СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Финансовый менеджмент код (ФЖ93) вариант 1 - Контрольная работа №23636

«Финансовый менеджмент код (ФЖ93) вариант 1» - Контрольная работа

  • 4 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задача 1.

Вы решили положить деньги в банк. Банк начисляет ежегодно 7.5% сложных процентов годовых. Какая сумма будет на Вашем счету через 2 года, 4 года, 5 лет, если Вы располагаете для этих целей суммой в 6 тысяч рублей?

Задача 2.

Вексель на 100 тыс. руб. выписан 10 января 1993 года с датой погашения 10 октября 1993 года. Проценты по векселю начисляются исходя из 12% годовых. Если вексель учтен 10 мая 1993 года по учетной ставке 10%, то какова выкупная стоимость векселя (точное число дней между 10 января и 10 октября равно 273 дня, число дней в году -360)?

Задача 3.

Найдите наращенное значение инвестиций, если 100 тысяч рублей инвестированы на 7 лет при номинальной ставке 20% годовых? Расчеты проведите для:

а) начисления один раз в год;

б)начисления два раза в год;

в)начисления ежеквартально.

Задача 4.

Облигация с нулевым купоном нарицательной стоимостью 1000 рублей и сроком погашения через 10 лет продается за 600 рублей. Проанализировать целесообразность приобретения облигаций такого вида, если имеется альтернативная возможность инвестирования с нормой дохода:

а)5% годовых;

б)5.5% годовых;

в)6% годовых?

Задача 5.

Рассчитать текущую стоимость облигации нарицательной стоимостью 200 рублей с годовой купонной ставкой 8%. Облигация погашается через 3 года.

Задача 6.

Вычислите текущую цену бессрочной облигации, если выплачиваемый по ней годовой доход составляет 20 тысяч рублей, а приемлемая норма дохода -15%.

Задача 7

Предполагаемая цена продажи акции составляет 500 рублей, рыночная цена на момент принятия решения о покупке - 400 рублей. Предполагается, что продать эту акцию можно будет по цене 500 рублей только через год. Нужно рассчитать доходность акции, если ожидаемый дивиденд на одну акцию - 20 рублей.

Задача 8

Корпорация, производящая компьютеры, закупает ежегодно 10000 транзисторов для использования их на сборке изделий. Стоимость хранения транзистора - 2 доллара. Затраты заказа - 25 долларов на один заказ. Каков должен быть объем партии заказываемых транзисторов?

Задача 9

Рассчитайте величину цены единицы банковского кредита, если процентная ставка по кредиту составляет 12% годовых, а ставка налога на прибыль - 25%.

Задача 10

Рассчитайте сумму платежей по обслуживанию задолженности государства перед предприятием, если объем государственной задолженности по первому неисполненному в срок обязательству равен 100 тыс. руб. с периодом задолженности 52 дня; 50 тыс. руб. по второму неисполненному обязательству с периодом задолженности 20 дней. Учетная ставка ЦБ РФ на момент возникновения первой задолженности составляла 5%, на момент второй - 7%.


Выдержка из текста работы

Задача 10.

Ответ: Сумма платежей по обслуживанию задолженности государства перед предприятием 91.66 тыс. руб.


Тема: «Финансовый менеджмент код (ФЖ93) вариант 1»
Раздел: Менеджмент
Тип: Контрольная работа
Страниц: 4
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Роль финансового менеджмента в управлении предприятием

    36 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА 5
    1.1 Сущность финансового менеджмента и его цели 5
    1.2 Базовые концепции финансового менеджмента 6
    1.3 Информационное обеспечение финансового менеджмента 11
    2. РОЛЬ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ 16
    2.1 Функциональный аспект финансового менеджмента 16
    2.2 Организация службы финансового менеджмента 18
    3. ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА НА РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИЯТИЯХ 22
    3.1 Проблемы финансового менеджмента 22
    3.2 Пути совершенствования финансового менеджмента 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
  • Курсовая работа:

    Информационное обеспечение системы финансового менеджмента

    42 страниц(ы) 

    Введение.3
    1 Теоретические основы информационного обеспечения финансового менеджмента.5
    1.1 Понятие и сущность финансовой информации и ее пользователи.5
    1.2 Требования к финансовой отчетности и ее элементы.10
    2 Информационное обеспечение системы финансового менеджмента предприятия ООО «Автотур-КВ».18
    2.1 Организационно-правовой статус предприятия.18
    2.2 Основные экономические показатели деятельности предприятия ООО «Автотур-КВ».22
    2.3 Анализ информационного обеспечения системы финансового менеджмента.28
    3 Пути совершенствования информационного обеспечения системы финансового менеджмента предприятия.36
    Заключение.40
    Список использованной литературы.42
  • Курсовая работа:

    Роль финансового менеджмента в предотвращении банкротства

    33 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РОЛИ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА В БАНКРОТСТВЕ ПРЕДПРИЯТИЯ 5
    1.1 Сущность финансового менеджмента 5
    1.2 Банкротство и факторы, определяющие его риск 9
    2. ПУТИ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ БАНКРОТСТВА МЕТОДАМИ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖЕНТА 13
    2.1 Количественные и качественные методы предотвращения банкротства предприятий 13
    2.2 Основные составляющие антикризисного финансового менеджмента 19
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
    ЛИТЕРАТУРА 32
  • Шпаргалка:

    Ответы на билеты по финансовому менеджменту

    96 страниц(ы) 

    1. Формирование и развитие финансового менеджмента как науки во второй половине XX века.
    2. Формирование и развитие финансового менеджмента как науки в России.
    3. Цели финансового менеджмента в контексте существующих теорий организации бизнеса.
    4. Финансовый менеджер, задачи и цели управления финансами
    5. Структура и процесс функционирования системы управления финансовыми ресурсами на предприятии.
    6. Организационная структура системы управления финансами.
    7. Информационно-техническое и нормативно-правовое обеспечение финансового менеджмента.
    8. Финансовые рынки, их значение в деятельности финансового менеджера и классификация
    9. Понятие и значение рынка капитала
    10. Финансовые институты российского рынка ценных бумаг.
    11. Финансовые инструменты: понятие, виды, значение.
    12. Предмет и метод финансового менеджмента.
    14. Основные прогнозно-аналитические методы и приемы, используемые в финансовом менеджменте.
    15. Понятие стоимости капитала.
    16. Основные источники капитала и их стоимость.
    17. Средневзвешенная стоимость капитала.
    18. Предельная стоимость капитала
    19. Теоретические подходы к оптимизации структуры капитала: традиционный подход и теория Модильяни- Миллера
    21. Понятие и значение дивидендной политики. Факторы определяющие дивидендную политику.
    22. Теории оптимизации дивидендной политики.
    23. Виды дивидендных выплат и их источники. Порядок выплаты дивидендов.
    24 Метод искусственного регулирования курса акций и их влияние на политику выплаты дивидендов.
    25. Понятие эффекта финансового рычага.
    26. Понятие и значение производственного и финансового риска. Производственный и финансовый леверидж. Производственно-финансовый леверидж.
    27. Метод критического объема продаж или «мертвой точки», в приложении к достижении оценки приемлемого уровня левериджа
    28. Принцип и логика анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
    29. Экспресс- анализ и углубленный анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: цели и этапы.
    30. Показатели и модели оценки имущественного и финансового положения предприятия.
    31. Структура информационной базы финансового менеджмента.
    32. Планирование в системе управления финансами предприятия. Сущность содержание и виды планов.
    33. Основные финансовые показатели в системе бизнес-планирования. Функции и этапы бизнес-планирования.
    34. Финансовое планирование и бюджетирование деятельности предприятия.
    35.Методы прогнозирования основных финансовых показателей
    36. Понятие временной ценности денег. Операции наращения и дисконтирования.
    37. Понятие процентной ставки, простого и сложного процента и область их применения. Принципы начисления процентов.
    38. Эффективная годовая процентная ставка
    39. Понятие приведенной стоимости.
    40. Виды денежных потоков.
    41. Оценка денежных потоков с неравномерными поступлениями
    42. Понятие и оценка аннуитетов.
    43. Теоретические подходы к оценки финансовых активов. Цена и стоимость финансовых активов.
    44 Стоимостная оценка акций и облигаций.
    45. Понятие доходности финансового актива: ее виды и оценка. Доходность акций и облигаций.
    46. Взаимосвязь риска и доходности финансового актива.
    47. Доходность и риск инвестиционного портфеля. Принципы формирования портфеля инвестиций.
    48. Диверсифицируемый и недиверсифицируемый риск.
    49.Оценка доходности финансового актива. Модель САМР и альтернативные теории.
    50. Индикаторы рынка ценных бумаг.
    51. Сущность и состав оборотных средств. Принципы управления оборотным капиталом.
    53. Индикаторы финансового рынка.
    54. Понятие инвестиционного налогового кредита.
    55. Порядок осуществления эмиссии ценных бумаг и ее законодательное регулирование.
    56. Понятие и виды коммерческого кредита.
    57. Банковское кредитование и его виды.
    58. Дополнительные источники финансирования деятельности предприятия.
    59. Влияние инфляции на ценовую политику фирмы и на принятие финансовых решений.
    60Прогнозирование возможного банкротства предприятия
  • Контрольная работа:

    Финансы. Финансовая политика государства как основа формирования и развития финансовой системы

    16 страниц(ы) 

    Введение….
    1. Финансовая политика государства как основа формирования и развития финансовой системы….
    1.1 Сущность финансовой политики….
    1.2 Типы финансовой политики….
    2. Стратегия и тактика финансового менеджмента….
    2.1 Понятие финансового менеджмента…
    2.2 Стратегия финансового менеджмента….
    2.3 Тактика финансового менеджмента…
    Задача
    Определите, по какой цене в процентах к номиналу будет совершена сделка купли-продажи именной облигации на предъявителя при условии, что годовой купон по облигации 10%, а сделка заключается за 18 дней до выплаты дохода. Финансовый год считается равным 360 дней.
    Заключение….….
    Список использованной литературы….….…
  • Дипломная работа:

    Оценка финансового состояния предприятия в системе финансового менеджмента (по материалам «Электро 97»)

    99 страниц(ы) 

