«Анализ финансово-хозяйственной деятельности ЗАО «Банк Русский Стандарт»» - Контрольная работа

2. в виде непрерывных сигналов (аналоговая ЭВМ);
3. в основном, в виде дискретных сигналов, и иногда — в виде непрерывных сигналов;
4. в основном, в виде непрерывных сигналов, и иногда — в виде дискретных сигналов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2.Что такое бит?
1. бит может принимать любое значение;
2. бит - это двоичное число 1;
3. бит - это двоичное число 0;
4. бит - это восьмеричное число 2;
5. бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является 0 или 1.
Вопрос 3. Какие информационные системы называются фактографическими?
1. которые не предполагают однозначного ответа на поставленный вопрос;
2. которые состоят из неструктурированных текстовых документов (статьи, книги, рефераты, тексты законов и т. п.) и снабжены тем или иным формализованным аппаратом поиска;
3. которые способны однозначно решать поставленные задачи и давать однозначные ответы на запросы;
4. которые могут работать с неструктурированными блоками информации, снабженными структурированными описателями;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какая часть информационной технологии “главнее” — hardware или software?
1. “главнее” аппаратная часть (hardware);
2. “главнее” программная часть (software);
3. затрудняюсь ответить;
4. они равноправны;
5. они не равноправны, но какая часть “главнее” — не знаю.
Вопрос 5. Что такое ЭВМ?
1. это устройство или система, способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций;
2. это устройство, которое можно использовать только вместо калькулятора;
3. затрудняюсь ответить;
4. это устройство или система, способная выполнять любую задачу, поставленную перед ней пользователем;
5. это устройство или система, не способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций.

Задание 2
Вопрос 1. Какой набор основных функций должны выполнять все ЭВМ?
1. ввод и хранение информации;
2. арифметические и логические преобразования и вывод информации;
3. управление работой всех устройств, входящих в состав ЭВМ;
4. функции пунктов 1, 2 и 3;
5. функции пунктов 1 и 3.
Вопрос 2. Какие два основных принципа составляют юридическую основу взаимодействия человека с компьютером?
1. принцип соглашения и принцип взаимных уступок;
2. принцип умолчания и принцип взаимных уступок;
3. принцип соглашения и принцип умолчания;
4. принцип соглашения и принцип невмешательства;
5. принцип умолчания и принцип невмешательства.
Вопрос 3. Для чего предназначены ПЗУ?
1. для временного хранения и считывания информации;
2. для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
3. для длительного хранения и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
4. для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного) и считывания информации;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Для чего предназначены ОЗУ?
1. для временного хранения, записи и считывания информации;
2. для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
3. для длительного хранения, записи и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
4. для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного), записи и считывания информации;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам ввода информации?
1. клавиатура, принтер;
2. сканер, принтер;
3. клавиатура, сканер;
4. дисковод, принтер;
5. нет правильного ответа.

Задание 3
Вопрос 1. По каким областям применения разделяются ЭВМ?
1. ЭВМ общего назначения и проблемно-ориентированные ЭВМ;
2. ЭВМ общего назначения и специализированные ЭВМ;
3. специализированные ЭВМ и проблемно-ориентированные ЭВМ;
4. ЭВМ общего назначения, специализированные и проблемно-ориентированные ЭВМ;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Для решения каких задач используются проблемно-ориентированные ЭВМ?
1. для решения задач общего назначения;
2. для решения ограниченного круга задач;
3. для реализации конкретного алгоритма;
4. для обработки разнообразных числовых и текстовых данных, используются в вычислительных центрах;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какая информация может быть записана на CD-ROM?
1. любая;
2. тексты программ;
3. отдельные системы и модули;
4. графические и звуковые файлы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. С помощью какого стандартного устройства Ваш компьютер может быть подсоединен к мировой сети?
1. с помощью сетевой платы;
2. с помощью звуковой карты;
3. с помощью модема;
4. устройство не требуется — достаточно иметь соответствующие программы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Для чего используют локальную вычислительную сеть?
1. для совместного использования ресурсов;
2. для того, чтобы можно было посмотреть, чем занимается коллега за соседним компьютером;
3. для более быстрой обработки информации;
4. для копирования своей информации на соседней машине;
5. нет правильного ответа.

Задание 4
Вопрос 1. Из каких основных частей состоит персональный компьютер?
1. монитора, клавиатуры, мыши и принтера;
2. системного блока, монитора и клавиатуры;
3. системного блока, принтера и клавиатуры;
4. CD-ROM, системного блока и клавиатуры;
5. монитора, принтера и системного блока.
Вопрос 2. Какие компоненты размещаются в системном блоке?
1. дискеты, материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
2. блок питания, дискеты, платы расширения;
3. блок питания, материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
4. CD-ROM, материнская плата и платы расширения;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для измерения больших объемов информации используют такие единицы измерения как Килобайт, Мегабайт, Гигабайт. Чему равен килобайт?
1. 1 Килобайт = 1000 байт, или 103 байт;
2. 1 Килобайт = 1000000 байт, или 106 байт;
3. 1 Килобайт = 1000000000 байт, или 109 байт;
4. 1 Килобайт = 1024, или 210 байт;
5. 1 Килобайт = 1048576, или 220 байт;
Вопрос 4. Чем отличаются друг от друга десятичная, двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления?
1. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 7; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать 16-ю символами - цифрами от 0 до 9 и латинскими буквами от А до F (A=10, B=11, C=12, D=13, E=14, F=15);
2. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 10; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.
3. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 8; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 10; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.
4. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 17. В вычислительной технике используется только десятичная система счисления.
5. Основаниями этих систем счисления являются соответственно числа 10, 2, 8, 16. При записи чисел в десятичной системе используются цифры от 0 до 9; в двоичной системе любое число записывается в виде последовательности 0 и 1; в восьмеричной системе для записи чисел используются цифры от 0 до 8; в шестнадцатеричной системе числа можно записывать цифрами от 0 до 16.
Вопрос 5. Десятичное число 30 запишется в двоичной системе как:
1. 10011;
2. 11110;
3. 10101;
4. 100111;
5. 100001.

Задание 5
Вопрос 1. Что такое программное обеспечение?
1. это совокупность программ, позволяющая организовать решение задач пользователя на компьютере;
2. это математические методы и алгоритмы, позволяющие решить задачу пользователя на компьютере;
3. это совокупность аппаратных устройств, позволяющих организовать решение задач пользователя;
4. это та программа, которую Вы написали;
5. нет правильного решения.
Вопрос 2. Что такое система программирования?
1. это совокупность программ, управляющих процессом обработки информации в ЭВМ;
2. это совокупность программ, позволяющая разрабатывать программы на удобном символическом языке, а не в машинных кодах;
3. это совокупность программ, организующих связь пользователя с ЭВМ;
4. это та программа, которую Вы написали;
5. нет правильного решения.
Вопрос 3. Что такое операционная система?
1. это программа, управляющая процессом обработки информации в ЭВМ;
2. это программа, управляющая ресурсами ЭВМ;
3. это программ, организующая связь пользователя с ЭВМ;
4. это программа, которая загружается при включении компьютера;
5. это программа, для которой справедливы все вышеперечисленные пункты.
Вопрос 4. Для чего предназначена операционная система MS DOS?
1. она выполняет очень быстро математические операции;
2. она позволяет запоминать большие объемы информации;
3. она организует взаимодействие пользователя с компьютером и программ с BIOS;
4. с нею может работать только опытный пользователь;
5. нет правильного ответа
Вопрос 5. Какая часть MS DOS осуществляет ввод-вывод?
1. загрузчик DOS;
2. BIOS;
3. командный процессор;
4. порты ввода-вывода;
5. микропроцессор.

Задание 6
Вопрос 1. Какой кнопкой организуется “холодный старт” компьютера?
1. Power;
2. Reset;
3. Alt;
4. Alt+Del;
5. Ctrl+Del.
Вопрос 2. Какой файл загружается сначала CONFIG.SYS или AUTOEXEC.BAT?
1. AUTOEXEC.BAT, затем CONFIG.SYS;
2. CONFIG.SYS, затем AUTOEXEC.BAT;
3. одновременно;
4. нет правильного ответа.
5. эти файлы не используются для загрузки
Вопрос 3. Что такое файл?
1. файл - это поименованная область на магнитном диске, где хранится информация;
2. файл - это информация, хранящаяся на магнитном диске;
3. файл - это таблица кодов символов;
4. файл - это мера измерения информации;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Имя файла должно иметь длину:
1. от 0 до 8 символов;
2. от 1 до 8 символов;
3. 8 символов;
4. от 0 до 15 символов;
5. любую.
Вопрос 5. Что такое корневой каталог?
1. так называется каталог, в котором зарегистрирован один или несколько каталогов 1-го уровня;
2. так называется каталог, зарегистрированный в другом каталоге;
3. это главный каталог на магнитном диске.
4. это тот каталог, в котором в настоящий момент работает пользователь;
5. нет правильного ответа.
Оценка 4 11.05.07

Задание 7
Вопрос 1. Укажите правильно записанные имена файлов:
1. A:\GAME\DAKAR-PARIS.EXE, B:\TEXT\DOGOWOR-3.DOC
2. A:\TEXT\ALFA.TXT, B:\GAME\GONKA\RALLY.EXE, C:\DRV\800.COM
3. GRAPH\C:\GR1.COM, MULTI-EDIT\ME.EXE\C\;
4. GRAPH/C:/GR1.COM, MULTI-EDIT/ME.EXE/C/;
5. правильных вариантов выше не указано.
Вопрос 2. Пусть в текущем каталоге имеются файлы PROG.COM, PROG.EXE и PROG.BAT. Пользователь набрал в командной строке имя файла PROG без расширения и нажал клавишу Enter. Какая из перечисленных программ будет запущена на выполнение?
1. программа PROG.BAT
2. программа PROG.EXE
3. программа PROG.COM
4. зависит от их алфавитного порядка — какая первая стоит, такая и запустится.
5. нужная программа не указана.
Вопрос 3. Путь к файлу - это последовательность из имен каталогов или символов ".", разделенных символом .
1. *
2. ;
3. :
4. \
5. "
Вопрос 4. В имени файла символ "*"обозначает .
1. один произвольный символ
2. отсутствие символа в имени файла;
3. любое число любых символов в имени файла или в расширении имени файла
4. в имени файла должен содержаться символ *
5. название файла
Вопрос 5. Как выглядит приглашение DOS ?
1. \>
2. C:\>
3. c:
4. c:>
5. c\

Задание 8
Вопрос 1. В чем состоит необходимость использования программ-оболочек операционной системы MS-DOS?
1. операционная система работает только при наличии программы-оболочки Norton Commander, осуществляющей связь DOS с аппаратной частью;
2. эта программа-оболочка делает интерфейс MS-DOS более удобным и наглядным;
3. программа-оболочка Norton Commander является частью MS-DOS, обеспечивающей выполнение команд пользователя;
4. программная оболочка Norton Commander может
работать без операционной системы MS-DOS;
5. правильных вариантов выше не указано.
Вопрос 2. Для чего выключают панели Norton Commander ?
1. без панелей с программой Norton Commander работать удобнее;
2. чтобы просмотреть результаты работы программы или команды;
3. для выхода из программы Norton Commander;
4. чтобы получить помощь по работе с Norton Commander;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Назначение клавиш Ctrl и Alt?
1. эти клавиши позволяют быстро закончить работающие программы и выйти из Norton-a;
2. эти клавиши уменьшают количество функций, выполняемых другими клавишами;
3. эти клавиши изменяют значение других клавиш;
4. эти клавиши используются для ввода символов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Назначение клавиш F4 и Alt-F4
1. F4 позволяет выйти из режима редактирования файла без сохранения, а Alt-F4 - с сохранением;
2. F4 позволяет удалять ненужные файлы;
3. F4 позволяет перейти на другой диск в правой панели, а Alt-F4 - в левой панели;
4. в зависимости от настройки позволяют вызвать для редактирования файла встроенный редактор Norton Commander или внешний редактор;
5. F4 позволяет выйти из программы Norton Commander.
Вопрос 5. Назначение клавиши F7?
1. F7 позволяет выйти из режима редактирования файла без сохранения;
2. F7 позволяет удалять ненужные файлы;
3. F7 позволяет создать новый каталог;
4. F7 позволяет переименовать каталог;
5. F7 позволяет выйти из программы Norton Commander.

