У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом


Автор: kjuby
Содержание
№1.
Члены крестьянского (фермерского) хозяйства Саратовской области обратились в районный суд с иском к главе местной администрации о признании неправомерным отказа в предоставлении им земли.
Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№2.
Гражданин Иванов А. П. обратился в районный суд с требованием о признании неправомерным прекращения местной администрацией права собственности на принадлежащий ему земельный участок.
Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№3.
Работнику некоммерческой сельскохозяйственной организации, проработавшему 2 года, было отказано в предоставлении служебного надела. В связи с этим он обратился в суд с требованием о признании неправомерным отказа в предоставлении ему служебного надела.
Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№4.
Собственник земельного участка Петров В.В. обратился в суд с иском к местной администрации, в котором требовал возмещение убытков, причиненных в результате загрязнения земельного участка.
Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№5.
Гражданин Сидоров А. М. Обратился в суд с иском к местной администрации о признании неправомерным отказа в предоставлении ему земельного участка для строительства индивидуального жилого дома.
Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№6.
Рядом с земельным участком Иванова А. В. Сидоров В. А. на своем земельном участке построил гараж, который преграждает проезд Иванову А. В. к своему участку. По этому поводу Иванов А. В. обратился в суд с иском к Сидорову В.А. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№7.
Семья Юдиных обратилась в суд с иском к Акционерному обществу «Белохолуницкий» о предоставлении им жилья и выплате компенсации в связи со сносом принадлежащего им дома в г. Белая Холуница Кировской области. Они ссылались на то, что в 1987 году земельный участок, на котором расположен дом, был выделен Белохолуницкому машиностроительному заводу под строительство жилых домов и реконструкцию. В этой связи им запретили производить новое строительство, капитальный ремонт дома и хозяйственных построек.
Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№8.
Иванов В.В. уволился из животноводческого комбината при этом служебный надел, которым он пользовался 10 лет, был отобран. Иванов В.В. обратился в суд с требованием о признании отказа в сохранении служебного надела. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№9.
Жители деревни Колюшево Завяловского района Удмуртской области в количестве 59 человек обратились в районный суд с иском к Управлению строительства №17 и агрокомбинату «Докшинский» о предоставлении земли. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№10.
Петров В.П. обратился в суд с иском к главе местной администрации. Он ссылался на то, что ему было отказано в аренде земельного участка для ведения животноводства. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
Выдержка из текста работы
ЗАДАНИЕ №10.
Петров В.П. обратился в суд с иском к главе местной администрации. Он ссылался на то, что ему было отказано в аренде земельного участка для ведения животноводства. Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
Суду для принятия правильного решения, по иску гражданина Петрова В.П. к главе местной администрации об отказе ему в аренде земельного участка для ведения животноводства, необходимо учитывать существенные условия для заключения договора аренды земельных участков. К таковым относятся: предмет договора, т.е. должны быть указаны местоположение, площадь, целевое назначение, категория участка, кадастровый номер. К договору должен быть приложен план земельного участка.
Тема: | «Земельное право, вариант 5» | |
Раздел: | Земельное право | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 6 | |
Цена: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Контрольная работа:
20 страниц(ы)
Введение 3
Концепции земельного права и земельного законодательства 4
Принципы земельного права 8
Правовой режим земель 16
Список литературы 20
-
Контрольная работа:
Задачи по земельному праву, вариант 4
12 страниц(ы)
Задача 1. Граждане М., К. и другие обратились в суд с заявлением о признании незаконными действий Управления Федерального агентства кадастра объектов недвижимости по Омской области (УФАКОН по Омской области).В обоснование требований они указали, что на основании договора купли-продажи от 07 апреля 2006 года являются собственниками земельного участка с кадастровым номером 55:36:04 01 17:3013 площадью 158 кв.м, расположенного в г. Омске. На земельном участке находятся принадлежащие заявителям нежилые помещения. На момент приобретения земельного участка его кадастровая стоимость составляла 1277507 руб. В мае 2009 года заявители получили налоговые уведомления об уплате земельного налога за 2008 год.РазвернутьСвернуть
Сумма налога исчислена налоговым органом исходя из кадастровой стоимости земельного участка в размере 3310098 руб. При обращении в УФАКОН по Омской области заявителям стало известно, что сведения о новой кадастровой оценке земель г. Омска были внесены в государственный кадастр недвижимости 27 декабря 2007 года на основании средних удельных показателей оценки, утвержденных постановлением Правительства Омской области от 19 декабря 2007 года N 174-п «Об утверждении государственной кадастровой оценки земель населенных пунктов города Омска в границах кадастрового района 55:36».
Указанные действия УФАКОН по Омской области заявители находят незаконными. Дайте вашу правовую оценку данной ситуации.
Задача 2. Граждане многоквартирного дома, являющиеся собственниками жилых помещений, хотят знать стали ли они автоматически собственниками земельного участка, на котором расположен их дом?
Если нет, то, как им оформить право собственности на земельный участок под домом и прилегающую к нему дворовую часть в соответствии с земельным и жилищный законодательством? При этом у них уже возникли разногласия по использованию придомовой территории. Часть граждан считает, что нужно отгородить забором и сдавать посторонним гражданам под автостоянку, а полученные средства потратить на капитальный ремонт дома.
Дайте ответ на поставленные вопросы. Как можно использовать данный земельный участок?
Задача 3. Гражданин Сидоров вместе с семьей решил переехать на постоянное место жительства в село Андреевка. Он по образованию кадастровый инженер и считает, что будет востребован в сельской местности. Ему необходим земельный участок для личного подсобного хозяйства.
Может ли семья Сидорова претендовать на бесплатное получение земельного участка? В каком размере ему может быть предоставлен земельный участок? С какой целью используется земельный участок для ЛПХ?
-
Контрольная работа:
Понятие, предмет, система и методы правового регулирования земельного права
14 страниц(ы)
1. Теоретический вопрос 1. Понятие, предмет, система и методы правового регулирования земельного права 3
2. Теоретический вопрос 2. Регистрация прав на земельный участок 73. Задача 13РазвернутьСвернуть
Список литературы 15
-
Контрольная работа:
18 страниц(ы)
Задание 1.
Дайте понятие земельных отношений. Какие земельные отношения включают в предмет земельного права? В чем выражается специфика земельных отношений, и чем она обусловлена? Как учитывается публичный и частный интерес в правовом регулировании земельных отношений?Задание 2.РазвернутьСвернуть
Дайте понятие права и выделите особенности права собственности на землю. Какие формы собственности сложились в результате современной земельной реформы? Как законодатель осуществляет разграничение права собственности на землю? Назовите субъектов и выделите объекты права собственности на землю. Какие земли исключаются из оборота и ограничиваются в обороте?
Задание 3.
В чем состоит основная специфика земель сельскохозяйственного назначения? Какие особенности их правового режима вытекают из этой специфики? Кто может быть субъектом прав на земли сельскохозяйственного назначения? Как осуществляется правовая охрана земель сельскохозяйственного назначения?
Задание 4.
Дайте понятие и состав земель поселений. Как осуществляется управление землями поселений? Что включает в себя градостроительная документация. Правовой режим земель пригородных и зеленых зон. Кондоминиумы.
-
Дипломная работа:
103 страниц(ы)
Введение 3
1. Аналитический обзор осуществления землеустроительных работ в Российской Федерации 6
1.1. Зарождение и становление землеустройства как отдельного вида регулирования земельных отношений 61.2. Развитие и проведение землеустройства в 1911 – 1990 гг. 11РазвернутьСвернуть
1.3. Современная земельная реформа и ее влияние на проведение землеустройства 21
2. Теоретические основы проведения землеустройства 29
2.1. Основные направления землеустройства и его организация 29
2.2. Нормативно-правовое регулирование осуществления землеустройства в Российской Федерации 36
2.3. Практика осуществления землеустройства 39
3. Анализ проведения землеустроительных работ по установлению границ земельного участка линейного объекта (на примере автодороги «Волоколамское шоссе км 20.6 – 35.5») 50
3.1. Цель и общие правила проведения землеустроительных работ в отношении линейных объектов 50
3.2. Характеристика исходных данных на обследуемую территорию 56
3.2.1. Особенности проведения землеустройства линий электропередач 58
3.2.2. Особенности проведения землеустройства трубопроводов 59
3.2.3. Особенности проведения землеустройства железных дорог 60
3.2.4. Особенности проведения землеустройства автомобильных дорог 62
3.3. Землеустроительные работы и состав землеустроительного дела по установлению границ полосы отвода автодороги «Волоколамское шоссе км 20.6 – 35.5» (на примере одного участка) 67
4. Расчет стоимости землеустроительных работ по объекту «Волоколамское шоссе» 84
5. Меры безопасности при производстве топографо-геодезических работ на автодорогах 93
Заключение 100
Библиографический список 103 -
Курсовая работа:
Вещные права на земельные участки
25 страниц(ы)
Введение….3
Глава 1. Право собственности на земельные участки
§ 1.1. Понятие и виды права собственности на земельные участки….5§ 1.2. Возникновение и прекращение права собственности на земельные участки….8РазвернутьСвернуть
§ 1.3. Реализация права собственности на земельные участки….11
Глава 2. Иные вещные права на земельные участки
§ 2.1. Постоянное (бессрочное) пользование земельными участками….15
§ 2.2. Пожизненное наследуемое владение земельными участками…17
§ 2.3. Аренда земельных участков. Соотношение аренды земельных участков и права сервитута….19
§ 2.4. Безвозмездное срочное пользование земельными участками….21
Заключение….23
Список использованных источников….25
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Информатика код (ИЧ 00), вариант 1Следующая работа
Земельное право (ЗП 93), вариант 4




-
Задача/Задачи:
2 страниц(ы)
Гражданин государства А прибывает в государство Б и вскоре получает гражданство данного государства, становясь, таким образом, бипатридом. По законодательству Б, этот человек, как гражданин, должен нести обязательную воинскую службу, и ему через некоторое время приходит повестка. Однако в призывном пункте этот человек заявил, что он уже проходил срочную воинскую службу в другом государстве, гражданином которого он также является, о чем представил подлинные документы. В связи с этим он отказывается от службы.Оцените ситуацию и дайте правовой анализ статусу данного лица применительно к воинской службе.РазвернутьСвернуть
-
Тест:
Криминалистика - КР вариант 1 (54 задания по 5 тестовых вопросов)
43 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ 1.
Вопрос 1. Что входит в понятие механизм преступления
1) Субъект преступления, его отношение к своим действиям, их последствиям, соучастникам.2) Предмет преступного посягательства.РазвернутьСвернуть
3) Способ совершения и сокрытия преступления.
4) Преступный результат; место, время и другие обстоятельства.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие закономерности существуют в механизме преступления
1) Закономерности возникновения и развития связей и отношений внутри механизма преступления (связь между действием и результатом, повторяемость действий в сходных ситуациях, стереотипы поведения субъекта преступления и т. п.).
