«Анализ финансово-хозяйственной деятельности ЗАО «Банк Русский Стандарт»» - Контрольная работа

Тест № 2. Оценка способностей специалиста для занятия бизнесом.
Тест № 3. Оценка потенциальных возможностей специалистов-предпринимателей.
Тест № 4. Подбор кандидатур на места руководителей организаций и их структурных подразделений.
Перечень 2.
Тест № 5. Оценка уровня организованности управленческого труда в структурных подразделениях.
Тест № 6. Оценка руководителя, бизнесмена на деловую хватку.
Тест № 7. Оценка руководителя (бизнесмена) на умение правильно и своевременно реагировать на новшества.
Тест № 8. Оценка уровня принятия управленческого решения.
Тест № 9. Оценка эффективности распоряжений.
Тест № 10. Оценка специалиста на наличие чувства юмора.
Тест № 11. Оценка действий менеджера по формированию корпоративной культуры.
Тест № 12. Оценка специалиста на этику бизнеса.
Тест № 13. Этическая оценка управленческих решений специалиста.

1) глава 6;
2) глава 5;
3) глава 4;
4) глава 3;
5) глава 2.
Вопрос 3. Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе:
1) 21 года;
2) 25 лет;
3) 35 лет;
4) 40 лет;
5) 45 лет.
Вопрос 4. Федеральное собрание состоит из двух палат:
1) Совета Союза и Совета национальностей;
2) Палаты представителей и Торгово-промышленной палаты;
3) Верховного Совета и Избирательного комитета;
4) Совета Федерации и Государственной Думы;
5) Конституционного Суда и Верховного Суда.
Вопрос 5. Высшим судебным органом по разрешению экономических споров является:
1) Высший Арбитражный Суд Российской Федерации;
2) Высший Экономический Суд;
3) Высший Имущественный Суд;
4) Коммерческий арбитражный суд;
5) Финансовый арбитражный суд.

Задание 2
Вопрос 1. Конституционный Суд Российской Федерации состоит из:
1) 19 судей;
2) 20 судей;
3) 21 судьи;
4) 22 судей;
5) 23 судей.
Вопрос 2. Государственная Дума состоит из:
1) 250 депутатов;
2) 300 депутатов;
3) 350 депутатов;
4) 400 депутатов;
5) 450 депутатов.
Вопрос 3. Государственная Дума избирается сроком на:
1) 10 лет;
2) 8 лет;
3) 6 лет;
4) 5 лет;
5) 4 года.
Вопрос 4. Исполнительную власть Российской Федерации осуществляет:
1) Правительство Российской Федерации;
2) Федеральное Собрание;
3) Совет Федерации;
4) Государственная Дума;
5) Конституционное Собрание.
Вопрос 5. Конституция Российской Федерации считается принятой, если за нее проголосовало более . избирателей, принявших участие в голосовании, при условии, что в нем приняло участие более половины избирателей:
1) 20%;
2) 25%;
3) 30%;
4) 40%;
5) Половины.

Задание 3
Вопрос 1. К юридическим лицам относятся:
1) дееспособные граждане;
2) благотворительные и иные фонды;
3) юристы, судьи, прокуроры, адвокаты;
4) простое товарищество;
5) совет трудового коллектива.
Вопрос 2. Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности:
1) с 14 лет;
2) с 16 лет;
3) с 18 лет;
4) с 21 года;
5) с 25 лет.
Вопрос 3. Максимальный срок действия доверенности:
1) 1 год;
2) 2 года;
3) 3 года;
4) 4 года;
5) 5 лет.
Вопрос 4. Если в доверенности не указан срок, то она действует в течение:
1) трех лет;
2) 1 года;
3) 6 месяцев;
4) 1 месяца;
5) не действует.
Вопрос 5. Что не входит в основания прекращения доверенности?
1) отмена доверенности лицом, выдавшим ее;
2) истечение срока доверенности;
3) отказ лица, которому доверенность выдана;
4) прекращение юридического лица, которое выдало доверенность;
5) утеря доверенности.

Задание 4
Вопрос 1. Общий срок исковой давности:
1) 6 месяцев;
2) 1 год;
3) 2 года;
4) 3 года;
5) 4 года.
Вопрос 2. Восстановление срока исковой давности возможно для:
1) общественных организаций;
2) граждан;
3) учреждений;
4) индивидуальных предпринимателей;
5) коммерческих организаций.
Вопрос 3. Форс-мажорные обстоятельства:
1) пропуск срока исковой давности;
2) стихийные бедствия;
3) отсутствие на рынке нужных товаров;
4) невыполнение своих обязательств контрагентом должника;
5) расторжение договора.
Вопрос 4. Изъятие имущества у собственника в интересах общества (в случаях стихийных бедствий, аварий и при иных обстоятельствах, носящих чрезвычайный характер) с выплатой собственнику стоимости этого имущества:
1) конфискация;
2) реституция;
3) реторсия;
4) реквизиция;
5) ротация.
Вопрос 5. Требования, на которые исковая давность не распространяется:
1) требования о защите личных неимущественных прав;
2) требования вкладчиков к банку о выдаче вкладов;
3) требования о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина;
4) требования собственника об устранении всяких нарушений его права, хотя бы эти нарушения не были соединены с лишением владения;
5) на все вышеперечисленные требования.

Задание 5
Вопрос 1. Доверенность ничтожна:
1) если в ней не указан срок ее действия;
2) если она выдана по месту работы;
3) если в ней не указана дата ее совершения;
4) если она выдана по месту жительства;
5) если она выдана по месту учебы.
Вопрос 2. К нематериальным благам относятся:
1) жизнь и здоровье;
2) работы;
3) услуги;
4) деньги;
5) ценные бумаги.
Вопрос 3. К коммерческим организациям не относятся:
1) хозяйственные общества;
2) производственные кооперативы;
3) потребительские кооперативы;
4) простые товарищества;
5) государственные унитарные предприятия.
Вопрос 4. Нашедший вещь приобретает право собственности на нее, если собственник не будет установлен, в течение . с момента заявления о находке:
1) 6 месяцев;
2) 3 месяцев;
3) 1 месяца;
4) 1 года;
5) Двух лет.
Вопрос 5. Сделки граждан между собой на сумму, превышающую не менее чем . установленный законом минимальный размер оплаты труда, должны совершаться в простой письменной форме:
1) в 5 раз;
2) в 10 раз;
3) в 20 раз;
4) в 50 раз;
5) в 100 раз.

Задание 6
Вопрос 1. Когда вступила в действие часть первая Гражданского кодекса РФ?
1) I января 1994г.
2) I января 1995 г.
3) ! января 1996г.
4) I января 1997г.
5) i января 1998г.
Вопрос 2. Уголовный кодекс РФ введен в действие:
1) 1 января 1993 г.
2) 1 января 1994г.
3) I января 1995г.
4) 1 января 1996г.
5) I января 1997г.
Вопрос 3. Трудовой кодекс РФ введен! в действие:
1) с 1 февраля 1999г.
2) с 1 февраля 2000г.
3) с 1 февраля 2001г.
4) с 1 февраля 2002г.
5) с 1 февраля 2003г.
Вопрос 4. Семейный кодекс РФ введен в действие:
1) с 1 марта 1995г.
2) с 1 марта 1996г.
3) с 1 марта 1997г.
4) с 1 марта 1998г.
5) с 1 марта 1999г.
Вопрос 5. Жилищный кодекс РФ введен в действие:
1) с 1 марта 2005г.
2) с 1 марта 2006г.
3) с 1 марта 2007г.
4) с 1 июля 2007г.
5) с 1 сентября 2007^-.

Задание 7
Вопрос 1. В какой статье Конституции РФ говорится, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства?
1) ст.38 Конституции РФ;
2) ст.42 Конституции РФ;
3) ст.48 Конституции РФ;
4) ст.52 Конституции РФ;
5) ст.57 Конституции РФ.
Вопрос 2. Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от бывшего супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеет бывшая жена в период беременности и в течение:
1) трех лет со дня рождения общего ребенка;
2) четырех лет со дня рождения общего ребенка;
3) пяти лет со дня рождения общего ребенка;
4) шести лет со дня рождения общего ребенка;
5) семи лет со дня рождения общего ребенка.
Вопрос 3. Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от бывшего супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеет нетрудоспособный нуждающийся бывший супруг, ставший нетрудоспособным до расторжения брака или в течение:
1) четырех лет с момента расторжения брака;
2) трех лет с момента расторжения брака;
3) двух лет с момента расторжения брака;
4) года с момента расторжения брака;
5) срок не установлен.
Вопрос 4. Брачный Еозраст устанавливается:
1) в 15 лет;
2) ;в 16 лет;
3) а 17 лет;
4) в 18 лет;
5) в 19 лет.
Вопрос 5. Размер алиментных выплат согласно СК РФ на двух несовершеннолетних детей составляет:
1) 'Л заработка;
2) Уг заработка;
3) одну треть заработка;
4) более половины заработка;
5) 70% заработка.