    Введение ….…. 4
    1 Теоретико-методологические основы анализа финансового
    состояния предприятия в системе финансового менеджмента.
    6
    1.1 Сущность и понятие финансового состояния предприятия. 6
    1.2 Задачи, цель и информационная база анализа финансового
    состояния.
    14
    1.3 Обзор современных методов анализа финансового состояния
    предприятия.
    18
    1.4 Система финансового менеджмента и ее роль в деятельности
    предприятий.
    26
    2 Анализ финансового состояния предприятия ООО «Электро 97». 32
    2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия. 32
    2.2 Анализ динамики и структуры показателей имущественного
    положения предприятия.
    38
    2.3 Анализ ликвидности и платежеспособности предприятия. 45
    2.4 Анализ абсолютных и относительных показателей финансовой
    устойчивости предприятия, как основной аспект системы
    финансового менеджмента.
    49
    2.5 Анализ показателей рентабельности и деловой активности
    предприятия, как фактор финансовой безопасности.
    55
    3 Пути улучшения финансового состояния ООО «Электро 97». 62
    3.1 Разработка мероприятий по улучшению финансового
    состояния предприятия.
    62
    3.2 Обоснование экономической эффективности предлагаемых
    мероприятий.
    79
    Заключение…. 85
    Список использованных источников…. 88
    Приложение А Сравнительный аналитический баланс за 2008-2010 гг. 91
    Приложение Б Анализ конкурентоспособности продукции и услуг 94

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Право (к/р)

    20 страниц(ы) 

    Структура правовой нормы
    Задача № 1
    Коммерческий банк предоставил Павлову кредит на срок в три месяца.
    По истечении этого срока Павлов долг не вернул. Через месяц он был призван на срочную службу в Вооруженные Силы и уволен в запас через полтора года.
    Спустя пять месяцев после демобилизации банк предъявил к нему иск с требованием о возврате долга. Павлов вернуть долг отказался, сославшись на пропуск банком срока исковой давности.
    Пропущен ли банком срок исковой давности?
    Задача № 2
    В связи с производственной необходимостью официант ресторана Воронов был переведен на шесть недель буфетчиком. На десятый день работы, принимая товары под отчет со склада, Воронов допустил небрежность в оформлении документов. Через месяц у него была выявлена недостача на сумму 9 000 рублей. Зарплата официанта составляет 5 000 рублей, буфетчика - 4000 рублей.
    Зарплату Воронов не получил, так как у него удержано 3 000 рублей в счет возмещения ущерба и 1 000 рублей алиментов на содержание несовершеннолетнего сына.
    Должен ли нести материальную ответственность Воронов по условиям задачи? Если да, то в каком размере? Правильно ли поступила администрация в данном случае?
    Задача № 3
    По факту хищения 3 кг хлебопродуктов из магазина следственными органами межмуниципального суда Северовосточного округа г. Москвы было возбуждено уголовное дело.
    В ходе расследования был выявлен виновный гр. Мечников, работающим сторожем этого магазина.
    Прокурор, рассмотрев дело по существу, квалифицировал деяние Мечникова по п "в" ч. 2 ст 160 УК и внес приговор - каторжные работы сроком 10 лет.
    При этом он отстранил от участия в деле адвоката, который обратился с кассационной жалобой в конституционный суд РФ на незаконные действия прокурора. Найти и исправить ошибки.
    Список источников и литературы
  • Тест:

    История экономических учений (код ИУИ)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Кого из мыслителей древности называют первым экономистом в истории науки?
    1. Платона;
    2. Ксенофонта;
    3. Аристотеля;
    4. Хаммурапи;
    5. Конфуция.
    Вопрос 2. Как трактует Аристотель понятие «экономика»?
    1. домоводство;
    2. производство продукции;
    3. искусство управления;
    4. естественная хозяйственная деятельность;
    5. предпринимательство.
    Вопрос 3. Как трактует Аристотель понятие «хрематистика»?
    1. ростовщический капитал;
    2. «искусство наживать состояние»;
    3. форма прибыли;
    4. торговый капитал;
    5. личные потребности.
    Вопрос 4. В каком произведении Аристотеля изложены его экономические взгляды?
    1. «Категории»;
    2. «Тоника»;
    3. «Аналитика»;
    4. «История животных»;
    5. «Политика».
    Вопрос 5. Назовите произведение Колумеллы, в котором он отразил кризис рабовладения.
    1. «Политика»;
    2. «Землевладение»
    3. «О сельском хозяйстве»;
    4. «Категории»;
    5. «Тоника».
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какой смысл вкладывается в термин «меркантилизм»?
    1. первоначальное накопление капитала;
    2. денежный баланс;
    3. протекция;
    4. экономическая политика, содействующая развитию торговли и промышленности, работающих на экспорт;
    5. сфера обращения.
    Вопрос 2. Сколько этапов выделяют в развитии меркантилизма?
    1. четыре;
    2. три;
    3. пять;
    4. два;
    5. один.
    Вопрос 3. Какая концепция характерна для монетарной системы?
    1. трудовая концепция;
    2. номиналистическая концепция;
    3. концепция политическая;
    4. концепция денежного баланса;
    5. банковская концепция.
    Вопрос 4. Какой концепцией обогатил меркантилизм историю экономических учений?
    1. монетаристской концепцией;
    2. теорией национального богатства;
    3. концепцией всеобщей коммерциализации;
    4. концепцией денег;
    5. концепцией рынка.
    Вопрос 5. Назовите автора книги «Трактат политической экономии» (1615 г.).
    1. Т. Мен;
    2. У. Стаффорд;
    3. А. Монкретьен;
    4. А. Серра;
    5. Д. Стюарт.
    Задание 3.
    Вопрос 1. С какого времени зарождается новая теоретическая школа экономической мысли, которую назовут классической политической экономией?
    1. с XVI в.;
    2. с XIV в.;
    3. с XIII в.;
    4. с XVII в.;
    5. с XIX в.
    Вопрос 2. Кто был основателем классической буржуазной политэкономии в Англии?
    1. А. Смит;
    2. Д. Рикардо;
    3. П. Буагильбер;
    4. У. Петти;
    5. Ф. Кенэ.
    Вопрос 3. Назовите главный вклад представителей классической политической экономии в экономическую теорию.
    1. пересмотрели роль и функции денег;
    2. заново сформулировали предмет и метод изучения экономической теории;
    3. исследовали рыночные отношения;
    4. определили роль государства;
    5. проанализировали роль ссудного процента.
    Вопрос 4. Какую из функций денег П. Буагильбер считал полезной?
    1. мера стоимости;
    2. средство платежа;
    3. средство обращения;
    4. средство накопления;
    5. мировые деньги.
    Вопрос 5. В центре внимания какого представителя классической школы находилась категория меновой стоимости?
    1. У. Петти;
    2. П. Буагильбера;
    3. Ф. Кенэ;
    4. К. Маркса;
    5. А. Тюрго.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какая школа представляет классическую политэкономию во Франции после П. Буагильбера?
    1. учение «о естественном порядке»;
    2. школа физиократов;
    3. меркантилистов;
    4. монератистов;
    5. трудовой теории стоимости.
    Вопрос 2. Что считал Ф. Кенэ основой для всей экономики государства?
    1. промышленность;
    2. деньги;
    3. предпринимательство;
    4. земледелие;
    5. банковскую систему.
    Вопрос 3. Как относился Ф. Кенэ к взглядам меркантилистов на экономические проблемы?
    1. поддерживал;
    2. осуждал;
    3. использовал в работе;
    4. развивал;
    5. проанализировал.
    Вопрос 4. Что стало методической платформой экономического исследования Ф. Кенэ?
    1. частный интерес;
    2. моральные законы;
    3. обеспечение воспроизводства;
    4. концепция о естественном порядке;
    5. интересы общества.
    Вопрос 5. Как называется национальный доход в теоретическом наследии Ф. Кенэ?
    1. прибавочный продукт;
    2. валовый доход;
    3. чистый продукт;
    4. товар;
    5. капитал.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие варианты деления общества на классы были предложены физиократами?
    1. управляющих, производителей, земледельцев;
    2. крестьян, студентов, ремесленников;
    3. фермеров, пролетариев, интеллигенции;
    4. рабочих, крестьян, интеллигенции;
    5. класса производительного, класса собственников, класса бесплодного.
    Вопрос 2. Как называется главное экономическое сочинение физиократа А. Тюрго?
    1. «Обвинение Франции»;
    2. «Политическая экономия»
    3. «Богатство народов»;
    4. «Размышления об образовании и распределении богатств»;
    5. «Политика».
    Вопрос 3. Кто явился автором «Экономической таблицы»?
    1. А. Тюрго;
    2. П.Буагильбер;
    3. Ф. Кенэ;
    4. А. Монкретьен;
    5. У. Петти.
    Вопрос 4. Назовите дату появления «Экономической таблицы».
    1. 1754;
    2. 1755;
    3. 1756;
    4. 1757;
    5. 1758.
    Вопрос 5. Что впервые показала «Экономическая таблица» Ф. Кенэ?
    1. условия, необходимые для воспроизводства;
    2. принципы политэкономии;
    3. математический аппарат в теории;
    4. экономический инструментарий;
    5. применение статистики.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какую функцию денег анализировал А. Смит?
    1. меру стоимости;
    2. средство накопления;
    3. средство платежа;
    4. средство обращения;
    5. мировые деньги.
    Вопрос 2. Назовите главный труд А. Смита, где изложены его основные политэкономические взгляды.
    1. «Аналитика»;
    2. «Категории»;
    3. «Исследование о природе и причинах богатства народов»;
    4. «Политика»;
    5. «Никомахова этика».
    Вопрос 3. Что, по мнению А. Смита составляет основу цены?
    1. потребительская стоимость;
    2. свойство обмена;
    3. предельная полезность;
    4. определенное количество труда, воплощенное в товаре;
    5. полезность товара.
    Вопрос 4. Из каких частей, по А. Смиту, складывается стоимость?
    1. заработная плата, прибыль, рента;
    2. затрат живого труда;
    3. спроса и предложения;
    4. затрат материалов.
    5. заработная плата, затраты материалов, спрос и предложение
    Вопрос 5. Какие виды стоимости обосновывает Д. Рикардо?
    1. рыночную;
    2. естественную;
    3. трудовую;
    4. меновую;
    5. относительную.
    Задание 7.
    Вопрос 1. К какому течению в экономической науке относится монетаризм?
    1. классическому;
    2. кейнсианству;
    3. неоклассическому;
    4. неокенсианству;
    5. радикальному.
    Вопрос 2. Кто ввел термин «монетаризм» в современную литературу?
    1. Г. Джонсон;
    2. М. Фридмен;
    3. Н. Фишер;
    4. К. Бруннер;
    5. Ф. Найт.
    Вопрос 3. Назовите дату появления термина «монетаризм».
    1. 1968;
    2. 1969;
    3. 1970;
    4. 1971;
    5. 1972.
    Вопрос 4. Назовите автора монетарной теории определения уровня национального дохода и теорию цикла.
    1. К. Бруннер;
    2. М. Фридмен;
    3. И. Фишер;
    4. Ф. Найт;
    5. Г. Джонсон.
    Вопрос 5. Назовите авторов книги «Монетарная теория Соединенных штатов. 1867-1960».
    1. Р. Бэкон, П.Браунин;
    2. У. Элтис, Т. Майер;
    3. Т. Саржет, К. Брунер;
    4. Д. Лейдер, Р. Селден;
    5. М. Фридмен, А. Шварц.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Назовите время разработки концепции «экономики предложений» в западной экономической науке.
    1. 60-е гг. XX в.;
    2. 70-80-е гг. XX в.;
    3. 90-е гг. XX в.;
    4. 30-е гг. XX в.;
    5. 40-е гг. XX в.
    Вопрос 2. На чем базируется «эффект Лаффера» как основа теории предложений?
    1. на монетаризме;
    2. на частной инициативе;
    3. на стимулировании сбережений;
    4. на математической модели соотношения и взаимосвязи государственных доходов и налогов;
    5. на благосостоянии.
    Вопрос 3. Назовите дату возвращения Феодальной резервной системы США к краткосрочному антициклическому регулированию процентных ставок, производства и занятости.
    1. 1981;
    2. 1982;
    3. 1983;
    4. 1984;
    5. 1985.
    Вопрос 4. Назовите американского экономиста, который ввел в экономический оборот понятие «рациональные ожидания».
    1. Р. Берроу;
    2. Р. Лукас;
    3. Н. Уоллес;
    4. П. Минфорд;
    5. Д. Мут.
    Вопрос 5. Назовите дату опубликования книги «Теория рациональных ожиданий и экономическая политика (современная макроэкономика)».
    1. 1988;
    2. 1989;
    3. 1990;
    4. 1991;
    5. 1992.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Назовите основателя социально-психологического направления институционализма.
    1. Коммонс;
    2. Веблен;
    3. Митчелл;
    4. Гамильтон;
    5. Кларк.
    Вопрос 2. Кто основал социально-правовое направление институционализма?
    1. Кларк;
    2. Гамильтон;
    3. Митчелл;
    4. Коммонс;
    5. Веблен.
    Вопрос 3. Термин "монетаризм" был введен в современную литературу:
    1. Бруннером;
    2. Кондратьевым;
    3. Леонтьевым;
    4. Чалновым;
    5. Гамильтоном.
    Вопрос 4. Термин "монетаризм" был введен:
    1. 1950 г;
    2. 1957 г;
    3. 1963 г;
    4. 1968 г.;
    5. 1975 г.
    Вопрос 5. Неоклассики - сторонники:
    1. свободного предпринимательства;
    2. равных возможностей;
    3. свободы рыночных сил;
    4. саморегуляции экономики;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите автора высказывания "эволюция общественной структуры - это процесс естественного отбора институтов в борьбе за существование".
    1. Берли;
    2. Гамильтон
    3. Веблен;
    4. Арон
    5. Кольм.
    Вопрос 2. Автор публикации "Лекции о типах экономической теории".
    1. Веблен;
    2. Митчел;
    3. Леонтьев;
    4. Смит;
    5. Посошков.
    Вопрос 3. Автор работы " Социализм как положительное учение".
    1. Кондратьев;
    2. Чаянов;
    3. Леоньтьев;
    4. Туган - Барановский;
    5. Посошков.
    Вопрос 4. Назовите экономиста, автора теории дифференциальных оптимумов сельскохозяйственных предприятий.
    1. А. Чаянов;
    2. Н. Макаров;
    3. А. Минин;
    4. А. Рыбников;
    5. Н. Кондратьев.
    Вопрос 5. Назовите автора теории больших циклов хозяйственной конъюнктуры.
    1. А. Чаянов;
    2. А. Рыбников;
    3. А. Минин;
    4. Н. Макаров;
    5. Н. Кондратьев.
  • Контрольная работа:

    Дисциплина труда

    12 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Понятие дисциплины труда…4
    2. Классификация трудовой дисциплины и методы ее регулирования….7
    Заключение….10
    Список использованных источников и литературы….12
  • Контрольная работа:

    Уголовный процесс, вариант 1

    4 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Какие законы подлежат применению в ситуации коллизии между требованиями международного договора и закона государства.
    Задача 2.
    В какой ситуации происходит исключение из принципа равенства граждан перед законом, предусмотренного в ст. 14 УПК?
    Задача 3.
    В какой ситуации допускается проведение оперативно-розыскных мероприятий, которые ограничивают конституционные права граждан на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений, а так же право на неприкосновенность жилища?
    Задача 4.
    В какой ситуации судья должен устранить себя от участия в деле или же может быть отведен по инициативе сторон?
    Задача 5.
    В какой ситуации предусмотрено закрытое судебное разбирательство уголовных дел в суде?
    Задача 6.
    Назовите случаи, в которых решения следователя должны быть санкционированы или утверждены прокурором или согласованы с ним.
    Задача 7.
    Какие обстоятельства могут являться основанием для признания лица подозреваемым?
    Задача 8.
    В какой ситуации потерпевший становится процессуальной фигурой
    Задача 9.
    При каких обстоятельствах гражданский иск подлежит рассмотрению в уголовном деле?
    Задача 10.
    В какой ситуации следователь может не допустить законного представителя несовершеннолетнего к участию в ознакомлении обвиняемого с материалами дела?
  • Тест:

    Криминалистика - КР вариант 1 (54 задания по 5 тестовых вопросов)