2) Закономерности преступления, формирования и реализации способа совершения и сокрытия преступления, связь способа с личностью преступника, зависимость способа от конкретных обстоятельств совершения преступления и т.п.
3) Закономерности возникновения и течения явлений, связанных с преступлением (как до, так и после его совершения), имеющих значение для расследования; скрытность подготовки к совершению преступления, выбор средств, рекогносцировка обстановки, изучение предмета преступного посягательства и др.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Что необходимо сделать со следами преступления, для перевода их в разряд доказательств по делу?
1) Должны быть надлежащим образом собраны.
2) Должны быть надлежащим образом исследованы.
3) Должны быть надлежащим образом оценены.
4) Должны быть надлежащим образом использованы.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какое определение криминалистики наиболее полно и правильно?
1) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
2) Наука о закономерностях механизма преступления, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
3) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
4) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
5) Наука о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
Вопрос 5. Что является объектом криминалистической науки?
1) Преступная деятельность.
2) Деятельность по выявлению, раскрытию и расследованию преступлений.
3) Материальные объекты, выступающие в качестве вещественных доказательств по уголовным делам.
4) Процессы формирования и дачи показаний свидетелями, подозреваемыми, обвиняемыми.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 2.
Вопрос 1. Что относится к специальным задачам криминалистики?
1) Изучение объективных закономерностей, составляющих основу предмета криминалистики, развитие ее общей и частных теорий, как базы разработки средств, приемов и рекомендаций по раскрытию, расследованию и предотвращению преступлений.
2) Разработка и совершенствование технико-криминалистического обеспечения расследования преступлений с использованием достижений естественных, технических и гуманитарных наук.
3) Разработка и совершенствование организационных, тактических и методических основ предварительного и судебного следствия, изучение и обобщение в этих целях следственной и судебной практики.
4) Разработка криминалистических средств и методов предотвращения преступлений.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что входит в систему криминалистики?
1) Общая теория криминалистики.
2) Криминалистическая техника.
3) Криминалистическая тактика.
4) Криминалистическая методика.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какое определение общей теории криминалистики наиболее полно и правильно?
1) Это система мировоззренческих принципов, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
2) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
3) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
4) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, категорий, понятий, методов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
5) Это система теоретических концепций, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
Вопрос 4. Что является частной криминалистической теорией?
1) Учение о криминалистической идентификации.
2) Учение о механизме следообразования.
3) Учение о способе преступления, криминалистической характеристике.
4) Учение о версиях и планировании расследования.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какое определение криминалистической техники наиболее полно и правильно?
1) Раздел криминалистики, в который входят технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
2) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
3) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
4) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
5) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
ЗАДАНИЕ 3.
Вопрос 1. Какое определение криминалистической тактики наиболее полно и правильно?
1) Это система рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
2) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
3) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
4) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
5) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование.
Вопрос 2. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как наблюдение?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
Вопрос 3. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как описание?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта.
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
Вопрос 4. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как моделирование?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта.
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
Вопрос 5. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как эксперимент?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта.
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
ЗАДАНИЕ 4.
Вопрос 1. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как сравнение?
1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
3) Этим методом указываются признаки объекта.
4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
Вопрос 2. Что принято понимать под научностью метода?
1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что принято понимать под законностью и этичностью метода?
1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что принято понимать под эффективностью метода?
1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что принято понимать под безопасностью метода?
1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 5.
Вопрос 1. Какие из перечисленных методов относятся к социологическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
Вопрос 2. Какие из перечисленных методов относятся к биологическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
Вопрос 3. Какие из перечисленных методов относятся к антропологическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
Вопрос 4. Какие из перечисленных методов относятся к психологическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
Вопрос 5. Какие из перечисленных методов относятся к физическим?
1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
ЗАДАНИЕ 6.
Вопрос 1. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в России?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 2. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Австрии?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 3. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Швейцарии?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 4. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики во Франции?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 5 Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Англии?
1) А.Бертильон.
2) Г.Гросс.
3) Э.Генри.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
ЗАДАНИЕ 7.
Вопрос 1. Кто из перечисленных разработал антропометрический метод криминалистической регистрации?
1) Э.Генри.
2) Г.Гросс.
3) А.Бертильон.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 2. Кто из перечисленных создал систему методов фотографии, позволившую существенно повысить уровень исследования документов?
1) Э.Генри.
2) Г.Гросс.
3) А.Бертильон.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 3. Кто из перечисленных, обобщил все известные научные средства и методы расследования преступлений?
1) Э.Генри
2) Г.Гросс,
3) А.Бертильон.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 4. Кого из перечисленных, считают основоположником криминалистики?
1) Э.Генри.
2) Г.Гросс.
3) А.Бертильон.
4) Е.Буринский.
5) Р.Рейс.
Вопрос 5. Когда была издана книга Г.Гросса в России?
1) В 1889 году.
2) В 1887 году.
3) В 1895 году.
4) В 1892 году.
5) В 1903 году.
ЗАДАНИЕ 8.
Вопрос 1. Когда Е.Буринский открыл судебно-фотографическую лабораторию?
1) В 1889 году.
2) В 1887 году.
3) В 1895 году.
4) В 1892 году.
5) В 1903 году.
Вопрос 2. Когда вышла книга Е.Буринского «Судебная экспертиза документов»?
1) В 1889 году.
2) В 1887 году.
3) В 1895 году.
4) В 1903 году.
5) В 1892 году.
Вопрос 3. В каком году вышла книга С.Н. Трегубова «Основы уголовной техники»?
1) В 1889 году.
2) В 1887 году.
3) В 1915 году
4) В 1903 году.
5) В 1892 году.
Вопрос 4. В каком году вышла книга Б.Л.Бразоля «Очерки по следственной части»?
1) В 1889 году.
2) В 1916 году.
3) В 1915 году.
4) В 1903 году.
5) В 1892 году.
Вопрос 5. В каком году была открыта судебно-фотографическая лаборатория при прокуроре Петербургской судебной палаты?
1) В 1889 году.
2) В 1916 году.
3) В 1915 году.
4) В 1903 году.
5) В 1892 году.
ЗАДАНИЕ 9.
Вопрос 1. Смежными для криминалистики являются такие юридические науки, как:
1) Гражданское право и конституционное право;
2) Административное право и уголовно-исполнительное право;
3) Земельное право и международное право;
4) Трудовое право и коммерческое право;
5) Семейное право и корпоративное право.
Вопрос 2. С какими науками более всего взаимосвязана криминалистика?
1) Судебная химия;
2) Судебная медицина;
3) Судебная психиатрия;
4) Все вышеперечисленное;
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какой раздел криминалистики наиболее связан с естественными и техническими науками?
1) Криминалистическая техника;
2) Общая теория криминалистики;
3) Криминалистическая тактика;
4) Криминалистическая методика;
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Предметом криминалистики является:
1) Исследование законов, закономерностей, принципов и свойств конкретных общественных отношений в объекте;
2) Разработка психиатрических критериев, на основе которых даются заключения о невменяемости и недееспособности, в выборе тех или иных медицинских мер в отношении психически больных, совершивших преступление;
3) Определение в необходимых случаях психического состояния свидетелей и потерпевших;
4) Определение психического состояния лиц, обнаруживших признаки психического расстройства в период отбывания наказания;
5) Совокупность объективных закономерностей, познание которых необходимо для успешного расследования и предотвращения преступлений.
Вопрос 5. Под специальными методами криминалистического исследования понимают:
1) Способы познания материальной действительности;
2) Научную обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность;
3) Методы, сфера применения которых ограничена одной или несколькими науками;
4) Методы, первоначально разработанные криминалистической наукой и используемые только ею;
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 10.
Вопрос 1. Что может фигурировать в качестве объекта идентификации?
1) Живые лица.
2) Трупы.
3) Оружие.
4) Инструменты.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что является отображениями?
1) Следы.
2) Документы
3) Фото-кино-видеоизображения.
4) Мысленные образы.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что является основным условием криминалистической идентификации?
1) Индивидуальная определенность объектов криминалистической идентификации, наличие устойчивых признаков, характеризующих объекты.
2) Осуществление криминалистической идентификации по отображениям этих устойчивых признаков идентифицируемых объектов.
3) Реализация криминалистической идентификации в процессе раскрытия и расследования преступлений и судебного рассмотрения дела.
4) Все вышеперечисленное.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Какие виды объектов охватываются понятием отождествляемого целого?
1) Предметы монолитного строения неорганического происхождения (различные изделия, материалы и т. п.).
2) Биологические объекты (человек, растения, куски древесины и т. п.).
3) Механизмы и агрегаты, состоящие из комбинаций взаимодействующих частей.
4) Материальные компоненты, комплекты вещей, составляющих единый объект целевого назначения (нож и ножны, пуля и гильза, как части одного патрона и др.).
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Какие признаки не относятся к внешним идентификационным признакам объекта?
1) Цвет объекта.
2) структура объекта.
3) форма объекта.
4) наружные размеры.
5) детали макро- и микрорельефа поверхности объекта.
ЗАДАНИЕ 11.
Вопрос 1. Какие признаки не относятся к внутренним идентификационным?
1) Материал объекта.
2) Структура объекта.
3) Физические свойства объекта.
4) Форма объекта.
5) Биологические свойства объекта.
Вопрос 2. Какие из перечисленных объектов не являются идентифицируемыми?
1) Палец конкретного человека.
2) Ботинок.
3) След подошвы ботинка.
4) Ствол пистолета.
5) Рисунок протектора шины автомобиля.
Вопрос 3. Какие из перечисленных объектов не являются идентифицирующими?
1) След подошвы ботинка.
2) Отпечаток пальца.
3) Ствол пистолета.
4) След рисунка протектора шины автомобиля.
5) Выстреленная пуля.
Вопрос 4. С какой целью осуществляются диагностические исследования?
1) Для определения свойств и состояния объекта.
2) Для определения его соответствия (несоответствия) заданным характеристикам.
3) Для исследования обстоятельств действия.
4) Для установления причинной связи между фактами.
5) Для всего вышеперечисленного
Вопрос 5. Что позволяют выявить диагностические исследования по определению свойств и состояния объекта?
1) Определить исправность (неисправность) замка,
2) Определить пригодность оружия к стрельбе.
3) Восстановить первоначальный номер, выбитый на двигателе автомобиля и уничтоженный впоследствии.
4) Все вышеперечисленное.
5) Правильного ответа нет.
ЗАДАНИЕ 12.
Вопрос 1. Какое определение криминалистической техники наиболее полно и правильно?
1) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе расследования и предупреждения преступлений.
2) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, и предупреждения преступлений.
3) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
4) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания доказательств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
5) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, и расследования преступлений.
Вопрос 2. Что из перечисленного не входит в основные разделы криминалистической техники?
