СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономическая теория (часть 2) код (ЭТ), вариант 3 (27 заданий по 5 тестовых вопроса) - Тест №24089

«Экономическая теория (часть 2) код (ЭТ), вариант 3 (27 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 16 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Какую проблему изучает микроэкономика?

1. как потребитель принимает решение о покупке тех или иных товаров и услуг, имея ограниченное количество денег;

2. каким образом отдельная фирма принимает хозяйственные решения;

3. что лежит в основе формирования цен и объемов продаж на отдельных отраслевых рынках;

4. каким образом функционируют рынка труда, капитала и рынок земли;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. В макроэкономике исследуются:

1. проблемы экономического роста;

2. проблемы безработицы;

3. проблемы инфляции;

4. все вышеперечисленное;

5. демографические проблемы.

Вопрос 3. Что относят к субститутам?

1. потребительские товары;

2. производственные ресурсы;

3. услуги транспорта;

4. услуги сферы досуга;

5. все сказанное.

Вопрос 4. Важнейшим элементом экономических ресурсов является:

1. земля;

2. труд;

3. капитал;

4. предпринимательская способность;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Основными экономическими агентами являются:

1. индивиды;

2. фирмы;

3. государство;

4. государственные подразделения;

5. все перечисленное.

Задание 2

Вопрос 1. Как называется отрасль науки, которая занимается сравнительным анализом экономических систем?

1. статистика;

2. эргономика;

3. компаративистика;

4. эконометрика;

5. социальная психология.

Вопрос 2. Что является главной экономической целью современного общества?

1. экономический рост;

2. повышение эффективности производства;

3. полная занятость;

4. социально-экономическая стабильность;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какая экономическая система существует в современном мире?

1. рыночная;

2. командная;

3. смешанная;

4. все вышеперечисленное;

5. рыночная и смешанная.

Вопрос 4. В чем суть свободы предпринимательства?

1. индивид сам определяет, что, как и для кого производить;

2. индивид сам определяет, где, как, кому и по какой цене реализовывать произведенную продукцию;

3. индивид сам определяет, каким образом тратить полученную выручку;

4. индивид сам определяет, на что тратить полученную выручку;

5. верны ответы 1,2,3,4.

Вопрос 5. Рыночная экономика - это система:

1. основанная на частной собственности;

1. основанная на свободе выбора и конкуренции;

2. которая опирается на личные интересы;

3. которая ограничивает роль правительства;

4. все перечисленное верно.

Задание 3

Вопрос 1. Командная экономика - это система:

1. в которой доминирует общественная (государственная) собственность на средства производства;

2. в которой доминирует коллективное принятие экономического решения;

3. в которой доминирует централизованное руководство посредством государственного планирования;

4. все вышеперечисленное;

5. в которой доминирует частная собственность.

Вопрос 2. Что зарождает экономику дефицита?

1. государственное регулирование цен;

2. монополизм производства;

3. торможение технического процесса;

4. все вышеперечисленное;

5. безработица.

Вопрос 3. Что характерно для административно-командной системы как формы бюрократизма?

1. сращивание законодательной и исполнительной власти;

2. сращивание военной и гражданской власти;

3. сращивание административной и гражданской власти;

4. слияние партийного и государственного аппарата;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Что входит в состав трансакционных издержек?

1. издержки сбора и обработки информации;

2. издержки проведения переговоров;

3. издержки принятия решения;

4. издержки контроля и юридической защиты выполнения контрактов;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Что относится к административным издержкам?

1. издержки информационного обеспечения;

2. издержки подготовки административных решений;

3. издержки исполнения;

4. все вышеперечисленное;

5. издержки проведения переговоров.

Задание 4

Вопрос 1. По ширине охвата рынки бывают:

1. локальные;

2. национальные;

3. международные;

4. все вышеперечисленное;

5. оптовые.

Вопрос 2. Что является объектом купли-продажи на рынке ресурсов?

1. труд;

2. капитал;

3. предпринимательские способности;

4. информация;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Что еще, кроме цены, может влиять на спрос?

1. увеличение (или сокращение) доходов потребителя;

2. ценовые и дефицитные ожидания;

3. колебания расходов на рекламу;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 4. Что еще, кроме цены, может влиять на предложение?

1. цены факторов производства (ресурсов);

2. технология;

3. размер налогов и субсидий;

4. количество продавцов;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Рыночный период может быть:

1. кратчайший;

2. короткий;

3. длительный;

4. все вышеперечисленное;

5. однозначного вывода сделать нельзя.

Задание 5

Вопрос 1. Что относят к деятельности фирмы?

1. транспортировку продукции;

2. хранение продукции;

3. покупку продукции;

4. перепродажу ранее купленной продукции;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Для того чтобы отразить влияние переменного фактора на производство, вводится понятие:

1. совокупного продукта;

2. среднего продукта;

3. предельного продукта;

4. все вышеназванное;

5. максимально возможного продукта.

Вопрос 3. Частнопредпринимательская фирма - это фирма, владелец которой:

1. самостоятельно ведет дела в собственных интересах;

2. управляет фирмой;

3. получает прибыль;

4. несет персональную ответственность по всем ее обязательствам;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Какими правами обладает собственник классической фирмы?

1. правом найма и увольнения;

2. правом получения всей прибыли;

3. правом продажи всего, чем он обладает;

4. правом передачи всех своих прав другим лицам;

5. все вышеназванное.

Вопрос 5. Достоинством частнопредпринимательской фирмы является:

1. простота организации (учреждения, управления);

2. существование неограниченной ответственности;

3. свобода действий;

4. сильный экономический стимул;

5. верно п. 1,3,4.

Задание 6

Вопрос 1. Каким недостатком обладают партнерства?

1. скудность финансовых средств;

2. неограниченная ответственность;

3. разделение функций;

4. угроза потенциального распада партнерства;

5. все ответы верны.

Вопрос 2. Двойное налогообложение характерно для:

1. корпорации;

2. самоуправляющихся фирм югославского типа;

3. партнерства;

4. частнопредпринимательской фирмы;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какие организации относят к неприбыльным (некоммерческим) организациям?

1. профсоюзы;

2. клубы;

3. церкви;

4. госпитали;

5. все ответы верны.

Вопрос 4. Путем объединения части ресурсов своих членов с целью извлечения взаимной выгоды образуются:

1. некоммерческие организации;

2. кооперативы;

3. корпорации;

4. партнерства;

5. фирмы.

Вопрос 5. К постоянным факторам производства относят:

1. общие размеры зданий и сооружений;

2. количество используемого оборудования;

3. количество используемых машин;

4. количество фирм, функционирующих в отрасли;

5. все перечисленное.

Задание 7

Вопрос 1. Что относят к постоянным издержкам?

1. издержки, связанные с использованием зданий и сооружений;

2. издержки, связанные с использованием машин и производственного оборудования;

3. издержки, связанные с капитальным ремонтом;

4. издержки, связанные с арендой;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Что относят к переменным издержкам?

1. затраты на сырье;

2. затраты на электроэнергию;

3. затраты на вспомогательные материалы;

4. затраты на оплату труда;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. В каких отраслях проявляется положительный эффект масштаба?

1. в автомобилестроении;

2. в энергетике;

3. в химической промышленности;

4. все вышеперечисленное;

5. на предприятиях сферы услуг.

Вопрос 4. Совершенная конкуренция предполагает:

1. множество покупателей и продавцов;

2. однородность товаров и услуг;

3. отсутствие ценовой дискриминации;

4. абсолютную информированность о целях;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. В США подлежит лицензированию:

1. свыше 100 профессии;

2. свыше 200 профессий;

3. свыше 500 профессий;

4. свыше 700;

5. все профессии.

Задание 8

Вопрос 1. Монополистическая конкуренция возникает там, где хозяйствует:

1. одна фирма;

2. две фирмы;

3. три фирмы;

4. пять фирм;

5. десятки фирм.

Вопрос 2. Монополистическая конкуренция широко представлена:

1. в легкой промышленности;

2. в пищевой промышленности;

3. в сфере услуг;

4. все вышеперечисленное;

5. в строительстве.

Вопрос 3. Что может стать причиной выбора покупателя?

1. привлекательная упаковка;

2. удобное расположение и время работы магазина;

3. лучшее обслуживание посетителя;

4. наличие купона, обеспечивающего скидку с цены;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Назовите негативные стороны рекламы:

1. необъективность;

2. высокие расходы;

3. создание финансовых барьеров для вступления в отрасль;

4. «засорение» средств массовой информации;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Назовите позитивные стороны рекламы:

1. усиливает конкуренцию;

2. ослабляет монопольную власть;

3. помогает потребителям познакомиться с новой продукцией;

4. финансирует национальные системы связи;

5. все перечисленное.

Задание 9

Вопрос 1. Что понимают под повременной оплатой труда?

1. почасовую оплату;

2. дневную оплату;

2. недельную оплату;

3. месячную оплату;

4. все ответы верны.

Вопрос 2. Какие виды заработной платы различают?

1. номинальную;

2. реальную;

3. номинальную и реальную;

4. сдельную;

5. нет верного ответа.

Вопрос 3. Заработная плата в развитых странах составляет:

1. 1/3 национального дохода;

2. 1/2 национального дохода;

3. 2/3 - 3/4 национального дохода;

4. 1/4 национального дохода;

5. 1/5 национального дохода.

Вопрос 4. Цель профсоюза - это:

1. максимизация заработной платы членов профсоюза;

2. улучшение условий труда членов профсоюза;

3. получение дополнительных выплат;

4. получение льгот;

5. верны ответы 1,2,3,4.

Вопрос 5. Чем достигается ограничение предложения труда?

1. сокращением рабочей недели;

2. запретом сверхурочных работ;

3. понижением пенсионного возраста;

4. ограничением женского и детского труда;

5. все перечисленное.

Задание 10

Вопрос 1. Что относится к номинальному доходу?

1. заработная плата;

2. дивиденды;

3. проценты;

4. все денежные трансфертные платежи;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Сколько форм капитала различают?

1. одну;

2. две;

3. три;

4. четыре;

5. пять.

Вопрос 3. Что относят к физическому капиталу?

1. машины;

2. здания;

3. сооружения;

4. сырье;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Что относят к человеческому капиталу?

1. общие знания;

2. специальные знания;

3. трудовые навыки;

4. производственный опыт;

5. все перечисленное верно.

Вопрос 5. Собственник основного капитала осуществляет амортизационные отчисления:

1. каждый день;

2. каждую неделю;

3. каждый месяц;

4. каждые полгода;

5. каждый год.

Задание 11

Вопрос 1. Если валовые инвестиции меньше возмещения, то:

1. чистые инвестиции положительны;

2. чистые инвестиции отрицательны;

3. запас капитала остается на прежнем уровне;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 2. Если валовые инвестиции больше возмещения, то:

1. чистые инвестиции положительны;

2. чистые инвестиции отрицательны;

3. запас капитала остается на прежнем уровне;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 3. Где применяется дисконтирование?

1. при оценке инвестиционных проектов;

2. при расчетах экономической эффективности;

3. при покупке квартиры;

4. все перечисленное.

Вопрос 4. Какие процентные ставки существуют в реальной жизни?

1. ставка процента по кредитам;

2. ставка процента по депозитам;

3. краткосрочные ставки;

4. долгосрочные ставки;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Краткосрочные займы подлежат погашению:

1. в течение 1 месяца;

2. в течение 6 месяцев;

3. в течение 1 года;

4. от 1 года до 3 лет;

5. свыше 3 лет.

Задание 12

Вопрос 1. Что свидетельствует о «провалах рынка»?

1. монополия;

2. несовершенная информация;

3. внешние эффекты;

4. общественные блага;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Какие способы разгосударствления Вы знаете?

