СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Статистика (10 задач) - Контрольная работа №24710

«Статистика (10 задач)» - Контрольная работа

  • 21 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

1. Имеются следующие данные о работе 30 магазинов за отчетный период. Постройте группировку магазинов по величине товарооборота, выделив число групп по формуле Стерджесса. Рассчитайте по каждой группе число магазинов, среднесписочную численность, товарооборот:

2. Постройте группировку численности безработных двух регионов по полу и возрасту (% к итогу), пересчитав данные региона 2 в соответствии с регионом 1; пересчитав данные региона 1 в соответствии с регионом 2; регионов 1 и 2, образовав группы безработных по возрасту: до 20 лет; 20-35 лет; 35-55лет; 55 лет и более.

3. Вычислить средние показатели по девяти жилым домам, входящим в один жилищный кооператив.

4. Вычислить размах вариации, среднее линейное отклонение, среднее квадратическое отклонение и дисперсию, заполнив таблицу. Оценить интенсивность вариации, вычислив коэффициент вариации. Построить гистограмму распределения и кумуляту распределения населения по величине среднедушевого дохода. Найти моду и медиану интервального ряда.

5. В городе зарегистрировано 4000(m+n) безработных. Для определения средней продолжительности безработицы организуется выборочное обследование. Коэффициент вариации продолжительности безработицы составляет 5m %. Какое число безработных необходимо охватить выборочным наблюдением, чтобы с вероятностью (0,997; 0,954; 0,683) утверждать, что полученная предельная ошибка выборки не превышает m% средней продолжительности безработицы?

6. Для определения среднего срока службы отечественных стиральных машин марки была произведена m% -я механическая выборка, в которую попали 300 машин. Установлено, что средний срок службы составил 8 лет при среднеквадратическом отклонении 2 года. У 10 машин срок службы превысил 12 лет. Необходимо с вероятностью 0,997 определить пределы, в которых находятся срок службы и доля машин со сроком службы более 12 лет.

7. Изучалась зависимость цены товара от дальности его перевозки по 7 фирмам. Построить по данным таблицы эмпирическую и теоретическую линии регрессии. Составить расчетные таблицы. Определить по значению коэффициента парной корреляции величину связи. Найти среднюю ошибку аппроксимации и коэффициент детерминации.

8. Имеются данные о реализации мясных продуктов на рынке за 2 года. Необходимо рассчитать:

- индивидуальные индексы объемов реализации, цен и выручки от реализации;

- сводные индексы объема, цен по формулам Ласпейраса, Пааше и Фишера.

- сводный индекс выручки от реализации, абсолютное изменение выручки и изменение за счет изменения объемов продаж и цен.

9. Заполните таблицу динамики объема продукции по предприятию за 2004-2008 гг.

10. Определить средний уровень моментного ряда средней численности медицинского персонала одного из регионов России. Найти среднегодовой абсолютный прирост, темп роста и темп прироста за каждый из четырех периодов: 1973-1980 гг., 1980-1999 гг., 1999-2004 гг., 2004-2006 гг.,

Список использованной литературы


Выдержка из текста работы

Задание 1:

Решение: Приведем исходные данные в требуемый вид:

№ магазина Среднесписочная численность (чел.) Товарооборот (млн. руб.) № магазина Среднесписочная численность (чел.) Товарооборот (млн. руб.)

1. 19 64,0 16. 28 101,5

2. 21 70,0 17. 37 84,5

3. 10 51,0 18. 27 57,5

4. 51 54,0 19. 29 47,5

5. 67 105,0 20. 13 61,5

6. 40 89,0 21. 27 99,0

7. 30 59,0 22. 27 39,0

8. 79 56,0 23. 19 73,5

9. 23 41,5 24. 13 56,5

10. 76 49,5 25. 13 65,0

11. 30 63,5 26. 13 49,5

12. 39 48,0 27. 13 68,5

13. 34 63,5 28. 44 78,0

14. 27 101,5 29. 17 79,0

15. 43 87,5 30. 49 69,5

Для определения оптимального количества групп с равными интервалами используем формулу Стерджесса:

n = 1 + 3,322lg N, где

n – число групп; N – численность единиц совокупности

n = 1 + 3,322lg 30

n = 5,906997 ≈ 6 групп

интервал - h = , где

X max, X min – соответственно максимальное и минимальное значение признака в совокупности; n – число групп.

h = = 11


Список литературы

1. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики - М.: ИНФРА-М, 2002

2. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. Общая теория статистики - М.: ИНФРА-М, 2002

3. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. Практикум по теории статистики - М.: ИНФРА-М, 2008

4. Донцова, Л.В. Бухгалтерская отчетность и её анализ / Л.В. Донцова, Н.А. Никифорова. М.: ТОО «Интел Тех», 2000

5. Крылов Э.И., Власова В.М. Анализ финансовых результатов, рентабельности и себестоимости продукции - М.: «Финансы и статистика», 2006

6. Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности / под ред. О.Э.Башиной. А.А.Спирина. – М.:Финансы и статистика, 2003

7. Практикум по теории статистики / под ред. Р.А.Шмойловой. – М.: Финансы и статистика, 2004

8. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия - Минск: ООО «Новое знание», 2004

9. Статистика: / под ред. В.С.Мхитаряна – М.: «Академия», 2007

10. Суворова, А.П. Методологический подход к оценке эффективности деятельности экономической организации / А.П. Суворова // Финансы и кредит. - 2006 - № 4- С.57-59.

11. Теория статистики: Учебник/Под ред. Р.А.Шмойловой - М.: Финансы и статистика, 2005

12. Толстик Н.В., Матегорина Н.М. Статистика – Ростов н/Д : изд-во «Феникс», 2004


Тема: «Статистика (10 задач)»
Раздел: Статистика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 21
Цена: 300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Философия бизнеса

    5 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание
    Необходимо выбрать управляющего субъекта и управляемый объект и составить обобщённую модель механизма управления, определив все её элементы:
    • содержание элемента «память»,
    • возможных посредников,
    • объекты и процессы внешней среды,
    • цели управления (конкретизация целей для модели обязательна),
    • содержание программы.
    S — директор фирмы
    O — персонал
    Задание 2
    Задание.
    Придумайте ситуацию морального выбора в любой возможной сфере жизни человека (например: я буду переходить дорогу только на зелёный свет, я не буду уклоняться от призыва в армию, я никогда не сделаю аборт, я буду уважать религиозные взгляды другого человека).
    Задание 3
    Необходимо рассмотреть два варианта положения «Морального кодекса предпринимателя» и выполнить следующие задания.
  • Контрольная работа:

    Ответы на 10 вопросов

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. В чем проявляется опасность кризиса? Каковы его симптомы?
    Вопрос 2 В чем разнообразие кризисов и как можно их классифицировать?
    Вопрос 3. В каких направлениях осуществляется государственное регулирование банкротства?
    Вопрос 4. Какими признаками определяется глубина банкротства предприятия?
    Вопрос 5. Какие меры применяются к предприятиям – банкротам?
    Вопрос 6. Каковы основные функции арбитражного управляющего?
    Вопрос 7. Каковы основные функции конкурсного управляющего?
    Вопрос 8. Всегда ли банкротство является неприятностью для предприятия? Приведите пример ситуации.
    Вопрос 9. Представьте, что вы менеджер некой фирмы, которая находится на грани банкротства. Какова будет ваша стратегия по выведению фирмы из кризиса?
    Вопрос 10. Какие проблемы может решить диагностика?
  • Контрольная работа:

    Химия (решение заданий и ответы на вопросы)

    4 страниц(ы) 

    Вариант 13.
    13. CuSO4 => Cu => CuO => CuCl2 => Cu(OH)2 => Cu(NO3)2.
    33.Какие из перечисленных соединений реагируют с гидроксидом магния: вода, оксид серы (IV), оксид цинка, гидроксид натрия, соляная кислота, сероводородная кислота, нитрат меди ?
    53.По термохимическому уравнению:
    4 NН3(газ)+3 О2(газ) = 2 N2(газ) + 6 Н2О(ж), ΔН= -153,28кДж.
    Вычислите теплоту образования аммиака.
    73. Напишите выражение для константы равновесия: 2 CO + O2  2 CO2 , Δ H = - 571 кДж . Как изменится скорость обратной реакции при уменьшении объема системы в 2 раза? Как следует изменить температуру, давление, чтобы сместить равновесие в сторону прямой реакции?
    93. Из 400 г 20% (по массе) раствора при охлаждении выделилось 50 г растворенного вещества. Чему равна массовая доля этого вещества в оставшемся растворе?
    113. К каждому из веществ: хлорид хрома (Ш), азотная кислота, гидрокарбонат натрия прибавили раствор гидроксида натрия. В каких случаях произошли реакции? Выразите их молекулярными и ионными уравнениями.
    133.Расставьте коэффициенты методом электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель.
    H2S + K2Cr2O7 + H2SO4 => Cr2(SO4)3 + S + K2SO4 + H2O
    HNO2 => HNO3 + NO + H2O
    153.Чему равна ЭДС гальванического элемента, составленного из водородных электродов, погруженных в 0.1 и 0.01-нормальные растворы азотной кислоты при 25 0С ?
    173.Железное изделие покрыли свинцом. Что происходит при коррозии этого изделия в растворе щелочи? Напишите уравнения электродных процессов.
    193.Составьте уравнения электродных процессов, протекающих при электролизе раствора и расплава сульфида натрия.
  • Контрольная работа:

    Эконометрика, вариант 9

    49 страниц(ы) 

    Отсутствует
  • Тест:

    Медицина

    80 страниц(ы) 

    1. Дайте полное определение социальной медицине и управлению здравоохранением:
    1. Наука об организационных, экономических и правовых проблемах медицины и здравоохранения
    2. Общественная научная и учебная дисциплина, изучающая комплекс социальных, экономических, организационных, правовых, социологических, психологических вопросов медицины, охраны и восстановления здоровья населения
    3. Наука, изучающая социальные, правовые и организационные мероприятия, направленные на охрану здоровья населения
    4. Наука об эффективном функционировании здравоохранения
    5. Наука, изучающая медицинскую социологию
    2. Что является предметом изучения социальной медицины и управления здравоохранением:
    1. Общественное здоровье и факторы, его определяющие
    2. Системы, обеспечивающие охрану и восстановление здоровья населения
    3. Факторы окружающей среды
    4. Управленческие процессы в здравоохранении
    5. Кадровые вопросы в здравоохранении
    1. 1,2,4,5
    2. 1,2
    3. 2,3,5
    4. 1,2,3
    5. 2,3,4,5

