СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Концепции современного естествознания, вариант 3 (16 заданий по 5 тестовых вопросов) - Тест №23475

«Концепции современного естествознания, вариант 3 (16 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

  • 12 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1.

Вопрос 1. Что такое естествознание?

1. наука о живой природе;

2. раздел философии;

3. наука о природе как единой целостности;

4. совокупность изолированных естественных наук;

5. наука о человеке.

Вопрос 2. Какой масштаб явлений и процессов характеризует микроскопический уровень организации материи?

1. 10–15–10–16 см

2. 10–12 – 10–13 см

3. 10–8–10–7 см

4. 10–1 – 10 8 см

5. 10 11 – 10 28 см

Вопрос 3. Какая точка зрения на соотношение естественнонаучной и гуманитарной культур является в настоящее время общепринятой?

1. отрицание какой бы то ни было общности между естественнонаучной и гуманитарной культурами;

2. признание естествознания с его точными методами исследования образцом для всей науки в целом;

3. отрицание общих тенденций в развитии естественнонаучной и гуманитарной культур;

4. отрицание какого-то ни было различия между естественнонаучной и гуманитарной культурами;

5. одновременное признание как существования различий между этими культурами, так и общих тенденций в их развитии;

Вопрос 4. Что такое аналогия?

1. метод исследования объектов на их моделях;

2. процесс абстрагирования, мысленного создания понятий об идеализированных объектах;

3. способность постижения истины путем прямого ее усмотрения, без обоснования;

4. прием познания, при котором на основании сходства объектов по одним признакам заключают об их сходстве и по другим признакам;

5. способ обоснования истинности суждения или теории с помощью логических умозаключений и практических средств.

Вопрос 5. Какой из указанных методов соответствует эмпирическому уровню научного исследования?

1. умозаключение;

2. моделирование;

3. измерение;

4. идеализация;

5. интуиция.

Задание 2.

Вопрос 1. Как называлась концепция мира, выдвинутая философами-пифагорейцами?

1. геоцентрическая;

2. гелиоцентрическая;

3. пироцентрическая;

4. эксцентрическая;

5. эгоцентрическая.

Вопрос 2. Как называется наука о природе, получившая логическое завершение в учении Аристотеля?

1. астрономия;

2. физика;

3. логика;

4. натурфилософия;

5. этика.

Вопрос 3. Кто из ученых является выдающимся математиком александрийского периода?

1. Фалес;

2. Евклид;

3. Пифагор;

4. Анаксимандр;

5. Гераклит.

Вопрос 4. Кто был крупнейшим астрономом в странах Востока в XIV в.?

1. Авиценна;

2. Коперник;

3. Бируни;

4. Птолемей;

5. Улугбек.

Вопрос 5. Как называлась религиозно-идеалистическая философия, получившая распространение в средневековой Европе?

1. схоластика;

2. механицизм;

3. христианство;

4. агностицизм;

5. позитивизм.

Задание 3.

Вопрос 1. Какой принцип был сформулирован Галилеем в ходе доказательства справедливости гелиоцентрической системы Коперника?

1. принцип дополнительности;

2. принцип соответствия;

3. принцип инерции;

4. принцип системности;

5. принцип неопределенности.

Вопрос 2. Какое из научных достижений принадлежит Кеплеру?

1. открытие закона всемирного тяготения;

2. формулировка классического принципа относительности;

3. открытие закона свободного падения тел;

4. открытие законов движения планет;

5. открытие закона сохранения массы вещества.

Вопрос 3. Какое научное достижение связывают с началом становления физики как самостоятельной науки?

1. разработка Ломоносовым атомно-молекулярного учения;

2. разработка Галилеем экспериментального метода;

3. создание Архимедом учения о равновесии тел;

4. создание Торричелли учения об атмосферном давлении;

5. открытие гальванического электричества.

Вопрос 4. Кто из ученых разработал принципы дифференциального исчисления?

1. Евклид;

2. Архимед;

3. Гаусс;

4. Декарт;

5. Ньютон.

Вопрос 5. В каком веке произошло становление химии как самостоятельной науки?

1. III в. до н.э.;

2. IV в.;

3. XV в.;

4. XVIII в.;

5. XIX в.

Задание 4.

Вопрос 1. Какой метод получения знания характеризовал античную натурфилософию?

1. эксперимент;

2. измерение;

3. моделирование;

4. опыт;

5. наблюдение.

Вопрос 2. Какая тенденция в развитии науки явилась определяющей в XIX в.?

1. решение общенаучных глобальных проблем;

2. дифференциация знания;

3. образование комплексов взаимодействующих наук;

4. создание общенаучных теорий;

5. образование междисциплинарных наук.

Вопрос 3. Какая из научных областей может быть названа междисциплинарной?

1. электродинамика;

2. нелинейная оптика;

3. квантовая механика;

4. ботаника;

5. молекулярная биология.

Вопрос 4. Какая наука может претендовать на роль общей науки, выполняющей интегрирующую функцию?

1. биохимия;

2. акустика;

3. электрохимия;

4. синергетика;

5. экология.

Вопрос 5. Как называется картина мира, распространившая законы механики Галилея-Ньютона на все явления в мире?

1. квантовомеханическая;

2. релятивистская;

3. механистическая;

4. термодинамическая;

5. натурфилософская.

Задание 5.

Вопрос 1. В каком трактате были сформулированы основы классической механики?

1. “Об обращении небесных кругов”;

2. “Математические начала натуральной философии”;

3. “Рассуждение о методе”;

4. “Новый органон”;

5. “Начала”.

Вопрос 2. Какой из законов природы связан с однородностью пространства?

1. закон сохранения импульса;

2. закон сохранения механической энергии;

3. закон сохранения массы вещества;

4. закон инерции;

5. закон равенства действия и противодействия.

Вопрос 3. Кто из математиков доказал существование связи симметрии пространства и времени с законами сохранения?

1. Гаусс;

2. Ньютон;

3. Лейбниц;

4. Нетер;

5. Риман.

Вопрос 4. Какое из приведенных утверждений является правильным?

1. энтропия связана со степенью беспорядка в системе;

2. для необратимых процессов энтропия убывает;

3. для обратимых процессов энтропия возрастает;

4. энтропия имеет размерность энергии;

5. понятие энтропии введено в науку Гельмгольцем.

Вопрос 5. Что выступает в качестве термодинамической стрелы времени?

1. удельная теплоемкость;

2. энтальпия;

3. температура;

4. энтропия;

5. внутренняя энергия.

Задание 6.

Вопрос 1. Какое из приведенных утверждений является правильным?

1. концепция близкодействия утвердилась в физике после открытия закона всемирного тяготения;

2. согласно концепции близкодействия взаимодействие между телами осуществляется через пустое пространство, не принимающее участия в передаче взаимодействия;

3. в соответствии с концепцией близкодействия передача взаимодействия происходит мгновенно;

4. согласно концепции близкодействия передача взаимодействия происходит с конечной скоростью;

5. концепция близкодействия привела к открытию закона Кулона.

Вопрос 2. Какой факт был установлен Эрстедом?

1. взаимодействия неподвижных точеных электрических зарядов;

2. действие электрического тока на магнитную стрелку;

3. электрическая природа молнии;

4. возбуждение электричества в животных тканях;

5. возбуждение электрического тока в контуре, находящемся в переменном магнитном поле.

Вопрос 3. Кто из ученых первым предложил концепцию электромагнитного поля?

1. Ломоносов;

2. Кулон;

3. Фарадей;

4. Эйнштейн;

5. Ампер.

Вопрос 4. Что является основой теории электромагнетизма?

1. уравнение Клаузиуса;

2. принцип дальнодействия;

3. уравнение Шредингера;

4. уравнения Максвелла;

5. закон всемирного тяготения.

Вопрос 5. Какое из перечисленных научных достижений принадлежит Г. Герцу?

1. открытие явления дифракции;

2. формулировка закона сохранения энергии для тепловых явлений;

3. первая регистрация электромагнитных волн;

4. передача первой в мире радиограммы;

5. открытие электрона.

Задание 7.

Вопрос 1. Какая область физики фигурирует в классическом принципе относительности Галилея?

1. электродинамика;

2. оптика;

3. механика;

4. термодинамика;

5. акустика.

Вопрос 2. Кто из физиков предложил преобразование координат, использованное в специальной теории относительности?

1. Пуанкаре;

2. Эйнштейн;

3. Планк;

4. Лоренц;

5. Максвелл.

Вопрос 3. Какой эффект был предложен Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?

1. красное смещение спектра Солнца;

2. расщепление спектральных линей под действием магнитного поля;

3. расщепление спектральных линей под действием электрического поля;

4. изменение частоты фотонов при их рассеянии электронами;

5. сверхтекучесть гелия.

Вопрос 4. Кто из ученых предсказал явление расширения Вселенной на основе решения гравитационных уравнений общей теории относительности?

1. Эйнштейн;

2. Фридман;

3. Хаббл;

4. Минковский;

5. Гершель.

Вопрос 5. Какой период времени отделяет нас от Большого Взрыва?

1. 70 млн. лет;

2. 3,5 млрд. лет назад;

3. 4,6 млрд. лет;

4. 10–20 млрд. лет;

5. 20 –30 млрд. лет.

Задание 8.

Вопрос 1. Что Вы можете сказать о квантовой механике?

1. способствовала развитию радиотехники;

2. описывает движение частиц при скоростях, близких к скорости света;

3. включает в себя как частный случай релятивистскую механику;

4. является механикой микромира;

5. создана Эйнштейном.

Вопрос 2. Что было объяснено с помощью квантовой механики?

1. строение атома;

2. тяготение тел;

3. явление электромагнитной индукции;

4. второе начало термодинамики;

5. красное смещение в спектре Солнца.

Вопрос 3. Когда была создана квантовая механика?

1. в середине XIX в.;

2. в конце XIX в.;

3. в 20-е гг. XX в.;

4. в 40-е гг. XX в.;

5. в 60-е гг. XX в.

Вопрос 4. Какой принцип раскрывает физический смысл уравнений квантовой механики?

1. принцип относительности;

2. принцип инерции;

3. принцип отвердевания;

4. принцип Ле Шателье;

5. принцип неопределенности.

Вопрос 5. Кто сформулировал принцип дополнительности?

1. Н. Бор;

2. М. Планк;

3. Э. Ферми;

4. П. Дирак;

5. Р. Оппенгеймер.

Задание 9.

Вопрос 1. Какая частица была открыта в 1897 г. английским физиком Дж. Томсоном ?

1. протон;

2. электрон;

3. нейтрон;

4. позитрон;

5. нейтрино.

Вопрос 2. Чему равен спин элементарных частиц, из которых состоит вещество?

1. 3;

2. 2;

3. 1;

4. 1/2;

5. 0.

Вопрос 3. Как называются частицы, являющиеся переносчиками сильного ядерного взаимодействия?

1. фотоны;

2. кварки;

3. глюоны;

4. электроны;

5. гравитоны.

Вопрос 4. Какое из указанных свойств относится к слабому взаимодействию?

1. удерживает кварки внутри протона;

2. удерживает кварки внутри нейтрона;

3. обладает конфайнментом;

4. отвечает за устойчивость ядер;

5. отвечает за радиоактивность.

Вопрос 5. Какие виды взаимодействий пытаются объединить ученые в “теории великого объединения”?

1. слабое и электромагнитное;

2. слабое, электромагнитное и сильное ядерное;

3. слабое и сильное ядерное;

4. гравитационное и электромагнитное;

5. гравитационное, электромагнитное, сильное ядерное, слабое.

Задание 10.

Вопрос 1. Какая проблема может быть отнесена ко всем этапам развития химии?

1. объяснение постоянства состава вещества;

2. объяснение изомерии;

3. определение реакционной способности веществ;

4. вычисление атомных весов элементов;

5. определение понятия молекулы.

Вопрос 2. Что такое бертоллиды?

1. вещества в газообразном состоянии;

2. класс элементарных частиц;

3. атомы, обладающие одинаковым зарядом ядра, но отличающиеся по массе;

4. вещества переменного состава;

5. вещества постоянного состава.