Задание 8
Вопрос 1. Вопросы наследования по закону и по завещанию регулирует:
1) часть первая Гражданского кодекса РФ;
2) часть вторая Гражданского кодекса РФ;
3) часть третья Гражданского кодекса РФ;
4) часть четвертая Гражданского кодекса РФ;
5) часть пятая Гражданского кодекса РФ.
Вопрос 2. Что является дисциплинарным взысканием в соответствии с Трудовым кодексом РФ?
1) замечание;
2) лишение премии;
3) предупреждение;
4) строгий выговор;
5) перевод на нижеоплачиваемую работу на 2 есяца.
Вопрос 3. Сроки расчета при увольнении:

1) через три дня после увольнения;
2) через неделю после увольнения;
3) в день увольнения;
4) через 10 дней после увольнения;
5) за день до увольнения.
Вопрос 4. О предстоящих изменениях определенных сторонами условий трудового договора работодатель обязан уведомить работника в письменной форме не позднее чем за:
1) 1 месяц;
2) 2 месяца;
3) 3 месяца;
4) 4 месяца;
5) 5 месяцев.
Вопрос 5. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать:
1) 36 часов в неделю;
2) 40 часов в неделю;
3) 42 часов в неделю;
4) 46 часов в неделю;
5) 48 часов в неделю.

Вопрос 9
Вопрос 1. Оплата отпуска производится не позднее чем за:
1) 1 день до его начала;
2) 2 дня до его начала;
3) 3 дня до его начала;
4) 4 дня до его начала;
5) 5 дней до его начала.
Вопрос 2. Продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска:
1) 24 рабочих дня;
2) 26 рабочих дней;
3) 26 календарных дней;
4) 28 календарных дней;
5) 28 рабочих дней.
Вопрос 3. При обращении в суд и иском по требованиям, вытекающим из трудовых отношений, работники:
1) оплачивают государственную пошлину в размере 1 МРОТ;
2) оплачивают государственную пошлину в размере /г МРОТ;
3) оплачивают государственную пошлину в размере 200 руб.;
4) оплачивают государственную пошлину в размере 400 руб.;
5) освобождаются от оплаты пошлин и судебных расходов.
Вопрос 4. Работник имеет право обратиться в суд по спорам об увольнении в течение:
1) пяти месяцев со дня увольнения;
2) двух месяцев со дня увольнения;
3) одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки;
4) шести месяцев со дня увольнения;
5) одного года со дня увольнения.
Вопрос 5. Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение:
1) пяти лет со дня обнаружения причиненного вреда;
2) четырех лет со дня обнаружения причиненного вреда;
3) трех лет со дня обнаружения причиненного вреда;
4) двух лет со дня обнаружения причиненного вреда;
5) одного года со дня обнаружения причиненного вреда.

Задание 10
Вопрос 1. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее . со дня обнаружения проступка:
1) 1 недели;
2) одного месяца;
3) двух месяцев;
4) трех месяцев;
5) четырех месяцев.
Вопрос 2. Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее . со дня совершения проступка:
1) двух месяцев;
2) трех месяцев;
3) пяти месяцев;
4) шести месяцев;
5) девяти месяцев.
Вопрос 3. Прогул-это отсутствие на рабочем месте без уважительной причины:
1) более трех часов подряд в течение рабочего дня;
2) более четырех часов подряд в течение рабочего дня;
3) более трех часов по совокупности в течение рабочего дня;
4) более четырех часов по совокупности в течение рабочего дня;
5) более двух часов подряд в течение рабочего дня.
Вопрос 4. О предстоящем увольнении в связи с сокращением численности или штата работников организации работники предупреждаются работодателем персонально и под расписку не менее чем за:
1) две недели до увольнения;
2) один месяц до увольнения;
3) десять дней до увольнения;
4) два месяца до увольнения;
5) три месяца до увольнения.
Вопрос 5. При нарушении сроков выплаты заработной платы и других выплат, причитающихся работнику, работодатель обязан выплатить их с уплатой процентов в размере не ниже:
1) 1/100 ставки рефинансирования Центрального банка РФ;
2) 1/200 ставки рефинансирования Центрального банка РФ;
3) 1/300 ставки рефинансирования Центрального банка РФ;
4) 1/400 ставки рефинансирования Центрального банка РФ;
5) Уг ставки рефинансирования Центрального банка РФ.

Задание 11
Вопрос 1. В случае производственной аварии, несчастного случая на производстве работник может быть переведен без его согласия на срок: . на необусловленную трудовым договором работу у того же работодателя для предотвращения указанных случаев или устранения их последствий:
1) доодногомесяца;
2) до двух месяцев;
3) до трех месяцев;
4) до четырех месяцев;
5) до пяти месяцев.
Вопрос 2. Трудовые договоры могут заключаться на определенный срок не более:
1) трех лет;
2) пяти лет;
3) двух месяцев;
4) шести месяцев;
5) одного года.
Вопрос 3. Для руководителей филиалов, представительств и иных структурных подразделений организаций срок испытания не может превышать:
1) одного месяца;
2) шести месяцев;
3) двух недель;
4) девяти месяцев;
5) одного года.
Вопрос 4. В соответствии со статьей 241 ТК РФ за причиненный ущерб работник несет материальную ответственность в пределах:
1) своего среднего месячного заработка;
2) своего двухмесячного заработка;
3) своего трехмесячного заработка;
4) своего четырехмесячного заработка;
5) своего пятимесячного заработка.
Вопрос S. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме:
1) за две недели;
2) за три недели;
3) за один месяц;
4) за два месяца;
5) срок предупреждения не установлен.

Задание 12
Вопрос 1. Тайное хищение чужого имущества:
1) грабеж;
2) кража;
3) разбой;
4) мошенничество;
5) вымогательство.
Вопрос 2. Осуществление предпринимательской деятельности без регистрации или с нарушением лицензионных требований и условий, если это деяние причинило крупный ущерб гражданам, организациям или государству:
1) незаконное предпринимательство;
2) лжепредпринимательство;
3) мошенничество;
4) присвоение;
5) растрата.
Вопрос 3. Заведомо ложное публичное объявление руководителем юридического лица о несостоятельности данного юридического лица, если это деяние причинило крупный ущерб:
1) преднамеренное банкротство;
2) фиктивное банкротство;
3) обман потребителей;
4) уклонение от уплаты налогов;
5) неисполнение обязанностей налогового агента.
Вопрос 4. Создание устойчивой вооруженной группы (банды) в целях нападения на граждан или организации:
1) грабеж;
2) терроризм;
3) разбой;
4) бандитизм;
5) контрабанда.
Вопрос 5. Осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или иных общественных местах
1) терроризм;
2) хулиганство;
3) самоуправство;
4) вандализм;
5) массовые беспорядки.

Задание 13
Вопрос 1. Требование передачи чужого имущества под угрозой распространения сведений, позорящих потерпевшего или его близких:
1) мошенничество;
2) присвоение;
3) грабеж;
4) вымогательство;
5) клевета.
Вопрос 2. Какое преступление не относится к преступлениям против основ конституционного строя и безопасности государства?
1) шпионаж;
2) вооруженный мятеж;
3) диверсия;
4) разглашения государственной тайны;
5) контрабанда.
Вопрос 3. Лицо не подлежит уголовной ответственности за отказ от дачи показаний против:
1) себя самого;
2) своего супруга;
3) своих близких родственников;
4) верные ответы 1, 2, 3;
5) администрации на работе.
Вопрос 4. Какое преступление не относится к преступлениям против военной службы?
1) уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской службы;
2) самовольное оставление части или места службы;
3) дезертирство;
4) неисполнение приказа;
5) оскорбление военнослужащего.
Вопрос 5. Какое преступление не относится к преступлениям против мира и безопасности человечества?
1) загрязнение атмосферы;
2) геноцид;
3) экоцид;
4) наемничество;
5) публичные призьты к развязыванию агрессивной войны.

Задание 14
Вопрос 1. Кодекс РФ об административных правонарушениях введен в действие:
1) 1 июля 2001г.
2) I июля 2002г.
3) 1 июля 2003г.
4) 1 июля 2004г.
5) 1 июля 2005 г.
Вопрос 2. Административным наказанием не является:
1) замечание;
2) предупреждение;
3) административный штраф;
4) административный арест;
5) дисквалификация.
Вопрос 3. Обстоятельствами, смягчающими административную ответственность, признаются:
1) раскаяние лица, совершившего административное правонарушение;
2) совершение административного правонарушения в состоянии сильного душевного волнения (аффекта);
3) совершение административного правонарушения несовершеннолетним;
4) правильные ответы 1, 2, 3;
5) совершение административного правонарушения группой лиц.
Вопрос 4. Срок, в течение которого лицо считается подвергнутым административному наказанию:
1) 1 месяц;
2) 1 год;
3) 3 года;
4) 5 лет;
5) 10 лет.
Вопрос 5. Срок административного задержания не должен превышать . за исключением случаев, предусмотренных частями 2 и 3 статьи 27. 5 КоАП РФ:
1) один час;
2) два часа;
3) три часа;
4) четыре часа;
5) пять часов.

