СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Национальные религии Индии. Индуизм - Контрольная работа №22462

«Национальные религии Индии. Индуизм» - Контрольная работа

  • 28 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Общая характеристика индуизма

2. Географические основы индуизма

3. Основные положения индуизма

4. Концепции индуизма

5. Бхакти и концепция благосклонности

6. Истоки индуизма. Ригведа

7. Классы и касты

8. Пути к правде: Великие толкователи

Список использованной литературы


Выдержка из текста работы

1. Общая характеристика индуизма

Индуизм, сложившийся в Древней Индии в IV–VI вв., и ныне распространен в этом же регионе. По численности последователей он значительно превосходит такую мировую религию, как буддизм. Индуизм – политеистическая религия с очень большим числом различных божеств. Но среди них ведущее положение занимает Тримурта (Троица) богов в составе Брахмы, Вишну и Шивы. К важным догматам индуизма относится учение о дхарме (установленном для каждой индийской касты порядке жизни), карме (воздаянии человеку после смерти) и сансаре (перехождении души умершего в тело человека другой касты, в животное или растение). Для индуизма характерно использование священных книг – Вед, а также эпических произведений «Махабхарата» и «Рамаяна».


Список литературы

1) Религии мира. – М.: Белфакс, 1994. – 463 с.

2) Хардинг Дуглас. Религии мира. – М.: Открытый Мир, Ганга. – 176 с.

3) Максаковский В.П. Географическая картина мира. Книга 2. Региональная характеристика мира. – М.: Изд-во «Дрофа», 2008. – 1010 с.


Тема: «Национальные религии Индии. Индуизм»
Раздел: Религия и мифология
Тип: Контрольная работа
Страниц: 28
Цена: 500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Религии мира

    26 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    ГЛАВА 1. ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ РЕЛИГИЙ МИРА….5
    1.1. История возникновения и развития религии Буддизма….5
    1.2. Разнообразие направлений Христианства….8
    1.3. История возникновения Ислама….14
    ГЛАВА 2. ГЕОГРАФИЯ ОСНОВНЫХ РЕЛИГИЙ МИРА….18
    2.1. Распространение Буддизма…18
    2.2. Распространение Христианства…19
    2.3. Распространение Ислама….21
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….23
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….25
  • Реферат:

    Левые движения в Индии

    14 страниц(ы) 

    Введение
    1. Формирование левых движений в эмиграции
    2. Возникновение компартии Индии
    3. Рабоче-крестьянские партии в Индии
    4. Формирование левых движений в Индийском национальном конгрессе
    Заключение
    Литература
  • Реферат:

    Индийское национально-освободительное движение

    19 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. Особенности индийского национально-освободительного движения
    2. Основные этапы национально-освободительного движения в 20-е – 30-е годы 20 века
    3. Разногласия в индийском национально-освободительном движении
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Тест:

    Тесты с ключами по обществознанию 1,2,3,4 вар. Экзаменационный тест

    40 страниц(ы) 

    Общество
    Человек
    Познание
    Культура
    Экономика
    Социальные взаимоотношения
    Политика
    Право
    Вариант 1
    1. Общество как определенный этап человеческой истории может быть
    1) тайным
    2) средневековым
    3) разнородным
    4) сплоченным
    2. Обособление общества от природы произошло, потому что
    1) природа мешала развитию общества
    2) общество больше не нуждалось в природе
    3) благодаря способности человека организовывать свою деятель-ность
    4) по неизвестным причинам
    3. Общество как совокупность частей и элементов является
    1) системой
    2) конструкцией
    3) подсистемой
    4) сложным механизмом
    4. Общественные отношения – это
    1) отношения между обществом и природой
    2) отношения, возникающие в процессе человеческой деятельности
    3) отношения между людьми в процессе производства
    4) отношения по поводу власти
    5. Какой субъективный фактор оказывает влияние на развитие общества
    1) погодные условия
    2) наличие полезных ископаемых
    3) условия географической среды
    4) сознательная деятельность людей
    6. Что является высшим критерием общественного прогресса
    1) интересы развития производительных сил
    2) моральное, духовное состояние общества
    3) развитие разума
    4) человек, качество его жизни
    7. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
    1) объектом деятельности
    2) предметом деятельности
    3) субъектом деятельности
    4) средством деятельности
    8. Представление о необходимости гармоничного развития всех способностей человека присуще мыслителям
    1) Европы Х1Х века
    2) христианства
    3) античности
    4) эпохи Просвещения
    9. Верны ли суждения?
    А. Человек и личность – это тождественные понятия.
    Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    10. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, при-сущий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокуп-ность всех общественных отношений\".
    1) К. Маркс
    2) Сократ
    3) Аристотель
    4) Ф.М. Достоевский
    11. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, отно-сится потребность
    1) в поддержании здоровья
    2) в физической активности
    3) в трудовой деятельности
    4) в защите от холода
    12. Тетрадь, в которую студент записывает лекции, можно назвать
    1) объектом деятельности
    2) результатом деятельности
    3) средством деятельности
    4) субъектом деятельности
    13. Чувственное познание мира осуществляется на основе
    1) сравнительного анализа
    2) представления о предмете
    3) научного обобщения
    4) мысленного эксперимента
    14. Рациональное познание осуществляется на основе
    1) восприятия объекта
    2) работы органов чувств
    3) рефлексов и инстинктов
    4) уподоблений и обобщений
    15. \"Органы чувств – ворота, через которые мир вторгается в человеческое соз-нание\". Это высказывание отражает следующую особенность познания мира человеком:
    1) начальная ступень познания связана с разумом, а не с чувствами
    2) органы чувств вовсе не связаны с познанием
    3) при помощи чувств человек получает исчерпывающую информацию о предметах и явлениях окружающего мира
    4) начальная ступень познания – чувственная. без нее невозможна сле-дующая ступень – рациональное познание
    16. Какой признак не обязателен для научной теории:
    1) непротиворечивость
    2) системность
    3) строгость
    4) принципиальная опровержимость
    17. Верны ли суждения?
    А. Теоретическое познание не может выйти за пределы той информации, которая содержалась в его эмпирическом фундаменте.
    Б. Эмпирическое знание не отражает сущности объектов.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    18. Верны ли суждения?
    А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
    Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    19. Социальная регуляция деятельности или поведения людей, которая воспро-изводится в обществе или социальной группе и стала привычкой для его чле-нов, называется
    1) обрядом
    2) традицией
    3) ритуалом
    4) обычаем
    20. Национальной религией является
    1) буддизм
    2) христианство
    3) индуизм
    4) ислам
    21. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
    1) связь с массовой культурой
    2) склонность к абстрактным рассуждения
    3) традиционность моральных норм
    4) противоречивость взглядов и убеждений
    22. Отрицательной стороной религиозного мировоззрения является
    1) нетерпимость к другим взглядам
    2) зависимость от массовой культуры
    3) стихийность его формирования
    4) опора на жизненный опыт
    23. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
    1) пространственные
    2) пространственно-временные
    3) временные
    4) вечные
    24. Верны ли суждения?
    А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
    Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    25. Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
    1) 200, 300, 400, 500
    2) 200, 450, 750, 1100
    3) 200, 400, 1600, 9600
    4) 200, 250, 270, 280
    26. Номинальные денежные доходы населения выросли в течение года на 9 %, а уровень цен вырос за тот же период на 12 %. Реальные денежные доходы на-селения в результате
    1) выросли на 3 %
    2) понизились на 3 %
    3) выросли на 21 %
    4) остались неизменными
    27. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
    1) производство в масштабе всей экономики
    2) численность занятых в общественном производстве
    3) производство сахара и динамику цены на него
    4) общий уровень цен
    28. Какое из следующих утверждений является неверным?
    1) каждая точка на кривой безразличия означает комбинацию двух то-варов
    2) каждая точка на бюджетной линии означает комбинацию двух то-варов
    3) все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень по-лезности
    4) все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень по-лезности
    29. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
    1) сделать кредит более доступным
    2) увеличить объем инвестиций
    3) снизить учетную ставку
    4) уменьшить общую массу денег в обращении
    30. Государственный долг – это сумма предшествующих
    1) государственных расходов
    2) бюджетных дефицитов
    3) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных профицитов
    4) бюджетных профицитов за вычетом бюджетных дефицитов
    31. Закон спроса предполагает, что:
    1) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены
    2) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров
    3) кривая спроса обычно имеет положительный наклон
    4) когда цена товара падает, объем покупок растет
    32. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту
    1) выпускаются дифференцированные товары
    2) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов
    3) каждая фирма сталкивается с горизонтальной кривой спроса на свой продукт
    4) выпускаются однородные товары
    33. В социальную структуру не входят
    1) социальные институты
    2) социальные классы
    3) страты
    4) судебные органы
    34. Деление общества на группы называется
    1) социальным перемещением
    2) социальной дифференциацией
    3) социальной адаптацией
    4) социологическим исследованием
    35. Социальная мобильность невозможна
    1) в традиционном обществе
    2) в феодальном обществе
    3) при социализме
    4) при кастовом делении
    36. Согласование человеком своего поведения с социальными нормами называет-ся
    1) самолюбием
    2) самоконтролем
    3) самосовершенствованием
    4) самобичеванием
    37. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
    1) дискриминацией
    2) дискредитацией
    3) унижением
    4) инсинуацией
    38. На социальный статус человека не влияет
    1) национальность
    2) профессиональная подготовка
    3) внешность
    4) полученное образование
    39.К политическим правам человека относятся
    1) право на удовлетворительное вознаграждение за труд
    2) право на образование
    3) право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность
    4) право создания союзов и объединений
    40. Федерация представляет собой
    1) соединение административно-территориальных единиц, не обла-дающих собственной государственностью;
    2) союз территориально-государственных субъектов, самостоятельных в пределах распределенной между ними и Центром компетенции;
    3) союз самостоятельных государств, заключенный для осуществления конкретных совместных целей;
    4) ни один из вариантов не подходит
    41. Что является лишним в ряду?
    1) унитаризм
    2) плюрализм
    3) федерализм
    4) конфедерализм
    42. Суверенитет является признаком:
    1) гражданского общества
    2) государства
    3) политического режима
    4) формы правления
    43. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
    1) Федеральное Собрание РФ
    2) Государственная Дума РФ
    3) Совет Федерации РФ
    4) Общественная палата РФ
    44. Наличие института гражданства является признаком:
    1) гражданского общества
    2) государства
    3) политического режима
    4) формы правления
    45. В какой из отраслей права содержаться преимущественно запрещающие нормы?
    1) гражданское право
    2) семейное право
    3) финансовое право
    4) уголовное право
    46. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
    1) органы опеки и попечительства
    2) нотариат
    3) суд
    4) прокуратура
    47. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
    1) С 10 лет
    2) С 18 лет
    3) С 16 лет
    4) С 14 лет
    48. Среди перечисленного ниже институтом права является:
    1) обязательственное право
    2) семейное право
    3) трудовое право
    4) административное право
    49. Укажите, какие нормативные акты издает Президент РФ?
    1) постановления и распоряжения
    2) кодексы
    3) федеральные законы
    4) указы и распоряжения
    50. В каком суде рассматривается дела об экономических спорах между пред-принимателями?
    1) Конституционный суд
    2) Арбитражный суд
    3) Суд общей юрисдикции
    4) Мировой суд
    Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ
    1 2 7 1 13 2 19 4 25 4 33 4
    2 3 8 3 14 4 20 3 26 2 34 2
    3 1 9 4 15 4 21 4 27 3 35 4
    4 2 10 1 16 3 22 1 28 4 36 2
    5 4 11 3 17 2 23 4 29 4 37 1
    6 4 12 3 18 4 24 3 30 3 38 3
  • Реферат:

