СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления. Административное право - Контрольная работа №24767

«Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления. Административное право» - Контрольная работа

  • 25 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы
фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления.

2. Используя приказ ФСО России от 19 мая 2005 г. № 188 подготовьте проект приказа директора ФСО России о проведении спецмероприятия по охране (любого объекта) с привлечением личного состава вашей учебной группы (должности и задачи придумайте самостоятельно, задействовать не менее 10 человек – поименно).

3. Тестовые задания

1. Постановление о назначении административного наказания не подлежит исполнению, если это постановление не было приведено в исполнение в те-чение:

а) 2-х месяцев со дня совершения административного правонарушения

б) года со дня совершения административного правонарушения

в) 6-ти месяцев со дня его вступления в законную силу

г) 3-х месяцев со дня совершения административного правонарушения

д) года со дня его вступления в законную силу

2. Максимальный срок административного задержания не может превышать:

а) 3-х часов

б) 48 часов

в) 5-ти часов

г) 24-х часов

д) 72 часов

3. Количество понятых, привлекаемых по делу об административном правонарушении должно быть не менее:

а) одного

б) трех

в) двух

г) четырех

д) не регламентировано в КоАП РФ

4. В качестве понятого по делу об административном правонарушении может быть привлечено:

а) любое не заинтересованное в исходе дела лицо

б) любое не заинтересованное в исходе дела совершеннолетнее лицо

в) любое не заинтересованное в исходе дела лицо одного пола с нарушителем

г) любое совершеннолетнее лицо

д) любое не заинтересованное в исходе дела совершеннолетнее лицо од-ного

5. При производстве по делам об административных правонарушениях близкими родственниками не являются:

а) родные дяди и тети

б) родители

в) дети

г) усыновители

д) дедушка, бабушка

6. Для обращения в суд с жалобой устанавливаются следующие сроки:

а) три месяца со дня получения гражданином письменного уведомления об отказе вышестоящего органа в удовлетворении жалобы

б) три месяца со дня истечения месячного срока после подачи жалобы в административном порядке, если гражданином не был получен на нее письменный ответ

в) три месяца со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его прав

г) один месяц со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его прав

д) два месяца со дня, когда гражданину стало известно о нарушении его прав

7. После получения должником постановления о возбуждении исполнитель-ного производства, срок для добровольного его исполнения не может пре-вышать:

а) 3 дня

б) 5 дней

в) 7 дней

г) 10 дней

д) 15 дней

8. Кому могут передаваться для хранения государственные награды и документы к ним лиц, награжденных посмертно (укажите все правильные ответы):

а) ближайшим родственникам

б) все ответы правильные

в) одному из супругов

г) родителям

д) детям

9. Представления к награждению государственными наградами вносятся:

а) Президенту РФ

б) Председателю Правительства РФ

в) в Государственную Думу РФ

г) в Совет Федерации Федерального Собрания РФ

д) в любой из названных органов

10. Кто может быть удостоен государственных наград

а) граждане Российской Федерации

б) иностранные граждане

в) лица без гражданства

г) лица с двойным гражданством

д) все указанные лица

11. Лица, награжденные Почетной грамотой Правительства Российской Федерации, премируются за счет средств:

а) организаций, возбудивших ходатайство о награждении

б) федерального бюджета

в) Правительства РФ

г) федерального органа исполнительной власти, внесшего представление о награждении

д) субъекта РФ, в котором проходит службу награжденный

12. О награждении Почетной грамотой Правительства Российской Федера-ции Правительство Российской Федерации издает:

б) распоряжение

а) постановление

в) указание

г) приказ

д) положение

13. Лица, награжденные государственной наградой или Почетной грамотой Правительства Российской Федерации, могут представляться к повторному награждению, как правило, не ранее чем через:

а) два года после предыдущего награждения

б) три года после предыдущего награждения

в) четыре года после предыдущего награждения

г) пять лет после предыдущего награждения

д) повторно не награждаются

14. Кто уполномочен вносить представление о награждении Почетной грамо-той Правительства Российской Федерации (укажите все правильные ответы)

а) заместители руководителей федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов РФ

б) федеральные органы исполнительной власти

в) органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

г) органы местного самоуправления

д) предприятия и организации независимо от форм собственности

15. Почетное звание «заслуженный сотрудник органов государственной ох-раны Российской Федерации» присваивается:

а) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за за-слуги в осуществлении государственной охраны и состоящим на военной службе 15 и более лет в календарном исчислении

б) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за осо-бые заслуги в осуществлении государственной охраны и состоящим на военной службе 15 и более лет в календарном исчислении

в) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за осо-бые заслуги в осуществлении государственной охраны и состоящим на военной службе 20 и более лет в календарном исчислении

г) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за проявленные мужество и самоотверженность при осуществлении государственной охраны и состоящим на военной службе 15 и более лет в календарном исчислении

д) сотрудникам федеральных органов государственной охраны за осо-бые заслуги в осуществлении государственной охраны по представлению их к данному званию Президентом РФ, Председателем Правительства РФ или директором ФСО России

16. Государственная премия Российской Федерации в области науки и технологий за работу, содержащую сведения, составляющие государствен-ную тайну, вручается:

а) в торжественной обстановке, исключающей публичность

б) в торжественной обстановке в присутствии только аккредитованных СМИ

в) в торжественной обстановке без каких-либо ограничений

г) за данные работы государственная премия не присуждается

д) в режиме строгой секретности без приглашения посторонних лиц

17. В течение какого времени проводится рассмотрение письменного обращения военнослужащих в органах местного самоуправления:

а) в течение 7 дней

б) в течение 15 дней

в) в течение 20 дней

г) в течение 30 дней

д) в течение 45 дней

18. Если ответ по существу на обращение гражданина требует разглашения сведений, составляющих государственную тайну, то:

а) гражданину дается ответ без указания соответствующих сведений

б) с гражданином прекращается переписка, о чем он уведомляется

в) гражданину указывается на невозможность дать ответ по существу поставленного вопроса

г) проводится проверка гражданина, на предмет его связей с иностранными спецслужбами, после чего принимается решение

д) ответ на обращение не дается

19. Если в письменном обращении гражданина содержится вопрос, на кото-рый ему многократно давались письменные ответы, и при этом в обращении не приводятся новые обстоятельства, то:

а) гражданину дается ответ аналогичный предыдущему

б) гражданину указывается на безосновательность его претензий

в) с гражданином прекращается переписка, о чем он уведомляется

г) гражданин штрафуется за отвлечение уполномоченных органов на проведение безосновательных проверок

д) проводится проверка фактов указанных в обращении в полном объ-еме

20. В какой срок должно быть зарегистрировано письменное обращение граж-

данина, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправ-ления

или должностному лицу:

а) в течение 3-х дней

б) немедленно

в) в течение суток

г) в течение 5-ти дней

д) в течение 7-ми дней

21. Кто вправе аннулировать действие лицензии:

а) лицензирующий орган

б) орган осуществляющий контроль за деятельностью лицензиата

в) Правительство РФ

г) суд

д) любой из вышеназванных

22. На какой срок может быть приостановлено действие лицензии:

а) до 30 суток

б) до 90 суток

в) до одного месяца

г) до двух месяцев

д) до трех месяцев

23. В какой срок лицензирующий орган должен принять решение о предоставлении или об отказе в предоставлении лицензии:

а) не более 45 дней

б) не более 15 дней

в) не более 25 дней

г) не более 35 дней

д) не более 2-х месяцев

24. Срок действия лицензии не может быть менее чем:

а) пять лет

б) один год

в) три года

г) семь лет

д) десять лет

25. Кто такой лицензиат:

а) орган государственной власти, наделенный полномочиями по выдаче лицензий на осуществление конкретного вида деятельности;

б) юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, имеющие лицензию на осуществление конкретного вида деятельности;

в) юридическое лицо или индивидуальный предприниматель, претен-дующие на получение лицензии на осуществление конкретного вида деятель-ности;

г) юридическое лицо или гражданин РФ, претендующие на получение лицензии на осуществление конкретного вида деятельности;

д) юридическое лицо или гражданин РФ, имеющие лицензию на осуще-ствление конкретного вида деятельности;

26. Какие виды актов не издаются в ФСО России:

а) приказы

б) распоряжения

в) правила

г) все издаются

д) инструкции

27. По истечение какого времени вступают в силу акты федеральных органов исполнительной власти:

а) сразу после их первого официального опубликования

б) по истечении 5 дней после дня их первого официального опубликования

в) по истечении 7 дней после дня их первого официального опубликования

г) по истечении 10 дней после дня их первого официального опубликования

д) по истечении 20 дней после дня их первого официального опубликования

28. Чья виза проставляется на обороте каждого листа оригинала нормативного правового акта:

а) руководителя юридической службы

б) руководителя органа исполнительной власти

в) руководителя подразделения готовившего проект акта

г) непосредственного исполнителя, готовившего проект акта

д) ничья

29. Какая из стадий административно-правотворческого процесса не является обязательной:

а) подготовка проекта нормативного акта;

б) согласование проекта с заинтересованными органами;

в) рассмотрение проекта и принятие нормативного акта;

г) государственная регистрация нормативного акта;

д) опубликование и вступление в силу нормативного акта.

30. Сколько экземпляров нормативного правового акта необходимо предста-вить в Министерство Юстиции РФ для проведения его государственной реги-страции:

а) 2

д) 6

б) 3

в) 4

г) 5

31. Какие из приведенных реквизитов нормативного правового акта не являются обязательными:

а) наименование органа (органов), издавшего акт;

б) наименование вида акта и его название;

в) дата вступления в силу акта;

г) дата подписания (утверждения) акта и его номер;

д) наименование должности и фамилия лица, подписавшего акт.

