У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Виды современной инфляции. Банковская система Российской Федерации. Деньги, кредит, банки (к/р, КИЭП)» - Контрольная работа
- 19 страниц(ы)
Содержание
Введение
Заключение
Список литературы

Автор: kjuby
Содержание
Введение
1. Виды современной инфляции
2. Банковская система Российской Федерации, пути ее развития и реформирования
Литература
Введение
Зачем же создавать такие валютные рогатки на пути международной торговли, если все страны заинтересованы в ее развитии?
Дело в том, что наличие национальной валюты облегчает правительству по-иск средств для расчетов с теми, кто получает деньги напрямую от государства. К ним относятся служащие, включая армию, беднейшие граждане и фирмы, поставляющие товары и услуги для государственных нужд. В крайнем случае государство может просто осуществить дополнительную эмиссию бумажных знаков.
Задачи:
1. определить сущность понятия инфляция и классифицировать ее виды;
2. определить сущность банковской системы,
3. рассмотреть пути реформирования банковской системы.
Заключение
Целям дальнейшего повышения концентрации банковского капитала может служить инициирование слияний и объединений банковских учреждений, в том числе под принуждением.
Реструктуризация банковской системы будет неполной, если в стране не появится система защиты вкладчиков. Участвовать в системе гарантирования вкладов должны все банки, имеющие доступ на рынок частных вкладов. А такой доступ должны иметь только банки с устойчивым финансовым положением. На начальном этапе государство должно помочь в формировании данной системы.
Список литературы
Нормативные правовые акты
1. Гражданский Кодекс Российской Федерации. – М., 1998. – Ч. 1.
2. Федеральный закон «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» от 26 апреля 1995 г. № 65-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1995. – № 18; 1996. – № 1, 2.
3. Федеральный закон «О банках и банковской деятельности» от 3 февраля 1996 г. // Там же. – 1996. – № 6.
4. Инструкция Банка России «О порядке регулирования деятельности кредитных организаций» от 30 января 1996 г. № 1 с изм. и доп.
Учебная литература
Основная
5. Финансы, денежное обращение, кредит. Учебник./ Под ред. проф. Н.Ф. Самсонова. М.: ИНФРА-М. 2003.
6. Финансы, денежное обращение, кредит. Учебник./ Под ред. проф. Г.Б. Поляка. М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2004.
7. Колпакова Г.М. Финансы. Денежное обращение. Кредит. Учебное пособие. М.: Финансы и статистика. 2005.
8. Дробозина Л.А., Поляк Г.Б. Финансы, денежное обращение, кредит. Учебник. М.: ЮНИТИ. 2005.
Дополнительная
9. Деньги, кредит, банки: Учеб. / Под ред. О.И. Лаврушина. – М.: Финансы и статистика, 2001.
10. Казимагомедов А.А., Ильясов С.М. Организация денежно-кредитного регулирования. – М.: Финансы и статистика, 2001.
11. Миллер Р.Л., Ван-Хуз Д. Современные деньги и банковское дело: Учеб. – М.: Инфра-М., 2000.
12. Финансы, денежное обращение и кредит: Учеб. / Под ред. В.К. Сенчагова. – М.: Проспект, 2001.
13. Харрис Л. Денежные теории. – М., 1990.
14. Кидуэлл Д.С., Петерсон Р.Л., Блэкуэлл Д.У. Финансовые институты, рынки и деньги. СПб.: Питер, 2000.
15. Коваленко С.В., Шулькова Н.И. Сборник тестов по курсу «Деньги, кредит, банки». Учебное пособие. М.: Финансы и статистика. 2005.
Тема: | «Виды современной инфляции. Банковская система Российской Федерации. Деньги, кредит, банки (к/р, КИЭП)» | |
Раздел: | Экономика | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 19 | |
Цена: | 400 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Банковская система Российской Федерации: региональный аспект
56 страниц(ы)
Введение….3
Глава I. Банковская система: региональный аспект
1.1. Генезис развития банковской системы России….61.2 Становление банковской системы Башкортостана….12РазвернутьСвернуть
1.3. Альтернативные варианты развития банковской сферы: исламские банки…16
1.4. Современное состояние и перспективы развития банковского сектора экономики….….27
Глава II. Методические рекомендации к проведению занятия по теме «Банки и банковская система» для неэкономических специальностей педагогических вузов….….….38
Заключение….….53
Список литературы….….56
-
Курсовая работа:
Анализ состояния современной кредитной системы Российской Федерации
53 страниц(ы)
Введение.3
1 Теоретические аспекты формирования кредитной системы России.5
1.1 Понятие кредита и кредитной системы….51.2 История формирования и этапы развития кредитной системы в РФ.15РазвернутьСвернуть
2 Анализ состояния современной кредитной системы Российской Федерации.23
2.1 Функции и состояние Центрального банка РФ…23
2.2 Состояние банковской системы….31
2.3 Обзор состояния кредитных организаций…38
3 Современная кредитная система России и ее совершенствование: тенденции, перспективы развития….44
Заключение….51
Список использованной литературы….53
-
Дипломная работа:
Банковская система России: современные проблемы и перспективы развития. ОАО Альфа-банк
72 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1 Возникновение и развитие банковской системы России 6
§1 История развития банковской системы Российской Федерации 6§2 Сущность и структура банковской системы Российской Федерации, цели и условия развития банковского сектора 14РазвернутьСвернуть
§3 Коммерческие банки как элемент банковской системы России, небанковские кредитные организации и уровни банковской системы 22
Глава 2 Соотношение кредитных учреждений Калининградской области, характеристика ОАО «Альфа-Банка» 29
§1 Основные кредитные учреждения Калининградской области и их роль в современной банковской системе Российской Федерации 29
§2 Характеристика и основные финансово-экономические показатели ОАО « Альфа-Банк» 36
Глава 3 Выработка предложений по совершенствованию банковской системы на примере деятельности коммерческого банка ОАО «Альфа-Банк» 47
§1 Пути совершенствования деятельности коммерческого банка ОАО «Альфа-Банк» 47
§2. Проблемы и перспективы развития банковской системы России в современных условиях 51
Заключение 62
Список использованной литературы 66
Приложение 69
-
Контрольная работа:
19 страниц(ы)
1. Сравнительная оценка отечественной и зарубежной налоговой системы….
2. Виды налогов и сборов в Российской Федерации…3. Виды ответственности за нарушение налогового законодательства….РазвернутьСвернуть
Список литературы….….….
-
Реферат:
Кредитно-банковская система России и ее современная структура
20 страниц(ы)
Введение….….….
1. Кредит, его сущность, функции и виды….
2. Кредитно-банковская система, механизм функционирования…3. Структура кредитно-банковской системы. Современная структура кредитно-банковской системы в РФ….РазвернутьСвернуть
4. Роль кредитно-банковской системы в рыночной экономике….
Заключение….….
Список литературы….….….
-
Курсовая работа:
История создания Агентства по страхованию вкладов в Российской Федерации
33 страниц(ы)
Введение 3
1 Теоретические аспекты проблемы изучения истории развития Агентства по страхованию вкладов 5
1.1 Предпосылки создания Агентства по страхованию вкладов 51.2 Правовой статус и специфика деятельности Агентства по страхованию вкладов 10РазвернутьСвернуть
2 Современное состояние и эффективность деятельности АСВ 16
2.1 Работа АСВ в условиях антироссийских санкций 16
2.2 Современные проблемы и перспективы развития Агентства по страхованию вкладов 22
Заключение 30
Список литературы 32
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Общие основы психологии




-
Контрольная работа:
25 страниц(ы)
Вариант 1
Данные для варианта
Таблица 1 – Размещение рекламы
Средняя длительность размещаемой видеорекламы в сутки, минут 10Средняя стоимость размещения 1 секунды видеорекламы, $ 1.3РазвернутьСвернуть
Среднее число сообщений в бегущей строке в сутки 20
Средняя длина сообщения, слов 7
Средняя стоимость размещения 1 слова, $ 0.9
Таблица 2 – Производство рекламы
Средняя длительность производимых видеорекламы и коммерческих программ в сутки, секунд 20
Средняя стоимость производства 1 секунды рекламы, $ 15
Таблица 3 – Затраты телекомпании
Время работы передатчика в сутки, часов 16
Мощность передатчика, кВт 5
Площадь арендуемых помещений, м2 450
Средняя стоимость аренды 1 м2 площади, $ 4.6
ФОТ в месяц, $ 5000
Отчисления на социальные нужды, % ФОТ 26.2
Средний расход электроэнергии в сутки, кВт•ч (рассчитывается) 12.69
Затраты на приобретение видеофильмов и производство собственных программ, в месяц, $ 700
Расходы на видеокассеты S-VHS, в месяц, $ 400
Расходы на видеокассеты Betacam-SP, в месяц, $ 150
Прочие расходы 9000
Содержание
1 Введение
2 Расчет прибыли до налогообложения и чистой прибыли телекомпании до замены и ремонта оборудования
2.1 Определение доходов телекомпании
2.2 Определение издержек телекомпании
2.3 Расчет прибыли до налогообложения и чистой прибыли
3 Приведение технической базы телекомпании в соответствие с 3-ей группой качества
4 Экономический эффект от приведения технической базы телекомпании в соответствие 3-ей группе качества
5 Полная замена технической базы телекомпании и переход на 2-ю аналоговую группу качества
6 Полная замена технической базы телекомпании и переход на 2-ю цифроаналоговую группу качества
7 Оценка инвестиционных затрат при переходе на 2-ю цифроаналоговую группу качества
8 Заключение
9 Список используемой литературы
-
Шпаргалка:
Экономика предприятия - ЭП, вариант 2
18 страниц(ы)
Ответы к ГОСАМ
Вопрос 1. Что означают понятия «Капитал и резервы» и «Внеоборотные активы»? Их значение для определения финансовой устойчивости предприятияВопрос 2. Производственная программа и производственная мощность предприятия. Ритмичность производства продукции.РазвернутьСвернуть
Вопрос 3. Объём производства валовой, товарной и реализованной продукции.
Вопрос 4. Предприятие. Понятие, цели, классификация, внутренняя и внешняя среда, формы собственности.
Вопрос 5. Оборотные средства: назначение, состав, эффективность использования и пути ускорения их оборачиваемости. Влияние материальных ресурсов на объем продукции производства
Вопрос 6. Оборотные средства предприятия
Вопрос 7. Кадры предприятия: состав, классификация. Факторы, влияющие на выработку одного рабочего
Вопрос 8. Виды занятости. Рынок труда и особенности его функционирования в России (существует ли в России реальный рынок труда
Вопрос 9. Уставный капитал, резервный капитал, добавочный капитал, нераспределённая прибыль. Целевое финансирование.
Вопрос 10. Классификация затрат на производство продукции и пути их снижения. Виды себестоимости
Вопрос 11. От чего зависит инвестиционная деятельность на предприятии. Эффективность капитальных вложений
Вопрос 12. Валовый доход, прибыль – конечные финансовые результаты функционирования предприятия.
Вопрос 13. Цена продукта (услуги) и ее влияние на формирование финансового результата (прибыли) предприятия. Виды цен и порядок их формирования.
Вопрос 14. Налогообложение предприятия и пути его совершенствования
Вопрос 15. Основные факторы экономического роста предприятия. Научно-технический прогресс – важнейший фактор экономического роста. Моральный износ основных производственных фондов. -
Тест:
Криминалистика (код — КР 93), вариант 2
3 страниц(ы)
Задание 1 (94)
Вопрос 1
В каком виде следует произвести осмотр изъятой у подозреваемого в убийстве рубашки с замытыми пятками крови?1) проходящем;РазвернутьСвернуть
2) ультрафиолетовом;
3) инфракрасном.
Вопрос 2
Какая последовательность расположения элементов внешности человека соответствует методу словесного портрета?
1) нос, очки, рост, возраст, мимика, антропологический тип, походка, обувь, серьги, отсутствие указательного пальца; на правой руке, телосложение;
2) отсутствие указательного пальца на правой руке, серьги, обувь, очки, походка, мимика, возраст, рост, телосложение, нос, антропологический тип;
3) антропологический тип, возраст, рост, телосложение, очки, нос, серьги, отсутствие указательного пальца на правой руке, походка, мимика, обувь.
