«МФПУ Синергия уголовное право, учебная практика, на базе вуза.» - Отчет по практике

Ответ:
3. Мировому судье поступили исковое заявление о взыскании суммы долга в размере 15 ты. Руб. К заявлению в качестве обоснования требований истца был приложена надлежащим образом оформленная расписка. Судья принял исковое заявление и вынес определение о назначении судебного разбирательства, минуя стадию подготовки с целью избежать нарушения установленных законом сроков рассмотрения дела.
1. Обязательна ли стадия подготовки дела к судебному разбирательству?
2. Перечислите задачи стадии подготовки дела к судебному разбирательству.

2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики
(Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
ООО «Агентство недвижимости Ключ»
Юридический адрес: 111024, г. Москва, проезд Энтузиастов, дом 17, офис 2.
ПАО «ПЕК»
Юридический адрес: 123060, г. Москва, улица Маршала Мерецкова, дом 2.
Ребров Алексей Владимирович
зарегистрирован по адресу: 105094, г. Москва, Госпитальная площадь, дом 3с57, квартира 155.
К вам за юридической консультацией и помощью с представлением интересов в суде обратился Ребров Алексей Владимирович.
Между ООО «Агентство недвижимости Ключ» и Ребровым Алексеем Владимировичем 17 мая 2017 года был заключен договор долевого строительства, согласно которому застройщик в лице данного ООО был обязан осуществить строительство и передачу объекта недвижимости в виде 20-этажного многоквартирного дома по адресу: 143906, Московская область, Балашиха, Микрорайон Янтарный, Кольцевая улица, 20 (адрес присвоен уже после строительства и ввода в МКД в эксплуатацию в сентябре 2020 года), а заказчик — своевременно оплатить сумму по договору. Срок сдачи дома в эксплуатацию согласно договору — 01 ноября 2017 года, а дата заселения — 01 декабря 2017 года.
10 января 2018 года Реброву А.В. поступает заказное письмо от застройщика ООО «Агентство недвижимости Ключ» о невозможности сдачи объекта недвижимости в срок и с предложением подписать дополнительное соглашение о переносе сроков сдачи объекта 05 апреля 2018 года. Ребров А.В. подписывает дополнительное соглашение к договору об изменении сроков.
20 марта 2018 года Реброву А.В. вновь поступает заказное письмо о предложении очередного изменения сроков сдачи МКД в эксплуатацию и начала заселения. Заказчик отказывается от подписания, направив соответствующий отказ заказным письмом в адрес застройщика. Подобные письма повторялись с периодичностью каждые 4-5 месяцев вплоть до августа 2020 года, когда данный дом «долгострой» наконец-то был введен в эксплуатацию и начались процедуры заселения.
На процедуре заселения застройщиком было выдвинуто требование о необходимости подписания всех дополнительных соглашений к договору долевого строительства, в противном случае невозможно получение ключей. Ребров А.В. отказывается подписать данные дополнительные соглашения, в связи с чем ему было отказано в получении ключей, хотя месяцем ранее он успешно подписал акт приема-передачи жилого помещения – квартиры.
Ребров А.В. обращается в головную организацию ПАО «ПЕК», дочерней организацией которой является застройщик ООО «Агентство недвижимости Ключ», с целью добровольной уплаты компенсации за просрочку срока сдачи дома в эксплуатацию, а также по вопросу недопущения в квартиру без подписания дополнительных соглашений. Ему было отказано по каждому пункту заявления в связи с тем, что данная организация не имеет никакого отношения к процессу строительства и заключения договоров. Вся документация, включая договор долевого строительства, а также первое дополнительное соглашение оформлялись сотрудниками ПАО «ПЕК» по доверенности от ООО «Агентство недвижимости Ключ» в офисе ПАО «ПЕК».
Ребров А.В., узнав от других дольщиков информацию о планируемой процедуре банкротства ООО «Агентство недвижимости Ключ» решает взыскать с застройщика или ее головной структуры денежную компенсацию за каждый месяц просрочки по договору долевого строительства.
2.1. Кейс-задача № 1
Ответьте на вопросы, аргументировав ответы ссылками на конкретные статьи нормативных правовых актов, решения судов и иные правовые акты:
 Отвечает ли головная организация за долги или обязательства дочерней компании? В случае осуществления процедуры банкротства?
 В какой суд необходимо осуществлять подачу искового заявления о материальной компенсации за каждый день просрочки по договору долевого строительства? (по закону о защите прав потребителей)
 Обязан ли заказчик подписывать дополнительные соглашения к договору для получения ключей и беспрепятственного доступа в свою новую квартиру?
 Имеет ли право заказчик, добросовестно оплативший сумму по договору за квартиру, а также подписавший акт приема-передачи, беспрепятственно пройти в свое новое помещение – квартиру, минуя процедуру получения ключей (где ставят условия о подписании дополнительных соглашений)? Например, выломав картонную дверь от застройщика (помещение без ремонта).
2.2. Кейс-задача № 2
Подготовьте проект досудебной претензии в адрес застройщика с требованием о выплате неустойки по договору долевого строительства.
2.3. Кейс-задача № 3
Подготовьте проект искового заявления о присуждении неустойки за каждый день просрочки, штраф 50% от суммы неустойки в связи с отказом от добровольного удовлетворения требований, а также сумма затраченных средств на съемное жилье в момент ожидания строительства МКД.
2.4. Кейс-задача № 4
Подготовьте проект жалобы в прокуратуру относительно отказа в передаче ключей от новой квартиры и требовании подписания дополнительных соглашений к договору.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить видео, продолжительностью от 7-ми до 10-ти минут, содержащее рекомендации о взыскании неустойки по договору долевого строительства.
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.
 

Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом от Профильной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также ознакомиться с правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности.
Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики
Ситуация:
Руководитель ООО «Лайф» обратился к юристу с поручением составить договор найма однокомнатной квартиры для проживания финансового директора. Договор планируется заключить 15 мая 2024 г. сроком на 11 месяцев. Квартира общей площадью 35 кв. м., размер платежей по договору составит 50 тысяч рублей в месяц. Нанимателем будет выступать само ООО «Лайф», наймодатель – Оганезов Р.М.
2.1. Кейс-задача № 1
Проанализировать состав документов, которые необходимо будет получить от наймодателя для подтверждения его права на распоряжение квартирой и заключение договора
2.2. Кейс-задача № 2
Указать со ссылками на законодательство, какой именно договор может быть заключен в такой ситуации: договор коммерческого найма, договор социального найма или договор аренды?
2.3. Кейс-задача № 3
Подготовить проект доверенности на заключение договора от имени ООО *
* Идентифицирующие данные, необходимые для составления заявления (ИНН, паспортные данные, телефон и другие) вносятся студентом самостоятельно
2.4. Кейс-задача № 4
Подготовить проект акта о приеме-передаче квартиры нанимателю. *
* Идентифицирующие данные, необходимые для составления заявления (ИНН, паспортные данные, телефон и другие) вносятся студентом самостоятельно
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить текст договора *
* Идентифицирующие данные, необходимые для составления заявления (ИНН, паспортные данные, телефон и другие) вносятся студентом самостоятельно

1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам правоприменительной практики
2.1. Кейс-задача № 1
Определение организационно-правовых основ деятельности государственных и муниципальных предприятий.
– места прохождения практики, ознакомление с регламентами и иными нормативными документами, определяющими содержание деятельности практиканта в процессе прохождения практики в данной организации.
Отчетные документы:
- подготовка общей характеристики федерального законодательства и локальных нормативных правовых актов, регламентов конкретной организации, в которой осуществляется прохождение правоприменительной практики. Необходимо кратко изложить в виде аннотации каждый нормативный правовой акт, регламент, на основе которых осуществляется деятельность места прохождения практики.
2.2. Кейс-задача № 2
Общая характеристика деятельности государственного или муниципального предприятия – места прохождения практики: изучить организационную структуру государственного или муниципального предприятия; рассмотреть цели и задачи создания и функционирования государственного или муниципального предприятия; составить схему обязанностей должностных лиц отдела (подразделения), в котором обучающийся (практикант) проходит практику; составить схему документооборота структурного подразделения.
Отчетные документы:
- краткое изложение общей характеристики государственного или муниципального предприятия – места прохождения практики, состоящей из: цели создания и функционирования, схемы обязанностей должностных лиц органа, схемы документооборота подразделения. Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность осуществлять правовое обеспечение государственного или муниципального предприятия.
2.3. Кейс-задача № 3
Выполнение конкретных юридических, управленческих и других задач в рамках работы государственного или муниципального предприятия по поручению и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации для достижения целей и решения задач правоприменительной практики. Подготовка не менее четырех документов практической направленности, исходя из работы, выполняемой в процессе прохождения практики.
Отчетные документы:
- подготовка и предоставление не менее четырех документов, оформленных под руководством и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации в рамках основной деятельности. Обучающийся должен отразить в отчете способность применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности, исходя из профиля обучения. Документы должны быть связаны с темой выпускной квалификационной работы.
Примерный перечень документов:
- приказ о приеме на работу
- протокол собрания акционеров
- учредительный договор
- решение учредителей о ликвидации
- устав ООО или АО
- приказ о дисциплинарном взыскании
- договор с другим хозяйствующим субъектом (в зависимости от деятельности организации – места прохождения практики)
- доверенность на представление интересов организации в суде.
2.4. Кейс-задача № 4
Анализ и краткое описание 4-х решений судов по теме выпускной квалификационной работы (два решения – иск удовлетворен; два решения – в иске отказано). Временной период - решения судов за последние 3 года.
Отчетные документы:
- предоставление анализа 4-х решений судов со ссылкой на источник опубликования судебных актов. Обучающийся должен отразить в отчете способность профессионально толковать нормы права. Объем текста – 3-4 стр.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить презентацию информационного характера объемом от 10 слайдов, содержащую общую информацию по результатам прохождения практики, отразив все вышеуказанные пункты индивидуального задания.
Презентацию оформить приложением к отчету в Microsoft PowerPoint на фирменном шаблоне Университета Синергия, перевести в формат pdf.