Задание 15
Вопрос 1. Защита личности и прав обороняющегося или других лиц, охраняемых законом интересов общества или государства от общественно опасного посягательства, если это посягательство было сопряжено с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия:
1) крайняя необходимость;
2) обоснованный риск;
3) необходимая оборона;
4) физическое или психическое принуждение;
5) исполнение приказа или распоряжения.
Вопрос 2. Причинение лицом вреда охраняемым законом интересам для устранения опасности, непосредственно угрожающей личности и правам данного лица или других лиц, а также охраняемым законом интересам общества или государства, если эта опасность не могла быть устранена иными средствами и если причиненный вред является менее значительным, чем предотвращенный:
1) необходимая оборона;
2) крайняя необходимость;
3) презумпция невиновности;
4) лишение специального права;
5) дисквалификация.
Вопрос 3. Мера административного наказания, выраженная в официальном порицании физического или юридического лица:
1) замечание;
2) предупреждение;
3) штраф;
4) арест;
5) увольнение.
Вопрос 4. Мера административного наказания, являющаяся денежным взысканием, выраженная в рублях и устанавливаемая для граждан, должностных лиц и юридических лиц:
1) неустойка;
2) дисквалификация;
3) административный штраф;
4) реквизиция;
5) конфискация.
Вопрос 5. Мера административного наказания, заключаемая в содержании нарушителя в условиях изоляции от общества:
1) исправительные работы;
2) административный арест;
3) лишение специального права;
4) дисквалификация;
5) административное приостановление деятельности.

Задание 16
Вопрос 1. Мера административного наказания, заключаемая в лишении физического лица права занимать руководящие должности в исполнительном органе управления юридического лица, входить в совет директоров, осуществлять предпринимательскую деятельность по управлению юридическим лицом:
1) административное выдворение за пределы РФ;
2) лишение специального права;
3) дисквалификация;
4) административное приостановление деятельности;
5) административный арест.
Вопрос 2. Дисквалификация устанавливается на срок:
1) от одного месяца до одного года;
2) от шести месяцев до трех лет;
3) от трех месяцев до двух лет;
4) от одного года до трех лет;
5) от одного года до пяти лет.
Вопрос 3. Административное приостановление деятельности устанавливается на срок:
1) до девяноста суток;
2) до одного месяца;
3) до пяти месяцев;
4) до шести месяцев;
5) до одного года.
Вопрос 4. Административный арест за нарушение требований режима чрезвычайного положения устанавливается на срок:
1) до тридцати суток;
2) до сорока суток;
3) до 45 суток;
4) до 50 суток;
5) до двух месяцев.
Вопрос 5. Административный арест назначается:
1) прокурором;
2) судьей;
3) органами милиции;
4) адвокатом;
5) нотариусом.

Задание 17
Вопрос 1. Права и обязанности свидетеля закреплены в:
1) ст. 70 ГПК РФ;
2) ст. 50 ГПК РФ;
3) ст. 72 ГПК РФ;
4) ст. 82 ГПК РФ;
5) ст. 69 ГПК РФ.
Вопрос 2. В какой статье Гражданского процессуального кодекса РФ закреплен принцип равенства всех перед законом и судом?
1) стЛГПКРФ;
2) ст. 5 ГПК РФ;
3) ст. 6 ГПК РФ;
4) ст. 8 ГПК РФ;
5) ст. 12 ГПК РФ.
Вопрос 3. Назовите стороны в гражданском процессе:
1) истец и судья;
2) истец и свидетель;
3) ответчик и свидетель;
4) ответчик и судья;
5) истец и ответчик.
Вопрос 4. Немедленному исполнению подлежит судебный приказ или решение суда о:
1) взыскании алиментов;
2) выплате работнику заработной платы в течение трех месяцев;
3) восстановлении на работе;
4) включении гражданина Российской Федерации в список избирателей, участников референдума;
5) ответы 1, 2, 3, 4 верны.
Вопрос 5. Апелляционная жалоба, представление могут быть поданы в течение . со дня принятия мировым судьей решения в окончательной форме:
1) 10 дней;
2) 15 дней;
3) 20 дней;
4) 25 дней;
5) 30 дней.

Задание 18
Вопрос 1. Судья в течение . со дня поступления искового заявления в суд обязан рассмотреть вопрос о его принятии к производству:
1) двух дней;
2) трех дней;
3) пяти дней;
4) семи дней;
5) десяти дней.
Вопрос 2. Мерами по обеспечению иска могут быть в соответствии со ст. 140 ГПК РФ:
1) наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или у других лиц;
2) запрещение ответчику совершать определенные действия;
3) приостановление реализации имущества в случае предъявления иска об освобождении имущества от ареста (исключении из описи);
4) приостановление взыскания по исполнительному документу, оспариваемому должником в судебном порядке;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом до истечения . со дня поступления заявления в суд:
1) одного месяца;
2) двух месяцев;
3) трех месяцев;
4) четырех месяцев;
5) пяти месяцев.
Вопрос 4. Гражданские дела рассматриваются и разрешаются мировым судьей до истечения . со дня принятия заявления к производству:
1) пяти месяцев;
2) четырех месяцев;
3) трех месяцев;
4) двух месяцев;
5) месяца.
Вопрос 5. Дела о восстановлении на работе, о взыскании алиментов рассматриваются и разрешаются в соответствии со статьей 154 ГПК РФ до истечения:
1) месяца;
2) двух месяцев;
3) трех месяцев;
4) четырех месяцев;
5) пяти месяцев.

труда,тр/чел.
Рентабельность 28,8 28,7 29,6 31,7 31 30 33,2 30,8 34 33 34 37,7 34,1 34,3 34,8
продукции%
№ предприятия 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Производительность 285 290 295 296 297 299 300 305 310 310 320 322 328 330 334
труда,тр/чел.
Рентабельность 36,2 38,1 38,9 40 38 38,1 39,5 44,3 43,5 40,8 37 41,2 30,9 40,4 38
продукции%
1.Построить группировку предприятий по величине производительности труда.
2.Определить:
2.1. Размах вариации;
2.2. Среднее линейное отклонение;
2.3. Общую дисперсию;
2.4. Межгрупповую дисперсию:
2.5. Среднюю из межгрупповых дисперсий;
2.6.Коэффициент вариации;
2.7.Коэффициент детерминации;
2.8. Эмпирическое корреляционное отношение.
Задача 7.3
Объем продаж предприятия в отчетном периоде вырос, по сравнению с предыдущим вырос на 30 %, цены на продукцию предприятие за отчетный год повысило на 17 %. Определите изменение физического объема продаж предприятия.
Задача 6.3
Исходные данные
Год Производство зерна,в% к 1989г.
1990 111,4
1991 85
1992 102
1993 94,6
1994 77,6
1995 60,5
1996 66,1
1997 84,5
1998 45,7
1999 52,2
2000 62,5
2001 81,3
2002 82,6
2003 64,1
2004 74,5
2005 74,6
2006 75,9
2007 77,9
1.Вычислить относительные показатели динамики с переменной базой сравнения.
2. Сделать вывод.
Задача 8.1
Исходные данные
№ предприятия 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Производительность 235 240 242 248 250 255 257 258 265 267 268 271 273 275 280
труда,тр/чел.
Рентабельность 28,8 28,7 29,6 31,7 31 30 33,2 30,8 34 33 34 37,7 34,1 34,3 34,8
продукции%
№ предприятия 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Производительность 285 290 295 296 297 299 300 305 310 310 320 322 328 330 334
труда,тр/чел.
Рентабельность 36,2 38,1 38,9 40 38 38,1 39,5 44,3 43,5 40,8 37 41,2 30,9 40,4 38
продукции%
Провести группировку данных, построить график связи и определить тесноту связи, направление и форму связи между уровнем производительности труда(х) и рентабельностью продукции(у).

Вопрос 3. К чему привело внедрение системы качества продукции КАНАРСПИ на ряде предприятий Горьковской области?
Вопрос 4. Перечислите основные приемы (методы), используемые для всеобщего управления качеством.
Вопрос 5. Что является заключительным этапом внедрения принципов самоконтроля?
Вопрос 6. Что понимается под планом статистического контроля качества продукции?
Вопрос 7. Каким документом регламентируется порядок проведения государственного контроля и надзора за соблюдением обязательных требований государственных стандартов?
Вопрос 8. Что входит в обязанности Госстандарта РФ в области обязательной сертификации?
Вопрос 9. Перечислите основные этапы процесса аккредитации организаций, осуществляющих деятельность органов по сертификации, испытательных и измерительных лабораторий.
Вопрос 10. Что является результатом типичных внутренних нематериальных потерь низкого качества производимой продукции?

