Р – М
С – М
С – Р .
Тема: | «Логика - ЛГВ, вариант 2» | |
Раздел: | Логика | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 3 | |
Стоимость текста работы: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Логистика - ЛОГ, вариант 1Следующая работа
Экономика и социология труда (ТС-00), вариант 2-
Реферат:
Истоки логики: «греческое чудо»
16 страниц(ы)
Введение….3
1. Причины и условия возникновения логики…4
2. Истоки логики…5-6
3. Учение Сократа….7-8
4. Учение Платона….95. Логика Аристотеля…10-12РазвернутьСвернуть
6. Развитие логики как науки учениками и послетователями Аристотеля…13-14
Содержание….15
Список источников литературы…16
-
Реферат:
Истоки логики: «греческое чудо».
19 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Причины и условия возникновения логики….4
Глава 2. Истоки логики ….7
Глава 3. Учение Сократа….9Глава 4. Учение Платона….11РазвернутьСвернуть
Глава 4.1 Логика Аристотеля.…12
Глава 4.2 Развитие логики как науки учениками и последователями Аристотеля.….16
Заключение….18
Список используемой литературы….
-
Контрольная работа:
Идея трансцендентальной логики по Канту
15 страниц(ы)
Введение….….3
1. Идея трансцендентальной логики по Канту….…4
Заключение…12
Список литературы…14
-
Реферат:
Законы логики в публичной речи
13 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. Применение законов логики в публичной речи
2. Основные логические ошибки в публичной речи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК -
Дипломная работа:
86 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИНДИЙСКИЙ ВАРИАНТ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИЙСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА1.1. Языки и диалекты Индии. Английский язык в Индии 6РазвернутьСвернуть
1.2. Языковые особенности индийского английского 14
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ЛИНГВО-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
2.1 Фонетические и лексические аспекты трудностей при переводе 23
2.2 Грамматические особенности текста при переводе 32
2.3 Переводческие аспекты передачи национального колорита 38
2.4 оды по второй главе 42
ГЛАВА III. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕДАЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК СПЕЦИФИКИ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ АВТОРОВ ИНДИЙСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ)
3.1 Культурно-языковые особенности индийского варианта английского языка в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 43
3.1.1 Фонетические и лексические особенности 45
3.1.2 Грамматические особенности 54
3.1.3 Особенности передачи национального колорита 57
3.2 Особенности перевода индийского английского в англоязычных произведениях авторов индийского происхождения 62
3.2.1 Способы передачи фонетических и лексических особенностей индийского английского на русский язык 62
3.2.2 Способы передачи грамматических особенностей индийского английского на русский язык 70
3.2.3 Способы передачи национального колорита индийского английского на русский язык 72
Выводы по третьей главе 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 86
-
Практическая работа:
Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4
16 страниц(ы)
Задание №1
Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:Исходные данные Вариант 5РазвернутьСвернуть
Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
Расчеты производите по укрупненным показателям:
1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
Задание №2
Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
Задание №3
Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
№ варианта Машины, аппараты Технические
характеристики Масса М, кг Объем V или
площадь F
камеры
обработки
производительность, G мощность Р, кВт
4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
Задание №4
Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
Список литературы….
-
Контрольная работа:
Гражданское процессуальное право, вариант 2
13 страниц(ы)
Задача № 1
Определите подведомственность следующих трудовых споров:
- по иску о восстановлении на работе Петрова, уволенного за разглашение коммерческой тайны;- по иску Семеновой, уволенной за прогул, об изменении формулировки увольнения;РазвернутьСвернуть
- по иску Бабаевой, переведенной без ее согласия в архивный отдел предприятия, о восстановлении на работе в должности библиотекаря библиотеки предприятия;
- по иску о восстановлении членом коллегии адвокатов Емельяновой, исключенной из коллегии за появлении на работе в нетрезвом виде;
- по иску Лукашева, заместителя министра Правительства РФ, уволенного за нецелевое расходование бюджетных средств.
Задача № 2
В индустриальный суд г. Хабаровска обратилась группа граждан с жалобой на действия руководства шиноремонтного завода. Являясь единственным предприятием по ремонту шин на территории края и занимая доминирующее положение на рынке, завод включил в типовой договор жесткие условия, не выгодные для заказчиков. Жалобщики требовали обязать шиноремонтный завод заключить с ними договоры на ремонт шин на иных, более приемлемых условиях.
Как должен поступить суд?
Может ли обращение граждан рассматриваться как жалоба на действия предприятия?
Задача № 3
Предприятие обратилось в суд с заявлением об объявлении умершим Сазонова, своего бывшего работника. Объявление Сазонова умершим необходимо для исключения его из списков личного состава предприятия.
Примет ли судья заявление?
Назовите основания, по которым судья вправе отказать в принятии заявления.
Напишите соответствующее определение.
-
Тест:
История государства и права зарубежных стран (1 часть), 28 заданий по 5 тестовых вопросов
19 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. В какой эпохе не было государства и права?
1. в капиталистической
2. в феодальной
3. в коммунистической4. в рабовладельческойРазвернутьСвернуть
5. в первобытной
Вопрос 2. Какой отрезок времени охватывает первобытный строй?
1. около 2 млн. лет
2. 5 млн. лет
3. свыше 2 млн. лет
4. 3 млн. лет
5. 1 млн. лет
Вопрос 3. На какой стадии первобытного общества шел процесс становления человека как биосоциального существа?
1. первобытного хозяйства
2. присваивающего хозяйства
3. производящего хозяйства
4. земледельческого хозяйства
5. скотоводческого хозяйства
Вопрос 4. Назовите простейшую форму социальной организации и регуляции общественных отношений.
1. праобщина
2. община
3. стадо
4. племя
5. род
Вопрос 5.Как называлась устойчивая семейно-плановая группа?
1. племя
2. род
3. семья
4. родовая община
5. праобщина
Задание 2
Вопрос 1. Назовите естественный результат эволюции общественного строя.
1. парная семья
2. племенной строй
3. возникновение братств
4. конфедерация племен
5. возникновение семейно-плановых общин
Вопрос 2. Как назывался орган племенного самоуправления?
1. совет старейшин
2. племенной совет
3. вече
4. собрание
5. клан
Вопрос 3. На кого опирался вождь в формирующемся протогосударстве?
1. на старейшин
2. на дружинников
3. на административную иерархию
4. на боярскую думу
5. на общинников
Вопрос 4. Указать характер власти вождя в административной иерархии?
незыблемый
безоговорочный
решающий
авторитарный и сакральный
безусловный
Вопрос 5. В какую эпоху сформировались протогосударства?
в феодальную
в рабовладельческую
в бесклассовую
в первобытную
в античную
Задание 3
Вопрос 1. В каком смысле используется понятие “Восток“ в исторической науке?
как сторона света
как историко-культурное, цивилизационное понятие
как направление развития
как система власти
как уровень развития
Вопрос 2. Назовите одну их основных социальных форм, играющих решающую роль в эволюции древневосточных общин.
полис
племя
род
сельская община
орда
Вопрос 3. Сколько признаков имеет понятие “ восточная деспотия “?
один
три
четыре
пять
два
Вопрос 4. Как назывались религиозно-моральные нормы справедливости, которыми сдерживалась власть фараонов в Древнем Египте?
Речение Ипувера
пророчество Нефертити
Маат
Джати
Книга мертвых
Вопрос 5. Назовите первые законодательные акты Месопотамии, определявшие социальные границы права рабовладельцев и рабов.
законы Хамурапи
лугаль
законы Ур-Намму
Энси
авилумы
Задание 4.
