Готовые курсовые работы и рефераты по психологии

Социальная, воспитательная и психолого-педагогическая работа с осужденными подростками
Тема нашего курсового проекта – социальная, воспитательная и психолого-педагогическая работа с осужденными подростками. Актуальность данной темы, на наш взгляд, определяется тем, что подросток, совершивший противоправный поступок, подвергается уголовному наказанию (часто лишению свободы). Выполняя якобы гуманную функцию, изолируя подростка от общества в силу его социальной опасности и в целях перевоспитания, государство отрывает его от привычного социального лона, разрушает социальные связи личности.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 59 стр.
Социально-психологические аспекты адаптации ребенка в учреждениях образования
Актуальность исследования, на наш взгляд, заключается в том, что современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Поэтому изучение механизмов и закономерностей адаптации человека в разнообразных социальных условиях на различных уровнях приобретает в настоящее время фундаментальное значение. В период всей жизни человека – с момента рождения и до самой смерти - его непрерывно сопровождает процесс адаптации.
  • 2011
  • Дипломная работа
  • 93 стр.
Психолого-педагогические условия профилактики и коррекции девиантного поведения подростков
Тема представленного исследования – психолого-педагогические условия профилактики и коррекции девиантного поведения подростков. Актуальность исследования. В настоящее время проблема социально-педагогической профилактики и коррекции девиантного поведения детей школьного возраста является одной из актуальных, что обусловлено рядом факторов.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 65 стр.
Социальная работа с семьями подростков группы риска
Тема представленной выпускной квалификационной работы – социальная работа с семьями подростков «группы риска». Актуальность данной темы заключается в том, что в настоящее время появляется все большее число неблагополучных семей, которые крайне негативно сказываются на развитии детей, воспитывающихся в них. Увеличение числа разводов и снижение рождаемости, рост преступности в сфере семейно- бытовых отношений и повышение риска подверженности детей неврозам из–за неблагополучного психологического климата в семье.
  • 2011
  • Дипломная работа
  • 63 стр.
Урегулирование конфликтов с участием третьей стороны
Во всех сферах человеческой деятельности при решении разнообразных задач в быту, на работе или отдыхе приходится наблюдать различные по своему содержанию и силе проявления конфликты. Они занимают значительное место в жизни каждого человека, поскольку последствия некоторых конфликтов бывают слишком ощутимы на протяжении многих лет жизни. Они могут съедать жизненную энергию одного человека или группы людей в течение нескольких дней, недель, месяцев или даже лет.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 30 стр.
Психологическая служба в общеобразовательных коррекционных учреждениях
Тема нашей работы – психологическая служба в общеобразовательном коррекционном учреждении. На наш взгляд данная тема является актуальной в связи с все усиливающимся пониманием необходимости психологического сопровождения детей, задержкой психического развития и детей с ограниченными возможностями. Обучение в коррекционных учреждениях общего образования заключается не только в получении детьми первичных знаний в различных науках, но, в первую очередь, в воспитании социализированных личностей из детей с проблемами в интеллектуальном, психическом и физическом развитии.
  • 2011
  • Контрольная работа
  • 21 стр.
Сотрудничество при преодолении конфликтов
Конфликты — одно из важнейших явлений современной социальной и политической жизни. Всем хорошо известно, что жизнь человека в обществе сложна и полна противоречий, которые часто приводят к столкновению интересов как отдельных людей, так больших и малых социальных групп. Поэтому важно осознавать, как следует действовать в данной конфликтной ситуации, посредством чего достичь своих целей, как эффективнее отстоять свои интересы, при этом оставаясь в хороших взаимоотношениях с оппонентом.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 31 стр.
Мотивационные различия между людьми и методы их исследования
С давних пор люди задумывались, почему в одних и тех же ситуациях они поступают по-разному, что может повлиять на принятие ими решения и формирование намерения, от чего зависит постановка цели и достижение желаемого результата, как в дальнейшем быть более успешными. Имея большой опыт в изучении особенностей поведения человека, современные учёные могут объяснить и обосновать причины некоторых его поступков и действий, т.е. саму мотивационную основу, но многие «пружины» поведения человека и по сей день остаются для них загадкой.
  • 2010
  • Курсовая работа
  • 39 стр.
Взаимосвязь мотивации достижения с уровнем самоактуализации личности
Сегодняшняя жизнь, взорвавшаяся переменами, новым образом мыслей и действий, создающая множество экономических и психологических трудностей, требует от человека всех его нравственных и физических резервов для того, чтобы адаптироваться в новых условиях, и не просто выжить, а победить, прежде всего, себя, а затем обстоятельства. Каждый, кто стремится полноценно прожить жизнь, добиться успехов в обществе, а главное ощущать радость жизни, должен уметь управлять собой, противостоять обстоятельствам, изменять себя, если это необходимо. Ни один человек не может жить без гармонии, без согласия ума, воли и чувств, без созвучия с природой, окружающим миром, культурой.
  • 2008
  • Курсовая работа
  • 63 стр.
История развития представлений о мотивации.
Интерес к психологии на протяжении всех веков разработки её проблем неизменно был связан с поисками ответа на два основных вопроса: о природе и сущности психических явлений и об объяснении поведения человека. В поведении человека есть две стороны: инструментальная и мотивационная, причём последняя играет наиболее важную роль в его понимании. Соответственно и внимание психологов было ориентировано не только на изучение познавательных процессов, но и мотивации.