1) Криминалистическое следоведение.
2) Криминалистическое оружиеведение.
3) Криминалистическое документоведение.
4) Криминалистическое учение об установлении человека по голосу (фоноскопия).
5) Криминалистическое учение о внешних признаках человека (габитология).
Вопрос 3. Что является отличительной особенностью применения криминалистической техники?
1) Она применяется при проведении разрешенных законом следственных действий.
2) Она применяется при проведении разрешенных законом оперативно-розыскных мероприятий.
3) Она применяется только в порядке, предусмотренном законом или подзаконными актами.
4) Результаты ее применения получают правовую оценку и используются в качестве доказательств при условии, что они закреплены в процессуальных документах (протоколах, заключениях экспертов).
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Кто является субъектом применения криминалистической техники?
1) Следователи.
2) Оперативные работники.
3) Эксперты-криминалисты органов внутренних дел.
4) Эксперты-криминалисты органов прокуратуры.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Что из перечисленного является элементом технико-криминалистического обеспечения раскрытия и расследования преступлений?
1) Собственно криминалистическая техника и деятельность, связанная с ее совершенствованием, с разработкой рекомендаций и методик по ее применению.
2) Правовое регулирование применения криминалистической техники.
3) Технико-криминалистическая подготовка субъектов применения криминалистической техники (специалистов-криминалистов, следователей, оперативных работников и др.).
4) Организация применения криминалистической техники в процессе раскрытия и расследования преступлений.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 13.
Вопрос 1. Какое определение технико-криминалистического обеспечения наиболее полно и правильно?
1) Деятельность, направленная на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники.
2) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия и расследования преступлений.
3) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия и предупреждения преступлений.
4) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
5) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае расследования и предупреждения преступлений.
Вопрос 2. Что относится к общим требованиям допустимости средств и методов криминалистической техники в уголовном процессе?
1) Безопасность технических средств для окружающей среды, здоровья и жизни людей, которые их применяют и в отношении которых они применяются.
2) Научная обоснованность технических средств, гарантирующая получение достоверных и надежных результатов, не исключающих возможности их проверки путем повторения опытов (исследований).
3) Этичность применения технических средств, т. е. создание условий, исключающих оскорбление лица, унижение его чести и человеческого достоинства.
4) Все вышеперечисленное.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. С помощью какого измерительного средства выявляют размерные величины объектов собирания?
1) С помощью лупы.
2) С помощью линейки.
3) С помощью манометра.
4) С помощью термометра.
5) С помощью микроскопа.
Вопрос 4. С помощью какого измерительного средства выявляют массу объектов собирания?
1) С помощью лупы.
2) С помощью линейки.
3) С помощью весов.
4) С помощью термометра.
5) С помощью микроскопа.
Вопрос 5. С помощью какого измерительного средства выявляют давление объектов собирания?
1) С помощью лупы.
2) С помощью линейки.
3) С помощью манометра.
4) С помощью термометра.
5) С помощью микроскопа.
ЗАДАНИЕ 14.
Вопрос 1. Что из перечисленного относится к средствам освещения?
1) Микроскоп.
2) Бытовой фонарик.
3) Стетоскоп.
4) Металлоискатель.
5) Тепловизор.
Вопрос 2. Что из перечисленного относится к оптическим приборам?
1) Микроскоп.
2) Бытовой фонарик.
3) Стетоскоп.
4) Металлоискатель.
5) Тепловизор.
Вопрос 3. Что из перечисленного относится к поисковым приборам?
1) Микроскоп.
2) Бытовой фонарик.
3) Стетоскоп.
4) Металлоискатель.
5) Тепловизор.
Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к поисковым приборам?
1) Миноискатель.
2) Бытовой фонарик.
3) Газовый анализатор.
4) Металлоискатель.
5) Тепловизор.
Вопрос 5. Что из перечисленного относится к химическим веществам-реагентам?
1) Цианакрилаты
2) Раствор нингидрина в ацетоне.
3) Водный раствор азотнокислого серебра.
4) Перекись водорода, люминол.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 15.
Вопрос 1. Что из перечисленного относится к средствам измерения?
1) Транспортиры.
2) Штангенциркули.
3) Микрометры.
4) Компасы с визирными приспособлениями.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что из перечисленного относится к материалам для фиксации следов рук?
1) Дактилоскопические пленки.
2) Йодная трубка.
3) Цветной магнитный порошок «Топаз».
4) Цветной магнитный порошок «Рубин».
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Что из перечисленного относится к фотографическим средствам?
1) Транспортиры.
2) Штангенциркули.
3) Светофильтры.
4) Микрометры.
5) Компасы с визирными приспособлениями.
Вопрос 4. Что из перечисленного относится к материалам для изготовления слепков?
1) Дактилоскопические пленки.
2) Легкоплавкие металлы.
3) Йодная трубка.
4) Цветной магнитный порошок «Топаз».
5) Цветной магнитный порошок «Рубин».
Вопрос 5. Что из перечисленного не относится к материалам для изготовления слепков?
1) Гипс.
2) Воск.
3) Цветной магнитный порошок «Агат».
4) Стеарин.
5) Низкомолекулярный синтетический каучук.
ЗАДАНИЕ 16.
Вопрос 1. Какой метод используется в целях изучения количественных характеристик исследуемых объектов?
1) Увеличение изображения.
2) Фотосъемка.
3) Измерение.
4) Изучение в невидимой зоне спектра.
5) Эксперимент.
Вопрос 2. Какой метод используется в целях визуального исследования различных объектов?
1) Увеличение изображения.
2) Фотосъемка.
3) Измерение.
4) Изучение в невидимой зоне спектра.
5) Эксперимент.
Вопрос 3. Какой метод используется в целях получения сравнительных образцов?
1) Увеличение изображения.
2) Фотосъемка.
3) Измерение.
4) Изучение в невидимой зоне спектра.
5) Эксперимент.
Вопрос 4. Какой метод используется в целях определения качественного состава вещества по особенностям свечения под воздействиям ультрафиолетовых лучей?
1) Спектральный анализ.
2) Физико-химические исследования.
3) Люминесцентный анализ.
4) Хроматография.
5) Фотографические исследования.
Вопрос 5. Какой метод используется в целях определения количественного и качественного состава вещества по оптическим спектрам?
1) Спектральный анализ.
2) Физико-химические исследования.
3) Люминесцентный анализ.
4) Хроматография.
5) Фотографические исследования.
ЗАДАНИЕ 17.
Вопрос 1. Какой метод используется в целях установления химического состава исследуемых объектов?
1) Спектральный анализ.
2) Физико-химические исследования.
3) Люминесцентный анализ.
4) Хроматография.
5) Фотографические исследования.
Вопрос 2. Какой метод основан на различном распределении компонентов объектов между подвижной и неподвижной фазами?
1) Спектральный анализ.
2) Физико-химические исследования.
3) Люминесцентный анализ.
4) Хроматография.
5) Фотографические исследования.
Вопрос 3. Какая съемка проводится без фотоаппарата?
1) Микрофотосъемка.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 4. Какая съемка проводится в отраженном свете?
1) Микрофотосъемка.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 5. Какая съемка обеспечивает получение фотоснимков с увеличением более 10 крат?
1) Микрофотосъемка.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
5) Контрастирующая фотосъемка.
ЗАДАНИЕ 18.
Вопрос 1. В каком году появилась фотография?
1) В 1841
2) В 1844.
3) В 1839.
4) В 1896.
5) В 1840.
Вопрос 2. Кто из перечисленных разработал метод изготовления прозрачной гибкой пленки?
1) Потапов.
2) Буринский.
3) Левицкий.
4) Болдырев.
5) Юрковский.
Вопрос 3. В каком году в России был зафиксирован один из первых случаев успешного использования фотоснимков розыске преступников?
1) В 1841
2) В 1844.
3) В 1839.
4) В 1896.
5) В 1840.
Вопрос 4. В каком году были предприняты первые попытки использования фотографии в целях расследования преступлений и регистрации преступников?
1) В 1841
2) В 1844.
3) В 1839.
4) В 1896.
5) В 1840.
Вопрос 5. Какое определение криминалистической фотографии наиболее полно и правильно?
1) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
2) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
3) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
4) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
5) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия преступлений.
ЗАДАНИЕ 19.
Вопрос 1. Какой из перечисленных методов обеспечивает получение информации о размерных величинах запечатленных на снимке объектов или их деталей?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 2. Какой из перечисленных методов применяется для получения фотокопий плоских объектов?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 3. Какой из перечисленных методов применяется для получения фотоизображений мелких объектов в натуральную величину либо с небольшим увеличением без применения микроскопа?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 4. Какой из перечисленных методов позволяет получать в фотоизображении эффект объемности, трехмерности пространства?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 5. Какой из перечисленных методов предполагает перемещение фотоаппарата параллельно снимаемому объекту и на небольшом расстоянии от него?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Макрофотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
ЗАДАНИЕ 20.
Вопрос 1. Какие виды съемки используются для получения полного и наглядного представления об особенностях снимаемых объектов?
1) Ориентирующая.
2) Обзорная.
3) Узловая.
4) Детальная.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Какая фотосъемка производится с целью запечатления отдельных деталей места проведения следственного действия и его результатов?
1) Сигналетическая.
2) Ориентирующая.
3) Обзорная.
4) Детальная.
5) Узловая.
Вопрос 3. Какая фотосъемка фиксирует отдельные крупные предметы и наиболее важные части места проведения следственного действии или обстановки места происшествия?
1) Сигналетическая.
2) Ориентирующая.
3) Обзорная.
4) Детальная.
5) Узловая.
Вопрос 4. Какая фотосъемка фиксирует общий вид собственно обстановки места проводимого следственного действия?
1) Сигналетическая.
2) Ориентирующая.
3) Обзорная.
4) Детальная.
5) Узловая.
Вопрос 5. Какая фотосъемка фиксирует место проведения следственного действия в окружающей обстановке, детали которой (деревья, строения, дороги и т. п.) выступают в качестве ориентиров для последующего точного определения места события или его фрагментов?
1) Сигналетическая.
2) Ориентирующая.
3) Обзорная.
4) Детальная.
5) Узловая.
ЗАДАНИЕ 21.
Вопрос 1. С какой позиции нельзя проводить съемку трупа?
1) Слева и сверху.
2) Справа и сверху.
3) С головы и сверху.
4) Можно с любой стороны.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 2. В каком порядке проводится фотосъемка трупа?
1) Гроб в могиле, общий вид могилы, гроб извлеченный из могилы, труп.
2) Общий вид могилы, гроб извлеченный из могилы, гроб в могиле, труп.
3) Труп, общий вид могилы, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы.
4) Общий вид могилы, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы, труп.
5) Общий вид могилы, труп, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы.