    43 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1.
    Вопрос 1. Что входит в понятие механизм преступления
    1) Субъект преступления, его отношение к своим действиям, их последствиям, соучастникам.
    2) Предмет преступного посягательства.
    3) Способ совершения и сокрытия преступления.
    4) Преступный результат; место, время и другие обстоятельства.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какие закономерности существуют в механизме преступления
    1) Закономерности возникновения и развития связей и отношений внутри механизма преступления (связь между действием и результатом, повторяемость действий в сходных ситуациях, стереотипы поведения субъекта преступления и т. п.).
    2) Закономерности преступления, формирования и реализации способа совершения и сокрытия преступления, связь способа с личностью преступника, зависимость способа от конкретных обстоятельств совершения преступления и т.п.
    3) Закономерности возникновения и течения явлений, связанных с преступлением (как до, так и после его совершения), имеющих значение для расследования; скрытность подготовки к совершению преступления, выбор средств, рекогносцировка обстановки, изучение предмета преступного посягательства и др.
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Что необходимо сделать со следами преступления, для перевода их в разряд доказательств по делу?
    1) Должны быть надлежащим образом собраны.
    2) Должны быть надлежащим образом исследованы.
    3) Должны быть надлежащим образом оценены.
    4) Должны быть надлежащим образом использованы.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какое определение криминалистики наиболее полно и правильно?
    1) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
    2) Наука о закономерностях механизма преступления, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
    3) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
    4) Наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
    5) Наука о преступлении и его участниках, а также закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
    Вопрос 5. Что является объектом криминалистической науки?
    1) Преступная деятельность.
    2) Деятельность по выявлению, раскрытию и расследованию преступлений.
    3) Материальные объекты, выступающие в качестве вещественных доказательств по уголовным делам.
    4) Процессы формирования и дачи показаний свидетелями, подозреваемыми, обвиняемыми.
    5) Все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ 2.
    Вопрос 1. Что относится к специальным задачам криминалистики?
    1) Изучение объективных закономерностей, составляющих основу предмета криминалистики, развитие ее общей и частных теорий, как базы разработки средств, приемов и рекомендаций по раскрытию, расследованию и предотвращению преступлений.
    2) Разработка и совершенствование технико-криминалистического обеспечения расследования преступлений с использованием достижений естественных, технических и гуманитарных наук.
    3) Разработка и совершенствование организационных, тактических и методических основ предварительного и судебного следствия, изучение и обобщение в этих целях следственной и судебной практики.
    4) Разработка криминалистических средств и методов предотвращения преступлений.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что входит в систему криминалистики?
    1) Общая теория криминалистики.
    2) Криминалистическая техника.
    3) Криминалистическая тактика.
    4) Криминалистическая методика.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какое определение общей теории криминалистики наиболее полно и правильно?
    1) Это система мировоззренческих принципов, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
    2) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
    3) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
    4) Это система мировоззренческих принципов, теоретических концепций, категорий, понятий, методов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
    5) Это система теоретических концепций, категорий, понятий, методов, определений и терминов, отражающих в своей совокупности весь предмет криминалистики, его внутренние и внешние связи.
    Вопрос 4. Что является частной криминалистической теорией?
    1) Учение о криминалистической идентификации.
    2) Учение о механизме следообразования.
    3) Учение о способе преступления, криминалистической характеристике.
    4) Учение о версиях и планировании расследования.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какое определение криминалистической техники наиболее полно и правильно?
    1) Раздел криминалистики, в который входят технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
    2) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
    3) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания и исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
    4) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для исследования доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
    5) Раздел криминалистики, в который входят научные положения и основанные на них технические рекомендации по применению средств, приемов и методик, предназначенных для собирания доказательств и осуществления иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
    ЗАДАНИЕ 3.
    Вопрос 1. Какое определение криминалистической тактики наиболее полно и правильно?
    1) Это система рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
    2) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
    3) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
    4) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование, приемов проведения процессуальных (и в первую очередь следственных) действий.
    5) Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих судебное исследование.
    Вопрос 2. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как наблюдение?
    1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
    2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
    3) Этим методом указываются признаки объекта
    4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
    5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
    Вопрос 3. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как описание?
    1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
    2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
    3) Этим методом указываются признаки объекта.
    4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
    5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
    Вопрос 4. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как моделирование?
    1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
    2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
    3) Этим методом указываются признаки объекта.
    4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
    5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
    Вопрос 5. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как эксперимент?
    1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
    2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
    3) Этим методом указываются признаки объекта.
    4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
    5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
    ЗАДАНИЕ 4.
    Вопрос 1. Какое определение соответствует такому чувственно-рациональному методу как сравнение?
    1) Суть этого метода состоит в замене объекта-оригинала моделью.
    2) Восприятие какого-либо объекта, явления, процесса, осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью его изучения.
    3) Этим методом указываются признаки объекта.
    4) Сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов.
    5) Воспроизведение явления или события для изучения связей его с другими явлениями.
    Вопрос 2. Что принято понимать под научностью метода?
    1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
    2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
    3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
    4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что принято понимать под законностью и этичностью метода?
    1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
    2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
    3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
    4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Что принято понимать под эффективностью метода?
    1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
    2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
    3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
    4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Что принято понимать под безопасностью метода?
    1) Применение только таких методов, которые отвечают конституционным принципам законности и нравственным критериям общества, т. е. не ущемляют права граждан, не унижают их достоинства, исключают угрозу и насилие и не приводят к нарушению норм уголовно-процессуального права.
    2) Научная обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность.
    3) Применение данного метода не должно угрожать жизни и здоровью людей.
    4) Должен позволять в оптимальные сроки с наибольшей продуктивностью достигнуть намеченной цели.
    5) Все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ 5.
    Вопрос 1. Какие из перечисленных методов относятся к социологическим?
    1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
    2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
    3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
    4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
    5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных методов относятся к биологическим?
    1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
    2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
    3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
    4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
    5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных методов относятся к антропологическим?
    1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
    2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
    3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
    4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
    5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
    Вопрос 4. Какие из перечисленных методов относятся к психологическим?
    1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
    2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
    3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
    4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
    5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
    Вопрос 5. Какие из перечисленных методов относятся к физическим?
    1) Методы, предназначенные для анализа морфологии (внешнего строения), веществ и материалов.
    2) Методы, применяемые при установлении личности погибшего по костным останкам.
    3) Методы, используемые для исследования объектов биологического происхождения.
    4) Методы, применяемые обычно для изучения причин и условий, способствующих совершению и сокрытию преступлений.
    5) Методы, используемые при разработке тактических приемов и комбинаций.
    ЗАДАНИЕ 6.
    Вопрос 1. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в России?
    1) А.Бертильон.
    2) Г.Гросс.
    3) Э.Генри.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    Вопрос 2. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Австрии?
    1) А.Бертильон.
    2) Г.Гросс.
    3) Э.Генри.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    Вопрос 3. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Швейцарии?
    1) А.Бертильон.
    2) Г.Гросс.
    3) Э.Генри.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    Вопрос 4. Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики во Франции?
    1) А.Бертильон.
    2) Г.Гросс.
    3) Э.Генри.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    Вопрос 5 Кто из перечисленных заложил фундамент криминалистики в Англии?
    1) А.Бертильон.
    2) Г.Гросс.
    3) Э.Генри.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    ЗАДАНИЕ 7.
    Вопрос 1. Кто из перечисленных разработал антропометрический метод криминалистической регистрации?
    1) Э.Генри.
    2) Г.Гросс.
    3) А.Бертильон.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    Вопрос 2. Кто из перечисленных создал систему методов фотографии, позволившую существенно повысить уровень исследования документов?
    1) Э.Генри.
    2) Г.Гросс.
    3) А.Бертильон.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    Вопрос 3. Кто из перечисленных, обобщил все известные научные средства и методы расследования преступлений?
    1) Э.Генри
    2) Г.Гросс,
    3) А.Бертильон.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    Вопрос 4. Кого из перечисленных, считают основоположником криминалистики?
    1) Э.Генри.
    2) Г.Гросс.
    3) А.Бертильон.
    4) Е.Буринский.
    5) Р.Рейс.
    Вопрос 5. Когда была издана книга Г.Гросса в России?
    1) В 1889 году.
    2) В 1887 году.
    3) В 1895 году.
    4) В 1892 году.
    5) В 1903 году.
    ЗАДАНИЕ 8.
    Вопрос 1. Когда Е.Буринский открыл судебно-фотографическую лабораторию?
    1) В 1889 году.
    2) В 1887 году.
    3) В 1895 году.
    4) В 1892 году.
    5) В 1903 году.
    Вопрос 2. Когда вышла книга Е.Буринского «Судебная экспертиза документов»?
    1) В 1889 году.
    2) В 1887 году.
    3) В 1895 году.
    4) В 1903 году.
    5) В 1892 году.
    Вопрос 3. В каком году вышла книга С.Н. Трегубова «Основы уголовной техники»?
    1) В 1889 году.
    2) В 1887 году.
    3) В 1915 году
    4) В 1903 году.
    5) В 1892 году.
    Вопрос 4. В каком году вышла книга Б.Л.Бразоля «Очерки по следственной части»?
    1) В 1889 году.
    2) В 1916 году.
    3) В 1915 году.
    4) В 1903 году.
    5) В 1892 году.
    Вопрос 5. В каком году была открыта судебно-фотографическая лаборатория при прокуроре Петербургской судебной палаты?
    1) В 1889 году.
    2) В 1916 году.
    3) В 1915 году.
    4) В 1903 году.
    5) В 1892 году.
    ЗАДАНИЕ 9.
    Вопрос 1. Смежными для криминалистики являются такие юридические науки, как:
    1) Гражданское право и конституционное право;
    2) Административное право и уголовно-исполнительное право;