Задание 9
Вопрос 1. Какая клавиша позволяет скопировать файл или каталог?
1. F8;
2. F10;
3. F5;
4. F6;
5. F3.
Вопрос 2. Какая клавиша позволяет переименовать файл или каталог?
1. F8;
2. F10;
3. F5;
4. F6;
5. F3.
Вопрос 3. Какая клавиша позволяет уничтожить файл или каталог?
1. F8;
2. F10;
3. F5;
4. F6;
5. F3.
Вопрос 4. Какая клавиша позволяет выйти из программы Norton Commander?
1. F8;
2. F10;
3. F5;
4. F6;
5. F3.
Вопрос 5. Какая клавиша позволяет просмотреть файл?
1. F8;
2. F10;
3. F5;
4. F6;
5. F3.
Задание 10
Вопрос 1. Windows-95 является .
1. машинно-ориентированной системой;
2. прикладным программным обеспечением;
3. объектно-ориентированной операционной системой;
4. операционной оболочкой;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Что такое "папка" на рабочем столе Windows-95?
1. условное обозначение одного диска;
2. то же, что и файл;
3. то же, что и каталог и подкаталог;
4. все, перечисленное выше можно назвать папками;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 3. Как создать ярлык?
1. перетащить объект правой кнопкой на рабочий стол или в папку, в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
2. щелкнуть правой кнопкой на объекте и в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
3. щелкнуть правой кнопкой на рабочем столе или в папке и выбрать в появившемся меню пункты Создать, Ярлык;
4. все перечисленные варианты верные;
5. правильного варианта ответа среди вышеперечисленных нет.
Вопрос 4. Названия скольких папок и документов содержит пункт Документы меню Пуск ?
1. 15;
2. 10;
3. 100;
4. 35;
5. 1.
Вопрос 5. Сколько наиболее распространенных методов создания ярлыков объектов Вам известно ?
1. 11;
2. 10;
3. 1;
4. 7;
5. 3.

Задание 11
Вопрос 1. Что представляет собой программа Word?
1. графический редактор;
2. издательская система;
3. текстовый процессор;
4. бухгалтерская программа;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. Что включает в себя раздел Содержание в Справочной системе программы Word?
1. библиотечный список общих тем ;
2. алфавитный список тем;
3. перечень возможных ключевых слов;
4. произвольную информацию;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 3. Как создать новый документ в программе Word?
1. щелкнуть кнопкой Создать на панели инструментов;
2. командой Создать пункта меню Файл;
3. командой Открыть пункта меню Файл;
4. используя пункты 1 или 2;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 4. Как сделать, чтобы Word помнил имена 4-х последних открываемых файлов?
1. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Сервис;
2. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Вид;
3. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Формат;
4. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Правка;
5. задать 4 на вкладке Общие диалогового окна Параметры меню Вставка.
Вопрос 5. Как вызвать контекстное меню?
1. щелкнуть левой кнопкой мыши;
2. дважды щелкнуть левой кнопкой мыши;
3. щелкнуть правой кнопкой мыши;
4. дважды щелкнуть правой кнопкой мыши;
5. нет правильного ответа.

Задание 12
Вопрос 1. При работе с каким документом удобно использовать режим просмотра Главный документ?
1. при работе с большим документом, разбитым на разделы;
2. при создании и редактировании макетов;
3. при работе с документом небольшого размера;
4. при работе с документом, в котором много вставленных графических объектов;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. Что позволяет команда Отменить (кнопка на панели инструментов)?
1. вернуть отменённое ранее действие;
2. отменить последнее изменение документа;
3. отменить сохранение Вашего документа;
4. отменить печать Вашего документа;
5. отменить быстрое сохранение Вашего документа.
Вопрос 3. Как быстро перейти на нужную страницу Вашего документа?
1. с помощью команды Перейти пункта меню Правка вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
2. с помощью клавиши F5 вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
3. дважды щелкнув левой кнопкой мыши на то место в панели состояния, где отображается номер страницы, вызвать диалоговое окно Переход и указать номер нужной страницы;
4. выполнить любое из действий пунктов 1, 2 или 3;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 4. Для чего используются закладки в документе?
1. для пометки места, на котором Вы завершили работу с документом;
2. для пометки текста, который Вам может позже понадобиться для просмотра;
3. для пометки таблиц или текста, к которым может понадобиться быстрый доступ;
4. для красоты создаваемого документа;
5. для пометки всего, что перечислено в пунктах 1, 2 и 3;
Вопрос 5. Можно ли осуществить печать файлов с диска без их открытия ?
1. нельзя;
2. используя специальные команды;
3. можно из диалогового окна Открытие документа;
4. используя специальные настройки принтера;
5. нет правильного ответа;

Задание 13
Вопрос 1. Под шрифтом в Word понимается.
1. набор символов одной гарнитуры;
2. набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);
3. набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;
4. набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. Чтобы применить тип форматирования, который Вы применяли последним, к другому выделенному фрагменту текста, необходимо…
1. применить комбинацию клавиш Ctrl +0 (ноль);
2. нажать клавишу F4;
3. в пункте меню Правка выбрать команду Повторить;.
4. нажать клавишу F6;
5. применить пункты 2 или 3.
Вопрос 3. Для чего используется таблица символов?
1. для быстрого поиска и запуска нужного шрифта;
2. позволяет использовать в документе те символы, которые отсутствуют на клавиатуре;
3. для запуска Стандартных программ Windows-95;
4. правильного ответа среди вышеперечисленных нет;
5. для редактирования текстовых файлов.
Вопрос 4. Какая информация не может быть представлена в виде кадра?
1. фрагмент текста;
2. рисунок;
3. таблица;
4. база данных;
5. диаграмма.
Вопрос 5. Чтобы нумерация страниц в документе начиналась не с 1, а, например, с 10, надо.
1. в диалоговом окне Номера страниц нажать кнопку Изменение нумерации и ввести цифру 10;
2. нажав кнопку Вставка в диалоговом окне Номера страниц вызвать диалоговое окно Формат номера страницы. В поле опции Начать с ввести цифру 10;
3. в диалоговом окне Номера страниц снять флажок Номер на первой странице;
4. применить 1 или 3 способ;
5. другой способ.

Задание 14
Вопрос 1. С помощью чего можно обрабатывать встроенные рисунки Word?
1. с помощью внешнего графического редактора;
2. средствами самого текстового процессора;
3. только с помощью редактора Paintbrush;
4. все равно, или как указано в пункте 1 или как в пункте 2;
5. правильного ответа среди перечисленных ответов нет.
Вопрос 2. Чтобы преобразовать таблицу в текст, надо.
1. удалить обрамление таблицы;
2. задать команду Преобразовать в текст из меню Таблица;
3. задать команду Выделить таблицу из меню Таблица и выполнить команду Удалить строки;
4. этого сделать нельзя;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для выхода из режима Предварительный просмотр можно применить:
1. кнопку Закрыть в панели инструментов Предварительный просмотр
2. команду Закрыть в меню Файл;
3. оба способа;
4. нажать на кнопку с крестиком в верхнем левом углу окна;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 4. Как называется словарь, который создается пользователем и состоит из слов, определенных в основном словаре, как правильные, но по какой-либо причине, пользователя не устраивающие?
1. основной словарь;
2. вспомогательный словарь;
3. дополнительный словарь;
4. словарь исключений;
5. другой словарь.
Вопрос 5. Для того, чтобы сохранить документ в файле под тем же именем, надо.
1. щелкнуть в стандартной панели инструментов на кнопке Сохранить;
2. выбрать команду Сохранить в меню Файл;
3. выбрать команду Сохранить контекстного меню;
4. применить 1 или 2 способ;
5. применить три первых способа.

Задание 15
Вопрос 1. Настройка Excel производится в диалоге Параметры, вызываемого с помощью.
1. кнопки Параметры на панели инструментов Стандартная;
2. команды Параметры меню Сервис;
3. панели инструментов Настройка, вызываемой командой Панели инструментов меню Правка;
4. все ответы правильные;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. Чтобы ввести текст в ячейку, надо.
1. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку;
2. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул;
3. щелчком мыши выделить ячейку, нажать “F2” и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку;
4. все способы правильные, кроме 2-го;
5. все 3 первые способа правильные.
Вопрос 3. Запись “А1:С4” означает (проверьте практически)…
1. ячейки А1 и С4;
2. ячейки А1,А2,А3,А4 и С1,С2,С3,С4;
3. ячейки А1,А2,А3,А4 , В1,В2,В3,В4 и С1,С2,С3,С4;
4. ячейки В1, С1 , А2, В2, С2 , А3, В3, С3 и А4, В4;
5. объединить все ячейки от А1 до С4 в одну ячейку.
Вопрос 4. Чтобы ввести формулу в ячейку, надо.
1. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку, начиная со знака “=”;
2. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул, начиная со знака “=”;
3. щелчком мыши выделить ячейку, нажать “F2” и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку, начиная с символа “!”;
4. 1-й и 2-й способ правильный, а 3-й — не правильный;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Если вы не хотите сохранить отредактированное содержимое ячейки, а уже закончили её редактирование, нажав кнопку Enter, то восстановить прежнее содержимое ячейки можно.
1. нажав клавишу Esc;
2. нажав клавишу “x” в строке формул;
3. нажав клавиши Ctrl+C;
4. нажав клавиши Ctrl+Z;
5. нет правильного ответа.

Задание 16
Вопрос 1. Какие базы данных называют реляционными?
1. у которых каждая таблица является самостоятельной и не имеет общих полей с другими таблицами;
2. некоторые таблицы имеют связанные поля, а некоторые — не имеют;
3. каждая таблица базы содержит хотя бы одно поле, входящее в структуру другой таблицы;
4. база, для таблиц которой выполняются условия пунктов 1 или 2;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. Чтобы упорядочить данные по алфавиту, необходимо нажать на панели инструментов:
1. кнопку Сортировка по убыванию;
2. кнопку Сортировка по возрастанию;
3. кнопку Без сортировки;
4. кнопку Фильтр по выделенному;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 3. Для чего нужна форма?
1. чтобы было легче удалить неверную запись;
2. для облегчения просмотра существующих записей и упрощения ввода данных;
3. чтобы иметь более красивый вид представления информации;
4. все вышеперечисленные ответы правильные;
5. нет правильного ответа
Вопрос 4. Как показать все записи базы после применения фильтра?
1. нажать кнопку Применить фильтр;
2. нажать кнопку Изменение фильтра, очистить все поля и нажать кнопку Применить фильтр;
3. нажать кнопку Фильтр по выделенному;
4. нажать кнопку Удалить фильтр;
5. правильные ответы в пунктах 2 и 4.
Вопрос 5. Что нужно сделать, чтобы оформить результаты обработки данных?
1. следует создать отчет;
2. следует создать запрос;
3. следует создать макрос;
4. следует создать форму;
5. следует создать таблицу.

