СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Конфликтология - КЯ, вариант 3 - Контрольная работа №24002

«Конфликтология - КЯ, вариант 3» - Контрольная работа

  • 11 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ЗАДАНИЕ 1. Раскройте понятие «конфликтология».

ЗАДАНИЕ 2. Каким образом философские мировоззрения отразились на развитии конфликтологических взглядов?

ЗАДАНИЕ 3. Возможна ли дифференциация конфликтологии по отраслям?

ЗАДАНИЕ 4. Когда возникла конфликтология как самостоятельная наука?

ЗАДАНИЕ 5. Критика ее виды и формы.

ЗАДАНИЕ 6. Уровни экономических конфликтов в обществе.

ЗАДАНИЕ 7. Роль руководителя предприятия в управлении конфликтами.

ЗАДАНИЕ 8. Какие факторы оказывают влияние на развитие конфликтов на производственном предприятии? Ответ обоснуйте.

ЗАДАНИЕ 9. Как Вы считаете, всегда ли конфликт является негативным явлением для организации? В чем может заключаться позитивная роль конфликта? Ответ обоснуйте примерами.

ЗАДАНИЕ 10. Самостоятельно составьте классификацию видов конфликтов, используя следующие классификационные признаки:

a. в зависимости от конфликтующих сторон,

b. в зависимости от места развития конфликта,

c. в зависимости от последствий конфликта,

d. в зависимости от причин возникновения,

e. в зависимости от степени вовлеченности и количества участников конфликта.


Выдержка из текста работы

8. Какие факторы оказывают влияние на развитие конфликтов на производственном предприятии? Ответ обоснуйте.

К фундаментальным факторам , оказывающим влияние на конструктивный или деструктивный характер развития конфликта , относят[40]:

1. Характер проблем, затронутых конфликтом или их тип, жесткость, величина;

2. Характеристики конфликтующих сторон;

3. Степень сходства – различия между сторонами;

4. Факторы ситуации;

5. Навыки управления конфликтом;

6. Стратегии поведения в конфликте.


Тема: «Конфликтология - КЯ, вариант 3»
Раздел: Разное
Тип: Контрольная работа
Страниц: 11
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Реферат:

    Взаимосвязь британского и американского вариантов английского языка

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глaвa 1. История формирования американского варианта английского языка 6
    1.1. Английский язык в Шотландии 6
    1.2 Английский язык в Ирландии 8
    1.3 Английский язык в США 9
    1.4 Английский язык в Канаде 12
    1.5 Английский язык в Австралии 13
    Глaвa 2. Основные виды расхождений 15
    2.1 Грамматические различия между американским и британским вариантами английского языка 15
    2.2 Основные виды лексико-семантических расхождений. 18
    Заключение 26
    Библиографический список литературы 28
    Приложение 30
  • Дипломная работа:

    Лексические сокращения и аббревиатуры в разговорном английском языке

    98 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Аббревиатуры и сокращения как языковое явление….10
    1.1.Понятие «аббревиации» и «аббревиатуры» в лингвистике.…10
    1.2. Причины и особенности возникновения сокращенных лексических единиц….14
    1.3. Словообразовательные модели английских аббревиатур и сокращений.18
    1.4. Сетевые сокращения в виртуальном общении….33
    Выводы по главе I….….….38
    Глава II. Разговорный английский язык….40
    2.1. Американский вариант ….….41
    2.2. Британский вариант….…46
    Выводы по главе II….….48
    Глава III. Виды сокращений и их функциональная значимость в разговорном английском языке.49
    3.1. Типы лексических сокращений и аббревиатур.….….49
    3.2.Лексико-семантические виды американских и британских лексических усечений и аббревиатур в разговорном английском языке….….53
    3.3. Сферы употребления американских и британских лексических сокращений и аббревиатур….57
    Выводы по главе III….…83
    Глава IV. Использование сокращений и аббревиатур в преподавании….84
    Выводы по главе IV ….….….90
    Заключение….….91
    Список используемой литературы….….….95
  • Тест:

    Тесты с ключами по обществознанию 1,2,3,4 вар. Экзаменационный тест

    40 страниц(ы) 

