У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Нетрадиционные методы работы со сказкой» - Контрольная работа
- 17 страниц(ы)
Содержание
Введение
Заключение
Список литературы
Автор: Vozduh_22
Содержание
Введение ….2
1. Нетрадиционные методы работы со сказкой ….3
2. Использование методов ТРИЗ для развития познавательной
активности детей …8
3. Дидактические игры с использованием метода ТРИЗ –
моделирование маленькими человечками – ММЧ ….12
Заключение …15
Список использованной литературы ….17
Приложение 1 …18
Введение
Обновление общества ведет к изменению системы образования, предполагает выработку у воспитателей умения по-новому подойти к взаимодействию с детьми. Однако, многим педагогам трудно перейти на личностно-ориентированную модель, видеть в ребенке полноправного партнера в педагогическом процессе. Есть много программ, технологий, помогающих развивать творческую личность. Одна из них – это технология ТРИЗ (основатель Г.С. Альтшуллер) – теория решения изобретальских задач. Шесть лет тому назад я ознакомилась с этой технологией, изучила специальную литературу. Актуальность этой темы заключается в том, что ТРИЗ не только развивает фантазию и логическое мышление детей, а учит их мыслить системно. Основным методом работы является поисковая деятельность: ребенка ставим на роль исследователя. Меняется и роль взрослого. Теперь он не главный источник знаний, сколько «направляющий». Для эффективного использования данной теории я придерживаюсь выработанных правил:
Заключение
ТРИЗ – это система воспитания и развития мышления человека. Главное место в разделе занимает жизненная стратегия творческой личности, включающей в себя методы и приемы, рассматривающие психическую инерцию, разрушающие стереотипы. Использование методов ТРИЗ помогает в реализации целей программы. «Детство». Я занимаюсь с детьми по данному направлению уже 6 лет.
Я разработала цикл занятий по познавательному развитию о свойствах воды, о ее значении в жизни человека с самого раннего возраста, используя методы ТРИЗ, начиная с 1-ой младшей группы.
Список литературы
1. Страунинг А.М. Росток. Программа по ТРИЗ-РТВ для детей дошкольного возраста. Обнинск, 2000.
2. Сб. Сто фантазий в голове/ Димитрова Т.В. и др. Самара, 1996.
3. Шустерман М.Н. и др. Как попасть в сказку. М6 Просвещение, 1995.
4. Фесюкова Л.Б. От 3-х до 7. Харьков: Фолио, 1997.
5. Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой. Харьков: Фолио, 1996.
| Тема: | «Нетрадиционные методы работы со сказкой» | |
| Раздел: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная работа | |
| Страниц: | 17 | |
| Цена: | 250 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Формы и методы работы социального педагога с детьми из разведенных семей
61 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. Теоретические основы социально-педагогической деятельности с детьми из разведенных семей 71.1 Сущность понятий «семья», «разведенная семья» и их содержательная характеристика» 7РазвернутьСвернуть
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей из разведенных семей 20
1.3. Содержание деятельности социального педагога с детьми из разведенных семей 28
Выводы по первой главе 31
Глава II. Опытная работа социального-педагога общеобразовательной школы с детьми из разведенных семей 32
2.1. Цель и задачи опытной работы социального педагога с детьми из разведенных семей 32
2.2. Формы и методы работы социального педагога с детьми из разведенных семей 38
2.3. Анализ результатов опытной работы 45
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЯ 59
-
Дипломная работа:
56 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….….3
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ СО ШКОЛЬНИКАМИ В СИСТЕМЕ УДОД…91.1. Формирование готовности студентов педвуза к организации профориентационной работы со школьниками в системе УДОД как педагогическая проблема…9РазвернутьСвернуть
1.2. Анализ методологических подходов к формированию у студентов педвуза к организации профориентационной работы со школьниками в системе УДОД….14
Выводы по главе 1….15
ГЛАВА 2. СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ СО ШКОЛЬНИКАМИ В СИСТЕМЕ УДОД….18
2.1. Проектирование системы формирования готовности студентов педвуза к организации профориентационной работы со школьниками в системе УДОД
в аспекте ведущих методологических подходов….18
2.2. Критериально-диагностический инструментарий оценки сформированности готовности студентов педвуза к организации профориентационной работы со школьниками в системе УДОД…19
2.3. Результаты диагностического среза….39
Выводы по главе 2….42
Заключение….56
