СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Основы менеджмента - МЖ, МЖМ, МНВ, МНЭ, 10 заданий по 5 тестовых вопросов - Тест №23418

«Основы менеджмента - МЖ, МЖМ, МНВ, МНЭ, 10 заданий по 5 тестовых вопросов» - Тест

  • 6 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

1. В каких организациях используется преимущественно метод стимулирования?

1. В общественных.

2. В политических.

3. В коммерческих.

2. Тактика - это:

1. долгосрочная стратегия,

2. среднесрочный план, результаты проявляются через 1 - 2 года.

3. краткосрочная стратегия.

3. Какой из подходов характеризуется рассмотрением способностей и мотивацией людей к труду?

1. Линейный.

2. Матричный.

3. Поведенческий.

4. Основная цель составления бюджета организации при реализации стратегического плана это определить:

1. источники поступления финансов.

2. необходимые ресурсы и распределить их по целям,

3. необходимые ресурсы, их количество и источники.

5. Исследователи психологической школы полагали, что:

1. уровень ПТ зависит от уровня удовлетворенности работников своим трудом.

2. оплата должна воздействовать на психологию рабочего.

3. сочетание четко разработанных операций и хорошей заработной платы ведут к повышению ПТ.

Задание 2

1. Эмпатия – это:

1. внимание к чувствам других людей.

2. внимание к чувствам других людей, умение настроить принимающую сторону

3. умение настроить принимающую сторону, приспособить вариант кодирования и передачи сообщения к индивиду.

2. При контроле человеческих ресурсов обычно используются:

1 .Установление минимально допустимого уровня образования;

2. Все утверждения верны;

3. Проверка документов и рекомендаций, предъявляемых нанимаемым.

3. В чем суть ситуационного подхода к управлению?

1. В выборе конкретных рекомендаций к конкретным ситуациям.

2. В констатации невозможности выработки типовых рекомендаций.

3. В концентрации внимания на ситуационных различиях между организациями и внутри самих организаций.

4. Любое предприятие обязано иметь:

1. помещение, офис.

2. штатных сотрудников.

3. руководство.

5. При отборе новых сотрудников к методу "испытания" относится

1. оценка психологических характеристик.

2. структурированные интервью.

3. оценка общих характеристик.

Задание 3

1. К какому методу сбора информации можно отнести машинопись или стенографию?

1. Испытания.

2. Собеседование.

3. Центры оценок.

2. Цели, которые могут быть использованы в качестве стандартов для контроля, отличает следующее:

1. временные рамки, конкретный критерий.

2. высокий моральный уровень.

3. временные рамки.

3. Классическая (административная) школа в управлении ставила своей целью

1. рассмотрение администратора как профессии.

2. создание нового стиля управления.

3. создание универсальных принципов управления.

4. К какому варианту взаимоотношений членов организации могут быть отнесены отношения в следующей ситуации: "Два сотрудника работают в плановом отделе. Один занимается учетом договоров с заказчиками; другой занимается учетом договоров с субподрядчиками, заключаемых для выполнения договорных обязательств перед заказчиками. Для определения затрат по договорам с заказчиками сотрудники обмениваются информацией"?

1. Линейные отношения.

2. Функциональные отношения.

3. Латеральные отношения.

5. Правило - это: .

1. гарантия выполнения конкретных действий конкретными способами в специфической ситуации.

2. конкретно сформулированный опыт прошлого.

3. последовательность операций.

Задание 4

1. Пределом использования автоматизации является

1. ограниченность наших знаний.

2. несовершенство техники.

3. невозможность исключения непредвиденных ситуаций.

2. Целью контроля является

1. проверка выполнения плана.

2. сбор статистических сведений.

3. обеспечение руководства информацией для корректировки плана.

3. Какое условие препятствует возникновению формальной организации людей (по Барнарду)?

1. Способность общаться.

2. Достижение общей цели.

3. Стремление к свободе действий.

4. Предварительным контролем финансовых ресурсов организации является:

1. заключение аудиторской организации.

2. бюджет.

3. баланс.

5. К процессу контроля относятся:

1. Установление стандартов;

2. Измерение фактически достигнутых результатов;.

3. Все утверждения верны.

Задание 5

1. В чем заключается принцип единства управления?

1. Полную и абсолютную ответственность за деятельность всего предприятия должен нести один человек.

2. Число лиц, находящихся в эффективном управлении лимитировано.

3. Ответственность за работу коллектива несет группа руководителей.

2.Что такое "Социотехническая система" организации с высокой технологией производства?

1. Интегрирование персонала и технологии, делегирование ответственности за конечный результат.

2. Развитие социальной сферы.

3. Профессиональный рост работников.

3. Первым этапом решения вопросов разработки графика подготовки конкретных лиц, намечаемых к возможности продвижения по службе или переводу на другие должности, является:

1. определение организацией способностей своих менеджеров посредством оценки результатов ее деятельности.

2. выяснение, кто из руководителей обладает наиболее подходящей квалификацией для занятия тех или иных должностей.

3. выяснение, кто из руководителей нуждается в обучении и переподготовке.

4. Процесс делегирования полномочий включает в себя передачу полномочий от старшего руководителя нижестоящим руководителям. Какая ситуация свойственна этому процессу?

1. Передаются полномочия и ответственность нижестоящему руководителю.

2. Передается ответственность нижестоящему руководителю.

3. Передаются полномочия нижестоящему руководителю, а всю ответственность продолжает нести старший руководитель.

5. В каких случаях обращаются к качественным методам прогнозирования?

1 .Отсутствие возможности получить информацию другими методами.

2. Нехватка информации, получаемой количественными методами прогнозирования.

3. Сроки, отведенные на решение проблемы, очень ограничены.

Задание 6

Вопрос 1. Научно - техническая (инновационная) политика направлена на решение следующих задач:

1. снижение материальных затрат на производство.

2. расширение рынков сбыта.

3. быстрая адаптация производства к изменяющимся требованиям рынка, с минимальными затратами.

Вопрос 2. Какой прием существенно определяет успех ситуационного подхода к управлению?

1. Руководитель владеет средствами профессионального управления.

2. Руководитель умеет увязывать конкретные приемы с конкретными ситуациями.

3. Руководитель умеет правильно прогнозировать ситуацию.

Вопрос 3. В чем суть усовершенствования организационной модели современного менеджмента?

1. Обеспечение взаимодействия специалистов фирмы на базе переработки информации.

2. Совершенствование методов контроля.

3. Распределение ответственности, делегирование права.

Вопрос 4. Отличительной чертой формальной организации является:

1. отсутствие единства в действиях ее членов.

2. жесткое давление на ее членов.

3. сознательная координация действий двух или более лиц.

Вопрос 5. Общими функциями для планирования и контроля являются:

1. Необходимость в своевременной, точной информации;

2. Необходимость в конкретной информации;

3. Оба утверждения.

Задание 7

Вопрос 1. От какого фактора не зависит тип производственной системы?

1. От рынка.

2. От региональных программ обеспечения занятости.

3. От вида продукции.

Вопрос 2. Каково оптимальное число подчиненных?

1. 15-30 человек.

2. 7-12 человек.

3. 3-5 человек.

Вопрос 3. Каким признаком характеризуется централизованное управление?

1 .Устранение дублирования усилий.

2. Все перечисленное.

3. Рост бюрократизма.

Вопрос 4. Основным правилом при определении уровня зарплаты является

1. точное и объектное определение характера вложенного труда, всесторонняя и беспристрастная его оценка.

2. определенная штатным расписанием ставка.

3. уровень оплаты в фирмах конкурентах.

Вопрос 5. Какое вознаграждение наиболее ценится в современных условиях?

1. Моральное,

2. Материальное.

3. Выбранное самим работником.

Задание 8

Вопрос 1. Какой из элементов не является подсистемным?

1. Тематический отдел организации.

2. Партия товара.

3. Технологические составляющие производства.

Вопрос 2. Характерная особенность "традиционной" инновационной стратегии состоит в:

1. стремлении упрочить свои позиции на традиционных рынках сбыта.

2. отсутствии стремления к каким-либо нововведениям, за исключением повышения качества выпускаемой продукции.

3. отказе от разработки принципиально новых продуктов.

Вопрос 3. Пример влияния через разумную веру - это отношение

1. рабочего с мастером.

2. пациента с лечащим врачом.

3. подсудимого и судьи.

Вопрос 4. Решения, основанные на суждениях - это выбор,

1. сделанный только на основе ощущения того, что он правилен.

2. обусловленный накопленным опытом.

3. обусловленный знаниями или накопленным опытом.

Вопрос 5. Ключевым фактором в любой модели управления являются:

1. Средства производства.

2. Люди.

3. Финансы.

Задание 9

Вопрос 1. Как называются люди, характеризующиеся коммуникационным стилем «замыканием в себе»?

1. Холерики;

2. Интраверты;

3. Меланхолики;

4. Флегматики;

5. Пессимисты.

Вопрос 2. Что относится к основным типам невербальной коммуникации?

1. Движение тела, речь;

2. Распорядительные полномочия;

3. Стратегические решения;

4. Контрольные полномочия;

5. Блокирующие полномочия.

Вопрос 3. Что такое коммуникационная сеть?

1. Структура;

2. Функция;

3. Соединение индивидов с помощью информационных потоков;

4. Передача сигналов;

5. Кодирование и раскодирование сигналов.

Вопрос 4. Сколько можно выделить моделей принятия решения?

1. Две;

2. Три;

3. Пять;

4. Семь;

5. Четыре.

Вопрос 5. Что лежит в основе политической модели принятия решения?

1. Удовлетворенность индивида;

2. Организационная максимизация;

3. Удовлетворенность организации;

4. Индивидуальная максимизация;

5. Максимизация прибыли.

Задание 10

Вопрос 1. Сколько стадий включает в себя процесс принятия решения?

1. Две;

2. Три;

3. Четыре;

4. Пять;

5. Шесть

Вопрос 2.Сколько этапов включает вторая стадия (выработка решения) процесса принятия решения?

1. Два;

2. Три;

3. Четыре;

4. Пять;

5. Шесть.

Вопрос 3. Какова существует природа проблем?

1. Простые, сложные;

2. Стратегические, тактические;

3. Большие, малые;

4. Структурированные, неструктурированные;

5. Детерминированные, стохастические.

Вопрос 4. Когда полезен метод дерева решений?

1. В случае неопределенности;

2. При решении глобальной проблемы;

3. В условиях дефицита времени;

4. В условиях дефицита ресурсов;

5. При выработке совместных решений.

Вопрос 5. Сколько этапов включает третья стадия (выполнение решения) процесса принятия решения?

1. Два;

2. Три;

3. Четыре;

4. Пять;

5. Шесть.