Вопрос 3
Какими должны быть действия следователя в данной ситуации? Следователь предъявил подозреваемому постановление о производстве в его доме обыска на предмет обнаружения и изъятия пистолета. Ознакомившись с постановлением, подозреваемый добровольно выдал следователю искомое оружия, а затем потребовал не производить дальнейший обыск, мотивируя свое требование добровольной выдачей оружия.
1) продолжить обыск;
2) не производить обыск;
3) произвести выемку.
Вопрос 4
Обвиняемый в получении взяток Петров на вопросы, относящиеся к нейтральным обстоятельствам, отвечая спокойно, почти не задумываясь. Однако при постановке уличающих вопросов и предъявлении доказательств долго, по 5 —10 минут, обдумывал каждый ответ, давал ложные показания. Как тактически правильно следует построить допрос в данной ситуации?
1) предупредить Петрова об уголовной ответственности за дачу ложных показаний;
2) форсировать темп допроса;
3) применить метод косвенного допроса.
Вопрос 5
Гр. Николаев Р.О. пропал 22.11.2009 г. Через 3 дней его труп обнаружили в серой багажной сумке на пустынной окраине города. Судебно-медицинский эксперт зафиксировал на теле гр. Николаева Р.О. многочисленные раны и ушибы, нанесенные каким-то тупым предметом, а также огнестрельные ранения груди и брюшной полости. Подозрение сразу пало на его знакомого гр. Ольгина Н.Н., которого задержали. Со слов жены гр. Николаева Р.О. известно, что гр. Ольгин Н.Н. должен был им 5000 долларов США, но возвращать их не собирался. 22 ноября гр. Николаев Р.О. собирался посетить гр. Ольгина и решить вопрос о долге. Однако домой гр. Николаев Р.О. не вернулся. Какое следственное действие тактически правильно провести в квартире подозреваемого?
1) осмотр места происшествия;
2) выемку;
3) обыск.
Задание 2 (95)
Вопрос 1
В процессе производства обыске на квартире Блинова потерпевшая Пшеницына, приглашенная в этом качестве для участия в обыске, опознала принадлежащие ей часы и заявила, что эти часы у нее похищены год тому назад неизвестным преступником. Этот факт следователь зафиксировал в протоколе допроса.
Как следует оценить создавшуюся ситуацию и как поступить следователю?
1) произошло узнавание потерпевшей своих часов, предъявление для опознания не производить;
2) имело место опознание в ходе обыска, необходимо дополнительно составить протокол предъявления для опознания;
3) провести отдельно предъявление для опознания, составив об этом протокол.
Вопрос 2
При расследовании убийства, совершенного с использованием холодного оружия, у следователя возникла необходимость по одному объекту - одежде потерпевшего - назначить ряд судебных экспертиз. Определите оптимальную последовательность назначения и проведения этих экспертиз.
1) судебно-биологическая, исследования веществ и материалов, трасологическая;
2) исследования веществ и материалов, судебно-биологическая, трасологическая;
3) трасологическая. судебно-баллистическая. исследования веществ и материалов.
Вопрос 3
10 октября 2009 г. в РОВД поступило заявление Кабановой, что ее муж К.П. Кабанов, занимающийся частным извозом, 8 октября утром выехал на автомашине ВАЗ 2107 и больше домой не возвратился, местонахождение его автомашины ей также неизвестно. К данным какого вида криминалистического учета, в первую очередь, должен обратиться сотрудник милиции, проверяющий заявление Кабановой, с целью проверки судьбы исчезнувшего?
1) алфавитно-дактилоскопического;
2) угнанных, похищенных транспортных средств;
3) неопознанных трупов.
Вопрос 4
13 сентября 2009 г. оперуполномоченный уголовного розыска ОВД «Косьяново» Викторов по делу о квартирной краже получил в результате проведения оперативно-розыскного мероприятия отпечатки пальцев заподозренного в этом преступлении гр. Юрченкова, которые представил следователю для использования в качестве сравнительного материала со следами рук, обнаруженными при осмотре места происшествия. Как должен поступить следователь в данной ситуации?
1) назначить дактилоскопическую экспертизу;
2) не принимать отпечатки пальцев;
3) принять отпечатки пальцев и собственноручно произвести их исследование.
Вопрос 5
Арефьев, 17-ти лет, обвиняется в совершении изнасилования. Вину свою не признает. В ходе допросов родителей, учителей и одноклассников установлено, что Арефьев отлично учится, занимается спортом. Ему свойственны быстрота мыслительных процессов, общительность, умение легко переходить от одного дели к другому. В то же время замечена повышенная раздражительность, вспыльчивость. Определите тип темперамента Арефьева.
1) холерик;
2) сангвиник;
3) меланхолик.
-
Контрольная работа:
Организация и регулирование оплаты труда - РЗ, вариант 1
15 страниц(ы)
Вопрос №1.
Из чего состоит тарифная система?
Вопрос №2.
Какие Вы знаете общие принципы тарификации служащих и порядок установления им разрядов оплаты труда?Вопрос №3.РазвернутьСвернуть
Определить начисленную заработную плату каждого члена бригады по бригадному сдельному наряду с учетом квалификации и отработанного времени, если дано, что общая сумма начисленной заработной платы составляет 8000 руб. Рассчитать заработную плату каждого рабочего бригады и заполнить таблицу .
-
Тест:
Земельное право, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)
20 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Земельные правоотношения – это:
1) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу владения, пользования и распоряжения землями, земельными участками, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;2) Это отношения между предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу пользования и распоряжения землями, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;РазвернутьСвернуть
3) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу распоряжения землями, земельными участками;
4) Общественные отношения, урегулированные нормами права;
5) Общественные отношения в области государственного управления, использования и охраны земель, урегулированные нормами земельного права, состоящие во взаимосвязи субъективных прав и юридических обязанностях его участников.
Вопрос 2. Какие из указанных правоотношений относятся к земельным?
1) Правоотношения собственности на землю;
2) Земельные правоотношения в сфере землепользования;
3) Отношения в сфере управления земельными ресурсами;
4) Отношения в сфере контроля за использованием земельных ресурсов;
5) Все вышеуказанные правоотношения относятся к земельным.
Вопрос 3. Кто является субъектом государственной собственности на землю?
1) Российская Федерация;
2) Субъекты Российской Федерации;
3) Органы исполнительной власти;
4) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации;
5) Муниципальные образования.
Вопрос 4. Что не является основанием для возникновения земельных отношений?
1) Сделки;
2) Судебные решения;
3) Устное соглашение;
4) Приватизация;
5) Административные правовые акты.
Вопрос 5. Кто не является субъектом земельных отношений?
1) Граждане России;
2) Иностранные граждане;
3) Иностранное государство;
4) Органы государственной власти;
5) Иностранные юридические лица.
Задание 2.
Вопрос 1. Какие земли не находятся в общей собственности?
1) Земли муниципальных образований;
2) Земли садоводческих, огороднических товариществ;
3) Земли крестьянских (фермерских) хозяйств;
4) Земельный участок, находящийся в общем имуществе супругов;
5) Земли дачных некоммерческих товариществ.
Вопрос 2. Кто не является субъектом муниципальной собственности на землю?
1) Субъекты Российской Федерации;
2) Поселки;
3) Города;
4) Районы;
5) Населенные пункты
.
Вопрос 3. Кто не является наследником (правопреемником) земельного участка?
1) Физические лица;
2) Иностранное государство;
3) Юридические лица;
4) Иностранный гражданин;
5) Лицо без гражданства.
Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к принудительным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
1) Использование земельного участка с нарушением законодательства;
2) Прекращение деятельности юридического лица;
3) Конфискация земельного участка;
4) Обращение взыскания на земельный участок;
5) Реквизиция земельного участка.
Вопрос 5. В отношении каких земель не допускается ипотека?
1) Земельных участков, предоставленных для садоводства, животноводства;
2) Приусадебных земельных участков личного подсобного хозяйства;
3) Земель сельскохозяйственных организаций;
4) Земельных участков, занятых зданиями, строениями или сооружениями;
5) Земельных участков индивидуального жилищного, дачного и гаражного строительства.
Задание 3.
Вопрос 1. Кто является субъектом частной собственности на землю?
1) Граждане;
2) Органы исполнительной власти;
3) Юридические лица;
4) Граждане и юридические лица;
5) Префектуры.
Вопрос 2. Кто является субъектом права пожизненного наследуемого владения?
1) Российская Федерация;
2) Субъект Российской Федерации;
3) Граждане;
4) Юридические лица;
5) Муниципальные образования.
Вопрос 3. По каким основаниям не может быть принудительно прекращено право постоянного пользования земельным участком?
1) Изъятие земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
2) Использование земельного участка не в соответствии с его целевым назначением;
3) Отчуждение земельного участка;
4) Реквизиция земельного участка;
5) Не устранение совершенных земельных правонарушений.
Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к добровольным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
1) отказ собственника
2) отчуждение земельного участка
3) смерть гражданина
4) не использование земельного участка
5) прекращение деятельности юридического лица
Вопрос 5. С какого момента вступает в силу сервитут?
1) С момента внесения платы за пользование участком;
2) С момента его регистрации;
3) С момента подписания соглашения о сервитуте;
4) С момента приобретения прав собственности на участок;
5) С момента передачи соглашения на регистрацию.
Задание 4.
Вопрос 1. Что является основанием приобретения права постоянного пользования на участок?
1) судебное решение
2) административныйправовойакт
3) завещание
4) договор
5) приватизация
Вопрос 2. По каким из этих основанийсервитут не может бытьпрекращён?
1) по соглашению сторон
2) отказ обладателя сервитута
3) не внесение платы за пользование участком
4) в связи с конфискациейземельного участка
5) истечение срока,на который был установлен сервитут
Вопрос 3. Кто является участниками соглашения о сервитуте?
1) собственник земельного участка и органы местного самоуправления
2) собственник земельного участка и лицо,требующее его установления
3) собственник земельного участка и арендатор земельного участка
4) собственник земельного участка и судебные органы государственной власти
5) собственник земельного участка и муниципальные учреждения
Вопрос 4. Что не является основанием прекращения аренды земельного участка?
1) соглашение сторон
2) судебное решение о расторжении договора
3) при изменении сторон договора
4) требование одной из сторон договора аренды
5) истечение срока договора аренды
Вопрос 5. Для каких целей не может устанавливаться публичный сервитут?
1) прогона скота через земельный участок
2) прохода или проезда через земельный участок
3) использование земельного участка в собственных целях
4) проведения дринажных работ на земельном участке
5) в целях ремонта коммунальных,инженерных,электрических и других линий и сетей.
Задание 5.
Вопрос 1. Какие функции не входят в компитенцию органов,осуществляющих управление земельными ресурсами?
1) ведение государственного земельного кадастра
2) разрешение земельных споров
3) планирование использования земельных ресурсов
4) землеустройство
5) контрольза соблюдением земельного законодательства
Вопрос 2. В течении какого времени проводится государственный земельный кадастр?
1) 1 месяц
2) 2 месяца
3) 2 недели
4) 3 месяца
5) 1 неделя
Вопрос 3. Какие земельные участки не могут предоставляться в безвозмездное срочное пользование?
1) из земель, находящихся в государственной собственности
2) из земель, находящихся в совместной собственности
3) из земель, находящихся в муниципальной собственности
4) из земель, находящихся в собственности граждан
5) из земель, находящихся в собственности юридических лиц
Вопрос 4. На кого возложена ведущая роль в управлении земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) Минестерство природных ресурсов РФ
3) Российская Федирация
4) субъект Российской Федирации
5) органы местного самоуправления
Вопрос 5. Какие виды управления земельным фондом существуют?
1) общее управление
2) региональное управление
3) отраслевое управление
4) общее и отраслевое управление
5) межведомственное управление
Задание 6.