    Общество
    Человек
    Познание
    Культура
    Экономика
    Социальные взаимоотношения
    Политика
    Право
    Вариант 1
    1. Общество как определенный этап человеческой истории может быть
    1) тайным
    2) средневековым
    3) разнородным
    4) сплоченным
    2. Обособление общества от природы произошло, потому что
    1) природа мешала развитию общества
    2) общество больше не нуждалось в природе
    3) благодаря способности человека организовывать свою деятель-ность
    4) по неизвестным причинам
    3. Общество как совокупность частей и элементов является
    1) системой
    2) конструкцией
    3) подсистемой
    4) сложным механизмом
    4. Общественные отношения – это
    1) отношения между обществом и природой
    2) отношения, возникающие в процессе человеческой деятельности
    3) отношения между людьми в процессе производства
    4) отношения по поводу власти
    5. Какой субъективный фактор оказывает влияние на развитие общества
    1) погодные условия
    2) наличие полезных ископаемых
    3) условия географической среды
    4) сознательная деятельность людей
    6. Что является высшим критерием общественного прогресса
    1) интересы развития производительных сил
    2) моральное, духовное состояние общества
    3) развитие разума
    4) человек, качество его жизни
    7. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
    1) объектом деятельности
    2) предметом деятельности
    3) субъектом деятельности
    4) средством деятельности
    8. Представление о необходимости гармоничного развития всех способностей человека присуще мыслителям
    1) Европы Х1Х века
    2) христианства
    3) античности
    4) эпохи Просвещения
    9. Верны ли суждения?
    А. Человек и личность – это тождественные понятия.
    Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    10. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, при-сущий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокуп-ность всех общественных отношений\".
    1) К. Маркс
    2) Сократ
    3) Аристотель
    4) Ф.М. Достоевский
    11. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, отно-сится потребность
    1) в поддержании здоровья
    2) в физической активности
    3) в трудовой деятельности
    4) в защите от холода
    12. Тетрадь, в которую студент записывает лекции, можно назвать
    1) объектом деятельности
    2) результатом деятельности
    3) средством деятельности
    4) субъектом деятельности
    13. Чувственное познание мира осуществляется на основе
    1) сравнительного анализа
    2) представления о предмете
    3) научного обобщения
    4) мысленного эксперимента
    14. Рациональное познание осуществляется на основе
    1) восприятия объекта
    2) работы органов чувств
    3) рефлексов и инстинктов
    4) уподоблений и обобщений
    15. \"Органы чувств – ворота, через которые мир вторгается в человеческое соз-нание\". Это высказывание отражает следующую особенность познания мира человеком:
    1) начальная ступень познания связана с разумом, а не с чувствами
    2) органы чувств вовсе не связаны с познанием
    3) при помощи чувств человек получает исчерпывающую информацию о предметах и явлениях окружающего мира
    4) начальная ступень познания – чувственная. без нее невозможна сле-дующая ступень – рациональное познание
    16. Какой признак не обязателен для научной теории:
    1) непротиворечивость
    2) системность
    3) строгость
    4) принципиальная опровержимость
    17. Верны ли суждения?
    А. Теоретическое познание не может выйти за пределы той информации, которая содержалась в его эмпирическом фундаменте.
    Б. Эмпирическое знание не отражает сущности объектов.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    18. Верны ли суждения?
    А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
    Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    19. Социальная регуляция деятельности или поведения людей, которая воспро-изводится в обществе или социальной группе и стала привычкой для его чле-нов, называется
    1) обрядом
    2) традицией
    3) ритуалом
    4) обычаем
    20. Национальной религией является
    1) буддизм
    2) христианство
    3) индуизм
    4) ислам
    21. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
    1) связь с массовой культурой
    2) склонность к абстрактным рассуждения
    3) традиционность моральных норм
    4) противоречивость взглядов и убеждений
    22. Отрицательной стороной религиозного мировоззрения является
    1) нетерпимость к другим взглядам
    2) зависимость от массовой культуры
    3) стихийность его формирования
    4) опора на жизненный опыт
    23. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
    1) пространственные
    2) пространственно-временные
    3) временные
    4) вечные
    24. Верны ли суждения?
    А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
    Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    25. Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
    1) 200, 300, 400, 500
    2) 200, 450, 750, 1100
    3) 200, 400, 1600, 9600
    4) 200, 250, 270, 280
    26. Номинальные денежные доходы населения выросли в течение года на 9 %, а уровень цен вырос за тот же период на 12 %. Реальные денежные доходы на-селения в результате
    1) выросли на 3 %
    2) понизились на 3 %
    3) выросли на 21 %
    4) остались неизменными
    27. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
    1) производство в масштабе всей экономики
    2) численность занятых в общественном производстве
    3) производство сахара и динамику цены на него
    4) общий уровень цен
    28. Какое из следующих утверждений является неверным?
    1) каждая точка на кривой безразличия означает комбинацию двух то-варов
    2) каждая точка на бюджетной линии означает комбинацию двух то-варов
    3) все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень по-лезности
    4) все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень по-лезности
    29. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
    1) сделать кредит более доступным
    2) увеличить объем инвестиций
    3) снизить учетную ставку
    4) уменьшить общую массу денег в обращении
    30. Государственный долг – это сумма предшествующих
    1) государственных расходов
    2) бюджетных дефицитов
    3) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных профицитов
    4) бюджетных профицитов за вычетом бюджетных дефицитов
    31. Закон спроса предполагает, что:
    1) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены
    2) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров
    3) кривая спроса обычно имеет положительный наклон
    4) когда цена товара падает, объем покупок растет
    32. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту
    1) выпускаются дифференцированные товары
    2) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов
    3) каждая фирма сталкивается с горизонтальной кривой спроса на свой продукт
    4) выпускаются однородные товары
    33. В социальную структуру не входят
    1) социальные институты
    2) социальные классы
    3) страты
    4) судебные органы
    34. Деление общества на группы называется
    1) социальным перемещением
    2) социальной дифференциацией
    3) социальной адаптацией
    4) социологическим исследованием
    35. Социальная мобильность невозможна
    1) в традиционном обществе
    2) в феодальном обществе
    3) при социализме
    4) при кастовом делении
    36. Согласование человеком своего поведения с социальными нормами называет-ся
    1) самолюбием
    2) самоконтролем
    3) самосовершенствованием
    4) самобичеванием
    37. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
    1) дискриминацией
    2) дискредитацией
    3) унижением
    4) инсинуацией
    38. На социальный статус человека не влияет
    1) национальность
    2) профессиональная подготовка
    3) внешность
    4) полученное образование
    39.К политическим правам человека относятся
    1) право на удовлетворительное вознаграждение за труд
    2) право на образование
    3) право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность
    4) право создания союзов и объединений
    40. Федерация представляет собой
    1) соединение административно-территориальных единиц, не обла-дающих собственной государственностью;
    2) союз территориально-государственных субъектов, самостоятельных в пределах распределенной между ними и Центром компетенции;
    3) союз самостоятельных государств, заключенный для осуществления конкретных совместных целей;
    4) ни один из вариантов не подходит
    41. Что является лишним в ряду?
    1) унитаризм
    2) плюрализм
    3) федерализм
    4) конфедерализм
    42. Суверенитет является признаком:
    1) гражданского общества
    2) государства
    3) политического режима
    4) формы правления
    43. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
    1) Федеральное Собрание РФ
    2) Государственная Дума РФ
    3) Совет Федерации РФ
    4) Общественная палата РФ
    44. Наличие института гражданства является признаком:
    1) гражданского общества
    2) государства
    3) политического режима
    4) формы правления
    45. В какой из отраслей права содержаться преимущественно запрещающие нормы?
    1) гражданское право
    2) семейное право
    3) финансовое право
    4) уголовное право
    46. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
    1) органы опеки и попечительства
    2) нотариат
    3) суд
    4) прокуратура
    47. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
    1) С 10 лет
    2) С 18 лет
    3) С 16 лет
    4) С 14 лет
    48. Среди перечисленного ниже институтом права является:
    1) обязательственное право
    2) семейное право
    3) трудовое право
    4) административное право
    49. Укажите, какие нормативные акты издает Президент РФ?
    1) постановления и распоряжения
    2) кодексы
    3) федеральные законы
    4) указы и распоряжения
    50. В каком суде рассматривается дела об экономических спорах между пред-принимателями?
    1) Конституционный суд
    2) Арбитражный суд
    3) Суд общей юрисдикции
    4) Мировой суд
    Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ
    1 2 7 1 13 2 19 4 25 4 33 4
    2 3 8 3 14 4 20 3 26 2 34 2
    3 1 9 4 15 4 21 4 27 3 35 4
    4 2 10 1 16 3 22 1 28 4 36 2
    5 4 11 3 17 2 23 4 29 4 37 1
    6 4 12 3 18 4 24 3 30 3 38 3
  • Курсовая работа:

    Проектирование распределительной электрической сети Дальнего Востока

    151 страниц(ы) 

    Список условных обозначений 6
    Введение 7
    1 Характеристика района 10
    1.1 Характеристика источников питания 11
    1.2 Характеристика электрических сетей 12
    1.3 Характеристика потребителей электроэнергии 13
    2 Расчет и прогнозирование электрических нагрузок 15
    2.1 Определение вероятностных характеристик электрических
    нагрузок 15
    2.2 Прогнозирование электрических нагрузок 18
    3 Разработка конкурентноспособных вариантов электрической
    сети 20
    3.1 Принципы составления вариантов схем электрической сети 20
    3.2 Выбор вариантов схем электрической сети 22
    3.3 Технический отбор конкурентоспособных вариантов 23
    3.4 Выбор двух конкурентоспособных вариантов 24
    3.5 Выбор типов схем РУ подстанций 27
    3.6 Выбор компенсирующих устройств 29
    3.7 Выбор числа и мощности трансформаторов 34
    3.8 Выбор сечений линий 35
    4 Выбор оптимального варианта электрической сети 38
    4.1 Расчет капитальных вложений 38
    4.2 Расчет потерь электрической энергии 39
    4.3. Расчет эксплуатационных издержек 41
    4.4 Определение среднегодовых эксплуатационных затрат и выбор
    оптимального варианта сети 42
    5 Расчет и анализ установившихся режимов 44
    5.1 Выбор ПВК для расчета режимов и его характеристика 44
    5.2 Расчет максимального режима 44
    5.3 Расчет минимального режима 51
    5.4 Расчет послеаварийного режима 51
    5.5 Анализ режимов 52
    5.5.1 Анализ по напряжению 52
    5.5.2 Анализ по пропускной способности сети 52
    5.5.3 Анализ по коэффициенту реактивной мощности
    в ветвях 53
    6 Регулирование напряжения в сети 54
    7 Технико-экономические показатели проекта 55
    Заключение 57
    Библиографический список 59
    Приложение А. Расчёт в программе Mathcad 14.0 60
    Приложение Б. Варианты схем электрической сети 67
    Приложение В. Расчёт в программе Mathcad 14.0 68
    Приложение Г. Расчёт в программе Mathcad 14.0 98
    Приложение Д. Расчёт в программе Mathcad 14.0 113
    Приложение Е. Расчёт в программе Mathcad 14.0 129
    Приложение Ж. Расчёт в программе RastWin 3 146
  • Тест:

    Ответы Тесты общество

    30 страниц(ы) 

    1. Общество как определенный этап человеческой истории может быть
    2. Общество как совокупность частей и элементов является
    3. Что является высшим критерием общественного прогресса
    4. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
    5. Верны ли суждения?
    А. Человек и личность – это тождественные понятия.
    Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
    6. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, прису-щий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокупность всех общественных отношений\".
    7. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, относит-ся потребность
    8. Чувственное познание мира осуществляется на основе
    9. Рациональное познание осуществляется на основе
    10. Какой признак не обязателен для научной теории:
    11. Верны ли суждения?
    А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
    Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    12. Национальной религией является
    13. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
    14. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
    15. Верны ли суждения?
    А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
    Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    16. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
    17. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
    18. Государственный долг – это сумма предшествующих
    19. Закон спроса предполагает, что:
    20. В социальную структуру не входят
    21. Деление общества на группы называется
    22. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
    1) инсинуацией
    23. На социальный статус человека не влияет
    24. К политическим правам человека относятся
    25. Федерация представляет собой
    26. Суверенитет является признаком:
    27. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
    28. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
    29. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
    30. Среди перечисленного ниже институтом права является:

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Концессионная форма управления государственным (муниципальным) имуществом