32. В виде чего не могут издаваться нормативные правовые акты федераль-ными органами исполнительной власти:

а) распоряжений

б) рекомендаций

в) постановлений

г) приказов

д) инструкций

33. В течение какого времени должны быть направлены в федеральный банк нормативные правовые акты субъектов РФ:

а) сразу после их принятия

б) в течении 7 дней после дня их принятия

в) в течении 7 дней после дня их первого официального опубликования

г) в течении 10 дней после дня их первого официального опубликования

д) в течении 20 дней после дня их принятия

34. По истечение какого времени вступают в силу акты Правительства РФ, затрагивающие права, свободы и обязанности граждан:

а) сразу после их первого официального опубликования

б) по истечении 5 дней после дня их первого официального опубликования

в) по истечении 10 дней после дня их первого официального опубликования

г) по истечении 20 дней после дня их первого официального опубликования

д) по истечении 7 дней после дня их первого официального опубликования

35. Какими из перечисленных федеральных органов исполнительной власти руководит Правительство РФ:

а) Федеральная таможенная служба

б) Федеральная миграционная служба

в) Федеральная служба судебных приставов

г) Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков

д) Федеральное агентство специального строительства

36. Федеральная служба это:

а) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности, а также специальные функции в области обороны, государственной безопасности, защиты и охраны государственной границы Российской Федерации, борьбы с преступностью, общественной безопасности;

б) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в установленной сфере деятельности;

в) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий в уста-новленной сфере деятельности функции по оказанию государственных услуг, по управлению государственным имуществом и правоприменительные функ-ции;

г) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по руководству и управлению находящимися в его ведении объектами административной, экономической и социальной сферы;

д) федеральный орган исполнительной власти, который вправе выпол-нять все вышеперечисленные функции.

37. Федеральное агентство это:

а) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности, а также специальные функции в области обороны, государственной безопасности, защиты и охраны государственной границы Российской Федерации, борьбы с преступностью, общественной безопасности;

б) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в установленной сфере деятельности;

в) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий в уста-новленной сфере деятельности функции по оказанию государственных услуг, по управлению государственным имуществом и правоприменительные функ-ции;

г) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по руководству и управлению находящимися в его ведении объектами административной, экономической и социальной сферы;

д) федеральный орган исполнительной власти, который вправе выпол-нять все вышеперечисленные функции.

38. Федеральное министерство это:

а) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в установленной сфере деятельности;

б) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности, а также специальные функции в области обороны, государственной безопасности, защиты и охраны государственной границы Российской Федерации, борьбы с преступностью, общественной безопасности;

в) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий в уста-новленной сфере деятельности функции по оказанию государственных услуг, по управлению государственным имуществом и правоприменительные функ-ции;

г) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функ-ции по руководству и управлению находящимися в его ведении объектами административной, экономической и социальной сферы;

д) федеральный орган исполнительной власти, который вправе выпол-нять все вышеперечисленные функции.

39. Решение о внесении Правительством законопроекта в Государственную Думу принимается:

а) на заседании Правительства

б) на заседании Президиума Правительства

в) Председателем Правительства единолично

г) на совещании Председателя правительства и его первых заместите-лей

д) Президентом РФ

40. Как называются совещательные органы, создаваемы в Правительстве РФ:

а) комиссии

б) организационные комитеты

в) советы

г) коллегии

д) такие органы в Правительстве РФ не создаются

41. В случае если в тексте поручения Правительства РФ вместо даты исполнения имеется указание "срочно", то оно должно быть исполнено:

а) в течение дня

б) в течение 5-ти дней

в) в течение 3-х дней

г) в течение 7 дней

д) в течение 10-ти дней

42. Решения приняты на заседаниях Правительства оформляются:

а) протоколом

б) постановлением

в) распоряжением

г) выпиской

д) в любой из перечисленных форм

Ответ: а

43. Очередные заседания Правительства проводятся не реже:

а) 1 раза в неделю

б) 1 раза в месяц

в) 2-х раз в неделю

г) 2-х раз в месяц

д) периодичность не определена

44. Рассмотрение вопросов на заседаниях Правительства планируется, как правило:

а) на 3 месяца

б) на полгода

в) на 1 месяц

г) на 4 месяца

д) на год

45. На заседаниях Правительства РФ не могут быть заслушаны:

а) федеральные министры

б) директоры федеральных агентств

в) руководители федеральных надзоров

г) директоры федеральных служб

д) все ответы правильные.

46. Какие из перечисленных свойств субъект права приобретает с рождения:

а) правосубъектность

б) правоспособность

в) дееспособность

г) юридическая ответственность

д) все ответы верные

47. Какие из перечисленных организаций не могут издавать нормативные правовые акты:

а) УВД Орловской области

б) ФСО России

в) Администрация г. Орла

г) Правительство РФ

д) Администрация Орловской области

48. Такой принцип административного процесса как «материальной истины» означает, что:

а) при осуществлении процессуальных действий должны быть собраны и изучены все необходимые материальные (истинные) ценности;

б) при осуществлении процессуальных действий необходимо всестороннее и объективное исследование всех обстоятельств дела, (для установления истины);

в) при осуществлении процессуальных действий необходимо отдавать приоритет разрешению материальных (истинных) вопросов;

г) при осуществлении процессуальных действий в качестве доказа-тельств по делу признаются только объекты материального мира;

д) все ответы правильные

49. Основу управленческой концепции к пониманию сущности административного процесса составляет положение о том, что:

а) это особый вид исполнительной и распорядительной деятельности, связанной с рассмотрением государственными органами споров;

б) это совокупность всех действий, совершаемых органами публичного управления для реализации своей компетенции;

в) это совокупность исполнительно-распорядительных действий, свя-занных с рассмотрением государственными органами индивидуальных дел;

г) это особый вид исполнительной и распорядительной деятельности, связанной с процессом внутренней организации деятельности государственных органов и принятием нормативных правовых актов;

д) все ответы правильные

50. Основу юрисдикционной концепции к пониманию сущности администра-тивного процесса составляет положение о том, что:

а) это совокупность исполнительно-распорядительных действий, свя-занных с рассмотрением государственными органами индивидуальных дел;

б) это особый вид исполнительной и распорядительной деятельности, связанной с рассмотрением государственными органами споров;

в) это совокупность всех действий, совершаемых органами публичного управления для реализации своей компетенции;

г) это особый вид исполнительной и распорядительной деятельности, связанной с процессом внутренней организации деятельности государственных органов и принятием нормативных правовых актов;

д) все ответы правильные

Список литературы

Выдержка из текста работы

I. ОТВЕТЬТЕ НА ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС:

Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления.

Административный процесс как юридическая категория охватывает не все государственное управление, а только правовые виды управленческой деятельности: принятие нормативных актов государственного управления и применение права. Поэтому его не следует сводить к правоприменительной деятельности, что специфично для гражданско-процессуальной и уголовно-процессуальной форм. Административно-процессуальная форма отражает, кроме того, и правотворческий характер государственного управления. Это находит свое выражение в существовании такой составляющей ее части, как производство по принятию нормативных актов государственного управле-ния.

При определении входящих в административный процесс произ-водств, а также оснований их классификации следует исходить из следующих обстоятельств.

Административный процесс производен от государственного управле-ния, является его процессуальной формой. Он включает при этом лишь ту часть государственной управленческой деятельности, которая объективно нуждается в правовом регулировании.

Список литературы

1. КоАП РФ

2. Борисов Б.А. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях. – М.: Юстицинформ, 2006.

3. Звоненко Д.П., Малумов А.Ю., Малумов Г.Ю. Административное право. – М.: Юстицинформ, 2007.

4. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административ-ных правонарушениях / под ред. Ю.М. Козлова. – М.: Юристъ, 2002.

5. Комментарий к Кодексу РФ об административных правонарушени-ях / под ред. Э.Г. Липатова и С.Е. Чаннова. – М.: Система ГАРАНТ, 2007.

6. Комментарий к Кодексу РФ об административных правонарушени-ях / под общ. ред. Е.Н. Сидоренко. – М.: Проспект, 2006.

Тема: «Стадии административного производства по принятию нормативных актов государственного управления. Административное право»
Раздел: Административное право
Тип: Контрольная работа
Страниц: 25
Цена: 250 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы

  • Курсовая работа:

    Взаимодействие государственных и муниципальных органов управления

    34 страниц(ы) 

    Введение… 3
    1. Понятие и принципы местного самоуправления. Проблемы взаимоотношений государственной власти и местного самоуправления…6
    2. Принципы и порядок взаимодействия органов местного самоуправления и государственной власти…13
    2.1. Определение полномочий органов государственной власти
    в сфере местного самоуправления… 13
    2.2. Наделение органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями… 23
    Заключение …29
    Библиография…31

  • Курсовая работа:

    Внешнеэкономическая деятельность: формы и методы государственного регулирования.

    28 страниц(ы) 

    1. Введение стр. 4
    2. Внешнеэкономическая политика стр. 6
    2.1. Протекционизм и фритредерство стр. 6
    2.2. Инструменты торговой политики стр. 6
    2.3. Государственная торговая политика и ГАТТ стр. 7
    3. Государственное регулирование ВЭД стр. 8
    3.1. Органы государственного регулирования и управления ВЭД стр. 8
    3.2. Общие принципы регулирования ВЭД стр. 9
    3.3. Основные направления, формы и методы государственного регулирования ВЭД стр. 10
    4. Государственное регулирование внешней торговли стр. 12
    4.1. Тарифные методы регулирования стр. 12
    4.1.1. Таможенный тариф на импорт стр. 13
    4.1.2. Таможенный тариф на экспорт стр. 14
    4.1.3. Таможенный союз стр. 14
    4.2. Нетарифные методы регулирования стр. 15
    4.2.1. Квотирование и лицензирование стр. 16
    4.2.2. Добровольные экспортные ограничения стр. 17
    4.2.3. Международные картели стр. 18
    4.2.4. Экономические санкции стр. 18
    4.3. Экономические методы стимулирования экспортного производства стр. 19
    4.3.1. Экспортные субсидии стр. 19
    4.3.2. Кредитование экспортера стр. 20
    4.3.3. Страхование экспортера стр. 20
    4.3.4. Демпинг стр. 21
    5. Государственное регулирование движения капитала и валютно-финансовых отношений стр. 22
    5.1. Регулирование иностранных инвестиций стр. 22
    5.2. Регулирование процесса вывоза капитала стр. 24
    5.3. Валютное регулирование стр. 24
    6. Заключение стр. 26
    7. Список литературы стр. 28

  • Дипломная работа:

    Административные комиссии в муниципальных образованиях: проблемы правового регулирования и организации деятельности

    66 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОМИССИЙ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ 7
    1.1. Становление и развитие в России института административных комиссий на местном и муниципальном уровнях 7
    1.2. Правовой статус и место административных комиссий муниципальных образований в системе органов местного самоуправления 17
    1.3. Создание и формирование составов административных комиссий в муниципальных образованиях 23
    ГЛАВА 2. ПРОИЗВОДСТВО ПО ДЕЛАМ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ В АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОМИССИЯХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ 29
    2.1. Возбуждение дела об административном правонарушении и его подготовка к рассмотрению в административной комиссии муниципального образования 29
    2.2. Рассмотрение дел в административных комиссиях муниципальных образований: принципы, административно-процессуальные особенности и проблемы правоприменительной практики 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 59

  • Курсовая работа:

    Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовному делу

    34 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. Понятие и правовые основы оперативно-розыскной деятельности в Российской Федерации и применении ее результатов при доказывании по уголовному делу 8
    1.1. Система нормативно-правовых актов, регулирующих оперативно-розыскную деятельности в РФ. 8
    1.2. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности 10
    Глава 2. Аналитическая работа в оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел при доказывании по уголовному делу 14
    2.1. Понятие и направления информационно-аналитического обеспечения оперативно-розыскной деятельности при доказывании по уголовному делу 14
    2.2. Комплексный анализ как одно из направлений аналитической работы для использования результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовному делу 19
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32
    Приложения 34
    Приложение 1. Статистические данные относительно использования результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании 34

  • Дипломная работа:

    Реализация прав детей в системе общего образования

    103 страниц(ы) 

    Введение…
    Глава 1. Правовые основы защиты прав несовершеннолетних в системе общего образования…
    1.1. Правовое обеспечение защиты прав детей…
    1.2. Права детей на получение образования….
    1.3. Основные нарушения прав детей на здоровье в образовательном учреждении…
    1.4. Права и обязанности родителей в процессе реализации образовательного процесса….
    Глава 2. Выявление реализации прав несовершеннолетних в области образования….
    2.1. Организация санитарно-эпидемиологических условий….
    2.2. Субъективная оценка школьниками реализации своих прав в общеобразовательных учреждениях г. Уфы…
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….
    ПРИЛОЖЕНИЕ….

