Готовые курсовые работы и рефераты по логопедии
Особенности фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития
Актуальность проблемы исследования. Своевременное формирование фонетико-фонематической стороны речи обеспечивает благоприятное протекание уровня программирования речевой деятельности. В дошкольном возрасте в коре головного мозга происходит активное созревание речевых центров, которые отвечают за речевую функцию - центр Вернике; происходит анатомо-физиологическое созревание артикуляционного аппарата; формируется звуковая сторона речи, являющаяся основой для последующего овладения лексико-грамматическим компонентом речи и успешной подготовки ребенка к школе.- 2022
- Дипломная работа
- 96 стр.
Выявление особенностей связной речи у детей среднего школьного возраста
Актуальность проблемы. Одним из важнейших показателей уровня культуры человека, его мышления, интеллекта является речь. Возникнув впервые в раннем детстве в виде отдельных слов, не имеющих еще четкого грамматического оформления, речь постепенно обогащается и усложняется.- 2022
- Дипломная работа
- 64 стр.
Особенности развития навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста из моно- билингвальной среды
Актуальность исследования. Звуковой анализ слова необходимая предпосылка обучения ребенка в школе. Несформированность звукового анализа и синтеза негативно сказывается и на формировании звукопроизношения: для речи детей старшего дошкольного возраста характерно употребление диффузных звуков неустойчивой артикуляции, многочисленные замены и смешения при относительно благополучном состоянии строения и функции артикуляционного аппарата.- 2022
- Дипломная работа
- 63 стр.
Исследование и развитие понимание и точного употребления предлогов пространственного назначения у старших дошкольников
Актуальность исследования. Особую трудность в практической деятельности логопедов в дошкольных организациях вызывает формирование у детей старшего дошкольного возраста с речевыми расстройствами понимание и употребление предложно-падежных конструкций с пространственным значением (Л.А. Брюховских, А.В.- 2022
- Дипломная работа
- 57 стр.
Развитие навыков словообразования у младших школьников с общим недоразвитием речи iii уровня
Актуальность. Среди детей-логопатов наибольшую группу составляют дошкольники и младшие школьники с общим недоразвитием речи III уровня. Общее недоразвитие речи - это различные сложные расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речи, относящиеся к ее звуковой и смысловой стороне, при нормальном слухе и интеллекте.- 2022
- Дипломная работа
- 55 стр.
Изучение навыков словообразования у дошкольников с задержкой психического развития
Как показывает практика, в современной логопедии важную роль играет проблема сложного дефекта, наряду с которой нарушение речи сопровождается и другими отклонениями в психическом развитии. Исходя из этого, следует отметить, что одной из актуальных вопросов является как раз- таки проблема нарушения речи и их коррекции у детей с задержкой психического развития. Было выявлено, что больше всего, нарушение речи встречается у детей с ЗПР, в свою очередь все это определяется недостаточной сформированностью когнитивных функций и нарушением познавательной деятельности, что отрицательно сказывается на процессе развития речи.- 2022
- Дипломная работа
- 68 стр.
Развитие грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Актуальность. Формирование грамматического строя речи - важнейшее условие совершенствования мышления дошкольников, так как именно грамматические формы родного языка являются материальной основой мышления. Грамматический строй - это зеркало интеллектуального развития ребенка.- 2022
- Дипломная работа
- 71 стр.
Развитие словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством формирования навыков словообразования
Актуальность исследования. Развитая речь служит средством полноценного общения и развития личности. Лексика как важнейшая часть языковой системы имеет огромное общеобразовательное и практическое значение.- 2022
- Дипломная работа
- 69 стр.
Коррекция письменной речи у детей младшего школьного возраста
Актуальность. В последние годы увеличивается число детей, которые с трудом осваивают чтение и письмо как учебный предмет. На сегодняшний день нарушения письма (дисграфии) являются самыми распространенными дефектами речи у детей младшего школьного возраста (А.Р Лурия, 2005).- 2022
- Дипломная работа
- 57 стр.
Формирование готовности к обучению грамоте детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (iii уровень)
Актуальность исследования. Овладение грамотой - это усвоение определенной системы знаний, собственно где выделяются основополагающие средства языка. В настоящее время проблема подготовки детей к обучению грамотой является особо актуальной, так как в последнее десятилетие возрастает число детей с отклонениями в развитии, в том числе и в речевом, в связи чем возрастает необходимость поиска эффективных путей преодоления нарушений.- 2022
- Дипломная работа
- 72 стр.
Изучение понимания речи у детей раннего возраста
Актуальность темы исследования. Актуальность исследований, посвященных проблеме развития речи, определяется той уникальной ролью, которую играет родной язык в становлении личности ребенка. Язык и речь традиционно рассматривались в психологии, философии и педагогике как «узел», в котором сходятся различные линии психического развития - мышление, воображение, память, эмоции.- 2022
- Дипломная работа
- 69 стр.