    Индия в начале новейшего времени

    12 страниц(ы) 

    Введение
    1. Обострение внутреннего положения в стране
    2. Английская политика в Индии
    Заключение
    Литература

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Логистика. Вариант № 15

    15 страниц(ы) 

    I. Теоретические вопросы
    1. Понятие, сущность и виды логистических издержек. Факторы, влияющие на формирование логистических издержек
    2. Система планирования логистических издержек. Основные направления их снижения
    II. Практическое задание
    Рассчитать точку безубыточности в стоимостном и натуральном выражении для предельной системы, если известно, что постоянные издержки (Спост. ) состовляют 1,28 млн руб., фактически выполненный материалопоток – 3500 ед. товара, цена единицы материалопотока – 630 руб., переменные издержки на осуществление единицы материалопотока – 340 руб.
    III. Тест
    Под правилом логистических издержек понимают:
    a) Точки пересечения средних и предельных издержек;
    b) Изменение издержек, связанных с производством дополнительной партии материалопотока;
    c) Расчет средних издержек материалопотока.
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Нормы служебной профессиональной этики и правила делового поведения государственных гражданских служащих, а также механизмы, обеспечивающие их соблюдение

    29 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Служебная профессиональная этика и правила делового поведения государственных гражданских служащих….5
    1.1. Деловая репутация как объект гражданского права….5
    1.2. Дресс-код по русски…8
    2. Механизмы соблюдения норм служебной
    профессиональной этики и правил делового поведения….13
    2.1. Кодекс профессиональной этики: понятие и юридическое значение….13
    2.2. Правовая культура государственных служащих как механизм соблюдения норм служебной профессиональной этики
    и правил делового поведения….18
    Заключение….26
    Список использованных источников и литературы….28
  • Контрольная работа:

    3 задания по экономике (решение)

    2 страниц(ы) 

    № 6.3 Есть 10-летние облигации с купонной ставкой 10%, с номиналом 1000 руб. и рыночной ценой 581 руб. Какова их доходность при погашении?
    № 6.5 Ожидается, что компания Х в конце года выплатит дивиденды в размере 10 руб. на акцию и что после выплаты дивидендов акция будет продана за 110 руб. Если ставка рыночной капитализации равна 10%, то по какой цене её можно купить в данный момент?
    № 6.6 Компания У не реинвестирует прибыли, и предполагается, что дивиденды составят 5 руб. на привилегированную акцию. Если в настоящее время цена акции равна 40 руб., какова ставка рыночной капитализации?
  • Контрольная работа:

    Основные личные и политические права граждан Европейского Союза

    22 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Источники основных личных прав граждан Европейского Союза…4
    2. Система и содержание основных личных прав граждан Европейского Союза…10
    3. Система и содержание политических прав граждан Европейского Союза…17
    Заключение…20
    Список использованных источников и литературы…21
  • Контрольная работа:

    Микроэкономика (задания)

    14 страниц(ы) 

    Часть 1. Задачи
    1. Если значение коэффициента перекрёстной эластичности спроса на товар А по цене товара Б равно 0,7, а значение коэффициента эластичности спроса на товар А по доходу равно -0,8, то при однопроцентном увеличении цены товара Б и однопроцентном увеличении дохода спрос потребителя:
    а) увеличится;
    б) сократится;
    в) не изменится;
    г) ничего определённого сказать нельзя.
    2. Пирожки заменяют булочки в потреблении, а масло дополняет. Что произойдет на соответствующих рынках, если цена булочек понизится?
    а) цены пирожков и масла снизятся;
    б) цена пирожков возрастет, а цена масла понизится;
    в) цена пирожков упадет» а масла повысится;
    г) цены пирожков и масла вырастут.
    3-6. Во всех указанных заданиях используются следующие данные:
    Цена блага А Количество А Доход Цена блага Б
    1000 5 200000 1000
    1000 7 300000 1000
    1000 7 200000 800
    800 7 200000 1000
    3. Исходя из приведенной информации, можно сделать вывод:
    а) А и Б являются субститутами, при этом А - нормальное благо;
    б) А и Б являются комплементарными благами» при этом А - нормальное благо;
    в) А и Б - субституты, при этом А является благом низшей категории;
    г) А и Б - комплементарные блага» при этом А является благом низшей категории.
    4. При данных условиях абсолютная величина ценовой эластичности спроса на товар А составляет:
    а) 0.67; б) 1.0; в) 1.5; г) 1.95.
    5. В этом случае эластичность спроса по доходу:
    а) меньше нуля;
    6) равна нулю;
    в) больше нуля, но меньше единицы;
    г) больше единицы.
    6. Используя эти данные, можно заключить, что перекрестная эластичность спроса (ЕАБ) по модулю равна:
    а) 1.95; б) 1.5; в) 1.0; г) 0.67.
    7. Господин Браун проживает в собственном доме площадью 200м2. Он решил уволиться с работы, где он, получав $2 тыс. в месяц (для простоты предположим, что всю сумму он получал в конце года), и организовать собственное ателье по пошиву верхней одежды. Браун приобрёл оборудование и материалы на сумму $10 тыс. и $5 тыс. соответственно. Для этого он использовал собственные сбережения ($5 тыс.) и банковский кредит в размере $10 тыс. (сроком на 1 год). Кроме того, он выделил в своем доме помещения для ателье общей площадью 100 м2. В том районе, где проживает господин Браун, арендная плата составляет $250 за 1 м в год. Процент за кредит равен 20% в год, по вкладам граждан - 12% в год. Браун нанял четырёх портных, зарплата каждого из которых равна $1 тыс. в месяц (для простоты предположим, что вся сумма им выплачивается в конце года). В среднем каждый из портных способен шить по 25 платьев в месяц. Средняя цена одного платья равна $95,5. Определите годовые экономические и бухгалтерские издержки господина Брауна. Чему равны экономическая и бухгалтерская прибыль господина Брауна?

    Тема «Производство и издержки» № 2, 3
    Рекомендации: обратите внимание, что задача № 3 является продолжением задачи № 2.
    2. 3аполните, пожалуйста, таблицу:
    Q ТС FC VC AC AFC AVC МС
    0 20
    1
    10
    2
    18
    3
    16
    4
    10
    3. Заполните, пожалуйста, таблицу:
    Q ТС FC VC AC AFC AVC МС
    5 74
    4
    6
    70
    7
    18
    8
    16
    9
    130
    10
    15,4

    Тема «Совершенная конкуренция» № 2, 3, 4
    2. Рассматривается конкурентная фирма: Р=6; TVC=160; TFC=120; АС=7, AVC=min. Определите, что следует делать данной фирме в краткосрочном периоде:
    а) увеличить объём производства;
    б) уменьшить объём производства;
    в) оставить объём производства неизменным;
    г) закрыть предприятие.
    3. Рассматривается конкурентная фирма: Q=20; TR=1000; TVC=940; TFC=140; МС=50; МС - возрастают. Определите, что следует делать данной фирме в краткосрочном периоде:
    а) увеличить объём производства;
    б) уменьшить объём производства;
    в) оставить объём производства неизменным;
    г) закрыть предприятие.
    4. Если выпуск фирмы оптимален, её средние издержки равны 20, а предельные издержки равны 21, то данная фирма:
    а) получает экономическую прибыль;
    б) терпит убытки;
    в) получает нулевую экономическую прибыль;
    г) ничего определённого сказать нельзя.

    Часть2. Кейсы
    1. Шестерочка
    В универсамах торговой сети «Шестерочка» розничная цена пива «Старый мельник» светлое (стеклянная бутылка 0,5 л.) 17 рублей. Закупочная цена, с учетом доставки пива до магазина, составляет 11 руб. Соответственно, разница между розничной и закупочной ценами 6 руб. за бутылку. Такая же (6 руб.) разница между розничной и закупочной ценами существует и по другим сортам пива, близким по цене и качественным параметрам к пиву «Старый мельник» светлое.
    Анализ объемов продаж за предыдущие 2 года показал, что при неизменных ценах в течение осенне-зимнего периода (октябрь-март) ежемесячные объемы продаж пива практически не меняются.
    Торговая сеть «Шестерочка» включает 62 универсама в г. Москве. Совокупный месячный объем продаж пива «Старый мельник» светлое в октябре составлял 320000 бутылок, совокупный объем продаж других сортов пива составлял 3 520 000 бутылок.
    Девиз торговой сети: «Низкие цены». Социальный состав покупателей и уровень их доходов примерно одинаков во всех универсамах торговой сети.
    Задание 1
    В универсаме №1 торговой сети проводится ценовой эксперимент. В ноябре цена на бутылку пива (стекло, 0,5 л.) Старый мельник светлое снижается с 17 до 16 руб. При этом объем продаж увеличивается с 3000 в октябре до3300 бутылок в ноябре.
    Какие рекомендации по ценообразованию можно дать руководству торговой сети на основе этой информации?
    Задание 2.
    В универсаме №2 проводится ценовой эксперимент. В ноябре цена на бутылку пива (стекло, 0,5 л.) Старый мельник светлое повышается с 17 до 18 руб. Объем продаж снижается с 5000 в октябре до 4250 бутылок в ноябре.
    При этом объем продаж других сортов алкогольного пива возрастает на 600 ед., с 44000 в октябре до 44600 в ноябре (за единицу измерения взята емкость 0,5 л.).
    1. Какие рекомендации по ценообразованию можно дать руководству торговой сети на основе этой информации?
    2. Как изменится величина прибыли от реализации пива во всех универсамах сети, если Ваши рекомендации будут приняты?

    2. Дополнительный заказ
    Компания имеет 2 завода по производству продукции, один в России и один в Китае.
    Транспортные издержки по доставке сырья и доставке потребителям готовой продукции на обоих заводах одинаковы. Каждый из заводов на имеющихся мощностях может увеличить выпуск на 25% .Структура остальных издержек, и прочие параметры выглядят следующим образом:
    Параметры Россия Китай
    Административные расходы, аренда и прочие постоянные издержки 20000 долларов в неделю 15000 долларов в неделю
    Сырье и материалы 50000 долларов в неделю 55000 долларов в неделю
    Издержки на оплату труда рабочих 100000 долларов в неделю 92000 долларов в неделю
    Оплата труда сдельная. Расценки 10 долларов за единицу продукции (в урочное и сверхурочное время одинаково) 8 долларов за единицу в урочное время
    12 долларов за единицу сверхурочные
    Выпуск 10000 единиц в неделю 11000 единиц в неделю
    Цена 19 долларов 19 долларов
    Общие издержки в неделю
    Выручка (недельная)
    Прибыль (недельная)
    Средние издержки
    Средние переменные издержки
    Прибыль на единицу
    Прибыль на ед. по переменным издержкам
    Предельные издержки

    1.Определите общие издержки, выручку и прибыль за неделю, а также средние издержки, средние переменные издержки, прибыль на единицу продукции и маржинальную прибыль (прибыль по переменным издержкам) на единицу продукции на обоих заводах. На каком из заводов производство более эффективно?
    2. Предлагается дополнительный заказ на поставку 1000 единиц продукции за неделю. Чтобы выиграть тендер, необходимо согласится на выполнение заказа по цене 16 долларов за единицу.
    А) Нужно ли брать этот заказ, если от него не ожидается иных выгод, кроме увеличения текущей прибыли? Если заказ брать, то на каком заводе выгоднее разместить производство, почему? Если бы обязательным условием предоставления заказа было его размещение на России, взяли бы Вы его?
    Б) Какова минимальная цена дополнительного заказа, по которой его выполнение будет сопровождаться повышением прибыли?
    3) В исходной ситуации, оптимально ли распределен общий объем производства между двумя заводами? Какие предложения можно высказать на этот счет?
  • Тест:

    Мировая экономика - ЭМ, вариант 1

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Изучить тему 1, 2.
    Вопрос 1. Что изучает международная микроэкономика?
    1. закономерности движения конкретных товаров;
    2. факторы производства товаров;
    3. рыночные характеристики товаров и факторов их производства;
    4. все вышеперечисленное;
    5. закономерности функционирования открытых национальных экономик и мирового хозяйства в целом.
    Вопрос 2. Что изучает международная макроэкономика?
    1. закономерности движения конкретных товаров;
    2. факторы производства товаров;
    3. рыночные характеристики товаров и факторов их производства;
    4. все вышеперечисленное;
    5. закономерности функционирования открытых национальных экономик и мирового хозяйства в целом.
    Вопрос 3. Теории империализма и неоколонизма объясняют структуру мира как борьбу между ведущими государствами:
    1. за новые рынки;
    2. за источники сырья;
    3. за сферы приложения капитала;
    4. за усиление политического и культурного влияния;
    5. все сказанное.
    Вопрос 4. Кто является основателем теории империализма?
    1. О. Бауэр;
    2. Р. Гильфердинг;
    3. В.И. Ленин;
    4. все вышеперечисленное;
    5. А. Смит.
    Вопрос 5. Назовите представителя социал-либерального направления теории империализма:
    1. О. Бауэр;
    2. Р. Гильфердинг;
    3. В.И. Ленин;
    4. А. Смит;
    5. Дж. Гобсон.
    Задание 2
    Продолжить изучение темы 2.
    Вопрос 1. Теории модернизации охватывают различные аспекты:
    1. культурно-политического развития;
    2. экономического развития;
    3. социальной мобилизации;
    4. психологической мобилизации;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Взгляды каких экономистов являются методологическими предпосылками теории модернизации?
    1. М. Вебера;
    2. Т. Пирсона;
    3. Ш. Эйзенштадта;
    4. все вышеперечисленное;
    5. Дж. Гобсона.
    Вопрос 3. В какой работе Г. Мюрдаль описывает порочный круг бедности, болезней, необразованности, безработицы в слаборазвитых странах?
    1. «Азиатская драма»;
    2. «Вызов изобилию»;
    3. «Против течения»;
    4. «Международная экономика. Проблемы и перспективы»;
    5. «Экономическая теория и слаборазвитые страны».
    Вопрос 4. В каком году Г. Мюрдалю была присуждена Нобелевская премия?
    1. в 1970 г.;
    2. в 1972 г.;
    3. в 1974 г.;
    4. в 1975 г.;
    5. в 1976 г.
    Вопрос 5. В какое время доминировала теория модернизации и неоэволюционизма?
    1. в первой половине XIX в.;
    2. во второй половина XIX в.;
    3. в первой половине XX в.;
    4. во второй половине XX в.;
    5. в начале XXI в.
    Задание 3
    Продолжить изучение темы 2.
    Вопрос 1. Кому принадлежит идея создания индустриального общества?
    1. Г. Мюрдалю;
    2. У. Ростоу;
    3. Р. Дарендорф;
    4. Дж. Гэлбрейту;
    5. А. Кингу.
    Вопрос 2. Кто выдвинул тезис о грядущем постиндустриальном обществе??
    1. У. Ростоу;
    2. Дж. Гэлбрейт;
    3. Дж. Белл;
    4. Р. Дорендорф;
    5. А. Кинг.
    Вопрос 3. На сколько стадий подразделяет процесс экономического развития У. Ростоу?
    1. на две;
    2. на три;
    3. на четыре;
    4. на пять;
    5. на шесть.
    Вопрос 4. На какой стадии экономического развития находилась Европа ссвека?
    1. на первой;
    2. на второй;
    3. на третьей;
    4. на четвертой;
    5. на пятой.
    Вопрос 5. Сколько лет составляет период непрерывного процесса?
    1. 20 лет;
    2. 30 лет;
    3. 40 лет;
    4. 50 лет;
    5. 60 лет.
    Задание 4
    Продолжить изучение темы 2.
    Вопрос 1. За какой период времени США прошли стадию высокого массового потребления?
    1. за 20 лет;
    2. за 30 лет;
    3. за 50 лет;
    4. за 60 лет;
    5. за 100 лет.
    Вопрос 2. Когда идеи модернизма обрели второе дыхание?
    1. в начале 60-х гг.;
    2. в начале 70-х гг.;
    3. в начале 80-х гг.;
    4. в начале 90-х гг.;
    5. в начале XXI в.
    Вопрос 3. Материальной основой единой планетарной цивилизации является:
    1. интернационализация производства;
    2. образование единого мирового хозяйства;
    3. унификация потребительской и духовной сферы;
    4. всеобщая демократизация;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Кто является автором нашумевшей статьи «Конец истории»?
    1. В.С. Нейпол;
    2. Ф. Фукуяма;
    3. Дж. Несбит;
    4. П. Эбирдин;
    5. П.Х. Линдерт.
    Вопрос 5. Кто сказал: «С Божьей помощью …мы сделаем XXI в. Новым Американским веком»?
    1. В.С. Нейпол;
    2. Ф. Фукуяма;
    3. Б. Клинтон;
    4. Дж. Буш;
    5. Р. Рейган.
    Задание 5
    Продолжить изучение темы 2.
    Вопрос 1. Понятие периферийного капитализма зародилось:
    1. в 40-е гг.;
    2. в 50-60-е гг.;
    3. в 60-70-е гг.;
    4. в 70-80-е гг.;
    5. в 80-90-е гг.
    Вопрос 2. Кто является автором теории (метатеории) зависимого развития?
    1. Р. Пребиш;
    2. Ф. Кардозо;
    3. Т. Дос Сантос;
    4. все вышеназванное;
    5. А. Франк.
    Вопрос 3. Сколько направлений имеет метатеория?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 4. Кто выдвинул концепцию мировой системы?
    1. И. Валлерстайн;
    2. Р. Пребиш;
    3. А. Франк;
    4. Ф. Кардозо;
    5. А. Фейерверк.
    Вопрос 5. К странам полуферии относят:
    1. Ирландию;
    2. Португалию;
    3. Балканские страны;
    4. бывший СССР;
    5. все перечисленное.
    Задание 6
    Продолжить изучение темы 2.
    Вопрос 1. Как делит мир И. Валлерстайн?
    1. на центральные (мировые ядра) страны;
    2. на периферийные страны;
    3. на полуферийные страны;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Кто является автором теории нового международного разделения труда (НМРТ)?
    1. И. Валлерстайн;
    2. Ф. Фробел;
    3. Дж. Шрекер;
    4. С. Хоффман;
    5. Р. Купер.
    Вопрос 3. Кто ввел термин «глобальная взаимосвязь»?
    1. С. Хоффман;
    2. Ф. Фробел;
    3. Дж. Шрекер;
    4. Р. Купер;
    5. И. Валлерстайн.
    Вопрос 4. Когда утвердилась концепция равного партнерства?
    1. в начале 50-х гг.;
    2. в начале 60-х гг.;
    3. в начале 70-х гг.;
    4. в начале 80-х гг.;
    5. в начале 90-х гг.
    Вопрос 5. Что составляет основу экономических отношений в исламском обществе?
    1. запрет ростовщичества;
    2. побуждение к труду;
    3. запрет обмана, воровства;
    4. запрет обожествления денег и поклонения золоту;
    5. все перечисленное.
    Задание 7
    Изучить тему 3.
    Вопрос 1. Мировое хозяйство как единое целое сложилось:
    1. к концу XIX в.;
    2. к началу XX в.;
    3. к середине XX в.;
    4. к концу XX в.;
    5. к началу XXI в.
    Вопрос 2. Что характерно для экономики начала XX века?
    1. закончен территориальный раздел мира;
    2. сформировались международные монополии;
    3. процесс обобществления производства приобрел мировой характер;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Когда образовался мировой рынок?
    1. в XIV в.;
    2. в XV в.;
    3. в XV-XVIII в.;
    4. в XIX в.;
    5. в XX в.
    Вопрос 4. Сколько периодов выделяют в процессе эволюции современной мировой экономики?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Какие центры соперничества Вы знаете?
    1. США - Япония - Западная Европа;
    2. США - Западная Европа;
    3. Япония - США - Китай;
    4. Япония - Западная Европа;
    5. Китай - Япония.
    Задание 8
    Изучить тему 4.
    Вопрос 1. Кто является участником международной хозяйственной жизни?
    1. государство в лице государственных органов власти и общественных организаций;
    2. международные организации;
    3. крупные частные компании (ТНК, МНК, ТНБ и др.;
    4. средние и малые предприятия, физические лица;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что является объектом мировой экономики и международных экономических отношений?
    1. товары, услуги;
    2. капитал;
    3. рабочая сила на мировых рынках;
    4. мирохозяйственные силы и их формы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие критерии определения подсистемы используют специалисты?
    1. уровень экономического развития;
    2. социальная структура хозяйства;
    3. уровень и характер внешнеэкономических связей;
    4. тип экономического роста;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Среди важнейших показателей, характеризующих роль внешнеэкономических связей, выделяют:
    1. экспортные и импортные квоты товаров;
    2. товарную структуру внешней торговли;
    3. характер участия в международном движении капитала;
    4. степень открытости характера;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько государств - членов Всемирного банка Вы знаете?
    1. 100;
    2. 120;
    3. 150;
    4. 184;
    5. 243.
    Задание 9
    Продолжить изучение темы 4.
    Вопрос 1. Какие подсистемы в современном мировом хозяйстве являются наиболее крупными?
    1. промышленно развитые страны;
    2. страны с переходной экономикой;
    3. развивающиеся страны;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Сколько стран входит в группу «развитых»?
    1. 10;
    2. 15;
    3. 20;
    4. 24;
    5. 30.
    Вопрос 3. На сколько групп по роли в мировой политике и экономике подразделяют промышленно развитые страны?
    1. на две;
    2. на три;
    3. на четыре;
    4. на пять;
    5. на шесть.
    Вопрос 4. Какие страны входят в группу стран «переселенческого капитализма»?
    1. Австралия;
    2. ЮАР;
    3. Израиль;
    4. все вышеперечисленное;
    5. Китай.
    Вопрос 5. По региональному признаку страны с переходной экономикой подразделяют:
    1. на страны Центральной и Восточной Европы;
    2. на бывшие республики, входящие в СССР и образовавшие СНГ;
    3. на страны Балтии;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 10
    Продолжить изучение темы 4.
    Вопрос 1. Сколько стран относят к группе развивающихся?
    1. 90;
    2. 120;
    3. 144;
    4. 156;
    5. 180.
    Вопрос 2. Что объединяет страны третьего мира?
    1. колониальное прошлое;
    2. быстрый рост численности населения;
    3. нищета и неграмотность населения;
    4. узость внутреннего мира;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Сколько групп развивающихся стран выделяют?
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. десять.
    Вопрос 4. Назовите характерные признаки стран, экспортирующих нефть?
    1. высокий доход на душу населения;
    2. солидный природно-ресурсный потенциал развития;
    3. важная роль на рынке энергетического сырья и финансовых средств;
    4. выгодное экономико-географическое положение;
    5. все перечисленное верно.
    Вопрос 5. Какие страны считаются наименее развитыми странами мира?
    1. Афганистан, Бангладеш;
    2. Бенин, Сомали, Чад;
    3. все вышеперечисленное;
    4. Индия, Пакистан;
    5. Сирия, Оман.
    Задание 11
    Продолжить изучение темы 4.
    Вопрос 1. По характеру деятельности международные экономические организации бывают:
    1. координирующие;
    2. оперативные;
    3. консультативные;
    4. все вышеперечисленное;
    5. неправительственные.
    Вопрос 2. По характеру рассматриваемых проблем международные экономические организации бывают:
    1. глобальными;
    2. универсальными;
    3. специализированными;
    4. все вышеперечисленное;
    5. постоянными.
    Вопрос 3. На какую организацию в системе органов ООН приходится 70% бюджета ООН?
    1. Совет Безопасности ООН;
    2. ЭКОС;
    3. Экономический и Социальный Совет ООН;
    4. международный Суд ООН;
    5. Совет по Опеке ООН.
    Вопрос 4. Какие организации не попадают под юрисдикцию ООН?
    1. Организация Экономического сотрудничества и развития (ОЭСР);
    2. «Группа семи»;
    3. «Группа десяти»;
    4. все вышеперечисленное;
    5. Всемирная торговая организация (ВТО).
    Вопрос 5. Что является источником эффективной деятельности транснациональных корпораций?
    1. возможность использования финансовых ресурсов, как принимающих стран, так и всего мира;
    2. возможность выноса производства в страны с наименьшими издержками;
    3. использование преимуществ владения природными ресурсами, результатами исследований НИОКР;
    4. оптимизация структуры управления корпорациями;
    5. все перечисленное.
    Задание 12
    Изучить тему 5.
    Вопрос 1. Для определения рейтинга в мировых табелях о рангах используется:
    1. 125 показателей;
    2. 140 показателей;
    3. 181 показатель;
    4. 200 показателей;
    5. 220 показателей.
    Вопрос 2. Какие агрегированные факторы. Необходимые для определения рейтинга в мировых табелях о рангах Вы знаете?
    1. экономический потенциал, внешнеэкономические связи;
    2. государственное регулирование, кредитно-финансовая система;
    3. инфраструктура, система управления;
    4. научно-технический потенциал, трудовые ресурсы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие страны фигурируют в первой десятке табеля о рангах?
    1. США, Финляндия, Тайвань;
    2. Сингапур, Швейцария;
    3. Швеция, Австрия, Канада;
    4. Норвегия, Дания;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Сколько ведущих экономик мира участвуют в рейтинге мировых табелях о рангах?
    1. 50;
    2. 60;
    3. 70;
    4. 80;
    5. 90.
    Вопрос 5. Какое место в рейтинге 2002 г. «Качество жизни» занимает Россия?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. 60;
    5. 80.
    Задание 13
    Изучить тему 6.
    Вопрос 1. Какой экономический закон формирует глобальное мировое хозяйство?
    1. закон стоимости;
    2. закон экономии времени;
    3. закон углубления разделения труда;
    4. закон соответствия спроса и предложения;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Внутриотраслевая специализация может быть:
    1. предметной;
    2. подетальной;
    3. технологической;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Какой метод используют при налаживании кооперационных связей?
    1. осуществление совместных программ;
    2. специализация в договорном порядке;
    3. создание совместных предприятий;
    4. все вышеперечисленное;
    5. развитие процесса кооперации.
    Вопрос 4. Где находит свое применение выражение процесс интернационализации капитала?
    1. в вывозе предпринимательского капитала в форме прямых инвестиций;
    2. в создании ТНК и ТНБ;
    3. в создании международных промышленных объединений;
    4. в образовании международных картелей;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько интеграционных объединений насчитывается в современной мировой экономике?
    1. около 10;
    2. свыше 20;
    3. свыше 40;
    4. свыше 50;
    5. свыше 60.
    Задание 14
    Продолжить изучение темы 6.
    Вопрос 1. Наиболее развитым интеграционным объединением является:
    1. Европейский союз (ЕС);