Задание 17
Вопрос 1. Что такое восходящее программирование?
1. в процессе восходящего программирования сначала составляются и отлаживаются небольшие программы нижнего уровня, а затем они компонуются в большую программу;
2. в процессе восходящего программирования сначала производится разбивка задачи на ряд подзадач, а затем производится постепенная доработка подпрограмм, хотя программа уже функционирует;
3. в процессе восходящего программирования новую программу создают путем комбинации уже имеющихся работающих пакетов программ;
4. процесс восходящего программирования базируется на идее постепенной декомпозиции (разбивки) задачи на ряд подзадач;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Что такое переменная?
1. именованная область памяти, которая при работе программы может изменять свое имя;
2. именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого могут использоваться различные данные;
3. именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого используются числа в фиксированном и плавающем формате;
4. область памяти, в которую можно записать только символьные значения;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что такое идентификатор переменной?
1. это значение, которое принимает переменная;
2. это имя переменной, которое неизменно в процессе работы программы;
3. это имя переменной, которое может изменяться в процессе выполнения программы;
4. это неименованная область в памяти компьютера;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что такое язык программирования?
1. это система обозначений и правил, позволяющая записать программу решения задачи в виде последовательного текста в удобном для человека виде;
2. это набор графических блоков, с помощью которых изображаются отдельные действия (этапы) алгоритма;
3. это четкое описание последовательности действий, приводящих к решению задачи;
4. это ограниченный набор стандартных способов соединения отдельных блоков или структур для выполнения типичных последовательностей действий;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. В каких случаях используется цикл по счетчику?
1. когда известно начальное значение управляющей переменной цикла;
2. когда известен шаг изменения управляющей переменной цикла;
3. когда число повторений цикла известно до прохождения цикла;
4. когда известны пределы изменения переменной и шаг её изменения;
5. когда известно перечисленное в п.3 или в п.4.

Задание 18
Вопрос 1. Что такое трассировочная таблица?
1. в трассировочную таблицу записываются все значения, последовательно принимаемые изменяемыми переменными;
2. в трассировочную таблицу записываются начальные значения переменных;
3. в трассировочную таблицу записываются только те переменные, значения которых не изменяются;
4. в трассировочную таблицу записываются значения переменных, перечисленные в пунктах 2 и 3;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Что такое синтаксическая ошибка в программе?
1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2. это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что такое ошибка в организации программы?
1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2. это ошибка, вызванная тем, что не была зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что такое ошибка в инициализации программы?
1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2. это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Что такое ошибки в циклах?
1. это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2. это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3. это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4. это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5. нет правильного ответа.

Задание 19
Вопрос 1. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.1?
1. переменная М принимает значение, противоположное по знаку переменной К — если К < 0, то М > 0, если К > 0, то М < 0;
2. поиска максимального из трех чисел;
3. поиска минимального из трех чисел;
4. переменная М принимает значение, соответствующее по знаку переменной К — если К < 0, то и М < 0, если К > 0, то и М > 0 и т.д.;
5. для другой задачи.
Вопрос 2. Какая из приведенных трассировочных таблиц соответствует схеме на рис.1?
1.
К М
0 1
-6 -1
3 0
2.
К М
0 0
-6 -1
3 1
3.
К М
0 1
-6 -1
3 1
4.
К М
0 -1
-6 -1
3 1
5.
К М
0 -1
-6 -1
3 0
Вопрос 3. Какая из приведенных трассировочных таблиц соответствует схеме на рис.2?
1.
К М
0 1
-6 -1
3 0
2.
К М
0 0
-6 -1
3 1
3.
К М
0 1
-6 -1
3 1
4.
К М
0 -1
-6 -1
3 1
5.
К М
0 -1
-6 -1
3 0
Вопрос 4. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.3?
1. нахождения среднего арифметического значения;
2. поиска максимального из трех чисел;
3. поиска минимального из трех чисел;
4. упорядочивания введенных чисел по возрастанию;
5. для другой задачи.
Вопрос 5. Какую задачу решают с использованием алгоритма, схема которого показана на рис.4?
1. нахождения среднего арифметического значения;
2. поиска максимального из трех чисел;
3. поиска минимального из трех чисел;
4. упорядочивания введенных чисел по возрастанию.
5. для другой задачи.

Задание 20
Вопрос 1. С чего начинается решение задачи на ЭВМ?
1. с представления задачи в виде уравнений, соотношений, ограничений;
2. с четкой формулировки задачи, выделения исходных данных для её решения и точного указания относительно того, какие результаты и в каком виде должны быть получены;
3. с выбора метода решения;
4. с разработки алгоритма;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Для чего нужны тесты (контрольные примеры) и отладочная печать?
1. для обнаружения ошибок программы;
2. для локализации ошибок программы;
3. для обнаружения и локализации ошибок программы;
4. для составления документации к программе;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для чего в программе вместо констант лучше использовать переменные?
1. т.к. константы занимают больше памяти;
2. т.к. при изменении значения константы в исходной программе нужно будет изменить каждый оператор, в котором эта константа использовалась;
3. т.к. при использовании констант программа работает медленнее;
4. из-за причин, перечисленных в пунктах 1 и 3;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что такое блок-схема?
1. это программа;
2. это графическое представление алгоритма;
3. это перечень действий, которые нужно выполнить для решения задачи;
4. это просто набор геометрических фигур, не имеющий особого смысла;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. После какого блока в блок-схеме появляется разветвление?
1. после блока присваивания;
2. после блока ввода-вывода информации;
3. после блока, обозначающего конец или начало вычислительного процесса;
4. после блока проверки условия;
5. нет правильного ответа.

1.1 Понятие конкурентоспособности компании и его продукции
1.2 Основные факторы, критерии и показатели конкурентоспособности
1.3 Методы расчета конкурентоспособности предприятия
Глава 2 Анализ конкурентоспособности ООО «М-видео Менеджмент»
2.1 Характеристика ООО «М-видео Менеджмент»
2.2 Анализ системы управления предприятием
2.3 Анализ рынка ООО «М-видео Менеджмент»
2.4 Оценка конкурентоспособности компании
Глава 3 Повышение конкурентоспособности ООО «М.видео Менеджмент»
3.1 Оценка необходимости повышения конкурентоспособности ООО «М.видео Менеджмент»
3.2 Возможные направления по повышению конкурентоспособности предприятия
3.3 Расчет эффективности предложенных мероприятий
Заключение
Список литературы
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. БУХГАЛТЕРСКИЙ БАЛАНС КОМПАНИИ «М.ВИДЕО» ПО ИТОГАМ
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ОТЧЕТ О ПРИБЫЛЯХ И УБЫТКАХ КОМПАНИИ «М.ВИДЕО» ПО ИТОГАМ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА КОМПАНИИ

Число групп определите самостоятельно, но не более 4-х.
Каждую выделенную группу охарактеризуйте всеми технико-экономическими показателями, имеющимися в Приложении №1, а также вычислите показатели в относительном выражении.
Результаты изложите в сводной групповой таблице. Произведите анализ полученных данных.
2. Постройте аналитическую группировку предприятий автомобильной промышленности, характеризующую зависимость объема реализованной продукции от влияния среднегодовой стоимости основных производственных фондов.
Результаты изложите в табличной форме и проанализируйте их.
3. По исходным данным, представленным в Приложении №1 (Вашего варианта), а также на основании группировки, построенной в пункте 1, постройте ряд распределения по среднегодовой стоимости основных производственных фондов. Результаты представьте в табличной форме.
4. Постройте ряд распределения предприятий автомобильной промышленности по среднегодовой стоимости основных производственных фондов.
На основании ряда распределения рассчитайте и проанализируйте:
а) среднегодовую стоимость основных производственных фондов в среднем на одно предприятие;
б) модальное значение среднегодовой стоимости основных производственных фондов;
в) медианное значение среднегодовой стоимости основных производственных фондов;
г) размах вариации;
д) среднее линейное отклонение;
е) среднее квадратическое отклонение;
ж) дисперсию;
з) коэффициент вариации.
5. Постройте ряд распределения предприятий автомобильной промышленности по объему реализованной продукции.
На основании ряда распределения рассчитайте и проанализируйте:
а) объем реализованной продукции в среднем на одно предприятие;
б) модальное значение объема реализованной продукции;
в) медианное значение объема реализованной продукции;
г) размах вариации;
д) среднее линейное отклонение;
е) среднее квадратическое отклонение;
ж) дисперсию;
з) коэффициент вариации.
Основные показатели деятельности предприятий автомобильной промышленности одного из регионов Российской Федерации
в 2008г.
№ п/п Объем реализован-ной продукции, млрд.руб. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, млрд.руб. Численность работающих, чел.
15 9,6 1,5 431
16 7,7 1,5 1128
17 16,1 2,3 1300
18 40,2 8,8 2504
19 29,9 2,2 1002
20 8,6 1,2 278
21 39,2 9,8 2814
22 15,1 1,7 1221
23 9,3 1,5 437
24 7,3 1,5 1074
25 16,5 2,2 1296
26 33,9 8,8 2484
27 20,6 2,3 954
28 9,7 1,2 269
29 38,9 9,8 2720
30 15,7 1,7 1184
31 9,2 1,1 440
32 7,5 1,5 1140
33 18,3 2,2 1395
34 34,9 8,8 2483
35 20,2 2,4 959
36 8,8 1,2 267
37 30,8 9,8 2597
38 16,3 1,6 1102
39 9,3 1,1 484
40 7,6 1,6 2072
41 18 2,4 1352
42 35,4 8,8 2546
43 22,8 2,4 1002
44 8,5 1,2 283

2) стоимостные показатели использования основных фондов (фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность).
Таблица 1.1 - Данные о движении основных производственных фондов
на предприятии связи
Месяц
ввода Стоимость вводимых основных фондов, тыс. руб. Месяц
выбытия Стоимость выбывающих основных фондов, тыс. руб.
1 февраля
1 мая
1 августа
1 ноября 40,5
56,0
72,0
12,5 март
июнь
октябрь
ноябрь 6,2
4,1
2,8
3,2
Таблица 1.2 - Основные экономические показатели деятельностипредприятия связи
Показатели Значение по вариантам
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Стоимость основных фондов на начало года, т. руб.
2825
2930
3000
3150
3220
3310
3410
3480
3510
3610
Доходы от основной деятельности, т. руб.
2625
2681
2710
2790
2820
2870
2940
2990
3210
3290
Среднесписочная численность производственного персонала, чел.
122,0
136,4
142,8
146,1
150,0
154,3
156,2
160,0
162,1
169,3
Задача 2
На основании исходных данных (таблица 2.1) о деятельностипредприятия связи в 1 квартале и планируемых изменений во 2 квартале
Определите:
1) Коэффициент оборачиваемости оборотных средств, коэффициент загрузки, время одного оборота в днях в первом квартале.
2) Коэффициент оборачиваемости и загрузки оборотных средств и их величину во втором квартале.
3) Высвобождение оборотных средств в результате сокращения длительности одного оборота оборотных средств.
Таблица 2.1 - Исходные данные о деятельности предприятия связи
Показатели
Значения по вариантам
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Доходы от основной деятельности, тыс. руб. 250 280 290 300 270 240 255 260 265 270
Среднеквартальные остатки оборотных средств, тыс. руб.
25
26
24
28
27
23
22
21