    3. Что входит в определение общественного здоровья, принятого воз:
    1. Состояние полного духовного и социального благополучия
    2. Отсутствие болезней и физических дефектов
    3. Отсутствие инвалидности
    4. Оптимальное равновесие с окружающей средой
    5. Уровень развития медицины
    1. 3,4,5
    2. 1,3
    3. 1,2
    4. 1,3,5
    5. 5
    4. Характеристиками общественного здоровья являются:
    1. Показатели заболеваемости
    2. Демографические показатели
    3. Показатели трудовой активности населения
    4. Показатели физического здоровья
    5. Показатели инвалидности
    1. 1,2,4,5
    2. 1,2
    3. 2,4,5
    4. 1,4,5
    5. 1,2,3,4
    5. Какой фактор оказывает наибольшее влияние на здоровье населения:
    1. Экологическая обстановка
    2. Организация медицинской помощи
    3. Социально-экономические условия и образ жизни населения
    4. Наследственность
    5. Место жительства
    6. Для определения типа возрастной структуры населения необходимо знать численность населения в следующих возрастных группах:
    1. До 10 лет, 10-29 лет, 30 лет и старше
    2. До 20 лет, 20-39 лет, 40 лет и старше
    3. 0-14 лет, 15-49 лет, 50 лет и старше
    4. 0-20 лет, 20-60 лет, 60 лет и старше
    5. 0-10 лет, 10-20 лет, 20-30 лет, 30-40 лет, 40-50 лет, 50-60 лет, 60 и старше
    7. Укажите возрастные структурные компоненты перинатальной смертности:
    1. Мертворождаемость
    2. Ранняя неонатальная смертность
    3. Неонатальная смертность
    4. Поздняя неонатальная смертность
    5. Младенческая смертность
    1. 1,2,3
    2. 2,3,4,5
    3. 1,2
    4. 1,2,5
    5. 2,3,4,5
    8. Какие документы представляются учреждениями здравоохранения в органы загса для регистрации смерти ребенка:
    1. Свидетельство о перинатальной смертности
    2. Медицинское свидетельство о смерти
    3. Фельдшерская справка о смерти
    4. История болезни
    5. Протокол патологоанатомического (судебно-медицинского) вскрытия
    1. 1,4,5
    2. 1,2,3
    3. 2,3,4,5
    4. 2,3,5
    5. 1,2,4,5
    9. Средняя продолжительность предстоящей жизни это:
    1. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения повозрастные показатели смертности останутся неизмененными
    2. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения показатели смертности и рождаемости останутся неизмененными
    3. Средний возраст умерших за год
    4. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения показатели рождаемости останутся неизмененными
    5. Число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся при условии, что на протяжении всей жизни этого поколения повозрастные показатели рождаемости останутся неизмененными
    10. Для расчета общего показателя рождаемости необходимо иметь:
    1. Число живорожденных и среднегодовую численность населения
    2. Число родов и численность женского населения
    3. Число родившихся живыми и мертвыми и среднегодовую численность населения
    4. Число родившихся мертвыми и среднегодовую численность населения
    5. Число живорожденных и численность женского населения
    11. Свидетельство о рождении выдается:
    1. Главным врачом лечебно-профилактического учреждения
    2. Врачом, принимающим роды
    3. Работником ЗАГСа
    4. Администрацией роддома
    5. Статистическим управлением
    12. Воспроизводство населения характеризуют такие демографические показатели, как:
    1. Рождаемость
    2. Смертность
    3. Фертильность
    4. Естественный прирост
    5. Летальность
    1. 1,2,3,4
    2. 1,4
    3. 2,3,5
    4. 3,4,5
    5. 1,2,5
    13. Понятие “миграция” населения включает:
    1. Переезд больного по направлению из сельской участковой больницы в областной специализированный медицинский центр
    2. Перевод больного в другое отделение в пределах данного учреждения
    3. Выезд из страны
    4. Въезд в страну
    5. Естественное движение населения
    1. 1,2
    2. 1,3,4
    3. 2,3,4
    4. 3,4,5
    5. 2,3
    14. Медицинское свидетельство о смерти выдается:
    1. Врачом лечебно-профилактического учреждения
    2. Судебно-медицинским экспертом
    3. Патологоанатомом, проводившим вскрытие
    4. Главным врачом ЛПО
    5. Статистическим управлением
    15. На естественный прирост населения оказывают влияние:
    1. Социально-экономические условия
    2. Возрастно-половой состав
    3. Уровень младенческой смертности
    4. Этнические особенности населения
    5. Эмиграционные процессы
    1. 1,2,3,4
    2. 2,5
    3. 1,4,5
    4. 2,3
    5. 3,4,5
    16. Естественный прирост населения - это разница между:
    1. Рождаемостью и смертностью в трудоспособном возрасте
    2. Рождаемостью и смертностью по возрастным группам
    3. Рождаемостью и смертностью за год
    4. Рождаемостью и смертностью по сезонам года
    5. Рождаемостью и смертностью по полу
    17. К специальным показателям смертности относят:
    1. Смертность в трудоспособном возрасте
    2. Смертность по возрастным группам
    3. Смертность по полу
    4. Смертность по сезонам года
    5. Смертность за год
    1. 1,2,3,4
    2. 1,4
    3. 2,3,5
    4. 1,3,5
    5. 3,4,5
    18. При вычислении показателя рождаемости учитывают число родившихся в год:
    1. Живыми
    2. Мертвыми
    3. Живыми и мертвыми
    4. Доношенными
    5. Недоношенными
    19. Явление депопуляции характеризуется наличием в стране такого типа возрастной пирамиды, как:
    1. Симметричный тип
    2. Регрессивный тип
    3. Прогрессивный тип
    4. Ассиметричный тип
    5. Стабильный тип
    20. К специальным показателям рождаемости относятся:
    1. Общая плодовитость
    2. Брачная плодовитость
    3. Повозрастные коэффициенты плодовитости
    4. Показатель рождаемости
    5. Общая фертильность
    1. 1,2,3,5
    2. 1,3
    3. 2,3,4,5
    4. 2,4,5
    5. 1,5
    21. Назовите основные разделы демографической статистики?
    1. Численность и состав населения.
    2. Статика и динамика населения.
    3. Естественное и механическое движение населения.
    4. Состав и миграция населения.
    5. Статика и естественное движение населения.
    22. Что изучает статика населения?
    1. Численность населения.
    2. Состав населения по полу, возрасту.
    3. Географические особенности численности и состава населения.
    4. Состав населения по социальным признакам.
    5. Численность и состав населения по полу, возрасту и другим социально-демографическим признакам
    23. Что изучает динамика населения?
    1. Миграционные процессы и рождаемость населения.
    2. Механическое движение и смертность населения.
    3. Воспроизводство населения.
    4. Механическое и естественное движение населения.
    5. Естественное движение и рождаемость населения.
    24. Какие показатели характеризуют естественное движение населения?
    1. Рождаемость, смертность, естественный прирост, плодовитость.
    2. Естественный прирост, средняя продолжительность предстоящей жизни, плодовитость, смертность.
    3. Рождаемость, браки, разводы, младенческая смертность, плодовитость.
    4. Рождаемость, смертность, естественный прирост, браки, разводы.
    5. Брачная плодовитость, общая смертность, рождаемость, средняя продолжительность предстоящей жизни.
    25. Какие данные необходимы для вычисления показателя общей смертности населения?
    1. Среднегодовая численность населения в данном году, среднегодовая численность населения в предыдущем году.
    2. Число умерших в данном году, среднегодовая численность населения.
    3. Число умерших за год, число родившихся живыми в данном году.
    4. 2/3 умерших в данном году 1/3 умерших в предыдущем году, численность населения.
    5. Число умерших в данном году, число родившихся живыми и мертвыми в данном году.
    26. Какие данные необходимы для вычисления повозрастной смертности населения?
    1. Число умерших в определенном возрасте в данном году, общее число умерших в данном году.
    2. Число умерших в определенном возрасте за год, число родившихся живыми в данном году.
    3. Число умерших в определенном возрасте в данном году, среднегодовая численность населения данного возраста.
    4. Число умерших в определенном возрасте за год, среднегодовая численность населения.
    5. Число умерших в данном году, численность населения в определенном возрасте.
    27. Какие данные необходимы для расчета смертности населения от отдельных причин?
    1. Число умерших от отдельной причины за год, общее число умерших в данном году.
    2. Число умерших от отдельной причины за год, число родившихся живыми в данном году.
    3. Число умерших от заболеваний в данном году, среднегодовая численность населения.
    4. Число умерших от отдельного заболевания, число родившихся живыми и мертвыми в данном году.
    5. Число умерших от отдельной причины в данном году, среднегодовая численность населения.
    28. Какие причины имеют наибольший удельный вес в структуре смертности населения республики?
    1. Заболевания органов дыхания, эндокринные заболевания, травмы.
    2. Инфекционные заболевания, заболевания органов кровообращения, заболевания органов дыхания.
    3. Травмы, злокачественные новообразования, инфекционные заболевания.
    4. Заболевания органов кровообращения, злокачественные новообразования, травмы.
    5. Болезни органов пищеварения, заболевания органов кровообращения, болезни крови.
    29. Какие данные необходимы для расчета младенческой смертности?
    1. Число умерших на 1-м месяце жизни в данном, число родившихся живыми в данном году.
    2. Число умерших на 1-й неделе жизни в данном году, число родившихся живыми в данном году.
    3. Число умерших в возрасте до 1 года в данном году, число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми в предыдущем году.
    4. Число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми и умершими в первые 6 дней, среднегодовая численность населения.
    5. Число умерших в возрасте до 1 года в данном году, среднегодовая численность населения.
    30. Какова структура причин младенческой смертности в нашей республике?
    1. Инфекционные болезни органов пищеварения, болезни органов дыхания, заболевания крови.
    2. Болезни органов дыхания, состояния, возникающие в перинатальном периоде, врожденные аномалии.
    3. Асфиксия и гипоксия плода, травмы, инфекционные заболевания.
    4. Сердечно-сосудистые заболевания, злокачественные новообразования, травмы.
    5. Врожденные аномалии, болезни органов дыхания, болезни органов пищеварения
    31. Какие причины имеют наибольший удельный вес в структуре перинатальной смертности?
    1. Инфекционные болезни органов пищеварения, асфиксия и гипоксия плода, гемолитическая болезнь новорожденных
    2. Врожденные аномалии, родовые травмы, болезни органов дыхания.
    3. Асфиксия и гипоксия плода, респираторный дистресс-синдром недоношенных, врожденные аномалии.
    4. Родовые травмы, инфекционные заболевания, болезни органов дыхания.
    5. Респираторный дистресс-синдром недоношенных, сепсис, анемия.
    32. Какие данные необходимы для вычисления показателей общей плодовитости?