Тема: «Основы менеджмента - МЖ, МЖМ, МНВ, МНЭ, 10 заданий по 5 тестовых вопросов»
Раздел: Менеджмент
Тип: Тест
Страниц: 6
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Информатика и вычислительная техника (1 часть), вариант 1 (27 заданий по 5 тестовых вопроса)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что составляет теоретическую основу информатики?
    1. электроника
    2. группа фундаментальных наук
    3. материальная база
    4. высокие технологии
    5. компьютерная наука
    Вопрос 2. Назовите минимальную единицу измерения количества информации с точки зрения компьютера?
    1. бит
    2. байт
    3. килограмм
    4. километр
    5. мегабайт
    Вопрос 3. Кто разработал основные принципы построения ЦВМ?
    1. Чебышев
    2. Паскаль
    3. Лебедев
    4. Честер
    5. Дж.фон Нейман
    Вопрос 4. К какому поколению ЭВМ относятся машины EC-1022, EC-1035?
    1. первому
    2. второму
    3. третьему
    4. четвертому
    5. пятому
    Вопрос 5. В каком году был создан первый персональный компьютер фирмы IBM?
    1. 1977
    2. 1960
    3. 1970
    4. 1981
    5. 1990
    Задание 2
    Вопрос 1. Что такое hardware и software?
    1. аппаратное и программное обеспечение
    2. принтеры и сканеры
    3. типы компьютеров
    4. комплекс программ
    5. приложения
    Вопрос 2. Какую систему счисления образуют цифры 0 и 1?
    1. троичную
    2. двоичную
    3. десятичную
    4. восьмеричную
    5. шестнадцатеричную
    Вопрос 3. Человек взаимодействует с компьютером с помощью .
    1. кодов
    2. естественного языка
    3. программ
    4. языков программирования
    5. специальных устройств
    Вопрос 4. Что такое соглашение?
    1. определенные действия
    2. функции компьютера
    3. определенный порядок работы
    4. набор функций, которые выполняются определенной программой
    5. название программы
    Вопрос 5. Умолчание - это .
    1. определенный порядок работы
    2. набор функций
    3. программа
    4. действия
    5. конкретный вариант исполнения той или иной функции
    Задание 3
    Вопрос 1. Компьютер - это .
    1. комплекс технических средств, предназначенных для работы пользователя
    2. комплекс технических средств, предназначенных для обеспечения сетевой связи
    3. комплекс технических средств, предназначенных для автоматического преобразования информации в процессе решения вычислительных и информационных задач
    4. комплекс технических средств, предназначенных для обработки текстов и графики
    5. комплекс технических средств, предназначенных для выполнения расчетов
    Вопрос 2. Определите основные характеристики классов современных ЭВМ.
    1. наличие периферийных устройств
    2. производительность процессора
    3. объем памяти
    4. производительность, емкость ОП и ВЗУ, разрядность
    5. разрядность шины данных
    Вопрос 3. Какой объем оперативной памяти может быть наибольшим в современных компьютерах (Мбайт)?
    1. 128
    2. 256
    3. 64
    4. 512
    5. 32
    Вопрос 4. Деление персональных компьютеров по поколениям осуществляется по .
    1. типу микропроцессора
    2. типу памяти
    3. объему ОЗУ
    4. наличию сопроцессора
    5. разрядности микропроцессора
    Вопрос 5. Какая разрядность соответствует процессору Pentium?
    1. 64 бит
    2. 32 бит
    3. 16 бит
    4. 64 байта
    5. 32 байта
    Задание 4
    Вопрос 1. Назовите основной узел компьютера.
    1. системная шина
    2. клавиатура
    3. монитор
    4. источник питания
    5. микропроцессор
    Вопрос 2. Какое устройство необходимо подключить для ускорения выполнения операций?
    1. устройство управления
    2. арифметико-логическое устройство
    3. математический сопроцессор
    4. микропроцессорную память
    5. порт ввода/вывода
    Вопрос 3. Сколько направлений передачи информации обеспечивает системная шина?
    1. 3
    2. 2
    3. 4
    4. 6
    5. 1
    Вопрос 4. Какие виды запоминающих устройств содержит основная память?
    1. RAM, BIOS
    2. ВЗУ
    3. CMOS RAM
    4. ПЗУ, ОЗУ
    5. НЖМД, НГМД
    Вопрос 5. Какие устройства относятся к внешним?
    1. основная память
    2. принтеры
    3. системная шина
    4. микропроцессор
    5. устройство управления
    Задание 5
    Вопрос 1. Где хранится информация об аппаратной конфигурации компьютера?
    1. ПЗУ
    2. внешней
    3. CMOS RAM
    4. постоянной
    5. верхней
    Вопрос 2. В какой форме представлена информация в компьютере?
    1. в восьмеричном коде
    2. в двоичном коде
    3. в цифровой форме
    4. в виде байтов
    5. в виде битов
    Вопрос 3. Какие формы представления двоичных чисел Вам известны?
    1. в виде двоичного кода
    2. в виде восьмеричного кода
    3. в виде слова и полуслова
    4. с фиксированной и плавающей точкой
    5. в виде последовательных бит
    Вопрос 4. Что такое поле данных?
    1. восьмеричный формат числа
    2. специальное представление числа
    3. двоично-десятичное число
    4. структурную запись числа
    5. последовательность нескольких бит или байт
    Вопрос 5. Какая программа осуществляет перевод программ с языков высокого уровня на машинный язык?
    1. упаковщик
    2. компилятор
    3. редактор
    4. отладчик
    5. загрузчик
    Задание 6
    Вопрос 1. На какие составляющие принято делить программное обеспечение?
    1. операционные системы и сервисные программы
    2. утилиты и приложения
    3. инструментальные средства и системы технического обслуживания
    4. системное и прикладное
    5. трансляторы и отладчики
    Вопрос 2. Основной задачей операционной системы является .
    1. управление компьютером
    2. обработка текстов
    3. управление деятельностью пользователя
    4. автоматизация управления
    5. обработка информации
    Вопрос 3. Сколько задач может одновременно выполняться в операционной системе OS/2?
    1. 5
    2. 25
    3. 20
    4. 10
    5. 16
    Вопрос 4. На каком языке программирования написана ОС UNIX?
    1. Бейсик
    2. ассемблер
    3. Си
    4. Паскаль
    5. PL/1
    Вопрос 5. Какие программы можно отнести оболочкам ОС?
    1. DOS
    2. Norton Commander
    3. Windows
    4. Aidstest
    5. DrWeb
    Задание 7
    Вопрос 1. Сколько имеется уровней общения пользователя с машиной при дружественном интерфейсе?
    1. 2
    2. 4
    3. 3
    4. 6
    5. 5
    Вопрос 2. Что такое файл?
    1. набор данных
    2. именованная совокупность данных на внешнем носителе информации
    3. текст, графика, звук
    4. логические записи
    5. двоичные коды
    Вопрос 3. Какое имя файла с точки зрения DOS является правильным?
    1. FGHRTYULK.COM
    2. ALF.QWER
    3. A**.TXT
    4. “.ZIP
    5. ALF.BAT
    Вопрос 4. Что такое каталог?
    1. место на диске
    2. область для хранения файлов
    3. оболочка
    4. специальный файл, в котором регистрируются другие файлы
    5. приложение
    Вопрос 5. Для обращения к файлу в системе DOS необходимо указать .
    1. диск, каталог, полное имя файла
    2. диск
    3. каталог
    4. имя файла
    5. корневой каталог
    Задание 8
    Вопрос 1. Что такое BIOS?
    1. загрузчик операционной системы
    2. блок расширения
    3. базовая система ввода-вывода
    4. командный процессор
    5. файл конфигурации системы
    Вопрос 2. В какой памяти находится BIOS?
    1. ОЗУ
    2. ПЗУ
    3. внешней
    4. внутренней
    5. микропроцессорной
    Вопрос 3. Какова основная функция командного процессора?
    1. прием и анализ команд
    2. выполнение внутренних команд
    3. загрузка внешних команд
    4. загрузка программ расширения
    5. осуществление взаимодействия пользователя с ПК
    Вопрос 4. Файл конфигурации - это .
    1. CONFIG.SYS
    2. AUTOEXEC.BAT
    3. COMMAND.COM
    4. BIOS
    5. IBMBIOS.COM
    Вопрос 5. ПК готов к работе, если .
    1. загрузилась BIOS
    2. включено питание ПК
    3. на экране появилась какая-либо информация
    4. на экране появилось приглашение DOS
    5. загрузилась программа COMMAND.COM
    Задание 9
    Вопрос 1. Каков должен быть минимальный объем оперативной памяти компьютера для приемлемой работы Windows?
    1. 4 Мбайт
    2. 1 Мбайт
    3. 8 Мбайт
    4. 16 Мбайт
    5. 32 Мбайт
    Вопрос 2. Графический интерфейс - это .
    1. картинки на экране
    2. специальные обозначения файлов
    3. взаимодействие ПК и пользователя посредством пиктограмм
    4. система меню
    5. комбинации клавиш
    Вопрос 3. Какие типы окон Вам известны?
    1. контекстные, групповые
    2. ниспадающие, системные
    3. полноэкранные, нормальные
    4. системные, нормальные
    5. прикладные, групповые, диалоговые
    Вопрос 4. Какая строка присутствует в любом окне Windows?
    1. справка
    2. заголовок окна
    3. разделы
    4. переключатели
    5. командные кнопки
    Вопрос 5. Какой курсор мыши используется для графического выделения?
    1. %
    2. #
    3. -
    4. +
    5. @
    Задание 10
    Вопрос 1. Документ - это .
    1. текстовая информация
    2. графическая информация
    3. полное содержание какого-либо рабочего файла
    4. программа пользователя
    5. специальный объект
    Вопрос 2. Сколько способов открытия документов Вам известно?
    1. 2
    2. 3
    3. 6
    4. 4
    5. 5
    Вопрос 3. Что такое ярлык?
    1. специальный файл
    2. документ
    3. графический файл
    4. значки программ или документов
    5. способ запуска программ
    Вопрос 4. Сколько существует способов получения информации в режиме Справка?
    1. 4
    2. 5
    3. 2
    4. 6
    5. 7
    Вопрос 5. С помощью каких средств можно осуществить копирование и перемещение файлов или папок?
    1. папки Справка
    2. папки Мой компьютер и контекстного меню
    3. папки Мой компьютер
    4. контекстного меню
    5. кнопки Пуск
    Задание 11
    Вопрос 1. Для чего предназначена программа Norton Commander?
    1. для работы с текстом
    2. для работы с файлами и каталогами
    3. для работы с программами
    4. для работы с графикой
    5. для работы со звуком
    Вопрос 2. После загрузки Norton Commander имеется ли на экране приглашение DOS?
    1. да
    2. нет
    3. справа на экране
    4. в нижних строках экрана
    5. в верхних строках экрана
    Вопрос 3. Какие формы вывода информации о файлах Вам известны?
    1. контекстная и ниспадающая
    2. системная и полноэкранная
    3. алфавитная и цифровая
    4. по убыванию и возрастанию
    5. полная и краткая
    Вопрос 4. Какую клавишу нужно использовать для перехода с одной панели на другую?
    1. Tab
    2. Esc
    3. Enter
    4. Ctrl
    5. Alt
    Вопрос 5. Каким образом можно запустить файл в работу?
    1. нажать Enter
    2. воспользоваться клавишей Tab
    3. подвести курсор на имя исполняемого файла и нажать Enter
    4. нажать клавишу CTRL
    5. подвести курсор на имя каталога и нажать Enter
    Задание 12
    Вопрос 1. Назовите устройства компьютерного ввода информации.
    1. принтер
    2. монитор
    3. клавиатура
    4. сканер
    5. микропроцессор
    Вопрос 2. Какие клавиши занимают центральную часть клавиатуры?
    1. управления курсором
    2. буквенно-цифровые
    3. специальные управляющие клавиши
    4. функциональные клавиши
    5. все вышеперечисленные
    Вопрос 3. В зависимости от управляющего луча мониторы бывают .
    1. кадровые и мерцающие
    2. текстовые и графические
    3. большие и маленькие
    4. цветные и монохромные
    5. аналоговые и цифровые
    Вопрос 4. Назовите характеристику монитора, которая определяет количество хранимых в памяти пикселов и их атрибутов.
    1. емкость видеопамяти
    2. тип видеоконтроллера
    3. частота кадров
    4. размер матрицы символов
    5. разрешающая способность
    Вопрос 5. В каких режимах могут работать мониторы?
    1. монохромный и цветной
    2. аналоговый и цифровой
    3. приемный и передающий
    4. текстовый и графический
    5. построчный и чересстрочный
    Задание 13
    Вопрос 1. К каким компьютерным устройствам относятся принтеры?
    1. ввода
    2. вывода
    3. запоминающим устройствам
    4. устройствам управления
    5. ВЗУ
    Вопрос 2. Какой тип принтеров имеет наибольшее быстродействие?
    1. струйные
    2. матричные
    3. термопринтеры
    4. игольчатые
    5. лазерные
    Вопрос 3. Какое качество печати принтера обозначается Draft?
    1. режим печати, близкий к типографскому
    2. режим с типографским качеством печати
    3. режим черновой печати
    4. сверхкачественный режим
    5. графический режим печати
    Вопрос 4. Какое устройство используется для ввода информации в компьютер непосредственно с бумажного документа?
    1. сканер
    2. плоттер
    3. клавиатура
    4. монитор
    5. принтер
    Вопрос 5. Определите назначение плоттеров.
    1. преобразование информации
    2. ввод информации
    3. вывод любой информации
    4. вывод графической информации
    5. вывод текстовой информации
    Задание 14
    Вопрос 1. Мультимедиа - область компьютерной технологии, связанная с .
    1. использование текстовой информации
    2. использованием информации, имеющей различное физическое представление
    3. использование специальных устройств
    4. использованием видео и звука
    5. использованием анимации
    Вопрос 2. Сколько функциональных модулей содержит звуковая плата?
    1. 3
    2. 2
    3. 4
    4. 5
    5. 1
    Вопрос 3. Что обеспечивает WT-синтез?
    1. четкость изображения
    2. яркость изображения
    3. чистоту звука
    4. обычное звучание
    5. более высококачественное звучание
    Вопрос 4. Какие параметры нужно учитывать при выборе видеоплаты?
    1. количество точек на экране
    2. разрешающая способность, количество цветов, акселерация
    3. максимальное количество цветов
    4. осуществление видеозахвата
    5. скорость воспроизведения
    Вопрос 5. Что такое КОДЕКи?
    1. средства декомпрессии
    2. средства обработки информации
    3. средства видеозахвата
    4. средства сжатия данных
    5. аудио средства
    Задание 15
    Вопрос 1. Сколько типов габаритных размеров определено для PC Card?
    1. 1
    2. 4
    3. 3
    4. 2
    5. 5
    Вопрос 2. Какие устройства обычно используются в качестве манипулятора графической информации?
    1. мышь
    2. световое перо
    3. трекбол
    4. трекпойнт
    5. трекпад
    Вопрос 3. Какие переносные ПК являются наиболее мощными и крупными?
    1. наколенные компьютеры
    2. портативные рабочие станции
    3. компьютеры блокноты
    4. карманные компьютеры
    5. электронные секретари
    Вопрос 4. Как осуществляется питание компьютеров Notebook?
    1. от портативных аккумуляторов
    2. от батареек
    3. от сети
    4. от любого источника питания
    5. от батарей
    Вопрос 5. Можно ли перепрограммировать электронную записную книжку?
    1. можно
    2. может только специалист
    3. можно, используя специальной устройство
    4. можно, переписав содержимое ячеек
    5. нельзя
    Задание 16
    Вопрос 1. Программа Лексикон - это .
    1. операционная система
    2. текстовый редактор
    3. графический редактор
    4. издательская система
    5. бухгалтерская программа
    Вопрос 2. Какую программу Вы бы использовали для редактирования графического изображения?
    1. Windows
    2. Norton Commander
    3. MS-DOS
    4. Word
    5. CorelDraw
    Вопрос 3. Назовите стандартный формат звукового файла.
    1. MINI
    2. DOC
    3. TXT
    4. MIDI
    5. PCX
    Вопрос 4. Что представляют собой базы данных с точки зрения пользователя?
    1. набор электронных карточек
    2. файлы
    3. комплекс программ
    4. текстовые документы
    5. таблицы
    Вопрос 5. Интегрированный пакет - это .
    1. набор однотипных программ
    2. набор данных
    3. комплекс полностью совместимых между собой программ
    4. комплекс алфавитно-числовых данных
    5. текстовые редакторы и таблицы
    Задание 17
    Вопрос 1. Как называется способ организации данных в файле?
    1. список
    2. дерево
    3. иерархия
    4. схема
    5. формат
    Вопрос 2. Сколько типов операций предусматривает основной стандарт редактирования?
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. 5
    Вопрос 3. Что такое блок текста?
    1. строка
    2. абзац
    3. непрерывная последовательность символов текстового файла
    4. символ
    5. набор символов
    Вопрос 4. Текстовый процессор отличается от текстового редактора .
    1. занимаемым местом на диске
    2. возможностью вставки графических объектов
    3. сложностью в работе
    4. расширенным набором шрифтов
    5. качественной печатью
    Вопрос 5. Издательские системы используются для .
    1. подготовки набранного текста к тиражированию
    2. оформления текста
    3. вставки графических объектов
    4. объединения текста и графики
    5. ввода текстовой информации
    Задание 18
    Вопрос 1. Элемент документа, для создания и редактирования которого привлекаются другие приложения Windows или специальные средства Word 7.0  это.