    2. Североамериканская зона свободной торговли (НАФТА);
    3. Ассоциация государств Юго-восточной Азии (АСЕАН);
    4. Общий рынок южного конуса (МЕРКОСУР);
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Как осуществляется международная экономическая интеграция?
    1. через развитие организационных форм;
    2. через углубление экономического сотрудничества;
    3. через углубление политического сотрудничества;
    4. через достижение высокой взаимозависимости между странами;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Сколько стадий интеграционного процесса выделяют?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Что включает в себя собственно интеграционная стадия?
    1. зону свободной торговли;
    2. таможенный союз;
    3. общий рынок;
    4. экономический и политический союз;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько стран - участниц ЕС ввели в 2002 г. в наличный оборот ЕВРО?
    1. 5;
    2. 7;
    3. 10;
    4. 12;
    5. 15.
    Задание 15
    Продолжить изучение темы 6.
    Вопрос 1. Какие сферы жизнедеятельности человека охватывает глобализация?
    1. научные исследования;
    2. производство, строительство;
    3. услуги, культуру;
    4. финансы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Когда термин «глобализация» вошел в международный политический и научный лексикон?
    1. в 50-е гг.;
    2. в 60-е гг.;
    3. в 70-е гг.;
    4. в 80-е гг.;
    5. в 90-е гг.
    Вопрос 3. Какие парадигмы понимания процесса глобализации предложил Я. Питерс?
    1. «столкновение цивилизаций»;
    2. «макдональдизация»;
    3. «гибридизация»;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Какие виды глобализации Вы знаете?
    1. политическая глобализация
    2. экономическая глобализация
    3. культурная глобализация;
    4. все вышеперечисленное;
    5. социальная глобализация.
    Вопрос 5. С точки зрения становления глобальной цивилизации выделяют:
    1. две социокультурные мегатенденции;
    2. три социокультурные мегатенденции;
    3. четыре социокультурные мегатенденции;
    4. пять социокультурных мегатенденций;
    5. шесть социокультурных мегатенденций.
    Задание 16
    Продолжить изучение темы 6.
    Вопрос 1. Назовите очаги возможной поляризации в наступившем столетии:
    1. растущее экономическое и экологическое неравенство;
    2. религиозный и рыночный фундаментализм;
    3. претензии на расовую и этническую исключительность;
    4. распространение оружия массового поражения;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. На сколько групп по своему происхождению, характеру и способам решения делятся глобальные проблемы?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Какие проблемы составляют первую группу глобальных проблем?
    1. сохранение мира, прекращение гонки вооружений;
    2. немилитаризация космоса;
    3. создание благоприятных условий для социального прогресса;
    4. преодоление отставания в развитии стран с низкими доходами на душу населения;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какую основную глобальную проблему выделяют в современном мире?
    1. экологическую;
    2. сохранение мира и разоружение;
    3. демографическую;
    4. топливно-сырьевую;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какая глобальная проблема в настоящее время вышла на первое место?
    1. экологическая;
    2. сохранение мира и разоружение;
    3. демографическая;
    4. топливно-сырьевая;
    5. все перечисленное.
    Задание 17
    Изучить тему 7.
    Вопрос 1. Когда был создан мировой рынок?
    1. в начале XIX в.;
    2. в середине XIX в.;
    3. в конце XIX в.;
    4. в середине XX в.;
    5. в конце XX в.
    Вопрос 2. Сторонники меркантилизма считали, что денежные средства (в форме золота и серебра):
    1. позволяют содержать армию;
    2. усиливают положение государя как правителя;
    3. способствуют проведению войн;
    4. способствуют построению мануфактур и созданию новых рабочих мест;
    5. на рынке экономических ресурсов.
    Вопрос 3. Примером меркантилистской политики была политика:
    1. Людовика XIV;
    2. Петра I;
    3. королевы Елизаветы (1565-1566 гг.);
    4. Карла II;
    5. все сказанное.
    Вопрос 4. Меркантилисты считали, что для укрепления национальных позиций государство должно:
    1. поддерживать положительный торговый баланс;
    2. регулировать внешнюю торговлю для увеличения экспорта и сокращения импорта;
    3. запретить или строго ограничить вывоз сырья;
    4. запретить всякую торговлю колоний с иными странами, кроме метрополии;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Меркантилистская школа господствовала в экономике на протяжении:
    1. 16-17 вв.;
    2. 16-18 вв.
    3. 17-18 вв.;
    4. 18-19 вв.;
    5. 19-20 вв.
    Задание 18
    Продолжить изучение темы 7.
    Вопрос 1. Кто был главным экономистом, бросившим вызов меркантилистам?
    1. А. Смит;
    2. Д. Рикардо;
    3. Д. Хьюм;
    4. Э. Хекшер;
    5. Б. Олин.
    Вопрос 2. Какая мысль была главной в работе А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народа»?
    1. правительствам следует не вмешиваться во внешнюю торговлю;
    2. основой богатства нации народов служит разделение труда;
    3. внешняя торговля стимулирует рост производительности труда;
    4. экспорт является положительным фактором для экономики страны;
    5. субсидии на экспорт являются налогом на население.
    Вопрос 3. Кто является автором труда «Начала политической экономии и налогового обложения»?
    1. А. Смит;
    2. Д. Риккардо;
    3. У. Пети;
    4. А. Маршалл;
    5. Б. Олин.
    Вопрос 4. Какие показатели применяются для характеристики международной торговли?
    1. стоимостный и физический, номинальный и реальный объем мирового товарооборота;
    2. коэффициенты эластичности экспорта и импорта;
    3. условия торговли, квоты;
    4. торговый баланс;
    5. все перечисленное верно.
    Вопрос 5. Как рассчитываются каждой страной экспорт и импорт?
    1. в натуральных показателях;
    2. в стоимостных показателях;
    3. в натуральных и стоимостных показателях;
    4. не рассчитываются вообще;
    5. нет верного ответа.
    Задание 19
    Продолжить изучение темы 7.
    Вопрос 1. Что характерно для мировых цен?
    1. они значительно отклоняются от внутренних и ниже из-за жесткой конкуренции;
    2. для них характерно понятие множественности цен;
    3. они подвержены более быстрому старению;
    4. все перечисленное выше;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Сколько форм «условий торговли» различают?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. По своему численному значению индекс «эластичность импорта»:
    1. всегда равен 0;
    2. всегда больше 0;
    3. всегда меньше 0;
    4. всегда больше 1;
    5. всегда меньше 1.
    Вопрос 4. В 2002 г. экспортная квота стран Восточной Европы составляла:
    1. 16,7%;
    2. 31,2%;
    3. 39,4%;
    4. 40%;
    5. 41%.
    Вопрос 5. Какой период можно охарактеризовать как «золотой век» в развитии международной торговли?
    1. 1950-1970 гг.;
    2. 1960-1965 гг.;
    3. 1960-1970 гг.;
    4. 1970-1985 гг.;
    5. 1985-2000 гг.
    Задание 20
    Продолжить изучение темы 7.
    Вопрос 1. Кто является автором «теории второго лучшего»?
    1. Дж. Мид;
    2. А. Смит;
    3. Д. Рикардо;
    4. К. Маркс;
    5. У. Пети.
    Вопрос 2. Таможенное обложение:
    1. предполагает использование таможенных пошлин для затруднения ввоза/вывоза определенных видов продукции;
    2. представляет собой совокупность прямых и косвенных ограничений внешнеэкономической деятельности;
    3. связано с установлением определенной квоты на экспорт/импорт отдельных товаров;
    4. предполагает необходимость получения организацией лицензии на осуществление внешнеэкономической деятельности;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие виды лицензии Вы знаете?
    1. генеральная;
    2. индивидуальная;
    3. автоматическая;
    4. все перечисленное;
    5. нет верного ответа
    Вопрос 4. Какие формы косвенных ограничений Вы знаете?
    1. закрытие для иностранцев отдельных портов и железнодорожных станций;
    2. предписание об использовании при производстве продукции определенной доли национального сырья;
    3. запрет приобретения государственными организациями импортных товаров при наличии национальных аналогов;
    4. проверка безопасности санитарного состояния и условий производства товара;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какие финансовые льготы Вы знаете?
    1. прямые дотации экспортерам;
    2. выдача на льготных условиях экспортных кредитов;
    3. государственное страхование;
    4. предоставление гарантий при осуществлении внешнеэкономических операций со странами с нестабильным политическим режимом;
    5. все перечисленное верно.
    Задание 21
    Продолжить изучение темы 7.
    Вопрос 1. Когда и где была создана ГАТТ?
    1. в Париже в 1945 г.;
    2. в Женеве в 1947 г.;
    3. в Лондоне в 1950 г.;
    4. в Берлине в 1951 г.;
    5. в Риме в 1960 г.
    Вопрос 2. С момента создания и по настоящее время в рамках ГАТТ было проведено:
    1. два раунда;
    2. три раунда;
    3. пять раундов;
    4. восемь раундов;
    5. десять раундов.
    Вопрос 3. Когда начала свою деятельность ВТО?
    1. с октября 1990 г.
    2. с ноября 1992 г.;
    3. с января 1995 г.;
    4. с мая 1999 г.;
    5. с января 2001 г.
    Вопрос 4. Сколько стран являются участниками ВТО?
    1. 120;
    2. 135;
    3. 147;
    4. 152;
    5. 160.
    Вопрос 5. Сколько государств имеют в ВТО статус наблюдателя?
    1. примерно 10;
    2. примерно 20;
    3. примерно 30;
    4. примерно 40;
    5. примерно 50.
    Задание 22
    Изучить тему 8.
    Вопрос 1. В чем выражается международное разделение капитала?
    1. в различной обеспеченности накопленными средствами;
    2. в различии исторических традиций и опыта производства;
    3. в различии уровня развития товарного производства;
    4. в количестве достаточных сбережений капитала в денежной форме;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие формы государственного капитала Вы знаете?
    1. государственные займы;
    2. ссуды;
    3. гранты;
    4. помощь;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что относят к частному капиталу?
    1. инвестиции;
    2. торговые кредиты;
    3. межбанковское кредитование
    4. все вышеперечисленное;
    5. государственные займы.
    Вопрос 4. По срокам размещения заграничные капиталовложения могут быть:
    1. краткосрочные;
    2. среднесрочные;
    3. долгосрочные;
    4. все вышеперечисленное;
    5. прямые.
    Вопрос 5. К долгосрочным капиталовложениям относят вложения сроком:
    1. более чем на 1 год;
    2. до 5 лет;
    3. более чем на 10 лет;
    4. более чем на 15 лет;
    5. более чем на 20 лет.
    Задание 23
    Продолжить изучение темы 8.
    Вопрос 1. Из каких факторов складывается «инвестиционный климат»?
    1. политическая и экономическая стабильность;
    2. размер внутреннего рынка, наличие ресурсов;
    3. кредитно-денежная политика, налоговое законодательство;
    4. роль государства, инвестиционная политика;
    5. все перечисленное верно.
    Вопрос 2. Какие страны являются наиболее безрисковыми?
    1. Люксембург;
    2. Ирландия;
    3. Австралия;
    4. США;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. С чем связаны высокие темпы роста прямых инвестиций?
    1. со сдвигами в мировом хозяйстве;
    2. с лидирующей ролью ТНК;
    3. с ускоряющимися процессами интернационализации производства;
    4. с глобализацией мировой экономики;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какова структура прямых иностранных инвестиций?
    1. США, Европейский Союз, Япония;
    2. США, Япония;
    3. США, Европейский Союз;
    4. Европейский Союз, Япония;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Что использует интегральный «индекс транснациональности» (ИТ)?
    1. заграничные вложения;
    2. зарубежные продажи;
    3. использование иностранной рабочей силы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 24
    Изучить тему 9.
    Вопрос 1. К трудовым ресурсам относят:
    1. население в трудоспособном возрасте;
    2. работающих лиц пенсионного возраста;
    3. работающих подростков трудоспособного возраста;
    4. все перечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Как осуществляется миграция населения?
    1. как горизонтальная (географическая);
    2. как вертикальная (межотраслевая);
    3. как социальная (переход из одной социальной группы в другую);
    4. все перечисленное верно;
    5. как внутренняя.
    Вопрос 3. По форме различают миграцию:
    1. организованную;
    2. неорганизованную;
    3. организованную и неорганизованную;
    4. добровольную;
    5. вынужденную.
    Вопрос 4. Какие причины неэкономического характера международной миграции Вы знаете?
    1. политические, национальные;
    2. религиозные, расовые;
    3. жизненные;
    4. семейные;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 5. Что относят к экономическим причинам международной миграции?
    1. различия в уровне экономического развития отдельных стран;
    2. наличие национальных различий в размерах заработной платы;
    3. существование организованной безработицы
    4. международное движение капитала и функционирование международной корпорации;
    5. все перечисленное.
    Задание 25
    Продолжить изучение темы 9.
    Вопрос 1. Сколько современных направлений международной трудовой миграции существует?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. пять;
    5. семь.
    Вопрос 2. Мигранты - это:
    1. беженцы и ищущие убежище;
    2. переселенцы;
    3. контрактные работники, профессионалы;
    4. нелегальные иммигранты;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие существую источники валютных фондов от экспорта рабочей силы?
    1. налоги с прибыли фирм-посредников;
    2. негосударственные переводы мигрантов на родину на поддержку семей и родственников;
    3. личное инвестирование мигрантов;
    4. капиталы от стран-импортеров рабочей силы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Каковы требования к качеству прибывающей рабочей силы?
    1. возрастной ценз;
    2. хорошее состояние здоровья;
    3. дополнительные профессиональные требования;
    4. ограничения личностного и психологического плана;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Назовите основные причины сдерживания иммиграции:
    1. окончание послевоенного бума;
    2. введение ресурсосберегающих технологий;
    3. сокращение традиционных отраслей, рост безработицы;
    4. вовлечение женщин в производстве;
    5. все перечисленное.
  • Контрольная работа:

    Решение задач

    25 страниц(ы) 

    Задача (код А1)

    Вариант 1
    Определить величину точки безубыточности (порог рентабельности) в
    натуральном выражении на основании следующих данных.

    Показатели, ед изм Значение
    1) Общая сумма постоянных расходов предприятия, млн.руб 150
    2) Цена изделия, тыс.руб. 70
    3) Переменные затраты на одно изделие, тыс.руб. 55

    Задача (код А2)
    Вариант 1

    Определить, какой объем выручки от реализации продукции
    требуется для получения запланированной прибыли.

    Показатели, ед изм Значение
    Плановая сумма прибыли, млн.руб 120
    Общая сумма постоянных расходов, млн.руб 156
    Коэффициент маржинального дохода 0,60

    Задача (код А3)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных необходимо определить, как
    изменится уровень маржинального дохода и точки безубыточности
    после изменения структуры выручки от реализации продукции.

    Изделия Коэффициент Структура выручки (%)
    перем.затрат Было Стало
    Изделие А 0,4 20 30
    Изделие Б 0,5 30 35
    Изделие В 0,6 50 35
    Сумма постоянных затрат остается неизменной

    Задача (код М2)
    Вариант 2

    На основании приведенных данных выполнить факторный анализ изменения
    материальных затрат. Расчеты влияния факторов выполнить интегральным способом.

    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Количество израсходованного материала, кг 2340 2400 60
    Цена 1 кг материала, т.р. 4 3,5 -0,5
    Сумма материальных затрат, т.р. 9360 8400 -960


    Задача (код М1)
    Вариант 1
    На основании приведенных данных рассчитать способом относительных разниц
    влияние факторов на изменение суммы материальных затрат. Сделать выводы.

    Показатели, ед изм План Факт % выполн.
    Количество изготовленных изделий, шт 1200 1080 90
    Расход материала на пр-во одного изделия, кг 2,5 2 80
    Цена материала, т.р./кг 4 5 125
    Сумма материальных затрат на выпуск изделий, т.р. 12000 10800 90

    Задача (код М3)
    Вариант 1

    Определить влияние факторов на отклонение от плана по
    материальным затратам в себестоимости единицы продукции.

    Наименование материалов По плану По отчету
    Уд.расх. (кг) Цена (руб) Сумма (руб) Уд.расх. (кг) Цена (руб) Сумма (руб)
    Материал "А" 2,300 1500 3450 2,100 1800 3780
    Материал "Б" 3,500 1200 4200 3,200 1600 5120
    Материал "В" 1,300 2100 2730 1,200 2500 3000
    Матер.затраты 10380 11900
    Изменение Отклонение от плана: 1520
    суммы затрат Темп прироста (%) 14,6435

    Задача (код ОФ1)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных рассчитать влияние факторов на
    изменение уровня фондоотдачи способом цепной подстановки.

    Показатели, ед.изм Отч.год Прошл.год Темп роста (%)
    Объем продукции в действующих ценах (млн.руб) 8800 8600 102,33
    Объем продукции в сопоставимых ценах (млн.руб) 10230 9600 106,56
    Стоимость ОПФ(*) , млн.руб 3300 3000 110
    ОПФ - основные производственные фонды

    Задача (код П1)
    1

    На основании приведенных данных рассчитать средний процент
    выполнения плана по объему, ассортименту и структуре продукции.
    Усл.обозначения: с.ц. - сопоставимые цены

    Объем продукции в с.ц. (млн.р) Структура продукции (%)
    продукции план факт план факт
    Изделие А 220 225 31,2057 31,6456
    Изделие B 230 226 32,6241 31,7862
    Изделие C 255 260 36,1702 36,5682
    Итого 705 711 100 100
    Задача (код П 4)


    На основании приведенных данных рассчитать способом относительных разниц
    влияние факторов на изменение объема произведенной продукции.

    Показатели План Факт % выполн.
    Среднесписочная численность рабочих, чел 150 153 102
    Фонд отработанного времени 1рабочим, час 185 180 97,297
    Среднечасовая выработка 1 рабочего, тыс.руб. 8,2 8,5 103,659
    Годовой объем продукции, тыс.руб 227550 234090 102,874
    Задача (код П 5)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных определить влияние наличия, поступления и
    расходования сырья на изменение количества произведенной продукции в
    натуральном выражении.

    Показатели План Факт Отклонение
    Остаток сырья на начало, тн 40 35 -5
    Поступление сырья, тн 380 370 -10
    Остаток сырья на конец, тн 50 38 -12
    Удельный расход сырья, кг 2,1 1,6 -0,5
    Общий расход сырья, тн
    Выпуск продукции, шт

    Задача (код П6)


    Определить влияние структурного сдвига на объем выпуска продукции
    в сопоставимых ценах (с.ц.)

    Показатели, ед.изм Базовый период Отчетный период Темп роста (%)
    Выпуск изделий (шт), в т.ч.
    Изделие А 3250 2800 86,154
    Изделие Б 520 620 119,231
    Объем выпуска продукции (н/ч) 31460 31920 101,462
    Выпуск продукции в с.ц. (т.р.) 380250 405000 106,509
    (с.ц.) - сопоставимые цены Сопоставимая Норм.трудоем- Соотношение
    цена (т.р.) кость (н.ч) цена / труд
    изделие А 45 5,2 8,65
    изделие Б 450 28 16,07
    Задача (код П7)
    Вариант 2

    Определить влияние количественного и ценового факторов
    на изменение объема продукции в действующих ценах (д.ц.)
    с использованием индексного способа

    Показатели за отч.период, ед.изм Значение
    Объем прод. в отч. периоде в действ.ценах, млн.руб 6789,3
    Индекс роста объема в действующих ценах 1,113
    Индекс роста объема в базовых ценах (прошл.года) 1,06
    Задача (код П9)


    На основании приведенных данных рассчитать показатели
    ритмичности и аритмичности. Сделать выводы.