29
30
Планируемый прирост доходов от основной деятельности во втором квартале, % 9,6 5,3 2,5 1,5 0,8 8,2 6,4 7,2 5,7 9,1
Планируемое сокращение времени одного оборота, дни 1
2
1
2
1
2

3
1 2 3
Задача 3
В плановом периоде предприятие связи предполагает повысить производительность труда и среднюю заработную плату. Характеристика данных факторов приведена в таблице 3.1.
Таблица 3.1 - Плановое изменение показателей и значение себестоимости
услуг связи в отчетном периоде
Показатели Значения по вариантам
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Прирост производительности труда, %
4,5
5,0
5,5
6,0
6,5
7,0
7,5
8,0
8,5
9,0
Прирост средней заработной платы, %
2,5
2,8
3,0
3,2
3,5
3,8
4,0
4,5
5,0
6,0
Доходы от основной деятельности в плановом периоде, т. руб.
3200
3250
3300
3350
3400
3450
3500
3550
3600
3650
Себестоимость 100 руб. доходов в отчетном периоде, руб.
36,0
36,5
37,0
37,5
38,0
38,5
39,0
39,5
40,0
40,5
Удельный вес фонда оплаты труда в структуре затрат составил 30%.
Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию затрат под воздействием данного фактора.

2. факторы производства товаров;
3. рыночные характеристики товаров и факторов их производства;
4. все вышеперечисленное;
5. закономерности функционирования открытых национальных экономик и мирового хозяйства в целом.
Вопрос 2. Что изучает международная макроэкономика?
1. закономерности движения конкретных товаров;
2. факторы производства товаров;
3. рыночные характеристики товаров и факторов их производства;
4. все вышеперечисленное;
5. закономерности функционирования открытых национальных экономик и мирового хозяйства в целом.
Вопрос 3. Теории империализма и неоколонизма объясняют структуру мира как борьбу между ведущими государствами:
1. за новые рынки;
2. за источники сырья;
3. за сферы приложения капитала;
4. за усиление политического и культурного влияния;
5. все сказанное.
Вопрос 4. Кто является основателем теории империализма?
1. О. Бауэр;
2. Р. Гильфердинг;
3. В.И. Ленин;
4. все вышеперечисленное;
5. А. Смит.
Вопрос 5. Назовите представителя социал-либерального направления теории империализма:
1. О. Бауэр;
2. Р. Гильфердинг;
3. В.И. Ленин;
4. А. Смит;
5. Дж. Гобсон.
Задание 2
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. Теории модернизации охватывают различные аспекты:
1. культурно-политического развития;
2. экономического развития;
3. социальной мобилизации;
4. психологической мобилизации;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Взгляды каких экономистов являются методологическими предпосылками теории модернизации?
1. М. Вебера;
2. Т. Пирсона;
3. Ш. Эйзенштадта;
4. все вышеперечисленное;
5. Дж. Гобсона.
Вопрос 3. В какой работе Г. Мюрдаль описывает порочный круг бедности, болезней, необразованности, безработицы в слаборазвитых странах?
1. «Азиатская драма»;
2. «Вызов изобилию»;
3. «Против течения»;
4. «Международная экономика. Проблемы и перспективы»;
5. «Экономическая теория и слаборазвитые страны».
Вопрос 4. В каком году Г. Мюрдалю была присуждена Нобелевская премия?
1. в 1970 г.;
2. в 1972 г.;
3. в 1974 г.;
4. в 1975 г.;
5. в 1976 г.
Вопрос 5. В какое время доминировала теория модернизации и неоэволюционизма?
1. в первой половине XIX в.;
2. во второй половина XIX в.;
3. в первой половине XX в.;
4. во второй половине XX в.;
5. в начале XXI в.
Задание 3
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. Кому принадлежит идея создания индустриального общества?
1. Г. Мюрдалю;
2. У. Ростоу;
3. Р. Дарендорф;
4. Дж. Гэлбрейту;
5. А. Кингу.
Вопрос 2. Кто выдвинул тезис о грядущем постиндустриальном обществе??
1. У. Ростоу;
2. Дж. Гэлбрейт;
3. Дж. Белл;
4. Р. Дорендорф;
5. А. Кинг.
Вопрос 3. На сколько стадий подразделяет процесс экономического развития У. Ростоу?
1. на две;
2. на три;
3. на четыре;
4. на пять;
5. на шесть.
Вопрос 4. На какой стадии экономического развития находилась Европа ссвека?
1. на первой;
2. на второй;
3. на третьей;
4. на четвертой;
5. на пятой.
Вопрос 5. Сколько лет составляет период непрерывного процесса?
1. 20 лет;
2. 30 лет;
3. 40 лет;
4. 50 лет;
5. 60 лет.
Задание 4
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. За какой период времени США прошли стадию высокого массового потребления?
1. за 20 лет;
2. за 30 лет;
3. за 50 лет;
4. за 60 лет;
5. за 100 лет.
Вопрос 2. Когда идеи модернизма обрели второе дыхание?
1. в начале 60-х гг.;
2. в начале 70-х гг.;
3. в начале 80-х гг.;
4. в начале 90-х гг.;
5. в начале XXI в.
Вопрос 3. Материальной основой единой планетарной цивилизации является:
1. интернационализация производства;
2. образование единого мирового хозяйства;
3. унификация потребительской и духовной сферы;
4. всеобщая демократизация;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Кто является автором нашумевшей статьи «Конец истории»?
1. В.С. Нейпол;
2. Ф. Фукуяма;
3. Дж. Несбит;
4. П. Эбирдин;
5. П.Х. Линдерт.
Вопрос 5. Кто сказал: «С Божьей помощью …мы сделаем XXI в. Новым Американским веком»?
1. В.С. Нейпол;
2. Ф. Фукуяма;
3. Б. Клинтон;
4. Дж. Буш;
5. Р. Рейган.
Задание 5
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. Понятие периферийного капитализма зародилось:
1. в 40-е гг.;
2. в 50-60-е гг.;
3. в 60-70-е гг.;
4. в 70-80-е гг.;
5. в 80-90-е гг.
Вопрос 2. Кто является автором теории (метатеории) зависимого развития?
1. Р. Пребиш;
2. Ф. Кардозо;
3. Т. Дос Сантос;
4. все вышеназванное;
5. А. Франк.
Вопрос 3. Сколько направлений имеет метатеория?
1. два;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 4. Кто выдвинул концепцию мировой системы?
1. И. Валлерстайн;
2. Р. Пребиш;
3. А. Франк;
4. Ф. Кардозо;
5. А. Фейерверк.
Вопрос 5. К странам полуферии относят:
1. Ирландию;
2. Португалию;
3. Балканские страны;
4. бывший СССР;
5. все перечисленное.
Задание 6
Продолжить изучение темы 2.
Вопрос 1. Как делит мир И. Валлерстайн?
1. на центральные (мировые ядра) страны;
2. на периферийные страны;
3. на полуферийные страны;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Кто является автором теории нового международного разделения труда (НМРТ)?
1. И. Валлерстайн;
2. Ф. Фробел;
3. Дж. Шрекер;
4. С. Хоффман;
5. Р. Купер.
Вопрос 3. Кто ввел термин «глобальная взаимосвязь»?
1. С. Хоффман;
2. Ф. Фробел;
3. Дж. Шрекер;
4. Р. Купер;
5. И. Валлерстайн.
Вопрос 4. Когда утвердилась концепция равного партнерства?
1. в начале 50-х гг.;
2. в начале 60-х гг.;
3. в начале 70-х гг.;
4. в начале 80-х гг.;
5. в начале 90-х гг.
Вопрос 5. Что составляет основу экономических отношений в исламском обществе?
1. запрет ростовщичества;
2. побуждение к труду;
3. запрет обмана, воровства;
4. запрет обожествления денег и поклонения золоту;
5. все перечисленное.
Задание 7
Изучить тему 3.
Вопрос 1. Мировое хозяйство как единое целое сложилось:
1. к концу XIX в.;
2. к началу XX в.;
3. к середине XX в.;
4. к концу XX в.;
5. к началу XXI в.
Вопрос 2. Что характерно для экономики начала XX века?
1. закончен территориальный раздел мира;
2. сформировались международные монополии;
3. процесс обобществления производства приобрел мировой характер;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Когда образовался мировой рынок?
1. в XIV в.;
2. в XV в.;
3. в XV-XVIII в.;
4. в XIX в.;
5. в XX в.
Вопрос 4. Сколько периодов выделяют в процессе эволюции современной мировой экономики?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Какие центры соперничества Вы знаете?
1. США - Япония - Западная Европа;
2. США - Западная Европа;
3. Япония - США - Китай;
4. Япония - Западная Европа;
5. Китай - Япония.
Задание 8
Изучить тему 4.
Вопрос 1. Кто является участником международной хозяйственной жизни?
1. государство в лице государственных органов власти и общественных организаций;
2. международные организации;
3. крупные частные компании (ТНК, МНК, ТНБ и др.;
4. средние и малые предприятия, физические лица;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что является объектом мировой экономики и международных экономических отношений?
1. товары, услуги;
2. капитал;
3. рабочая сила на мировых рынках;
4. мирохозяйственные силы и их формы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие критерии определения подсистемы используют специалисты?
1. уровень экономического развития;
2. социальная структура хозяйства;
3. уровень и характер внешнеэкономических связей;
4. тип экономического роста;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Среди важнейших показателей, характеризующих роль внешнеэкономических связей, выделяют:
1. экспортные и импортные квоты товаров;
2. товарную структуру внешней торговли;
3. характер участия в международном движении капитала;
4. степень открытости характера;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько государств - членов Всемирного банка Вы знаете?
1. 100;
2. 120;
3. 150;
4. 184;
5. 243.
Задание 9
Продолжить изучение темы 4.
Вопрос 1. Какие подсистемы в современном мировом хозяйстве являются наиболее крупными?
1. промышленно развитые страны;
2. страны с переходной экономикой;
3. развивающиеся страны;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Сколько стран входит в группу «развитых»?
1. 10;
2. 15;
3. 20;
4. 24;
5. 30.
Вопрос 3. На сколько групп по роли в мировой политике и экономике подразделяют промышленно развитые страны?
1. на две;
2. на три;
3. на четыре;
4. на пять;
5. на шесть.
Вопрос 4. Какие страны входят в группу стран «переселенческого капитализма»?
1. Австралия;
2. ЮАР;
3. Израиль;
4. все вышеперечисленное;
5. Китай.
Вопрос 5. По региональному признаку страны с переходной экономикой подразделяют:
1. на страны Центральной и Восточной Европы;
2. на бывшие республики, входящие в СССР и образовавшие СНГ;
3. на страны Балтии;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 10
Продолжить изучение темы 4.
Вопрос 1. Сколько стран относят к группе развивающихся?
1. 90;
2. 120;
3. 144;
4. 156;
5. 180.
Вопрос 2. Что объединяет страны третьего мира?
1. колониальное прошлое;
2. быстрый рост численности населения;
3. нищета и неграмотность населения;
4. узость внутреннего мира;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько групп развивающихся стран выделяют?
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. десять.
Вопрос 4. Назовите характерные признаки стран, экспортирующих нефть?
1. высокий доход на душу населения;
2. солидный природно-ресурсный потенциал развития;
3. важная роль на рынке энергетического сырья и финансовых средств;
4. выгодное экономико-географическое положение;
5. все перечисленное верно.
Вопрос 5. Какие страны считаются наименее развитыми странами мира?
1. Афганистан, Бангладеш;
2. Бенин, Сомали, Чад;
3. все вышеперечисленное;
4. Индия, Пакистан;
5. Сирия, Оман.
Задание 11
Продолжить изучение темы 4.
Вопрос 1. По характеру деятельности международные экономические организации бывают:
1. координирующие;
2. оперативные;
3. консультативные;
4. все вышеперечисленное;
5. неправительственные.
Вопрос 2. По характеру рассматриваемых проблем международные экономические организации бывают:
1. глобальными;
2. универсальными;
3. специализированными;
4. все вышеперечисленное;
5. постоянными.
Вопрос 3. На какую организацию в системе органов ООН приходится 70% бюджета ООН?
1. Совет Безопасности ООН;
2. ЭКОС;
3. Экономический и Социальный Совет ООН;
4. международный Суд ООН;
5. Совет по Опеке ООН.
Вопрос 4. Какие организации не попадают под юрисдикцию ООН?
1. Организация Экономического сотрудничества и развития (ОЭСР);
2. «Группа семи»;
3. «Группа десяти»;
4. все вышеперечисленное;
5. Всемирная торговая организация (ВТО).
Вопрос 5. Что является источником эффективной деятельности транснациональных корпораций?
1. возможность использования финансовых ресурсов, как принимающих стран, так и всего мира;
2. возможность выноса производства в страны с наименьшими издержками;
3. использование преимуществ владения природными ресурсами, результатами исследований НИОКР;
4. оптимизация структуры управления корпорациями;
5. все перечисленное.
Задание 12
Изучить тему 5.
Вопрос 1. Для определения рейтинга в мировых табелях о рангах используется:
1. 125 показателей;
2. 140 показателей;
3. 181 показатель;
4. 200 показателей;
5. 220 показателей.
Вопрос 2. Какие агрегированные факторы. Необходимые для определения рейтинга в мировых табелях о рангах Вы знаете?
1. экономический потенциал, внешнеэкономические связи;
2. государственное регулирование, кредитно-финансовая система;
3. инфраструктура, система управления;
4. научно-технический потенциал, трудовые ресурсы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие страны фигурируют в первой десятке табеля о рангах?
1. США, Финляндия, Тайвань;
2. Сингапур, Швейцария;
3. Швеция, Австрия, Канада;
4. Норвегия, Дания;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько ведущих экономик мира участвуют в рейтинге мировых табелях о рангах?
1. 50;
2. 60;
3. 70;
4. 80;
5. 90.
Вопрос 5. Какое место в рейтинге 2002 г. «Качество жизни» занимает Россия?
1. 10;
2. 20;
3. 30;
4. 60;
5. 80.
Задание 13
Изучить тему 6.
Вопрос 1. Какой экономический закон формирует глобальное мировое хозяйство?
1. закон стоимости;
2. закон экономии времени;
3. закон углубления разделения труда;
4. закон соответствия спроса и предложения;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Внутриотраслевая специализация может быть:
1. предметной;
2. подетальной;
3. технологической;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Какой метод используют при налаживании кооперационных связей?
1. осуществление совместных программ;
2. специализация в договорном порядке;
3. создание совместных предприятий;
4. все вышеперечисленное;
5. развитие процесса кооперации.
Вопрос 4. Где находит свое применение выражение процесс интернационализации капитала?
1. в вывозе предпринимательского капитала в форме прямых инвестиций;
2. в создании ТНК и ТНБ;
3. в создании международных промышленных объединений;