    1. Число родившихся живыми в данном году, среднегодовая численность женщин в возрасте 15-49 лет
    2. Число родившихся живыми и мертвыми в данном году от женщин в возрасте плодовитости, среднегодовая численность населения.
    3. Численность женщин в возрасте 15-49 лет, среднегодовая численность населения.
    4. Число родившихся живыми и мертвыми в данном году, среднегодовая численность населения.
    5. Число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми в предыдущем году.
    33. Демография – это …
    1. Наука о населении в его общественном развитии.
    2. Наука, изучающая территориальное размещение население.
    3. Наука о здоровье населении
    4. Наука о производственных отношениях, влияющих на общественно-экономические фармации.
    5. Наука о здоровье и здравоохранении.
    34. К методам изучения демографических событий относятся:
    1. Текущий учет демографических явлений, метод экспертных оценок, бюджетно-экономический метод
    2. Исторический метод, перепись населения
    3. Перепись населения, текущий учет демографический явлений, выборочные исследования демографических аспектов.
    4. Выборочные исследования демографических аспектов, анамнестический метод, статический метод.
    5. Исторически, анамнестический, статистический и экономический методы
    35. Какой способ наблюдения применяется при переписи населения?
    1. Выборочный
    2. Сплошной
    3. Механический
    4. Типологический
    5. Серийный
    36. В статистике постнеонатальной смертности учитывается:
    1. Смертность с 16 дня жизни.
    2. Смертность с 18 дня жизни.
    3. Смертность с 19 дня жизни.
    4. Смертность с 29 дня жизни.
    5. Смертность с 30 дня жизни.
    37. Как рассчитывается показатель младенческой смертности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    38. Данные необходимые для расчета неонатальной смертности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    39. Какая формула применяется при расчете ранней неонатальной смертности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    40. Какая формула применяется при расчете поздней неонатальной смертности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    41. Какая формула применяется при расчете показателя мертворожденности?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    42. Укажите причину, занимающую первое место при перинатальной смертности (в первой группе заболевания и состояния матери)?
    1. Осложнения беременности.
    2. Токсикозы 2 половины беременности.
    3. Преждевременное отхождение околоплодных вод.
    4. Стремительные роды.
    5. Преждевременная отслойка плаценты.
    43. Укажите причину, занимающую первое место при перинатальной смертности (во второй группе заболевания и состояния ребенка)?
    1. Асфиксия.
    2. Респираторные заболевания.
    3. Врожденные аномалии.
    4. Отслойка плаценты.
    5. Осложнения пуповины и оболочек.
    44. В структуре смертности населения экономически развитых стран ведущие места занимают:
    1. Инфекционные и паразитарные заболевания; болезни системы пищеварения; психические заболевания
    2. Болезни системы кровообращения; новообразования; травмы и отравления
    3. Новообразования; травмы и отравления; болезни органов дыхания
    4. Туберкулез, новообразования, болезни кровообращения
    5. Новообразования, травмы и отравления, болезни органов дыхания
    45. К показателям заболеваемости относятся:
    1. Первичная заболеваемость
    2. Общая заболеваемость
    3. Патологическая пораженность
    4. Общая смертность
    5. Болезненность
    1. 1,2,3,5
    2. 4,5
    3. 2,3,4,5
    4. 2,3,5
    5. 1
    46. Что необходимо знать для определения первичной заболеваемости?
    1. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
    2. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
    3. Число заболеваний, выявленных при профилактических осмотрах, среднегодовая численность населения.
    4. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, общее число зарегистрированных в данном году заболеваний.
    5. Общее число зарегистрированных в данном году заболеваний, среднегодовая численность населения данной территории.
    47. Что необходимо знать для определения общей заболеваемости?
    1. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
    2. Число заболеваний, зарегистрированных при медосмотрах, число прошедших медосмотр.
    3. Совокупность всех заболеваний населения, с которыми обратились в данном году, среднегодовая численность населения данной территории.
    4. Общее число заболеваний, зарегистрированных в данном году, общее число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
    5. Число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году, среднегодовая численность населения.
    48. К достоинствам метода изучения заболеваемости по данным медосмотров относятся:
    1. Дополняют данные о заболеваемости населения.
    2. Способствуют выявлению хронических заболеваний в ранней стадии.
    3. Характеризуют заболеваемость острыми заболеваниями.
    4. Обеспечивают высокое качество диагностики заболеваний.
    5. Не зависят от доступности амбулаторно-поликлинической помощи.
    1. 1,2,4,5
    2. 1,2
    3. 1,2,3,4
    4. 3,4,5
    5. 3,4
    49. К заболеваемости по обращаемости (по данным специального учета) относятся следующие виды заболеваемости:
    1. Заболеваемость эпидемическими болезнями.
    2. Заболеваемость важнейшими неэпидемическими болезнями.
    3. Заболеваемость с временной утратой нетрудоспособности.
    4. Пищевые и профессиональные отравления.
    5. Заболеваемость сердечно-сосудистыми заболеваниями.
    1. 1,2,3,4
    2. 2,4
    3. 2,3,5
    4. 5
    5. 1,3,4,5
    50. К заболеваниям, подлежащих специальному учету относятся:
    1. Болезни органов пищеварения.
    2. Злокачественные новообразования.
    3. Туберкулез.
    4. Психические расстройства.
    5. Кожно-венерические болезни.
    1. 2,3,4,5
    2. 4,5
    3. 1,2,3
    4. 1
    5. 1,2,4,5
    51. Какой из перечисленных первичных документов используется для изучения заболеваемости госпитализированных больных?
    1. Статистический талон для регистрации заключительных диагнозов.
    2. Листок нетрудоспособности.
    3. Статистическая карта выбывшего из стационара.
    4. Листок учета движения больных и коечного фонда.
    5. Журнал регистрации приема и выписки больных.
    52. Какой из перечисленных статистических документов используется для изучения заболеваемости по обращаемости?
    1. Дневник работы врача поликлиники.
    2. Статистический талон для регистрации заключительных диагнозов.
    3. Листок нетрудоспособности.
    4. Талон на прием к врачу.
    5. История болезни.
    53. Какой из перечисленных документов используется для изучения заболеваемости с временной утратой трудоспособности?
    1. А История болезни.
    2. Б Амбулаторная карта.
    3. В Талон на прием к врачу.
    4. ГЛисток нетрудоспособности.
    5. Д Дневник работы врача поликлиники.
    54. Какой из перечисленных документов используется для изучения заболеваемости по причинам смерти?
    1. История болезни.
    2. Статистический талон.
    3. Врачебное свидетельство о смерти.
    4. Протокол патолого-анатомического исследования.
    5. Статистическая карта выбывшего из стационара.
    55. Что необходимо знать для определения патологической пораженности?
    1. Число всех зарегистрированных заболеваний, число обратившихся за медицинской помощью.
    2. Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, численность населения данной территории.
    3.Число заболеваний и функциональных изменений, выявленных при медосмотре, число лиц, прошедших медосмотр.
    4. Число заболеваний, зарегистрированных при медосмотре, численность населения данной территории.
    5. Число зарегистрированных случаев данного заболевания или функционального изменения, общее число зарегистрированных заболеваний и функциональных изменений.
    56. Какой из перечисленных документов используется для изучения эпидемической заболеваемости?
    1. Статистический талон для регистрации уточненных заключительных диагнозов
    2. Медицинская карта амбулаторного больного.
    3. История болезни.
    4. Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом и остром профессиональном отравлении.
    5. Статистическая карта выбывшего из стационара.
    57. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «число случаев временной нетрудоспособности на 100 работающих»?
    1. Число случаев временной нетрудоспособности, среднегодовая численность населения.
    2. Число случаев временной нетрудоспособности, средняя продолжительность одного случая.
    3. Число случаев временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
    4. Число случаев временной нетрудоспособности, число больных лиц.
    5. Число работающих в данном году, число работающих в предыдущем году, число случаев нетрудоспособности в данном году.
    58. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «число дней временной нетрудоспособности на 100 работающих»?
    1. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовая численность населения.
    2. Число дней временной нетрудоспособности, средняя продолжительность одного случая.
    3. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
    4. Число дней временной нетрудоспособности, число больных лиц.
    5. Число дней временной нетрудоспособности, число рабочих дней в году.
    59. Что нужно знать, чтобы рассчитать показатель «средняя длительность случая нетрудоспособности»?
    1. Число дней временной нетрудоспособности, число больных лиц.
    2. Число дней временной нетрудоспособности, численность населения.
    3. Число дней временной нетрудоспособности, число случаев временной нетрудоспособности.
    4. Число дней временной нетрудоспособности, среднегодовое число работающих.
    5. Число дней временной нетрудоспособности, число рабочих дней в году.
    60. Как называется документ, использование которого является обязательным при статистической разработке заболеваемости?
    1. Единая статистическая классификация болезней и случаев смерти.
    2. Международная номенклатура заболеваний.
    3. Международная классификация заболеваний и травм.
    4. Международная классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем.
    5. Статистическая классификация и номенклатура болезней и причин смерти.
    61. Назовите основные виды медицинских осмотров?
    А. Медицинский, предварительный, целевой
    Б. Предварительный, заключительный, периодический
    ВПредварительный, периодический, целевой
    Г. Предварительный, заключительный, целевой.
    Д. Предварительный, заключительный, медицинский.
    62. Когда проводится предварительный медицинский осмотр:
    1. Для выявления профессиональных заболеваний.
    2. Для выявления отравлений.
    3. При поступлении на учебу или работу.
    4. Для выявления заболеваний, не связанных с профессией.
    5. Для выявления заболеваний, при которых контакт с профессиональными вредностями представляет опасность.