    План Факт Откл % вып
    1320 1280 -40 97,0%
    1340 1350 10 100,7%
    1340 1390 50 103,7%
    4000 4020 20 100,5%

    Задача (код Р1)


    Определить влияние изменения структуры на отклонение от плана
    по сумме выручки от реализации продукции.

    Цена Объем реализ.(тн), структура(%) Сумма реализ, т.р, структура(%)
    т.р./тн План Стр.% Факт Стр.% План Стр.% Факт
    300 56 56 60 48 16800 60,432 18000
    250 44 44 65 52 11000 39,568 16250
    х 100 100 125 100 27800 100 34250
    Усл.обозначение: Стр.% - структура физического и стоимостного объема продукции
    Задача (код Р2)
    Вариант 1

    Определить влияние количественного и ценового факторов
    на изменение суммы реализации продукции.

    Виды Базовый период Отчетный период
    продукции К-во (шт) Цена (т.р) Сумма(т.р.) К-во (шт) Цена (т.р) Сумма(т.р.)
    Изделие А 1200 26 31200 1400 30 42000
    Изделие Б 1300 21 27300 1200 26 31200
    Изделие В 100 8 800
    Сумма реализации 58500 74000
    Темп роста (%) 100 126,5

    Задача (код Р5)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных рассчитать влияние факторов на изменения
    суммы реализованной продукции, используя интегральный способ.

    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Количество реализованных изделий, шт 2100 2050 -50
    Цена 1 изделия, млн.руб 1,5 1,6 0,1
    Сумма реализованной продукции , млн.руб 3150 3280 130
    Задача (код Р6)
    Вариант 1

    На основании приведенных данных определить направленность действия факторов и
    расссчитать их влияние на изменение суммы реализованной продукции.

    Показатели, млн.руб План Факт Отклонение
    Остаток готовой продукции на начало 90 85 -5
    Выпуск готовой продукции за отч.период 1450 1560 110
    Остаток готовой продукции на конец 80 90 10
    Остаток отгруж. продукции на начало 30 24 -6
    Остаток отгруж. продукции на конец 20 25 5

    Задача (код С2)
    5

    Назвать факторы, оказавшие влияние на отклонение от плана по уровню затрат на
    один рубль выпущенной продукции, и дать им количественную оценку.

    Условия расчета показателей Стоимость Затраты Уровень затрат
    По плану ( на плановый ассортимент продукции) 1400 1148 0,820
    По плану на фактический ассортимент продукции 1200 1026 0,855
    Оценка факт. затрат и факт. выпуска по план. ценам ресурсов и продукции 1200 1044 0,870
    При фактических затратах и плановых ценах продукции 1200 1050 0,875
    При фактических затратах и фактических ценах продукции 1250 1050 0,840


    Задача (код Т1)


    На основании приведенных данных определить величину сверхплановых
    потерь рабочего времени, в том числе целодневных и внутрисменных .

    Показатели, ед.изм. План Факт
    Среднегодовая численность рабочих, чел 500 510
    Количество отработанных рабочими чел.дней 110500 111690
    Количество отработанных рабочими чел.часов 872950 871182
    Задача (код Т3)


    Рассчитать уровень среднегодовой выработки одного работающего и
    определить влияние факторов на ее отклонение от установленного плана,
    используя способ абсолютных разниц.
    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Среднегодовая выработка одного рабочего, млн.руб. 280 300 20
    Уд.вес рабочих в общей числености ППП (%) 75 71 -4
    Среднегодовая выработка одного работающего, млн.руб.
    Задача (код Т4)
    2

    Рассчитать уровень среднегодовой выработки одного рабочего и
    определить влияние факторов на ее отклонение от установленного плана.

    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Среднегодовая выработка одного рабочего, млн.руб.
    Уд.вес рабочих в общей числености ППП (%) 84 80 -4
    Среднегодовая выработка одного работающего, млн.руб. 210 212 2
    Задача (код Т7)
    Вариант 1

    Рассчитать уровень среднегодовой выработки одного рабочего и
    определить влияние факторов на ее отклонение от установленного плана,
    используя способ абсолютных разниц.
    Показатели, ед.изм. План Факт Отклонение
    Количество отработаннных дней одним рабочим за год 230 225 -5
    Продолжительность работы в течение смены, час 7,9 7,8 -0,1
    Среднечасовая выработка одного рабочего, т.р. 15 16 1
    Среднегодовая выработка одного рабочего, т.р.

    Задача (код Ф1)
    1

    На основании приведенных данных необходимо рассчитать показатели
    оборачиваемости оборотных средств, а также сумму оборотных средств,
    высвобожденных из оборота (дополнительно вовлеченных в оборот).

    Показатели, млн.руб Прошлый год Отчетный год
    Выручка от реализации продукции за год 8400 9490
    Наличие оборотных средств на начало года 680 720
    Наличие оборотных средств на конец года 720 740
    Задача (код Ф6)
    Вариант 1

    На основании нижеприведенных данных оцените структуру баланса промышленного
    предприятия и степень его платежеспособности с учетом положений Инструкции по
    анализу и контролю за финансовым состоянием и платежеспособностью субъектов
    предпринимательской деятельности.

    Данные баланса, млн.руб На начало года На конец года
    Внеоборотные активы - всего 3928 4713
    Оборотные активы - всего 2970 3861
    ИТОГО АКТИВЫ 6898 8574
    Капитал и резервы - всего 4465 5653
    Обязательства - всего 2433 2921
    в т.ч. долгосрочные кредиты и займы 15 5
    ИТОГО ПАССИВЫ 6898 8574
    краткосрочные обязательства 2418 2916
    Задача (код Ф9)
    Вариант 1

    На основании нижеприведенных данных баланса промышленного предприятия
    определить величину собственных оборотных средств и коэффициент обеспеченности
    собственными оборотными средствами. Оценить величину изменения показателей.

    Данные баланса, млн.руб На начало года На конец года
    Внеоборотные активы - всего 3928 4713
    Оборотные активы - всего 2970 3861
    ИТОГО АКТИВЫ 6898 8574
    Капитал и резервы - всего 4465 5653
    Обязательства - всего 2433 2921
    в т.ч. долгосрочные кредиты и займы 15 5
    ИТОГО ПАССИВЫ 6898 8574
    краткосрочные обязательства 2418 2916
    Задача (код Ф9)
    Вариант 1

    На основании нижеприведенных данных баланса промышленного предприятия
    определить величину собственных оборотных средств и коэффициент обеспеченности
    собственными оборотными средствами. Оценить величину изменения показателей.

    Данные баланса, млн.руб На начало года На конец года
    Внеоборотные активы - всего 3928 4713
    Оборотные активы - всего 2970 3861
    ИТОГО АКТИВЫ 6898 8574
    Капитал и резервы - всего 4465 5653
    Обязательства - всего 2433 2921
    в т.ч. долгосрочные кредиты и займы 15 5
    ИТОГО ПАССИВЫ 6898 8574
    краткосрочные обязательства 2418 2916
  • Курсовая работа:

    Особенности соотношения норм материального и процессуального права

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…
    ГЛАВА 1. НОРМЫ ПРАВА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ.
    1.1. Понятие и признаки нормы права….
    1.2. Общая характеристика видов норм права….….
    1.3. Материальные и процессуальные презумпции - сравнительный аспект….…
    ГЛАВА 2. СООТНОШЕНИЕ НОРМ МАТЕРИАЛЬНОГО И ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА В РОССИИ И СТРАНАХ ЕС.
    2.1.Соотношение норм материального и процессуального права….
    2.2. Соотношение принципов и норм материального и процессуального права в странах ЕС….….
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….…
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ….….
  • Контрольная работа:

    Безопасность жизнедеятельности

    12 страниц(ы) 

    1) Введение
    2) Теоретическая часть
    2.1) Направления организации борьбы с терроризмом в Российской Федерации
    2.1.1) Предупреждение (профилактика) терроризма
    2.1.2) Борьба с терроризмом
    2.1.3) Минимизация и (или) ликвидация последствий проявления терроризма
    3) Практическая часть
    3.1) Тестовые задания
    1. Террор – это:
    а) физическое насилие, в том числе физическое уничтожение;
    б) уничтожение (повреждение) имущества и других материальных объектов;
    в) устрашение населения или оказание воздействия на принятие органами власти решений, выгодных террористам;
    г) посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля.
    2. Основными целями терроризма являются:
    а) дестабилизация власти;
    б) устрашение населения;
    в) уничтожение физических лиц;
    г) криминализация общества;
    д) нарушение общественной безопасности;
    е) нанесение материального ущерба.
    3. Взятие заложников – это:
    а) уничтожение (повреждение) или угроза уничтожения (повреждения) имущества и других материальных объектов;
    б) насильственное задержание лиц с целью заставить государство, организацию или других лиц выполнить определенные требования или обязательства;
    в) нападение на объекты, потенциально опасные для жизни населения в случае их разрушения или нарушения технологического режима;
    г) уничтожение физических лиц;
    д) применение оружия массового поражения.
    3.2) Практическое задание
    Практическое задание:
    Вы находитесь на рабочем месте. Происходит захват заложников. Ваши действия.
    4) Заключение
    5) Список литературы
  • Тест:

    Правоохранительные органы (2 часть) (код РГ), вариант 3 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Изучить главу 10.
    Вопрос 1. В каком году из системы юстиции была исключена прокуратура?
    1) 1917г.;
    2) 1922г.;
    3) 1931г.;
    4) 1936г.;
    5) 1940г.
    Вопрос 2. В каком году был упразднен Минюст СССР?
    1) 1922г.;
    2) 1936г.;
    3) 1956г.;
    4) 1963г.;
    5) 1977г.
    Вопрос 3. Какое учреждение не входит в систему Минюста РФ?
    1) Федеральный специализированный орган;
    2) прокуратура;
    3) региональное учреждение юстиции;
    4) Минюст РФ;
    5) территориальный орган юстиции.
    Вопрос 4. Какое число заместителей в подчинении Министра юстиции?
    1) три;
    2) пять;
    3) семь;
    4) девять;
    5) десять.
    Вопрос 5. В какой срок должностное лицо субъекта РФ принявшее правовой акт, обязано направить копию в Минюст?
    1) в 3-х дневный срок;
    2) в 5-ти дневный срок;
    3) в 7-ми дневный срок;
    4) в 10-ти дневный срок;
    5) в течение месяца.
    Задание 2.
    Продолжить изучение главы 10.
    Вопрос 1. Какой документ орган юстиции вносит в суд в случае пропаганды войны религиозной организацией?
    1) определение;
    2) решение;
    3) представление;
    4) постановление;
    5) вердикт.
    Вопрос 2. Какие обязанности выполняют судебные приставы-исполнители?
    1) обеспечивают безопасность суда;
    2) осуществляют привод лиц, уклонившихся от явки в суд;
    3) обеспечивают безопасность участников процесса;
    4) объявляют розыск должника;
    5) исполняют распоряжения судьи о применении к подсудимому мер процессуального принуждения.
    Вопрос 3. В каком году пенитенциарные органы были переданы Минюсту?
    1) 1992г.;
    2) 1995г.;
    3) 1998г.;
    4) 2000г.;
    5) 2001г.
    Вопрос 4. В какой срок орган, осуществляющий регистрацию, обязан предоставить информацию об объекте недвижимости любому лицу, предъявившему удостоверение личности и заявление?
    1) в течение 3-х дней;
    2) в течение 5-ти дней;
    3) в течение 10-ти дней;
    4) в течение месяца;
    5) не обязан предоставлять.
    Вопрос 5. Какой документ регламентирует вопросы, связанные с подготовкой экспертов?
    1) Приказ Минюста;
    2) ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»;
    3) Инструкция по организации производства судебных экспертиз в судебно-экспертных учреждениях системы Минюста;
    4) Концепция реформирования органов юстиции;
    5) Закон «О судоустройстве».
    Задание 3.
    Изучить главу 11.
    Вопрос 1. Что из перечисленного не относится к задачам милиции?
    1) обеспечение безопасности личности;
    2) предупреждение административных правонарушений;
    3) охрана общественного порядка;
    4) надзор за соблюдением прав и свобод человека;
    5) защита частной собственности.
    Вопрос 2. В каком году было утверждено Положение о создании, реорганизации и ликвидации подразделения криминальной милиции и ее структуры?
    1) в 1998г.;
    2) в 2000г.;
    3) в 2001г.;
    4) в 2002г.;
    5) в 2003г.
    Вопрос 3. Какое подразделение не входит в структуру криминальной милиции?
    1) уголовный розыск;
    2) оперативно-поисковая;
    3) собственной безопасности;
    4) изолятор временного содержания подозреваемых;
    5) милиция специального назначения.
    Вопрос 4. Какие основные задачи осуществляет криминальная милиция?
    1) обеспечение безопасности личности;
    2) общественная безопасность;
    3) охрана собственности;
    4) охрана общественного порядка;
    5) розыск лиц, скрывающихся от правосудия.
    Вопрос 5. В каком году было утверждено Положение о создании, реорганизации и ликвидации подразделения милиции общественной безопасности и ее структур?
    1) 1999г.;
    2) 2000г.;
    3) 2001г.;
    4) 2003г.;
    5) 2004г.
    Задание 4.
    Продолжить изучение главы 11.
    Вопрос 1. Какое подразделение не входит в структуру милиции общественной безопасности?
    1) дежурная часть;
    2) участковые;
    3) ГИБДД МВД РФ;
    4) милиция особого назначения;
    5) Национальный центр бюро Интерпола.
    Вопрос 2. Что не входит в право, предоставленное милиции?
    1) производство уголовно-процессуальных действии;
    2) участие в налоговых проверках;
    3) проверка документов;
    4) осуществление проверки в порядке надзора за нарушением законов;
    5) доставка в приемник-распределитель лиц, нарушивших общественный порядок.
    Вопрос 3. Кто осуществляет контроль за деятельностью милиции?
    1) Президент РФ;
    2) Федеральное Собрание;
    3) Правительство России;
    4) МВД РФ;
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. В каком году была прекращена деятельность Федеральной миграционной службы, как обособленной структуры?
    1) 1993г.;
    2) 1998г.;
    3) 2000г.
    4) 2002г.;
    5) 2004г.
    Вопрос 5. На какой срок военнослужащий внутренних войск при несении службы может задержать лицо, проникнувшее на военный объект до передачи его в милицию?
    1) до часа;
    2) до трех часов;
    3) до 24 часов;
    4) до 3-х суток;
    5) до приезда милиции.
    Задание 5.
    Изучить главу 12.
    Вопрос 1. В каком году Указ Президента РФ утвердил структуру и основные функции ФСБ?
    1) 1998г.;
    2) 2000г.;
    3) 2001г.;
    4) 2003г.
    5) 2004г.
    Вопрос 2. Кто возглавляет ФСБ?
    1) директор ФСБ;
    2) Председатель Совета Безопасности;
    3) Секретарь Совета Безопасности;
    4) Правительство РФ;
    5) Президент РФ.
    Вопрос 3. Сколько департаментов входит в структуру ФСБ?
    1) два;
    2) три;
    3) четыре;
    4) пять;
    5) шесть.
    Вопрос 4. Что включает в себя пограничная деятельность?
    1) обеспечение защиты сведений, составляющих государственную тайну;
    2) обеспечение собственной безопасности;
    3) террористическая деятельность;
    4) охрана экономических интересов РФ;
    5) раскрытие шпионажа.
    Вопрос 5. Кто не вправе осуществлять контроль за деятельностью органов ФСБ?
    1) Президент РФ;
    2) Федеральное Собрание;
    3) Правительство России;
    4) Судебные органы;
    5) Генеральная прокуратура.
    Задание 6
    Продолжить изучение главы 12.
    Вопрос 1. В каком году произошла редакция ФЗ от 1996г. «О внешней разведке»?
    1) 1998г.;
    2) 2000г.;
    3) 2001г.;
    4) 2002г.;
    5) 2004г.
    Вопрос 2. Сколько заместителей директора СВР осуществляет руководство СВР?
    1) два;
    2) три;
    3) четыре;
    4) пять;
    5) девять.
    Вопрос 3. Кто не является объектом государственной охраны?
    1) Председатель Правительства РФ;
    2) Председатель Конституционного Суда;
    3) Председатель Верховного Суда;
    4) Председатель районного суда;
    5) Глава иностранного государства.
    Вопрос 4. Что относится к основным обязанностям органов государственной охраны?
    1) проведение шифровальных работ;
    2) осуществление мер по зашифровке кадрового состава;
    3) взаимодействие с федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими контрразведывательную деятельность;
    4) обеспечение безопасности сотрудников учреждений РФ, находящихся за пределами РФ;
    5) проведение научных исследований проблем безопасности РФ.
    Вопрос 5. Кто осуществляет надзор за исполнением законов федеральными органами охраны?
    1) Президент РФ;
    2) Федеральное Собрание;
    3) Правительство РФ;
    4) Председатель Конституционного Суда;
    5) Генеральный прокурор.
    Задание 7
    Изучить главу 13.
    Вопрос 1. В каком году был введен в действие Таможенный Кодекс РФ?
    1) 1996г.;
    2) 1998г.;
    3) 2000г.;
    4) 2003г.;
    5) 2004г.
    Вопрос 2. Кто осуществляет непосредственное руководство таможенным делом?
    1) Президент РФ;
    2) Правительство РФ;
    3) МинЮст России;
    4) Государственная Дума;
    5) Государственный таможенный комитет РФ.
    Вопрос 3. Какой орган не входит в систему таможенных органов?
    1) Государственный таможенный комитет РФ;
    2) региональное таможенное управление;
    3) местное самоуправление;
    4) таможни РФ;
    5) таможенные посты.
    Вопрос 4. Органом какой ветви власти является Государственный таможенный комитет РФ?
    1) уголовной;
    2) надзорной;
    3) исполнительной;
    4) судебной;
    5) контрольной.
    Вопрос 5. Кто возглавляет Государственный таможенный комитет РФ (ГТК РФ)?
    1) Директор ГТК РФ;
    2) Начальник ГТК РФ;
    3) Управляющий ГТК РФ;
    4) Председатель ГТК РФ;
    5) Уполномоченный ГТК РФ.
    Задание 8
    Продолжить изучение главы 13.
    Вопрос 1. Какая глава КоАП РФ регламентирует производство по делам об административных правонарушениях?
    1) гл. 7;
    2) гл. 10;
    3) гл. 13;
    4) гл. 15;
    5) гл. 16.
    Вопрос 2. Какой вид взыскания, не может быть наложен за нарушение таможенных правил?
    1) предупреждение;
    2) взятие объяснений;
    3) штраф;
    4) конфискация товара;
    5) взыскание стоимости товара;
    Вопрос 3. Кто осуществляет надзор за исполнением законов таможенными органами?
    1) Президент РФ;
    2) Правительство РФ;
    3) ГТК РФ;
    4) Верховный Суд РФ;
    5) Генеральный прокурор.
    Вопрос 4. Что понимается под крупным размером товара (МРОТ)?
    1) превышающий 100 МРОТ;
    2) превышающий 200 МРОТ;
    3) превышающий 300 МРОТ;
    4) превышающий 400 МРОТ;
    5) превышающий 500 МРОТ;
    Вопрос 5. Кто не наделен правом рассматривания дела об административном правонарушении в области таможенного дела?
    1) руководитель ГТК РФ;
    2) заместитель начальника регионального таможенного управления;
    3) начальник таможни;
    4) начальник таможенного поста;
    5) заместитель начальника таможенного поста.
    Задание 9
    Изучить главу 14.
    Вопрос 1. В каком году была принята Конвенция ООН в Вене?
    1) 1956г.;
    2) 1967г.;
    3) 1971г.
    4) 1980г.;
    5) 1981г.
    Вопрос 2. В каком году был принят ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах»?
    1) 1971г.;
    2) 1988г.;
    3) 1991г.;
    4) 1998г.
    5) 2001г.
    Вопрос 3. Какому правоохранительному органу предоставлены дополнительные полномочия по сравнению с другими в целях борьбы с наркопреступностью?
    1) ФСБ РФ;
    2) МВД РФ;
    3) Генеральной прокуратуре;
    4) ГТК РФ;
    5) органам юстиции.
    Вопрос 4. В каком году был образован Государственный комитет по противодействию незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ?
    1) 1991г.;
    2) 1998г.;
    3) 2001г.;
    4) 2002г.;
    5) 2004г.;
    Вопрос 5. В каком году Госкомитет по противодействию незаконному обороту наркотиков при МВД был преобразован в Госнаркоконтроль России?
    1) 1999г.;
    2) 2001г.;
    3) 2002г.;
    4) 2003г.
    5) 2004г.
    Задание 10
    Продолжить изучение главы 14.
    Вопрос 1. Органом какой власти является Госнаркоконтроль России?
    1) судебной;
    2) надзорной;
    3) исполнительной;
    4) контрольной;
    5) законодательной.
    Вопрос 2. Кто осуществляет координационную деятельность Госнаркоконтроля России?
    1) Президент РФ;
    2) Правительство РФ;
    3) МВД РФ;
    4) Генеральная прокуратура;
    5) Конституционный Суд РФ.
    Вопрос 3. Какой численный состав коллегии Госнаркоконтроля России?
    1) 5 членов коллегии;
    2) 9 членов коллегии;
    3) 12 членов коллегии;
    4) 18 членов коллегии;
    5) 21 член коллегии.
    Вопрос 4. Какая категория граждан может быть принята на службу в Госнаркоконтроль России?
    1) все граждане от 20 до 40 лет;
    2) только мужчины от 18 до 35 лет;
    3) все граждане от 20 от 45 лет;
    4) мужчины от 21 до 45 лет;
    5) мужчины от 21 года, женщины с 18 лет.
    Вопрос 5. Что относится к ограничениям при приеме на работу в Госнаркоконтроль России?
    1) наличие судимости;
    2) наличие гражданства другого государства;
    3) привлечение к уголовной ответственности;
    4) отказ от процедуры проверки;
    5) все ответы верны.
    Задание 11
    Изучить главу 15.
    Вопрос 1. В каком году был принят ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности»?
    1) 1991г.;
    2) 1995г.;
    3) 1998г.;
    4) 2001г.;
    5) 2003г.