    58 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. КОНЦЕНСИОННЫЕ СОГЛАШЕНИЯ: ИСТОРИЯ И МЕСТО В СИСТЕМЕ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ ДОГОВОРОВ
    1.1. Становление и развитие института концессионных соглашений в России
    1.2. Место концессионного соглашения в системе гражданско-правовых договоров
    2. КОНЦЕССИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ: ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ И ПОРЯДКА ЗАКЛЮЧЕНИЯ
    2.1. Особенности содержания концессионного соглашения
    2.2. Особенности заключения концессионного соглашения
    3. КОНЦЕССИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ - ПРАВОВАЯ ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ БИЗНЕСА И ГОСУДАРСТВА: ПУТИ РЕШЕНИЯ
    3.1. Правовые формы государственно-частного партнерства в России и зарубежных странах
    3.2. Государственно-частное партнерство в сфере малоэтажного жилищного строительства
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЕ
  • Контрольная работа:

    Исследование операций в экономике - ИО, вариант 2

    13 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Какие Вы знаете математические методы, которые помогают находить оптимальные решения в различных производственных процессах?
    Вопрос №2.
    Какие Вы знаете способы решения задач нелинейного программирования?
    Вопрос №3.
    В чем суть методов динамического программирования?
    Вопрос №4.
    Что такое случайный процесс? Что такое Марковский случайный процесс? Какие виды Марковских случайных процессов Вы знаете? Приведите хотя бы по одному примеру для каждого вида случайных процессов.
    Вопрос №5.
    В каком из методов исследования операций используется термин «седловая точка»? Что это такое? Всегда ли она существует?
    Вопрос №6.
    Для производства двух видов изделий А и В используются три типа технологического оборудования. На производство единицы изделия А используется 16 ч оборудования I типа, 8 ч оборудования II типа и 5 ч оборудования III типа. На производство единицы изделия В используется 4 ч оборудования I типа, 7 ч оборудования II типа и 9 ч оборудования III типа. На изготовление всех изделий администрация предприятия может представить оборудование первого типа не более чем на 784 часа, оборудование второго типа - не более чем на 552 часа, а оборудование третьего типа - не более чем на 567 часов. Прибыль от реализации готового изделия А составляет 4 рубля, а изделия В - 6 рублей.
    1. Сформулируйте математическую модель задачи линейного программирования по данному условию.
    2. Является ли она задачей целочисленного программирования? Почему?
    3. Решите данную задачу любым известным Вам способом.
    4. Дайте словесный ответ на вопрос: «При каком выпуске изделий А и В прибыль предприятия будет наибольшей?»
    Вопрос №7.
    Найдите верхнюю цену и нижнюю цену игры, заданной матрицей А. Укажите оптимальные стратегии игроков и седловую точку, если она существует. Опишите словесно, что означают полученные результаты.
    Вопрос №8.
    Изготовление деталей А и В состоит из двух операций, происходящих последовательно на станках I и II, и прохождения ОТК на приборе III. Время работы каждого станка для изготовления одной детали (в минутах) указаны в таблице. С помощью диаграммы Ганта укажите оптимальный порядок прохождения деталей по указанным операциям.
  • Контрольная работа:

    Экологическое право (3 задания)

    13 страниц(ы) 

    Задача №1
    В г. Уфе по требованию центра санитарно-эпидемиологического надзора была прекращена подача питьевой воды населению вследствие того, что в ней было обнаружено фенол, представляющий опасность для здоровья людей. Городской водозабор расположен на реке Белой, в речной воде которой также лабораторной службой найдено значительное количество фенола. Источник попадания химического вещества в воду не был установлен.
    Кто, по Вашему мнению, должен возместить причиненный водному объекту ущерб?
    Имеют ли жители г. Уфы право на возмещение вреда, причиненного их здоровью?
    Какие виды ответственности могут быть применены для виновных лиц?
    Задача №2
    Граждане Морозов и Сурков, не имея специальной лицензии и обладая незарегистрированным нарезным оружием, в охотничьих угодьях вблизи пос. Поповка отстрелили двух кабанов, после чего попытались их вывезти на принадлежащем одному их них автомобиле, но были задержаны общественным охотничьим инспектором.
    Какую ответственность должны понести Морозов и Сурков, содержится ли в их действиях состав преступления?
    Могут ли быть в данном случае конфискованы оружие и автомобиль?
    Задача №3
    Мэр г. Москвы принял решение о предоставлении в бессрочное (постоянное) пользование земельного участка, расположенного на территории национального парка «Лосиный остров», для строительства небольшого завода по производству мясомолочной продукции.
    Оцените законность данного решения с точки зрения его соответствия законодательству о национальных парках и иному природоохранному законодательству.
    Список использованной литературы
  • Тест:

    УГОЛОВНОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ) код (УПР93), вариант 2