Вопрос 1. Укажите период, когда углубляется социальное расслоение и складывается государственность в долине Ганга.
рабовладельческий
феодальный
хараппский
ведический
магадхо-маурийский
Вопрос 2. Как назывался древнеиндийский политический трактат периода империи Маурьев?
1. Каутилья
2. Артхашастра
3. Чандрагупта
4. Дхармасутра
5. Дхармашастра
Вопрос 3. Наиболее известная дхармашастру периода II в. до н.э. – II в. н.э.это -
1. Артхашастра
2. Шудра
3. Веды
4. Законы Ману
5. Чандрагупта
Вопрос 4. К какому результату привело социальное расслоение в Древней Индии?
1. к формированию классов
2. к возникновению рабовладения
3. к появлению рабов
4. к появлению жрецов
5. к формированию варн
Вопрос 5. Сколько сословных групп – варн, образовалось при социальном расслоении в Древней Индии?
1. одна
2. две
3. три
4. четыре
5. пять
Задание 5.
Вопрос 1. Назовите особые сословные группы – варны в Древней Индии.
1. жрецы, священослужители
2. брахманы, кшатрии, вайшии, шудры
3. воины, правители
4. земледельцы, ремесленники
5. слуги, рабы
Вопрос 2. Назовите самое раннее произведение ведической литературы Индии.
1. Арташастра
2. Дхармасутра
3. Дхармашастра
4. Ригведа
5. Законы Ману
Вопрос 3. Что лежало в основе социальной дифференциации древнеиндийского общества?
1. экономическое неравенство
2. социальное неравенство
3. консолидация варн
4. разделение труда
5. имущественное расслоение
Вопрос 4. Как называется особый порядок регулярных отчислений от сельскохозяйственного продукта в Древней Индии?
1. бали
2. процент
3. доля
4. десятина
5. рента
Вопрос 5. Сколько разрядов рабов и источников рабства указано в Законах Ману?
1. один
2. пять
3. семь
4. шесть
5. четыре
Задание 6.
Вопрос 1. В какой форме складывались примитивные образования в Древней Индии в I тысячелетии до н.э.?
1. союзов племен
2. племенных государств
3. феодальных республик
4. сословных монархий
5. абсолютных монархий
Вопрос 2. Как называлась индусская политико-религиозная концепция “богоугодного царя“?
1. дхарма
2. бали
3. девараджи
4. махаматра
5. манстрина
Вопрос 3. С чьей помощью осуществлял правосудие царь в Древней Индии?
1. кшатриев
2. вайшиев
3. шудр
4. воинов
5. брахманов
Вопрос 4. Назовите самую крупную административную единицу империи Маурьев.
1. провинция
2. округ
3. уезд
4. губерния
5. племенной союз
Вопрос 5. Назовите системы судов, существовавшие в Древней Индии.
1. городские
2. сельские
3. царские и внутриобщинные
4. окружные
5. провинциальные
Задание 7.
Вопрос 1. В какое время начали возникать первые очаги цивилизации городского типа в Древнем Китае?
1. в I тысячелетии до н.э.
2. в III тысячелетии до н.э.
3. в IV тысячелетии до н.э.
4. во II тысячелетии до н.э.
5. во второй половине III тысячелетия до н.э.
Вопрос 2. В каком году царство Цинь победоносно закончило борьбу за объединение царств в единую империю?
1. в 200 г. до н.э.
2. в 210 г. до н.э.
3. в 221 г. до н.э.
4. в 219 г. до н.э.
5. в 250 г. до н.э.
Вопрос 3. До какого времени сохранилась государственная машина, созданная в циньском Китае?
1. до 1911-1913 гг.
2. до 1910 г.
3. до 1914 г.
4. до 1900 г.
5. до 1910-1912 гг.
Вопрос 4. Сколько социальных слоев было в переходном от общинно- родового к классовому обществу Китая?
1. два
2. четыре
3. пять
4. шесть
5. три
Вопрос 5. Назовите центр управления в гжоусском Китае.
1. двор Вана
2. цзай
3. шаеьфу
4. гжухоу
5. надзиратель земель
Задание 8.
Вопрос 1. Что явилось основным источником права в государствах Древней Месопотамии?
1. реформы Уруингины
2. писанный законодательный акт
3. законы Липид- Иштара
4. законы Ур-Намму
5. законы Билаламы
Вопрос 2. Какое влияние несло на себе право Месопотамии?
1. царя
2. власти
3. бога
4. религиозной идеологии
5. чиновников
Вопрос 3. Назовите общую черту месопотамского законодательства.
1. архаичность
2. коллективная ответственность
3. объективное вменение
4. принципы Толиона
5. жестокость
Вопрос 4. Как называлась выкупная плата как условие брака по месопотамским законам?
1. выкуп
2. компенсация
3. тархатум
4. библум
5. плата
Вопрос 5. Когда судебное дело считалось законченным по законам Месопотамии?
1. после выдачи решения судьи
2. после исполнения
3. после признания вины осужденного
4. после свидетельских показаний
5. после ордалии
Задание 9.
Вопрос 1. В каких правовых источниках проявились специфические черты права, отразившие особенности культурного, социально-экономического и государственного развития Древней Индии?
1. ньяя
2. свод правил
3. регламенты жизнедеятельности
4. дхармашастры, артхастры
5. моральные наставления
Вопрос 2. Какие философские учения повлияли на правовую систему Древнего Китая?
1. нормы Ли
2. преданность вану
3. конфуцианство, легизм
4. ханьство
5. Ли Цзы
Вопрос 3. Когда появились в Китае первые писаные законы?
1. в X в. до н.э.
2. в IX в. до н. э
3. в VIII в. до н. э
4. в VI в. до н. э
5. в XI в. до н. э
Вопрос 4. Сколько видов наказаний предусматривал текст “ Обозрение законов “ Древнего Китая?
1. одно
2. два
3. три
4. четыре
5. пять
Вопрос 5. Какой термин использовался в Древнем Китае в значении воздаяния за совершенное преступление?
1. сян
2. бао
3. фу
4. ли
5. фа
Задание 10.
Вопрос 1. В какое время достигает апогея и наибольшего динамизма античная цивилизация?
1. во второй половине I тыс. н.э.
2. в середине I тыс. н. э
3. в конце I тыс. н. э
4. в I тыс. до н. э – в нач. I тыс. н.э.
5. в первой трети I тыс. н. э
Вопрос 2. Как назывались города- государства древней Греции?
1. общины
2. полисы
3. посады
4. республики
5. коллективы
Вопрос 3. Что представлял из себя, с точки зрения внутренней организации, античный полис?
1. коллектив
2. гражданскую общину
3. политическую общину
4. республику
5. закрытое государство
Вопрос 4. Назовите элементы непосредственной демократии в раннереспубликанский период развития полисной системы.
1. народные собрания
2. вече
3. принципат
4. гражданские общины
5. Эвпатриды
Вопрос 5. В каком виде предстает право в античном мире?
1. как закон
2. как власть
3. как обязательный регулятор полисной жизни
4. как сила
5. как обычай
Задание 11.
Вопрос 1. Какая форма государственности становится территориальной формой политической организации Древней Греции?
1. город
2. община
3. полис
4. союз племен
5. коллегии архонтов
Вопрос 2. Назовите новый орган публичного управления в VIII в. до н.э.
1. совет старейшин
2. народные собрания
3. Эвпатриды
4. ареонаг
5. архонты
Вопрос 3. В какое время Аттика была разделена на территориальные округа – навкарии?
1. VI в. до н.э.
2. V в. до н.э.
3. IV в. до н.э.
4. VIII в. до н.э.
5. VII в. до н.э.
Вопрос 4. Назовите верховный орган власти Афин в V в. до н.э.