Задание 2. Что изучает криминология
1. Преступников
2. Жертвы преступления
3. Механизмы преступного поведения
4. Личность лиц совершивших преступления
Задание 3. Криминология способствует
1. Повышению уровня преступности
2. Определению уголовной политики в стране
3. Возникновению криминалистики
4. Своевременной реализации нормотворческой деятельности
Задание 4. Аналитическая задача криминологии включает
1. Раскрытие обоснованных предложений о возможном развитии криминологических явлений
2. Экспертирование проектов нормативных актов
3. Исследование преступности
4. Исследование причин и условий преступности
Задание 5. Работа Беккарта «О преступлениях и наказаниях» включала
1. Гуманизацию уголовного наказания
2. Ужесточение наказания
3. Наказание – это месть за преступления
4. Наказание – это возможность предотвратить преступление
Задание 6. Кто заложил основу уголовно-правовой теории психического принуждения
1. Кант
2. Фейербах
3. Кетле
4. Бектам
Задание 7. Кто родоначальник криминологических исследований в России
1. Гернет
2. Тоганцев
3. Радищев
4. Трайнин
Задание 8. Цели криминологических исследований
1. Выявление достоверных показателей преступности
2. Установка зависимости преступности от социально-экономических условий
3. Оценка степени эффективности профилактической деятельности
4. Познание свойств и качеств лиц, совершающих преступления
Задание 9. Виды латентности
1. Естественные
2. Пограничные
3. Искусственные
4. Региональные
Задание 10. Уголовно-правовые признаки личности преступника включают
1. Данные о характере совершенного преступления
2. О судимости или фактическом рецидиве преступления
3. Социально-экономические условия
4. Характеристика с места работы
Задание 11. Кто определил, что преступление определяется совместным действием условий физических, общественных и индивидуальных
1. Фойницкий
2. Ферри
3. Кони
4. Плевако
Задание 12. Цели криминологического прогноза
1. Выработка общей концепции предупреждения преступности
2. Установление возможных изменений в состоянии, уровне, структуре и динамике преступности
3. Простые знания
4. Подача сведений в «компетентные» органы
Задание 13. Задачи предупреждения преступности
1. Выявление и анализ
2. Во время доложить обстановку
3. Выявления и постановка на учет
4. Знания криминологической обстановки
Задание 14. Формирование мотивации преступлений у несовершеннолетних это
1. Отрицательное влияние в семье
2. «Стадность»
3. Подстрекательство со стороны взрослых
4. Телевидение
Задание 15. Причины женской преступности
1. Ослабление семейной политики государства
2. Участие женщин в политике
3. Злоупотребления спиртным
4. Общественные отношения