Вопрос 3. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации маршрута движения участников следственного действия?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
Вопрос 4. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации на теле живых лиц следов преступления, особых примет?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
Вопрос 5. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации наиболее важных этапов и результатов опытов, проводимых в рамках следственного действия?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания,
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
ЗАДАНИЕ 22.
Вопрос 1. Какая фотосъемка осуществляется в целях запечатления обстановки, процесса и результатов следственного действия?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
Вопрос 2. Какая фотосъемка осуществляется в целях наглядной фиксации объектов опознания, процесса и результата следственного действия?
1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
2) Фотосъемка при проведении обыска.
3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
Вопрос 3. Какой порядок расположения снимков при составлении фототаблицы?
1) Обзорные, узловые, ориентирующие, детальные.
2) Обзорные ориентирующие, узловые, детальные.
3) Узловые, обзорные, ориентирующие, детальные,
4) Ориентирующие, обзорные, узловые, детальные.
5) Узловые, ориентирующие, обзорные, детальные.
Вопрос 4. Каким форматом рекомендуется изготавливать снимки при узловой съемке?
1) 10х15.
2) 13х18.
3) 9х13.
4) 15х21
5) 6х9.
Вопрос 5. Какими методами проводят судебно-фотографические исследования?
1) Методом микро- и макрофотосъемки.
2) Методом контрастирующей и цветоделительной фотосъемки.
3) Методом фотографирования в инфракрасных лучах.
4) Методом фотографирования в ультрафиолетовых, рентгеновских лучах.
5) Всеми вышеперечисленными методами.
ЗАДАНИЕ 23.
Вопрос 1. Какая фотосъемка применяется для изменения контраста объекта съемки и его фотоизображения?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 2. Какая фотосъемка позволяет усилить контраст фотографического изображения следов и их деталей на прозрачных и полупрозрачных объектах?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 3. Какая фотосъемка позволяет усилить на фотографическом изображении яркость (оптическую плотность) цветовых различий деталей объекта съемки?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 4. Какая фотосъемка применяется для исследования следов близкого выстрела?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
Вопрос 5. Какая фотосъемка применяется для выявления вытравленных, выцветших и угасших текстов, выполненных железно-галовыми или симпатическими чернилами?
1) Съемка в проходящем свете.
2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
4) Цветоразделительная фотосъемка.
5) Контрастирующая фотосъемка.
ЗАДАНИЕ 24.
Вопрос 1. Какое определение трасологии наиболее полно и правильно?
1) Раздел криминалистики, в котором изучаются закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
2) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации и изъятия с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
3) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
4) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
5) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия преступлений.
Вопрос 2. Какие следы различают в зависимости от объектов?
1) Следы человека.
2) Следы орудий, инструментов, производственных механизмов.
3) Следы транспортных средств.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какие следы возникают при вдавливании следообразующего объекта в более мягкую следовоспринимающую поверхность, которая при этом деформируется?
1) Объемные.
2) Статические.
3) Локальные.
4) Динамические.
5) Периферические.
Вопрос 4. Какие следы возникают при смещении точек следообразующей плоскости по плоскости воспринимающей?
1) Объемные.
2) Статические.
3) Локальные,
4) Динамические.
5) Периферические.
Вопрос 5. Какие следы образованы самой контактирующей поверхностью?
1) Объемные.
2) Статические.
3) Локальные.
4) Динамические.
5) Периферические.
ЗАДАНИЕ 25.
Вопрос 1. Какие следы крови возникают при стекании по поверхности?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
Вопрос 2. Какие следы крови оставляет движущаяся рука?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
Вопрос 3. Какие следы крови возникают при поражении артериальных сосудов и полете крови под влиянием артериального давления?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
Вопрос 4. Какие следы крови называют статическими следами, оставляемые окровавленными предметами?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
Вопрос 5. Какие следы крови возникают при свободном падении частиц жидкой крови под влиянием силы тяжести?
1) Следы от капель.
2) Брызги крови.
3) Потеки крови.
4) Отпечатки крови.
5) Мазки крови.
ЗАДАНИЕ 26.
Вопрос 1. На какие виды классифицируются орудия взлома?
1) Специально предназначенные для целей взлома: «уистити», «фомка», «балерина», «гусиная лапа».
2) Имеющие общетехническое применение: инструменты, приспособления для резки металла.
3) Случайно оказавшиеся на месте взлома: полоса железа, металлический прут, отрезок газовой трубы и т. п.
4) На все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 2. Какие орудия и инструменты не относятся к механическим?
1) Топор.
2) Пила.
3) Автоген.
4) Бурав.
5) Стеклорез.
Вопрос 3. Какие следы образуются от удара (нажима) орудия взлома на поверхность взламываемой преграды?
1) Следы взлома.
2) Следы резания.
3) Следы термического воздействия.
4) Следы скольжения.
5) Следы давления.
Вопрос 4. Какие следы образуются при взломе металлических преград (сейфов, стальных дверей, защитных решеток)?
1) Следы взлома.
2) Следы резания.
3) Следы термического воздействия.
4) Следы скольжения.
5) Следы давления.
Вопрос 5. Какие следы встречаются на деревянных и металлических преградах (следы топора, ножа, долота, ножниц и других инструментов)?
1) Следы взлома.
2) Следы резания.
3) Следы термического воздействия.
4) Следы скольжения.
5) Следы давления.
ЗАДАНИЕ 27.
Вопрос 1. Какие основные вопросы решаются при идентификационном экспертном исследовании следов взлома?
1) К какой группе (роду, виду) орудий относится предмет, использованный для взлома.
2) Одним или несколькими орудиями оставлены следы на месте взлома.
3) Не оставлены ли следы на разных преградах (в разных местах, в том числе при совершении разных преступлений) одним орудием.
4) Не оставлен ли след конкретным орудием.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Каким методом осуществляют фотографирование следов взлома?
1) Линейная панорама.
2) Измерительная фотосъемка.
3) Масштабная фотосъемка.
4) Стереофотосъемка.
5) Репродукционная фотосъемка.
Вопрос 3. Какие признаки используют для установления общего источника происхождения изделий массового производства?
1) Признаки исходного сырья.
2) Признаки производственных механизмов.
3) Признаки эксплуатации (хранения).
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Какие основные вопросы решаются при исследовании следов-предметов?
1) Определение состояния предмета; способа, применяемого для его разрушения или повреждения.
2) Установление источника происхождения изделия массового производства на основе изучения признаков производственных механизмов.
3) Идентификация (установление) целого по части.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. По каким основаниям классифицируются замки?
1) По способу прикрепления к запираемому объекту.
2) По целевому назначению.
3) По конструкции запирающего устройства.
4) По всем вышеперечисленным.
5) Правильного ответа нет.
ЗАДАНИЕ 28.
Вопрос 1. Какие различают способы отпирания замков?
1) Отпирание через замочную скважину путем непосредственного воздействия на механизм замка (ригель, пружина, сувальдины, штифты).
2) Отпирание путем воздействия на ригель снаружи; при этом способе на выступающую часть ригеля оказывают давление с помощью твердого плоского предмета (отвертки, лезвия ножа, металлической пластинки).
3) Отпирание путем проворачивания ключа, оставленного в замке изнутри помещения.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 2. Чем достигается нарушение целостности навесного замка?
1) Разрушением его короба (срубанием заклепок, отделением крышки).
2) Перепиливанием (перекусыванием) дужки замка.
3) Вырыванием дужки из гнезда.
4) Всеми вышеперечисленными способами.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какие вопросы ставятся перед экспертами при установлении целого по частям?
1) Не составляли ли два (и более) объекта единый предмет.
2) Не принадлежал ли данный объект (деталь, часть) конкретному механизму (агрегату) и т. п.
3) Не составляли ли данные предметы (вещи) определенный комплект.
4) Не хранились ли совместно (в одной упаковке) данные предметы.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Что относится к следам транспортных средств?
1) Следы ходовой части.
2) Следы выступающих частей транспортного средства.
3) Отделившиеся от транспортного средства части и детали (следы-предметы).
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. Что относится к объектам, остающимся на месте происшествия?
1) Осколки фарного стекла, органического стекла и иных стеклянных составных частей транспортного средства.
2) Кусочки (частицы) лакокрасочного покрытия.
3) Обломки частей транспортного средства.
4) Составные части или крепежные детали отдельных узлов.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 29.
Вопрос 1. Какое определение криминалистического оружиеведения является наиболее полным и правильным?
1) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
2) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, закономерности образования следов применения этих устройств
3) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
4) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
5) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
Вопрос 2. Какое определение судебной баллистики является наиболее полным и правильным?
1) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
2) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
3) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, и предупреждении преступлений.
4) Судебная баллистика • раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при расследовании и предупреждении преступлений.
5) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
Вопрос 3. Как называется передний торец ствола?
1) Казенная часть.
2) Дульная часть.
3) Казенный срез.
4) Дульный срез.
5) Патронник.
Вопрос 4. Как называется задняя часть ствола?
1) Казенная часть.
2) Дульная часть.
3) Казенный срез.
4) Дульный срез.
5) Патронник.
Вопрос 5. Как называется передняя часть ствола?
1) Казенная часть.
2) Дульная часть.
3) Казенный срез.
4) Дульный срез.
5) Патронник.
ЗАДАНИЕ 30.
Вопрос 1. Как называется задний торец ствола?
1) Казенная часть.
2) Дульная часть.
3) Казенный срез.
4) Дульный срез.
5) Патронник.
Вопрос 2. Каково соотношение ствола калибра 28 и реального размера ствола?
1) 15,5-15,75 мм.
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75 мм.
5) 17,0-17,25 мм.
Вопрос 3. Каково соотношение ствола калибра 20 и реального размера ствола?
1) 15,5-15,75 мм
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75 мм.
5) 17,0-17,25 мм.
Вопрос 4. Каково соотношение ствола калибра 32 и реального размера ствола?
1) 15,5-15,75 мм.
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75мм.
5) 17,0-17,25 мм.
Вопрос 5. Каково соотношение ствола калибра 16 и реального размера ствола?
1) 15,5-15,75 мм.
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75мм.
5) 17,0-17,25 мм.
ЗАДАНИЕ 31.
Вопрос 1. Каково соотношение ствола калибра 12 и реального размера ствола?
1) 15,5-15.75 мм.
2) 14,0-14,25 мм.
3) 18,2-18,75 мм.
4) 12,5-12,75 мм.
5) 17,0-17,25 мм.
Вопрос 2. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у оружия со скользящим затвором?
1) Задняя стенка рамки.
2) Передний срез затвора.
3) Заглушка казенной части ствола.
4) Щиток колодки.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у самодельных пистолетов?
1) Задняя стенка рамки.
2) Передний срез затвора.
3) Заглушка казенной части ствола.
4) Щиток колодки.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у охотничьих ружей?
1) Задняя стенка рамки.
2) Передний срез затвора.
3) Заглушка казенной части ствола.
4) Щиток колодки.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола в револьверах?
