«ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ ТРУДА (код ТС 93) вариант 4» - Практическая работа

Сделать выводы о зависимости параметров транзистора от режима работы.
Исходные данные для задачи: транзистор КП303Б, В, В.
Задача 2.
Используя характеристики заданного биполярного транзистора определить h-параметры биполярного транзистора и построить зависимости этих параметров от тока базы.
Сделать выводы о зависимости параметров транзистора от режима работы.
Исходные данные для задачи: транзистор КТ817А, В.
Задача 3.
В соответствии с предпоследней цифрой студенческого пароля выбрать принципиальную схему логического элемента и привести исходные данные варианта задачи по разделу “Цифровые элементы и устройства”, указанные в таблице.
Указать на схеме полярность источника питания. Указать, какую логическую функцию выполняет элемент. Пояснить назначение каждого транзистора. Привести таблицу истинности. Привести вид передаточной характеристики рассматриваемого логического элемента. Используя данные задания, привести на передаточных характеристиках эпюру входного напряжения и определить, в каком логическом состоянии находится цепь, рассматриваемого элемента.
Задача 4.
В соответствии со второй цифрой пароля выбрать принципиальную схему устройства на основе идеального операционного усилителя и привести исходные данные варианта в соответствии с таблицей. Варианты схем приведены на рисунке.
Изобразить передаточную характеристику устройства, соответствующего варианту. Пояснить назначение каждого элемента устройства. Определить коэффициент усиления устройства и амплитуду выходного напряжения. Указать, какое входное сопротивление имеет рассматриваемое устройство. Привести примерный вид амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) устройства и причины отклонения реальной АЧХ от идеальной.

Актив Сумма Пассив Сумма
01 – Основные средства 7 000 68 – Расчеты по налогам 5 200
10 – Материалы 3 000 60 – Расчеты с
поставщиками 6 000
20 – Основное производство 1 200
43 – Готовая продукция 3 000 66 – Расчеты по краткосрочным кредитам 3 400
45 – Товары отгруженные 2 000
50 – Касса 100 80 – Уставный капитал 10 600
51 – Расчетный счет 10 000 76 – Расчеты с кредиторами 5 300
62 – Расчеты с покупателями 4 200
Баланс ? Баланс ?
В течение отчетного периода были произведены следующие хозяйственные операции:
№
п/п
Содержание хозяйственной операции
Сумма Корреспон-денция счетов
Д К
1 Зачислена ссуда банка на расчетный счет 2 000
2 Поступили материалы от поставщиков 1 200
3 Перечислены налоги в бюджет с расчетного счета 1 200
4 Переданы в основное производство материалы 2 000
5 Начислена заработная плата рабочим основного производства 3 900
6 Перечислены с расчетного счета денежные средства в погашение задолженности поставщику 2 600
7 Получены деньги с расчетного счета в кассу 3 900
8 Поступили материалы от поставщиков за наличный расчет 100
9 Выдана из кассы заработная плата 3 900
10 Передана на склад из производства готовая продукция 3 300
11 На расчетный счет поступила выручка от покупателей 3 100
Задание
1. Сделать бухгалтерские проводки.
2. Открыть счета, занести в них хозяйственные операции, подсчитать обороты и конечные остатки.
2. Составить оборотно-сальдовую ведомость.
3. Заполнить бухгалтерский баланс на конец отчетного периода.
2. Задание 2
Задание выполнено на примере предприятия ОАО Пермский завод Машиностроитель.
Для оценки финансового состояния предприятия воспользуемся отчетностью предприятия представленной в Приложении 1-3.

2) обеспечивать связь между различными уровнями;
3) обеспечивать связь по горизонтали в рамках всей фирмы в целом;
4) обеспечивать связь применительно к планированию, руководству, осуществлению операций, контролю;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Для чего используются управленческие информационные системы?
1) для получения информации;
2) для получения информации о внешних условиях производства;
3) для получения информации о деятельности всех подразделений данной фирмы;
4) для всего вышеназванного;
5) для других целей.
Вопрос № 3. Какую роль играет информационная система в управлении?
1) вспомогательную;
2) основную;
3) никакую;
4) главную;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. В чем заключается основное назначение интегрированной управленческой информационной системы?
1) обеспечить интеграцию функций управления на всех уровнях управления;
2) обеспечить интеграцию функций управления между управленческими уровнями;
3) обеспечить интеграцию функций управления на всех уровнях управления и между управленческими уровнями;
4) развить науку о системах;
5) все перечисленное.
Вопрос № 5. Что позволяет улучшить использование ИСУ?
1) взаимоотношения;
2) оснащение органов управления;
3) ничего;
4) создает условия для системного подхода к разработке оптимальных планов капиталовложений в развитие производства;
5) все вышеназванное.
ЗАДАНИЕ №2
Вопрос № 1. Какая информация используется в ИСУ?
1) вся;
2) та часть, которую можно систематизировать;
3) та часть, которую можно обрабатывать;
4) та часть, которую можно формализовать, систематизировать и обрабатывать;
5) никакая.
Вопрос № 2. Что составляет информационную систему управления (ИСУ)?
1) информационные потоки;
2) средства обработки;
3) средства передачи и хранения данных;
4) управленческий аппарат;
5) взаимосвязь всего вышеназванного;
Вопрос № 3. Что обеспечивается с помощью системного подхода при управления современной фирмой?
1) учет всей сложности управления современной фирмой;
2) обеспечение управляющего современной методикой планирования;
3) обеспечение управляющего современной методикой организации;
4) обеспечение управляющего современной методикой, интеграции и контроля,;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что представляет собой "информационная система" в соответствии с кибернетическим подходом?
1) объект управления;
2) субъект управления;
3) совокупность объекта и субъекта управления;
4) совокупность внешней среды и объекта управления;
5) совокупность внешней среды и субъекта управления.
Вопрос № 5. Какое место занимает ИСУ в контуре управления?
1) промежуточное между управленческим аппаратом и объектом управления;
2) последовательное за объектом управления;
3) последовательное за субъектом управления;
4) во всех элементах информационной системы;
5) вне контура управления.
ЗАДАНИЕ №3
Вопрос № 1. На каком уровне управления анализ занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 2. На каком уровне управления учет занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 3. На каком уровне управления регулирование занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 4. На каком уровне управления планирование занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 5. Какова доля информации, обрабатываемой в ИСУ?
1) 10%;
2) 15%;
3) 20-25%;
4) 30%;
5) 35%.
ЗАДАНИЕ №4
Вопрос № 1. Для чего разработан системный подход к процессам информационного управления производством?
1) разработки и управления оперативными системами (например, потоками денежных средств, системами трудовых ресурсов);
2) построения информационных систем, используемых для принятия решений;
3) оказании помощи в процессе принятия решений, имеющих отношение к управлению оперативными системами;
4) все вышеназванное;
5) ни одну из вышеназванных.
Вопрос № 2. Посредством какой функции управления в идеальной форме реализуется цепь управления?
1) контроля;
2) регулирования;
3) анализа;
4) учета;
5) планирования.
Вопрос № 3. Какие системы Вы знаете?
1) производственная система;
2) управленческая информационная система;
3) производственная организационная система;
4) все вышеназванные;
5) ни одну из вышеназванных.
Вопрос № 4. Какие типичные функции управления, обеспечивающих управление, можно выделить в ИСУ?
1) планирование;
2) учет;
3) анализ;
4) регулирование;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие общие характеристики информационных систем Вы знаете?
1) любая информационная система и фирма представляют собой систему, которая может быть подвергнута анализу, построена и управляема на основе общих принципов построения систем;
2) подобные системы являются в большей степени динамичными, нежели статичными, в связи с чем следует учитывать их изменяющуюся природу.
3) элементы каждой системы функционально объединены. Отсюда возникает необходимость построения информационной системы таким образом, чтобы она обеспечивала интеграцию всех элементов фирмы;
4) любая фирма или информационная система выдает выходную продукцию, которая составляет цель системы. Выходной продукцией информационной системы является информация, на основе которой принимается некоторое решение;
5) все вышеназванное.
ЗАДАНИЕ №5
Вопрос № 1. В чем отличие будущих управляющих от современных?
1) будущий управляющий будет глубоко вовлечен в процесс интеграции фирмы как системы;
2) будущий управляющий будет обладать способностями создавать структуру внутренних взаимосвязей, обеспечивающую максимальное использование возможностей фирмы в рамках имеющихся ограничений;
3) будущий управляющий будет более компетентен в области построения систем;
4) все вышеперечисленное;
5) будущий управляющий будет делать акцент на рассмотрение отдельных частей организационной структуры управления, а не на изучение взаимосвязей между ними;
Вопрос № 2. Какие компьютерные технологии являют-ся самыми распространенными?
1) редактирование текстовых данных;
2) обработка графических данных;
3) обработка таблич-ных данных;
4) офисные программы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Что является главным элементом информационной системы?
1) ЭВМ;
2) человек;
3) кабельная сеть;
4) программы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие факторы вызывают необходимость в совершенствовании информационных систем?
1) научно-техническая революция;
2) влияние научных исследований и разработок;
3) изменение конструкции продукции и сокращение продолжительности службы изделий;
4) информационный взрыв;
5) все вышеназванное;
Вопрос № 5. В каких направлениях будет осуществляться межотраслевая информационная подготовка управляющего?
1) принятие решений в условиях все более усложняющейся окружающей обстановки потребует использования ресурсов. Научный подход к использованию достижений физических и естественных наук в сочетании с количественными математическими методами будет приобретать все более важное значение для лучшего использования указанных ресурсов;
2) знание научных проблем и опыта, накопленного гуманитарными науками, позволит управляющему управлять фирмой как системой, учитывающей реакцию людей. В этом отношении приобретают также важное значение методы общественных наук и науки о поведении людей.