1. Свет пятисот
2. народное собрание
3. гелиэя
4. архонты
5. базилевс
Вопрос 5. Сколько полноправных афинян обязано было участвовать в работе народного собрания?
1. не менее 20 %
2. 25 %
3. 30 %
4. не менее 50 %
5. 51 %
Задание 12.
Вопрос 1. Кто стоял во главе римской общины?
1. совет старейшин
2. сенат
3. выборный вождь – рехс
4. куриатные комиции
5. ремесленники
Вопрос 2. Назовите время реформ Сервия Туллия.
1. V в. до н.э.
2. VI в. до н.э.
3. VII в. до н.э.
4. VIII в. до н.э.
5. IV в. до н.э.
Вопрос 3. Когда в Древнем Риме установился республиканский строй?
1. в 501 г. до н.э.
2. в 475 г. до н.э.
3. в 600 г. до н.э.
4. в 609 г. до н.э.
5. в 509 г. до н.э.
Вопрос 4. Сколько статусов характеризовало правовое положение личности в Риме?
1. один
2. два
3. три
4. четыре
5. пять
Вопрос 5. Назовите статус гражданства деления свободного населения Рима.
1. свободные люди
2. высшее сословие
3. нобили
4. граждане и иностранцы
5. всадники
Задание 13.
Вопрос 1. Какое место занимает римское право в развитии права в античном обществе и древнем мире в целом?
1. первое
2. второе
3. третье
4. наивысшее
5. высокое
Вопрос 2. Какие вопросы римское право впервые сделало предметом юридического регулирования?
1. семейное право
2. частную собственность и имущественные права
3. гражданское право
4. земельное право
5. административное право
Вопрос 3. Сколько этапов развития римского права следует выделить?
1. один
2. два
3. четыре
4. пять
5. три
Вопрос 4. Назовите первый писанный римский закон.
1. преторское право
2. право народов
3. Законы XII таблиц
4. Эдикты претора перегринов
5. Рескрипт
Вопрос 5. До какого времени безраздельно господствующей правовой системой было Кемритское право?
1. до середины III в. до н.э.
2. до начала III в. до н.э.
3. до конца III в. до н.э.
4. до IV в. до н.э.
5. до конца II в. до н.э.
Задание 14.
Вопрос 1. Каков смысл термина “ квиритское “ (цивильное) право?
1. цивилизованное право
2. земледельческое право
3. общинное право
4. гражданское, римское гражданство
5. архаичное право
Вопрос 2. Назовите особый вид вещного права, возникший в древнейший период.
1. манципации
2. сервитуты
3. нексум
4. стипуляция
5. деликты
Вопрос 3. Сколько способов наследования имущества существовало в римском праве архаического периода?
1. один
2. два
3. три
4. четыре
5. пять
Вопрос 4. На какие виды делилось право в судебной практике и юриспруденции Рима в классический период?
1. на гражданское и семейное
2. на имущественное, конституционное и гражданское
3. на конституционное и имущественное
4. на семейное, гражданское и конституционное
5. на публичное и частное
Вопрос 5. Какая часть римского права была наиболее разработана в классический период?
1. обязательственное
2. публичное
3. частное
4. имущественное
5. семейное
Задание 15.
Вопрос 1. Назовите великие европейские культуры, между которыми средневековье занимает длительную, но промежуточную эпоху?
1. палеолит и неолит
2. энеолит и бронза
3. античная и новая культуры
4. каменный и железный века
5. рабовладение и феодализм
Вопрос 2. Какой период охватывает история средневековья в Западной Европе?
1. менее тысячи лет
2. 500 лет
3. 1500 лет
4. более тысячи лет
5. 2000 лет
Вопрос 3.Какую форму приобретали государственные образования в Западной Европе?
1. полисов
2. раннефеодальных монархий
3. союзов племен
4. общинных союзов
5. княжеств
Вопрос 4. Какую форму приняло средневековое государство Западной Европы в IX- XIII вв.?
1. государств- поместий
2. княжеств
3. полисов
4. королевства
5. сеньориальной монархии
Вопрос 5. К какому периоду относится становление сословно-представительных монархий в Западной Европе?
1. к XII – XIII вв.
2. к XV – XVI вв.
3. к XIV – XVI вв.
4. к XII – XV вв.
5. к XV – XVII вв.
Задание 16.
Вопрос 1. В какой форме выступает государство в последней стадии средневековья в Западной Европе?
1. сословной монархии
2. абсолютной монархии
3. представительной монархии
4. республики
5. империи
Вопрос 2. Назовите хронологические рамки позднего средневековья в Западной Европе.
1. XV – XVI вв.
2. XIV – XV вв.
3. XIII – XV вв.
4. XVI – XVII вв.
5. XVII – XVIII вв.
Вопрос 3. В каком веке добивается католическая церковь наибольшего могущества в качестве политического института в западноевропейском обществе?
1. в XIII в.
2. в XI в.
3. в XII в.
4. в XIV в.
5. в XV в.
Вопрос 4.В условиях развития какого права произошел расцвет феодализма в Европе в XI – XII вв.?
1. личного
2. манориального
3. писаного
4. городского
5. обычного
Вопрос 5. Когда В Западной Европе появляются первые сборники с изложением основных принципов феодального права?
1. в X в.
2. в XII в.
3. в XI в.
4. в XIII в.
5. в IV в.
Задание 17.
Вопрос 1. Сколько периодов прошло в своем развитии государство франков?
1. один
2. три
3. два
4. четыре
5. пять
Вопрос 2. Какой памятник права франков свидетельствует о социально- классовых различиях общества в V – VI вв.?
1. Большая Глосса
2. Глосса
3. Аламаннская правда
4. Салическая правда
5. Баварская правда
Вопрос 3. Назовите время начала завершения процесса расслоения франнского общества на класс феодалов и зависимых крестьян.
1. начало VIII в.
2. середина VIII в.
3. вторая половина VIII в.
4. конец VIII в.
5. IX в.
Вопрос 4. Сколько направлений становления и развития государственного аппарата франков можно выделить?
1. одно
2. два
3. три
4. четыре
5. пять
Вопрос 5. На какой основе строилась армия франков в конце V – начале VI в.?
1. на общинной
2. на рекрутской
3. на гарнизонный
4. на территориальный
5. на племенной
Задание 18.
Вопрос 1. В каком веке утвердилось название страны – Франция?
1. в IX в.
2. в X в.
3. в XI в.
4. в VIII в.
5. в XII в.
Вопрос 2. На сколько периодов делится история средневековой государственности во Франции?
1. на один
2. на два
3. на три
4. на четыре
5. на пять
Вопрос 3. Укажите период сеньориальной монархии во Франции.
1. VIII – XII вв.
2. IX – XIII вв.
3. X – XI вв.
4. IX – XII вв.
5. VIII – X вв.
Вопрос 4. Назовите период сословно –представительной монархии во Франции.
1. XIII – XIV вв.
2. XIII – XVI вв.
3. XII – XV вв.
4. XIV – XV вв.
5. XV – XVI вв.
Вопрос 5. Укажите время средневековой государственности во Франции в форме абсолютной монархии.
1. XV – XVI вв.
2. XIV – XV вв.
3. XV – XVII вв.
4. XVI – XVII вв.
5. XVI – XVIII вв.
Задание 19.
Вопрос 1. Когда во Франции происходит окончательное оформление класса феодально-зависимых крестьян?
1. в X – XII вв.
2. в IX – XII вв.
3. в IX – XI вв.
4. в VIII – XI вв.
5. в X – XIII вв.