1) Задняя стенка рамки.
2) Передний срез затвора.
3) Заглушка казенной части ствола.
4) Щиток колодки.
5) Все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ 32.
Вопрос 1. Какие стреляющие механизмы относятся к группе курковых?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК».
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
Вопрос 2. Какие стреляющие механизмы относятся к группе ударниковых?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК».
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
Вопрос 3. Какие стреляющие механизмы относятся к группе затворных?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК».
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
Вопрос 4. Какие стреляющие механизмы относятся к группе термического действия?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК».
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
Вопрос 5. Какие стреляющие механизмы относятся к группе курково-ударниковых?
1) Дульно-зарядное историческое оружие.
2) Пистолет «ТК»
3) Револьвер системы «Наган».
4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
5) Автомат Калашникова.
ЗАДАНИЕ 33.
Вопрос 1. Что составляет основу патрона?
1) Порох.
2) Капсюль.
3) Дробь.
4) Гильза.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. На каком расстоянии фрагментируется множественный метательный заряд?
1) 0,5 м.
2) 1 м.
3) 1,5м.
4) Свыше 2 м.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какие явления характеризуют дополнительные факторы выстрела?
1) Отдача оружия и рефлекторное возвращение его вперед к мишени.
2) Выбрасывание из канала ствола с большой скоростью раскаленных пороховых газов.
3) Контакт поверхности снаряда с краями повреждения.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 4. На каком расстоянии проявляется механическое воздействие пороховых газов?
1) 0-2 см.
2) 2-10 см.
3) 15-20 см.
4) 20-30 см.
5) 30-50 см.
Вопрос 5. На каком расстоянии хорошо проявляется зона отложения копоти?
1) 5 м.
2) 4м.
3) До 80 см.
4) 2м.
5) 1м.
ЗАДАНИЕ 34.
Вопрос 1. Какое определение криминалистического исследования холодного оружия и следов его применения наиболее полно и правильно?
1) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии преступлений.
2) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
3) Раздел (подспраслы криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
4) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, и предупреждении преступлений.
5) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
Вопрос 2. Что относится к общим конструктивным признакам холодного оружия?
1) Наличие части (детали), специально предназначенной для нанесения опасных для жизни повреждений (острие, лезвие, шип, утолщение, ударный груз и т. п.);
2) Наличие приспособления для удержания устройства в руке и нанесения им повреждений без опасности самоповреждения,
3) Механическая прочность конструкции.
4) Все вышеперечисленное.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Что из перечисленного не относится к колющему оружию?
1) Шпаги.
2) Стилеты.
3) Финские ножи.
4) Кортики.
5) Игольчатые штыки.
Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к колюще-режущему оружию?
1) Финский нож.
2) Игольчатый штык.
3) Охотничий нож.
4) Узбекский «пичак».
5) Штык-нож разведчика
Вопрос 5. Что из перечисленного не относится к оружию ударно-раздробляющего действия?
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Бердыш.
4) Биток.
5) Кистень.
ЗАДАНИЕ 35.
Вопрос 1. К какому виду оружия относится данное определение?
. состоит из двух деревянных цилиндрических (или конических), гладких или граненых элементов, длиной 25-30 см и массой не менее 0,8 кг каждый, соединенных гибким подвесом.
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
Вопрос 2. К какому виду оружия относится данное определение? . состоит из жесткой рукоятки, гибкого подвеса и ударного груза («яблока»),
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
Вопрос 3. К какому виду оружия относится данное определение?
. представляет собой фигурную пластину и состоит из остова с ударной поверхностью и отверстиями для пальцев, стойки и упора.
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
Вопрос 4. К какому виду оружия относится данное определение? . напоминает по конструкции половину 1-2-килограммовой гантели.
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
Вопрос 5. К какому виду оружия относится данное определение? . изготавливается из обрезков металлических труб, кусков кабеля, ножек стульев, частей черенков лопат и метел.
1) Дубинка.
2) Кастет.
3) Нунчаку.
4) Биток.
5) Кистень.
ЗАДАНИЕ 36.
Вопрос 1. Какое определение криминалистического исследования документов наиболее полно и правильно?
1) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
2) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
3) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия преступлений.
4) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
5) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях расследования преступлений.
Вопрос 2. Какие признаки письменной речи отражают владение исполнителем грамматическими правилами письма?
1) Стилистические признаки.
2) Грамматические признаки.
3) Лексические признаки.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 3. Какие признаки письменной речи выражают манеру изложения, язык написания, композиционное построение рукописи?
1) Стилистические признаки.
2) Грамматические признаки.
3) Лексические признаки.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Какие признаки письменной речи характеризуют общий словарный запас пишущего, уровень его общеобразовательного и профессионального развития?
1) Стилистические признаки.
2) Грамматические признаки.
3) Лексические признаки.
4) Все вышеперечисленные.
5) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. К какому общему признаку почерка относится определение? . определяется соотношением продольной оси письменного знака с линией строки.
1) Выработанность.
2) Наклон.
3) Связность.
4) Разгон.
5) Нажим.
ЗАДАНИЕ 37.
Вопрос 1. К какому общему признаку почерка относится определение?
. соотношение высоты строчных знаков и ширины промежутков между ними или соотношение высоты и ширины строчных знаков.
1) Выработанность.
2) Наклон.
3) Связность.
4) Разгон.
5) Нажим.
Вопрос 2. К какому общему призн -
Контрольная работа:
Практические задания по экономике
7 страниц(ы)
Практическое задание № 10
Рассчитать товарооборачиваемость за IV квартал прошлого и текущего периодов по универсаму на основе данных таблицы:Товарные группы Товарооборот текущего года, млн.руб. Товарные запасы на конец мес. текущего года (по мес.) млн.руб. Средний запас товаров за IV кв. текущего года млн руб Товарооборачиваемость дни ОтклонениеРазвернутьСвернуть
(+, -)
За IV
квартал Среднедневной в IV
квартал IX X XI XII Прошлый год Текущий год В днях В сумме (тыс руб)
Мясо, мясопродукты 710 63 70 83,5 74 9
Рыба, сельди 206 24 27 27 29 11
Мука, крупа 125 25 28 26,5 28 19
Сахар, кондитерские товары 369 66 64 65,5 60 15
Остальные продукты 2200 500 530 544 550 18,5
ИТОГО:
По результатам анализа представить объяснительную записку, в которой дать выводы и предложения по ускорению товарооборачиваемости.
Практическое задание № 41
На основе данных таблицы рассчитать показатели рентабельности работы торговой организации:
o рентабельность ресурсов;
o рентабельность затрат;
o рентабельность товарооборота;
o рентабельность расходов по оплате труда;
o рентабельность основных фондов;
o рентабельность оборотных средств
Сделать анализ, в процессе которого выявить причины изменения показателей рентабельности по сравнению с прошлым годом. Дать пути повышения рентабельности.
Показатели Прошлый год Текущий год Изменения
В % к прошлому году В тыс. руб. (+,-)
Товарооборот 150870 155230
Прибыль балансовая 22218 23380
Издержки обращения (расходы от реализации) 18090 19100
Фонд зарплаты 6270 6960
Экономические ресурсы:
Среднегодовая стоимость основных фондов 9105 10030
Среднегодовая стоимость оборотных средств 3088 3250
Фонд зарплаты (30% от издержек обращения) -
Курсовая работа:
Анализ и оценка финансового состояния предприятия и предложение рекомендаций по его улучшению
39 страниц(ы)
Введение
1. Теоретические основы анализа финансового состояния предприятия
1.1. Экономическая сущность и содержание понятия «финансовое положение»1.2. Показатели анализа финансового положенияРазвернутьСвернуть
2. Общая оценка финансового состояния организация
2.1. Краткая характеристика организации
2.2. Анализ финансово-хозяйственной деятельности
2.3. Анализ финансовых результатов
2.4. Оценка деловой активности
3. Направления улучшения финансового состояния ООО «ТД «Хороший»
Заключение
Список использованных источников
Приложение А – Группировка активов по степени ликвидности
-
Тест:
Экономика недвижимости - НЭР, вариант 2 (25 тестовых заданий по 5 вопросов)
13 страниц(ы)
Задание 1. Изучите и законспектируйте содержание семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.Вопрос 1. Какое понятие включает в себя следующие элементы: наименование, содержание и объем:РазвернутьСвернуть
1. недвижимость;
2. объект;
3. здание;
4. строение;
5. вещь.
Вопрос 2. Какой показатель относится к категории экономических отношений недвижимости:
1. местоположение;
2. форма;
3. стоимость;
4. траст;
5. престижность.
Вопрос 3. Какая концепция рассматривает недвижимость как эффективный объект инвестирования и надежный инструмент генерирования дохода:
1. географическая;
2. экономическая;
3. юридическая;
4. социальная;
5. экологическая.
Вопрос 4. Кому принадлежит право использования воздушного пространства над поверхностью земельного участка того или иного частного собственника;
1. владельцу участка;
2. министерству Воздушного флота РФ;
3. Государственной Думе РФ;
4. Правительству страны;
5. Федеральному собранию РФ.
Вопрос 5. Какие признаки являются фундаментальными свойствами недвижимости:
1. функциональное назначение;
2. неподвижность и материальность;
3. прибыльность;
4. перемещаемость;
5. духовное начало.
Задание 2. Изучите и законспектируйте содержание семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. К какой категории относится имущество стоимостью свыше 100 минимальных месячных оплат труда (ММОТ):
1. оборотным фондам;
2. финансовым средствам;
3. материальным ценностям;
4. внеоборотным активам;
5. основным фондам.
Вопрос 2. Что является основным, базовым объектом недвижимости:
1. здания;
2. сооружения;
3. воздушное пространство;
4. земля;
5. фиксчерс.
Вопрос 3. Какой особый статус имеет земля:
1. социальный;
2. юридический;
3. экономический;
4. географический;
5. экологический.
Вопрос 4. При какой величине сделок с недвижимостью акционерного общества решение принимается только общим собранием акционеров:
1. 30%;
2. 40%;
3. 50%;
4. 10%;
5. 20%.
Вопрос 5. Какой метод классификации недвижимого имущества предполагает наличие только одной ступени:
1. фасетный;
2. иерархический;
3. традиционный;
4. математический;
5. статистический.
Задание 3. Изучите и законспектируйте содержание семинара 1. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что составляет общую потребительную стоимость недвижимости:
1. ограниченность;
2. ограниченность;
3. полезность;
4. наличие природных ресурсов;
5. затраты.
Вопрос 2. Особенность земли как товара заключается в том, что она является:
1. объектом познания;
2. основой гордости;
3. гарантией стабильности бизнеса;
4. ее количество ограничено самой природой;
5. всеобщим условием жизнедеятельности человека.