  • Дипломная работа:

    Деятельность социального педагога общеобразовательной школы по профилактике наркомании среди младших подростков

    61 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ….….8
    1.1 Наркомания как социально-педагогическая проблема….8
    1.2 Причины возникновения наркомании среди подростков….13
    1.3 Формы и методы работы социального педагога общеобразовательной
    школы по профилактике наркомании среди младших подростков….18
    Глава II. АНАЛИЗ И ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ В МОБУ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДАВЛЕКАНОСКИЙ РАЙОН….24
    2.1 Характеристика программы по профилактике наркомании среди подростков в МОБУ лицей-интернат муниципального района Давлекановский район….….24
    2.2 Актуальные проблемы и содержание деятельности социального педагога в МОБУ лицей-интернат муниципального района Давлекановский район по профилактике наркомании среди младших подростков….28
    2.3 Зарубежный опыт и совершенствование деятельности социального педагога в МОБУ лицей-интернат муниципального района Давлекановский район по профилактике наркомании среди подростков…35
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….….41
    ЛИТЕРАТУРА….….43

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Протокол об административном правонарушении, случаи когда протокол не составляется. Административное право

Следующая работа

Международное право (3 задания)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Тест:

    Ответы на 34 задания по 5 тестовых вопроса

    30 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что такое оргтехника?
    1) средства для целенаправленной переработки информации
    2) технические средства
    3) технические средства, применяемые для механизации и автоматизации управленческих и инженерно-технических работ
    4) офисная техника
    5) ксероксы, факсы и т.д.
    Вопрос 2. Офисная техника - это .
    1) все технические средства, используемые для хранения, поиска, передачи и обработки информации в условиях современного офиса
    2) технические средства, применяемые для механизации и автоматизации управленческих и инженерно-технических работ
    3) компьютерная техника
    4) периферийные компьютерные устройства
    5) средства мультимедиа и телекоммуникаций
    Вопрос 3. Какие задачи решаются в традиционном офисе?
    1) обработка текстовых документов
    2) финансовые и коммерческие расчеты
    3) деловые и бухгалтерские операции
    4) рассылка информации и ведение баз данных
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 4. Ключевым понятие офисных систем является .
    1) база данных
    2) документ
    3) компьютер
    4) человек
    5) коммуникации
    Вопрос 5. Какие парадигмы решения офисных проблем Вам известны?
    1) аппаратная и коммуникационная
    2) коммуникационная и аналитическая
    3) мультимедийная и аппаратная
    4) аппаратная и системно-аналитическая
    5) системная и аналитическая
    Задание 2
    Вопрос 1. Какой тип документации преобладает в современных офисах?
    1) электронная
    2) бумажная
    3) в виде микрофильмов
    4) на магнитных носителях
    5) в виде записей
    Вопрос 2. Для чего используются пишущие машинки?
    1) для обработки документов
    2) для транспортировки документов
    3) для тиражирования документов
    4) для хранения документов
    5) для составления и изготовления документов
    Вопрос 3. Укажите преимущества пишущих автоматов перед машинками.
    1) объем оперативной памяти, внешняя память, удобное редактирование
    2) объем оперативной памяти, внешняя память
    3) внешняя память, удобное редактирование
    4) внешний вид, удобство работы
    5) преимущества отсутствуют
    Вопрос 4. При каких условиях целесообразно создавать диктофонно-машинописные бюро?
    1) при больших объемах документации
    2) для разработки документации
    3) при наличии соответствующей техники
    4) при больших объемах регулярных машинописных работ
    5) на усмотрение руководителя
    Вопрос 5. Какие режимы удобны для использования диктофона для диктовки при последующей перепечатке?
    1) поиска вперед, назад
    2) режим быстрого прослушивания
    3) замедление воспроизведения и откатка
    4) режим метки
    5) счетчик ленты
    Задание 3
    Вопрос 1. Для хранения каких документов используются папки?
    1) в виде копий
    2) бумажных
    3) разноформатных документов
    4) картотек
    5) произвольной формы
    Вопрос 2. Для хранения стандартных информационных карточек используются .
    1) папки
    2) шкафы регистратуры
    3) пленки
    4) картотеки
    5) микрофильмы
    Вопрос 3. Сколько типов картотек Вам известно?
    1) 4
    2) 5
    3) 6
    4) 7
    5) 8
    Вопрос 4. Микрофильм - это .
    1) микрофотокопия документа оригинала
    2) способ хранения документов
    3) набор документов
    4) способ транспортировки документов
    5) способ тиражирования документов
    Вопрос 5. Съемочная аппаратура по принципу действия подразделяется на .
    1) рулонную и микрофиши
    2) покадровую и щелевую
    3) статическую и динамическую
    4) микрофильмы и микрокарты
    5) микрокарты и микрофиши
    Задание 4
    Вопрос 1. Сколько типов средств транспортировки документов Вам известно?
    1) 5
    2) 4
    3) 6
    4) 8
    5) 7
    Вопрос 2. Какие действия выполняют маркировальные машины?
    1) печатают адреса клиентов
    2) печатают цифровые сообщения
    3) печатают на конвертах почтовые штампы
    4) выравнивают пачки бумаги
    5) обвязывают пачки бумаги
    Вопрос 3. Для чего нужны фальцевальные машины?
    1) для брошюровки
    2) для перевязки бумаг
    3) для скрепления бумаг
    4) для сгибания бумаг
    5) для резки бумаги
    Вопрос 4. Можно ли вынимать или добавлять документы в термически обработанную обложку?
    1) можно
    2) нельзя
    3) можно, но только особым способом
    4) можно, если документы скреплены пластмассовыми пружинами
    5) можно, если документы скреплены металлическими пружинами
    Вопрос 5. Какие виды уничтожителей бумаг Вам известны?
    1) офисные
    2) промышленные
    3) секретные
    4) специальные
    5) все вышеперечисленные
    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько способов копирования документов Вам известно?
    1) 3
    2) 7
    3) 5
    4) 6
    5) 8
    Вопрос 2. Какой вид копирования документов является наиболее распространенным?
    1) термография
    2) электрографическое копирование
    3) светокопирование
    4) фотокопирование
    5) цифровое копирование
    Вопрос 3. Какие процедуры включает в себя ксерография?
    1) светоэкспозиция, проявление изображения
    2) проявление изображения, печать
    3) печать, закрепление
    4) светоэкспозиция, закрепление
    5) светоэкспозиция, проявление изображения, печать, закрепление
    Вопрос 4. Для каких видов документации применяется чаще всего светокопирование?
    1) для любой документации
    2) для документации небольшого формата
    3) большеформатной чертежно-технической документации
    4) для цветной документации
    5) вид документации не имеет значения
    Вопрос 5. Какое устройство является основой цифрового копировального аппарата?
    1) сканер
    2) ОЗУ
    3) принтер
    4) дисплей
    5) микропроцессор
    Задание 6
    Вопрос 1. Назовите самые совершенные способы печати для массового тиражирования.
    1) плоская
    2) офсетная
    3) гектографическая
    4) трафаретная
    5) высокая и глубокая
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе ротапринтной печати?
    1) большой запас краски растворяется спиртом
    2) использование восковой или желатиновой бумаги
    3) несмешиваемость масла и воды
    4) цифровые методы печати
    5) смешиваемость воды и масла
    Вопрос 3. Что такое ризографы?
    1) средства копирования документов
    2) средства размножения документов
    3) средства печати документов
    4) новый тип копировально-множительной техники для офиса
    5) средства сканирования документов
    Вопрос 4. Какие типы ризографов Вам известны?
    1) роликовые и лазерные
    2) роликовые и планшетные
    3) лазерные и планшетные
    4) матричные и лазерные
    5) роликовые и струйные
    Вопрос 5. Какие тиражи можно получать с помощью ризографов?
    1) от 20 до 10000 экземпляров
    2) от 20 до 100 экземпляров
    3) от 1 до 10 экземпляров
    4) от 2000 до 1000000 экземпляров
    5) от 10 до 50 экземпляров
    Задание 7
    Вопрос 1. Для чего предназначена программа QuarkXPress?
    1) для ввода и обработки текстов
    2) для обработки графической информации
    3) для работы с видеоинформацией
    4) для макетирования и верстки страниц
    5) для работы с аудиоинформацией
    Вопрос 2. Под объектом понимается .
    1) любое изображение, основанное на использовании текстовых символов и графических элементов
    2) любой текст
    3) любая картинка
    4) одна точка
    5) набор символов
    Вопрос 3. Текстовая и графическая информация могут обрабатываться .
    1) только отдельно
    2) поочередно
    3) как отдельно так и поочередно
    4) как отдельно так и совместно
    5) совместно
    Вопрос 4. Сколько документов может быть открыто одновременно при работе программы QuarXPress?
    1) 5
    2) 10
    3) 25
    4) 35
    5) 15
    Вопрос 5. Какие параметры связи существуют для внедренных объектов?
    1) обновить, переключить
    2) обновить, оборвать, изменить
    3) оборвать, включить
    4) отодвинуть, сжать
    5) сжать, растянуть
    Задание 8
    Вопрос 1. Система управления электронными документами - это .
    1) набор устройств и программ
    2) набор устройств и программ, позволяющий эффективно организовать процедуры создания, хранения, манипулирования и пересылки электронных документов
    3) программы для пересылки электронных документов
    4) программы для манипулирования документами
    5) набор устройств для работы с документами
    Вопрос 2. Какими средствами можно эффективно выполнять все процедуры создания документа на ПЭВМ?