Вопрос 2. Сколько крупных сословий оформилось во Франции в XIV – XV вв.?
1. одно
2. два
3. три
4. четыре
5. пять.
Вопрос 3. Какое сословие во Франции XIV – XV вв. считалось первым?
1. дворянство
2. мещане
3. ремесленники
4. духовенство
5. горожане
Вопрос 4. Назовите второе по значению сословие Франции в XIV – XV вв.?
1. духовенство
2. дворянство
3. крестьяне- цензитарии
4. ремесленники
5. мещане
Вопрос 5. Кто решал мелкие судебные дела во Франции XV в?
1. бальи
2. лейтенант
3. парламент
4. королевская администрация
5. прево
Задание 20.
Вопрос 1. Сколько племенных герцогств включала средневековая Германия?
1. одно
2. два
3. три
4. четыре
5. пять
Вопрос 2. Сколько этапов выделяется в истории средневековой государственности Германии?
1. один
2. два
3. три
4. четыре
5. пять
Вопрос 3. Назовите краткое содержание первого этапа истории германского феодального государства.
1. становление государственности ( X-XII вв.)
2. централизация
3. развитие самостоятельности
4. объединение земель
5. феодальная раздробленность
Вопрос 4. В какое время произошла территориальная раздробленность германии?
1. XII – XIII вв.
2. XI – XIII вв.
3. X – XII вв
4. XII – XVI вв.
5. XIII – начало XIX в
Вопрос 5. Кто контролировал центральный аппарат империи во главе с императором Германии, начиная с XIII века?
1. король
2. парламент
3. римский папа
4. курфюрсты
5. император
Задание 21.
Вопрос 1. Сколько этапов развития английского феодального государства можно выделить?
1. один
2. два
3. три
4. четыре
5. пять
Вопрос 2. Назовите принципы местного самоуправления в Англии в X в.
1. народное собрание
2. городские суды
3. сотенные собрания
4. округа
5. графства
Вопрос 3. Кто возглавлял графства в Англии X века?
1. герефа
2. губернатор
3. Элдормен
4. министериал
5. совет витанов
Вопрос 4.Когда был созван “ образцовый” парламент Англии?
1. 1295 г.
2. 1290 г.
3. 1265 г.
4. 1270 г.
5. 1288 г.
Вопрос 5. С какого времени в Англии утверждается практика назначения мировых судей?
1. с начала XIII в.
2. с XII в.
3. с XI в.
4. с XIV в.
5. с конца XIII в
Задание 22.
Вопрос 1. Сколько лет просуществовало Византийское государство?
1. 2000 лет
2. 1500 лет
3. 3000 лет
4. около 1000 лет
5. более 1000 лет
Вопрос 2. Назовите особые политические организации Византии IV века.
1. прония
2. димы
3. арифмос
4. парики
5. партии
Вопрос 3. Как назывался особый государственный орган Византии, сдерживающий самовластие императора?
1. парламент
2. совет
3. димы
4. сенат
5. церковь
Вопрос 4. Сколько сенаторов работало в Константинопольском сенате к V веку?
1. 1000 чел.
2. 2000 чел.
3. 3000 чел.
4. 4000 чел.
5. 5000 чел.
Вопрос 5. Сколько рангов ( титулов ) чиновников насчитывалось в Византии в X веке?
1. 10
2. 20
3. 30
4. 40
5. 60
Задание 23.
Вопрос 1. Какие правовые памятники дают наиболее полное представление о раннефеодальном праве Западной Европы?
1. судебники
2. урожения
3. варварские правды
4. эдикты
5. распоряжения
Вопрос 2. Какой памятник права отражает наиболее ранние социально-экономические и политические процессы становления классового общества, государства и права Западной Европы?
1. Аламаннская правда
2. Баварская правда
3. Рипуарская правда
4. Салическая правда
5. Вестгостская правда
Вопрос 3. Назовите дату, до которой церковь допускала поединок при разрешении споров.
1. 1200 г.
2. 1215 г.
3. 1220 г.
4. 1221 г.
5. 1214 г.
Вопрос 4. Какой правовой акт установил нерасторжимость брака у германцев?
1. Салическая правда
2. Рипуарская правда
3. Аламаннская правда
4. Вестготская правда
5. Капитулярий 744 года
Вопрос 5. Какое наказание устанавливали законы англосаксонского короля Этельберта ( VI в.) за нарушение мира королевского дома?
1. наказание кнутом
2. композиция
3. штраф 50 шиллингов
4. ордалии
5. наказание огнем
Задание 24.
Вопрос 1. До какого времени французское право представляло собой конгломерат многочисленных правовых систем?
1. до 1790 г.
2. до 1799 г.
3. до 1788 г.
4. до 1789 г.
5. до 1795 г.
Вопрос 2. Назовите территориальные правовые обычаи Франции периода феодальной раздробленности.
1. советы
2. кутюмы
3. дигесты
4. глоссы
5. эдикты
Вопрос 3. Сколько больших и малых кутюмов было составлено и отредактировано во Франции в XVI веке?
1. 100
2. 200
3. 260
4. 300
5. 250
Вопрос 4. Когда во Франции полностью исчезает свободная крестьянская собственность на землю?
1. к X в.
2. к IX в.
3. к XII в
4. к XI в.
5. к VIII в.
Вопрос 5. До какого века судебные приговоры во Франции Считались окончательными и не подлежали обжалованию?
1. до X в.
2. до XI в.
3. до XII в.
4. до XIV в.
5. до XIII в
Задание 25.
Вопрос 1. Какой характер имело “ народное” право восточных франков в период с V по XI в.?
1. обычайный
2. коллективный
3. племенной
4. кровнородный
5. символический
Вопрос 2. Какой комплекс правовых норм обосабливался в германской средневековой правовой системе?
1. общегерманское право
2. императорское законодательство
3. городское право
4. ленное право
5. территориальное право
Вопрос 3. Сколько “статусов мира“ было издано в период с 1103 по 1235 год?
1. 10
2. около 20
3. 30
4. 40
5. 50
Вопрос 4. Назовите правовой документ, изданный в 1235 году и провозгласивший некоторые общие принципы “ установленного права “ для жителей всей Германии.
1. Саксонское зерцало
2. Швабское зерцало
3. Франконское зерцало
4. Каролина
5. Майнцский статут
Вопрос 5. Сколько статей содержало систематизированное в XIV веке магдебургско- бреслауское право?
1. 100
2. 200
3. 300
4. 400
5. около 500
Задание 26.
Вопрос 1. Назовите уголовно-процессуальное Уложение 1532 года, провозгласившее верховенство имперского права над правом отдельных земель Германии.
1. Законы Висби
2. Саксонское зерцало
3. Каролина
4. Терезиана
5. Прусское земельное уложение
Вопрос 2. В каком году было издано Прусское земельное уложение?
1. 1700 г.
2. 1784 г.
3. 1701 г.
4. 1709 г.
5. 1780 г.
Вопрос 3. Назовите форму рассмотрения уголовных дел в “ Каролине “.
1. уголовный иск
2. обвинительный процесс
3. судебное заседание
4. инквизиционный процесс
5. оправдательный процесс
Вопрос 4. С какого времени в Германии начинает развиваться “земельное право “?
1. с XI в.
2. с XII в.
3. с X в.
4. с XIV в.
5. с XIII в.
Вопрос 5. В каком веке провозглашена доктрина “ двух мечей “?
1. в XII в.
2. в XIII в.
3. в XIV в.
4. в XV в.
5. в XVI в.
Задание 27.
Вопрос 1. Что явилось источником права в Англии до XI века?