3) поскольку все большее число фирм становятся многонациональными, управляющему придется значительно повысить уровень своих знаний, поскольку он должен будет действовать в сложной обстановке. Ему потребуется проявить способности к пониманию новых ценностей, понятий, обычаев и мотивов поведения;
4) все вышеперечисленное;
5) в других направлениях.
ЗАДАНИЕ №6
Вопрос № 1. Чем управляют управляющие информационные системы на производстве?
1) использованием денежных средств;
2) использованием рабочей силы;
3) использованием материалов;
4) использованием оборудования и сооружений;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 2. В каких направлениях выполняет свою объединяющую роль управленческая информационная система?
1) обеспечивает получение информация от всех четырех систем о воздействии каждой из них на общую систему в целом;
2) устанавливает чувствительные элементы и контрольные параметры для выдачи данных, требующихся для всех четырех систем;
3) обеспечивает накопление и хранение основного центрального массива данных относительно процессов принятия решений для всех четырех систем;
4) вырабатывает выходную информацию (по требованию или на основе принципа исключения), которая отражает функционирование всех систем, в том числе и управленческой информационной системы;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 3. Какие внутренние информационные потребности крупных или небольших фирм Вы знаете?
1) контроль счетов;
2) планы и сметы;
3) учет закупок, сведения о поставщиках, требования к поставщикам;
4) распределение продукции - транспортировка и складирование;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что представляет собой управленческая информационная система?
1) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого четырем другим составляющим ее системам: финансовой, учета и подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений;
2) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого двум другим составляющим ее системам: финансовой и учета;
3) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого другим составляющим ее системам: финансовой, учета и подготовки кадров;
4) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого другим составляющим ее системам: учета и подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений;
5) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого четырем другим составляющим ее системам: финансовой, подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений.
Вопрос № 5. Где хранят информацию ИСУ?
1) в памяти управляющего;
2) в учетных книгах;
3) в картотеках;
4) в запоминающем устройстве ЭВМ;
5) во всех вышеперечисленных случаях.
ЗАДАНИЕ №7
Вопрос № 1. Что означает управление информацией в ИСУ?
1) управление процессами накопления;
2) управление хранения;
3) управление распространения;
4) управление использования;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Что необходимо иметь в виду при построении ИСУ?
1) организацию своих собственных процессов;
2) организацию всей системы (фирмы) в целом, частью которой она является.;
3) чтобы уровни информации и подсистем были связаны между собой единым массивом информации;
4) структура системы должна отражать организационную структуру управления фирмой;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Какие требования предъявляются к структуре ИСУ?
1) структура системы должна соответствовать распределению полномочий в фирме с тем, чтобы информация для планирования и контроля составлялась применительно к подразделениям фирмы, ответственным за выполнение этих функций;
2) информация внутри системы должна быть построена таким образом, чтобы она достаточно подробно отражала уровни управления;
3) все вышеперечисленное;
4) структура системы должна иметь только два уровня управления;
5) информация вне системы должна полностью зависеть от распределения полномочий в фирме.
Вопрос № 4. Как удовлетворяется требование по аппаратурной оснастке ИСУ?
1) выборкой экономичного и быстрого запоминающего устройства большой емкости;
2) экономичного быстродействующего устройства для обработки этих данных;
3) выборкой устройств связи, предназначенных для ввода и выдачи информации;
4) все вышеназванное;
5) ничего из вышеназванного.
Вопрос № 5. Что является элементами ИСУ?
1) порядок операций.;
2) оборудование;
3) методы использования информации;
4) люди, структура системы и денежные средства;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №8
Вопрос № 1. Какие виды информации о конкуренции Вы знаете?
1) о спросе на продукцию отрасли;
2) о спросе на продукцию фирмы;
3) о конкуренции;
4) о конкурирующих фирмах;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Какая внутренняя информация необходима для выявления сильных и слабых сторон фирмы?
1) прогноз объема продаж;
2) финансовый план;
3) данные о поставках;
4) политика фирмы;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. В каком случае информационная система сможет выдать управляющему необходимую ему информацию в должной форме?
1) управленческая информационная система может быть разработана или введена в эксплуатацию с опорой на соответствующую управленческую систему;
2) при наличии организационных компонентов;
3) при наличии организационной структуры управления;
4) при наличии установленного порядка выполнения операций по осуществлению функций планирования и контроля, что соответствует правильной организации и должной системе управления;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Для чего необходима концепция обратной связи и контроля в ИСУ?
1) для регулирования потока ресурсов, проходящих через систему;
2) для сигнализации о необходимости принятия мер, когда выходные данные не соответствуют первоначальному плану;
3) для обеспечения корректировки объема вводимых ресурсов или процесса преобразования данных;
4) для обеспечения саморегулирования;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. В чем состоит задача управленческой системы?
1) в разработке планов достижения целей;
2) в организации выполнения планов;
3) в осуществлении контроля;
4) реализации планов и действий в соответствии с установленным графиком;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №9
Вопрос № 1. В чем заключается принцип согласованности информационной системы?
1) возможность свободного передвижения пользователей информационной системы;
2) возможность увеличения вычислительной мощности информационной системы;
3) соразмерность всех компонентов информационной системы;
4) такое построение ИС, при котором человек-оператор имеет возможность широко использовать информационные ресурсы;
5) следование общепринятым международным стандартам.
Вопрос № 2. Какая информация необходима для планирования управления фирмой?
1) информация об окружающей обстановке;
2) информация о конкуренции;
3) внутренняя информация;
4) вся вышеперечисленная;
5) другая информация.
Вопрос № 3. Какие задачи в рамках теории ИСУ предстоит решать в самое ближайшее время?
1) анализ процессов управления и определение целесооб-разности создания информационной системы; построение языков диалога между человеком и информа-ционной системой;
2) определение рациональной структуры информационной системы конкретного органа управления;
3) рациональное распределение ресурсов на создание от-дельных элементов информационной системы;
4) разработка рационального плана создания и внедрения информационной системы в структуру органа управления;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие принципы необходимо соблюдать для устранения несоответствия организационной структуры управления сообщениям о функционировании фирмы;
1) принцип доступности,
2) принцип мобильности;
3) принцип масштабируемости;
4) принцип этапности организации и совершенствования ИО- ИСУ и принцип адаптивности (гибкости) системы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие виды контрольной информации Вы знаете?
1) рыночная информация;
2) информация о производстве;
3) информация о кадрах;
4) информация о научных исследованиях и опытно-конструкторских разработках.;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №10 .
Вопрос № 1. Какие подсистемы кадровой ИСУ Вы знаете?
1) личных дел работающих на фирме;
2) заработной платы;
3) занятости и расстановки кадров;
4) профессионально-технической подготовки;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Какие подсистемы рыночной ИСУ Вы знаете?
1) все нижеперечисленное;
2) планирование сбыта;
3) сбыта и выписки накладных;
4) анализ сбыта и контроль кредитов;
5) изучение рынка;
Вопрос № 3. Какие виды систем обеспечивают представление плановой, оперативной и контрольной информации лицам, ответственным за принятие решений?
1) финансовая;
2) производственная или оперативная;
3) рыночная и кадровая;
4) система руководства осуществлением проектов и вспомогательные системы;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие подсистемы финансовой ИСУ Вы знаете?
1) кассового баланса;
2) баланса капитальных средств;
3) учета издержек производства и прибыльности;
4) планирования прибыли и учета заказов;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие подсистемы производственной/оперативной ИСУ Вы знаете?
1) Планирования производства;
2) Материально-производственных запасов;
3) Закупок;
4) Распределения;
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №11 .
Вопрос № 1. Какие сферы являются основными в деятельности по сбыту продукции, где можно ввести усовершенствования с помощью информационных систем ?
1) прогнозирование и планирование сбыта,
2) изучение рынка,
3) реклама;
4) оперативная и контрольная информация, необходимая для осуществления управления сбытом продукции;
5) все вышеназванные.
Вопрос № 2. Какие задачи являются главными для финансовых ИСУ?
1) установление соответствующих нормативов для контроля;
2) определение того момента, когда необходимо предпринять какое-либо действие;
3) получение своевременной и самой последней информации об отклонениях;
4) все вышеназванное;
5) другие являются главными.
Вопрос № 3. Какие еще подсистемы ИСУ Вы знаете?
1) научных исследований и разработок;
2) стратегического планирования;
3) моделирования;
4) руководства осуществлением проектов;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. К какому типу решений относится определение уровня материально-производственных запасов в соответствии с политикой в этой области и с учетом цен?
1) к программируемым решениям;
2) к поддающимся частичной автоматизации;
3) к принимаемым на основе суждений;
4) к неисследованным решениям;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 5. От чего зависит эффективность рыночных ИСУ?
1) от прямых связей;
2) от обратных связей;
3) от прямых связей и обратных связей;
4) от горизонтальных связей;
5) все вышеназванные.
ЗАДАНИЕ №12 .
Вопрос № 1. Какие повторяющиеся повседневные решения лучше всего поддаются принятию с помощью программируемой системы?
1) учет поступлений по счетам;
2) начисление заработной платы;
3) определение объемов материально-производственных запасов;
4) размещение заказов, выставление счетов получателям, составление графиков отгрузки,
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Из перечисленных ниже видов систем выберите те, которые помогают тем, кто должен принимать решения.
1) канцелярские операции,
2) информационные системы, ручные и механизированные;
3) системы для принятия решений;
4) системы взаимодействия типа человек — машина и человек — человек;
5) программируемые системы;
6) автоматизированные или программируемые системы;
7) информационные системы для принятия решений.
1) 1+3;
2) 2+3;
3) 4+5+6;
4) 6+7;
5) 2+5+7.
Вопрос № 3. Какова доля затрат на выработку и обработку информации в ИСУ от всех видов издержек производства (США)?
1) 50%;
2) 10%;
3) 30%;
4) 60%;
5) 90%.
Вопрос № 4. Во сколько раз возросло быстродействие современных ИСУ?
1) в 100 раз;
2) в 200 раз;
3) в 500 раз;
4) в 1000 раз;
5) в 1500 раз.