1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики
(Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
Работник:
Радов Александр Викторович (117624, г. Москва, ул. Изюмская, д.56, кв.33).
Работодатель:
ООО «ВЕЗУ.РУ» (115162, г. Москва, ул. Шухова, д.17, к.1). ИНН 7722854600, ОГРН 5147746075600.
Государственная инспекция труда по городу Москве
(115582, г. Москва, ул. Домодедовская, д.24, к.3). ИНН: 7703036469, ОГРН: 1027700378309.
Заведующий гаражом:
Матвеев Игорь Николаевич (129281, г. Москва, ул. Енисейская, д.43А, кв.56).
Радов Александр Викторович в течение месяца выполнял в организации ООО «ВЕЗУ.РУ» трудовую функцию водителя. Однако трудовой договор с ним не заключался, приказ о приеме на работу не издавался. В получении заработной платы работнику было отказано. Работник обратился в государственную инспекцию труда с заявлением о взыскании заработной платы.
Руководитель ООО «ВЕЗУ.РУ» возражал против удовлетворения требований работника, так как к работе его допустил заведующий гаражом Матвеев Игорь Николаевич, который не является субъектом, принимающим решение о заключении трудового договора. В связи с чем руководитель просил взыскать заработную плату с заведующего гаражом. Правовой инспектор в удовлетворении заявления Радова Александра Викторовича отказал и предложил ему обратиться в суд с иском к заведующему гаражом о взыскании заработной платы.
Радов Александр Викторович обратился за помощью в организацию, в которой вы проходите практику. Вам поручено представлять интересы Радова Александра Викторовича.
2.1. Кейс-задача № 1
Проанализировать судебную практику, касающуюся рассматриваемой ситуации, выяснить позицию судов и определить факторы и обстоятельства, влияющие на принятие судом решения, в которых иск удовлетворяется полностью, либо в части исковых требований, а также выявить пробелы и (или) противоречивые положения нормативных правовых актов, которые могут быть использованы при подготовке судебных документов.
2.2. Кейс-задача № 2
. Проанализировать описанную ситуацию, разработать стратегию ведения дела в суде (план действий, которому необходимо следовать при ведении судебного дела для достижения оптимального результата) и построить прогноз судебного решения, в т.ч. описать возможные варианты развития дела и комплекс мер, которые будут предприняты как представителем стороны судебного процесса в том или ином случае.
2.3. Кейс-задача № 3
Составить исковое заявление о взыскании невыплаченной заработной платы.
2.4. Кейс-задача № 4
Составить доверенность на представление интересов истца в суде.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить видео обучающего характера продолжительностью до 2-х минут, содержащее рекомендации по составлению искового заявления о взыскании невыплаченной заработной платы, составлении доверенности на представление интересов в суде
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.

2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики
(Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
Хрипунов Юрий Иванович зарегистрированный, г.Химки, ул. Юбилейная, 10 -24
Лапшин Владимир Васильевич, 1960 г.р. зарегистрированный, г.Москва, ул. Тарханская, 6 -96
23 мая 2020 года двигаясь по Ярославскому шоссе в районе дома № 5, в ночное время, в дождливую погоду, на грузовом автомобиле типа «Газель», не заметил знака ремонтные работы и припаркованный автомобиль «Урал» совершил столкновение с указанным автомобилем. В результате этого столкновения у автомобиля Хрипунова было разбито лобовое стекло, что значительно ограничило видимость, продолжая двигаться в своем направлении, не заметив дорожного рабочего Лапшина, совершил на него наезд. От полученных травм Лапшин скончался на месте происшествия.
В отношении Хрипунова возбуждено уголовное дело.
2.1. Кейс-задача № 1
Проанализировать судебную практику по делам, сходным с описанной ситуацией, а также положения нормативных правовых актов, которые могут быть использованы при подготовке судебных документов вами, как представителем защиты.
2.2. Кейс-задача № 2
Проанализировать описанную ситуацию, разработать стратегию ведения дела в суде (план действий, которому необходимо следовать при ведении судебного дела для достижения оптимального результата) и построить прогноз судебного решения, в т.ч., описать возможные варианты развития дела и комплекс мер, которые будут предприняты вами как представителем Хрипунова Ю.И. в том или ином случае.
2.3. Кейс-задача № 3
Составьте доверенность на представление интересов Хрипунова Ю.И. в суде.
2.4. Кейс-задача № 4
Подготовить видео обучающего характера продолжительностью от 7 до 10 минут, содержащее рекомендации по построению линии защиты обвиняемого для ситуаций, аналогичных описанной
2.5. Кейс-задача № 5
Разработать письменные рекомендации инструктивного характера для практикующих юристов (объемом не менее 3 листов) по построению линии защиты обвиняемого для ситуаций, аналогичных описанной
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.