Список литературы…68
Приложения….….75
-
Курсовая работа:
Использование методов телесно-ориентированной терапии в работе со страхом публичных выступлений
44 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДОВ ТЕЛЕСНООРИЕНТИРОВАННОЙ ТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ СТРАХОВ ПУБЛИЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ 51.1. Теоретическое обоснование взаимосвязи телесного и психического в человеке 5РазвернутьСвернуть
1.2. Сущность, причины и особенности страха публичного выступления 11
1.3. Классические подходы в рамках телесноориентированной психотерапии 12
1.4. Общие принципы телесно-ориентированной терапии в работе со страхом публичных выступлений 21
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ 37
2.1. Описание испытуемых и методов исследования 37
2.2. Описание результатов исследования 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
-
Курсовая работа:
Стиль и методы работы с персоналом
44 страниц(ы)
Введение 3
1. Характеристики методов работы с персоналом 6
1.1. Экономические методы 9
1.2. Административно-правовые методы 111.3. Социально-психологические методы 14РазвернутьСвернуть
2. Стили работы с персоналом 20
2.1. Авторитарный (директивный, автократический) стиль 22
2.2. Демократический (коллегиальный, кооперативный) стиль. 24
2.3. Либеральный (попустительствующий, анархический) стиль 26
2.4. Инструментальный стиль и стиль,
ориентированный на подчиненных 29
3. Японский опыт управления персоналом 31
Заключение 34
Список используемой литературы 36
Приложения 39
-
Статья:
Необходимость обучения методам работы с информацией в цифровую эпоху
10 страниц(ы)
Введение 2
Необходимость обучения методам работы с информацией 3
Выводы 9
Список литературы 10
-
Дипломная работа:
Литературная сказка в прозе серебряного века
119 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
ГЛАВА 1. ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ЛИТЕРАТУРНОЙ СКАЗКИ
§ 1.1. Литературная сказка: история развития.…10§ 1.2.Сказка в русской литературе начала XX века: поэтика, проблематика….25РазвернутьСвернуть
§ 1.3. Аспекты изучения литературной сказки в школе.….38
ГЛАВА 2. ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ В ТВОРЧЕСТВЕ Е.И. ЗАМЯТИНА, Ф.К. СОЛОГУБА, Н.К. РЕРИХА, А.Н. ТОЛСТОГО, САШИ ЧЕРНОГО
§ 2.1.Сказочный мир Е.И. Замятина….….44
§ 2.2. «Политические сказочки» Ф.К. Сологуба ….55
§ 2.3. Сказки Н.К. Рериха…73
§ 2.4. Комизм в литературной сказке А.Н. Толстого…82
§ 2.5. «Солдатские сказки» Саши Черного ….90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….101
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….107
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ…115
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
-
Курсовая работа:
Предмет и объект общей социологии
39 страниц(ы)
Введение…2
1. Понятие и содержание социологии как науки
1.1 Современные дискуссии о сущности и
содержании социологии. Социология как наука об обществе…51.2 Уровни социологического исследования…11РазвернутьСвернуть
2. Предмет и объект социологии
2.1 Объект исследования социологии… 21
2.2 Общее понятие предмета социологии… .26
Заключение…35
Список использованных источников… .37
-
Курсовая работа:
Государственная собственность и государственное предпринимательство
42 страниц(ы)
Введение 4
1 Государственная собственность в современной модели хозяйствования 6
1.1 Государственная собственность и государственные предприятия как инструмент регулирования экономики 61.2 Роль государственной собственности в экономике развитых стран.РазвернутьСвернуть
Типы государственных предприятий 12
1.3 Основные тенденции развития государственной собственности в современной рыночной экономике 16
2 Государственное предпринимательство в современных условиях хозяйствования 22
2.1 Особенности государственного предпринимательства 22
2.2 Формы государственного предпринимательства 24
2.3 Государственное предпринимательство в современной экономике России: состояние и институциональные предпосылки развития 29
Заключение 37
Список использованных источников 40
-
Контрольная работа:
Проблема становления демократии на Востоке
19 страниц(ы)
Введение ….3
1. Зарождение демократических основ политической
жизни общества восточных стан …4
2. Процесс установления демократических режимовв странах ВостокаРазвернутьСвернуть
2.1 Япония ….9
2.2 Корея …10
2.3 Китай …11
2.4 Индия ….11
2.5 Турция ….12
2.6 Афганистан ….13
3. Особенности политического развития стран Востока
в XX веке ….15
Заключение ….18
Список использованной литературы ….19
-
Курсовая работа:
33 страниц(ы)
Введение …3
1. Материя, виды, свойства.