Вопрос 1. Какие из этих органов не осуществляют управление земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) исполнительные органы субъектов РФ
3) Министерство природных ресурсов
4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
5) органы государственных предприятий,организаций
Вопрос 2. Какие органы не в праве осуществлять общее управление земельными ресурсами?
1) Правительство РФ
2) органы управления комерческих организаций
3) исполнительные органы местного самоуправления
4) органы исполнительной власти субъектов РФ
5) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
Вопрос 3. Что является общим объектом земельных правоотношений?
1) земельный участок
2) часть земли
3) недвижимое имущество,расположенное на земельном участке
4) земля
5) земельный фонд
Вопрос 4. Какого вида земельного контроля не существует?
1) муниципального контроля
2) государственного контроля
3) общественного контроля
4) производственного контроля
5) частного контроля
Вопрос 5. Что является основанием возникновения и прекращения земельных правоотношений?
1) юридические факты
2) нормативные правовые акты
3) решение местной администрации
4) судебное решение
5) договор
Задание 7.
Вопрос 1. На какие виды можно подразделить правоотношения по использованию земельных участков на правах производных от права собственности?
1) первоначальные
2) вторичные
3) первичные и вторичные
4) производные
5) произвольные
Вопрос 2. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками,находящимися в государственной собственности?
1) исполнительные органы государственной власти
2) органы местного самоуправления
3) РФ и её субъекты
4) законодательные органы государственной власти
5) Российская Федирация
Вопрос 3. На органы какой компетенции подразделяются органы общего управления?
1) общей компетенции
2) ведомственной компетенции
3) специальной компетенции
4) межведомственной компетенции
5) общей и специальной компетенции
Вопрос 4. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками, находящимися в муниципальной собственности?
1) органы местного самоуправления
2) граждане
3) юридические лица
4) субъекты Федирации
5) государственные органы
Вопрос 5. Какие земли отнесены законодательством к государственной собственности?
1) земли,не изъятые из оборота
2) земли субъектов Федирации
3) земли исключительной государственной собственности
4) земли,не находящиеся в собственности граждан
5) земли,не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц и муниципальных образований
Задание 8.
Вопрос 1. С какого возраста возникает право на создание крестьянского(фермерского) хозяйства?
1) 14 лет
2) 18 лет
3) 16 лет
4) 21 год
5) 17 лет
Вопрос 2. Кто имеет право на получение земельного участка для ведения крестьянского(фермерского) хозяйства?
1) иностранные граждане
2) юридические лица
3) лица без гражданства
4) иностранные юридические лица
5) граждане России
Вопрос 3. В каких случаях не допускается отказ в предоставлении земельного участка для строительства?
1) изъятия земельного участка из оборота
2) установления федеральным законом запрета на приватизацию земельного участка
3) резервирования земельного участка для муниципальных нужд
4) установления решением органов местной власти запрета на приватизацию земельного участка
5) резервирования земельного участка для государственных нужд
Вопрос 4. Кто осуществляет правомочия собственника в отношении земель государственной собственности?
1) Российская Федирация
2) субъекты Федирации
3) государственные органы
4) муниципальные образования
5) государственные предприятия,организации
Вопрос 5. На какой срок предоставляются земельные участки в срочное пользование государственным учреждениям?
1) на 5 лет
2) на 1 год
3) на 6 месяцев
4) на 10 лет
5) на 25 лет
Задание 9.
Вопрос 1. В отношении каих земель устанавливается право пожизненного наследуемого владения?
1) земель частной собственности
2) земель государственной собственности
3) земель общей собственности
4) земель поселений
5) земель лесного фонда
Вопрос 2. На какой срок предоставляется служебный надел?
1) на 3 года
2) на 1 год
3) пожизненно
4) на время действия трудового договора
5) без указания срока
Вопрос 3. Кто является основным субъектом права постоянного(бессрочного) пользования?
1) гражданин
2) юридическое лицо
3) государство
4) субъект Федирации
5) государство
Вопрос 4. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на региональном уровне?
1) субъект Федирации
2) государство
3) муниципальное образование
4) органы исполнительной власти субъектов РФ
5) государственные организации,предприятия
Вопрос 5. Какие органы не входят в систему специальных органов управления земельными ресурсами?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Правительство РФ
3) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
4) Министерство сельского хозяйства РФ
5) Министерство здравоохранения РФ
Задание 10.
Вопрос 1. В отношении каких земель устанавливается право постоянного пользования?
1) земель частной собственности
2) земель государственной или муниципальной собственности
3) земель совместной собственности
4) земель поселений
5) земель лесного фонда
Вопрос 2. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на уровне муниципальных образований?
1) муниципальные исполнительные органы
2) граждане
3) юридические лица
4) субъекты Федирации
5) государство
Вопрос 3. Кем назначается руководитель Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
1) Президентом РФ
2) Правительством субъектов РФ
3) Правительством РФ
4) Министром природных ресурсов
5) путём референдума
Вопрос 4. Какие органы не входят в систему общих органов управления?
1) Правительство РФ
2) Правительства субъектов РФ
3) органы местного самоуправления
4) исполнительные органы субъектов РФ
5) министерства
Вопрос 5. Кому из перечисленных субъектов не принадлежит право законодательной инициативы?
1) Президенту РФ
2) Депутату государственной думы
3) Предсидателю правительства РФ
4) Верховному суду
5) Высшему арбитражному суду
Задание 11.
Вопрос 1. Что не относится к основным задачам Министерства природных ресурсов РФ?
1) государственное управление и контроль в области охраны окружающей среды
2) проведение государственной экологической экспертизы
3) организация государственного экологического контроля
4) ведение государственного земельного кадастра
5) координация деятельности органов исполнительной власти и организаций
Вопро 2. На какой земельный участок открывается кадастровое дело?
1) земельный участок,приобретённый в частную собственность
2) земельный участок,прошедший регистрацию
3) земельный участок,прошедший государственный кадастровый учёт
4) земельный участок,приобретённый в муниципальную собственность
5) на арендованный земельный участок
Вопрос 3. Какие документы не относятся к производным документам государственного земельного кадастра?
1) книга учёта документов
2) статистические отчёты
3) справки в налоговую инспекцию
4) аналитические обзоры
5) документы,содержащие перечни земель,находящихся в собственности Российской Федирации,её субъекте муниципальных образований
Вопрос 4. На какой государственный орган возложено ведение земельного кадастра?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Министерство сельского хозяйства РФ
3) Правительство РФ
4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
5) правительства субъектов РФ
Вопрос 5. Что представляет собой мониторинг земель?
1) система оценки земель
2) система охраны земель
3) система по предупреждению загрязнения земель
4) система наблюдения за состоянием земель
5) система учёта земель
Задание 12.
Вопрос 1. В какой срок осуществляется исправление технических ошибок,допущенных при ведении Государственного земельного кадастра?
1) в трёхдневный срок
2) в пятидневный срок
3) в десятидневный срок
4) в пятнадцатидневный срок
5) в двадцатидневный срок
Вопрос 2. Кому из перечисленных субъектов сведения государственного земельного кадастра предоставляются за плату?
1) правообладателю земельного участка или уполномоченным правообладателем лицам
2) судам и правоохранительным органам
3) лицам,имеющим право на наследование земельного участка
4) налоговым органам
5) лицам,оказывающим услуги по регистрации прав на земельные участки
Вопрос 3. В каких случаях кадастровое дело закрывается?
1) при изъятии земельного участка
2) при продаже земельного участка
3) при ликвидации земельного участка
4) при сдаче земельного участка в аренду
5) при порче земельного участка
Вопрос 4. На кого возложен муниципальный контроль за земельными ресурсами?
1) граждан
2) органы местного самоуправления
3) юридические лица
4) Правительство РФ
5) государственные предприятия и организации
Вопрос 5. Что такое рекультивация земли?
1) комплекс работ по улучшению земель
2) комплекс работ, направленных на восстановление земель и улучшение условий окружающей среды
3) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей природной среды
4) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
5) комплекс работ по ликвидации нарушенных земель
Задание 13.
Вопрос 1. На кого возложены функции по осуществлению государственного кадастрового учёта?
1) комерческие предприятия
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) правительства субъектов Федирации
4) правительство РФ
5) государственные учреждения и предприятия
Вопрос 2. Какие из этих органов не относятся к специально уполномоченным органам,осуществляющие ведение государственного земельного контроля?
1) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
2) Министерство природных ресурсов РФ
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Федеральное агенство по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству
5) Министерство здравоохранения и социального развития
Вопрос 3. Кто не в праве осуществлять производственный контроль?
1) собственник земельного участка
2) арендатор
3) землепользователь
4) землевладелец
5) Министерство природных ресурсов России
Вопрос 4. Какая из данных функций относится к основным функциям юридической ответственности?
1) штрафная(или репрессивно-карательная)
2) превентивная(или предупредительно-воспитательная)
3) правовосстановительная(или компенсационная)
4) правильные ответы 1,2 и 3
5) правильного ответа нет
Вопрос 5. Какой общий срок давности привлечений к административной ответственности за совершение земельного правонарушения?
1) 1 месяц
2) 2 месяца
3) 3 месяца
4) 6 месяцев
5) один год
Задание 14.
Вопрос 1. Что является основной формой гражданско-правовой ответственности?
1) штраф
2) возмещение убытков
3) предупреждение
4) изъятие земельного участка
5) обязательные работы
Вопрос 2. Кто является субъектом дисциплинарной ответственности?
1) юридические лица
2) граждане
3) работники,состоящие с организацией в трудовых отношениях
4) государственные организации и предприятия
5) органы управления организацией
Вопрос 3. С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности за порчу земли?
1) 14 лет
2) 18 лет
3) 16 лет
4) 21 год
5) 17 лет
Вопрос 4. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
1) осуществление государственной кадастровой оценки земель
2) ведение государственного земельного кадастра
3) ведение государственного градостроительного кадастра
4) непосредственное выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
5) осуществление государственного мониторинга земель
Вопрос 5. Какого вида земельного контроля не существует?
1) государственный
2) муниципальный
3) общественный
4) частный
5) производственный
Задание 15.
Вопрос 1. Кто является субъектом уголовной ответственности за регистрацию незаконных сделок с землёй?
1) гражданин
2) должностное лицо
3) органы местного самоуправления
4) юридические лица
5) иностранное государство
Вопрос 2. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Министерства природных ресурсов РФ?
1) выполнение природоохранных требований при отводе земель под все виды хозяйственной деятельности
2) соблюдение установленных сроков рассмотрения заявлений(ходатайств) граждан о предоставлении им земельных участков
3) предотвращение захламления земель,загрязнения почв сточными водами,пестицидами,минеральными удобрениями,токсичными и радиактивными веществами
4) соблюдение экологических норм при разработки новой техники,технологий и материалов для обработки почв,а так же при размещении,проектировании,строительстве и эксплуатации предприятий и других объектов
5) выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
Вопрос 3. С какого возраста наступает административная ответственность за земельное правонарушение?
1) 18 лет
2) 16 лет
3) 21 год
4) 17 лет
5) 14 лет
Вопрос 4. Какие органы вправе применять меры дисциплинарной ответственности за правонарушения земельного законодательства?
1) суды общей юрисдикции
2) администрации организаций
3) глава местной администрации
4) арбитражный суд
5) Министерство природных ресурсов РФ и его территориальные органы
Вопрос 5. Какие вопросы не входят в сферу компетенции Федирального агенства по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству?
1) проведение государственной экспертизы градостроительной,предпроектной и проектной документации
2) осуществление нормативно-правового регулирования в установленной сфере деятельности и функции по контролю и надзору
3) формирование и ведение государственного фонда комплексных инженерных изысканий для строительства
4) осуществление функций государственного заказчика федеральных,целевых,научно-технических и инновационных программ и проектов
5) подготовка ипереподготовка специалистов в области архитектуры и градостроительства
Задание 16.
Вопрос 1. Кто составляет самую многочисленную группу субъектов земельного правоотношения?
1) граждане и юридические лица
2) Российская Федирация
3) органы государственной власти
4) субъекты Федирации
5) органы местного самоуправления
Вопрос 2. Физические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере. . .