1. поощрение конкуренции и либерализация рынков;

2. снижение барьеров для вступления в отрасль;

3. активная антимонопольная политика;

4. стимулирование смешанного производства;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. При каком условии приватизация может быть успешной?

1. при наличии надежной правовой базы проведения денационализации;

2. при создании развитой рыночной инфраструктуры;

3. при хорошо продуманной процедуре продажи государственных предприятий;

4. при предварительной оценке величины спроса на денационализируемый сектор экономики;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Как страховые компании минимизируют моральный риск?

1. осуществляют более тщательный отбор кандидатов;

2. классифицируют клиентов по группам риска;

3. не заключают договоров страхования с группами клиентов повышенного риска;

4. идут на частичное возмещение ущерба;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Какие существуют типы аукционов?

1. английский;

2. голландский;

3. английский и голландский;

4. американский;

5. шведский.

Задание 13

Вопрос 1. На английском аукционе продают:

1. произведения искусства;

2. предметы роскоши;

3. раритеты;

4. домашний скот;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. На голландском аукционе продают:

1. живые цветы;

2. ранние овощи;

3. ранние фрукты;

4. свежую рыбу;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какой юридический принцип используется в настоящее время в странах с развитой рыночной экономикой?

1. «пусть остерегается покупатель»;

2. «пусть остерегается продавец»;

3. все вышеперечисленное;

4. «пусть остерегается поставщик;

5. «пусть остерегается производитель».

Вопрос 4. Большую роль в получении полной информации о качестве продаваемых товаров и услуг играют:

1. общества потребителей;

2. средства массовой информации;

3. законодательные и исполнительные органы власти;

4. сами формы, рекламирующие свою продукцию;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Внешние эффекты (экстерналии) могут быть:

1. отрицательные;

2. положительные;

3. отрицательные и положительные;

4. полные;

5. частичные.

Задание 14

Вопрос 1. Какими совокупными величинами оперирует макроэкономика?

1. валовой внутренний продукт;

2. национальный доход;

3. совокупный спрос, предложение, потребление;

4. инвестиции, уровень безработицы;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. В чем заключается важность изучения макроэкономики?

1. она описывает макроэкономические явления и процессы, выявляет закономерности и зависимости между ними;

2. исследует причинно-следственные связи в экономике;

3. знания макроэкономических зависимостей и связей позволяет оценить существующую в экономике ситуацию;

4. знание макроэкономики даст возможность предвидеть, как будут развиваться процессы в будущем;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Когда появился термин «макроэкономика»?

1. в 1930 г.;

2. в 1933 г.;

3. в 1935 г.;

4. в 1940 г.;

5. в 1943 г.

Вопрос 4. Сколько видов макроэкономического анализа различают?

1. один;

2. два;

3. три;

4. четыре;

5. пять.

Вопрос 5. Какие существуют основные теории макроэкономики?

1. теория экономического роста;

2. теория делового цикла;

3. теория безработицы;

4. теория инфляции;

5. все перечисленное.

Задание 15

Вопрос 1. Какие макроэкономические агенты Вы знаете?

1. домохозяйства;

2. фирмы;

3. государство;

4. иностранный сектор;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Домохозяйства выступают основным:

1. покупателем товаров;

2. покупателем услуг;

3. сберегателем;

4. кредитором;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. На кредитные средства предъявляют спрос:

1. домохозяйства;

2. фирмы;

3. государство;

4. иностранный сектор;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Частный сектор экономики образуют:

1. фирмы;

2. домохозяйства;

3. домохозяйства и фирмы;

4. фирмы и иностранный сектор;

5. домохозяйства и государство.

Вопрос 5. Государство является:

1. производителем общественных благ;

2. покупателем товаров и услуг;

3. перераспределителем национального дохода;

4. кредитором или заемщиком на финансовом рынке;

5. все перечисленное.

Задание 16

Вопрос 1. Институциональные основы функционирования экономики - это:

1. законодательная база;

2. система безопасности;

3. система страхования;

4. налоговая система;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Иностранный сектор осуществляет взаимодействие с данной страной посредством:

1. экспорта товаров и услуг;

2. импорта товаров и услуг;

3. экспорта капитала;

4. импорта капитала;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Закрытую экономику образуют:

1. частный сектор;

2. государственный сектор;

3. частный сектор и государственный сектор;

4. иностранный сектор;

5. частный и иностранный сектор.

Вопрос 4. Агрегирование рынков дает возможность выделить:

1. один макроэкономический рынок;

2. два макроэкономических рынка;

3. три макроэкономических рынка;

4. четыре макроэкономических рынка;

5. пять макроэкономических рынков.

Вопрос 5. Какой макроэкономический рынок Вы знаете?

1. рынок товаров и услуг;

2. финансовый рынок;

3. рынок экономических ресурсов;

4. валютный рынок;

5. все перечисленное.

Задание 17

Вопрос 1. На каком рынке не происходит процесс купли и продажи?

1. на рынке товаров и услуг;

2. на денежном рынке;

3. на рынке ценных бумаг;

4. на валютном рынке;

5. на рынке экономических ресурсов.

Вопрос 2. На каком рынке продаются акции и облигации?

1. на рынке товаров и услуг;

2. на денежном рынке;

3. на рынке ценных бумаг;

4. на валютном рынке;

5. на рынке экономических ресурсов.

Вопрос 3. Двухсекторная модель экономики состоит из:

1. домохозяйств и фирм;

2. домохозяйств и рынка товаров и услуг;

3. домохозяйств, фирм, рынка товаров и услуг, рынка экономических ресурсов;

4. домохозяйств, фирм и рынка экономических ресурсов;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Что понимают под трансфертными платежами государства домохозяйствам?

1. пенсии;

2. стипендии;

3. пособия по безработице;

4. пособия по нетрудоспособности;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Что понимают под трансфертными платежами государства фирмам?

1. пенсии;

2. стипендии;

3. субсидии;

4. пособия по безработице;

5. пособия по нетрудоспособности.

Задание 18

Вопрос 1. В каком виде могут выступать макроэкономические модели?

1. в виде функций;

2. в виде графиков;

3. в виде схем;

4. в виде таблиц;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Единицей времени в макроэкономике является:

1. день;

2. неделя;

3. месяц;

4. квартал;

5. год.

Вопрос 3. К показателям потоков относят:

1. совокупный доход, совокупный выпуск;

2. потребление сбережения;

3. дефицит (профицит) государственного бюджета;

4. налоги, экспорт, импорт;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Что относят к показателям запасов?

1. национальное богатство;

2. личное богатство;

3. запас капитала;

4. количество безработных;

5. все перечисленное верно.

Вопрос 5. К относительным показателям относят:

1. уровень безработицы;

2. дефлятор;

3. темп инфляции, темп экономического роста;

4. ставку процента, ставку налога;

5. все перечисленное верно.

Задание 19

Вопрос 1. В ВНП не включается:

1. труд на себя;

2. труд на безвозмездной основе;

3. стоимость товаров и услуг, производимых «теневой» экономикой;

4. все вышеперечисленное;

5. официальные рыночные сделки.

Вопрос 2. Какие внутренние затраты фирмы включаются в добавленную стоимость?

1. выплата заработной платы;

2. амортизация;

3. аренда капитала;

4. прибыль;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. В большинстве развитых стран отличие ВНП от ВВП не превышает:

1. 1%;

2. 2%;

3. 3%;

4. 4%.

5. 5%.

Вопрос 4. Какой метод используют для расчета ВНП?

1. метод конечного использования;

2. распределительный метод;

3. производственный метод;

4. все вышеперечисленное;

5. распределительный и производственный методы.

Вопрос 5. К товарам длительного пользования относятся:

1. мебель;

2. бытовая техника;

3. автомобили, яхты;

4. личные самолеты;

5. все перечисленное.

Задание 20

Вопрос 1. Компонентами совокупного спроса выступают:

1. спрос домохозяйств;

2. спрос фирм;

3. спрос со стороны государства;

4. спрос иностранного сектора;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Назовите факторы, воздействующие на совокупные потребительские расходы:

1. уровень благосостояния;

2. уровень текущего дохода;

3. ожидания;

4. налоги, трансферты;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Кто ввел в научный оборот понятие «реальные денежные запасы»?

1. Дж. М. Кейнс;

2. А. Пигу;

3. А. Маршалл;

4. М. Флеминг;

5. Ж.-Б. Сэй.

Вопрос 4. Основы классической модели экономики были заложены:

1. в 16 в.;

2. в 17 в.;

3. в 18 в.;

4. в 19 в.;

5. в 29 в.

Вопрос 5. В классической модели экономики отсутствует:

1. денежный рынок;

2. рынок труда;

3. рынок капитала;

4. товарный рынок;

5. все перечисленное верно.

Задание 21

Вопрос 1. Кто из экономистов вывел принцип «невидимой руки»?

1. А. Маршалл;

2. А. Смит;

3. Ж.-Б. Сэй;

4. Д. Рикардо;

5. Дж.-С. Милль.

Вопрос 2. Великая депрессия (Великий крах) длилась:

1. два года;

2. три года;

3. четыре года;

4. пять лет;

5. шесть лет.

Вопрос 3. Что характерно для кейнсианской макроэкономической модели?

1. несовершенная конкуренция;

2. деньги имеют значение;

3. жесткие цены;

4. все вышеперечисленное;

5. гибкие цены.

Вопрос 4. Чем на рынке труда обусловлена жесткость цены труда?

1. тем, что действует конкретная система;

2. тем, что действуют профсоюзы;

3. тем, что государство устанавливает минимум заработной платы;

4. все вышеперечисленное;

5. тем, что на рынке действуют монополии, олигополии.

Вопрос 5. Что вызывает негативные шоки?

1. рост цен на ресурсы;

2. борьба профсоюзов за повышение номинальной ставки заработной платы;

3. экологические меры государства;

4. стихийные бедствия;

5. все перечисленное.

Задание 22

Вопрос 1. Какие типы экономического роста выделяют?

1. экстенсивный;

2. интенсивный;

3. экстенсивный и интенсивный;

4. пассивный;

5. позитивный.

Вопрос 2. Что можно отнести к факторам экстенсивного типа экономического роста?

1. использование большого количества рабочей силы;

2. строительство новых предприятий;

3. использование большого количества оборудования;

4. открытие новых месторождений;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Что можно отнести к факторам интенсивного тира экономического роста?

1. рост уровня квалификации рабочей силы;

2. использование более современного оборудования;

3. использование научной организации труда;

4. использование наиболее эффективных методов государственного регулирования экономики;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. В экономическом цикле выделяют:

1. одну фазу;

2. две фазы;

3. три фазы;

4. четыре фазы;

5. пять фаз.

Вопрос 5. На какой фазе экономика достигает максимальной активности?

1. на 1 фазе;

2. на 2 фазе;

3. на 3 фазе;

4. на 4 фазе;

5. на 5 фазе.

Задание 23

Вопрос 1. На какой фазе экономика находится в состоянии рецессионного разрыва?

3. на фазе бума;

4. на фазе спада;

5. на фазе кризиса;

6. на фазе оживления и подъема;

7. все перечисленное верно.

Вопрос 2. Какие виды циклов по продолжительности Вы знаете?

1. столетние циклы;

2. «циклы Кондратьева»;

3. классические циклы;

4. «циклы Китчина»;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. «Циклы Кондратьева» имеют продолжительность:

1. 100 лет;

2. 50-70 лет;

3. 10-12 лет;

4. 2-3 года;

5. 1-2 года.

Вопрос 4. Классические циклы длятся:

1. 100 лет;

2. 50-70 лет;

3. 10-12 лет;

4. 2-3 года;

5. 1-2 года.