    1) сканер, принтер
    2) текстовый редактор
    3) сканер и набор проблемно-ориентированных программных средств
    4) базы данных
    5) графические и текстовые редакторы
    Вопрос 3. Какой способ хранения документов является наиболее эффективным?
    1) на магнитных носителях
    2) в виде бумажных документов
    3) а папках
    4) в памяти компьютера
    5) в картотеках
    Вопрос 4. Назовите основные функции подсистемы манипулирования документами.
    1) организация работы с электронными документами
    2) контроль исполнения документов
    3) распечатка и тиражирование документов
    4) электронное распространение документов
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Какие универсальные интегрированные программные системы манипулирования документами Вам известны?
    1) Lotus
    2) Works
    3) Microsoft Office
    4) Word
    5) Power Point
    Задание 9
    Вопрос 1. Система Дело поддерживает работу с .
    1) текстовыми, рукописными, графическими документами
    2) факсами
    3) телевизионными изображениями
    4) текстовыми, рукописными, графическими документами, факсами, телефонограммами, телевизионными изображениями
    5) телевизионными изображениями, текстовыми, рукописными, графическими документами
    Вопрос 2. На чем базируется система Docs Open?
    1) на совокупности автоматизированных рабочих мест
    2) на текстовом редакторе
    3) на Microsoft Office
    4) на графических редакторах
    5) на базах данных
    Вопрос 3. Электронный архив Евфрат предназначен для .
    1) хранения документов
    2) ввода документов
    3) просмотра документов
    4) вывода документов на печать
    5) систематизации работы с документами и автоматизации делопроизводства
    Вопрос 4. Какой тип объекта в системе Евфрат не может иметь псевдонима?
    1) документ
    2) корзина
    3) папка
    4) картотека
    5) запрос
    Вопрос 5. Рабочий стол в системе Евфрат - это .
    1) вся поверхность экрана
    2) главное окно системы
    3) свободная часть главного окна системы, на котором располагаются пиктограммы объектов системы
    4) набор пиктограмм
    5) совокупность объектов и пиктограмм
    Задание 10
    Вопрос 1. Компьютер - это .
    1) набор специальных устройств для решения поставленных задач
    2) комплекс технических средств для поддержания и ведения баз данных
    3) комплекс технических средств, предназначенных для автоматического преобразования информации в процессе решения вычислительных и информационных задач
    4) средство для создания и хранения документов
    5) средство для выполнения сложных технических расчетов
    Вопрос 2. Сколько поколений ЭВМ Вам известно?
    1) 6
    2) 7
    3) 3
    4) 4
    5) 5
    Вопрос 3. На какие категории можно разделить ЭВМ по размерам и функциональным возможностям?
    1) на суперЭВМ и микроЭВМ
    2) на малые и большие
    3) на микроЭВМ и миниЭВМ
    4) на 286-е, 386-е, 486-е и Pentium
    5) на сверхбольшие, большие, малые, сверхмалые
    Вопрос 4. Как можно классифицировать микроЭВМ?
    1) на сверхбольшие, большие, малые, сверхмалые
    2) 286-е, 386-е, 486-е и Pentium
    3) многопользовательские и однопользовательские
    4) многопользовательские, персональные, рабочие станции, серверы
    5) серверы и рабочие станции
    Вопрос 5. В каком году появились первые компьютеры фирмы IBM?
    1) 1990
    2) 1981
    3) 1988
    4) 1975
    5) 1980
    Задание 11
    Вопрос 1. Назовите центральный блок ПК.
    1) системная шина
    2) видеомонитор
    3) память
    4) блок питания
    5) микропроцессор
    Вопрос 2. К какому устройству может быть подключен математический сопроцессор?
    1) к процессору
    2) к устройству управления
    3) к арифметико-логическому устройству
    4) к системной шине
    5) к микропроцессорной памяти
    Вопрос 3. Порт ввода-вывода - это .
    1) совокупность средств сопряжения и связи устройств компьютера
    2) специальные провода для подключения устройств
    3) гибкий магнитный диск
    4) аппаратура сопряжения, позволяющая подключить к микропроцессору другое устройство
    5) основная интерфейсная система компьютера
    Вопрос 4. Какая информация хранится в CMOS RAM?
    1) об аппаратной конфигурации ПК
    2) о программной конфигурации ПК
    3) адреса ячеек памяти
    4) справочная информация
    5) энергонезависимая информация
    Вопрос 5. Что обеспечивают внешние устройства?
    1) диалоговые средства пользователя
    2) взаимодействие машины с окружающей средой
    3) ввод и вывод информации
    4) средства связи
    5) преобразование информации
    Задание 12
    Вопрос 1. Что может включать в свой состав прикладное программное обеспечение?
    1) текстовые и графические редакторы
    2) программы сканирования и обработки информации
    3) проблемные прикладные программы пользователя и пакеты программ, ориентированные на использование в определенной проблемной области
    4) СУБД
    5) телекоммуникационные программы
    Вопрос 2. Что обеспечивают интегрированные пакеты офисного обслуживания?
    1) управление файлами
    2) редактирование, форматирование и печать текстов
    3) обработку статистической информации
    4) финансовый анализ
    5) общий пользовательский интерфейс и единообразные подходы к решению типовых задач
    Вопрос 3. Какие действия позволяет выполнять программа MS Schedule?
    1) создавать деловой дневник
    2) создавать документ
    3) редактировать графики
    4) проектировать карты
    5) заполнять таблицы
    Вопрос 4. Какая программа наиболее подходит для бухгалтерских расчетов для торговых предприятий?
    1) Парус
    2) Инфо-склад
    3) БЭСТ 3
    4) Лок Офис
    5) БЭМБИ
    Вопрос 5. Для управления фирмой можно предложить интегрированный пакет .
    1) 1С Бухгалтерия
    2) Парус
    3) БЭСТ
    4) Галактика
    5) Товар
    Задание 13
    Вопрос 1. Сколько типов принтеров Вам известно?
    1) 2
    2) 5
    3) 4
    4) 6
    5) 7
    Вопрос 2. Назовите недостаток термопринтеров.
    1) скорость работы
    2) использование термобумаги
    3) устройство печатающей головки
    4) способ подключения к компьютеру
    5) качество печати
    Вопрос 3. Какое устройство используется для ввода информации в компьютер непосредственно с бумажного документа?
    1) принтер
    2) плоттер
    3) клавиатура
    4) монитор
    5) сканер
    Вопрос 4. Какие форматы представления графической информации Вам известны?
    1) цветной и черно-белый
    2) роликовый и планшетный
    3) ручной и растровый
    4) растровый и векторный
    5) битовый и растровый
    Вопрос 5. Определите назначение плоттеров.
    1) вывод графической информации
    2) ввод информации
    3) вывод любой информации
    4) преобразование информации
    5) вывод текстовой информации
    Задание 14
    Вопрос 1. Мультимедиа - область компьютерной технологии, связанная с .
    1) использование текстовой информации
    2) использованием информации, имеющей различное физическое представление
    3) использование специальных устройств
    4) использованием видео и звука
    5) использованием анимации
    Вопрос 2. Сколько функциональных модулей содержит звуковая плата?
    1) 3
    2) 2
    3) 4
    4) 5
    5) 1
    Вопрос 3. Что обеспечивает WT-синтез?
    1) четкость изображения
    2) яркость изображения
    3) чистоту звука
    4) обычное звучание
    5) более высококачественное звучание
    Вопрос 4. Какие параметры нужно учитывать при выборе видеоплаты?
    1) количество точек на экране
    2) разрешающая способность, количество цветов, акселерация
    3) максимальное количество цветов
    4) осуществление видеозахвата
    5) скорость воспроизведения
    Вопрос 5. Что такое КОДЕКи?
    1) средства декомпрессии
    2) средства обработки информации
    3) средства видеозахвата
    4) средства сжатия данных
    5) аудио средства
    Задание 15
    Вопрос 1. С помощью какой техники можно создать высококачественные цветные компьютерные слайды?
    1) электронного фотоаппарата
    2) видеокамеры
    3) сканера
    4) принтера
    5) монитора
    Вопрос 2. В чем состоит удобство использования мультимедиа в технологии программирования?
    1) наглядность разработки
    2) конечный пользователь избавляется от необходимости сложного программирования программных эффектов
    3) более удобные инструментальные средства
    4) ускорение разработки программ
    5) более легкие способы разработки программ
    Вопрос 3. Представление энциклопедической информации будет более наглядным, если его представить в виде .
    1) книги
    2) альбома с иллюстрациями
    3) мультимедийного альбома
    4) текстового файла
    5) компьютерного документа
    Вопрос 4. В каких целях можно использовать средства мультимедиа в бизнесе?
    1) для обучения персонала
    2) для игр
    3) для хранения документов
    4) для рекламы и презентаций
    5) для прослушивания дисков
    Вопрос 5. Какие функции может выполнять компьютер, оснащенный средствами мультимедиа, при изучении иностранного языка?
    1) контроль и исправление ошибок
    2) контроль текстов
    3) контроль записи
    4) просмотр информации
    5) воспроизведение речи диктора, запись и контроль речи ученика
    Задание 16
    Вопрос 1. Какие устройства отличают обычный компьютер от мультимедийного?
    1) дисплей, мышь, принтер
    2) сканер, клавиатура, принтер
    3) аудиоадаптер, системный блок
    4) видеосистемы, колонки
    5) акустические системы, микрофон, CD-ROM
    Вопрос 2. Аудиоадаптер позволяет .
    1) синтезировать текстовую информацию
    2) преобразовывать графическую информацию
    3) преобразовывать текстовую информацию в цифровую
    4) синтезировать звуки, преобразовывать их в цифровую форму
    5) усиливать и смешивать звуковые сигналы
    Вопрос 3. Что такое МРС?
    1) стандарты на ЭВМ
    2) стандарты на периферийные устройства
    3) стандарт на мультимедийные персональные компьютеры
    4) стандарты на микро и мини ЭВМ