4. в образовании международных картелей;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько интеграционных объединений насчитывается в современной мировой экономике?
1. около 10;
2. свыше 20;
3. свыше 40;
4. свыше 50;
5. свыше 60.
Задание 14
Продолжить изучение темы 6.
Вопрос 1. Наиболее развитым интеграционным объединением является:
1. Европейский союз (ЕС);
2. Североамериканская зона свободной торговли (НАФТА);
3. Ассоциация государств Юго-восточной Азии (АСЕАН);
4. Общий рынок южного конуса (МЕРКОСУР);
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Как осуществляется международная экономическая интеграция?
1. через развитие организационных форм;
2. через углубление экономического сотрудничества;
3. через углубление политического сотрудничества;
4. через достижение высокой взаимозависимости между странами;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько стадий интеграционного процесса выделяют?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Что включает в себя собственно интеграционная стадия?
1. зону свободной торговли;
2. таможенный союз;
3. общий рынок;
4. экономический и политический союз;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько стран - участниц ЕС ввели в 2002 г. в наличный оборот ЕВРО?
1. 5;
2. 7;
3. 10;
4. 12;
5. 15.
Задание 15
Продолжить изучение темы 6.
Вопрос 1. Какие сферы жизнедеятельности человека охватывает глобализация?
1. научные исследования;
2. производство, строительство;
3. услуги, культуру;
4. финансы;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Когда термин «глобализация» вошел в международный политический и научный лексикон?
1. в 50-е гг.;
2. в 60-е гг.;
3. в 70-е гг.;
4. в 80-е гг.;
5. в 90-е гг.
Вопрос 3. Какие парадигмы понимания процесса глобализации предложил Я. Питерс?
1. «столкновение цивилизаций»;
2. «макдональдизация»;
3. «гибридизация»;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. Какие виды глобализации Вы знаете?
1. политическая глобализация
2. экономическая глобализация
3. культурная глобализация;
4. все вышеперечисленное;
5. социальная глобализация.
Вопрос 5. С точки зрения становления глобальной цивилизации выделяют:
1. две социокультурные мегатенденции;
2. три социокультурные мегатенденции;
3. четыре социокультурные мегатенденции;
4. пять социокультурных мегатенденций;
5. шесть социокультурных мегатенденций.
Задание 16
Продолжить изучение темы 6.
Вопрос 1. Назовите очаги возможной поляризации в наступившем столетии:
1. растущее экономическое и экологическое неравенство;
2. религиозный и рыночный фундаментализм;
3. претензии на расовую и этническую исключительность;
4. распространение оружия массового поражения;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. На сколько групп по своему происхождению, характеру и способам решения делятся глобальные проблемы?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Какие проблемы составляют первую группу глобальных проблем?
1. сохранение мира, прекращение гонки вооружений;
2. немилитаризация космоса;
3. создание благоприятных условий для социального прогресса;
4. преодоление отставания в развитии стран с низкими доходами на душу населения;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какую основную глобальную проблему выделяют в современном мире?
1. экологическую;
2. сохранение мира и разоружение;
3. демографическую;
4. топливно-сырьевую;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какая глобальная проблема в настоящее время вышла на первое место?
1. экологическая;
2. сохранение мира и разоружение;
3. демографическая;
4. топливно-сырьевая;
5. все перечисленное.
Задание 17
Изучить тему 7.
Вопрос 1. Когда был создан мировой рынок?
1. в начале XIX в.;
2. в середине XIX в.;
3. в конце XIX в.;
4. в середине XX в.;
5. в конце XX в.
Вопрос 2. Сторонники меркантилизма считали, что денежные средства (в форме золота и серебра):
1. позволяют содержать армию;
2. усиливают положение государя как правителя;
3. способствуют проведению войн;
4. способствуют построению мануфактур и созданию новых рабочих мест;
5. на рынке экономических ресурсов.
Вопрос 3. Примером меркантилистской политики была политика:
1. Людовика XIV;
2. Петра I;
3. королевы Елизаветы (1565-1566 гг.);
4. Карла II;
5. все сказанное.
Вопрос 4. Меркантилисты считали, что для укрепления национальных позиций государство должно:
1. поддерживать положительный торговый баланс;
2. регулировать внешнюю торговлю для увеличения экспорта и сокращения импорта;
3. запретить или строго ограничить вывоз сырья;
4. запретить всякую торговлю колоний с иными странами, кроме метрополии;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Меркантилистская школа господствовала в экономике на протяжении:
1. 16-17 вв.;
2. 16-18 вв.
3. 17-18 вв.;
4. 18-19 вв.;
5. 19-20 вв.
Задание 18
Продолжить изучение темы 7.
Вопрос 1. Кто был главным экономистом, бросившим вызов меркантилистам?
1. А. Смит;
2. Д. Рикардо;
3. Д. Хьюм;
4. Э. Хекшер;
5. Б. Олин.
Вопрос 2. Какая мысль была главной в работе А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народа»?
1. правительствам следует не вмешиваться во внешнюю торговлю;
2. основой богатства нации народов служит разделение труда;
3. внешняя торговля стимулирует рост производительности труда;
4. экспорт является положительным фактором для экономики страны;
5. субсидии на экспорт являются налогом на население.
Вопрос 3. Кто является автором труда «Начала политической экономии и налогового обложения»?
1. А. Смит;
2. Д. Риккардо;
3. У. Пети;
4. А. Маршалл;
5. Б. Олин.
Вопрос 4. Какие показатели применяются для характеристики международной торговли?
1. стоимостный и физический, номинальный и реальный объем мирового товарооборота;
2. коэффициенты эластичности экспорта и импорта;
3. условия торговли, квоты;
4. торговый баланс;
5. все перечисленное верно.
Вопрос 5. Как рассчитываются каждой страной экспорт и импорт?
1. в натуральных показателях;
2. в стоимостных показателях;
3. в натуральных и стоимостных показателях;
4. не рассчитываются вообще;
5. нет верного ответа.
Задание 19
Продолжить изучение темы 7.
Вопрос 1. Что характерно для мировых цен?
1. они значительно отклоняются от внутренних и ниже из-за жесткой конкуренции;
2. для них характерно понятие множественности цен;
3. они подвержены более быстрому старению;
4. все перечисленное выше;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Сколько форм «условий торговли» различают?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. По своему численному значению индекс «эластичность импорта»:
1. всегда равен 0;
2. всегда больше 0;
3. всегда меньше 0;
4. всегда больше 1;
5. всегда меньше 1.
Вопрос 4. В 2002 г. экспортная квота стран Восточной Европы составляла:
1. 16,7%;
2. 31,2%;
3. 39,4%;
4. 40%;
5. 41%.
Вопрос 5. Какой период можно охарактеризовать как «золотой век» в развитии международной торговли?
1. 1950-1970 гг.;
2. 1960-1965 гг.;
3. 1960-1970 гг.;
4. 1970-1985 гг.;
5. 1985-2000 гг.
Задание 20
Продолжить изучение темы 7.
Вопрос 1. Кто является автором «теории второго лучшего»?
1. Дж. Мид;
2. А. Смит;
3. Д. Рикардо;
4. К. Маркс;
5. У. Пети.
Вопрос 2. Таможенное обложение:
1. предполагает использование таможенных пошлин для затруднения ввоза/вывоза определенных видов продукции;
2. представляет собой совокупность прямых и косвенных ограничений внешнеэкономической деятельности;
3. связано с установлением определенной квоты на экспорт/импорт отдельных товаров;
4. предполагает необходимость получения организацией лицензии на осуществление внешнеэкономической деятельности;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие виды лицензии Вы знаете?
1. генеральная;
2. индивидуальная;
3. автоматическая;
4. все перечисленное;
5. нет верного ответа
Вопрос 4. Какие формы косвенных ограничений Вы знаете?
1. закрытие для иностранцев отдельных портов и железнодорожных станций;
2. предписание об использовании при производстве продукции определенной доли национального сырья;
3. запрет приобретения государственными организациями импортных товаров при наличии национальных аналогов;
4. проверка безопасности санитарного состояния и условий производства товара;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие финансовые льготы Вы знаете?
1. прямые дотации экспортерам;
2. выдача на льготных условиях экспортных кредитов;
3. государственное страхование;
4. предоставление гарантий при осуществлении внешнеэкономических операций со странами с нестабильным политическим режимом;
5. все перечисленное верно.
Задание 21
Продолжить изучение темы 7.
Вопрос 1. Когда и где была создана ГАТТ?
1. в Париже в 1945 г.;
2. в Женеве в 1947 г.;
3. в Лондоне в 1950 г.;
4. в Берлине в 1951 г.;
5. в Риме в 1960 г.
Вопрос 2. С момента создания и по настоящее время в рамках ГАТТ было проведено:
1. два раунда;
2. три раунда;
3. пять раундов;
4. восемь раундов;
5. десять раундов.
Вопрос 3. Когда начала свою деятельность ВТО?
1. с октября 1990 г.
2. с ноября 1992 г.;
3. с января 1995 г.;
4. с мая 1999 г.;
5. с января 2001 г.
Вопрос 4. Сколько стран являются участниками ВТО?
1. 120;
2. 135;
3. 147;
4. 152;
5. 160.
Вопрос 5. Сколько государств имеют в ВТО статус наблюдателя?
1. примерно 10;
2. примерно 20;
3. примерно 30;
4. примерно 40;
5. примерно 50.
Задание 22
Изучить тему 8.
Вопрос 1. В чем выражается международное разделение капитала?
1. в различной обеспеченности накопленными средствами;
2. в различии исторических традиций и опыта производства;
3. в различии уровня развития товарного производства;
4. в количестве достаточных сбережений капитала в денежной форме;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие формы государственного капитала Вы знаете?
1. государственные займы;
2. ссуды;
3. гранты;
4. помощь;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Что относят к частному капиталу?
1. инвестиции;
2. торговые кредиты;
3. межбанковское кредитование
4. все вышеперечисленное;
5. государственные займы.
Вопрос 4. По срокам размещения заграничные капиталовложения могут быть:
1. краткосрочные;
2. среднесрочные;
3. долгосрочные;
4. все вышеперечисленное;
5. прямые.
Вопрос 5. К долгосрочным капиталовложениям относят вложения сроком:
1. более чем на 1 год;
2. до 5 лет;
3. более чем на 10 лет;
4. более чем на 15 лет;
5. более чем на 20 лет.
Задание 23
Продолжить изучение темы 8.
Вопрос 1. Из каких факторов складывается «инвестиционный климат»?
1. политическая и экономическая стабильность;
2. размер внутреннего рынка, наличие ресурсов;
3. кредитно-денежная политика, налоговое законодательство;
4. роль государства, инвестиционная политика;
5. все перечисленное верно.
Вопрос 2. Какие страны являются наиболее безрисковыми?
1. Люксембург;
2. Ирландия;
3. Австралия;
4. США;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. С чем связаны высокие темпы роста прямых инвестиций?
1. со сдвигами в мировом хозяйстве;
2. с лидирующей ролью ТНК;
3. с ускоряющимися процессами интернационализации производства;
4. с глобализацией мировой экономики;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какова структура прямых иностранных инвестиций?
1. США, Европейский Союз, Япония;
2. США, Япония;
3. США, Европейский Союз;
4. Европейский Союз, Япония;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. Что использует интегральный «индекс транснациональности» (ИТ)?
1. заграничные вложения;
2. зарубежные продажи;
3. использование иностранной рабочей силы;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Задание 24
Изучить тему 9.
Вопрос 1. К трудовым ресурсам относят:
1. население в трудоспособном возрасте;
2. работающих лиц пенсионного возраста;
3. работающих подростков трудоспособного возраста;
4. все перечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Как осуществляется миграция населения?
1. как горизонтальная (географическая);
2. как вертикальная (межотраслевая);
3. как социальная (переход из одной социальной группы в другую);
4. все перечисленное верно;
5. как внутренняя.
Вопрос 3. По форме различают миграцию:
1. организованную;
2. неорганизованную;
3. организованную и неорганизованную;
4. добровольную;
5. вынужденную.
Вопрос 4. Какие причины неэкономического характера международной миграции Вы знаете?
1. политические, национальные;
2. религиозные, расовые;
3. жизненные;
4. семейные;
5. все перечисленные.
Вопрос 5. Что относят к экономическим причинам международной миграции?
1. различия в уровне экономического развития отдельных стран;
2. наличие национальных различий в размерах заработной платы;
3. существование организованной безработицы
4. международное движение капитала и функционирование международной корпорации;
5. все перечисленное.
Задание 25
Продолжить изучение темы 9.
Вопрос 1. Сколько современных направлений международной трудовой миграции существует?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. пять;
5. семь.
Вопрос 2. Мигранты - это:
1. беженцы и ищущие убежище;
2. переселенцы;
3. контрактные работники, профессионалы;
4. нелегальные иммигранты;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие существую источники валютных фондов от экспорта рабочей силы?
1. налоги с прибыли фирм-посредников;
2. негосударственные переводы мигрантов на родину на поддержку семей и родственников;
3. личное инвестирование мигрантов;
4. капиталы от стран-импортеров рабочей силы;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Каковы требования к качеству прибывающей рабочей силы?
1. возрастной ценз;
2. хорошее состояние здоровья;
3. дополнительные профессиональные требования;
4. ограничения личностного и психологического плана;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Назовите основные причины сдерживания иммиграции:
1. окончание послевоенного бума;
2. введение ресурсосберегающих технологий;
3. сокращение традиционных отраслей, рост безработицы;
4. вовлечение женщин в производстве;
5. все перечисленное.