Вопрос 5. «Циклы Китчина» имеют продолжительность:

1. 100 лет;

2. 50-70 лет;

3. 10-12 лет;

4. 2-3 года;

5. 1-2 года.

Задание 24

Вопрос 1. «Институционное население» - это:

1. дети до 16 лет;

2. люди, отбывающие срок заключения в тюрьмах;

3. люди, находящиеся в психиатрических больницах;

4. инвалиды;

5. все ответы верны.

Вопрос 2. По какой причине человек не работает, но считается занятым?

1. находится в отпуске;

2. болеет;

3. бастует;

4. из-за стихийных бедствий;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Назовите основную причину безработицы:

1. потеря работы (увольнение);

2. добровольный уход с работы;

3. первоначальное появление на рынке труда;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 4. Сколько типов безработицы различают?

1. один;

2. два;

3. три;

4. четыре;

5. пять.

Вопрос 5. Какая безработица более продолжительная и дорогостоящая?

1. структурная;

2. фрикционная;

3. циклическая;

4. все вышеперечисленное;

5. фрикционная и циклическая.

Задание 25

Вопрос 1. Какая безработица относится к категории «безработицы поиска»?

1. структурная;

2. фрикционная;

3. циклическая;

4. все вышеперечисленное;

5. фрикционная и структурная.

Вопрос 2. Величина естественного уровня безработицы в настоящее время:

1. 3%;

2. 4%;

3. 5-7%;

4. 8%;

5. 9%.

Вопрос 3. Социальными последствиями безработицы являются:

1. рост уровня заболеваемости;

2. рост уровня смертности;

3. рост уровня преступности;

4. все вышеперечисленное;

5. недопроизводство ВВП.

Вопрос 4. Общими мерами для всех типов безработицы являются:

1. выплата пособий по безработице;

2. создание служб занятости;

3. все вышеперечисленное;

4. создание государственных служб и учреждений по переподготовке и переквалификации;

5. создание дополнительных мест в государственном секторе экономики.

Вопрос 5. По темпу инфляция может быть:

1. умеренная;

2. галопирующая;

3. высокая;

4. гиперинфляция;

5. все перечисленное.

Задание 26

Вопрос 1. Что относится к реальным активам?

1. оборудование;

2. здания;

3. мебель;

4. бытовая техника;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Какую функцию выполняют деньги?

1. средства общения;

2. единицы счета;

3. меры отложенных платежей;

4. запаса ценности;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. За каким металлом закрепилась роль денег?

1. за золотом;

2. за серебром;

3. за золотом и серебром;

4. за платиной;

5. за бронзой.

Вопрос 4. Какую форму кредитных денег Вы знаете?

1. вексель;

2. банкнота;

3. чек;

4. все вышеперечисленное;

5. кредитные карточки.

Вопрос 5. Сколько денежных систем Вы знаете?

1. одну;

2. две;

3. три;

4. четыре;

5. пять.

Задание 27

Вопрос 1. Что относится к небанковским кредитным учреждениям?

1. фонды;

2. страховые компании;

3. ссудно-сберегательные ассоциации;

4. кредитные союзы, ломбарды;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Современная банковская система:

1. одноуровневая;

2. двухуровневая;

3. трехуровневая;

4. четырехуровневая;

5. пятиуровневая.

Вопрос 3. Коммерческие банки специализируются:

1. по целям;

2. по отраслям;

3. по клиентам;

4. все вышеперечисленное;

5. по месторасположению.

Вопрос 4. Какие операции могут выполнять коммерческие банки?

1. расчетно-кассовые;

2. доверительные;

3. межбанковские;

4. операции с ценными бумагами;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. По целям коммерческие банки могут быть:

1. инвестиционные;

2. инновационные;

3. ипотечные;

4. все вышеперечисленное;

5. внешнеэкономические.


Тема: «Экономическая теория (часть 2) код (ЭТ), вариант 3 (27 заданий по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Экономика
Тип: Тест
Страниц: 16
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Следующая работа