    5) стандарты на устройства ввода-вывода
    Вопрос 4. На какой класс компьютеров ориентирован 1 уровень стандарта МРС?
    1) 286
    2) 386 SX
    3) 386 DX
    4) 486 SX
    5) Pentium
    Вопрос 5. Более высокие уровни стандарта ориентированы на .
    1) более высокий класс компьютеров
    2) более низкий класс компьютеров
    3) любой класс компьютеров
    4) мультимедийные компьютеры
    5) любые персональные компьютеры
    Задание 17
    Вопрос 1. Что можно отнести к недостаткам блокнотных мультимедийных ПК?
    1) большие габаритные размеры
    2) большая потребляемая мощность, большая масса
    3) невозможность качественного звучания
    4) отсутствие встроенного CD-ROM
    5) отсутствие колонок
    Вопрос 2. На какой уровень стандарта МРС ориентирован Sound Blaster Starter CB?
    1) на любой
    2) 3
    3) 4
    4) 2
    5) 1
    Вопрос 3. Что обозначает приставка Pro в названии мультимедийных средств?
    1) средство причислено к профессиональных
    2) средство относится к мультимедийным
    3) просто часть названия средства
    4) означает, что это аудиосредство
    5) означает, что это видеосредство
    Вопрос 4. В чем могут заключаться недостатки комплектов мультимедиа-средств?
    1) большое количество компакт-дисков
    2) низкая скорость CD-ROM
    3) неудовлетворительное качество звучания аудиосредств
    4) не соответствующие видеоплаты
    5) не всегда оптимальный для пользователя состав набора
    Вопрос 5. Средства мультимедиа - это .
    1) один объект
    2) несколько объектов
    3) набор специальных средств
    4) аудио и видео
    5) CD-ROM и колонки
    Задание 18
    Вопрос 1. Что такое Windows 95?
    1) графическая оболочка
    2) инструментальные средства
    3) текстовый редактор
    4) операционная система
    5) набор однотипных программ
    Вопрос 2. Какие приложения поддерживает система Windows 95?
    1) 64-х разрядные
    2) 32-х разрядные
    3) 16-х разрядные
    4) 8-х разрядные
    5) 4-х разрядные
    Вопрос 3. Какую длину имен файлов можно применять в Windows 95?
    1) 8 символов
    2) 3 символа
    3) 255 символов
    4) количество символов не ограничено
    5) 250 символов
    Вопрос 4. Plug and Play - это .
    1) операционная система
    2) программная оболочка
    3) стандарт аппаратных и программных средств ПК
    4) программа управления ресурсами ПК
    5) программа управления событиями
    Вопрос 5. Программа Plug and Play позволяет .
    1) автоматически настраивать программные и аппаратные средства, драйверы, предотвращать конфликты устройств
    2) устанавливать параметры и опции устройств
    3) осуществлять связь устройств
    4) настраивать аппаратуру
    5) устанавливать специальные программы
    Задание 19
    Вопрос 1. Определите преимущества драйвера CDFS перед драйвером MSCDEX.
    1) не использует и не загружает стандартную память
    2) дает повышенную производительность
    3) лучше ведет себя в условиях многозадачности
    4) обеспечивает динамическое кэширование
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Какая утилита в Windows 95 поддерживает воспроизведение сжатых аудиофайлов?
    1) Audio Player
    2) Media Player
    3) Audio Compression Manager
    4) Sound Recorder
    5) Sound Track
    Вопрос 3. Сколько видео-кодеков, включенных в Windows 95, Вам известно?
    1) 4
    2) 3
    3) 5
    4) 6
    5) 2
    Вопрос 4. Какой видео-кодек обеспечивает непрерывную демонстрацию видеофильмов?
    1) IntelIndeo
    2) MPEG
    3) Microsoft RLK
    4) Microsoft Video 1
    5) Quick Time
    Вопрос 5. С помощью каких средств обеспечивается возможность просмотра видеоизображений и видеофильмов?
    1) видеоплат
    2) дисплея
    3) видеомагнитофона
    4) видео-кодеков
    5) телевизора
    Задание 20
    Вопрос 1. Какая опция позволяет оперативно вызывать регулятор громкости или микшер для работы с приложениями?
    1) Wave
    2) MIDI
    3) CD
    4) Volume Control
    5) Line in
    Вопрос 2. Media Player может выступать в роли .
    1) импортера объектов - проигрываемых вызовом из других приложений звуковых и видеофайлов
    2) проигрывателя аудиофайлов
    3) экспортера объектов - проигрываемых вызовом из других приложений звуковых и видеофайлов
    4) проигрывателя видеофайлов
    5) демонстратора видеофильмов
    Вопрос 3. Сколько звуковых эффектов может задать позиция Effects?
    1) 6
    2) 5
    3) 7
    4) 3
    5) 8
    Вопрос 4. Какая утилита применяется для озвучивания Windows 95?
    1) Audio
    2) Sound
    3) Video
    4) Midi
    5) Media
    Вопрос 5. Какому уровню стандарта МРС соответствует режим работы SVGA дисплея и его видеоадаптера с разрешением 640х480 пикселей при 256 цветах?
    1) 5
    2) 4
    3) 3
    4) 1
    5) 2
    Задание 21
    Вопрос 1. Системой передачи информации называется .
    1) средства связи
    2) совокупность средств, служащих для передачи информации
    3) линии связи
    4) приемники и передатчики
    5) источники и потребители
    Вопрос 2. Какие качественные показатели системы передачи информации Вам известны?
    1) быстрота, точность
    2) надежность программного обеспечения
    3) скорость работы линий связи
    4) степень искажения информации
    5) пропускная способность, достоверность, надежность работы
    Вопрос 3. По форме представления передаваемой информации каналы связи делятся на .
    1) механические и акустические
    2) оптические и электрические
    3) аналоговые и цифровые
    4) проводные и беспроводные
    5) коммутируемые и некоммутируемые
    Вопрос 4. Что представляет собой оптоволоконный кабель?
    1) стеклянные или пластиковые волокна диаметром несколько микрон, окруженные твердым заполнителем и помещенные в защитную оболочку
    2) изолированные проводники, попарно свитые между собой
    3) медный проводник, покрытый диэлектриком и окруженный экранирующей защитной оболочкой
    4) алюминиевый проводник, покрытый диэлектриком
    5) неизолированные проводники, попарно свитые между собой
    Вопрос 5. Какова частота дискретизации передачи информации в цифровых каналах связи?
    1) 125 к Гц
    2) 64 к Гц
    3) 32 к Гц
    4) 8 к Гц
    5) 128 к Гц
    Задание 22
    Вопрос 1. Модем - это устройство .
    1) преобразования сигналов в цифровую форму
    2) преобразования широкополосных импульсов в узкополосные
    3) преобразования узкополосных импульсов в широкополосные
    4) преобразования сигналов в аналоговую форму
    5) преобразования сигналов к виду, принятому для использования в определенном канале связи
    Вопрос 2. Что такое протокол передачи данных?
    1) совокупность правил, регламентирующих формат данных и процедуры их передачи в канале связи
    2) способ передачи данных
    3) стандарт передачи данных
    4) способ модуляции данных
    5) способ ускорения передачи и защищенности данных
    Вопрос 3. Какой из стандартов передачи данных выполняет тестирование канала связи?
    1) V.21
    2) V.32
    3) V.22
    4) V.34
    5) V.32 bis
    Вопрос 4. Модемы, различающиеся интерфейсом с каналом связи, бывают .
    1) автономные и встраиваемые
    2) контактные и бесконтактные
    3) коммутируемые и некоммутируемые
    4) внешние и внутренние
    5) Х-модемы и Z-модемы
    Вопрос 5. Скольких классов бывают внешние факс-модемы?
    1) 1
    2) 3
    3) 2
    4) 5
    5) 4
    Задание 23
    Вопрос 1. Система телефонной связи состоит из .
    1) АТС
    2) каналов связи и телефонных аппаратов
    3) АТС и абонентов
    4) телефонной сети и абонентских терминалов
    5) разветвленной сети каналов связи
    Вопрос 2. Сколько существует типов внутриучрежденческих телефонных систем?
    1) 6
    2) 2
    3) 5
    4) 3
    5) 4
    Вопрос 3. Какие АТС называются офисными?
    1) диспетчерские
    2) технологические
    3) внутриучрежденческие
    4) директорские
    5) персональные
    Вопрос 4. Компьютерной телефонией называется .
    1) технология, в которой компьютерные ресурсы применяются для выполнения исходящих и приема входящих звонков и для управления телефонным соединением
    2) совокупность компьютерных средств управления телефонными соединениями
    3) инструментальные средства поддержки телефонных звонков
    4) технология управления АТС
    5) совокупность средств управления офисной АТС
    Вопрос 5. Для обеспечения эффективной работы системы видеосвязи, канал связи должен быть .
    1) узкополосным
    2) широкополосным
    3) любым
    4) цифровым
    5) аналоговым
    Задание 24
    Вопрос 1. Какова основная функция факсимильной связи?
    1) передача документов с бумажных листов отправителей на бумажные листы получателей
    2) пересылка информации
    3) передача файлов
    4) копирование информации
    5) преобразование информации
    Вопрос 2. Сколько групп стандартов передачи сообщений Вам известно?
    1) 7
    2) 3
    3) 6
    4) 5
    5) 4
    Вопрос 3. Какое разрешение имеет высококачественный режим работы факса?
    1) 150-200 dpi
    2) 300-400 dpi
    3) 400-500 dpi
    4) 100-200 dpi
    5) 50-100 dpi
    Вопрос 4.Какие способы работы возможны на факсимильном аппарате?
    1) прием и передача документов
    2) прием, передача и печать документов
    3) прием, передача и редактирование документов
    4) прием, передача и копирование документов
    5) передача и копирование документов
    Вопрос 5. К какому типу можно отнести большинство современных факсимильных аппаратов?
    1) струйные
    2) лазерные
    3) термографические
    4) электрографические
    5) фотографические
    Задание 25
    Вопрос 1. Что является главной тенденцией развития вычислительной техники?
    1) развитие микропроцессорной техники
    2) развитие вычислительных систем и сетей
    3) развитие коммуникационных информационных услуг
    4) развитие глобальных сетей
    5) разработка нового программного обеспечения
    Вопрос 2. Транспьютер - это .
    1) микропроцессор сети со встроенными средствами связи
    2) микроЭВМ
    3) суперЭВМ