Путем поджога уничтожено чужое имущество стоимостью 17300 руб., а также деньги в сумме 1500 руб.
Квалифицируйте содеянное.

Спустя пять месяцев после демобилизации банк предъявил к нему иск с требованием о возврате долга. Павлов вернуть долг отказался, сославшись на пропуск банком срока исковой давности.
Пропущен ли банком срок исковой давности?
Задача № 2
В связи с производственной необходимостью официант ресторана Воронов был переведен на шесть недель буфетчиком. На десятый день работы, принимая товары под отчет со склада, Воронов допустил небрежность в оформлении документов. Через месяц у него была выявлена недостача на сумму 9 000 рублей. Зарплата официанта составляет 5 000 рублей, буфетчика - 4000 рублей.
Зарплату Воронов не получил, так как у него удержано 3 000 рублей в счет возмещения ущерба и 1 000 рублей алиментов на содержание несовершеннолетнего сына.
Должен ли нести материальную ответственность Воронов по условиям задачи? Если да, то в каком размере? Правильно ли поступила администрация в данном случае?
Задача № 3
По факту хищения 3 кг хлебопродуктов из магазина следственными органами межмуниципального суда Северовосточного округа г. Москвы было возбуждено уголовное дело.
В ходе расследования был выявлен виновный гр. Мечников, работающим сторожем этого магазина.
Прокурор, рассмотрев дело по существу, квалифицировал деяние Мечникова по п "в" ч. 2 ст 160 УК и внес приговор - каторжные работы сроком 10 лет.
При этом он отстранил от участия в деле адвоката, который обратился с кассационной жалобой в конституционный суд РФ на незаконные действия прокурора. Найти и исправить ошибки.
Список источников и литературы

В чем главная ошибка руководителя в данной ситуации? Какое из условий эффективно функционирующей организации нарушает руководитель?

Задание 2
Проанализируйте и представьте характеристику основных преимуществ и недостатков трех видов торговых предприятий:
1. Индивидуальное предприятие;
2. Партнерское предприятие;
3. Корпоративное предприятие.
В ответе используйте примеры конкретных предприятий по каждому из типов. Ответ необходимо представить в виде таблицы.

Задание 3
Фирма А действует на новом сегменте рынка в отсутствии юридической и нормативной базы. Объект управления данной фирмы является персоналом субъекта, поэтому нанесение недопустимого ущерба одной из составляющих цепочки «субъект – объект управления – среда» невозможно. Существуют ограничения при формулировке целей организации. Фирма не имеет специальных алгоритмов принятия решений, а также отсутствуют социальные и моральные ограничения на последствия управления.
Фирма В действует на традиционном сегменте в условиях развитой правовой и нормативной базы. Не предусмотрено ограничение при формулировке целей, а также на время выполнения операций управления. В то же время необходимо наличие юридических, социальных и моральных ограничений на последствия управления. Обучение руководящих кадров возможно при теоретическом и непрерывном обучении, но не на практике.
Фирма С имеет субъекты и объекты управления, действует в условиях внешней среды при отсутствии возможности нанесения недопустимого ущерба субъекту управления. Юридические, социальные и моральные ограничения на последствия управления отсутствуют, также как и возможность обучения управленческих кадров на практике. Возможно лишь теоретическое и непрерывное обучение.
Используя таблицу сравнительного анализа (табл. 2), определите типы менеджмента, которые используют в своей деятельности фирмы А, В, С.

Задание 4
Руководитель фирмы А при управлении организацией учитывает особенности и факторы внешней и внутренней среды; он является ключевой фигурой на фирме, его деятельность направлена на достижение экономических целей организации; он также учитывает интересы клиентов своей фирмы, но и не забывает о своих работниках: его отношения с персоналом строятся на взаимном уважении.
Руководитель фирмы С управление строит на следующих принципах: возникшую проблему он сначала анализирует, затем выбирает соответствующий подход к ее решению. Его стиль управления характеризуется гибкостью, он не применяет универсальных подходов к решению проблем.
Какой подход к управлению используют руководители фирм А и С?