    3) Земельное право и международное право;
    4) Трудовое право и коммерческое право;
    5) Семейное право и корпоративное право.
    Вопрос 2. С какими науками более всего взаимосвязана криминалистика?
    1) Судебная химия;
    2) Судебная медицина;
    3) Судебная психиатрия;
    4) Все вышеперечисленное;
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Какой раздел криминалистики наиболее связан с естественными и техническими науками?
    1) Криминалистическая техника;
    2) Общая теория криминалистики;
    3) Криминалистическая тактика;
    4) Криминалистическая методика;
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Предметом криминалистики является:
    1) Исследование законов, закономерностей, принципов и свойств конкретных общественных отношений в объекте;
    2) Разработка психиатрических критериев, на основе которых даются заключения о невменяемости и недееспособности, в выборе тех или иных медицинских мер в отношении психически больных, совершивших преступление;
    3) Определение в необходимых случаях психического состояния свидетелей и потерпевших;
    4) Определение психического состояния лиц, обнаруживших признаки психического расстройства в период отбывания наказания;
    5) Совокупность объективных закономерностей, познание которых необходимо для успешного расследования и предотвращения преступлений.
    Вопрос 5. Под специальными методами криминалистического исследования понимают:
    1) Способы познания материальной действительности;
    2) Научную обоснованность и достоверность получаемых результатов, их точность и надежность;
    3) Методы, сфера применения которых ограничена одной или несколькими науками;
    4) Методы, первоначально разработанные криминалистической наукой и используемые только ею;
    5) Все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ 10.
    Вопрос 1. Что может фигурировать в качестве объекта идентификации?
    1) Живые лица.
    2) Трупы.
    3) Оружие.
    4) Инструменты.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что является отображениями?
    1) Следы.
    2) Документы
    3) Фото-кино-видеоизображения.
    4) Мысленные образы.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что является основным условием криминалистической идентификации?
    1) Индивидуальная определенность объектов криминалистической идентификации, наличие устойчивых признаков, характеризующих объекты.
    2) Осуществление криминалистической идентификации по отображениям этих устойчивых признаков идентифицируемых объектов.
    3) Реализация криминалистической идентификации в процессе раскрытия и расследования преступлений и судебного рассмотрения дела.
    4) Все вышеперечисленное.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Какие виды объектов охватываются понятием отождествляемого целого?
    1) Предметы монолитного строения неорганического происхождения (различные изделия, материалы и т. п.).
    2) Биологические объекты (человек, растения, куски древесины и т. п.).
    3) Механизмы и агрегаты, состоящие из комбинаций взаимодействующих частей.
    4) Материальные компоненты, комплекты вещей, составляющих единый объект целевого назначения (нож и ножны, пуля и гильза, как части одного патрона и др.).
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Какие признаки не относятся к внешним идентификационным признакам объекта?
    1) Цвет объекта.
    2) структура объекта.
    3) форма объекта.
    4) наружные размеры.
    5) детали макро- и микрорельефа поверхности объекта.
    ЗАДАНИЕ 11.
    Вопрос 1. Какие признаки не относятся к внутренним идентификационным?
    1) Материал объекта.
    2) Структура объекта.
    3) Физические свойства объекта.
    4) Форма объекта.
    5) Биологические свойства объекта.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных объектов не являются идентифицируемыми?
    1) Палец конкретного человека.
    2) Ботинок.
    3) След подошвы ботинка.
    4) Ствол пистолета.
    5) Рисунок протектора шины автомобиля.
    Вопрос 3. Какие из перечисленных объектов не являются идентифицирующими?
    1) След подошвы ботинка.
    2) Отпечаток пальца.
    3) Ствол пистолета.
    4) След рисунка протектора шины автомобиля.
    5) Выстреленная пуля.
    Вопрос 4. С какой целью осуществляются диагностические исследования?
    1) Для определения свойств и состояния объекта.
    2) Для определения его соответствия (несоответствия) заданным характеристикам.
    3) Для исследования обстоятельств действия.
    4) Для установления причинной связи между фактами.
    5) Для всего вышеперечисленного
    Вопрос 5. Что позволяют выявить диагностические исследования по определению свойств и состояния объекта?
    1) Определить исправность (неисправность) замка,
    2) Определить пригодность оружия к стрельбе.
    3) Восстановить первоначальный номер, выбитый на двигателе автомобиля и уничтоженный впоследствии.
    4) Все вышеперечисленное.
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ 12.
    Вопрос 1. Какое определение криминалистической техники наиболее полно и правильно?
    1) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе расследования и предупреждения преступлений.
    2) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, и предупреждения преступлений.
    3) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
    4) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания доказательств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
    5) Криминалистическая техника представляет систему теоретических положений и принципов разработки и применения научно-технических средств и методов в целях собирания и исследования доказательств в процессе раскрытия, и расследования преступлений.
    Вопрос 2. Что из перечисленного не входит в основные разделы криминалистической техники?
    1) Криминалистическое следоведение.
    2) Криминалистическое оружиеведение.
    3) Криминалистическое документоведение.
    4) Криминалистическое учение об установлении человека по голосу (фоноскопия).
    5) Криминалистическое учение о внешних признаках человека (габитология).
    Вопрос 3. Что является отличительной особенностью применения криминалистической техники?
    1) Она применяется при проведении разрешенных законом следственных действий.
    2) Она применяется при проведении разрешенных законом оперативно-розыскных мероприятий.
    3) Она применяется только в порядке, предусмотренном законом или подзаконными актами.
    4) Результаты ее применения получают правовую оценку и используются в качестве доказательств при условии, что они закреплены в процессуальных документах (протоколах, заключениях экспертов).
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Кто является субъектом применения криминалистической техники?
    1) Следователи.
    2) Оперативные работники.
    3) Эксперты-криминалисты органов внутренних дел.
    4) Эксперты-криминалисты органов прокуратуры.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Что из перечисленного является элементом технико-криминалистического обеспечения раскрытия и расследования преступлений?
    1) Собственно криминалистическая техника и деятельность, связанная с ее совершенствованием, с разработкой рекомендаций и методик по ее применению.
    2) Правовое регулирование применения криминалистической техники.
    3) Технико-криминалистическая подготовка субъектов применения криминалистической техники (специалистов-криминалистов, следователей, оперативных работников и др.).
    4) Организация применения криминалистической техники в процессе раскрытия и расследования преступлений.
    5) Все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ 13.
    Вопрос 1. Какое определение технико-криминалистического обеспечения наиболее полно и правильно?
    1) Деятельность, направленная на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники.
    2) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия и расследования преступлений.
    3) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия и предупреждения преступлений.
    4) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
    5) Деятельность, направленная, с одной стороны, на создание условий постоянной готовности ее субъектов к применению криминалистической техники, а с другой - на реализацию таких условий в каждом конкретном случае расследования и предупреждения преступлений.
    Вопрос 2. Что относится к общим требованиям допустимости средств и методов криминалистической техники в уголовном процессе?
    1) Безопасность технических средств для окружающей среды, здоровья и жизни людей, которые их применяют и в отношении которых они применяются.
    2) Научная обоснованность технических средств, гарантирующая получение достоверных и надежных результатов, не исключающих возможности их проверки путем повторения опытов (исследований).
    3) Этичность применения технических средств, т. е. создание условий, исключающих оскорбление лица, унижение его чести и человеческого достоинства.
    4) Все вышеперечисленное.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 3. С помощью какого измерительного средства выявляют размерные величины объектов собирания?
    1) С помощью лупы.
    2) С помощью линейки.
    3) С помощью манометра.
    4) С помощью термометра.
    5) С помощью микроскопа.
    Вопрос 4. С помощью какого измерительного средства выявляют массу объектов собирания?
    1) С помощью лупы.
    2) С помощью линейки.
    3) С помощью весов.
    4) С помощью термометра.
    5) С помощью микроскопа.
    Вопрос 5. С помощью какого измерительного средства выявляют давление объектов собирания?
    1) С помощью лупы.
    2) С помощью линейки.
    3) С помощью манометра.
    4) С помощью термометра.
    5) С помощью микроскопа.
    ЗАДАНИЕ 14.
    Вопрос 1. Что из перечисленного относится к средствам освещения?
    1) Микроскоп.
    2) Бытовой фонарик.
    3) Стетоскоп.
    4) Металлоискатель.
    5) Тепловизор.
    Вопрос 2. Что из перечисленного относится к оптическим приборам?
    1) Микроскоп.
    2) Бытовой фонарик.
    3) Стетоскоп.
    4) Металлоискатель.
    5) Тепловизор.
    Вопрос 3. Что из перечисленного относится к поисковым приборам?
    1) Микроскоп.
    2) Бытовой фонарик.
    3) Стетоскоп.
    4) Металлоискатель.
    5) Тепловизор.
    Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к поисковым приборам?
    1) Миноискатель.
    2) Бытовой фонарик.
    3) Газовый анализатор.
    4) Металлоискатель.
    5) Тепловизор.
    Вопрос 5. Что из перечисленного относится к химическим веществам-реагентам?
    1) Цианакрилаты
    2) Раствор нингидрина в ацетоне.
    3) Водный раствор азотнокислого серебра.
    4) Перекись водорода, люминол.
    5) Все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ 15.
    Вопрос 1. Что из перечисленного относится к средствам измерения?
    1) Транспортиры.
    2) Штангенциркули.
    3) Микрометры.
    4) Компасы с визирными приспособлениями.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что из перечисленного относится к материалам для фиксации следов рук?
    1) Дактилоскопические пленки.
    2) Йодная трубка.
    3) Цветной магнитный порошок «Топаз».
    4) Цветной магнитный порошок «Рубин».
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что из перечисленного относится к фотографическим средствам?
    1) Транспортиры.
    2) Штангенциркули.
    3) Светофильтры.
    4) Микрометры.
    5) Компасы с визирными приспособлениями.
    Вопрос 4. Что из перечисленного относится к материалам для изготовления слепков?
    1) Дактилоскопические пленки.
    2) Легкоплавкие металлы.
    3) Йодная трубка.
    4) Цветной магнитный порошок «Топаз».
    5) Цветной магнитный порошок «Рубин».
    Вопрос 5. Что из перечисленного не относится к материалам для изготовления слепков?
    1) Гипс.
    2) Воск.
    3) Цветной магнитный порошок «Агат».
    4) Стеарин.
    5) Низкомолекулярный синтетический каучук.
    ЗАДАНИЕ 16.
    Вопрос 1. Какой метод используется в целях изучения количественных характеристик исследуемых объектов?
    1) Увеличение изображения.
    2) Фотосъемка.
    3) Измерение.
    4) Изучение в невидимой зоне спектра.
    5) Эксперимент.
    Вопрос 2. Какой метод используется в целях визуального исследования различных объектов?
    1) Увеличение изображения.
    2) Фотосъемка.
    3) Измерение.
    4) Изучение в невидимой зоне спектра.
    5) Эксперимент.
    Вопрос 3. Какой метод используется в целях получения сравнительных образцов?
    1) Увеличение изображения.
    2) Фотосъемка.
    3) Измерение.
    4) Изучение в невидимой зоне спектра.
    5) Эксперимент.
    Вопрос 4. Какой метод используется в целях определения качественного состава вещества по особенностям свечения под воздействиям ультрафиолетовых лучей?
    1) Спектральный анализ.
    2) Физико-химические исследования.
    3) Люминесцентный анализ.
    4) Хроматография.
    5) Фотографические исследования.
    Вопрос 5. Какой метод используется в целях определения количественного и качественного состава вещества по оптическим спектрам?
    1) Спектральный анализ.
    2) Физико-химические исследования.
    3) Люминесцентный анализ.
    4) Хроматография.
    5) Фотографические исследования.
    ЗАДАНИЕ 17.
    Вопрос 1. Какой метод используется в целях установления химического состава исследуемых объектов?
    1) Спектральный анализ.
    2) Физико-химические исследования.
    3) Люминесцентный анализ.
    4) Хроматография.
    5) Фотографические исследования.
    Вопрос 2. Какой метод основан на различном распределении компонентов объектов между подвижной и неподвижной фазами?
    1) Спектральный анализ.
    2) Физико-химические исследования.
    3) Люминесцентный анализ.
    4) Хроматография.
    5) Фотографические исследования.
    Вопрос 3. Какая съемка проводится без фотоаппарата?
    1) Микрофотосъемка.
    2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
    3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
    4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
    5) Контрастирующая фотосъемка.
    Вопрос 4. Какая съемка проводится в отраженном свете?
    1) Микрофотосъемка.
    2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
    3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
    4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
    5) Контрастирующая фотосъемка.
    Вопрос 5. Какая съемка обеспечивает получение фотоснимков с увеличением более 10 крат?