    1. непечатаемые символы;
    2. колонтитул;
    3. объект;
    4. поле;
    5. сноска.
    Вопрос 2. Какое из утверждений верно?
    1. В Главном окне всегда находится непосредственно документ;
    2. Строка заголовка находится под рабочим окном;
    3. Для того чтобы закрыть Главное окно Word, нужно щелкнуть на кнопке Закрыть в заголовке Word;
    4. Ниже Строки заголовка всегда находится Стандартная панель инструментов;
    5. Кнопка Открыть служит для создания нового документа.
    Вопрос 3. Какое из утверждений верно?
    1. На левой границе Панели форматирования расположена Вертикальная линейка;
    2. В левом нижнем углу окна, на полосе Горизонтальной прокрутки расположены Кнопки Просмотра;
    3. индикаторы режимов служат для переключения режимов просмотра;
    4. Для перехода из режима вставки в режим замещения и наоборот, дважды щелкните мышью по кнопке ВДЛ на строке состояния.
    5. Все утверждения верны
    Вопрос 4. В какой вкладке Справочная система Microsoft Word выводит на экран алфавитный список тем?
    1. Содержание;
    2. Предметный указатель;
    3. Поиск;
    4. Во всех трех вкладках;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Для того чтобы подключить интерактивную справку, .
    1. щелкните в Стандартной панели инструментов на кнопке Мастер подсказок
    2. нажмите клавишуF5
    3. нажмите клавишу Tab
    4. нажмите клавишу Shift
    5. нет верного ответа
    Задание 19
    Вопрос 1. При вводе текста в Word 7.0 клавишу “Enter” надо нажимать.
    1. в конце каждой строки;
    2. в начале абзаца;
    3. в конце абзаца;
    4. в конце последней строки экрана;
    5. в конце каждой страницы.
    Вопрос 2. Светло-серым цветом в раскрывающемся меню выделены команды, которые.
    1. в данный момент доступны;
    2. в данный момент недоступны;
    3. в данный момент удалены;
    4. заданы по умолчанию;
    5. в данный момент выполняются.
    Вопрос 3. Какое из утверждений верно?
    1. диалоговое окно появляется, если нажать левую кнопку мыши;
    2. диалоговое окно появляется, если нажать правую кнопку мыши;
    3. Каждое диалоговое окно имеет заголовок;
    4. В Текстовое поле диалоговых окон вводится основной текст;
    5. Щелчок на кнопке Предыдущая страница, вызывает на экран последующую страницу документа.
    Вопрос 4. Если щелкнуть правой кнопкой мыши, то появится.
    1. диалоговое окно;
    2. панель командных кнопок;
    3. контекстное меню;
    4. меню режимов просмотра документов;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Режим просмотра документов, при котором на экран выводится наибольшее число строк
    1. Обычный;
    2. Разметка страницы;
    3. Структура;
    4. Главный документ ;
    5. во всех режимах одинаково.
    Задание 20
    Вопрос 1. Чтобы удалить слово слева от точки ввода, один раз нажимают клавишу.
    1. Backspace;
    2. Delete;
    3. “Ctrl + Backspace”;
    4. “Ctrl + Delete”.
    5. Нет верного ответа
    Вопрос 2. Чтобы отменить выделение фрагмента текста, надо.
    1. нажать любую клавишу на клавиатуре — цифру, букву, символ пунктуации, пробел или “Enter”;
    2. нажать клавишу Delete:
    3. нажать клавишу Esc;
    4. нажать любую из перечисленных выше клавиш;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Прежде чем вводить символы в каком-нибудь месте текста, надо.
    1. установить курсор в это место и нажать правую кнопку мыши;
    2. установить курсор в это место и нажать левую кнопку мыши;
    3. установить курсор в это место, и нажать клавишу “Enter”;
    4. установить курсор в это место, и нажать клавишу “Insert”;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Щелчок мышью в любом месте полосы прокрутки выше “бегунка” приводит к.
    1. перемещению текста на одну строку вверх;
    2. перемещению текста на одну строку вниз;
    3. перемещению документа на один экран вверх;
    4. перемещению документа на один экран вниз;
    5. сворачиванию полосы прокрутки.
    Вопрос 5. Что такое непечатаемые символы?
    1. буквы и цифры
    2. специальные коды
    3. символы, с помощью которых на экране отображаются знаки табуляции, маркеры конца абзаца
    4. символы, которые все можно вывести на печать
    5. нет правильного ответа
    Задание 21
    Вопрос 1. Какое из утверждений верно?
    1. если на экране есть один открытый документ, и вы открываете второй, то первый закрывается;
    2. все документы, которые вы открыли, появляются в одном окне;
    3. вы не можете открыть второй документ, пока первый не закрыт;
    4. одной командой можно открыть из одной папки сразу несколько документов;
    5. если, имея открытый документ, вы хотите создать новый, щелкните на кнопке открыть.
    Вопрос 2. Какое из утверждений верно?
    1. любые изменения, внесенные в документ в одном окне, отражаются на документе в другом окне;
    2. если вы закроете окно одного документа, окно второго документа так же закроется;
    3. при переходе из документа в документ положения курсора ввода текста в этих окнах не меняется;
    4. заголовок активного окна окрашен в серый цвет;
    5. активными могут быть несколько окон.
    Вопрос 3. Для выполнения операций вырезания, копирования и вставки текста применяется.
    1. команды контекстного меню:
    2. команды меню Правка;
    3. команды меню Файл;
    4. кнопки работы с буфером обмена
    5. 1,2 и 4 способы.
    Вопрос 4. Два окна для одного документа открывают, чтобы.
    1. получить две разных версии одного документа;
    2. упростить работу с документом;
    3. разделить его на два документа;
    4. сделать копию документа.
    5. нет правильного ответа
    Вопрос 5. Для того чтобы вывести на передний план окно, которого сейчас не видно, используется комбинация клавиш .
    1. Ctrl+F6
    2. Alt+F7
    3. Alt+F9
    4. Ctrl+F9
    5. Нет верного ответа
    Задание 22
    Вопрос 1. Чтобы создать новый документ, надо.
    1. открыть диалоговое окно Создание документа с помощью команды Открыть. меню Файл;
    2. открыть диалоговое окно Создание документа с помощью команды Создать. меню Файл;
    3. щелкнуть по кнопке Создать на панели инструментов;
    4. применить 2 и 3 способ;
    5. применить все три способа.
    Вопрос 2. Список ранее открывавшихся файлов содержит.
    1. документы, которые Вы открывали или сохраняли последними;
    2. документы, имена которых Вы задали в списке диалогового окна Открыть;
    3. документы, которые находятся в папке Мои документы;
    4. любой из предыдущих вариантов, в зависимости от установки флажка Помнить список из: ;
    5. нет верного ответа
    Вопрос 3. Открыть документы, с которыми вы работали в последнее время, можно из.
    1. списка ранее открывавшихся файлов;
    2. панели задач Windows 95;
    3. Диалогового окна Открытие документа;
    4. любой из трех предыдущих способов.
    5. нет верного ответа
    Вопрос 4. Для того, чтобы сохранить документ в файле под тем же именем, надо.
    1. щелкнуть в стандартной панели инструментов на кнопке Сохранить;
    2. выбрать команду Сохранить в меню Файл;
    3. выбрать команду Сохранить контекстного меню;
    4. применить 1 или 2 способ;
    5. применить все три способа.
    Вопрос 5. Если закрыть все окна документов Word, в строке меню останется только две опции:
    1. Файл и ?
    2. линейка и полосы прокрутки
    3. Файл и линейка
    4. Файл и полосы прокрутки
    5. Нет верного ответа
    Задание 23
    Вопрос 1. В диалоговом окне Сохранение документа, можно.
    1. сохранять документы;
    2. копировать и переименовывать файлы;
    3. удалять файлы;
    4. выполнять все предыдущие варианты;
    5. сохранять документы и ничего более.
    Вопрос 2. В личной папке обычно хранятся.
    1. наиболее часто используемые папки и документы;
    2. рабочие папки и документы;
    3. связи с наиболее часто используемыми файлами и папками;
    4. текстовые файлы;
    5. нет верного ответа
    Вопрос 3. Какое утверждение неверное?
    1. при запуске Word Вы всегда начинаете работу в одной и той же папке;
    2. заменить стартовую папку нельзя;
    3. папки, созданные в Word, доступны для всех приложений;
    4. создать новую папку можно в диалоговом окне Сохранение документа;
    5. все ответы неправильные.
    Вопрос 4. Какое утверждение неверное?
    1. при организации файлов по предметам в папках часто смешиваются типы файлов;
    2. при организации файлов по типам создаются подпапки, содержащие файлы данных для каждой программы (Word, Excel);
    3. преимущество организации файлов по типам состоит в более простом: копировании, страховочном дублировании или удалении документов;
    4. недостаток организации файлов по предметам состоит в сложном управлении файлами по одному предмету.
    5. нет верного ответа
    Вопрос 5. Существует две наиболее популярные модели организации файлов: группировка файлов .
    1. по предметам и по типам
    2. по размеру и имени
    3. по времени создания и длине имени
    4. по типу и имени
    5. нет верного ответа
    Задание 24
    Вопрос 1. Как называется словарь, который создается пользователем и состоит из слов, определенных в основном словаре, как правильные, но по какой-либо причине, пользователя не устраивающие ?
    1. основной словарь;
    2. вспомогательный словарь;
    3. дополнительный словарь;
    4. словарь исключений;
    5. другой словарь.
    Вопрос 2. Какое утверждение неверное?
    1. проверка орфографии может выполняться автоматически в ходе ввода и редактирования текста;
    2. проверять орфографию и грамматику можно для выделенного фрагмента текста или для всего документа;
    3. средства орфографической и грамматической проверки доступны в любом режиме просмотра и применимы ко всем элементам документа;
    4. режим автоматической проверки орфографии не снижает скорости работы текстового процессора;
    5. нет верного ответа
    Вопрос 3. Какое утверждение неверное?
    1. перед проведением грамматической проверки пользователь не может выбирать набор правил;
    2. после того, как процесс проверки завершен, появляется диалоговое окно Статистика удобочитаемости, сообщающее статистические данные и уровень читабельности документа;
    3. нажатие кнопки Подробности в окнеГрамматика вызывает диалоговое окно с более подробным пояснением правила, нарушение которого было выявлено в ошибочном предложении;
    4. с помощью кнопки Вернуть в окнеГрамматика можно последовательно отменить изменения, внесенные и ходе последнего сеанса проверки правил;
    5. при грамматической проверке документа можно задать контроль выполнимости грамматических и стилистических правил.
    Вопрос 4. Какое утверждение неверное?
    1. с помощью комбинации клавиш “Ctrl”+ “-” вставляется, так называемый, неразрывный дефис;
    2. не поддаются автоматическому разделению слова, в начале которых указан двойной апостроф;
    3. просмотр вариантов для переноса слов ведется от текущего местоположения курсора к концу документа и далее, от начала документа, до текущего местоположения курсора;
    4. все утверждения верны
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Использование тезауруса позволяет .
    1. повысить выразительность текста путем подбора синонимов, антонимов или связанных слов, для замены повторяющихся слов
    2. проверять орфографию
    3. заменять одни слова на другие
    4. проверять синтаксис
    5. нет верного ответа
    Задание 25
    Вопрос 1. Под шрифтом в Word понимается.
    1. набор символов одной гарнитуры;
    2. набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);
    3. набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;
    4. набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 2. В самом начале списка текстового поля Шрифт двойной горизонтальной чертой отделяются от остальных шрифты, которые.
    1. недавно использовались;
    2. в данный момент нельзя использовать;
    3. не поддерживаются подключенным принтером;
    4. правильного ответа нет.
    5. верны ответы №1,2,3
    Вопрос 3. Какое утверждение неверное?
    1. шрифты измеряются в пунктах;
    2. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью диалогового окнаШрифт;
    3. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью панели инструментов Форматирование;
    4. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью панели инструментов Стандартная;
    5. задание параметров шрифта можно выполнить с помощью контекстного меню.
    Вопрос 4. Какое утверждение неверное?
    1. в раскрывающемся списке Цвет диалогового окна Шрифт можно выбрать цвет панели инструментов;
    2. определить формат, примененный к тексту, можно с помощью кнопки Справка в стандартной панели инструментов;
    3. можно изменять шрифт, задаваемый Word по умолчанию, для каждого документа;
    4. расстояние между символами можно изменить;
    5. опция Смещениеиспользуется для изменения расстояния символов относительно базовой линии строки.
    Вопрос 5. Какое утверждение неверное?
    1. символ вводится в то место, где находится курсор ввода текста, и соответствует стилю и размеру текущего шрифта;
    2. в шрифтSymbol входят буквы греческого алфавита, математические символы и стрелки;
    3. можете назначить для ввода того или иного символа любую удобную для Вас комбинацию;
    4. чтобы скопировать формат, установите указатель мыши в текст, с которого будет производиться копирование, и щелкните на кнопке Копировать в буфер;
    5. процесс копирования формата называется переносом формата.
    Задание 26
    Вопрос 1. Какое из утверждений неверно?
    1. формат абзаца определяется меткой абзаца — символом возврата каретки;
    2. формат абзаца не исчезает после нажатия “Enter”;
    3. форматировать абзацы можно одновременно с вводом текста или позже, когда текст уже набран.;
    4. 1, 2 и 3 утверждения — не верные;
    5. 1, 2 и 3 утверждения — верные.
    Вопрос 2. Чтобы текст был выровнен равномерно от левого до правого края страницы, надо на панели форматирования нажать кнопку.
    1. выравнивание по левому краю;
    2. выравнивание по центру;
    3. выравнивание по правому краю;
    4. выравнивание по ширине;
    5. нет верного ответа
    Вопрос 3. Чтобы задать между абзацами дополнительный интервал, надо.
    1. применить комбинацию клавиш“Ctrl +0 (ноль)”;
    2. применить комбинацию клавиш “Ctrl +1”;
    3. в окне Абзац на вкладке Отступы и интервалы в поле Интервал в строке Перед или После, ввести значение.
    4. нажать кнопку Отступ;
    5. применить пп. 1, 3.
    Вопрос 4. Чтобы любые два абзаца сохранялись на одной странице, надо в окне Абзац на вкладке Положение на странице поставить флажок в окошке опции.
    1. Запрет висячих строк;
    2. Не разрывать абзац,;
    3. Не отрывать от следующего;
    4. С новой страницы;
    5. Запретить автоматический перенос слов.
    Вопрос 5. Висячей называется .
    1. первая строка абзаца, которая оказалась на странице последней
    2. последняя строка абзаца, которая перешла на следующую страницу
    3. строка в середине абзаца
    4. правильные варианты ответов №1,2
    5. нет верного ответа
    Задание 27
    Вопрос 1. Чтобы поменять единицы измерения линеек с дюймов на сантиметры, надо.
    1. задать командуПараметры в меню Сервис и, в соответствующем окне на вкладке Общие, в списке Единицы измерения: выбрать сантиметры;
    2. задать командуНастройка в меню Сервис и, в окне Единицы измерения, выбрать сантиметры;
    3. дважды щелкнуть на линейке и, в появившемся окне Линейка, задать сантиметры;
    4. все перечисленные ответы неправильные;
    5. все перечисленные ответы правильные.
    Вопрос 2. Что такое переплетный отступ?
    1. это отступ с внешней стороны страниц;
    2. это отступ с внутренней стороны страниц;
    3. это отступ вверху страниц;
    4. это отступ внизу страниц.
    5. нет верного ответа
    Вопрос 3. Какое из утверждений неверно?
    1. формат А 4 имеет размеры 210  297 мм.;
    2. установки любой из вкладок в диалоговом окне Параметры страницы не начнут действовать до тех пор, пока Вы не щелкните на кнопкеOK в любой из вкладок;
    3. существует два вида ориентации страницы Книжная и Альбомная;
    4. изменение размера страницы влечет за собой изменения размеров полей, заданных по умолчанию;
    5. альбомная ориентация уменьшает количество строк, которые можно расположить на странице.
    Вопрос 4. Чтобы на одной странице объединить несколько разных форматов, надо вставить разрыв.
    1. Со следующей страницы;
    2. На текущей странице;
    3. С четной страницы;
    4. С нечетной страницы;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 5. В режиме Обычный (Normal) многоколоночное расположение текста .
    1. Отображается
    2. не отображается
    3. отображается с использованием специальных параметров
    4. отображается по желанию пользователя
    5. нет верного ответа
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом, вариант 1