    Вопрос 2. Что относится к обязанностям органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность?
    1) установление на безвозмездной основе отношений с лицами, изъявившими согласие оказывать содействие органам;
    2) использовать по договору служебное помещение организации;
    3) создавать в установленном порядке учреждения;
    4) изымать предметы угрожающие жизни гражданина;
    5) соблюдать правила конспирации при осуществлении оперативно-розыскной деятельности.
    Вопрос 3. Что из перечисленного запрещается органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность?
    1) проводить оперативно-розыскные мероприятия в интересах религиозных объединений;
    2) использовать в целях конспирации документы, зашифровывающие личность;
    3) исполнять поручения в письменной форме органа дознания;
    4) выполнять запросы международных правоохранительных органов;
    5) прерывать услуги связи в случаях экологической безопасности.
    Вопрос 4. Какой вид деятельности, не входит в оперативно-розыскные мероприятия?
    1) опрос;
    2) наблюдение;
    3) домашний арест;
    4) оперативное внедрение;
    5) проверочная закупка.
    Вопрос 5. В каком составе судей рассматривается материал об ограничении конституционных прав гражданина?
    1) Единолично;
    2) Коллегиально;
    3) С участием присяжных заседателей;
    4) С участием народных заседателей;
    5) Кассационной коллегией.
    Задание 12
    Продолжить изучение главы 15.
    Вопрос 1. Срок действия постановления судьи не должен превышать…
    1) одного месяца;
    2) трех месяцев;
    3) шести месяцев;
    4) девяти месяцев;
    5) трех лет.
    Вопрос 2. В течение, какого времени орган дознания обязан передать уголовное дело следователю?
    1) не позднее суток;
    2) не позднее 3 суток;
    3) не позднее 7 суток;
    4) не позднее 10 суток;
    5) не позднее 14 суток.
    Вопрос 3. Какой срок установлен законом для производства дознания?
    1) 7 суток;
    2) 10 суток;
    3) 14 суток;
    4) 20 суток;
    5) 1 месяц.
    Вопрос 4. Какой документ составляется по окончанию дознания?
    1) выносится решение;
    2) составляется обвинительное заключение;
    3) составляется обвинительный акт;
    4) составляется протокол следственных действий;
    5) выносится определение.
    Вопрос 5. Какие уголовные дела относятся к рассмотрению дознавателей органов внутренних дел?
    1) хищение наркотиков;
    2) неисполнение приговора;
    3) контрабанда;
    4) против собственности;
    5) незаконное пересечение государственной границы.
    Задание 13
    Изучить главу 16.
    Вопрос 1. Что не входит в полномочия адвоката?
    1) собирать сведения, необходимые для оказания юридической помощи;
    2) собирать документы, которые могут быть вещественными доказательствами;
    3) беспрепятственно встречаться со своим доверителем наедине;
    4) удостоверять сделки;
    5) опрашивать лиц, с их согласия, владеющих информацией, относящейся к делу.
    Вопрос 2. Какой стаж работы по юридической специальности должно иметь лицо, для осуществления адвокатской деятельности?
    1) не менее 6-ти месяцев;
    2) не менее 1 года;
    3) не менее 2 лет;
    4) не менее 3 лет;
    5) не менее 5 лет.
    Вопрос 3. Через какое время претендент на адвоката должен быть допущен к пересдаче квалификационного экзамена?
    1) через три месяца;
    2) через шесть месяцев;
    3) через год;
    4) через 1 год 3 месяца;
    5) через 2 года.
    Вопрос 4. На какой срок присваивается претенденту статус адвоката?
    1) на 1 год;
    2) на 1,6 года;
    3) на 2 года;
    4) на 5 лет;
    5) на неопределенный срок.
    Вопрос 5. По каким основаниям допускается прекращение статуса адвоката?
    1) избрание адвоката в органы местного самоуправления на постоянную работу;
    2) призыв адвоката на военную службу;
    3) признание адвоката безвестно отсутствующим;
    4) неспособность адвоката более 6-ти месяцев исполнять свои обязанности;
    5) совершение поступка, порочащего честь адвоката.
    Задание 14
    Продолжить изучение главы 16.
    Вопрос 1. По каким основаниям допускается приостановление статуса адвоката?
    1) вступление в законную силу решения суда о признании адвоката недееспособным;
    2) смерть адвоката;
    3) неисполнение адвокатом своих профессиональных обязанностей перед доверителем;
    4) признание адвоката безвестно отсутствующим;
    5) личное заявление адвоката о прекращении статуса адвоката.
    Вопрос 2. На основании какого документа осуществляется адвокатская деятельность об оказании юридической помощи?
    1) решения;
    2) соглашения;
    3) акта;
    4) постановления;
    5) определения.
    Вопрос 3. В каком случае гражданам РФ юридическая помощь предоставляется бесплатно?
    1) о взыскании алиментов;
    2) о возмещении вреда;
    3) по вопросам, не связанным с предпринимательской деятельностью;
    4) при составлении заявлений о назначении пенсий;
    5) по вопросам, связанным с реабилитацией.
    Вопрос 4. Что не является формой адвокатского образования?
    1) адвокатский кабинет;
    2) коллегия адвокатов;
    3) адвокатское бюро;
    4) юридическая консультация;
    5) центр по оказанию юридической помощи гражданам.
    Вопрос 5. Сколько адвокатских палат может быть образовано на территории субъекта РФ?
    1) одна;
    2) две;
    3) пять;
    4) семь;
    5) по усмотрению собрания адвокатов.
    Задание 15
    Изучить главу 17.
    Вопрос 1. Согласно Конституции РФ нотариат находится в ведении:
    1) Российской Федерации;
    2) совместном ведении РФ и ее субъектов;
    3) субъектов РФ;
    4) в Конституции четко не определяется принадлежность нотариата к ведению РФ или ее субъектов;
    5) в Конституции РФ вообще не упоминается о нотариате.
    Вопрос 2. В случае отсутствия в населенном пункте нотариуса нотариальные действия совершаются:
    1) юридическими консультациями;
    2) должностными лицами органов исполнительной власти;
    3) уполномоченными лицами, назначаемыми МинЮстом РФ;
    4) коллегией адвокатов;
    5) всеми вышеуказанными лицами.
    Вопрос 3. Не относится к требованиям к кандидату на должность нотариуса:
    1) гражданство РФ;
    2) сдача квалификационного экзамена;
    3) наличие рекомендации от квалификационной комиссии;
    4) получение лицензии на право нотариальной деятельности;
    5) прохождение стажировки в государственной нотариальной конторе или у нотариуса, занимающегося частной практикой.
    Вопрос 4. Срок стажировки для назначения на должность нотариуса может быть сокращен для лиц:
    1) имеющих стаж работы по юридической специальности не менее 3 лет;
    2) ранее работавших нотариусами;
    3) обучающихся по юридической специальности в ВУЗах, имеющих госаккредитацию, и закончивших третий курс;
    4) проходящих стажировку в государственной нотариальной конторе;
    5) проходящих стажировку у нотариуса, занимающегося частной практикой.
    Вопрос 5. Государственные нотариальные конторы содержатся за счет средств:
    1) федерального бюджета;
    2) бюджета субъектов РФ;
    3) местного бюджета;
    4) федерального бюджета и бюджета субъекта РФ в равных пропорциях;
    5) средств из бюджета субъекта РФ, а также денежных средств, полученных от нотариальной деятельности конторы.
    Задание 16
    Продолжить изучение главы 17.
    Вопрос 1. Нотариусы, занимающиеся частной практикой, не совершают следующие нотариальные действия:
    1) выдача свидетельства о праве собственности на долю в общем имуществе супругов;
    2) принятие в депозит денежных сумм и ценных бумаг;
    3) выдача свидетельства о праве на наследство;
    4) удостоверение сделок;
    5) удостоверение факта нахождения гражданина в живых.
    Вопрос 2. Нотариальное действие, которое могут совершать только нотариусы, работающие только в государственных нотариальных конторах:
    1) принятие мер к охране наследственного имущества;
    2) наложение и снятие запрещения отчуждения имущества;
    3) утверждение факта нахождения гражданина в определенном месте;
    4) обеспечение доказательств;
    5) совершение исполнительных надписей.
    Вопрос 3. Принятие мер к охране наследственного имущества может осуществляться должностными лицами органов исполнительной власти в случае:
    1) отсутствия в нотариальном округе государственной нотариальной конторы;
    2) отсутствия в населенном пункте нотариуса;
    3) передачи права выполнения данного действия органу исполнительной власти государственной нотариальной конторой;
    4) если право выполнения данного нотариального действия закреплено за органами исполнительной власти законодательством субъекта РФ;
    5) должностные лица органов исполнительной власти не вправе совершать данное нотариальное действие в любом случае.
    Вопрос 4. Должностные лица органов исполнительной власти, совершающие нотариальные действия в случае отсутствия в населенном пункте нотариуса не в праве:
    1) удостоверять завещания;
    2) удостоверять доверенности;
    3) удостоверять сделки;
    4) свидетельствовать верность копий документов;
    5) свидетельствовать верность подписи на документах.
    Вопрос 5. Нотариус, занимающийся частной практикой, освобождается от полномочий:
    1) по решению нотариальной палаты;
    2) на основании решения суда;
    3) по решению нотариальной палаты или на основании решения суда;
    4) на основании решения суда или решения квалификационной комиссии;
    5) только по собственному желанию.
    Задание 17
    Продолжить изучение главы 17.
    Вопрос 1. При обстоятельствах, указанных в законе, продолжительность стажировки для назначения на должность нотариуса может быть сокращена до:
    1) 18 месяцев;
    2) 1 года;
    3) 6 месяцев;
    4) 3 месяцев;
    5) в исключительных случаях стажировки не требуется вообще.
    Вопрос 2. Должность нотариуса учреждается и ликвидируется:
    1) органом юстиции:
    2) нотариальной палатой;
    3) представительным органом субъекта РФ;
    4) органом юстиции совместно с нотариальной палатой;
    5) органом юстиции совместно с представительным органом субъекта РФ.
    Вопрос 3. Высший орган нотариальной палаты:
    1) собрание членов палаты;
    2) правление;
    3) президент палаты;
    4) аппарат палаты;
    5) управление палаты.
    Вопрос 4. Контроль за деятельностью нотариусов возложен на:
    1) суды;
    2) органы юстиции;
    3) нотариальные палаты;
    4) налоговые органы;
    5) все вышеперечисленные органы;
    Вопрос 5. Контроль за исполнением правил нотариального делопроизводства нотариусами, занимающимися частной практикой, осуществляют:
    1) органы юстиции и государственные нотариальные конторы;
    2) органы юстиции и нотариальные палаты;
    3) нотариальные палаты и представительные органы субъектов РФ;
    4) органы юстиции и представительные органы субъектов РФ;
    5) Министерство юстиции и представительные органы субъектов РФ.
    Задание 18
    Изучить главу 18.
    Вопрос 1. В каком году вступил в силу Закон РФ «О частной детективной и охранной деятельности в РФ»?
    1) 1988г.;
    2) 1992г.
    3) 1998г.;
    4) 2001г.
    5) 2003г.
    Вопрос 2. Какие услуги разрешается предоставлять в целях сыска?
    1) защита жизни граждан;
    2) охрана имущества собственника;
    3) поиск без вести пропавших граждан;
    4) монтаж охранно-пожарной сигнализации;
    5) обеспечение порядка в местах проведения массовых мероприятий.
    Вопрос 3. С какого возраста гражданин может получить лицензию на осуществление частной детективной деятельности?
    1) с 18 лет;
    2) с 21 года;
    3) с 23 лет;
    4) с 25 лет;
    5) с 30 лет.
    Вопрос 4. Частным детективам разрешается:
    1) выдавать себя за сотрудников правоохранительных органов;
    2) фальсифицировать документы;
    3) передавать свою лицензию для использования третьим лицам;
    4) осуществлять видеозапись в помещении без согласия руководителя;
    5) устно опрашивать граждан.
    Вопрос 5. Кто осуществляет надзор за исполнением законов, регулирующих частную детективную деятельность?
    1) МВД РФ;
    2) Суд;
    3) Генеральная прокуратура;
    4) ФСБ РФ;
    5) Государственная Дума.