1) государственного контроля за земельными ресурсами
2) правоотношений собственности
3) государственного управления
4) права пожизненного наследуемого владения
5) правоотношений аренды
Вопрос 3. Объектом правоотношения при предоставлении земли конкретному пользователю выступает:
1) индивидуально определённый земельный участок
2) земельный фонд
3) земля
4) земля в пределах территории РФ
5) земельный участок
Вопрос 4. Кто из данных субъектов не может учавствовать в правоотношениях государственной и муниципальной собственности?
1) юридические лица
2) Российская Федирация
3) посёлки
4) субъект Федирации
5) муниципальные образования
Вопрос 5. Под содержанием земельного правоотношения понимаются. . .
1) права и обязанности участников правоотношений
2) права участников правоотношений
3) ответственность участников правоотношений
4) обязанности участников правоотношений
5) меры воздействия на участников правоотношений
Задание 17.
Вопрос 1. Юридические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере:
1) государственного контроля за земельными ресурсами
2) правоотношений собственности
3) государственного управления
4) права пожизненного наследуемого владения
5) правоотношений аренды
Вопрос 2. Какие земельные участки признаются собственностью субъектов РФ?
1) которые признаны таковыми федеральными законами,право собственности,на которые возникло при разграничении государственной собственности на землю,которые приобретены субъектами РФ по основаниям,предусмотренным гражданским законодательством
2) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц или муниципальных образований
3) земли находящиеся в пределах территории субъекта РФ
4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью субъектов РФ
5) субъекты РФ не имеют в собственности землю
Вопрос 3. Объектом правоотношения в сфере государственного управления является:
1) земельный фонд
2) земельный участок
3) земля в пределах территории субъекта Федирации
4) земельная доля
5) земля и недвижимое имущество,расположенное на ней
Вопрос 4. Какие из этих обязанностей и прав землепользователей не относятся к общим?
1) право самостоятельно хозяйствовать на земле
2) право вести государственный контроль за земельными ресурсами
3) право на проведение оросительных,осушительных и других мероприятий
4) обязанность не нарушать права других лиц
5) Верны варианты ответов 2 и 3
Вопрос 5. Первичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
1) собственником земельного участка
2) арендатором
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) землевладельцем
Задание 18.
Вопрос 1. Охранительные земельные отношения возникают в результате:
1) управления земельными ресурсами
2) ведения земельного кадастра
3) совершения земельного правонарушения
4) предоставления земельного участка в собственность
5) ведения землеустройства
Вопрос 2. Какие земельные участки признаются муниципальной собственностью?
1) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц,Российской Федирации,субъектов РФ
2) все земельные участки находящиеся на территории муниципального образования
3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью муниципальных образований
5) муниципальные образования не имеют в собственности землю
Вопрос 3. Вторичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
1) арендатором
2) собственником
3) Министерством природных ресурсов России
4) Правительством РФ
5) органами местного самоуправления
Вопрос 4. Какие правоотношения не входят в сферу управления земельными ресурсами?
1) по ведению землеустройства
2) по предоставлению земли в пользование
3) по ведению земельного мониторинга
4) по планированию использования земель
5) по ведению земельного кадастра
Вопрос 5. Что не является объектом федеральной собственности?
1) земельные участки, на которых размещены объекты частной собственности
2) земельные участки, на которых расположен Центральный банк РФ
3) земельные участки, на которых расположен пенсионный фонд РФ
4) земельные участки, на которых расположена гениральная прокуратура РФ
5) земельные участки, на которых размещены органы законодательной власти
Задание 19.
Вопрос 1. Какой нормативный правовой акт закрепляет положение о том,какие объекты относя тся к федеральной собственности на территории г. Москвы?
1) земельный кодекс РФ
2) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
3) Конституция РФ
4) Федеральный закон "О землеустройстве"
5) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности"
Вопрос 2. Что не входит в круг полномочий Российской Федерации в области земельных отношений?
1) государственное управление земельными ресурсами
2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований
3) изъятие земель для нужд Российской Федерации
4) разработка программ по использованию и охране земель
5) ведение государственного земельного кадастра
Вопрос 3. Каким законом регулируется разграничение государственной собственности на землю?
1) Конституцией РФ
2) Земельным кодексом РФ
3) Федеральным законом "О разграничении государственной собственности на землю"
4) Федеральным законом "О землеустройстве"
5) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
Вопрос 4. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки субъекта Федерации?
1) акты правительства РФ
2) решения органов местного самоуправления
3) договор
4) акта Правительств Субъектов Федерации
5) указ Президента РФ
Вопрос 5. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у Российской Федерации возникает право собственности?
1) включение их в состав земель фонда перераспределения
2) включение их в состав земель лесного фонда
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Задание № 20
Вопрос №1. Какой нормативный правовой акт регулирует порядок разграничения федеральных земель?
1) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности на землю";
2) Земельный кодекс РФ;
3) Закон РФ "О статусе столицы РФ";
4) Конституция РФ;
5) Федеральный закон "О землеустройстве".
Вопрос №2. Что не входит в круг полномочий органов местного самоуправления в области земельных отношений?
1) государственное управление земельными ресурсами;
2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований;
3) изъятие земель для нужд Российской Федерации;
4) разработка программ по использованию и охране земель;
5) ведение государственного земельного кадастра.
Вопрос №3. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки Российской Федерации?
1) акты Правительства Российской Федерации;
2) решения органов местного самоуправления;
3) договор;
4) акты Правительств Субъектов Федерации;
5) указ Президента РФ.
Вопрос №4. Что является основанием передачи земельных участков, находящихся в собственности субъектов Федерации в муниципальную собственность?
1) законы субъектов РФ;
2) постановления Правительства РФ;
3) судебное решение;
4) законы РФ;
5) решение органов местного самоуправления.
Вопрос №5. Что не может являться основанием приобретения права частной собственности на землю?
1) постановление Правительства РФ;
2) индульгенция;
3) договор;
4) административные акты органов местного самоуправления;
5) административные акты исполнительных органов государственной власти субъектов Федерации.
Задание 21.
Вопрос 1. В чьей собственности могут находиться земельные участки?
1) в частной,собственности РФ и собственности субъектов РФ
2) в частной и государственной
3) в частной,государственной,муниципальной,и иных формах собственности
4) государственной и муниципальной
5) собственности РФ,собственности субъектов РФ и муниципальной собственности
Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у субъекта РФ возникает право собственности?
1) включение их в состав земель фонда перераспределения
2) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий регионального значения
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Вопрос 3. Что является объектом права частной собственности?
1) индивидуально определённый земельный участок
2) земельный фонд
3) земля
4) часть земли
5) земельный участок с расположенным на нём недвижимым имуществом
Вопрос 4. Консервация земель производится в порядке установленном:
1) Правительством РФ
2) органом местного самоуправления
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) Российской Федерацией
Вопрос 5. В какой орган власти следует обратиться для приобретения земельного участка в собственность для целей не связанных со строительством?
1) к Президенту РФ
2) в Государственную Думу
3) в Совет Федерации
4) в Законодательное собрание субъекта федерации
5) в исполнительный орган государственной власти или в орган местного самоуправления
Задание 22.
Вопрос 1. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки муниципального образования?
1) акты Правительства Российской Федерации
2) решения органов местного самоуправления
3) решение муниципальных образований
4) акты Правительств Субъектов Федерации
5) указ Президента РФ
Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у муниципального образования возникает право собственности?
1) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий местного значения
2) включение их в состав земель населённых пунктов
3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
4) включение их в состав земель обороны и безопасности
5) включение их в состав земель водного фонда
Вопрос 3. Кем принимается решение о продаже земельного участка на торгах?
1) собственником
2) арендатором
3) землепользователем
4) Министерством природных ресурсов России
5) землевладельцем
Вопрос 4. При проведении консервации земель участки подлежат:
1) продаже
2) приватизации
3) изъятию из оборота
4) сдаче в аренду
5) конфискации
Вопрос 5. Каким образом должен решаться вопрос о частном сервитуте,если стороны не достигли соглашения?
1) возникший спор разрешается судом по иску лица,требующего установления частного сервитута
2) возникший спор разрешается органами местного самоуправления
3) возникший спор разрешается органами исполнительной власти субъекта РФ
4) возникший спор разрешается органами законодательной власти субъекта РФ
5) Правительством РФ
Задание 23.
Вопрос 1. Какие земли могут находиться в частной собственности?
1) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти не изъяты из оборота и преобретены на основании законодательства РФ
2) все катигории земель могут находиться в частной собственности
3) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти переданы в частную собственность
4) только те категории земель,в отношении которых Федеральными законами прямо установлено,что они могут находиться в частной собственности
5) земли передаваемые в частную собственность муниципальными образованиями
Вопрос 2. Какие бывают виды сервитута?
1) публичный и частный
2) срочный
3) общий
4) ограниченный
5) целевой
Вопрос 3. На какой срок передаются земельные участки в аренду для государственных нужд?
1) на 6 месяцев
2) не более 1 года
3) не более 3 лет
4) на 5 лет
5) до 50 лет
Вопрос 4. На какой срок заключается договор аренды?
1) на 3 года
2) на 5 лет
3) на 50 лет
4) на 1 год
5) на срок определённый договором или на неопределённый срок
Вопрос 5. Размер,условия и сроки внесения арендной платы за землю,не находящююся в государственной или муниципальной собственности,устанавливаются:
1) постановлением Правыительства РФ
2) соглашением
3) договором
4) судебным решением
5) актом органа местного самоуправления
Задание 24.
Вопрос 1. Какие существуют виды частных сервитутов?
1) срочный и постоянный
2) временный
3) постоянный
4) пожизненный
5) целевой
Вопрос 2. На какой срок передаются земельные участки в аренду для муниципальных нужд?
1) на 6 месяцев
2) не более 1 года
3) не более 3 лет
4) на 5 лет
5) до 50 лет
Вопрос 3. Сохраняются ли права третьих лиц на земельный участок,сдаваемый в аренду?
1) сохраняются
2) не сохраняются
3) сохраняются в случаях предусмотренных договором
4) сохраняются в случаях предусмотренных актами органов государственной власти субъектов РФ
5) передача имущества в аренду не является основанием для прекращения или изменения прав третьих лиц на это имущество
Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель,водного фонда?
1) Министерство природных ресурсов России
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
5) Федеральную службу лесного хозяйства России
Вопрос 5. Порядок определения нормативной стоимости земли устанавливается:
1) Правительством РФ
2) органами государственной власти субъектов Федерации
3) органами местного самоуправления
4) Правительством субъекта Федерации
5) законами РФ
Задание 25.
Вопрос 1. Кем рассматриваются споры,возникающие по вопросам арендной платы за землю?
1) судом или арбитражным судом
2) местной администрацией
3) исполнительными органами государственной власти
4) законодательными органами государственной власти
5) исполнительными органами субъектов Федерации
Вопрос 2. Что не является основанием для возникновения земельного сервитута?
1) приватизация земельного участка
2) акт органа государственного управления
3) договор
4) решение суда
5) акт органа местного самоуправления
Вопрос 3. На кого возлагается государственный контроль за использованием и охраной милиорированных земель?
1) Министерство природных ресурсов РФ
2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
5) Федеральное агенство сельского хозяйства
Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель лесного фонда?
1) Федеральное агенство по недропользованию
2) Федеральное агенство лесного хозяйства
3) Министерство сельского хозяйства РФ
4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
5) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
Вопрос 5. Что такое мелиорация земель?
1) коренное улучшение земли путём проведения мелиоративных мероприятий
2) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
3) повышение продуктивности земель
4) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей среды
5) комплекс работ по выведению земель из хозяйственного оборота -
Курсовая работа:
Анализ средств наружной рекламы туристических компаний г. южно-сахалинска
24 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты исполнения рекламных средств в туризме.