    1) Микрофотосъемка.
    2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
    3) Фотосъемка в рентгеновских лучах.
    4) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
    5) Контрастирующая фотосъемка.
    ЗАДАНИЕ 18.
    Вопрос 1. В каком году появилась фотография?
    1) В 1841
    2) В 1844.
    3) В 1839.
    4) В 1896.
    5) В 1840.
    Вопрос 2. Кто из перечисленных разработал метод изготовления прозрачной гибкой пленки?
    1) Потапов.
    2) Буринский.
    3) Левицкий.
    4) Болдырев.
    5) Юрковский.
    Вопрос 3. В каком году в России был зафиксирован один из первых случаев успешного использования фотоснимков розыске преступников?
    1) В 1841
    2) В 1844.
    3) В 1839.
    4) В 1896.
    5) В 1840.
    Вопрос 4. В каком году были предприняты первые попытки использования фотографии в целях расследования преступлений и регистрации преступников?
    1) В 1841
    2) В 1844.
    3) В 1839.
    4) В 1896.
    5) В 1840.
    Вопрос 5. Какое определение криминалистической фотографии наиболее полно и правильно?
    1) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
    2) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
    3) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для исследования доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
    4) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации доказательств в целях раскрытия и предотвращения преступлений.
    5) Система научных положений и разрабатываемых на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых для фиксации и исследования доказательств в целях раскрытия преступлений.
    ЗАДАНИЕ 19.
    Вопрос 1. Какой из перечисленных методов обеспечивает получение информации о размерных величинах запечатленных на снимке объектов или их деталей?
    1) Линейная панорама.
    2) Измерительная фотосъемка.
    3) Макрофотосъемка.
    4) Стереофотосъемка.
    5) Репродукционная фотосъемка.
    Вопрос 2. Какой из перечисленных методов применяется для получения фотокопий плоских объектов?
    1) Линейная панорама.
    2) Измерительная фотосъемка.
    3) Макрофотосъемка.
    4) Стереофотосъемка.
    5) Репродукционная фотосъемка.
    Вопрос 3. Какой из перечисленных методов применяется для получения фотоизображений мелких объектов в натуральную величину либо с небольшим увеличением без применения микроскопа?
    1) Линейная панорама.
    2) Измерительная фотосъемка.
    3) Макрофотосъемка.
    4) Стереофотосъемка.
    5) Репродукционная фотосъемка.
    Вопрос 4. Какой из перечисленных методов позволяет получать в фотоизображении эффект объемности, трехмерности пространства?
    1) Линейная панорама.
    2) Измерительная фотосъемка.
    3) Макрофотосъемка.
    4) Стереофотосъемка.
    5) Репродукционная фотосъемка.
    Вопрос 5. Какой из перечисленных методов предполагает перемещение фотоаппарата параллельно снимаемому объекту и на небольшом расстоянии от него?
    1) Линейная панорама.
    2) Измерительная фотосъемка.
    3) Макрофотосъемка.
    4) Стереофотосъемка.
    5) Репродукционная фотосъемка.
    ЗАДАНИЕ 20.
    Вопрос 1. Какие виды съемки используются для получения полного и наглядного представления об особенностях снимаемых объектов?
    1) Ориентирующая.
    2) Обзорная.
    3) Узловая.
    4) Детальная.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какая фотосъемка производится с целью запечатления отдельных деталей места проведения следственного действия и его результатов?
    1) Сигналетическая.
    2) Ориентирующая.
    3) Обзорная.
    4) Детальная.
    5) Узловая.
    Вопрос 3. Какая фотосъемка фиксирует отдельные крупные предметы и наиболее важные части места проведения следственного действии или обстановки места происшествия?
    1) Сигналетическая.
    2) Ориентирующая.
    3) Обзорная.
    4) Детальная.
    5) Узловая.
    Вопрос 4. Какая фотосъемка фиксирует общий вид собственно обстановки места проводимого следственного действия?
    1) Сигналетическая.
    2) Ориентирующая.
    3) Обзорная.
    4) Детальная.
    5) Узловая.
    Вопрос 5. Какая фотосъемка фиксирует место проведения следственного действия в окружающей обстановке, детали которой (деревья, строения, дороги и т. п.) выступают в качестве ориентиров для последующего точного определения места события или его фрагментов?
    1) Сигналетическая.
    2) Ориентирующая.
    3) Обзорная.
    4) Детальная.
    5) Узловая.
    ЗАДАНИЕ 21.
    Вопрос 1. С какой позиции нельзя проводить съемку трупа?
    1) Слева и сверху.
    2) Справа и сверху.
    3) С головы и сверху.
    4) Можно с любой стороны.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 2. В каком порядке проводится фотосъемка трупа?
    1) Гроб в могиле, общий вид могилы, гроб извлеченный из могилы, труп.
    2) Общий вид могилы, гроб извлеченный из могилы, гроб в могиле, труп.
    3) Труп, общий вид могилы, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы.
    4) Общий вид могилы, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы, труп.
    5) Общий вид могилы, труп, гроб в могиле, гроб извлеченный из могилы.
    Вопрос 3. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации маршрута движения участников следственного действия?
    1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
    2) Фотосъемка при проведении обыска.
    3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
    4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
    5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
    Вопрос 4. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации на теле живых лиц следов преступления, особых примет?
    1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
    2) Фотосъемка при проведении обыска.
    3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
    4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
    5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
    Вопрос 5. Какая фотосъемка осуществляется в целях фиксации наиболее важных этапов и результатов опытов, проводимых в рамках следственного действия?
    1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
    2) Фотосъемка при проведении обыска.
    3) Фотосъемка при предъявлении для опознания,
    4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
    5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
    ЗАДАНИЕ 22.
    Вопрос 1. Какая фотосъемка осуществляется в целях запечатления обстановки, процесса и результатов следственного действия?
    1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
    2) Фотосъемка при проведении обыска.
    3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
    4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
    5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
    Вопрос 2. Какая фотосъемка осуществляется в целях наглядной фиксации объектов опознания, процесса и результата следственного действия?
    1) Фотосъемка при проведении освидетельствования живых лиц.
    2) Фотосъемка при проведении обыска.
    3) Фотосъемка при предъявлении для опознания.
    4) Фотосъемка при проверке показаний на месте.
    5) Фотосъемка при проведении следственного эксперимента.
    Вопрос 3. Какой порядок расположения снимков при составлении фототаблицы?
    1) Обзорные, узловые, ориентирующие, детальные.
    2) Обзорные ориентирующие, узловые, детальные.
    3) Узловые, обзорные, ориентирующие, детальные,
    4) Ориентирующие, обзорные, узловые, детальные.
    5) Узловые, ориентирующие, обзорные, детальные.
    Вопрос 4. Каким форматом рекомендуется изготавливать снимки при узловой съемке?
    1) 10х15.
    2) 13х18.
    3) 9х13.
    4) 15х21
    5) 6х9.
    Вопрос 5. Какими методами проводят судебно-фотографические исследования?
    1) Методом микро- и макрофотосъемки.
    2) Методом контрастирующей и цветоделительной фотосъемки.
    3) Методом фотографирования в инфракрасных лучах.
    4) Методом фотографирования в ультрафиолетовых, рентгеновских лучах.
    5) Всеми вышеперечисленными методами.
    ЗАДАНИЕ 23.
    Вопрос 1. Какая фотосъемка применяется для изменения контраста объекта съемки и его фотоизображения?
    1) Съемка в проходящем свете.
    2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
    3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
    4) Цветоразделительная фотосъемка.
    5) Контрастирующая фотосъемка.
    Вопрос 2. Какая фотосъемка позволяет усилить контраст фотографического изображения следов и их деталей на прозрачных и полупрозрачных объектах?
    1) Съемка в проходящем свете.
    2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
    3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
    4) Цветоразделительная фотосъемка.
    5) Контрастирующая фотосъемка.
    Вопрос 3. Какая фотосъемка позволяет усилить на фотографическом изображении яркость (оптическую плотность) цветовых различий деталей объекта съемки?
    1) Съемка в проходящем свете.
    2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
    3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
    4) Цветоразделительная фотосъемка.
    5) Контрастирующая фотосъемка.
    Вопрос 4. Какая фотосъемка применяется для исследования следов близкого выстрела?
    1) Съемка в проходящем свете.
    2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
    3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
    4) Цветоразделительная фотосъемка.
    5) Контрастирующая фотосъемка.
    Вопрос 5. Какая фотосъемка применяется для выявления вытравленных, выцветших и угасших текстов, выполненных железно-галовыми или симпатическими чернилами?
    1) Съемка в проходящем свете.
    2) Фотосъемка в ультрафиолетовых лучах.
    3) Фотосъемка в инфракрасных лучах.
    4) Цветоразделительная фотосъемка.
    5) Контрастирующая фотосъемка.
    ЗАДАНИЕ 24.
    Вопрос 1. Какое определение трасологии наиболее полно и правильно?
    1) Раздел криминалистики, в котором изучаются закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
    2) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации и изъятия с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
    3) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
    4) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
    5) Раздел криминалистики, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления; разрабатываются рекомендации по применению методов и средств обнаружения следов, их фиксации, изъятия и исследования с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия преступлений.
    Вопрос 2. Какие следы различают в зависимости от объектов?
    1) Следы человека.
    2) Следы орудий, инструментов, производственных механизмов.
    3) Следы транспортных средств.
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Какие следы возникают при вдавливании следообразующего объекта в более мягкую следовоспринимающую поверхность, которая при этом деформируется?
    1) Объемные.
    2) Статические.
    3) Локальные.
    4) Динамические.
    5) Периферические.
    Вопрос 4. Какие следы возникают при смещении точек следообразующей плоскости по плоскости воспринимающей?
    1) Объемные.
    2) Статические.
    3) Локальные,
    4) Динамические.
    5) Периферические.
    Вопрос 5. Какие следы образованы самой контактирующей поверхностью?
    1) Объемные.
    2) Статические.
    3) Локальные.
    4) Динамические.
    5) Периферические.
    ЗАДАНИЕ 25.
    Вопрос 1. Какие следы крови возникают при стекании по поверхности?
    1) Следы от капель.
    2) Брызги крови.
    3) Потеки крови.
    4) Отпечатки крови.
    5) Мазки крови.
    Вопрос 2. Какие следы крови оставляет движущаяся рука?
    1) Следы от капель.
    2) Брызги крови.
    3) Потеки крови.
    4) Отпечатки крови.
    5) Мазки крови.
    Вопрос 3. Какие следы крови возникают при поражении артериальных сосудов и полете крови под влиянием артериального давления?
    1) Следы от капель.
    2) Брызги крови.
    3) Потеки крови.
    4) Отпечатки крови.
    5) Мазки крови.
    Вопрос 4. Какие следы крови называют статическими следами, оставляемые окровавленными предметами?
    1) Следы от капель.
    2) Брызги крови.
    3) Потеки крови.
    4) Отпечатки крови.
    5) Мазки крови.
    Вопрос 5. Какие следы крови возникают при свободном падении частиц жидкой крови под влиянием силы тяжести?
    1) Следы от капель.
    2) Брызги крови.
    3) Потеки крови.
    4) Отпечатки крови.
    5) Мазки крови.
    ЗАДАНИЕ 26.
    Вопрос 1. На какие виды классифицируются орудия взлома?
    1) Специально предназначенные для целей взлома: «уистити», «фомка», «балерина», «гусиная лапа».
    2) Имеющие общетехническое применение: инструменты, приспособления для резки металла.
    3) Случайно оказавшиеся на месте взлома: полоса железа, металлический прут, отрезок газовой трубы и т. п.
    4) На все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Какие орудия и инструменты не относятся к механическим?
    1) Топор.
    2) Пила.
    3) Автоген.
    4) Бурав.
    5) Стеклорез.
    Вопрос 3. Какие следы образуются от удара (нажима) орудия взлома на поверхность взламываемой преграды?
    1) Следы взлома.
    2) Следы резания.
    3) Следы термического воздействия.
    4) Следы скольжения.
    5) Следы давления.
    Вопрос 4. Какие следы образуются при взломе металлических преград (сейфов, стальных дверей, защитных решеток)?
    1) Следы взлома.
    2) Следы резания.
    3) Следы термического воздействия.
    4) Следы скольжения.
    5) Следы давления.
    Вопрос 5. Какие следы встречаются на деревянных и металлических преградах (следы топора, ножа, долота, ножниц и других инструментов)?
    1) Следы взлома.
    2) Следы резания.
    3) Следы термического воздействия.
    4) Следы скольжения.
    5) Следы давления.
    ЗАДАНИЕ 27.
    Вопрос 1. Какие основные вопросы решаются при идентификационном экспертном исследовании следов взлома?
    1) К какой группе (роду, виду) орудий относится предмет, использованный для взлома.
    2) Одним или несколькими орудиями оставлены следы на месте взлома.
    3) Не оставлены ли следы на разных преградах (в разных местах, в том числе при совершении разных преступлений) одним орудием.
    4) Не оставлен ли след конкретным орудием.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Каким методом осуществляют фотографирование следов взлома?
    1) Линейная панорама.
    2) Измерительная фотосъемка.
    3) Масштабная фотосъемка.
    4) Стереофотосъемка.
    5) Репродукционная фотосъемка.
