СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Бенефактивные вспомогательные глаголы в японском языке и особенности их перевода на русский язык - Курсовая работа №26003

«Бенефактивные вспомогательные глаголы в японском языке и особенности их перевода на русский язык» - Курсовая работа

  • 30 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ….…

ГЛАВА 1. Употребление бенефактивных глаголов в японском языке….

1.1 Общее понятие глаголов направленности и бенефактивных конструкций….

1.2 Глаголы яру, агэру, сасиагэру ….

1.3 Глаголы курэру, кудасару….

1.4 Глаголы морау, итадаку…

Выводы по первой главе….….

ГЛАВА 2. Анализ бенефактивных вспомогательных глаголов в романе «Женщина в песках» и способов их перевода на русский язык….….….

2.1 Анализ бенефактивных глаголов, встречающихся в произведении…

2.2 Анализ способов перевода бенефактивных конструкций на русский язык …

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ….….….…

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ….….….…


Введение

Последнее время появляется много работ, касающихся языковых картин какого-либо языка, которые призваны помочь нам понять образ мышления носителей языка, и как это выражено в самом языке. Исследования ведутся в двух направлениях. С одной стороны на основании анализа лексики того или иного языка выводится система представлений, отраженная в данном языке. С другой стороны исследуются характерные для языка концепты, благодаря которым понимание культуры становится возможным. Однако, несмотря на то, что сейчас данное направление все больше развивается, до сих пор не выработан метод для рассмотрения языковых картин мира, а тезисы не имеют под собой веских научных обоснований.

Целью данной работы является анализ употребления бенефакиивных глаголов в японском языке и особенностей и вариантов их перевода на русский язык.

В этой связи в работе ставятся следующие задачи:

1) описать употребление каждого из бенефактивных глаголов на основе количественного анализа, подсчитать количество используемых бенефактивных глаголов в произведении АбэКобо «Женщина в песках»;

2) выявить возможные переводы бенефактивных конструкций на русский язык;

3) систематизировать варианты перевода и определить наиболее употребимые среди них;

4) установить, с какими лингвокультурными особенностями исследуемых языков связанно употребление тех ли иных слов.

В качестве источника для данной работы мы взяли произведение японского автора АбэКобо «Женщина в песках» и перевод данного произведения на русский язык Гривнина В.С.

В качестве одного из возможных результатов исследования нам видится выявление взаимосвязи способов употребления и перевода бенефактивных конструкций с культурологическими особенностями японского языкового пространства.

Работа состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе нами будут рассмотрены бенефактивные глаголы и их роль в современном японском языке; во второймы проанализируем письменный источник и его перевод с точки зрения наличия в нем бенефактивных конструкций, а также рассмотрим встречающиеся в них варианты изучаемых конструкций и способов их передачи на русский язык.


Заключение

Перваяглава работы и полученные результаты полностью отвечают поставленной нами задаче описать бенефактивные вспомогательные глаголы, их употребление, лексические и грамматические особенности, значение. В работе в полной мере были предоставлены примеры для подтверждения тех или иных утверждений. В работе были использованы как русские, так и японские письменные источники, благодаря чему употребление изучаемых глаголов было рассмотрено не только из внешней стороны, стороны российских лингвистов, но и из внутренней, как бы объяснили конструкции сами японцы.

Далее, во второй главе, нами были решены остальные поставленные в начале работы задачи. Нами был произведен подсчет всех бенефактивных глаголов, которые присутствуют в анализируемом произведении «Женщина в песках» и учтен перевод каждого из них, что, на наш взгляд, демонстрирует достаточную степень научной достоверности. Мы смогли выявить наиболее частотный глагол, и постарались обосновать его выбор с точки зрения лингвокультурных особенностей языка. Также мы проанализировали возможные способы перевода глаголов на русский язык и предоставили несколько своих вариантов. Нами были построены две диаграммы, в которых наглядно можно видеть соотношение употребления изучаемых глаголов (диаграмма 1) и способов их перевода (диаграмма 2).


Список литературы

1) Алпатов В.М., Аркадьев П.М., Подлесская В.И. Теоретическая грамматика японского языка [В 2-ч кн. Кн.1]. Российский гос. гуманитар. ун-т, Ин-т востоковедения РАН. – М.: Наталис, 2008. – 560 с.

2) Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание: Пер. с англ. Отв. ред. М.А. Кронгауз, вступ. ст. Е.В. Падучевой. – М.: Русские словари, 1996. – 416 с.

3) Головнин И.В. Грамматика современного японского языка. – М.: Изд-во МГУ, 1986. – 316 с.

4) Головнин И.В. Учебник японского языка. Курс для продолжающих. Часть I. – издание 2-е - М.: Изд-во "Lingva", 1997 - 228 c.

5) См. Лаврентьев Б.П. Практическая грамматика японского языка. – 3-е изд., испр. – М.; Живой язык, 2002. – 352 с.

6) Сё:кю:-о осиэрухито-но тамэ-но нихонгобумпо: хандобукку (Руководство по грамматике японского языка для людей, преподающих начальный уровень) / Иори Исао [и др.] // Токио: 3A Corporation, 2011.


Тема: «Бенефактивные вспомогательные глаголы в японском языке и особенности их перевода на русский язык»
Раздел: Языковедение
Тип: Курсовая работа
Страниц: 30
Цена: 500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Особенности изучения средств смыслового выделения в художественных текстах по французскому языку в старших классах

    63 страниц(ы) 

    Введение…
    Глава 1.Основные средства смыслового выделения…
    1.1. Основные концепции перевода в зарубежном языкознании
    1.2. Различные взгляды теории перевода в отечественном языкознании
    1.3. Эквивалентность и адекватность перевода
    1.4. Синтаксические средства эквивалентного и адекватного перевода
    1.5. Лексические средства
    1.6. Комбинированные средства
    Выводы по главе 1….
    Глава 2. Средства смыслового выделения в художественных текстах на примере произведения А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
    2.1. Использование переводческих техник при выделении основного содержания
    2.2. Композиционно-стилистические особенности произведения
    2.3. Средства смыслового выделения и их роль в произведении
    2.4. План-конспект проведения урока в старших классах для выявления смысловых компонентов в тексте
    Выводы по главе 2….
    Заключение….
  • Дипломная работа:

    Использование фразеологических единиц в текстах английских анимационных фильмов и способы их перевода на русский язык

    74 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I Фразеологические единицы как объект лингвистического исследования 8
    1.1 Признаки и типы фразеологических единиц 8
    1.2 Семантические особенности фразеологических единиц 16
    1.3 Использование фразеологических единиц в тексте 20
    1.4 Способы перевода фразеологических единиц 25
    Выводы по Главе I 30
    Глава II Особенности использования фразеологических единиц в английских анимационных фильмах и способы их перевода на русский язык 31
    2.1 Анализ английских фразеологических единиц 31
    2.1.1 Анализ узуальных фразеологических единиц 34
    2.1.2 Анализ трансформированных фразеологических единиц 37
    2.2 Способы перевода фразеологических единиц на русский язык 44
    2.2.1 Анализ перевода узуальных фразеологических единиц 44
    2.2.2 Анализ перевода трансформированных фразеологических единиц 53
    Выводы по Главе II 60
    Заключение 62
    Список литературы 66
  • Дипломная работа:

    Лингвостилистические особенности англоязычных экономических текстов и проблемы их перевода на русский язык (на материале журнала The economist)