Вопрос № 5. Какие этапы процесса выработки информации, когда ЭВМ автоматически "принимает" решения?
1) этап анализа проблем путем использования науки об управлении и вырабатывания правила принятия решений;
2) этап составления программы, позволяющей ввести правила принятия решений в ЭВМ;
3) этап выработки входных и выходных данных для информационной системы, основанной на применении ЭВМ, для обеспечения автоматического принятия решений с помощью ЭВМ;
4) все вышеперечисленные;
5) другие этапы.
ЗАДАНИЕ №13 .
Вопрос № 1. К сфере деятельности управленцев какого звена относится следующая классификация их обязанностей:
1. Управленческий контроль.
2. Планирование в области обеспечения, производства кадрами.
3. Координация.
4. Оперативный контроль.
5. Стратегическое планирование?
1) высшего;
2) среднего;
3) низшего;
4) высшего и низшего;
5) среднего и низшего.
Вопрос № 2. К сфере деятельности управленцев какого звена относятся централизация финансового планирования, определения объема закупок, производственного планирования, бухгалтерскою учета?
1) высшего;
2) среднего;
3) низшего;
4) высшего и низшего;
5) среднего и низшего.
Вопрос № 3. Какие виды информационных технологий Вы знаете?
1) долгосрочные, краткосрочные;
2) обеспечивающие, функциональные;
3) пользовательские, общественные;
4) графические, текстовые;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что понимается под информационной технологией?
1) определяется как материалов и приемов изготовления продукции в производственном процессе;
2) понимается система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска и обработки информации на основе применения средств вычислительной техники;
3) достаточно общее понятие и как инструмент может использоваться различными пользователями, как непрофессионалами в компьютерной области, так и разработчиками новых ИТ;
4) все вышеназванное;
5) упорядоченная последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения информации до получения результата.
Вопрос № 5. Какие Вы знаете основные методы принятия решений, используемые в ИСУ?
1) экономический и финансовый анализ;
2) прогнозирование;
3) планирование и контроль осуществления проектов;
4) все вышеперечисленные,
5) метод оптимизации транспортных перевозок.
ЗАДАНИЕ №14 .
Вопрос № 1. Какие операционные системы реализуются сетевыми операционными системами?
1) однопрограммные;
2) многопрограммные;
3) многопользовательские;
4) однопрограммные и многопрограммные;
5) все вышеназванные.
Вопрос № 2. Какие ИТ, разделяющиеся по типу пользовательского интерфейса, Вы знаете?
1) пакетная;
2) диалоговая;
3) сетевая;
4) все вышеперечисленные;
5) другие ИТ.
Вопрос № 3. Какими свойствами характеризуются управленческие задачи, решаемые в пакетном режиме?
1) алгоритм решения задачи формализован, процесс ее решения не требует вмешательства человека;
2) имеется большой объем входных и выходных данных, значительная часть которых хранится на магнитных носителях;
3) расчет выполняется для большинства записей входных файлов;
4) большое время решения задачи обусловлено большими объемами данных и регламентность, т.е. задачи решаются с заданной периодичностью;
5) всеми вышеназванными.
Вопрос № 4. Какая ИСУ является в настоящее время компьютеризированной общенациональной системой осуществления платежей Японии?
1) ВОJ NЕТ;
2) Fedwire;
3) CHIPS;
4) CHAPS;
5) SAGITTAIRE.
Вопрос № 5. Какие ИСУ по предоставлению услуг электронного перевода денежных средств Вы знаете?
1) Fedwire, принадлежащая Федеральной резервной системе;
2) CHIPS - электронная система межбанковских клиринговых расчетов Нью-Йоркской ассоциации банков - членов расчетной палаты;
3) CHAPS - электронная система переводов крупных сумм платежа в фунтах стерлингов для обработки расчетов по торговым и денежным операциям на рынке;
4) ВОJ NЕТ - эффективная и стабильная платежная инфраструктура, использующая общенациональную телекоммуникационную сеть;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №15 .
Вопрос № 1. Что вызвало необходимость создания графических процессоров?
1) потребность ввода графиков, диаграмм, схем, в произвольный текст или документ;
2) потребность ввода рисунков, этикеток;
3) потребность иметь графический инструмент;
4) создавать и модифицировать графические образы с использованием соответствующих информационных технологий;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Какую ИСУ применяет в настоящее время Французский Банк?
1) "Гейтам";
2) "Автоматизированную систему интегрированной обработки и расчетов по международным операциям с применением телекоммуникационных устройств" SAGITTAIRE. Для передачи сообщений система использует сеть СВИФТ;
3) все вышеперечисленное;
4) CHIPS - Clearing House Interbank Payment Sustem);
5) CHAPS.
Вопрос № 3. Какие Вы знаете юридические документы, призванные преодолеть правовые препятствия электронному обмену данными?
1) типовой закон "О правовых аспектах электронного обмена данными";
2) типовой закон "О коммерческих операциях с применением электронных средств";
3) Федеральный закон "Об информации, информатизации и защите информации";
4) обновленное гражданское законодательство (п. 2 ст. 434 ГК РФ);
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие функции обеспечивают текстовые процессоры?
1) набор текста;
2) хранение его на компьютерных носителях;
3) просмотр;
4) печать;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие используются информационные технологии графических процессоров?
1) коммерческой графики;
2) иллюстративной графики;
3) научной графики;
4) все вышеперечисленные;
5) ни одна из вышеназванных.
ЗАДАНИЕ №16 .
Вопрос № 1. Какие составные части имеют интегрированные пакеты?
1) управления базой данных, например FrameWork, Simphony и др.
2) текстовый процессор;
3) графический процессор;
4) табличный процессор;
5) всё вышеназванное.
Вопрос № 2. Что такое растровая графика?
1) векторная графика;
2) нерегулярные структур-рисунки;
3) геометрические фигуры;
4) текстовые документы;
5) символы.
Вопрос № 3. Что обеспечивает Электронный офис Link Works фирмы Digital?
1) централизованное хранение данных на основе средств реляционной СУБД;
2) управление документооборотом в рамках сетевой технологии клиент-сервер;
3) содержит текстовый, графический процессоры;
4) табличный процессор, который, взаимодействуя между собой, реализует объектно-ориентированный подход;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 4. Что реализует Пакет СКАТ?
1) склад комплектующих;
2) склад готовой продукции, счета, договоры и другие документы;
3) заказы на поставку;
4) список фирм, прайс-лист, справочники, настройка системы;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Что позволяет решать табличный процессор?
1) все нижеперечисленные случаи;
2) большинство финансовых и административных задач, например, таких, как расчет заработной платы и другие учетные задачи;
3) прогнозирование продаж, роста рынка, доходов и анализ процентных ставок и налогов;
4) подготовка финансовых деклараций и балансовых таблиц;
5) ведение бухгалтерских книг для учета платежей; сметные калькуляции; учет денежных чеков; бюджетные и статистически расчеты;
ЗАДАНИЕ №17 .
Вопрос № 1. Для чего служат вспомогательные ЭВМ (серверы)?
1) они выполняют все необходимые информационно-вычислительные работы;
2) определяют ресурсы сети;
3) для передачи информации;
4) для преобразования и передачи информации от одной ЭВМ к другой по каналам связи и коммутационным машинам (host-ЭВМ);
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Какие бывают сети?
1) общественные, частные и коммерческие;
2) общественные, частные;
3) частные и коммерческие;
4) общественные и коммерческие;
5) только коммерческие.
Вопрос № 3. Как делятся по способу передачи информации вычислительные сети?
1) на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов и интегральные сети;
2) на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений;
3) на сети коммутации пакетов и интегральные сети;
4) на сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Что позволило улучшить внедрение локальных вычислительных сетей?
1) поднять на качественно новую ступень управление производственным объектом;
2) повысить эффективность использования ЭВМ;
3) улучшить качество обрабатываемой информации, реализовать безбумажную технологию;
4) создать новые технологии и открыть доступ к мировым информационным ресурсам;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Сколько глобальных информационных сетей зарегистрировано в мире в настоящее время?
1) 10;
2) 50;
3) 100;
4) 200;
5) 300.
ЗАДАНИЕ №18 .
Вопрос № 1. Какие функции выполняет электронная почта?
1) редактирование документов перед передачей, их хранение в специальном банке;
2) пересылка корреспонденции;
3) проверка и исправление ошибок, возникающих при передаче, выдача подтверждения о получении корреспонденции адресатом;
4) получение и хранение информации в своем "почтовом ящике"; просмотр полученной корреспонденции;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Что поддерживает электронная почта?
1) текстовые процессоры для просмотра и редактирования корреспонденции;
2) информационно-поисковые системы для определения адресата;
3) средства поддержания списка рассылаемой информации;
4) средства предоставления расширенных видов услуг: факс, телекс и т.д.;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Какие функции реализуют почтовые серверы?
1) обеспечение быстрой и качественной доставки информации;
2) управление сеансом связи, проверка достоверности информации и корректировка ошибок;
3) хранение информации до востребования и извещение пользователя о поступившей в его адрес корреспонденции;
4) регистрация и учет корреспонденции, проверка паролей при запросах корреспонденции, поддержка справочников с адресами пользователей;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какую ОС используют для создания больших распределенных ЛВС?
1) UNIX;
2) NetWare 3.11;
3) VINES;
4) LAN Manager;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. К какому классу общественных систем относятся сети длиной 70 000км?
1) средней длины;
2) длинные;
3) самые длинные наземные;
4) магистральные через спутник;
5) магистральные международные через два спутника.
ЗАДАНИЕ №19 .
Вопрос № 1. Какие сети ЭВМ появились первыми: локальные или глобальные?
1) глобальные;
2) локальные;
3) локальные и глобальные;
4) интегрированные;
5) другие.
Вопрос № 2. В чем заключается преимущество распределенной обработки данных?