Вопрос 3. Какое из приведенных утверждений является уточнением атомно-молекулярной теории, сформулированной в 1861 г.?

1. атом не является неделимым бесструктурным образованием;

2. молекулы – наименьшие частицы вещества, обладающие его химическими свойствами;

3. атомы и молекулы находятся в постоянном самопроизвольном движении;

4. атомы при химических реакциях не изменяются;

5. молекулы простых веществ состоят из одинаковых атомов.

Вопрос 4. Кто из ученых сформулировал в 1860 г. теорию химического строения?

1. Пруст;

2. Рихтер;

3. Менделеев;

4. Ломоносов;

5. Бутлеров.

Вопрос 5. Чем определяется структура молекулы?

1. количеством атомов, входящих в молекулу;

2. качественным составом молекулы;

3. взаимодействием атомов, составляющих молекулу;

4. межмолекулярным взаимодействием;

5. внешними условиями (температурой, давлением).

Задание 11.

Вопрос 1. Какой закон утверждает, что тепловой эффект химической реакции зависит только от природы и состояния исходных веществ и конечных продуктов, но не зависит от числа и характера промежуточных стадий реакции?

1. закон Гей-Люссака;

2. закон Вант-Гоффа;

3. закон Авогадро;

4. закон Дальтона;

5. закон Гесса.

Вопрос 2. Что изучает химическая кинетика?

1. структуру вещества;

2. скорости и механизмы химических реакций;

3. количественный состав вещества;

4. тепловые эффекты реакций;

5. превращения веществ под действием ионизирующих излучений.

Вопрос 3. Что такое энергия активации?

1. минимальный избыток энергии, которым должны обладать молекулы, чтобы их столкновение могло привести к образованию нового вещества;

2. общий запас энергии системы, складывающийся из кинетической энергии частиц и их энергии взаимодействия;

3. сумма теплот образования исходных веществ;

4. количество теплоты, выделяющееся при реакции;

5. сумма теплот образования продуктов реакции.

Вопрос 4. Что такое катализ?

1. изменение агрегатного состояния вещества;

2. существование элемента в виде нескольких простых веществ;

3. разновидность химической связи;

4. существование соединений, имеющих одинаковый состав, но различное строение;

5. изменение скорости реакции под действием веществ не расходующихся в ходе реакции.

Вопрос 5. Как называются биологические катализаторы?

1. дальтониды;

2. акцепторы;

3. ферменты;

4. гормоны;

5. витамины.

Задание 12.

Вопрос 1. Что такое саморегуляция живого организма?

1. материальная преемственность между поколениями организмов;

2. свойство, связанное с появлением признаков, отличающихся от типических;

3. самовоспроизведение на молекулярном уровне;

4. свойство, связанное с поддержанием постоянства структурной организации организма;

5. индивидуальное развитие.

Вопрос 2. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является системой высшего порядка, охватывающей все явления жизни на нашей планете?

1. клеточный;

2. молекулярный;

3. биосферный;

4. организменный;

5. популяционно-видовой.

Вопрос 3. Чем являются клетки живого организма?

1. наименьшими частицами простого вещества;

2. элементарными структурными единицами живого организма;

3. наименьшими частицами сложного вещества;

4. совокупностью невзаимодействующих атомов;

5. совокупностью генов живого организма.

Вопрос 4. Кто из ученых провозгласил принцип: “Каждая клетка происходит из клетки”?

1. Р. Гук;

2. Т. Шванн;

3. М. Шлейден;

4. Р. Вирхов;

5. А. Левенгук.

Вопрос 5. Какая из перечисленных функций выполняется клеточным ядром?

1. окисление органических соединений до диоксида углерода;

2. накопление химической энергии;

3. сборка сложных комплексов органических веществ;

4. хранение и воспроизводство наследственной информации;

5. осуществление транспорта веществ, синтезированных в клетке.

Задание 13.

Вопрос 1. Что представляют собой белки?

1. сложные эфиры высокомолекулярных кислот;

2. биополимеры, мономерами которых являются нуклеотиды;

3. соединения углерода и воды;

4. биополимеры, мономерами которых являются аминокислоты;

5. биополимеры, молекулы которых построены из моносахаридных остатков.

Вопрос 2. Какая функция в живом организме осуществляется молекулами ДНК?

1. ускорение протекания биохимических реакций в клетках;

2. перенос веществ из одного органа в другой;

3. предохранение организма от повреждений и от вторжения других организмов;

4. обеспечение движения клеток и внутриклеточных структур;

5. хранение, воспроизведение и передача наследственной информации.

Вопрос 3. В каком году была расшифрована структура молекулы ДНК?

1. 1856;

2. 1924;

3. 1936;

4. 1953;

5. 1970.

Вопрос 4. Что такое митоз?

1. способ деления клеток;

2. индивидуальное развитие живого организма;

3. совокупность генов живого организма;

4. структурный элемент клеточного ядра;

5. единица наследственности.

Вопрос 5. Сколько хромосом содержится в диплоидном наборе хромосом человека?

1. 21;

2. 23;

3. 42;

4. 46;

5. 50.

Задание 14.

Вопрос 1. Что такое локус?

1. специализированный участок цитоплазмы;

2. мономер, образующий белковые молекулы;

3. местоположение определенного гена в хромосоме;

4. основное содержимое клетки;

5. живой организм.

Вопрос 2. Кто из ученых внес основополагающий вклад в создание хромосомной теории наследственности?

1. Ч. Дарвин;

2. Т.Г. Морган;

3. Дж. Холдейн;

4. А.И. Опарин;

5. Н.И. Вавилов.

Вопрос 3. Что такое мутационная изменчивость?

1. ненаследственная изменчивость;

2. изменчивость, связанная с получением новых комбинаций генов;

3. изменчивость, связанная с изменением фенотипа под действием факторов внешней среды;

4. изменчивость, обусловленная независимым расхождением хромосом;

5. скачкообразное и устойчивое изменение генетического материала, передающееся по наследству.

Вопрос 4. Какое из изменений генетического материла называется хромосомными мутациями?

1. увеличение диплоидного числа хромосом путем добавления целых хромосомных наборов;

2. утроение какой-либо хромосомы;

3. изменение структуры хромосом;

4. изменением молекулярной структуры генов;

5. утрата одной хромосомы из пары в диплоидном наборе хромосом.

Вопрос 5. Что такое полиплодия?

1. разновидность геномных мутаций;

2. разновидность генных мутации;

3. таксономическая единица;

4. генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения;

5. клеточная структура.

Задание 15.

Вопрос 1. Кто из ученых является автором книги “Происхождении видов путем естественного отбора”

1. Ж. Ламарк;

2. Ч. Дарвин;

3. Г. Мендель;

4. Г. Де Фриз;

5. Л. Пастер.

Вопрос 2. Какая из научных областей при ее объединении с теорией эволюции Дарвина положила начало синтетической теории эволюции?

1. квантовая механика;

2. цитология;

3. генетика;

4. геохимия;

5. теория химического строения.

Вопрос 3. Что такое ароморфоз?

1. область распространения жизни на Земле;

2. способ деления клеток;

3. совокупность всех живых организмов, населяющих данную территорию и среда их обитания;

4. свойство оптически активных стереоизомеров вращать плоскость поляризации света в противоположные стороны;

5. эволюционные изменения, ведущие к усложнению строения и функций организма, повышающие общий уровень его организации и жизнеспособности.

Вопрос 4. Какие организмы являются гетеротрофными?

1. фотосинтезирующие растения;

2. организмы, извлекающие необходимые для жизни органические вещества из внешней среды;

3. организмы, способные к самостоятельному синтезу органических веществ за счет реакций восстановления и окисления;

4. организмы, размножающиеся вегетативным путем;

5. организмы, имеющие рудиментные органы.

Вопрос 5. Что такое прокариоты?

1. растения, которые размножаются семенами;

2. живые организмы, клетки которых имеют оформленное клеточное ядро;

3. живые организмы, клетки которых не имеют оформленного клеточного ядра;

4. своеобразные организмы, сочетающие в себе признаки и растений и животных;

5. насекомые.

Задание 16.

Вопрос 1. Что такое биосфера?

1. часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов;

2. внешняя твердая оболочка Земли;

3. сфера разума;

4. начальный этап биохимической эволюции;

5. водная оболочка Земли.

Вопрос 2. Какое учение или теория представляет собой систему взглядов на планетарное и космическое значение жизни, на взаимосвязь и взаимодействие живой и неживой природы?

1. теория эволюции Дарвина;

2. учение Вернадского о биосфере;

3. теория биохимической эволюции Опарина;

4. клеточная теория Шванна;

5. учение Декарта.

Вопрос 3. Что такое гомеостаз?

1. уровень организации живой природы;

2. обмен веществ;

3. способность живого организма поддерживать постоянство внутренней среды;

4. способность живого организма к воспроизведению себе подобных;

5. разновидность клеток живого организма.

Вопрос 4. Как называется созидательная деятельность человека, характеризуемая неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью?

1. обучение;

2. познание;

3. интеллект;

4. эмоции;

5. творчество.

Вопрос 5. Что изучает синергетика?

1. движение небесных тел;

2. распространение радиоволн;

3. особенности нервной деятельности;

4. процессы самоорганизации систем;

5. организацию труда.


Тема: «Концепции современного естествознания, вариант 3 (16 заданий по 5 тестовых вопросов)»
Раздел: Естествознание
Тип: Тест
Страниц: 12
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Электромагнитные поля и волны (решение 2 задач)

    10 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА 1
    Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью , магнитной проницаемостью = , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 Еm.
    1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
    2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆0.
    3. Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеальной среде с теми же значениями диэлектрической и магнитной проницаемости.
    4. Вычислить значение амплитуды напряженности магнитного поля в точке с координатой z, равной длине волны в реальной среде.
    5. Вычислить значение активной составляющей вектора Пойнтинга в точке с координатой z, равной длине волны в реальной среде.
    6. Вычислить рабочее ослабление волны на отрезке, равном длине волны в реальной среде.
    7. Построить график зависимости амплитуды напряженности электрического поля от координаты z в интервале 0 < z < 3∆0.
    1
    ЗАДАЧА 2
    Выбрать размеры поперечного сечения прямоугольного волновода, обеспечивающего передачу сигналов в диапазоне частот от f1 до f2 на основной волне. Амплитуда продольной составляющей магнитного поля Н0. Для выбранного волновода рассчитать на центральной частоте диапазона f0:
    1. Длину волны в волноводе.
    2. Отношение фазовой скорости к групповой скорости в волноводе.
    3. Продольную фазовую постоянную.
    4. Характеристическое сопротивление.
    5. Рабочее ослабление, вносимое отрезком волновода длиною L, если материал стенок волновода имеет удельную проводимость s.
    6. Вычислить среднюю мощность, которую можно передавать по данному волноводу.
    7. Определить типы волн, которые могут существовать в этом волноводе на частоте f0.
    Дано:
    f1=14,5 ГГц; f2=18,0 ГГц; Н0=4,0 А/м; Материал – латунь; L=7м
  • Контрольная работа:

    Страхование ответственности. Вариант №6

    22 страниц(ы) 