    3 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    Ромов, долгое время ухаживал за Громовой и, обещая жениться, вступил с ней в половую связь. Однако, после этого, Ромов стал избегать с ней дальнейшего общения. При случайных встречах всячески оскорблял Громову, унижал ее при посторонних, угрожал, что расскажет об их связи ее родственникам. Не выдержав унижения, Громова повесилась.
    Содержится ли в действиях Ромова состав преступления?
    1) Да, его действия необходимо квалифицировать по ст. 105 УК – умышленное причинение смерти другому человеку;
    2) Нет, в его действиях отсутствует состав преступления;
    3) Да, в его действиях содержится состав ст. 110 УК РФ – доведение до самоубийства;
    4) Да, его действия необходимо квалифицировать по ст. 130 УК, то есть оскорбление;
    5) Да, в его действиях содержится состав ст. 109 УК – причинение смерти по неосторожности.
    Вопрос 2
    Андрюшин ночью выбил окно и проник в помещение магазина. В это время сработала сигнализация. Услышав сигналы сирены, Андрюшин взял 5 бутылок коньяка и попытался выпрыгнуть в окно, но был остановлен подбежавшим на шум сторожем. Тогда Андрюшин ударил сторожа гвоздодером по голове и, с похищенным скрылся. Сторожу был причинен средней тяжести вред здоровью.
    Квалифицируйте действия виновного.
    1) Его действия необходимо квалифицировать как тайное хищение чужого имущества – кражу (ст. 158 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);
    2) Его действия квалифицируются как открытое хищение чужого имущества – грабеж (ст. 161 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);
    3) Его действия необходимо квалифицировать как незаконное проникновение в жилище с применением насилия, опасного для жизни и здоровья (ст. 139 ч.2 УК);
    4) Его действия необходимо квалифицировать как разбой (ст. 162 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);
    5) Его действия необходимо квалифицировать как нападение в целях хищения чужого имущества (разбой), совершенное с применением насилия, опасного для жизни и здоровья.
    Вопрос 3
    Иванов, работая разнорабочим на территории завода «Каучук», спрятал в цехе завода ящик галош в количестве 55 пар. Через два дня он собирался вынести его с территории завода, но не смог, так как был задержан сотрудниками охраны.
    Содержится ли в его действиях состав преступления, если та, то квалифицируйте его действия.
    1) Покушение на тайное хищение чужого имущества (ч.3 ст. 30, ч. 1 ст. 158 УК);
    2) Приготовление к краже чужого имущества (ч. 1 ст. 30, ч. 1 ст. 158 УК);
    3) Налицо добровольный отказ от совершения преступления;
    4) Покушение на открытое хищение чужого имущества (ч. 3 ст. 30, 161 ч.1 УК);
    5) Присвоение чужого имущества (ст. 160 УК).
    Вопрос 4
    Антонов предложил Денисову совершить изнасилование Истоминой, на что последний согласился. С этой целью они привели Истомину к подвалу. Антонов открыл дверь в подвал, Денисов взял Истомину за плечи и втолкнул ее внутрь. Здесь Антонов разорвал на потерпевшей одежду, Денисов стал насиловать ее. Когда Истомина закричала и стала оказывать сопротивление, Денисов ударил ее по лицу, а Антонов пригрозил, что убьет, и стал удерживать ее. Сам Антонов совершать половой акт не стал, сославшись на плохие условия.
    Квалифицируйте действия Антонова.
    1) Подстрекательство к изнасилованию – ст. 33 ч. 4, ст. 131 УК РФ;
    2) Пособничество в изнасиловании – ст. 33 ч. 3, ст. 131 УК РФ;
    3) Угроза убийством – ст. 119 УК РФ;
    4) Соисполнительство по предварительному сговору группой лиц – ст. 32, ст. 131 ч. 2 п. «б, в» УК РФ;
    5) Добровольный отказ от совершения преступления.
    Вопрос 5
    Сухов, проверив дневник своего несовершеннолетнего сына и увидев там плохие оценки, нанес ребенку нескольку ударов ремнем по спине и животу, причинив телесные повреждения, не повлекшие легкого вреда его здоровью.
    Подлежит ли Сухов уголовной ответственности и как нужно квалифицировать его действия?
    1) Да подлежит, по ст. 156 УК – неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, соединенное с жестоким обращением с несовершеннолетним;
    2) Да, по ст. 116 УК – побои;
    3) Нет, это нравственная категория;
    4) Да, по ст. 213 УК – хулиганство, с применением предметов, используемых в качестве оружия;
    5) Да, по ст. 130 УК – оскорбление действием.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    Шестнадцатилетний Яшкин, не желая писать контрольную работу, позвонил в школу и сообщил, что в учительской заложено взрывное устройство. На вызов выехали сотрудники милиции. Школа была эвакуирована. Взрывное устройство обнаружено не было.
    Подлежит ли Яшкин уголовной ответственности и, если да, то как следует квалифицировать его действия?
    1) Не подлежит, это мелкое хулиганство;
    2) Подлежит, по ст. 306 УК за заведомо ложный донос;
    3) Нет, так как не наступили общественно опасные последствия;
    4) Подлежит, по ст. 214 УК – вандализм;
    5) Подлежит, по ст. 207 УК – заведомо ложное сообщение об акте терроризма.
    Вопрос 2
    Егоров, зная, что у Андреева в квартире хранятся наркотические средства, в отсутствие хозяев, взломав дверь, проник в квартиру и похитил оттуда 2 грамма героина.
    Квалифицируйте его действия.
    1) Незаконное приобретение наркотических средств – ст. 228 УК;
    2) Кража чужого имущества - ст. 158 УК;
    3) Хищение наркотических средств – ст. 229 УК;
    4) Нарушение правил оборота наркотических средств – ст. 228-2 УК;
    5) Незаконное проникновение в жилище – ст. 139 УК.
    Вопрос 3
    Ульянов, приобретя героин, приготовил раствор, разбавив его водой, нагрел и набрал в шприц для внутривенной инъекции. При производстве личного досмотра шприц был изъят сотрудниками милиции.
    Какой состав преступления, кроме незаконного приобретения и хранения наркотического средства содержится в действиях Ульянова?
    1) Это изготовление наркотического средства;
    2) Отсутствует состав преступления, поскольку ответственность наступает только за сбыт наркотических средств;
    3) Это переработка наркотических средств;
    4) Это производство наркотического средства;
    5) Отсутствует состав преступления, так как он лишь приготовил раствор, удобный для употребления.
    Вопрос 4
    Реутов, следуя в такси, неоднократно просил водителя Тафина прибавить скорость, объясняя это тем, что опаздывает на работу. На очередном перекрестке водитель не стал дожидаться разрешающего сигнала светофора и начал движение, надеясь проскочить перекресток на большой скорости. В результате данного маневра под колеса такси попала Пущина, находившаяся в то время на пешеходном переходе. От полученных травм Пущина скончалась в больнице через двенадцать часов.
    Подлежит ли Реутов уголовной ответственности? Если да, квалифицируйте его действия.
    1) Подлежит, по ст. 268 ч. 2 УК за нарушение пассажиром правил безопасности движения, повлекшее по неосторожности смерть человека;
    2) Подлежит, по ст. 264 ч. 2 УК за нарушение правил дорожного движения как соисполнитель преступления;
    3) Не подлежит, так как между его действиями и наступившими последствиями отсутствует причинная связь;
    4) Подлежит, по ст. 33 ч.4, 264 ч.2 УК как подстрекатель к нарушению водителем правил дорожного движения;
    5) Подлежит, по ст. 33 ч.5, 264 ч. 2 УК как пособник в нарушении водителем правил дорожного движения.
    Вопрос 5
    Сын Петровой был задержан за совершение разбойного нападения и привлечен к уголовной ответственности. После допроса к Петровой подошел Миронов и предложил свои услуги по освобождению сына от уголовной ответственности. Для этого через Миронова Петрова должна была дать следователю взятку в размере 1000 долларов США. Петрова согласилась и через неделю передала Миронову указанную сумму. Миронов, не намереваясь передавать деньги следователю, скрылся.
    Содержится ли в действиях Миронова состав преступления?
    1) Нет, налицо добровольный отказ от совершения преступления;
    2) Содержится. Его действия необходимо квалифицировать как мошенничество;
    3) Его действия необходимо квалифицировать как подстрекательство в даче взятки;
    4) Его действия необходимо квалифицировать как пособничество в даче взятки;
    5) Он является соисполнителем в даче взятки.
  • Контрольная работа:

    Понятие, название и особенности объектов патентного права. Гражданское право

    17 страниц(ы) 

    Задание 1
    Дайте понятие, название и особенности объектов патентного права?
    Задание 2
    В чем заключается особенности договора бытового подряда?
    Список использованных источников и литературы
  • Контрольная работа:

    Экономика и социология труда код (ТС 00), вариант 1

    11 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Экономические системы основаны на разделении труда. Разделение труда существует на всех уровнях: от мирового хозяйства до рабочего места. Назовите основные виды разделения труда на предприятии.
    Вопрос 2. Сколько основных групп персонала обычно выделяют по выполняемым функциям? Назовите количество и назовите группы.
    Вопрос 3. Профессии и группы квалификации можно рассматривать, как виды разделения труда (профессиональное и квалификационное). Составьте схему разделения труда и формирования профессионально-квалификационных групп на предприятии.
    Вопрос 4. Изложите основное содержание понятия мотивации.
    Вопрос 5. Составьте схему видов мотивации.
    Вопрос 6. Изложите основное понятие технологического процесса.
    Вопрос 7. По каким признакам классифицируются технологические процессы?
    Вопрос 8. По каким основным признакам различаются трудовые процессы?
    Вопрос 9. Сколько и какие виды трудовых процессов выделяют по характеру предмета и продукта труда?
    Вопрос 10. На какие виды делятся трудовые процессы по степени участия человека в воздействии на предмет труда?
  • Контрольная работа:

    10 заданий

    7 страниц(ы) 

    1. 0,43 г металла при реакции с кислотой вытеснили при н.у. 123,3 мл водорода. 1,555 г этого же металла вступают во взаимодействие с 1,415 г некоторого неметалла. Расчитайте молярную массу эквивалентов неметалла.
    2. Какие орбитали атома заполняются электронами раньше: 3d или 4s; 5p или 4d? Почему? Запишите электронную конфигурацию атома элемента с порядковым номером 39.
    3. Исходя из положения марганца, рубидия, мышьяка в периодической системе, составьте формулы оксидов, отвечающих их высшей степени окисления, и соответствующих им гидроксидов.
    4. При восстановлении 12,7 г оксида меди (II) углем (с образованием СО) поглощается 8,24 кДж. Определите стандартную энтальпию CuO.
    5. При состоянии равновесия системы концентрации веществ были (моль/л): .Рассчитайте, как изменятся скорости прямой и обратной реакции, если давление увеличить в 4 раза. В каком направлении сместится равновесие?
    6. Составьте ионно-молекулярные и молекулярные уравнения гидролиза, происходящего при сливании растворов: а) и ; б)Cu и .
    7. Составьте электронные уравнения и укажите, какой процесс- окисление или восстановление происходит при следующих превращениях:
    8. Электродные потенциалы железа и серебра соответственно равны -0,44 и +0,799 В. Какая реакция самопроизвольно протекает в железосеребряном
    9. Хромовую пластинку и пластинку из хрома, частично покрытую серебром, поместили в раствор соляной кислоты. В каком случае процесс коррозии хрома протекает более интенсивно? Почему? Приведите уравнения соответствующих процессов.
    10. Раствор содержит ионы в одинаковой концентрации. В какой последовательности эти ионы будут выделяться при электролизе, если напряжение достаточно для выделения любого металла? Ответ обосновать.
  • Контрольная работа:

    Финансовый учёт, вариант 7

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    Исходные данные:
    Организация А заключила с организацией В, являющейся лизингодателем, договор лизинга автотранспорта сроком на 13 месяцев (с 1.04.0_ по 30.04.0_). В соответствии с условиями договора после окончания его действия и при условии перечисления лизингодателю всей суммы договора имущество переходит в собственность лизингополучателя. Сторона, на балансе которой числится предмет лизинга, при начислении амортизации применяет коэффициент ускоренной амортизации – 3. срок полезного использования по классификатору – 60 месяцев. Амортизация начисляется линейным методом для целей бухгалтерского и налогового учета. Лизингополучатель (организация А) перечисляет авансовый платеж в размере ¼ стоимости договора лизинга. Оставшаяся после уплаты аванса сумма лизинговых платежей перечисляется лизингодателю ежемесячно равными долями в течение срока действия договора.
    Таблица 1
    Условия для задания 1
    Условия/вариант 7
    Стоимость договора лизинга (тыс. руб.) 12430
    НДС (тыс.руб.) 1895
    Стоимость предмета лизинга, в т.ч. НДС (тыс. руб.) 6480
    Сумма авансового платежа, в т.ч. НДС (тыс. руб.) 3108
    Задание:
    1. Отразить операции в учете лизингодателя и лизингополучателя, при условии, что имущество числится на балансе лизингодателя;
    2. отразить операции в учете лизингодателя и лизингополучателя, при условии, что имущество передается на баланс лизингополучателя.