1) возможность распределить их ресурсы по отдельным функциональным сферам деятельности и изменить технологию обработки данных в направлении децентрализации;
2) позволила повысить эффективность удовлетворения изменяющейся информационной потребности информационного работника ;
3) большое число взаимодействующих между собой пользователей, выполняющих функции сбора, регистрации, хранения, передачи и выдачи информации;
4) снятие пиковых нагрузок с централизованной базы путем распределения обработки и хранения локальных баз данных на разных ЭВМ;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Сколько уровней подсистем установила Международная организация по стандартизации (МОС) - ISO для архитектуры сложной информационной сети?
1) 2;
2) 3;
3) 7;
4) 9;
5) 10.
Вопрос № 4. Какие существуют способы распределения данных?
1) централизованный;
2) децентрализованный;
3) смешанный;
4) все вышеперечисленные;
5) параллельный.
Вопрос № 5. Что позволяет распределенная СУБД?
1) обрабатывать один запрос несколькими серверами;
2) обрабатывать один запрос одним сервером;
3) обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
4) обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №20 .
Вопрос № 1. Где применяется гипертекстовая технология?
1) издательская деятельность;
2) библиотечная работа;
3) обучающие системы;
4) разработка документации, законов, справочных руководств, баз данных, баз знаний;
5) во всем из вышеперечисленного.
Вопрос № 2. В чем преимущества технологии гипертекста?
1) можно читать или осваивать материал в любом порядке;
2) а не в единственном. текст теряет свою замкнутость, становится принципиально открытым, в него можно вставлять новые фрагменты, указывая для них связи с имеющимися;
3) структура текста не разрушается, и вообще у гипертекста нет априорно заданной структуры;
4) во всем из вышеперечисленного;
5) можно читать или осваивать материал по строго определенному порядку.
Вопрос № 3. В чем достоинства технологии клиент-сервер?
1) высокий уровень диалоговой поддержки;
2) дружественный интерфейс;
3) низкая цена;
4) поддержка целостности, защита данных, многозадачность;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие основные виды технологий распределенной обработки данных Вы знаете?
1) технология клиент-сервер, ориентированная на автономный компьютер;
2) технология клиент-сервер, ориентированная на централизованное распределение;
3) технология клиент-сервер, ориентированная ни локальную вычислительную сеть;
4) технология клиент-сервер, ориентированная на изменения данных в одном месте;
5) все вышеперечисленные и другие.
Вопрос № 5. В чем заключается преимущество децентрализованной организации обработки данных?
1) большинство запросов удовлетворяются локальными базами, что сокращает время ответа, увеличиваются доступность данных и надежность их хранения;
2) стоимость запросов на выборку и обновление снижается по сравнению с централизованным распределением;
3) система останется частично работоспособной, если выйдет из строя один сервер;
4) все вышеназванное.
5) часть удаленных запросов или транзакций может потребовать доступ ко всем серверам.
ЗАДАНИЕ №21 .
Вопрос № 1. Что обеспечивает мультимедиа?
1) работу с неподвижными изображениями;
2) работу с видеоизображением;
3) работу с анимацией;
4) работу с текстом и звуковым рядом;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Что относится к мультимедийным функциям?
1) цифровая фильтрация и масштабирование видео;
2) аппаратная цифровая сжатие-развертка видео;
3) ускорение графических операций, связанных с трехмерной графикой (3D);
4) поддержка "живого" видео, наличие композитного видеовыхода, вывод TV-сигнала (телевизионного) на монитор;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Какие вспомогательные ИСУ Вы знаете?
1) с информацией об условиях конкуренции;
2) научные исследования и разработки;
3) прогнозирование сбыта продукции;
4) специализированные системы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Что способствовало появлению систем мультимедиа?
1) возросла оперативная и внешняя память ЭВМ;
2) появились широкие графические возможности ЭВМ;
3) повысилось качество видеотехники;
4) возникли лазерные компакт-диски;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Какие основные ИСУ Вы знаете?
1) учета потоков материалов;
2) периодической информации для планирования и специальные сообщения;
3) связь функций по принципу виноградной лозы;
4) изучение операции;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №22 .
Вопрос № 1. Каковы основные фазы контроля работ за осуществлением проекта ИСУ?
1) фаза изучения;
2) фаза общего построения;
3) фаза детальной разработки;
4) фаза внедрения;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 2. На каких принципах управления строится методика планирования?
1) все работы могут быть спланированы и могут контролироваться;
2) чем труднее планировать ту или иную работу, тем больше потребность в таком планировании;
3) важным фактором увеличения вероятности успешного осуществления проекта является назначение руководителем проекта управляющего с узкими полномочиями;
4) все вышеназванное;
5) содержание пунктов 1, 2.
Вопрос № 3. Как называется описание элементарной работы?
1) должностные инструкции;
2) штатное расписание;
3) классификация работ;
4) циклограмма;
5) рабочая инструкция.
Вопрос № 4. На какие вопросы необходимо ответить перед осуществлением проектирования ИСУ?
1) каковы цели высшего руководства фирмы? В каком направлении оно организует деятельность фирмы с точки зрения обеспечения объема выпуска продукции, предоставления услуг, положения на рынке сбыта и окупаемости капиталовложений?
2) какие возможные проекты создания управленческой информационной системы могут оказать помощь управляющим в планировании, управлении, решении проблем и принятии решений? Доступно ли создание всеохватывающей системы или же имеющихся проектов так много, что практически в данный период времени могут быть осуществлены лишь некоторые из них?
3) каковы краткосрочные и долгосрочные цели проекта создания управленческой информационной системы? Слишком часто управленческие информационные системы предлагаются и строятся для решения современных проблем без учета изменений в организационной структуре управления, окружающей обстановки и функций в последующие пять лет.
4) существуют ли предельные или желательные сроки окончания проекта?
5) все вышеперечисленные
Вопрос № 5. Из каких операций состоит определение потребностей с точки зрения управленческой информационной системы:
1) все нижеперечисленное;
2) выявление проблем планирования и управления и установление повторяющихся сложных или ошибочных решений;
3) выявление возможностей Фирмы, зависящих от информационных систем;
4) выбор проектов, окупаемость которых оправдана с точки зрения издержек и ограничений ресурсов;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №23 .
Вопрос № 1. Сколько основных проблемно-технологических уровней выделяют в архитектуре современных ИС?
1) 3;
2) 5;
3) 9;
4) 12;
5) 15.
Вопрос № 2. Какими причинами обосновывается детальный анализ существующей системы как предварительный шаг в определении потребностей в информации?
1) незначительная модификация существующей системы может обеспечить удовлетворение потребностей в информации без коренной перестройки системы;
2) изучение существующей системы необходимо для того, чтобы определить конкретные сферы, требующие усовершенствования;
3) поскольку в большинстве систем используются некоторые общие источники входных данных, изучение существующих систем необходимо для того, чтобы определить эти источники;
4) изучение существующих систем необходимо для определения требующегося объема данных и затрат, связанных с построением новых систем;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Из каких элементов могут состоять компоненты испытываемой системы?
1) оборудование старое и новое;
2) новые средства программирования;
3) новые рабочие операции;
4) новые форматы сообщений;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие уровни являются объектом сетевой архитектуры?
1) физический (среды передачи) и сетевой уровень;
2) управление и администрирование;
3) сетевые операционные системы;
4) базовая СУБД;
5) персональные (групповые) информационные среды.
Вопрос № 5. Что является самым главным из характеристик схемы потока ИСУ?
1) осуществляется интеграция подсистем;
2) цели системы;
3) потребности в информации и источники информации (вводятся в систему);
4) указываются правила и моменты принятия решений;
5) указываются входные и выходные данные.
ЗАДАНИЕ №24
Вопрос № 1. Какие вопросы включает стратегический уровень ИСУ?
1) все нижеперечисленное;
2) долгосрочное планирование и организация ИОУ и проектирование, построение и развитие информационных систем; общесистемное повышение эффективности ИОУ;
3) общесистемное повышение эффективности ИОУ;
4) инвестиции средств в НИОКР, закупка аппаратных, сетевых и программных средств;
5) исследование, контроль и управления информационными процессами в ОУ;
Вопрос № 2. Какие проблемы в области построения и эксплуатации ИСУ существуют в настоящее время?
1) построение современных управленческих информационных систем сейчас обходится дороже, чем прежде;
2) приобретение оборудования и средств программирования, необходимых для функционирования управленческой информационной системы, требуют теперь значительно больших капиталовложений по сравнению с теми затратами, которые были необходимы в прошлом для осуществления ограниченных в то время функций ЭВМ;
3) затраты, связанные с внедрением управленческих информационных систем, значительно превышают затраты, требующиеся в первоначальный период внедрения техники обработки данных.;
4) в настоящее же время вопрос состоит уже не столько в том, во что обойдется фирме обработка документации с помощью ЭВМ, а, скорее, в том, какие необходимы затраты на установку в кабинете управляющего ПЭВМ с соответствующими ИТ;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Сколько уровней выделяют в организации информационного обеспечения управления ИСУ?
1) 2;
2) 3;
3) 5;
4) 4;
5) 8.
Вопрос № 4. Какие социально-психологических факторы необходимо учитывать при проектировании информационных систем управления?
1) высокого интеллекта, тренированной памяти, полного самоконтроля и самоотдачи, интенсивной работы с клавиатурой, обращений за помощью и разъяснениями к специалистам, никаких навыков кроме читать, писать и быть специалистом в своей области;
2) возможность ввода нелогичных данных или данных неправильного типа (формата) не туда куда нужно, дать неправильную команду, задать неверный режим, потерять результаты, получить результаты, непригодные для дальнейшего использования;
3) низкую утомляемость, максимально простой и безошибочный ввод данных, несколько уровней защиты программ и данных от несанкционированного использования, простоту обучения и эксплуатации;
4) все вышеназванное;
5) ни один из названных.
Вопрос № 5. Чем будет отличаться управленец будущего от настоящего при работе в ИСУ?