    Введение
    Теоретическая часть
    1. Гражданская и профессиональная ответственность и особенности ее страхования
    2. Основные условия страхования ответственности владельцев автотранспортных средств
    3. Порядок заключения договора страхования ответственности владельцев автотранспортных средств и урегулирования убытков при наступлении страхового случая
    Заключение
    Тесты
    1. Под гражданской ответственностью понимают:
    а) необходимость компенсации причиненного вреда;
    б) законодательное требование возместить убытки потерпевшему;
    в) инструмент урегулирования отношений сторон между потерпевшим и причинителем вреда.
    2. К особенностям страхования гражданской ответственности относят:
    а) число участников страховых отношений;
    б) страховые риски;
    в) установление лимита ответственности;
    г) механизм заключения договора страхования.
    3. Ситуация конкуренции ответственности возникает из-за:
    а) сложности определения лимита ответственности;
    б) наличия двух видов ответственности.
    4. Под убытками потерпевшего понимают:
    а) поврежденное имущество;
    б) расходы, необходимые для восстановления имущественного
    положения;
    в) упущенную выгоду;
    г) судебные издержки потерпевшего.
    5. Ответственность страховщика при страховании автогражданской ответственности наступает при:
    а) дорожно-транспортном происшествии;
    б) установлении ответственности страхователя;
    в) обращении потерпевшего к страховщику;
    г) обращении страхователя к страховщику.
    6. Страховой случай при страховании автогражданской ответственности определяют:
    а) страхователь;
    б) органы внутренних дел;
    в) страховщик;
    г) суд.
    7. Величину тарифа при страховании автогражданской ответственности конкретного владельца транспортного средства (ТС)
    определяет:
    а) страховщик;
    б) страховщик по согласованию со страхователем;
    в) Росстрахнадзор;
    г) Правительство РФ (определяет базовые ставки тарифа, на основе которых страховщик в установленном порядке рассчитывает тариф для конкретного владельца ТС).
    8. Основания дифференциации базовых ставок тарифа при
    страховании автогражданской ответственности:
    а) стоимость автомобиля;
    б) тип автомобиля;
    в) стаж водителя;
    г) страховая сумма.
    9. Существует ли в России ограничение ответственности страховщика при добровольном страховании автогражданской ответственности:
    а) да;
    б) нет.
    10. Выплата возмещения или обеспечения производится:
    а) страхователю;
    б) пострадавшему;
    в) выгодоприобретателю.
    Задача
    Гражданка В. приобрела легковой автомобиль с двигателем мощностью 110 л.с. для личного использования и страхует обязательную гражданскую ответственность в страховой компании.
    Территория преимущественного использования ТС – г. Москва.
    Гражданка В ранее управляла другим ТС, информации о страховых случаях с ее участием не имеется.
    Возраст владельца ТС более 22 лет со стажем вождения до трех лет.
    Срок страхования и период использования ТС – 1 год.
    Договор заключается без ограничения количества лиц, допущенных к управлению ТС.
    Сведений о нарушениях, предусмотренных пунктом 3 статьи 9 Федерального закона «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств», допущенных гражданкой В., не имеется.
    Определите величину страховой премии.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    История создания и развития венчурных фондов за рубежом

    24 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА 1. ОЦЕНКА МИРОВОГО ОПЫТА ВЕНЧУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    1.1. Особенности венчурного инвестирования
    1.2. Модели регулирования венчурной деятельности
    ГЛАВА 2. РЫНОК ВЕНЧУРНЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В 2000-2009ГГ
    2.1.Статистика венчурного инвестирования в 2000-2009гг
    2.2. Венчурные фонды в СНГ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Курсовая работа:

    Модель бизнес-процессов компании-разработчика компьютерных игр «ElectronicArts»

    32 страниц(ы) 

    Введение….…
    Глава 1. Описание предметной области рассматриваемой модели….
    1.1. О компании ElectronicArts….….
    1.2. Марки компании….….
    Глава 2. Необходимость оптимизации бизнес-процессов данной компа-нии….….…
    2.1.Причины внедрения CASE – средств и возможности их использова-ния….…
    2.2. Процесс моделирования информационной системы управления предприятием….….
    Глава 3. Описание средства, используемого для моделирования бизнес-процессов данной компании….….
    3.1. История развития….….
    3.2. Критика и возможности….….
    Глава 4. Представление завершенной версии модели….
    Заключение….….….
    Список литературы….….
  • Тест:

    Земельное право код (ЗП93), вариант 2

    6 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    Член крестьянского «фермерского» хозяйства «Луч» Петров, решил выйти из состава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» и создать другое крестьянское (фермерское) хозяйство. Петров потребовал от главы крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» выделить ему часть земельного участка крестьянского (фермерского) хозяйства, а также часть средств производства.
    Как должен поступить глава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч»?
    1) Глава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» должен выделить Петрову его часть земельного участка крестьянского (фермерского) хозяйства, а также часть средств производства.
    2) Глава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» должен выделить Петрову часть средств производства, а в выделении, части земельного участка крестьянского (фермерского) хозяйства отказать.
    3) Глава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» должен отказать Петрову в удовлетворении его требований, так как при выходе одного из членов хозяйства земельный участок и средства производства, принадлежащие крестьянскому (фермерскому) хозяйству разделу не подлежат, вышедший из хозяйства имеет право на получение денежной компенсации, соразмерно его доли в общей собственности на имущество.
    Вопрос 2
    24 марта 1999 года Васильев и Козлова заключили в нотариальной форме договор купли-продажи земельного участка, расположенного в Красногорском районе Московской области. После удостоверения договора Козлова обратилась к нотариусу Красногорского района Московской области, с вопросом подлежит ли договор купли-продажи земельного участка и право собственности на земельный участок государственной регистрации.
    Выберете правильный ответ.
    1) договор купли-продажи земельного участка и право собственности на земельный участок подлежат обязательной государственной регистрации. Обязательной регистрации подлежат права на недвижимое имущество правооустанавливающие документы на которое оформлены после введения в действие Федерального закона «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним». Обязательным приложением к документам, необходимым для государственной регистрации права на земельный участок, являются план земельного участка или план объекта недвижимости с указанием его кадастрового номера.
    2) договор купли-продажи земельного участка не подлежит государственной регистрации, а право собственности на земельный участок подлежат обязательной государственной регистрации. Обязательной регистрации подлежат права на недвижимое имущество правооустанавливающие документы, на которое оформлены после введения в действие Федерального закона «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним». Обязательным приложением к документам, необходимым для государственной регистрации права на земельный участок, являются план земельного участка или план объекта недвижимости с указанием его кадастрового номера.
    3) договор купли-продажи земельного участка и право собственности на земельный участок не подлежат обязательной государственной регистрации. Обязательной регистрации подлежат права на недвижимое имущество правооустанавливающие документы, на которое оформлены после введения в действие Федерального закона «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним», а данная сделка совершена до введения в действие указанного Федерального закона.
    Вопрос 3
    Сазонов и Утесов заключили между собой договор купли-продажи земельного участка, Сазонов из телепередачи слышал, что право собственности на земельный участок подлежит обязательной государственной регистрации, однако Сазонов и Утесов не знали каким органом осуществляется государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним.
    Дайте разъяснения Сазонову и Утесову.
    1) Регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним производится органами местного самоуправления на территории регистрационного округа по месту нахождения недвижимого имущества.
    2) Регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним производится учреждениями юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории регистрационного округа по месту нахождения недвижимого имущества. На учреждения юстиции по регистрации прав возложена обязанность осуществлять проверку юридической силы представленных на регистрацию прав правоустанавливающих документов.
    3) Регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним может производиться как учреждениями юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории регистрационного округа по месту нахождения недвижимого имущества, так и органами местного самоуправления на территории регистрационного округа по месту нахождения недвижимого имущества. Однако если регистрация производится органами местного самоуправления договор обязательно должен быть нотариально удостоверен.
    Вопрос 4
    Председатель правления банка «Кредит-траст» обратился к начальнику юридической службы банка с вопросом: может ли он как гражданин или банк как юридическое лицо быть собственниками водных объектов, леса и растений?
    Какая из представленных консультаций является правильной?
    1) Если гражданин или юридическое лицо, имеют в собственности земельный участок, то право собственности на земельный участок распространяется на находящиеся в границах этого участка поверхностный (почвенный) слой и замкнутые водоемы, но не распространяется на находящиеся, на нем лес и растения.
    2) Если гражданин или юридическое лицо, имеют в собственности земельный участок, то право собственности на земельный участок распространяется на находящиеся в границах этого участка поверхностный (почвенный) слой и замкнутые водоемы, находящиеся на нем лес и растения. В собственности граждан и юридических лиц не могут находиться обособленный водные объекты.
    3) Если гражданин или юридическое лицо, имеют в собственности земельный участок, то право собственности на земельный участок распространяется на находящиеся в границах этого участка поверхностный (почвенный) слой и замкнутые водоемы, находящиеся на нем лес и растения, если иное не установлено законом. Также в собственности граждан и юридических лиц могут находиться обособленный водные объекты (замкнутые водоемы) – не большие по площади и не проточные искусственные водоемы, не имеющие гидравлической связи с другими поверхностными водными объектами.
    Вопрос 5
    К юристу районной администрации обратился Ковалев, Ковалев заявил, что он хочет построить дом и просит объяснить можно, ли ему землю, находящуюся в муниципальной собственности, приобрести в собственность для осуществления строительства жилого дома.
    Какой из перечисленных ответов является правильным?
    1) Земельный участок, находящийся в муниципальной собственности может быть приобретен Ковалевым в собственность для осуществления строительства жилого дома в порядке, установленном законом.
    2) Земельный участок, находящийся в муниципальной собственности не может быть приобретен Ковалевым в собственность для осуществления строительства жилого дома, Ковалев вправе просить предоставления ему в собственность для строительства жилого дома земельный участок, который находится в государственной собственности.
    3) Земельный участок, находящийся в муниципальной собственности не может быть приобретен Ковалевым в собственность для осуществления строительства жилого дома, Ковалев также не вправе просить предоставления ему в собственность для строительства жилого дома земельный участок, который находится в государственной собственности.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    К адвокату Семенову обратился гражданин Васильев и попросил разъяснить ему, в каком порядке отчуждаются здания, строения, сооружения, находящиеся на земельном участке и принадлежащие одному лицу.
    Содержание, какой из перечисленных консультаций является правильным?
    1) Отчуждение здания, строения, сооружения производится вместе с земельным участком, за исключением случаев, когда: 1) отчуждение касается той части здания, строения, сооружения, которая не может быть выделана в натуре вместе с частью земельною участка; 2) здание, строение, сооружение находятся на земельном участке, изъятом из оборота; 3) не допускается отчуждение земельного участка без находящегося на нем здания, строения, сооружения, если они принадлежат одному лицу.
    Если же здание, строение, сооружение находятся на земельном участке, ограниченном в обороте и принадлежащем одному лицу, отчуждения здания, строения, сооружения производится вместе с земельным участком, если федеральным законом разрешено предоставлять такой земельный участок в собственность граждан и юридических лиц.
    2) Отчуждение здания, строения, сооружения всегда производится вместе с земельным участком.
    Если же здание, строение, сооружение находятся на земельном участке, ограниченном в обороте и принадлежащем одному лицу, отчуждения здания, строения, сооружения запрещено.
    3) Отчуждение здания, строения, сооружения производится вместе с земельным участком, за исключением случаев, когда отчуждение земельного участка запрещено или земельный участок ограничен в обороте.
    Вопрос 2
    Житель поселка Троицкое Лавров решил стать фермером и обратился к главе местной поселковой администрации, чтобы последний ему разъяснил, кто имеет право на создание крестьянского (фермерского) хозяйства?
    Какой ответ является правильным?
    1) Право на создание крестьянского хозяйства и на получение земельного участка для этих целей имеет каждый гражданин России или иностранный гражданин, достигший 18-ти летнего возраста, имеющий опыт работы в сельском хозяйстве. В случае наличия нескольких претендентов преимущественное право на получение земельного участка имеют граждане, имеющие более продолжительный опыт работы в сельском хозяйстве. Право выбора претендента на создание крестьянского хозяйства принадлежит органу власти, в ведении которого находится земельный участок.
    2) Право на создание крестьянского хозяйства и на получение земельного участка для этих целей имеет каждый дееспособный гражданин России, достигший 18-ти летнего возраста, имеющий опыт работы в сельском хозяйстве и сельскохозяйственную квалификацию либо прошедший социальную подготовку. В случае наличия нескольких претендентов преимущественное право на получение земельного участка имеют граждане, проживающие в данной местности. Право выбора претендента на создание крестьянского хозяйства принадлежит органу власти, в ведении которого находится земельный участок.
    3) Право на создание фермерского хозяйства имеют дееспособные граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства. Фермерское хозяйство может быть создано одним гражданином. Членами фермерского хозяйства могут быть граждане, как состоящие, так и не состоящие в родстве с главой фермерского хозяйства, при этом, максимальное количество таких граждан не может быть больше, установленной законом.
    Вопрос 3
    Пенсионер Новиков решил приобрести дачу и заняться садоводством. Новиков пришел к юристу органа местного самоуправления и попросил разъяснить ему, какой установлен порядок обеспечения граждан садовыми, огородными и дачными земельными участками.
    Какой из перечисленных ответов юрист должен дать Новикову?
    1) обеспечение граждан садовыми, огородными и дачными земельными участками является обязанностью Правительства РФ. Регистрация и учет заявлений граждан, нуждающихся в получении садовых, огородных или дачных земельных участков, ведутся органами Министерства природных ресурсов РФ. Очередность предоставления участков определяется на основании регистрации соответствующих заявлений. Граждане, имеющие в соответствии с законодательством Российской Федерации или законодательством субъектов Российской Федерации преимущественное право на полу-чение земельных участков, включаются в отдельный список. Списки граждан, подавших заявление о предоставлении земельного участка, и изменения в указанных списках ут-верждаются органом местного самоуправления и доводятся до сведения заинтересованных граждан.
    2) обеспечение граждан садовыми, огородными и дачными земельными участками является обязанностью органов местного самоуправления по месту жительства граждан. Регистрация и учет заявлений граждан, нуждающихся в получении садовых, огородных или дачных земельных участков, ведутся органами местного самоуправления отдельно. Очередность предоставления участков определяется на основании регистрации соответствующих заявлений. Граждане, имеющие в соответствии с законодательством Российской Федерации или законодательством субъектов Российской Федерации преимущественное право на получение земельных участков, включаются в отдельный список. Списки граждан, подавших заявление о предоставлении земельного участка, и изменения в указанных списках утверждаются органом местного самоуправления и доводятся до сведения заинтересованных граждан.
    3) обеспечение граждан садовыми, огородными и дачными земельными участками является обязанностью органов исполнительной власти субъектов РФ. Регистрация и учет заявлений граждан, нуждающихся в получении садовых, огородных или дачных земельных участков, ведутся органами исполнительной власти субъектов РФ. Очередность предоставления участков определяется на основании регистрации соответствующих заявлений. Граждане, имеющие в соответствии с законодательством Российской Федерации или законодательством субъектов Российской Федерации преимущественное право на получение земельных участков должны быть обеспечены ими в течение 6-ти месяцев.
    Вопрос 4
    Сидоров имел земельный участок на праве пожизненного наследуемого владения. Воспользовавшись правом на приватизацию земельного Сидоров собрал все необходимые документы и обратился в орган местного самоуправления с заявлением о приватизации принадлежащего ему земельного участка. После приватизации Сидоров обнаружил, что орган местного самоуправления при оформлении приватизации его земельного участка закрепил за ним его земельный участок в новых границах.
    Правомерны ли действия органа местного самоуправления?
    1) Действия органа местного самоуправления не правомерны, так как в случае несоответствия фактической площади садовых, огородных и дачных земельных участков площади таких участков, указанной в ранее принятых решениях, орган местного самоуправления не вправе изменять границы земельного участка.
    2) Действия органа местного самоуправления не правомерны, так как в случае несоответствия фактической площади садовых, огородных и дачных земельных участков площади таких участков, указанной в ранее принятых решениях, только исполнительный орган субъекта РФ вправе закрепить земельный участок в новых границах или потребовать восстановления прежних границ, но не орган местного самоуправления.
    3) Действия органа местного самоуправления правомерны, так как в случае несоответствия фактической площади садовых, огородных и дачных земельных участков площади таких участков, указанной в ранее принятых решениях, орган местного самоуправления вправе закрепить земельный участок в новых границах или потребовать восстановления прежних границ.
    Вопрос 5
    Земельные участки Лавреновой и Кукушкиной находятся рядом в одном садовом товариществе. Кукушкина решила продать свой участок Лавреновой. Кукушкина и Лавренова не знали, в какой форме должен быть заключен договор о продаже земельного участка и обратились к адвокату.
    Какое разъяснение должен дать адвокат?
    1) Договор продажи земельного участка заключается в письменной форме путем составления одного документа, подписанного сторонами. Несоблюдение формы договора продажи земельного участка влечет его недействительность. Договор купли-продажи земельного участка подлежит обязательной государственной регистрации с представлением в учреждение юстиции по регистрации прав соответствующих правоустанавливающих документов, в том числе договора и плана земельного участка.
    2) Договор продажи земельного участка заключается в нотариальной форме путем составления одного документа, подписанного сторонами. Несоблюдение формы договора продажи земельного участка влечет его недействительность. Договор купли-продажи земельного участка не подлежит обязательной государственной регистрации, подлежит обязательной государственной регистрации переход права собственности на земельный участок.
    3) Договор продажи земельного участка заключается в письменной форме путем составления одного документа или обмена документами, подписанными сторонами. Договор купли-продажи земельного участка не подлежит обязательной государственной регистрации, подлежит обязательной государственной регистрации переход права собственности на земельный участок.
  • Контрольная работа:

    Менеджмент. Задание № 1

    15 страниц(ы) 

    1. Что такое менеджмент? Как лично Вы поняли определение, данное в словарях Оксфорда, у Р. Дафта? В чем суть общих и специальных функ-ций?
    2. Финансовый контроль системы “А”? Что собой представляет каждая из трех частей?
    3. Что такое миссия? Зачем она нужна? Как называются цели, которые формулируются на ее базе? Придумайте миссию для фабрики меховых изделий, ОАО “Молоко”, магазина “Детский мир”, для себя лично?
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Методика исчисления и уплаты налогов и сборов

    10 страниц(ы) 

    Задание
    Организация ООО «Соло» осуществляет несколько видов деятельности: производство офисной мебели, торговля бытовой техникой, закупка моторного масла, разлив его в мелкую тару и продажа в розницу, приобретение бензина, доведение его путем смешивания до более высокого октанового числа и продажа.
    Во 2 квартале 2007 года были совершены следующие хозяйственные операции:
    Содержание хозяйственной операции Сумма (руб.)
    1.Огружена готовая продукция, произведенная ООО «Соло» в том числе НДС – 2340000 руб. 15340000
    2. Начислена заработная плата работникам за 2 квартал 893000
    3. Начислена материальная помощь из расчета 4000 руб. на одного работника 56000
    4. Выплачена компенсация за использование легкового автомобиля в служебных поездках ( на 3 человек) 13500
    5. Удержан НДФЛ за квартал Рассчитать
    6. Начислен ЕСН за квартал Рассчитать
    7. Организации предоставлен земельный участок 5 февраля 2007, ставка земельного налога установлена в размере 1.5% 6000000
    (кадастровая стоимость)
    8. Выставлен счет покупателям за товары с учетом НДС – 224542 1472000
    9. Покупная стоимость проданных товаров 1100000
    10. Приобретено в течение квартала товаров ( НДС по оприходованным товарам – 191160) 1062000
    11. Транспортные расходы, связанные с завозом товаров и учитываемые отдельно 55000
    12. В июне ввезено производственное оборудование из Белоруссии 4000000
    13. Оплачены транспортные расходы по оборудованию с учетом НДС – 6864 45000
    14. Оплачена государственная пошлина при подаче искового заявления имущественного характера ( сумма иска 318000) Определить
    15.Приобретены запчасти для ремонта собственного автомобиля с учетом НДС - 5338 35000
    16. Автомобиль отремонтирован сторонней организаций, стоимость ремонта по акту с учетом НДС – 4118 27000
    17. В апреле получен счет за основные средства (в том числе НДС- 180000), основные средства в этом же месяце введены в эксплуатацию, установлен срок полезного использовании в бухгалтерском и налоговом учете – 9 лет 1180000
    18. Представительские расходы за квартал составили с учетом НДС – 5760 37760
    19. Часть готовой продукции передано для собственных нужд на непроизводственные цели, обычная цена реализации этой продукции без НДС 300000
    20.Выставлен счет-фактура за аренду сдаваемых помещений за 2 квартал, в том числе НДС -10983 72000
    21. Выставлен счет за коммунальные услуги по сданному в аренду помещению 17700, в том числе НДС – 2700, которые возмещаются арендатором отдельно 17700
    22.Стоимость оприходованных материалов за квартал, НДС по оприходованным материалам- 1481400 8230000
    23.Себестоимость материалов, приходящихся на реализованную продукцию (прямые расходы) 7450000
    25. Приобретена спецодежда для работников и передана им в пользование 120000
    26. Начислена амортизация в бухгалтерском учете за квартал по основным средствам, числящимся на 1 апреля 144200
    27. Начислена амортизация в налоговом учете за квартал 130600
    28. Организация приобрела 100 т бензина марки АИ 76 и путем смешения получила 110т бензина марки АИ 95 Определить сумму акциза
    29. Закуплено моторное масло 50т в том числе НДС - 17451 114406
    30. Моторное масло разлито в емкости по 5 л и продано в розницу, в том числе НДС – 34322 225000
    31.С расчетного счета перечислено:
    - за подготовку кадров (образовательным заведением представлена копия лицензии и программа подготовки)
    - за коммунальные услуги 2 квартала (в т.ч. по сдаваемым в аренду помещениям -17700) с учетом НДС - 36000 58000
    236000
    32.Списаны в производство вспомогательные материалы 1289000
    33. Перечислены по сроку авансовые платежи по налогу на прибыль за 2 квартал всего:
    в том числе в федеральный бюджет
    в бюджет субъекта Российской Федерации 324000
    87750
    236250
    34. Перечислено страховой компании по договору добровольного медицинского страхования своих работников (договор на 1 год, с 19 февраля 2007 , предусмотрен разовый платеж) 126000
    35. Поступило на расчетный счет всего, в т.ч.
    - от арендаторов производственных помещений 89700
    - от покупателей товаров 1472000
    - от покупателей готовой продукции (с учетом аванса) 16800000
    37. Получены промежуточные дивиденды от российской компании 40000
    38. Погашен банковский вексель, стоимость приобретения которого – 120000 130000
    39. В апреле месяце приобретена по авторскому договору компьютерная программа (для ведения управленческого учета), установлен срок полезного использования 3 года 120000
    40. В июне начато строительство цеха собственными силами, в том числе стоимость материалов 354000 (с учетом НДС – 54000) 560000
    41. Комиссия банка за ведение счета и за программу «Банк-клиент» составила за квартал 3250
    Требуется:
    Определить сумму ЕСН с сумм начисленных выплат работникам, обязательные страховые взносы по профессиональным заболеваниям и травматизму, рассчитать удержанный НДФЛ за квартал.
    Рассчитать НДС к уплате за 2 квартал.
    Определить сумму авансовых платежей по земельному налогу за 2007 год, общую сумму земельного налог,. подлежащую уплате в бюджет за налоговый период и подлежащую включению в расходы 2 квартала. По итогам 1 квартала авансовый платеж начислен и уплачен.
    Рассчитать сумм акциза, подлежащую уплате по операциям с нефтепродуктами.
    Определить сумму государственной пошлины, подлежащей уплате в связи с подачей иска имущественного характера.
    Определить сумму амортизации за 2 квартал, с учетом применения 10% амортизационной премии по приобретенным основным средствам.
    1) Рассчитать сумму налога на имущество к доплате за 2 квартал с учетом того, что в 1 квартале начисленный и уплаченный налог на имущество организаций составил 32710 руб.
    2) Определить налоговую базу по налогу на прибыль за 2 квартал.
    3) Заполнить налоговую декларацию по налогу на прибыль за полугодие при наличии следующих данных за 1 квартал:
     доходы (выручка от реализации за 1 квартал всего – 11678450 руб., в том числе от реализации покупных товаров – 1376000 руб.
     расходы всего- 10328450 руб., в том числе:
     внереализационные (комиссия банка) – 2780 руб.
     прямые расходы (зарплата с ЕСН, материалы и амортизация ) – 7238900 руб.
     стоимость реализованных товаров – 1136450 руб.
     косвенные – 1950320 руб.
    Данные для решения задачи:
    1. На 1 января на балансе организации числились основные средства первоначальной стоимостью 13568000 руб. Начисленная амортизация в бухгалтерском учете – 5350000 руб., в налоговом- 4500000 руб. Ежемесячная амортизация в бухгалтерском – 144200 руб.,
    в налоговом – 130600 руб.
    2. По состоянию на 1 апреля задолженность покупателей за отгруженную готовую продукцию отсутствовала.
    3. Остаток транспортных расходов на 1 апреля по завозу товаров- 7500 руб., остаток товаров на 1 июля – 150000 руб.
    4. Все счета – фактуры по оприходованным ценностям и выполненным услугам получены.
    Примечание:
    Внимательно читайте условие задачи: так, если НДС не указан, расчетным путем его рассчитывать не надо, если указан в том числе, значит, оприходование поступивших ценностей осуществляется за минусом указанного НДС, а если НДС не указан в том числе, значит поступившие ценности, выполненные услуги не содержат в себе НДС.
  • Курсовая работа:

    Методология исследования государственно-правовых явлений

    22 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. Общая характеристика методологии теории государства и права и ее элементов
    2. Классификация методов исследования государства и права
    3. Применение методов исследования государственно-правовых явления в практической деятельности сотрудников полиции
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  • Тест:

    Уголовный процесс, вариант 3 (42 задания по 5 тестовых вопросов)

    23 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Назовите государственную систему предупреждения преступлений, привлечения к ответственности и наказания виновных.
    1. арест;
    2. обыск;
    3. органы уголовной юстиции;
    4. прокуратура;
    5. предварительное следствие.
    Вопрос 2. Какой орган призван осуществлять правосудие по уголовным делам?
    1. арбитражный суд;
    2. третейский суд;
    3. прокуратура;
    4. суд;
    5. следствие.
    Вопрос 3. Чем детально регламентируется деятельность уголовной юстиции?
    1. процессуальными нормами;
    2. властью;
    3. органами местного самоуправления;
    4. нормативными актами;
    5. муниципальными органами.
    Вопрос 4. В какой форме протекает уголовно-процессуальная деятельность, урегулированная законом?
    1. подчинения;
    2. контроля;
    3. подсудности;
    4. правоотношений;
    5. императивности.
    Вопрос 5. Что означает слово «процесс» в переводе с латинского языка?
    1. суд;
    2. двигаться, продвигаться вперед;
    3. осуждение;
    4. рассмотрение;
    5. установление истины.
    Задание 2.
    Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите количество основных стадий уголовного процесса.
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. Назовите количество исключительных стадий уголовного процесса.
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Какому понятию тождественно понятие уголовного процесса?
    1. возбуждение дел;
    2. расследование;
    3. рассмотрение;
    4. уголовное судопроизводство;
    5. разрешение дел.
    Вопрос 4. Назовите основное свойство уголовного процесса.
    1. правовой характер;
    2. детальность;
    3. универсальность;
    4. обязательность;
    5. урегулированность.
    Вопрос 5. Назовите количество уголовно-процессуальных функций.
    1. пять;
    2. одна;
    3. две;
    4. три;
    5. четыре.
    Задание 3.
    Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько видов обвинения различают в уголовном процессе?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите виды обвинения в уголовном процессе.
    1. исковое;
    2. особое;
    3. государственное (публичное), общественное и частное;
    4. официальное;
    5. прямое.
    Вопрос 3. Назовите процессуальную деятельность, направленную на опровержение обвинения и установление невиновности обвиняемого, либо на смягчение его ответственности.
    1. защита;
    2. следствие;
    3. обвинение;
    4. дознание;
    5. надзор.
    Вопрос 4. Как может осуществляться рассмотрение гражданских и уголовных дел в судах?
    1. открыто;
    2. равноправно;
    3. гласно;
    4. независимо;
    5. коллегиально и единолично.
    Вопрос 5. На основе какого принципа строятся взаимоотношения между различными звеньями судебной системы?
    1. подчиненности;
    2. независимости судей и подчинения их только закону;
    3. подконтрольности;
    4. взаимозависимости;
    5. равноправия сторон.
    Задание 4.
    Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. В каком направлении интегрируются общесоциальные и конкретные задачи уголовного процесса?
    1. в обеспечении гласности;
    2. в обеспечении справедливого правосудия;
    3. в независимости судей;
    4. в объективности;
    5. в законной основе.
    Вопрос 2. Назовите статью УПК, содержащую определение задач уголовного процесса.
    1. 1;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 2;
    5. 4.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия Закона «Об оперативно-розыскной деятельности».
    1. 1993;
    2. 1994;
    3. 1995;
    4. 1996;
    5. 1997.
    Вопрос 4. Назовите дату введения в действие Закона «О судебной системе в Российской федерации».
    1. 1993;
    2. 1994;
    3. 1995;
    4. 1996;
    5. 1997.
    Вопрос 5. Назовите количество исторических типов (форм) уголовного процесса.
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 5.
    Продолжить изучение главы 1.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите исторические типы (формы) уголовного процесса.
    1. законные;
    2. обвинительный, розыскной (инквизиционный), состязательный, смешанный;
    3. договорные;
    4. официальные;
    5. особые.
    Вопрос 2. Когда возник и развился обвинительный тип уголовного процесса?
    1. в феодальный период;
    2. в капиталистический период;
    3. в социалистический период;
    4. в рабовладельческий период;
    5. в первобытно - общинный период.
    Вопрос 3. В какую историческую эпоху достиг наиболее широкого распространения розыскной (инквизиционный) процесс?
    1. абсолютизма;
    2. возрождения;
    3. реформации;
    4. рабовладения;
    5. феодализма.
    Вопрос 4. В государствах с какой системой права получил наибольшее распространение состязательный процесс?
    1. германской;
    2. французской;
    3. английской;
    4. саксонской;
    5. англосаксонской.
    Вопрос 5. К какой форме можно отнести российский уголовный процесс после судебной реформы 1864 года?
    1. состязательной;
    2. обвинительной;
    3. смешанной;
    4. розыскной;
    5. инквизиционной.
    Задание 6.
    Продолжить изучение главы 1.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите дату введения в уголовно-процессуальное законодательство институтов судебного контроля за арестами.
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1994.
    Вопрос 2. Назовите дату введения в уголовно-процессуальное законодательство института суда присяжных.
    1. 1992;
    2. 1993;
    3. 1994;
    4. 1995;
    5. 1996.
    Вопрос 3. Когда был принят ныне действующий Уголовно-процессуальный Кодекс?
    1. 1957;
    2. 1958;
    3. 1959;
    4. 1960;
    5. 1961.
    Вопрос 4. Назовите некоторые недостатки УПК, принятого в 1960 году.
    1. краткость;
    2. слабость доказательственного права;
    3. неконкретность определений;
    4. подмена права суррогатными нормами;
    5. сложная структура.
    Вопрос 5. Укажите на существенный недостаток ныне действующего Уголовно-процессуального Кодекса.
    1. расправные черты;
    2. неоинквизиционные формы;
    3. устаревшие подходы;
    4. слабость правоприменительной практики;
    5. несоответствие новым социально-политическим условиям.
    Задание 7.
    Изучить главу 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что является источником уголовно-процессуального права?
    1. Конституция РФ;
    2. муниципальное право;
    3. Закон;
    4. Уголовно-процессуальный Кодекс;
    5. Конституция субъекта федерации.
    Вопрос 2. Какой закон по вопросам уголовного судопроизводства выделяется особо и имеет высшую юридическую силу?
    1. Уголовно-процессуальный Кодекс;
    2. Конституция РФ;
    3. Федеральный закон;
    4. Нормативный Акт;
    5. Указ Президента.
    Вопрос 3. Назовите дату вступления в законную силу Уголовно-процессуального Кодекса РСФСР.
    1. 1958;
    2. 1959;
    3. 1960;
    4. 1961;
    5. 1962.
    Вопрос 4. Сколько изменений и дополнений внесено в Уголовно-процессуальный Кодекс РСФСР в момента его принятия до настоящего времени?
    1. около 450;
    2. более 500;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 520.
    Вопрос 5. Назовите дату утверждения Положения об адвокатуре РСФСР.
    1. 1976;
    2. 1977;
    3. 1978;
    4. 1979;
    5. 1980.
    Задание 8.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «О милиции».
    1. 1989;
    2. 1990;
    3. 1991;
    4. 1992;
    5. 1993.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия Генеральной Ассамблеей ООН Международного пакта о гражданских и политических правах.
    1. 1963;
    2. 1964;
    3. 1965;
    4. 1966;
    5. 1967.
    Вопрос 3. Когда была принята Всеобщая декларация прав человека, участником которой является Россия?
    1. 1947;
    2. 1948;
    3. 1949;
    4. 1950;
    5. 1951.
    Вопрос 4. Назовите дату принятия Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод.
    1. 1946;
    2. 1947;
    3. 1948;
    4. 1949;
    5. 1950.
    Вопрос 5. Как именуется внедрение норм международного права в право внутригосударственное?
    1. имплементация;
    2. внедрение;
    3. дополнение;
    4. унификация;
    5. сопоставление.
    Задание 9.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как именуется восприятие внутригосударственным правом нормы международного права без изменения ее содержания?
    1. имплементация;
    2. рецепция;
    3. трансформация;
    4. унификация;
    5. восприятие.
    Вопрос 2. Назовите определение совокупности форм и методов преобразования норм международного права в нормы внутригосударственного права.
    1. преобразование;
    2. рецепция;
    3. имплементация;
    4. трансформация;
    5. унификация.
    Вопрос 3. Назовите новое явление для источников российского уголовно-процессуального права.
    1. Постановления Пленума Верховного суда РФ;
    2. решения государственной Думы;
    3. решения Конституционного суда РФ;
    4. постановления Совета Федерации РФ;
    5. Указы Президента РФ.
    Вопрос 4. Назовите дату внесения изменений и дополнений в УПК РСФСР, озаглавленного «Сроки содержания под стражей».
    1. 11 декабря 1996 г.;
    2. 10 января 1995 г.;
    3. 1994 г.;
    4. 1993 г.;
    5. 5 февраля 1992 г.
    Вопрос 5. По каким критериям классифицируются уголовно-процессуальные нормы?
    1. по содержанию;
    2. по направлениям;
    3. по объему;
    4. по функциям;
    5. по структуре и видам.
    Задание 10.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько составных частей правовой нормы принято различать в теории государства и права?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите составные части правовой нормы.
    1. имплементация;
    2. гипотеза, диспозиция и санкция;
    3. рецепция;
    4. унификация;
    5. трансформация.
    Вопрос 3. Дайте определение условия, при котором осуществляется веление права.
    1. диспозиция;
    2. имплементация;
    3. санкция;
    4. гипотеза;
    5. рецепция.
    Вопрос 4. Назовите определение меры воздействия, которая применяется к нарушителю установленного правила.
    1. санкция;
    2. рецепция;
    3. арест;
    4. задержание;
    5. пресечение.
    Вопрос 5. Как в уголовно-процессуальной норме именуется правило поведения участников процесса?
    1. санкция;
    2. рецепция;
    3. имплементация;
    4. этикет;
    5. диспозиция.
    Задание 11.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите количество статей Уголовно-процессуального Кодекса РСФСР.
    1. 150;
    2. более 466;
    3. 300;
    4. 400;
    5. около 500.
    Вопрос 2. Назовите дату первого чтения в Государственной Думе проекта Уголовно-процессуального Кодекса Российской Федерации.
    1. 1994;
    2. 1995;
    3. 1996;
    4. 1997;
    5. 1998.
    Вопрос 3. Назовите издание, где публикуются акты Верховного Суда Российской Федерации.
    1. «Бюллетень Верховного Суда РФ»;
    2. «Известия Верховного Суда»;
    3. «Постановления Верховного Суда»;
    4. «Нормативные акты»;
    5. «Разъяснения Верховного Суда РФ».
    Вопрос 4. Какой закон применяется в уголовном процессе?
    1. любой нормативный акт;
    2. Уголовно-процессуальный кодекс;
    3. действующий в момент производства по делу;
    4. места события преступления;
    5. федеральный.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК РСФСР, в соответствии с которой, независимо от места совершения преступления, ведется производство по уголовным делам на территории РФ во всех случаях.
    1. 4.1. ст. 1.
    2. 45. ст. 7.
    3. 43. ст. 1.
    4. 4.1. ст. 2.
    5. 4.2. ст. 1.
    Задание 12.
    Изучить главу 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите нормы, занимающие главенствующее место в системе процессуального права.
    1. процессуальные нормы;
    2. механизм воздействия;
    3. принципы уголовного процесса;
    4. общие нормы;
    5. конкретизирующие нормы.
    Вопрос 2. Назовите оптимальное число принципов уголовного процесса.
    1. 15;
    2. от 11 до 20;
    3. от 10 до 19;
    4. 16;
    5. 18.
    Вопрос 3. При каком условии возможно утверждение верховенства закона во всех сферах государственной и общественной жизни?
    1. соблюдение законов;
    2. исполнении законов;
    3. реализации процессуальных норм;