    55 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава I. Тексты популярного экономического дискурса: их особенности и проблемы перевода на русский язык 6
    1.1 Понятие популярного экономического дискурса 6
    1.2 Лингвостилистические особенности популярного экономического дискурса 10
    1.3 Переводческие трансформации и приемы 18
    Выводы по главе 1 26
    Глава II. Практическое исследование переводческих решений в переводах англоязычных популярных экономических текстов 28
    2.1 Лингвостилистические особенности анализируемых текстов 28
    2.2 Анализ переводческих решений 33
    2.3 Основные трудности при переводе экономических текстов 42
    Выводы по главе II 49
    Заключение 51
    Список литературы 54
    Приложение 58
  • Дипломная работа:

    Семантический потенциал английских глаголов группы удаления и проблема их перевода на русский язык

    60 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. Теоретические аспекты исследования стилистического приема аллюзии
    1.1 Общая характеристика понятия «аллюзия»…5
    1.2 Аллюзия как стилистический прием….7
    1.3 Классификация аллюзий: виды и типы….9
    1.4 Функции аллюзий…12
    1.5 Роль аллюзий в современном английском обществе….17
    1.6 Проблемы перевода аллюзий….19
    Выводы по главе 1….21
    Глава 2. Анализ случаев аллюзий в романе Зади Смит “White teeth”
    2.1 Роман Зади Смит “White teeth”….22
    2.2 Анализ переводческих решений случаев аллюзий в романе Зади Смит “White teeth”….….27
    Выводы по главе 2….48
    Заключение….49
    Список использованной литературы….51
  • Дипломная работа:

    Лингвостилистические особенности англоязычных рекламных текстов и проблемы их перевода на русский язык

    50 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ И ЕГО ЛИНГВОСТИЛИЧТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ 7
    1.1. Понятие рекламного текста и его виды 7
    1.2. Структура рекламного текста 10
    1.3. Лингвостилистические особенности рекламного текста 12
    1.4. Переводческие трансформации и их классификация 21
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 28
    ГЛАВА II. РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ПЕРЕВОДЧЕСКОГО АНАЛИЗА 30
    2.1. Лингвостилистические особенности рекламного текста бытовой техники 30
    2.2. Анализ особенностей перевода текстов рекламы бытовой техники 35
    ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 44
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 47
    ПРИЛОЖЕНИЕ 49
  • Дипломная работа:

    Специфика перевода терминологии в области юриспруденции (на материале английского семейного права)

    53 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические аспекты исследования юридических терминов и особенности их передачи на русский язык 6
    1.1 Понятие «термин» в зарубежной и отечественной лингвистике 6
    1.2 Специфика юридической терминологии 10
    1.3 Характеристика английского семейного права 15
    1.4 Переводческие сложности (в области юриспруденции) 20
    Выводы по Главе 1 26
    Глава 2. Особенности перевода юридической терминологии в области семейного права (на материале Закона Англии и Уэльса о бракоразводном процессе 1973 года) 28
    2.1 Анализ юридических терминов британского семейного права 28
    2.2 Своеобразие передачи юридической терминологии в области семейного права при переводе с английского языка на русский язык 34
    Выводы по Главе 2 43
    Заключение 45
    Список использованной литературы 48

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Семейное право (к/р)

    18 страниц(ы) 

    Договорный режим имущества супругов. Брачный договор: заключение, содержание. Изменение и прекращение брачного договора. Расторжение брачного договора и признание его недействительным
    Порядок образования приемной семьи. Договор о передаче ребенка на воспитание в семью (стороны, содержание, форма, порядок прекращения)
    Задача
    Зендуков подал исковое заявление о расторжении брака, однако судья, выяснив, что жена истца беременна и на развод не согласна, отказал в принятии заявления и разъяснил, что иск может быть предъявлен лишь при достижении ребенком одного года. Зендуков настаивал на рассмотрении спора по существу, так как жена его беременна от другого мужчины. Это обстоятельство письменно подтвердила сама ответчица. Судья принял исковое заявление, спор был рассмотрен, и вынесено решение о расторжении брака. Зендукова обжаловала решение.
    Родив от случайной связи девочку, Ильина отдала ее в дом ребенка. Спустя три года она забрала девочку к себе, а еще через год соседи Ильиной обратились в комиссию по делам несовершеннолетних с требованием лишить ее родительских прав и передать девочку в детское учреждение. В заявлении указывалось, что Ильина ведет аморальный образ жизни (систематически пьянствует, приводит домой разных мужчин), за дочерью не следит. Девочка всегда голодная, запущенная, предоставлена самой себе, одежды у нее почти нет. Во время попоек ей приходится спать в коридоре.
    Список источников и литературы
  • Тест:

    Земельное право код (ЗП93), вариант 2

    6 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    Член крестьянского «фермерского» хозяйства «Луч» Петров, решил выйти из состава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» и создать другое крестьянское (фермерское) хозяйство. Петров потребовал от главы крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» выделить ему часть земельного участка крестьянского (фермерского) хозяйства, а также часть средств производства.
    Как должен поступить глава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч»?
    1) Глава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» должен выделить Петрову его часть земельного участка крестьянского (фермерского) хозяйства, а также часть средств производства.
    2) Глава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» должен выделить Петрову часть средств производства, а в выделении, части земельного участка крестьянского (фермерского) хозяйства отказать.
    3) Глава крестьянского (фермерского) хозяйства «Луч» должен отказать Петрову в удовлетворении его требований, так как при выходе одного из членов хозяйства земельный участок и средства производства, принадлежащие крестьянскому (фермерскому) хозяйству разделу не подлежат, вышедший из хозяйства имеет право на получение денежной компенсации, соразмерно его доли в общей собственности на имущество.
    Вопрос 2
    24 марта 1999 года Васильев и Козлова заключили в нотариальной форме договор купли-продажи земельного участка, расположенного в Красногорском районе Московской области. После удостоверения договора Козлова обратилась к нотариусу Красногорского района Московской области, с вопросом подлежит ли договор купли-продажи земельного участка и право собственности на земельный участок государственной регистрации.
    Выберете правильный ответ.
    1) договор купли-продажи земельного участка и право собственности на земельный участок подлежат обязательной государственной регистрации. Обязательной регистрации подлежат права на недвижимое имущество правооустанавливающие документы на которое оформлены после введения в действие Федерального закона «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним». Обязательным приложением к документам, необходимым для государственной регистрации права на земельный участок, являются план земельного участка или план объекта недвижимости с указанием его кадастрового номера.
    2) договор купли-продажи земельного участка не подлежит государственной регистрации, а право собственности на земельный участок подлежат обязательной государственной регистрации. Обязательной регистрации подлежат права на недвижимое имущество правооустанавливающие документы, на которое оформлены после введения в действие Федерального закона «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним». Обязательным приложением к документам, необходимым для государственной регистрации права на земельный участок, являются план земельного участка или план объекта недвижимости с указанием его кадастрового номера.
    3) договор купли-продажи земельного участка и право собственности на земельный участок не подлежат обязательной государственной регистрации. Обязательной регистрации подлежат права на недвижимое имущество правооустанавливающие документы, на которое оформлены после введения в действие Федерального закона «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним», а данная сделка совершена до введения в действие указанного Федерального закона.
    Вопрос 3
    Сазонов и Утесов заключили между собой договор купли-продажи земельного участка, Сазонов из телепередачи слышал, что право собственности на земельный участок подлежит обязательной государственной регистрации, однако Сазонов и Утесов не знали каким органом осуществляется государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним.
    Дайте разъяснения Сазонову и Утесову.
    1) Регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним производится органами местного самоуправления на территории регистрационного округа по месту нахождения недвижимого имущества.
    2) Регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним производится учреждениями юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории регистрационного округа по месту нахождения недвижимого имущества. На учреждения юстиции по регистрации прав возложена обязанность осуществлять проверку юридической силы представленных на регистрацию прав правоустанавливающих документов.
    3) Регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним может производиться как учреждениями юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории регистрационного округа по месту нахождения недвижимого имущества, так и органами местного самоуправления на территории регистрационного округа по месту нахождения недвижимого имущества. Однако если регистрация производится органами местного самоуправления договор обязательно должен быть нотариально удостоверен.
    Вопрос 4
    Председатель правления банка «Кредит-траст» обратился к начальнику юридической службы банка с вопросом: может ли он как гражданин или банк как юридическое лицо быть собственниками водных объектов, леса и растений?
    Какая из представленных консультаций является правильной?
    1) Если гражданин или юридическое лицо, имеют в собственности земельный участок, то право собственности на земельный участок распространяется на находящиеся в границах этого участка поверхностный (почвенный) слой и замкнутые водоемы, но не распространяется на находящиеся, на нем лес и растения.
    2) Если гражданин или юридическое лицо, имеют в собственности земельный участок, то право собственности на земельный участок распространяется на находящиеся в границах этого участка поверхностный (почвенный) слой и замкнутые водоемы, находящиеся на нем лес и растения. В собственности граждан и юридических лиц не могут находиться обособленный водные объекты.
    3) Если гражданин или юридическое лицо, имеют в собственности земельный участок, то право собственности на земельный участок распространяется на находящиеся в границах этого участка поверхностный (почвенный) слой и замкнутые водоемы, находящиеся на нем лес и растения, если иное не установлено законом. Также в собственности граждан и юридических лиц могут находиться обособленный водные объекты (замкнутые водоемы) – не большие по площади и не проточные искусственные водоемы, не имеющие гидравлической связи с другими поверхностными водными объектами.
    Вопрос 5
    К юристу районной администрации обратился Ковалев, Ковалев заявил, что он хочет построить дом и просит объяснить можно, ли ему землю, находящуюся в муниципальной собственности, приобрести в собственность для осуществления строительства жилого дома.
    Какой из перечисленных ответов является правильным?
    1) Земельный участок, находящийся в муниципальной собственности может быть приобретен Ковалевым в собственность для осуществления строительства жилого дома в порядке, установленном законом.
    2) Земельный участок, находящийся в муниципальной собственности не может быть приобретен Ковалевым в собственность для осуществления строительства жилого дома, Ковалев вправе просить предоставления ему в собственность для строительства жилого дома земельный участок, который находится в государственной собственности.
    3) Земельный участок, находящийся в муниципальной собственности не может быть приобретен Ковалевым в собственность для осуществления строительства жилого дома, Ковалев также не вправе просить предоставления ему в собственность для строительства жилого дома земельный участок, который находится в государственной собственности.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    К адвокату Семенову обратился гражданин Васильев и попросил разъяснить ему, в каком порядке отчуждаются здания, строения, сооружения, находящиеся на земельном участке и принадлежащие одному лицу.
    Содержание, какой из перечисленных консультаций является правильным?
    1) Отчуждение здания, строения, сооружения производится вместе с земельным участком, за исключением случаев, когда: 1) отчуждение касается той части здания, строения, сооружения, которая не может быть выделана в натуре вместе с частью земельною участка; 2) здание, строение, сооружение находятся на земельном участке, изъятом из оборота; 3) не допускается отчуждение земельного участка без находящегося на нем здания, строения, сооружения, если они принадлежат одному лицу.
    Если же здание, строение, сооружение находятся на земельном участке, ограниченном в обороте и принадлежащем одному лицу, отчуждения здания, строения, сооружения производится вместе с земельным участком, если федеральным законом разрешено предоставлять такой земельный участок в собственность граждан и юридических лиц.
    2) Отчуждение здания, строения, сооружения всегда производится вместе с земельным участком.
    Если же здание, строение, сооружение находятся на земельном участке, ограниченном в обороте и принадлежащем одному лицу, отчуждения здания, строения, сооружения запрещено.
    3) Отчуждение здания, строения, сооружения производится вместе с земельным участком, за исключением случаев, когда отчуждение земельного участка запрещено или земельный участок ограничен в обороте.
    Вопрос 2
    Житель поселка Троицкое Лавров решил стать фермером и обратился к главе местной поселковой администрации, чтобы последний ему разъяснил, кто имеет право на создание крестьянского (фермерского) хозяйства?
    Какой ответ является правильным?
    1) Право на создание крестьянского хозяйства и на получение земельного участка для этих целей имеет каждый гражданин России или иностранный гражданин, достигший 18-ти летнего возраста, имеющий опыт работы в сельском хозяйстве. В случае наличия нескольких претендентов преимущественное право на получение земельного участка имеют граждане, имеющие более продолжительный опыт работы в сельском хозяйстве. Право выбора претендента на создание крестьянского хозяйства принадлежит органу власти, в ведении которого находится земельный участок.
    2) Право на создание крестьянского хозяйства и на получение земельного участка для этих целей имеет каждый дееспособный гражданин России, достигший 18-ти летнего возраста, имеющий опыт работы в сельском хозяйстве и сельскохозяйственную квалификацию либо прошедший социальную подготовку. В случае наличия нескольких претендентов преимущественное право на получение земельного участка имеют граждане, проживающие в данной местности. Право выбора претендента на создание крестьянского хозяйства принадлежит органу власти, в ведении которого находится земельный участок.
    3) Право на создание фермерского хозяйства имеют дееспособные граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства. Фермерское хозяйство может быть создано одним гражданином. Членами фермерского хозяйства могут быть граждане, как состоящие, так и не состоящие в родстве с главой фермерского хозяйства, при этом, максимальное количество таких граждан не может быть больше, установленной законом.
    Вопрос 3
    Пенсионер Новиков решил приобрести дачу и заняться садоводством. Новиков пришел к юристу органа местного самоуправления и попросил разъяснить ему, какой установлен порядок обеспечения граждан садовыми, огородными и дачными земельными участками.
    Какой из перечисленных ответов юрист должен дать Новикову?
    1) обеспечение граждан садовыми, огородными и дачными земельными участками является обязанностью Правительства РФ. Регистрация и учет заявлений граждан, нуждающихся в получении садовых, огородных или дачных земельных участков, ведутся органами Министерства природных ресурсов РФ. Очередность предоставления участков определяется на основании регистрации соответствующих заявлений. Граждане, имеющие в соответствии с законодательством Российской Федерации или законодательством субъектов Российской Федерации преимущественное право на полу-чение земельных участков, включаются в отдельный список. Списки граждан, подавших заявление о предоставлении земельного участка, и изменения в указанных списках ут-верждаются органом местного самоуправления и доводятся до сведения заинтересованных граждан.
    2) обеспечение граждан садовыми, огородными и дачными земельными участками является обязанностью органов местного самоуправления по месту жительства граждан. Регистрация и учет заявлений граждан, нуждающихся в получении садовых, огородных или дачных земельных участков, ведутся органами местного самоуправления отдельно. Очередность предоставления участков определяется на основании регистрации соответствующих заявлений. Граждане, имеющие в соответствии с законодательством Российской Федерации или законодательством субъектов Российской Федерации преимущественное право на получение земельных участков, включаются в отдельный список. Списки граждан, подавших заявление о предоставлении земельного участка, и изменения в указанных списках утверждаются органом местного самоуправления и доводятся до сведения заинтересованных граждан.
    3) обеспечение граждан садовыми, огородными и дачными земельными участками является обязанностью органов исполнительной власти субъектов РФ. Регистрация и учет заявлений граждан, нуждающихся в получении садовых, огородных или дачных земельных участков, ведутся органами исполнительной власти субъектов РФ. Очередность предоставления участков определяется на основании регистрации соответствующих заявлений. Граждане, имеющие в соответствии с законодательством Российской Федерации или законодательством субъектов Российской Федерации преимущественное право на получение земельных участков должны быть обеспечены ими в течение 6-ти месяцев.
    Вопрос 4
    Сидоров имел земельный участок на праве пожизненного наследуемого владения. Воспользовавшись правом на приватизацию земельного Сидоров собрал все необходимые документы и обратился в орган местного самоуправления с заявлением о приватизации принадлежащего ему земельного участка. После приватизации Сидоров обнаружил, что орган местного самоуправления при оформлении приватизации его земельного участка закрепил за ним его земельный участок в новых границах.
    Правомерны ли действия органа местного самоуправления?
    1) Действия органа местного самоуправления не правомерны, так как в случае несоответствия фактической площади садовых, огородных и дачных земельных участков площади таких участков, указанной в ранее принятых решениях, орган местного самоуправления не вправе изменять границы земельного участка.
    2) Действия органа местного самоуправления не правомерны, так как в случае несоответствия фактической площади садовых, огородных и дачных земельных участков площади таких участков, указанной в ранее принятых решениях, только исполнительный орган субъекта РФ вправе закрепить земельный участок в новых границах или потребовать восстановления прежних границ, но не орган местного самоуправления.
    3) Действия органа местного самоуправления правомерны, так как в случае несоответствия фактической площади садовых, огородных и дачных земельных участков площади таких участков, указанной в ранее принятых решениях, орган местного самоуправления вправе закрепить земельный участок в новых границах или потребовать восстановления прежних границ.
    Вопрос 5
    Земельные участки Лавреновой и Кукушкиной находятся рядом в одном садовом товариществе. Кукушкина решила продать свой участок Лавреновой. Кукушкина и Лавренова не знали, в какой форме должен быть заключен договор о продаже земельного участка и обратились к адвокату.
    Какое разъяснение должен дать адвокат?
    1) Договор продажи земельного участка заключается в письменной форме путем составления одного документа, подписанного сторонами. Несоблюдение формы договора продажи земельного участка влечет его недействительность. Договор купли-продажи земельного участка подлежит обязательной государственной регистрации с представлением в учреждение юстиции по регистрации прав соответствующих правоустанавливающих документов, в том числе договора и плана земельного участка.
    2) Договор продажи земельного участка заключается в нотариальной форме путем составления одного документа, подписанного сторонами. Несоблюдение формы договора продажи земельного участка влечет его недействительность. Договор купли-продажи земельного участка не подлежит обязательной государственной регистрации, подлежит обязательной государственной регистрации переход права собственности на земельный участок.
    3) Договор продажи земельного участка заключается в письменной форме путем составления одного документа или обмена документами, подписанными сторонами. Договор купли-продажи земельного участка не подлежит обязательной государственной регистрации, подлежит обязательной государственной регистрации переход права собственности на земельный участок.
  • Контрольная работа:

    Решение экзаменационных заданий по дисциплине: «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации» (АДБ 96-П), вариант 3

    5 страниц(ы) 

    Задание 1
    Определите, произошло ли ускорение оборачиваемости средств в расчетах организации в отчетном году, если выручка от продаж – 80 млн. руб., среднегодовая стоимость дебиторской задолженности – 20 млн. руб., среднегодовая стоимость денежных средств – 5 млн. руб., а время их оборота в году, предшествующему отчетному – 110 дней.

    Задание 2
    По какой минимальной цене предприятие может продавать продукцию (для обеспечения безубыточности продаж), если переменные затраты на единицу продукции – 500 руб., предполагаемый объем выпускаемой продукции 2000 штук, годовая сумма постоянных затрат – 1200 тыс. руб.

    Задание 3
    Согласно следующим данным (реализация 120 млн. руб., постоянные затраты 20 млн. руб., переменные затраты 78 млн. руб.) определите запас финансовой прочности организации.
  • Шпаргалка:

    Философия (60 вопросов)

    63 страниц(ы) 

    1. Проблема рождения философии.
    2. Космоцентризм и основные понятия античной философии. (Космос, Природа, Логос, Эйдос, Душа).
    3. Жизнь и философствование Сократа.
    4. Учение Платона о бытии (проблема статуса идей-эйдосов), душе и познании.
    5. Учение Аристотеля о причинах, о материи и форме.
    6. Бог, человек и мир в средневековой христианской философии.
    7. Антропоцентризм и гуманизм в философской мысли Возрождения.
    8. Рационалистическая метафизика 17 века (Декарт, Спиноза, Лейбниц).
    9. Эволюции английского эмпиризма (Бэкон, Локк, Юм).
    10. Социальная философия английского Просвещения.
    11. Критическая философия Канта (задачи, основные проблемы и понятия).
    12. Этическая система Канта.
    13. Система и метод философии Гегеля.
    14. Философия истории Гегеля.
    15. Антропологический принцип философии Фейербаха.
    16. К. Маркс об отчуждении и перспективах его преодоления.
    17. Сущность материалистического понимания истории К. Маркса. Общественно-экономические формации.
    18. Программа "переоценки всех ценностей" и "имморализм" Ф. Ницше.
    19. Психоанализ и философия неофрейдизма.
    20. Экзистенциональная философия (основные положения, проблемы, понятия).
    21. Современная философская герменевтика. Г. Гадамер.
    22. Аналитическая философия в ХХ веке, ее эволюция и кризис. Современная "философия науки".
    23. П.Я. Чаадаев о российской истории и историософии.
    24. Разработка теории славянофильства (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. Аксаков).
    25. Ф.М. Достоевский о свободе и ответственности человека.
    26. Религиозная философия Вл. Соловьева (общая характеристика и основные понятия).
    27. Русская философия "всеединства" начала ХХ века. Знание и вера.
    28. Экзистенциально-религиозная философия Н.А. Бердяева. Свобода и творчество.
    29. Проблема бытия в истории культуры. Бытие и сущее.
    30. Категории как высшие роды бытия и ступени познания.
    31. Проблема единства мира и основные пути ее решения.
    32. Пространство и время. Эволюция представлений.
    33. Движение и развитие.
    34. Основные формы движения. Эволюция и революция. Прогресс и регресс.
    35. Чувственное и рациональное в познании. Познание как "отражение" и познание как "конструирование" действительности.
    36. Истина как цель познания. Классическое определение истины и пути его исторического развития.
    37. Социальная философия и теоретическая социология.
    38. Понятие общества.
    39. Индивид, личность, индивидуальность.
    40. Свобода и ответственность личности в обществе.
    41. Общественные отношения.
    42. Средства массовой коммуникации в современном обществе.
    43. Понятия присвоения и отчуждения.
    44. Представление об "осевом времени" (по К. Ясперу).
    45. Социальный институт, его структура и функции.
    46. Человечество перед лицом глобальных проблем.
    47. Россия, Восток, Запад: диалог культуры в современном мире.
    48. Перспективы развития человечества за пределами земного шара. "Русский космизм".
    49. Проблема человека.
    50. Происхождение сознания.
    51. Основные стороны бытия науки: наука как система знаний, как процесс получения нового знания, как социальный институт и как особая область и сторона культуры.
    52. Характерные черты и многообразие научного знания
    53. Средства и методы эмпирического познания.
    54. Средства и методы теоретического познания.
    55. Формы организации науки.
    56. Концепция смены научных парадигм Т. Куна.
    57. Язык науки. Понятия и виды описания. Принцип дополнительности описаний.
    58. Понятия и виды объяснения и понимания. Соотношение понимающего и объясняющего подходов в различных науках.
    59. Проблема математизации науки.
    60. А.И. Герцен как философ.
  • Контрольная работа:

    Решение 4 задач

    13 страниц(ы) 