4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 2. Когда менеджмент выделился в самостоятельную область знаний, науку?
1. В XVIII веке;
2. В первой половине XIX века;
3. Во второй половине XIX века;
4. В XX веке;
5. В конце XX века.
Вопрос 3. Кто относится к менеджерам?
1. Руководители организаций;
2. Руководители организаций и их заместители;
3. Категория людей, чья работа состоит в организации и руководстве усилиями персонала для достижения це-ли;
4. Руководители организаций и их первые заместители;
5. Все сотрудники органа управления.
Вопрос 4. Что является главным фактором, который необходимо учитывать в менеджменте?
1. Люди;
2. Технологии;
3. Методы работы;
4. Уровень развития техники;
5. Финансовые ресурсы.
Вопрос 5. Понятие “менеджмент” идентично понятию –
1. Орган управления;
2. Управление;
3. Ресурсы;
4. Методы работы;
5. Стиль руководства.
Задание № 2
Вопрос 1. Что является частью среды на которую направлен конкретный управленческий процесс?
1. Объект управления;
2. Орган управления;
3. Аппарат управления;
4. Система управления;
5. Субъект управления.
Вопрос 2. Что является направителем управленческого процесса?
1. Система управления;
2. Объект управления;
3. Функция управления;
4. Средства ЭВТ;
5. Субъект управления.
Вопрос 3. Сколько существует типов управления?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. В чем состоит суть организационного управления?
1. В осуществлении долгосрочных целей;
2. В постановке конкретных задач;
3. В создании системы управления и формировании механизма ее функционирования;
4. В обеспечении объекта управления ресурсами;
5. В контроле за результатами.
Вопрос 5. Сколько существует видов управления?
1. Три;
2. Два;
3. Пять;
4. Четыре;
5. Семь.
Задание № 3
Вопрос 1. Сколько элементов выделяется в хозяйственном управлении?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 2. Чем наделяются физические лица для осуществления управленческой деятельности?
1. Правами;
2. Правами, обязанностями;
3. Ответственностью;
4. Обязанностью, ответственностью;
5. Правами, обязанностями, ответственностью, необходимыми материальными условиями.
Вопрос 3. Сколько можно выделить типов структур системы управления?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 4. Чем определяется тип управленческой структуры?
1. Количеством работников;
2. Характером деятельности организации;
3. Квалификацией органа управления;
4. Сырьевыми ресурсами;
5. Объемом выпускаемой продукции.
Вопрос 5. Что понимается под полномочиями?
1. Совокупность прав и обязанностей;
2. Права сотрудников;
3. Права и ответственность;
4. Обязанности и ответственность;
5. Права руководителей.
Задание № 4
Вопрос 1. Сколько можно выделить видов полномочий?
1. Четыре;
2. Пять;
3. Шесть;
4. Семь;
5. Восемь.
Вопрос 2. Какие виды распорядительных полномочий?
1. Линейные и штабные;
2. Матричные и функциональные;
3. Административные и организационные;
4. Линейные и функциональные;
5. Административные и штабные.
Вопрос 3. По каким параметрам регламентируются функциональные полномочия?
1. По объему;
2. По масштабу;
3. По объему, содержанию и масштабу;
4. По объему и масштабу;
5. По содержанию и масштабу.
Вопрос 4. Сколько существует видов согласительных полномочий?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 5. Кто обычно несет общую ответственность?
1. Исполнитель;
2. Орган управления;
3. Весь коллектив организации;
4. Руководитель и его заместители;
5. Руководитель.
Задание № 5
Вопрос 1. Сколько существует типов менеджмента с точки зрения взаимодействия с объектом управле-ния?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 2. В какой наиболее ярко практикуется морально-этический менеджмент?
1. В США;
2. В России;
3. В Японии;
4. В ФРГ;
5. В Западной Европе.
Вопрос 3. Что является целью стабилизационного менеджмента?
1. Получение максимальной прибыли;
2. Поддержание параметров объекта в определенных пределах;
3. Нанесение ущерба другим элементам рыночной системы;
4. Максимизация загрузки оборудования;
5. Максимизация количества выпускаемой продукции.
Вопрос 4. Сколько можно выделить типов менеджмента при классификации по времени наступления последствий для объекта управления?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 5. Как классифицируется планирование по периоду упреждения?
1. Стратегическое, оперативное;
2. Оперативное, текущее;
3. Календарное, оперативное;
4. Стратегическое, текущее;
5. Перспективное, текущее, оперативно-календарное.
Задание № 6
Вопрос 1. Что конкретизируется и уточняется при оперативно-календарном планировании?
1. Задания по месту и периоду времени;
2. Задания по соответствующей нормативной базе;
3. Задания по месту и соответствующей нормативной базе;
4. Задания по месту, периоду времени и соответствующей нормативной базе;
5. Задания по объему выпускаемой продукции.
Вопрос 2. Какое существует количество типов менеджмента в зависимости от частоты принимаемых ре-шений?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 3. Какие лица чаще всего занимаются внутренним менеджментом?
1. Руководитель организации;
2. Все сотрудники организации;
3. Органы управления организации;
4. Функциональные руководители;
5. Заместители первого лица организации.
Вопрос 4. Какие виды аспектов характеризуют организационный менеджмент?
1. Институциональный, функциональный, процессуальный;
2. Технологический, функциональный;
3. Последовательный, параллельный;
4. Адаптивный, механический;
5. Централизованный, децентрализованный.
Вопрос 5. Сколько существует подходов к построению концепции практического менеджмента?
1. Три;
2. Семь;
3. Пять;
4. Два;
5. Четыре.
Задание № 7
Вопрос 1 В чем заключаются особенности проявления производственного менеджмента?
1. В количестве выпускаемой продукции;
2. В финансовых ресурсах;
3. В функциях, структуре системы управления, технологиях разработки управленческих решений;
4. В централизации управления;
5. В децентрализации управления.
Вопрос 2. Что располагается в строках таблицы сравнительного анализа методических особенностей ти-пов менеджмента?
1. Факторы внешней среды;
2. Факторы внутренней среды;
3. Ресурсы организации;
4. Типы менеджмента;
5. Тип структуры управления.
Вопрос 3. Сколько факторов может быть использовано при выборе типа менеджмента?
1. Пять;
2. Девять;
3. Семь;
4. Десять;
5. Четыре.
Вопрос 4. Что располагается в столбцах таблицы сравнительного анализа методических особенностей типов менеджмента?
1. Факторы менеджмента;
2. Элементы внешней среды;
3. Элементы внутренней среды;
4. Этапы принятия решения;
5. Подходы построения концепции практического менеджмента.
Вопрос 5. В каких случаях возникает особая значимость в выборе типа менеджмента?
1. В условиях стабильной экономики;
2. В условиях переходной экономики;
3. В условиях кризиса экономики;
4. В условиях увеличения объема производства;
5. В условиях уменьшения объема производства.
Задание № 8
Вопрос 1. Какие методы управления предприятиями необходимо применять в переходный период?
1. Рыночные;
2. Административные;
3. Административные и рыночные;
4. Воспитательные;
5. Политические.
Вопрос 2. Сколько пунктов входит в среднестатический кодекс поведения на японской фирме?
1. Восемь;
2. Семь;
3. Девять;
4. Пять;
5. Десять.
Вопрос 3. Какое количество принципиальных положений лежит в основе современной системы взглядов на менеджмент?
1. Три;
2. Пять;
3. Четыре;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 4. Что лежит в основе практического применения ситуационного подхода в управлении?
1. Теория систем;
2. Теория больших чисел;
3. Теория анализа;
4. Теория синтеза;
5. Теория векторного исчисления.
Вопрос 5. Что является центральным моментом ситуационного подхода в управлении?
1. Синтез;
2. Анализ;
3. Функция;
4. Решение;
5. Ситуация.
Задание № 9
Вопрос 1. Какие функции составляют замкнутый цикл управления?
1. Принятие решения, реализация решения, контроль;
2. Стратегическое планирование, текущее планирование, учет;
3. Планирование, контроль, учет;
4. Планирование, организация, контроль;
5. Организация, регулировка, анализ, учет;
Вопрос 2. Из какого количества составляющих состоит функция «реализация решения»?
1. Двух;
2. Трех;
3. Четырех;
4. Пяти;
5. Шести.
Вопрос 3. Сколько разделов включает план предприятия?
1. Пять;
2. Семь;
3. Девять;
4. Двенадцать;
5. Двадцать.
Вопрос 4. Из какого количества составляющих состоит функция «контроль»?
1. Двух;
2. Трех;
3. Четырех;
4. Пяти;
5. Шести.
Вопрос 5. Из какого количества составляющих состоит функция «принятие управленческого решения»?
1. Двух;
2. Трех;
3. Четырех;
4. Пяти;
5. Шести.
Задание № 10
Вопрос 1. Каких видов бывают управленческие отношения субординации?
1. Централизованные, децентрализованные;
2. Простые, сложные;
3. Линейные, функциональные;
4. Горизонтальные, вертикальные;
5. Центробежные, центростремительные;
Вопрос 2. Какой основной недостаток линейно-штабной схемы?
1. Перегрузка руководителя;
2. Нескоординированные решения специалистов;
3. Большое количество связей;
4. Большое количество подчиненных звеньев;
5. Отсутствие специалистов.
Вопрос 3. Какой основной недостаток линейно-функциональной системы?
1. Нескоординированные решения специалистов;
2. Перегрузка руководителя;
3. Отсутствие горизонтальных связей;
4. Подрыв принципа единоначалия;
5. Сложность руководителя.
Вопрос 4. В скольких формах существуют линейно-функциональные схемы?
1. В трех;
2. В четырех;
3. В пяти;
4. В шести;
5. В двух.
Вопрос 5. При линейно-функциональной схеме (концентрированное руководство) распоряжения выше-стоящего штаба доводятся до:
1. Нижестоящего штаба;
2. Нижестоящего руководителя;
3. Линейного руководителя своего уровня;
4. Функционального руководителя своего уровня;
5. Непосредственно исполнителей.
Задание № 11
Вопрос 1. Что можно отнести к факторам внутренней среды организации?
1. Акционеры;
2. Потребители;
3. Поставщики;
4. Ресурсы;
5. Экономика.
Вопрос 2. Что можно отнести к факторам косвенного воздействия внешней среды?
1. Торговые предприятия;
2. Культура;
3. Структура;
4. Поставщики;
5. Право.
Вопрос 3. Сколько существует принципов рационализации в новой парадигме?
1. Пять;
2. Семь;
3. Четырнадцать;
4. Двадцать;
5. Девять.
Вопрос 4. Сколько можно выделить этапов процесса принятия решения?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 5. Сколько существует групп методов управления?
1. Две;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Задание № 12
Вопрос 1. Сколько существует видов потребностей по теории Маслоу?
1. Три;
2.Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Семь.
Вопрос 2. Сколько операций включает алгоритм принятия решения при традиционном менеджменте?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 3. Сколько критериев мотивирующей организации труда предложили немецкие ученые Ф. Зигерт и Л. Лант?
1. Десять;
2. Восемь;
3. Двадцать;
4. Двенадцать;
5. Пятнадцать.
Вопрос 4. Какая функция процесса управления считается центральной?
1. Планирование;
2. Организация;
3. Активизация;
4. Координация;
5. Контроль.
Вопрос 5. К какому количеству этапов можно свести процесс контроля?
1. К трем;
2. К двум;
3. К четырем;
4. К пяти;
Задание № 13
Вопрос 1. Сколько подходов существует к пониманию содержания управления и состава основных функций управления?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Какой подход к составу основных функций управления относит планирование, организацию, контроль, мотивацию?
1. Третий;
2. Второй;
3. Первый;
4. Четвертый;
5. Пятый.
Вопрос 3. Что называется властью в управленческой литературе?
1. Возможность управлять людьми;
2. Подчинение большинства одной личности;
3. Руководство в рамках полномочий;
4. Способность оказывать влияние на поведение людей;
5. Атрибут руководителя.
Вопрос 4. Что такое авторитет?
1. Власть на формальной основе;
2. Власть на неформальной основе;
3. Власть денег;
4. Безраздельное влияние личности на коллектив;
5. Власть либо на формальной, либо на неформальной основе.
Вопрос 5. Какие источники составляют личностную основу власти?
1. Содержание пунктов 3 и 4;
2. Экспертная власть, власть примера и потребность во власти;
3. Власть информации и право на власть;
4. Потребность во власти и право на власть;
5. Содержание пунктов 2 и 3.
Задание № 14
Вопрос 1. Определите состав признаков управленческой команды.
1. Состав команды меняется от задачи к задаче;
2. Психологическая совместимость, взаимопонимание, знание друг друга;