Задание 5
Из курса менеджмента вы узнали, что А.Маслоу разработал теорию иерархии потребностей, согласно которой были определены пять групп потребностей, которые составляют «пирамиду потребностей». Из числа предложенных вариантов, выберите тот, в котором правильно обозначена не только принадлежность потребностей к данным группам, но и их иерархия, согласно теории А. Маслоу. Свой выбор обоснуйте письменно.
Варианты ответов:
1.
• еда – физиологическая потребность;
• дружба с коллективом – потребность безопасности;
• медицинское обслуживание – потребность принадлежности и причастности;
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность признания и самоутверждения;
• стремление к лидерству – потребность самовыражения.
2.
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность самовыражения;
• стремление к лидерству – потребности признания и самоутверждения;
• дружба с коллективом – потребность принадлежности и причастности;
• медицинское обслуживание – потребность безопасности;
• еда – физиологическая потребность.
3.
• еда – физиологическая потребность.
• медицинское обслуживание – потребность безопасности;
• дружба с коллективом – потребность принадлежности и причастности;
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность самовыражения;
• стремление к лидерству – потребности признания и самоутверждения.
4.
• еда – потребность безопасности.
• медицинское обслуживание – физиологическая потребность;
• дружба с коллективом – потребность признания и самоутверждения;
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность самовыражения;
• стремление к лидерству – потребность принадлежности и причастности.
5.
• еда – физиологическая потребность.
• стремление к лидерству – потребности признания и самоутверждения;
• дружба с коллективом – потребность принадлежности и причастности;
• медицинское обслуживание – потребность безопасности;
• стремление использовать весь свой потенциал – потребность самовыражения;