    4. последовательного проведения принципа законности;
    5. кодификации законов.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, выражающую сущность принципа публичности в уголовном процессе.
    1. 1;
    2. 5;
    3. 2;
    4. 4;
    5. 3.
    Вопрос 5. Как называются дела о преступлениях, которые возбуждаются, расследуются и разрешаются независимо от воли потерпевших?
    1. частного обвинения;
    2. публичного обвинения;
    3. частно-публичного обвинения;
    4. уголовные дела;
    5. особые дела.
    Задание 13.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК, где раскрывается принцип осуществления правосудия на началах равенства граждан перед законом и судом.
    1. 12;
    2. 13;
    3. 14;
    4. 15;
    5. 16.
    Вопрос 2. Назовите статью Конституции РФ где записано: «Судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону».
    1. 119;
    2. 120;
    3. 121;
    4. 122;
    5. 123.
    Вопрос 3. Назовите конституционную формулу принципа гласности уголовного судопроизводства.
    1. публичное разбирательство;
    2. общая превенция;
    3. оглашение материалов суда;
    4. разбирательство дел во всех судах открытое;
    5. информация о работе суда.
    Вопрос 4. Что понимается под правом на защиту подозреваемого, обвиняемого и подсудимого?
    1. совокупность прав для опровержения подозрения или обвинения;
    2. заявление ходатайств;
    3. возможность давать объяснения;
    4. участие в следственных действиях;
    5. обжалование действий должностных лиц.
    Вопрос 5. Назовите статьи УПК, где развиты и конкретизированы конституционные права на государственную защиту подозреваемого, обвиняемого и подсудимого.
    1. 42-47;
    2. 43-48;
    3. 44-49;
    4. 45-50;
    5. 46-51.
    Задание 14.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью Конституции РФ, закрепившую принцип презумпции невиновности.
    1. 47;
    2. 48;
    3. 49;
    4. 50;
    5. 51.
    Вопрос 2. Назовите статью Уголовно-процессуального Кодекса воплотившую принцип презумпции невиновности.
    1. 12;
    2. 13;
    3. 14;
    4. 15;
    5. 16.
    Вопрос 3. Что выражает презумпция невиновности?
    1. личное отношение к обвиняемому;
    2. официальное отношение к подозреваемому;
    3. отношение к подсудимому;
    4. объективное правовое положение;
    5. общественное отношение к обвиняемому.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, устанавливающую, что обвинительный приговор не может быть основан на предположениях и постановляется лишь при условии доказанности виновности подсудимого.
    1. 309;
    2. 310;
    3. 311;
    4. 312;
    5. 313.
    Вопрос 5. В чью пользу толкуются неустранимые сомнения виновности подсудимого?
    1. судьи;
    2. защиты;
    3. прокурора;
    4. свидетеля;
    5. подсудимого.
    Задание 15.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите основу, на которой осуществляется уголовное судопроизводство в Российской Федерации.
    1. презумпция невиновности;
    2. обеспечение права на защиту;
    3. состязательность и равноправие сторон;
    4. гласность уголовного производства;
    5. независимость судей.
    Вопрос 2. Какими правами пользуются стороны по представлению суду доказательств?
    1. разными;
    2. равными;
    3. особыми;
    4. исключительными;
    5. дифференцированными.
    Вопрос 3. Активного участия каких сторон в уголовном судопроизводстве требует принцип состязательности и равноправия сторон?
    1. адвокатов;
    2. прокуратуры;
    3. следователей;
    4. обвинения и защиты;
    5. присяжных и народных заседателей.
    Вопрос 4. Как определяет закон характер процессуальных функций прокурора, как участника судебного разбирательства?
    1. поддержка государственного обвинения;
    2. защита;
    3. правосудие;
    4. исследование доказательств;
    5. решение вопроса о виновности подсудимого.
    Вопрос 5. Назовите характер процессуальных функций защитника, как участника судебного разбирательства?
    1. решение вопроса о виновности подсудимого;
    2. исследование доказательств;
    3. правосудие;
    4. поддержка обвинения;
    5. осуществление защиты.
    Задание 16.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите характер процессуальных функций суда, как участника судебного разбирательства.
    1. защита;
    2. правосудие, отделенное от функций обвинения и защиты;
    3. обвинение;
    4. исследование доказательств;
    5. решение вопроса о виновности или невиновности подсудимого.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия закона «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан».
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1994.
    Вопрос 3. Когда вступает в законную силу приговор не подлежащий кассационному обжалованию?
    1. немедленно после провозглашения;
    2. в указанные сроки;
    3. спустя 1 месяц;
    4. через 2 месяца;
    5. по усмотрению суда.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК обязывающую суд первой инстанции при рассмотрении дел непосредственно исследовать доказательства по делу.
    1. 238;
    2. 239;
    3. 240;
    4. 241;
    5. 242.
    Вопрос 5. Назовите дату постановления Пленума Верховного Суда РФ «О судебном приговоре».
    1. 1992;
    2. 1993;
    3. 1994;
    4. 1995;
    5. 1996.
    Задание 17.
    Изучить главу 4.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. В какой последовательности осуществляется прокурорский надзор?
    1. в начальной стадии;
    2. выборочно;
    3. непрерывно;
    4. по плану;
    5. в конечной стадии.
    Вопрос 2. На каких стадиях уголовного процесса осуществляется прокурорский надзор?
    1. на стадии возбуждения дела;
    2. на всех стадиях;
    3. на стадии расследования;
    4. при рассмотрении дел в суде;
    5. при исследовании материала.
    Вопрос 3. Сколько основных форм расследования предусмотрено уголовно-процессуальным законом?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите основные формы расследования, предусмотренные уголовно-процессуальным законом.
    1. допрос;
    2. сбор документов;
    3. оценка доказательств;
    4. дознание и предварительное следствие;
    5. проверка фактов.
    Вопрос 5. Назовите основную форму расследования уголовных дел.
    1. протоколирование;
    2. сбор документов;
    3. допрос свидетелей;
    4. оценка фактов;
    5. предварительное следствие.
    Задание 18.
    Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК определяющую компетенцию следователей прокуратуры производить следствие по соответствующим делам.
    1. 124;
    2. 125;
    3. 126;
    4. 127;
    5. 128.
    Вопрос 2. Каким субъектом уголовно-процессуальной деятельности, по-своему процессуальному положению, является начальник следственного отдела?
    1. подчиненным;
    2. самостоятельным;
    3. главным;
    4. независимым;
    5. автономным.
    Вопрос 3. Назовите функции начальника следственного отдела.
    1. общее руководство;
    2. санкционирование расследований;
    3. проверка следственной работы;
    4. организация и руководство следственной работой;
    5. наблюдение за соблюдением прав подследственных.
    Вопрос 4. Назовите основную функцию органов дознания.
    1. оперативно-розыскные меры;
    2. следствие;
    3. дознание;
    4. проверка фактов;
    5. оформление документов следствия.
    Вопрос 5. Назовите главу УПК определяющую участников процесса их права и обязанности.
    1. 1;
    2. 2;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 3.
    Задание 19.
    Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите обязательную предпосылку правосудия.
    1. предварительное следствие;
    2. обвинение;
    3. уголовное преследование;
    4. арест;
    5. дознание.
    Вопрос 2. Кем выполняется функция обвинения в судебном разбирательстве?
    1. прокурором;
    2. судьей;
    3. государственным обвинителем, общественным обвинителем и потерпевшим;
    4. следователем;
    5. защитником.
    Вопрос 3. Назовите лиц, осуществляющих функцию защиты в судебном заседании.
    1. прокурор;
    2. адвокат;
    3. следователь;
    4. подсудимый, его защитник и общественный защитник;
    5. судья.
    Вопрос 4. Какие функции находят выражение в судебном разбирательстве?
    1. поддержания гражданского иска и защиты от него;
    2. правосудия;
    3. исследования обстоятельств дела;
    4. законного разрешения вопроса;
    5. процессуальные позиции сторон.
    Вопрос 5. При каких условиях процессуальная фигура обвиняемого появляется в уголовном деле?
    1. при формулировании обвинений;
    2. при наличии постановления о привлечении к суду;
    3. при санкции прокурора;
    4. при наличии мнения следователя;
    5. при наличии достаточных доказательств.
    Задание 20.
    Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите время, в течение которого лицо фигурирует в процессе, как подозреваемый.
    1. 24 часа;
    2. 70 часов;
    3. 72 часа;
    4. 48 часов;
    5. 50 часов.
    Вопрос 2. Назовите время, при применении меры пресечения до предъявления обвинения, в течение которого лицо фигурирует в процессе, как подозреваемый.
    1. 10 суток;
    2. 20 суток;
    3. 30 суток;
    4. 40 суток;
    5. 50 суток.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, обеспечивающую подозреваемому и обвиняемому право на защиту.
    1. 18;
    2. 19;
    3. 20;
    4. 21;
    5. 22.
    Вопрос 4. С какого времени защитник допускается к участию в деле?
    1. с начала следствия;
    2. с начала судебного процесса;
    3. после ознакомления с протоколом;
    4. с момента задержания, ареста или предъявления обвинения;
    5. по усмотрению подозреваемого.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК определяющую время начала участия защиты в деле.
    1. 43;
    2. 44;
    3. 45;
    4. 46;
    5. 47.
    Задание 21.
    Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Кто признается истцом в уголовном процессе?
    1. потерпевший;
    2. гражданин, предприятие, учреждение или организация;
    3. лицо, заявившее ходатайство;
    4. заявитель;
    5. лицо, представившее доказательство.
    Вопрос 2. При каком условии гражданин, предприятие, учреждение или организация признается гражданским истцом?
    1. при наличии дееспособности;
    2. по определению суда;
    3. по постановлению следователя;
    4. понесшие материальный ущерб от преступления и предъявившие требование о его возмещении до начала судебного следствия;
    5. по постановлению лица, производящего дознание.
    Вопрос 3. Назовите юридический акт, на основании которого гражданский ответчик вступает в уголовный процесс.
    1. решение прокурора;
    2. заявление истца;
    3. определение суда либо постановление судьи, следователя или лица, производящего дознание о привлечении лица в качестве ответчика;
    4. заявление ответчика;
    5. предъявление иска.
    Вопрос 4. Как гражданский ответчик может осуществлять представленные ему законом права?
    1. лично или через представителя;
    2. через суд;
    3. при помощи следователя;
    4. посредством протокола;
    5. при помощи председателя суда.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую, что в качестве общественных обвинителей и общественных защитников могут быть допущены к участию в судебном разбирательстве представители общественных организаций и трудовых коллективов.
    1. 246;
    2. 247;
    3. 248;
    4. 249;
    5. 250.
    Задание 22.
    Изучить главу 5.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. В какой главе УПК закреплено доказательственное право - особый институт уголовно-процессуального права?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 2. Какие вопросы разрабатывает теория доказательств?
    1. методологические;
    2. установление истины;
    3. научные;
    4. прикладные;
    5. юридические.
    Вопрос 3. Частью какой науки является теория доказательств?
    1. теоретической;
    2. методологической;
    3. уголовного процесса;
    4. прикладной;
    5. правовой.
    Вопрос 4. Что изучает теория доказательств?
    1. нормы доказательств;
    2. процесс доказывания при производстве дознания, предварительного следствия и в суде;
    3. теоретические проблемы права;
    4. предварительное следствия;
    5. уголовный процесс.
    Вопрос 5. Данные каких наук используются при разработке проблем теории доказательств?
    1. философии, логики, кибернетики, математики, психологии;
    2. теории государства и права;
    3. истории политических учений;
    4. истории государства и права;
    5. социологии и политологии.
    Задание 23.
    Продолжить изучение главы 5.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите цель доказывания.
    1. установление фактов;
    2. установление объективной истины;