    Задача 1
    Определить длительность технологического цикла обработки партии деталей в 100 шт. при последовательном, параллельно-последовательном и параллельном видах движений. Размер транспортной партии равен 10 шт. Каждая операция выполняется на одном станке. Технологический процесс обработки деталей представлен в таблице 1.
    Таблица 1. Технологический процесс обработки деталей
    Номер операции Операция Норма времени, мин.
    1 Сверлильная 1 52
    2 Расточная 53
    3 Протяжная 60
    4 Обточная 54
    5 Зубонарезная 62
    6 Сверлильная 2 58
    7 Фрезерная 65
    8 Слесарная 1 56
    9 Слесарная 2 70
    10 Шлифовальная 60
    Задача 2
    Определить длительность технологического цикла обработки партии деталей, состоящей из 10 шт. при различных видах движений. Построить графики процесса обработки. Технологический процесс обработки деталей состоит из четырех операций, длительность которых соответственно составляет: t1 = 58, t2 = 54, t3 = 52, t4 = 60 мин. Среднее межоперационное время – 52 мин. Длительность естественных процессов –80 мин. Величина транспортной партии – 2 шт. Первая и четвертая операции выполняются на двух станках, а каждая из остальных – на одном.
    Задача 3
    На переменно-поточной линии обрабатываются детали А и В. Программа выпуска деталей в месяц соответственно составляет NA = 1500 шт. и NВ = 2500 шт. Суммарная трудоемкость обработки изделия А составляет 90 мин, изделия В – 85 мин. Режим работы линии – двусменный. Продолжительность рабочей смены – 8 ч. Число рабочих дней в месяце – 21. Потери рабочего времени на переналадку линии – 5% от длительности смены. Шаг конвейера – 6,1 м. Средняя длительность наладки одного рабочего места – 75 мин.
    Рассчитать первую и вторую группы КПН и построить стандарт-план работы МППЛ.
    Задача 4
    Вес обрабатываемой детали В – 0,38 кг. Режим работы линии – двухсменный. Продолжительность одной смены – 8 ч. Такт потока – 1,54 мин/шт. Нормы штучного времени и количество станков по операциям обработки детали В приведены в таблице 2.
    Выбор периода обслуживания линии зависит от величины и веса обрабатываемой детали (табл.3).
    Определить нормативные уровни внутрилинейных заделов линии механической обработки детали В, величину выработки по операциям обработки деталей В. Построить стандарт-план работы линии по механической обработке деталей В.
    Таблица 2. Исходные данные для расчетов
    Номер операции Наименование операции Количество станков (Спр) Норма штучного времени (t1), мин Разряд работы
    1 Токарная 1 4 54,2 4
    2 Токарная 2 1 50,9 4
    3 Токарная 3 4 53,8 4
    4 Сверлильная 1 1 50,8 3
    5 Сверлильная 2 1 50,9 3
    6 Фрезерная 1 51,0 3
    7 Шлифовальная 4 53,3 4
    8 Токарная 4 1 51,1 5
    9 Сверлильная 3 1 51,1 4
    10 Нарезание резьбы 1 50,75 4
    11 Сверлильная 4 1 50,7 4
    12 Сверлильная 5 1 51,0 4
    Таблица 3. Выбор периода обслуживания поточной линии
    Величина детали Примерный вес детали, кг Продолжительность периода обслуживания (Т0), смен
    1.Очень крупные Свыше 20 0,1-0,2
    2.Крупные 15-20 0,3-0,5
    3.Средние 3-15 0,5-1,0
    4.Мелкие 1-3 1,0-1,5
    5.Очень мелкие Менее 1 1,0-2,0
  • Контрольная работа:

    Управление качеством - УЧР, вариант 1

    14 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    В чем заключается необходимость и актуальность изучения проблем качества.
    Вопрос 2.
    Приведите классификацию основных факторов, влияющих на качество продукции, в виде таблицы.
    Вопрос 3.
    В чем разница между контролем качества, оценкой качества и поддержанием качества продукции?
    Ответ поясните собственными примерами.
    Вопрос 4.
    Перечислите отличительные черты японского подхода к управлению качеством. Как осуществляется подготовка и обучение персонала в Японии на современном этапе? (для ответа используйте дополнительную современную литературу и актуальные материалы периодической печати).
    Вопрос 5.
    Покажите взаимосвязь между конкурентоспособностью предприятия и качеством продукции.
    Приведите конкретные примеры ситуаций, когда повышение качества положительно
    сказывается на конкурентоспособности предприятия (1-й пример), и когда отрицательно (2-й пример).
    Вопрос 6.
    Для каких целей применяются гистограммы. Какие преимущества имеет гистограмма перед диаграммой Парето? Приведите пример типичной гистограммы.
    Вопрос 7.
    Что можно исследовать с помощью диаграмм разброса? Приведите пример такой диаграммы с отрицательной взаимосвязью.
    Вопрос 8.
    Назовите методы анализа затрат на качество продукции
    Вопрос 9.
    Сравните обобщающие показатели качества двух конкурирующих предприятий и сделайте вывод о том, какое предприятие работает лучше на основе следующих данных:
    Вопрос 10.
    Приведите укрупненную классификацию методов расчета экономической эффективности новой продукции. По каждому из направлений приведите примеры мероприятий, которые могли бы характеризовать повышение качества производства автомобилей.
  • Курсовая работа:

    Конституционно-правовые гарантии и механизмы реализации прав граждан при получении медицинской помощи

    30 страниц(ы) 