Глава 2. Анализ наличия и общего состояния наружной рекламы туристическиих компаний города Южно-Сахалинск.ЗаключениеРазвернутьСвернуть
Список использованной литературы
-
Курсовая работа:
Изучение основных этапов развития мировой валютной системы, а так же перспектив ее будущего развития
49 страниц(ы)
Введение
1. Теоретические основы понятия и видов валютных систем
1.1 Понятие и виды валютных систем
1.2 Основные элементы мировой валютной системы1.3 Основные этапы развития мировой валютной системыРазвернутьСвернуть
2 Анализ тенденций и перспектив развития современной мировой валютной системы
2.1Особенности реформы ямайской валютной системы и основные тенденции европейской валютной системы
2.2 Перспективы развития мировой валютной системы
2.3 Китайский юань и американский доллар
2.4 Новая архитектура мировой валютной системы
Заключение
Список использованных источников
Приложение
-
Контрольная работа:
Физика код (ФИЗ-93), вариант 1
6 страниц(ы)
Вопрос № 1:
Дайте вывод уравнения вращения твердого тела вокруг неподвижной оси.
Вопрос № 2:
Приведите вывод уравнения Бернулли для идеальной жидкости.Вопрос № 3:РазвернутьСвернуть
Сформулируйте постулаты, положенные Эйнштейном в основу специальной теории относительности.
Поясните их физический смысл.
Вопрос № 4:
Сформулируйте теорему Гаусса для вектора напряженности электрического поля в вакууме.
В качестве примера рассчитайте напряженность электрического поля равномерно заряженной сферы.
Вопрос № 5:
Приведите полную систему уравнений Максвелла в дифференциальной форме.
Укажите физический смысл каждого из уравнений.
Вопрос № 6:
Дайте вывод формулы периода колебаний физического маятника.
Вопрос № 7:
Рассчитайте интерференционную картину от двух когерентных источников.
Вопрос № 8:
Изложите кратко основные принципы квантовой механики (гипотеза де Бройля,
соотношение неопределенностей, принцип суперпозиции, принцип тождественности).
Вопрос № 9:
Дайте формулировки трех начал термодинамики
Вопрос № 10:
Получите распределения Больцмана для частного случая поля тяжести Земли. -
Тест:
Мировая экономика - ЭМ, вариант 2 (26 заданий по 5 тестовых вопросов)
23 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Какой ученый открыл теорию абсолютных преимуществ:
1. К.Маркс;
2. Д.Рикардо;
3. А.Смит;4. ДЖ.Кейнс;РазвернутьСвернуть
5. Р.Вернон.
Вопрос 2. По данным таблицы рассчитайте цену 1 танка в России и 1 танка в Германии (относительно автомобиля):
Страна Количество танков на ед. ресурсов Количество автомобилей на ед. ресурсов
Россия 0,2 0,25
Германия 0,25 0,5
1. 3;1,5;
2. 2;2,5;
3. 2,5;1,5;
4. 1,25;2;
5. 0,5;2,25.
Вопрос 3. Каковы недостатки теории сравнительных преимуществ:
1. не учитываются транспортные издержки;
2. игнорируется международное перемещение факторов производства;
3. не учитывается изменение относительных уровней производительности труда в разных странах;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Согласно теории Хекшера-Олина, какие товары стремится экспортировать каждая страна?
1. в которых интенсивно используются избыточные для нее факторы производства;
2. в которых интенсивно используются дефицитные факторы производства;
3. товары народного потребления;
4. нет правильного ответа;
5. все ответы верны.
Вопрос 5. Теорема Хекшера–Олина:
1. логически безупречна;
2. не учитывает качество и неоднородность труда и капитала;
3. не учитывает обратимость факторов производства;
4. верны ответы 2, 3.
5. не учитывает особенности географического положения страны.
Задание 2.
Вопрос 1. Какая теория объясняет развитие мировой торговли готовыми изделиями на основе этапов их жизни:
1. теория абсолютных преимуществ;
2. теория сравнительных преимуществ;
3. теория жизненного цикла продуктов;
4. теория Хекшера-Олина;
5. теория эффекта масштаба.
Вопрос 2. Какой ученый выдвинул теорию жизненного цикла товаров?
1. В.Леонтьев;
2. Р.Вернон;
3. П.Крюгман;
4. Д.Рикардо;
5. А.Смит.
Вопрос 3. Производство каких товаров не вписывается в теорию жизненного цикла товаров:
1. с коротким жизненным циклом;
2. с высокими затратами на транспортировку;
3. имеющих большие возможности для дифференциации по качеству;
4. верны ответы 1,2,3.
5. с длительным жизненным циклом.
Вопрос 4. Кто предложил теорию эффекта масштаба:
1. Р.Вернон;
2. П.Крюгман, К.Ланкастер;
3. Б.Минхас;
4. К.Маркс;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. В чем суть теории эффекта масштаба?
1. при увеличении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах постоянных затрат;
2. при увеличении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах переменных затрат;
3. при снижении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции снижаются с ростом выпуска за счет экономии на элементах переменных затрат;
4. при снижении масштабов производства удельные издержки на единицу продукции повышаются с ростом выпуска за счет роста переменных затрат;
5. нет правильного ответа.
Задание 3.
Вопрос 1. Какой вид таможенных пошлин начисляется в % к таможенной стоимости товара:
1. особые;
2. специфические;
3. комбинированные;
4. транзитные;
5. адвалорные.
Вопрос 2. Как определяется таможенная стоимость облагаемого товара:
1. цена экспортера;
2. цена товара на внутреннем рынке;
3. цена экспортера + все внутренние налоги на импортный товар;
4. цена товара на внутреннем рынке - все налоги на импортный товар;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какой вид таможенных пошлин является преимущественным:
1. импортные;
2. экспортные;
3. транзитные;
4. все в равной степени;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какой показатель пропущен в формуле: Те=(… –Ах*Тim) / 1-А:
1. номинальная ставка тарифа на конечную продукцию;
2. эффективный уровень таможенной защиты;
3. номинальная ставка тарифа на импортированные части и компоненты;
4. доля стоимости импортируемых компонентов в стоимости конечного продукта;
5. 100 %.
Вопрос 5. Определение какого понятия приводится ниже: «Повышение уровня таможенного обложения по мере роста степени обработки товара»
1. Тарифная ставка;
2. Тарифная эскалация;
3. Тарифная пошлина;
4. Демпинг;
5. Таможенная защита.
Задание 4.
Вопрос 1. Какие виды пошлин могут устанавливаться в соответствии с Законом « О таможенном тарифе»?
1. сезонные;
2. специальные;
3. антидемпинговые;
4. компенсационные;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Каковы цели таможенно-тарифного регулирования:
1. протекционистская политика;
2. регулирование потребления продукции, которая не производится в стране;
3. обеспечение поступления средств в бюджет;
4. все ответы верны;
5. нет правильно ответа.
Вопрос 3. Сертификат происхождения не требуется при следующей стоимости товара (в долл.):
1. до 1 000;
2. до 5000;
3. до 20 000;
4. до 50 000;
5. до 100 000.
Вопрос 4. При каком уровне V (в %) товар не считается произведенным в данной стране:
1. <10;
2. 2. <20;
3. 3. от 20 до 50;
4. 4. >50;
5. 100.
Вопрос 5. Расследования по факту субсидирования ввозимых товаров прекращаются когда доказано. Что сумма субсидий составляет…
1. более 1% фактурной стоимости
2. менее 1% фактурной стоимости
3. ровно 1% фактурной стоимости
4. менее 2% фактурной стоимости
5. более 2% фактурной стоимости
Задание 5.
Вопрос 1. С какой целью принимаются финансовые меры НТО:
1. предотвратить ущерб от нечестной конкуренции;
2. снизить внутренние налоги;
3. устранить демпинг;
4. ограничить доступ импортеров на рынок иностранной валюты;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Каков средневзвешенный таможенный тариф для самых развитых стран:
1. 5 %;
2. 2. 3 %;
3. 3. 6%;
4. 4. 10 %;
5. 5. 14 %.
Вопрос 3. Какие методы относятся к паратарифным методам НТО:
1. таможенные доплаты;
2. дополнительные сборы сверх таможенной пошлины;
3. внутренние налоги на импорт; декретированная таможенная оценка;
4. верны ответы 1,2,3;
5. верны ответы 1,2.
Вопрос 4. Какие доплаты применяются в таможенной практике России:
1. сбор за таможенное оформление;
2. сбор за таможенное сопровождение и хранение товара;
3. гербовые сборы;
4. статистические налоги;
5. все ответы верны.
Вопрос 5. Декретированная таможенная оценка-это:
1. заниженная оценка стоимости импортируемого товара;
2. административное установление таможенной стоимости импортируемого товара налоговыми органами;
3. завышенная оценка стоимости импортируемого товара;
4. требование предварительной оплаты стоимости товара;
5. таможенная доплата.
Задание 6.
Вопрос 1. В какой сфере особенно распространены соглашения о компенсациях:
1. не применяется ни в какой сфере;
2. торговля вооружениями;
3. торговля сельскохозяйственной продукцией;
4. торговля видеотехникой;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Решите задачу. Функция цены предложения автомобилей отечественными производителями Sp=10+0,5 Р. Функция спроса на автомобили на внутреннем рынке Sd=800-1,5 Р. Найти величину импорта, если рыночная цена автомобиля на внутреннем рынке равна 100.
1. 590;
2. 254;
3. 540;
4. 345;
5. 510.
Вопрос 3. По данным задачи 4 определите, до какого уровня сократится импорт, если введена таможенная пошлина в размере 10.
1. 320;
2. 570;
3. 345;
4. 120;
5. 240.
Вопрос 4. Каковы основные виды лицензий:
1. разовая;
2. глобальная;
3. генеральная;
4. автоматическая;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что такое «преднамеренный демпинг»?
1. экспорт товаров по ценам ниже цен внутреннего рынка;
2. экспорт товаров по ценам ниже издержек производства;
3. экспорт товаров по ценам выше цен внутреннего рынка;
4. верно п.1. и п.2.
5. экспорт товаров по ценам выше издержек производства на внешнем рынке, но ниже, чем на внутреннем.
Задание 7.
Вопрос 1. Что мешает конвертируемости рубля?
1. наличие нескольких видов рубля;
2. неразвитость оптового товарного рынка;
3. отсутствие конкурентоспособности экспортного сектора;
4. существование нормативных актов, делающих рубль замкнутой валютой;
5. все ответы верны.
Вопрос 2. Кто является основным участником валютного рынка?
1. валютные биржи;
2. коммерческие банки;
3. брокерские агентства;
4. международные корпорации;
5. валютные дилеры.
Вопрос 3. Участники валютного рынка, играющие на повышение валютного курса данной валюты, называются:
1. быки;
2. медведи;
3. хеджеры;
4. брокеры;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4.Для фьючерсного рынка характерно:
1. сделки заключаются вне биржи;
2. двусторонний рынок;
3. требуется гарантийный депозит;
4. специальный депозит не требуется;
5. сделка заключается на любую сумму.
Вопрос 5. Немецкий банк хочет временно на 3 месяца разместить денежные средства во Франции, он покупает франки на марки и помещает их на 3хмесячный депозит во французском банке. За 3 месяца курс франка относительно марки может понизиться . Какую сделку следует заключить немецкому банку, чтобы застраховаться от валютных убытков?
1. спот;
2. форвард;
3. фьючерс;
4. своп;
5. опционный контракт.
Задание 8.
Вопрос 1. Каковы принципы валютных ограничений?
1. централизация валютных операций в центральных и уполномоченных банках;
2. лицензирование валютных операций;
3. блокирование валютных счетов; ограничение обратимости валюты;
4. все вышеперечисленное;
5. все ответы неверны.
Вопрос 2. Если ЦБ выкупает государственные облигации с рынка :
1. увеличиваются и денежное предложение, и валютный курс;
2. снижается денежное предложение и снижается валютный курс;
3. увеличивается денежное предложение , а валютный курс не изменяется ;
4. увеличивается денежное предложение и снижается валютный курс;
5. денежное предложение и валютный курс не изменяются .
Вопрос 3. Когда ЦБ должен продавать валюту из своих золотовалютных резервов:
1. курс национальной валюты больше официального;
2. курс национальной валюты равен официальному;
3. курс национальной валюты меньше официального;
4. осуществляется девальвация национальной валюты;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какая система регулирования валютного рынка применяется в странах-членах ЕВС?