1) умением мыслить на языке систем;
2) способностью к обобщениям ;
3) пониманием необходимости объединения различных элементов фирмы в некоторую систему;
4) всем вышеназванным;
5) технической ориентацией.

4) закрома;
5) казна.
Вопрос 2. Какие восточные товары привозили купцы в Киевскую Русь?
1) шелка и пряности;
2) меха и воск;
3) зерно и ювелирные украшения;
4) оружие и железную руду;
5) лес и мед.
Вопрос 3. Сколько городов насчитывалось в России к концу 17 века?
1) менее 100;
2) не менее 300;
3) не более 10;
4) не было;
5) 1000.
Вопрос 4. Какой тип землевладения сложился в Сибири в результате притока русского населения в XVII веке?
1) помещичье;
2) вотчинное;
3) феодальное;
4) первобытное;
5) ни одно из перечисленных.
Вопрос 5. Почему в 1646-1648 гг. люди в России стали меньше покупать соль?
1) ее меньше добывали;
2) ее всю продавали за границу;
3) были повышены торговые пошлины;
4) соль выдавалась бесплатно;
5) соль ввозили из-за границы.
Задание 2 (95)
Вопрос 1. Что такое «компанства» при Петре I?
1) купеческие товарищества;
2) собрание бояр;
3) крепостная повинность в виде отработки;
4) объединение военных лиц;
5) сборник законов.
Вопрос 2. Что такое «поголовщина» при Петре I?
1) лишение бояр прав и привилегий;
2) переход на новые условия труда;
3) новая подать;
4) реорганизация налоговой судебной системы;
5) введение организации на торговлю с западом.
Вопрос 3. Как называется процесс обесценения денег и падения их покупательной способности?
1) стагнация;
2) инфляция;
3) реформация;
4) дотация;
5) стабилизация.
Вопрос 4. Определите, к какому понятию относятся следующие признаки: этап развития человеческого общества, характеризующийся наличием частной собственности на средства производства, наличием двух основных классов - буржуазии и пролетариата?
1) феодализм;
2) капитализм;
3) социализм;
4) коммунизм;
5) тоталитаризм.
Вопрос 5. Что было главными средствами поддержания советской экономики в 60-80-х годах 20 в.?
1) интенсификация производства;
2) форсирование поставок на Западный рынок энергоносителей;
3) децентрализация экономики;
4) форсирование развития сельского хозяйства;
5) сокращение расходов на военную промышленность.

3. Оценка кредитоспособности «ТРАНСАЭРО»
Заключение
Список литературы
Приложения

Имеет ли Ковалев право на пенсию по старости, в каком размере и на основании какого нормативного акта?
Задача 2
Безработной Сорокиной было отказано в назначении пособия по безработице на том основании, что трудовой договор был прекращен с ней по ее инициативе. Кроме того, ей было предложено оформить досрочную пенсию по старости, поскольку Сорокина достигла 53 лет и имеет страховой стаж, необходимый для назначения трудовой пенсии по старости. Среднемесячный заработок за последние три месяца составил 10 тыс. руб.
Имеет ли Сорокина право на пособие по безработице и в каком размере?
При каких условиях назначается досрочная пенсия по старости безработным?
Задача 3
В орган социальной защиты населения обратилась неработающая Разина с просьбой установить ей компенсационную выплату в связи с тем, что она осуществляет уход за престарелым отцом в возрасте 85 лет. Возраст Разиной 53 года. В компенсации ей было отказано на том основании, что к пенсии отца уже начислена надбавка на уход.
Имеет ли Разина право на компенсационную выплату, в каком размере и порядке устанавливается данная выплата?

Вопрос 4. Какие существуют основные виды стимулов?
Вопрос 5.Мотивирование как постоянный и переменный фактор. Ежедневная практика мотивации.
Вопрос 6. В чем сущность мотивационно значимой цели человека?
Вопрос 7. Как могут развиваться мотивационные механизмы при создании в организации творческой атмосферы труда?
Вопрос 8. Почему роль и значение семьи рассматриваются в контексте управленческих отношений в организации?
Вопрос 9. Сформулируйте 10-15 мотивирующих факторов организации умственного труда.
Вопрос 10. Приведите отдельные методы побуждения к эффективному и качественному труду. Подготовьте основные мотивационные ожидания современного студенчества при подготовке к работе (сферу труда определите самостоятельно).

На этом шаге необходимо проверить на эффективность и сбалансированность существующую организацию, т.е. структуру и качество управления в области ИС. При этом должны исследоваться следующие аспекты:
1) эффективность существующей организации ОИ;
2) сотрудничество с пользователями (связи, заказы на развитие, сервис для пользователей и их обучение, вид и объем сервисных услуг);
3) организационное расчленение области СИ (развитие и эксплуатация ИС и обеспечение пользователей);
4) планирование и администрирование данных;
5) развитие применения ИС (образ действий, методы и инструменты для анализа, дизайна, программирования, тестирования и технического обслуживания, выдача приоритетов для развития ИС);
6) концепция приобретения, внедрения и обслуживания компонентов технических и программных средств; мероприятия по обучению работников сферы ОИ;
7) объем и качество документации;
8) вид и объем кратко-, средне- и долгосрочного планирования и контроля в области ОИ;
9) вид распределения ресурсов ПС по конечным пользователям;
10) объем и качество защищенности, в том числе от катастроф.

-: все правовые акты, регулирующие деятельность органов предварительного расследования и суда
-: постановления Пленума Верховного Суда РФ
-: Конституция РФ, нормы международного права, Уголовный Кодекс РФ
I:
S: Уголовное законодательство РФ составляют:
-: Уголовный Кодекс РФ
-: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
-: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
-: Конституция РФ, нормы международного права,
I:
S: Объектом преступления являются:
-: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб
-: орудие, используемое при совершении преступления
-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
преступление
-: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда.
I:
S: Из перечисленных видов: 1) общий, 2) родовой, 3) видовой, 4) непосредственный – видами объектов в уголовном праве являются:
-: 1,2,4
-: все перечисленные
-: 2,3,4
-: 1,3,4
I:
S: В каких случаях уголовный закон имеет обратную силу?
-: не может иметь обратной силы уголовный закон по отношению к лицам, отбывающим или отбывшим наказание
-: уголовный закон имеет обратную силу только по отношению к лицам,
преступления, которых еще не рассмотрены судом
-: уголовный закон имеет обратную силу в том случае, если он устраняет
преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает
положение лица, совершившего преступление
-: Уголовный закон имеет обратную силу во всех случаях
I:
S: Принцип законности гласит:
-: ни одна норма уголовного права не может унижать достоинство лица
-: никто не может быть привлечен к уголовной ответственности, пока не доказана его вина
-: преступность деяния, а также его наказуемость и иные последствия определяются уголовным законом
-: лицу должно быть назначено справедливое наказание
I:
S: Принцип равенства гласит:
-: все соучастники преступления несут одинаковую ответственность
-: все равны перед законом и подлежат уголовной ответственности независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения и других обстоятельств
-: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления
-: все лица несут равную уголовную ответственность
I:
S: Для уяснения содержания нормы бланкетных диспозиций отсылают к нормам:
-: административного права
-: уголовного права
-: актам толкования
-: иной отрасли права
I:
S: В соответствии с принципом территориальности иностранные граждане, совершившие преступления на территории РФ подлежат уголовной ответственности по законодательству:
-: государства, гражданином которого является лицо, совершившее преступление
-: РФ, если оно совершено против интересов РФ
-: РФ, за исключением лиц, обладающих дипломатическим и иным иммунитетом
-: иностранного государства, если оно направлено против интересов РФ
I:
S: Разграничение преступлений различной степени тяжести в УК РФ определяется:
-: видом наказания, назначаемого за преступление
-: размером наказания в виде лишения свободы, предусмотренный в санкции статьи и формой вины
-: постановлением Пленума Верховного Суда РФ
-: следователем, лицом, производящим дознание, или судом, исходя их
установившихся традиций судебной практики
I:
S: С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности:
-: уголовная ответственность наступает по российскому уголовному
законодательству с 16 лет, а за некоторые преступления, предусмотренные ч. 2 ст. 20 УК РФ – с 14 лет
-: по российскому законодательству возраст привлечения к уголовной
ответственности определен в 14 лет
-: уголовная ответственность возможна по достижению лицом
совершеннолетия
-: уголовная ответственность наступает с 19 лет за все преступления
I:
S: Признаками преступления являются:
-: общественная опасность и противоправность
-: наказуемость
-: общественная опасность, противоправность, виновность и наказуемость
-: правильного ответа нет
I:
S: Под общественной опасностью преступления в уголовном праве понимается:
-: причинение вреда
-: предусмотренность преступления в уголовном законе
-: способность причинить вред, охраняемым уголовным законам общественным отношениям или создание угрозы причинения такого вреда
-: правильного ответа нет
I:
S: Система уголовного права состоит:
-: из Общей и Особенной части
-: привилегированных и квалифицированных норм
-: материальных и формальных составов преступлений
-: правильного ответа нет
I:
S: Согласно ст. 14 УК РФ преступлением признается:
-: виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания
-: виновно совершенное деяние, запрещенное уголовным законом под угрозой наказания
-: общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания
-: правильного ответа нет
I:
S: Видами неосторожности являются:
-: Невинное причинение вреда
-: легкомыслие и небрежность
-: двойная форма вины
-: самонадеянность
I:
S: Как следует понимать принцип вины
-: лицо подлежит уголовной ответственности только за те общественно
опасные действия(бездействия) и наступившие общественно-опасные последствия в отношении которых установлена его вина
-: в исключительных случаях возможно привлечение к ответственности за
невиновное причинение вреда при условии, что действиями лица причинен
ущерб в особо крупном размере
-: уголовная ответственность возможна только за умышленное совершение
преступления
-: лицо подлежит уголовной ответственности с того момента, как только
появляется основание предполагать что именно им совершено преступление
I:
S: Преступление признается совершенным по небрежности:
-: если лицо не предвидело возможность наступления общественно- опасных последствий своих действий(бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия
-: возможность наступления общественно-опасных последствий лицо
предвидит, но относится к ним безразлично
-: лицо не предвидит возможность наступления общественно-опасных последствий по и обстоятельствам дела не должно было предвидеть
-: возможность наступления общественно опасных последствий лицо
предвидит, но надеется их предотвратить
I:
S: Критерий разграничения преступлений различной степени тяжести в УК РФ определяется:
-: видом наказания, назначаемого за преступление
-: Размером наказания в виде лишения свободы, предусмотренный в санкции статьи и формой вины