1.1 Материя в рамках механической картины мира ….5
1.2 Электромагнитная картина мира и основные формысуществования ….8РазвернутьСвернуть
1.3 Квантовополевая картина мира .….….11
1.4 Атомистическая концепция строения материи….….17
1.5 Элементарные частицы и квантовая модель атома….22
Заключение ….28
Список использованной литературы….….31
Приложение…33
-
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
Введение….3
1. Объективная основа закона непротиворечия и его сущность. 5
2. Требование непротиворечивости мысли и его нарушения впрактике мышления. .7РазвернутьСвернуть
3. Значение закона непротиворечия. .10
Заключение… 12
Список использованных источников…. .13
-
Дипломная работа:
110 страниц(ы)
Реферат 4
Введение 7
1 Анализ хозяйственной деятельности КФХ «Саушкин» Дубенского района
Республики Мордовия 91.1 Специализация хозяйства 10РазвернутьСвернуть
1.2 Структура землепользования 11
1.3 Современное состояние растениеводства 13
1.4 Анализ использования машинно-тракторного парка КФХ «Саушкина» Дубенского района 17
2. Обоснование предполагаемой технологии возделывания и составление
технологических карт 21
2.1 Принцип технологии и составление технологические карт возделывания сельскохозяйственных культур 21
2.2 Анализ и расчет существующей технологии возделывания яровой пшеницы в КФХ «Саушкина» 23
2.3 Обзор и разработка перспективной технологии возделывания и уборки яровой пшеницы 35
3. Конструктивная часть проекта 41
3.1 Устройство и работа ротационного бесприводного рыхлителя 41
3.2 Определение кинематических параметров 45
3.3 Расчет потребной мощности на почвообработку 50
3.4 Расчет цепной передачи 52
3.5 Расчет рабочих органов на прочность 59
3.6 Расчет валов на прочность 63
3.7 Подбор и проверочный расчет подшипников 73
3.8 Баланс мощности агрегата 76
4. Безопасность и экологичность
4.1 Анализ состояния безопасности в КФХ «Саушкина» Дубенского
района Республики Мордовия
4.1.1 Анализ условий труда 83
4.1.2 Анализ травмобезопасности и производственного травматизма 84
4.1.3 Анализ загрязнения окружающей среды 87
4.2. Разработка мероприятий по безопасности и экологичности 87
4.2.1 Организационно-правовые мероприятия 87
4.2.2 Санитарно - гигиенические мероприятия 88
4.2.3 Мероприятия по технике безопасности 88
4.2.4 Противопожарные мероприятия 89
4.2.5 Мероприятия по экологии 89
4.2.6 Мероприятия по предотвращению чрезвычайных ситуаций на объекте 90
4.2.7 Опасные и вредные факторы при работе посевного агрегата 92
5. Экономическая эффективность внедрения предполагаемой технологии 93
5.1 Методика определения технико - экономических показателей (на
примере посева) 93
5.2 Расчет себестоимости 1 ц яровой пшеницы 97 Заключение 99 Список использованных источников 100 Приложения 103
-
Курсовая работа:
45 страниц(ы)
Содержание
Введение…5
1 Концептуальные основы управления в Японии
1.1 Особенности менеджмента в Японии….71.2 Принципы японского управления….10РазвернутьСвернуть
1.3 Система менеджмента Японии в современных условиях….13
2 Краткая характеристика японского опыта менеджмента
2.1 Японский опыт управления производством…19
2.2 Система управления качеством в Японии…24
2.3 Управление трудовыми ресурсами….28
3 Возможности использования японского опыта
менеджмента в России …33
Заключение ….43
Список использованных источников ….46
Приложение 1 ….…49
-
Курсовая работа:
Современный менеджер - профессиональные особенности и навыки
25 страниц(ы)
Введение….2
1. Концептуальные основы управленческого труда
1.1 Характер и содержание труда менеджера…3
1.2 Современные требования к руководителям,их специфика….7РазвернутьСвернуть
2. Основные черты управленческого профессионализма,
их характеристика
2.1 Профессиональные навыки и умения
современного руководителя…14
2.2 Особенности профессионального управления
в ООО «Варикап»…17
Заключение…20
Список использованной литературы….22
Приложение
(Должностная инструкция менеджера по персоналу)….24
-
Контрольная работа:
Право на обращение в арбитражный суд: сущность, содержание, условия реализации, ограничения
16 страниц(ы)
Введение
1 Право на обращение в арбитражный суд.
1.1 Сущность
1.2 Ограничения
1.3 Содержание и условия реализацииЗаключениеРазвернутьСвернуть
Список использованной литературы