Вопрос 3. Сколько уровней потребностей людей удовлетворяет земля:
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 4. Какая категория недвижимости отражает возможность быстро и без потерь превратить товар в денежные средства:
1. ликвидность;
2. доходность;
3. надежность;
4. материалоемкость;
5. полезность.
Вопрос 5. К какой категории относятся блочные и панельные дома в 12, 14, 17 и 22 этажа в различных районах города:
1. престижные;
2. массовые;
3. пятиэтажные;
4. элитные;
5. улучшенной планировки.
Задание 4. Изучите и законспектируйте содержание семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Чем в основном, определяется цена земли:
1. местоположением;
2. наличием природных ресурсов;
3. спросом;
4. удаленностью от центра города, населенного пункта;
5. ликвидностью.
Вопрос 2. Какой показатель здания определяется путем измерения расстояния от поверхности земли до верхней линии карниза:
1. площадь;
2. объем;
3. высоту;
4. длину;
5. ширину.
Вопрос 3. Какой показатель отражает результат взаимодействия конкретного варианта землепользования и экономической среды:
1. фиксчерс;
2. ЧЭТЛ;
3. ситус;
4. рентабельность;
5. ликвидность.
Вопрос 4. К какой характеристике природной среды относятся показатели доступности ресурсов для освоения, обеспеченность ресурсами, степень загрязнения:
1. ресурсы;
2. жизненно важные явления;
3. потребительские свойства;
4. качество;
5. восполняемость.
Вопрос 5. Как называется числовой код, присваемый каждому земельному участку и позволяющий определить его местоположение на местности:
1. кадастровый номер;
2. штрих-код;
3. маркер;
4. баланс;
5. таблица.
Задание 5. Изучите и законспектируйте содержание семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое назначение земель отражают условия и предел их использования для конкретных целей:
1. общее;
2. специальное;
3. выгодное;
4. целевое;
5. нецелевое.
Вопрос 2. На сколько категорий земель делится весь земельный фонд в России по потребительским свойствам, хозяйственному и экономическому назначению:
1. пять;
2. шесть;
3. семь;
4. восемь;
5. девять.
Вопрос 3. Земли какого назначения включают в себя пашню, сенокосы, пастбища:
1. историко-культурные;
2. промышленности;
3. энергетики;
4. обороны;
5. сельскохозяйственные.
Вопрос 4. Какая категория земель служит резервом и может выделяться для различных целей:
1. лесного фонда;
2. водного фонда;
3. природоохранного;
4. рекреационного;
5. запаса.
Вопрос 5. Какой удельный вес в земельном фонде РФ находится под лесами и кустарниками:
1. 16%;
2. 24%;
3. 31%;
4. 40%;
5. 46%.
Задание 6. Изучите и законспектируйте содержание семинара 2. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является характерной особенностью земли как товара:
1. ликвидность;
2. неэластичность;
3. многоукладность;
4. высокая доходность;
5. ограниченность.
Вопрос 2. В каком документе приводится количественная и качественная характеристика недр на территории РФ:
1. Государственном балансе страны;
2. Учетном реестре РФ;
3. Земельном балансе;
4. Государственном кадастре месторождений;
5. Сводном земельном балансе всех субъектов РФ.
Вопрос 3. Какая работа проводится органами управления страной в целях рационального комплексного использования недр:
1. ведомственная оценка;
2. государственная экспертиза;
3. анализ данных об использовании разработанных природных ресурсов;
4. разработка прогноза освоения полезных ископаемых на среднесрочную перспективу;
5. подготовка законодательных актов о рациональном использовании природных ресурсов.
Вопрос 4. Какое понятие характеризует часть земной коры, расположенной ниже почвенного слоя:
1. полезные ископаемые;
2. природные ресурсы;
3. недра;
4. континентальный шельф;
5. месторождения.
Вопрос 5. Ширина бечевника не превышает:
1. 10 метров;
2. 12 метров;
3. 15 метров;
4. 18 метров;
5. 20 метров.
Задание 7. Изучите и законспектируйте содержание семинара 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое господство лица над материальной вещью означает в переводе с латинского «собственность»:
1. экономическое;
2. частное;
3. общественное;
4. правовое;
5. правительства.
Вопрос 2. Что представляют собой вещные права лиц, не являющихся собственниками недвижимости:
1. относительные;
2. абсолютные;
3. личные;
4. общественные;
5. коллективные.
Вопрос 3. Какие отношения характеризуют систему отношений между людьми по поводу присвоения и отчуждения земельных участков:
1. экономические;
2. социальные;
3. собственности;
4. экологические;
5. политические.
Вопрос 4. Как называется всеобъемлющий, высший способ реализации отношений между объектом и субъектом собственности:
1. пользование;
2. владение;
3. распоряжение;
4. наблюдение;
5. контроль.
Вопрос 5. Сколько вариантов прав собственности существует в мировой практике:
1. 200;
2. 500;
3. 1000;
4. 1500;
5. 2000.
Задание 8. Изучите и законспектируйте содержание семинара 3. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что устанавливается для продаваемых застроенных земельных участков:
1. публичные торги;
2. продажа на бирже;
3. комиссия;
4. некоммерческое использование;
5. публичные сервитуты.
Вопрос 2. Какая форма собственности включает собственность городов и административных районов:
1. частная;
2. муниципальная;
3. государственная;
4. долевая;
5. общая.
Вопрос 3. Как распределяются продукция и доходы в результате использования долевой собственности:
1. поровну между всеми владельцами;
2. в соответствии с трудовым вкладом;
3. соразмерно долям владельцев собственности;
4. по решению трудового коллектива;
5. на усмотрение администрации.
Вопрос 4. Какая основная организационно-правовая форма производства на муниципальных предприятиях:
1. казенные предприятия;
2. унитарные организации;
3. производственные кооперативы;
4. акционерные общества;
5. товарищества.
Вопрос 5. Чем определяется целевое назначение муниципальной собственности, передаваемой в хозяйственное ведение коммерческой организации:
1. условиями договора аренды;
2. уставными задачами;
3. решением правления фирмы;
4. решением муниципального органа власти;
5. коммерческим интересом.
Задание 9. Изучите и законспектируйте содержание семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое содержание носят операции на рынке недвижимости:
1. экономическое;
2. правовое;
3. хозяйственное;
4. частное;
5. инвестиционное.
Вопрос 2. Какой вид инвестиционных средств включает банковские кредиты; облигационные займы, бюджетные кредиты:
1. заемные;
2. привлеченные инвестором;
3. собственные;
4. иностранные инвестиции;
5. средства внебюджетных фондов.
Вопрос 3. Что составляет основу рынка недвижимости:
1. здания;
2. сооружения;
3. оборудование;
4. земельные участки;
5. товары народного потребления.
Вопрос 4. Что обозначает наиболее вероятный денежный эквивалент собственности:
1. цена;
2. предложение;
3. стоимость;
4. материальные ценности;
5. лизинг.
Вопрос 5. Что является одной из главных функций рынка недвижимости:
1. управление недвижимым имуществом;
2. совершение сделок купли-продажи;
3. объективная информация об объектах недвижимости;
4. регистрация совершаемых сторонами сделок с недвижимостью;
5. установление равновесных цен.
Задание 10. Изучите и законспектируйте содержание семинара 4. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какая функция рынка недвижимости является уникальным рыночным способом оперативного сбора и распространения обобщенной информации:
1. санирования;
2. информационная;
3. регулирующая;
4. посредническая;
5. стимулирующая.
Вопрос 2. Какая функция является привлекательным способом сохранения и увеличения стоимости капитала:
1. информационная;
2. стимулирующая;
3. инвестиционная;
4. социальная;
5. регулирующая.
Вопрос 3. Какую функцию рынка недвижимости чаще выполняют органы государственной власти:
1. социальную;
2. информационную;
3. стимулирующую;
4. санирования;
5. регулирующую.
Вопрос 4. Как называется лицо, занимающееся предпринимательской деятельностью на рынке недвижимости, включая совершение сделок с недвижимым имуществом:
1. дилер;
2. маклер;
3. брокер;
4. риэлтер;
5. оценщик.
Вопрос 5. Кто является субъектом инвестиционной деятельности на рынке недвожимости:
1. вкладчик;
2. заказчик;
3. физические и юридические лица;
4. кредитор;
5. покупатель.
Задание 11 . Изучите и законспектируйте содержание семинара 5. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. По скольким признакам можно классифицировать рынки недвижимости:
1. 5;
2. 6;
3. 7;
4. 8;
5. 9.
Вопрос 2. Какой рынок формируется в России за счет приватизации государственных и муниципальных предприятий:
1. первичный;
2. организованный;
3. биржевой;
4. внебиржевой;
5. стихийный.
Вопрос 3. Каким признаком рынка земельных участков является фактор, по которому осуществляется выделение сегментов рынка:
1. местоположение;
2. категория земель;
3. форма собственности;
4. сегментирование;
5. тип рынка.
Вопрос 4. Сегментирование рынка по какому критерию позволяет выявить, какие именно параметры того или иного участка могут быть привлекательными для покупвтелей:
1. категории покупателей;
2. по товару (земле);
3. размерам участков;
4. инвестиционной целесообразности;
5. целевому назначению;
Вопрос 5. По скольким показателям принято характеризовать количество жилых помещений в жилых домах:
1. 9;
2. 14;
3. 18;
4. 30;
5. 40.
Задание 12. Изучите и законспектируйте содержание семинара 5. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие помещения образуют второй по размеру сегмент московского рынка недвижимости:
1. жилья;
2. занятий спортом;
3. проведения досуга;
4. офисные;
5. для оказания медицинских услуг.
Вопрос 2. Что является главным инструментом регулирования имущественных и обязательных отношений на рынке недвижимости:
1. мониторинг;
2. маркетинг;
3. договор;
4. экспертиза;
5. оценка.
Вопрос 3. Сколько разделов включает в себя контракт имущественного оборота:
1. 5-7;
2. 8-9;
3. 10-12;
4. 14-16;
5. 15-17.
Вопрос 4. Что является наиболее существенным условием любой сделки с недвижимостью:
1. сохранение профиля приватизируемых предприятий;
2. предмет договора;
3. способ владения и пользования недвижимым имуществом;
4. цена помещения;
5. точный адрес.
Вопрос 5. На какой стадии исполнения договорных обязательств осуществляется проверка исполненного по количеству и качеству предмета договора:
1. технико-юридической;
2. материальной;
3. организационной;
4. финансово-расчетной;
5. завершающей.
Задание 13. Изучите и законспектируйте содержание семинара 5. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Каким актом должны быть оформлены передача проданного объекта недвижимости продавцом и принятие его покупателем:
1. исполнительным;
2. договорным;
3. согласования условий;
4. передаточным;
5. финансовым.
Вопрос 2. В какой форме экономически выражается ответственность по заключенным договорам:
1. административных санкций;
2. уголовной ответственности;
3. передаче судебному исполнителю;
4. вынесения порицания стороне, не выполняющей условия договора;
5. возмещения убытков и уплаты неустойки.