3. Истец Иванов в деле о праве собственности на скаковую лошадь заявил ходатайство о принятии мер по обеспечению иска в виде возложения на ответчика обязанности содержать объект спора определенным образом, ссылаясь на п.3 ч.1 ст. 91 АПК РФ. Дело рассматривалось в суде общей юрисдикции. Судья ходатайство отклонил, ссылаясь среди прочего на то, что он должен применять нормы ГПК, а не АПК.
Прав ли судья?

1 – Конституция РФ;
2 – ГК РФ;
3 – Семейный кодекс РФ;
4 – УПК РФ;
5 – ФЗ от 31.05.2002 №62-ФЗ «О гражданстве РФ»;
6 – ФЗ от 27.07.2004 №79-ФЗ «О государственной гражданской службе РФ»;
7 – ФЗ от 01.06.2005 № 53-ФЗ «О государственном языке РФ»

3. Студент П. на семинарском занятии по административному праву сказал, что нормы административного права, в отличие от норм гражданского права, носят исключительно императивный, властный характер. Ему возразил студент М., который утверждал, что нормы административного права направлены на достижение баланса между публичным и частным законным интересом.
Кто из студентов прав? Ответ обоснуйте.

Ответ:
3. Мировому судье поступили исковое заявление о взыскании суммы долга в размере 15 ты. Руб. К заявлению в качестве обоснования требований истца был приложена надлежащим образом оформленная расписка. Судья принял исковое заявление и вынес определение о назначении судебного разбирательства, минуя стадию подготовки с целью избежать нарушения установленных законом сроков рассмотрения дела.
1. Обязательна ли стадия подготовки дела к судебному разбирательству?
2. Перечислите задачи стадии подготовки дела к судебному разбирательству.

№ п/п Виды работ
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам правоприменительной практики
2.1. Кейс-задача № 1
Определение организационно-правовых основ деятельности судебного органа, его места и роли в системе органов и учреждений судебной власти, ознакомление с регламентами и иными нормативными документами, определяющими содержание деятельности практиканта в процессе прохождения практики в данном органе (учреждении, организации).
Отчетные документы:
- подготовка общей характеристики федерального законодательства и локальных нормативных правовых актов, регламентов судебного органа, в котором осуществляется прохождение ознакомительной практики. Необходимо кратко изложить в виде аннотации каждый нормативный правовой акт, регламент, на основе которых осуществляется деятельность места прохождения практики.
2.2. Кейс-задача № 2
Общая характеристика деятельности судебного органа – места прохождения практики: изучить организационную структуру; рассмотреть цели создания и задачи функционирования; составить схему обязанностей должностных лиц отдела (подразделения), в котором обучающийся (практикант) проходит практику; составить схему документооборота структурного подразделения – места прохождения практики.
Отчетные документы:
- краткое изложение общей характеристики судебного органа – места прохождения практики, состоящей из: цели создания и функционирования, схемы обязанностей должностных лиц органа, схемы документооборота подразделения. Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность осуществлять правовое обеспечение деятельности судебных органов, направленную на защиту прав и свобод граждан и профилактику правонарушений.
2.3. Кейс-задача № 3
Выполнение конкретных юридических, управленческих и других задач в рамках работы суда по поручению и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации для достижения целей и решения задач правоприменительной практики.
Отчетные документы:
- подготовка и предоставление не менее трех документов, оформленных под руководством и под контролем специалистов и руководителя практики от профильной организации в рамках основной деятельности. Обучающийся должен отразить в отчетных документах способность применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности, исходя из профиля обучения.
2.4. Кейс-задача № 4
Анализ и краткое описание 2-х приговоров судов. Временной период - решений судов за последние 3 года.
Отчетные документы:
- предоставление анализа 2-х решений судов со ссылкой на источник опубликования судебных актов. Обучающийся должен отразить в отчете способность профессионально толковать нормы права. Объем текста – 2 стр.
2.5. Кейс-задача № 5
Подготовить презентацию информационного характера объемом от 10 слайдов, содержащую общую информацию по результатам прохождения практики, отразив все вышеуказанные пункты индивидуального задания.
Презентацию оформить приложением к отчету в Microsoft PowerPoint на фирменном шаблоне Университета Синергия, перевести в формат pdf.