Управление затратами
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Конституционное право России - КПР, вариант 2 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    17 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Выборы наряду с референдумом являются высшей формой …
    1) парламентаризма
    2) народовластия
    3) индемнитета
    Вопрос 2. Избирательное право в Российской Федерации как государственно-правовой институт в современный период находится в процессе …
    1) становления
    2) зарождения
    3) развития
    Вопрос 3. Критерием включения тех или иных … в систему избирательного права является их закрепление в действующем законодательстве.
    1) положений
    2) законов
    3) принципов
    Вопрос 4. Традиционной схемой принципов избирательного права в литературе доперестроечных лет было выделение … общепризнанных принципов.
    1) двух
    2) пяти
    3) четырёх
    Вопрос 5. Современное избирательное законодательство Российской Федерации демонстрирует … подход к закреплению принципов избирательного права.
    1) правовой
    2) юридический
    3) нестандартный
    Вопрос 6. Принципы избирательного права - категория .
    1) динамичная
    2) демократическая
    3) социальная
    Вопрос 7. К … году все ограничения в избирательном праве были сняты.
    1) 1977
    2) 1954
    3) 1936
    Вопрос 8. Государство … свободное волеизъявление граждан на выборах.
    1) регулирует
    2) гарантирует
    3) обеспечивает
    Вопрос 9. Дееспособные и свободные граждане Российской Федерации, достигшие ко дню выборов … лет, обладают активным избирательным правом.
    1) 18
    2) 16
    3) 20
    Вопрос 10. …, т. е. неучастие избирателей в выборах, приводят к снижению планки избирательного кворума.
    1) пассивность
    2) равнодушие
    3) абсентеизм
    Вопрос 11. … какие-либо прямые или косвенные ограничения избирательных прав граждан.
    1) ликвидируются
    2) предусмотрены
    3) запрещаются
    Вопрос 12. Возраст активного избирательного права - … лет.
    1) 18
    2) 16
    3) 20
    Задание 2
    Вопрос 1. Термин "президент" происходит от .
    1) латинского
    2) греческого
    3) английского
    Вопрос 2. Родиной института президентства справедливо считают .
    1) Англию
    2) Францию
    3) США
    Вопрос 3. В Российской Федерации институт президентства был учрежден по результатам всенародного голосования (референдума), проведенного 17 марта …
    1) 1993 г.
    2) 1991 г .
    3) 1996 г.
    Вопрос 4. Конституция России … года не предусматривает принятия специального закона о Президенте.
    1) 1993
    2) 1977
    3) 1991
    Вопрос 5. Правовой статус Президента России основан на учете … опыта организации президентской власти.
    1) российского
    2) английского
    3) мирового
    Вопрос 6. Наука государственного права выделяет … формы института президентства.
    1) три
    2) две
    3) четыре
    Вопрос 7. Имеются существенные отличия и в механизме ответственности … перед парламентом.
    1) правительства
    2) президента
    3) совета федерации
    Вопрос 8. Согласно ст. … Конституции Российской Федерации, Президент является гарантом Конституции.
    1) ст. 3
    2) ст. 10
    3) ст. 80
    Вопрос 9. Президент Российской Федерации обеспечивает охрану ее суверенитета, независимости и государственной целостности (… Конституции).
    1) ч.I ст.70
    2) ч.II ст.45
    3) ч.II ст.80
    Вопрос 10. На деятельность Президента по охране и защите суверенитета, независимости и государственной целостности России влияет и … характер федеративных преобразований в ней.
    1) незавершенный
    2) императивный
    3) демократический
    Вопрос 11. Важным механизмом выработки политики государства является …
    1) парламент
    2) президент
    3) правительство
    Вопрос 12. Отмеченные черты конституционного статуса Президента Российской Федерации, закрепленные в общем виде в ст. … Конституции.
    1) ст. 45
    2) ст. 60
    3) ст. 80
    Задание 3
    Вопрос 1. Согласно Конституции Российской Федерации (ст. …), Федеральное Собрание является парламентом Российской Федерации.
    1) ст. 45
    2) ст. 60
    3) ст. 94
    Вопрос 2. Первые парламенты (английский парламент, испанские кортесы) возникли еще …
    1) в XII - XIII веках
    2) в X - XI веках
    3) в XIV - XV веках
    Вопрос 3. Парламентаризм не может существовать без …
    1) президента
    2) парламента
    3) демократии
    Вопрос 4. В Российской Федерации Федеральное Собрание как парламент Республики пришло на смену "…" механизму высших органов государственной власти.
    1) "двухступенчатому"
    2) "многоступенчатому"
    3) "трехступенчатому"
    Вопрос 5. В ст. … Конституции Российской Федерации указывается, что Федеральное Собрание является представительным органом Российской Федерации.
    1) ст. 64
    2) ст. 96
    3) ст. 94
    Вопрос 6. Федеральное Собрание исполняет и некоторые довольно ограниченные … функции за исполнительной властью.
    1) контрольные
    2) императивные
    3) надзорные
    Вопрос 7. Федеральное Собрание состоит из … палат.
    1) двух
    2) трех
    3) четырех
    Вопрос 8. Государственная Дума представляет … население Российской федерации.
    1) строго определенное
    2) конкретное
    3) все
    Вопрос 9. Совет Федерации - . орган всей федерации.
    1) государственный
    2) высший
    3) руководящий
    Вопрос 10. Конституция предусматривает совершенно … компетенцию для каждой из палат.
    1) одинаковую
    2) независимую
    3) различную
    Вопрос 11. Парламент выступает как своего рода … сила и в отношениях конкурирующих политических сил.
    1) уравновешивающая
    2) руководящая
    3) решающая
    Вопрос 12. В Совет Федерации входят по … представителя от каждого субъекта Российской Федерации.
    1) два
    2) три
    3) четыре
    Задание 4
    Вопрос 1. Членом Совета Федерации является … субъекта Российской Федерации,
    1) представитель
    2) руководитель
    3) депутат
    Вопрос 2. Одно и то же лицо … одновременно являться членом Совета Федерации и депутатом Государственной Думы.
    1) будет
    2) может
    3) не может
    Вопрос 3. Срок полномочий депутатов Государственной Думы начинается со дня их избрания в …
    1) палату
    2) парламент
    3) Думу
    Вопрос 4. Решение о прекращении полномочий члена палаты принимается соответствующей …
    1) организацией
    2) палатой
    3) инстанцией
    Вопрос 5. Члены Совета Федерации, в том числе избранные на выборные должности палаты, исполняют свои обязанности на …основе.
    1) постоянной
    2) непостоянной
    3) обычной
    Вопрос 6. … являются членами коллегиальных органов - Совета Федерации и Государственной Думы.
    1) депутаты
    2) спикеры
    3) члены палат
    Вопрос 7. Депутату Государственной Думы для работы с избирателями … предоставляются соответствующие дни.
    1) ежемесячно
    2) ежегодно
    3) еженедельно
    Вопрос 8. Главы администраций в пределах своих полномочий несут … ответственность за создание условий для нормальной деятельности депутатов.
    1) персональную
    2) уголовную
    3) административную
    Вопрос 9. Депутаты обязаны соблюдать … депутатской этики.
    1) режим
    2) нормы
    3) правила
    Вопрос 10. Члены обеих палат пользуются правом…голоса по всем вопросам, рассматриваемым палатой.
    1) одного
    2) совещательного
    3) решающего
    Вопрос 11. Член Совета Федерации … присутствовать на всех заседаниях Государственной Думы.
    1) вправе
    2) обязан
    3) может
    Вопрос 12. Член Совета Федерации … обращаться с запросом к Правительству Российской Федерации.
    1) обязан
    2) вправе
    3) может
    Задание 5
    Вопрос 1. Правительство в любом государстве является высшим … органом исполнительной власти.
    1) государственным
    2) руководящим
    3) коллегиальным
    Вопрос 2. Правовой основой деятельности Правительства Российской Федерации являются ее Конституция (…)
    1) гл. 3, ст.56
    2) гл. 7, ст.ст. 120
    3) гл. 6, ст.ст. 110- 117
    Вопрос 3. Правительство формируется Президентом с участием …
    1) парламента
    2) Совета Федерации
    3) Государственной Думы
    Вопрос 4. Пребывание в составе Правительства Российской Федерации … с выполнением другой оплачиваемой работы.
    1) несовместимо
    2) совместимо
    3) не связано
    Вопрос 5. Правительство … в полном составе подать в отставку.
    1) не вправе
    2) вправе
    3) может
    Вопрос 6. Председатель Правительства … ставить перед Государственной Думой вопрос о доверии.
    1) обязан
    2) должен
    3) может
    Вопрос 7. Вотум недоверия Правительству выражает …
    1) Государственная Дума
    2) Совет Федерации
    3) президент
    Вопрос 8. Федеральное Собрание определяет … Правительства.
    1) состав
    2) структуру
    3) статус
    Вопрос 9. Члены Правительства Российской Федерации … присутствовать на заседаниях палат Федерального Собрания.
    1) вправе
    2) не вправе
    3) обязаны
    Вопрос 10. Для взаимодействия с Федеральным Собранием Правительство имеет в нем …
    1) Комитет
    2) Представительство
    3) палаты
    Вопрос 11. Правительство Российской Федерации … иметь своих представителей в федеральных органах судебной власти.
    1) может
    2) не может
    3) обязано
    Вопрос 12. В сфере государственного строительства Правительство Российской Федерации осуществляет общее руководство органами … власти
    1) законодательной
    2) исполнительной
    3) судебной
    Задание 6
    Вопрос 1. Согласно … Конституции Российской Федерации, все ее субъекты самостоятельно определяют систему своих органов государственной власти.
    1) ч. 1 ст. 30
    2) ч. 2 ст.60
    3) ч. 1 ст. 77
    Вопрос 2. Парламенты … постоянно действующими органами государственной власти.
    1) являются
    2) не являются
    3) определяются
    Вопрос 3. В большинстве республик Президент избирается непосредственно …
    1) народом
    2) парламентом
    3) Думой
    Вопрос 4. Во всех республиках одно и то же лицо не может быть Президентом более … сроков подряд.
    1) двух
    2) трех
    3) четырех
    Вопрос 5. Президент … депутатом парламента и иных представительных органов в республике.
    1) может быть
    2) не может быть
    3) является
    Вопрос 6. Народный Хурал (парламент) Калмыкии может быть распущен Президентом Республики в случае …отклонения законопроекта Президента.
    1) неоднократного
    2) двукратного
    3) трехкратного
    Вопрос 7. Президент … правом законодательной инициативы.
    1) обладает
    2) не обладает
    3) наделен
    Вопрос 8. Президент . парламенту.
    1) подотчетен
    2) не подотчетен
    3) подчинен
    Вопрос 9. … досрочное прекращение полномочий Президента.
    1) допускается
    2) не допускается
    3) установлено
    Вопрос 10. Глава администрации является…должностным лицом.
    1) высшим
    2) руководящим
    3) подчиненным
    Вопрос 11. В отношении главы администрации действует принцип…
    1) несовместимости
    2) совместимости
    3) централизма
    Вопрос 12. Президент в пределах своих полномочий и во исполнение действующего законодательства издает … и распоряжения.
    1) постановления
    2) указы
    3) определения
    Задание 7
    Вопрос 1. Вместе с законодательной и исполнительной властями судебная власть включена в систему
    1) государства
    2) народовластия
    3) управления
    Вопрос 2. Законодательная и исполнительная ветви власти оказывают существенное воздействие на … судебной власти.
    1) функционирование
    2) реализацию
    3) акты
    Вопрос 3. Будучи … ветвью государственной власти, судебная власть обладает всеми ее основными признаками.
    1) полноценной
    2) неопределенной
    3) квази-
    Вопрос 4. Судебные органы применяют разнообразные виды … принуждения.
    1) гражданского
    2) общественного
    3) государственного
    Вопрос 5. Судебной власти присущ ряд специфических …, отличающих ее от иных властей.
    1) признаков
    2) функций
    3) назначений
    Вопрос 6. Принцип разделения властей предполагает известную монополию на …вид государственной деятельности.
    1) "главный"
    2) "свой"
    3) "любой"
    Вопрос 7. Специфика судебной власти заключена в … процедуре, процессуальной форме осуществления ее полномочия.
    1) исключительной
    2) главной
    3) особой
    Вопрос 8. Судебная власть …особым статусом и режимом деятельности должностных лиц - судей.
    1) отличается
    2) не отличается
    3) прекращается
    Вопрос 9. Конституции устанавливает, что судьями могут быть граждане Российской Федерации, достигшие 25 лет.
    1) ст. 40
    2) ст. 64
    3) ст.119
    Вопрос 10. Специфическим признаком судебной власти является … система контроля за ее деятельностью.
    1) обычная
    2) демократическая
    3) особая
    Вопрос 11. Конституционное судопроизводство … в общую систему правосудия.
    1) включено
    2) не включено
    3) развилось
    Вопрос 12. В качестве одной из функций судебной власти может рассматриваться и … правовых норм.
    1) промульгация
    2) толкование
    3) надзор за исполнением
    Задание 8
    Вопрос 1. Действующим является Федеральный закон от … "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации".
    1) 12 августа 1995 г.
    2) 20 марта 1991 г.
    3) 4 апреля 1981 г.
    Вопрос 2. Местное самоуправление - одна из форм самоуправления как … явления.
    1) политического
    2) демократического
    3) социального
    Вопрос 3. Местное самоуправление есть … организации деятельности граждан на соответствующей территории.
    1) система
    2) проблема
    3) процесс
    Вопрос 4. Местное самоуправление в России имеет … корни.
    1) национальные
    2) исторические
    3) политические
    Вопрос 5. Основы городского самоуправления были заложены в России
    1) Иванов IV
    2) Александром I
    3) Петром I
    Вопрос 6. Низовой ячейкой самоуправления, согласно Жалованной грамоте … года, являлись ремесленные управы.
    1) 1700
    2) 1785
    3) 1861
    Вопрос 7. Согласно Положению от 1 января …., выборные земские собрания (губернские и уездные) выполняли значительный объем работы по ведению местного хозяйства.
    1) 1864 г.
    2) 1785 г.
    3) 1700 г.
    Вопрос 8. После Октябрьской революции многие традиции российского самоуправления были
    1) развиты
    2) поддержаны
    3) отвергнуты
    Вопрос 9. Развитие экономической и политической самостоятельности населения, начавшееся с … года, выразилось в расширении самоуправления на всех уровнях.
    1) 1917
    2) 1861
    3) 1987
    Вопрос 10. Важным этапом в развитии местного самоуправления в Российской Федерации стало принятие 6 июля … Закона "О местном самоуправлении в Российской Федерации".
    1) 1985 г.
    2) 1991 г.
    3) 1998 г.
    Вопрос 11. Конституция России 1993 года внесла ряд существенных новелл, … концепцию местного самоуправления.
    1) развивающих
    2) отвергающих
    3) запрещающих
    Вопрос 12. Местное самоуправление рассматривается Конституцией как одна из основ … строя России.
    1) общественного
    2) социально-экономического
    3) конституционного
    Задание 9
    Вопрос 1. Организационный механизм местного самоуправления включает формы … волеизъявления граждан.
    1) демократического
    2) прямого
    3) народного
    Вопрос 2. По наиболее важным вопросам местного значения проводится … референдум.
    1) народный
    2) местный
    3) региональный
    Вопрос 3. В …референдуме имеют право участвовать все граждане, проживающие на территории муниципального образования.
    1) местном
    2) региональном
    3) народном
    Вопрос 4. Граждане участвуют в местном референдуме непосредственно, на … основе.
    1) обязательной
    2) добровольной
    3) регулярной
    Вопрос 5. Порядок назначения и проведения местного референдума определяются … субъектов Российской Федерации.
    1) законами
    2) правилами
    3) постановлениями
    Вопрос 6. Принятое на местном референдуме решение и итоги голосования … официальному опубликованию (обнародованию).
    1) подлежат
    2) не подлежат
    3) готовятся к
    Вопрос 7. Важным институтом прямого волеизъявления населения являются … выборы.
    1) региональные
    2) муниципальные
    3) местные
    Вопрос 8. Порядок формирования органов местного самоуправления … законами субъектов Российской Федерации.
    1) определяется
    2) не определяется
    3) решается
    Вопрос 9. К числу форм прямого волеизъявления граждан может быть отнесена и …правотворческая инициатива.
    1) парламентская
    2) президентская
    3) народная
    Вопрос 10. Статья … Конституции Российской Федерации установила, что структура органов местного самоуправления определяется населением самостоятельно.
    1) 100
    2) 120
    3) 131
    Вопрос 11. Органы местного самоуправления … в систему органов государственной власти.
    1) входят
    2) не входят
    3) вносят изменения
    Вопрос 12. Представительный орган местного самоуправления принимает решения в …порядке.
    1) коллегиальном
    2) принудительном
    3) единоличном
  • Задача/Задачи:

    Решение задачи по математике

    2 страниц(ы) 

    Прямые 5х-4у+16=0 и 4х+у-4=0 служат сторонами треугольника, а точка D (1;3) – точкой пересечения его медиан. Составить уравнение третьей стороны. Сделать чертеж.
  • Дипломная работа:

    Государственное регулирование прессы в избирательных кампаниях и организация работы пресс-службы избирательного штаба

    94 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Понятие и сущность предвыборной агитации и проведения выборов…7
    1.1. Организация и порядок проведения выборов…7
    1.2. Концепция правового регулирования предвыборной агитации….12
    1.3. СМИ как институт гражданского общества….25
    1.4. Условия проведения предвыборной агитации через периодические печатные издания….32
    Глава 2. Обеспечение выборов: проблемы и перспективы правового регулирования….43
    2.1. Информационное обеспечение выборов: проблемы и перспективы правового регулирования…43
    2.2. Судебная защита права на получение безвозмездно в средствах массовой информации печатных площадей…61
    Глава 3. Организация работы пресс-службы избирательного штаба на примере пресс-службы избирательного штаба партии
    «Единая Россия» г. Новороссийска….68
    3.1. Механизм работы избирательного штаба….68
    3.2. Организация и состав пресс-службы избирательного штаба партии «Единая Россия» г. Новороссийска…74
    Заключение….80
    Список использованных источников и литературы…85
    Приложения….93
  • Контрольная работа:

    Английский язык, вариант 3

    8 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    Read the article in detail and answer the questions which follow:
    ‘Youth's behaviour with pellet pistol 'stupid, dangerous and outrageous'.
    Shooting a pellet gun at an 11-year-old boy on a bike is a "stupid, dangerous and outrageous to behave", Judge Anthony Palmer scolded a Col wood-area teenager in Western Communities Courthouse April 29. "I don't know if you've seen too many movies or not," he continued, "but anything involving a handgun is completely reprehensible",
    The 17-year-old boy was ordered to serve a six-month period of probation, 25 hours of community works and to apologize in person to his victim. He was also ordered not to possess weapons, ammunition or explosives for five years. Crown counsel Bruce Filan told the court the young cyclist was riding on Atkins Road Dec.22, 1991, and noticed three young males sitting in a car. As he passed, he said "hi" to the group and continued on his way. Then he heard a loud "ping" coming from the direction of the vehicle, turned around and saw one of the boys aiming a gun in his direction and heard two more "pings". Filan described the boy as "very frightened," especially when the car started up and drove towards him. Not very far from home, he raced to tell his father what had happened. The father then pursued the teenagers in his car; forcing them to stop and answer questions.
    According to man, police later determined the accused teenager was the only one with a weapon - an air pistol that still had pellets in its chamber when recovered by police at the boy's residence. The young victim was very upset by the ordeal and is receiving counseling, Filan added.
    Defence counsel Dianne McDonald said her client was not aiming the pistol at the younger boy and had no intention of harming him. Only two shots were fired, she insisted. When her client realized his actions had scared the boy he tried to apologize but was told not to contact the victim, she added.
    She also explained the teenagers were not really chasing the boy in the car; but when the driver realised the boy was scared, he tried to follow to explain no one was aiming at him.
    Mc. Donald reported her client has been doing well since tile incident and he hopes to return to school in the fall. For now he is enrolled in correspondence classes and is seeking employment, McDonald told the court.
    1. The 17-year-old youth was accused of
    A. possessing a handgun without the correct license.
    В. endangering another person's life with a gun.
    С. driving a car in a dangerous manner.
    D. being drunk and disorderly in a public place.
    2. The father of the 11-year-old victim appears to have
    A. questioned his son at length about the incident.
    В. made an immediate complaint to the local police.
    С. forced the teenagers involved to go to the police station.
    D. chased after the young men in his car to get an explanation.
    3. The police apparently found a loaded air pistol
    A. in the 17-year-old youth's pocket.
    В. at the home of the 17-year-old youth.
    С. in the boot of his car.
    D. at the home of one of his friends.
    4. Apparently, the 11-year-old boy
    A. is still receiving professional help.
    В. is now too afraid to go out alone.
    С. will no longer ride his bicycle.
    D. has finally recovered from the experience.
    5. The 17-year-old boy was
    A. sent to prison for six months.
    В. ordered to pay a large fine.
    С. given probation and community service.
    D. found not guilty of the crime.
    Вопрос 2.
    Next to each word, write the number from the corresponding part of the letter. The first has been done for you.
    _ date
    _ references
    _ conclusion
    _ typed signature
    _ position/title
    _ main paragraph
    _ salutation
    _ recipient's address
    _ complimentary ending
    _ written signature
    _ letterhead
    _ introductory paragraph
    _ sender's address
    _ enclosures
    (1) WIDGETRY LTD
    6 Pine Estate, Westhornet, Bedfordshire, UB 18 22
    (2) Telephone 9017 23456 Telex X23X WE) Fax 9017
    Michael Scott, Sales Manager,
    Smith and Brown plc,
    (3) Napier House
    North Molton Street,
    Oxbridge OB84 9TD.
    (4) Your ref. MS/WID/15/88
    Our ref. ST/MN/10/88
    (5) 31 January 1998
    (6) Dear Mr. Scott,
    (7) Thank you for your letter of 20 January, explaining that the super widgets, catalogue reference X-3908, are no longer available but that ST-1432, made to the same specifications but using a slightly different alloy, are now available instead. Before I place a firm order I should like to see samples of the new super widgets. If the replacement is as good as you say it is, I shall certainly wish to submit a new order.
    (8) I would prefer to continue to deal with Smith and Brown, whose service has always been satisfactory in the past. But you will understand that I must safeguard Widgetry's interests and make sure that the quality is good.
    (9) I would, therefore, be grateful if you could let me have a sample as soon as possible.
    (10) Yours sincerely,
    (11) Simon Thomas
    (12) Simon Thomas
    (13) Production Manager
    (14) enc.
    Вопрос 3.
    This letter has been revised so many times by Mr. Thomas that it has become all mixed up, and his word processor has failed to reorganize it. Arrange the letter so that everything is in the correct order.
    (1) Simon Thomas
    (2) WIDGETRY LTD
    (3) 6 Pine Estate, Westhornet, Bedfordshire, UBI8 22 BC.
    Telephone 9017 23456 Telex X238 WID Fax 9017 67 893
    (4) I look forward to hearing from you.
    (5) Your ref. MS/WID/15/88
    Our ref. ST/MN/10/88
    (6) Yours sincerely,
    (7) James Bowers, Sales Manager
    Electroscan Ltd.,
    Orchard Road Estate,
    Oxbridge UB84 10SF.
    (8) Production Manager
    (9) Thank you for your letter. I am afraid that we have a problem with your order.
    (10) 6 June 1998
    (11) Unfortunately, the manufacturers of the part you wish to order have advised us that they cannot supply it until September. Would you prefer us to supply a substitute, or would you rather wait until the original parts are again available?
    (12) Dear Mr. Bowers
    Вопрос 4.
    Contrast. Look at the following ways of expressing contrast:
    a) Turnover increased. However, profitability fell.
    b) Although turnover increased, profitability fell.
    c) Profitability fell (even) though turnover increased.
    d) It would be difficult to ventilate site B, while/whereas the exterior position of site A could improve ventilation.
    "However" is used for general contrasts where the ideas are not equivalent. "Although" is used when there is a contrast that surprises us; "even though" is like "although" but more emphatic. "While/whereas" are used where there is contrast between equivalent ideas.
    Use 'although', 'even though', 'whereas', 'while' or 'however' to contrast the following:
    1) There are only recruiters. They do most of the work.
    2) Site В would be easy to build on. Site A would require new foundations.
    3) Salaries have been fixed for two years. They will be revised if business improves.
    4) The recruitment agency concentrated on the UK. Its competitors turned to foreign markets.
    5) There are ten managers. Only the Managing Director has decision making power.
    Вопрос 5.
    Дополните предложения правильной идиомой в правильной грамматической форме:
    be dead against something
    make a dead set at someone
    a dead loss
    a dead end
    cut someone dead
    dead right
    Пример: Have you been able to persuade your father to buy a computer? No he is dead against the idea.
    1. I had difficulty in finding the way. I took a wrong turning and it was _ .
    2. Why won't Mary speak to me? She simply _ in the bank yesterday.
    3. You warned me that I'd be sorry if I bought an old car, and you were _ . I've paid a fortune in repairs.
    4. Mark can play the violin beautifully but he's _ at anything practical.
    5. David behaved badly during the meeting. He _ Andrew without any provocation whatsoever.
    Вопрос 6.
    Заполните пропуски соответствующими идиомами в правильной форме.
    draw money out
    an open cheque
    a current account
    a crossed cheque
    pay (money) in
    bounce
    make out a cheque
    a deposit account
    open an account
    a joint account
    I must tell you about a customer who came into the bank this morning - a strange old fellow, wearing a cap and a shabby raincoat. He said he wanted to _1_ with our bank. From his questions, it sounded as if he had a bank account before, so I explained to him that with _2_ you can _3_ whenever you want, but with _4_ you have to give a week's notice.
    He seemed confused, so I showed him a cheque book and explained how to _5_ - he had obviously never signed a cheque before. Then I explained the difference between _6_ and _7_. I also asked him if he wanted one signature on the cheque or whether it would be _8_ together with his wife. He said he didn't want his wife to know anything about it! When I asked whether there would be regular payments into this account, he answered with a grin, "Don't worry, my cheques won't _9_, if that's what you're afraid of."
    Then he said he'd like to open a deposit account and brought out a parcel wrapped in newspaper. I tried not to look surprised when he opened it - it contained more than £ 10,000 tied up with string and rubber bands! "That's just for a start" he said. "What I _10_ tomorrow depends on how much I win on the horses today!"
    Вопрос 7.
    Which is correct?
    1. A "blank cheque" has no _ on it.
    date
    signature
    amount
    2. When you write out a cheque, you are _.
    the payee
    the bearer
    the drawer
    3. One of the most common methods of payment is _ cheque.
    with
    through
    by
    4. A "post-dated cheque" bears _.
    a future date
    a post date
    a date that makes the cheque invalid
    5. Your current account is "in the red". This means _.
    you have no money in the account
    you have money in the account
    you must тark your cheques R/D
    6. A "bearer cheque" _.
    can only be paid into an account
    can be cashed by anyone who has it
    bears the payee's name
    Вопрос 8.
    Which is correct?
    1. A candidate for election _or_.
    stands for office
    goes for office
    sits for office
    runs for office
    2. A 'maiden speech' is made in the House _.
    by female MPs by new MPs only by ministers
    3. 'Front benchers' are _.
    seats at the front of the House
    long-serving members of parliament
    members of parliament who hold ministerial office
    4. If the Prime Minister 'goes to the country', he or she _.
    resigns holds a referendumcalls a general election
    5. In politics, the adjective 'shadow' means _.
    of the governing party
    of the opposition party
    previous
    second in importance
    Вопрос 9.
    Match each word with its definition:
    1 judge
    2 weapon
    3 reprehensible
    4 probation
    5 community work
    6 victim
    7 crown counsel
    8 the accused
    9 residence
    10 ordeal
    11 counselling
    12 defence counsel
    13 client
    14 incident
    A a situation that may involve violence
    В the activity of giving professional advice to people in need
    С the place where someone lives
    D doing work to help others instead of going to prison
    E a person being tried in court for a crime
    F bad, morally wrong
    G the person with the power to decide how to apply the law
    H an object used to kill or hurt people
    I someone who suffers as the result of a crime
    J a person who receives advice in return for payment
    К a lawyer who presents a case against an accused person
    L a period spent outside prison but under supervision
    M an extremely unpleasant experience or situation
    N a lawyer who acts on behalf of an accused person
    Вопрос 10.
    Which is correct?
    1. Which of the following is not a form of worker protest?
    a go-slow
    a work-to-rule
    a lock-out
    2. Workers "on the shop floor" are _.
    shop assistants
    shop stewards
    manual workers on the production line
    3. Which three mean the same?
    a shop steward
    a blackleg
    a strike breaker
    a scab
    a picket
    4. Which two expressions mean "finish work for the day"?
    knock off
    lay off
    sign off
    clock off
    5. When a worker is “laid off” he _.
    is ill
    is out of work temporarily
    is out of work permanently
    6. If you work longer than your usual working hours, you _.
    work unsocial hours
    do overtime
    do shift-work
    7. An unemployed person receiving money from the state is said to be _.
    on the board
    on the shop floor
    on the dole
    8. If you apply for a job but are not accepted you are _.
    laid off
    made redundant
    turned down
  • Контрольная работа:

    АФХД, вариант 38

    10 страниц(ы) 

    Вариант 38
    Задача 1
    На основе интегрального метода определите влияние количественного и качественного факторов на абсолютное изменение доходов от основной деятельности за анализируемый период. Определите долю соответствующего фактора в общем абсолютном приросте доходов. Рассчитайте индекс физического объема услуг, индекс Пааше, пояснить их сущность, показать взаимосвязь между ними.
    Исходные данные
    Вариант Исходящий платный трафик, тыс. мин. Средние доходные таксы, руб. Численность населения, тыс. чел.
    Междугородние телефонные разговоры Международные телефонные разговоры Междугородние телефонные разговоры Международные телефонные разговоры
    Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год
    38 3275,0 3550,2 1476,3 1650,0 2,45 2,67 8,65 9,20 110,5 112,0
    Задача 2
    На основе интегрального метода определите влияние трех факторов: изменение душевых уровней потребления услуг, средних доходных такс, численности населения на изменение доходов по одному из видов услуг, который выбирается студентом самостоятельно.
    Исходные данные
    Вариант Исходящий платный трафик, тыс. мин. Средние доходные таксы, руб. Численность населения, тыс. чел.
    Междугородние телефонные разговоры Международные телефонные разговоры Междугородние телефонные разговоры Международные телефонные разговоры
    Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год
    38 3275,0 3550,2 1476,3 1650,0 2,45 2,67 8,65 9,20 110,5 112,0
    Задача 3
    Оцените влияние изменения себестоимости и доходов от реализации на величину затрат. Постройте систему взаимосвязи индексов доходов, затрат, себестоимости. Затраты на производство и реализацию услуг.
    Рассчитайте рентабельность продаж.
    Исходные данные
    № варианта Доходы от реализации (Д) Затраты на производство (включая коммерческие и управ, расходы) (Э)
    Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год
    38 2340,0 2680,0 1980,0 2260,0
  • Тест:

    Отечественная история (код - ИР), вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. В какой город, согласно летописному рассказу, в 862 варяги были приглашены на княжение?
    1) Новгород;
    2) Киев;
    3) Константинополь;
    4) Псков;
    5) Чернигов.
    Вопрос 2. Какой киевский князь был убит древлянами при внеочередном сборе дани в 945 г.?
    1) Святослав;
    2) Рюрик;
    3) Игорь;
    4) Владимир;
    5) Олег.
    Вопрос 3. Киев был захвачен …
    1) Рюриком в 862г.;
    2) Святославом в 968 г.;
    3) Ольгой в 957 г.;
    4) Игорем в 945 г.;
    5) Олегом в 882 г.
    Вопрос 4. Укажите год, который по традиции считается началом периода феодальной раздробленности:
    1) 1054г.;
    2) 1037 г.;
    3) 1132 г.;
    4) 1226г.;
    5) 1240г.
    Вопрос 5. Определите общественно- политическое устройство Киевской Руси:
    1) сословно-представительная монархия;
    2) абсолютная монархия;
    3) раннефеодальная монархия;
    4) боярская республика;
    5) демократическая республика.
    Задание 2
    Вопрос 1. Укажите княжество, которого еще не было во времена феодальной раздробленности (XI – XIIIвв.)
    1) Галицко-Волынское;
    2) Новгородское;
    3) Московское;
    4) Владимиро-Суздальское;
    5) Черниговское.
    Вопрос 2. Назовите создателей славянской письменности:
    1) Ярослав Мудрый и Владимир Мономах;
    2) Нестор и Илларион;
    3) Кирилл и Мефодий;
    4) Владимир Красное Солнышко и Феодосий Печерский;
    5) Борис и Глеб.
    Вопрос 3. Первым из русских правителей в ставку монгольского хана за ярлыком на княжение прибыл …
    1) Александр Невский в 1242 году;
    2) Даниил Волынский в 1223 году;
    3) Юрий Всеволодович в 1238 году;
    4) Ярослав Всеволодович в 1243 году;
    5) Иван Данилович Калита в 1327 году.
    Вопрос 4. Монголо-татарское иго на Руси длилось .
    1) 1237 - 1380 гг.
    2) 1240 - 1580 гг.
    3) 1243 - 1480 гг.
    4) 1247 - 1496 гг.
    5) 1242 – 1479 гг.
    Вопрос 5. Где и в каком году произошла Куликовская битва?
    1) на реке Неве в 1240 году;
    2) у реки Сить в 1243 году;
    3) на реке Воже в 1378 году;
    4) на реке Угре в 1480 году;
    5) на правом берегу реки Дон в 1380 году.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие две основные категории крестьянства выделяются в период образования государства у восточных славян?
    1) государственные и боярские;
    2) помещичьи и боярские;
    3) свободные общинники и смерды;
    4) крепостные и свободные;
    5) монастырские и боярские.
    Вопрос 2. Решением каких вопросов занималось Вече на Руси (найдите лишнее)?
    1) войны и мира;
    2) призвания князей;
    3) принятием законов;
    4) церковными делами;
    5) устройства быта.
    Вопрос 3. Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий были выдающимися:
    1) зодчими;
    2) воинами;
    3) иконописцами;
    4) летописцами;
    5) государственными деятелями.
    Вопрос 4. Укажите автора идеи «Москва – третий Рим»?
    1) Митрополит Илларион;
    2) Сергий Радонежский;
    3) Монах Филофей;
    4) Патриарх Никон;
    5) Монах Нестор.
    Вопрос 5. Династия Рюриковичей прервалась после смерти:
    1) Ивана III;
    2) Ивана IV;
    3) царевича Дмитрия в Угличе;
    4) дальнего родственника Рюриковичей Б.Годунова;
    5) Федора Ивановича;
    Задание 4
    Вопрос 1. Укажите, кто возглавил «Избранную Раду»?
    1) Курбский А.М.;
    2) Митрополит Макарий;
    3) Адашев А.Ф.;
    4) Пересветов И.С.;
    5) Протопоп Сильвестр.
    Вопрос 2. Эпохе Ивана IV не соответствует .
    1) присоединение Казанского ханства;
    2) "Медный бунт";
    3) опричнина;
    4) Ливонская война;
    5) Стоглавый собор.
    Вопрос 3. Польско-шведская интервенция в период "Смутного времени" началась во время правления …
    1) Федора Ивановича "Блаженного";
    2) Бориса Федоровича Годунова;
    3) Федора Борисовича Годунова ;
    4) Василия Ивановича Шуйского;
    5) Михаила Романова.
    Вопрос 4. Укажите дату, место венчания на царство Ивана IV и титул:
    1) в январе 1547 года, в Успенском соборе Московского Кремля; «царь и великий князь всея Руси»;
    2) в январе 1533 года в Архангельском соборе Московского Кремля; Царь всея Руси»;
    3) в январе 1546 года в соборе Василия Блаженного; « царь и великий князь Московский»;
    4) в январе 1549 года в Казанском соборе Московского Кремля; «Государь всея Руси»;
    5) в январе 1552 года в Александровской слободе; « император и великий князь всея Руси».
    Вопрос 5. Укажите годы опричнины Ивана IV:
    1) 1450 – 1460;
    2) 1520 – 1540;
    3) 1565 – 1572;
    4) 1673 – 1680;
    5) 1613 - 1654.
    Задание 5
    Вопрос 1. В интересах какого сословия проводились реформы Избранной рады?
    1) купечества;
    2) боярства;
    3) дворянства;
    4) крестьянства;
    5) церковнослужителей.
    Вопрос 2. Отменил крестьянам выход в Юрьев день:
    1) Иван I
    2) Иван II
    3) Иван III
    4) Иван IV
    5) Петр I
    Вопрос 3. “Это бунтовщик хуже Пугачева” — такая характеристика была дана:
    1) Николаем I — А. И. Герцену;
    2) Александром I — П. И. Пестелю;
    3) Екатериной II — А. Н. Радищеву;
    4) Александром III — А. И. Ульянову;
    5) Павлом I — Н. И. Новикову.
    Вопрос 4. Кто из названных мореплавателей возглавлял русскую экспедицию, открывшую в 1819 г. Антарктиду:
    1) И. Ф. Крузенштерн и Ю. Ф. Лисянский
    2) Ф. Ф. Беллинсгаузен и М. П. Лазарев
    3) В. М. Головнин и Ф. П. Литке
    4) В. Беринг и С. П. Крашенинников
    5) Д.Я.Лаптев и Х.П.Лаптев.
    Вопрос 5. Кому присягнула Москва после убийства Федора Годунова?
    1) В.Шуйскому;
    2) Семибоярщине;
    3) Польскому королевичу Владиславу;
    4) Лжедмитрию I;
    5) Михаилу Романову.
    Задание 6
    Вопрос 1. Кто рассылал в русские города и монастыри письма с призывом подняться на очищение русской земли от поляков?
    1) дворянин П.Ляпунов;
    2) Митрополит Филарет;
    3) князь Дмитрий Пожарский;
    4) монах Троице-Сергиева монастыря А Палицын;
    5) Патриарх Гермоген.
    Вопрос 2. Что явилось внешнеполитическим итогом Смутного времени на Руси?
    1) заключение Столбовского мира и Деулинского перемирия;
    2) заключение Белоцерковского мира;
    3) заключение «Вечного мира с Польшей»;
    4) заключение Поляновского мира;
    5) заключение Угличского мира.
    Вопрос 3. Сколько лет длилась Ливонская война, и чем она закончилась?
    1) 24 года, по заключенному Ям-Запольскому перемирию Россия потеряла все завоевания в Ливонии;
    2) 26 лет, Россия получила выход к Балтийскому морю;
    3) 14 лет, Россия заключила вечный мир со Швецией, Ливонией и Польшей;
    4) 21 год, Россия отдала часть своей территории;
    5) 7 лет, победой России над Ливонией.
    Вопрос 4. Укажите, какие три основные требования были выдвинуты к кандидатам на русский престол на Земском соборе 1613 г.?
    1) должен быть русским; не старше 50 лет; поддерживаться церковью;
    2) должен быть русским; иметь кровную связь с предыдущей династией Рюриковичей; поддерживаться всеми сословиями;
    3) должен быть русским; иметь кровную связь с предыдущей династией Рюриковичей; поддерживаться дворянским сословием;
    4) должен быть русским; не старше 25 лет; поддерживаться церковью и боярским сословием;
    5) должен быть русским, не иметь кровной связи с предыдущей династией Рюриковичей; старше 30 лет.
    Вопрос 5. Укажите год, с которым связано начало династии Романовых?
    1) 1605;
    2) 1606;
    3) 1610;
    4) 1612;
    5) 1613.
    Задание 7
    Вопрос 1. Укажите меры, которые помогли первым Романовым преодолеть последствия Смуты?
    1) отстояли независимость страны;
    2) произвели крупные займы у польского и шведского королей;
    3) покончили с преступностью;
    4) наполнили государственную казну за счет внутренних наймов;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 2. С каким из названных событий связаны имена патриарха Никона и протопопа Аввакума?
    1) Установление монашества на Руси;
    2) создание первой русской летописи;
    3) раскол в Русской православной церкви;
    4) основание Троице-Сергиева монастыря;
    5) народное ополчение против польских интервентов в начале 17 в.
    Вопрос 3. Чем известно «Соборное Уложение» царя Алексея Михайловича?
    1) разделением страны на земщину и опричнину;
    2) установлением наследственного крепостного состояния крестьян ;
    3) упразднением боярской Думы при царе;
    4) созданием приказов как органов управления;
    5) разрешением духовным людям приобретать вотчины, а все духовное сословие объявлялось неподсудным монастырскому приказу.
    Вопрос 4. Когда Россия стала империей?
    1) в 1613г., когда на троне утвердилась династия Романовых;
    2) в 1654г., после воссоединения Украины и России;
    3) с 1 января 1700г., когда празднование Нового года было перенесено с 1 сентября на 1 января;
    4) в 1721г после заключения Ништадтского мира, когда Петр I был провозглашен императором
    5) в 1700 г. после заключения Константинопольского мира с Турцией.
    Вопрос 5. Чему способствовали реформы Петра I?
    1) оформлению абсолютной монархии;
    2) укреплению основ представительной монархии;
    3) созданию основ конституционной монархии;
    4) усилению роли Земских соборов;
    5) все перечисленное.
    Задание 8
    Вопрос 1. По духовному регламенту 1721 г. русская православная церковь:
    1) была подконтрольна Синоду;
    2) была независима от государства;
    3) подчинялась патриарху Константинополя;
    4) была в зависимости от Ватикана;
    5) управлялась Патриархом.
    Вопрос 2. Что явилось следствием неудачи Прутского похода Петра I?
    1) приостановка строительства Балтийского флота;
    2) приостановка строительства Санкт-Петербурга;
    3) отказ от союза с королем польским Августом II;
    4) возвращение Азова Османской империи;
    5) отправка «великого посольства» Петра I.
    Вопрос 3. Какой университет был основан во время правления Елизаветы Петровны?
    1) Петербургский;
    2) Киевский;
    3) Казанский;
    4) Одесский;
    5) Московский.
    Вопрос 4. Секуляризацию церковных земель провела:
    1) Екатерина I;
    2) Екатерина II;
    3) Анна Леопольдовна;
    4) Анна Ивановна;
    5) Елизавета Петровна.
    Вопрос 5. С именем какого правителя связаны названия "Уложенная комиссия", "Жалованная грамота городам"?
    1) Петра I;
    2) Алексея Михайловича;
    3) Анны Иоановны;
    4) Екатерины II;
    5) Елизаветы Петровны.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какому событию соответствует дата - 1837 год?
    1) подписание Тильзитского мира;
    2) сражение при Ватерлоо;
    3) перестройка управления Сибирью Сперанским М.М.;
    4) была построена железная дорога Петербург - Царское Село;
    5) начало Крымской войны.
    Вопрос 2. Укажите хронологическую последовательность правления в России преемников Петра I:
    1) Петр II, Анна Иоановна, Екатерина I, Елизавета Петровна;
    2) Елизавета Петровна, Екатерина I, Петр II, Анна Иоановна;
    3) Екатерина I, Анна Иоановна, Елизавета Петровна, Петр II;
    4) Екатерина I, Петр II, Анна Иоановна, Елизавета Петровна;
    5) Петр II, Екатерина I, Елизавета Петровна, Анна Иоановна.
    Вопрос 3. “Это бунтовщик хуже Пугачева” — такая характеристика была дана:
    1) Николаем I — А. И. Герцену;
    2) Александром I — П. И. Пестелю;
    3) Екатериной II — А. Н. Радищеву;
    4) Александром III — А. И. Ульянову;
    5) Павлом I — Н. И. Новикову.
    Вопрос 4. Что объединяет 1801 г., 1825 г., 1855 г., 1881 г. ?
    1) военные кампании русской армии ;
    2) основные события внешней политики России;
    3) освобождение крестьян от крепостной зависимости;
    4) начало царствований российских императоров;
    5) народные восстания.
    Вопрос 5. По Тильзитскому мирному договору, заключенному в 1807 г. Наполеоном и Александром I, Россия:
    1) потеряла Молдавию;
    2) уступила Валахию;
    3) не понесла территориальных потерь, но вынуждена была присоединиться к Континентальной блокаде (т.е. разорвать торговые отношения с Англией);
    4) вступила вместе с Францией в войну со Швецией;
    5) присоединила часть Польши.
    Задание 10
    Вопрос 1. В 1810-1811 гг. М.М. Сперанский провёл реформу государственного управления, по которой:
    1) учреждался представительный орган с законодательными функциями при императоре;
    2) наделялись избирательными правами собственники земли и капитала;
    3) учреждался высший законовещательный орган при императоре - Государственный Совет;
    4) провозглашался принцип разделения властей в государстве на законодательную, исполнительную и судебную;
    5) была запрещена раздача населённых имений в частную собственность.
    Вопрос 2. Укажите правильную хронологическую последовательность событий 18 века:
    1) основание Санкт-Петербурга, окончание Северной войны, основание Академии Наук, основание Московского Университета ;
    2) окончание Северной войны, основание Санкт-Петербурга, основание Академии Наук, основание Московского Университета;
    3) основание Московского Университета, основание Санкт-Петербурга, окончание Северной войны, основание Академии Наук;
    4) основание Академии Наук, основание Московского Университета, окончание Северной войны;
    5) основание Санкт-Петербурга, основание Московского Университета, основание Академии Наук, окончание Северной войны;
    Вопрос 3. Что было признаком разложения феодально-крепостнического строя в России в конце XVIII в.?
    1) расширение дворянского землевладения;
    2) увеличение численности дворянства;
    3) массовый перевод крестьян на месячину;
    4) рост числа казённых заводов;
    5) развитие мелкотоварного производства.
    Вопрос 4. Крестьяне, получившие с согласия помещика свободу с землёй за выкуп, в соответствии с указом 1803, назывались:
    1) временно обязанными;
    2) государственными;
    3) "вольными хлебопашцами", обязанными платить налоги государству;