Вопрос 3. Куда необходимо включать возможность и условия изменения и дополнения заключаемого договора:
1. в приложение к договору;
2. в основной текст;
3. предварительное соглашение;
4. протокол о намерениях сторон;
5. дополнение к договору.
Вопрос 4. На основании каких действий осуществляется изменение или дополнение к заключенному договору:
1. соглашению сторон;
2. закона о заключении сделок с недвижимостью;
3. предварительной договоренности;
4. инициативе одной из сторон сделки;
5. указанию местных органов власти.
Вопрос 5. Как называется сторона, обязанная исполнить обязательства по требованию кредитора:
1. банкрот;
2. виновная;
3. контрагент;
4. должник;
5. риэлтер.
Задание 14. Изучите и законспектируйте содержание главы 6. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется фонд, являющийся совокупностью всех жилых помещений независимо от форм собственности и пригодных для проживания:
1. нежилой;
2. ведомственный;
3. жилищный;
4. офисных помещений;
5. помещений для культурно-бытовых нужд.
Вопрос 2. Как называется выходящая из плоскости фасада часть помещения, частично или полностью остекленная:
1. балкон;
2. лоджия;
3. чердак,
4. эркер;
5. антресоли.
Вопрос 3. Сколько квадратных метров на одного человека составяет норма жилой площади согласно ст.38 ЖК:
1. 10;
2. 11;
3. 12;
4. 13;
5. 14.
Вопрос 4. Сколько оснований для прекращения права пользования жилыми помещениями имеется в российском законодательстве:
1. .10;
2. 12;
3. 15;
4. 18;
5. 21.
Вопрос 5. Как называется процедура бесплатной передачи в собственность граждан на добровольной основе занимаемых ими по договору найма или аренды помещений в домах государственого и муниципального жилого фонда:
1. приватизация;
2. деприватизация;
3. обмен;
4. выделение;
5. переселение.
Задание 15. Изучите и законспектируйте содержание главы 7. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое назначение имеет земля в рыночной среде:
1. особое
2. функциональное;
3. многофункциональное;
4. политическое;
5. социальное.
Вопрос 2. В каком порядке осуществляется предоставление земельных участков за плату или бесплатно:
1. правовом;
2. экономическом;
3. социальном;
4. административном;
5. безусловном.
Вопрос 3. К какому виду оснований относится процедура национализации земли:
1. правомерные действия;
2. бездействие;
3. неправомерные действия;
4. события;
5. принудительное изъятие.
Вопрос 4. Сколько категорий лиц могут претендовать на получение свидетельства, удостоверяющего право на владение земельным участком в переходный период:
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 5. Какой вариант коммерческого использования земли является наиболее распространенным:
1. мена;
2. залог;
3. продажа;
4. дарение;
5. аренда.
Задание 16. Изучите и законспектируйте содержание семинара 8. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие объекты приобретаются гражданами в собственность для удовлетворения личных или общественных интересов:
1. недвижимые;
2. автомобили;
3. ювелирные изделия;
4. антиквариат;
5. предметы роскоши.
Вопрос 2. Какие методы управления рынком недвижимости осуществляются с помощью системы налогообложения;
Регулирования учетной ставки и выпуска жилищных сертификатов:
1. административных;
2. экономических;
3. традиционных;
4. правовых;
5. директивных.
Вопрос 3. Что является высшей формой управления рынком недвижимости:
1. стратегическое планирование;
2. оперативное планирование;
3. экономическое прогнозирование;
4. реализация государственных планов;
5. принятие законодательных актов, регламентирующих имущественные отношения.
Вопрос 4. Кому Правительство РФ передало основные полномочия по регулированию рынка недвижимости:
1. Министерству экономики РФ;
2. Министерству финансов РФ;
3. Министерству геологии РФ;
4. Министерству государственного имущества;
5. региональным органам управления.
Вопрос 5. Кто принимает решения по управлению нежилыми зданиями и сооружениями, относящихся к федеральной собственности:
1. органы власти РФ;
2. органы муниципальной власти;
3. руководители предприятий;
4. Государственная Дума;
5. Частные лица.
Задание 17. Изучите и законспектируйте содержание семинара 8. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Кто осуществляет координацию работ по управлению недвижимым имуществом в г. Москве:
1. Мэр;
2. Правительство г. Москвы;
3. Правительство РФ;
4. Министерство государственного имущества;
5. Префекты округов.
Вопрос 2. Где сосредоточены основные функции по управлению городской недвижимостью в г. Москве:
1. Правительстве Москвы;
2. Министерстве государственного имущества;
3. имущественно-земельном комплексе города;
4. департаменте земли;
5. Управлении нежилыми помещениями г. Москвы.
Вопрос 3. Какой орган управления недвижимостью г. Москвы осуществляет государственный контроль за использованием объектов недвижимости и сохранением социально-бытовой структуры города:
1. Имущественно-земельный комплекс;
2. Правительство г. Москвы;
3. Мосжилцентр;
4. государственная городская инспекция;
5. Департамент экономической политики.
Вопрос 4. В функции какой комиссии входит оперативное рассмотрение вопросов земельных и имущественных отношений в г. Москве:
1. по строительному надзору;
2. экономическому регулированию вопросов собственности;
3. организации лесопарков;
4. по земельным отношениям и градостроительству;
5. контрольно-ревизионная.
Вопрос 5. В какой комплекс управления муниципальным имуществом входят: Комитет муниципального жилья и Бюро технической инвентаризации:
1. городского хозяйства;
2. перспективного развития;
3. департамент экономической политики;
4. социальной защиты;
5. территориального управления.
Задание 18. Изучите и законспектируйте содержание семинара 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. При использовании какого вида регулирования государственные органы управления предоставляют земельные участки гражданам и организациям:
1. в качестве суверена;
2. хозяйственном;
3. правового;
4. социального;
5. ведомственного.
Вопрос 2. Кто осуществляет внутрихозяйственное управление участками земли:
1. органы муниципальной власти;
2. департамент жилья;
3. планово-экономическое управление;
4. собственники земли;
5. Министерство государственного имущества.
Вопрос 3. При реализации какой функции государственного регулирования земельных отношений производится экологический мониторинг и ведение земельного кадастра:
1. распределительной;
2. контрольной;
3. учетной;
4. плановой;
5. правовой.
Вопрос 4. Что является объектом взимания земельного налога:
1. здания;
2. сооружения;
3. объекты социальной инфраструктуры;
4. земельные участки;
5. дороги.
Вопрос 5. Какая функция системы управления предшествует принятию решения в отношении недвижимого имущества:
1. экспертиза;
2. оценка;
3. экологический контроль;
4. консультирование;
5. регистрация.
Задание 19. Изучите и законспектируйте содержание главы 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является основанием для проведения оценки объекта:
1. оплата работы оценщика;
2. желание заказчика;
3. указание руководителя органа управления недвижимостью;
4. инициатива оценщика;
5. договор между оценщиком и заказчиком.
Вопрос 2. Какой принцип характеризует способность недвижимости удовлетворять потребности пользователя в данном месте и в течение определенного периода времени:
1. полезность;
2. продуктивность;
3. сбалансированность;
4. рациональность;
5. замещение.
Вопрос 3. Что лежит в основе стоимости земельных участков:
1. фактор времени;
2. оптимальность;
3. экономичность;
4. остаточная продуктивность;
5. отдача.
Вопрос 4. Какой принцип оценки недвижимости отражает закономерность об убывающей предельной производительности:
1. полезности;
2. ожидания;
3. остаточной продуктивности земли;
4. вклада;
5. уменьшающей или возрастающей отдачи.
Вопрос 5. В каком принципе оценки недвижимости заключено правило, что стоимость объекта недвижимости зависит от качества его местоположения:
1. вклада;
2. сбалансированности;
3. зависимости;
4. экономического разделения и соединения имущественных прав;
5. соответствия.
Задание 20. Изучите и законспектируйте содержание семинара 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой принцип оценки недвижимости гласит: цена недвижимого имущества определяется взаимодействием предложения и спроса на соответствующем сегменте рынка:
1. соответствия;
2. конкуренции;
3. изменения;
4. спроса и предложения;
5. пропорциональности.
Вопрос 2. Какой вид стоимости является наиболее вероятной ценой продажи объекта на конкурентном и открытом рынке:
1. рыночный;
2. потребительский;
3. инвестиционный;
4. страховой;
5. балансовый.
Вопрос 3. Какой метод является наиболее распространенным способом оценки земли:
1. доходный;
2. затратный;
3. рыночных продаж;
4. оценочный;
5. балансовый.
Вопрос 4. При использовании какого способа оценка стоимости земельных участков производится на основе соотношения продажных цен и потенциального или фактического валового дохода;
1. базового участка;
2. валового рентного мультипликатора;
3. переноса или соотнесения;
4. остаточной продуктивности;
5. капитализации дохода.
Вопрос 5. Какой вид дохода от продажи недвижимости определяется путем исключения из валовогодохола всех расходов без обслуживания долга по ипотечному кредиту и амортизационных начислений:
1. общий;
2. условный;
3. базовый;
4. чистый;
5. нормативный.
Задание 21. Изучите и законспектируйте содержание семинара 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Каким термином обозначают пересчет потока будущих доходов в сумму текущей стоимости:
1. пригодность;
2. обеспеченность;
3. капитализация;
4. доходность;
5. рентабельность.
Вопрос 2. Сколько частей включает в себя кумулятивная модель построения коэффициента капитализации:
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять-шесть;
5. семь-восемь.
Вопрос 3. За наличие каких факторов качества жилых помещений покупатели готовы заплатить дополнительно 10-15% от общей стоимости:
1. местоположение;
2. наличие подземных гаражей;
3. состояние подъезда;
4. наличие черного хода;
5. эстетических.
Вопрос 4. На сколько условных единиц повышает стоимость 1 кв. м. общей площади проведенный косметический ремонт:
1. 50-60;
2. 80-100;
3. 150-170;
4. 180 –200;
5. 200-300.
Вопрос 5. Какой метод определения стоимости жилого помещения основан на предположении, что затраты на строительство объекта с учетом износа служат ориентиром для определения рыночной стоимости объекта:
1. затратный;
2. сметный;
3. поэлементный;
4. индексный;
5. сравнительной единицы измерения.
Задание 22. Изучите и законспектируйте содержание семинаров 8, 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. Какой метод оценки объекта недвижимости заключается в определении восстановительной стоимости оцениваемого объекта путем умножения его балансовой стоимости на соответствующий индекс:
1. затратный;
2. сметный;
3. поэлементный;
4. индексный;
5. сравнительной единицы товара.
Вопрос 2. Какая стоимость жилых помещений определяется на основе восстановительной стоимости дома:
1. первоначальная;
2. инвентаризационная;
3. восстановительная;
4. остаточная;
5. сметная.