3. Полная ответственность каждого члена команды;
4. Роль лидера в организации и координации совместной работы;
5. Содержание всех вышеперечисленных пунктов.
Вопрос 2. Из какого количества человек состоит «кружок качества»?
1. 2— 5;
2. 6—12;
3. 4— 8;
4. 11— 15;
5. 3— 5.
Вопрос 3. За что отвечают целевые группы?
1. За прогнозирование и контроль;
2. За выработку решения;
3. За реализацию решения и разработку плана;
4. Содержание пунктов 1 и 2;
5. За обеспечение деятельности;
Вопрос 4. Какой метод наиболее часто применяется для прогнозирования?
1. Метод Гибсона.;
2. Метод Э. Старобинского;
3. Метод Дельфи;
4. Метод переменных;
5. Метод Рубика.
Вопрос 5. Какой метод в принятии решения применяется когда дело неспешное?
1. Метод мозговой атаки;
2. Метод вопросника;
3. Метод разложения по частям;
4. Метод целевых обсуждений;
5. Метод коллективного блокнота.
Задание № 15
Вопрос 1. Сколько форм власти существует по классификации Френча и Рейвена?
1. Две;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Что такое «баланс власти»?
1. Разумное использование власти;
2. Власть достаточная для достижения цели;
3. Равновесие власти руководителя и подчиненных;
4. Равновесие желаний и возможностей;
5. Разумное подчинение лидеру.
Вопрос 3. Что такое влияние менеджера на подчиненного?
1. Разумное использование авторитета;
2. Баланс интересов;
3. Целевое давление;
4. Баланс потребностей;
5. Зависимость поведения одного индивида от поведения другого.
Вопрос 4. Укажите основные способы влияния менеджера на подчиненных.
1. Эмоциональные, рассудочные;
2. Приказ, угрозы;
3. Просьбы, убеждения;
4. Подражание, авторитет;
5. Зарождение, подражание.
Вопрос 5. Сколько основных источников авторитета руководителя существует?
1. Один;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Два;
5. Три.
Задание № 16
Вопрос 1. Сколько стилей руководства существует?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 2. Чем оценивается эффективность избранного менеджером стиля руководства?
1. Балансом интересов;
2. Потребностями организации;
3. Конечными результатами работы коллектива, состоянием его социально-психологического климата;
4. Процентом выполнения поставленных задач;
5. Текучестью кадров.
Вопрос 3. Сколько стилей лидерства выделял психолог Ренсинс Лайкерт?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. От чего зависит выбор стиля руководства?
1. От стоящих задач;
2. От желаний руководителя;
3. От желаний организации;
4. От конкретной ситуации;
5. От возможностей руководителя.
Вопрос 5. Сколько стилей руководства включает управленческая сетка Роберта Блейка и Джейна Муто-на?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Задание № 17
Вопрос 1. Определите главные роли менеджера:
1. Обеспечение и проектирование;
2. Разработка стратегии и представительская роль;
3. Информационная роль и руководство;
4. Роль по принятию решения, информационная роль, роль руководителя;
5. Ответственность, контроль и руководство.
Вопрос 2. Определите набор способностей менеджера.
1. Концептуальность, оперативность;
2. Способность к административным решениям и аналитичность;
3. Коммуникационность, коммуникабельность, обладание определенным уровнем знаний;
4. Содержание пунктов 2 и 3;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3.
Вопрос 3. Сколько выделяют потенциальных ограничений в деятельности руководителя?
1. Пять;
2. Шесть;
3. Четыре;
4. Одиннадцать;
5. Восемь.
Вопрос 4. Что понимается под «имиджем»?
1. Положительная оценка со стороны;
2. Образ человека, как правило, авторитетного и имеющего высокий социальный статус;
3. Деятельность человека в группе;
4. Поведение респектабельного человека;
5. Творческое лицо.
Вопрос 5. Что понимается под «суггестией»?
1. Это свойство и умение человека влиять на других людей;
2. Уверенность в себе;
3. Энергетика человека;
4. Творческий порыв;
5. Имидж личности.
Задание № 18
Вопрос 1. Определите состав элементов модели включения человека в организационное окружение.
1. Организационное окружение, стимулирующее воздействие, человек;
2. Реакция на стимулирующее воздействие, действия, поведение, результаты работы;
3. Содержание пунктов 1 и 2;
4. Организационное окружение, стимулирующее воздействие. Результаты работы;
5. Человек, его действия поведение.
Вопрос 2. Что является выходом новой организации?
1. Действия;
2. Процессы;
3. Поведение;
4. Продукт, услуга;
5. Решение проблемы.
Вопрос 3. Сколько подходов выделяют к установлению взаимодействия человека и организации?
1. Два;
2. Три;
3. Четыре;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. Сколько процессов обучения возможно осуществить при вступлении человека в организацию?
1. Три;
2. Четыре;
3. Два;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 5. Определите состав типов адаптации человека в организации.
1. Отрицание, конформизм;
2. Мимикрия, адаптивный индивидуализм;
3. Трансформизм и инерция;
4. Содержание пунктов 1, 2 и 3;
5. Содержание пунктов 1 и 2.
Задание 19
Вопрос 1. Какому количеству признаков должна удовлетворять группа как коллектив?
1. Пяти;
2. Шести;
3. Трем;
4. Четырем;
5. Восьми.
Вопрос 2. К какому типу связей относятся связи между отдельными личностями, независимо от того, ка-кое место они занимают на официальной служебной лестнице?
1. Двусторонние;
2. Формальные;
3. Канонические;
4. Неформальные;
5. Репродуктивные.
Вопрос 3. Определите, к какому из основных вариантов схем первичных групп относится структура ви-да:
1. Диада;
2. Триада;
3. Квартет;
4. Квинтет;
5. Цепочка.
Вопрос 4. Какие обстоятельства объективного и субъективного характера влияют на восприятие челове-ка?
1. Ситуация;
2. Уровень и глубина видения ситуации;
3. Личностные и социальные характеристики;
4. Анкетные данные и стереотипы;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3,4.
Вопрос 5 На чем основывается путь формирования рабочих коллективов из круга лиц, связанных между собой системой предпочтений?
1. На консолидации;
2. На взаимном сближении;
3. На социографических методах;
4. На стабилизации;
5. На интеграции.
Задание № 20
Вопрос 1. Что является одним из факторов, порождающих конфликты при осуществлении роли?
1. Материальное стимулирование;
2. Неопределенность;
3. Перегрузка роли;
4. Изменение работы;
5. Изменение статуса.
Вопрос 2. Чем задается содержание роли?
1. Правами;
2. Обязанностями;
3. Статусом;
4. Правами и обязанностями;
5. Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 3. Под влиянием какого количества составляющих складывается восприятие человека?
1. Пяти;
2. Трех;
3. Двух;
4. Шести;
5. Семи.
Вопрос 4. Определите основные типы групп.
1. Поведенческие и ситуационные;
2. Функциональные и целевые;
3. Общественные и трудовые;
4. Формальные и неформальные;
5. Постоянные и временные.
Вопрос 5. Определите основные группы факторов, порождающих конфликты.
1. Общественные и производственные;
2. Социальные и экономические;
3. Коллективные и индивидуальные;
4. Основные и второстепенные;
5. Организационные и эмоциональные.
Задание № 21
Вопрос 1. Сколько «производственных» ролей выделяют специалисты в нормально функционирующем коллективе?
1. Восемь;
2. Семь;
3. Шесть;
4. Девять;
5. Пять.
Вопрос 2. К какому типу отношений в коллективе следует отнести отношения, основанные на соперниче-стве?
1. Дружеская кооперация;
2. Равновесие;
3. Кооперация антагонистов;
4. «Авторитеты»;
5. «Безответные»
Вопрос 3. Какое явление определяет безоговорочное принятие существующего порядка вещей, господ-ствующих мнений, приспособление к ним, нежелание и неумение критически мыслить?
1. Внутригрупповое давление;
2. Функционализм;
3. Рационализм;
4. Конформизм;
5. Пропорциональность.
Вопрос 4. Какая главная функция руководителя в мирное время?
1. Экспертно-инновационная;
2. Стратегическая;
3. Административная;
4. Воспитательная;
5. Политическая.
Вопрос 5. Что входит в суть понятия «топ-менеджмент» с точки зрения уровней управления?
1. Тип менеджеров;
2. Работа с кадрами;
3. Планирование;
4. Высшее руководство фирмы;
5. Низшее руководство фирмы.
Задание № 22
Вопрос 1. Как называется процесс влияния на людей с позиции занимаемой в организации должности?
1. Административное давление;
2. Неформальное лидерство;
3. Формальное лидерство;
4. Утверждение;
5. Становление.
Вопрос 2. Определите черты эффективного лидерства.
1. Гибкость, оперативность;
2. Давление, определенность, гибкость;
3. Знание, умение, навык;
4. Трудолюбие и целеустремленность;
5. Коммуникация, доверие, видение, гибкость.
Вопрос 3. Сколько типов подходов к изучению лидерства сегодня существует?
1. Три;
2. Четыре;
3. Два;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. Сколько качеств характеризуют лидера по Ральфу Стогдиллу?
1. Пять;
2. Шесть;
3. Четыре;
4. Три;
5. Два.
Вопрос 5. Определите состав интеллектуальных способностей лидера.
1. Гибкость, бдительность, честность, смелость;
2. Ум и логика, рассудительность, проницательность, оригинальность, знание дела, речевая развитость, любо-пытство, интуитивность;
3. Независимость, самоуверенность, уравновешенность, энергичность, настойчивость;
4. Содержание пунктов 1 и 3;
5. Содержание пунктов 2 и 3.
Задание № 23
Вопрос 1. Определите методы разрешения организационных конфликтов.
1. Структурные и межличностные;
2. Коллективные и индивидуальные;
3. Объективные и субъективные;
4. Первичные и вторичные;
5. Сложные и простые.
Вопрос 2. Чем определяется стиль поведения любого человека в конфликте?
1. Мерой удовлетворения собственных интересов;
2. Активностью или пассивностью действий;
3. Мерой удовлетворения интересов другой стороны;
4. Индивидуальными или собственными действиями;
5. Содержанием пунктов 1, 2, 3, 4;
Вопрос 3. Сколько способов регулирования конфликтов выделяют?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Шесть;
5. Два.
Вопрос 4. Какой из перечисленных ниже стилей побуждает войти в положение другой стороны?
1. Стиль компромисса;
2. Стиль приспособления;
3. Стиль конкуренции;
4. Стиль сотрудничества;
5. Стиль уклонения.
Вопрос 5. Определите разновидности внутриорганизационного конфликта:
1. Вертикальный;
2. Горизонтальный;
3. Линейно-функциональный;
4. Ролевой;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3, 4.
Задание № 24
Вопрос 1. Определите характерные черты конфликта.
1. Противоречивые позиции сторон;
2. Противоположные цели, интересы;
3. Различие в средствах достижения целей;
4. Содержание пунктов 1, 2 и 3;
5. Содержание пунктов 2 и 3.
Вопрос 2. Может ли конфликт обеспечить производственные организации?
1. Может;
2. Не может;
3. Может решать отдельные задачи;
4. Может привести к гибели организации;
5. Может, если он управляем.
Вопрос 3. Как называется конфликт, который обеспечивает в большей мере реализацию закона необхо-димого разнообразия решений?
1. Функциональный;
2. Дисфункциональный;
3. Внутриличностный;
4. Межличностный;
5. Межгрупповой.
Вопрос 4. Сколько основных типов (уровней) конфликтов существует?
1. Три;
2. Четыре;
3. Пять;
4. Два;
5. Шесть.
Вопрос 5. Определите состав причин конфликтов:
1. Распределение ресурсов, различие в целях;
2. Взаимозависимость задач, неудовлетворительные коммуникации;
3. Различия в представлениях и ценностях;
4. Различия в манере поведения и жизненном опыте;
5. Содержание пунктов 1, 2, 3, 4.
Задание № 25
Вопрос 1. Как на практике чаще всего определяется эффективность управления?
1. Сопоставлением;
2. Степенью достижения цели;
3. Ритмичностью работы;
4. Приростом качества;
5. Аналитическим или экспертным путем, сопоставлением многих элементов.
Вопрос 2. Какие требования учитывают общественные системы при задании цели?
1. Четкость формулировки;
2. Актуальность;
3. Избегать излишней детализации, излишней лаконичности и нечеткости;
4. Учет обстановки;
5. Учет мнения коллектива.
Вопрос 3. Какие возможные подходы к заданию цели управления существуют?
1. Детальный и оперативный;
2. Коллективный и системный;
3. Интегральный и дифференциальный;
4. Поэтапный и системный;
5. Декомпозиционный.
Вопрос 4. На основе чего можно сформировать частные критерии пригодности, оптимальности или адаптивности?
1. На основе состояния объекта управления;
2. На основе состояния управляющей системы;
3. На основе состояния элементов окружающей среды;
4. На основе общего критерия эффективности управления;
5. На основе состояния материальных ресурсов.
Вопрос 5. Определите показатель эффективности управления