в эпоху, когда товарно-денежные отношения приобрели всеобъемлющий размах;
при социализме.
Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать предпосылок возникновения финансов?
2;
3;
4.
Вопрос 3. Сколько можно назвать основных этапов в развитии финансов?
2;
3;
4.
Вопрос 4. Чем финансы отличаются от денег?
Финансы отличаются от денег как по содержанию,
Финансы отличаются от денег по выполняемым функциям,
Варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Какие функции выполняют финансы?
контрольную и распределительную;
регулирующую;
варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Как называется процесс, в основе которого лежит создание так называемых основных, или первичных доходов?
распределение национального дохода;
перераспределение национального дохода;
варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Какая функция финансов проявляется в контроле за распределением валового внутреннего продукта по соответствующим фондам и расходованием их по целевому назначению?
Распределительная;
Контрольная;
Регулирующая.
Вопрос 8. Какая функция финансов прямо и непосредственно связана с вмешательством государства через финансы (государственные расходы, налоги, государственный кредит) в процесс воспроизводства?
Распределительная;
Контрольная;
Регулирующая.
Вопрос 9. В каком году в России произошла смена политических ориентиров, государство провозгласило курс на демократизацию и рыночную экономику?
1917;
1960;
1992.
Вопрос 10. Какие звенья финансовых отношений включает в себя финансовая система России?
государственную бюджетную систему; внебюджетные специальные фонды; государственный кредит;
фонды страхования; фондовый рынок; финансы предприятий различных форм собственности;
варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Как функционируют звенья бюджетной системы России: федеральный, региональный и местный?
автономно;
иерархически;
варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Как называются кредитные отношения по поводу мобилизации государством временно свободных денежных средств предприятий, организаций и населения на началах возвратности для финансирования государственных расходов?
государственный долг;
государственный кредит;
варианты 1 и 2.
Тема 2.
Вопрос 1. Что входит в состав Федерального собрания?
Государственная Дума;
Совет Федерации;
Варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Какие органы входят в состав Государственной налоговой службы?
Министерство по налогам и сборам РФ и его территориальные подразделения;
Федеральные органы налоговой полиции;
Варианты 1 и 2.
Вопрос 3. К какой сфере относятся полномочия органов налоговой полиции?
относятся к сфере уголовно-процессуального законодательства;
относятся к сфере законодательства об оперативно-розыскной деятельности;
варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Какой государственный контролирующий орган осуществляют контроль за соблюдением налогового законодательства при пересечении товаров границы РФ?
Федеральные органы налоговой полиции;
Государственная налоговая служба;
Таможенный комитет.
Вопрос 5. Какие методы являются основными методами финансового управления?
прогнозирование, планирование, налогообложение, самофинансирование, кредитование,
система расчетов, система амортизационных отчислений, вопросы стимулирования, система финансовых санкций;
варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Как называется совокупность государственных мероприятий по использованию финансовых отношений для выполнения государством своих функций?
финансовое управление;
финансовая политика;
финансовое регулирование.
Вопрос 7. Что определяют стратегические направления - основа финансовой политики государства?
долгосрочную и среднесрочную перспективу использования финансов;
возможности и способы решения главных задач, вытекающих из особенностей функционирования экономики и социальной сферы страны;
варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Что относится к элементам финансового механизма?
формы финансовых ресурсов, методы их формирования,
система законодательных норм и нормативов, которые используются при определении доходов и расходов государства, организации бюджетной системы, финансов предприятий и рынка ценных бумаг;
варианты 1 и 2.
Вопрос 9. На какие виды подразделяется финансовый механизм?
на директивный и регулирующий;
на государственный и негосударственный;
на внешний и внутренний.
Вопрос 10. Сколько выделяется различных типов финансовой политики государств?
2;
3;
4.
Вопрос 11. В каких странах применяется планово-директивная финансовая политика?
в странах, использующих административно-командную систему управления экономикой;
в странах с рыночной экономикой;
варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Что является основой современной финансовой политики в России?
признание свободы предпринимательской деятельности, введение разнообразных форм хозяйствования,
приватизация государственной собственности и переход к смешанной экономике, базирующейся на умелом сочетании частных и государственных хозяйствующих субъектов;
варианты 1 и 2.
Тема 3.
Вопрос 1. Как называется контроль законодательных и исполнительных органов власти всех уровней, а также специально созданных учреждений за финансовой деятельностью всех экономических субъектов (государства, предприятий, учреждений) с применением особых методов?
государственный контроль;
финансовый контроль;
варианты 1 и 2.
Вопрос 2. В чем состоит специфика финансового контроля по сравнению с другими видами контроля?
это стоимостный контроль,
он имеет место во всех сферах общественного воспроизводства и сопровождает весь процесс движения денежных фондов, включая и стадию осмысления финансовых результатов,
варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Как называется вид финансового контроля, предназначенный для реализации финансовой политики государства?
Парламентский контроль;
Государственный финансовый контроль;
Общественный контроль.
Вопрос 4. Каковы тенденции развития системы государственного контроля в России в настоящее время?
сфера государственного финансового контроля за деятельностью предприятий сужается;
сфера государственного финансового контроля за деятельностью предприятий расширяется;
сфера государственного финансового контроля за деятельностью предприятий не изменялась последние 10 лет.
Вопрос 5. Какой из видов контроля организуется в форме проверок и ревизий правильности, законности и целесообразности произведенных финансовых операций?
текущий;
предварительный;
последующий.
Вопрос 6. Какой из методов финансового контроля производится контролирующими органами за экономическими субъектами, получившими лицензию на тот или иной вид финансовой деятельности, и предполагает проверку соблюдения ими установленных правил и нормативов?
проверка;
обследование;
надзор.
Вопрос 7. Какой из методов финансового контроля предполагает детальное изучение периодической или годовой финансовой отчетности с целью общей оценки результатов финансовой деятельности, оценки финансового состояния и изыскания внутрихозяйственных резервов?
анализ хозяйственной деятельности;
надзор;
проверка.
Вопрос 8. Какой из методов финансового контроля является наиболее глубоким и всеобъемлющим?
надзор;
анализ хозяйственной деятельности;
ревизия.
Вопрос 9. Что является сферой полномочий Счетной палаты РФ?
контроль за федеральной собственностью;
контроль за федеральными денежными средствами;
варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Является ли гласной деятельность Счетной палаты РФ?
да;
нет;
иногда.
Вопрос 11. Какой вид контроля в рамках Министерства финансов РФ осуществляют Контрольно-ревизионное управление (КРУ) и органы Федерального казначейства?
текущий финансовый контроль;
предварительный финансовый контроль;
оперативный финансовый контроль.
Вопрос 12. Вставьте пропущенные слова в соответствии со смыслом: «Если … проверка осуществляется по решению самого экономического субъекта, то … проводится в установленном порядке».
обязательная, инициативная;
инициативная, обязательная;
текущая, оперативная.
Тема 4.
Вопрос 1. Как называется унитарное предприятие, основанное на праве оперативного управления?
государственное унитарное предприятие;
муниципальное унитарное предприятие,
федеральное казенное предприятие.
Вопрос 2. В чем состоят финансовые особенности некоммерческих предприятий?
их основная деятельность не связана с извлечением прибыли, их основная деятельность не связана с извлечением прибыли,
полученная прибыль не распределяется среди участников,
варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Чем определяются финансовые особенности общественных и религиозных организаций?
что участники или члены общественных и религиозных организаций не сохраняют прав на переданное ими этим организациям в собственность имущество;
что участники или члены общественных и религиозных организаций не сохраняют прав на уплаченные ими членские взносы;
варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Как называется не имеющее членства общественное объединение, цель которого - совместное решение различных социальных проблем, возникающих у граждан по месту жительства, работы или учебы, направленное на удовлетворение потребностей неограниченного круга лиц, чьи интересы связаны с достижением уставных целей и реализацией программ органа общественной самодеятельности по месту его создания?
органом общественной самодеятельности;
общественное учреждение;
варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Как называется основанная на членстве некоммерческая организация, учрежденная гражданами или юридическими лицами для содействия ее членам в осуществлении деятельности, направленной на достижение общих целей?
органом общественной самодеятельности;
общественное учреждение;
некоммерческое партнерство.
Вопрос 6. К какому типу относится образовательное предприятие?
это государственное некоммерческое учреждение;
это негосударственное коммерческое общество;
это некоммерческое учреждение.
Вопрос 7. Что является источником формирования имущества некоммерческой организации в денежной и иных формах?
регулярные и единовременные поступления от учредителей, участников, членов; добровольные имущественные взносы и пожертвования; выручка от реализации товаров, работ, услуг;
дивиденды, доходы, проценты, получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам; доходы, получаемые от собственности;
варианты 1 и 2.
Вопрос 8. К какому типу предприятий относятся производственные кооперативы?
к некоммерческим;
к коммерческим;
к государственным.
Вопрос 9. Сколько существует методов начисления амортизации?
2;
3;
4.
Вопрос 10. Какие основные приобретения нематериальных активов?
приобретение нематериальных активов при осуществлении долгосрочных инвестиций; создание объектов нематериальных активов как своими силами, так и путем привлечения стороннего исполнителя на долгосрочной основе;
приобретение объектов нематериальных активов на условиях обмена; безвозмездное получение нематериальных активов;
варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Что относится к заемным средствам?
долгосрочные ссуды коммерческих банков, коммерческий кредит,
приобретение основных фондов на основе финансового лизинга, инвестиционный налоговый кредит,
варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Какие бывают показатели рентабельности?
рентабельность продукции, рентабельность производственных фондов,
рентабельность вложений в предприятие,
варианты 1 и 2.
Тема 5.
Вопрос 1. Как называется основной финансовый план государства на текущий год, имеющий силу закона?
государственный бюджет;
основной закон государства;
варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Какими бывают расходы бюджета?
государственными и негосударственными;
текущими и капитальными;
текущими и оперативными.
Вопрос 3. Как производится осуществление расходов бюджета?
производится путем бюджетного финансирования,
производится путем субсидий;
производится путем займов и субсидий.
Вопрос 4. Сколько уровней имеет российская налоговая система?
2;
3;
4.
Вопрос 5. К какому уровню относится налог на доходы от капитала?
федеральному;
региональному;
местному.
Вопрос 6. К какому уровню относится земельный налог?
федеральному;
региональному;
местному.
Вопрос 7. Какие налоги обеспечивают поступление более 83 процентов налоговых доходов и более 75 процентов общих доходов бюджетной системы России?
налог на прибыль, НДС, акцизы,
подоходный налог, таможенные пошлины,
варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Назовите основные причины разработки и принятия закона «О едином налоге на вмененный налог»?
система налоговых льгот, предоставляемых малому предпринимательству, оказалась неэффективной;
процедура налогообложения упростилась;
варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Содержанием, какого организационного принципа построения российской налоговой системы является тезис «налог и некоторые налоговые механизмы могут быть оперативно изменены в сторону уменьшения или увеличения налогового бремени в соответствии с объективными нуждами и возможностями государства».
принципа единства налоговой системы;
принципа подвижности налоговой системы;
принципа множественности налогов.
Вопрос 10. Вставьте пропущенное слово в текст: «В развитых странах доля прямых налогов …».
падает;
возрастает;
остается неизменной.
Вопрос 11. Как называется группа налогов, которые уплачивают как физические так и юридические лица?
целевые;
косвенные;
смешанные.
Вопрос 12. Как называется превышение расходов бюджета над его доходами?
бюджетный дефицит;
государственный долг;
варианты 1 и 2.
Тема 6.
Вопрос 1. Какой процент расходов на здравоохранение обеспечивается за счет местных бюджетов?
40%;
60%;
80%.
Вопрос 2. Как называется сводный бюджет, включающий в себя бюджет соответствующего национально-государственного или административно-территориального образования и бюджеты нижестоящих территориальных уровней?
сегментированный;
консолидированный;
варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Каковы принципы бюджетного планирования?
регулирование бюджетных вопросов едиными правовыми нормами; адресный и целевой характер направления бюджетных средств;
непрерывность планирования годового бюджета; стабильность финансовых показателей (норм, налоговых ставок, смет); балансовый метод;
варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Как называется регламентированная законодательством деятельность органов власти по составлению, рассмотрению, утверждению и исполнению центрального и регионального (местных) бюджетов?
бюджетный процесс;
бюджетное планирование;
бюджет.
Вопрос 5. Сколько стадий бюджетной деятельности охватывает бюджетный процесс?
2;
3;
4.
Вопрос 6. Чему равен счетный период в бюджетном планировании?
финансовому году;
льготному периоду;
финансовому году с льготным периодом.
Вопрос 7. Сколько насчитывается основных принципов организации бюджетного процесса?
2;
3;
4.
Вопрос 8. Кто осуществляет Составление проекта бюджета?
законодательные органы власти;
исполнительные органы власти;
варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какие методы используются при составлении бюджетов на предстоящий год?
методы экономического анализа, нормативные методы;
экстраполяционные методы;
варианты 1 и 2.
Вопрос 10. В каких государственных органах рассматривается и утверждается бюджет?
в исполнительных органах власти;
в законодательных органах власти;
варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Когда начинается исполнение бюджета?
после утверждения бюджета законодательными органами власти;
после подписи федерального бюджета Президентом РФ;
варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Какой федеральный орган осуществляет контроль за исполнением бюджета?
Министерство финансов РФ;
Счетная палата РФ;
Налоговая служба.
Тема 7.
Вопрос 1. Как называется система экономических отношений, посредством которой распределяется и перераспределяется национальный доход на экономическое и социальное развитие территорий?
государственные финансы;
территориальные социальные фонды;
территориальные финансы.
Вопрос 2. Что является главной составной частью территориальных финансов?
региональные бюджеты; средства субъектов хозяйствования;
территориальные внебюджетные фонды;
варианты 1 и 2.
Вопрос 3. В каком законе сформулированы понятия: консолидированного и минимального бюджета, минимальных социальных и финансовых норм, средней финансовой обеспеченности, принципы самостоятельности бюджетов и регулирования финансовых отношений?
«О местном самоуправлении»;
«Об основах бюджетных прав и прав по формированию и использованию внебюджетных фондов»;
варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Какие функции выполняют территориальные бюджеты?
формирование денежных фондов, являющихся финансовым обеспечением деятельности территориальных органов власти;
распределение и использование этих фондов между отраслями народного хозяйства; контроль за финансово-хозяйственной деятельностью предприятий, организаций учреждений, подведомственных этим органам власти;
варианты 1 и 2.
Вопрос 5. В чем состоит особенность собственных, или закрепленных доходов бюджета?
они полностью или в твердо фиксированной доле на постоянной основе поступают в соответствующий бюджет;
они минуют вышестоящие бюджеты;
варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Что входит в состав регулирующих доходов территориальных бюджетов?
процентные отчисления от федеральных и региональных налогов, дотации, субвенции, средства, полученные из вышестоящих бюджетов по взаимным расчетам,
средства, полученные из федерального и региональных фондов финансовой поддержки территорий,
вариант 1 и 2.
Вопрос 7. Что является основными преимуществами существующей системы регулирования территориальных бюджетов?
позволяет обеспечить необходимыми средствами территориальные бюджеты независимо от производительности местных источников, создает предпосылки к выравниванию уровней развития отдельных территориальных единиц,
стимулирует территориальные органы власти к выполнению планов мобилизации федеральных и региональных налогов,
варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Каким регионам предоставляется статус регионов, особо нуждающихся в поддержке?
Статус региона, особо нуждающегося в поддержке, предоставляется тем регионам, у которых душевой бюджетный доход в планируемом году (в расчете на одного жителя) меньше среднедушевого бюджетного дохода по всем регионам Российской Федерации.
Статус региона, особо нуждающегося в поддержке, предоставляется тем регионам, у которых объем бюджетных доходов меньше объема прогнозируемых в планируемом году бюджетных расходов (без капитальных вложений).
Такой статус предоставлен всем российским регионам.
Вопрос 9. Какое направление использования финансовых ресурсов территорий должно быть одним из главных в настоящее время?
финансирование развития местной производственной базы;
расходы на социально-культурные мероприятия;
варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Что является главным источником развития организаций (предприятий)?
дотации и субвенции;
взносы спонсоров;
прибыль.
Вопрос 11. На основании чьих решений создаются муниципальные внебюджетные фонды?
на основании решений местных представительных органов власти;
на основании решений Правительства РФ;
на основании решения Президента РФ.
Вопрос 12. Что является основной задачей территориального сводного финансового баланса?
определение объемов созданных и поступивших финансовых ресурсов в регионе,
определение объемов использованных финансовых ресурсов в регионе,
варианты 1 и 2.
Тема 8.
Вопрос 1. Как называется форма перераспределения и использования финансовых ресурсов, привлекаемых государством для финансирования не включаемых в бюджет некоторых общественных потребностей и комплексно расходуемые на основе оперативной самостоятельности строго в соответствии с целевыми назначениями фондов?
бюджет;
территориальные финансы;
внебюджетные фонды.
Вопрос 2. В чем состоят особенности и преимущества внебюджетных фондов?
у органов государственной власти появляются дополнительные средства для вмешательства в хозяйственную жизнь и финансовой поддержки предпринимательства, особенно в условиях нестабильной экономики;
строго целевое использование средств этих фондов обеспечивает более эффективный контроль, так как их автономность от бюджета и предназначение (решение новых важных задач) требуют особого внимания со стороны государства; возможность использования для покрытия бюджетного дефицита при определенных условиях — наличии активного сальдо;
варианты 1 и 2.
Вопрос 3. К внебюджетным экономическим фондам относятся:
Пенсионный фонд РФ (ПРФ);
Фонд социального страхования (ФСС);
Российский фонд технологического развития.
Вопрос 4. Сколько существует путей создания внебюджетных фондов?
2;
3;
4.
Вопрос 5. Когда был образован Пенсионный фонд Российской Федерации?
в 1990 г.;
в 1995 г.;
в 1999 г.
Вопрос 6. Каковы главные источники средств Пенсионного фонда РФ?
страховые взносы работодателей, страховые взносов работающих;
ассигнований из федерального бюджета;
варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Когда был образован Фонд социального страхования?
в 1992 г.;
в 1996 г.;
в 1998 г.
Вопрос 8. Когда образованы фонды обязательного медицинского страхования?
в 1989 г.;
в 1991 г.;
в 1995 г.
Вопрос 9. Какие бывают фонды обязательного медицинского страхования?
Федеральный фонд обязательного медицинского страхования;
Территориальные фонды обязательного медицинского страхования;
Варианты 1 и 2.
Вопрос 10. На какие виды доходов не начисляются страховые взносы в фонды обязательного медицинского страхования?
дивиденды, начисляемые на акции, и другие выплаты;
выплаты и иные вознаграждения, начисляемые работодателями в пользу работников по всем основаниям;
варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Взносы в какие внебюджетные социальные фонды объединены единым социальным налогом?
Государственный фонд занятости населения, Пенсионный фонд;
Пенсионный фонд, Фонд социального страхования, фонды обязательного медицинского страхования;
Российский фонд технологического развития, фонды финансового регулирования.
Вопрос 12. Как называется система распределительных отношений, в процессе которой за счет части национального дохода образуются и используются общественные фонды денежных средств для материального обеспечения и обслуживания незащищенных категорий граждан?
внебюджетные социальные фонды;
система социального обеспечения;
варианты 1 и 2.
Тема 9.
Вопрос 1. Как называется система экономических отношений, возникающая при образовании специального фонда денежных средств (за счет предприятий, организаций, населения) и его использовании для возмещения ущерба, причиненного имуществу стихийными бедствиями и другими неблагоприятными факторами, для оказания помощи гражданам при наступлении определенных событий в их жизни?
система социального обеспечения;
страхование;
варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Что является объектом продажи на страховом рынке?
страховая услуга;
медицинская услуга;
информационная услуга.
Вопрос 3. Как называются юридические и физические лица, имеющие страховой интерес и вступающие в отношения по страхованию в силу закона или на основе двустороннего соглашения, оформленного договором страхования?
страхователи;
страховщики;
варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Как называются юридические лица любой, определенной законодательством организационно-правовой формы, имеющие государственное разрешение (лицензию) на проведение операций страхования, ведающие созданием и расходованием средств страхового фонда?
страхователи;
страховщики;
варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Кто является страховым агентом?
страховые посредники;
страховые брокеры;
варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Какие функции выполняет страхование?
распределительную;
контрольную;
варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Каким может быть страхование?
обязательным и добровольным;
законным и незаконным;
общим и частным.
Вопрос 8. Что является объектами личного страхования?
имущество и товарно-материальные ценности;
жизнь, здоровье, трудоспособность;
варианты 1 и 2.
Вопрос 9. В какую группу объединяются виды страхования, в которых прежде всего заинтересован предприниматель?
страхование экономических рисков;
страхование коммерческих рисков;
страхование финансово-кредитных рисков.
Вопрос 10. Что относится к техническим рискам, подлежащим страхованию?
строительно-монтажные, эксплуатационные риски,
риски новой техники и технологии;
варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Какая наиболее универсальная форма привлечения капитала в страховой бизнес?
товарищество на вере;
некоммерческое партнерство;
акционерное страховое общество открытого типа.
Вопрос 12. Как называется разница между полученными доходами и произведенными расходами страхового общества за определенный период времени?
выручка;
прибыль;
варианты 1 и 2.