    20 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Как вы понимаете стратегию управления персоналом? Какова роль стратегии управления
    организацией в разработке стратегии управления персоналом? Охарактеризуйте основные
    составляющие, необходимые для разработки стратегии управления персоналом организации.
    Задание №2.
    1) Среднесписочная численность на предприятии 2600 чел. В течение года принято 480
    чел., выбыло в связи с уходом на пенсию, в армию и на учебу – 140 чел., по
    собственному желанию – 325 чел., уволено за нарушения трудовой дисциплины – 25 чел.
    Определить коэффициенты оборота по приему и увольнению, коэффициент текучести кадров
    и коэффициент стабильности.
    2) Трудоемкость станочных работ составляет 250000 нормо-часов, годовой фонд
    рабочего времени одного рабочего – 1760 час., плановый коэффициент выполнения норм –
    1,3. Определить плановое количество станочников.
    Задание №3.
    Проанализируйте должностную инструкцию занимаемого вами должностного поста с целью
    определения вопросов, требующих изучения. Спланируйте последовательность своих
    действий в соответствии с моделью систематического обучения. Разработайте
    профессиограмму и модель должностного поста, который вы хотели бы занять.
  • Контрольная работа:

    Коммерческое право (РИУ)

    17 страниц(ы) 

    Задание 1
    03 февраля 2003 года между предпринимателем без образования юридического лица Ивановым С.П. и Обществом с ограниченной ответственностью «Гостиный двор» был заключен договор хранения вещей, принадлежащих Иванову С.П.
    10 февраля 2003 года вещи Иванова С.П. из камеры хранения были украдены.
    По факту кражи было заведено уголовное дело.
    В связи с отказом ООО «Гостиный двор» в добровольном порядке возместить Иванову С.П. причиненный кражей ущерб, Иванов С.П. обратился с соответствующим иском в арбитражный суд о взыскании с ответчика стоимости вещей в размере 50000 рублей. Кроме того, истец просил взыскать 10000 рублей в качестве платы за причиненный ему моральный вред.
    Определением от 17 марта 2003 года арбитражный суд приостановил производство по делу до получения результатов рассмотрения связанного с ним уголовного дела.
    Истец предъявил ходатайство о возобновлении производства по делу.
    Определением от 12 мая 2003 года арбитражный суд отказал истцу в ходатайстве о возобновлении производства по делу и рассмотрении дела по существу.
    На указанные определения арбитражного суда был принесен протест.
    Правомерны ли определения арбитражного суда? Подлежит ли удовлетворению протест? Решите дело по существу. Ответ обоснуйте.
    Задание 2
    02 июня 2003 года было зарегистрировано Общество с ограниченной ответственностью «Августина».
    В дальнейшем регистрация Общества была в установленном порядке признана недействительной.
    Однако с момента регистрации Общества и до момента официального признания регистрации его недействительной, Общество заключило ряд сделок с физическими и юридическими лицами.
    Дайте правовую оценку сделок юридического лица, регистрация которого признана недействительной. Является ли признание судом недействительности регистрации юридического лица основанием для того, чтобы считать ничтожными сделки этого юридического лица, совершенные до признания его регистрации недействительной? Ответ обоснуйте.
    Задание 3
    17 апреля 1997 года между Обществом с ограниченной ответственностью «Лютик» (арендатор) и Закрытым акционерным обществом «Флагман» (арендодатель) был заключен договор аренды нежилых помещений сроком на 10 лет.
    Но в дальнейшем арендодатель отказал арендатору в передаче арендованных нежилых помещений во владение и пользование.
    Арендатор обратился в арбитражный суд с иском к арендодателю о вселении в указанные нежилые помещения.
    Ответчик, возражая против иска, сослался на то, что в соответствии с пунктом 2 статьи 609 ГК РФ договор аренды нежилых помещений подлежал государственной регистрации. Поскольку договор аренды не был зарегистрирован, то согласно пункту 3 статьи 433 ГК РФ он является незаключенным, и, следовательно, истец на основании этого договора не имеет права требовать от ответчика предоставления нежилых помещений во владение и пользование.
    Арбитражный суд иск удовлетворил.
    Правомерно ли поступил суд, признав право истца на владение и пользование арендованными нежилыми помещениями? Является ли данный договор аренды нежилых помещений заключенным? С какого момента стала осуществляться государственная регистрация сделок с недвижимостью? Ответ обоснуйте.
    Задание 4
    В ходе проверки соблюдения коммерческим банком «Арсенал» законодательства о налогах и сборах при открытии (закрытии) счетов организациям и индивидуальным предпринимателям налоговым органом были выявлены два факта просрочки сообщения необходимой информации на 13 и 16 дней.
    На основании пункта 2 статьи 132 НК РФ налоговый орган обратился в арбитражный суд с заявлением о взыскании с банка 40000 рублей штрафа за несвоевременное сообщение налоговому органу сведений об открытии счетов двум организациям.
    Ответчик (коммерческий банк) иск не признал, ссылаясь на то, что статьей 132 НК РФ установлена ответственность только за несообщение этих сведений, а не за просрочку сообщения.
    Суд поддержал позицию налогового органа и заявление удовлетворил, указывая, что согласно пункта 1 статьи 86 НК РФ банк должен сообщить в налоговый орган указанные сведения в пятидневный срок со дня открытия (закрытия) счета.
    На решение суда коммерческим банком была подана апелляционная жалоба.
    Правильное ли решение принял суд, удовлетворяя требования налогового органа? Являются ли с точки зрения отечественного законодателя понятия «неисполнение» и «несвоевременное исполнение» тождественными вообще, и в отношении налоговой ответственности за данное нарушение, в частности? Какое решение должен принять суд апелляционной инстанции? Ответ обоснуйте.
    Задание 5
    Между страховой компанией (страховщик) и организацией, оказывающей услуги по ремонту оргтехники (страхователь) был заключен договор посредством выдачи страхователю полиса. В заявлении страхователя и полисе застрахованное имущество определено как оргтехника, принадлежащая третьим лицам и сданная ими согласно квитанциям в ремонт в мастерскую, расположенную по указанному адресу. Предусмотрены общая стоимость застрахованного имущества и максимальная страховая сумма по договору.
    В дальнейшем, страховщик обратился в арбитражный суд с иском о признании данного договора незаключенным, ссылаясь на то, что сторонами не было достигнуто соглашение об определении конкретного имущества, являющемся объектом страхования.
    Суд в удовлетворении иска отказал.
    Может ли само по себе отсутствие в договоре страхования точного перечня застрахованного имущества служить основанием для признания договора недействительным или незаключенным? Правильно ли поступил суд? Ответ обоснуйте.
    Задание 6
    В 2003 году между Закрытым акционерным обществом «Ассоль» (собственником здания) и Обществом с ограниченной ответственностью «Грей» был заключен договор, согласно которого последнему была предоставлена крыша здания для размещения рекламы сроком на 8 месяцев.
    По истечении срока действия договора собственник здания отказал ООО «Грей» в заключении договора на новый срок, но через несколько дней заключило аналогичный договор с другим юридическим лицом.
    ООО «Грей» обратилось в суд с иском о переводе на себя прав и обязанностей по второму договору. Свои требования Общество обосновало тем, что в 2003 году между ООО «Грей» и собственником здания был заключен договор аренды крыши здания. Обязательства по договору ООО «Грей» выполняло своевременно и добросовестно, и, следовательно, имеет преимущественное право перед другими лицами на заключение договора на новый срок.
    Суд в удовлетворении иска отказал.
    Правомерно ли решение суда в отказе от иска? Является ли указанный в условиях задания договор договором аренды? Ответ обоснуйте.
    Задание 7
    10 октября 2005 года на железнодорожную станцию Луговая (станция назначения) поступил груз (кондитерские изделия), адресованный ООО «Лота» (грузополучатель). Плату за перевозку груза и плату за пользование вагонами грузополучатель не внес, в связи с этим, перевозчик через двое суток (12 октября 2005 года) реализовал поступивший груз, после чего уведомил об этом грузоотправителя (ООО «Кира») и грузополучателя (ООО «Лота»). Грузоотправитель обратился с иском в арбитражный суд, т.к. посчитал, что действия перевозчика являются неправомерными.
    Какое решение вынесет арбитражный суд? Являются ли в данном случае действия перевозчика правомерными? Ответ обоснуйте.
  • Контрольная работа:

    Значение и содержание региональной политики

    17 страниц(ы) 