В отчетном периоде возвращены потребителями признанные дефектными изделия, выработанные и реализованные в предшествующем месяце на сумму 20 тыс. руб. Все данные приведены в оптовых ценах предприятия. Определите: валовой оборот и валовую продукцию.
Задача 2. Имеются данные по производственному объединению:
Показатель Базисный год Отчетный год
Отработано рабочими человеко-дней 282720 276000
Число человеко-дней целодневных простоев - -
Число человеко-дней неявок на работу:
очередные отпуска
отпуска по учебе
отпуска в связи с родами
отпуска по болезни
прочие неявки, разрешенные законом
с разрешения администрации
прогулы
24800 25200
8000 10300
2000 2170
12320 15375
2100 1150
900 700
260 110
Человеко-дней праздничных и выходных 133900 132000
Число дней работы объединения за год 228 230
Определить в отчетном и базисном периоде: а) календарный фонд человеко-дней; табельный фонд человеко-дней; максимально возможный фонд рабочих человеко-дней; б) среднее списочное число рабочих; среднее явочное число рабочих; в) структуру календарного фонда человеко-дней; структуру табельного фонда человеко-дней; структуру максимально возможного фонда рабочих человеко-дней.
Задача 3. В отчете предприятия имеются следующие данные об основных производственных фондах за отчетный год (в млн. руб.):
Наличие на начало года по полной балансовой стоимости 200
Наличие на начало года по остаточной стоимости 150
Введено в действие новых основных фондов 34
Выбыло за год полностью изношенных основных фондов 4
Начислено износа основных фондов за год 17, 2
Средняя годовая стоимость основных фондов 215
Построить балансы движения основных фондов по полной и по остаточной стоимости. Определить:
а) коэффициент годности и коэффициент износа на начало и конец отчетного года.
б) коэффициент обновления и коэффициент выбытия основных фондов в отчетном году.
в) среднюю за год норму амортизационных отчислений.
Задача 4. На предприятии за отчетный период производительность труда основных рабочих возросла на 10%, а их доля в общей численности рабочих снизилась с 88% до 80%. Определить изменение производительности труда всех рабочих.