    4) ЭВМ 6-го поколения
    5) нейрокомпьютер
    Вопрос 3. Какие средства связи между компьютерами в пределах прямой видимости могут обеспечить неограниченную пропускную способность?
    1) широкополосные каналы
    2) узкополосные каналы
    3) мультиканалы
    4) инфракрасные каналы
    5) радиоканалы
    Вопрос 4. Что такое транссиверы?
    1) микропроцессор сети со встроенными средствами связи
    2) ЭВМ 6-го поколения
    3) нейрокомпьютер
    4) микроЭВМ
    5) миниатюрные приемо-передающие радиоустройства для связи компьютеров друг с другом и сетью
    Вопрос 5. С помощью каких компьютерных средств и технологий возможно построение компьютерной модели реального мира?
    1) коммуникационных
    2) мультимедиа
    3) аудио и видео
    4) ЭВМ 6-го поколения
    5) на базе Internet
    Задание 26
    Вопрос 1. Наибольшее применение в простых сетях получили принципы.
    1. частного разделения
    2. временного разделения сообщений, передаваемых по моноканалу
    3. случайного разделения
    4. детерминированного разделения
    5. цифрового разделения
    Вопрос 2. Какому методу доступа к каналам связи соответствует данный рисунок?
    1. опрос
    2. посылка маркера
    3. кольцо
    4. конкуренция
    5. петля
    Вопрос 3. В методе передачи полномочий используется пакет, называемый.
    1. сервером
    2. коммутатором
    3. маркером
    4. кольцом
    5. звездой
    Вопрос 4. С каким действием схожа посылка маркера?
    1. взаимодействие клиент-сервер
    2. взаимодействием рабочих станций
    3. с централизованным управлением
    4. с работой фай-сервера
    5. опросом, работающим без центрального контроллера.
    Вопрос 5. Сегмент - это.
    1. свободно циркулирующий по сети пакет, определяющий стандартный ременной интервал.
    2. "эстафетная палочка"
    3. служебный пакет определенного формата
    4. способ централизованного управления
    5. способ взаимодействия между рабочими станциями.
    Задание 27
    Вопрос 1. Назовите устройства межсетевого интерфейса.
    1. повторители
    2. мосты
    3. маршрутизаторы
    4. шлюзы
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Мосты могут быть.
    1. большими и малыми
    2. локальными и удаленными
    3. региональными и глобальными
    4. локальными и глобальными
    5. территориальными и внутренними.
    Вопрос 3. На каком уровне протоколов OSI выполняют свои функции маршрутизаторы?
    1. транспортном
    2. физическом
    3. сетевой
    4. канальном
    5. прикладном.
    Вопрос 4. Из скольких частей состоит сетевое программное обеспечение?
    1. 2
    2. 4
    3. 3
    4. 6
    5. 5.
    Вопрос 5. С помощью чего можно расширить функциональные возможности операционных систем?
    1. текстовых редакторов
    2. программных оболочек
    3. графических редакторов
    4. утилит
    5. прикладных программ.
    Задание 28
    Вопрос 1. Какой сетевой топологии соответствует данная схема?
    1. шина
    2. кольцо
    3. звезда
    4. сетка
    5. гибридная.
    Вопрос 2. Какой метод доступа поддерживает сетевая плата Ethernet?
    1. доступ по маркеру
    2. случайный доступ к моноканалу
    3. доступ по сегменту
    4. метод состязаний
    5. шинный метод доступа.
    Вопрос 3. Какие существуют варианты реализации локальной вычислительной сети Net Ware?
    1. шинная и звездообразная
    2. гибридная
    3. кольцевая и петлевая
    4. петлевая и шинная;
    5. гибридная и кольцевая.
    Вопрос 4. Какие функции выполняет программа Login?
    1. содержит сетевые и дисковые файлы
    2. содержит утилиты-меню и утилиты командной строки
    3. содержит подкаталогиновых пользователей
    4. осуществляет поддержку протоколов ТСР/IР
    5. регистрирует пользователя в сети и инициализирует его права.
    Вопрос 5. Что является основным звеном ЛВС Novell Net Ware?
    1. рабочие станции
    2. операционная система
    3. файл-сервер
    4. интерфейс
    5. базы данных.
    Задание 29
    Вопрос 1. Сеть Internet является.
    1. локальной
    2. глобальной
    3. региональной
    4. корпоративной
    5. одноранговой.
    Вопрос 2. Какие функции выполняет сеть Internet?
    1. информационную
    2. коммуникационную
    3. совещательную
    4. коммерческую
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. На базе какой сети был создан российский Internet?
    1. Glasnet
    2. Fidonet
    3. Relcom
    4. Intranet
    5. Biline.
    Вопрос 4. Что является основной ячейкой Internet?
    1. локальной сети
    2. рабочая станция
    3. сервер
    4. локальный компьютер
    5. интерфейс.
    Вопрос 5. Каким способом подключены компьютеры к сети Internet?
    1. иерархически
    2. в виде дерева
    3. в виде звезды
    4. равноправно
    5. смешанное подключение.
    Задание 30
    Вопрос 1. Функции какого уровня модели ISO выполняют протоколы сети Internet?
    1. сетевого и транспортного
    2. прикладного и сеансового
    3. канального и физического
    4. уровня наставлений
    5. прикладного и транспортного.
    Вопрос 2. Что такое IР-дейтаграммы?
    1. "эстафетная палочка"
    2. электронные пакеты
    3. маркер
    4. сегмент
    5. электронное письмо.
    Вопрос 3. Как называется протокол удаленного доступа?
    1. FTR
    2. SMTP
    3. Telnet
    4. HTTP
    5. NNTP.
    Вопрос 4. Что представляет собой IP-адрес?
    1. символьную строку
    2. набор букв и цифр
    3. 16-ти разрядное число
    4. 32-х разрядное двоичное число
    5. восьмеричное число.
    Вопрос 5. Что является логическим именем абонента в адрес priem@comp.engec.spb.r*
    1. ru
    2. spb
    3. engec
    4. comp
    5. priem.
    Задание 31
    Вопрос 1. Какие стандарты для работы с e-mail Вам известны?
    1. UNIX
    2. NNTP
    3. FTP
    4. HTTP
    5. SMTP, X.400.
    Вопрос 2. Какие файлы содержаться на FTP-сервере?
    1. предназначенные только для просмотра
    2. предназначенные для внесения изменений
    3. предназначенные для коллективного пользования
    4. предназначенные для открытого доступа
    5. предназначенные для ограниченного пользования.
    Вопрос 3. Телеконференция - это.
    1. электронная доска объявлений
    2. набор сообщений
    3. дистанционное общение групп специалистов, обсуждающих ту или иную проблему
    4. ряд почтовых ящиков
    5. программа работы с удаленным компьютером.
    Вопрос 4. По какому принципу организованы телеконференции?
    1. по линейному
    2. по иерархическому
    3. по кольцевому
    4. по структурному
    5. по циклическому.
    Вопрос 5. Для проведения конференции в реальном времени нужно использовать режим.
    1. on-line
    2. off-line
    3. in-line
    4. at-line
    5. from-line
    Задание 32
    Вопрос 1. С помощью чего осуществляется связь между гипертекстовыми документами?
    1. ссылок
    2. ключевых слов
    3. шлюзов
    4. протоколов
    5. маршрутизаторов
    Вопрос 2. Гипертекст-это.
    1. текстовый файл
    2. графический файл
    3. документ Word
    4. документ, имеющий ссылки на другие документы
    5. специальный протокол
    Вопрос 3. Что такое браузер.
    1. текстовый редактор
    2. служебная программа
    3. программа поиска
    4. утилита
    5. программа оболочка.
    Вопрос 4. Сколько групп механизмов поиска отображения информации Вам известно?
    1. 2
    2. 3
    3. 4
    4. 5
    5. 6.
    Вопрос 5. Что подразумевает push-технология?
    1. отправку пользователю информацию с соответствующего сервера в режиме реального времени
    2. образование соединений между узлами
    3. способ взаимодействия пользователей
    4. принцип коммутации
    5. способ передачи информации
    Задание 33
    Вопрос 1. Определите область применения сети Intranet?
    1. глобальная
    2. региональная
    3. гибридная
    4. внутрифирменная или межфирменная
    5. смешанная
    Вопрос 2. С помощью каких средств сеть Intranet может быть изолирована от внешних пользователей Internet?
    1. специального интерфейса
    2. повторителей
    3. шлюзов
    4. браузеров
    5. брандмаузеров.
    Вопрос 3. На основе каких языков построено системное программное обеспечение?
    1. Java, HTML
    2. Basik
    3. Pascal
    4. Cи
    5. ассемблер.
    Вопрос 4. Какие функции выполняют Web-браузер в новых системах?
    1. маршрутизаторы
    2. интерфейс конечного пользователя
    3. преобразование информации
    4. перекодирование информации
    5. взаимодействие членов рабочих групп.
    Вопрос 5. Что могут обеспечить телеконференции в сети Intranet?
    1. создание гипертекстовых документов
    2. создание презентации
    3. дистанционную коллективную работу над проектами
    4. взаимодействие пользователей
    5. взаимодействие между сетями.
    Задание 34
    Вопрос 1. Какую среду передачи используют большинство мобильных сетей?
    1. витую пару
    2. коаксиальный кабель или витую пару
    3. оптоволоконный канал
    4. микроволны
    5. радиоволны или инфракрасные сигналы.
    Вопрос 2. Сетевое управление-это.
    1. взаимодействие пользователей
    2. гарантирование сетевой безопасности и доступности
    3. передача информации
    4. хранение информации
    5. получение информации
    Вопрос 3. Какие регулярные действия должно выполнять сетевое программное обеспечение?
    1. диагностировать компьютерные сбои
    2. определять достоверность информации
    3. диагностировать наличие ошибок системы
    4. проверку состояния устройства и его окружения
    5. проверку правильности работы пользователя.
    Вопрос 4. Каким образом центральный компьютер может предупреждать администратора сети о появившихся аномалиях работы?
    1. с помощью звуковых и визуальных сообщений
    2. с помощью принтера
    3. с помощью средств мультимедиа
    4. с помощью отключения системы
    5. никак не сообщает.
    Вопрос 5. На основе чего образуются глобальные сети?
    1. проектируются с нуля
    2. на базе отдельных компьютеров
    3. на базе существующих локальных и региональных сетей
    4. на базе одной фирмы
    5. на базе одного предприятия.

