У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Тестовые задания по дисциплине Маркетинг. Колледж телекоммуникаций и информатики» - Контрольная работа
- 21 страниц(ы)
Содержание
Введение
Заключение
Список литературы
Автор: komnatali
Содержание
В тесте-билете встречаются следующие инструкции по проведению тестирования.
Выберите верный ответ
В бланк ответов под соответствующим номером задания вписать букву одного правиль-ного ответа из предложенного списка.
Дополните
В бланк под соответствующим номером задания вписать одно или несколько пропущен-ных слов в порядке их пропуска в задании.
Найдите соответствие (сопоставьте)
В бланк под соответствующим номером задания вписать соответствие букв ответов пред-ставленному перечню (учтите, что вариантов ответов на один больше, чем заданий).
Введение
5. В каких случаях наиболее целесообразно применение стратегии маркетинга на основе «концепции совершенствования производства»?
А. Когда спрос значительно превышает предложение;
Б. Когда наблюдается падение спроса на те или иные виды товаров и услуг;
В. В случаях продажи сложной бытовой техники;
Г. Когда на рынке наблюдается равновесие спроса и предложения.
6. Какое из определений рынка больше всего соответствует представлениям маркетолога:
А. Рынок – это совокупность производителей и потребителей;
Б. Рынок – это система ведения хозяйства;
В. Рынок – это совокупность потенциальных потребителей;
Г. Среди приведенных вариантов ответа нет ни одного правильного.
7. Какой ситуацией характеризуется «рынок продавца»?
А. Спрос выше предложения;
Б. Спрос равен предложению;
В. Спрос ниже предложения;
Г. Конъюнктура рынка не имеет значения.
Заключение
115. Образ товара - конкретное представление потенциального товара в виде _, действующей _ и так далее.
116. Закон возвышения потребностей: каждая _ потребность создает предпосылки для возникновения новых _, более сложных.
117. Закон ускорения темпов общественного развития: _, происходящие в обществе и приводящие к конечному результату, обнаруживают тенденцию к _ их протекания.
118. Протяженность канала – это число _ сбыта или посредников во всей сбытовой _.
119. Ширина канала сбыта – это число _ участников сбыта на отдельном _ сбытовой цепочки.
120. Пропаганда - вид неличного и не оплачиваемого _ спроса через рас-пространение в средствах массовой информации _ сведений о товаре и фирме-производителе товара.
Список литературы
111. Когда доход возрастает, доля расходов на питание _, доля расходов на ведение домашнего хозяйства остается такой же, а доля расходов на другие нужды (от-дых, здоровье, транспорт, сбережения, обучение) – _ – ЗАКОН ЭРНСТА ЭНДЖЕЛО.
112. Интерес – это избирательное, устойчивое, эмоционально окрашенное _ _ к какому-либо товару или услуге.
113. Дифференциация – это конкурентная _, следуя которой фирма кон-центрирует усилия на создании новых _, по характеристикам превосхо-дящих продукты конкурентов, и на выборе таких направлений и содержания марке-тинговой деятельности, которые обеспечат ей преимущества в конкурентной борьбе.
114. Замысел товара - проработанный _ _, выраженный в виде эскизов, чертежей или другими средствами.
| Тема: | «Тестовые задания по дисциплине Маркетинг. Колледж телекоммуникаций и информатики» | |
| Раздел: | Маркетинг | |
| Тип: | Контрольная работа | |
| Страниц: | 21 | |
| Цена: | 500 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
У нас можно заказать
(Цены могут варьироваться от сложности и объема задания)
682 автора
помогают студентам
42 задания
за последние сутки
10 минут
время отклика
-
ВКР:
Разработка тестовых заданий для проверки знаний по математическим основам информатики в 9-х классах
74 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ 51.1. Отражение математических основ информатики в ФГОС основного общего образования 5РазвернутьСвернуть
1.2. Структура и содержание раздела «Математические основы информатики» 12
Выводы по первой главе 22
Глава 2. РАЗРАБОТКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ 23
2.1. Методология педагогического тестирования 23
2.2. Создание банка тестовых заданий по математическим основам информатики для разных уровней обучения 29
2.3. Реализация банка тестовых заданий в среде MyTestXPro 55
Выводы по второй главе 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
-
Доклад:
7 страниц(ы)
Контрольная работа по дисциплине «Маркетинг» для студентов
4 курса. ЗФО специальности 080504 — «Государственное и муниципальное управление» состоит из двух разделов. Первый раздел — это теоретическое задание, второй — практическая часть.РазвернутьСвернуть -
ВКР:
Разработка тестовых заданий для проверки знаний по информатике для подготовки к огэ
53 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ 7
1.1. Общая хaрaктеристикa тестовых зaдaний, клaссификaция тестовых зaдaний 71.2. Требовaния и методические рекомендации по рaзрaботке тестовых зaдaний по информатике 16РазвернутьСвернуть
1.3. Обзор программного обеспечения компьютерной реализации тестовых заданий 23
Выводы по первой главе 27
Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ 9-Х КЛАССОВ 28
2.1. Анализ тем и разделов предмета «Информатика» 28
2.2. Характеристика и практическая оценка тестовых заданий, разработанных и применяемых для проверки знаний по информатике в 9 -м классе 31
2.3. Банк тестовых заданий и рекомендации по их использованию 39
2.4. Разработка тестового комплекса для проверки знаний по информатике 42
Выводы по второй главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 54
-
Дипломная работа:
Разработка электронного ресурса по дисциплине “теория вероятности и математическая статистика”
35 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ “ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА” 51.1 Описание разработки электронных ресурсов по дисциплине “Теория вероятности и задачи математическая акмуллы статистика” и их виды 5РазвернутьСвернуть
объекта Вывод по 1 15
минимальные Глава 2. передавать РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ электронные СИСТЕМЫ может ЭЛЕКТРОННОЕ ПОСОБИЕ 17
2.1. любые Техническое партнеров задание 17
2.2. процессе Статистические и динамические диаграммы 31
2.2 Динамические диаграммы 32
Вывод по главе 2 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
-
ВКР:
Создание системы лабораторных работ по предмету «вычислительная математика»
53 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ 7
1.1. Общая хaрaктеристикa тестовых зaдaний, клaссификaция тестовых зaдaний 71.2. Требования и методические рекомендации по рaзрaботке тестовых зaдaний по информатике 16РазвернутьСвернуть
1.3. Обзор программного обеспечения компьютерной реализации тестовых заданий 23
Выводы по первой главе 27
Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ 9-Х КЛАССОВ 28
2.1. Анализ тем и разделов предмета «Информатика» 28
2.2. Характеристика и практическая оценка тестовых заданий, разработанных и применяемых для проверки знаний по информатике в 9-м классе 31
2.3. Банк тестовых заданий и рекомендации по их использованию 39
2.4. Разработка тестового комплекса для проверки знаний по информатике 42
Выводы по второй главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 54