-: Постановлением Пленума Верховного Суда РФ
-: следователем, лицом, производящим дознание, или судом, исходя их
установившихся традиций судебной практики
I:
S: При конкретизированном (определенном) умысле:
-: лицо хотя и предвидит преступные последствия своих действий, но не
конкретизирует их
-: лицо предвидит наступление определенного общественно-опасного последствия своего деяния
-: лицо предвидит неизбежность наступления общественно-опасных
последствий, но не предполагает размер его
-: лицо видит возможность наступления общественно опасного
последствия, но намерено предотвратить его
I:
S: Понятие состава преступления:
-: это совокупность установленных уголовным объективных и субъективных признаков
-: это значение состава
-: это классификация состава преступления
-: это состав со смягчающими обстоятельствами
I:
S: Значение состава преступления:
-: нужен для отграничения от преступных действий или бездействия
-: нужен для отграничения дисциплинарных проступков
-: нужен для определения характера преступления
-: все ответы верны
I:
S: Элементы состава преступления:
-: субъективно-объективная сторона преступления
-: объект и субъективная сторона преступления
-: объект преступления, объективная сторона преступления, субъект
преступления, субъективная сторона преступления
-: объект и субъект
I:
S: Признаки состава преступления:
-: признаки, характеризующие объект преступления, признаки характеризующие объективную сторону, признаки характеризующие субъективную сторону и признаки субъекта преступления
-: признаки, определяющие объект преступления
-: признаки, фиксирующие субъективную сторону
-: признаки, определяющие задачи субъекта преступления
I:
S: Виды составов преступления
-: По степени общественной опасности, основные составы со смягчающими обстоятельствами, составы с отягчающими обстоятельствами и особо отягчающими обстоятельствами
-: по структуре: материальный, формальный усеченный, формально- материальный
-: По способу описания: простой, сложный, альтернативный
-: все ответы верны
I:
S: Функции уголовного права
-: охранительная
-: регулятивная
-: предупредительная и воспитательная
-: все ответы верны
I:
S: Уголовный закон, это:
-: нормативный акт областного значения
-: нормативный акт федерального значения
-: нормативный акт районного значения
-: нормативный акт республиканского значения
I:
S: Основанием уголовной ответственности является:
-: совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления
-: наличие в действиях виновного общественной опасности
-: наступление общественно-опасных последствий
-: наличие в действиях признаков преступления
I:
S: Под уголовной ответственностью понимается:
-: необходимость давать показания по уголовному делу
-: обязанность лица подвергнуться мерам пресечения (арест, задержание).
-: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление
-: обязанность лица явиться в правоохранительные органы и сообщить о
совершенном им преступлении
I:
S: Задачи уголовного права:
-: искоренение преступности всеми способами
-: организация нормальной работы судов
-: рассмотрение споров между гражданами
-: охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности
I:
S: Какова система уголовного Кодекса РФ:
-: система УК образует совокупность норм
-: систему УК образуют диспозиции и санкции статей УК
-: систему УК образуют гипотезы
-: УК состоит из двух частей: Общей и Особенной
I:
S: Принцип равенства граждан гласит, что:
-: все участники преступления несут одинаковую ответственность
-: все люди равны перед судом и законом
-: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления
-: все лица несут равную ответственность
I:
S: Под принципом уголовного права понимаются:
-: права и свобода человека и гражданина закрепленные в Конституции
-: порядок рассмотрения уголовных дел
-: основополагающие идеи, закрепленные в нормах уголовного права, которые определяют его содержание
-: основополагающие идеи, формирующие правосознание судей
I:
S: Откуда происходит слово «уголовное» право
-: из того, что человека, совершившего преступление ставили в угол
-: из того, что человек, совершивший преступление должен был бить головой об стенку
-: из того, что человек, совершивший преступление должен был отвечать головой
-: из того, что человек, совершивший преступление запирался в угловой комнате
I:
?Под толкованием уголовного закона понимается:
-: разъяснение и смысл его содержания
-: определение требования правоохранительных органов к конкретной уголовно-правовой норме
-: руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ
-: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства
I:
S: Каким принципом определяется действие закона в пространстве:
-: законности
-: принципом гуманизма
-: территориальным
-: презумпции невиновности
I:
S: Предмет и метод уголовного права:
-: это отношения, возникающие при совершении преступления между лицом и его совершившим, и государством в лице его правоохранительных органов
-: это отношения, возникающие при совершении преступления между лицом его, совершившим и потерпевшим
-: это система наиболее важных отношений охраняемых уголовным законом
-: это отношения охраняемые уголовным законом
I:
S: Понятие уголовного права:
-: это самостоятельная отрасль единой правовой системы представляющая собой совокупность однородных норм высшего органа государственной власти
-: это самостоятельная отрасль правовой системы
-: это однородные нормы высшего органа государственной власти
-: это совокупность однородных норм государственной власти
I:
S: Противоправность, как признак преступления:
-: причинение вреда
-: правильного ответа нет
-: предусмотренность в диспозициях статей Особенной части УК
-: способность причинить вред, охраняемым уголовным законам общественным отношениям или создание угрозы причинения такого вреда
I:
S: Родовой объект преступления, это:
-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
преступление
-: орудие, используемое при совершении преступления
-: круг однородных по своей экономической либо социально-политической сущности общественных отношений, которые в силу этого должны охраняться единым комплексом взаимосвязанных уголовно-правовых норм
-: все варианты неверные
I:
S: Вина характеризуется:
-: интеллектуальным моментом, у некоторых субъектов – еще и волевым
-: желанием наступления последствий
-: волевым моментом, у некоторых субъектов – еще и интеллектуальным
-: интеллектуальным и волевым элементами
I:
S: Небрежность является видом:
-: легкомыслия
-: косвенного умысла
-: неосторожности
-: казуса
I:
S: Под невиновным причинением вреда следует понимать то, что:
-: Совершение преступления лицом, находящимся в состоянии ограниченной вменяемости
-: лицо, совершившее деяние, не осознает общественной опасности своих
действий, хотя по обстоятельствам дела могло осознавать их
-: лицо, совершившее преступление, не осознает и по обстоятельствам
дела не могло осознавать общественной опасности своих действий
-: Совершение общественно опасного деяния лицом, находящимся в
состоянии невменяемости
I:
S: Преступление признается совершенным по небрежности:
-: если лицо не предвидело возможность наступления общественно- опасных последствий своих действий(бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия
-: возможность наступления общественно-опасных последствий лицо
предвидит, но относится к ним безразлично
-: лицо не предвидит возможность наступления общественно-опасных последствий по и обстоятельствам дела не должно было предвидеть
-: возможность наступления общественно опасных последствий, лицо
предвидит, но надеется их предотвратить
I:
S: Проступки характеризуются:
-: меньшей по сравнению с преступлениями степенью общественной опасности и влекут применение не уголовно-правовых санкций, а мер административного, дисциплинарного или гражданско-правового воздействия
-: большей по сравнению с преступлениями степенью общественной опасности и влекут применение уголовно-правовых санкций, а также мер административного, дисциплинарного или гражданско-правового воздействия
-: возможностью наступления общественно-опасных , уголовно-наказуемых последствий
-: отсутствием возможности предвидеть наступления общественно- опасных последствий своих действий(бездействия)
I:
S: В соответствии с действием уголовного закона в пространстве определяется:
-: территория, на которой применяется уголовный закон (определяется место совершения преступления)
-: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности
-: круг лиц не подлежащих к уголовной ответственности
-: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется.
I:
S: Наука уголовного права представляет собой:
-: совокупность однородных норм государственной власти
-: систему развивающегося знания о преступлении и наказании
-: однородные нормы высшего органа государственной власти
-: это самостоятельная отрасль единой правовой системы представляющая собой совокупность однородных норм высшего органа государственной власти
I:
S: Принцип справедливости гласит:
-: ни одна норма уголовного права не может унижать достоинство лица
-: никто не может быть привлечен к уголовной ответственности, пока не доказана его вина
-: преступность деяния, а также его наказуемость и иные последствия определяются уголовным законом
-: наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, должны соответствовать характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного
I:
S: Действие закона во времени означает:
-: что преступность и наказуемость деяния определяются уголовным законом, действовавшим во время совершения этого деяния
-: что наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, должны соответствовать характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам его совершения и личности виновного
-: что все люди независимо от времени совершения преступления равны перед судом и законом
-: что лицо подлежит уголовной ответственности с того момента, как только
появляется основание предполагать, что именно им совершено преступление
I:
S: Под санкцией следует понимать:
-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания
-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание.
-: строгий выговор
-: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление
I:
S: Под экстрадицией следует понимать:
-: отказ в передаче одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
-: передача одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
-: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства в соответствии с международным правом
-: правовой обычаи, который утратил свою силу
I:
S: Состав преступления это:
-: совокупность объективных и субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление
-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание
-: совокупность объективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление.
-: совокупность субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление.
I:
S: По степени общественной опасности выделяют следующие виды состава преступления
-: материальный, формальный усеченный, формально- материальный
-: простой, сложный, альтернативный
-: основной состав преступления, состав преступления с отягчающими обстоятельствами (квалифицированный состав), - состав преступления со смягчающими обстоятельствами (привилегированный состав).