1. свободное плавание;
2. ползущая привязка;
3. мягкое фиксирование;
4. грязное плавание;
5. валютный коридор.
Вопрос 5. Определите реальный валютный курс по следующим данным: прямой валютный курс - 24,6 руб./долл., уровень цен за рубежом - 900 долл., уровень внутренних цен - 792 руб.
1. 22,14;
2. 23,11;
3. 27,95;
4. 30,75;
5. 18,11.
Задание 9.
Вопрос 1. Какая форма мировых денег была признана на Парижской конференции?
1. экю;
2. англ. фунт;
3. золото;
4. серебро.
5. доллар;
Вопрос 2. Какие ученые занимались разработкой принципов Бреттон-Вудской валютной системы?
1. Маршалл, Робинсон;
2. Чемберлин;
3. Кейнс, Уайт;
4. Госсен;
5. Российские экономисты.
Вопрос 3. В какой валютной системе конвертируемость валют стала осуществляться на основе фиксированных паритетов, выраженных в долларе?
1. Парижской;
2. Бреттонвудской;
3. Генуэзской;
4. Ямайской;
5. С 1995 г.
Вопрос 4. Когда были созданы МВФ и МБРР?
1. в 1935 г.;
2. в 1944 г.;
3. в 1985 г.;
4. в 1990 г.;
5. в 1974 г.
Вопрос 5. Каковы принципы Парижской валютной системы:
1. каждая валюта имеет золотое содержание;
2. в соответствии с золотым содержанием валют устанавливались золотые паритеты;
3. режим свободно плавающих курсов валют в пределах золотых точек;
4. верно 1,2,3;
5. режим свободно плавающих курсов валют в неограниченных пределах.
Задание 10.
Вопрос 1. Какой фактор способствовал восстановлению экономик стран после 2 Мировой войны и достижению ими наивысших темпов роста:
1. система гибких валютных курсов;
2. финансовая помощь США;
3. тяжелое финансовое положение России;
4. система фиксированных курсов;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Какая форма коллективных мировых денег была введена на Ямайской конференции?
1. евро;
2. экю;
3. франк;
4. сдр;
5. доллар.
Вопрос 3. При каком пределе отклонения фактического курса ЭКЮ от центрального для стран-членов Европейского Союза предусмотрено вмешательство этих стран:
1. 10%;
2. 25 %;
3. 75 %;
4. 50 %;
5. 3 %.
Вопрос 4. Решите задачу. Цена ф.ст. в долл. и соответствующий ей объем спроса на ф.ст. приводятся в таблице.
Цена ф.ст., долл. 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
Объем спроса, млн.ф.ст. 220 210 190 180 170 150
Правительство Англии установило валютный курс 1 ф.ст.=2.3 долл. Количество предлагаемых ф.ст. равно 190 млн. Должно ли в этой ситуации английское правительство продавать или покупать ф.ст.?
1. покупать 20 млн.;
2. покупать 10 млн.;
3. продавать 10 млн.;
4. продавать 30 млн.;
5. ничего не предпринимать.
Вопрос 5. Основные преимущества введения евро:
1. подведение недостающей монетарной базы под единые рынки;
2. увеличение емкости рынков, снижение налогового бремени;
3. централизация производства в Европе на микроуровне;
4. снижение накладных расходов на обслуживание операций в области валютных расчетов;
5. все ответы верны.
Задание 11.
Вопрос 1. Сколько групп статей содержит платежный баланс:
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.
Вопрос 2. По какому принципу составляется платежный баланс:
1. открытости;
2. двойного счета;
3. секретности;
4. реальности;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. В каком разделе отражается бесплатная передача оборудования из Германии в Россию:
1. счет операций с капиталом;
2. текущие трансферты;
3. торговый баланс;
4. резервные активы;
5. прямые инвестиции.
Вопрос 4. Баланс текущих операций отрицателен. Необходимо:
1. привлечь иностранные инвестиции;
2. инвестировать средства в экономику других стран;
3. осуществить эмиссию;
4. повысить уровень налогообложения;
5. провести девальвацию валюты.
Вопрос 5. Баланс официальных резервов сводится с дефицитом. Центробанк должен:
1. увеличить количество денег в обращении;
2. закупить иностранную валюту;
3. сократить резервы иностранной валюты;
4. повысить процентные ставки;
5. понизить процентные ставки.
Задание 12.
Вопрос 1. Что является основой развития международного кредита:
1. Отсутствие денежных средств у развивающихся стран;
2. Интернационализация и специализация производства;
3. Страхование национальных экспортеров;
4. Налоговая политика государств;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Принципы кредитования:
1. возвратность;
2. материальная обеспеченность, возвратность; срочность, платность;
3. платность, срочность;
4. материальная обеспеченность, возвратность;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Страна-получатель кредита называется:
1. реципиент;
2. резидент;
3. нерезидент;
4. инвестор;
5. импортер.
Вопрос 4. Какой процент от акционерного капитала инвестируемой компании должны составлять прямые инвестиции:
1. не менее 50;
2. не менее 100;
3. не менее 10;
4. не менее 30;
5. не менее 25.
Вопрос 5. Какой из следующих видов инвестиций не является прямым:
1. Американский пенсионный фонд разместил 10 млн.долл. в российских ценных бумагах.
2. Российский банк приобрел в Лондоне здание для своего филиала;
3. Российская фирма «Броксервис» приобрела по поручению клиента из ФРГ акции текущего выпуска ОАО «Сургутнефтегаза», составляющие 11% акционерного капитала общества;
4. Американский банк приобрел акции компании «Лукойл» на 5 млн.долл. Общая стоимость эмиссии акций - 600 млн.долл.;
5. «Макдоналдс» открыл очередной ресторан в Москве.
Задание 13.
Вопрос 1. Какой вид инвестиций получил наибольшее развитие в последнее время:
1. акционерные ценные бумаги;
2. банковские акцепты;
3. финансовые дериваты;
4. депозитные сертификаты;
5. облигации.
Вопрос 2. В какой сфере деятельности применяется краткосрочный капитал:
1. промышленность;
2. торговля;
3. сельское хозяйство;
4. транспорт;
5. связь.
Вопрос 3. Определение какого понятия приводится ниже: «Финансовые активы, возникающие вследствие прямого одалживания средств кредитором заемщику, в результате которого кредитор либо не получает никакого письменного гарантийного обязательства, либо получает долговую ценную бумагу»:
1. займы;
2. торговые кредиты;
3. валюта;
4. депозиты;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Кем могут осуществляться депозиты:
1. денежными властями;
2. денежными властями, банками;
3. правительством;
4. частными предприятиями;
5. государственными предприятиями.
Вопрос 5. Группа стран, получающая наибольшие международные кредиты:
1. «Семерка» наиболее развитых стран мира;
2. Страны СНГ;
3. новые индустриальные страны Азии;
4. Беднейшие страны Африки;
5. Страны Латинской Америки.
Задание 14.
Вопрос 1. Каким документом оформляются фирменные кредиты:
1. распиской;
2. депозитом;
3. облигацией;
4. банковским акцептом.
5. векселем;
Вопрос 2. Каково преимущество банковских кредитов перед фирменными:
1. независимость от гос.регулирования;
2. возможность согласования стоимости между контрагентами;
3. ограничение сроков кредитования;
4. дают возможность получателю свободно использовать средства на покупку товаров не у определенных поставщиков;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. На какой срок предоставляется рентинг?
1. до 1 года;
2. до 3 лет;
3. 3-5 лет;
4. до 5 лет;
5. до 10 лет.
Вопрос 4. Какой вид лизинга доступен бедным фирмам:
1. мокрый;
2. на остаточную стоимость оборудования;
3. возобновляемый;
4. косвенный;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Для фирм каких стран в основном характерен лизинг:
1. Россия;
2. США, Западная Европа, Япония;
3. Турция, Израиль;
4. Бразилия, Мексика;
5. Китай, Индия.
Задание 15.
Вопрос 1. Факторинговая компания кредитует:
1. правительство;
2. импортера;
3. мелкие фирмы;
4. экспортера;
5. банки.
Вопрос 2. К условиям международного кредита не относится:
1. валюта кредита;
2. срок использования кредита;
3. форма собственности фирмы-заемщика;
4. методы страхования рисков;
5. сумма кредита.
Вопрос 3. Какой показатель пропущен в формуле: S=(Lim*…*Tcp)/100
1. общая стоимость кредита;
2. сумма кредита;
3. общая годовая ставка процента;
4. средний срок кредита;
5. период поставки.
Вопрос 4. Какие факторы влияют на ссудный процент:
1. валютно-финансовое, политическое, экономическое положение страны;
2. статус заемщика; характер проектных рисков;
3. состояние международного и национального рынка капиталов;
4. все вышеперечисленное;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Решите задачу. Имеются 2 варианта поставок оборудования в Россию.
Показатели 1 вариант 2 вариант
Сумма кредита, млн.р. 200 200
Процентная ставка, % 10 11
Средний срок кредита, лет 3 3.5
Рыночная процентная ставка, % 13 13
Определите взвешенный элемент субсидий (млн.р.) по каждому варианту.
1. 23, 19;
2. 18, 14;
3. 56, 51;
4. 22, 20;
5. 44, 56.
Задание 16.
Вопрос 1. Какие работники относятся к числу нерезидентов:
1. Иностранные рабочие, находящиеся в стране менее года;
2. Сезонные рабочие;
3. Рабочие из приграничных стран; местный персонал иностранных посольств;
4. Верны ответы 1,2,3;
5. Граждане страны.
Вопрос 2. Главное последствие переманивания ТНК талантливых людей?
1. уменьшение безработицы;
2. сокращение нагрузки на государственные финансы;
3. «утечка мозгов»;
4. возможная реэмиграция на родину с приобретенными знаниями;
5. последующий перевод трансфертных платежей за рубеж.
Вопрос 3. Для каких стран эмиграция является способом вырваться из отсталости:
1. Китай;
2. Ирак;
3. Россия;
4. Чили;
5. Эфиопия.
Вопрос 4. Правительству США выгодна иммиграция потому , что:
1. иммигранты привозят с собой физическую силу и новые идеи;
2. снижается нагрузка на государственный бюджет;
3. происходит приток финансовых ресурсов иммигрантов;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Каким образом можно регулировать эмиграцию:
1. запретить эмиграцию;
2. ввести на эмигрантов налог на «утечку мозгов»;
3. сократить пособия по безработице;
4. запретить трансфертный перевод трансфертных платежей на родину;
5. нет правильного ответа.
Задание 17.
Вопрос 1. Какие активы не относятся к резервным:
1. монетарное золото;
2. национальная валюта;
3. специальные права заимствования;
4. резервная позиция в МВФ;
5. иностранная валюта.
Вопрос 2. Каковы выгоды производства за рубежом:
1. увеличение прибыли за счет средств, вложенных в странах, обладающих ресурсами;
2. льготное налоговое законодательство для иностранных инвесторов;
3. удобство транспортного обслуживания;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа;
Вопрос 3. Каково соотношение внутренних и иностранных инвестиций в российскую экономику:
1. рост иностранных, сокращение внутренних;
2. рост иностранных и внутренних;
3. сокращение внутренних и иностранных начиная с 1994 года;
4. сокращение иностранных, рост внутренних;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. В какую отрасль направляются инвестиции с послевоенного времени:
1. обрабатывающую промышленность;
2. добывающую промышленность;
3. торговлю;
4. сельское хозяйство;
5. транспорт.
Вопрос 5. Почему России выгодно привлекать иностранные инвестиции:
1. улучшается состояние платежного баланса;
2. ускоряется накопление капитала;
3. увеличивается занятость;
4. все вышепречисленное;
5. уменьшается ассортимент выпускаемых товаров.
Задание 18.
Вопрос 1. Сколько процентов капитала принадлежит инвестору в дочерней компании:
1. менее 50;
2. более 50;
3. более 30;
4. более 75;
5. 100.