1. судебники
2. зерцала
3. уложения
4. обычай и королевское законодательство
5. правды
Вопрос 2. Когда появились первые правовые сборники в Англии?
1. в V в.
2. в IV в.
3. в III в.
4. в VI в.
5. в VII в.
Вопрос 3. Когда в Англии появились “ суды справедливости “?
1. в XIII в.
2. в XIV в.
3. в XV в.
4. в XVI в.
5. в XVII в.
Вопрос 4. При участии кого принимались Вестминстерские статуты XIII века?
1. короля
2. народа
3. церкви
4. общин
5. парламента
Вопрос 5. На сколько групп делились все преступления в средневековом уголовном праве Англии?
1. на одну
2. на две
3. на три
4. на четыре
5. на пять
Задание 28.
Вопрос 1. Какое законодательство являлось основным источником права в Средневековой Византии?
1. республиканское
2. феодальное
3. императорское
4. королевское
5. римское
Вопрос 2. В какое время в Византии складываются самостоятельные юридические школы?
1. в V – VII вв.
2. в IV – VI вв.
3. в III – V вв.
4. в VI – VIII вв.
5. в VII – VIII вв.
Вопрос 3. Кто руководил систематизацией римского права в середине VI?
1. Домнин
2. Скилиаций
3. Кирилл
4. Трибониан
5. Патрикий
Вопрос 4. В какое время завершается процесс превращения византийского права из позднеантичного в средневековое?
1. в V – VI вв.
2. в VI – VII в.
3. в IV – V вв.
4. в VIII – IX вв.
5. в VII – VIII вв.
Вопрос 5. Какое право являлось составной частью правовой системы Византии?
1. обычайное
2. императорское
3. церковное
4. земледельческое
5. феодальное -
Отчет по практике:
5 вопросов (ответы и решения). Бухучет
15 страниц(ы)
Вопрос 1.
Исходные данные:
20 января 200_ г. основное средство приобретено у поставщика за 236 000 руб., в т.ч. НДС 18%. 25 января 200_ г. от транспортной организации получен счет-фактура на стоимость доставки основного средства – 5 900 руб., включая НДС 18%, 26 января 200_ г. получен счет-фактура на оплату вознаграждения посреднику для приобретения основного средства–5900 руб., включая НДС. 22 января 200_ г. организация взяла кредит для оплаты основного средства поставщику в сумме 200 000 руб. под 15% годовых.27 января 200_ г. основное средство принято к бухгалтерскому учету.РазвернутьСвернуть
Задание:
1) определить первоначальную стоимость основного средства;
2) заполнить инвентарную карточку основного средства
Вопрос 2.
Исходные данные:
Выписка из счета-фактуры №303 и данные о приемке материалов.
Вид
опера-
ции Номер
приход-ного
ордера Номер
счета-
фактуры Поставщик
наимено-вание ИНН Дата
поступ- ления
мате-
риалов Наимено-вание
материалов Номен-
клатур-
ный
номер Ед.
изм. Кол-во
30 32 303 ОАО
«Сталепрокат-
ный завод» 3710 06.01 Сталь трансформа- торная 3х330мм. 22019 т 60
Сталь трансформаторная 3х300мм. по цене 6 500 руб. на сумму 390 000 руб.
НДС: 70 200 руб.
Итого 460 200 руб.
Ж/Д тариф согласно кв. 54315: 20 158 руб.
НДС: 3 628 руб.
Итого 23 786 руб.
Всего к оплате 483 986 руб.
Выписать приходный ордер №32 на принятые на склад №1 в январе 200_г. материалы.
Вопрос 3.
Исходные данные:
Остаток незавершенного производства на 1 января 200_г. - 3 700 руб.
Остаток незавершенного производства на 31 января 200_г. - 2 300 руб.
Затраты на производство продукции за январь 200_г. представлены в журнале регистрации хозяйственных операций.
Журнал регистрации хозяйственных операций
№ п/п Содержание хозяйственной операции Корреспонденция счетов Сумма
руб.
Дебет Кредит
1. Израсходованы материалы. 9 594
2. Расход инструмента (СПИ меньше года) 3 222
3. Расход инструмента (СПИ больше года) 8 234
4. Амортизация основных средств. 4 439
5. Потери от брака. 1 504
6. Заработная плата. 7 160
7. ЕСН 1 862
8. Услуги вспомогательных производств. 1 900
9. Общепроизводственные расходы. 1 217
10. Общехозяйственные расходы. 1 360
11. Возврат материалов из производства. 780
12. Итого затрат за месяц
За месяц было выпущено 5 единиц продукции.
Задание:
Рассчитать себестоимость единицы продукции в январе 200_г.
Вопрос 4
Исходные данные:
В течение месяца на склад из основного производства поступила готовая продукция по учетным ценам на сумму 250000 руб. В конце месяца определена фактическая себестоимость этой продукции:
а) 260000 руб.
б) 240000 руб.
Задание:
Определить корреспонденцию бухгалтерских счетов и рассчитать отклонения фактической себестоимости готовой продукции от учетной цены.
Вопрос 5.
Исходные данные:
В течение дня в кассе ООО «Телестринг» произошли следующие хозяйственные операции:
Поступил остаток неиспользованного аванса от Петрова И.В. – 250 рублей.
Поступили ДС в кассу для выплаты заработной платы – 15000 рублей.
Выдано Иванову И.И. на хозяйственные расходы – 130 рублей.
Выдана из кассы заработная плата – 13000 рублей.
Выдана из кассы ссуда Сидорову Д.С.– 1000 рублей.
Поступила в кассу выручка от покупателей – 340 рублей.
Выдано в подотчет Мухину А.А. на командировочные расходы – 500 рублей.
Поступил в кассу взнос учредителей в уставный капитал организации – 2000 рублей.
Остаток денежных средств на начало дня составлял 215 рублей.
Задание: заполнить кассовую книгу
Вопрос 6.
Исходные данные:
Главный инженер ООО «Телестринг» Иванов И.И. получил аванс на командировочные расходы в сумме 8500 рублей. В командировку Иванов И.И. отбыл 5 апреля, а возвратился 14 апреля. По возврату из командировки Иванов И.И. предоставил в бухгалтерию документы, подтверждающие следующие расходы: Билет Коряжма-Москва – 708 рублей, в т.ч. НДС 108 рублей. Счет за проживание в гостинице – 4720 рублей, в т.ч. НДС 720 рублей.
Задание: заполнить авансовый отчет, записать бухгалтерские проводки.
-
Контрольная работа:
14 страниц(ы)
Задание 1
Коржев совершил убийство Макеева из личных неприязненных отношений. В это время в комнату вошла жена Макеева, которую Коржев убил с целью скрыть другое преступление. Кроме этого, желая затруднить в дальнейшем изобличение в совершенных преступлениях, Коржев поджег дом потерпевших.1. Назовите форму множественности.РазвернутьСвернуть
Задание 2
Попова, задумав убить своего мужа, начала систематически посещать библиотеку, где по медицинским книгам узнала о способах и средствах отравления человека. В связи с найденными у нее дома выписками из специальной литературы она была задержана.
1. Какая стадия преступления имеет место в данном случае?
2. Изменится ли решение, если Попова будет задержана после приобретения ею яда?
3. Сама добровольно явится в полицию?
Задание 3
Для спасения альпинистов, пропавших в горах, была отправлена горноспасательная команда. Она работала в течение двух дней, когда стала резко ухудшаться погода, началась метель со шквалистым ветром. В таких условиях продолжать операцию по спасению было нельзя, но командир группы отдал распоряжение о продолжении работ. В результате чего двое спасателей погибли. Пропавшие альпинисты не были найдены.