    3. определение смягчающих или отягчающих обстоятельств;
    4. установление существа дела;
    5. объективная реальность.
    Вопрос 2. Что составляет основу правовых гарантий установления истины?
    1. разделение процессуальных функций;
    2. объективное исследование обстоятельств;
    3. система правовых принципов судопроизводства;
    4. прохождение дела по стадиям;
    5. проверка и оценка доказательств.
    Вопрос 3. Что является предметом доказывания?
    1. установление признаков преступления;
    2. событие преступления;
    3. виновность обвиняемого;
    4. совокупность фактов;
    5. установление состава преступления.
    Вопрос 4. Назовите однозначное понятие, выражающее факт совершения преступления умышленно или неосторожно.
    1. преступление;
    2. вина и виновность;
    3. деяние;
    4. состав преступления;
    5. общественно-опасное деяние.
    Вопрос 5. Как именуется совокупность обстоятельств, относящихся к событию, действию (бездействию) определенного лица, его виновности?
    1. улики;
    2. доказательства;
    3. обстоятельства дела;
    4. виновность;
    5. главный факт.
    Задание 24.
    Продолжить изучение главы 5.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. По каким объективным различиям классифицируются доказательства?
    1. сущность явлений;
    2. происхождение, структура и функции сведений о фактах;
    3. систематизация;
    4. критерии истины;
    5. достоверность источников.
    Вопрос 2. Как делятся доказательства в теории и практике?
    1. достоверные и недостоверные;
    2. проверенные и непроверенные;
    3. неопровержимые и шаткие;
    4. на личные и вещественные;
    5. вещественные и документальные.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, из которой вытекает деление доказательств на обвинительные и оправдательные.
    1. 19;
    2. 20;
    3. 21;
    4. 22;
    5. 23.
    Вопрос 4. Назовите виды доказательств в зависимости от источника их получения.
    1. первоначальные и производные;
    2. подлинные;
    3. документальные;
    4. материальные;
    5. следственные.
    Вопрос 5. Откуда получаются доказательства, именуемые первоначальными?
    1. из достоверных источников;
    2. из документов;
    3. из показаний истца;
    4. из показаний потерпевшего;
    5. из первоисточника.
    Задание 25.
    Продолжить изучение главы 5.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Из каких источников получаются доказательства, именуемые производными доказательствами?
    1. из показаний свидетелей;
    2. из документов;
    3. через посредствующее лицо, материальный объект;
    4. из показаний потерпевшего;
    5. из показаний подозреваемых.
    Вопрос 2. Какие доказательства следует считать прямыми?
    1. очевидные;
    2. сведения о фактах, непосредственно устанавливающих обстоятельство из совокупности фактов, образующих состав преступления и входящих в предмет доказывания;
    3. достоверные;
    4. истинные;
    5. документальные.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, раскрывающую содержание прямых доказательств.
    1. 65;
    2. 66;
    3. 67;
    4. 68;
    5. 69.
    Вопрос 4. Сколько способов собирания доказательств установлено законом?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК говорящую о непосредственном исследовании доказательств судом первой инстанции.
    1. 240;
    2. 241;
    3. 242;
    4. 243;
    5. 244.
    Задание 26.
    Изучить главу 6.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какое лицо может быть вызвано в качестве свидетеля для дачи показаний?
    1. по усмотрению следователя;
    2. по усмотрению суда;
    3. любое, которому известны обстоятельства, подлежащие установлению по делу;
    4. по требованию судьи;
    5. по усмотрению прокурора.
    Вопрос 2. Каким мерам подвергается свидетель при неявке без уважительных причин?
    1. наказывается штрафом;
    2. подвергается приводу;
    3. наказывается по закону;
    4. привлекается к ответственности;
    5. подвергается аресту.
    Вопрос 3. Назовите статью уголовного кодекса, по которой свидетель несет уголовную ответственность за отказ или уклонение от дачи показаний, а так же за дачу заведомо ложных показаний.
    1. 304-305;
    2. 305-306;
    3. 306-307;
    4. 307-308;
    5. 309-310.
    Вопрос 4. На чем должны обосновываться показания свидетеля?
    1. на определенных источниках;
    2. на фактах;
    3. на личном восприятии;
    4. со слов очевидцев;
    5. на проверенных фактах.
    Вопрос 5. Что следует различать при оценке показаний свидетеля?
    1. источниковую основу;
    2. достоверность показаний;
    3. заинтересованность говорить правду;
    4. отношение к данному делу;
    5. правдивость или ложность, объективная достоверность сообщаемых им фактов.
    Задание 27.
    Продолжить изучение главы 6.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что предшествует допросу обвиняемого?
    1. опрос свидетелей;
    2. предъявление обвинения;
    3. проверка фактов;
    4. установление объективности;
    5. выяснение обстоятельств преступления.
    Вопрос 2. Чем являются показания обвиняемого?
    1. основой для обвинения;
    2. источником выяснения обстоятельств;
    3. источником доказательств и средством защиты его прав и интересов;
    4. предметом показаний;
    5. основой уголовного дела.
    Вопрос 3. Какую ответственность несет обвиняемый за отказ от дачи показаний или за дачу заведомо ложных показаний?
    1. уголовную;
    2. административную;
    3. материальную;
    4. не несет ответственность;
    5. моральную.
    Вопрос 4. Как именуется показание, в котором обвиняемый признает правильность предъявленного обвинения?
    1. признанием;
    2. сведениями;
    3. показанием;
    4. раскаянием;
    5. доказательством.
    Вопрос 5. Какими могут быть показания обвиняемого, содержащими признание?
    1. чистосердечными;
    2. искренними;
    3. неискренними;
    4. откровенными;
    5. правдивыми, ложными, ошибочными.
    Задание 28.
    Продолжить изучение главы 6.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как следует рассматривать показания обвиняемого?
    1. как основу уголовного дела;
    2. в совокупности с другими доказательствами;
    3. в качестве рядового доказательства;
    4. второстепенным доказательством;
    5. главным доказательством
    Вопрос 2. В чью пользу толкуются неустранимые сомнения в виновности подсудимого?
    1. в пользу суда;
    2. в пользу следователя;
    3. в пользу прокурора;
    4. в пользу подсудимого;
    5. в пользу истца.
    Вопрос 3. Назовите дату Постановления Пленума Верховного суда РФ «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия».
    1. 1994;
    2. 1995;
    3. 1996;
    4. 1997;
    5. 1998.
    Вопрос 4. Назовите разновидность показаний обвиняемого.
    1. отрицание им своей вины;
    2. оговор;
    3. неправдивые показания;
    4. клевета;
    5. ложные показания.
    Вопрос 5. Как именуются ложные показания, направленные на обвинение определенного лица?
    1. ложь;
    2. клевета;
    3. неправдивые показания;
    4. заведомо ложные показания;
    5. оговор.
    Задание 29.
    Продолжить изучение главы 6.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как именуется лицо, обладающее специальными познаниями в определенной отрасли знаний, привлеченное к выяснению обстоятельств уголовного дела?
    1. специалист;
    2. эксперт;
    3. консультант;
    4. советник;
    5. помощник.
    Вопрос 2. Как называется процесс исследования экспертом существенных для дела обстоятельств с помощью его специальных познаний и подготовки?
    1. исследование;
    2. проверка фактов;
    3. эксперимент;
    4. экспертиза;
    5. следственное действие.
    Вопрос 3. Чем признается производство экспертизы в уголовном процессе?
    1. самостоятельным следственным действием;
    2. доказательством;
    3. источником;
    4. исследованием;
    5. экспертизой.
    Вопрос 4. Чем является заключение эксперта в уголовном процессе?
    1. доказательством;
    2. свидетельством;
    3. самостоятельным источником доказательств;
    4. юридическим документом;
    5. процессуальной стадией.
    Вопрос 5. Назовите процессуальное основание для назначения экспертизы.
    1. производство по делу;
    2. обстоятельства дела;
    3. служебные обязанности;
    4. усиление доказательственной базы;
    5. постановление следователя, прокурора, судьи.
    Задание 30.
    Изучить главу 7.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие органы применяют меры уголовно-процессуального принуждения в сфере уголовного судопроизводства?
    1. карательные;
    2. силовые;
    3. правоохранительные органы, осуществляющие производство по уголовному делу;
    4. административные;
    5. судебные.
    Вопрос 2. На сколько групп подразделяются меры уголовно-процессуального принуждения?
    1. на одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите группы мер уголовно-процессуального принуждения.
    1. арест;
    2. привод;
    3. принуждение;
    4. меры пресечения и иные меры уголовно-процессуального принуждения;
    5. пресечение.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, определяющую перечень мер принуждения, основания, условия и порядок их применения и отмены.
    1. 6;
    2. 7;
    3. 8;
    4. 9;
    5. 10.
    Вопрос 5. К кому применяются меры пресечения в виде общего правила?
    1. к истцу;
    2. к ответчику;
    3. к свидетелю;
    4. к подозреваемому;
    5. только к обвиняемому.
    Задание 31.
    Продолжить изучение главы 7.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК предусматривающую подписку о невыезде.
    1. 91;
    2. 92;
    3. 93;
    4. 94;
    5. 95.
    Вопрос 2. В каком случае применяется залог в качестве меры пресечения?
    1. с соглашения обвиняемого;
    2. с санкции прокурора или по определению суда;
    3. по инициативе подозреваемого;
    4. по решению следствия;
    5. по инициативе следователя.
    Вопрос 3. Как именуется лишение свободы обвиняемого (подозреваемого) путем помещения его в место предварительного заключения на период производства по уголовному делу?
    1. лишение свободы;
    2. арест;
    3. содержание под стражей;
    4. заключение под стражу;
    5. задержание.
    Вопрос 4. Каков предельный срок задержания лица до судебного решения?
    1. до 48 часов;
    2. до 50 часов;
    3. до 15 суток;
    4. до 30 дней;
    5. до 24 часов.
    Вопрос 5. Назовите срок пребывания в изоляторах временного содержания подозреваемых и обвиняемых, в отношении которых в качестве меры пресечения применено заключение под стражу.
    1. 10 суток;
    2. 20 суток;
    3. 30 часов;
    4. 48 часов;
    5. не более 3 суток.
    Задание 32.
    Продолжить изучение главы 7.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступления».
    1. 1993;
    2. 1994;
    3. 1995;
    4. 1996;
    5. 1997.
    Вопрос 2. Назовите предельный срок содержания под стражей при расследовании преступлений по уголовным делам.
    1. не более 1,5 месяца;
    2. не более 3 месяцев;
    3. не более 48 часов;
    4. не более 2 месяцев;
    5. не более 1 месяца.
    Вопрос 3. В какой срок должны быть предъявлены для ознакомления обвиняемому и его заступнику материалы оконченного расследованием уголовного дела?
    1. в трехмесячный;
    2. не позднее, чем за месяц до истечения предельного срока содержания под стражей;
    3. в кратчайший;
    4. немедленно;
    5. в месячный.
    Вопрос 4. На кого возлагается обязанность принимать меры попечения о детях и охраны имущества заключенного под стражу, а также уведомлять об этом последнего?
    1. на соответствующие органы;
    2. на органы социального обеспечения;
    3. на органы следствия;
    4. на органы прокуратуры;
    5. на органы, в производстве которых находится уголовное дело.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК, предусматривающую право обвиняемого (подозреваемого) обжаловать решение о применении ареста или продлении срока содержания под стражей?
    1. 100;
    2. 200;
    3. 2201 и 2202;
    4. 202;
    5. 204.
    Задание 33.
    Изучить главу 8. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие гражданские иски признаются правомерными в уголовном процессе?
    1. материальные;
    2. моральные;
    3. которые базируются на определенных обстоятельствах, именуемыми общими и специальными основаниями;
    4. финансовые;
    5. процессуально-правовые.
    Вопрос 2. Какие основания (предпосылки) относятся к общим?
    1. случайное происхождение ущерба;
    2. преступное происхождение вреда, его материальный характер;
    3. процессуальные;
    4. финансовые;
    5. правовые.
    Вопрос 3. На какие виды подразделяются специальные предпосылки?