  • 2007
  • Курсовая работа
  • 31 стр.
Основы формирования наглядно-образного мышления у дошкольников
В раннем детстве закладываются основы развития мышления ребенка. На основе наглядно-действенной, формы мышления начинает складываться наглядно-образная форма мышления. Одной из основных особенностей наглядно-действенной формы мышления является практическое действие; наглядно-действенное мышление является как бы подготовительным.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 35 стр.
Основы психологии человеческого общения
Взаимодействие человека с окружающим его миром осуществляется в системе объективных отношений, которые складываются между людьми в их общественной жизни. Объективные отношения и связи (отношения зависимости, подчинения сотрудничества, взаимопомощи и др.) неизбежно и закономерно возникают в любой реальной группе. Отражением этих объективных взаимоотношений между членами группы являются субъективные межличностные отношения, которые изучает социальная психология.
  • 2011
  • Реферат
  • 25 стр.
Мотивация и стимуляция труда: психологические аспекты
Среди комплекса проблем менеджмента особую роль играет проблема совершенствования управления персоналом фирмы. Задачей этой области менеджмента является повышение эффективности производства за счет всестороннего развития и разумного применения творческих сил человека, повышение уровня его квалификации, компетентности, ответственности, инициативы. Управление персоналом включает многие составляющие.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 32 стр.
Развитие внимания у дошкольников с нарушением речи
Актуальность исследования. В настоящее время дошкольники с недостатками речевого развития составляют самую многочисленную группу детей с нарушениями развития. Всесторонний анализ речевых нарушений у этих детей представлен в трудах Р.Е.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 36 стр.
Формирование причинно-следственных отношений у учащихся на уроках в скоу viii вида
Предметы и явления действительности обладают такими свойствами и отношениями, которые можно познать непосредственно, при помощи ощущений и восприятий (цвета, звуки, формы, размещение и перемещение тел в видимом пространстве), и такими свойствами и отношениями, которые можно познать лишь опосредованно и благодаря обобщению, т. е. посредством мышления.
  • 2011
  • Дипломная работа
  • 57 стр.
Социальная работа с малообеспеченными семьями в учреждениях социальной защиты населения
Положение семьи в Российской Федерации в современных условиях можно охарактеризовать как кризисное. Сегодня повышение благосостояния населения является одной из основных целей любого общества, стремящегося к прогрессу. Государство, заботящееся о своих гражданах, должно создавать благоприятные условия для долгой, безопасной, здоровой и благополучной жизни людей, обеспечивая экономический рост и социальную стабильность в обществе.
  • 2011
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Воображение
В зависимости от степени активности и осознанности человеком создания им новых образов различают такие виды воображения, как: • пассивное; • активное. Активное воображение, в свою очередь, делится на: • воссоздающее; • творческое. А пассивное воображение - на: • преднамеренное; • непреднамеренное.
  • 2011
  • Реферат
  • 10 стр.
Методика работы социального педагога с неблагополучной семьей
Принципами работы с социально неблагополучными семьями определяются: • презумпция невиновности, фасилитация и стимулирующая оценка (на основе помощи и поддержки специалистов создаются предпосылки для преодоления кризиса в семье); • индивидуально-дифференцированный подход (конкректная адресная помощь семье в ситуации кризиса, взаимоподдержка в рамках родительского сообщества); • систематичность и последовательность (специалисты обеспечивают постоянный контакт с семьей, включают родителей в деятельность ДОУ в течение всего периода адаптации ребенка); • доверительные, равнопартнерские отношения между педагогами и членами семей воспитанников; • уважение норм и ценностей семьи; • ориентация на развитие позитивного потенциала семьи, ее способности к самопомощи; • адекватное показаниям использование различных методов в работе социального педагога и других специалистов ДОУ. Анализ работы воспитателей с родителями в дошкольных учреждениях часто показывает, что наряду с положительными сторонами сотрудничества детского сада и семьи в нем имеются и недостатки: - воспитатели не всегда умеют поставить конкретные задачи и выбрать соответствующие им содержание и методы; - содержание педагогического просвещения родителей недостаточно дифференцированно, при выборе методов сотрудничества воспитатели не учитывают возможностей и условий жизни конкретных семей; - довольно часто воспитатели используют лишь коллективные формы работы с семьей.
  • 2011
  • Доклад
  • 18 стр.
Психологические методы в социальной работе
Профессия социальной работы появилась в мире около ста лет на-зад. В России разнообразные государственные и негосударственные фор-мы социальной помощи и поддержки развивались не одно столетие, а собственно профессия специалист по социальной работе, вкупе с профес-сиональной подготовкой в высшем учебном заведении появилась в 1991 году. Вопросы медико-социальной и трудовой реабилитации, адаптации, профессионального консультирования людей, попавших в трудную жиз-ненную ситуацию, невозможно решить без участия социальных работни-ков и специалистов социальной работы.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 37 стр.
Влияние компьютерных игр на развитие агрессивного поведения у подростков
Исследование степени влияния компьютерных игр на уровень агрессивности пользователей в целом и подростков в частности является, таким образом, чрезвычайно актуальным, так как вносит существенный вклад в понимание природы агрессивного поведения человека. Проблеме агрессивности посвящены многочисленные работы. В западной психологии тема агрессии и агрессивности постоянно находится в поле зрения ученых.
  • 2011
  • Дипломная работа
  • 73 стр.