    63. С какой целью проводятся периодические медицинские осмотры в организованных коллективах:
    1. Для выявления инфекционных заболеваний.
    2. Для выявления отравлений.
    3. При поступлении на учебу.
    4. При поступлении на работу.
    5. Для выявления ранних признаков профессиональных заболеваний.
    64. Инфекционные заболевания выделены в специальный вид в связи с:
    1. Длительным течением
    2. Быстротой распространения
    3. Необходимостью управления эпидемическим процессом
    4. Необходимостью организации специализированной медицинской помощи
    5. Дорогостоящим лечением
    1. 1,2,3
    2. 2,3,4
    3. 3,4,5
    4. 5
    5. 1,2,3,4
    65. Куда направляется извещение о выявленном неэпидемическом заболевании, если в территориальной поликлинике предварительно установлен диагноз “активный туберкулез легкого”:
    1. В МСЧ по месту работы больного
    2. В Центр санэпиднадзора
    3. В противотуберкулезный диспансер
    4. В территориальный стационар
    5. В Горздрав
    66. Основные методы изучения заболеваемости:
    1. По данным о причинах смерти
    2. По обращаемости
    3. По данным переписи населения
    4. По данным медицинских осмотров
    5. По данным анкетирования
    1. 1,2,4,5
    2. 3,5
    3. 2,3,4
    4. 3,4,5
    5. 1,3
    67. Правильное определение первичной заболеваемости - это:
    1. Частота заболеваний, впервые выявленных и зарегистрированных в данном году
    2. Все заболевания, зарегистрированные врачом за год
    3. Частота всех имеющихся среди населения заболеваний, впервые выявленных в данном году и известных ранее, по поводу которых больные вновь обратились в данном году
    4. Совокупность заболеваний, зарегистрированных за год на определенной территории
    5. Совокупность всех обращений населения в поликлинику за год
    68. Правильное определение общей заболеваемости (болезненности) - это:
    1. Все заболевания, зарегистрированные врачом за год
    2. Частота всех имеющихся среди населения заболеваний, как впервые выявленных в данном году, так и известных ранее, по поводу которых больные вновь обратились в данном году
    3. Частота всех заболеваний, впервые зарегистрированных в данном году, включая инфекционные заболевания, неэпидемические заболевания, заболевания с временной нетрудоспособностью
    4. Совокупность заболеваний, зарегистрированных за год на определенной территории
    5. Совокупность первичных обращений населения в поликлинику за год
    69. Под статистическим термином “обращаемость” понимается:
    1. Число больных, впервые обратившихся в данном году в амбулаторно-поликлинические учреждения за медицинской помощью по поводу заболевания
    2. Отношение числа всех первичных посещений по поводу болезни к общему числу обслуживаемого населения
    3. Абсолютное число всех первичных и повторных посещений больными медицинского учреждения
    4. Число всех первичных и повторных посещений больными медицинского учреждения
    5. Отношение числа всех повторных посещений по поводу болезни к общему числу обслуживаемого населения
    70. Заболевание, которым больной страдает в течение ряда лет и ежегодно обращается к врачу поликлиники, войдет в статистику:
    1. Первичной заболеваемости
    2. Общей заболеваемости
    3. Патологической пораженности
    4. Показателя распространенности
    5. Показателя болезненности
    1. 1,2
    2. 2,4,5
    3. 3,4,5
    4. 1,2,3,4
    5. 1,3,5
    71. При анализе первичной заболеваемости населения в данном году берутся в разработку учетные документы (талоны):
    1. Только со знаком ()
    2. Все статистические талоны
    3. Талоны без знака ()
    4. Талоны со знаком (-)
    5. Талоны без знака (-)
    72. Какие факторы влияют на полноту и качество информации о заболеваемости:
    1. Уровень статистического учета заболеваний
    2. Обеспеченность медицинской помощью
    3. Квалификация медицинских кадров
    4. Культура населения
    5. Санитарное просвещение
    1. 1,2,3,4
    2. 5
    3. 2,3,4,5
    4. 2,3,5
    5. 1,2,5
    73. Чем обусловлена необходимость выделения инфекционной патологии в специальный вид изучения заболеваемости:
    1. Высокой летальностью
    2. Быстрым распространением
    3. Необходимостью организации специализированной мед. помощи
    4. Необходимостью управления эпидемическим процессом
    5. Длительным течением
    1. 1,2,3
    2. 2,3,4
    3. 3,4,5
    4. 1,2
    5. 4,5
    74. Важнейшие неэпидемические заболевания выделены в специальный вид изучения заболеваемости в связи с:
    1. Быстрым распространением
    2. Длительным течением
    3. Высоким уровнем инвалидизации
    4. Необходимостью организации специализированной мед. помощи
    5. Социальной значимостью
    1. 2,3,4,5
    2. 1,4
    3. 1,2,3
    4. 1,5
    5. 1,2,3,4
    75. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности как специальный вид изучения выделена в связи с:
    1. Большими экономическими потерями
    2. Влиянием жилищно-бытовых условий
    3. Влиянием условий труда
    4. Необходимостью организации особых форм медицинской помощи
    5. Высоким уровнем инвалидизации
    1. 2,5
    2. 1,3,4
    3. 3,4,5
    4. 2,3,4
    5. 3,4,5
    76. К основным показателям заболеваемости с временной утратой трудоспособности относятся:
    1. Процент больных лиц
    2. Средняя длительность одного случая нетрудоспособности
    3. Процент госпитализированных из числа заболевших работающих
    4. Число случаев и дней нетрудоспособности на 100 работающих
    5. Число расхождений диагнозов
    1. 1,2,3
    2. 1,2,4
    3. 2,3,5
    4. 4,5
    5. 3,5
    77. Выберите учетно-отчетную документацию, применяемую при изучении общей заболеваемости:
    1. Медицинская карта амбулаторного больного
    2. Единый талон амбулаторного пациента
    3. Сводная ведомость учета заболеваний, зарегистрированных в районе обслуживания учреждения
    4. Отчет о деятельности лечебно-профилактической организации (за год)
    5. Медицинская карта стационарного больного
    1. 1,4,5
    2. 1,2
    3. 2,3
    4. 3,4,5
    5. 1,4
    78. Выберите учетно-отчетную документацию, применяемую при изучении госпитализированной заболеваемости:
    1. Медицинская карта стационарного больного
    2. Отчет о деятельности стационара
    3. Сводная ведомость учета заболеваний, зарегистрированных в районе обслуживания учреждения
    4. Статистическая карта выбывшего из стационара
    5. Медицинская карта амбулаторного больного
    1. 1,2,3
    2. 3,5
    3. 2,4
    4. 4,5
    5. 1
    79. Кто оформляет экстренное извещение об инфекционном заболевании, остром профессиональном отравлении:
    1. Врач
    2. Фельдшер
    3. Медсестра
    4. Санитарка
    5. Главный врач ЛПО
    1. 3,4,5
    2. 1,2,3
    3. 1,2,5
    4. 2,4
    5. 4,5
    80. Врач, выявивший больного с подозрением на дизентерию, направляет “экстренное извещение”
    1. Главврачу поликлиники
    2. Врачу-инфекционисту поликлиники
    3. В кабинет статистики
    4. В территориальный центр санэпиднадзора
    5. Врачу-эпидемиологу поликлиники
    81. При изучении профессиональной заболеваемости используют следующую учетно-отчетную документацию, как:
    1. Журнал учета профессиональных заболеваний
    2. Листок нетрудоспособности
    3. Извещение о хроническом профессиональном заболевании
    4. Персональную карту работающего
    5. Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении
    1. 1,2
    2. 1,3,5
    3. 1,4,5
    4. 1,2,4
    5. 5
    82. «Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом отравлении, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку» рассылается в санэпидстанцию по месту выявления больного не позднее:
    1. 8 часов
    2. 12 часов
    3. 24 часов
    4. 48 часов
    5. 72 часов.
    83. Каким из пересмотров международной классификации болезней пользуются органы и организации здравоохранения в настоящее время?
    1. 7 пересмотр
    2. 8 пересмотр
    3. 9 пересмотр
    4. 10 пересмотр
    5. 11 пересмотр.
    84. На какой конференции воз и в каком году утвержден 10-й пересмотр международной классификации болезней?
    1. На 40 международной конференции ВОЗ в 1993 г.
    2. На 43 международной конференции ВОЗ в 1996 г.
    3. На 41 международной конференции ВОЗ в 1994 г.
    4. На 42 международной конференции ВОЗ в 1995 г.
    5. На 39 международной конференции ВОЗ в 1992 г.
    85. Каково точное название современной международной классификации болезней (мкб)?
    1. Международная классификация болезней и причин смерти
    2. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем
    3. Статистическая классификация болезней, травм и причин смерти
    4. Международная статистическая классификация болезней, травм и причин смерти
    5. Статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем.
    86. Сколько классов в МКБ 10-го пересмотра?
    1. 23 класса
    2. 21 класс
    3. 25 классов
    4. 19 классов
    5. 26 классов
    87! Какое одно из важнейших изменений было внесено в 10-й пересмотр МКБ?
    1. Уменьшение числа классов
    2. Замена буквенной кодификации на цифровую
    3. Замена цифровой кодификации на буквенно-цифровую
    4. Перегруппировка всех болезней в классах
    5. Изменение всей структуры МКБ.
    88. Сколько групп болезней содержит каждый класс 10-го пересмотра МКБ?
    1. 50
    2. 80
    3. 100
    4. 150
    5. 200
    89. На сколько кодов болезней делится каждая группа из трехзначных рубрик в 10-м пересмотре?
    1. 12
    2. 9
    3. 10
    4. 8
    5. 11.
    90. Здоровый образ жизни обуславливается следующими группами конкретных условий.
    1. Поведение, традиции, обычаи, мотивы деятельности.
    2. Определенные личностные характеристики, условия быта, труд, отдых.
    3. Поведение, религия, мотивы деятельности, отдых.
    4. Условия быта, религия, отдых, обычаи.
    5. Мотивы деятельности, отдых, религия, традиции.
    91. Распространенность патологических состояний среди молодежи связана следующими закономерностями.
    1. Функциональные состояния молодежи, особенности образа жизни, организацией медицинской помощи.
    2. Особенности образа жизни, определенные личностные характеристики, частота посещений молодежи лечебно-профилактических учреждений.
    3. Наличие в организме в молодом возрасте мощных компенсаторных и адаптивных механизмов, поведение молодежи, организация медицинской помощи.
    4. Условия отдыха, труда, поведение молодежи.
    5. Особенности образа жизни, мотивы деятельности, вредные привычки
    92. Выберите один из первых компонентов формирования здорового образа жизни.
    1. Свободное время.
    2. Культурное, духовное воспитание.
    3. Физическое воспитание.
    4. Рациональная организация труда и отдыха.
    5. Гигиеническое воспитание.
    93. Здоровье рабочих в производственных условиях подвергаются действию следующих производственных вредных факторов.
    1. Вредные. Особо опасные.
    2. Химические. Физические.
    3. Опасные. Нервно-психические.
    4. Вредные. Опасные.