    Вопрос 3. Какие признаки используют для установления общего источника происхождения изделий массового производства?
    1) Признаки исходного сырья.
    2) Признаки производственных механизмов.
    3) Признаки эксплуатации (хранения).
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Какие основные вопросы решаются при исследовании следов-предметов?
    1) Определение состояния предмета; способа, применяемого для его разрушения или повреждения.
    2) Установление источника происхождения изделия массового производства на основе изучения признаков производственных механизмов.
    3) Идентификация (установление) целого по части.
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 5. По каким основаниям классифицируются замки?
    1) По способу прикрепления к запираемому объекту.
    2) По целевому назначению.
    3) По конструкции запирающего устройства.
    4) По всем вышеперечисленным.
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ 28.
    Вопрос 1. Какие различают способы отпирания замков?
    1) Отпирание через замочную скважину путем непосредственного воздействия на механизм замка (ригель, пружина, сувальдины, штифты).
    2) Отпирание путем воздействия на ригель снаружи; при этом способе на выступающую часть ригеля оказывают давление с помощью твердого плоского предмета (отвертки, лезвия ножа, металлической пластинки).
    3) Отпирание путем проворачивания ключа, оставленного в замке изнутри помещения.
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Чем достигается нарушение целостности навесного замка?
    1) Разрушением его короба (срубанием заклепок, отделением крышки).
    2) Перепиливанием (перекусыванием) дужки замка.
    3) Вырыванием дужки из гнезда.
    4) Всеми вышеперечисленными способами.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Какие вопросы ставятся перед экспертами при установлении целого по частям?
    1) Не составляли ли два (и более) объекта единый предмет.
    2) Не принадлежал ли данный объект (деталь, часть) конкретному механизму (агрегату) и т. п.
    3) Не составляли ли данные предметы (вещи) определенный комплект.
    4) Не хранились ли совместно (в одной упаковке) данные предметы.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Что относится к следам транспортных средств?
    1) Следы ходовой части.
    2) Следы выступающих частей транспортного средства.
    3) Отделившиеся от транспортного средства части и детали (следы-предметы).
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Что относится к объектам, остающимся на месте происшествия?
    1) Осколки фарного стекла, органического стекла и иных стеклянных составных частей транспортного средства.
    2) Кусочки (частицы) лакокрасочного покрытия.
    3) Обломки частей транспортного средства.
    4) Составные части или крепежные детали отдельных узлов.
    5) Все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ 29.
    Вопрос 1. Какое определение криминалистического оружиеведения является наиболее полным и правильным?
    1) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    2) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, закономерности образования следов применения этих устройств
    3) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    4) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, закономерности образования следов применения этих устройств, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    5) Отрасль криминалистической техники, которая изучает принципы конструирования и закономерности действия различных устройств, функционально (конструктивно) предназначенных для поражения (вплоть до уничтожения) человека, животного или других материальных объектов, а также разрабатывает средства и приемы собирания и оценки таких объектов и следов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    Вопрос 2. Какое определение судебной баллистики является наиболее полным и правильным?
    1) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    2) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    3) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, и предупреждении преступлений.
    4) Судебная баллистика • раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает огнестрельное оружие, боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при расследовании и предупреждении преступлений.
    5) Судебная баллистика - раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает боеприпасы и закономерности выстрела, разрабатывает средства и приемы собирания и исследования этих объектов и следов их применения при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    Вопрос 3. Как называется передний торец ствола?
    1) Казенная часть.
    2) Дульная часть.
    3) Казенный срез.
    4) Дульный срез.
    5) Патронник.
    Вопрос 4. Как называется задняя часть ствола?
    1) Казенная часть.
    2) Дульная часть.
    3) Казенный срез.
    4) Дульный срез.
    5) Патронник.
    Вопрос 5. Как называется передняя часть ствола?
    1) Казенная часть.
    2) Дульная часть.
    3) Казенный срез.
    4) Дульный срез.
    5) Патронник.
    ЗАДАНИЕ 30.
    Вопрос 1. Как называется задний торец ствола?
    1) Казенная часть.
    2) Дульная часть.
    3) Казенный срез.
    4) Дульный срез.
    5) Патронник.
    Вопрос 2. Каково соотношение ствола калибра 28 и реального размера ствола?
    1) 15,5-15,75 мм.
    2) 14,0-14,25 мм.
    3) 18,2-18,75 мм.
    4) 12,5-12,75 мм.
    5) 17,0-17,25 мм.
    Вопрос 3. Каково соотношение ствола калибра 20 и реального размера ствола?
    1) 15,5-15,75 мм
    2) 14,0-14,25 мм.
    3) 18,2-18,75 мм.
    4) 12,5-12,75 мм.
    5) 17,0-17,25 мм.
    Вопрос 4. Каково соотношение ствола калибра 32 и реального размера ствола?
    1) 15,5-15,75 мм.
    2) 14,0-14,25 мм.
    3) 18,2-18,75 мм.
    4) 12,5-12,75мм.
    5) 17,0-17,25 мм.
    Вопрос 5. Каково соотношение ствола калибра 16 и реального размера ствола?
    1) 15,5-15,75 мм.
    2) 14,0-14,25 мм.
    3) 18,2-18,75 мм.
    4) 12,5-12,75мм.
    5) 17,0-17,25 мм.
    ЗАДАНИЕ 31.
    Вопрос 1. Каково соотношение ствола калибра 12 и реального размера ствола?
    1) 15,5-15.75 мм.
    2) 14,0-14,25 мм.
    3) 18,2-18,75 мм.
    4) 12,5-12,75 мм.
    5) 17,0-17,25 мм.
    Вопрос 2. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у оружия со скользящим затвором?
    1) Задняя стенка рамки.
    2) Передний срез затвора.
    3) Заглушка казенной части ствола.
    4) Щиток колодки.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у самодельных пистолетов?
    1) Задняя стенка рамки.
    2) Передний срез затвора.
    3) Заглушка казенной части ствола.
    4) Щиток колодки.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола у охотничьих ружей?
    1) Задняя стенка рамки.
    2) Передний срез затвора.
    3) Заглушка казенной части ствола.
    4) Щиток колодки.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Какая деталь запирающего механизма прикрывает казенный срез ствола в револьверах?
    1) Задняя стенка рамки.
    2) Передний срез затвора.
    3) Заглушка казенной части ствола.
    4) Щиток колодки.
    5) Все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ 32.
    Вопрос 1. Какие стреляющие механизмы относятся к группе курковых?
    1) Дульно-зарядное историческое оружие.
    2) Пистолет «ТК».
    3) Револьвер системы «Наган».
    4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
    5) Автомат Калашникова.
    Вопрос 2. Какие стреляющие механизмы относятся к группе ударниковых?
    1) Дульно-зарядное историческое оружие.
    2) Пистолет «ТК».
    3) Револьвер системы «Наган».
    4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
    5) Автомат Калашникова.
    Вопрос 3. Какие стреляющие механизмы относятся к группе затворных?
    1) Дульно-зарядное историческое оружие.
    2) Пистолет «ТК».
    3) Револьвер системы «Наган».
    4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
    5) Автомат Калашникова.
    Вопрос 4. Какие стреляющие механизмы относятся к группе термического действия?
    1) Дульно-зарядное историческое оружие.
    2) Пистолет «ТК».
    3) Револьвер системы «Наган».
    4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
    5) Автомат Калашникова.
    Вопрос 5. Какие стреляющие механизмы относятся к группе курково-ударниковых?
    1) Дульно-зарядное историческое оружие.
    2) Пистолет «ТК»
    3) Револьвер системы «Наган».
    4) Пистолет-пулемет Дегтярева.
    5) Автомат Калашникова.
    ЗАДАНИЕ 33.
    Вопрос 1. Что составляет основу патрона?
    1) Порох.
    2) Капсюль.
    3) Дробь.
    4) Гильза.
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. На каком расстоянии фрагментируется множественный метательный заряд?
    1) 0,5 м.
    2) 1 м.
    3) 1,5м.
    4) Свыше 2 м.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Какие явления характеризуют дополнительные факторы выстрела?
    1) Отдача оружия и рефлекторное возвращение его вперед к мишени.
    2) Выбрасывание из канала ствола с большой скоростью раскаленных пороховых газов.
    3) Контакт поверхности снаряда с краями повреждения.
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 4. На каком расстоянии проявляется механическое воздействие пороховых газов?
    1) 0-2 см.
    2) 2-10 см.
    3) 15-20 см.
    4) 20-30 см.
    5) 30-50 см.
    Вопрос 5. На каком расстоянии хорошо проявляется зона отложения копоти?
    1) 5 м.
    2) 4м.
    3) До 80 см.
    4) 2м.
    5) 1м.
    ЗАДАНИЕ 34.
    Вопрос 1. Какое определение криминалистического исследования холодного оружия и следов его применения наиболее полно и правильно?
    1) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии преступлений.
    2) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    3) Раздел (подспраслы криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    4) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, и предупреждении преступлений.
    5) Раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, в котором изучается холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
    Вопрос 2. Что относится к общим конструктивным признакам холодного оружия?
    1) Наличие части (детали), специально предназначенной для нанесения опасных для жизни повреждений (острие, лезвие, шип, утолщение, ударный груз и т. п.);
    2) Наличие приспособления для удержания устройства в руке и нанесения им повреждений без опасности самоповреждения,
    3) Механическая прочность конструкции.
    4) Все вышеперечисленное.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Что из перечисленного не относится к колющему оружию?
    1) Шпаги.
    2) Стилеты.
    3) Финские ножи.
    4) Кортики.
    5) Игольчатые штыки.
    Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к колюще-режущему оружию?
    1) Финский нож.
    2) Игольчатый штык.
    3) Охотничий нож.
    4) Узбекский «пичак».
    5) Штык-нож разведчика
    Вопрос 5. Что из перечисленного не относится к оружию ударно-раздробляющего действия?
    1) Дубинка.
    2) Кастет.
    3) Бердыш.
    4) Биток.
    5) Кистень.
    ЗАДАНИЕ 35.
    Вопрос 1. К какому виду оружия относится данное определение?
    . состоит из двух деревянных цилиндрических (или конических), гладких или граненых элементов, длиной 25-30 см и массой не менее 0,8 кг каждый, соединенных гибким подвесом.
    1) Дубинка.
    2) Кастет.
    3) Нунчаку.
    4) Биток.
    5) Кистень.
    Вопрос 2. К какому виду оружия относится данное определение? . состоит из жесткой рукоятки, гибкого подвеса и ударного груза («яблока»),
    1) Дубинка.
    2) Кастет.
    3) Нунчаку.
    4) Биток.
    5) Кистень.
    Вопрос 3. К какому виду оружия относится данное определение?
    . представляет собой фигурную пластину и состоит из остова с ударной поверхностью и отверстиями для пальцев, стойки и упора.
    1) Дубинка.
    2) Кастет.
    3) Нунчаку.
    4) Биток.
    5) Кистень.
    Вопрос 4. К какому виду оружия относится данное определение? . напоминает по конструкции половину 1-2-килограммовой гантели.
    1) Дубинка.
    2) Кастет.
    3) Нунчаку.
    4) Биток.
    5) Кистень.
    Вопрос 5. К какому виду оружия относится данное определение? . изготавливается из обрезков металлических труб, кусков кабеля, ножек стульев, частей черенков лопат и метел.
    1) Дубинка.
    2) Кастет.
    3) Нунчаку.
    4) Биток.
    5) Кистень.
    ЗАДАНИЕ 36.
    Вопрос 1. Какое определение криминалистического исследования документов наиболее полно и правильно?
    1) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
    2) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
    3) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия преступлений.
    4) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях раскрытия и расследования преступлений.
    5) Отрасль криминалистической техники, в которой исследуются закономерности природы письма, проявления при этом некоторых свойств личности, способы подделки документов, а также разрабатываются средства и методы познания этих закономерностей в целях расследования преступлений.
    Вопрос 2. Какие признаки письменной речи отражают владение исполнителем грамматическими правилами письма?
    1) Стилистические признаки.
    2) Грамматические признаки.
    3) Лексические признаки.
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Какие признаки письменной речи выражают манеру изложения, язык написания, композиционное построение рукописи?
    1) Стилистические признаки.
    2) Грамматические признаки.
    3) Лексические признаки.
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Какие признаки письменной речи характеризуют общий словарный запас пишущего, уровень его общеобразовательного и профессионального развития?
    1) Стилистические признаки.
    2) Грамматические признаки.
    3) Лексические признаки.
    4) Все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос 5. К какому общему признаку почерка относится определение? . определяется соотношением продольной оси письменного знака с линией строки.
    1) Выработанность.
    2) Наклон.
    3) Связность.
    4) Разгон.
    5) Нажим.
    ЗАДАНИЕ 37.
    Вопрос 1. К какому общему признаку почерка относится определение?
    . соотношение высоты строчных знаков и ширины промежутков между ними или соотношение высоты и ширины строчных знаков.
    1) Выработанность.
    2) Наклон.
    3) Связность.
    4) Разгон.
    5) Нажим.
    Вопрос 2. К какому общему призн
  • Контрольная работа:

    6 заданий по статистике

    7 страниц(ы) 

    1.Среди 100 лотерейных билетов есть 5 выигрышных. Сколько надо приобрести билетов, чтобы вероятность выигрыша была не менее Р0 = 0,5?
    2.В круг радиуса R вписан правильный треугольник. Найдите вероятность того, что точка, брошенная в тот круг, попадет в данный треугольник. Предполагается, что вероятность падения точки в часть круга пропорциональна площади этой части и не зависит от ее расположения относительно круга.
    3. В городе имеются N оптовых баз. Вероятность того что требуемого чорта товара отсутствует на этих базах одинокого равна p. Составить ряд распределения вероятностей числа баз, на которых искомый товар в данный момент отсутствует. Найти математическое ожидание дисперсию числа оптовых баз, на которых товар отсутствует.
    4. Случайная величина X задана функцией распределения F(x). Найти плотность распределения вероятностей, математическое ожидание и дисперсию случайной величины. Построить график функций
    5.Известны математическое ожидание и среднее квадратическое отклонение нормально распределенной величины . Найти вероятность попадания этой величины в заданный интервал . Начертить четыре графика функций плотности распределения случайной величины при , , и
    6. Найти доверительный интервал для оценки математического ожидания нормального распределения с надежностью , зная выборочную среднюю , объем выборки и среднее квадратичное отклонение


  • Контрольная работа:

    Управление персоналом. Вариант №3

    15 страниц(ы) 

    Теоретическая часть
    Организация подготовки и повышения квалификации кадров на предприятии
    Практическая часть
    1.План по объему производства выполнен на 105 %, по производительности труда на 105,5%, по расходованию фонда заработной платы на 102%. Рассчитать изменение численности и средней заработной платы.
    2 . Среднесписочная численность работников на предприятии 2600 человек. В течение года принято 480 человек, выбыло в связи с уходом на пенсию, в армию и на учебу 140 человек, по собственному желанию 325 человек, уволено за нарушение дисциплины –25 человек. Определить коэффициенты оборота по приему и увольнению, коэффициент текучести кадров и стабилизации трудового коллектива.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Фондовая биржа и виды ценных бумаг

    35 страниц(ы) 

    Содержание
    Введение
    1. Возникновение и развитие фондовой биржи
    2. Задачи и функции фондовой биржи
    3. Члены фондовой биржи
    4. Организационная структура биржи
    5. Биржевые операции
    6. Понятие ценных бумаг
    7. Основные виды ценных бумаг
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Права покупателя (клиента) и ответственностьпродавца (ресторатора) при продаже товара ненадлежащего качества

    17 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Содержание права потребителей на качество товаров, работ, услуг….4
    2. Права покупателей при передаче им товара
    ненадлежащего качества….5
    3. Защита прав покупателя….7
    4. Юридическая ответственность за нарушение права потребителя на надлежащее качество товаров (работ, услуг)….10
    Заключение….16
    Список использованных источников и литературы…17
  • Контрольная работа:

    Теория Финансового менеджмента, вариант №4

    10 страниц(ы) 

    1. Тест
    1. Продолжение реализации инвестиционного проекта фирмы увеличивает ее оценочную стоимость по состоянию на данный момент времени:
    1) если актуальная средневзвешенная стоимость ее капитала превышает современную ставку дисконта, учитывающую риски проекта
    2) если средневзвешенная стоимость ее капитала превышает внутреннюю норму рентабельности проекта, рассчитанную с учетом уточненного прогноза ожидаемых по проекту денежных потоков
    3) если средневзвешенная стоимость ее капитала на данный момент времени меньше внутренней нормы рентабельности проекта, рассчитанной с учетом уточненного прогноза ожидаемых по проекту денежных потоков.
    2. Поглощаемая компания на момент ее поглощения является, как правило, недооцененной фондовым рынком:
    1) да
    2) нет
    3) в зависимости от обстоятельств.
    3. Мероприятия по реструктуризации акционерного капитала предприятия представляют собой:
    1) приведение уставного капитала предприятия в соответствие с его собственным капиталом
    2) выделение или учреждение дочерних предприятий, в том числе тех, которые должны быть объявлены несостоятельными
    3) слияние с поставщиками или основными заказчиками
    4) поглощение финансово-кризисного предприятия той или иной холдинговой компанией
    5) ликвидацию фирмы с внесением неликвидного свободного от долгов имущества в уставный капитал вновь учреждаемого предприятия
    6) банкротство фирмы с введением на ней процедуры внешнего управления
    7) все перечисленное.
    2. Задача.
    Расчет добавленной стоимости. Исследуйте зависимость (таблица, график) EVA (экономическая добавленная стоимость) от величины средневзвешенной стоимости капитала предприятия. Примечание. Чистая операционная прибыль после выплаты налогов (NOPAT), как и ряд других традиционных показателей, не является наилучшей оценкой эффективности финансового управления. Показатель EVA оценивает доходы и одновременно учитывает капитал, используемый для их получения. Один из вариантов формулы EVA выглядит следующим образом: EVA = NOPAT – Плата за капитал = (ROTA – WACC)*ТА, где ROTA — рентабельность совокупных активов (ТА); WACC — средневзвешенные затраты на капитал.
    Проведите расчет EVA при следующих данных: выручка от реализации (NS) = 2000; себестоимость продукции (CGR) = 1400; амортизация (А) = 150; общие и административные расходы (SGAE) = 80; операционная прибыль = 370; процентные платежи по долгу (Int Debt) = 50; налоги (TAX ) = 40%.
    NOPAT = NS – CGR – A – SGAE – Int Debt – TAX.
    Рассчитайте затраты на использованный капитал: основные средства (FA) = 1100; денежные средства (МС) = 30; дебиторская задолженность (ТС) = 120; запасы ( S) = 100; прочие текущие активы (Oth Ass ) = 45; беспроцентные текущие обязательства (NP) = 50.
    Сapital = FA + MC + TС + S + Oth Ass. Плата за использованный капитал представляет собой цену капитала, которая определяется как произведение величины используемого капитала и его средневзвешенной стоимости WACC. Если доля собственного капитала ТЕ = 60%, доля заемного капитала
    LTBR = 40%, то по уравнению САРМ можно определить стоимость собственного капитала (С-ТЕ), при b = 1,15 и премии за риск (р) = 5%, I = 9,5%, то есть С-ТЕ = I + b*р, Стоимость заемного капитала рассчитывается как C-LTBR= r*[1 –– TAX], при r = 9%. WACC = TE*C-TE + LTBR*C-LTBR. Плата за использованный капитал C-Cap = Capital*WACC. EVA = NOPAT – C-Cap.
    Список использованной литературы