Сравнительный анализ состояния пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи
Изучение пространственных представлений в последние годы вызывает интерес нейропсихологов и специалистов ряда смежных наук. Особый интерес для логопедов представляет анализ познавательных процессов, характерные для детей дошкольного возраста с нарушениями речи. «В современных психолого-педагогических исследованиях отмечается особая роль пространственных восприятий, представлений и умений ориентироваться в пространстве в развитии познавательной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи.- 2022
- Дипломная работа
- 79 стр.
Выявление и преодоление дисграфических ошибок у младших школьников с задержкой психического развития
Актуальность исследования. Письменная речь представляет собой сложный вид психической деятельности, противопоставленный устной речи, формирующийся только в условиях целенаправленного обучения. Овладение письменной речью является важным и неотъемлемым условием для успешного усвоения программы по всем школьным предметам.- 2022
- Дипломная работа
- 70 стр.
Изучение слухового восприятия у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием
К важным задачам логопедической работы с дошкольниками, имеющими дефекты речи относится формирование фонематического восприятия. Несформированность фонематического восприятия плохо воздействует на создание звукопроизношения: для детей типично использование диффузных звуков неуравновешенной артикуляции, бессчетные подмены и смешения при условно благоприятном состоянии постройки и функции артикуляционного аппарата. Дети с нарушением фонематического восприятия нередко заменяют в речи те звуки, которые могут говорить верно и нередко считают, что: "Он умеет говорить этот звук, однако он не желает правильно разговаривать!".- 2022
- Дипломная работа
- 97 стр.
Развитие грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Актуальность исследования заключается в том, что в настоящее время большое внимание в педагогической литературе уделяется проблеме обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Это обусловлено увеличением количества детей, которые имеют проблемы в познавательной деятельности и расстройства в эмоционально-волевой сфере. Дети с задержкой психического развития относятся к многочисленной категории, разнородной по своему составу.- 2022
- Дипломная работа
- 84 стр.
Сравнительный анализ состояния диалогической речи у детей младшего школьно возраста
Актуальность исследования. Диалогическая речь представляет собой яркое проявление коммуникативной функции языка. Ученые-лингвисты называют диалог естественной первичной формой языкового общения.- 2022
- Дипломная работа
- 107 стр.
Изучение ошибок на письме у младших школьников с нарушением внимания
Актуальность исследования обоснована тем, что изучение и выявление ошибок на письме у младших школьников с нарушением внимания является важной частью сопровождения обучающихся в процессе обучения грамоте и категориям русского языка. Ведь процесс письма - сложно организованный и первоначально очень трудный для ребенка вид деятельности, и его успешность во многом зависит от полноценной концентрации внимания, умения контролировать себя в процессе записи, способности сохранять продуктивность в работе благодаря выносливости и устойчивости внимания. Так, Е.А.- 2022
- Дипломная работа
- 75 стр.
Изучение и развитие навыков употребления предлогов у дошкольников с общим недоразвитием речи
Пространственные представления — представления, в которых находят отражение пространственные отношения предметов (величина, форма, месторасположение, движение). Уровень обобщенности и схематизации пространственного образа зависит как от самих предметов, как и от задач деятельности, которая реализуется индивидом и в которой используются общественно выработанные средства пространственного анализа (рисунки, схемы, карты). Актуальность рассмотрения вопроса об изучении пространственных представлений дошкольников с общим недоразвитием речи обусловлена рядом причин психолого-педагогического характера.- 2022
- Дипломная работа
- 68 стр.
Совместная работа учителя и логопеда по преоделению фонетико-фонематического недоразвития у младших школьников
Актуальность проблемы исследования связана с тем, что речь не является врожденной способностью, а развивается в процессе онтогенеза (индивидуального развития организма от момента его зарождения до конца жизни) параллельно с умственным и физическим развитием ребенка и служит показателем его общего развития. Таким образом, у младших школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием(ФФН) проблема формирования фонематических процессов является актуальной, так как развитие фонематического анализа и синтеза положительно влияет на становление всей речевой системы. Раннее выявление у детей с ФФН и оказание педагогической и логопедической помощи им в специально организованных условиях, что помогает у младших школьников корригировать речевую функцию, предотвращая возникновение таким серьезных нарушений, как дислексия, дисграфия и т.д.- 2022
- Дипломная работа
- 70 стр.
Изучение гравомоторных навыков у дошкольников с нарушением речи
Актуальность исследования. На всех этапах жизни ребенка движения рук играют важнейшую роль. Самый благоприятный период для развития интеллектуальных и творческих возможностей ребенка - от 3 до 9 лет, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована.- 2022
- Дипломная работа
- 98 стр.