    Введение
    Теоретическая часть
    Охрана здоровья граждан
    Окружающая среда
    Естественная экологическая система
    Охрана окружающей среды
    природоохранная деятельность);
    Качество окружающей среды
    Благоприятная окружающая среда
    Негативное воздействие на окружающую среду
    Загрязнение окружающей среды
    Нормативы в области охраны окружающей среды
    Нормативы качества окружающей среды
    Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду
    Вред окружающей среде
    Экологическая безопасность
    Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения
    Благоприятные условия жизнедеятельности человека
    Санитарно-эпидемиологическая обстановка
    Гигиенический норматив
    Государственные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (далее - санитарные правила)
    Социально-гигиенический мониторинг государственная система
    Государственный санитарно-эпидемиологический надзор
    Санитарно-эпидемиологическое заключение
    Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия
    Ограничительные мероприятия (карантин)
    Инфекционные заболевания
    ВИЧ-инфекция
    ВИЧ-инфицированные
    Психиатрическая помощь
    Обязательное медицинское страхование
    Объект обязательного медицинского страхования
    Страховой риск
    Страховой случай
    Страховое обеспечение по обязательному медицинскому страхованию
    Страховые взносы на обязательное медицинское страхование
    Застрахованное лицо
    Базовая программа обязательного медицинского страхования
    Территориальная программа обязательного медицинского страхования
    Иммунопрофилактика инфекционных болезней
    Сертификат профилактических прививок
    Специальная часть
    Всеобщая декларация прав человека
    (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10 декабря 1948 г.)
    Статья 25
    Хартия социальных прав и гарантий граждан независимых государств (утв. Межпарламентской Ассамблеей государств-участников Содружества
    Независимых Государств 29 октября 1994 г.)
    V. Охрана здоровья
    Статья 33
    Статья 34
    Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Рим, 4 ноября 1950 г.) (с изменениями от 21 сентября 1970 г., 20 декабря 1971 г., 1 января, 6 ноября 1990 г., 11 мая 1994 г.) ETS N 005 Раздел I
    Права и свободы
    Статья 2
    Конституция Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 N 6-ФКЗ и от 30.12.2008 N 7-ФКЗ)
    Статья 20 Статья 38 Статья 39 Статья 41
    Статья 42
    Основы законодательства Российской Федерации
    об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-I (с изменениями от 24 декабря 1993 г., 2 марта 1998 г., 20 декабря 1999 г., 2 декабря 2000 г., 10 января, 27 февраля, 30 июня 2003 г., 29 июня, 22 августа, 1, 29 декабря 2004 г., 7 марта, 21, 31 декабря 2005 г., 2 февраля, 29 декабря 2006 г., 24 июля, 18 октября 2007 г., 23 июля, 8 ноября, 25, 30 декабря 2008 г., 24 июля, 25 ноября, 27 декабря 2009 г., 27 июля, 28 сентября 2010 г.)
    Раздел I
    Общие положения
    Закон РФ от 27 апреля 1993 г. N 4866-1
    "Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан"
    (с изменениями от 14 декабря 1995 г., 9 февраля 2009 г.)
    Федеральный закон от 10 января 2002 г. N 7-ФЗ
    "Об охране окружающей среды"
    (с изменениями от 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая, 31 декабря 2005 г., 18 декабря 2006 г., 5 февраля, 26 июня 2007 г., 24 июня, 14, 23 июля, 30 декабря 2008 г., 14 марта, 27 декабря 2009 г., 29 декабря 2010 г.)
    Федеральный закон от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ
    "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения"
    (с изменениями от 30 декабря 2001 г., 10 января, 30 июня 2003 г., 22 августа 2004 г., 9 мая, 31 декабря 2005 г., 18, 29, 30 декабря 2006 г., 26 июня, 8 ноября, 1 декабря 2007 г., 12 июня, 14, 23 июля, 27 октября, 22, 30 декабря 2008 г., 28 сентября, 28 декабря 2010 г.)
    Федеральный закон от 17 сентября 1998 г. N 157-ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" (с изменениями от 7 августа 2000 г., 10 января 2003 г., 22 августа, 29 декабря 2004 г., 30 июня 2006 г., 18 октября, 1 декабря 2007 г., 23 июля, 25, 30 декабря 2008 г., 24 июля 2009 г., 8 декабря 2010 Федеральный закон от 30 марта 1995 г. N 38-ФЗ "О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)"
    (с изменениями от 12 августа 1996 г., 9 января 1997 г., 7 августа 2000 г., 22 августа 2004 г., 18 октября 2007 г., 23 июля 2008 г., 27 июля 2010 г.)
    Закон РФ от 2 июля 1992 г. N 3185-I
    "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании"
    (с изменениями от 21 июля 1998 г., 25 июля 2002 г., 10 января 2003 г., 29 июня, 22 августа 2004 г., 27 июля 2010 г.)
    Федеральный закон от 29 ноября 2010 года N 326-ФЗ "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации" Постановление Правительства РФ от 4 октября 2010 г. N 782
    "О Программе государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи на 2011 год"
    Приказ Минздрава РФ от 2 декабря 1999 г. N 429
    "О порядке предоставления информации"
    Порядок
    предоставления гражданам и пользователям (потребителям), независимо
    от их правовой формы, информации о санитарно-эпидемиологической
    обстановке, состоянии среды обитания, качестве и безопасности
    продукции производственно-технического назначения, пищевых продуктов, товаров для личных и бытовых нужд, потенциальной опасности
    для здоровья человека выполняемых работ и оказываемых услуг
    (утв. приказом Минздрава РФ от 2 декабря 1999 г. N 429)
    Практическая часть
    Судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации рассмотрела в открытом судебном заседании дело по заявлению прокурора Новгородской области о признании противоречащим федеральному законодательству и не действующим в части постановления администрации Новгородской области от 11 марта 2010 года N 101 "О территориальной Программе государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи на 2010 год" по кассационной жалобе администрации Новгородской области на решение Новгородского областного суда от 2 сентября 2010 года.
    Суть кассационной жалобы.
    Заключение
  • Контрольная работа:

    Теоретическая механика, вариант 8

    10 страниц(ы) 

    Задача 8.1 Груз силой тяжести G=350 Н удерживается тросом, перекинутым через блок А, ось которого укреплена на стержнях АВ и АС. Определить силы реакции в стержнях, если углы на рис. 8.1 равны, соответственно: α=60º, β=15º, γ=30º. Рисунок не выдержан в масштабе.
    Задача 8.2 По заданному графику проекции скорости точки (рис. 8.2), движущейся прямолинейно, построить графики ее перемещения и ускорения. Какой путь прошла точка? На каком максимальном расстоянии от исходного положения она находилась в процессе движения? На каком расстоянии от исходного положения она находится в конце движения?
    Задача 8.3 В механизме качающегося грохота (рис.8.3) определить угловую скорость кривошипа О2В=3r и скорость ползуна D при вертикальном положении кривошипа O1A, если АВ=CD=2r. Отношение BC/CO2=3/5, угловая скорость кривошипа О1А равна ω=6 рад/с, углы α=60º, β=45º. Длина кривошипа O1A равна r=0.1м.
    Задача 8.4 Доска длиной l=6м, свободно положенная на две разновысокие опоры А и В, получив начальную скорость v0=0.5м/с, соскальзывает с опор вниз. Упадет ли доска с них, если коэффициент трения между доской и опорами f=0.6, а размеры на рис.8.4: a=0.3l, b=0.5l, h=0.14l.
    Задача 8.5 На однородной балке массой m=3т (рис.8.5) установлена лебедка силой тяжести G=25кН, поднимающая на тросе, наматывающемся на барабан d=0.1l, груз силой тяжести Q=12кН с ускорением а=3м/с2. Определить нагрузки на опоры А и В, если b=0.4l, c=0.2l. Массу троса не учитывать.
  • Дипломная работа:

    Государственная политика в отношении молодой семьи (на примере Муниципального образования Гусь-Хрустального района Владимирской области

    80 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава 1. Молодая семья – приоритетное направление государственной политики…6
    1.1. Юридическое понятие молодой семьи….6
    1.2. Жилье молодым семьям: условия, механизм и
    вопросы обеспечения…21
    1.3. Материнский (семейный) капитал, как одна из форм поддержки молодой семьи…38
    Глава 2. Реализация мер государственной поддержки на примере муниципального образования Гусь-Хрустального
    района Владимирской области…49
    2.1. Программа обеспечения молодых семей Гусь-Хрустального района Владимирской области…49
    2.2. Реализация Федерального проекта "Доступное и комфортное жилье – гражданам России" на территории Муниципального образования "Сельское поселение
    Мезиновский" в 2010 г.: итоги, проблемы, перспективы…59
    2.3. Обеспечение жильем молодых семей: практика прокурорского надзора…69
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…73
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…77
  • Тест:

    Конституционное право России - КПР, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    18 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Конституционное право - одна из отраслей … системы Российской Федерации.
    1) юридической
    2) государственной
    3) правовой
    Вопрос 2. Право любого государства … по своей сущности.
    1) многообразно
    2) неопределенно
    3) едино
    Вопрос 3. Правовая система подразделяется на … права.
    1) категории
    2) отрасли
    3) виды
    Вопрос 4. Деление права на отрасли помогает изучению права, … правовых актов.
    1) совершенствованию
    2) квалификации
    3) реализации
    Вопрос 5. Основными критериями деления права на отрасли являются … правового регулирования.
    1) субъект
    2) объект
    3) предмет и метод
    Вопрос 6. Предмет правового регулирования составляют качественно … общественные отношения.
    1) неоднородные
    2) однородные
    3) новые
    Вопрос 7. Под методом правового регулирования понимаются специфические
    1) приемы
    2) сюжеты
    3) аспекты
    Вопрос 8. Для уяснения понятия конституционного права необходимо определить его …
    1) содержание
    2) предмет и метод
    3) структуру
    Вопрос 9. Метод правового регулирования конституционного права …
    1) многоаспектен
    2) сложен
    3) прост
    Вопрос 10. Конституционное право - … отрасль российского права.
    1) вспомогательная
    2) прикладная
    3) ведущая
    Вопрос 11. Для норм конституционного права характерны … признаки норм иных правовых отраслей.
    1) некоторые
    2) отдельные
    3) все
    Вопрос 12. Нормы конституционного права регулируют наиболее . общественные отношения.
    1) заметные
    2) специфические
    3) важные, коренные
    Задание 2
    Вопрос 1. Конституции в собственно государственно-правовом смысле появились в результате … революций.
    1) буржуазных
    2) феодальных
    3) социалистических
    Вопрос 2. Конституция, как основной закон государства, призвана служить интересам …
    1) всего общества
    2) элиты
    3) классов
    Вопрос 3. Главным источником учредительной конституционной власти является
    1) власть
    2) парламент
    3) народ
    Вопрос 4. Структура конституций различных государств мира …
    1) многообразна
    2) проста
    3) однообразна
    Вопрос 5. Для науки государственного права важное значение имеет … конституций.
    1) система
    2) определение
    3) классификация
    Вопрос 6. Современная юридическая наука классифицирует существующие конституции по различным …
    1) направлениями
    2) критериям
    3) принципами
    Вопрос 7. По форме правления, определенной самой конституцией, они делятся на …и республиканские.
    1) народные
    2) демократические
    3) монархические
    Вопрос 8. По закрепленному политическому режиму конституции делятся на…, авторитарные и тоталитарные.
    1) монархические
    2) народные
    3) демократические
    Вопрос 9. В апреле … года были приняты "Основные государственные законы", определившие двухпалатную парламентскую систему.
    1) 1906
    2) 1905
    3) 1917
    Вопрос 10. С … года каждое губернское земское собрание получило право выбирать по одному члену Государственного совета.
    1) 1906
    2) 1905
    3) 1917
    Вопрос 11. Ряд актов конституционного значения был принят в период между … и Октябрьской революциями.
    1) мартовской
    2) апрельской
    3) февральской
    Вопрос 12. Первая Советская Конституция России была принята 10 июля … года.
    1) 1917
    2) 1918
    3) 1920
    Задание 3
    Вопрос 1. Федеративная природа России обусловливает действие одновременно Конституции …и конституций республик в ее составе.
    1) государства
    2) Конфедерации
    3) Федерации
    Вопрос 2. Совокупность действующих в Российской Федерации конституций образует . конституций.
    1) совокупность
    2) систему
    3) принцип
    Вопрос 3. Свобода конституционного правотворчества республик, их конституционная самобытность имеют …
    1) пределы
    2) особенности
    3) принципы
    Вопрос 4. Все российские конституционные акты …
    1) единообразны
    2) взаимосвязаны
    3) не взаимосвязаны
    Вопрос 5. Конституции республик в составе России имеют определенную сферу действия в … границах своих государств.
    1) республиканских
    2) государственных
    3) территориальных
    Вопрос 6. Конституции Федерации и конституциям республик присущи … черты.
    1) правовые
    2) разные
    3) общие
    Вопрос 7. Значительная часть республиканских конституций была принята в … году .
    1) 1920
    2) 1978
    3) 1991
    Вопрос 8. Одновременно идет процесс … республиканского конституционного законодательства.
    1) обновления
    2) нивелирования
    3) унификации
    Вопрос 9. В Конституции установлены взаимные права и ответственность … и государства.
    1) общества
    2) человека
    3) гражданина
    Вопрос 10. Отношения в сфере экономики строятся на … партнерстве между гражданами и государственными структурами.
    1) экономическом
    2) социальном
    3) равном
    Вопрос 11. В республиканских конституциях провозглашается гарантированность прав и свобод … общностей.
    1) этнических
    2) народных
    3) социальных
    Вопрос 12. В республиканских конституциях расширены нормы, посвященные вопросам … автономии.
    1) экономической
    2) социальной
    3) культурно-национальной
    Задание 4
    Вопрос 1. В соответствии с Конституцией Российской Федерации (ст. …) Российская Федерация есть демократическое государство.
    1) ст. 1
    2) ст. 2
    3) ст. 5
    Вопрос 2. С юридической точки зрения слово … отождествляется с понятием "граждане" .
    1) "народ"
    2) "человек"
    3) "общество"
    Вопрос 3. Власть - категория .
    1) политическая
    2) социальная
    3) экономическая
    Вопрос 4. С возникновением государства возникает и государственная …
    1) структура
    2) система
    3) власть
    Вопрос 5. Государственную власть характеризует … государства.
    1) вид
    2) тип
    3) суверенитет
    Вопрос 6. Государственная власть … непосредственно с населением и осуществляется особым аппаратом.
    1) совпадает
    2) не совпадает
    3) сливается
    Вопрос 7. Государственная власть … силой государственного принуждения.
    1) обладает
    2) не обладает
    3) является
    Вопрос 8. Государственная власть - . форма власти народа.
    1) главная
    2) единственная
    3) не единственная
    Вопрос 9. Органы местного самоуправления … в систему органов государственной власти.
    1) не входят
    2) входят
    3) включены
    Вопрос 10. В демократическом государстве единственным источником власти и ее носителем выступает …
    1) народ
    2) президент
    3) парламент
    Вопрос 11. В зависимости от формы волеизъявления народа различаются … и непосредственная демократия.
    1) опосредованная
    2) парламентская
    3) представительная
    Вопрос 12. … представительство - важнейшее средство обеспечения подлинного народовластия.
    1) народное
    2) гражданское
    3) выборное
    Задание 5
    Вопрос 1. В . Конституции Российской Федерации установлена республиканская форма правления.
    1) ст. 1
    2) ст. 2
    3) ст. 3
    Вопрос 2. … форма правления в большей мере, чем монархическая, соответствует характеру демократического, конституционного государства.
    1) парламентская
    2) авторитарная
    3) республиканская
    Вопрос 3. … как равная для всех свобода дополняет республиканскую форму правления.
    1) парламентаризм
    2) монархия
    3) демократия
    Вопрос 4. Различают … основных вида республик .
    1) два
    2) три
    3) четыре
    Вопрос 5. В основу системы высших органов государственной власти … республики положен принцип верховенства парламента.
    1) демократической
    2) народной
    3) парламентской
    Вопрос 6. Российская Федерация постоянно двигалась в сторону усиления черт … республики.
    1) парламентской
    2) президентской
    3) федеративной
    Вопрос 7. Суверенитет государства проявляется в … государственной власти, ее единстве и независимости.
    1) силе
    2) решительности
    3) верховенстве
    Вопрос 8. Верховенство государственной власти проявляется в том, что она определяет весь строй … отношений в государстве.
    1) общественных
    2) социальных
    3) правовых
    Вопрос 9. Яркое выражение … государственной власти - верховенство на всей территории государства конституции и других законов.
    1) верховенства
    2) влияния
    3) роли