    4) отходниками, обязанными по первому требованию вернуться к хозяину;
    5) посессионными.
    Вопрос 5. С какого года и по чьей инициативе стали насаждаться в России Военные поселения?
    1) с 1810, Сперанского М.М.;
    2) с 1817, Аракчеева А.А.;
    3) с 1820, Карамзина Н.М.;
    4) с 1818, Бенкендорфа А.К;
    5) с 1894, Витте С.Ю.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какая реформа 1860–1870–х гг. получила название «Великой», а Александр II - почетное звание «царя-освободителя»?
    1) крестьянская реформа;
    2) земская реформа;
    3) военная реформа;
    4) школьная реформа;
    5) судебная реформа.
    Вопрос 2. Каковы итоги Бухарестского мирного договора 1812?
    1) Россия выплатила Турции значительную контрибуцию;
    2) Россия выплатила Швеции значительную контрибуцию;
    3) Россия получила Финляндию;
    4) Россия стала союзницей Турции против Ирана;
    5) Россия получила Бессарабию и часть областей Закавказья.
    Вопрос 3. Какое требование не могло содержаться в "Русской правде" Пестеля П.И.?
    1) введение свободы слова и печати;
    2) призыв к крестьянской революции;
    3) уничтожение самодержавия;
    4) провозглашение республики;
    5) конфискация части помещичьих земель.
    Вопрос 4. В чем состояла определяющая тенденция экономического развития России в XIX в.?
    1) в переходе от мануфактур к фабрикам;
    2) в появлении первых мануфактур;
    3) в начале становления всероссийского рынка;
    4) в преимущественном развитии крестьянских промыслов;
    5) в безвозмездном наделении крестьян землей.
    Вопрос 5. Кто был автором проекта либеральных реформ при Александре I и составителем "Свода законов Российской империи" при Николае I?
    1) Победоносцев К.П.;
    2) Лорис-Меликов М.Т.;
    3) Уваров С.С.;
    4) Аракчеев П.;
    5) Сперанский М.М.
    Задание 12
    Вопрос 1. Западники в России - это:
    1) почитатели европейской литературы и искусства;
    2) сторонники идейного течения, признающего единый для России и Западной Европы путь развития;
    3) политические деятели, считавшие западное направление внешней политики России приоритетным;
    4) поклонники западной моды;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 2. Когда и где происходили революционные события, в подавлении которых участвовала николаевская Россия?
    1) в Италии в 1848 г.;
    2) в Венгрии в 1849 г.;
    3) в Пруссии в 1848 г.;
    4) во Франции в1848 г.;
    5) в Австрии в1848 г.
    Вопрос 3. Кем из российских императоров был осуществлен переход к политике контрреформ?
    1) Александром I;
    2) Николаем I;
    3) Павлом I;
    4) Александром III;
    5) Николаем II.
    Вопрос 4. Установите правильно соответствие между названиями партий и именами их лидеров:
    1) кадеты, П. Н. Милюков;
    2) эсеры, Г. В. Плеханов;
    3) октябристы, В. М. Чернов;
    4) социал-демократы, А. И. Гучков;
    5) марксисты, Пётр Кропоткин.
    Вопрос 5. Первыми марксистами в России, которые занимались переводами Маркса К. и Энгельса Ф. были:
    1) Желябов А.И., Халтурин С.Н. Перовская С.;
    2) Благоев Д., Федосеев Н.Е., Бруснев М.И.;
    3) Ульянов В.И., Кржижановский Г.М., Мартов Ю.О.;
    4) Чернов В.М., Струве П.Б., Михайловский Н.К.;
    5) Плеханов Г.В., Засулич В.И., Аксельрод П.Б.
    Задание 13
    Вопрос 1. Назовите автора "Курса лекций по русской истории", большое внимание уделявшего влиянию исторического, экономического и социального факторов на развитие общества:
    1) Ключевский В.О.;
    2) Ковалевский М.М.;
    3) Соловьёв С.М.;
    4) Костомаров Н.И.;
    5) Карамзин Н.М.
    Вопрос 2. Витте С.Ю. был:
    1) лидером партии кадетов;
    2) министром внутренних дел в годы первой русской революции;
    3) автором "Манифеста 17 октября";
    4) председателем I Государственной думы;
    5) министром иностранных дел.
    Вопрос 3. Забастовку, начавшуюся на Путиловском заводе в январе 1905, поддержали рабочие:
    1) всех крупных предприятий Петербурга;
    2) всего Петербурга;
    3) Петербурга и Петербургского промышленного округа;
    4) Петербургского промышленного округа и Москвы;
    5) всей России.
    Вопрос 4. С именем какого государственного деятеля связана стабилизация внутренней обстановки в стране после революции 1905 - 07 гг.?
    1) Витте С.Ю.;
    2) П.А. Столыпина;
    3) К. Победоносцева;
    4) А.И. Гучкова;
    5) М.В. Родзянко.
    Вопрос 5. Что было характерно для экономики России начала ХХ в. ?
    1) узость внутреннего рынка страны, обусловленной низкой покупательной способностью населения;
    2) низкая концентрация производства и рабочей силы в новых отраслях промышленности;
    3) неиспользование русскими предпринимателями технических достижений передовых европейских стран;
    4) незначительная роль иностранного капитала в развитии отечественной промышленности;
    5) завершение процесса индустриализации к началу ХХ в.
    Задание 14
    Вопрос 1. Первая мировая война продолжалась до:
    1) ноября 1914;
    2) августа 1916;
    3) ноября 1918;
    4) декабря 1919;
    5) января 1920.
    Вопрос 2. Какое значение имел для хода войны Бусиловский прорыв и когда он состоялся?
    1) Германия согласилась на заключение мира с Россией, апрель 1916 г.;
    2) союзник Германии, Австро-Венгрия оказалась на грани поражения, май 1916 г.;
    3) Германия была вынуждена приостановить свои операции у Вердена, май 1916 г.;
    4) Румыния из нейтральной страны превратилась в воюющую на стороне Антанты, май 1916 г.;
    5) верно все перечисленное, кроме п.1.
    Вопрос 3. Когда началась вторая буржуазно-демократическая революция в России?
    1) 19 июля 1914 г.;
    2) 1 августа 1916 г.;
    3) 1 сентября 1916 г.;
    4) 27 февраля 1917 г.;
    5) 24 октября 1917 г.
    Вопрос 4. Когда Николай II подписал акт об отречении от престола?
    1) 2 марта 1917 г.
    2) 1 марта 1917 г.
    3) 1 апреля 1917 г.;
    4) 24 октября 1917 г.;
    5) 27 февраля 1917 г.
    Вопрос 5. Укажите правильно ряд дат основных политических событий периода гражданской войны и интервенции в России:
    а) расстрел царской семьи в Екатеринбурге; б) введение продразверстки, начало военного коммунизма; в) разрыв блока с левыми эсерами; г) подписание мирных договоров с Эстонией, Латвией, Литвой; д) страны Антанты снимают блокаду советской страны; е) разгром Учредительного собрания:
    1) а) июнь 1918 г.; б) лето 1918 г.; в) июнь 1918 г.; г) март 1920 г. ; д) январь 1920 г.; е) январь 1918 г.;
    2) а) июль 1918 г.; б) осень 1918 г.; в) июль 1918 г.; г) май 1920 г. ; д) январь 1920 г.; е) январь 1918 г.;
    3) а) июль 1918 г.; б) лето 1918 г.; в) июль 1918 г.; г) февраль 1920 г. ; д) январь 1920 г.; е) январь 1918 г.;
    4) а) июль 1918 г.; б) весна 1918 г.; в) июнь 1918 г.; г) январь 1920 г. ; д) февраль 1920 г.; е) январь 1918 г.;
    5) нет верного ответа.
    Задание 15
    Вопрос 1. Что явилось следствием Гражданской войны?
    1) подъём сельского хозяйства;
    2) расширение посевных площадей;
    3) переход от продразверстки к продналогу;
    4) укрепление союза рабочего класса со всем крестьянством;
    5) возникновение новых национальных государств.
    Вопрос 2. Что предполагала политика «Военного коммунизма»?
    1) введение продналога;
    2) введение хозрасчёта на мелких и средних предприятиях;
    3) свобода внешней торговли для частных предприятий;
    4) жёсткую централизацию экономики;
    5) запрет свободы торговли, появление натурального обмена.
    Вопрос 3. В каком году первый съезд Советов СССР принял Декларацию и Договор об образовании СССР?
    1) в 1918 г.;
    2) в 1919 г.;
    3) в 1920 г.;
    4) в 1921 г.;
    5) в 1922 г.
    Вопрос 4. Какие требования выдвинули на Генуэзской конференции руководители Антанты Советскому правительству?
    1) сформировать коалиционное правительство;
    2) признать все государственные долги царского правительства;
    3) разорвать Раппальский мирный договор;
    4) присоединиться к пакту Бриана-Келлога;
    5) согласовывать внешнюю политику с Англией и Францией.
    Вопрос 5. Какая страна первой установила дипломатические отношения с Советской Россией?
    1) Китай;
    2) США;
    3) Германия;
    4) Англия;
    5) Монголия.
    Задание 16
    Вопрос 1. Что явилось причиной репрессирования почти 80% делегатов XVII съезда ВКП(б)?
    1) "Старая гвардия" большевиков прямо или косвенно мешала установлению неограниченной власти Сталина И.В.;
    2) делегаты съезда высказались против форсирования темпов строительства социализма в СССР, утверждая, что пока страна не готова к этому;
    3) борясь против Сталина И.В., они вступили в контакт с разведками западных стран;
    4) очередной приступ болезненной подозрительности Сталина И.В.;
    5) освобождение партии от тайных шпионов.
    Вопрос 2. Что явилось поводом для нападения СССР на Финляндию в 1939?
    1) территориальные претензии Финляндии к СССР;
    2) провокации финских войск на границе с СССР;
    3) отказ Финляндии на требование СССР перенести государственную границу на 70 км к северо-западу от Ленинграда и обменяться территориями с СССР;
    4) вступление нашей страны в Лигу Наций;
    5) отказ Финляндии прекратить ловлю рыбы в советских водах Финского залива.
    Вопрос 3. Нападение …. было началом Второй мировой войны:
    1) Австрии на Сербию;
    2) Японии на Китай;
    3) СССР на Финляндию;
    4) Германии на Польшу;
    5) все перечисленное.
    Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к причинам провала гитлеровского плана молниеносной войны?
    1) длительная оборона Красной армии на границе летом 1941;
    2) упорное сопротивление Красной армии врагу;
    3) резкий рост выпуска военной продукции в к.1941 на востоке страны
    4) самоотверженная помощь тыла фронту;
    5) переход стратегической инициативы к Красной Армии;
    Вопрос 5. Какое событие привело к коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны?
    1) Битва под Москвой;
    2) Сталинградская битва;
    3) Белорусская операция;
    4) Смоленское сражение;
    5) Курская битва.
    Задание 17
    Вопрос 1. Какое событие связано с именами Сталина И.В. и Броз Тито И. ?
    1) разрыв дипломатических отношений м.СССР и Югославией;
    2) Карибский кризис;
    3) Корейская война;
    4) введение войск ОВД в Чехословакию;
    5) подписание Сан-францисского договора в 1953.
    Вопрос 2. Что характерно для первых послевоенных лет в стране?
    1) распалась тоталитарно-бюрократическая структура власти;
    2) повысился уровень продовольственного снабжения;
    3) продолжались трудности и лишения народа;
    4) начались дискуссии о путях развития социалистической экономики;
    5) резко улучшилось материальное положение населения.
    Вопрос 3. Укажите события в правильной хронологической последовательности:
    1) образование организации Варшавского договора; образование НАТО; начало «холодной войны»; атомная бомбардировка японских городов
    2) образование НАТО; образование организации Варшавского договора; атомная бомбардировка японских городов; начало «холодной войны»;
    3) атомная бомбардировка японских городов; начало «холодной войны»; образование НАТО; образование организации Варшавского договора;
    4) начало «холодной войны», образование НАТО, Образование организации Варшавского договора; атомная бомбардировка японских городов;
    5) образование организации Варшавского договора; атомная бомбардировка японских городов; образование НАТО, начало «холодной войны».
    Вопрос 4. Чему был посвящен секретный доклад Хрущёва Н.С. на XX съезде партии, потрясший страну в 1956 году?
    1) секретным протоколам Советско-германского пакта 1939-го;
    2) разоблачению культа личности Сталина И.В.;
    3) расстрелу силами НКВД пленных поляков в Катыни;
    4) либерализации внешнеполитического курса;
    5) записям врачей о болезни и смерти В.И. Ленина.
    Вопрос 5. К характеристике экономической политики Брежнева Л.И. относится:
    1) расширение самостоятельности предприятий на основе хозрасчёта;
    2) постепенное утверждение частной собственности;
    3) сокращение числа отраслевых министерств и ведомств;
    4) отказ от методов административно-командного хозяйствования;
    5) либерализация цен.
    Задание 18
    Вопрос 1. Какова причина поворота к международной напряжённости на рубеже 1970-1980-х?
    1) отказ США соблюдать договор ОСВ-2;
    2) размещение ракет средней дальности в Европе и ввода войск в Афганистан;
    3) участие СССР в чехословацких событиях;
    4) распад мировой социалистической системы;
    5) принятие Хельсинкского Заключительного акта.
    Вопрос 2. Перестройка - это:
    1) попытка части общества создать "социализм с человеческим лицом"
    2) политика, направленная на отказ от всех социалистических принципов
    3) нарушению связей Западной и Восточной Германии
    4) стихийный взрыв недовольства коммунистическим режимом
    5) совокупность мероприятий, цель которых - избавить социализм от отдельных недостатков.
    Вопрос 3. Кем из политических деятелей был провозглашен принцип "нового мышления"?
    1) Брежневым Л.И.;
    2) Андроповым А.В.;
    3) Черненко К.У.;
    4) Горбачевым М.С.;
    5) Ельциным Б.Н.
    Вопрос 4. Что такое Ново-огарёвский процесс?
    1) реформирование политической системы СССР;
    2) реформирование КПСС;
    3) подготовка нового Союзного договора;
    4) усиление политического руководства экономикой;
    5) установление дружеских отношений со странами ближнего зарубежья.
    Вопрос 5. Когда была принята Декларация о государственном суверенитете Российской Федерации?
    1) в 1990 на первом съезде народных депутатов РСФСР;
    2) в августе 1991 после попытки государственного переворота, предпринятой ГКЧП;
    3) в декабре 1991 после Беловежского соглашения и создания Содружества Независимых Государств;
    4) в 1993 в связи с принятием Конституции Российской Федерации;
    5) В 1990, в связи с изменением основ общественно-политической системы.
  • Контрольная работа:

    Экономическая теория, вариант 3

    9 страниц(ы) 

    1. В экономике условной страны естественный уровень безработицы равен 5%, а фактический - 9%. В текущем году предполагается рост потенциального ВНП на 8%. Определите, на сколько процентов должен возрасти фактический объем ВНП, для того чтобы в данном году была обеспечена полная занятость ресурсов при естественном уровне безработицы (коэффициент Оукена принять равным 2,5 %).
    2. Вследствие увеличения спроса цена товара возрастает на 25 %. Определите, как изменится цена товара, если в стране наблюдается 20%-я инфляция.
    3. Правительство предполагает увеличить госрасходы на 15 млрд. руб. в экономике с полной занятостью ресурсов. Равновесный уровень дохода составляет 500 млрд. руб., предельная склонность к потреблению равна 0,75, чистые налоговые поступления в госбюджет автономны. На сколько необходимо увеличить чистые налоговые поступления в бюджет для того, чтобы избежать избыточного роста совокупного спроса и поддержать стабильность уровня цен.
    4. Предельная склонность к потреблению составляет 0,5, прирост государственных расходов - 100. Определить, насколько увеличится равновесный выпуск продукции за счет увеличения государственных расходов.
    5. Зарплата выросла на 10%, а цены на 5%. Что можно сказать об уровне жизни, если производительность труда увеличилась на 8%?
    6. Монополист действует в том сегменте рынка, где эластичность спроса по цене по абсолютному значению равна 3, правительство вводит налог на данный товар в размере 600 руб. за единицу. Каким образом монополист отреагирует на эти действия правительства, если эластичность спроса постоянна?
    7. Проанализируйте тенденции развития организационных форм предприятий в процессе рыночной трансформации экономики России по размерам, формам собственности, валовому доходу.
    8. Реальный капитал акционерного общества составляет 3 млн. дол., прибыль - 900 тыс. дол., норма накопления - 60 %. Из прибыли общества 100 тыс. дол. идет на выплату премий, 20 тыс. дол. на уплату налогов, остальные на выплату дивидендов. Определить дивиденд на стодолларовую акцию, учредительскую прибыль при условии, что все акции проданы, а норма ссудного процента равна 4.
    9. Известно, что 1/12 часть ВВП идет на восстановление изношенного капитала, а ЧНП равен 300. Найдите ВВП.
    10. Номинальный ВВП равен 264, дефлятор - 1,1. Найти реальный ВВП.
  • Контрольная работа:

    Профессиональные стандарты деятельности педагога-психолога

    21 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Педагог-психолог: общие положения….4
    2. Некоторые моменты договора об оказании услуг педагогов и психологов…8
    3. Участие педагога (психолога) в производстве по делам несовершеннолетних….…14
    Заключение….19
    Список использованных источников и литературы…20
  • Контрольная работа:

    Менеджмент (код-МЖМ)

    23 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Исторический ракурс в развитии менеджмента.
    Вопрос 2. Анализ подходов к определению понятия «менеджмент».
    Вопрос 3. Анализ возникновения и развития менеджмента в нашей стране.
    Вопрос 4. Анализ функций управления.
    Вопрос 5. Анализ основных методов управления.
    Вопрос 6. Анализ и оценка способов мотивации.
    Вопрос 7. Контрольные функции в системе менеджмента: их роль и значение.
    Вопрос 8. Имидж менеджера.
    Вопрос 9. Основные аспекты лидерства.
    Вопрос 10. Конфликтность в менеджменте.
    Вопрос 11. Роль и значение коммуникаций в управлении.
    Вопрос 12. Решение – ключевое звено менеджмента.
    Вопрос 13. Факторы внешней среды и их воздействие на деятельность организации.
    Вопрос 14. Основные подходы и анализ факторов внешней среды.
    Вопрос 15. Основные аспекты планирования в системе менеджмента.
    Вопрос 16. Бизнес-планирование: назначение, структура и состав бизнес-плана.
    Вопрос 17. Порядок разработки бизнес-плана.
    Вопрос 18. Основные аспекты планирования деятельности организации.
    Вопрос 19. Анализ метода сетевого планирования.
    Вопрос 20. Анализ методов оперативного планирования: календарный план.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Основания прекращения и ограничения прав на землю

    25 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Основания прекращения прав на земельные участки…5
    2. Основания прекращения права постоянного
    (бессрочного) пользования земельным участком, права пожизненного наследуемого владения земельным участком….13
    3. Основания прекращения права безвозмездного срочного пользования земельным участком…16
    4. Ограничения оборотоспособности земельных участков….18
    Заключение….24
    Список использованных источников и литературы….25