  • Контрольная работа:

    Юридическая психология (2 задания)

    46 страниц(ы) 

    Задание 1. Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы.
    1. Приведите примеры законодательных норм, принятых в России и не выполняемых значительной частью населения. Почему с социально-психологической точки зрения это происходит?
    2. Приведите 2-3 примера нарушения законодательных норм России лицами, занимающими высокие государственные должности (на основе анализа СМИ). К каким негативным социально-психологическим последствиям в обществе это приводит?
    3. Проанализируйте взаимосвязь темперамента и характера, темперамента и способностей, характера и способностей человека. Что в большей степени определяет поведение человека – биологические особенности или особенности воспитания?
    4. Проанализируйте четыре эпизода допроса очевидцев и определите преобладающий у них тип темперамента. На основе этого предложите тактику установления с каждым из них психологического контакта.
    А. Это была ужасающая картина: раздался душераздирающий крик, хлынула кровь. Мне послышался треск ломаемых костей, эта картина стоит перед моими глазами, преследует меня, волнуя и тревожа.
    Б. Раздавили женщину! Я давно говорил, что городское управление небрежно в исполнении своих обязанностей: можно ли поручать управление трамваем таким вагоновожатым, которые не умеют своевременно звонить и предупредить рассеянного или тугого на ухо прохожего. И вот результат. Судить таких надо!
    В. При мне вагон трамвая раздавил несчастную женщину; и вот судьба людская: быть может, она спешила к любящему мужу, любимым детям под семейный кров. А теперь все разбито и уничтожено, семья осиротела.
    Г. Ехал я на извозчике и вижу: трамвай, около него толпа народа, что-то смотрят; я привстал в пролетке и вижу: лежит какая-то женщина поперек рельсов – вероятно, наехали и раздавили. Я сел на свое место и поехал дальше.
    5. Приведите 2-3 примера воспитания детей в криминогенных, амо-ральных или проблемных семьях (на основе анализа СМИ, литературы). К каким негативным психологическим последствиям такое воспитание может привести?
    6. Потерпевшая А. показала следующее: когда она возвращалась из командировки поздно вечером 26 декабря, на нее было совершено разбойное нападение неизвестными лицами, отобравшими в числе вещей бывшими при ней, и ценную посылку, переданную для ее сослуживца. Место нападения, указанное потерпевшей, было плохо освещено, но она уверенно описала приметы грабителей: один их них – блондин, одетый в коричневое пальто с повязанным вокруг шеи красным шарфом с зелеными полосками; другой –
    шатен, в темно-фиолетовом пальто и малинового цвета свитере.
    Следователь усомнился в достоверности показаний потерпевшей. Объясните почему? Подкрепите свой ответ соответствующими положе-ниями общей психологии.
    7. Поздней ночью около 23 часов, Николаев и Петров, поджидали попутную машину, стояли на обочине дороги. Место было неосвещенным. Николаев находился здесь около часа, Петров недавно вышел из дома. Мимо промчалась машина, водитель которой не остановился. В дальнейшем, на допросе в качестве свидетелей, Николаев дал показания, относящиеся к описанию машины и людей, находящихся в кабине. Петров же сказал, что ни машину, ни людей в ней описать не может, указав лишь, что машина была грузовая.
    Какая из психофизиологических закономерностей зрительных ощуще-ний должна быть учтена следователем при допросе свидетелей?
    8. Оперативный работник, привлеченный к дисциплинарной ответст-венности за срыв операции по задержанию преступника, пояснил: «Целый день я находился на службе и устал. Вечером мне дали задание в составе оперативной группы задержать особо опасного преступника. Мое место было в засаде, а объект наблюдения забор, несколько досок, которого отодвигались. Под утро, когда было уже довольно светло, я услышал за забором шаги. Вскоре доски отодвинулись, и я крикнул: «Стой, стрелять буду!». Однако в действительности преступник находился на расстоянии 50-100 метров от забора, а то, что доски отодвинулись, мне показалось».
    Как объяснить причину искажения восприятия объекта наблюдения?
    9. Приведите 2-3 примера совершения преступлений лицами, с выраженными психическими аномалиями (на основе анализа СМИ, литературы). Насколько вменяемыми были признаны данные лица в последующем.
    10. Приведите 2-3 примера совершения преступлений против личности (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
    11. Приведите 2-3 примера совершения преступлений в сфере экономики (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
    12. Приведите 2-3 примера совершения преступлений против общественной безопасности и общественного порядка (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
    13. Приведите 2-3 примера совершения преступлений против государственной власти (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
    14. Приведите 2-3 примера совершения преступлений против военной службы (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить мотивы, цели, способы и повод совершения преступления.
    15. Приведите 2-3 примера совершения преступлений по неосторожности (на основе анализа СМИ, литературы), попробуйте определить причины их совершения и отношение преступника к результату содеянного.
    16. Обоснуйте, почему многие преступления совершаются в состоянии алкогольного опьянения (на основе анализа специальной литературы и Ваших предположений)?
    17. На оперативном совещании в одном из подразделений ФСО России до сотрудников была доведена информация, что в подразделении вводится должность психолога. Реакция сотрудников была разной. Один сказал: «Что мы, психи?», второй: «Лучше бы добавили сотрудников в группу», третий: «Теперь мы службу будем нести лучше».
    С какими ошибочными мнениями о себе и своей работе может столкнуться практический психолог в подразделении ФСО России.
    Нужен ли, на ваш взгляд, психолог в практическом подразделении.
    18. Ознакомьтесь с документом, приведенным ниже. К какой деятельности (поисковой, реконструктивной, коммуникативной, удостоверительной, социальной) слабо подготовлен автор этих строк? Безупречен ли документ в отношении норм русского языка? Внесите свои исправления.
    19. Иногда для того, чтобы человек проговорился, достаточно сделать вид, что тебе хорошо известны какие-то факты, которые скрывает твой партнер или противник. В романе «Аквариум» В. Суворов пишет:
    «Для этого есть только один путь: сделать вид, что я понимаю, о чем идет речь, и тогда в случайном разговоре кто-либо действительно знающий может сказать чуть больше положенного. А одной крупицы иногда достаточно, чтобы догадаться».
    Раскройте сущность психологических механизмов, которые лежат в основе данного приема. Какие еще способы (приемы) «разговорить» собеседника Вы можете предложить.
    20. Приведите примеры проведения экспериментов в местах лишения свободы (2-3 на основе анализа известных произведений литературы, кинофильмов). Какие, на ваш взгляд, результаты они дали.
    21. В тюрьмах США довольно широко практикуется метод «знаковой экономии». Суть данного метода заключается в следующем. Осужденному первоначально определяются те виды поведения, которые нужно сформировать и закрепить (например, соблюдение распорядка дня, правил вежливого обращения с администрацией и др.). За каждый акт желаемого поведения администрация выдает осужденному «знак» (жетон, квитанцию и т.д.). Определенное количество знаков дает возможность их обладателю воспользоваться определенными благами (например, дополнительной прогулкой, свиданием с родственниками и т.д.).
    Какие свойства и качества личности осужденных активизируются в процессе реализации «знаковой экономии»? Какое представление о природе человека и его психологии преобладает в данном направлении психологии? Можно ли применить данную методику в наших исправительных учреждениях?
    22. Приведите примеры невербальных способов передачи информации, с которыми Вы наиболее часто сталкиваетесь во время выполнения должностных обязанностей на посту.
    23. Проанализируйте изложенную ситуацию и сделайте заключение.
    Вы входите в кабинет к начальнику отдела (отделения, группы), чтобы получить определенную информацию. После вашего прихода он несколько минут продолжает рассматривать бумаги у себя на столе. Затем смотрит на часы и говорит отчужденным невыразительным голосом: «Чем могу быть вам полезен?».
    Прокомментируйте данную ситуацию по языку поз и жестов, по интонации и по смыслу слов. Приведите пример обратной ситуации.
    24. В фильме «Место встречи изменить нельзя» Жеглов долго беседует с Шараповым перед направлением его на контакт с членами банды. Данный инструктаж является элементом психологической подготовки сотрудника к определенным действиям.
    Приведите примеры того, как на практике происходит психологическая подготовка сотрудников перед заступлением на посты.
    Задание 2.
    Используя доступные методы изучения личности, составьте обобщенный психологический портрет (социально-демографические данные, уголовно-правовые данные, внешние (физические) данные, биография, образ жизни, поведение, психические свойства личности) следующих известных преступников:
    1. С. Блювштейн – Сонька Золотая Ручка (мошенница).
    Приведем несколько примеров совершенных мошенницей преступлений .

  • Шпаргалка:

    к экзамену по управленческим решениям

    10 страниц(ы) 

    1. Понятие и значение управленческого решения. Области принятия решения.
    2. Типы процессов управления.
    3. Управленческие задачи и (УЗ) их специфика.
    4. Стратегии и тактики решения управленческих задач (УЗ).
    5. Управление и сущность управленческих решений (УР).
    6. Функции УР.
    7. Интеллектуальная деятельность руководителя при разработке УР.
    8. Классификация и типология УР.
    9. Формы разработки УР.
    10. Формы реализации УР.
    11. Уровни и модели принятия решений.
    12. Информационное обеспечение принятия УР.
    13. Качество УР.
    14. Требования к УР и условия их достижения.
    15. Организационные и психологические предпосылки принятия кач-ых решений.
    16. Целевая ориентация УР.
    17. Процедуры и механизмы разработки УР.
    18. Схема разработки и формирования УР.
    19. Проблема и ее внутренняя структура. Контроль и диагностика проблемы.
    20. Управленческая проблемная ситуация.
    21. Влияние неопределенности на разработку решений.
    22. Риск, его разновидности, оценка последствий.
    23. Разработка решений в условиях неопределенности.
    24. Оценка степени риска и теория полезности.
    25. Внешняя среда организации и ее основные св-ва.
    26. Адаптация организации к внешней среде.
    27. Специфика поведения руководителя в рискованных ситуациях.
    28. Методы разработки УР: аналитические, математические, статистические.
    29. Методы разработки УР: активизирующие, эвристические, метод сценариев.
    30. Методы разработки УР: экспертные методы.
    31. Критерии и ограничения принятия решений.
    32. Обеспечение сопоставимости сравниваемых вариантов. Оценочные системы.
    33. Анализ альтернатив решения.
    34. Основные процедуры разработки, согласования, принятия, утверждения и организации выполнения решения.
    35. Социально-психологические основы разработки УР.
    36. Организация процесса разработки решения.
    37. Организация выполнения принятых решений.
    38. Организация процесса коллективного принятия решения.
    39. Регламентное управление и разделение ответственности.
    40. Социальная и нравственная ответственность руководителя.
    41. Сущность, значение, виды и функции контроля в управлении.
    42. Классификация видов контроля, процесс контроля и психологические особенности его осуществления.
    43. Принципы профессионального принятия решений (зарубежный опыт).
    45 Поиск супероптимальных решений.
    44 Общие подходы к оценке эффективности УР.