1. Подлежит ли командир группы уголовной ответственности?
-
Контрольная работа:
13 страниц(ы)
1. Прогрессивные технологии и их сущность. Значение принципиально новых технологий для экономики предприятия2. На начало года стоимость основных средств предприятия составляла 55 тыс.руб. В марте предприятие преобрело станки на сумму 7 тыс.руб. В июне было ликвидировано оборудование на сумму 5 тыс.руб. За год предприятие выпустило продукцию на сумму 310 тыс.руб. Численность персонала – 130 человек. Определите: а) среднегодовую стоимость основных средств; б) фондоотдачу, фондоемкость и фондовооруженность трудаРазвернутьСвернуть
3. Определите оптовую цену предприятия, если полная себестоимость единицы продукции составляет 25 руб., годовой объем реализации – 5000 ед., производственные фонды – 300 тыс.руб., рентабельность предприятия 0,15
Список используемой литературы
-
Тест:
Химия - ХИ, вариант 3 (10 заданий по 5 тестовых вопросов)
8 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Какие из приведенных соединений относятся к основным оксидам: а)NO, б)MgO, в)BaO2, г)Na2O, д) Mn2O7?
1. а, д2. в, гРазвернутьСвернуть
3. б, г
4. в, д
5. а, б
Вопрос 2.С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать оксид кальция: а)H2O, б)PbO, в)CO2, г)NaCl, д)HCl?
1. а, в
2. а, в, д
3. б, в, г
4. в, г, д
5. а, г, д
Вопрос 3. Какие из приведенных веществ относятся к кислотным оксидам: а)CrO3, б)CO, в)N2O5, г)BaO, д)SnO?
1. а, в
2. а, б, в
3. в, д
4. а, б
5. б, в, г
Вопрос 4. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать оксид серы (VI): а)Ba(OH)2, б)KI, в)H2O, г)CaO, д)H2S?
1. а, в, г
2. б, в, г
3. в, г, д
4. а, в, д
5. а, б, д
Вопрос 5. Какие из перечисленных оксидов относятся к несолеобразующим: а)CoO, б)N2O, в)CO, г)N2O5, д)NO
1. а, б, г
2. б, в, д
3. б, в, г
4. в, г, д
5. а, в, д
Задание 2
Вопрос 1. Какие из перечисленных веществ относятся к основаниям: а)KOH, б)CH3OH, в)Ge(OH)4, г)Cu(OH)2, д)Sr(OH)2?
1. а, в, г
2. а, г, д
3. б, в, г
4. в, г, д
5. а, в, д
Вопрос 2. Какие из перечисленных оксидов при взаимодействии с водой дают растворимые основания (щелочи): а)BaO, б)CuO, в)Li2O, г)MgO, д)Al2O3?
1. а, в
2. а, в, г
3. в, г
4. б, г, д
5. б, д
Вопрос 3. Какие из перечисленных гидроксидов при нагревании разлагаются на оксид и воду: а)KOH, б)Ca(OH)2, в)Ba(OH)2, г)Fe(OH)3, д)Al(OH)3?
1. а, б, в
2. б, г, д
3. г, д
4. б, в, г
5. в, г
Вопрос 4. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать гидроксид натрия: а)HNO3, б)BaSO4, в)SO2, г)FeO, д)CuCl2?
1. а, в, д
2. в, д
3. а, б, в
4. в, г, д
5. б, г
Вопрос 5. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать гидроксид меди: а)HCl, б)BaCl2, в)CO2, г)H2SO4, д)KCl?
1. а, б
2. а, г
3. в, г
4. а, в, г
5. в, г, д
Задание 3
Вопрос 1. Какие из перечисленных веществ относятся к амфотерным оксидам: а)CoO, б)ZnO,, в)Cr2O3, г)MgO, д)BeO?
1. а, б, в
2. б, в, г
3. в, г, д
4. б, г, д
5. б, в, д
Вопрос 2. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать оксид алюминия: а)NaOH, б)CO2, в)HCl, г)Li2O, д)SiO2?
1. а, в, г, д
2. а, б, в, д
3. б, в, г
4. в, г. д
5. а, б, г, д
Вопрос 3. Какие из перечисленных веществ относятся к амфотерным гидроксидам: а)Fe(OH)2, б)Al(OH)3, в)Ca(OH)2, г)Zn(OH)2 д)Ni(OH)2?
1. а, б, в
2. б, г, д
3. в, г
4. г, д
5. б, г
Вопрос 4. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать гидроксид хрома (III): а)SO2, б)NaOH, в)H2SO4, г)KNO3, д)Cu(OH)2?
1. а, б,
2. б, в
3. б, в, д
4. в, г, д
5. б, д
Вопрос 5. Что будет происходить с гидроксидом цинка при нагревании? Напишите соответствующее уравнение реакции. Укажите сумму коэффициентов в этом уравнении:
1. 3
2. 4
3. 5
4. 6
5. 7
Задание 4.
Вопрос 1. Укажите формулы хлорной, марганцовистой, ортофосфорной кислот:
1. HClO, H2MnO4, HPO3
2. HCl, HMnO4, H3PO4
3. HClO4, H2MnO4, H3PO4
4. HClO3, H2MnO4, H3PO4
5. HClO4, HMnO4, HPO2
Вопрос 2. Укажите оксиды, при взаимодействии которых с водой образуются кислоты: а)NO, б)SO2, в)SiO2, г)CaO, д) CrO3.
1. а, б, в
2. б, в
3. в, г, д
4. б, д
5. в, д
Вопрос 3. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать разбавленная серная кислота: а)MgO, б)CO2, в)CaCl2 г)Al(OH)3, д)NaNO3?
1. а, б, в
2. б, в, г
3. в, г
4. б, д
5. а, в, г
Вопрос 4. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать соляная кислота: а)Fe, б)AgNO3, в)Na2SO4, г)Cu, д)Ca(OH)2?
1. а, б, д
2. б, в, г
3. а, д
4. б, в, д
5. а, б
Вопрос 5. Какие газы выделяются при взаимодействии меди с разбавленной H2SO4, концентрированной H2SO4, разбавленной HNO3, концентрированной HNO3 при комнатной температуре?
1. H2, SO2, NH3, NO
2. -, SO2, NO, NO2
3. H2, H2S, N2, NO2
4. -, H2S, N2O, NO
5. -, SO2, N2, N2O
Задание 5.
Вопрос 1. Из числа предложенных солей выберите формулы сульфата, сульфита, сульфида, гидросульфата: а)NaHSO3, б)LiHS, в)K2SO4, г)MgS, д)BaSO3, е)Na2S2O3, ж)KHSO4, з)Na2S2O8.
1. а, в, д, ж
2. б, г, е, з
3. в, г, д, ж
4. г, д, е, ж
5. а, д, ж, з
Вопрос 2. Какие из перечисленных кислот могут давать как средние, так и кислые соли: а)HNO3, б)H2CO3, в)CH3COOH, г)H3PO4, д)HCl?
1. а, в, д
2. б, в
3. б, в, г
4. б, г
5. г, д
Вопрос 3. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать растворенный сульфат меди: а)Ag, б)HCl, в)Mg, г)Fe2O3, д)KOH?
1. а, б, д
2. в, д
3. б, в, д
4. в, г, д
5. б, д
Вопрос 4. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать раствор хлорида кальция: а)H2SO4, б)Fe, в)Na2CO3, г)SO2, д)Zn(OH)2?