Вопрос 3. Как называется стоимость объекта на момент ввода в эксплуатацию:
1. первоначальная;
2. инвентаризационная;
3. восстановительная;
4. остаточная;
5. сметная.
Вопрос 4. Кем утверждается окончательный размер платы, взимаемой с собственников квартир, переводимых в нежилой фонд с целью использования их для предпринимательской деятельности:
1. Правительством г. Москвы;
2. Московской городской думой;
3. Министерством государственного имущества;
4. Городской комиссией по приватизации и управлению жилищным фондом в г. Москве;
5. Мэром г. Москвы.
Вопрос 5. На основании какой стоимости определяется инвентаризационная стоимость 1 кв. м. общей площади строения:
1. первоначальной;
2. балансовой;
3. остаточной;
4. восстановительной;
5. сметной.
Задание 23. Изучите и законспектируйте содержание семинаров 8, 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. В сколько групп можно объединить объекты, подлежащие государственной регистрации и учету:
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть;
Вопрос 2. Права объектов каких форм собственности подлежат государственной регистрации:
1. государственной;
2. муниципальной;
3. частной;
4. общей;
5. всех.
Вопрос 3. Какой вид прав предоставляет только право хозяйственного владения имуществом:
1. вещные;
2. аренды;
3. лизинг;
4. сервитут;
5. ипотека.
Вопрос 4. Кем являются держатели прав на недвижимое имущество по действующему в РФ законодательству:
1. объектами государственной регистрации;
2. субъектами государственной регистрации;
3. признаваемыми законом собственниками;
4. арендаторами имущества;
5. наделенными правами распоряжения недвижимостью.
Вопрос 5. Актами какого законодательства регулируются права на недвижимое имущество и сделок с ним:
1. союзного;
2. городского;
3. федерального
4. регионального;
5. международного.
Задание 24. Изучите и законспектируйте содержание семинаров 8, 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. На какие органы власти возлагаются контроль, разработка методических нормативных материалов, координация работ:
1. муниципальные;
2. областные;
3. окружные;
4. центральные;
5. региональные.
Вопрос 2. Какой документ является основанием для регистрации права собственности на недвижимое имущество:
1. договор аренды;
2. акт купли-продажи;
3. свидетельство об отчуждении земельного участка;
4. акт органа власти;
5. желание владельца.
Вопрос 3. Каким органом власти назначается на должность и освобождается регистратор прав на недвижимость:
1. Минэкономики РФ;
2. Министерством государственного имущества;
3. МВД РФ;
4. ФСБ РФ;
5. Минюстом РФ.
Вопрос 4. Какой вид экспертизы проходят документы, представляемых в органы регистрации прав на недвижимое имущество:
1. экологической;
2. экономической;
3. правовой;
4. социальной;
5. общественной.
Вопрос 5. На сколько групп подразделяются ставки земельного налога?
1. На две
2. На три
3. На четыре
4. На пять
5. На шесть
Задание 25. Изучите и законспектируйте содержание семинаров 8, 9. Найдите правильный ответ и отметьте его в карточке ответов.
Вопрос 1. В какой срок должны представить ответ ЖЭК на запрос регистратора о качестве (подлинности) представленных документов на недвижимое имущество:
1. 5 дней;
2. 7 дней;
3. 10 дней;
4. 2 недели;
5. 1 месяц.
Вопрос 2. Выдачей какого документа удостоверяется факт государственной регистрации на недвижимое имущество:
1. акт;
2. запись в книге регистрации;
3. паспорт сделки;
4. свидетельство;
5. аттестат.
Вопрос 3. Какой комитет проводит регистрацию договора о залоге квартир в г. Москве:
1. государственного имущества;
2. муниципального жилья;
3. контроля за использованием муниципального жилья;
4. контрольно-ревизионный;
5. общественного контроля.
Вопрос 4. По скольким причинам право на объект недвижимости не подлежит госрегистрации:
1. 5;
2. 7;
3. 8;
4. 9;
5. 11.
Вопрос 5. В какой срок регистратор имущества обязан направить обратившимся к нему гражданам о приостановлении государственной регистрации:
1. 3 дня;
2. 7 дней;
3. 10 дней;
4. 2 недели;
5. 1 месяц. -
Задача/Задачи:
1 страниц(ы)
1.2. Рассмотрим экономику, которая имеет следующие показатели:
Год Номинальный валовой
национ. продукт Дефляторнацион. ПродуктаРазвернутьСвернуть
1986 5000 120
1987 5600 128
а) Какова величина валового национального продукта в 1987 г. в постоянных ценах (долл. 1986 г.)?
б) Каковы темпы инфляции?
в) Допустим, что в 1987 г. номинальный валовой национальный продукт составлял 5200 долл. На основании приведенных данных определите, каков уровень реального валового национального продукта в 1987 г. и каковы темпы роста реального валового национального продукта в этом случае.
-
Задача/Задачи:
3 страниц(ы)
Сравните по критериям NPV, IRR два проекта, если стоимость капитала 15%:
А -20000 7000 7000 7000 7000
Б -25000 2500 5000 10000 20000
-
Дипломная работа:
72 страниц(ы)
Введение….4
Глава 1. Теоретические аспекты совершенствования таможенных операций в отношение драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них…71.1. Драгоценные металлы как объект перемещения через таможенную границу таможенного союза…7РазвернутьСвернуть
1.2. Драгоценные камни как объект перемещения через таможенную границу таможенного союза…23
1.3. Порядок таможенных операций и таможенного
контроля в отношении драгоценных металлов драгоценных камней и изделий из них….28
Глава 2. Анализ перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них (года с 2005 по 2010)….35
2.1. Анализ перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов (года с 2005 по 2010)….35
2.2. Анализ перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных камней
(года с 2005 по 2010)….40
2.3. Анализ перемещения через таможенную границу таможенного союза изделий из драгоценных металлов и драгоценных камней…45
Глава 3. Совершенствование порядков перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них….56
3.1. Особенности перемещения через таможенную границу таможенного таможенного союза драгоценных металлов драгоценных камней и изделий из них….56
3.2. Пути совершенствования порядка перемещения через таможенную границу таможенного союза драгоценных металлов, драгоценных камней и изделий из них…61
Заключение….66
Список использованных источников и литературы…69 -
Задача/Задачи:
3 страниц(ы)
Решите задачу.
Классическая гемофилия и дальтонизм наследуются как рецессивные признаки, сцепленные с Х-хромосомой. Расстояние между генами определено 9,8 морганидА) Девушка, отец которой страдал гемофилией и дальтонизмом, а мать здорова и происходит из благополучной семьи, выходит замуж за здорового мужчину. Определите вероятные генотипы детей от этого брака.РазвернутьСвернуть
В) Женщина, мать которой страдала дальтонизмом, а отец – гемофилией, вступает в брак с мужчиной, страдающим обоими заболеваниями. Определите вероятности рождения детей в этой семье одновременно с обеими аномалиями. -
Контрольная работа:
Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций (ЭС 93), вариант 1
14 страниц(ы)
Вопрос 1
Охарактеризуйте по вариантам на произвольно выбранном реальном примере экономические, организационные и социальные аспекты деятельности организации: ---благотворительные организации--- негосударственная некоммерческая организация в сфере культурыРазвернутьСвернуть
Вопрос 2.
Верно ли утверждение: «Бюрократическое управление частным предприятием неэффективно, поскольку противоречит принципу максимизации прибыли?» Ответ аргументируйте.
Вопрос 3.
Угодья фермера расположены вблизи железной дороги. Проезжающие поезда причиняют вред, посевам фермера, уменьшая его урожай (за счет загрязнения прилегающей к железной дороге полосы земли). По какой цене фермер будет готов выкупить у железнодорожной компании право на запрещение организации движения дополнительного поезда в сутки, если издержки на его организацию составляют для железнодорожной компании 100долл., при этом дополнительный поезд наносит ущерб посевам фермера в 120долл. Валовой доход от организации дополнительного поезда равен для железнодорожной компании 150 долл. Прибыль от продажи, выращенной фермером продукции (при отсутствии дополнительного поезда) составила бы 100 долл.
Вопрос 4.
Какими товарами (чисто общественными, чисто частными, общественными, частными, смешанными) являются: 1) маяк; 2) милиция; 3) канализация; 4) здравоохранение; 5) противопожарная станция; 6) мост; 7) национальная оборона; 8) пенсионное страхование; 9) телефонная служба; 10) колледж; 11) телевидение; 12) местный парк; 13) школа; 14) фундаментальные исследования. Свой ответ аргументируйте.
Вопрос 5.
Какую статью расходов Вы бы добавили в расходную часть бюджета РФ? Ответ обоснуйте.
Вопрос 6
Четыре друга: Александр, Андрей, Павел и Кирилл должны принять решение о последовательности действий: пойти в кино (X), устроить вечеринку на квартире у одного из друзей (V), пойти в кафе (Z) и готовиться к семинарскому занятию в университете (W). В таблице указан порядок предпочтения для друзей. Какая программа действий будет в итоге принята, если решение принимается большинством голосов?
Таблица Порядок предпочтений для друзей
Вопрос 7.
Предположим, что в городе N городская администрация решила создать небольшой парк. Каждый житель должен проголосовать «за» или «против». Чтобы посадить парк и содержать его в порядке, жители должны платить ежегодно 12 тыс. рублей, причем каждый из них должен платить равный налог. В таблице показана ежегодная потенциальная выгода, которую может получить каждый житель.
Таблица Ежегодная выгода, полученная каждым жителем
Определите их общую чистую выгоду. Если каждый житель будет голосовать в соответствии с полученными чистыми выгодами и издержками, то кто будет голосовать «за», а кто «против»? Будет ли принят законопроект?
Вопрос 8.
Все избиратели сгруппированы в три одинаковые по величине группы: молодежь, люди средних лет и пожилые. Распределение их симпатий между тремя кандидатами в президенты показаны в таблице.
Таблица Распределение симпатий между кандидатами
Кто победит при принятии решения простым большинством голосов? В какой степени каждая возрастная группа будет удовлетворена таким выбором?
Вопрос 9.
Что Вы понимаете под бюрократизацией государственного аппарата управления? Является ли это проблемой для государственной власти РФ?
Вопрос 10.
После сдачи строителями вновь построенного многоквартирного дома управление его эксплуатацией получила некая коммерческая фирма.
Группа активистов, ознакомившись с отчетностью и аудиторским заключением пришла к выводу о недобросовестности, управляющей коммерческой фирмы в отношении собственников жилья. Проведенный активистами анкетный опрос показал, что около 60 % собственников жилья предпочитают передачу управления домом ДЭЗу. Это послужило основанием для обращения в муниципальные органы с просьбой о такой передаче. Просьба собственников жилья была удовлетворена. Охарактеризуйте ситуацию с точки зрения общественного выбора.