-: правильный ответ отсутствует
I:
S: Родовой объект преступления, это:
-: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб
-: орудие, используемое при совершении преступления
-: определенный круг однородных по своей экономической либо социально-политической сущности общественных отношений, которые в силу этого должны охраняться единым комплексом взаимосвязанных уголовно-правовых норм.
-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
преступление
I:
S: По конструкции (особенностям описания в уголовном законе объективной стороны) различают следующие виды состава преступления:
-: формальный и материальный
-: простой, сложный,
-: квалифицированный и привилегированный
-: правильный ответ отсутствует
I:
S: Нормы отечественного уголовного права впервые появились в:
-: Судебнике 1550
-: Уложении о наказаниях уголовных и исправительных 1845
-: Русской Правде
-: УК РСФСР 1922 г.
I:
S: Принцип гуманизма гласит:
-: все соучастники преступления несут одинаковую ответственность
-: человеческая личность является высшей социальной ценностью
-: все равны перед законом и подлежат уголовной ответственности независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения и других обстоятельств
-: все лица несут равную уголовную ответственность
I:
S: Предметом преступления является:
-: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда.
-: вещи или иные предметы внешнего мира, а также интеллектуальные ценности, воздействуя на которые виновный причиняет вред охраняемым законом общественным отношениям
-: орудие, используемое при совершении преступления
-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
преступление
I:
S: Малозначительное деяние
-: действие (бездействие), хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности
-: деяние причинившее легкий вред здоровью
-: действие (бездействие) совершенное по неосторожности, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности
-: действие (бездействие) совершенное умышленно, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности
I:
S: Объектами уголовно-правовой охраны являются:
-: нормативно правовые акты
-: человек и принадлежащее ему имущество
-: личность, права и свободы человека и гражданина, собственность, общественный порядок и безопасность, окружающая среда, конституционный строй РФ, мир и безопасность человечества.
-: государство и его собственность
I:
S: Преступление совершается умышленно:
-: только с целью завладения имуществом
-: с прямым умыслом, а также по неосторожности
-: с прямым и косвенным умыслами
-: только с прямым умыслом
I:
S: Общий объект преступления, это:
-: лицо, правам и интересам которого нанесен ущерб
-: орудие, используемое при совершении преступления
-: совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом от преступных посягательств.
-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
преступление
I:
S: Виновность, как признак преступления:
-: способность причинить вред, охраняемым уголовным законам общественным отношениям или создание угрозы причинения такого вреда
-: предусмотренность преступления в уголовном законе
-: определенное психическое отношение лица к своему поведению и его последствиям.
-: правильного ответа нет
I:
S: Непосредственный объект преступления, это:
-: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред
-: орудие, используемое при совершении преступления
-: какое-либо конкретное благо, на которое непосредственно направлено посягательство.
-: правильного ответа нет
I:
S: Под выдачей лиц, совершивших преступление понимается:
-: отказ в передаче одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
-: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства в соответствии с международным правом
-: правовой обычаи, который утратил свою силу
-: передача одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
I:
S: Первый уголовный кодекс был принят
-: 1926 году
-: 1960 году
-: 1922 году
-: правильного ответа нет
I:
S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:
-: уголовным кодексом РФ
-: Общепризнанными нормами международного права
-: Конституцией РФ
-: правовым обычаем
I:
S: В соответствии с действием уголовного закона по кругу лиц, определяется:
-: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности
-: круг юридических лиц подлежащих к уголовной ответственности
-: круг лиц, не подлежащих к уголовной ответственности
-: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется
I:
S: Видами проступков являются:
-: виновно совершенные общественно опасные деяния, запрещенные УК под угрозой наказания
-: гражданско-правовые деликты, административные и дисциплинарные правонарушения.
-: подстрекательство и пособничество
-: небрежность и легкомыслие
I:
S: Действие уголовного закона во времени, означает:
-: что не имеет силы уголовный закон по отношению к лицам, отбывающим или отбывшим наказание
-: уголовный закон имеет силу только по отношению к лицам,
преступления, которых еще не рассмотрены судом
-: что к лицу, совершившему преступление, применяется только тот закон, который действовал во время его совершения.
-: правильного ответа нет
I:
S: В соответствии с действующим законодательством, датой принятия закона считается:
-: день его подписания Президентом РФ
-: день его принятия Государственной Думой Федерального Собрания РФ
-: день его одобрения Советом Федерации Федерального Собрания РФ
-: день его официального опубликования
I:
S: В соответствии с действующим законодательством, на территории Российской Федерации применяются только те федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, которые:
-: подписаны Президентом РФ
-: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ
-: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ
-: официально опубликованы.
I:
S: Совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом от преступных посягательств, это:
-: родовой объект преступления
-: непосредственный объект преступления
-: общий объект преступления
-: верного ответа нет.
I:
S: Общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда, это:
-: объект преступления
-: предмет преступления
-: объективная сторона преступления
-: предмет уголовного права.
I:
S: Часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания
-: гипотеза
-: диспозиция
-: санкция
-: правил ответа нет.
I:
S: С прямым и косвенным умыслами преступление совершается:
-: только с целью завладения имуществом
-: по неосторожности
-: умышленно
-: правильного ответа нет
I:
S: Действующий УК РФ был принят
-: 12.09.1996 г.
-: 01.01.1997 г.
-: 13.06.1996 г.
-: правильного ответа нет
I:
S: Действующий УК РФ вступил в законную силу:
-: 12.09.1996 г.
-: 01.01.1997 г.
-: 13.06.1996 г.
-: правильного ответа нет
I:
S: Обеспечение безопасности человечества в УК РФ установлена принципом
-: справедливости
-: гуманизма
-: законности
-: правильного ответа нет.
I:
S: Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания, это:
-: безответственное поведение
-: преступление
-: проступок
-: правонарушение
I:
S: Уголовное право изучает отношения:
-: экономические
-: политические
-: исторические
-: юридические
I:
S: Предметом уголовного права является:
-: преступление
-: поощрение
-: порицание
-: вознаграждение
I:
S: Уголовное право – это:
-: подотрасль права
-: институт права
-: часть права
-: отрасль
I:
S: Уголовный закон не имеет обратную силу:
-: если он освобождает от ответственности
-: если он ухудшает положение обвиняемого
-: если он облегчает положение обвиняемого
-: если он устанавливает ответственность
I:
S: Общественная опасность деяния является:
-: формальным признаком преступления
-: формально-материальным признаком
-: материальным признаком преступления
-: не является признаком преступления
I:
S: Временем совершения преступления признается время:
-: время наступления общественно-опасных последствий
-: время возникновения намерения совершить преступление
-: время совершения общественно-опасного деяния
-: время начала преступного деяния
I:
S: Источником уголовного права не являются:
-: Конституция РФ
-: Уголовный Кодекс РФ
-: Принципы международного права
-: научные разработки
I:
S: Основные направления уголовной политики:
-: уголовно-правовое
-: уголовно-процессуальное
-: уголовно-исполнительное
-: все перечисленное
I:
S: Приоритетами уголовной политики на Северном Кавказе являются:
-: борьба с многоженством
-: борьба с хищениями
-: охрана окружающей среды
-: борьба с терроризмом
I:
S: Уголовный кодекс РФ состоит из:
-: двух частей
-: трех частей
-: одной части
-: четырех частей
I:
S: Уголовный кодекс РФ состоит из:
-: общей части
-: особенной части
-: простой части
-: общей и особенной части
I:
S: Новые законы, предусматривающие уголовную ответственность включаются:
-: в уголовное законодательство
-: в гражданское законодательство
-: в иное законодательство
-: в Уголовный Кодекс РФ
I:
S: Уголовный Кодекс РФ основывается на:
-: Конституции РФ
-: Законодательстве о гражданстве
-: других нормативно-правовых актах РФ
-: судебных претендентах
I:
S: Приоритетной задачей уголовного кодекса РФ является охрана:
-: интересов государства
-: интересов частных лиц
-: интересов организации
-: прав и свобод человека и гражданина
I:
S: Преступность и наказуемость деяния определяются:
-: уголовным законодательством
-: международным законодательством
-: законодательством субъектов РФ
-: уголовным кодексом РФ
I:
S: Общая и Особенная части Уголовного Кодекса делятся на:
-: параграфа
-: предложения
-: очерки
-: разделы
I:
S: Уголовный Кодекс РФ не делится на:
-: разделы
-: главы
-: статьи
-: параграфы
I:
S: За одно и то же преступление лицо может нести уголовную ответственность только:
-: один раз
-: два раза
-: три раза
-: и более раз
I:
S: К преступлениям небольшой тяжести относятся:
-: умышленные преступления
-: неосторожные преступления
-: неоконченные преступления
-: умышленные и неосторожные преступления
I:
S: Предупреждение преступлений определяется в УК РФ как:
-: функция
-: направление
-: политика
-: задача
I:
S: Уголовное право регулирует отношения, возникшие в результате:
-: определения наказания
-: исполнения наказания
-: предупреждения наказания
-: совершения преступления
I:
S: Уголовное право имеет предметов:
-: один
-: два
-: три
-: четыре
I:
S: Диспозиции уголовно-правовой нормы бывают:
-: простые
-: сложные
-: положительные
-: отрицательные
I:
S: Главным источником уголовного права РФ является:
-: нормы международного права
-: уголовное законодательство
-: Конституция РФ
-: иное законодательство
I:
S: Впервые принципы уголовного права закреплены в:
-: УК РСФСР 1922 г.
-: УК РСФСР 1926 г.
-: УК РСФСР 1960 г
-: УК РСФСР 1996 г
I:
S: Аналогия уголовного права исключена в:
-: 1958 г
-: 1960 г.
-: 1991 г.
-: 1996 г.