    1. на финансовые;
    2. на моральные;
    3. на юридические;
    4. на материально-правовые и процессуально-правовые;
    5. на правовые.
    Вопрос 4. Что относится к материально-правовым предпосылкам?
    1. неосторожное действие;
    2. деяние, вина, ущерб, причинная связь между деянием и ущербом;
    3. инцидент;
    4. провоцирование;
    5. разрушение.
    Вопрос 5. Назовите материально-правовые предпосылки, представленные всей совокупностью элементов состава правонарушения.
    1. правомочность суда;
    2. правоспособность заявителя;
    3. дееспособность заявителя;
    4. уполномоченность заявителя;
    5. объект, субъект, объективная и субъективная сторона.
    Задание 34.
    Продолжить изучение главы 8.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие предпосылки раскрывают содержание гражданского иска?
    1. материальные;
    2. ущерб;
    3. общие и специальные;
    4. вина;
    5. преступные.
    Вопрос 2. В целях охраны некоторых видов ценностей (в том числе валютных), какие меры предусматриваются специальными актами российского государства?
    1. обязательная компенсация;
    2. кратное возмещение причиняемого в этом случае ущерба;
    3. восполнение ущерба;
    4. установленные меры наказания;
    5. быстрая оценка обстоятельств.
    Вопрос 3. К кому может быть предъявлено требование о возмещении ущерба, причиненного преступлением?
    1. к виновному;
    2. к физическому лицу;
    3. к юридическому лицу;
    4. к обвиняемому или иному лицу несущему материальную ответственность за действия обвиняемого;
    5. к подсудимым.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, положения которой основывают общее понятие гражданского иска в уголовном процессе.
    1. 29;
    2. 30;
    3. 31;
    4. 32;
    5. 33.
    Вопрос 5. Что означает доказывание обоснованности гражданского иска?
    1. собирание доказательств;
    2. исследование доказательств;
    3. оценка доказательств;
    4. проверка доказательств;
    5. необходимость доказывания совершения обвиняемым инкриминируемых действий и наличия в них состава преступления.
    Задание 35.
    Продолжить изучение главы 8.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК, обязывающую гражданского истца по требованию суда предъявить имеющиеся в его распоряжении документы, связанные с гражданским иском.
    1. 53;
    2. 54;
    3. 55;
    4. 56;
    5. 57.
    Вопрос 2. В какой стадии может быть заявлен гражданский иск?
    1. в стадии предварительного расследования;
    2. в стадии сбора доказательств;
    3. как в стадии назначения судебного заседания, так и в ходе судебного разбирательства;
    4. в стадии исследования доказательств;
    5. в стадии оценки доказательств.
    Вопрос 3. Что должен выяснить судья при разрешении вопроса о назначении судебного заседания?
    1. знание потерпевшим своих прав;
    2. нет ли пробелов в стадии следствия;
    3. обоснованность иска
    4. собраны ли по делу доказательства, достаточные для его рассмотрения в судебном заседании;
    5. наличие адвоката по делу.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК определяющую действия судьи при разрешении вопроса о назначении судебного заседания.
    1. 222;
    2. 223;
    3. 224;
    4. 225;
    5. 226.
    Вопрос 5. Когда принимает суд решение по гражданскому иску о возмещении ущерба?
    1. немедленно;
    2. после исследования доказательств;
    3. после оценки доказательств;
    4. после заслушивания свидетелей;
    5. после того, как он разрешит основные вопросы, относящиеся к обвиняемому и определению наказания.
    Задание 36.
    Изучить главу 9.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание постановления о возбуждении уголовного дела.
    1. 110;
    2. 111;
    3. 112;
    4. 113;
    5. 114.
    Вопрос 2. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание протокола следственных действий.
    1. 140;
    2. 141;
    3. 142;
    4. 143;
    5. 144.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание заключения эксперта.
    1. 188;
    2. 189;
    3. 190;
    4. 191;
    5. 192.
    Вопрос 4. Назовите процессуальный документ, форму и содержание которого определяет статья 160 УПК.
    1. протокол допроса;
    2. заключение эксперта;
    3. протокол следственного действия;
    4. постановления о возбуждении уголовного дела;
    5. акт экспертизы.
    Вопрос 5. Что понимается под протоколом следственного действия?
    1. протокол допроса;
    2. акт экспертизы;
    3. документ результатов уголовно-процессуальной деятельности;
    4. объяснение подозреваемого;
    5. процессуальный документ, составляемый следователем и фиксирующий результаты следственного действия.
    Задание 37.
    Продолжить изучение главы 9.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Из скольких частей состоит протокол следственного действия?
    1. из одной;
    2. из двух;
    3. из трех;
    4. из четырех;
    5. из пяти.
    Вопрос 2. Назовите части протокола следственного действия.
    1. вступительная, фактическая, итоговая;
    2. вводная, описательная, заключительная;
    3. основная, доказательная, вводная;
    4. итоговая, процессуальная, дознавательная;
    5. содержательная; документальная, итоговая.
    Вопрос 3. Что обязаны сделать все лица, принявшие участие в следственном действии?
    1. оставить свои реквизиты;
    2. ознакомиться с процессуальным документом;
    3. ознакомиться с результатом следствия;
    4. подписать протокол;
    5. установить фактическую сторону дела.
    Вопрос 4. Как называются акты, в которых следователь выражает свое решение по различным возникающим в процессе расследования вопросам?
    1. постановлениями;
    2. решениями;
    3. следственной документацией;
    4. протоколами;
    5. процессуальной документацией.
    Вопрос 5. Назовите количество частей постановления.
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 38.
    Продолжить изучение главы 9. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите части постановления по находящимся в производстве уголовным делам.
    1. основная, доказательная, резолютивная;
    2. вступительная, документальная, итоговая;
    3. вводная, описательная, резолютивная;
    4. главная, документальная, итоговая;
    5. вводная, основная, заключительная.
    Вопрос 2. Какое свое решение следователь оформляет не постановлением, а обвинительным заключением?
    1. описательную часть;
    2. решение о направлении дела прокурору для последующей передачи его в суд;
    3. обоснования решения;
    4. резолютивную часть;
    5. заключительную часть.
    Вопрос 3. В скольких видах документах фиксируются решения, принимаемые в судебных стадиях?
    1. в одном;
    2. в двух;
    3. в трех;
    4. в четырех;
    5. в пяти.
    Вопрос 4. Назовите виды документов, в которых фиксируются решения, принимаемые в судебных стадиях.
    1. протокол, резолюция, решение;
    2. введение, описание;
    3. постановление суда;
    4. приговор, постановления, определение;
    5. протокол, акт экспертизы.
    Вопрос 5. Назовите промежуток времени, в течение которого должно совершаться уголовно-процессуальное действие или требуется воздержаться от его совершения.
    1. процессуальное время;
    2. период;
    3. календарное время;
    4. исчисление срока;
    5. процессуальный срок.
    Задание 39.
    Продолжить изучение главы 9. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Когда истекает процессуальный срок при исчислении сроков сутками?
    1. в 00 часов;
    2. в 1 час ночи;
    3. в 12 часов ночи последних суток;
    4. в 9 часов утра последних суток;
    5. в 6 часов утра.
    Вопрос 2. Кто может продлить процессуальные сроки в исключительных случаях?
    1. следователь;
    2. прокурор или судья;
    3. председатель суда;
    4. определение суда;
    5. дознаватель.
    Вопрос 3. Какие пропущенные процессуальные сроки должны быть восстановлены?
    1. регулирующие подачу жалоб;
    2. по причине предоставления дополнительных материалов;
    3. регулирующие подачу заявлений;
    4. пропущенные по уважительной причине;
    5. регулирующие подачу ходатайств.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, определяющую восстановление пропущенного срока.
    1. 104;
    2. 105;
    3. 106;
    4. 107;
    5. 108.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую возложение судебных издержек на осужденных или на счет государства.
    1. 103;
    2. 104;
    3. 105;
    4. 106;
    5. 107.
    Задание 40.
    Изучить главу 10.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Чему должно предшествовать возбуждение уголовного дела?
    1. сбору доказательств;
    2. проверке фактов;
    3. дознанию и предварительному следствию;
    4. исследованию доказательств;
    5. оценке доказательств.
    Вопрос 2. Что представляет собой решение о возбуждении уголовного дела?
    1. юридический документ;
    2. протокол;
    3. решение;
    4. акт;
    5. начало производства на дому.
    Вопрос 3. Назовите содержание первой стадии возбуждения уголовного дела.
    1. проведение проверки;
    2. принятие решения;
    3. анализ оснований;
    4. прием компетентным органом или должностным лицом информации о преступлении, ее оформлении и регистрации;
    5. начало производства по делу.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, уполномочивающую соответствующие органы и должностных лиц возбуждать уголовное дело.
    1. 112;
    2. 113;
    3. 114;
    4. 115;
    5. 116.
    Вопрос 5. Что необходимо для возбуждения уголовного дела?
    1. состав преступления;
    2. заявления граждан;
    3. явка с повинной;
    4. факт преступления;
    5. законный повод и достаточное основание.
    Задание 41.
    Продолжить изучение главы 10.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК, определяющую конкретные поводы к возбуждению уголовного дела.
    1. 106;
    2. 107;
    3. 108;
    4. 109;
    5. 110.
    Вопрос 2. Какие заявления не упоминает УПК в числе поводов, влекущих возбуждение уголовного дела?
    1. ошибочные;
    2. анонимные;
    3. несостоятельные;
    4. ложные;
    5. регистрационные.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия Федерального закона «Об общественных объединениях».
    1. 1995;
    2. 1996;
    3. 1997;
    4. 1998;
    5. 1999.
    Вопрос 4. В каком случае статьи, заметки и письма имеют значение самостоятельного повода к возбуждению уголовного дела?
    1. содержащие факты;
    2. раскрывающие состав преступления;
    3. написанные ответчиком;
    4. если они были опубликованы;
    5. написанные истцом.
    Вопрос 5. Какие меры должны быть приняты одновременно с возбуждение уголовного дела?
    1. собирание доказательств;
    2. исследование фактов;
    3. следственные действия;
    4. оценка доказательств;
    5. предотвращение или пресечение преступления, закрепление следов преступления.
    Задание 42.
    Изучить главу 11. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите место предварительного расследования как стадии уголовного процесса.
    1. начальная стадия;
    2. важная стадия;
    3. обязательная, следующая за возбуждением уголовного дела стадия;
    4. основной этап;
    5. главная стадия.
    Вопрос 2. Назовите начальный момент стадии предварительного расследования.
    1. принятие дела к производству;
    2. проверка фактов;
    3. исследование доказательств;
    4. опрос свидетелей;
    5. допрос ответчика.
    Вопрос 3. Назовите гарантии законности проведенного расследования.
    1. судебный контроль;
    2. процессуальный (ведомственный) контроль;
    3. надзор за органами дознания;
    4. прокурорский надзор;
    5. контроль за решениями следователей.
    Вопрос 4. Какая статья УПК определяет сочетание следственных действий и оперативно-розыскных мер при расследовании?
    1. 117;
    2. 118;
    3. 119;
    4. 120;
    5. 121.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую широкий круг полномочий следователя при производстве следствия.
    1. 123;
    2. 124;
    3. 125;
    4. 126;
    5. 127.
  • Контрольная работа:

    Экологическое право

    30 страниц(ы) 

    1.Экология как наука: цели, задачи
    2. Понятие предельно допустимых концентрции (ПДК) и предельно допустимые выбросы (ПДВ)
    3.Предмет экологического права
    Задача 73
    Рассчитайте эколого-экономический ущерб от чрезвычайной ситуации на предприятии нефтепро-мышленного комплекса в Мурманской области в 2012 году. При этом произошло возгорание Усить-Балыкской нефти в резервуаре РВС-1000. Продолжительность пожара 20 мин. 9 м3 нефти попало на почву и 30 м3 в водные объект (возгорание нефти на почве и воде не наблюдалось). Загрязнением воздуха, связанным с испарением нефти можно пренебречь.
    Список литературы