    5. Биологические. Химические.
    94. Выберите правильный ответ определения фактора риска заболеваний:
    1. Под фактором риска понимают определенные личностные характеристики и особенности образа жизни, повышающий риск болезни.
    2. Факторы риска - это влияние на состояние здоровья человека определенных факторов, способствующих повышению риска развития заболеваемости.
    3. Фактор риска - это влияние на состояние здоровья населения биологических факторов, которые невозможно изменить и особенности образа жизни, повышающие риск болезни.
    4. Под фактором риска понимают влияние на здоровье населения социально-экономических факторов и определенные личностные характеристики, повышающие риск развития болезни.
    5. Фактор риска - это влияние на здоровье населения окружающей микро- и макросреды и особенности образа жизни, способствующий повышению риска развития различных заболеваний.
    95. С какого возраста начинается специфическая профилактика туберкулеза?
    1. С 7 лет.
    2. На 3-й день после рождения.
    3. 12 лет.
    4. 17 лет.
    5. 21 год.
    96. Для раннего выявления туберкулеза проводятся мероприятия:
    1. Массовое проведение туберкулиновой пробы Манту.
    2. Массовое флюорографическое исследование населения.
    3. Организация охраняемых стационаров для принудительного лечения больных туберкулезом.
    4. Проведение санитарно-гигиенического обучения населения по вопросам профилактики и раннего выявления туберкулеза.
    5. Совершенствование микробиологических методов раннего выявления и диагностики туберкулеза среди животных.
    1. 1,2,4,5
    2. 4,5
    3. 3,4,5
    4. 1,2,4
    5. 1,3,5
    97. Основной целью туберкулинодиагностики является:
    1. Определение эффективности вакцинации и ревакцинации, установление группы виража, предупреждение появления локальных поражений.
    2. Определение эффективности ревакцинации, состояния зараженности организма, заболевание туберкулезом.
    3. Определение эффективности вакцинации и ревакцинации, установление виража, выявление ранней туберкулезной интоксикации.
    4. Определение специфических заболеваний легких, определение локальных поражений легких туберкулезом.
    5. Определение раннего периода первичной туберкулезной интоксикации, состояние зараженности туберкулезом легких и грудных лимфатических узлов.
    98. Принципы формирования здорового образа жизни:
    1. Участие общественности в здравоохранении
    2. Возможность самолечения
    3. Доступность специализированного лечения
    4. Доступность бесплатного лечения
    5. Межсекторальное сотрудничество
    99. Показатели общественного здоровья:
    1. Результаты клинических анализов биологических жидкостей
    2. Результаты рентгенологических исследований
    3. Характер течения патологии
    4. Медико-демографические показатели
    5. Все вышеперечисленно
    100. Показатели индивидуального здоровья:
    1. Показатели заболеваемости
    2. Демографические показатели
    3. Показатели трудовой активности населения
    4. Показатели физического здоровья
    5. Показатели инвалидности
    101. К первой группе здоровья относятся дети:
    1. Длительно болеющие.
    2. Часто болеющие.
    3. Редко болеющие.
    4. В состоянии субкомпенсации.
    5. Практически здоровые.
    102. Ко второй группе здоровья относятся дети:
    1. Часто болеющие
    2. Практические здоровые
    3. С функциональными отклонениями
    4. Редко болеющие
    5. Длительно болеющие
    103. К третьей группе здоровья относятся дети:
    1. Практически здоровые
    2. С функциональными отклонениями
    3. Редко болеющие
    4. Длительно болеющие
    5. С хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
    104. К четвертой группе здоровья относятся дети:
    1. С хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
    2. С функциональными отклонениями
    3. Длительно болеющие
    4. С хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации
    5. Часто болеющие
    105. К пятой группе здоровья относятся дети:
    1. с хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации
    2. с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации
    3. с функциональными отклонениями
    4. с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации
    5. практически здоровье
    106. Основными источниками информации о здоровье населения являются:
    1. Данные выборочных научных исследований
    2. Данные частных научных исследований
    3. Данные периодической печати
    4. Данные страховых компаний
    5. Регистры заболеваний, несчастных случаев и травм
    107. Факторы, укрепляющие здоровье:
    1. Малоподвижный образ жизни
    2. Употребление алкоголя
    3. Отказ от вредных привычек
    4. Производственные стрессы
    5. Недосыпание
    108. Какая категория относится к понятию «образ жизни»:
    1. Уровень жизни
    2. Уровень реабилитации
    3. Распространенность ХНЗ
    4. Распространенность инфекционных болезней
    5. Структура исходов лечения
    109. Потенциал здоровья – это:
    1. Максимально достижимый уровень здоровья человека
    2. Идеальные параметры тела
    3. Личностная самооценка здоровья и болезни
    4. Способность человека влиять на свое здоровье
    5. Медицинская грамотность
    110. Принципы укрепления здоровья:
    1. Бесплатная медицинская помощь населению
    2. Предупреждение факторов риска
    3. Обязательное медицинское страхование
    4. Направленность на положительные результаты лечения
    5. Обеспечение лекарственными средствами
    111. Правильное медицинское поведение - это:
    1. Самолечение
    2. Культура поведения в обществе
    3. Лечение только у народных целителей
    4. Точное выполнение врачебных предписаний, рекомендаций
    5. Своевременное посещение спортивного зала
    112. Какие мероприятия относятся к первичной профилактике:
    1. Устранение факторов риска возникновения патологии
    2. Устранение факторов риска, способствующих обострению имеющейся патологии
    3. Оздоровление окружающей среды
    4. Раннее выявление и лечение острой патологии
    5. Реабилитация и предупреждение инвалидности
    113. Какие мероприятия относятся к вторичной профилактике:
    1. Устранение факторов риска возникновения патологии
    2. Устранение факторов риска, способствующих обострению имеющейся патологии
    3. Оздоровление окружающей среды
    4. Раннее выявление и лечение острой патологии
    5. Реабилитация и предупреждение инвалидности
    114. Какие показатели используются при анализе ситуации по формированиию здорового образа жизни населения:
    1. Социально-бытовые и социально-трудовые условия жизни населения
    2. Клиническая эффективность лечебных препаратов
    3. Эффективность использования хирургических вмешательств
    4. Стоимость лечения
    5. Результативность лечения
    115. Профилактическая деятельность медработника включает:
    1. Реабилитация больных
    2. Лечебные манипуляции
    3. Хирургическое вмешательство
    4. Сестринский уход
    5. Оценка медико-социальной эффективности профилактики
    116. Какими показателями оценивается эффективность профилактических мероприятий:
    1. Число пролеченных больных
    2. Число диагностических манипуляций
    3. Количество оздоровленного населения
    4. Койко-оснащенность ЛПО
    5. Сроки госпитализации
    117. Перечислите основные поведенческие факторы риска:
    1. Авитаминоз
    2. Отягощенная наследственность
    3. Гиподинамия
    4. Загрязненная окружающая среда
    5. Склонность к вредным привычкам
    1. 1,2,3
    2. 2,3,4,5
    3. 3,5
    4. 1,2,4
    5. 4,5
    118. Последствия длительного стресса для организма:
    1. Анемия
    2. Ишемическая болезнь сердца
    3. Снижение усвояемости железа в организме
    4. Снижение числа нейтрофилов
    5. Иммунодефицит и восприимчивость к инфекциям
    119. Злоупотребление алкоголем является фактором риска возникновения:
    1. Артроза
    2. Бронхита
    3. Энтероколита
    4. Поражения центральной нервной системы
    5. Пародонтита, афтозного стоматита
    120. Курение является фактором риска возникновения:
    1. Полиартрита
    2. Желчекаменной болезни
    3. Эхинококкоза легких
    4. Ишемической болезни сердца
    5. Желчнокаменной болезни
    121. Факторы, способствующие возникновению ожирения:
    1. Ограничение потребления соли
    2. Активный отдых
    3. Нарушение режима питания
    4. Голодание, диеты
    5. Курение
    122. К основным требованиям рационального питания относятся все нижеперечисленные, кроме:
    1. Количественная адекватность питания
    2. Однообразие питания
    3. Качественная адекватность питания
    4. Сбалансированность питания
    5. Режимы питания.
    123. Экологические факторы риска, влияющие на здоровье городского населения
    1. Вибрация
    2. Радиационное излучение
    3. Загрязнение атмосферного воздуха
    4. Загрязнение водоемов
    5. Загрязнение почвы пестицидами
    124. Группы риска по СПИДу:
    1. Работники общепита
    2. Работники детских дошкольных учреждений
    3. Работники транспорта
    4. Медработники, работающие с кровью
    5. Медработники клинических лабораторий
    125. Наиболее полное определение понятия «планирование семьи»:
    1. Система мероприятий, направленных на ограничение рождаемости
    2. Система мероприятий, позволяющая супружеским парам и отдельным лицам избежать нежелательных рождений
    3. Система мероприятий, направленных на увеличение рождаемости
    4. Система мероприятий, направленных на укрепление семьи
    5. Система мероприятий, направленных на увеличение демографических показателей
    126. Планирование семьи направлено на:
    1. Снижение рождаемости
    2. Снижение смертности
    3. Активизацию половой жизни
    4. Улучшение ухода за ребенком
    5. Снижение числа абортов
    127. Отрицательные последствия аборта:
    1. Энтероколит
    2. Нарушение тактильной чувствительности
    3. Ожирение
    4. Повышение артериального давления
    5. Частые выкидыши
    128. Назовите все основные виды медицинской помощи населению:
    1. Внебольничная, скорая и неотложная медицинская, общепрофильная
    2. Внебольничная, общепрофильная, амбулаторно-поликлиническая
    3. Первичная медико-санитарная, специализированная, медико-социальная, реабилитация.
    4. Внебольничная, стационарная, санаторно-курортная
    5. Общепрофильная, выездная экстренная и планово-консультативная, санаторно-курортная.
    129. Врач общей практики - это:
    1. Врач, оказывающий медицинскую помощь в амбулаторно-поликлинической или больничной организации.
    2. Врач, оказывающий скорую и неотложную помощь.
    3. Врач, оказывающий терапевтическую и педиатрическую помощь.
    4. Врач, оказывающий многопрофильную медицинскую помощь прикрепленному контингенту независимо от возраста, пола и характера заболевания.
    5. Врач, оказывающий медицинскую помощь на приеме и на дому
    130. Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» трактует основной задачей:
    1. Участие органов государственной власти, управления, предприятий, учреждений и организации в формировании и укреплений здоровья населения
    2. Определение общих, правовых, экономических и социальных основ охраны здоровья народа.
    3. Реализация неотъемлемого права граждан и на здоровье и обеспечение гарантируемого Конституцией РК права на его охрану.
    4. Регуляция общественных отношений.
    5. Развитие государственного сектора в здравоохранении.
    131. Деятельность территориальных органов и организаций здравоохранения координируют.
    1. Высшие и местные органы власти.
    2. Научно-исследовательские институты.
    3. Медицинские организации.
    4. Общественные объединения.
    5. Неправительственные организации
    132. Какой службой осуществляется государственный санитарный надзор:
    1. Санитарно-эпидемиологической службой.
    2. Министерством экологии.
    3. Местной властью.
    4. Законодательством РК.
    5. Лечебно-профилактическими учреждениями.
    133. Развитие поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях предусматривает:
    1. Укрепление и развитие форм и методов восстановительного лечения и реабилитации
    2. Увеличение количества участковых врачей и разукрупнение участков
    3. Развитие общеврачебных практик
    4. Создание на базе поликлиник консультативных и реабилитационных центров
    5. Развитие современных технологий и новых организационных форм амбулаторно-поликлинической помощи
    1. 1,3,4,5
    2. 2,3,4,5
    3. 1,2,3
    4. 2,3
    5. 3,4,5
    134. Формы оказания медицинской помощи:
    1. Скорая медицинская, амбулаторно-поликлиническая, стационарозамещающая, стационарная помощь и санаторно-курортное лечение.
    2. Скорая медицинская, стационарная, стационарозамещающая, экспертная деятельность.
    3. Амбулаторно-поликлиническая, гарантированная, народная, стационарная.
    4. Стационарная, квалифицированная, санитарно-просветительная, скорая медицинская, санаторно-курортное лечение.
    5. Бесплатная, скорая медицинская, амбулаторно-поликлиническая, стационарозамещающая.
    135. Что составляет предмет врачебной тайны:
    1. Сведения о факте обращения пациента за медицинской помощью
    2. Информация о состоянии здоровья пациента, диагнозе его заболевания
    3. Сведения о семейном положении и заработной плате пациента
    4. Сведения о заработной плате
    5. Информация о методах и способах лечения заболеваний
    1. 3,4,5
    2. 3,4
    3. 1,2
    4. 1,2,3,4
    5. 4
    136. Совершенствование стационарной помощи населению может быть достигнуто за счет:
    1. Использования новых современных медицинских и медико-организационных технологий
    2. Организации стационаров дневного пребывания
    3. Применения доктрины тотальной госпитализации
    4. Улучшения поликлинической помощи
    5. Улучшение стационарозамещающей помощи
    1. 3,4,5
    2. 1,2,5
    3. 1,2,3,4
    4. 1,4
    5. 2,5
    137. Эпидемиологическое состояние здоровья населения регламентируется:
    1. Законом «Об охране здоровья населения»
    2. Кодексом РК «О здоровье народа и системе здравоохранения»
    3. Закон «О системе здравоохранения»
    4. Госпрограмма «Здоровье народа»
    5. Все вышеперечисленное
    138. К какому виду лечебно-профилактических организаций относится семейная врачебная амбулатория?
    1. Учреждение первичной медико-санитарной помощи.
    2. Специализированное амбулаторно-поликлиническое учреждение.
    3. Больничное учреждение.
    4. Лечебно-профилактическое учреждение особого типа.
    5. Учреждение охраны материнства и детства.
    139. Назовите организации внебольничной медицинской помощи:
    1. Семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, стоматологическая поликлиника, центр амбулаторной хирургии.
    2. Областная больница, семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, стоматологическая поликлиника
    3. Станция скорой медицинской помощи, консультативная поликлиника, больница восстановительного лечения, диспансер, госпиталь.
    4. Санаторно-курортные учреждения, аптека, родильный дом, женская консультация, диспансер, областная больница, семейная врачебная амбулатория.
    5. Семейная врачебная амбулатория, поликлиника, женская консультация, консультативно-диагностический центр, перинатальный центр, инфекционная больница.
    140. К организациям скорой медицинской помощи относится
    1. Реанимационное отделение стационара
    2. Фельдшерско-акушерский пункт
    3. Станция скорой и неотложной медицинской помощи
    4. Медицинский пункт на промышленном предприятии
    5. Хирургическое отделение областной больницы.
    141. К выездной экстренной и планово-консультативной помощи относится
    1. Больница скорой и неотложной медицинской помощи
    2. Реанимационное отделение стационара
    3. Медицинский пункт на промышленном предприятии
    4. Отделение экстренной и планово-консультативной медицинской помощи областной больницы
    5. Отделение неотложной помощи в поликлинике.
    142. К основным задачам поликлиники по диспансеризации относится:
    1. Формирование диспансерных контингентов
    2. Оценка состояния здоровья и динамическое наблюдение
    3. Проведение комплекса оздоровительных мероприятий
    4. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности больных
    5. Обеспечение эффективности диспансеризации.
    1. 1,2,3,5
    2. 3,4
    3. 2,3,4
    4. 1,4,5
    5. 2,3,4,5
    143. Назовите подразделение, не входящее в структуру поликлиники объединенной городской больницы:
    1. Социально-правовой кабинет
    2. Регистратура
    3. Лечебно-вспомогательные подразделения
    4. Кабинеты приема участковых и цеховых терапевтов
    5. Кабинеты приема врачей специалистов.
    144. Какая функция не возлагается на работников регистратуры?
    1. Направление на стационарное лечение
    2. Запись больных на прием к врачу
    3. Запись вызовов врачей на дом
    4. Хранение картотеки
    5. Распределение по кабинетам приема терапевтов и специалистов узкого профиля.
    145. Укажите численность населения на терапевтическом участке:
    1. 2500 человек
    2. 1000 человек
    3. 2200 человек
    4. 3000 человек
    5. 1200 человек.
    146. Что не входит в функцию участкового врача?
    1. Экспертиза временной нетрудоспособности
    2. Экспертиза стойкой нетрудоспособности
    3. Организация и проведение диспансеризации
    4. Направление на стационарное лечение
    5. Анализ заболеваемости и смертности населения участка.
    147. Какое медицинское учреждение является основным в оказании амбулаторно-поликлинической помощи городскому населению?
    1. Амбулатория
    2. Поликлиника
    3. Поликлиника диспансера
    4. Фельдшерско-акушерский пункт
    5. Консультативно-диагностический центр.
    148. Структура городской поликлиники состоит из трех основных частей
    1. Лечебной, профилактической, административно-хозяйственной
    2. Поликлинической, стационарной, вспомогательно-диагностической
    3. Лечебной, лечебно-диагностической, лабораторной
    4. Лечебно-профилактической, вспомогательно-диагностической, административно-хозяйственной
    5. Поликлинической, стационарной, административно-хозяйственной.
    149. Какую функцию не выполняет приемное отделение стационара объединенной городской больницы?
    1. Установление предварительного диагноза
    2. Решение вопроса об обоснованности госпитализации
    3. Оказание неотложной помощи
    4. Выписка больных
    5. Оказание консультативно-диагностической помощи.
    150. Что не относится к основным элементам работы врача-ординатора стационара?
    1. Диагностика и лечение
    2. Экспертиза трудоспособности
    3. Диспансеризация
    4. Соблюдение преемственности в стационарном и амбулаторном лечении
    5. Ведение документации.
    151. В состав какой организации входит социально-правовой кабинет?
    1. Детская поликлиника
    2. Взрослая поликлиника
    3. Женская консультация
    4. Родильный дом
    5. Диспансер
    152. Экспертиза временной нетрудоспособности проводится
    1. Заместителем главного врача.
    2. МСЭК.
    3. Главным врачом
    4. ВКК.
    5. Заведующим отделением.
    153! В регистратуре поликлиники при каждом обращении к врачу заполняется?
    1. Дневник работы врача (ф № 39/у)
    2. Медицинская карта амбулаторного больного (ф № 25/у)
    3. Талон на прием к врачу (ф. № 25-4/у)
    4. Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф. № 030/у)
    5. Листок нетрудоспособности
    154. К основным функциям кабинета инфекционных заболеваний не относится?
    1. Организация своевременного и полного выявления инфекционных больных и их срочная госпитализация
    2. Углубленное изучение состояния инфекционной заболеваемости, ее динамики, закономерностей распространения
    3. Оказание постоянной помощи участковым врачам в проведении профилактических прививок, мероприятий по борьбе с гельминтами
    4. Разработка учетных и отчетных документов
    5. Организация диспансеризации лиц, переболевших инфекционными и паразитарными болезнями.
    155. К функциям кабинета медицинской статистики не относится?
    1. Организация статистического учета;
    2. Контроль за качеством заполнения статистической учетной документации;
    3. Участие в проведении профилактических осмотров;
    4. Составление периодического и годового статистического отчета;
    5. Составление сводных учетных документов.
    156. Функции кабинета медицинской статистики:
    1. Организация статистического учета;
    2. Контроль за качеством заполнения статистической учетной документации;
    3. Участие в проведении профилактических осмотров;
    4. Составление периодического и годового статистического отчета;
    5. Составление сводных учетных документов.
    1. 1,2,4,5
    2. 2,3,4,5
    3. 3,4,5
    4. 1,2
    5. 2,3,4
    157. При каком минимальном штате врачей назначается должность заведующего терапевтическим отделением поликлиники:
    1. 5
    2. 8
    3. 9
    4. 15
    5. 23
    158. При каком минимальном штате врачей назначается должность заведующего хирургическим отделением поликлиники:
    1. 5
    2. 8
    3. 9
    4. 15
    5. 23
    159. К принципам амбулаторно-поликлинической помощи не относится?
    1. Участковость
    2. Массовость
    3. Одщедоступность
    4. Профилактическая направленность
    5. Диспансеризация
    160. В задачи участкового врача терапевта не входит?
    1. Лечебный
    2. Профилактический
    3. Противоэпидемический
    4. Антирабическая деятельность
    5. Ведение оперативно-учетной документации.
    161. Для расчета показателя «частота случаев смерти на дому» необходимы данные о:
    1. Число умерших на дому, количество участков в поликлинике
    2. Число умерших на дому, среднегодовая численность населения
    3. Число заболеваний на одном участке, число умерших на дому
    4. Число больных с запущенными формами рака, число умерших на дому,
    5. Численность больных на одном терапевтическом участке, число умерших на дому.
    162. Для расчета показателя «запущенных случаев рака в общем числе выявленных случаев рака» необходимы данные о:
    1. Запущенные случаи рака, общее число случаев рака
    2. Запущенные случаи рака, среднегодовая численность населения
    3. Запущенные случаи рака, число выявленных случаев рака в районе обслуживания
    4. Запущенные случаи рака, число диспансерных больных
    5. Запущенные случаи рака и больные, своевременно взятые на диспансерный учет.
    163. Для расчета показателя «обеспеченность населения врачами» используются данные о:
    1. Численность населения, обслуживаемого данным ЛПУ, численность медицинского персонала поликлиники
    2. Число штатных должностей врачей в ЛПУ, численность населения, обслуживаемого данным ЛПУ
    3. Число штатных должностей врачей в ЛПУ, число диспансерных больных
    4. Среднегодовая численность населения, число занятых должностей в поликлинике.
    5. Число занятых должностей в ЛПУ, число штатных должностей в ЛПУ.
    164. В городской поликлинике. В штатном расписании предусмотрено 43 должности врача, работают 38 врачей. Все ставки заняты. Какой показатель при этом рассчитывается?
    1. Показатель участковости
    2. Показатель совместительства
    3. Показатель нагрузки врача
    4. Обеспеченность населения врачами
    5. Укомплектованность штатов врачей
    165. Для расчета показателя «Средняя нагрузка врача на приеме» используются данные о:
    1. Число посещений врачей поликлиники, численность врачей
    2. Общее число посещений поликлиники, численность населения на участке.
    3. Общее число посещений поликлиники, численность населения на участке
    4. Число посещений врачами на дому, число штатных должностей врачей.
    5. Число посещений врачей по поводу заболеваний, число занятых врачебных должностей.
    166. Основными структурными подразделениями городской поликлиники являются:
    1. Руководство поликлиники
    2. Регистратура со столом справок
    3. Лечебно-профилактические отделения
    4. Вспомогательно-диагностические подразделения
    5. Приемное отделение.
    1. 1,2,3,4
    2. 4,5
    3. 2,3,5
    4. 1
    5. 2,3,4,5
    167. Особенности работы врача в поликлинике при оказании амбулаторно-поликлинической помощи:
    1. Ограниченность времени у врача на поликлиническом приеме
    2. Меняющийся состав поликлинических больных по сравнению со стационаром
    3. Необходимость владения методами ранней диагностики заболеваний
    4. Систематическая работа над повышением квалификации
    5. Участие в работе МСЭК
    1. 1,2,3,4
    2. 2,3,4,5
    3. 2,4,5
    4. 5
    5. 1,3,5
    168. Элементами диспансерной работы в поликлинике являются?
    1. Активное выявление больных с начальными стадиями патологического процесса
    2. Динамическое наблюдение за состоянием здоровья больных
    3. Периодическое обобщение данных об эффективности диспансеризации
    4. Осуществление комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Участие в работе ВКК и МСЭК.
    1. 1,2,3,4
    2. 3,5
    3. 1,3,4,5
    4. 2,5
    5. 2,4,5
    169. Какой показатель можно рассчитать в городской поликлинике по штату работает 25 врачей и на территории обслуживания проживают 8000 человек:
    1. Обеспеченность населения врачами
    2. Нагрузка медицинского персонала
    3. Клинико-диагностическая оснащенность
    4. Качество медицинской помощи, ее эффективность
    5. Укомплектованность штатов врачей.
    170. Для расчета показателя «объем помощи на дому» используются данные о:
    1. Число посещений терапевтами больных на дому, численность населения в районе деятельности
    поликлиники
    2. Число посещений терапевтами больных на дому, число посещений в поликлинику
    3. Число посещений терапевтами больных на дому, число посещений больных к участковым врачам
    4. Число посещений, сделанных в поликлинику, число терапевтических участков
    5. Число посещений, сделанных ко всем врачам терапевтам, число посещений терапевтами на дому.
    171. В основе правильной работы станции скорой медицинской помощи лежат:
    1. Своевременная сигнализация о несчастном случае
    2. Безупречная точность в работе транспорта станции и всего персонала
    3. Четкая связь пункта или станции скорой помощи со стационарами города, обеспечивающая срочную безотказную госпитализацию
    4. Высокая квалификация врачей и фельдшеров скорой помощи
    5. Анализ заболеваемости населения
    1. 1,2,3,4
    2. 5
    3. 2,4,5
    4. 2,3,4,5
    5. 3,5
    172. На качество работы с диспансерными больными в поликлинике влияют следующие факторы:
    1. Число больных, состоящих на диспансерном учете
    2. Квалификация врачей
    3. Медицинская активность населения
    4. Уровень санитарно-просветительной работы
    5. Показатели заболеваемости на участке
    1. 1,2,3,4
    2. 4,5
    3. 2,4,5
    4. 5
    5. 2,3,4,5
    173. Основным документом, используемым для оперативного расчета показателей диспансерной работы поликлиники является:
    1. Журнал вызовов врача на дом (в том числе к диспансерным больным)
    2. Медицинская карта амбулаторного больного (форма 025/у)
    3. Статистический талон для регистрации заключительных (уточненных) диагнозов (ф.025-2/у)
    4. Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф. №030/у)
    5. Журнал регистрации вызова врача к диспансерным больным
    174. В контрольной карте диспансерного наблюдения (ф. 030/у) нет данных о:
    1. Дата взятия на учет
    2. Причина снятия с учета
    3. Профессия больного
    4. Контроль посещений
    5. Заключение ВКК
    175. На уровень показателя своевременности взятия больного на диспансерный учет влияют следующие факторы:
    1. Уровень санитарно-просветительной работы
    2. Качество и полнота профилактических медицинских осмотров
    3. Квалификация врачей
    4. Организация работы врачей поликлиники
    5. Правильное ведение медицинской документации
    1. 1,2,3,4
    2. 2,5
    3. 1,3,4,5
    4. 3,5
    5. 1,2
    176. На уровень показателя регулярности диспансерного наблюдения влияют следующие факторы:
    1. Медицинская активность больных
    2. Квалификация больных
    3. Организация работы поликлиники
    4. Доступность диспансерного наблюдения
    5. Правильное ведение медицинской документации
    1. 1,2,3,4
    2. 1,3,5,4
    3. 1,4,5
    4. 2,5
    5. 5
    177. На уровень показателя эффективности диспансерного наблюдения (отсутствие рецидивов у диспансерных больных) влияют следующие факторы:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    4. Санаторно-курортное лечение диспансерных больных
    5. Правильное ведение медицинской документации
    1. 1,2,3,4
    2. 5
    3. 1,3,5
    4. 4,5
    5. 3,4,5
    178. На уровень показателя эффективности диспансеризации (снятие с диспансерного учета по поводу выздоровления) влияют следующие факторы:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    4. Санаторно-курортное лечение диспансерных больных
    5. Правильное ведение медицинской документации
    1. 1,2,3,4
    2. 2,3,4,5
    3. 3,4,5
    4. 1,2,5
    5. 2,5
    179. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 1700 человек взрослого населения, из которых 120 состоят на диспансерном учете у участкового терапевта:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Эффективность диспансеризации
    180. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. в течение года точно в установленные сроки наблюдалось 98 больных:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Эффективность диспансеризации
    181. На терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года только 98 больных получили полный курс лечебно-оздоровительных мероприятий. Какой показатель можно рассчитать?
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Эффективность диспансеризации
    182! Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года всего 8 человек были сняты с учета по поводу выздоровления:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Показатель эффективности диспансеризации
    183. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года всего 80 диспансерных больных не имели рецидивов:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Показатель эффективности диспансерного наблюдения
    184. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке проживают 120 человек, состоящих на диспансерном учете у участкового врача-терапевта. В течение года 28 диспансерных больных находились на госпитализации в стационарах и 12 человек были на санаторно-курортном лечении:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Показатель госпитализации диспансерных больных.
    185. Какой показатель можно рассчитать: на терапевтическом участке 12 больных в течение года были взяты на диспансерный учет у участкового врача-терапевта, в том числе 5 больных в начальной стадии заболевания:
    1. Своевременность взятия на диспансерный учет
    2. Регулярность диспансерного наблюдения
    3. Объем диспансерного обслуживания (наблюдения)
    4. Полнота проведения лечебно-оздоровительных мероприятий
    5. Показатель эффективности диспансеризации
    186. Показатели, характеризующие работу поликлиники:
    1. Показатель участковости на приеме
    2. Показатель участковости при обслуживании на дому
    3. Показатель укомплектованности медицинским персоналом
    4. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
    5. Показатель расхождения клинических и патологоанатомических диагнозов
    1. 1,2,3,4
    2. 3,5
    3. 1,2,4,5
    4. 2
    5. 2,4,5
    187. Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в поликлинике 426 больных, из которых 350 человек проживали на данном участке?
    1. Показатель средней нагрузки врача на приеме.
    2. Среднюю величину
    3. Показатель участковости на приеме
    4. Показатель экстенсивности
    5. Показатель соотношения
    1. 1,2,3,4
    2. 3,5
    3. 1,2,4,5
    4. 2
    5. 2,4,5
    188. Какой показатель можно рассчитать: на городском терапевтическом участке в течение отчетного месяца было зарегистрировано 190 вызовов врача на дом, из них 150 вызовов обслужил участковый врач, на остальные вызовы выезжал дежурный врач.
    1. Средняя нагрузка врача на приеме
    2. Показатель участковости на приеме
    3. Показатель экстренных вызовов
    4. Показатель участковости при обслуживании на дому
    5. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
    189. Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в поликлинике 375 больных, из которых 350 человек проживали на данном участке. среди больных 75 человек были с острыми простудными заболеваниями, 120 – с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, 80 человек с болезнями нервной системы.
    1. Показатель средней нагрузки врача на приеме.
    2. Структуру заболеваемости больных на приеме
    3. Показатель экстенсивности
    4. Показатель участковости на приеме
    5. Показатель проведения санитарно-просветительной работы
    1. 1,2,3,4
    2. 3,5
    3. 1,2,4,5
    4. 2
    5. 2,4,5
    190! Какой показатель можно рассчитать: в течение отчетного месяца участковый врач-терапевт принял в
  • Контрольная работа:

    Экологические основы природопользования - СРВ, вариант 1

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. причины загрязнения, истощения и разрушения природной среды?
    Вопрос 2. определение экологии и ее основные законы.
    Вопрос 3. Перечислить природные объекты, природные ресурсы, природные комплексы.
    Вопрос 4. Лицензия на право потребления природного ресурса и ее виды.
    Вопрос 5. Перечислить органы управления РФ в области охраны окружающей среды общей и
    специальной компетенции.
    Вопрос 6. Перечислить природные кадастры и реестры, органы которые их ведут.
    Вопрос 7. Источники и основные направления расходования экологических фондов
    Вопрос 8. Права и обязанности уполномоченных государственных органов, необходимые им
    для осуществления государственного экологического контроля
    Вопрос 9. Состав экологического правонарушения и виды ответственности за экологические
    правонарушения.
    Вопрос 10. Перечислить, чем обусловлено наиболее существенное загрязнение территорий РФ.
  • Контрольная работа:

    Контрольное задание №5 по немецкому

    5 страниц(ы) 

    КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №5
    Упражнение 1. Перепишите и переведите письменно следующие предложения.
    1. Der Gelehrte, dessen Vortrag wir heute gehört haben, ist in der Akademie der Wissenschaften der RB tätig.
    2. Will man einen neuen Werkstoff anwenden, so muss man seine Eigenschaften gut kennen.
    3. Die in der Wissenschaft erzielten Erfolge werden in der Produktion ausgenutzt.
    4. Die neue Ausstellung bietet die Möglichkeit, den wissenschaftlich-technischen Fortschritt zu studieren.
    5. Um die Leistugsfähigkeit unserer Volkswirtschaft zu erhöhen, ist es netwendig, die materiell-technische Basis ständig zu erhöhen.
    6. Die Ergebnisse der Forschungen sind in die Praxis einzuführen.
    7. Wenn wir die Nachteile dieses neuen Werkstoffes beseitigen könnten, so würden wir ihn auch in unserem Werk anwenden.
    8. Es sei hervorgehoben, dass die Anwendung der modernen Mathematik für die Praxis sehr wichtig ist.
    Упражнение 2. Прочтите текст и переведите его устно. Затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 2-й и 3-й.
    WISSENSCHAFT UND SCHÖPFERTUM
    1. Sozialökonomischer Forschritt und wissenschaftlich-technisches Entwicklungstempo stehen in einem direkten Zusammenhang. Das wird bei der Analyse der Probleme deutlich, die der Alltag der Wirtschaft mit sich bringt. Es sei dabei hervorgehoben, wie notwendig ein hohes schöpferisches Niveau der wissenschaftlichen Tätigkeit ist.
    2. Die Entwicklung der Wissenschaft zeigt in der gegenwärtigen Periode wesentlich neue Züge: die Anzahl der am wissenschaftlichen Prozeß Beteiligten ist kolossal gewachsen, der Ausstattungsgrad1 mit leistungsfähigen technischen Mitteln und das allgemeine Fortschrittstempo der Forschungs- und Entwicklungsarbeiten2 haben sich auch erhöht.
    3. Solche bedeutende quantitative und qualitativeVeränderungen in Wissenschaftsentwicklung sind durch die Realisierung der staatlichen Wissenschaftspolitik möglich geworden. Diese Politik ist bewußt und konsequent darauf gerichtet, das Niveau des produktiven und gesellschaftlichen Potentials, der wissenschaftlichen Kenntnisse zu erhöhen und sie in der Praxis immer schneller, umfassender und vollständiger zu nutzen.
    4. Immer größere Bedeutung erlangt die Entwicklung der Wissenschaft für die Produktion und eine möglichst schnelle Überleitung der Forschungsergebnisse in die Volkswirtschaft. Die Triebkraft für die Entwicklung der modernen Wissenschaft ist auch die ökonomische Notwendigkeit, den wissenschaftlichen Prozeß zu intensivieren und die Verbindungen in den wissenschaftlichen Systemen zu verstärken.
    Пояснения к тексту:
    1 der Ausstattungsgrad – степень оснащенности
    2 die Entwicklungsarbeiten – зд.: разработка
    Упражнение 3. Выпишите из 1-го и 4-го абзацев текста предложения, подтверждающие следующие высказывания:
    1. Высокий уровень развития науки тесно связан с социальным и экономическим развитием страны.
    2. Развитие науки в интересах производства и внедрение результатов научных исследований в народном хозяйстве имеют большое значение.
    КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №6
    Упражнение 1. прочтите текст и переведите его устно. Затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 2 и 3.
    AUTOMATISIERUNG
    1. Mit dem Aufbau automatischer Geräte haben sich bereits die alten Griechen befaßt. Dort kommt ja das Wort schon her. Viele Spielautomaten, die gerade im Mittelalter das Interesse erweckten, sind bekannt. Von der Automatisierungstechnik im Sinne einer industriellen Automatisierung spricht man erst, seit James Watt (Джеймс Уатт) den Fliehkraftregler1 an der Damfmaschiene erfunden hat. Etwa 1930 beginnt die Automatisierungstechnik eine selbstständige Wissenschaft zu werden, die sich mit Automatisierung von Vorgängen befaßt, besonders von Produktionsprossen.
    2. Jetzt spricht man von vollautomatischen Einrichtungen, in denen der Mensch nur noch Kontrollfunktionen über automatisch ablaufende Prozesse übernimmt. In dieser höchsten Stufe wird eine neue Gerätetechnik verwendet, die im wesentlichen durch Mikroelektronik geprägt2 ist. Die Automatisierungstechnik allgemein sollte die notwendige Technik sein, die es gestattet, Vorgänge ohne Zutun des Menchen albaufen zu lassen.
    3. In der Automatisierungstechnik unterscheidet man zwei prinzipielle Strukturen: Einmal spricht man von der Steuerugstechnik, wenn die Beeinflussung eines technologischen Prozesses in Form einer Kette erfolgt. Eine oder mehrere (steuernde) Größen als Eingangsgrößen wirken auf andere (gesteuerte) Größen als Ausgangsgrößen nach einer bestimmten Gesetzmäßigkeit. Die zweite Struktur ist ein Regelkreis. Dort beeinflusst man die zu messende Größe über das Objekt. Es ist ein festgelegter Wirkungsablauf, in dem man eine Prozeßgröße mißt, sie mit einem Sollwert3 vergleicht und aus der entstehenden Abweichung über eine Regeleinrichtung ein Signal ableitet. Dieses wirkt auf den Prozes zurück, dass die eigentliche Meßgröße und Regelgröße in der gewünschen Art und Weise korrigiert wird. Diese Kreisstruktur ist typisch für die Automatisierungstechnik.
    4. International hat die Automatisierungstechnik einen hohen Stand erreicht. Das Wissen verdoppelt sich auf diesem Gebiet alle fünf bis sieben Jahre. Insbesondere die neuen Möglichekeiten, die die Mikroelektronik als Mittel eröffnet, bestimmen die Entwicklung. Mit Hilfe der Mikroelektronik werden in den vergangenen Jahren große Ergebnisse erzielt. Beispiele dafür sind das elektronische Zeitrelais, ein Automatisierungsgerät für unterschiedlichste volkswirtschaftliche Anwendungen wie der Sreuerung von Plastverarbeitungsmaschinen bis zur Steuerung unterschiedlicher technologischer Anlagen.
    Пояснения к тексту:
    1 der Fliehkraftregler – центробежный регулятор
    2 prägen – зд. отмечать, характеризовать
    3 der Sollwert – заданная величина
    Упражнение 2. Найдите во втором абзаце предложение, содержащее инфинитивную группу.
    Упражнение 3. Выпишите из четвертого абзаца предложение, с придаточным определительным и переведите его.
    Упражнение 4. Ответьте по-русски на следующий вопрос, используя содержание прочитанного текста:
    Какие основные структуры различаются в технике автоматизации?
  • Контрольная работа:

    Экономика, вариант 2 (решение 3 заданий)

    3 страниц(ы) 

    1. Рынок сигарет представлен следующими функциями спроса и предложения:
    Qd=36-2P;Qs=-4+3P. Государство установило налог с продажи на единицу данного товара в размере 2,5 денежной единицы. Найдите параметры нового равновесия.
    2. Капитал авансированный равен 40 тыс.долл. Годовой износ – 1000 долл. Основного капитала. Годовое потребление предметов труда 10 тыс.долл. Годовая выплаченная заработная плата – 5 тыс.долл. Норма прибавочной стоимости – 100%. В течение года производится 200 изделий. Найти разницу между общественными и капиталистическими издержками производства одного изделия.
    3. Следующая информация отражает положение фирмы-монополиста:
    MR=1000-20Q;
    TR=1000-10Q2;
    MC=100+10Q.
    Определите объем производства фирмы и цену, если: фирма функционирует как чистая монополия.Сделайте вывод.
  • Контрольная работа:

    Корреляционный анализ. Эконометрика, вариант 7

    3 страниц(ы) 

    Часть №1
    «Корреляционный анализ»

    Номер варианта определяется по последней цифре номера договора студента.
    Расчеты проводить с точностью до трех знаков после запятой.
    По данным 9 машиностроительных предприятий построена матрица R парных коэффициентов корреляции. Требуется с помощью корреляционного анализа исследовать взаимосвязь между следующими показателями: X1- рентабельность (%); X2 – премии и вознаграждения на одного работника (млн. руб.); X3-фондоотдача
    1. При =0,05 проверьте значимость всех парных коэффициентов корреляции.
    2.По корреляционной матрице R рассчитайте частный коэффициент корреляции r , при =0,05 проверьте его значимость.
    3.По корреляционной матрице R рассчитайте множественный коэффициент корреляции r , при =0,05 проверьте его значимость.
    Вар.7
    X1 X2 X3
    X1 1
    X2 0,6408 1
    X3 0,1842 -0,3510 1
  • Задача/Задачи:

    Задание 2

    5 страниц(ы) 

    Российская судостроительная компания изготовила грузовое судно. После проведения необходимых экономических расчетов она подготовила коммерческое предложение (оферту) по продаже судна исходя из следующих расчетных составляющих:
    Себестоимость изготовления, 5,5млн. руб.
    Капиталоемкость изготовления, 6,6млн. руб.
    Экспортная цена судна, 46млн. долл.
    Валютная выручка от использования судна в качестве российского внешнеторгового перевозчика, 1,7млн. долл.
    Валютные расходы по эксплуатации судна, 0,6млн. долл.
    Примечание. В расчетах использовать текущий валютный курс по продаже и покупке американского доллара.
    Задание.
    1) Рассмотреть оптимальное решение исходя из возможности продажи судна на внутреннем рынке и зарубежной компании в случае экспорта, подтвердив его необходимыми расчетами.
    2) Определить перечень документов, необходимых для совершения внешнеторговой сделки.