    Введение
    1. Сущность региональной политики
    2. Принципы региональной политики
    3. Государственная региональная политика России и международные отношения
    4. Организационные средства и формы реализации государственной региональной политики России
    Заключение
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Производство в кассационной инстанции

    29 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ОБЩИЕ УСЛОВИЯ КАССАЦИОННОГО ПРОИЗВОДСТВА
    1.1. Понятие и сущность кассационного производства
    1.2. Право кассационного обжалования судебных
    постановлений. Субъекты и объекты кассационного обжалования
    2. ПРОИЗВОДСТВО В СУДЕ КАССАЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ
    2.1. Порядок подачи кассационной жалобы (представления)
    2.2. Порядок рассмотрения дела в кассационной инстанции
    3. ПОЛНОМОЧИЯ СУДА КАССАЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ. ОПРЕДЕЛЕНИЯ СУДА КАССАЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ
    3.1. Полномочия суда кассационной инстанции
    3.2. Основания для отмены или изменения
    решения суда в кассационном порядке
    3.3. Определение суда кассационной инстанции
    3.4. Сущность и значение обжалования определений,
    не вступивших в законную силу
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  • Тест:

    Уголовное право Общая часть (УПМ 93), вариант 1

    2 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    Гражданин Китая Чжоу-Минь, совершив убийство в Шанхае, переехал в Россию и принял российское гражданство.
    Как должен быть решен вопрос о его экстрадиции?
    1) он должен быть экстрадирован в Китай;
    2) он должен быть экстрадирован в Шанхай:
    3) он должен отвечать за совершенное преступление в России по УК РФ.
    Вопрос 2
    Хлыстов, проходя мимо железнодорожного полотна, заметил, что гайки, соединяющие рельсы на стыке, отвинчены и рельс отогнут в сторону. Он торопился и никому об этом не сообщил, а проходивший поезд потерпел крушение.
    Подлежит ли Хлыстов уголовной ответственности?
    1) подлежит за не обеспечение безопасности эксплуатации транспорта;
    2) подлежит, так как не предпринял никаких мер для предотвращения катастрофы;
    3) не подлежит.
    Вопрос 3
    Крабов и Васин, приобретя 10 однодолларовых купюр, подрисовали на каждой по два ноля и продали их как стодолларовые купюры около пункта обмена валюты.
    Что является объектом данного преступления?
    1) отношения в сфере незаконной эмиссии ценных бумаг;
    2) отношения в сфере незаконного обращения денежных знаков;
    3) отношения собственности.
    Вопрос 4
    Машков, Чикин и Овсянин сговорились похитить денежную выручку автолавки. Во время краткой отлучки продавца они, взломав дверь, проникли в автолавку, однако кроме мелкой монеты там ничего не нашли. Забрав эти монеты, они скрылись.
    Можно ли признать совершенное ими деяние малозначительным?
    1) нет, так как умысел у них был направлен на кражу всей выручки;
    2) нет, так как умысел им реализовать не удалось;
    3) да, так как они все-таки украли незначительную сумму выручки.
    Вопрос 5
    Антонов заметил подростков, забравшихся в его сад за яблоками. Он спустил с привязи овчарку и натравил ее на ребят. Собака настигла пытавшегося перелезть через забор 12-летнего Шелгунова и сильно покусала его, причинив вред здоровью средней тяжести.
    Будет ли Антонов нести уголовную ответственность за вред, причиненный его собакой?
    1) нет, так как сам Антонов потерпевшему вреда не причинял, а за действия собаки он не отвечает;
    2) да, так как Антонов использовал собаку в качестве орудия преступления;
    3) да, так как Антонов как хозяин собаки должен отвечать за все ее действия.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    Ершова везла на санках свою двухлетнюю дочь. Когда она переходила проезжую часть дороги перед близко идущим транспортом, дочь выпала т санок и на нее наехал грузовик, управляемый водителем Хоревым, Девочка погибла.
    Кто должен нести уголовную ответственность?
    1) в гибели своей дочери виновна Ершова;
    2) никто, имеет место невиновное причинение вреда (ст. 28 УК РФ);
    3) в любом случае виновен водитель грузовика.
    Вопрос 2
    Несовершеннолетние Теньков, Сомов, Савостин, Вербилкина и Каткова ночью проникли в помещение детского сада. Распив на кухне спиртное, которое они принесли с собой, они из хулиганских побуждений высыпали из мешков на пол сахар, муку и крупу, хранившиеся в кладовой. Затем в игровой комнате разбили рояль и столы, а в спальной комнате - кровати. После этого они ушли, забрав с собой телевизор и два телефонных аппарата.
    Какая форма множественности содержится в их действиях?
    1) реальная совокупность преступлений;
    2) идеальная совокупность преступлений;
    3) рецидив преступлений.
    Вопрос 3
    Герасимов и Овечкин договорились о краже вещей из квартиры. В обусловленное время преступление не было совершено, так как Бобров, обещавший им содействие, не смог изготовить необходимые инструменты для проникновения в квартиру.
    Имеются ли основания для привлечения к уголовной ответственности Герасимова и Овечкина?
    1) нет, так как они не успели совершить преступление;
    2) да, так как в их действиях имеются приготовительные действия к совершению кражи;
    3) нет, так как готовившееся преступление не обладает достаточной степенью тяжести.
    Вопрос 4
    Во время боевых действий на Северном Кавказе рядовой Стуков получил приказ от капитана Шагова открыть огонь на поражение по машине, в которой находились люди. Стуков обстрелял машину, в результате чего три человека погибли и один был тяжело ранен. Как выяснилось впоследствии, это были мирные граждане.
    Правомерны ли действии Стукова?
    1) правомерны, так как Стуков выполнял приказ, не зная необходимых обстоятельств;
    2) неправомерны, так как в результате действий Стукова пострадали мирные граждане;
    3) неправомерны, так как Стуков не предпринял никаких мер по предупреждению указанных последствий.
    Вопрос 5
    Власова от своего соседа по коммунальной квартире Петренко узнала о хищении им с фабрики нескольких трикотажных изделий и по его просьбе спрятала похищенное в своей комнате. После задержания Петренко работниками милиции Власова, испугавшись ответственности, на следующий день явилась в милицию и обо всем рассказала.
    Признаки какого из нижеприведенных обстоятельств содержатся в действиях Власовой?
    1) добровольный отказ;
    2) деятельное раскаяние;
    3) попустительство.
  • Практическая работа:

    ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ ТРУДА (код ТС 93) вариант 4

    20 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    В городе два предприятия. Первое работало полный месяц, его списочная численность равна 1000 человек и не изменялась в течение ноября. Второе работало с 25 ноября, его численность составляла 25 ноября -2004 чел., 26 ноября – 2010 чел., 27 ноября -2012 чел., 28 ноября- 2013 чел., 29 ноября – 2014 чел., 30 ноября - 2015 чел.
    Найдите среднесписочную численность рабочих обоих предприятий по формуле:
    N=∑N∕ Dк,
    где N- списочная численность;
    Dк – число календарных дней в месяце.
    Вопрос 2.
    Какие методы применяются при отборе кандидатов на замещение вакантных должностей? Какому методу Вы отдали бы предпочтение?
    Вопрос 3.
    Бригада рабочих численностью 8 человек выполнила за смену (8 часов) объем работ в 60 нормо-часов. Определить, реальны ли применяемые нормы и на сколько % они могут выполняться при условии устранения потерь времени, если по материалам ФРД баланс рабочего времени представлен следующими показателями (в % к продолжительности смены): - подготовительно-заключительное время – 3 % , оперативное – 71%, время обслуживания рабочего места – 5% , время на отдых – 8%, потери по организационно-техническим причинам – 7%, потери из-за нарушения трудовой дисциплины – 6%.
    Вопрос 4.
    В чем отличие понятия «труд» от понятия «работа»? Ответ аргументируйте. Приведите примеры.
    Вопрос 5.
    Укажите основные отличия трудового договора от схожих гражданско-правовых договоров? Какое практическое значение имеет отличие трудового договора от схожих гражданско-правовых договоров? Можно ли признать гражданско-правовые договоры трудовыми? Почему?
    Вопрос 6.
    Особенности инвестиций в образование и профессионально-квалификационное развитие рабочей силы. Конкурентоспособность работников в зависимости от уровня образования. Проблемы повышения конкурентоспособности молодых специалистов. Приведите примеры.
    Вопрос 7.
    Рассчитать общую зарплату бригады и заработок каждого рабочего в условиях коллективно сдельной системы оплаты труда.
    Бригадная норма выработки – 50 изделий в час. За месяц бригада сдала 19500 изделий.
    Вопрос 8.
    Понятие трудовой адаптации. Характерные особенности трудовой адаптации. Факторы успешной трудовой адаптации. Приведите примеры.
    Вопрос 9.
    Предприниматель XXI века, какой он? Ответ аргументируйте.
    Вопрос 10.
    Раскройте особенности отношения к труду как к жизненной ценности, отношения к профессии, отношения к работе, отношения к членам трудового коллектива в рыночных условиях хозяйствования. Приведите примеры.
  • Контрольная работа:

    7 задач и 10 тестовых вопроса

    14 страниц(ы) 

    Задача 2. На основании показателей о движении автомобиля рассчитать среднюю скорость.
    Участок пути Протяженность пути, км Скорость, км/час
    1 123,4 54,6
    2 76,4 76,7
    3 45,9 61,5
    Задача 10. По данным 20%-й выборки безработных, результаты которой представлены ниже, рассчитать:
    1) возрастную структуру безработных; 2) моду, медиану возраста; 3) средний возраст безработных; 4) размах вариации; 5) среднее линейное отклонение; 6) дисперсию; 7) среднее квадратическое отклонение; 8) коэффициент вариации; 9) пределы, в которых изменяется средний возраст безработных; 10) с вероятностью 0,954 пределы, в которых изменяется доля безработных старше 49 лет. Сделать выводы.
    Группы безработных по возрасту, лет Число безработных, чел
    16 – 19 2 036
    20 – 24 3 473
    25 – 29 2 535
    30 – 49 9 740
    50 – 54 798
    55 – 59 898
    60 и старше 379
    Задача 18. Годовое потребление природного газа населением характеризуется данными.
    Категории потребителей Количество потребителей, тыс. чел. Среднегодовое потребление газа в расчете на 1 потребителя, м3
    Благоустроенная квартира 40 250
    Неблагоустроенная квартира 10 400
    Итого 50 х
    Определить межгрупповую и среднюю из групповых дисперсий, если известно, что общая дисперсия составляет 4800.
    Задача 26. По данным о производстве молока определить 1) общий индекс цены, физического объема товарооборота, товарооборота; 2) абсолютный прирост товарооборота всего и за счет изменения цены и физического объема товарооборота. Сделать выводы.
    Фермерское хозяйство Базисный период Отчетный период
    Себестоимость 1л, руб. Объем производства, тыс. л. Себестоимость 1л, руб. Объем
    производства,
    тыс. л.
    1 14,6 3 300 19,8 3 410
    2 12,6 2 870 11,7 2 640
    Задача 34. Определить общий индекс физического объема реализации. Сделать вывод.
    Вид продукции Товарооборот
    в
    базисном году, тыс. руб. Изменение физического объема реализации в отчетном периоде по сравнению с базисным, %
    А 145,8 Без изменения
    Б 185,8 -3,6
    В 94,8 +6,8
    Задача 42. Определить: 1) индекс себестоимости переменного состава; 2) индекс себестоимости постоянного состава; 3) индекс структурных сдвигов. Сделать выводы.
    Продукция Период
    базисный отчетный
    Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем
    производства,
    тыс. шт. Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем производства, тыс. шт.
    1 56 3 456 76 5 342
    2 67 2 314 54 2 745
    Задача 50. По данным о производстве лакокрасочных материалов Хабаровского края за 2003 – 2008 гг. определить:
    – за каждый год: 1) абсолютный прирост (базисный и цепной); 2) темп роста (базисный и цепной); 3) темп прироста (базисный и цепной); 4) абсолютное значение 1% прироста;
    – в целом за период: 5) средний уровень ряда динамики; 6) средний абсолютный прирост; 7) средний темп роста; 8) средний темп прироста. Сделать выводы.
    Произведено лакокрасочных материалов, т. Год
    2003 2004 2005 2006 2007 2008
    1579 1657 2132 2079 2200 2145
    Тесты
    1. Предметом статистического исследования выступает:
    А) единица совокупности Б) совокупность В) признак г) показатель
    2. Перепись населения 2010г. относится к следующему типа наблюдения:
    А) сплошное Б) текущее В) периодическое
    3. Группировка – это:
    А) упорядочение единиц совокупности по признаку
    Б) разбиение единиц совокупности на однородные группы по признаку
    В) обобщение единичных фактов
    4. Основными элементами статистического графика являются:
    А) поле графика Б) масштабные ориентиры В) геометрические рисунки
    Г) экспликация графика Д) рисунок
    5. Показатели, выражающие размеры, объемы и уровни социально-экономических явлений и процессов, являются величинами
    А) абсолютными б) относительными
    6. Межгрупповая дисперсия составляет 64% от общей дисперсии. Эмпирическое корреляционное отношение равно (с точностью до 0,01):
    А) 0,64 Б) 0,8 в) 0,36 г) 0,41
    7. Выборочное наблюдение – это когда
    А) обследованию подлежит генеральная совокупность
    Б) обследованию подлежит часть генеральной совокупности, отобранная в случайном порядке
    В) обследованию проводится в период выборов
    8. Сводные индексы позволяют получить обобщающую оценку изменения
    А) по товарной группе б) одного товара за несколько периодов
    9. Численность населения края в 2009 г.составила 1476,3 тыс.чел., абсолютный прирост по сравнению с 2008г. составил 9,5 тыс.чел., темп роста – 101,12%. Определите показатель абсолютного значения 1% прироста:
    А) -0,64 б) -9,4 в) 8,48 г) -14,56
    10. Оценка значимости параметров уравнения регрессии осуществляется на основе:
    А) t-критериев Стьюдента б) средней квадратической ошибки
    В) F-критерия Фишера г) средней ошибки аппроксимации
  • Тест:

    Ответы на тесты по микроэкономике

    7 страниц(ы) 

    Спрос и предложение
    1. Графическое выражение зависимости между ценой товара и величиной спроса, предъявляемого на этот товар.
    2. Принцип, в соответствии с которым каждая последующая единица про изведенного товара обладает меньшей полезностью для потребителя, в связи с чем он согласен покупать дополнительные единицы продукта только npi условии снижения цены.
    3. Способность конкурентных сил спроса и предложения устанавливать цену, при которой их объемы уравновешиваются.
    4. При снижении цен ,на данный товар потребитель имеет возможности увеличить ооъемы его закупок, не отказывая себе в покупке других товаров
    5. Количество продукта, которое могут и хотят купить потребители по данной цена в данное время.
    6. Пары товаров, для которых рост цены одного приводит к падению спроса на другой.
    7. Количество конкретного продукта, которое производитель может и хочет произвести и продать в данное время по данной цене.
    8. Графическое выражение зависимости между ценой товара и тем eго количеством, которое продавцы могут и хотят предложить на рынкею –
    9. Сумма величин индивидуального спроса, предъявляемого каждым потретребителем на конкретный товар при разных ценах из общего ряда предлагаемых цен.
    10. Изменение количества, товара, которое производители могут и хотят продать, и которое вызвано изменением цен на этот товар.
    11. Принцип, который выражает прямую зависимость между ценой товара и величиной его предложения (при прочих равных условиях
    12. Стремление покупателя к приобретению более деиквых товаров, вместо аналогичных, цены на которые выросли.
    13. Изменение количества товара, которое хотят и могут купить потребители, связанное с действием неценового фактора.
    14. Принцип, который выражает обратную зависимость между ценой товара и величиной покупательского спроса на него (при прочих равных условиях).
    15. Изменение количества товара, которое производители хотят и могут продать, связанное с действием неценового фактора.
    16. Такие пары товаров, для которых рост цены одного приводит к росту спроса на другой.
    17. Изменение количества товара, которое потребители хотят и могут купить, вызванное изменением его цены (при прочих равных условиях).
    18. Разные количества продукта, которые желают и способны произвести и предложить к продаже производители на рынке по каждой конкретной цене из ряда возможных в течение данного времени.
    1.Закон спроса предпологает что
    2.Чем можно объяснить сдвиг кривой спроса на товар Х?
    3.Рост цен на материалы, необходимые для производства товара Х, вызовет:
    4.Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?
    5.Рыночный спрос не испытывает влияния:
    6.Если спрос падает, кривая спроса сдвигается:
    7.Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса?
    8.Совершенствование технологии сдвигает:
    9.Готовность покупать дополнительные еденицы производимого товара только по более низкой цене лучше всего объясняет:
    10.Рынок товаров и услуг ноходиться в равновесном состоянии, если:
    11.Если рыночная цена ниже равновесной то:
    12.Если продложение и спрос на товар возрастают, то:
    13.Если цена товара ниже точки пересечения кривой спроса и кривой предложения, то возникае:
    14.Покупка товаров по низкой цене на одном рынке и продажа его о высокой цене на друго не яв-ся:
    15.Деятельность спекулянтов:
    16.Закон предложения, если цены растут, а прочие условия неизменны, проявляется:
    17.Спрос и предложение могут быть использованны для объснения координирующей роли цены:
    18.Вполне вероятно что причиной падения цены на продукт яв-ся:
    19.Что может вызвать падение спроса на товар Х?
    20.Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый, вызовет:
    Верно/неверно
    1.Кривая спроса показывет, что при снижении цены растёт объём спроса
    2.Увеличение спроса означает движение вдоль кривой спроса в направлении, которое показывет рост общего кол-ва покуп. тов.
    3.Закон убывающей производиттельности факторов производства означает, что снижение цены, товара приводит к росту объёма спроса на этот товар.
    4.Сдвиг кривой предложения впрао означает, что производители предлагают большее кол-во продукта при каждом ур-не цен.
    5.Если правительство устанавливает верхний предел для роста цен, то объёмы спроса и предложения данного товара всегда равны.
    6.Изменение потребительских предпочтений приводит к движению спроса вдоль его кривой, а рост доходов –к её сдвигу.
    7.Рыночный механизм использует цены как инструмент, регулирующий распределеия.
    8.цена на какой-то товар устойчива, значит она установилась на ур-не пересеченя кривой спроса и предложения
    9.Рост спроса, сопровождается расширением предложения, приводит к увеличению равновесного объёма производства, но не к росту равносеной цены.
    10.Закон убывающей производительности факторов производствава позволяет понять, почему кривые спроса на готовый продукт имеют отрицательный наклон.
    11.Любое изменение цен на ресурсы приведёт к сдвигу точки равновесия спроса и предложения вверх и вниз по кривой спроса.
    12.Рост потребетилельских доходов вызовет расширение спроса на все товары.
    13.При прочих равных условиях плохой урожай картофеля приведёт к росту цен на чипсы.
    14.Товар, который плохо сделан относится к товарам низшей категории.
    15.Если спрос на товар растёт в резльтате роста потребительских доходов, то этот товар относится к категории «нормальных товаров».
    16.В обычном понимании дна товара Х и У наз-ся взаимодополняющими, если рост цены товара У ведёт в падению спроса на товар Х.
    17.Падение цены на товар приведёт к росту спроса на его товар-субститут
    18.Распределительная функция цены выр-ся в ликвидации товарных избытков и дефицитен.
    19.Если рыночная цена ниже равновесной, то она будет снижаться, ибо на таких условиях спрос будет падать, а прежложение расти.
    20.Если одновременно вырастут предложение товара и потребительский доход, возможно, цена на него не измениться.
    Эластичность
    1.Спрос, для которого коэффициент ценовой эластичности выше единицы (т.е. объём спроса изменяется в большей степени, чем цена)
    2, Такие товары, для которых существует обратное соотношение между изменением цены на один из них и изменением объема спроса на другой.
    3. Величина процентного изменения объема спроса на данный товар при однопроцентном изменении его цены.
    4. Спрос, объем которого не меняется при изменении цены.
    5. Величина процентного изменения объема предложения товара при однопроцентном изменении его цены.
    6. Такие товары, для которых коэффициент эластичности спроса по доходу больше единицы (иными словами, потребление этих товаров растет быстрее
    дохода покупателя).
    7. Величина процентного изменения объема спроса на данный товар при однопроцентном изменении дохода потребителя.
    8. Случай, при котором изменение объема спроса происходит при неизменной цене товара.
    9. Величина процентного изменения объема спроса на данный товар при изменении цены другого товара.
    10. Спрос, для которого коэффициент ценовой эластичности равен единице т, е. цена и объем спроса изменяются в одинаковой степени.
    11. Спрос, для которого коэффициент ценовой эластичности меньше единицы, т, е. величина спроса изменяется в меньшей степени, чем цена
    12. Товары, для которых существует прямое соотношение между изменением цены на один из них и изменением объема спроса на другой
    13.Товары, объем спроса на которые сокращается при увеличении дохада потребителя.
    14.Товары, объем спроса на которые растет при увеличении дохода noтребителя.
    1.Ценовая эластичность спроса будет выше:
    2.Сокращение предложения товара ведёт к увеличению:
    3.По мере того, как цена снижается, а величина спроса растёт при линейной функции спроса:
    4.Если однопроцентное сокращение цены на товар приводит к двухпроцентному увеличению объёма спроса на него, то этот спрос:
    5.Если цена выросла с 1,5долл. до 2 долл., а объём спроса сократился с 1000 до 900 едениц, то коэффциент ценовой эластичности равен:
    6.Какое из следующих утверждений не относится к характеристике эластичного спроса на товар?:
    7.Какое из следующих утверждений не относите к характеристике неэластичного спроса на товар?:
    8.Если уменьшение цены приводит к снижению объёма предложения на 8% то данное предложение:
    9.Если предложение товара неэлатично, а спрос н него сокращается, то общая выручка продавца:
    10.Эластичность товара зависит главным образом от:
    11.Коэфициент ценовой эластичности спроса равен:
    12.Кривая абсолютно неэластичного спроса представляет собой:
    13.В случае, если, несмотря на изменения ценытовара, общая выручка не меняетсякоэффициент ценовой эластичности:
    14.Неэластичные спрос означает, что:
    15.Если лубое кол-во товара продаётся по одинаковой цене, то спрос на товар яв-ся:
    16.Какое из указанных ниже значений коэффициента эластичности по ходу относится к товарам первой необходимисти?:
    17. Какой из указанных в задании 16 ответов отноститься к предметам роскоши:
    18.Если цена товара неэластичного спроса выросла с 7 до 8 долл., то выручка:
    19.Фирма производит два товара – А и Б. А имеет много знаменателей; Б занимает значительную долю в расходах потребителей. Увеличение цены на каждый товар приведёт к:
    20.Ценовая эластичность спроса будет расти с увеличением продолжительности периода, в течении которого предъявляется спрос, так как:
    21.Если спрос на Сельскохозяйственную продукцию неэластичен, то при хорошем урожае доходы фермеров:
    22.Допустив, что предложение товара Х абсолютно неэластично. Если сырьё на этот товар вырастает, то равновесная цена:
    23.Производитель товара Х снизил цену на свой товар на 5%, в результате чего объём продаж вырос на 4%. Спрос на товар Х яв-ся:
    24.Товар можно отнести к недоброкачественным, если:
    Верно/неверно
    1.Точка единичной эластичности спроса находиться в середине линии спроса.
    2.Объём выручки изменяется в зависимости от величины коэффициента ценовой эластичности реальзуемого товара.
    3.Взаимозаменяемые товары характерезуются прямым соотношением между ценой на один из них и спросом на другой.
    4.Коэффициент ценовой эластичности спроса определяется путём деления ищменения чвеличины спроса на товар (в%) на изменение цены (в%).
    5.Если при изменении цены на 1% объём спроса изменяется на 5%.то спрос в этом случае яв-ся неэластичным.
    6.Если при сокращении цены на учабника с 10 долл ло 5долл объём продаж не изменился, то спрос на учебники яв-ся абсолютно-неэластичным.
    7.Чем меньше заменителей имеет продукт, тем более эластичен спрос на него.
    8.Чем меньшую долю своего бютжета потребитель расходует на покупкю какого-либо продукта, тем более эластичен спрос на этот продукт.
    9.Кривая абсолютно неэластичного спрора представляет собой вертикальную линию.
    10.Спрос на предметы роскоши более эластичен, чем спрос на товары первой необходимости.
    11.Если с увеличением цены товара уменьшается выручка, то спрос на данный товар яв-ся эластичным.
    12.Если коэффициент ценовой эластичности спроса равен 0,75, то такой спрос яв-ся эластичным.
    13.Положительное значение коэффициэнта перекрёстной эластичности 2-х товаров означает, что жти товары яв-ся взаимозаменяемыми.
    14.Объём продажи товаров первой необходимостирезко возрастает, если их цены снижаются.
    15.Ценовая эластичность на протяжении всей кривой спроса не изменяется.
    16.Коэффициент ценовой эластичности спроса измеряется путём деления величины изменений в цене товара на величину изменений в выручке продавца.
    17.Эластичность спроса по доходу на золоиые чесы высока.
    18.Спрос науголь более эластичен, чем спрос на топливо.
    19.Ценовая эластичность спроса зависит от спроса покупателей на другие товары.
    20.Если доходы покупателей вырастут, то потребление хлеба увеличится.
    Теория потребительского поведения
    1. Соотношение, в котором одно благо может быть заменено другим 6ез изменения уровня полезности для потребителя.
    2. Состояние потребителя, при котором он покупает товары по данным ценам в таких объемах, что расходует весь располагаемый доход и максимизирует полезность.
    З. Доля изменения величины спроса на подешевевший товар, вызванная замещением этим товаром других благ.
    4. Способность блага удовлетворять потребность.
    5. Линия, графически отображающая множество наборов продуктов, приобретение которых требует одинаковых затрат.
    б. Кривая, соединяющая при изменении цен все точки потребительского равновесия на карте безразличия.
    7.Доля изменения величины спроса на данный товар, вызванная изменением реального дохода.
    8. Набор вариантов потребительского выбора, каждый из которых обладает одинаковой полезностью
    9. Множество кривых безразличия, каждая из которых представляет различный уровень полезности.
    10. Кривая, соединяющая все точки равновесия на карте безразличия по мере увеличения дохода.
    11. Кривая, отражающая наборы двух продуктов, имеющие одинаковую полезность.
    12. Прирост общей полезности при увеличении потребления данного благ на единицу.
    1.Среди следующих утверждений одно яв-ся неправильным. Укажите на него:
    2.Увеличение дохода потребителя графически выражается в:
    3.Эффект дохода имеет место в следующем случае:
    4.Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной пооезности?:
    5.Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной пооезности?:
    6.Цена товара Х составляет 1,5 руб. Цена товар У составляет 1 руб. Если потребитель оценивает предельную полезность товара У в 30 ютил и желает максимизировать удовлетворение от покупки товаров Х и У, тогда он должен принять предельную полезноть товара Х за:
    7.В задании 6 величина в 30 ютил относится к общей ползности товара У. Какова будет общая полезность товара Х примаксимизации удовлетворения от покупки товаров Х и У?:
    8.Полодение и наклон кривой безразличия для отдельного потребителя объясняется:
    9.Предположим, что потребитель имеет доход в 8 долл. Цена товара А равна 1 долл., а цена товара В – 0,5 долл. Какая из следующих комбинаций товаров находятся на бютжетной линии?:
    10.Потребитель расходует 20 дол., в неделю на покупку товаров А и В. Чтобы получить максимально удовлетворение потребитель должен:
    11.Закон убывающей предельной полезности означает, что:
    12.Эффект замены – это рост спроса на товар вызванный:
    13.Общая полезность растёт, когда предельная полезность:
    14.Потребительское равновесие на карте безразличия – это:
    15.Какое из следующих утверждений яв-ся неверным?:
    16.Предельная норма замещения товара А товаром В означает:
    17.Теория потребительского поведения предпологает, что потребитель стремиться максимизировать:
    18.чтобы оказаться в положении равновесия(т.е.максимизировать полезность) потребитель должен:
    19.Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он:
    Верно/неверно
    1.Кривые безразличия никогда не пересекаются.
    2.Наклон бюджетной линии зависит от соотношения цен двух товаров.
    3.Потребитель максимизирует полезность, когдаего бюджетная линия пересекает кривую безразличия.(касаетсянаиболее высокой из всех достижимых кривых безразличия).
    4.Изменение в величине дохода приводит к изменению в наклоне бюджетной линии.( к сдвигу бюджетной линии, но не вызывает её изменения в наклоне).
    5.Лния «доход-потребление» наклонена вверх-вправо, если оба товара являются нормальными.
    6.Эффект замены приувеличении цены на товар приводит к уменьшению спроса на товар.
    7.Общая полезность растёт при увеличении уровня потребления.
    8.Условие потребительского равновесия заключается в том, что общая полезность товара А равнв общей полезности товара В.(абсолютная величина наклона кривой в любой точке есть отношение пред. полезности товара А к пред. полезности товара В).
    9.В положении потребительского равновесия предельная полезность товара А равняется предельной полезности товара В.(равновесное положение потреб. достигается в точке в кот. бюдж. линия касается наиболее высокой из всех достижимых кривых безразличия)
    Общее равновесие и экономическое благосостояние
    1. Исследование равновесных цен и равновесных объемов производства на конкретном рынке при допущении, что цены и объем производства на всех других рынках остаются неизменными.
    2. Положение, при котором определенное количество продуктов, произведённых за известный период, распределяется среди потребителей так, что невозможно улучшить положение одного потребителя, не ухудшив положение какого-либо другого.
    З. Изменение цен и объемов товаров на некотором рынке в ответ на аналогичные изменения, возникающие на сопряженных рынках.
    4. Кривая, все точки которой представляют собой Парето-оптимальные комбинации благосостоянии двух индивидуумов.
    5. Состояние экономики, при котором невозможно улучшить благосостояние одних, не ухудшая благосотояния других.
    6. Положение, при котором невозможно перераспределить используемые ресурсы с тем, чтобы увеличить выпуск одного продукта, не уменьшая выпуска каких-либо иных продуктов.
    7. Исследование рыночной системы как целого; исследование взаимосвязей межлу равновесными ценами и объемами производства на всех рынках.
    8. Использование таблицы затрат и результатов для исследования взаимозависимости между секторами и отраслями экономики и составления экономических прогнозов и планов.
    9. Количество одного товара, от которого надо отказаться, чтобы получить каждую дополнительную единицу альтернативного товара, следуя кривой производственных возможностей
    1.При общем равновесии в условиях совершенной конкуренции:
    2. Изучение равновесной цены и равновесного объема производства на одельных рынках называется:
    3.Изменение в цене ресурса повлечет за собой новое равновесие:
    4.Предположим, что экономика, в которой производится два продукта, находится в состоянии общего равновесия. Спрос на продукт А вырос, а спрос на продукт Б сократился. В отраслях,- выпускающих товары А и Б, издержки производства в долгосрочном периоде возрастают. Отрасль, производящая продукт А, использует труд X, а отрасль, производящая родукт Б, использует труд Y. На основе данной информации установите, какое из приводимых утверждений является верным.
    5.Какое из следующих явлений несовместимо с достижением экономической эффективности?
    6.В экономике производятся продукты X и Y. При каком из перечисленных ниже условий достигается эффективная структура выпуска продукции?
    7.Если два индивидуума обмениваются товарами, то выигрывает каждый так как:
    8.Какие условия выполняются для точек, находящихся на границе производственных возможностей?
    9.Если MRS двух товаров не равны для двух потребителей, то:
    10.Анализ частичного равновесия отличается от анализа общего равновесия тем что он:
    11.Оптимальное размещение ресурсов требует соблюдения некоторых условий: Какое из приводимых ниже условий не относится к ним?
    12.Все условия Парето-оптимальности соблюдаются только при:
    13.В условиях совершенной конкуренции MRTS любой пары ресурсов должны быть одинаковыми для всех производителей, так как:
    14. Какое из следующих утверждений относится к границе возможных благосостояний?
    1) Граница возможных благосостоянии имеет отрицательный наклон.
    2) Каждая точка на границе возможных благосостоянии представляет собой справедливое распределение дохода.
    3) Каждая точка на границе возможных благосостоянии представляет собой Парето-оптимальное состояние экономики.
    15. Таблица затрат и результатов может быть использована для иллюстрации положения о:
    16.При прочих равных условиях на конкурентном рынке сокращение спросана товар X:
    17.Предположим, что продукт А используется в производстве продукта Б, В свою очередь, продукт Б является дополняющим по отношению к продукту В. Можно ожидать, что уменьшение цены А приведет к:
    18.Увеличение цены продукта А приведет к:
    19.Экономика находится в Парето-оптимальном состоянии, если:
    20. Необходимое условие для существования общего экономического равновесия при совершенной конкуренции — это: равновесия между спросом и предложением на рынках всех продуктов и ресурсов.
    Верно/неверно
    1.Наклон линии производственных возможностей представляет собой предельную норму трансформации.
    2.Анализ общего равновесия направлен на исследование взаимосвязей между отдельными рынками.
    3.Можно ожидать, что сокращение спроса на продукт приведет к росту цен на другие продукты, производимые из данного ресурса.
    4.Изучение влияния увеличения спроса на продукт А на цены и объем производства этого продукта, при прочих равных условиях, является примером анализа частичного равновесия.
    5.В таблице затрат и результатов ресурсы, используемые в одной отрасли, являются продуктами других отраслей.
    6.Спрос на продукты и ресурсы является производным спросом.
    7.Под Парето-оптимальным понимается такое состояние экономики, изменение которого приводит к увеличению благосостояния всех индивидуумов.
    8.Точки, находящиеся на границе возможных благосостоянии, являются Парето-оптимальными.
    9.Состояние экономики является эффективным в производстве, если все ресурсы используются с максимальной эффективностью.
    10.Предельная норма трансформации двух продуктов характеризуется отношением их предельных полезностей.
    11.В состоянии общего равновесия изменения в цене одного ресурса влияют на изменения в ценах на все ресурсы и продукты.
    12.В положении равновесия отношения предельных продуктов к ценам на все товары одинаковы для всех потребителей.
    13.Каждая точка, находящаяся на границе возможных благосостоянии, представляет справедливое распределение дохоа.
    14.Эффективность в распределении ресурсов не означает справедливости в распределении.
    15.Совершенно конкурентая система предполагает равное распределение расходов.
    16.В результате увеличения спроса на продукт Х вырастет спрос на продукт У, являющийся заменителем продукта Х.
    Рынок факторов производства:труд
    1.Прирост общих издержек на труд, когда фирма использует дополнительную единицу труда (количество других используемых ресурсов остается неизменным).
    2.Спрос на ресурсы, зависящий от спроса на продукты, производимые при помощи этих ресурсов.
    3.Комбинация ресурсов,при которой предельный продукт каждого ресурса в денежном выражении равен предельным издержкам использования данного фактора (его цене, если фактор используется на конкурентном рынке).
    4. Изменение общего размера выручки фирмы, когда она использует дополнительную единицу труда (количество всех других ресурсов остается неизменным).
    5. Цена за труд (за использование услуг труда) в единицу времени.
    6. Самая низкая ставка заработной платы, которую предприниматели на законных основаниях выплачивают за единицу рабочего времени.
    7. Количество товаров и услуг, которое работник может купить на свою номинальную заработную плату; покупательная способность номинальной заработной платы.
    8. Комбинация ресурсов, при которой соотношение между предельными продуктами ресурсов и их ценами одинаковы для всех применяемых ресурсов (если ресурс используется на конкурентном рынке).
    9.Количество денег, получаемое работником за единицу рабочего времени.
    10. Предельный продукт труда, умноженный на цену, по которой может быть продана дополнительная продукция.
    1. Предельный продукт фактора производства в денежном выражении:
    2.Фирма достигает минимального уровня издержек, когда:
    3.Конкурентная фирма, стремясь максимизировать прибыль, должна нанимать дополнительных работников только в том случае, если:
    4.Когда конкурентная фирма достигает уровня производства, при котором денежное выражение предельного продукта каждого ресурса равно цене этого
    ресурса, то она:
    5.Предположим, что в производстве продукта используются труд (L) и капитал (К), MPL = 2; МРк = 5; Р|_ = 1 долл.; Рк = 20 долл.; MR = 3 доллара. Чтобы получить максимальную прибыль, фирма должна использовать:
    6. Спрос на ресурс зависит от:
    7. Фирма-монополист будет нанимать дополнительных рабочих до тех пор, пока не будет соблюдаться равенство:
    8. Если конкурентная фирма максимизирует прибыль, продавая продукцию по цене 2 долл. за единицу и покупает ресурс по цене 10 долл., то денежное выражение предельного продукта данного ресурса равно:
    9. Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить, сопоставляя изменения в уровне номинальной зарплаты с изменениями в:
    10. При увеличении ставок заработной платы:
    11.Для фирмы, максимизирующей прибыль,ставка заработной платы рабочих не будет равняться денежному выражению предельного продукта труд
    если:
    12.Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на спрос на труд?
    13.Предельные издержки на оплату труда:
    14. В соответствии с теорией предельной производительности кривая спроса на труд на конкурентном рынке:
    15. При прочих равных условиях, спрос на труд будет менее эластичным если спрос на продукт данного вида труда:
    16.Предположим, что два рабочих получают вместе заработную плату 46 долл. в день. Когда конкурентная фирма нанимает третьего рабочего, то
    их общая заработная плата увеличивается до 60 долл. в день. Можно утверждать, что:
    17.По сравнению с конкурентной фирмой монопсонист будет платить:
    18.Труд и капитал являются ресурсами-субститутами. Цена капитала растет. Если эффект объема превышает эффект замещения, то:
    19. Кривая предложения труда для фирмы:
    20.Если фирма является монопсонистом на рынке труда, то:
    Верно/неверно
    1.Рынок труда обеспечивает такое положение, при котором шахтеры получают одинаковую заработную плату независимо от того, в шахтах какого угольного бассейна они работают.
    2.Фирма, функционирующая на конкурентных рынках продукта и труда, максимизирует прибыль в том случае, когда она нанимает рабочих в таком количестве, при котором предельный продукт труда в денежном выражении равен ставке заработной платы.
    3.Фирма-монопсонист является «прайс-тейкером» на рынке труда.
    4.Когда фирма максимизирует прибыль, она одновременно минимизирует издержки.
    5.Спрос на товары является производным от спроса на ресурсы.
    6.Неэластичный спрос на конечные продукты обусловливает высокую зластичность спроса на ресурсы.
    7.В конкурентной отрасли спрос фирмы на труд задан кривой предельного продукта труда в денежном выражении.
    8.Изменения в технологии могут привести к увеличению предельного продукта труда.
    9.Если два ресурса являются взаимодополняемыми, то сокращение цены на один из них приводит к уменьшению спроса на другой.
    10.При прочих равных условиях, чем менее конкурентным является рынок, на котором фирма продает свой продукт, тем менее эластичным будет спрос данной фирмы на труд.
    11.Предельные издержки на оплату труда всегда превышают величину ставки заработной платы, если фирма реализует свой продукт на неконкурентном рынке.
    12.Предложение труда для конкурентной фирмы является абсолютно неэлстичным.
    13.Если розничные цены на товары и услуги растут быстрее, чем ставки номинальной заработной платы, то реальная заработная плата снижается.
    14.Рыночный спрос на отдельный ресурс представляет собой сумму индивидуальных спросов всех фирм, приобретающих этот ресурс.
    15.Фирма достигает минимального уровня издержек в том случае, когда предельный продукт труда каждого фактора равен его цене.
    16.Кривая рыночного предложения труда всегда имеет положительный наклон.
    17. С увеличением уровня оплаты труда работника возрастает цена его свободного времени.
    18.Кривая предложения труда для отдельной конкурентной фирмы имеет положительный наклон.
    19.Фирма-монопсонист на рынке труда устанавливает ставку заработной платы.
    20.Кривая спроса на труд со стороны фирмы-монопсониста не совпадает! кривой MRPл.
    Основные проблемы экономической организации общества
    1.Экономическая система, основанная на частной собственности, хозяйственное развитие которой регулируется исключительно ценовым механизмом.-
