Готовые курсовые работы и рефераты по психологии

Индивидуальный стиль деятельности педагога. Предмет: Педагогическая психология
Изменения в социокультурной и экономической жизни общества, происходящие в последние годы, потребовали качественного преобразования деятельности педагогов в профессиональном поле, углубления оперативности и открытости учителя. В качестве основного фактора обновления системы образования сегодня выступает личность учителя. Высокое качество образовательных услуг может быть достигнуто только при наличии высококлассных педагогов, постоянно совершенствующих свое мастерство, мобильно реагирующих на изменения, происходящие в образовательном пространстве.
  • 2011
  • Контрольная работа
  • 18 стр.
Гендерные различия в профессиональном самоопределении старшеклассников
ВВЕДЕНИЕ В нашей стране ситуация выбора профессии после окончания школы обычно рассматривается в контексте психологии труда и профессионального обучения. Однако такой взгляд представляется нам по меньшей мере неполным, односторонним, не учитывающим то воздействие, которое оказывает данная проблема и ее разрешение на весь жизненный путь человека. По своей сути, это первый в жизни большинства людей нормативный, то есть обязательный , вынужденный выбор, от которого нельзя уйти (хотя на какое-то время можно отложить, так как данную функцию выполняют некоторые варианты продолжения обучения в вузе, техникуме, выбираемые частью выпускников по критерии доступности).
  • 2010
  • Дипломная работа
  • 85 стр.
Аутистическое мышление
Введение Среди различных видов мышления мышление аутистическое занимает особое место. Оно плохо соответствует традиционному определению мышления, так как вроде бы не стремится к отражению «объективной реальности». Оно по сути дела не изучалось теми методами, которые обычно используют для исследования мышления.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 31 стр.
Психология переговорного процесса и его роль в деловом общении.
Переговоры – это деловое взаимное общение с целью достижения совместного решения. На протяжении всей нашей жизни мы ведем переговоры, обмениваемся обязательствами и обещаниями. Всякий раз, когда двум людям нужно прийти к согласию, они должны вести переговоры.
  • 2010
  • Курсовая работа
  • 41 стр.
Классификация педагогических, психологических и психодиагностических методов
Любая наука развивается динамично и прогрессивно, если она располагает творческими идеями и достаточно объективными, точными и надежными методами, позволяющих проверять эти идеи. Роль метода как способа познания и исследования явлений природы и социальной жизни, заключается в том, чтобы с помощью специальных приемов или методик проникать за пределы явлений, доступных наблюдению, т.е. проникать в те внутренние законы, которые составляют сущность изучаемого явления.
  • 2010
  • Контрольная работа
  • 19 стр.
Функции управления
Психология управления имеет большое значение для правильной организации функционирования предприятия. Управление предприятием требует разносторонних знаний, научно-исследовательского подхода, стратегического и вариантного мышления, организаторских способностей, коммуникабельности, самостоятельности, новаторства, предприимчивости. Психология управления интересна тем, что она постоянно развивается.
  • 2010
  • Контрольная работа
  • 21 стр.
Психологические особенности детей с нарушениями
Развитие психики – сложный диалектический процесс, который характеризуется известной периодичностью, неравномерностью созревания отдельных психических функций и качественным их преобразованием на разных возрастных этапах, причем каждая последующая ступень в развитии связана с предыдущей.[7, с.8] Снижение психического здоровья - одна из острых медико-педагогических проблем современного общества. Психическое здоровье предполагает, во-первых, отсутствие психических расстройств, во-вторых, резерв сил для преодоления стрессов и трудностей, в-третьих, состояние равновесия между человеком и средой. Как свидетельствует мировой и отечественный опыт, число детей с отклонениями в развитии велико и неуклонно возрастает.
  • 2010
  • Курсовая работа
  • 39 стр.
Психологические особенности юношеского возраста
Психологическое развитие человека в течение жизни претерпевает ряд периодов, последовательные изменения которых необратимы и непредвиденны. Каждый период (возраст) – это своеобразная степень психологического развития, с присущими для него, относительно стойкими, качественными особенностями. Известно, что возрастные психологические особенности развития обусловлены конкретно-историческими условиями развития: наследственностью, полной мерой характера воспитания, особенностями деятельности и отношениями с другими людьми.
  • 2010
  • Контрольная работа
  • 26 стр.
Проблема мотивации учебной деятельности.
Целью данной работы является выяснение следующих вопросов: • какие интересы имеются у подростков, • их отношение к обучению, • как формируется мотивация познавательной деятельности, как мотивация влияет на успеваемость подростков. Предметом исследования является возникновение интереса к учёбе у учащихся. Объектом исследования будут подростки, учащиеся параллели 8-ых классов.
  • 2010
  • Реферат
  • 11 стр.