I:
S: Уголовное законодательство в РФ принимается:
-: Прокуратурой
-: МВД
-: ФСБ
-: Высшими органами государственной власти РФ
I:
S: Уголовный закон обязателен:
-: для отдельных лиц
-: для отдельных субъектов РФ
-: для отдельных районов
-: для всех лиц
I:
S: Основными категориями уголовного права является:
-: уголовное законодательство
-: амнистия и помилование
-: назначение наказания
-: преступление наказание
I:
S: К формальным признакам преступления относятся:
-: противоправность
-: общественная опасность
-: виновность
-: наказуемость
I:
S: Впервые термин «преступление» в Российском законодательстве начал применяться в:
-: Артикуле воинском 1715 г.
-: Судебнике 1497 г.
-: Соборном уложении 1649 г.
-: Уголовном уложении 1903 г.
I:
S: Функциями уголовного права являются:
-: охранительная функция
-: регулятивная функция
-: предупредительная функция
-: правильны все ответы
I:
S: На территории РФ действует только:
-: международное законодательство
-: уголовное законодательство иностранных государств
-: уголовное законодательство Совета Европы
-: Уголовный Кодекс РФ
I:
Общая часть уголовного права состоит из разделов:
-: двух
-: четырех
-: пяти
-: шести
I:
S: Особенная часть уголовного права состоит из разделов:
-: трех
-: четырех
-: пяти
-: шести
I:
S: В соответствии с принципом территориальности иностранные граждане, совершившие преступления на территории РФ подлежат уголовной ответственности по законодательству:
-: государства, гражданином которого является лицо, совершившее преступление
-: РФ, если оно совершено против интересов РФ
-: РФ, за исключением лиц, обладающих дипломатическим и иным иммунитетом
-: иностранного государства, если оно направлено против интересов РФ
I:
S: В соответствии с действующим законодательством, на территории Российской Федерации применяются только те федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, которые:
-: подписаны Президентом РФ
-: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ
-: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ
-: официально опубликованы.
I:
S: В соответствии с действием уголовного закона в пространстве определяется:
-: территория, на которой применяется уголовный закон (определяется место совершения преступления)
-: круг лиц подлежащих к уголовной ответственности
-: круг лиц не подлежащих к уголовной ответственности
-: территория страны, на которой действие уголовного законодательства не распространяется.
I:
S: Уголовное законодательство РФ составляют:
-: Уголовный Кодекс РФ
-: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
-: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
-: Конституция РФ, нормы международного права,
I:
S: Какова система уголовного Кодекса РФ:
-: система УК образует совокупность норм
-: систему УК образуют диспозиции и санкции статей УК
-: систему УК образуют гипотезы
-: УК состоит из двух частей: Общей и Особенной
I:
S: Функции уголовного права
-: охранительная
-: регулятивная
-: предупредительная и воспитательная
-: все ответы верны
I:
S: Понятие уголовного права:
-: это самостоятельная отрасль единой правовой системы представляющая собой совокупность однородных норм высшего органа государственной власти
-: это самостоятельная отрасль правовой системы
-: это однородные нормы высшего органа государственной власти
-: это совокупность однородных норм государственной власти
I:
S: Под санкцией следует понимать:
-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания
-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание.
-: строгий выговор
-: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление
I:
S: Небрежность является видом:
-: легкомыслия
-: косвенного умысла
-: неосторожности
-: казуса
I:
S: Система уголовного права состоит:
-: из Общей и Особенной части
-: привилегированных и квалифицированных норм
-: материальных и формальных составов преступлений
-: правильного ответа нет
I:
S: Элементы состава преступления:
-: субъективно-объективная сторона преступления
-: объект и субъективная сторона преступления
-: объект преступления, объективная сторона преступления, субъект
преступления, субъективная сторона преступления
-: объект и субъект
I:
S: Уголовный закон, это:
-: нормативный акт областного значения
-: нормативный акт федерального значения
-: нормативный акт районного значения
-: нормативный акт республиканского значения
I:
S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:
-: уголовным кодексом РФ
-: Общепризнанными нормами международного права
-: Конституцией РФ
-: правовым обычаем
I:
S: Основными категориями уголовного права является:
-: уголовное законодательство
-: амнистия и помилование
-: назначение наказания
-: преступление наказание
I:
S: Предметом преступления является:
-: общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда.
-: вещи или иные предметы внешнего мира, а также интеллектуальные ценности, воздействуя на которые виновный причиняет вред охраняемым законом общественным отношениям
-: орудие, используемое при совершении преступления
-: предмет внешнего мира, на который непосредственно воздействует
преступление
I:
S: Общественная опасность деяния является:
-: формальным признаком преступления
-: формально-материальным признаком
-: материальным признаком преступления
-: не является признаком преступления
I:
S: Общественные отношения, которым в результате совершения преступления причиняется вред или создается угроза причинения вреда, это:
-: объект преступления
-: предмет преступления
-: объективная сторона преступления
-: предмет уголовного права.
I:
S: Уголовное право – это:
-: подотрасль права
-: институт права
-: часть права
-: отрасль
I:
S: Принцип равенства граждан гласит, что:
-: все участники преступления несут одинаковую ответственность
-: все люди равны перед судом и законом
-: строгость наказания должна быть равна тяжести преступления
-: все лица несут равную ответственность
I:
S: Временем совершения преступления признается время:
-: время наступления общественно-опасных последствий
-: время возникновения намерения совершить преступление
-: время совершения общественно-опасного деяния
-: время начала преступного деяния
I:
S: Первый уголовный кодекс был принят
-: 1926 году
-: 1960 году
-: 1922 году
-: правильного ответа нет
I:
S: Малозначительное деяние
-: действие (бездействие), хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности
-: деяние причинившее легкий вред здоровью
-: действие (бездействие) совершенное по неосторожности, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности
-: действие (бездействие) совершенное умышленно, формально содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного УК, но в силу малозначительности
I:
S: Из перечисленных видов: 1) общий, 2) родовой, 3) видовой, 4) непосредственный – видами объектов в уголовном праве являются:
-: 1,2,4
-: все перечисленные
-: 2,3,4
-: 1,3,4
I:
S: В соответствии с действующим законодательством, на территории Российской Федерации применяются только те федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, которые:
-: подписаны Президентом РФ
-: приняты Государственной Думой Федерального Собрания РФ
-: одобрены Советом Федерации Федерального Собрания РФ
-: официально опубликованы
I:
S: В соответствии с действующим законодательством, датой принятия закона считается:
-: день его подписания Президентом РФ
-: день его принятия Государственной Думой Федерального Собрания РФ
-: день его одобрения Советом Федерации Федерального Собрания РФ
-: день его официального опубликования
I:
S: Уголовное законодательство РФ составляют:
-: Уголовный Кодекс РФ
-: Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
-: Уголовный Кодекс РФ и Уголовно-процессуальный Кодекс РФ
-: Конституция РФ, нормы международного права,
I:
На территории РФ действует только:
-: международное законодательство
-: уголовное законодательство иностранных государств
-: уголовное законодательство Совета Европы
-: Уголовный Кодекс РФ
I:
S: Особенная часть уголовного права состоит из разделов:
-: трех
-: четырех
-: пяти
-: шести
I:
S: Под санкцией следует понимать:
-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, определяющая вид и размер наказания
-: часть уголовно правовой нормы и часть статьи УК, которая указывает деяния, которые признаются преступлениями и за совершение которых устанавливается наказание.
-: строгий выговор
-: обязанность лица претерпеть ограничения и лишения в правах и свободах за совершенное преступление
I:
S: Уголовный Кодекс РФ основывается на:
-: Конституции РФ
-: Законодательстве о гражданстве
-: других нормативно-правовых актах РФ
-: судебных претендентах
I:
S: Уголовный закон не имеет обратную силу:
-: если он освобождает от ответственности
-: если он ухудшает положение обвиняемого
-: если он облегчает положение обвиняемого
-: если он устанавливает ответственность
I:
S: Действующий УК РФ вступил в законную силу:
-: 12.09.1996 г.
-: 01.01.1997 г.
-: 13.06.1996 г.
-: правильного ответа нет
I:
S: Вина характеризуется:
-: интеллектуальным моментом, у некоторых субъектов – еще и волевым
-: желанием наступления последствий
-: волевым моментом, у некоторых субъектов – еще и интеллектуальным
-: интеллектуальным и волевым элементами
I:
S: Под экстрадицией следует понимать:
-: отказ в передаче одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
-: передача одним государством другому государству лиц, которые хотя и находятся на его территории, но преступление совершили на территории того государства, которому они выдаются или гражданами которого они являются
-: предложения правоохранительных органов по совершенствованию уголовного законодательства в соответствии с международным правом
-: правовой обычаи, который утратил свою силу
I:
S: Уголовно-правовой запрет устанавливается только:
-: уголовным кодексом РФ
-: Общепризнанными нормами международного права
-: Конституцией РФ
-: правовым обычаем

Тема 1: Понятие, содержание и классификация прав человека и гражданина. Принципы прав человека. Основные права и свободы человека и гражданина

Продуктивное учебное задание № 1
«Понятие и содержание прав и свобод человека и гражданина»
Для студентов с фамилиями от А до Н

Проанализируйте основные понятия:
а) права и свободы человека;
б) права и свободы гражданина;
в) ограничения прав и свобод человека и гражданина.
На основе анализа составьте аналитическую таблицу по всем параметрам от а) до в). В таблице должны быть указаны основные отличительные черты каждого понятия, раскрыто их содержание.
Для выполнения задания рекомендуется использовать тексты лекций, а также источники и литературу к теме № 1, указанные в перечне обучающих ресурсов. Особое внимание обратить на изучение главы 2 «Права и свободы человека и гражданина» Конституции РФ 1993 г.

Критерии оценки:
1) Полнота представленных отличительных черт каждого понятия, их характеристик.
2) Степень подробности объяснения смысла каждого понятия и его отличительных черт.
3) Использование не одного, а ряда источников и наименований литературы из обучающих ресурсов.