1. б, в
2. а, б, г
3. а, в
4. а, б, в
5. в, д
Вопрос 5. Какие из приведенных солей будут разлагаться при нагревании с выделением газов: а)CaCO3, б)K2CO3, в)K2SO4, г)Mg(NO3)2, д)LiClO4
1. а, б, г
2. б, в
3. в, г, д
4. а, г
5. г, д
Задание 6.
Вопрос 1. Укажите электролиты, которые диссоциируют ступенчато: а)Mg(OH)2, б)HCl, в)MgCl2, г)H3PO4, д)Na3PO4, е)NaOH.
1. а, б, в
2. а, г
3. в, г, д
4. г, д, е
5. г, е
Вопрос 2. Какие из приведенных соединений являются сильными электолитами: а) CaCl2, б)H2O, в)HNO3, г)KOH, д)H2CO3, е)Fe(OH)3, ж)CuSO4, з)CH3COOH
1. а, в, г, д
2. в, г, д, е
3. а, в, г, ж
4. в, г, д, ж
5. б, в, е, з
Вопрос 3. Расположите формулы гидроксидов в порядке возрастания их кислотных свойств: а)H2SiO3, б)HClO4, в)H3PO4, г)H2SO4, д)Al(OH)3.
1. а, д, в, б, г
2. д, а, в, г, б
3. в, б, д, а, г
4. д, а, в, б, г
5. в, д, а, г, б
Вопрос 4. Какая из приведенных реакций в растворах электролитов идет до конца:
1. BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl
2. CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2
3. Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O
4. Все реакции идут до конца
5. Ни одна не идет до конца
Вопрос 5. В растворах каких из приведенных солей, лакмус покраснеет: а)Al(NO3)3, б)KCl, в)NH4Cl, г)Ba(NO3)2, д)Na2CO3?
1. а, в
2. а, б, в
3. в, г
4. в, г, д
5. б, в, г
Задание 7
Вопрос 1. Найдите в периодической системе элементы, имеющие следующие конфигурации валентных электронов: 3d34s2; 5s2p3.
1. Cr, Sn
2. V, Sb
3. V, Nb
4. Nb, Sb
5. Nb, As
Вопрос 2. Какому атому принадлежит последний валентный электрон, имеющий следующий набор квантовых чисел: n=3, l=1, ml=-1, ms=-1/2?
1. B
2. Al
3. S
4. P
5. Ar
Вопрос 3. Укажите вещества, молекулы которых имеют плоскую конфигурацию из-за sp2- гибридизации центральных атомов: а)CH4, б)BCl3, в)H2SO4, г)SnCl2, д)C2H4.
1. а, б
2. б, г, д
3. г, д
4. б, в, г
5. б, д
Вопрос 4. Укажите вещества с ковалентной полярной связью: а)NO, б)N2, в)KCl, г)H2S, д)OF2.
1. а, б, г
2. б, г
3. г, д
4. б, в, г
5. а, г, д
Вопрос 5. В каком из указанных соединений имеется ковалентная связь, образованная по донорно-акцепторному механизму?
1. KNO3
2. NaCl
3. NH4Cl
4. CuCl2
5. HgSO4
Задание 8
Вопрос 1. Реакция какого типа всегда является окислительно-восстановительной?
1. реакция соединения (NH3+HCl=NH4Cl)
2. реакция разложения (CaCO3=CaO+CO2)
3. реакция обмена (HCl+KOH=KCl+H2O)
4. реакция замещения (Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2)
5. реакция образования комплекса {Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH3)4](OH)2}
Вопрос 2. Расположите приведенные вещества в порядке возрастания степени окисления марганца: а)KMnO4, б)Mn, в)MnO2, г)K2MnO4, д)MnO.
1. д, б, в, а, г
2. б, д, в, а, г
3. б, в, д, г, а
4. б, д, в, г, а
5. в, д, б, а,г
Вопрос 3. Какой из приведенных процессов является процессом восстановления:
1. As-3 As+3
2. Sn+4 Sn+2
3. Cr+3 Cr+6
4. S+4 S+6
5. N0 N+2
Вопрос 4. В какой из указанных реакций сера окисляется?
1. S+Zn ZnS
2. 2S+C CS2
3. S+O2 SO2
4. H2+S H2S
5. Fe+S FeS
Вопрос 5. Расставьте коэффициенты в уравнении: KMnO4+Na2SO3+H2SO4 K2SO4+Na2SO4+MnSO4+H2O. Укажите сумму коэффициентов:
1. 19
2. 20
3. 23
4. 21
5. 25
Задание 9
Вопрос 1. Укажите, какой заряд имеет ион-комплексообразователь в следующем координационном соединении - K[Pt(NH3)Cl5].
1. +3
2. +4
3. +5
4. +6
5. +7
Вопрос 2. В каком координационном соединении ион-комплексообразователь проявляет координационное число равное 6?
1. [Cu(NH3)4]Cl2
2. K2[Cd(CN)4]
3. [Co(NH3)4Cl2]Cl
4. K2[Hg(CN)4]
5. Na2[Zn(CN)4]
Вопрос 3. Какое из комплексных соединений платины образует при диссоциации 3 свободных аниона хлора?
1. [Pt(NH3)2Cl4]
2. [Pt(NH3)3Cl3]Cl
3. [Pt(NH3)4Cl2]
4. K2[PtCl6]
5. [Pt(NH3)5Cl]Cl3
Вопрос 4. В каком из комплексных соединений заряд комплексного иона равен –2?
1. K[AgCl2]
2. [Ag(NH3)2]Cl
3. K3[Fe(CN)6]
4. [Co(NH3)5NO2]Cl2
5. K2[Co(CSN)4]
Вопрос 5. Исходя из величины константы нестойкости (приложение 5), укажите, какой из приведенных комплексных ионов является наиболее прочным?
1. [Ag(NH3)2]+
2. [Ni(CN)4]2-
3. [HgI4]2-
4. [HgBr4]2-
5. [HgCl4]2-
Задание 10
Вопрос 1. Пользуясь таблицей термодинамических характеристик некоторых веществ (приложение 2), рассчитайте энтальпии следующих реакций: а)CH4+2O2=CO2+2H2O, б)CH4+2H2O(г)= CO2+4H2. Укажите эндо- или экзотермическими являются эти реакции.
1. обе экзотермические
2. обе эндотермические
3. а) эндотермическая, б) экзотермическая
4. а) экзотермическая, б) эндотермическая
5. нет правильного ответа
Вопрос 2. Не производя расчетов, определите знак изменения энтропии ( S) в следующих реакциях: а)CH4(г)+H2O(г)=CO(г)+3H2(г), б)C2H5OH(ж)=C2H4(г)+H2O(г), в)N2(г)+3H2(г)=2NH3(г).
1. а) S>0, б) S<0, в) S<0
2. а) S>0, б) S>0, в) S<0
3. а) S<0, б) S<0, в) S>0
4. а) S<0, б) S>0, в) S>0
5. а) S>0, б) S>0, в) S>0
Вопрос 3. Пользуясь таблицей термодинамических характеристик определите изменение энергии Гиббса химических реакций: а) 2Ca+O2=2CaO, б) 2CO+O2=2CO2, в) N2+O2=2NO при стандартных условиях. Укажите знак изменения G .
1. а) G<0, б) G<0, в) G<0
2. а) G>0, б) G>0, в) G>0
3. а) G>0, б) G<0, в) G<0
4. а) G<0, б) G<0, в) G>0
5. а) G<0, б) G>0, в) G<0
Вопрос 4. Укажите, как изменится скорость химической реакции 2Н2+О2=2Н2О, если а) концентрацию водорода увеличить в два раза, б) температуру реакции повысить на 300 (температурный коэффициент реакции =2).