Вопрос 2. Функции головной компании в ТНК:
1. централизованный контроль всех отделений;
2. разработка общих стратегий;
3. деление рынков сбыта;
4. все ответы верны;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Кто из нижеприведенного перечня может быть совокупным работником ТНК:
1. ученый;
2. маркетолог;
3. рабочий;
4. все ответы верны.
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Почему большая часть капитала ТНК направляется в промышленно развитые страны?
1. используется дешевая рабочая сила;
2. развита инфраструктура производственного назначения;
3. уплачиваются низкие налоги;
4. упразднены тарифов на импортированное сырье;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. В фирме «Плутон» транснациональная компания «Атом» владеет 30% капитала. Как называется фирма « Плутон» по отношению к ТНК:
1. ассоциированная компания;
2. дочерняя компания;
3. филиал;
4. головное предприятие;
5. подразделение.
Задание 19
Вопрос 1. Какое из перечисленных соотношений издержек будет определять направление и пределы обмена в случае начала торговли?
1. соотношение издержек по производству пшеницы и ткани в стране А;
2. соотношение издержек по производству пшеницы в стране А и пшеницы в стране Б;
3. соотношение издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране А и издержек по производству пшеницы в единицах ткани в стране Б.
Вопрос 2. Тесты 2-4 выполняются последовательно.
В приведенной ниже таблице представлены данные об объемах производства сукна и вина в двух странах, А и Б.
Производство в час
страна А
страна Б Сукно (в метрах)
5
15 Вино (в литрах)
10
20
Сравнивая две страны и анализируя возможности торговли между ними, будет верным утверждать, что страна А обладает:
1. абсолютным преимуществом в производстве сукна;
2. абсолютным преимуществом в производстве вина;
3. сравнительным преимуществом в производстве сукна;
4. сравнительным преимуществом в производстве вина;
5. не обладает сравнительным преимуществом ни по одному товару.
Вопрос 3. Вначале между двумя странами отсутствует взаимная торговля. Валюта страны А – а, валюта страны – Б – б. Цены на сукно в странах А и Б составляют соответственно 20а и 60б. Если каждая страна независимо друг от друга производит оба товара, то цены на вино должны быть равны соответственно:
1. 5а, 20б;
2. 10а, 45б;
3. 10а, 80б;
4. 10а, 60б;
5. 40а, 80б.
Вопрос 4. До начала процесса торговли для каждой страны было характерно свое ценовое отношение, которое отражало внутренние производственные издержки. Если между странами А и Б развивается торговля, то отношение цены на вино к цене на сукно:
1. растет в стране А, падает в стране Б;
2. падает в стране А, растет в стране Б;
3. растет в обеих странах;
4. падает в обеих странах;
5. не изменяется ни в одной стране.
Вопрос 5. Принцип сравнительного преимущества впервые сформулировал:
1. Томас Мальтус;
2. Адам Смит;
3. Пол Самуэльсон;
4. Давид Рикардо;
5. Альфред Маршалл.
Задание 20
Вопрос 1. Если факторы производства обладают абсолютной мобильностью в пределах страны А, кто бы выиграл в долгосрочном периоде в случае начала внешней торговли?
1. на основе этих данных невозможно ответить на вопрос;
2. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, экспортируемые из страны А, потому что…
3. выиграют владельцы промежуточных факторов, в структуре потребления которых преобладают товары, импортируемые страной А, потому что …
4. выиграют владельцы факторов, специализированных в экспортоориентированных производствах;
5. выиграют владельцы факторов, специализированных в производствах конкурирующих с импортом.
Вопрос 2. Правильно ли следующее утверждение: «Либерализация торговли наносит ущерб людям в конкурирующих с импортом отраслях только в краткосрочном плане. Но в долгосрочном плане, если ресурсы свободно перемещаются из отрасли в отрасль, от либерализации торговли в конечном итоге выигрывают все»
1. это утверждение совершенно справедливо;
2. это утверждение справедливо лишь в той части, которая касается краткосрочных результатов; когда же речь идет о долгосрочном плане, в утверждении есть ошибка;
3. это утверждение совершенно неверно.
Вопрос 3. Верно ли следующее утверждение: «Торговля сама себя ликвидирует. Установление торговых отношений ведет к выравниванию цен и издержек между странами. Но как только они сравняются, станет бессмысленно вывозить товары из страны в страну, так что торговля прекратится».
1. в нем неверным является последнее предложение, т.к. прекращение торговли означает нарушение равновесия на мировом рынке;
2. утверждение правильное;
3. утверждение неверное, т.к. торговля не может выровнять цены и издержки;
4. все предыдущие ответы неверны.
Задание 21
Вопрос 1. Почему в современных условиях страны во внешнеторговой политике переходят на методы «нового протекционизма»?
1. это связано с усилением международной конкуренции;
2. эти методы являются более совершенными и позволяют более эффективно защищать свой рынок от иностранной конкуренции;
3. это связано с решениями ГАТТ в отношении импортных пошлин;
4. это связано с решениями ГАТТ в отношении методов «нечестной» конкуренции.
Вопрос 2. Какие из приведенных утверждений справедливы?
1. антидемпинговые мероприятия наносят ущерб мировому хозяйству и поэтому они запрещены ВТО;
2. импортная квота приносит меньший ущерб благосостоянию страны и поэтому более предпочтительна, чем импортная пошлина;
3. замена единого тарифа беспошлинным импортом из стран-участниц таможенного союза может как повысить, так и понизить уровень благосостояния стран, входящих в таможенный союз;
4. от экспортных пошлин выигрывают производители и государство, а проигрывают потребители;
5. протекционизм в любой форме наносит ущерб мировом хозяйству в отличие от свободной торговли.
Вопрос 3. Какие из перечисленных функций выходят за пределы полномочий ВТО?
1. анализ экономического развития стран и составление программы экономической и финансовой стабилизации;
2. выработка общих правил распространения государственных заказов на импортеров;
3. выработка общих условий предоставления государственных кредитов и субсидий экспортерам;
4. кредитование государств для решения проблемы дефицита платежного баланса.
Вопрос 4. Меньшая эффективность количественных ограничений импорта по сравнению с таможенным импортным тарифом проявляется в том, что:
1. количественные ограничения являются дискриминацией одних торговых партнеров по сравнению с другими;
2. при количественных ограничениях теряются доходы государственного бюджета;
3. при количественных ограничениях возможно усиление тенденций к монополизации национальных рынков и установление монопольных цен;
4. количественные ограничения не позволяют национальным производителям достичь желаемого уровня производства, поскольку цены в данном случае поднимаются незначительно.
Вопрос 5. Какие из перечисленных методов торговой политики запрещены ВТО?
1. таможенные пошлины;
2. образование таможенного союза;
3. импортные квоты;
4. экспортные пошлины;
5. системы различных стандартов;
6. экспортные субсидии;
7. добровольные ограничения экспорта;
8. импортные субсидии;
9. демпинг.
Задание 22
Вопрос 1. В стране, потерявшей часть сравнительных преимуществ, начались дебаты о формах протекционистской защиты. Часть министров стояла на позициях введения импортных пошлин, другая часть выступала за импортную квоту. Главное отличие импортной пошлины от импортной квоты заключается в том, что:
1. только квота снижает благосостояние страны;
2. только квоты приводит в абсолютным потерям государственного бюджета;
3. только квота может усилить тенденцию к монополизации национальной экономики;
4. только повышение пошлины не вызовет негативной реакции со стороны ВТО и международного торгового сообщества.
Вопрос 2. Производство каких из следующих товаров вероятнее всего будет иметь сильную протекционистскую защиту в условиях России:
1. пшеница;
2. холодильники;
3. вино;
4. хлопковое сырье;
5. хлопковый текстиль и изделия из него;
6. самолеты.
Вопрос 3. Сторонники протекционизма утверждают, что пошлины, квоты и другие торговые барьеры необходимы для:
1. защиты молодых отраслей от иностранной конкуренции;
2. увеличения внутренней занятости;
3. предотвращения демпинга;
4. обеспечения обороноспособности страны;
5. все предыдущие ответы верны;
6. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 4. Какая из следующих форм государственного воздействия на внешнюю торговлю не является препятствием для свободной торговли?
1. импортная пошлина;
2. добровольные ограничения экспорта;
3. импортная субсидия;
4. импортная квота;
5. лицензии на экспорт и импорт;
6. все предыдущие ответы неверны.
Вопрос 5. Предположим, что страна А, о которой говорится в задаче 6, не является членом ВТО, а страна В является членом ВТО. Как решение о введении тарифа может повлиять на международные экономические отношения страны А?
1. поскольку решение страны А является нарушением общего внешнеторгового режима – режима наибольшего благоприятствования, против страны А могут быть приняты международные торговые санкции;
2. страна В может принять ответные меры;
3. никаких изменений может не произойти;
4. все предыдущие ответы правильны;
5. все предыдущие ответы неправильны.
Задание 23
Вопрос 1. Справедливо ли утверждение: «Устранение барьеров приносит выигрыш миру в целом и тем группам, для которых свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, но наносит ущерб группам, для которых свобода означает более жесткую конкуренцию».
1. Оно не имеет никакого смысла.
2. Утверждение справедливо лишь в той части, которая говорит о том, что свобода перемещения товаров, рабочей силы, капиталов означает дополнительные возможности, все остальное может как состоятся, так и не обнаружится в результате либерализации мировой экономики.
3. Утверждение совершенно справедливо, что становится очевидным, если сопоставить результаты теоретического анализа последствий свободной торговли, перемещения капитала и миграции рабочей силы.
Вопрос 2. Что из перечисленного следует иметь в виду как возможные негативные влияния использования прямых зарубежных инвестиций в России?
1. ослабление национальных монополий;
2. потеря контроля над национальной политикой;
3. рост экспорта и ухудшение условий торговли;
4. увеличение безработицы;
5. сокращение безработицы;
6. появление локальной монополии.
Вопрос 3. Справедливо ли утверждение, что перемещение факторов производства в рамках мирового хозяйства имеет ультра-антиторговый характер?
1. Да, т.к. в результате перемещения факторов цены на них выравниваются, и нет оснований для различия цен товаров.
2. Нет, т.к. эти процессы никак не связаны между собой.
3. Нет, т.к. несмотря на то, что в результате перемещения факторов цены на них в различных странах выравниваются, однако различия в ценах факторов не является единственной причиной внешнеторгового обмена.
Вопрос 4. «Почему не происходит полного выравнивания цены труда в условиях международной миграции труда?» - верно ли поставлен вопрос?
1. Выравнивание цены труда, т.е. заработной платы, вообще не связано с процессом международной мобильности рабочей силы.
2. Вопрос поставлен верно, этого не происходит потому, что миграция приводит к дополнительным социальным, психологическим и т.п. издержкам, которые не каждый человек готов перенести, поэтому не происходит полного выравнивания спроса и предложения рабочей силы между странами.
3. Вопрос поставлен верно, этому препятствует государственная политика.
Вопрос 5. Что из перечисленного можно отнести к прямым зарубежным инвестициям?
1. бизнесмен из Саудовской Аравии приобретает акции компании IBM на 10 млн. долл.;
2. этот же бизнесмен покупает в Нью-Йорке жилой дом;
3. французская компания сливается с американской компанией; держатели акций американской компании обменивают свои акции на доли во французской фирме (по отношению к держателям акций);
4. итальянская фирма строит завод в России и управляет этим заводом на основе договора с Российским правительством.
Задание 24
Вопрос 1. Исходя из паритета покупательной способности, если телевизор продается за 500 долларов в США и за 2000 юаней в Китае, то обменный курс, выраженный в количестве юаней, приходящемся на 1 доллар, составляет:
1. 2.5;
2. 10;
3. 4;
4. 2
Вопрос 2. Если увеличивается реальный обменный курс американского доллара, то:
1. импортные товары становятся дешевле для американских граждан;
2. падает американский чистый экспорт;
3. увеличивается дефицит баланса текущих операций;
4. все вышеперечисленное верно.
Вопрос 3. Как изменится конкурентоспособность английских продавцов на американском рынке при изменении курса с 1 долл. = 0.9 фунта стерлингов до 1 долл. = 1 фунту стерлингов?