При составлении проекта контракта между российской и иностранной фирмой были предложены следующие варианты условия о том, какое право должно применяться к данному контракту:
1) российское право;
2) право страны, где зарегистрирована иностранная фирма;
3) право обеих сторон;
4) “нейтральное право” - право третьей страны;
5) общие принципы и обычаи международной торговли;
6) опустить условие о применимом праве.
Задача № 2.
Решите спор о применимом праве, используя международные нормативно-правовые акты и акты законодательства Российской Федерации (в частности, Закон РФ “О международном коммерческом арбитраже” - Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1993, № 32).
Между французской и швейцарской фирмами был заключен договор купли-продажи, согласно которому споры между сторонами подлежали рассмотрению во внешнеторговом арбитраже в Москве. В дальнейшем французская фирма предъявила к швейцарской фирме иск о возмещении коммерческого и морального ущерба, вызванного нарушением договора.
В ходе рассмотрения арбитражем дела в 1998 году возник спор относительно права, примененного к договору. Арбитраж установил, что фактически все переговоры между истцом и ответчиком по заключению договора происходили путем обмена корреспонденцией, направляющихся из Швейцарии во Францию и из Франции в Швейцарию. Вместе с тем стороны включили в свой договор условия типового контракта российской организации как “первоначального поставщика товара”, подлежащего отгрузке из России. Среди них было и условие о том, что “Россия рассматривается как место заключения и выполнения данного контракта”.
Решите спор о применимом праве.
Задача № 3.
Исковая давность. Решите спор, используя нормативно-правовые акты Российской Федерации и международные документы, в том числе положения Конвенции об исковой давности в международной купле-продаже товаров 1974 года (Конвенция была подписана СССР, но не ратифицирована).
В связи с обнаружившимися дефектами в поставленном товаре представители продавца и покупателя договорились об устранении дефектов за счет продавца. В дальнейшем между сторонами возник спор о размере причитающегося покупателю возмещения за работы по устранению дефектов, и покупатель предъявил иск во внешнеторговый арбитраж в Москве.
Ответчик иска не признал и сослался, в частности, на пропуск истцом установленного ГК шестимесячного срока исковой давности. По мнению истца, ссылка ответчика на пропуск шестимесячного срока исковой давности не правильна, т.к. в данном случае иск относится не к качеству поставленного товара, а к возмещению покупателем расходов по устранению дефектов в товаре.
Решите спор.
Задача № 4.
Вещное право. Принцип иммунитета собственности иностранного государства. Проанализируйте дело, использовав в том числе Кодекс торгового мореплавания Союза ССР.
В 1988 году американские власти наложили арест на прибывшее в Нью-Йорк судно “Россия”, принадлежащее Черноморскому государственному морскому пароходству. Это было сделано в обеспечение иска, предъявленного в американский суд гражданкой США, которая была пассажиркой на судне. Истица требовала возмещения имущественного вреда, связанного с увечьем, причиненным, якобы во время рейса.
Посольство СССР по поручению Правительства СССР заявило протест в государственный департамент США, обратив внимание на недопустимость наложения ареста на судно, принадлежащее иностранному государству и пользующееся поэтому судебным иммунитетом.
Проанализируйте дело.
Задача № 5.
Волго-Окский коммерческий региональный банк Внешторгбанка РФ в лице и.о. директора Костромского филиала обратился в Арбитражный суд Костромской области с иском к товариществу с ограниченной ответственностью “Костромская строительная инвестиционная компания” (заемщик), индивидуальному частному предприятию “Адамант” и индивидуальному частному предприятию “Престиж” (гаранты) о взыскании по договору от 23.04.94 невозвращенного кредита в сумме 4,5 млрд рублей и процентов за пользование им. Всего цена иска составила 7,8 млрд руб.
Решением от 09.01.96 требования полностью удовлетворены за счет заемщика. В отношении ИЧП “Адамант” и ИЧП “Престиж” производство по делу прекращено по мотиву отказа истца к гарантам (п. 6 ст. 85 АПК РФ).
На решение суда по данному делу принесен протест прокурора. Подлежит ли удовлетворению протест прокурора по делу?
Каково Ваше мнение по данному делу, если известны следующие обстоятельства. Проанализируйте необходимость изучения каждого приведенного факта для разрешения дела по существу.
Заявление, которое, по мнению суда (Арбитражного суда Костромской области), является отказом истца от иска по отношению к ИЧП “Адамант” и ИЧП “Престиж”, не содержит такого отказа, а лишь уточняет исковые требования и их размер.
Протокол судебного заседания также не содержит записей о том, что истцом был заявлен отказ от иска по отношению к кому-либо из участвующих в деле ответчиков.
Кроме того, лицо, подписавшее указанное заявление 09.01.96 г., не имело соответствующих полномочий, поскольку срок доверенности от 09.10.95 г., выданной и.о. директора Костромского филиала Зайцеву А.С. председателем правления Волго-Окского коммерческого регионального банка Внешторгбанка РФ, истек 01.11.95 г.
Судом не исследованы полномочия председателя упомянутого банка на право выдачи такой доверенности.
Если доверенность выдана в порядке передоверия, то в соответствии со ст. 187 ГК РФ она должна быть нотариально удостоверена. Однако в деле отсутствует нотариально удостоверенная доверенность, дающая и.о. директора Зайцеву А.С. право на совершение всех процессуальных действий, в том числе на подписание искового заявления, уточнения размера требований, полный или частичный отказ от иска по отношению к кому-либо из ответчиков.
Договором от 23.09.94 г. предусмотрено предоставление банком товариществу кредита на условиях кредитной линии в сумме 2 млрд. рублей. Дополнительным соглашением к договору сумма кредита увеличена на 2 млрд. рублей.
В гарантийных письмах нет указаний в отношений дополнительных соглашений к договору, подписанных кредитором и заемщиком, нет указаний на пределы ответственности гарантов по соглашению между банком и заемщиком.
Однако заемщик отрицает получение кредита в сумме 4 млрд. рублей. При наличии противоречий между кредитором и заемщиком по сумме фактически полученного кредита и уплате процентов сверка расчетов по договору не произведена. Соответствующие доказательства в деле отсутствуют.
Задача № 6.
Банк внешней торговли Российской Федерации (Внешторгбанк России) обратился в Арбитражный суд города Москвы с иском о взыскании с внешнеэкономического акционерного общества “Цветметэкспорт” 485 609 долларов США, ошибочно перечисленных на его счет 20.04.92 г.
Решением Арбитражного суда города Москвы от 03.06.96 г. в иске отказано в связи с пропуском срока исковой давности, примененного судом по заявлению ответчика.
По мнению суда первой инстанции, истец должен был узнать об ошибочном перечислении спорной суммы раньше дня составления ракорда (“отчета”) по корреспондентскому счету Внешторгбанка России в банке Креди Лионе - 07.05.93 г.
Федеральный Арбитражный суд Московского округа постановлением от 20.08.96 г. решение оставил без изменения, исходя из того, что течение срока исковой давности начинается с 20.04.92 - даты ошибочного зачисления денежных средств на счет ответчика, которому они не предназначались.
В протесте на вынесенные решения предлагается отменить судебные акты, дело передать на новое рассмотрение, поскольку арбитражный суд как первой, так и кассационной инстанций не исследовал порядок проведения расчетных операций с участием иностранных банков. Начальный момент течения срока исковой давности первой инстанцией не определен. Высказано лишь предположение о том, что начало течения должно приходиться на коней 1992 года, когда подводится итог работы банка.
Подлежит ли удовлетворению протест на судебные решения, если известны следующие обстоятельства. Проанализируйте значимость каждого приведенного факта для решения дела по существу.
Из материалов дела следует, что Внешторгбанк России 04.01.92 г. зачислил 485 609 долларов США на счет ВАО “Цветметэкспорт”. Эта же сумма вторично зачислена им на счет ВАО “Цветметэкспорт” 20.04.92 г.
Иностранная валюта поступила из банка Финляндии и предназначалась для В/О “Цветметпромэкспорт”, которое в 1992 году не являлось клиентом Внешторгбанка России.
После сообщения ВАО “Цветметэкспорт” об ошибочном зачислении 04.01.92 на его счет 485 609 долларов США указанная сумма 24.09.92 г. была списана, однако сумма, повторно зачисленная 20.04.92 г., оставалась в распоряжении ВАО “Цветметэкспорт”.
Суд первой инстанции действительно не установил начальный момент течения срока исковой давности, однако кассационная инстанция обоснованно признала началом течения срока 20.04.92 г., т.е. дату ошибочного зачисления денежных средств на счет ВАО “Цветметэкспорт”, не предназначавшихся ему.
Задача № 7.
Спор рассматривается в Международном коммерческом арбитражном суде.
Спор между сторонами возник из контракта, заключенного 22.12.89 г. Товар, поставленный истцом 10.10.90 г., не был оплачен ответчиком. Возражения по иску ответчика сводились к следующему:
1) истец должен был закончить отгрузку товара в октябре 1990 года. Однако партия в 12 контейнеров была отгружен 10.12.90 г. В этой связи телексом от 25.12.90 г. продавцу был заявлен протест против отгрузки данной партии товара;
2) неплатеж был вызван ликвидацией СССР, что следует признать форс-мажорным обстоятельством;
3) тем не менее исходя из соображений делового партнерства, ответчиком все же 14.02.91 г. были даны указания об оплате товара. Однако письмом от 13.12.91 г. Внешторгбанк СССР сообщил о возврате полученных документов в связи с отсутствием у Правительства источников оплаты.
Известны следующие обстоятельства дела.
В соответствии с контрактом “. покупатель имеет право, известив продавца заказным письмом, расторгнуть контракт в неисполненной его части., если просрочка в поставке превысила 50 дней”.
Обстоятельство, связанное с ликвидацией СССР, в качестве форс-мажорного не предусмотрено в контракте.
Ответьте на вопросы по задаче.
1. Вправе ли покупатель без согласия продавца расторгнуть контракт до истечения установленного в контракте периода ожидания исполнения, если да - то в какой форме?
2. Вправе ли рассматривать обстоятельство, связанное в ликвидацией СССР в качестве форс-мажорного?
3. Подлежат ли удовлетворению требования истца?
Задача № 8.
Спор рассматривается в Международном коммерческом арбитражном суде.
В соответствии с дополнением от 26.12.91 г. к ранее заключенному контракту (от 27.09.91 г.) истец должен был поставить ответчику в IV квартале 1991 г. две единицы оборудования. Основанием для расчетов согласно контракту должен служить приемно-сдаточный акт, подписанный представителями продавца и покупателя.
Истец предъявил иск к ответчику в связи с неоплатой поставленного товара. В доказательство выполнения своих обязательств он предъявил дубликат железнодорожной накладной от 29.07.91 г., сертификат качества товара от той же даты, а также протокол сдачи-приемки от 12.05.92 г., подписанный представителями продавца и третьей организации. От оплаты счета истца ответчик отказался, ссылаясь на то, что поставка в отношении которой истцом предъявлено требование, имела место за несколько месяцев до заключения сторонами дополнения к контракту, а представленный истцом акт сдачи-приемки свидетельствует о передаче истцом товара третьей организации, которой ответчик не давал полномочий действовать от своего имени.
Истец требует оплаты поставленного товара. Подлежит ли удовлетворению иск? Обоснуйте свой ответ.
Задача № 9.
Спор рассматривается в Международном коммерческом арбитражном суде.
Истцом (болгарской организацией) в качестве одного из ответчиков наряду с российской хозяйственной организацией было привлечено Министерство РФ, по поручению которого российской организацией был заключен контракт с истцом. Истец обосновывал свои действия тем, что в преамбуле контракта имелось указание на его заключение в рамках соглашения между ним и российской хозяйственной организацией. А в этом соглашении содержалось положение о том, что его стороны договорились о поставках товаров по поручению руководства Министерства и в соответствии с решением последнего.
Может ли быть предъявлен иск к Министерству РФ, если “да”, то какой суд полномочен рассматривать этот спор, если известны следующие обстоятельства.
Пункт 3 ст. 1 Московской конвенции 1972 года определяет понятие “хозяйственные организации”, споры между которыми подлежат рассмотрению в арбитражном порядке, при этом оговорено, если исключена подсудность таких споров государственным судам. Термин “министерство” в качестве вида хозяйственной организации указанная конвенция не определяет.
Подлежит ли удовлетворению иск? Обоснуйте свой ответ.
Задача № 10.
Спор рассматривается в Международном коммерческом арбитражном суде.
В контракте, предусматривавшем определенные цены, было оговорено, что новые цены должны быть согласованы сторонами по истечении трех месяцев в письменной форме. На направленное ответчиком предложение, содержавшее новые цены, истец ответа не дал. Молчание истца ответчик расценил как согласие с его предложением. При оплате отдельных партий товара ответчик удержал определенные суммы.
При разрешении спора, какими ценами должен руководствоваться МКАС?

3. Анализ отчётности предприятия
Список литературы
Приложения