Общее понятие о психике. Классификация психических явлений
Психология как наука изучает психику человека (специальная отрасль психологии - зоопсихология изучает психику животных). Психика - это отражение предметов и явлений объективной действительности, представляющее собой функцию мозга. Этимологически слово “психика” (греч.
  • 2009
  • Контрольная работа
  • 14 стр.
Мотивация коллектива и способы её регуляции
Как поддержать энтузиазм коллектива? Как использовать энергию коллектива с большей пользой? Как зажечь искорку радости в глазах сотрудников коллектива?
  • 2010
  • Контрольная работа
  • 17 стр.
Методы конфликта и их решения
Конфликт – это отсутствие согласия между двумя или более сторонами — индивидуумами либо группами. Каждая сторона стремится "продвинуть" свою точку зрения или цель и мешает другой делать то же самое. Существуют различные определения конфликта, но все они подчеркивают наличие противоречия, которое принимает форму разногласий, если речь идет о взаимодействии людей.
  • 2011
  • Курсовая работа
  • 30 стр.
Методологические проблемы социально-психологического исследования…
ВВЕДЕНИЕ В современной социологии сосуществуют два разных подхода к методам получения первичной социальной информации -- количественный и качественный. Различие между ними состоит в том, что методы получения исходных данных прямо зависят от представления о самом предмете социологии: либо это дисциплина, призванная исследовать надындивидуальные структуры, скрепляющие общество в целостную систему, либо это познание обыденной жизни людей и тех смыслов, которые они придают своим повседневным действиям. Цель данной работы - рассмотрение методов и процедур "количественного" подхода к социальной информации.
  • 2010
  • Контрольная работа
  • 20 стр.
Психологические проблемы смерти и умирания
Введение Проблемы, наиболее сильно и глубоко волнующие человека в его повседневном жизненном существовании составляют глубочайшие и острейшие проблемы всей культуры, а значит, искусства, философии, этики. Культура и философия человечества конгруэнтны жизни отдельного человека. И не случайно, что смерть, как наиболее волнующее и трагическое событие в жизни отдельного человека, выступает в культуре в качестве такой проблемы, в которой коренятся самые сложные и важные ее ипостаси.
  • 2010
  • Курсовая работа
  • 39 стр.
Психологический стресс у военнослужащих срочной службы
В переводе с английского языка слово “стресс” означает “нажим, давление, напряжение”. А энциклопедический словарь дает следующее толкование стресса: “Совокупность защитных физиологических реакций, возникающих в организме животных и человека в ответ на воздействие различных неблагоприятных факторов (стрессоров)”. Наиболее широкораспространенным определением является следующее: ” Стресс - это напряженное состояние организма человека, как физическое, так и психическое.” Стресс присутствует в жизни каждого человека, так как наличие стрессовых импульсов во всех сферах человеческой жизни и деятельности несомненно.
  • 2009
  • Курсовая работа
  • 35 стр.
Технология организации работы с неполной семьей
Проблемы семьи в настоящее время интересуют многих исследователей. Особый интерес имеет изучение социальной работы с се-мьей. Эта работа начала развиваться в нашей стране в последнее десятилетие XX в.
  • 2010
  • Курсовая работа
  • 34 стр.
Особенности коммуникации больных с непсихотическими расстройствами в госпитальных условиях (неврозы)
Социальная психология традиционно рассматривает проблемы межличностного и межгруппового взаимодействия людей в социуме и др. В отечественной социальной психологии проблема общения занимает не менее важное место. За последние 20-25 лет изучение проблемы общения стало одним из ведущих направлений исследований в психологической науке в целом, и социальной психологии прежде всего.
  • 2010
  • Дипломная работа
  • 100 стр.
Разрешение конфликтных ситуаций
Конфликтные процессы мало кто одобряет, но почти все в них участвуют. Если в конкурентных процессах соперники просто пытаются опередить друг друга, быть лучше, то при конфликте делаются попытки навязать противнику свою волю, изменить его поведение или даже вообще устранить его. В связи с этим, под конфликтом понимают попытку достижения вознаграждения, путем подчинения, навязывания своей воли, удаления или даже уничтожения противника, стремящегося достичь того же вознаграждения.
  • 2011
  • Реферат
  • 25 стр.
Влияние ценностных ориентаций на психологическую готовность к материнству
Ценностные предпочтения личности определяют главные и относительно устойчивые отношения человека ко всем основным сферам жизни – к миру, к другим людям, к самому себе. Человек активно действует только в связи с тем, что представляет для него определенную ценность. Отсюда повышенный интерес к ценностям женщин, ожидающих ребенка.
  • 2009
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Научно-праксиологические основы психолого-педагогического мониторинга
Вопрос о качестве образования, которое дает школа, был актуальным во все времена. Последние годы проблема обострилась, и тому есть несколько причин: 1. Возникновение новых разнообразных систем ценностей на фоне прогрессирующей деидеологизации образования, кризиса прежних систем ценностей.
  • 2007
  • Дипломная работа
  • 146 стр.