    Вопрос 10. Со времени своего основания в … году Российская Федерация формально никогда не утрачивала своего суверенитета.
    1) 1917
    2) 1936
    3) 1991
    Вопрос 11. Значительным шагом на пути обеспечения подлинного суверенитета Российской Федерации явилась Декларация "О государственном суверенитете Российской Советской Федеративной Социалистической Республики", принятая 12 июня …
    1) 1990 г.
    2) 1991 г.
    3) 1993 г.
    Вопрос 12. … Верховный Совет принял Закон "Об обеспечении экономической основы суверенитета РСФСР" .
    1) 1 января 1991 г.
    2) 6 августа 1992 г.
    3) 31 октября 1990 г.
    Задание 6
    Вопрос 1. Государственное право выполняет … роль в закреплении правового положения человека и гражданина.
    1) видную
    2) заметную
    3) особую
    Вопрос 2. К предмету же государственного права в данной области относится закрепление …правового статуса личности.
    1) основ
    2) принципов
    3) границ
    Вопрос 3. Понятие … отражает прежде всего систему взаимоотношений государства и личности.
    1) "принципы"
    2) "границы"
    3) "основы"
    Вопрос 4. … - один из главных элементов правового статуса личности.
    1) право
    2) обязанность
    3) гражданство
    Вопрос 5. …, устанавливающий основы правового статуса личности, занимает важное место в системе государственного права Российской Федерации.
    1) закон
    2) акт
    3) институт
    Вопрос 6. …, закрепляющие основы правового статуса личности, тесно связаны с нормами других государственно-правовых институтов.
    1) нормы
    2) законы
    3) принципы
    Вопрос 7. Обладание … - предпосылка полного распространения на данное лицо всех прав, свобод и обязанностей.
    1) правом
    2) компетенцией
    3) гражданством
    Вопрос 8. Действующая Конституция Российской Федерации … число норм, регулирующих гражданство.
    1) расширила
    2) определила
    3) конкретизировала
    Вопрос 9. Понятие … сформулировано в преамбуле Закона о гражданстве.
    1) гражданства
    2) прав человека
    3) уважения достоинства
    Вопрос 10. Гражданство - правовое, а не … состояние.
    1) юридическое
    2) социальное
    3) фактическое
    Вопрос 11. Отношения гражданства … напрямую с фактом проживания человека в стране.
    1) не связаны
    2) связаны
    3) соединены
    Вопрос 12. Основы конституционного строя определяют те … устройства общества, от которых производно правовое положение человека и гражданина.
    1) принципы
    2) черты
    3) начала
    Задание 7
    Вопрос 1. Рассматриваемые принципы … универсальное значение.
    1) приобретают
    2) имеют
    3) не имеют
    Вопрос 2. При характеристике …раскрывается их концептуальная сущность.
    1) прав
    2) содержания
    3) принципов
    Вопрос 3. Права, свободы и обязанности человека и гражданина реализуются на основе…
    1) равноправия
    2) равенства
    3) взаимности
    Вопрос 4. Равенство прав и свобод человека и гражданина …, что они признаются за всеми людьми в равной мере.
    1) означает
    2) не означает
    3) гарантирует
    Вопрос 5. В Конституции установлено, что … любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой и религиозной принадлежности.
    1) не желательны
    2) возможны
    3) запрещаются
    Вопрос 6. Конституционная норма и нацелена на то, чтобы обеспечить правовую основу защиты прав …от любых форм ущемления по признаку пола.
    1) женщин
    2) мужчин
    3) молодёжи
    Вопрос 7. Государство должно использовать … средства, чтобы сокращать резкий разрыв в доходах граждан.
    1) экономические
    2) социальные
    3) правовые
    Вопрос 8. Законодательство … закреплять особые права для той или иной категории граждан.
    1) не может
    2) может
    3) пытается
    Вопрос 9. Права, свободы и обязанности человека и гражданина основываются на их
    1) естественности
    2) исключительности
    3) гарантированности
    Вопрос 10. Субъектом, который прежде всего гарантирует права и свободы, является
    1) государство
    2) суд
    3) прокуратура
    Вопрос 11. В ст. … Конституции записано, что государственная защита прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации гарантируется.
    1) ст. 10
    2) ст. 20
    3) ст. 45
    Вопрос 12. Государство осуществляет защиту прав и свобод через всю систему … органов.
    1) судебных
    2) правоохранительных
    3) государственных
    Задание 8
    Вопрос 1. Российская Федерация - это … государство, созданное по воле ее многонационального народа.
    1) унитарное
    2) светское
    3) федеративное
    Вопрос 2. Территория Российской Федерации является … пределом ее власти.
    1) пространственным
    2) естественным
    3) природным
    Вопрос 3. Согласно Конституции (ст. …), на территории Российской Федерации не допускается установление таможенных границ.
    1) ст. 16
    2) ст. 80
    3) ст. 74
    Вопрос 4. Режим государственной границы устанавливается Законом Российской Федерации от 1 апреля … "О Государственной границе Российской Федерации".
    1) 1993 г .
    2) 1991 г.
    3) 1998 г.
    Вопрос 5. Важным элементом конституционно-правового статуса Российской Федерации является единое … гражданство.
    1) российское
    2) государственное
    3) федеральное
    Вопрос 6. В системе, структуре и процедурах деятельности органов законодательной, исполнительной и судебной власти Российской Федерации отражена федеральная … России.
    1) прерогатива
    2) процедура
    3) природа
    Вопрос 7. В Совет Федерации - одну из палат федерального парламента - входят по … представителя от каждого субъекта Российской Федерации.
    1) два
    2) три
    3) четыре
    Вопрос 8. В ст. … Конституции Российской Федерации указывается, что ее федеративное устройство основано на государственной целостности.
    1) ст. 1
    2) ст. 2
    3) ст. 5
    Вопрос 9. Конституционно-правовой … Российской Федерации характеризуется наличием единой федеральной системы права.
    1) статус
    2) фундамент
    3) принцип
    Вопрос 10. Конституционно-правовой статус Российской Федерации характеризуется наличием … собственности.
    1) федеральной
    2) народной
    3) государственной
    Вопрос 11. В Российской Федерации существуют … правила кредитования и кредитных расчетов.
    1) особые
    2) исключительные
    3) единые
    Вопрос 12. В Конституции (ст. …) установлено, что государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык.
    1) ст. 68
    2) ст. 25
    3) ст. 16
    Задание 9
    Вопрос 1. … деятельность любого государства, в том числе и Российской Федерации, реализуется прежде всего через систему его государственных органов.
    1) организаторская
    2) управленческая
    3) многообразная
    Вопрос 2. Все … науки изучают государственные органы как объект правового регулирования.
    1) юридические
    2) политические
    3) экономические
    Вопрос 3. … формы деятельности суда, прокуратуры изучаются в курсах уголовно-процессуального и гражданского процессуального права.
    1) основные
    2) материальные
    3) процессуальные
    Вопрос 4. У науки конституционного права … подход к изучению органа государства.
    1) процессуальный
    2) заимствованный
    3) свой
    Вопрос 5. Органы, формируемые непосредственно …, имеют источником своих полномочий его суверенную волю.
    1) властью
    2) президентом
    3) народом
    Вопрос 6. Ст. … Конституции устанавливает, что Президент Российской Федерации является гарантом ее Конституции.
    1) ст. 80
    2) ст. 40
    3) ст. 60
    Вопрос 7. Важнейшим конституционным признаком государственного органа является его…
    1) компетенция
    2) функция
    3) подконтрольность
    Вопрос 8. Компетенция и государственно-властные полномочия - во многом … понятия.
    1) идентичные
    2) противоположные
    3) взаимопересекающиеся
    Вопрос 9. Полномочия органа - … элемент его компетенции.
    1) не единственный
    2) единственный
    3) исключительный
    Вопрос 10. Конституция 1993 года впервые в отечественной государственно-правовой практике установила, что "органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти" (ст. …).
    1) ст. 16
    2) ст. 46
    3) ст. 12
    Вопрос 11. Конституционные предпосылки обеспечения единства системы государственных органов Российской Федерации … автоматически.
    1) реализуются
    2) не реализуются
    3) действуют
    Вопрос 12. В результате конституционных реформ в России в…годах в организацию и деятельность представительных (законодательных) органов был внесен ряд изменений.
    1) в 1989 - 1993 гг.
    2) в 1986 - 1998 гг.
    3) в 1985 - 1991 гг.