    Задание 2.
    Исходные данные:
    В марте 2002 г. организация продала продукцию собственного производства. В сроки, установленные договором, продукция не была оплачена.
    Таблица 2
    Условия для задания 2
    Условия/вариант 7
    Стоимость реализованной продукции, в т.ч. НДС (тыс. руб.) 194 400
    НДС 20% (тыс. руб.) 32400
    Цена продажи по договору цессии
    (тыс. руб.) 170 000
    Задание:
    1. Отразить на счетах бухгалтерского учета операцию по списанию дебиторской задолженности по истечении срока исковой давности;
    2. Отразить на счетах бухгалтерского учета списание дебиторской задолженности за счет резерва по сомнительным долгам;
    3. Отразить на счетах бухгалтерского учета операции по продаже дебиторской задолженности третьему лицу по договору цессии. Определить величину убытка, принимаемого для целей налогообложения по сделке.
  • Контрольная работа:

    КОПР с ответами по микроэкономика

    10 страниц(ы) 

    Тема 1
    1. Индукция – это метод познания, основанный на:
    Умозаключение от частного к общему
    2. Основные функции экономической теории
    Практическая, познавательная, методологическая
    3. Кейнсианская школа:
    Создание макроэкономической теории
    4. Позитивная эконом теория отвечает на вопрос
    Что есть? Что может быть?
    5. Маржиналистская школа:
    Исследование экон процессов с субъективно - писихологических позиций
    6. Нормативная эконом теория отвечает на вопрос
    Что должно быть?
    7. К.Маркс называл «Экономическую таблицу» Ф.Кенэ гениальным вкладом в эконом науку, потому что
    Это была первая попытка представить схему общественного воспроизводства
    8. Наиболее полным конкретным определением предмета эконом теории является следующий:
    Эконом теория изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов
    9. Способ проверки гипотезы называется
    Верификация
    10 Общетеоретические науки
    Эконом теория
    11. Основные универсальные методы познания эконом теории определяет
    Допущения при прочих равных возможностях,
    Обобщение,
    Абстракция,
    Синтез
    12. Эконом теория изучает
    Эконом поведение людей
    13. Первоначальное определение предмета эконом теории
    Наука о богатстве
    14. Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и экономистами, разрабатывающими эти теории
    Соц-рыночное хозяйство - В.Ойкен
    Монетаризм – М.Фридмен
    Теория эк предложения – А.Лаффер
    15. Неолиберальная школа:
    Неоклассическое направление эконом теории,
    Отстаивание принципа саморегулирования, свободного от излишней регламентации
    Тема 2
    1. Рыночный механизм:
    Обеспечивает бездефицитность экономики,
    Стимулирует производителей к совершенствованию продукта,
    Уравновешивает спрос и предложение,
    Повышает эффективность производства
    2. Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство?
    Определить круг товаров и услуг, в кот нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы населения, и поощрять их производство
    3. К рынкам, классифицируемым по пространственному признаку не относятся
    Теневой и монопольный
    4. Невидимая рука рынка – это
    Эконом силы, регулирующие спрос и предложение
    5. Рыночная экономика ориентирована на
    Удовлетворение платежеспособного спроса
    6. Укажите рыночные виды деятельности:
    Рекл объявления в газетах,
    Закупки гос-вом военной техники,
    Рынок подержанных вещей,
    Выращивание цветов для продажи
    7. Конкуренция в рыночной экономике:
    Связанна с ограниченными ресурсами и суверенным правом каждого из субъектов рынка на реализацию своего экономического потенциала
    8. Способность рыночной экономики к самоорганизации объясняется
    Конкурентным механизмом, действующим на основе цен, прибылей и убытков
    9. Маленький мальчик хнычет у прилавка: «мама купи банан» мама отвечает: «пойдем отсюда, у меня нет денег». Является ли желание ребенка иметь банан выражением рыночного спроса?
    Нет
    10. К числу преимуществ рыночной экономики можно отнести:
    Ориентацию производства на удовлетворение разнообразных потребностей людей,
    11. Широкий выбор потребительских товаров,
    Заинтересованность производителей в совершенствовании качества товара.
    Тема 3
    1. Если функция спроса на товар заданна уравнением Q=45-3P, а функция предложения Q=2P+20, то излишек потребителя составит
    150
    2. Попытки установить цены выше цены равновесия приведут
    К возникновению избыточного предложения
    3. Эластичность спроса населения на товар по цене составил -1,6%, а по доходу-0,8%. Если цена возрастет на 4%, а доход возрастет на 5%, то спрос
    Упадет на 2,4%
    4. Если при падении цены на 1% спрос повышается на 5%, имеет место быть
    Эластичный спрос
    5. Во второй половине 70-ых годов потребление кофе на душу населения в Зап. Европе упало, а цены удвоились. Это можно объяснить тем, что
    Предложение кофе понизилось
    6. Если 2 товара являются товарами-заменителями и цена на один из них возрастет, то спрос на другой товар
    Расти
    7. Какой из следующих факторов будет смещать кривую предложения товара Х влево?
    Рост стоимости оборудования, на котором изготавливают товар Х
    8. Товар А является нормальным, если
    Рост дохода потребителя обуславливает рост спроса на товар А.
    Тема 4
    1. Рост цен получаемых потребителем благ приведет к
    Смещению бюджетной лини влево
    2. На рис показана кривая безразличия потребителя и его бюджетная линия. Если цена товара Х=5 р, то уравнение бюджетной линии будет
    Q(Y)=30-2Q(X)
    Если цена товара У=3 р, то уравнение бюджетной линии будет
    Q(Y)=20-0.5Q(X)
    3. Общая полезность растет, когда предельная полезность
    Растет и убывает, но является величиной положительной
    4. Потребительский выбор – это
    Выбор максимальной полезности в условиях ограниченного бюджета
    5. Среди следующих утверждений одно является неправильным. Отметьте его
    Каждая точка на кривой безразличия означает разный уровень полезности
    6. Эффект замещения – это
    Изменение структуры потребления в результате снижения цены одного товара
    7. Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой ниже бюджетной линии, то он
    Не полностью расходует свой бюджет
    8. Рост дохода потребителя графически выражается в
    Параллельном сдвиге бюджетной линии вправо
    9. Кривая безразличия показывает
    Все множество комбинаций двух благ, имеющих одинаковую полезность для потребителя
    Тема 5
    1. Студент имеет 400 р и решает проблему: сберечь их или потратить? Если деньги положить в банк, то через год у него будет 560 р. Инфляция составит в год 30%. Определите номинальную и реальную ставки %
    40, 10
    2. Номинальная заработная плата при увеличении реальной заработная платы на 4% и уровня цен за год на 2 %
    Выросла на 6%
    3. Конкурентная фирма, стремясь максимизировать прибыль, должна нанимать дополнительных работников только в том случае, если
    Предельный продукт в денежном выражении превышает ставку заработной платы
    4. Спрос на факторы производства отличает от спроса на продукт его
    Производный характер
    5. Фирма предполагает взять кредит на расширение. Годовая ставка 18%, А ожидаемая норма прибыли 20%. При этих условиях фирма:
    Будет строить
    6. Если в стране за текущий год реальная заработная плата выросла на 8% при уровне инфляции в 3%, то номинальная оплата труда
    Повысилась на 11%
    7. Объектами купли-продажи на рынке факторов производства не являются
    Потребительские товары длительного пользования,
    продукты питания
    8. Земельная рента с участка составляет в год 3000 р. Банковский процент-6. чему будет равна цена земельного участка?
    50 000 р.
    Тема 6
    1. Для рынка современной конкуренции характерно то, что:
    Производители могут свободно входить/выходить ,
    Каждый продавец имеет мизерную долю рынка данного товара
    2. Рост эконом прибыли на конкурентном рынке способствует
    Расширению производства в действ. Ф.,
    Притоку в отрасль новых фирм,
    Повышению цен на используемые ресурсы
    3. Примером рынка совершенной конкуренции может служить
    Валютная биржа
    4. Эконом прибыль:
    не может иметь место на конкурентном рынке в долгосрочном периоде
    5. В совершенно конкурентной среде прайс-тейкером является
    Предприятие
    6. Функция общих издержек фирмы ТС=70Q+3Q(2). Реализуя продукцию на совершенно конкурентном рынке по цене 250р она, получит прибыль
    2 700
    7. В отрасли функционируют 1000 предприятий, затраты которых для производства 5 ед продукции составляет 2 р, 6 ед-3 р, 7 ед-5 р. Если рыночная цена составит 3 р, то отраслевой выпуск будет равен (ед):
    6 000
  • Контрольная работа:

    Что понимать под правом на обращение к мировому судье и допустим ли отказ от права на обращения в суд. Право (к/р)

    22 страниц(ы) 

    1. Что понимать под правом на обращение к мировому судье и допустим ли отказ от права на обращения в суд.
    2. Задача. В одном из коттеджей дачного поселка, где проживал президент страховой компании, раздался выстрел, а затем пронзительный женский крик. Соседи, прибежавшие на крик, увидели на полу комнаты труп хозяина дома с огнестрельным ранением в области головы. Рядом рыдала женщина, которая приходилась погибшему дальней родственницей и занималась ведением его домашнего хозяйства. О происшедшем было сообщено в милицию. На место происшествия прибыла следственно-оперативная группа. В ходе осмотра было установлено, что окно комнаты, защищенное металлической решеткой, выходит на лужайку с клумбой. В стекле было видно два небольших отверстия, от которых расходилась тонкая сетка мелких трещин. С внешней стороны диаметр отверстий был несколько меньше, чем с внутренней. Перед окном стояли письменный стол и кресло, рядом с которым на полу лежал труп. При осмотре кресла в его спинке обнаружили застрявшую там пулю,другая пуля была извлечена из головы потерпевшего при судебно-медицинском вскрытии. В ходе осмотра участка перед окном на мягкой земле клумбы были обнаружены два объемных следа обуви, похожие на те, которые оставляют кроссовки. Цветы на клумбе оказались помятыми. С помощью металлоискателя в траве обнаружили две стреляные гильзы, которые, как и пули, были предположительно от оружия калибра 9-мм.
    1. Составьте протокол осмотра места происшествия.
    2. Выдвиньте общие версии о событии и субъекте преступления.
    3. Определите виды экспертиз, которые должны быть назначены по делу.
    4. Сформулируйте вопросы по каждому виду экспертиз.
    5. Определите круг лиц, подлежащих допросу, и то, какие обстоятельства