    2.Увеличение реального объема продукции и/или его рост на душу населения.
    3.Уровень занятости, который предполагает фрикционную и структурную безработицу, но исключает циклическую ее форму.
    4.Отношение между затратами редких ресурсов и тем объемом товаров и услуг, которые созданы в результате использования этих ресурсов.
    5. Техника и способы производства товаров и услуг.
    6. Естественные ресурсы (пахотные земли, полезные ископаемые, водные ресурсы).
    7. Кривая, показывающая различные комбинации двух продуктов (групп продуктов) в условиях полной занятости и полного использования других факторов производства в экономике, технологическая основа и запас ресурсов которой постоянны.
    9.Способность человека рационально использовать производственные ресурсы, принимать рациональные решения, активно участвовать в инновационных процессах, уметь рисковать и выигрывать. - Предпринимательский талант
    10.Экономическая система, основанная на различных формах собственности, развитие которой регулируется рынком, традициями и централизованными решениями.
    11.Издержки (убытки), связанные с выбором варианта использования производственных ресурсов. Эти издержки измеряются потерями вследствие отказа от альтернативных вариантов применения упомянутых ресурсов.
    12.Товары и услуги, непосредственно удовлетворяющие потребности людей
    13.Экономическая система, основанная на государственной собственности и централизованных методах управления.
    14.Экономическая система, в которой традиции, обычаи, опыт определяют практическое использование производственных ресурсов.
    15.Факторы производства, которые используются в процессе производства товаров и услуг.
    16.Физические и умственные способности человека, которые затрачиваются при производстве товаров и услуг.
    17.Созданные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг и косвенно удовлетворяют потребности людей.
    18.Что производить, как, для кого.
    1.В экономике действует закон убывающей производительности факторов производства. Каким образом в этих условиях поддерживается экономический рост:
    2.Проблемы того, «что, как и для кого производить» могут иметь отношение:
    3.Проблема «что производить» не стоит, если:
    4.Если в экономике действует закон убывающей производительности факторов производства, для поддержания ее роста необходимы:
    5.Проблема «что производить»:
    6.Проблема «как производить» не существует:
    7.ЛДВ показывает:
    8.Фермер, который использует неэффективные методы производства:
    9.Экономика эффективна, если в ней достигнуты
    10.Если в обществе объем производственных ресурсов увеличился, то:
    11.Альтернативные издержки нового стадиона — это:
    12.Фундаментальные экономические вопросы «что, как и для кого произ-адить», решаются на микро- и макроуровне. Какой из этих вопросов может решаться только на макроэкономическом уровне:
    13.Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
    14.Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:
    15. В каждой экономической системе фундаментальные вопросы «что, как и для кого производить» решаются на микро- и макроуровне. Какой из предложенных вопросов может решаться на микроэкономическом уровне:
    Верно/неверно
    1. Вопросы «что, как, для кого производить» в капиталистической экономике решаются с помощью ценового механизма.
    2. Редкость ресурсов объясняется безграничностью материальных потребнстей людей.
    3. Зная состояние экономики, иллюстрируемое точкой на линии производ ственных возможностей, можно ответить на вопрос, «для кого развивается
    производство», на чьи потребности оно ориентируется.
    4. Неполное использование ресурсов в графической интерпретации означает что производство располагается влево от линии производственных возможностей.
    5. Экономисты предлагают стимулировать рост безработицы, чтобы обеспечить резервы для будущего развития производства.
    6. Если экономика эффективна, то в ней не действует закон убывающей производительности факторов производства.
    7. Если в модели производственных возможностей экономика находится за границей производственных возможностей, она недостаточно эффективно использует свои ресурсы.
    8. Если бы все пахотные площади были плодородны, то закон убывающей производительности факторов производства в сельском хозяйстве не дейст-вовал бы.
    9. Границу производственных возможностей можно использовать для оценки выбранного обществом соотношения между производством общественных благ и товарным сектором.
    10. Традиции и опыт как составные механизма принятия решений сегодня используются в большей степени, чем в предыдущие исторические периоды.
    11. Кривая производственных возможностей иллюстрирует редкость, альтернативные издержки, альтернативный выбор.
    12. В экономике, если она движется вдоль границы производственных возможностей, альтернативные издержки постоянны.
    13. Политика, основанная на принципах свободной конкуренции, означает, что правительство мало вмешивается в экономику.
    14. Экономический рост означает, что увеличивается объем производимых благ и услуг, а граница производственных возможностей экономики сдвигается вправо.
    15. Проблемы «что, для кого, как производить» в командной экономике решаются автоматически.
    16.Высокий уровень инвестиций приводит к росту производительности труда и стимулирует создание новых продуктов и технологий.
    17.Если граница производственных возможностей сдвигается вверх, то не следует опасаться роста населения.
    18.Если производственные возможности двух стран одинаковы и они осуществляют выбор между производством средств производства и производством потребительских товаров, то страна, в которой он сделан в пользу расширения производства средств производства, возможно в будущем периоде сдвинет линию производственных возможностей вправо быстрее, чем другая, избравшая противоположный вариант.
    Производство и издержки
    1. Совокупность изоквант, каждая из которых указывает на максимально возможные объемы выпуска продукции, достигаемые при использовании различных сочетаний применяемых ресурсов.
    2. Альтернативные издержки использования ресурсов, принадлежащих владельцам фирмы.
    3. Дополнительные издержки, связанные с увеличением производства едницы продукции.
    4. Стоимость израсходованных ресурсов, оцененная в текущих ценах приобретения.
    5. Ситуация, при которой рост объема производства в фирме соответствует росту затрат ресурсов.
    б. Процесс преобразования факторов производства в продукты.
    7. Издержки, равные,сумме доходов, которую можно получить при наиболее выгодном из всех альтернативных способов использования затрачиваемых ресурсов.
    8. Выпуск продукции, получаемый при использовании всего объема применяемых факторов производства.
    9. Ситуация, при которой объем производства фирмы растет быстрее, чем применяемые ресурсы.
    10. Издержки, величина которых не зависит от объема выпускаемой продукции.
    11. Прирост общего объема продукта в результате применения дополнитель ной единицы данного переменного ресурса.
    12. Общие издержки в расчете на единицу продукции
    13. Средняя производительность капитала, общий объем продукции в расчете на единицу капитала
    14. Кривая, показывающая все сочетания переменных ресурсов, которые могут быть использованы при выпуске данного объема продукции.
    15. Зависимость между количеством используемых факторов производства максимально возможным выпуском продукции.
    16.Издержки, величина которых изменяется в зависимости от изменения объема производства.
    17.Количество одного ресурса, которое может быть сокращено «в обмен» на единицу другого ресурса при сохранении неизменным общего объема
    выпуска продукции.
    18.Период, в течение которого изменяется объем применения всех факторов производства.
    19.Линия, определяющая долгосрочный путь расширения фирмы и проходящая через точки касания изокост и соответствующих изоквант.
    20. Вся сумма издержек связанная с производством данного объема продукции.
    21.Прямая линия, показывающая все сочетания ресурсов, использование которых требует одинаковых затрат.
    22.Выпуск продукции в расчете на единицу данного переменного ресурса.
    23. Постоянные издержки в расчете на единицу продукции.
    24.Средний продукт труда, объем продукции в расчете на единицу используемого труда.
    25.Ситуация, при которой рост объема производства в фирме отстает от изокоста затрат.
    26.Период, в течение которого не изменяется объем применения некоторых факторов производства.
    27. Переменные издержки в расчете на единицу продукции.
    1, При каких условиях действует закон убывающей производительности фактора производства?
    1)Другие факторы производства остаются постоянными.
    2)Уровень технологии не изменяется.
    3)Все единицы переменного фактора являются однородными.
    Выберите один из следующих вариантов ответа:
    2. Какое из следующих утверждений, относящихся к кривой краткосрочных предельных издержек, является неверным?
    3.В краткосрочном периоде фирма, максимизирующая прибыль, прекратит производстио, если окажется, что:
    4.Любая точка, находящаяся либо на изокванте, либо на изокосте, означает:
    5.Изокванта иллюстрирует:
    Различные объемы продукта, которые можно произвести при заданных личествах ресурсов.
    6.Средние общие издержки производства продукции достигают минимальной величины при том объеме продукции, когда:
    7. Постоянные издержки фирмы — это:
    8.Взаимосвязь между всеми возможными вариантами сочетаний факторов производства и объемом выпускаемой продукции выражается при помощи:
    9.Какие из следующих видов издержек не принимаются во внимание при выработке решений об оптимальном объеме производства фирмы?
    10.Какая из следующих кривых никогда не принимает U-образной формы?
    11.Если AVC сокращаются по мере роста объема производства, то:
    12.Издержки в экономическом смысле слова (экономические издержки),
    13.Какое из следующих утверждений является правильным?
    14. В долгосрочном периоде:
    15.Какое из следующих утверждений, характеризующих связь между ТР, Р и MP, является неверным?
    Следующие данные относятся к тестам 16 — 18. Единственным переменным есурсом является труд, остальные факторы — фиксированные.
    0 1 2 3 4 5 6
    0 40 90 126 150 165 180
    Число рабочих (чел.)
    Выпуск продукции (шт.)
    16. Предельный продукт начнет сокращаться при найме:
    17. Предельный продукт 6-го рабочего:
    18.Средний продукт достигает максимальной величины, когда занято:
    19. Какое из следующих выражений представляет собой предельные издержки?
    20. Какое из следующих выражений представляет собой общие издержи:
    21.В краткосрочном периоде фирма производит 500 единиц продукции.Средние переменные издержки составляют 2 долл., средние постояянные
    издержки — 0,5 долл. Общие издержки составят:
    22.Если фирма увеличивает затраты на ресурсы на 10%, а объем производства возрастает при этом на 15%, то в этом случае:
    Верно/неверно
    1. Только капитал и труд являются теми факторами, которые следует учитывать при принятии решений.
    2. Специализация (разделение труда) может привести к положительному эффекту масштаба.
    3. Небольшие фирмы всегда менее эффективны, чем крупные.
    4. Фирмы, несущие убытки, должны прекращать производство продукции.
    5.Рост объема применяемого капитала при фиксированном уровне используемого труда приводит к убывающей отдаче капитала.
    6. LAC снижаются, когда LMC меньше, чем LAC; LAC являются минимальными при том уровне выпуска продукции, при котором LAC = LMC.
    7. Экономические издержки фирмы представляют собой платежи собственникам ресурсов, достаточные для того, чтобы отвлечь эти ресурсы от альтернативных возможностей использования.
    8. Экономическая прибыль представляет собой неявные издержки.
    9. Закон убывающей производительности заключается в том, что по мере увеличения объема переменного ресурса, присоединяемого к фиксированному ресурсу, начиная с определенного уровня, общий объем произведенной продукции сокращается.
    10. Когда предельный продукт становится величиной отрицательной, общий объём производства сокращается.
    11.Чем больше объем производства в фирме, тем меньше общие постоянные эдержки.
    12.Предельные издержки равны средним переменным издержкам при том объёме производства, при котором средние переменные издержки достигают минимума.
    13.Когда общий объем продукта растет убывающим темпом, предельный продукт является возрастающей положительной величиной.
    14.Если фирма увеличивает объем используемых, ресурсов на 30%, а объем роизводства при этом возрастает на 20%, то возникает положительный эффект масштаба производства.
    15.Если цена переменного ресурса выросла, то кривые АТС, AVC и МС Должны сдвинуться вверх, а положение кривой AFC останется прежним.
    16.Средние постоянные издержки сокращаются по мере роста объема производства.
    17. Экономическая прибыль обычно превышает бухгалтерскую прибыль.
    18.Когда предельный продукт переменного ресурса сокращается, то общий объём продукта также сокращается.
    19.Предельный продукт достигает максимума, когда предельные издержки называются минимальными.
    20.Средние постоянные издержки возрастают, когда увеличивается общий объем производимого продукта
  • Контрольная работа:

    Мировая экономика (ЭМ00)

    8 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чем состоит процесс интернационализации хозяйственной жизни?
    Вопрос 2. Что такое международная экономическая интеграция?
    Вопрос 3. В чем состоит содержание теории «абсолютных издержек» (или «абсолютных преимуществ») А. Смита?
    Вопрос 4. В чем сущность политики фритредерства и протекционизма?
    Вопрос 5. Как связаны между собой вывоз капитала и товаров?
    Вопрос 6. Что такое платежный, расчетный и товарный балансы?
    Вопрос 7. Что такое «парадокс Леонтьева»?
    Вопрос 8. В чем сущность внешнеторгового мультипликатора?
    Вопрос 9. Каковы причины, экономические и социальные последствия миграции рабочей силы?
    Вопрос 10. Каковы проблемы и пути включения России в мировую экономику?