  • Контрольная работа:

    Обращение взыскания на имущество граждан и организаций. Признание и исполнение иностранных судов и иностранных третейских судов

    12 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Порядок обращения взыскания на имущество должника….4
    2. Признание и исполнение решений иностранных судов….7
    3. Признание и исполнение решений иностранных
    третейских судов (арбитражей)….9
    Заключение….11
    Список использованных источников и литературы…12

  • Контрольная работа:

    Ценообразование - ЦЗ, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Учитывая равновесие между совокупным платежеспособным спросом и предложением, определите количество денег, находящихся в обращении, если известно, что каждый рубль изэтого количества в течение года оборачивается в среднем 9 раз, а для поддержания заданного уровня цен на товары и услуги потребуется масса товаров и услуг на сумму 675 млрд. руб.
    Задание 2
    При введении нового товара на рынок фирма «Агат» учитывает, что цена на данный товар будет высокой относительно цен на подобные товары на рынке, а качество средним. Какую стратегию политики цен Вы порекомендуете фирме «Агат»? Обоснуйте свой выбор.
    Задание 3
    Фирма заключает долгосрочный контракт на поставку радиоприемников. Известно, что конъюнктура рынка данных товаров очень неустойчива, уровень инфляции в стране поставщика высок. Какой способ установления цены фактической сделки вы предложите фирме? Исходя из предложенного Вами способа, сделайте расчет цены сделки, если известно, что базовая цена на радиоприемник составляет 631 рубль, удельный вес косвенных затрат в общем объеме затрат составляет 0,3, доля сырья - 0,5, доля оплаты труда в цене - 0,2. Цена на сырье в текущем году составила 150 рублей, в базисном - 150 рублей. Уровень оплаты труда в текущем и базисном году, соответственно, - 80 и 70 рублей.

  • Контрольная работа:

    Пенсионный фонд РФ

    23 страниц(ы) 

    Введение
    1. Пенсионный фонд РФ
    2. Проблемы Пенсионного фонда РФ
    3. Предложения по решению проблем Пенсионного фонда РФ
    Заключение
    Список литературы

  • Контрольная работа:

    Ответы на 10 вопросов

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чем проявляется опасность кризиса? Каковы его симптомы?
    Вопрос 2 В чем разнообразие кризисов и как можно их классифицировать?
    Вопрос 3. В каких направлениях осуществляется государственное регулирование банкротства?
    Вопрос 4. Какими признаками определяется глубина банкротства предприятия?
    Вопрос 5. Какие меры применяются к предприятиям – банкротам?
    Вопрос 6. Каковы основные функции арбитражного управляющего?
    Вопрос 7. Каковы основные функции конкурсного управляющего?
    Вопрос 8. Всегда ли банкротство является неприятностью для предприятия? Приведите пример ситуации.
    Вопрос 9. Представьте, что вы менеджер некой фирмы, которая находится на грани банкротства. Какова будет ваша стратегия по выведению фирмы из кризиса?
    Вопрос 10. Какие проблемы может решить диагностика?

  • Контрольная работа:

    7 задач и 10 тестовых вопроса

    14 страниц(ы) 

    Задача 2. На основании показателей о движении автомобиля рассчитать среднюю скорость.
    Участок пути Протяженность пути, км Скорость, км/час
    1 123,4 54,6
    2 76,4 76,7
    3 45,9 61,5
    Задача 10. По данным 20%-й выборки безработных, результаты которой представлены ниже, рассчитать:
    1) возрастную структуру безработных; 2) моду, медиану возраста; 3) средний возраст безработных; 4) размах вариации; 5) среднее линейное отклонение; 6) дисперсию; 7) среднее квадратическое отклонение; 8) коэффициент вариации; 9) пределы, в которых изменяется средний возраст безработных; 10) с вероятностью 0,954 пределы, в которых изменяется доля безработных старше 49 лет. Сделать выводы.
    Группы безработных по возрасту, лет Число безработных, чел
    16 – 19 2 036
    20 – 24 3 473
    25 – 29 2 535
    30 – 49 9 740
    50 – 54 798
    55 – 59 898
    60 и старше 379
    Задача 18. Годовое потребление природного газа населением характеризуется данными.
    Категории потребителей Количество потребителей, тыс. чел. Среднегодовое потребление газа в расчете на 1 потребителя, м3
    Благоустроенная квартира 40 250
    Неблагоустроенная квартира 10 400
    Итого 50 х
    Определить межгрупповую и среднюю из групповых дисперсий, если известно, что общая дисперсия составляет 4800.
    Задача 26. По данным о производстве молока определить 1) общий индекс цены, физического объема товарооборота, товарооборота; 2) абсолютный прирост товарооборота всего и за счет изменения цены и физического объема товарооборота. Сделать выводы.
    Фермерское хозяйство Базисный период Отчетный период
    Себестоимость 1л, руб. Объем производства, тыс. л. Себестоимость 1л, руб. Объем
    производства,
    тыс. л.
    1 14,6 3 300 19,8 3 410
    2 12,6 2 870 11,7 2 640
    Задача 34. Определить общий индекс физического объема реализации. Сделать вывод.
    Вид продукции Товарооборот
    в
    базисном году, тыс. руб. Изменение физического объема реализации в отчетном периоде по сравнению с базисным, %
    А 145,8 Без изменения
    Б 185,8 -3,6
    В 94,8 +6,8
    Задача 42. Определить: 1) индекс себестоимости переменного состава; 2) индекс себестоимости постоянного состава; 3) индекс структурных сдвигов. Сделать выводы.
    Продукция Период
    базисный отчетный
    Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем
    производства,
    тыс. шт. Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем производства, тыс. шт.
    1 56 3 456 76 5 342
    2 67 2 314 54 2 745
    Задача 50. По данным о производстве лакокрасочных материалов Хабаровского края за 2003 – 2008 гг. определить:
    – за каждый год: 1) абсолютный прирост (базисный и цепной); 2) темп роста (базисный и цепной); 3) темп прироста (базисный и цепной); 4) абсолютное значение 1% прироста;
    – в целом за период: 5) средний уровень ряда динамики; 6) средний абсолютный прирост; 7) средний темп роста; 8) средний темп прироста. Сделать выводы.
    Произведено лакокрасочных материалов, т. Год
    2003 2004 2005 2006 2007 2008
    1579 1657 2132 2079 2200 2145
    Тесты
    1. Предметом статистического исследования выступает:
    А) единица совокупности Б) совокупность В) признак г) показатель
    2. Перепись населения 2010г. относится к следующему типа наблюдения:
    А) сплошное Б) текущее В) периодическое
    3. Группировка – это:
    А) упорядочение единиц совокупности по признаку
    Б) разбиение единиц совокупности на однородные группы по признаку
    В) обобщение единичных фактов
    4. Основными элементами статистического графика являются:
    А) поле графика Б) масштабные ориентиры В) геометрические рисунки
    Г) экспликация графика Д) рисунок
    5. Показатели, выражающие размеры, объемы и уровни социально-экономических явлений и процессов, являются величинами
    А) абсолютными б) относительными
    6. Межгрупповая дисперсия составляет 64% от общей дисперсии. Эмпирическое корреляционное отношение равно (с точностью до 0,01):
    А) 0,64 Б) 0,8 в) 0,36 г) 0,41
    7. Выборочное наблюдение – это когда
    А) обследованию подлежит генеральная совокупность
    Б) обследованию подлежит часть генеральной совокупности, отобранная в случайном порядке
    В) обследованию проводится в период выборов
    8. Сводные индексы позволяют получить обобщающую оценку изменения
    А) по товарной группе б) одного товара за несколько периодов
    9. Численность населения края в 2009 г.составила 1476,3 тыс.чел., абсолютный прирост по сравнению с 2008г. составил 9,5 тыс.чел., темп роста – 101,12%. Определите показатель абсолютного значения 1% прироста:
    А) -0,64 б) -9,4 в) 8,48 г) -14,56
    10. Оценка значимости параметров уравнения регрессии осуществляется на основе:
    А) t-критериев Стьюдента б) средней квадратической ошибки
    В) F-критерия Фишера г) средней ошибки аппроксимации

  • Контрольная работа:

    Бухгалтерский учёт, вариант 3-1

    15 страниц(ы) 

    1. Бухгалтерский баланс, его строение, содержание и назначение.
    2. Дайте корреспонденцию счетов.
    Дата Содержание хозяйственных операций Сумма Корреспондирующие счета
    Д-т К-т
    01.04.01 1. Перечислено поставщику с расчетного счета
    26080
    10.06.01 2. Предъявлен авансовый от-чет о покупке материалов
    650
    12.06.01 3. Сданы сверхлимитные остатки кассы на расчетный счет
    61300
    05.07.01 4. Зачислена на расчетный счет краткосрочная ссуда бан-ка
    2320
    3. Оформите операцию №2 соответствующим документом. Недостающие реквизиты возьмите самостоятельно.
    4. На основании ниже приведенных данных о наличии в предприятии средств и источников их образования составьте баланс предприятия
    Средства и их источники Сумма, руб.
    1. Расчетный счет 14240
    2. Уставный капитал 185300
    3. Убыток отчетного года 32780
    4. Расходы будущих периодов 28170
    5. Резервный капитал 7790
    6. Прибыль прошлых лет 42380
    7. Материалы 9647
    8. Касса 1046
    9. Задолженность поставщикам 4170
    10. Прочие кредиторы 7570
    11. Износ основных средств 17080
    12. Задолженность рабочим и служащим по заработной плате
    13500
    13. Прочие дебиторы 7570
    14. Основные средства 190300
    15. Краткосрочный кредит 5000
    16. Нематериальные активы 9885
    17. Задолженность покупателей и заказчиков 7250
    18. Задолженность бюджету 743
    19. Фонд социальной сферы 6470
    20. Добавочный капитал 10885

  • Контрольная работа:

    Проблема налогообложения имущества и доходов. Амортизация и оценка нематериальных активов.

    13 страниц(ы) 

    1. Проблема налогообложения имущества и доходов
    2. Амортизация и оценка нематериальных активов.
    Задача 1
    Чистая прибыль после уплаты налогов равна 200 000 руб., а число обыкновенных акций – 5 000.
    Определите прибыль на акцию.
    Задача 2
    Произведены разовые инвестиции в размере 40 000 долл. Годовые притоки наличности распределены по годам следующим образом:
    Год I II III IV V
    Поступления наличности, долл. 10 000 12 000 12 000 10 000 10 000
    Определите срок окупаемости инвестиций.
    Список использованной литературы