1. а) увеличится в 2 раза, б) увеличится в 4 раза
2. а) увеличится в 4 раза, б) увеличится в 8 раз
3. а) уменьшится в 2 раза, б) увеличится в 6 раз
4. а) уменьшится в 4 раза, б) увеличится в 8 раз
5. а) увеличится в 4 раза, б) уменьшится в 6 раз
Вопрос 5. Укажите, в какую сторону сместиться равновесие реакции N2(г)+3H2(г)=2NH3(г), Н<0, если а) увеличить в системе концентрацию аммиака, б) повысить температуру, в) увеличить давление в системе?
1. а) , б) , в)
2. а) , б) , в)
3. а) , б) , в)
4. а) , б) , в)
5. а) , б) , в) -
Контрольная работа:
Экономическая теория - ЭТ, ЭТТ, вариант 2
9 страниц(ы)
Задание 1
Альтернативной стоимостью производства 1 т. кукурузы в США является производство 0,2 т. пшеницы при максимальном производстве пшеницы 100 млн. т. Для Канады альтернативная стоимость производства 1 т. пшеницы составляет 2 т. кукурузы при максимально возможном производстве кукурузы 50 млн. тонн. Как будет выглядеть совокупная кривая производственных возможностей двух государств по производству кукурузы и пшеницы?Задание 2.РазвернутьСвернуть
При цене 26 руб. величина спроса на сок составляет в день в супермаркете «Европейский» 180 пакетов. Насколько меньше будет величина спроса при цене 30 руб., если дуговая эластичность спроса при указанном изменении цены равна 2.
Задание 3.
Государственный служащий, получивший в конце года после всех вычетов (в том числе и подоходного налога) 18 тыс. руб. в год, в новом году решил открыть собственный магазин. Его стартовый капитал составляет 25 тыс. руб. Он рассчитывает получить выручку равную 170 тыс. руб.
Для реализации этого проекта ему нужно:
• оплатить в начале года арендную плату в размере 40 тыс. руб. за помещение магазина на год вперед;
• в начале года выполнить ремонтные работы в арендуемом помещении стоимостью 20 тыс. руб.;
• нанять трех работников с оплатой по 15 тыс. руб. в год каждому, причем 5 тыс. руб. выплатить в начале года в качестве аванса, а остальные 10 тыс. руб. заплатить в конце года из выручки;
• занять в банке недостающую для покрытия расходов сумму денег сроком на год;
• оставить труд работника бюджетной сферы и целиком сосредоточиться на предпринимательской деятельности.
Иных затрат у него нет.
Банковский процент по депозитам равен 40%, а по кредитам - 50%.
Определить величину бухгалтерской и экономической прибыли за год (в тыс. руб.) без учета налога на прибыль.
Задание 4.
Бухгалтер фирмы потерял отчетность издержек фирмы. Он смог вспомнить только несколько цифр. А Вам для прогноза вашей деятельности нужны и остальные данные.
Сумеете ли Вы их восстановить? Сделать необходимые расчеты и заполнить таблицу.
Задание 5.
Фирма, производящая продукт В, цена единицы которого равна 10 долларов, нанимает работников на конкурентном рынке труда. Зависимость среднего месячного продукта труда (производительность труда одного работника) от числа нанимаемых работников представлена в следующей таблице. Сколько работников наймет эта фирма, стремящаяся к максимизации своей прибыли, если месячная ставка зарплаты составляет 300 долл.?
Задание 6.
Заполнить таблицу. Экономика страны характеризуется следующими макроэкономическими показателями:
Доходы собственников 84
Индивидуальные налоги 25
Прибыль корпораций 157
Государственные закупки товаров и услуг 124
Чистые инвестиции 85
Арендная плата 28
Процентные платежи 51
Дивиденды 63
Стоимость потребленного капитала 73
Экспорт 26
Косвенные налоги на бизнес 47
Заработная плата 365
.
Задание 7.
Заполнить таблицу.
Экономика страны характеризуется следующими макроэкономическими показателями (млн. чел.):
Общая численность населения
Дети до 16 лет 11
Студенты
из них дневной формы обучения 7
5,5
Вышедшие на пенсию 8,3
Уволившиеся по собственному желанию 1,8
Домашние хозяйки 8,5
Уволенные и ищущие работу 0,4
Заключенные 5
Находящиеся в отпуске 1,1
В психиатрических лечебницах 3
Инвалиды 0,3
Уволенные в связи с изменением отраслевой структуры производства 1,2
Бродяги 1,4
.
Задание 8.
Вы собираетесь дать свои деньги в долг и хотели бы реально получать 7% годовых. Ожидаемый темп инфляции 150%. Какую номинальную ставку процента вы должны назначить? Вам предлагают взять кредит, но вы собираетесь реально выплачивать не более 6% годовых. Номинальная ставка процента 210%, а ожидаемый тем инфляции 200%. Как вы поступите? Вы предоставили кредит 1000 долларов на год, рассчитывая реально получить 7,5% годовых и ожидая, что темп инфляции составит 60%. Однако в действительности темп инфляции составил 70%. Какой реальный доход вы получили? Каковы ваши потери?
Задание 9.
Реальный ВВП страны составляет 2000 млрд. долл., а денежная масса в обращении 100 млрд. долл. Центральный банк увеличивает денежную массу до 300 млрд. долл. Определите величину реального ВВП:
а) если уровень цен и скорость обращения денег постоянны;
б) если уровень цен увеличится в 2 раза, а скорость обращения денег в 1,5 раза.
Задание 10.
Депозиты банка составляют 200 тыс. долл. Фактические резервы банка составляют 100 тыс. долл. Норма обязательных резервов составляет 20%. Каковы кредитные возможности банка? Какова величина избыточных резервов? Каковы возможности всей банковской системы увеличить дополнительно предложение денег? -
Кейсы/Задачи:
1 страниц(ы)
Известно, что еженедельно на рынке продается 120 ед. товара по цене Р = 12 долл./ед. При условии равновесия на рынке снижение цены на 1% повышает объем спроса на товар на 0,6%.Определите функцию спроса на данный товар, предполагая, что она линейная.РазвернутьСвернуть
-
Контрольная работа:
Конфликтология - КЯ, вариант 1
9 страниц(ы)
Вопрос 1. Стадии развития конфликта в организации.
Вопрос 2. В чем различие внутриличностного от межличностного конфликта?Вопрос 3. Опишите основные типы поведения руководителя в конфликте.РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Каковы были бы ваши действия по предотвращению конфликтов?
Вопрос 5. Как вести себя с конфликтной личностью?
Вопрос 6. Каково поведение в конфликтной ситуации «мыслителей», «практиков», «собеседников»?
Вопрос 7. Назовите основные ошибки руководителя в разрешении конфликта. Посоветуйте как их исправить?
Вопрос 8. От чего зависит развивающий потенциал конфликта?
Вопрос 9. Изложите способы освобождения от раздражения человека в конфликте.
Вопрос 10. Сформулируйте факторы, вызывающие стресс у человека.
-
Курсовая работа:
Недвижимость: понятие, состав, правовой режим
30 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ…3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ И
ХАРАКТЕРИСТИКА НЕДВИЖИМОСТИ…5
1.1. Понятие недвижимости, как объекта гражданского права…51.2. Классификация объектов недвижимости…9РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ
ПРАКТИКИ (СУДЕБНОЙ)…16
ГЛАВА 3. ПУТИ РЕШЕНИЯ. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ….20
3.1. Пути решения проблем законодательной и
правоприменительной практики в сфере недвижимости…20
3.2. Международно-правовое регулирование споров в сфере недвижимости…23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И
ЛИТЕРАТУРЫ…27