1. повысится;
2. снизится;
3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
Вопрос 4. Как при этом поведут себя американские поставщики пшеницы на американский рынок?
1. будут снижать цены в фунтах на американскую пшеницу;
2. будут повышать цены в фунтах на американскую пшеницу;
3. на основе этих данных нельзя сделать подобных выводов.
Вопрос 5. Какое влияние окажут эти тенденции на платежный баланс США и Англии (при прочих равных условиях)?
1. возрастет активное сальдо платежного баланса Англии и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса США;
2. возрастет активное сальдо платежного баланса США и увеличится отрицательное сальдо платежного баланса Англии;
3. прямой взаимозависимости здесь наблюдаться не может.
Задание 25
Известны следующие данные платежного баланса условной страны за 2007 г.: (для вопросов 1-3)
Товарный экспорт 40
Товарный импорт 30
Экспорт услуг 15
Импорт услуг 10
Доходы от инвестиций, переведенные за границу 5
Денежные переводы из-за границы 10
Экспорт капитала 40
Импорт капитала 10
Вопрос 1. Рассчитайте величину баланса движения капитала:
1. –25;
2. –35;
3. –30;
4. –20.
Вопрос 2. Рассчитайте баланс текущих операций:
1. +10;
2. +20;
3. +25;
4. +15.
Вопрос 3. Рассчитайте величину торгового баланса:
1. +10;
2. +15;
3. –10;
4. +25.
Вопрос 4. В какой раздел платежного баланса следует включать транспортные услуги иностранным государствам?
1. счет движения капитала;
2. торговый баланс;
3. счет текущих операций;
Вопрос 5. Какие из названных внешнеэкономических операций, осуществленных между резидентами страны А и другими странами, будут включены в раздел текущих операций платежного баланса страны А:
1. гуманитарная помощь Бангладеш;
2. импорт оборудования для текстильной промышленности;
3. открытие банковского счета на 500 долл. в Цюрихе;
4. покупка автомобиля БМВ;
5. покупка японскими банками государственных ценных бумаг страны А;
6. прибыль, полученная с банковского счета в Лондоне;
7. продажи строевого леса Японии;
8. покупка химического завода во Франции.
Задание 26
Вопрос 1. Предположим, что существует система золотого стандарта. Доллар США имеет фиксированное золотое содержание при цене 20.67 долл. за 1 унцию, а британский фунт – 4.25 фунтов стерлингов за 1 унцию золота. Каким будет курс доллара к фунту?:
1. 3.45;
2. 4.57;
3. 4.86.
Вопрос 2. Предположим далее, что вы начинаете осуществлять коммерческие операции, имея 85 фунтов стерлингов, при обменном курсе 6 долл. = 1 фунту стерлингов. Какое количество золота вы могли бы купить в Великобритании?
1. 20 унций;
2. 17 унций;
3. 15 унций.
Вопрос 3. Предположим, что вы не покупаете золото в Британии, а обмениваете свои фунты на доллары. Какое количество золота вы могли бы купить затем в США?
1. 17.35 унций;
2. 19.2 унции;
3. 24.67 унций.
Вопрос 4. Если вы после этого посылаете золото обратно в Великобританию, то сколько оно будет стоить в фунтах?
1. 81.6 ф.ст.;
2. 73.74 ф.ст.;
3. 104.85 ф.ст.
Вопрос 5. Как долго, по вашему мнению, будет сохраняться курс обмена 6 долл. = 1 ф.ст.?
1. продолжительность будет определяться состоянием экономики США и Великобритании. С изменением ситуации в одной из стран изменится и курс обмена;
2. такой курс в равной степени может существовать как очень долго, так и очень мало;
3. такой курс может продержаться очень короткое время;
4. все предыдущие ответы неверны. -
Контрольная работа:
Конфликтология - КЯ, вариант 2
12 страниц(ы)
Общее задание. Сделайте анализ ситуаций по следующей схеме:
1) определите тип и вид конфликта по следующим признакам: по сфере проявления; по масштабам, длительности и напряженности; по субъектам, по предмету конфликта, по источникам и причинам возникновения; по коммуникативной направленности, по социальным последствиям, по формам столкновения;2) охарактеризуйте структуру конфликта (причины, участники, предмет, инцидент);РазвернутьСвернуть
3) дайте соответствующую оценку с учетом социальной природы, динамики и последствий конфликта,
4) выберите и опишите метод, который можно было использовать для предупреждения конфликтной ситуации, и оптимальный способ разрешения конфликта,
5) укажите, в каких ситуациях,и в какой форме целесообразно участие третьей стороны в урегулировании конфликта.
Ситуация 1
На совещании торговых агентов А сообщает, что постоянно теряет заказы из-за того, что конкуренты стали производить новую продукцию и продавать ее по заниженным ценам. Коллеги делятся с ним своим опытом успешного конкурирования каждый в совей области и дают советы, но все предположения А отвергает, находя в них изъяны и тверда, что в его области эти приемы не срабатывают. Чем больше возражает А, тем больше ему стараются помочь. Через некоторое время руководитель Б замечает: «Я вижу, да Вы не хотите ничего изменить, и у меня совершенно пропало желание продолжать это обсуждение!»
Ситуация 2
Зазвонил телефон. Одна из сотрудниц взяла трубку, попросили принять факс. Работница переключила телефон на факс и попросила принять его другую сотрудницу. Та отказалась, сославшись на то, что твой покупатель - ты и принимай факс. Первая грубо ответила, что та ближе к факсу сидит и обязана поднимать трубку, В итоге вторая сотрудница ответила в повышенном тоне, что ничего ей не обязана и т.д.
Ситуация 3
Руководитель дает задание подчиненному приобрести оборудование определенной марки. Подчиненный пытается объяснить ему, что этот тип оборудования не стоит покупать и по какой причине. Но руководитель, за которым последнее слово, подбирает внешне весомые аргументы в пользу своего решения и убеждает подчиненного в его неправильности. Подчиненный соглашается: «Ну хорошо, если Вы так думаете, то я приобрету это оборудование», одновременно тоном речи и набором слов и интонацией в фразе давая понять руководителю на скрытом уровне, то он не согласен с решением и не будет нести никакой ответственности за его последствия. Через некоторое время мнение Б подтверждается, и оборудование демонтируется. Когда руководитель вызывает к себе подчиненного, чтобы проанализировать причину неудачи, тот отвечает: «Вы же сами хотели приобрести именно это. А я с самого начала предупреждал Вас, что оборудование никуда не годится».
Ситуация 4
Две девушки работали на одном предприятии. Одна девушка подарила другой, росток редкого декоративного растения. Через несколько дней она увидела, что цветок пропал. Девушка упрекнула подругу в том, что она плохо ухаживала за растением и вообще не умеет правильно обращаться с цветами. Подруга же в свой время не преминула сказать в ответ, что цветок погиб из-за того, что был подарен не от души. В ответ девушка назвала подругу «дурой» и ушла, хлопнув дверью.
Ситуация 5
Пенсионерка - врач К. с 25-летним стажем, уйдя на пенсию, стала посещать платные курсы кройки и шитья в районном доме культуры. Через несколько занятий пенсионерка К. была исключена с курсов: ее обвинили в том, что она «противопоставила себя коллективу». Об этом свидетельствуют такие события.
Во время одного из занятий в помещение вошел сотрудник дома культуры с врачом-психиатром. Прервав занятие, сотрудник сказал, что все будут слушать лекцию. Пенсионерка К. сказала, что ей лекция не нужна, и она будет заниматься своим делом. Лектор (знакомая К. по прежней работе) потребовала, чтобы К. покинула аудиторию. К. ответила, что она пришила на оплачиваемые ею занятия по кройке и шитью, а не на лекцию. Тогда лектор хлопнула дверью и ушла. И все стали говорить; «Как Вам не стыдно!»
Директор дома культуры обвинил К. в том, что она сорвала лекцию. На что К. ответила: «Непонятно только почему при таком большом интересе не прочитать эту лекцию нормально, как полагается?»
Ситуация 6
На участок быта пришел квалифицированный слесарь Б.
Мастером на участке тогда временно было опытный специалист, ушедший на пенсию, но по просьбе администрации вернувшийся вновь на завод.
«Пойдешь перетаскивать кондиционер», - как-то сказал он слесарю Б.
Тот окинул мастера презрительным взглядом. «Я, между прочим, тебе не такелажник». И тут мастер не выдержал: «Я тебе покажу, как демагогию разводить», - закричал он. «Ах, ты. - задохнулся от ярости Б. - «Да я . тебя.
Ситуация 7
В почтовом отделении очень душно и жарко, нет кондиционера. Стоит очередь из 15 человек. В очереди и пожилые люди, и родители с маленькими детьми. Работает одно окно. И на прием переводов, платежей и на выдачу бандеролей, посылок. Очередь движется очень медленно. На обслуживание одного посетителя уходит почти 25 минут. В отделение заходит пожилой мужчина, подходит к окну без очереди и спрашивает у сотрудника почты наличие больших коробок для отправки посылки. Сотрудник, не отрываясь от обслуживания очередного посетителя, ответила, что все имеющиеся коробки стоят на стенде. Мужчина, даже не посмотрев в сторону стенда, заявил, что не видит никаких коробок и требует срочно показать ему большую коробку. На что сотрудник ответила, что у нес нет времени на то, чтобы сделать это, т.к. она работает одна, а посетителей много и коробки можно увидеть на стенде. На это мужчина разразился бранью в ее адрес. Часть очереди поддержала мужчину и начала высказывать свои претензии по работе отделения сотруднику в оскорбительных выражениях. Другая часть очереди - сотрудника. Завязалась перебранка. В результате сотрудник отделения расплакалась и ушла.
Ситуация 8
В рабочем поселке трудилась инженер-инспектор архитектурно-строительного контроля Л.
В район назначают нового архитектора. С первых же дней совместной деятельности они не поладили. Между ними возник конфликт, который затянулся на два года. В результате Л. была освобождена от занимаемой должности, хотя работник она добросовестный и знающий.
Дополнительные материалы:
1. Из объяснений Л.
«Началось с мелочей: архитектор обосновался в отдельном кабинете, отобрал у меня ключи от сейфа, запретил пользоваться печатью, машиной для осмотра объектов, лишил всякой самостоятельности - возможности присутствовать на заседаниях исполкома, на приеме объектов.» «Он (архитектор) меня во всем поучает. Даже в мелочах. Когда я готовлю документ за его подписью и указываю: «районный архитектор», он жирно исправляет: «архитектор района». «В течение одной недели издаются три приказа: «Объявить строгий выговор с последним предупреждением».
2. Архитектор в адрес Л.
«Тебе палец в рот не клади. Что ты больше моего знаешь?»; «А ты и не должна знать, чем мы занимаемся»; «Делай, что я говорю, и все тут!»
Ситуация 9
В столичной торговой фирме, где ожидается реорганизация и сокращение штата сотрудников, образовались несколько противоположно направленных микрогрупп. Часть из них самоустранилась от исполнения своей профессиональной деятельности, встала на путь неповиновения, занялась поиском нового места работы. Указания руководства эта часть исполняла без всякой инициативы, в своем кругу позволяла критиковать руководство. Требования внутреннего распорядка в целом соблюдались. Появилось несколько серьезных конфликтов между сотрудниками, причем эти конфликты все чаще переходили из области служебной деятельности в область межличностных отношений. Эффективность совместной деятельности резко снизилась. Стали проявляться отдельные случаи нарушения трудовой дисциплины и попыток неповиновения руководству. Во главе отрицательно настроенных микрогрупп оказались опытные, но уже предпенсионного возраста сотрудники.
Ситуация 10
Частное предприятие процветает, собственники получают большие дивиденды. Главный бухгалтер ничего, кроме зарплаты и премии к отпуску, не имеет. Он буквально завален работой, систематически перерабатывает. Главбуха раздражает, что он за свой профессионализм, переработки и создание дополнительной прибыли в материальном плане ничего не получает, что его доходы по сравнению с доходами учредителей несравненно меньше. Учредители же считают, что они условия договора выполняют и не желают ничего менять.